mot · G70292 · 1983-11-15 00:00:00 — 1983/84 92-95 och förste vice talman ekonomisk-politiska åtgärder, m. m. 1983/84:40) I proposition 1983/84:40 föreslår regeringen en begränsning av utbildningskapaciteten för bl. a. fritidspedagoglinjen och förskollärarlinjen. Förslaget berör i form av en fullständig avveckling av denna utbildning. Fritidspedagoglinjen har 90, förskollärarlinjen 174 nybörjarplatser i . I landet finns totalt 1 078 resp. 3 492 nybörjarplatser på dessa linjer. En reduktion av utbildningsvolymen för berörda utbildningar är motiverad av arbetsmarknadsskäl. Sysselsättningsläget gör begränsningen nödvändig. Detta gäller även utbildningen vid . Men det är då av vikt att långsiktigt kvarstående platser är så lokaliserade att de på bästa sätt tjänar syftet med verksamheten. Mot lokalisering till talar enligt propositionen att låg- och mellanstadielärarutbildning saknas där. Detta argument har för dagen viss relevans även om man också skulle kunna dra motsatt slutsats och överväga en återetablering av sådan utbildning till , vilket är ett önskemål från sida. I detta sammanhang kan det räcka med att peka på att regeringen ej reducerat annan motsvarande utbildning i vilken inte heller är samlokaliserad med låg- och mellanstadielärarutbildning. Vidare, och viktigare, talar fört tt bibehållande av en låt vara begränsad fritidspedagog- och förskollärarutbildning i följande förhållanden; och vi citerar ur en promemoria upprättad av rektorsämbetet vid . Statsmakterna har vid ett flertal tillfällen understrukit behovet av forskning om barn och ungdom. I den forskningspolitiska propositionen gavs sådan forskning hög prioritet. I regeringens skrivelse till (1983/ 84:11) om forskning och försöksverksamhet på barnomsorgsområdet m. m. redovisas ingående forsknings- och försöksverksamhet inom barnomsorgen som bedrivits av och inom högskolan. Vid har alltsedan högskolereformen ett omfattande arbete lagts ned för att skapa kontakter mellan lärarutbildning och forskning. Här nedan anges några exempel: Ett program för barnkunskapsforskning håller på att utvecklas vid i samarbete med . Programmet syftar mot en centrumbildning för forskning om barn med tvärvetenskapligt inriktade projekt, i vilka bl. a. barnomsorgsutbildningarna förutsättes medverka. Projektsamverkan har initierats mellan forskande institutioner och institutioner med barnomsorgsutbildning. Ett sådant projekt är förlagt till den psykologiska institutionen och behandlar den s. k. samlingen i försko I 1983/84. Ett annat projekt sker i samverkan med pedagogiska institutionen och berör lokalt utvecklingsarbete inom barnomsorgen. Betydande ekonomiska resurser har avsatts bl. a. inom barnomsorgsutbildningar för forskningsanknytningsprojekt och utvecklingsarbete. Ett par projekt har behandlat fritidspedagogernas yrkesroll och verksamheten i förskolans arbetslag. Ett annat område omfattar frågor runt övergången mellan förskola och grundskola. Ett projekt under planering är den naturorienterande undervisningen i förskolan. De insatser av forskningsanknytning och begynnande forskning som initierats av barnomsorgsutbildningarna i nära samarbete med forskande institutioner och som ovan något exemplifierats, är enligt rektorsämbetets mening ett tungt vägande argument för att fritidspedagog- och förskollärarutbildningarna skall fortleva vid . Mot denna bakgrund kan det konstateras att ett bibehållande av viss fritidspedagog- och förskollärarutbildning i inte endast är en fråga av lokalt intresse utan också berör förutsättningarna för barnomsorgsforskningens utveckling i landet. De goda möjligheterna till forskningsanknytning främjar vidare utbildningens kvalitet. Läggs de här diskuterade nedskärningarna i stället ut även på med f. n. 184 platser på fritidspedagog- och 930 platser på förskollärarlinjen undviks de negativa effekterna för utan att motsvarande sådana uppkommer i . Sammanfattningsvis föreslår vi att i bibehålls 60 nybörjarplatser på fritidspedagoglinjen och 60 på förskollärarlinjen, en reducering med 30 resp. 114.1 görs i gengäld nedskärningar så att regeringens totala dimensionerings- och besparingsmål uppnås. Med hänvisning till det anförda föreslår vi att med avslag på proposition 1983/84:40, så vitt nu är i fråga, beslutar godkänna vad som i motionen förordats i fråga om planeringsramar för förskollärar- och fritidspedagoglinjerna. () ()