mot · G70283 · 1983-11-14 00:00:00 — Vissa ekonomisk-politiska åtgärder, m. m. 1983/84:40) I regeringens proposition 1983/84:40 angående vissa ekonomisk-politiska åtgärder föreslås en rad besparingar inom den statliga verksamheten, vilka i en del fall medför mycket besvärliga konsekvenser. Ett sådant verksamhetsområde är Utbildningsradion (UR) till vars verksamhet inga ytterligare medel skall anvisas via statens budget. Verksamheten skall vidkännas ett besparingskrav på 50 milj. kr., och skall den återstående programproduktionen, vilken beräknas kosta 70 milj. kr., finansieras genom höjning av licensavgifterna. Enligt den föreliggande propositionen kommer Utbildningsradion att mista sin ställning som dotterbolag i , då vissa programproduktioner föreslås bli inlemmade i de övriga bolagens verksamhet samt att läromedelsproduktionen överförs till ett fristående läromedelsförlag, vilket måste bedriva sin verksamhet på kommersiell grund. Förverkligas propositionens intentioner i detta avseende innebär det att skolradio- och skol-TV-verksamheten försvinner. Ur allmänkulturell synpunkt är det föreliggande förslaget knappast försvarbart och den folkbildande verksamhet vilken alltid haft en given plats inom vittförgrenade verksamhet skulle bli allvarligt lidande om förslaget genomförs. Skolradion, senare kompletterad med TV, har under nära ett halvt sekel spelat en viktig roll i vårt svenska utbildningssystem och då alldeles särskilt för små glesbygdsskolor med begränsade resurser. Det var exempelvis genom skolradion som engelskundervisningen snabbt kunde introduceras i den dåvarande svenska folkskolan och sedan kunnat utvecklas ytterligare i dagens svenska skolsystem. Utbildningsradions produktioner är billiga läromedel, vilka ger värdefull och allmänbildande information till stora befolkningsgrupper även utanför skolans värld. De har också präglats av opartiskhet och objektivitet i framställningen. Man har i sin produktion smidigt anpassat sig till förändringar i läroplaner och övrig utveckling på skolans område. Möjlighet har också givits till regionalt anpassade program. Dessutom har Utbildningsradion kunnat producera program med aktuell information, vilket blir en omöjlighet för ett läromedelsförlag. Det är därför anmärkningsvärt att man från regeringens sida inte insett vilken unik resurs Utbildningsradion utgör genom sin nuvarande verksamhet såsom en del av utbildningssamhället. Skulle intentionerna i regeringens proposition nu förverkligas innebär det även att staten lägger över ytterligare kostnader på kommunerna för produktion av läromedel. För exempelvis vidkommande skulle detta innebära en merkostnad i storleksordningen . Därtill kommer en rad upphovsrättsliga problem. Om Utbildningsradion jämställs med övriga läromedelsproducenter kommer sålunda den nu fria copyrighten av program att gå förlorad och därmed kommer urvalsmöjligheterna att minska för de olika mottagarna och servicenivån att försämras - återigen på glesbygdernas bekostnad. Dessutom kan starkt ifrågasättas om förslaget verkligen utgör en besparing sett ur samhällsekonomisk synpunkt. Med hänvisning till vad som ovan anförts hemställs att som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om nödvändigheten av att Utbildningsradions verksamhet kan bedrivas i oförändrad omfattning.