mot · G2021370 · 1979-01-25 00:00:00 — Motion 1978/79:1370 av Hans Nyhage m. fl. om lokalt utvecklingsarbete inom skolväsendet beslutade föregående år i enlighet med förslag från den dåvarande trepartiregeringen, att en resurs om sammanlagt . skulle ställas till fem länsskolnämnders förfogande för en försöksverksamhet med regionalt/lokalt utvecklingsarbete och samverkan mellan forskningsoch utvecklingsarbete (FoU)och fortbildning. Föredragande statsråd anförde i budgetpropositionen, bilaga 12, att såväl FoU som olika forskningsinsatser bör ses som stödfunktioner till det lokala utvecklingsarbetet. Detta bör inriktas på lokala problem och bedrivas på initiativ av skolstyrelse eller länsskolnämnd. Anslaget skall användas till konkreta projekt och inte för administrativ förstärkning på lokal eller regional nivå. Den ifrågavarande verksamheten ligger helt i linje med intentionerna i beträffande regionalt/lokalt utvecklings- och utvärderingsarbete. I utredningens betänkande Skolans arbetsmiljö heter det bl. Skolans inre arbete befinner sig i en fortlöpande utvecklingsprocess, varunder man successivt söker finna allt bättre metoder och arbetsformer som svarar mot nya förväntningar och krav. Skolans inre organisation och resursdisposition måste vara så utformade att de stöder en utvecklingsprocess, en experimentell vilja och en utvärderande och kritisk prövning av olika metoders och insatsers effektivitet. Till skolans åtgärder måste därför vara kopplade utvärderande insatser och en fortbildnings- och informationsorganisation som sprider kännedom om olika arbetssätt och bereder de anställda tid att gemensamt diskutera och pröva värdet av skilda idéer. Konkret betyder detta att varje rektorsområdes bestyrelse är skyldig att följa och värdera effekten av den resursdisposition man gjort, att varje skolstyrelse är skyldig att ta del härav och värdera effekten av den resursfördelning man själv beslutat inom kommunen. För länsskolnämnden kan intresset koncentreras inte till att fatta organisationsbeslut utan till att genom ökad fältkontakt följa och utvärdera resultaten av skilda insatser, genom bland annat en vardagsnära försöksverksamhet få fram och ge spridning åt idéer och fortbildningsmaterial som service till länets skolenheter. Intresset för den ifrågavarande verksamheten har visat sig vara mycket stort, vilket framgår av det antal ansökningar som inlämnades från länsskolnämnderna. Dessa har i betydande omfattning grundat sina framställningar på kontakter och överläggningar med företrädare för kommunerna inom nämndernas verksamhetsområden. Ett stort antal projektförslag har presenterats rörande skilda områden inom skolans verksamhetsfält. uppenbart att en utveckling av en rad av de föreslagna projekten skulle kunna tillföra det lokala skolarbetet värdefulla kunskaper och erfarenheter. Det finns därför ali anledning att ytterligare satsa på detta utvecklingsarbete. I årets budgetproposition, bilaga 12, är föredragande statsråd emellertid ej beredd att medverka till att ytterligare medel ställs till förfogande för det lokala utvecklingsarbetet inom skolväsendet. Som skäl åberopas att det här är fråga om en försöksverksamhet från vilken man först bör avvakta att erfarenheter vinns innan man går vidare. Mot bakgrund av det behov och intresse som otvivelaktigt har dokumenterats när det gäller denna verksamhet från lokalt/regionalt håll och de många förslag på mycket kvalificerade projekt som presenterats, anser vi det emellertid vara klart befogat med en utbyggnad av försöksverksamheten. Vi föreslår därför att anslag skall utgå till ytterligare fem länsskolnämnder för detta ändamål med tillhopa . De ifrågavarande medlen bör tillskjutas genom att anslaget till pedagogiskt utvecklingsarbete inom skolväsendet (C 7) minskas med motsvarande belopp. Med hänvisning till vad ovan anförts hemställs 1. att försöksverksamheten rörande lokalt/regionalt utvecklingsarbete och samverkan mellan forsknings- och utvecklingsarbete (FoU) och fortbildning utvidgas att bedrivas av tio länsskolnämnder, 2. att till Lokalt utvecklingsarbete inom skolväsendet m. m. för /80 anvisa ett reservationsanslag av . 3. att till Pedagogiskt utvecklingsarbete inom skolväsendet för /80 anvisa ett med . reducerat reservationsanslag av . HANS NYHAGE (m) () ()