mot · G1021484 · 1978-01-25 00:00:00 — 1977/78 1484-1492 av om föräldrautbildning för värnpliktiga Att föräldrautbildning är något viktigt och väsentligt råder det inget tvivel om och att särskilt rikta den mot unga män i värnpliktsåldern tycker vi är viktigt av flera skäl. Ett är att försöka kompensera de unga männen för deras bristande träning i att uttrycka känslor, som är av avgörande betydelse för deras framtida eller redan erhållna roller som samlevnadspartner och förälder. Vi menar att flickor i allmänhet får denna träning genom den kvinnoroll som vår kultur ger dem. Så skriver och i sin uppsats . har avslagit motioner i detta ärende. Att ha barn - att få följa en människas utveckling , under skolåldern och upp i vuxenåldern - är för de flesta föräldrar en rik och stimulerande upplevelse. Att ha barn innebär också ett stort ansvar. I ett samhälle som förändras snabbt och där man inte har samma stöd som förr från äldre generationer upplever många föräldrar en osäkerhet. Det är svårt att veta hur man skall kunna bidra till att barnen utvecklas till lyckliga och harmoniska människor. Genom att öka kunskaperna om barns behov och utveckling ger man också föräldrarna större trygghet och säkerhet i relationerna till barnen. Våra relationer till barnen är också beroende av de vuxnas relationer till varandra; samlevnaden är en viktig del. Vi behöver ökad förståelse för barns utveckling, fysiskt och framför allt psykiskt, i vårt samhälle. 1 utbildningen bör också ingå informationer om juridiska frågor som sammanhänger med familjebildningen under olika juridiska samlevnadsformer. En obligatorisk samlevnadsundervisning skulle vara av utomordentligt stor betydelse. På fyra militärförband har man haft ett stort utbud av kurser. Tio till femton kurser har man hunnit med. Den i särklass mest populära kursen är Äktenskapsskolan. Den innehåller ämnen som samlevnadsfrågor, familjeekonomi, bosättning, familjejuridik, sexualfrågor och barnuppfostran. Kursen Bampsykologi, barnens utveckling under olika åldrar kommer som god tvåa i angelägenhetsgrad. geografiska läge med sina fjärrekryterade förband gör att det finns ett stort behov av gemensamma fritidsaktiviteter. Dock har införandet av ständig nattpermission medfört ett minskat intresse för kurser, och antalet genomförda kurser har därigenom minskat något. Kursen Äktenskapsskolan, i den form den hålls på , är en 1 1977/78. studiecirkel upplagd på tio sammankomster per gång. Den kurslitteratur som till en början användes var boken av m. fl. används ett material som sammanställts av i samband med försöksverksamheten på med information om sex och samlevnad, ett försök som gjorts för att sänka abortfrekvensen. Materialet består av en tidning, Leva tillsammans, en kurs i sexual- och samlevnadsfrågor, utgiven av , , samt en studiehandledning. Många av de värnpliktiga lever redan under sin grundutbildningstid med det sociala ansvar som tagits upp i motionen, varför de torde ha motivation för utbildning på detta område. Min uppfattning är att männen skall fä samma chans att utveckla sig emotionellt som kvinnorna. Mot denna uppfattning står ekonomiska intressen. Man stöter ofta på argument som att detta skulle förlänga utbildningstiden och vad skall det kosta och att det skulle vara en omöjlighet för försvaret att betala en dylik utbildning. Men kunde man inte tänka sig att denna post lades på exempelvis eller på ? Trots allt som gjorts för att öka jämställdheten mellan könen faller de unga ofta in i den traditionella könsrollen. Jag anser att man glömt bort pojkarna efter det att de slutat skolan, där de fick samma undervisning som flickorna i familjekunskap, sexualkunskap etc. Det påpekas också i betänkandet Samverkan i barnomsorgen (SOU 1975:87) S-gruppen, fas 4, att värnplikten är en tänkbar och lämplig tidpunkt. Lämplig från minst två synpunkter: dels därför att man då når så gott som alla män, dels därför att värnplikten infaller vid en period i livet då man definitivt tar steget över i vuxenvärlden. För att kunna påverka sin situation och de konflikter som uppstår i samlevnaden människor emellan behövs det kunskaper på ett tidigt stadium, så att man undviker att fä svåra effekter av sådant som hade kunnat åtgärdas, om insatserna kommit . Man ifrågasätter inte föräldrautbildningens vara eller inte vara, utan frågan gäller mera hur den skall se ut. Med hänvisning till vad som anförts hemställs att beslutar hemställa hos regeringen om utredning och förslag i syfte att skapa möjligheter till undervisning i familjekunskap, samlevnadsfrågor etc. för värnpliktiga under deras första tjäntgöring.