mot · FZ021130 · 1976-01-26 00:00:00 — Motion 1975/76: 1130 om kvinnornas situation i , m. m. Vid i samband med det internationella kvinnoåret i underströks vilka betydande skillnader som föreligger i kvinnans ställning i olika länder och regioner i världen. Visserligen har målet för den internationella utvecklingsstrategin varit att söka få med fler kvinnor i kampen för utveckling. Men i är kvinnor ofta dubbelt missgynnade av social misär och av könsdiskriminering. De måste få extra stöd för att kunna aktivt delta i det ekonomiska, politiska och sociala livet. har stora möjligheter att ge sådant stöd genom utvecklingsbiståndet. utgörs största antalet analfabeter av kvinnor. I börjar i genomsnitt dubbelt så många pojkar som flickor i skolan. Majoriteten av de flickor som börjar skolan slutar dessutom ofta för att gifta sig. Endast en mycket liten del av flickorna får någon form av högre utbildning. Kvinnornas eftersatta ställning i undervisning och utbildning i är uttryck för synen att utbildning för flickor inte lönar sig eftersom de ju kommer att gifta sig och föda barn. Det är därför väsentligt att på alla sätt och i ökande utsträckning arbetar för att det u-landsbistånd som ges till utbildning kommer flickorna och kvinnorna till godo samt att den grundläggande skolutbildningen ges på lika villkor åt flickor och pojkar. Yrkesutbildningen för pojkar får alltmer ökade resurser, medan det fortfarande finns ytterst få möjligheter för flickor att yrkesutbilda sig. Yrkesutbildningen av kvinnor bör få en framskjuten plats i den svenska u-hjälpen. Det är viktigt att utbildning av kvinnor inte bara inriktas på vårdyrken och hushållsarbete. I resolution VIII vid livsmedelskonferensen i underströks vikten av att ge kvinnor ett större inflytande i beslutsprocessen rörande livsmedelsproduktion och näringspolitik. I världsaktionsplanen understryks att kvinnor utgör en stor och viktig del av arbetskraften inom jordbruket och vid behandling och försäljning av livsmedel. 1 många försämras kvinnornas ställning inom jordbruket i takt med att jordbruket moderniseras. Det är männen som får kunskap i att sköta de nya maskiner och de nya metoder som införs från Västerlandet. Det är viktigt att inte kvinnornas ställning försämras när jordbruket moderniseras. Det är inte bara männen, som skall lära sig de nya metoderna och att sköta maskiner. Man bör ta vara på kvinnornas kunskaper och låta dem även i fortsättningen ha ansvar för det arbete som de av tradition betraktat som sitt. Samma utveckling äger rum inom handeln i många . Den moderna handeln tas över av männen även i de samhällen där kvinnorna skött den traditionella torghandeln. Det är männen som får handelsutbildningen och som därmed kan kvalificera sig för de nya yrkena. Genom u-landsbiståndet måste kvinnorna få behålla och utveckla sina traditionellt viktiga funktioner. I världsaktionsplanen rekommenderas ett utbyte av besök mellan kvinnor från olika länder för att studera gemensamma problem. Detta är ett sätt att öka förståelsen för bl. a. u-landskvinnornas problem och utveckla vänskapliga förbindelser mellan länderna. Något särskilt anslag i statsbudgeten som är avsett till tillgodose enskilda kvinnors eller kvinnoorganisationers behov av resebidrag till kvinnor som i studiesyfte vill besöka andra länder eller som vill inbjuda kvinnor från finns inte. Kvinnoorganisationerna, såväl de politiska som andra, har mycket små förutsättningar att ekonomiskt bidra till sådant utbyte. Därför borde en fond skapas för detta syfte. Ur denna fond skulle framför allt kvinnoorganisationer kunna få medel till stipendier för att både kunna inbjuda kvinnor från till och låta egna företrädare besöka kvinnoorganisationer i , särskilt de med vilka har biståndssamarbete. Med hänvisning till det anförda hemställer jag 1. att ansluter sig till vad som sägs i motionen om det svenska biståndets roll för att förbättra kvinnornas ställning i , 2. att begär förslag av regeringen om en fond för att underlätta utbyte av besök mellan kvinnoorganisationer i och i . /ENKEL (fp)