prop · G603100 · 1982-12-31 00:00:00 — Som en följd av beslutetvid /att avveckla den dåvarande sjöbefälsutbildningen iStockholm blev vissa lärare övertaliga. Kostnaderna som har uppstått i sambandhärmed har bestridits av KTH. Jag beräknar nu . underanslagsposten Tekniska högskolan i för täckande av dessa kostnader. Yrkeshygienikerlinjen (påbyggnadslinje) På uppdrag avföretagshälsovårdsutredningen har UHÄ tillsammans med arbetarskyddsstyrelsen(ASS) utrett frågan om reguljär utbildning av yrkeshygieniker. Resultatet avdetta arbete föreligger i den för ASS och UHÄ gemensamma utredningsrapporten(ASS 1981: 14ochUHÄ 1981:32) Utbildning till yrkeshygieniker. Pä grundval härav har UHÄnu föreslagit att en päbyggnadslinje, benämnd yrkeshygienikerlinjen, om 60poäng inrättas och föriäggs till i . Antaletnybörjarplatser föreslås inledningsvis bli 25. Yrkeshygien är kunskapenom att identifiera, utreda, bedöma, kontrollera och förebygga risker avkemisk, biologisk och fysikalisk natur på arbets- Prop.1982/83:100 Bilaga 10 414 platser och i deras omgivning.Yrkeshygienikernas arbetsmarknad finns t.ex. inom företagshälsovården, vid deyrkesmedicinska klinikerna och i industrin. Det största behovet av kompetentaoch specialiserade yrkeshygieniker finns enligt UHÄ inom det kemiska ochkemi-tekniska området. Med hänsyn till det storabehovet att komma tillrätta med användningen av gifter i arbetslivet anser jagdet angeläget att en utbildning för yrkeshygieniker kommer till stånd. Jagbiträder därför UHÄ: s förslag och beräknar . för ändamålet nästabudgetår. I denna fråga har jag samrått med chefen förarbetsmarknadsdepartementet. UHÄ har i skrivelse den11 bl. a. föreslagit att . anvisas för grundläggandehögskoleutbildning vid i under detta anslag. Motsvarandebelopp har innevarande budgetår anvisats under anslaget till lokala ochindividuella linjer och enstaka kurser. Jag biträder UHÄ: s förslag. Med anledning av vad jaghar anfört under Vissa gemensamma frågor beräknar jag att anslaget ändrasenligt följande. Sludiefinansiering inomforskarutbildning -6895000 Lokalt utvecklingsarbeteoch personalutbildning -H101000 Med hänvisning till sammanställningen beräknar jag anslaget till (532467000 -I- 19606000 =) . Jaghemställer att regeringen föreslår att 1. bemyndiga regeringenatt besluta om ändrad benämning på flyg tekniklinjen i enlighet med vad jag har förordat, 2. bemyndiga regeringen attinrätta en påbyggnadslinje, yrkeshygienikerlinjen, om 60 poäng den 1 juli1983, 3. fastställaplaneringsramar enligt vad jag har förordat, 4. till Utbildning förtekniska yrken för /84 anvisa ett reservationsanslag av552073000 kr. Utbildning för administrativa,ekonomiska och sociala yrken 1981/82 Utgift 226408074 Reservation 1634034 1982/83 Anslag 242057000 1983/84 Förslag 254945000 Detta anslag avsergrundläggande utbildning för administrativa, ekonomiska och sociala yrken vidde statliga högskoleenheterna (motsvarande) inom utbildningsdepartementetsverksamhetsområde. Prop.1982/83:100 Biiaga 10 räknas medel för allmänna utbildningslinjer ochpåbyggnadslinjer inom sektom. Under anslaget beräknas vidare medel för bidragtill Stiftelsen sociala utbildningsverksamhet. Medel förkommunal högskoleutbildning inom sektorn beräknas under anslaget Bidrag tillkommunal högskoleutbildning m. m. Beräknad ändring 1983/84 / Boriänge Högskolani /Högskolani -1--1-4- -1--1- - + -1--1- -1--1- -1--1- Anslagsframställning har avgivits avuniversitets- och högskoleämbetet (UHÄ) samt styrelsen för Stiftelsen . Ändringsförslagen innebär i korthet följande. Prop.1982/83:100 Bilaga 10 Ändamål/högskoleenhet m. Kostnad /84 (tkr.) 2 Förändringar av anstagstek- -)- 3 698 + 3924 - 2 339 -I- 2547 -I- 1690 2.1 Överföringav medel för stöd och innovationsätgärder till anslaget Universitets- ochhögskoleämbetet 2.2 Överföringav medel från anslaget Forskning och utvecklingsarbete för högskolan m. m. (lokalt utvecklingsarbete ochpersonalutbildning) 2.3 Överföring av medelfrån an slaget Regionslyrelserna för högskolan till högskolan i 3 Konsekvenser av tidigarebe- 3.1 Konsekvenser avminskade planeringsramar budgetåren 1980/81, 1981/82 och 1982/83 -I- 1 124 -I- 3 022 3.2 Konsekvenserav ökad planeringsram /83, ekonomlinjen, helt finansierad 3.3 Konsekvenserav ökad planeringsram /83, syslemvelenskap-liga linjen 3.4 Konsekvenserav ökade planeringsramar budgelårel 1982/83, ekonomlinjen m. m., delfinansierade Uppräkning av delfinansierade /83, ekonomlinjen m.m.,US, UU,HO, ULi, UL, HV, UG,HKs, UUm, HLu,HS/H AU-reform, kvalitet och föriängning avutbildningen, ekonomlinjen, US, UU, HE/V, HF/B, HÖ, ULi, HJ, Kostnad /84 (tkr.) Ändamål/högskoleenhet m.m. UL, HV, UG, HKs, UUm, HLu, HS/H +4 839 AU-reform, förvaltningslin jen, US, UU, HÖ, ULi, UL, HV, UG, HKs, UUm, Hös -1-1271 AU-reform, linjen för perso nal- och arbelslivsfrågor, US, UU,HÖ, ULi, UL, HV, UG, HKs. UUm, Hös -I- 1071 Kvalitet, syStemvetenskap- liga linjen, US, UU, HÖ, ULi, UL, HV, UG, HKs, UUm, Hös -I- 2475 Kvalitet, juristlinjen, US, yU,UL, UG, UUm -t-2 132 Ökad planeringsram, eko nomlinjen (inkl. basblock), US, UU, HE/V, HF/B, HG/S, ULi, HJ, HV, UG, HB,HKs,HSk, UUm, 310 platser 4- 2954 Ökad planeringsram, systemvetenskapliga linjen,US, UU, ULi, UL, HV, HKs, 90 plalser Okad planeringsram, jurist- linjen, US, 15 platser Minskad kostnad per utbild- AU-reform, kvalitet, ekonomlinjen, US, UU, HE/V, HF/B, HG/S, HÖ, ULi, HJ, UL, HV, UG.HB, HKs, HSk, UUm, HLu, HS/H AU-reform-, kvalitet, förvaltningslinjen, US, UU, HÖ, ULi, UL, HV, UG, HKs, UUm, Hös AU-reform, kvalitet, linjen för personal- och arbelslivsfrågor, US, UU, HÖ, ULi, UL, HV, UG,HKs, UUm, ' US = i , UU =universitetet i , HE/V = högskolan i /, HF/B =högskolan i /Boriänge, HG/S = högskolan i /, HÖ = högskolani , ULi = i , HJ = högskolan i , UL =universitetet i , HV = högskolan i , UG = i , HB= högskolan i , HKs = högskolan i , HSk = högskolan i , i , HLu = högskolan i , HS/H = högskolan iSundsvall/, HÖs = högskolan i . - Reform av de adminislralivloch ekonomiski inriktade utbildningarna. 1982/83:100 Bilaga 10 417 UHÄ lägger i sinanslagsframställning fram förslag om linjeorganisation, dimensionering,lokalisering och resursförstärkning m. m. för den administrativt ochekonomiskt inriktade utbildningen. Detta bygger på ett remissbehandlatutredningsförslag av en arbetsgrupp inom UHÄ (AU-gruppen). 1. beslut fattas om enreformering av de administrativa och ekonomiska utbildningarna enligt förslag ianslagsframställningen 2. planeringsramarfastställs i enlighet med UHÄ: s förslag 3. under ettreservationsanslag Utbildning för administrativa, ekonomiska och sociala yrkenför /84 anvisas . Reform av den administrativt och ekonomisktinriktade utbildningen Universitets- ochhögskoleämbetet (UHÄ) lägger i årets anslagsframställning fram slutligaförslag om ny linjestruktur för utbildningarna inom det administrativa ochekonomiska området (AE-området). Förslaget är resultatet av ett omfattande ochingående utredningsarbete. Syftet har varit att uppnå ett samordnat ochdifferentierat utbud av utbildning inom området. UHÄ:s förslag innebär att tre nya allmännautbildningslinjer, ekonomlinjen, förvaltningslinjen samt linjen för personal-och arbetslivsfrågor, inrättas. Dessa linjer föreslås ersätta de nuvarandeallmänna utbildningslinjerna ekonomlinjen, förvaltningslinjen, linjen föroffentlig förvaltning, samhällsplanerarlinjen, beteendevetenskapliga linjen,redovisnings- och revisionslinjen samt transportadministrativa linjen. Vidflera högskoleenheter finns vidare lokala linjer, som UHÄ räknar med skallupphöra när den nya ekonomlinjen inrättas. har tidigare (UbU 1980/81:23, rskr1980/81:272) uttalat att den finner att den föreslagna studieorganisationen välsvarar mot kravet på att allmänna utbildningslinjer bör ha en viss bredd ochmedge möjlighet till fördjupning. Det förslag som UHÄ nu presenteraröverensstämmer med de riktlinjer för utredningsarbetet som tidigarehar tagit ställning till. För egen del anser jag att det är angeläget att det splittrade utbudet avlinjeutbildning inom området samordnas. Den föreslagna linjeorganisationen börenligt min mening utgöra en god grund för ett fortsatt lokalt utvecklingsarbeteinom de ramar som de nya linjerna ger. Den bör också kunna bidraga till bättresamordning både i planeringen och vid genomförandet av utbildningen. Slutligenbör den kunna underlätta de studerandes val av utbildning. Jag anser därför attden föreslagna linjeorganisationen nu bör genomföras. UHÄ föreslår att de treberörda linjerna skall omfatta 140 poäng. Försla-27 1982183 1saml. 1982/83:100 Bilaga 10 418 get innebär bl. a. en förlängning av ekonomlinjen med 20poäng. Förslaget har fått ett starkt stöd av remissinstanserna. UHÄ menar att en 120-poängsutbildninginte skulle lämna utrymme för tillräcklig fördjupning eller forskningsanknytning för linjen. Det är angeläget att ekonomutbildningenger en god grund för arbete medkvalificerade ekonomiskt och administrativt inriktade uppgifter. Av statsfinansiella skäl kan jag emellertid intebiträda UHÄ:s förslag om en omfattningav 140 poäng för ekonomlinjen. Det bör dock enligt min mening vara möjligt attinom en 120-poängsutbildning tillgodose såväl den angelägna breddningen av ekonomernas kunskapsbas motområden som administrativ databehandling (ADB), nationalekonomi och allmänsamhällsorientering som möjlighetertill fördjupning. Linjen bör i överensstämmelse med tidigareuttalande utformas med basblock och fördjupningsalternativ. En sådan utformning skapar enligt minmening förutsättningar för att tillmindre högskolor lokalisera en utbildning som ger dem en grund för ettutbildningsutbud inom det ekonomiska området. UHÄ bör medutgångspunkt i vad jag nu har anfört göra förnyad översyn avutbildningsplanen för ekonojnlinjen. Jag förutsätter att denna översyn - i förhållande tillden av UHÄ utarbetade planen - avser linjens fördjupningsdel. Jag räknardärför med att det skall vara möjligt att tillämpa den nya planen fr. o.m.den Ijuli 1983. Planen förutsätter att linjen för redovisning och revision och transportadministrativalinjen utgår. Jag förordar därför att nämnda linjer avvecklas från dennatidpunkt. UHÄ har föreslagit att den nya förvaltningslinjen - ilikhet med de linjer den ersätter, nämligen förvaltningslinjen, linjen föroffentlig förvaltning och samhällsplanerarlinjen - skall omfatta 140 poäng. Jagbiträder förslaget i dettaavseende. Linjen för personal- och arbetslivsfrågor föreslåsomfatta 140 poäng och ge utbildning inom området personal-, arbetslivs- ocharbetsmarknadsfrågor vid myndigheter, företag och organisationer. Den avsesersätta beteendevetenskapliga linjen om 120 poäng samt förvaltningslinjens personaladministrativavariant om 140 poäng. Av siatsfinansiella skäl anser jag att det inte är möjligt attför denna linje förorda en linjelängd som överstiger 120 poäng. Jag förutsätterdärvid att den i UHÄ: s utbildningsplan ingående praktikterminen eller det självständigaarbete som kan ersätta denna utgår. 1 övrigt förutsätter jag att linjen utformas i enlighetmed föreliggande förslag. I anslutning härtillvill jag för redovisa en fråga om villkor för särskild behörighet förlinjen. Sådant krav fastställs regelmässigt av UHÄ i utbildningsplan förlinje. UHÄ anför att krav på tolv månaders arbetslivserfarenhet bör uppställas som ett sådantkrav för den nu aktuella linjen. Det är,menar UHÄ, särskilt viktigt att de studerande på en linje som berör områdetyrke och arbetsmarknad äger viss förtrogenhet med arbetslivet och dess villkor.Jag delar UHÄ:s uppfattning i denna fråga och har 1982/83:100 Bilaga 10 419 således ingenting att erinra mot att UHÄ fastställerdetta krav i utbildningsplanenför linjen. Såvälförvaltningslinjen som linjen för personal- och arbetslivsfrågor bör inrättasden . bör de linjer som ersätts av dem avvecklas. UHÄ har föreslagitresursförstärkningar för de nya linjerna. Av statsfinansiella skäl kan jaginte biträda UHÄ:s förslag till alla delar. Jag anser emellertid, i likhet med min företrädare, att detär angeläget att ekonomutbildningenfår en sådan förstärkning. 1 första hand är en ökning av undervisningsinsatsernainom ekonomlinjen nödvändig. Jag beräknar medel för ändamålet (. Jag övergår så tillfrågan om lokalisering av linjerna. Ekonomlinjens basblock bör iöverensstämmelse med UHÄ: s förslag ges vid högskolorna i /, /,/, , , ,och /. Under anslagsposten har jag beräknat medel för 60nybörjarplatser avseende utbildningpå basblocket att ges decentraliserat vid högskolan i '. Medel motsvarande 30 nybörjarplatser har hittillsberäknats under anslaget Lokala ochindividuella linjer och enstaka kurser. Utbildning på den fullständiga ekonomlinjen bör fortsättningsvisges vid samma högskoleenheter somtidigare. Förvaltningslinjen och linjen för personal- och arbetslivsfrågor börlokaliseras till universiteten samthögskolorna i , , och . Vaddimensioneringen beträffar delar jag UHÄ: s uppfattning att de två sistnämnda linjernaav arbetsmarknadsskäl bör totalt få oförändrat antal nybörjarplatser iförhållande till det antal som angavs i budgetpropositionen 1982 för delinjer de ersätter. UHÄ föreslår vissa mindre omfördelningar mellanhögskoleenheterna, till vilka förslag jag ansluter mig. För ekonomlinjen förordarjag en dimensionering om totalt3344 nybörjarplatser, varavför basblocket 384. Vid dessa överväganden har jag beaktat vad UHÄ anfört om att vissa lokala linjer förutsätts upphöravid högskolorna i /(30nybörjarplatser), /(30nybörjarplatser), (30 nybörjarplatser), (24 nybörjarplatser)och (30 nybörjarplatser). Jag har beräknat medel för motsvarande antalårsstudieplatser på ekonomlinjens basblock under anslaget Lokala ochindividuella linjer och enstaka kurser. Jag förordar enökning av planeringsramen för linjen för kost och näringsekonomi med 8nybörjarplatser, för grundläggande rättsutbildning med 20 platser ochför systemvetenskapliga linjen med 37 platser. Ökningen överensstämmerför nu nämnda linjer med de nybörjarplatser som kom till itilläggsbudget 1 till statsbudgeten för innevarande budgetår (prop. 1982/83:25, UbU1982/83:11, rskr 1982/83: 114). 1982/83:100 Bilaga 10 420 ADB-linjen ökar med sammanlagt 90nybörjarplatser, en ökning med 60 nybörjarplatser i förhållande till nämndabeslut om tilläggsbudget 1. Jag har beräknat medel för platserna på ADB-linjensamt för andraårskostnader för de nybörjarplatser som kommit till genom nämndabeslut under anslaget Bidrag till högskoleutbildning m. m. Mina förslag till planeringsramar för sektornframgår av följande tabell. Planeringsramar försektorn för utbildning för administrativa, ekonomiska och sociala /84 Linjen för kost och Sociala linjen, 140 ningen (), 80 b) Ekonomlinjen, 120 (60)' (60)' (30)' linjer enligt b) (90) (120) (30) (90)" (30)' ' Endasi basblock. ' Varav 24. basblock. ' Varav 30, basblock. '' Avser . '' 30 i vardera kommun. * Avsergrundläggande rällsulbildning, 80 p. '" Varav 60 basblock iKristianslad. Prop.1982/83:100 Bilaga 10 För den statligahögskoleutbildningen anges planeringsram per linje och högskoleenhet (a)eller per sektor och högskoleenhet (b) tillsammans med beräkningsunderlag iform av beräknad antagning per linje och högskoleenhet inom parentes.För den kommunala högskoleutbildningen anges för sektorn ramen samt beräkningsunderlaginom parentes. UHÄ har föreslagitatt samtliga allmänna utbildningslinjer inom sektorn får en av riksdagenfastställd planeringsram per linje. Jag avser att återkomma till denna fråganär ett fullständigt beräkningsunderiag för olika linjer inom sektorn redovisats av UHÄ. Linjen för kost och Sociala linjen, 140 ningen (), 80 b) Ekonomlinjen, 120 (60)' (495) (234)- ,'"(510) (30)' ' (140) (30)' (120)' (30)" (90) (20) (45) (25) linjer enligt b) (60)' (60)' (30) (60)" Rättelse: S. 422. rad 21 Står: 144000 Rättat till: I854000 Prop.1982/83:100 Bilaga 10 422 Till följd av tidigarebeslut om minskade planeringsramar för förvaltningslinjen, juristlinjen,psykologlinjen och samhällsplanerariinjen (prop. 1979/80:100, bil. 12, prop.1980/81 100, bil. 12, prop. 1981/82: 100 bil. 12) räknar jag med en besparing ihuvudsak i enlighet med UHÄ: s förslag (-). Som konsekvenser avtidigare beslut (prop. 1981/82:100 bil. 12) om ökade planeringsramar förekonomlinjen och systemvetenskapliga linjen beräknar jag medel i huvudsak ienlighet med UHÄ: s förslag (). inrättas en högskoleenhet iSkövde. Vissa medel för interimsstyrelsen för den statliga högskoleutbildningeni , vilka under innevarande budgetår har anvisats under anslagetRegionstyrelserna för högskolan, beräknar jag därför under detta anslag,anslagsposten. Jag beräknar också medel för demerkostnader som är förenade med att enheten inrättas (4- . Med anledning av vad jaghar anfört under Vissa gemensamma frågor beräknar jag att anslaget ändrasenligt följande. Stöd- ochinnovationsåtgärder -1097000 Studiefinansiering inomforskarutbildning -1588 000 Lokalt utvecklingsarbeteoch personalutbildning 4- 496000 Jag beräknarstatsbidraget till Stiftelsen sociala utbildningsverksamhettill . Med hänvisning tillsammanställningen beräknar jag anslaget till (242057000 4- 12888000=) 254945000kr. Jag hemställer att regeringen föreslår riksdagenatt 1. bemyndiga regeringen attinrätta en allmän utbildningslinje, förvaltningslinjen, om 140 poäng den Ijuli 1983, 2. bemyndiga regeringen attinrätta en allmän utbildningslinje, linjen för personal- och arbetslivsfrågor,om 120 poäng 3. bemyndiga regeringen attavveckla nuvarande förvaltningslinjen, beteendevetenskapliga linjen, linjen föroffentlig förvaltning, samhällsplanerariinjen, linjen för redovisning och revisionsamt transportadministrativa linjen fr. o. m. /84, 4. fastställaplaneringsramar enligt vad jag har förordat, 5. till Utbildning föradministrativa, ekonomiska och sociala yrken för /84 anvisa ettreservationsanslag av . Jag hemställer vidare attregeringen bereder tillfälle att ta del av vad jag har anfört omarbetslivserfarenhet som villkor för särskild behörighet för linjen förpersonal- och arbetslivsfrågor. Prop.1982/83:100 Bilaga 10 423 1981/82 Utgift 1982/83 Anslag 1983/84 Förslag Detta anslag avsergrundläggande utbildning för vårdyrken vid de statligahögskoleenheterna inom verksamhetsområde. Underanslaget beräknas medel för allmänna utbildningslinjer och påbyggnadslinjerinom sektorn. Medel för högskoleutbildning inom sektorn beräknas underanslaget Bidrag till högskoleutbildningm.m. 123 378000 25 772000 4- 4 189000 - 4630000 4-1230000 -7 862000 -1 175 000 Anslagsframställning har avgivits av universitets- ochhögskoleämbetet (UHÄ).Ändringsförslagen innebär i korthet följande. Prop.1982/83:100 Bilaga 10 Ändamål/högskoleenhetm. /84 (tkr.) Ändamål/högskoleenhetm. /84 (tkr.) 1 Pris- och löneomräkning 4- 5 123 4- 8646 2 Förändringar avanslagslek nisk natur 2.1 Överföringfrån anslaget Bidrag lill driften av gymnasieskolor för ny optikerutbildning 2.2 Överföringfrån anslaget i 2.3 Överföringav medel för stöd- och innovalionsålgärder till anslaget Universitets- ochhögskoleämbetet 2.4 Överföringav medel från anslaget Forsknings- och ul-vecklingsarbele för högskolan m. (lokalt utvecklingsarbete och personalutbild- Konsekvenser av tidigare beslut Tandläkarlinjen, ökat anlal Tandläkarlinjen, nedläggning av enheten vid Holländarga- Sjukgymnastlinjen, ökat an- Sjukgymnastlinjen, ökat an- lal nyböriarplatser, UL Minskad planeringsram på läkarlinjen. KlMinskad kostnad per studerande Minskad kostnad per studerande 4.2 Logopedlinjen,UG 4.3 Professuri klinisk virologi. Kl (grundutbildningsdel) 4.4 Professuri allmänmedicin, UG (grundutbildningsdel) 4.5 Professuri medicinsk rehabilitering, särskill fysikalisk medicin, UUm(grundulbild-ningsdel) 4.7 Gemensammafunktioner (bibliotek) Återtagande av besparingar Läkarlinjen, medelför omläggning av utbildningen Sjukgymnastlinjen, medel för lärare/handledareför ytterligare 4 synskadade studerande UG Professur i allmänmedicin.UUm (grundulbildningsdel) (- 5405) 4- 330 4- 185 4- 4515 4-13980 'Kl = , UU = universilelel i , UL = iLund, UG , UUm = i . 1. planeringsramar /84 fastställs i enlighet med UHÄ: s förslag, 2. en allmänutbildningslinje, optikeriinjen, om 20 poäng inrättas den 1 juh 1983, 1982/83:100 Bilaga 10 3. under ett reservationsanslagUtbildning för vårdyrken /84 anvisas . Jag beräknarföljande kostnadsförändringar under detta anslag /84.Förändringarna är konsekvenser av tidigare fattade beslut. Åtgärd m. m./ ändring (tkr.) Läkarlinjen, andra halv- 1981/82: 145. UbU 1981/82:26. rskr 1981/82:334. 1981/82: 100 bil. för helt budgetär. 12 s. 427. 1980/81: 100 bil. sekvens av ökad dimen- 12 s.. 448. 1981/82: 100 bil. sekvens av ökad dimen- 12 s. 425. 1980/81: 100 bil. kvens av ökad dimensio- 12 s. 450. a. prop. 1978/79: 12 s. 475. 1981/82: 100 bil. 12 s. 426. Utbildning i psykoterapi. 1980/81: 100 bil. steg 2. Kl ' Kl = . , UUm = i UU = i . UL = universitelel i . Som framgår av vadjag tidigare anfört under Vissa gemensamma frågor räknar jag med enminskning av resurserna per utbildningsplats om sammanlagt 3 milj. kr. Mina förslag tillplaneringsramar redovisar jag i följande tabeller. För den statliga högskoleutbildningen angesplaneringsram per linje och högskoleenhet.För den kommunala högskoleutbildningen anges planeringsram per linje ochlandstingskommun resp. primärkommun. För sammanhangetsskull behandlar jag under anslaget även vissa frågor rörande den kommunalahögskoleutbildningen inom sektorn för utbildning för vårdyrken. Medlen tilldenna utbildning anvisas under anslaget Bidrag till kommunalhögskoleutbildning m. m. 1982/83:100 Bilaga 10 426 Planeringsramar för sektomför utbildning för vårdyrken budgelårel 1983/84. Receptarielinjen, 80/40 Utbildning i psykoterapi. ' Antagning var tredjetermin, ingen antagning vid UL 1983/84. De Ivå första årensker utbildningen i . ' Avser steg I och steg 2 i utbildningen. För den kommunalahögskoleutbildningen inom vårdsektorn gäller ett nyttstatsbidragssystem, en ny planeringsordning och en ny studieorganisation. Densenare genomförs successivt. Den inrättades tre av de av riksdagenbeslutade allmänna utbildningslinjerna, nämligen hälso- och sjukvårdslinjen,hörselvårdslinjen och medicinska servicelinjen. tillkommer detvå övriga linjerna, rehabiliteringslinjen och sociala omsorgslinjen (prop.1981/82:89 och 100, UbU 1981/82:20, rskr 1981/82:248). Till huvudmännen förutbildningen utgår ett schablonbidrag, beräknat utifrån antaletårsstudieplatser per utbildningslinje. Förutsättningarna för ett fulltresursutnyttjande bör öka med det nya bidragssystemet och med de förbättrademöjligheter till omfördelningar som ingår som ett reguljärt inslag i det nyaplaneringssystemet. Det är enligt min mening ännu för tidigt att dra någrabestämda slutsatser av den hittillsvarande tillämpningen av det nyaplaneringssystemet. Jag har dock erfarit att huvudmännen ser positivt på att degenom reformen fått en ökad frihet. UHÄ konstaterar nu attden planering som gjorts inom vissa landstingskommuner, har varit alltföroptimistisk. Den av beslutade utbildningskapaciteten för innevarandebudgetår kommer därför inte att tas i anspråk fullt ut av huvudmännen. De kommunala huvudmännenhar bl.a. på initiativ avuniversitets- och högskoleämbetet (UHÄ) sökt öka utbildningskapaciteten,särskilt inom områden med brist på utbildad personal. harefterfrågan minskat på utbildade sjuksköterskor. Bristen på utbildadesjukgymnaster och arbetsterapeuter kvarstår dock. De enskildas efterfråganpå de aktuella utbildningarna är stor, även om antalet sökande perutbildningsplats har minskat inför antagningen till . 1982/83:100 Bilaga 10 S öb ca o Ii >, o Prop.1982/83:100 Bilaga 10 OO 00 O 00 (N W-, (N r*% - r f< Os Ov 00 3 = = .2, 3 3 Si" C XI "" O u .t: :o .. J> 1) u 3 (« t/l > i_ i_ .2 60 (Q o - O. w r) .a -t n .. ,t >n * r oo a, o C/5JS - c.2 a> > 31 t. ocd t« > c u u » t; £K (/) a ._- 2" 2 cj2 o c i" S-g 2 B ig.2 c/5= H fc on 00:0 O 2 E 3 " E E . c 1/J c 23i 3 == ir? " :§ w-'? -itf lU > cn cd c *:i 1-1 a> Cd cd c c= = - 2 - J«.S -a -o 1982/83:100 Bilaga 10 429