mot · G2021392 · 1979-01-24 00:00:00 — Motion 1978/79:1392 av m. fl. om den samhällsvetenskapliga forskningen vid högskolan i , m. m. Sociala linjen är en allmän utbildningslinje, vilken ges på sex orter: , , , , och . Utbildningslinjen har reformerats. Initiativet till utformandet togs av , vilken tillsatte den s. k. . Denna lämnade sin rapport 1976-02-23.1 den konstateras angående forskningsresurser bl. a. följande: Det framgår av propositionen (prop. 1975:9) att fasta forskningsresurser skall förläggas till de orter där sådana redan finns (dvs. universitetsorterna inkl. samt ). Detta innebär att de problem som är förknippade med forskningsanknytningen av utbildningen vid socialhögskolorna i och måste uppmärksammas särskilt, eftersom dessa högskolor inte heller i ett längre perspektiv kommer att få fasta forskningsresurser (s. 23). En fast forskningsorganisation inom ämnesområdet socialt arbete håller successivt på att byggas upp med början då den första professuren inrättades. Föredragande statsrådet anförde i propositionen 1976/77:59: föreslagit att en forskningsorganisation i ett nytt ämne, socialt arbete, stegvis skall byggas upp. Härigenom skulle ett uttalat önskemål om forskningsanknytning för socionomutbildning kunna förverkligas. Enligt min uppfattning svarar nämndens för socionomutbildning förslag mot ett angeläget behov. På grundval av det systematiska utvecklingsarbete som i nämndens regi gjorts för utbildningen på den sociala linjen föreligger nu enligt min mening goda förutsättningar att skapa en forskningsanknytning för denna utbildning. Jag anser att en sådan forskningsorganisation i första hand skall byggas upp inom den samhällsvetenskapliga fakulteten i . Jag förordar därför att en tjänst som professor i socialt arbete inrättas vid i (s. 323). inrättades en professur i socialt arbete vid i , och i årets budgetproposition (prop. 1978/79:100, bilaga 12, s. 545) förordar departementschefen att en tjänst som professor i socialt arbete inrättas vid uniersitetet i . Detta kommer, som även i högskoleregion har framhållit, att få stor betydelse för forskningsanknytningen och för utbildningen på sociala linjen inte bara vid i utan även vid högskolan i . högskoleregion är ensam om att ha socionomutbildning vid två högskoleenheter. Det är naturligt att möjligheterna itll forskningsanknytning och forskarutbildning är avsevärt större inom den utbildning som finns vid ett universitet än inom den som finns vid en högskola utan fasta forskningsresurser. Här föreligger en uppenbar risk att den senare utbildningen blir mindre attraktiv för de studerande och även att den kvalitetsmässigt inte kan hålla jämna steg. Alla möjligheter måste därför tillvaratas för att minimera följderna av de skilda förutsättningarna. Professuren i socialt arbete motiveras inte endast av utbildningens behov av forskningsanknytning utan också av samhällets behov av problemorienterad och åtgärdsrelevant forskning. är starkt engagerad i den forskning omkring olika sociala problem som initierat i kommun. I anslutning til detta har högskolan även i uppdrag att utarbeta ett utbildningsprogram för förtroendemän i kommunen. Vid högskolan har ett betydande arbete lagts ned på att undersöka olika problem i resurssvaga kommuner. Det finns lärare som har lång erfarenhet av sådan forskning. a. har flera studier genomförts angående konsekvenser av genomförandet av ny sociallagstiftning. Den kunskap och erfarenhet som därigenom förvärvats har förts vidare genom deltagande vid nordiska forskarseminarier i socialpolitik och genom av högskolan själv anordnade seminarier och symposier med deltagande av yrkeslivsrepresentanter, forskare, lärare och studerande. Högskolan är först i landet med att ge möjlighet till vidareutbildning för socialarbetare i resurssvaga kommuner. Det sker genom kursen socialt arbete i glesbygd, i vilken ingår att deltagarna under utbildningen skall genomföra ett projektarbete med direkt relevans för den egna arbetsplatsen. För att öka den vetenskapliga kompetensen hos lärare som saknar forskarutbildning och för att ge praktiskt verksamma socialarbetare en kvalificerad påbyggnadsutbildning har högskolan under denna vårtermin startat en forskningsförberedandekurs i socialt arbete. Högskolan har även valt en organisation som underlättar den nödvändiga integrationen mellan olika ämnen för att socialt arbete skall kunna utvecklas. Hela högskolan utgör en sammanhållen enhet utan uppsplittring på institutioner. Vidare har sociala linjen egen linjenämnd med yrkeslivsrepresentanter från olika verksamheter, vilket för att högskolans utvecklingsarbete sker i nära kontakt med den praktiska verkligheten. Det finns många starka sakliga skäl för att den aktuella professuren skulle placeras vid högskolan i , men med tanke på principbeslut om fasta forskningsresursers lokalisering är denna möjlighet utesluten. Så långt det är möjligt måste högskolan i lika väl som i kunna utnyttja den resurs som samhället här skapar. Professorn bör ha samma skyldighet i fråga om grundutbildningen och forskningsanknytningen på sociala linjen och i fråga om forskarutbildningen i socialt arbete vid de båda högskoleenheterna. Den forsknings- och utvecklingsverksamhet som i nära samarbete med fältet bedrivs vid högskolan i måste ges möjlighet att fortsätta. Det är orimligt att kräva att de universitetslektorer som leder och ansvarar för denna verksamhet i längden skall orka med detta vid sidan av sin undervisningsskyldighet. Det är därför angeläget för kontinuiteten i forskningsanknytningen och för att högskolans forskningsverksamhet i kommun skall kunna fortsätta att en forskarassistent, knuten till samhällsvetenskapliga fakulteten vid , placeras vid högskolan i . Det kan inte finnas några principiella hinder mot ett sådant arrangemang, eftersom alla forskarutbildade lärare i regionen ingår i fakulteten även om de är placerade vid olika högskolor. Utbildning och forskning har en viktig regionalpolitisk betydelse, varför ett förverkligande av ovan angivna förslag skulle ha betydande effekt i regionutjämnande syfte. Det finns ingen mera permanent resurs för forskning inom det samhällsvetenskapliga området i inland. Med hänvisning till det anförda hemställs att uttalar 1. att den föreslagna tjänsten som professor i socialt arbete vid i skall ses som en resurs för hela högskoleregion och få samma ansvar för verksamheten vid högskolan i som vid i , 2. att en tjänst som forskningsassistent, knuten till samhällsvetenskapliga fakulteten vid i men placerad vid högskolan i , inrättas, inom ramen för anslaget D 16. . ÅSLING (c) () () () PER ()