prop · G00359 · 1976-12-31 00:00:00 — Jag vUl i detta sammanhang stryka under att del är angeläget attkommunerna inrättar tjänster i de ämneskombinationer som försöksutbildningarnasyftar till samt i musik och annat ämne. () har inkommit med förslag till blockläggning av ämnen vid barnavårdslärar-,hushållslärar- och lextillärarlinjerna. En sådan blockläggning kommer att kunnaske inom ramen för det Prop.1976/77: 59 B 3 CO , -Teck ning! 00 oo 00 TT- * oo fS oo * P- Tj- :0 "0 = j a ,2 . a-i > > *i cd edj; Ö oo «d -o o B ,£) m2 U y 3 S-2 S.ed°?- i « M j._ B-;.c 6o-S5ts-gS;S gga-a o g & s, "* JS!«- in B> > > o> ,«-gcded>-t;g O S'S2 gi-6 .. K-a ö.S.as 1 cd _: ,i< u o o O OOOOQOOOÖOOOVOO OO oo r Tj-oo OO 00-r >n O 00 00 OV-. f) vo ov o .-o .-o B :0 :0 B . Rättat:Ämneslärarlinjen, har varit 160, 197, skall vara 140,172. "es B. .5,i-g,a°.fe iS.- 3._ 2 T) T3 S , i; - - S E S O > > > u, 1976/77: 59 289 arbelesom ankommer på högskolemyndigheterna. Universitelskanslerämbelet(UKÄ) har i sitt förslag till anslagsframställning för budgelårel 1977/78föreslagit alt ämnesområdet nederländska förstärks genom alt medel anvisasunder della anslag liksom under anslagen UtbUdning för kultur- ochinformationsyrken samt Humanistiska fakulteterna. UKÄ föreslår alt enordinarie tjänst som universitetslektor i nederländska inrättas viduniversitetet i . Även jag anser att en sådan förstärkning ärangelägen och beräknar under förevarande anslag medel för del av kostnadernaför tjänst som universitetslektor i nederländska (-f-55 000 kr. Underförevarande anslag föreslår jag vidare att vissa medel får disponeras avuniversitets- och högskoleämbetet (UHÄ), nämligen . för särskildalärarutbildningsålgärder, . för utbildning av instruktörer förnäringsliv och förvallning samt . för stödåtgärder för handikappadestuderande inom lärarutbildningen. Jagavser att föreslå regeringen att i särskild proposition framlägga förslag vid1976/angående utbildning av förskollärare och fritidspedagogerm, m. Förslagen grundar sig barn-slugeutrednmgs (S 1969: 31)betänkande (SOU 1975: 67) Utbildning i samspel, I samband härmed kommer jagäven att behandla utbUdningen av hemspråkslärare, för vilken jag har beräknatmedel under förevarande anslag (-1-3 732 000 kr. Chefenför har i det föregående berört de förslag somorganisationskommittén (U 1970: 60) för högre musikutbildning (OMUS) har lagtfram. Genombeslut uppdrog regeringen åt SÖ att i samband medanslagsframställningar för /78 inkomma med de förslag tUlförändringar av den pedagogisk-administrativa ledningen av lärarhögskolomasförsöks- och demonstrationsverksamhet (FoD-verksamhet) jämte de eventueUaytterUgare förändringar av nämnda verksamhet, som kunde föranledas avriksdagens beslut om lärarutbildningens dimensionering och lokalisering (prop,1975/ 76: 89, UbU 1975/76: 26, rskr 1975/76: 268), UHÄhar efter samråd med SÖ i skrivelse lagt fram vissa förslagrörande FoD-verksamheten i läramtbUdningen, I skrivelsen skisseras den enligtUHÄ önskvärda framtida utvecklingen av FoD-verksamheten, men i awaktan påförslag från främst lärarutbildningsutredning (U 1974: 04) och utredningen(U 1972: 06) om skolan, staten och kommunerna begränsas de konkreta förslagentill vissa åtgärder som bör vidtas /78, Förslagenbör enligt min mening beredas ytterligare inom samtbli föremål för remissbehandling. I awaktan härpå bör FoD-verksamheten t. v,under /78 bedrivas i stort sett i samma former som hittUls.Redan för nästa budgetår bör 19 1976/77.1 saml Nr 59 1976/77: 59 290 dockvissa justeringar kunna göras i samband med övergången till den nyahögskoleorganisationen. Jag avser att återkomma lill regeringen i denna fråga. Genomriksdagens beslut (prop. 1969: 52, SU 1969: 112, rskr 1969:290) komutbildning av folkhögskollärare tiU stånd vid i fr. o,m, , Utbildningen utgör en gren av ämneslärarlinjen.Folkhögskoleutredningen (U 1972: 08) har i skrivelse den 11 november 1976föreslagU att utbildningen för folkhögskollärare skall utgöra en allmänutbildningslinje om 40 poäng, benämnd folkbildningslinjen, medpraktisk-pedagogisk ulbildning i den nya högskoleorganisationen, Ulredningenframhåller bl, a, alt de ämneslärarlinjer som föreslås inrättade utgörs aven fyraårig studiegång, i vilken såväl ämnesstudier som praktisk-pedagogiskutbildning ingår. Utbildningen vid folkhögskollärargrenen är emellertid inlebegränsad till en ämnesgrupp, varför en anknytning till endast en av deföreslagna ämneslärarlinjerna skulle ge en alltför smal inriktning. Utredningenbetonar också att det är angeläget atl personer som är verksamma inomfolkhögskola och folkbildning har en bred erfarenhet av studier och arbetsliv.Det är därför enligt utredningen inte tillfredsställande att den normala vägenför blivande folkhögskollärare bhr en fyraårig ämneslärarlinje. Även desärskUda antagningsbestämmelser som gäller för folkhögskollärargrenen, innebärandeatt sökande kan antas med hänsyn till arbele i folkbildning och folkrörelser,talar enligt utredningen för att folkhögskollärarutbildning-en bör utgöra enegen linje. Utredningen vill vidare understryka angelägenheten av att en sådanlinje får en egen i tillräcklig uisträckning tUlgodosefolkbildningsintressena, SÖhar i yttrande tiUslyrkt folkhögskoleulredningensförslag. har i skrivelse framfört liknande synpunkter. Ävenjag finner fördelar med atl inrätta en allmän utbildningslinje för utbildningav folkhögskollärare. Eftersom ämneslärarlinjerna fr. o, m, föreslåsomfatta både ämnesteoretisk och praktisk-pedagogisk utbUdning möter detorganisatoriska svårigheter att inordna den praktisk-pedagogiska utbildningenav folkhögskollärare i en sådan organisation. Även utbUdningens innehåll ochanknytningen till folkbildnings- och folkrörelseverksamheten talar enligt muimening för att utbildningen bör anordnas vid en egen Imje. Utbildningen bördock som hittUls främst syfta till verksamhet som lärare vid folkhögskola m.m., varför linjen enligt min mening bör kallas folkhögskol-lärarlinjen. Utbildningenger behörighet även tUl tjänst inom skolväsendet. I den mån utbildningensinnehåll kommer att förändras får senare övervägas om någon förändring i frågaom behörigheten är erforderlig. 1976/77: 59 291 Jagföreslår således att en allmän utbildningslinje inrättas för utbildning avfolkhögskollärare, Antagningskapacitelen bör även nästa budgetår utgöra 60platser och utbildningen bör som förläggas till , Jagövergår så till att behandla de olika linjerna inom sektorn, Kapacitetenpå barnavårdslärarlinjen bör vara oförändrad under /78.Utbildningen av barnavårdslärare kommer alt beröras i den särskildaproposition om utbildning av förskollärare och fritidspedagoger m. m. som jagavser att föreslå regeringen atl avge lill vid 1976/. Innevarandebudgelår startar fritidspedagogutbildning vid lärarhögskolor ochförskoleseminarier med sammanlagt ca 980 platser. Denna satsning innebär enkostnadsökning /78 för högre terminskurser (-1-10 466 000). TiUden 50-veckorsutbUdning för sökande med lång erfarenhet av och/eller annanutbildning för arbete bland barn och ungdomar som anordnas innevarande budgetårhar inte anmält sig tUlräckligt antal sökande. Platser har därför överförtstill den tvååriga . Beroende på det ringa intresset för sådan50-veckors utbildning bör denna inte anordnas inom högskolan budgetåret1977/78. Ianslutning tUl den kraftiga utbyggnaden av fritidspedagogutbild-ningen beräknasungefär 60 fritidspedagoger genomgå 18-veckors kurs för fritidspedagoger somtjänstgör eller avser alt tjänstgöra i frilids-pedagogutbUdning, På grund avden automatiska ökningen av antalet studerande vid fritidspedagoglinjen bör ensådan 18-veckorskurs anordnas även nästa budgetår. Jag har under förevarandeanslag beräknat medel för en sådan kurs med 18 deltagare. FörskollärarutbUdningenvid förskoleseminarier och lärarhögskolor omfattar innevarande budgetår ungefär4 230 intagningsplatser, varav ökningen från föregående budgetår utgör ca 1 250platser. För /78 medför den tidigare ökade intagningen enkostnadsökning med drygt 19 milj, kr. Enligtden överenskommelse som träffades mellan regeringen och skall 1980 tillkomma ca 100 000 platser idaghem. Kommunernas planer, som har redovisats , tyder på att utökning har ägt rum . Framför allt istorstadsområdena har bamomsorgen byggts ut kraftigt. 1976/77: 59 292 förpersonalbehov och utbildningsbehov inom barnavårdens område som har redovisatsav SÖ bör förskollärarutbUdningen ulökas ytterligare. Jag harför budgelårel 1977/78 räknat medel för en ökning av utbildningen med ca 300inlagningsplatser (-1-2 250 000 kr,). Denna ökning bör i huvudsak förläggastill Stockholms-, , Vid den lokala fördelningenav platser har jag vägt in behovet av utbUdning i södra , Jagförutsätter alt befintiiga resurser för förskollärarutbildning i Södertäljeutnyttjas i detta sammanhang. Jag har vidare räknat medel för en ökning avantalet deltagare från 16 till 36 i ulbildningen av pedagogik/melodiklärare förförskollärarutbUdningen (-f ,). En sådan kurs bör förläggas tillStockholm och en till , Chefenför utbildnmgsdepartementet har tidigare i avsnittet Högskolans indelning ienheter berört frågan om den organisatoriska ställningen förförskollärarlinjen i . Medel för denna utbUdning har jag för budgetåret1977/78 beräknat under förevarande anslag, anslagsposten iGöteborg, Medlen bör emellertid disponeras av i /Malmöhögskoleregion. Denav beslutade försöksutbUdningen av lärare i gymnastik och annat ämnei bör nästa budgelår omfatta ca 50 studerande. Till ettämnesutbildningvid gymnastiklärarlinjen bör anlas 50 studerande i och 125 studerande iStockholm. FörsöksutbUdningen bör bedrivas i huvudsak i enlighet med förslagfrån styrelsen för gymnastik- och idrottshögskolorna. Jag har beräknat medelför försöksutbildningen (-f-384 000 kr.) samt för befattningsutbildning för delärare som skall delta i försöksverksamheten (-f . Utbildningenbör enligt min mening utökas med 48 platser. Kapacitetenpå hushållslärarlinjen ökade /76 med 12 antagningsplatser. Detmedför nästa budgetår en automatisk kostnadsökning om . Enligtriksdagens beslut skall fr, o, m. /78 anordnasförsöksutbildning i av lärare i hemkunskap, kostkunskap, bostads/miljökunskapoch konsumentkunskap i kombination med annat ämne. Jag har beräknat medel för24 platser i sådan utbildning. I samband härmed bör antalet antagningsplatservid hushållslärarlinjen i räknas upp med 12 platser (-. 1976/77: 59 293 Pådenna linje räknar jag med antagning av 264 studerande /78, enökning med 24 jämföri med innevarande budgelår, 1 övrigt har jag beräknat medelför flyginslruklörsutbildning, utbildning för instruktörer inom yrkesinriktadrehabilitering, arbetsprövning och arbelsträning samt för fortbildningskurs förlärare inom vissa yrkesinriktade ämnen för tjänstgöring i specialklass ochsärskola. Beträffande den sistnämnda kursen har SÖ föreslagil alttraktamentskostnaderna överförs till anslaget Ersättning till vissalärarkandidater. Jag har emellertid beräknat även dessa kostnader underförevarande anslag. Jaghar beräknat medel i enlighet med SÖ:s förslag. Vidare biträder jag SÖ:sförslag om atl intagning tUl lågstadielärarulbildning skall fördelas på höst-och vårtermin med 24 platser på vardera terminen. Jag hänvisar här till vadutbildningsutskottet har anfört (UbU 1975/76: 26, rskr 1975/76: 268)beträffande alternativa anordningar för intagning med anledning av prop,1975/76: 89 om lärarutbUdningens dimensionering och lokalisering m. m. Föratt täcka merkostnaderna för finska studerande saml för all möjliggöra mindregrupper i tillvalskurserna vid de nuvarande lärarhögskolor där endasl 24studerande togs in har jag beräknat särskilda medel.Vidareutbildningen av lågstadielärare till mellanstadielärare bör enligt minmening anordnas /78 (-,). Jagräknar med att tillvalskursen i samiska skall anordnas i enlighet med SÖ:sförslag, I delta sammanhang vill jag nämna atl frågan om lärarutbildning fördet samiska undervisningsområdet kommer att behandlas i den särskildaproposition om insalser för samerna som chefen för utbildningsdepartementetsenare kommer att föreslå regeringen atl förelägga vid 1976/77 årsriksmöte. Musiklärarutbildningbedrivs dels i form av en reguljär fyraårig utbUdning vid musikhögskolorna iStockholm, och , dels som tvåämnesutbildning i provisorisk formav lärare i musik och annat ämne. Den särskilda ämnesutbildning i musik somingår i tvåämnesutbildningen anordnas i och samt i ianslutning till musiklinjen vid . För denna utbildning, somunder nästa budgetår bör fortsätta som försöksverksamhet med särskildabestämmelser beräknar jag medel under en särskild anslagspost. Den fyraårigautbildningen omfattar innevarande budgetår 53 antagnings- 1976/77: 59 294 platseroch utbUdningen av lärare i musik och annat ämne 96 antagningsplatser. Bristenpå behöriga musiklärare är liksom föregående år mycket stor. /77har därför tvåämnesutbildningen utökats med 24 antagningsplatser i , Dennautökning medför nästa budgetår en automatisk kostnadsökning om . Bristenpå musiklärare kan enligt min mening inte hävas enbart genom insatser inom denreguljära utbildningen. (U 1970: 60) för högremusikutbildning (OMUS) och SÖ har i sina anslagsframställningar föreslagilolika insatser av tillfällig natur för att mildra den akuta bristsituationen,OMUS föreslår att den särskilda ämnesutbildningen i musik under enövergångstid ulökas med platser för speciella grupper av studerande som redanhelt eller delvis har genomgått lärarutbildning i det andra ämne som kan ingåi kombination med musik i en tvåämnesutbildning. Det kan gälla personer medbehörighet tUl tjänst som omfattar annat ämne än musik eller personer som sökertill den praktisk-pedagogiska delen av ämneslärarutbildningen men som inte kanberedas plats i sin ämneskombination. SÖhar i sin anslagsframställning föreslagit en särskild utbUdning för lärare somundervisar i musik inom skolan men som saknar behörighet i ämnet. En sådanutbildning anordnas under läsåren 1970/711973/74 under ledning avlärarhögskolan i . Den omfattade dels en sommarkurs imusikhistoria, ensembleledning m. m., dels en företrädesvis praktisk-pedagogiskutbildning med veckoslutskurser, auskultationer m. m. Jag anser det angelägetatt en ökad satsning på musiklärarutbildning genomförs i enlighet medförslagen. För nästa budgetår räknar jag därför medel för en tillfälUg utökningav den särskilda ämnesutbUdningen i musik i och med sammanlagt24 platser (-,). Den av SÖ föreslagna särskilda utbildningen avmusiklärare bör vidare återupptas nästa budgetår (-). Utbildningenbör förläggas till fem orter och omfatta högst 48 deltagare. Den bör i principha samma uppläggning som tidigare omgångar. OMUShar haft särskilda medel att fördela för musikpedagogiskutvecklings- och försöksverksamhet som bl. a. har använts för att utveckla ochpröva nya utbildningsformer. Medel för detta ändamål har tagits upp underförevarande anslag. Deförslag som chefen för har lagt fram i det föregåenderörande utbUdningarna inom kulturområdet i innebär attmusiklärarutbUdningen under /78 kommer att fortgå under i stortsett oförändrade organisatoriska former vid i , Underanslaget Utbildning för kultur-och informationsyrken beräknas medel för en vissförstärkning vid . I övrigt räknar jag endast med automatiskakostnadsökningar för musiklärarutbildningen i . 1976/77: 59 295 Medanledning av beslut (prop, 1975:24, UbU 1975: 14, rskr1975: 159) och regeringens uppdrag har SÖ den 20september 1976 avgivit förslag lill försöks-utbildning av lärare i slöjd textilslöjd resp, trä- och metallslöjd i kombination med engelska ochmatematik. Enligt förslaget bör ulbildningen påbörjas /79.Förslaget har remissbehandlats. Jag avser att återkomma till SÖ:s förslag isamband med förslag om en särskild proposition om ulbildning av förskollärareoch fritidspedagoger m. m. som jag har nämnt. 1 avvaktan påställningstagande till förslaget har jag beräknat medel för vissaplaneringsinsatser nästa budgetår, (-,). Medelberäknas för oförändrat antal intagningsplatser i enUghet med SÖ:s förslag. Innevarandebudgetår anordnas reguljär treårig teckningslärarulbild-ning dels vidteckningslärarinstitutet i , dels vid i ,Utbildningen omfattar 72 antagningsplatser i och 24 i . Vidareanordnas vid teckningslärarinstitutet särskild utbildning av personer mederfarerdiet av undervisning som lärare i teckning, UtbUdningen som /77 är tvåårig och omfattar 24 deltagare. Genomdet tidigare nämnda förslaget beträffande utbildningarna inom kulturområdet istockholmsregionen kommer teckningslärarulbildningen även nästa budgetår attanordnas av teckningslärarinstitutet vid i , Chefenför har vidare anfört alt all utbildning vidkonstfackskolan fr, o, m. nästa budgetår bör betraktas som högskoleutbUdningmed undanlag för den ettåriga förberedande ulbildning, som krävs för tillträdetill teckningslärarinstitutet. Jag avser att återkomma till regeringen medförslag om att ge siatens förhandlingsnämnd i uppdrag att förhandla medStockholms kommun om fortsatt bidrag till driftkostnaderna för denna del avkonstfackskolan. Regeringen bör inhämta bemyndigande att ingå avtalmed om ett sådant bidrag, SÖhar redovisat prognoser över utbUdningsbehovet av lärare iteckning. Prognoserna lyder på att man med nuvarande antagning tillteckningslärarutbildningen kommer att uppnå balans mellan behov och tillgång imitten av . SÖ har i sin anslagsframställning föreslagit attantagningskapaciteten i utökas med 24 platser, medan kapaciteten iSlockholm minskas med motsvarande antal platser. Jaganser att SÖ:s prognoser tyder på att den nuvarande antagnings- 1976/77: 59 296 kapacitetenär väl avvägd. Antalet antagningsplatser i är dock enligt min mening förlitet för att ge en pedagogiskt och organisatoriskt väl fungerande ulbildning.Kapaciteten i bör därför ökas med 24 platser (-). Samtidigtbör den förberedande utbildningen i minskas med samma antal antagningsplatserfr. o. m. /78 (-). I likhet med SÖ anser jag attnågon ytterUgare omgång av den särskilda utbUdningen av lärare i teckning intebör anordnas. Kostnadema för den förberedande utbildningen vid konstfackskolanbör beräknas under della anslag. Kostnadema bör minskas med det belopp som kankomma alt utgå i bidrag från . Jagär f, n, inte beredd att tillstyrka den av SÖ föreslagna kompletterande kursenför vissa vävlärare som saknar behörighet till lärartjänst i textilslöjd vidgrundskolan. Ifråga om den av SÖ föreslagna försöksutbildningen av lärare i textilslöjdresp. trä- och metallslöjd hänvisar jag till vad jag har sagtbeträffande slöjdlärarlinjen. SÖhar i skrivelse tiU Kungl. Maj:t inkommit med förslag rörandeutbildning av lärare för vårdområdet. Ikraftträdandet av den nyaläramtbUdningen bör enligt SÖ ske i anslutning till genomförandet av den nyahögskolan. Jaganser att SÖ:s förslag till vårdlärarutbildning är väl avvägt. Jag förordarsålunda att den grundläggande utbildningen för samtliga berördalärarkategorier inom vårdområdet fr. o. m. /78 skall omfattaobligatorisk ämnesutbildning samt praktisk-pedagogisk utbildningom . Medel för omläggningen har beräknats i enUghet med vad SÖföreslagit. Jag har ingen erinran mol Sö:s förslag rörande påbyggnadsutbildningi anatomi, fysiologi och medicinsk mikrobiologi, ej heller mot att sådan undernästa budgetår anordnas som distansundervisning i den omfattning som SÖförordar. Motbakgmnd av de förändringar av högskolans vårdutbUdningar som har redovisatsunder anslaget Utbildning för vårdyrken är jag f, n, inte beredd att tiUstyrkaSö:s förslag om tjänster och ämneskombinationer, behörighetsvUlkor för innehavav lärartjänst, anställningsviUkor m, m. Jag viU på denna punkt erinra om vadchefen för i det föregående anfört om vissalångsiktiga problem rörande lärartjänster inom högskolan. Sö:s förslag börövervägas i samband med övriga frågor av samma karaktär. SÖ har i enkomplettering tUl sin anslagsframställning hemstäUt att utbildningen avvårdlärare utökas med en intagningsklass treterminsutbUdning fr. o. m. läsåret1977/ 1976/77: 59 297 78,Av skrivelsen framgår atl vårdlärarnas Ijänstgöringsbenägenhet är låg. Endasl54 % av den totala tjänstgöringsmöjligheten utnyttjas, UHÄ avser att närmareundersöka orsakerna härtill och återkomma till regeringen med förslag tillåtgärder. Jag anser en sådan undersökning vara angelägen då trots attvårdlärarutbildningen tillför skolväsendet ca 400 nya vårdlärare bristen på behöriga vårdlärare ökar. Förnästa budgelår beräknar jag 16 lärarkurser om tre terminer, dvs. en ökning medtvå kurser utöver vad som har föreslagits av SÖ. UHÄ bör få besluta om hurkurserna skall fördelas på utbildning för sjuksköterskor resp. andrakategorier. Tre av kurserna bör vara avsedda för nu verksamma obehöriga läraresom tjänstgör vid skolor som har särskilt stor brist på behöriga lärare. anordnas en extra lärarkurs i (prop, 1976/77: 25, UbU1976/77: 9, rskr 1976/77: 73), Erfarenheterna av denna decentralisering avvårdlärarutbildningen bör avvaktas innan ytterligare överväganden sker om altförlägga vårdlärarulbildning till andra än nuvarande orter, Iövrigt räknar jag med alt det anlal kurser som SÖ har föreslagit kommer tillstånd. Förförberedande praktisk-pedagogisk ulbildning, ettårig avslutandepraktisk-pedagogisk ämneslärarutbildning, metodikkurs inom vidareutbildningenav mellanstadielärare saml särskild metodisk fortbildningskurs har jagberäknat medel i enlighet med SÖ:s förslag, med undantag för vad jag tidigarehar förordat beträffande inrättandet av en särskUd linje för utbildning avfolkhögskollärare, I mina medelsberäkningar har under högskolan förlärarutbildning i förts medel även för den ämnesteoretiska delen avutbildningen. 1976/77: 25 med förslag om tilläggsbudget I till statsbudgeten /77 (UbU 1976/77: 9, rskr 1976/77: 73) har jag beräknat medelför anordnande av en provisorisk ulbildning av lärare i nautiska ämnen för tolvdeltagare med början , För den fortsatta /78 har jag beräknat . i enUghet med SÖ:s förslag. Detbör i detta sammanhang anmälas för att bestämmelserna i 15 kap. 4 §skolförordningen (1971: 235) angående ordinarie tjänst som adjunkt igrundskolan har ändrats genom beslut . Ändringen innebär ihuvudsak att ämnet geografi nu kan ingå i tvåämnestjänst (jfr UbU 1976/77: 3).Det ankommer på SÖ och UHÄ att uppmärksamma de konsekvenser förändringen kan fåför prognos- och antagningsarbetet. Detbör vidare anmälas för att regeringen genom beslut den 18 december1975 uppdrog åt SÖ att undersöka hur många icke behö- 1976/77: 59 298 rigalärare (adjunktsgruppen) som tjänstgör inom skolväsendelsaml inkomma med förslag lill de ålgärder som SÖ finner befogade med anledninghärav, SÖhar inkommit med en redovisning av uppdraget. Enundersökning som SÖ genomfört visar, all av 243 obehöriga lärare inom denaktuella gruppen endast 28 hade innehaft förordnande på minst halv tjänst under14 terminer eller mer. Vidare hade 97 lärare tjänstgjort minsl 7 terminer medminsl halv tjänstgöring. SÖerinrar om atl möjlighet finns för lärare, som saknar praktisk-pedagogiskutbildning men har lång erfarenhet av lärartjänstgöring, att efter ansökan ochprövning erhålla behörighet. Sådana ansökningar om dispens prövas kontinuerUgtav SÖ. SÖ finner inte skäl att föreslå några ytterligare åtgärder beträffandedispensering från praktisk-pedagogisk utbildning och anser del inte heller varabefogat med några särskilda ålgärder för prioritering av vissa sökande vidantagning till den praktisk-pedagogiska utbildningen. Samråd har ägt rum medberörda personalorganisationer, vilka ansluter sig till förslaget. NågraytterUgare åtgärder anser inte heller jag erforderUga, Utbildningenpå gren 1 utökades innevarande budgetår med till att omfatta 936platser. Jag förordar, i likhel med SÖ, all denna kapacitet bibehåUs även nästabudgelår samt att den särskilda, decentraliserade speciallärarutbildningenanordnas även /78 i samma ulslräckning och på samma orter sominnevarande budgetår.