prop · G503100 · 1981-12-31 00:00:00 — Amneslärariinjerna: 160-poängsutbildning + IOO nyböriarplatser, HLS. UL, UG, UUm 40 poäng + 45 nyböriarplatser, HLS, UU,ULi, UL, UG Engångsanvisning -1- 35 nybörjar- -t- 1 173 -1- 54 nybörjarplatser, HLS, HV, -t- 90 nyböriarplatser, UU, HF/B -1- 40 nybörjarplatser, HLS, UU, ' HLS = högskolan förlärarutbildning i . UU = i , HE/V = högskolan iEskilstuna/, HF/B = högskolan i /. HG/ S =högskolan i /, HÖ = högskolan i , ULi = i ,HJ = högskolan i , UL = i , HV = högskolani , HK = högskolan i , HKr = högskolan i , uH = utbildningI , UG = i , HB = högskolan i , HKs = högskolan iKarlstad, UUm = i , HLu = högskolan i , HS/H = högskolani /, Prop.1981/82:100 Bilaga 12 436 UHÄ redovisar iårets anslagsframställning del uppdrag som ämbetet den 1 mars 1979erhöll av regeringen alt. i samråd med (), närmareundersöka vilka åtgärder som kan vidtas för alt öka dels intresset för all sökalill lärarlinjen för jordbruk, skogsbruk och trädgårdsskötsel, dels de utexamineradeslärarbenägenhel. UHÄ redovisade ianslagsframställningen för /82 bl.a. hur intresset förutbildningen ökat och att det ligger på en mycket hög nivå. SÖ har i en prognos (SÖ, PI, 1981:3) om utbildningsbehovet för ifrågavarande lärarlinje beräknatlärarbenägenhelen lill i genomsnitt . Det noteras emellertidalt de utbildade lärarna även i annanverksamhet har nytta av sin pedagogiska utbildning. UHÄ framhåller att den ökning av planeringsramen somskett /82 möjliggör att utbildning tillfälligt förläggs lill . Förutsättningarna all motverka brislen på lärare främst förskogsbruksområdel ökar därmed. I beslut avregeringen erinrades UHÄ om vad utbildningsutskottetanfört i anledning av motion om vävlärarulbildning (UbU 1978/79:9).Medel har beviljats för kurs för specialisering och fördjupning i vävning.Genom förslag om allernaliva kurser i vävning i anslutning tilltexlillärarlinjen anser sig UHÄ ha fullgjort uppdraget. Genom beslut den 10maj 1979 uppdrog regeringen ål UHÄ all utarbeta ell förslag tillutbildning av anpassningslärare för vuxna hörselskadade. UHÄ föreslår i annat sammanhang all en översyn avutbildningen av lärare förundervisning av hörselskadade och döva genomförs. I avvaktan på en sådan översyn föreslår ämbetet att 15 av de 30nybörjarplatserna i dövlärarutbildningen (fjärde terminen), under budgetåret1982/83 får användas för utbildning av lärare för vuxna hörselskadade. UHÄ fick den 10 maj1979 också regeringens uppdrag att utarbeta ett förslag lill lärarutbildning förundervisning av dövblinda. Ämbetet föreslär att eventuella utbildningsbehov tillgodoses genom att - allteftersombehov dokumenteras - utnyttjautbildningsplatser inom ramen för gren 2, speciallärarlinjen. Enligt riksdagensbeslut med anledning av propositionen (prop. 1980/ 81:97, UbU1980/81:37, rskr 1980/81: 385) om skolforskning och personalutveckling skallpersonalutbildning för skolväsendets behov fr.o.m. budgetåret1982/83 anordnas av högskolan i huvudsak i form av enstaka kurser. Det ankommer på SÖ att kartlägga behovetav personalutbildningen och på högskolemyndigheterna alt planera densamma säatt skolväsendels behov tillgodoses. SÖ har i skrivelseden . i förhållande till tidigare avlämnad anslagsframställning,preciserat vilka behov av personalutbildning inomskolväsendet som för /83 bör tillgodoses genom insatserav högskolan eller genom SÖ:s försorg. SÖ förutsätter därvid alt högskolan i betydande utsträckning vidtarspeciella arrangemang vad gäller utbildningens innehåll, utformning etc, förskolpersonalens utbildning 1981/82:100 Bilaga 12 437 som del är naturligt all också andra lämpligautbildningar inom högskolan vid behov utnyttjas för ändamålet. Avvägningen mellan dessa alternativ måsteenligl SÖ:s mening i första hand ske utifrån lokala och regionalaförutsättningar, vilket förutsätter ell nära samarbete mellan skola och högskola.Enligt SÖ:s mening bör de särskilda resurser som ställs till förfogandeför personalutbildning i betydande utsträckning utnyttjas för all tillgodose behovet av utbildning inom några välavgränsade områden med hög prioritet. Inom ramen för resurserna bör detdärutöver finnas utrymme för alltillgodose ell anlal andra angelägna behov utifrån de övergripande prioriteringar som fastslogs i ovannämndariksdagsbeslut. 1. planeringsramarfastställs i enlighet med UHÄ:s förslag, 2. förpersonalutbildning inom skolväsendel /83 anvisas , 3. under ellreservationsanslag Utbildning för undervisningsyrken för /83anvisas . Jag hänvisarinledningsvis dels lill vad jag har anfört vid min anmälan av Vissa gemensammafrågor inom skolväsendet, dels till vad chefen för ulbildningsdeparlemenlel har anfört under avsnillet Vissa gemensamma frågor rörande högskola och forskning. Vid minaöverväganden har jag samrått med honom. Med hänvisning tillvad jag anfört under anslaget Utbildning för tekniska yrken räknar jag med all förevarande anslag ökasmed . avseende högskolan iLuleå. Universitets- och högskoleämbetet (UHÄ) föreslår alt anslagspostenTekniklärarutbildning fördelas på högskolorna i och /. Jag biträder ämbetetsförslag. Inom ramen försärskilda utbildningsåtgärder för obehöriga lärare bedrivs innevarandebudgetär utbildning inom hemspråks-, industri- och hantverks-, lågstadie-,mellanstadie-, musik-, slöjd-, tecknings-, textil- och värdlärarlinjerna.UHÄ föreslår all särskilda utbildningsåtgärder skall genomföras /83 och riktas lill samma lärarkategorier som tidigare medundanlag av industri- och hanlverkslärare och lextillära-re. Jag biträder ämbetets förslag ochförutsätter därvid all resurserna i förstahand riktas lill kommuner med storandel obehöriga lärare i resp. kategori.Beträffande finansieringen av de särskilda lärarutbildningsåtgärderna hänvisarjag lill vad jag har anfört under anslaget Särskilda åtgärder päskolområdet. UHÄ föreslår all systemet medlånglidsförordnade handledare vid klass-,ämnes- och speciallärarlinjerna avvecklas fr. o. m. / 83. Nuvarande kostnader för långlidsförordnadehandledare har beräknats 1981/82:100 Bilaga 12 438 Planeringsramar för sekiorn för utbildning förundervisningsyrken /83 48'*' Lärarlinjen för jordbruk. 407'-' ' Härav avser minst 72platser 50-poängsutbJldning. Av platserna i avser 30 utbildning iHelsingborg. " Härav avser minst576 platser 50-poängsutbildning och minst 192 platser i . /,, , och utbildning för tvåspråkigastuderande. Inom ramen anordnas även utbildning församisktalande studerande och för studerande ur den finskspräkiga minoriteten iNorrbottens län.Av platserna i avser 60 utbildning på . ' Härav avser 25 platserutbildning av idrottslärare. '' Härav avser 50 platsertvåämnesutbildning. ' Härav avser 24 platsertvåämnesutbildning. * Härav avser 24 platserutbildning för sökande med finska som modersmål. Härav får 24 platser avseutbildning för sökande med finska som modersmål. och belastar anslagen Bidraglill driften av grundskolor m. m. och Bidrag lill driften av gymnasieskolor.Vid en oförändrad handle-darvolym men med handledning utförd av enbartkorttidsförordnade handledare bör, enligl UHÄ:s mening, anslaget förutbildning för undervisningsyrken för detta ändamål tillföras . UHÄ har vidare föreslagitatt vissa förmåner vad gäller resekoslnadser-sällning och traktamente förstuderande vid speciallärarlinjen, induslri-och hanlverkslärarlinjen samlhandels- och konlorslärariinjen skall avvecklas. Jag biträder UHÄ:s förslagoch avser all senare återkomma lill regeringen med förslag lill bestämmelsermed denna innebörd. För de delar av anslagetsom betecknas som särskilda anslagsposter under Ej fördelade medel vill jagförorda vissa besparingar och förändring- 1981/82:100 Bilaga 12 1206'-'- " Utbildningen ärförlagd till . ' Härfill kommer 30platser landstingskommunal högskoleutbildning i . 96 platser avsertvåämnesutbildning, varav 16 i , 24 i . 32 i Göteborgsamt 24 i . Vidare tillkommer 60 platser i särskild utbildning för musiklärare utanföreskriven utbildning. '" Utbildningen är föriagd till ." Härav avser 20 platser ämnesteoretisk utbildning i . '= Häravavser 25 platser ämnesteoretisk utbildning i . " Härav avser 50platser ytterligare påbyggnad om 20 poäng, gren I. ''' Härav avser 30platser ytterligare påbyggnad om 20 poäng, gren j. " Härtill kommer 32platser fritidspedagogutbildning i . Utbildning av instruktörerföi- näringsliv och förvaltning har enligl vad jag har erfarit inte lagils ianspråk i full utsträckning, varför jag förordar alt den minskas med 300000 kr.Anslagsposterna Särskild ämneslärarutbildning resp. Riktad ämneslärarutbildningbör enligt min mening föras samman till en anslagspost Särskild och riktadämneslärarutbildning. Härigenom skall platser kunna överföras mellan de bådautbildningarna sä all resurserna kan utnyttjas till fullo. Då jag har inhämtat altdet visat sig svårt all fylla alla platser i företrädesvis den särskildaämneslärarutbildningen föreslår jag alt den nya anslagsposten eftersammanläggningen minskas med totalt . Tillregeringens disposition, som huvudsakligen används för all bekosta vissaåtgärder som UHÄ föreslår i särskild ordning, bör ökas med . Prop.1981/82:100 Bilaga 12 440 Jag beräknar enbesparing av . lill följd av förvaltningsrationalisering. Mina förslag lillplaneringsramar för sekiorn för utbildning för undervisningsyrken framgår av föregående tabell. Förden stafiiga högskoleutbildningen anges i tabellen planeringsram per linje ochhögskoleenhet. 1 noter till tabellen anges också planeringsramar för denkommunala fritidspedagogutbildningen i och den landslingskommunalamusiklä-rarulbildningen i ,för vilka medel beräknas under anslaget Bidrag till kommunalhögskoleutbildning m. m. Jag övergår nu lill att behandla de olikalinjerna inom sekiorn saml frågor rörandepersonalutbildning för skolväsendets behov. Jag behandlar därvid endast linjer där jag föreslår avvikelser iförhållande till tidigare beslut. Planeringsramen förfrilidspedagoglinjen är innevarande budgetår 1 334 platser,innefattande 32 platser i fritidspedagogulbildning i Östersund.Tillgängliga prognoser visar ell behov av 100-300färre nybörjarplatser till följd av en lägre takt i kommunernas utbyggnad av fritidshemmen. UHÄföreslär en minskning avplaneringsramen för /83 med 96 nybörjarplatser som en första etapp i en treårig minskning avplaneringsramen. Jag ansluter miglill UHÄ:s förslag och beräknar med anledning härav en minskning med . Förskollärarlinjensnuvarande planeringsram är 4614 platser. prognoser visar alllinjens dimensionering skulle behöva minskas med mellan 20 och 40 procent.Minskningen är en följd av kommiinernas lägre utbyggnadstakt för daghemmen än vad som tidigarehar planerats. UHÄ anför i åretsanslagsframställning att yllerligare prognoser måste inväntas ochföreslär en successiv minskning av linjens dimensionering under entreårsperiod. För /83 föreslår UHÄ att planeringsramen minskas med 609nybörjarplatser. Jag delar UHÄ:suppfattning att kommunernas vidare åtgärder bör avvaktas innan en meromfattande nedskärning föresläs och ansluter mig lill UHÄ:s förslag lillminskning av planeringsramen för /83. Jag vill i detta sammanhang framhålla altriksdagen har beslutat (prop.1980/81:205, SoU 1981/82: I, rskr 1981/82:38) att en plan för den fortsatta utbyggnaden av den kommunala barnomsorgenfram lill full behovsläckning skall upprättas. Beträffande fråganom vid vilka högskoleenheter minskningen bör genomföras har jag, sominledningsvis har anförts, vägt in bl.a. allmänna synpunkterpå lokalisering av högskoleutbildning samt arbetsmarknadssi- 1981/82:100 Bilaga 12 441 lualionen för förskollärare i resp. region. Jag förordarall utbildningen minskas med lotall 609 nybörjarplatser med fördelningen 60 platser iStockholm, 48 i , 18 i /, 6 i , 33 i , 12 i , 60 iLund/, 30 i , 36 i , 126 i , 60 i , 24 iKaristad, 36 i och 60 i /. Jag beräknar en minskning avanslaget med . För tillträde tillgymnastiklärariinjen är genomgången grundskola ett behörighetskrav. Iskrivelse hemställde UHÄ bl.a. atthögskoleförordningens bestämmelser om allmän behörighet skall gälla för tillträde lill gymnastiklärariinjen saml attlägst betyget fyra i gymnastik skallfå föreskrivas som särskill behörighetsvillkor för tillträde lill linjen. Denya villkoren avses träda i kraft inför urval lill . Jag biträder UHÄ:sförslag i fråga om särskild behörighet och avser alt senare föreslå regeringenen ändring av bestämmelserna sä all allmän behörighet skall krävas för tillträde. Planeringsramen förlinjen är innevarande budgetår 120 nybörjaiplalser. Enliglskolöverstyrelsens (SÖ) och prognoser är behovet av utbildadepä linjen 110 för den närmaste femårsperioden och 60 per är för den närmastetioårsperioden. UHÄ föreslår moldenna bakgrund en minskning med 12 nybörjarplatser vid iGöteborg. Jag biträder förslaget och beräknar med anledning härav . Planeringsramen ärinnevarande budgetär 168 nybörjarplatser. UHÄ föreslår i sin anslagsframställningatt linjen utökas med 12 platser i . Jag anser all den föreslagnaökningen inle är tillräcklig och förordar all planeringsramen ökas med 24 nybörjarplatser där.Kostnaden härför beräknarjag lill . Jag avser alt senare återkomma tillregeringen med förslag lillspråkgruppernas fördelning på de olika högskoleorterna. För all uppnå bästamöjliga resursutnyttjande förordar jag all regeringen, eller efter beslut av regeringen , fårbemyndigande alt under budgetåret1982/83 från en högskoleenhet föra över utbildningsplatser som inle kanutnyttjas till en annan högskoleenhet där hemspråkslärarlinjen finns. Innevarande budgetärhar päbyggnadsutbildning med specialpedagogisk inriktning i anslutning tillhemspråkslärariinjen påbörjats vid universiteten i och . UHÄ föreslår utvidgas till att omfatta även högskolan för lärarutbildning iSlockhoim saml all även allernaliva påbyggnadsulbildningar iämnesleori/ämnesmelodik får anordnas vid de tre högskoleenheterna. 1981/82:100 Bilaga 12 442 Jag förordar dels attpäbyggnadsutbildningen med specialpedagogisk inriktning anordnas även iStockholm, dels all platsantalei i den pågående verksamheten vid universiteteni och ökas. För dessa ändamål har jag beräknat ytterligare 653000kr. Jag är emellertid inle beredd all förorda päbyggnadsutbildning iämnesleori/ämnesmelodik förrän tillräcklig erfarenhet av den pågåendeverksamheten har vunnits. Planeringsramen förlinjen är innevarande budgetär 440 platser. SÖ:s behovsbedömning visar ellbehov av 820 nyutbildade och 460 perår . UHÄ föreslår att antaletnybörjarplatser på linjen ökas med 66 under /83. De 66 nyaplatserna föresläs fördelas så all får 16, 14, 24 ochSundsvall/12. De 24 nya platserna i föreslås fillfälligtlokaliserade lill . Jag biträder UHÄ:s förslag och har beräknat medeli enlighet därmed. För de 24 platserna i har medel beräknats föruniversitetet i . UHÄ föreslår en ökningmed 30 nybörjarplatser inom den försöksverksamhet med tekniklärarutbildningsom pågår i och /med 30 nybörjarplatser på resp. ort.De tillkommande platserna föreslås föriagda lill . Eftersom behovel avutbildning för lärare i ämnet teknik är stort och efterfrågan på utbildningendessutom har visat sig större än vänlat biträder jag UHÄ:s förslag. Planeringsramen förlågsladielärarlinjen är f. n. SÖ redovisar elt behov av 440 nyutbildade lågsladielärare per är och på lio års sikt av 630 perär. Sedan föregående är harandelen obehöriga lågsladielärare ökat från 5,6 lill 6,7 procentandelar.Samtidigt kan konstateras all en ökad polarisering kommunerna emellan har ägtrum. Andelen obehöriga har ökat i de kommuner som redan tidigare hade stor delobehöriga lågsladielärare. medan situafionen i kommuner med en liten andelobehöriga har blivit yUerligare förbättrad. SÖ:s rapport (SÖ dnr P 81:2141) om deltidstjänstgöring ochtjänstledigheter m.m. visar all andelen deltidsanställda lågsladieläraretenderar all öka. Likaså ökar andelen helt tjänstlediga lågsladielärare. Planeringsramen är enliglmin uppfattning för låg. En av de viktigaste förutsättningarna för eleverna atttillgodogöra sig den fortsalla skolgången är ivivelsulan alt eleverna pålågstadiet undervisas av utbildade lärare. Prop.1981/82:100 Bilaga 12 443 har erfarit att lågsladielärare, främst i storstäderna,helst tjänstgör endast i årskurserna2 och 3 och - som en följd därav - obehöriga lärare får ta hand oin årskurs 1. Mol den bakgrunden biträderjag UHÄ:s förslag om yllerligare 258nybörjarplatser. Jag biträder även ämbetets förslag lill lokalisering avutbildningen. UHÄ har ävenföreslagit vidareutbildning av förskollärare till lågsladielärare pä tre orter, nämligen i Slockhoim,och . Regeringenhar tidigare medgivit försöksverksamhet med sådan utbildning i medstart innevarande budgetår. I avvaktan pä de erfarenheter som kanvinnas av försöksverksamheten är jag inte nu beredd all biträda UHÄ:s förslag. De särskildautbildningsåtgärderna som jag har föreslagit skall /83 berör även obehöriga lågsladielärare. Jag har erfarit allmånga sökande lill utbildningen har tjänstgjort länge som lågsladielärare menall de inle har behörighet för tillträde lill utbildningen, eftersom de saknar förkunskaper i vissa ämnen. Jag anser det angelägelalt de obehöriga lärare för vilka utbildningen ursprungligen var avsedd får möjlighet all genomgå den. Möjlighet bör därförfinnas alt inom utbildningens raminhämta kunskaper som saknas och som bedöms nödvändiga för den fortsattautbildningen. Jag avser att senare återkomma lill regeringen med förslagtill nya föreskrifter för utbildningen. Planeringsramen förmellanstadielärarlinjen är f.n. 576 platser. SÖ redovisar ell behov de närmastefem åren av 1 090 nyutbildade och av 780nyutbildade . Andelen obehöriga mellanstadielärare har minskal något sedan föregående år, främst lill följd av beslut om återställande av medeltalet elever per basresurs/klasslill 1975/76 ärs nivä (prop.1980/81:20, UbU 1980/81:15, rskr 1980/81:120). Andelen deltidsanställda och helt tjänstlediga mellanstadielärare visaren tendens att öka. Framför allt denärmaste åren men också finns behov av alt öka planeringsramen.Jag biträder därför den av UHÄ föreslagna ökningen av planeringsramen med 216nybörjarplatser. Med hänvisning lill vad chefen för har anförtunder Vissa gemensamma frågor för högskola och forskning rörande lokalisering av dengrundläggande högskoleutbildningen kan jag dock inte helt biträda UHÄ:s förslaglill lokaliseringav mellansladielärarulbildning. Jag förordar all de nya platserna fördelas sä,alt Slockhoim erhåller 24, /Boriänge 30, / 12,12, 12, 30, 12, 12, 30,Umeä 12 och /30. 1981/82:100 Bilaga 12 444 Planeringsramen förmusiklärarlinjen ärf. Härtill kommer 60 platser isärskild utbildning för musiklärare ulan föreskriven utbildning. Behörighetssilualionenhar förbättrats något sedan föregående är men är fortfarande oroande. I september 1980var av musiklärarna i skolväsendel obehöriga. Endast trefjärdedelar av dem som genomgått utbildningenlar anställning som lärare. Jag finneranledning anta all den av organisationskommittén för högre musikutbildning(OMUS) föreslagna uppläggningen av studierna saml det förhållande alt den nyaläroplanen för (Lgr 80) medför all musikundervisning på högstadietskall kunna meddelas i grupper om högst 15 elever, innebär all musiklärarljänsterna blirmer attraktiva och bidrar lill all förbättra rekryteringssituationen. Då utbildningen bådepå kort och lång sikt är underdimensionerad biträder jag UHÄ:sförslag all öka planeringsramen med 18 platser i ettämnes-utbildningen. framfört förslag om tvåämnesutbildning i musik och annat ämne förlagd lillLinköping. Jag instämmer i UHÄ:s bedömning all musiklärarutbildning inte bör lokaliseraslill fier orter. 1981/82: 15om studie- och yrkesorientering i grundskola och gymnasieskola m.m. (UbU 1981/82:6,rskr 1981/82:115) har regeringen föreslagiten förändrad organisation för studie- och yrkesorienteringen (syo) i skolväsendel. Den förändradeorganisationen innebär bl.a. en ny Ijänslekonslruklion, där syo-funklionären förenarsin tjänstgöring i syo medundervisning. Den nyatjänstekonslruktionen medför att grundutbildningen av syo-funklionärer förskolväsendel behöver ändras. Jag avser att senare återkomma lillregeringen med förslag om alt ge UHÄ i uppdrag att lägga fram förslag om den nya utbildningens innehåll ochorganisation senast i anslutninglill anslagsframställningen för /84. t illa ra rlinje n Jag biträder UHÄ:sförslag att i fär möjlighet all olika år anordna en kursmed specialisering och fördjupning i vävning alternativt en påbyggnadskurs medinriktning mol vävning i anslutning lilltexlillärarlinjen. Jag biträder UHÄ:sförslag till omstrukturering av vissa påbyggnadskurseri anatomi och fysiologi. 1981/82:100 Bilaga 12 445 UHÄ föreslär attplaneringsramen för ämneslärarlinjerna ökas med 140 nybörjarplatser i160-poängsulbildningen och med 80 nybörjarplatser i den praklisk-pedagogiskautbildningen om 40 poäng. SÖ:s behovsbedömningvisar ell behov av 2800 nyutbildade ämneslärare per är och av 1 390 . Planeringsramenär f. n. Eftersom behovet av en ökning är störst under de närmasteåren biträder jag den föreslagna ökningen av antagningen lill den avslutandepraklisk-pedagogiska utbildningen. Jag anser att 35 av de nya 80 platserna börkunna fördelas på högskoleenheter av UHÄ pä de orter som ämbetel finnerlämpliga. 1 fräga om lokaliseringen av de övriga 45 nybörjarplatserna biträderjag UHÄ:s förslag och har beräknat medel i enlighet därmed. Praktisk-pedagogiskutbildning om 40 poäng kommer härigenom all anordnas med 475 extra platserutöver de platser som ingår i 160-poängsutbild-ningen. En sådan plats i40-poängsulbildningen bör, liksom tidigare av ämbetet i den omfattning sombedöms lämplig, kunna få ombildas lill tvä 20-poängsplalser avsedda förstuderande med läng erfarenhet av lärartjänstgöring. Jag avser all senareåterkomma lill regeringen med förslag i denna fräga. UHÄ lar i sinanslagsframställning upp frägan om rätlen för studerande enligl äldrestudieordning all genomgå praktisk-pedagogisk utbildning. Denna rätt kommerenligl 13 § i förordningen (1977:459) om införande av högskoleförordningen(1977:263) all upphöra i och med utgången av . UHÄ anser att ären för tidig gräns för rätten alt genomgå utbildningen, eftersom ett stortanlal studerande enligt äldre studieordning fortfarande befinner sig underutbildning. Jag delar UHÄ: s uppfattning i denna fråga och avser alt senareföreslå regeringen att ändra lydelsen av förordningen med innebörden attutbildningen skall kunna genomgås fram till utgången av är 1986. UHÄ föreslär beträffandepåbyggnaden av gren i att tio platser från vardera Slockhoim, ochGöteborg överförs lill Umeä. Jag biträder förslaget. Jag har i minmedelsfördelning tagit hänsyn lill delta. UHÄ har vidare lagt framförslag om utbildning av anpassningslärare för vuxna hörselskadade och omlärarutbildning för undervisning av dövblinda. Jag är inle nu beredd att laställning lill ämbetets förslag. Jag avser all senare föreslå regeringen all geUHÄ i uppdrag all, i samråd med SÖ och berörda personalorganisationer,utvärdera utbildningen inom gren 2 av speciallärarulbildningen och eventuelltinkomma med förslag lill nytt innehåll och ny organisation av utbildningen. 1981/82:100 Bilaga 12 446 Jag vill i dettasammanhang anmäla alt jag, för den händelse utbildning på speciallärarlinjeninle skulle komma lill stånd i planerad omfattning, finner del naturligtall anvisade medel sä långt möjligt tas i anspråk för enstaka kurserinom motsvarande område. Personalutbildning för skolväsendets behov Organisationen ochinriktningen av personalutbildningen inom skolväsendel behandlades av våren1981 med anledning av propositionen om skolforskning och personalutveckling (prop. 1980/81:97,UbU 1980/81:37,rskr 1980/81:385). Mina förslag nu är konsekvenser med anledning därav. I nämndaproposition gavs tillfälle alt la del av vad min företrädare anförde om angelägnafortbildningsbehov. hade inget atterinra häremot. Jag finner inle nu anledning alt föreslå någon förändring. Jagvill dock understryka betydelsen av all högskolan i sin planering av verksamheten utgär frän de behov somskolväsendel bedömer angelägna med avseende pä säväl utbildningens innehåll somlängd.