mot · G702133 · 1983-11-15 00:00:00 — Vissa ekonomisk-politiska åtgärder, m. m. 1983/84:40) I proposition 1983/84:40 föreslår regeringen en nedläggning av förskollärar- och fritidspedagogutbildningen vid bl. a. högskolan i . Vi instämmer i att en minskning av antalet platser vid nämnda utbildningslinjer är önskvärd. Det är dock enligt vår mening mindre lämpligt att lägga ned utbildningen av förskollärare och fritidspedagoger i , och som skäl vill vi anföra följande: Det finns icke någon grund för att av arbetsmarknadsskäl lägga ned nämnda utbildningar i . Vi vill i stället hävda att arbetsmarknadsläget för förskollärare och fritidspedagoger är relativt gott inom Boråsregionen. Som underlag för denna slutsats ligger en undersökning av sysselsättningsläget för studerande som avlagt förskollärar- eller fritidspedagogexamen höstterminen 1980-höstterminen 1982 vid högskolan i . Undersökningen, som ej är helt slutförd, visar att endast ett fåtal av dem som är färdigutbildade är arbetslösa. Arbetsmarknadsläget för dessa båda yrkesgrupper kommer troligen ej heller att försämras då flera kommuner, bl. a. och , har planer på en utbyggnad av barnomsorgen genom att bygga flera daghem. I kommuns budgetförslag finns också planer på en ökning av personaltätheten inom barnomsorgen. Det finns skäl som talar för att både förskollärar- och fritidspedagogutbildningarna behålls. De båda utbildningarna är väl integrerade. I flera orter inom kommun finns inom den kommunala barnomsorgen syskongrupper i åldrarna . I dessa grupper arbetar förskollärare och fritidspedagoger sida vid sida. är en av sex orter där man utbildar tvåspråkiga förskollärare. Detta förhållande har ökat medvetenheten bland lärarpersonal och elever om som ett flerkulturellt land. Detta innebär att studerande i såväl reguljär förskollärar- och fritidspedagogutbildning, som i särskild utbildning av tvåspråkiga förskollärare enligt vår mening får en god beredskap för omsorg av barn med annan språklig och kulturell bakgrund. Vid högskolan bedrivs också en omfattande fortbildning i form av uppdragsutbildning, enstaka kurser och kurser för skolpersonal. Dessutom finns en stor efterfrågan både inom och utom regionen av högskolans medverkan i det lokala utvecklingsarbetet, där resurspersoner från högskolan engageras. Institutionen har även forskningsanknytning, då två lärare vid högskolan i fråga knutits till den pedagogiska institutionen vid . har även stor regionalpolitisk betydelse. F. n. bedriver ca 1 000 elever heltidsstudier. Nära 400 av dessa skulle försvinna om förskollärar/fritidspedagogutbildningen tas bort. Dessutom skulle några tiotal arbetstillfällen falla bort, vilket är betydelsefullt i en region med relativt låg andel offentliganställda. Allvarligast är det dock att ungdomarna i regionen får sina möjligheter till utbildning eller arbete ytterligare beskurna. Inom kommun finns f. n. ingen möjlighet för var tredje ungdom att få arbete i den egna kommunen. Så sent som ställde regeringen 1 milj. kr. till förfogande för ombyggnad av ett bostadshus till kårhus, som huvudsakligen kommer att inrymma elevbostäder. Vi finner det inkonsekvent av regeringen att först anslå medel till en sådan ombyggnad och föreslå en så stark beskärning av antalet elevplatser som föreslås. Med hänvisning till det anförda hemställs att beslutar att avvisa regeringens förslag att lägga ner förskollärar- och fritidspedagogutbildningen vid högskolan i .