prop · G303100 · 1979-12-31 00:00:00 — planering i kortare ^perspekliv tar upp frågan ominrättande av ^etl special-pedagogiskt resurscentrum för synskadade elever vidTomtebodaskolan. Under ^1970-lalel harintegreringen av ^gravi synskadade elever i det allmänna skolväsendel ökat^krafligl. Härigenom har elevantalet vid ^Tom^lebodaskolan minskat från 130elever /71 till ca 40 elever /80. /79 varca I 500 synskadade elever integrerade i den vanliga , varav ca 175elever var gravt synskadade. För all ^siödja de^iniegrerade eleverna har () i sina anslagsframställningarför budgetåren 1978/79 och 1979/80 tagit upp frågan om inrättande av ^elt^specialpedagogiskl resurscentrum för synskadade elever från hela ^landel vidTomtebodaskolan. För /79 medgavs alt de resurser som frigjordesgenom det minskade ^elevunde^r^ia^gel vid ^Tomlebodaskolan fick användas fördenna ^verksamhel ^(prop. 1977/ 78: 100 bil. 273, ^UbU 1977/78: 19,^rskr 1977/78:206). 1978/79: 100 (bil. 324) ^föruisaileföredraganden all frågan om inrättande av ^etl ^specialpedagogiskl ^resurscenlrumskulle behandlas av ^iniegra-^lionsulredningen. ^Integralionsulredningen lari sill belänkande ställning ^lill de förslag som utarbetats av en arbetsgruppinom SÖ, den ^s. ^Tom-^lebodagruppens förslag har av SÖ^överlämnais ^lill ^inlegralionsutred^ningen, som remitterat del till ^etl^anlal berörda ^myndigheler och organisationer. ^Ulredningen ^konslalerarall ^flcrlalet ^remissinslanser ^förordal en ^för^siärkning av landelscentrala resurser för de synskadade eleverna. För egen del anser jag att densamlade expertis avseende de synskadade som finns vid ^Tomlebodaskolan bör^utnylljas pä ^elt ^sådanl sätt att den kommer även de integrerade eleverna^lill del. Jag förordar därför i ^likhei med ^ulredningen all del vid ^Tomlebodaskolanskall finnas ^etl ^specialpedago^giskl ^resurscenlrum ^dil man kan vända sigför all få råd och hjälp och ^dil föräldrar, lärare och elever kan komma förkortare eller längre tids vistelse för information, ^diagnostisering ellerträning. Beslut har fatlats^atl ^Ekeskolan skall ^fungeia som pedagogiskt centrum för synskadadeutvecklingsstörda samt dövblinda för att ge råd och service i olika hänseenden^lill den regionala ^verksamhelen ^(prop. 1976/77: 100 bil. 12, ^UbU 1976/77:16, ^rskr 1976/77: 157). Ansvarsfördelningen mellan ^Eke^skolans^resurscenlrum och del föreslagna ^cenlrel vid ^Tomlebodaskolan bör varaföljande. ^Ekeskolans ^resurscenlrum bör ^rikla sig till synskadade elever medtilläggshandikapp, dvs. ^molsvarande de kategorier av elever som undervisas vid^Ekeskolan. ^Ekeskolans resurscentrum kommer därmed alt ^omfalla i ^slort^sell synskadade elever inom särskolan. ^Tomteboda^cenlrel bör inrikta sig på^synhandikappade elever som inte är ^uivecklings^siörda eller har gravarehörselskada, dvs. Jag delar dock ^ulredningensuppfattning all en samverkan i fråga om resurserna för synskadade elever ärangelägen och ^förulsäller alt utredningen ^Prop.1979/80:100 Bilaga 12 285 återkommer till frågan om hur en sådan samverkan börske. Den av utredningenföreslagna ^skoldelcn vid föreslås ^omfalla ^specialskolti,förskola och resurs för lärarutbildning ^m.m. Jag tillstyrker utredningens förslag i denna del. ^Verksamhelen förintegrerade elever bör omfatta ^diagnostisering, uppföljning och ^iräning. Jagdelar utredningens ^uppfallning att man bör vara återhållsam med ^atl ^lålabarn resa långa vägar till ett ^resurscenlrum om observationer och bedömningarkan göras på elevens hemort av syncentralens personal, ^förskolekonsulenlen eller ^reseläiaren. ^Tomtebodacenlrel bör,^enligi ^ulredningen, primärt ^inrikla sig på ^infor^malionsverksamhel förvuxna. Vid ^Tomlebodaskolan anordnas redan nu kurser för föräldrar ^lillsynskadade barn. Sådan verksamhet bör ^f^innas även i ^fortsäUningen dels förföräldrar som på hemorten inte kan få den ^informalion och kunskap de behöverom sitt synskadade ^bam, dels för föräldrar till barn som ^lillhörTomtebodaskolan. Kurser bör anordnas förlärare i det allmänna skolväsendel som utan ^atl ha ^erfarenhcl av undervisningav synskadade skall la emot eller har synskadade barn i sin klass eller grupp.Del bör även vara möjligt för annan skolpersonal än lärare att få delta ikursverksamhet. Lärare och annan expertis vid centret bör också, om så bedömslämpligt, ha ^möjlighel all besöka en elev på dennes hemort för ^atl där gehjälp och ^slöd. ^Ulredningen föreslår attdel vid ^Tomlebodaskolan inrättas en informationscentral och en ^informalionsmalerialnämnd.Informationscentralen föreslås omfatta även information om synskadade medtilläggshandikapp. ^E^^ör egen del är jag ^inle beredd att tillstyrka dessaförslag. Jag vill i detta sammanhang erinra om att rikscentralerna för pedagogiskahjälpmedel för handikappade ^(RPH) enligt sin instruktion skall följa delpedagogiska, psykologiska, medicinska och tekniska forsknings- ochutvecklingsarbetet inom sina områden. Beträffande omfattningen avverksamheten vid ^cenlrel är jag ^inle beredd ^lillsiyrkaall några ^yllerligare medel ^lillförs den centrala stödorganisationen.Verksamheten bör således bedrivas inom ramen för befintliga resurser. Jag anseremellertid alt de resurser som friställs vid genom delminskade ^elevunderiagel efter regeringens bestämmande bör kunna omfördelas^lill förmån för det nya ^cenlrel. Den regionala^slödorganisalionen för synskadade elever är enligt min mening viktig för att ^iniegrerade elever skallkunna få undervisning av samma kvalitet som andra elever i ellereleverna i specialskolan. bör byggas ^ul ^successivi. För^näsla ^budgelår ^lillstyrker jag attmedel beräknas för ytterligare två ^ijänsler som förskolekonsulent och två^Ijänsler som reselärare. Till följd av den ^ulökade organisationen^beräknarjag ytterligare medel för reseersättningar med 60000kr. samt för^expenser med 4 000kr. 1 fråga om den övriga ^verksamhelen vid specialskolanunder nästa 1979/80:100 Bilaga12 286 budgetår vill jag anföra följande. ^Uiöver del antal lärare, som får finnasvid specialskolan enligt särskilda föreskrifter eller andra ^beslul somregeringen meddelar, tjänstgör ^etl ^anlal ^icke-ordinarie lärare och limlärarevid ^specialskoloma ^efler medgivande av ^länsskolnämnd. Denna utökning av^organisalionen har ^lidigare ^inle till fullo beaktats vid^anslagsframslällningarna. ^Anslagsposlen Lönekostnader har därför under desenaste budgetåren kraftigt överskridits. För nästa ^budgelår förordar jagdärför i ^enlighel med ^SÖ:s förslag att ^anslagsposlen ^Lönekosinader räknasupp med 20 milj. kr. med hänsyn till ^belaslningen. Frågan om alt ^permanenla^verksamhelen med decentraliserade högstadier vid specialskolan behandlades avriksdagen under föregående ^(UbU 1978/79: 28, ^rskr 1978/79: 246).^Ulbildningsutskotlet förutsatte därvid all ^inlegralionsutredningen behandlardenna fråga med förtur och avger förslag ^lill regeringen så snart det ärmöjligt med hänsyn till ^ulred^ningens övriga ^arbelsuppgifter. Enligt vad jaghar ^erfarii kommer ^inlegra^tionsulredningen ^atl lämna förslag i denna frågatill regeringen . I ^avvakian härpå är jag ^inle beredd tillstyrka^SÖ:s förslag att ^permanenla ^högstadieorganisalionen vid specialskolan. SÖ har avlämnat ^ell förslagrörande ^sludie- och ^yrkesorienlering ^(syo). I ^förslagel berörs även^syo-verksamhelen vid specialskolan. ^Förslagel ^re^missbehandlas ^f.n. Även i^anslagsframslällningen för ^budgetårel 1980/81 har SÖ ^redovisal förslaget.För egen del finner jag det angeläget alt man redan nu inför bestämmelser somreglerar ^syo-verksamhelen vid specialskolan. Jag ^tillslyrker därför ^SÖ;sförslag ^lill ^beslämmelser och avser återkomma till regeringen med förslag till de författningsbestämmelser sombehövs. Vid mina kostnadsberäkningar har jag beaktat all speciallärare som^ulför ^syo-arbete redan nu får viss nedsättning av sinundervisnings-skyldighet. Jag beräknar medel för^yllerligare en halv ^ijänst som psykolog vid ^Ekeskolan ^saml en halv ^ijänstsom ^överskölerska vid ^Öslervångsskolan och ^Åsbackaskolan. (7 och 9) Jag har inget all erinra^mol ^SÖ:s förslag all omvandla sju tjänster som ^ekonomibilräde ^lill^ijänsler som ^sköiare vid ^Ekeskolan och en ^ijänst som ^värmeskölare till^ijänsl som vaktmästare vid ^Manillaskolan. (II och 14) Beloppet förreseersättningar i samband med deltagande i kurser, konferenser ^m. börräknas upp med . inom ramen för anslagsposten Övriga utgifter. ^budgeiårei1978/79 pågår vid ^Tomlebodaskolanförsöksverksamhet med sju veckolimmars undervisning i ^oplaconläsning. Jagförordar alt ^försöksverksamheien får pågå även ^budgetårel 1980/81. I övrigt räknar jagför ^näsla ^budgelår ^inle med andra förändringar under ^della anslag än sådanaav ^automalisk natur. Med hänvisning tillsammanställningen ^hemsläller jag all regeringen föreslår alt ^Prop.1979/80:100 Bilaga 12 287 1. godkänna vad jag har ^förordal ominrättande av ^ell ^specialpeda^gogiskl centrum för synskadade elever vidTomtebodaskolan, 2. godkänna vad jag har ^förordal omstudie- och yrkesorientering, 3. till Specialskolan ^m.m. :Utbildningskostnader för /81 anvisa ^etl förslagsanslag av119891 000kr. 1978/79 ^Ulgift 1979/80 Anslag 1980/81 Förslag 2 790692 2 991000 2629000 Från anslaget utgårmedel för läromedel, ^ulrusining och inventarier ^m.m. vid specialskola ^samlför läromedel till synskadade ^individualinle-^grerade elever i bl. a.grundskola och gymnasieskola. ^+^ ^ ^ 207 700 ^+^ ^ ^ 237 500 ^Inveniarier, maskiner ^m. ^(- 296800) (-709000) ^+^ ^ ^ ^ ^ ^ 5000 ^+^ ^ ^ ^ 5000 ^+^ ^ ^ ^ ^ 26700 ; avgår ^engångsanvisning709000 kr. ^Besparingsallernalivel innebär all anslaget för ^näsla^budgelår beräknas ^lill 2541 000kr. ^Skolöverslyrelsen (SÖ) beräknar en ökning avschablonbeloppet med 50kr. per elev för bl, a. anpassning av vanliga läroböcker^lill teckenspråk, punktskrift eller ^stor-stil. ^Della medför ^elt ^ökalmedelsbehov av (50x842=) 42 100kr. För fortsatt anpassning av Tomtebodaskolanselev-bibliotek ^lill det nya förkortningssystemet beräknas under ^budgetårel1980/81 en ^produklion av 100 titlar. För ^della ändamål behövs ^yueriigare30000 kr. För visst ^maierial i samband med ^reseläramas och förskolekonsulenternasbesök hos synskadade elever beräknas . ^saml för fortbildnings- ochundervisningsmaterial till kursverksamheten vid ^Tomle^bodaskolansresurscentrum 16000kr. (-1- 112600kr. ^Prop.1979/80:100 Bilaga 12 288 För hörsel- och ^lalteknisk ^ulrusining ^lill två nyaklassrum vid ^Krisli-^naskolan begärs . För all möjliggöra en planmässig ^reinvesiering vidspecialskolorna har SÖ i sin medelsberäkning för poslen ^Inveniarier, maskiner^m.m. ^räknal med en avskrivningstid för inventarier och för^audivisuella hjälpmedel. ^Della medför ^etl ^ökal medelsbehov ^budgetårel1980/81 av . För utbyte av bussar beräknar SÖ för nästa ^budgelår ^(6x85 ^000kr. ^=^ ^)^ 510000kr. För den ^fortsatla^boendeinlegralionen av elever beräknar SÖ för nästa budgetår en utflyttningtill fyra nya enheter för ^s. ^småboende i villor eller våningar. ^Dellamedför ^ell behov av en ^engångsanvisning av . för ^ulrusining ^lilldessa bosläder. För övriga ^nyinvesleringar, bl. ^enligi ^yrkesinspekiionensåläggande för ^inslallalion av utsugningsfläktar i ^vakt-^mäsiarnas^arbelslokaler och i ^malerialverksladen vid ^Ekeskolan ^saml för viss^synleknisk utrustning till nyinredda lokaler vid begärs . Totalt beräknar SÖ under denna anslagspost ettmedelsbehov av 2737 200kr. ^(^+-2369600kr. all ^lill Specialskolan^m.m. : ^Ulrusining ^m.m. för /81 anvisas ^etl reservationsanslagav . För ^näsla ^budgelår^beräknarjag . för hörsel- och ^lalleknisk utrustning vidKristinaskolan (4). Jag förordar ^atl poslen ^Inveniarier, maskiner ^m.m.räknas upp med . Jag har därvid ^inle ^beräknai medel för nya enheterför ^småboende i villor eller våningar (5). Under anslaget räknar jag i ^övrigl^inle med andra förändringar än sådana av ^automalisk natur. Med hänvisning ^lill sammanställningen^hemsläller jag all regeringen föreslår all ^lill Specialskolan ^m. :Utrustning ^rn. för ^budgeiårei 1980/81 anvisa ^elt ^reservalionsanslag av2 . : Resor för elever jämte ledsagare 1978/79 ^Ulgift 7 384 695 1979/80 Anslag 6309000 1980/81 Förslag 8 377000 Från anslaget ^ulgår^ersällning enligt kungörelsen (1965: 254) om ersättning för resor för vissahandikappade ^m.fl., dock ^atl, med ^tillämpning i ^övrigl av bestämmelserna inämnda kungörelse, del ankommer på resp. skolas ^slyrelse ^atl besluta omersättning får ^ulgå i samband med elevers hemresor under veckosluten. ^Prop.1979/80:100 Bilaga 12 289 Från anslaget bestridsäven dels kostnader för anordnande av skolskjutsar för externatelever vidspecialskolan, dels resekostnader för målsman ^lill elev vid resa till gemensamsammankomst på skolan. ^Skolöverslyrelsen (SÖ)föreslår att anslaget räknas upp med ^24680()0kr., varav I 670000kr. på grundav belastningen / 79 och . i prisomräkning pä deljusterade anslaget. SÖ har analyserat de^kosinader som ^belasiar ^anslagei ^saml ^beräknai vilka medel som krävs för^atl upprätthålla den reseservice som specialskolan bör ge sina elever. SÖ framhåller all den ^sirävan somskolorna redovisar all dels underlätta elevernas ^konlakler med sina hem via veckoslutsresor, dels ge möjligheteräven för elever med ^relaiivi lång resväg ^atl bo i hemmet är värd ^alll stöd.De kostnader som härvid uppkommer under detta anslag skulle vid en annan ^inrikining till ^slora delar öka^kosinaderna i samband med elevboen-del. ^atl ^lillSpecialskolan ^m. : Resor för elever jämte ledsagare för /81anvisas ^elt förslagsanslag av . Med hänsyn ^lill bl. ^belaslningen föreslår jag all^anslagei för ^näsla ^budgelår förs upp med . Jag hemställer allregeringen föreslår all ^lill Specialskolan ^m.m. : Resor^Jör elever jämte ledsagare för /81 anvisa ^ell förslagsanslagav . 1979/80:100 Bilaga12 290 Bidrag till driften av gymnasieskolor 1978/79 ^Ulgi^f^t^ 2451 113 848 1979/80 Anslag 2 629 100000 1980/81 Förslag 3 070000000 Från anslaget ^ulgårbidrag ^lill bl. a driften av gymnasieskolor. Bestämmelserna om statsbidragtill ^driftkosinader för gymnasieskolorna finns i förordningen (1966: 115) omstatsbidrag ^lill driftkostnader för viss utbildning (omtryckt^senasl 1977: 490, ändrad 1977: 1061^,^ 1978: 527 och 699 ^saml 1979: 327).Dessa ^beslämmelser innebär i korthet ^atl till sådan skola ^ulgår statsbidragmed belopp som ^moisvarar ^lönekoslnaderna för skolledare, biträdandeskolledare, huvudlärare, lärare och ^insiiluiionsfö-^reslåndare. Statsbidrag^ulgår även för ^ATP-a^vgifter ^saml ^socialförsäk^ringsavgifl tillsjukförsäkringen och folkpensioneringen. Därutöver ^ulgår med schablonbeloppbidrag till ^kosinader för viss annan personal än lärare. Vidare kan i vissafall ^ulgå ^slalsbidrag för särskilda ^kosinader vid viss utbildning på heltidför ^induslri och hantverk och därmed ^lill sin art jämförligt ^omiåde med^70(X)kr. för varje klass och läsår. Till inbyggd utbildning inom ^induslri ochhantverk ^ulgår statsbidrag med ^högsl , till inbyggd utbildning förhandel med ^högsl , ^lill inbyggd utbildning för husligt arbete med^högsl 10800kr., samt till inbyggd utbildning för vård med högst . Från anslaget ^ulgår ävenbidrag ^lill driftkostnaderna förskolor med utbildning inom jordbruk och trädgård (lantbruk) ^saml lanthushåll.Bestämmelserna om ^Slalsbidrag finns i förordningen (1963: 493) om statsbidragtill lantbruks-och ^lanlhushållsskolor (ändrad ^senasl 1978: 531). Bestämmelsernainnebär att statsbidrag utgår ^lill^kosinader för avlöningsförmåner för ^reklor och lärare (avlöningsbidrag),pensionsavgifter, ^ATP-avgifter samt socialförsäkringsavgift ^lillsjukförsäkringen och folkpensioneringen för samma ^ijänslemän ^(avgiftsbidrag),kostnader för elevernas hälsovård (hälsovårdsbidrag) ^saml skolans övrigadriftkostnader ^(allmänl ^driflbidrag). Vidare utgår bidragtill driften av skolor med utbildning inom skogsbruk. Bestämmelserna om^slalsbidrag ^lill skogsbrukelsyrkesutbildning ^ålerfinns i förordningen om ^slalsbidragtill skogsbrukels yrkesutbildning för /80. ^Slalsbidrag ^ulgårdels ^lill ^lönekoslna^derna för skolledare, ^biirädande skolledare och lärarevid skolan, dels ^lill ^ATP-avgifter och avgifter till sjukförsäkring ochfolkpensionering, dels som ett ^allmänl driftbidrag. ^Maj:l har genom^beslul den 19 ^oklober 1973 meddelat bestämmelser om ^ersäuning till visspersonal vid skolor för skogsbrukets ^yrkesuibildning för resor mellan bostadoch ^tjänslesiälle. 1979/80:100 Bilaga 12 Ur anslaget ^ersätlsäven bl. ^kosinader för gymnasial utbildning för gravt hörselskadade iÖrebro, ^försöksverksamhel med gymnasial utbildning för svårt rörelsehindradeoch andra svårt handikappade vid gymnasium i kommun^saml för ^lekniska hjälpmedel ^m.m. ät handikappade elever och kostnader förkorrespondensundervisning på gymnasial nivå. I ^skolöverslyrelsens(SÖ) ^långlidsbedömning redovisas följande uppgifter rörande det faktiskaresp. del beräknade antalet ^elevplaiser i ^inlag-^ningsklasser^(helårsplalser) på linjer och i ^direkl ^grundskoleanknuina specialkurser omminst ^ell år inom gymnasieskolan 1975/76-1984/85 ^(slora ramen). ^Anlal platser i relation till antalet ^16-åringar, procent Antal platser i relation till ^anlalel ^16-åringar, ^procenl 1979/80 1980/81 1981/82 1982/83 1983/84 1984/85 110550 114250 114250 114000 112700 105150 10300 9700 9700 9 700 9650 9.500 120850 123950 123950 123700 122350 114650 105,8 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 ^Uiöver vad här har^angetls föreslår SÖ ^yllerligare 10000 elevplatser för läsåre^t^ 1980/81.^Detla innebär all den ^direkl ^grundskoleanknuina delen av gymnasieskolanföreslås dimensionerad för av antalet ^16-åringar. SÖ föreslår såsomhuvudalternativ följande fördelning av ^elevplaiser i årskurs I. 1979/80:100 Bilaga 12 Ekonomisk ^(E) Humanistisk ^(H) Naturvetenskaplig ^(N) ^9^ ^3(K) Samhällsvetenskaplig ^(S) Teknisk (T) Ekonomisk (Ek) Musik ^(Mu) Social (So) Teknisk (Te) Beklädnads- (Be) Bygg- och anläggnings- ^(Ba) Distributions- och kontors- ^(Dk) Drift-och underhålls-(Du) ^EI-lele-(Et) Fordons- ^(Fo) Jordbruks- (Jo) Konsumtions- (Ko) Livsmedels- ^(Li) Process- (Pr) Skogsbruks- ^(Sb) Social service- ^(Ss) Trä- ^(Tr) Verkstads- (Ve) Vård- ^(Vd) Specialkurser som ej ligger nära ^'^ ^Procenl av antalet ^16-åringar 1123935) SÖ redovisar även tvåalternativa förslag till fördelning av ^elevplaiser på linjer och direktgrundskoleanknutna specialkurser om ^minsl ^ell år för ^budgeiårei 1980/81dimensionerade för av ^anlalel ^16-åringar. Del första ^aliernalivel ^ulgår ifrån faktisktanordnade ^elevplaiser /80 och innebär följande förändringar iförhållande ^lill huvudalternativet. Ekonomisk^(E) Humanistisk ^(H) Naturvetenskaplig^(N) Samhällsve^tenskaplig ^(S) Teknisk(T) Ekonomisk (Ek) Social (So) ^Prop.1979/80:100 Bilaga 12 293 Teknisk (Te) ^+^ ^ ^ 2.50 Bygg- och anläggnings- ^(Ba) Distributions- och kontors- ^(Dk) ^+^ ^ ^ 30^0 Drift- ^t)ch underhålls- ^El-lele-(El) Fordons- ^(Fo) Jordbruks- (Jo) Konsumtions- (Ko) ^+^ ^ ^ 500 Livsmedels- ^(Li) Process-(Pr) Skogsbruks- ^(Sb) ^+^ ^ ^ 100 Trä- ^(Tr) ^+^ ^ ^ 200 Verkstads-(Ve) Vård ^(Vd) Det andra alternativet är ett ^s. k.^arbetsmarknadsinriklal ^allernaliv, varvid hänsyn bl. a. lagils ^lillförutsatta förändringar pä arbetsmarknaden. Samhällsvetenskaplig ^(S) - 500 Teknisk (T) ^+^ ^ ^ 200 Social (So) - 700 Teknisk (Te) - 200 ^Beklädnadsleknisk (Be) - 100 Dri^f^t- och underhällsteknisk(Du) ^+^ ^ ^ 200 Jordbruks- (Jo) - 100 Konsumtions- (Ko) - 1 900 ^Livsmedelsieknisk ^(Li) ^+^ ^ ^ 100 ^Processleknisk (Pr) ^+^ ^ ^ 100 Social service-^iSs) +2.500 Träteknisk ^(Tr) ^+^ ^ ^ 100 Specialkurser ej näraliggande någon linje ^+^ ^ ^ 300 Antalet behöriga^förslahandssökande ^lill den ^direkl ^grundskoleanknuina delen avgymnasieskolan var ca 122600 , vilket innebär en ökning med ca 6600jämfört med föregående år. Den ^slörsia ökningen faller på de ^ire- ochfyraåriga ^teoreliska linjerna (-1- ). ^Eör de utpräglat ^yrkesinrikladelinjerna har antalet ^förslahandssökande stigit . För de tvååriga^teoreliska linjerna kan ^däremoi redovisas en minskning med 3%.^Sökandeinlressel är således ^ojämnl fördelat pä de olika studievägarna. SÖ redovisar även hur svårt det är all komma in påolika studievägar. 1979/80:100 Bilaga12 294 Studievägar Sökande Antal Sökande platser' per 100 ^Ek^i^momisk ^(E) Humanistisk ^(H) Samhällsvetenskaplig ^(S) Naturvetenskaplig ^(N) Teknisk (T) Naturvetenskaplig/teknisk ^(NT)^^ Ekonomisk (Ek^) Musik ^(Mu) Social (So) Teknik (Te) Beklädnads- (Be) Bygg- och anläggnings- ^(Ba) Drift- och underhålls- (Du) ^El-tele-(El) Fordons- ^(Eo) Livsmedels- ^(Li) Process- (Pr) Trä-^(Tr) Verkstads- (Ve) Distributions- och kontors- ^(Dk) Konsumtions- (Ko) Vård- ^(Vd) Jordbruks- (Jo) Skogsbruks- ^(Sb) Specialkurser ej näraliggandenågon linje ^'^ Enligt ^SÖ^:s beslut . ^^^ Sammanhållen utbildning på ^N- och ^T-linjen underårskurserna 1 och 2. Det är således svårastall komma in på jordbrukslinjen, som har 273 sökande ^lill 100 ^plaiser. Övrigastudievägar med ett sökandetryck överstigande 200 är musiklinjen ochspecialkurser ej näraliggande någon linje. Lägst är sökandefrekvensen för dentvååriga ^lekniska linjen, ^lill vilken utbildning det finns endast 51 sökande^lill 100 platser. Även ^lill de Verkstadstekniska och processtekniskastudievägarna finns ungefär ^ivå platser ^lill varje ^förslahandssökande. Intresset för dennaturvetenskapliga linjen har ^ökal. Linjen har samlat 700 fler^förslahandssökande än föregående läsår. Likaså har ^anlalel sökande ^lillfyraårig ^leknisk linje ^ökal med 1 200. SÖ föreslår i sill^huvudaliernaliv all ^anlalet ^elevplaiser på de utpräglat yrkesinriktadelinjerna och minst ettåriga ^direkl ^grundskoleanknuina specialkurserna skallutgöra 75 750, dvs. en ökning med 9 100 platser jämfört med /80.För de tre- och fyraåriga linjerna räknar SÖ med 38 900 platser, en ökning med1850. För de tvååriga ^teoreliska linjerna räknar SÖ med 19300 ^elevplaiser, enökning med 2 150 platser. SÖ föreslår alt huvuddelenav u^tökningen av ^elevplatsema för fordons-teknisk utbildning får användas förförsöket med ^transportleknisk gren. För övrigaspecialkurser, dvs. kurser som är kortare än ^etl år eller vilka fordrartidigare gymnasial utbildning ellerviss ålder (1 i 11 a ^r^ a ^m^ ^e^ ^n) räknar ^Prop.1979/80:100 Bilaga 12 295 SÖ sammanlagt med 31 630 ^årselevplalser, dvs. enökning med I 300 ^års-^elevplalser jämfört med innevarande läsår. SÖ hemställer ombemyndigande all fä göra omfördelningar av ^elev^plaiser. dels inom ramarna,dels mellan de två ramarna. SÖ föreslår vidare att nu föreslagna ramar fårutökas om det senare visar sig ^atl del finns ^elt behov av dels särskilda^ulbildningsålgärder för ^arbelslös ungdom, dels ^inlroduklions- och sommarkurserför invandrarungdom. Innevarande ^budgelårdisponeras ^förslödundervisningochsam-^ordnad specialundervisningen samlad resurs ^molsvarande 0,65 veckolimmar per klass. SÖ föreslår enuppräkning av resursen ^lill per klass. SÖ föreslår även attbestämmelserna för ^ulnylljan^de av resursen ändras på ^sådanl ^säll attmöjlighet ges för skolan ^atl använda ^lillgängliga medel där behovet är^störsi oavsett vilket handikapp eleven har. Det ökade ^medelsbehovei härförberäknas ^lill 6.1 milj. kr. ^Försöksverksamheienmed gymnasial ^uibildning för ^svårlrörelsehindrade och andra^svårl handikappade i kommuns gymnasieskola förlagd till Skärholmensgymnasium omfattade /79 33 elever. Av dessa gick 26 i specialklassmedan övriga sju var ^individualinlegrerade. SÖ beräknar medel för oförändradverksamhet /81. SÖ upprepar ^silt förslag från föregående år ^atlresurserna för ^slödundervisning och samordnad specialundervisning behöverförslärkas. För ^ändamålel bör ^ulgå en resurs ^molsvarande perelev för elever i specialklass och fyra veckolimmar per elev för^individualinle^grerade elever. Kostnadsökningen härför beräknar SÖ till ca290000kr.