mot · G202740 · 1979-01-22 00:00:00 — Ytterligare förutsättningar för FNYS-systemets funktion saknas också, som t. ex. informationen till de berörda parterna innan beslut fattas samt ersättning till de studenter som ingår i t. ex. institutionsstyrelser och andra organ. Vill man verkligen ha en demokrati inom det s. k. demokratiska FNYS-systemet måste också förutsättningarna för detta ges. Det vill säga att kallet att vara studentrepresentant försvinner och att informationen förbättras. Vpk avvisar också de elektorsförsamlingar som instiftats genom dekret på de olika skolorna. Elektorsförsamlingarna har fördömts av en lång rad olika studerandeorganisationer. Trots detta har ingen hänsyn tagits till denna massiva protestyttring. Man kan också fråga sig vilken funktion denna församling har när obligatoriebeslutet tagits. Elektorsförsamlingen har kommit att endast bli en papperskonstruktion, då kårerna ignorerar dessa och utvecklat egna former för att utse dessa representanter. Det borde vara en självklar rättighet för de studerande att kunna utse sina representanter utan denna statliga inblandning. Elektorsförsamlingarnas representanter står dessutom under ämbetsmannaansvar och kan agera helt fritt utan ansvar gentemot studenterna. Elektorsförsamlingen skapar också möjligheter för ett förtryck av t. ex. linjeråd med andra värderingar än de borgerligt styrda kårernas och småkårernas. Vpk kräver därför att lagen om elektorsförsamling avskaffas. Mot det nuvarande odemokratiska systemet ställer vpk ett demokratiskt. Vpk kräver en högskola där de yttre ramarna dras upp av politiskt ansvariga organ men där verksamheten i övrigt styrs av de vid universitet eller högskola verksamma. Det innebär att vi kräver en högskola där alla styrelser upp till regionstyrelsenivå väljs av de studerande, lärare och övrig personal tillsammans i en valkorporation enligt principen en människa - en röst. Alla grupper skall dock garanteras minimirepresentation i varje styrelse, som de olika styrelserna väljs i allmänna val. Endast genom denna princip får vi en reell demokrati på högskolan, och på detta sätt skapas förutsättningarna för att de vid högskolan verksamma, dvs. studenters, lärares och övrig personals intressen och önskemål blir företrädda på ett sådant sätt att det motsvarar de faktiska förhållandena. Utbildning kan således inte ses bara som en rättighet i dagens samhälle utan även som ett tvång för att man skal! kunna hävda sig på arbetsmarknaden. En förutsättning för att återkommande utbildning inte skall bidra till att ytterligare förstärka den sociala snedrekryteringen är såsom tidigare framhållits att alla ges samma möjligheter att finansiera sina studier. För att bryta den sociala snedrekryteringen krävs en radikal förändring av dagens studiemedelssystem. Vpk har i en särskild motion föreslagit att återbetalningsreglerna ändras så att en normalinkomst fastställs och att återbetalningsskyldighet inträder först sedan denna överskridits. Därefter sker återbetalning efter en progressiv skala. På detta sätt genomförs ett studielönesystem för dem som bäst behöver det. bör studielön för alla införas. I detta sammanhang kommer också kravet på att äktamakeprövningen måste avskaffas. Det är en djup orättvisa att man skall vara beroende av make/makas inkomster för att kunna studera. har fattat beslut om att avskaffa makeprövningen, men detta har lagts på is av utbildningsministern i årets budgetproposition. Detta anser vi vara helt oacceptabelt, och vi kräver ett avskaffande av äktamakeprövningen. Under hänvisning till det anförda föreslås 1. att uttalar sig för att de målsättningar som anges i motionen skall utgöra grundvalen för den högre utbildningens utformning och inriktning, 2. att hos regeringen hemställer om åtgärder för att påtagligt förbättra prognosinstrumenten för arbetskraftsbehovet i vad gäller utbildningsyrkena inom högskoleområdet liksom resurserna för yrkesvägledning, 3. att hos regeringen hemställer om förslag a. om åtgärder som syftar till att bredda möjligheterna att delta i särskilda kurser inom högskoleområdet, b. varigenom betygen avskaffas som urvalsinstrument för tillträde till högskolestudier och ersätts av arbetslivserfarenhet och köprincipen, c. för att förbättra invandrarnas möjligheter till högskolestudier bl. a. genom att införa kurser på de stora invandrarspråken, d. om avskaffande av betygen inom högskolan, e. innebärande att alla styrelser inom högskolan - under regionstyrelsenivå - skall utses av dem som är verksamma inom högskolan i en gemensam valkorporation enligt principen en människa - en röst, f. om upphävandet av lagen om elektorsförsamlingar och att dessa ersätts med allmänna direkta val i en valkorporation till linjenämnder, g. om avskaffandet av kårobligatoriet i enlighet med vad som anförs i motionen, 4. att uttalar sig för att de s. k. studielämplighetsproven bör avskaffas, 5. att uttalar sig mot en totalspärrad högskola, 6. att avvisar förslaget i propositionen 1978/79:100 avskaffande av föreningsmeritema. (vpk) C.-H. (vpk) (vpk)