mot · FZ022139 · 1976-01-26 00:00:00 — Motion 1975/76: 2139 av m. fl. om översyn av lagen om svenskundervisning för invandrare Invandrarna är till stor del hänvisade till tunga, smutsiga och dåligt betalda arbeten. Det är också invandrarna som först kommer i farozonen när det blir ont om arbete. Den i och för sig riktiga skyldigheten för företagen att på betald arbetstid svara för undervisningen i svenska har också använts för att diskriminera den kategori invandrare som inte behärskar svenska språket. Många företag slutade plötsligt att anställa sådana invandrare. Rätten till arbete blev således för många invandrare än mer ihålig. En i sak mycket bra lag utnyttjades alltså på ett sätt som innebar vissa negativa följder för just den grupp den skulle gynna. Ett sätt att komma till rätta med denna diskriminering av invandrarna är att införa kollektiva avgifter från företagen till svenskundervisning. Detta skulle förhindra att företagen av ekonomiska skäl avstår från att anställa invandrare som inte talar svenska. Den grupp invandrare som saknar anställning - arbetslösa och hemmavarande - måste också beredas möjlighet att få lära sig svenska och få motsvarande förmåner som utgår på arbetsmarknaden. Lagen om 240 timmars undervisning i svenska på betald arbetstid var ett stort steg framåt. Klart är dock att timantalet är för litet för många invandrare. För att utröna detta behövs en utvärdering av lagens effekt. Det mest angelägna nu är dock inte att öka timantalet, utan först bör svagheter i lagstiftningen rättas till och kvalitén på undervisningen förbättras. En passus i lagen bör avskaffas, nämligen den som ger möjlighet att bedriva undervisningen på övertid. Det sägs visserligen att överenskommelse först skall träffas om detta, men invandraren och den fackliga organisationen kan känna tryck på sig att acceptera övertid som en "nödvändighet. Resultatet blir att invandraren inte kan tillgodogöra sig undervisningen på bästa sätt, eftersom han/hon är trött efter arbetsdagen. En lagbestämmelse som denna av "gummi-karaktär ger företagen möjlighet att köpa bort skyldigheter och bör därför avskaffas. Lagen om språkundervisning är utformad så att företagen kan vänta från anställningens början till dess undervisningen påbörjas. Det innebär att de kan smita ifrån sin skyldighet genom att anställa folk för mindre tid än . Den möjligheten måste avskaffas genom att invandrarna tillförsäkras rätten att informeras om sina rättigheter och att de skall ha rätt till språkundervisning med full lön under arbetstid. Bestämmelsen om begränsning av de till 160 för invandrare som har vissa kunskaper i svenska bör utmönstras ur lagen. Visserligen finns det skillnader i invandrarnas förkunskaper i svenska, men betydelsen av detta är svårbedömd och kan endast avgöras av invandraren själv. Timantalet är dessutom så lågt satt att någon begränsning inte borde ifrågakomma. Däremot bör skilda undervisningsgrupper ordnas så att invandrare med olika förkunskaper placeras i lämplig grupp. Med hänvisning till det anförda föreslås* att beslutar 1. att ett kollektivt avgiftssystem genomförs för företagens utgifter för svenskundervisning, 2. att invandrarna vid anställning tillförsäkras rätten att bli informerade om sina rättigheter, 3. att företag, som anställer invandrare som enligt lagen äger rätt till undervisning, senast skall ha påbörjat densamma, 4. att begränsningen till 160 timmars undervisning för invandrare med vissa förkunskaper avskaffas. (vpk) (vpk) (vpk) i (vpk) i *(Se även motion 1975/76:2140)