prop · FY031 · 1975-12-31 00:00:00 — Frågan om den framtida lokaliseringen av lärarutbildningen bör även prövas i ett vidareperspektiv mot bakgmnd av ställningstagandetUl principerna för lokalisering av nytUlkoraraande högskoleutbildning.Hithörande frågor kommer att tas upp i samband med att föredragande statsrådetanmäler en proposition om reformering avhögskoleutbildningen m. m. på grundval av bl. Den föreslagna kapacitetsökningen avförskoUärarutbUdningen 384intagningsplatser bör fördelas på lärarhögskolor och förskoleseminarierså att den underlättar en organisatorisk anpassning i samband mednedskärningen av klasslärarutbildningen vid lärarhögskolorna. Jag avser attsenare föreslå regeringen hur intagningsplatserna för lärarutbildning bör fördelas mellan olikaorter nästa budgetår. Fortbildning avlärare präglas alltmer av en inriktning på skolans övergripande mål. Jag finner det särskiltvärdefullt att en grupp lärare och skoUedarefrån en skola eller en kommun kan genomgå fortbildning. Jagfinner det naturligt att den ämnesinriktade fortbUd-ningen i högre grad äntidigare inriktas på målfrågor och problem som gäller skolans roll i samhäUet. I samband med den reformering av klass-och ämnesläramtbUdning-en som inleddes (prop. 1967: 4, SU 1967: 51, rskr1967:143) tiUkom organisationen medskolenheter för försöks- och demonstrationsverksamhet (FoD-verksamhet). Underuppbyggnadsskedet har man haft svårigheter att finna de rätta formernaför verksamheten. 1975:1 BUaga 10 UtbUdningsdepartementet 383 sering av de teoretiska delarna av lärarutbildningen somhar möjliggjorts genomförsök och demonstrationer finner jag värdefull och nödvändig.. SÖhar lagt fram förslag angående den fortsatta FoD-verksamheten. Inledningsvis vill jag framhålla att jaginstämmer i SÖ:s förslag att tiden fram till bör ses som enutredningsperiod. Med utgångspunkt i de erfarenheter som kan vinnas underperioden bör det ankomma på SÖ att inför /78 komma in medförslag rörande den fortsatta FoD-verksamhetens anpassning till reella behovinom såväl skolväsendet som läramtbUdningen. Vad gäller dimensioneringen avverksamheten finner jag det naturligt attden anpassas tUl det minskade antal närvarande studerande vid lärarhögskolornasom blir följden av beslutade och föreslagna nedskärningar ilärarutbildningskapaciteten. Det bör i detta sammanhang anmälas för riksdagenatt Kungl. Maj:t genom beslut förordnat, att SÖ får meddelaförordnanden för högst fr. o. m. för sammanlagt 500innehavare av ordinarie lärartjänster med beteckningen Fp förFoD-verksamheten. Med utgångspunkt i detta antal FoD-lärartjänster, vilketjusterats med hänsyn till dimensioneringenav klass- och ämnesläramtbUdningen iimevarande läsår, föreslår jag enytterligare anpassning av hela FoD-resursen till antalet närvarande studerandevid lärarhögskolornas klass- och ämneslärarlinjer /76. Sammanlagt260 FoD-lärare bör enligt min mening förordnas fr. o. m. , Medhänsyn till att hela FoD-resursen även för /77 bör anpassas tUlantalet närvarande studerande kan antalet förordnanden komma aft ytterligareminska /77, Beträffande frågan om förordnandetid för FoD-tjänsfervill jag erinra om att denna fråga behandlas i det arbete med anpassning av lagen (1974: 12) omanstäUningsskydd till utbildningsområdets bestämmelser som pågår inomutbildningsdepartementet. Som komplement till en fast FoD-resurs iform av tillsatfa FoD-fjänster bör, som SÖ föreslagit, en fri resurs ställastill förfogande. Även denna bör relateras till lärarutbildningskapaciteten. Enfri eller flexibel resurs bör ge större möjligheter för den enskilda lärarhögskolanatt rationellt utnyttja , Det bör ankomma på regeringen attavgöra fördelningen mellan fasta och fria resurser i FoD-verksamheten. Beträffande resursdisponeringen delar jagstatskontorets uppfattning, att en mer ingående bedömning bör göras av vadvarje lärarhögskola i praktiken kan utnyttja på ett raeningsfullt sätt. Varjelärarhögskola bör redovisa realistiska behovsberäkningar, grundade på antaletstuderande vid . Med sådana beräkningar sora underlag bör SÖ fördelade fria resursema mellan lärarhögskolorna. Vad slutligen gäller beslutsorgan ochintern resursfördelning anser jag, i likhet med SÖ att rektorsnämnd på förslag av planerings- nämndbör besluta om utnyttjande av den flexibla resursen. Dessa medel bör kunnaanvändas för alla slags lärarutbildningar samt för utbUdning av personal förstudie- och yrkesorientering. Lärarhögskolorna: Avlöningar tiU lärarpersonal m. m. 1973/74Utgift 1974/75 Anslag 1975/76 Förslag 185 782 462 171 338 000 168 941 000 Lärarhögskolor finns dels i ,, , , och (större lärarhögskolor), dels iFalun, , , , , , , ochVäxjö (mindre lärarhögskolor). Bestämmelser om verksamheten vid lärarhögskolaåterfinns i stadgan (1968: 318) för lärarhögskolorna (omtryckt 1971:463, ändradsenast 1974:431). Beräknad ändring 1975/76 Ersättning till vissa elever -1 525 000 + 8 719 000 -7 399 000 -3 449 000 - 258 000 + 8719000 -7 399 000 -2 397 000 Uppbördsrnedel Upplåtelse av lokaler m .m -2 397 000 Pris- ochlöneomräkning m. m. () har med hänsyn tiU föreslagna nedskärningari utbUdningskapaciteten inte redovisat något O-alternativ. Beslutadekapacitetsförändringar medför ett minskat medelsbehov för lärariöner ochtjänstgöringstillägg (. Kapaciteten påämneslärarlinjen bör minskas med 350 studerande (-. Kapaciteten påmellanstadielärarlinjen bör minskas med 540 intagningsplatser (-2 852 000kr. 1975:1 Bilaga 10 UtbUdnmgsdepartementet 335 Kapacitetenpå lågstadielärarlinjen bör minskas med 752 mtag-ningsplafser (-. Med hänvisning tUldet stora behovet av behöriga speciaUärare föreslår SÖ en ökad intagning med 96platser på utbildningsgren 1, med 24 platser på gren 2, talpedagogutbUdning,samt med 12 platser på gren 3: 2, lärare för särskolans träningsskola (+1 317000 kr. Genombeslut meddelade Kungl. Maj:t bestämmelser om särskild utbildning avspeciallärare med början / 75. Utbildningen påbörjades undersommaren 1974 vid lärarhögskolorna i , och med 24intagningsplatser vid vardera och avslutas höstterminen 1975vid lärarhögskolorna i och . Vissa fortbildningskurser om treveckor för lärare med tjänstgöring inom specialundervisning har under innevarandebudgetår inställts, och anvisade medel för detta ändamål har i stället tagits ianspråk för den särskUda speciallärarutbildningen. SÖ räknar emellertid med att under /76 anordna samtiiga treveckorskurser( + .) samt föreslår att en ny utbildningsomgång av särskUd speciallärarutbUdning startar , preliminärtförlagd till samma lärarhögskolor som den utbildning som påbörjats innevarandebudgetår ( + . För budgetåret1975/76 räknar SÖ med 120 nya intagningsplatser till tvåårig förskollärarutbildning. Därav skall enligt förslaget 60platser förläggas till lärarhögskola och 60 tUl förskoleseminarium. Huruvida ytteriigare intagningsplatser skall förläggas tUllärarhögskola kan SÖ infe bedömaförrän Kungl, Maj:t tagit ställning tUl klasslärarutbUdningens framtida dimensionering och förläggning samt tilleventuell avkortad förskollärarutbildning, Arbete pågår medprognoser över behovet av lärare för industri och hantverk. På grundval avtidigare beräkningar av lärarbehovet räknar SÖ med ökad intagning med 48platser till 240 platser /76,Dessa utbildningsplatser avser att tillgodose både gymnasieskolans ocharbetsmarknadsutbildningens behov. Under /74 och 1974/75 har 48 verksammalärare inom handels- och kontorsutbUdning tagits in till särskild pedagogisk kurs. Genom dessa tvåutbildningsomgångar har ca 100 verksanuna lärare inom handels- ochkontorsutbUdning blivit behöriga som lärare. /70 har ingengrundutbildning av lärare inom handel och kontor anordnats. Enligt rapporterfrån föreligger en viss brist på behörigahandelslärare. Prognos över behovet av lärare för handel och kontor utarbetasf.n. SÖ räknar med att prognosen kommer att styrka behovet av utbildning avlärare för handel och kontor och föreslår därför att 40-veckors /76 får anordnas för 48 studerande. Utbildningenbör i sin uppläggning överensstämma med praktisk- 25 1975.1 saml Nr 1. 1975:1 Biiaga 10 UtbUdningsdepartementet 386 pedagogiskutbUdning av lärare för området industri och hantverk och för ämneslärare.Lärar- och handledarkostnader beräknas preliminärt bli lika stora som förutbildning av lärare inom industri och hantverk, dvs. Behovav kompletteringskurser i matematik, fysik och kemi inom klasslärarutbildningen föreligger endastför den av Kungl. Maj:t den 29 november 1974beslutade utbildningen av klasslärare med finska som modersmål (-229 000kr. SÖ föreslår aft tvåutbUdningsomgångar med vardera 24 deltagare anordnas för utbildning avklasslärare till full behörighet som musiklärare ( + . Enligtnu gällande studieordning vid låg- och meUanstadielärar-linjerna får lärarkandidaten utbildningsom gör denne kompetent att undervisa i endast ettdera av ämnena gymnastik ochmusik. SÖ föreslår aft kurser för klasslärare som önskar kompletterakunskaperna i gymnastik och musik får anordnas under /76 för 36deltagare i gymnastik och 36 i musik (+125 000 kr. Övergången tUl nypraktikorganisation medför dels en merkostnadför löner på klasslärarlinjerna, dels vissa kostnader i samband med samhällsinrikfadpraktik ( + . Tjänsterna inom denav SÖ föreslagna basorganisationen överstigerredan budgetåret 1975/76 vid några lärarhögskolor det behov av tjänstersom krävs för att upprätthålla undervisningen inom grundutbildning av lärareenligt timplan. Vidare svarar besatta inrättade tjänster infe alltid motbehovet av tjänster enligt timunderlag. I ökad utsträckning får man räkna medatt lärarhögskolelärare i sin tjänst får inräkna skolfjänstgöring. Skillnaden itimkostnad utgör härvid en merkostnad för . SÖ skattar dennamerkostnad tUl i genomsnitt , per lärarhögskola (+300 000 kr,). SÖ upprepar sitttidigare framförda förslag om nedskärning i undervisningsskyldighetenför institutionsföreståndare. Vid minskad kapacitet på lärarhögskolorna fårinstitutionsföreståndares nedsättning i undervisningsskyldighet rymmas inom den överkapacitet som basorganisationenmedför. SÖ finner detangeläget att en tjänst som biträdande professor i pedagogik inrättas fr. o, /76 vid i att i anslutning därtill tillförs (+142 000 kr. Vid iStockholm finns inrättad en för T. personlig tjänst som lektor ivuxenundervisningens metodik. harsedan september 1972 inte uppehållit tjänsten. SÖ har avvisat en framställningfrån att få tillsätta tjänsten med vikarie. På egen begäran harEliasson frånträtt tjänsten . Inom SÖ har en arbetsgrupp bl. a.analyserat vuxenpedagogiska moment i Prop.1975: 1 BUaga 10 387 lärarutbildningen.Underlag föreligger f, n, infe för bedömning av det framfida behovet avmetodiklektortjänst av detta slag, SÖ betonar ånyovikten av en effektiv studievägledning och kurativ verksamhet inomlärarutbUdningen, För att möjliggöra att försöksverksamhet kan bedrivas iflera former än vid lärarhögskolorna föreslår SÖ att ytterligare medelanvisas för /76 ( + . Medhänsyn tiU den föreslagna kapacitetsminskningen inom klass-och ämneslärarutbildningama beräknar SÖatt undervisningsskyldigheten för utbUdningsledarna måste öka /76.Som en följd härav beräknas kostnaderna för pedagogisk-administrativa arbetsuppgifterminska. föreslås emellertid en ökning av vissa andraläramtbildningar. Totalt beräknas således de pedagogisk-administrativakostnaderna öka något ( + . SÖ har föreslagit attspeciallärarutbildning förläggs tUl i , För ledning avdenna linje beräknas en studierek-torsfjänst bU inrättad (+110 700 kr. Ioch med beslutad kapacitetsminskning på klasslärarutbUdningen beräknas arbetsuppgifterna för vissabiträdande utbUdningsledare minska (-. Med hänvistimg tillSÖ:s skrivelse angående försöks- ochdemonstrationsverksamheten i lärarutbildningen föreslår SÖ alt medel beräknasunder förevarande anslag att såsom flexibel resurs för försöks- ochdemonstrationsverksamhet fördelas av SÖ mellan lärarhögskolorna ( + 3 700 000kr. Ur anslagspostenVissa expenser under förevarande anslag bekostas expenser för centralintagning samt resekostnadsersättning och traktamente till ledamot iintagningsnämnd. Kostnaderna är beroende av bl. a. antalet sökande till deolika utbUdningarna. Med hänsyn dels tiil behovet av en något friaremedelsdisposition, dels till att kostnader av detta slag är av driftkostnadstypföreslår SÖ att medlen för vissa expenser fr. o. m. /76 överförstUl anslaget Lärarhögskolorna: Driftkostnader ( . Medlen beräknade förersättning tUl vissa studerande föreslås fr. o. m. /76 bliöverförda tUl anslaget Ersättning till vissa lärarkandidater ( 7 399 000kr. Under /76 kommer nyalokaler att tas i anspråk för lärarutbUdningen i bl. a. , vUket medförökade lokalkostnader. SÖ har i skrivelse den 5 augusti 1974hemstäUt, att Kungl. Maj:t måtte medge SÖ rätt att anta högst tvåisländska studerande på lärarhögskolasspeciallärarlinje även om antalet utbUdningsplatser därigenomöverskrids. För antagning bör fordras grundutbildning som lärare samt iprincip lärartjänstgöring efter avlagd lärarexamen. Dessutom börfordras intyg på att svenska språket behärskas så att ut- Prop.1975:1 Bilaga 10 388 bUdningensinnehåll kan tiUgodogöras. Isländska staten bör utse eventuella deltagare iutbUdningen. Merkostnader torde i huvudsak uppstå för handledning. inomVärmlandskretsen av har i skrivelse framfört synpunkterpå speciallärarutbUdnlngens lokalisering och problem i samband medspecialundervisningen i glesbygd. Lektorn i musikens metodik vidlärarhögskolan i har framfört förslag beträffande ämnet musik inomklassiärarutbildningen. Rektornvid i har i särskUda skrivelser anhålUt dels att fuUständig speciallärarutbUdningförläggs tUl i , förslagsvis fr. o. m. läsåret1975/76, dels att den tiU i Göteborg förlagda terminen inomsärskild utbildning lör speciallärare helteller tUl största delen förläggs tiU i . vid i i skrivelse bl. a. framhålUt, att den totala intagningen av studerande påämneslärarlinjen bör ligga förslagsvis övervad prognosunderlaget ger vid handen,eftersom denna utbUdning ger en god förberedelse för pedagogiskauppgifter även utanför skolan. Skrivelsen har överlämnats tiU 1974 årslärarutbUdningsutredning för beaktande i det fortsatta utredningsarbetet. Med hänvisning tUlvad jag anfört vid min anmälan av vissa gemensamma frågor inom lärarutbildningen anser jag attintagningskapaciteten på ämneslärarlinjen bör vara 1150 intagningsplatser,inkl. 150 platser för vidareutbildning av meUanstadielärare tiU ämneslärare(4). Vidare räknar jag på meUanstadielärarlinjen med 540 intagningsplatsersamt på lågstadielärarlinjen med 168 intagningsplatser (5, 6). Jag har härvidräknat med grupper om 24 på lågstadielärarlinjen. Som jag tidigare anförtkommer viss del av intagningsplatsema på låg- och mellanstadielärarlinjernaatt tas i anspråk för utbUdning av klasslärare med finska som modersmål. Ilikhet med () beräknar jag för dessa klasslärare medel förkompletteringskurser i matematik, fysik och kemi (13). Nuvarandeintagnuigskapacitet vid ämneslärarut-bUdningen i , och börunder nästa budgetår vara oförändrad. Vidare bör ingen intagning tillklassläramtbildning vid i ske under nästa budgetår. I enlighet med SÖ:s förslag räknar jagmed en minskad medelstiUdelning med anledning av beslutadekapacitetsförändringar (3). Som jag tidigare anfört anordnas medbörjan innevarande läsår en särskild speciallärarutbildning omfattande 72platser förlagd tiU lärarhögskolorna i , och . Prop.1975:1 Bilaga 10 389 bildningskurser för lärare medtjänstgöring inom specialundervisning har under innevarande budgetår tagUs ianspråk för den särskildaspecialläramtbildningen, I enlighet med SÖ:s förslag räknar jag med dels en ny utbildningsomgång om 72 platserinom den särskilda specialläramtbildningen, dels att samtligafortbildningskurser anordnas /76 (8), Med hänsyn tUl bl,a, den särskilda specialläramtbildningen samt i avvaktan på ställningstagandetill förslagen från utredningen om skolans inre arbete räknar jag inte med någon ytterligare ökning avantalet platser inom gren 1 av speciaUärarutbUdningen. Jag vUl i detta sammanhangerinra om att jag vid min anmälan av vissa gemensamma frågor inom läramtbUdningen ansett det angeläget attkartlägga vilka typer av tjänster som personer med specialläraratbUdningupprätthåller. I likhet med SÖ beräknar jagmedel för ytterligare 24 platser på gren 2, talpedagogutbUdning, samtför ytterligare 12 platser på gren 3: 2, lärare för särskolans träningsskola(7). Jag finner f. n. inte skäl att övervägaförläggning av specialläramt-bildning tillandra lärarhögskolor än till dem som redan har sådan linje. Medel förstudierektorstjänst för speciallärarutbildning vid i därför inte beräknats (22). Jag tUlstyrker SÖ:s förslag rörande möjligheterför högst två isländska studerande att antas på lärarhögskolansspeciallärarlinje. Med hänvisning tUl vad jag kommeratt föreslå under anslaget Förskoleseminarierna: Avlöningar tUl lärarpersonalra, m. räknar jag med en ökning avintagningen till förskollärarutbUdning med sammanlagt 384 platser (9). Fördelningen av dessa intagningsplatser pålärarhögskolor och förskoleseminarier ankommer på regeringen. Jag räknar med en ökad intagning med 48platser till utbildning av lärare förindusfri och hantverk (10). /76 bör 40-vec-korsutbUdningav lärare för handel och kontor anordnas för 48 studerande (11). Jag är inte bereddatt tillstyrka förslagen om dels utbUdning av klasslärare till fuU behörighet sommusiklärare (13), dels kurser för klasslärare som önskar kompletterakunskaperna i gynmastik resp. musik (14), Frågor som rör bl, a,lärarutbildningens mål, stmktur och innehåll behandlas av 1974 årslärarutbildningsutredning. För kostnader i samband med genomförandetav ny praktikorganisation ilärarutbUdningen (prop, 1973: 78, UbU 1973: 34, rskr 1973: 274) beräknarjag sammanlagt . (15), Mot bakgrund av vad jag anfört vid minanmälan av vissa gemensamma frågor inomläramtbUdningen beräknar jag inga medel för merkostnad föranledd avbasorganisation (16). Jag är inte heller beredd att tillstyrka förslaget om nedsättning iundervisningsskyldigheten för institutionsföreståndare (17). 1975:1 Biiaga 10 390 Jag har inte räknatmed någon ökning av medlen för pedagogiskadministrativauppgifter (21). Beträffande arbetsuppgifterna för vissa biträdandeutbildningsledare har jag beräknat medel i enlighet med SÖ:s förslag (23). Vidare har jag tagit hänsyn tUl de föreslagna kapacitetsförändringarnainom lärarutbildningen vid min beräkning av medel till kostnaderna försjukvård. Jag är inte beredd att tillstyrkaytterligare medel för försöksverksamhet med studievägledning och kurativverksamhet vid lärarhögskolorna (20). Vad gäller resursema för försöks- ochdemonstrationsverksamheten (FoD-verksamheten) vill jag erinra om vad jag anförtvid min anmälan av vissa gemensamma frågorinom lärarutbUdningen. Jag räknar med en anpassning av resurserna förhela FoD-verksamheten, till antalet närvarande studerande vid klass- ochämneslärarlinjema. Förutom en fast resurs i form av FoD-lärartjänster räknarjag med en fri resurs att användas av lärarhögskolorna för bl. a, arvodermg avlärare som i övrigt medverkar i FoD-verksamheten, Denna fria resurs beräknarjag till . (24). Jag instämmer iSÖ:s förslag att medlen för vissa expenser fr. o. m. /76 överförs tUl anslagetLärarhögskolorna: Driftkostnader (25).Likaså föreslår jag att medlen för ersättning tiU vissa studerande fr.o. m. /76 överförs till anslaget Ersättning till vissalärarkandidater (26). Med hänvisning tillvad jag anfört hemställer jag att regeringen föreslår att 1. bemyndiga regeringen att besluta omantalet intagningsplatser vid lärarhögskolorna, 2. till Lärarhögskolorna: Avlöningar tilllärarpersonal m. m. för /76anvisa ett förslagsanslag av . 1973/74Utgift 35 028 365 Reservation 4 041115 1974/75Anslag 32 441 000 1975/76 Förslag 33 063 000 Anslaget är fördelat på 16 anslagsposter.Anslagsposterna 115 upptar belopp som fördelats på de femtonlärarhögskolorna. Från dessa anslagsposter, som för /75 uppgårtill sammanlagt , bekostastjänster för kanslipersonal m. fl. enligt särskilda bestämmelser samt extraarbetskraft, reseersättningar tUl tjänstemän och studerande, expenservid förvaltningama samt materiel m. m. Under anslagsposten 16. m. har för /75 be- Prop.1975:1 Bilaga 10 391 räknats3 , varav () fördelar medel till ovan angivnaändamål samt till produktion av ITV m. m. mellan lärarhögskolorna. Pris-och löneomräkning , varav , avser höjt lönekostnadspålägg, Kapacitetsminskningenvid lärarhögskolorna har föranlett SÖ att göra en översyn av situationen förden personal som avlönas med medel ur detta anslag. Översynen är ännu inteavslutad, SÖ räknar för /76 med , 1 minskadepersonalkostnader under detta anslag. Minskningen motsvarar endast avtotala kostnaden för ifrågavarande personal, men SÖ bedömer f, n, inteytterUgare minskning möjlig. Hänsyn har härvid tagits till attlärarhögskolornas forskningsverksamhet inte avtagit i takt med kapacitetsminskningen.Visar det sig, då översynen av personalsituationen är klar, att ytterligarenedskärning kan ske, återkommer SÖ i frågan. I anslutning tUlredan beslutade och föreslagna kapacitetsändringar har kostnadsförändringarberäknats för reseersättningar, expenser, materielm. m, SÖ framhåUer, aft eftersom kapacitetsminskningarna nu går mycketlångt, kan kostnadsminskningarna inte vara proportionella mot minskningen iantalet studerande. Vissa kostnader på t, ex. expeditioner och institutionertorde vara fasta och tämligen oberoende av antal studerande. För utbildning av klasslärare tiUmusiklärare samt för kompletterandeutbildning för klasslärare i musik resp, gymnastik beräknas viss kostnadsökningunder detta anslag ( + ,), SÖ föreslår, attreducerat nattraktamente eller ersättning för dagliga resor vid utbildning påannan ort får utgå till deltagare i kurs för lärareinom indusfri och hantverk enligt regler som gäUt i motsvarandefall för lärarkandidater på ämnes- och klasslärarlinjer m, fl. Eventuella nyabestämmelser för nämnda linjer bör dock även gälla för deltagare i kurs förindustri och hantverk, (+30 000 kr,) Universitetsrestaurangkommitténhar beräknat kostnaden för löpande underhåll av inredning och utrustning ivissa restauranglokaler vid lärarhögskolor för /76 till 54 000kr. SÖ anser att vissa avde arbeten som bekostas med särskilda medel för serviceuppgifter inompedagogisk institution fortsättningsvis bör kunna fullgöras av annars övertaligpersonal vid . De särskUda medel som utgår förförsöksverksamhet med serviceuppgifter vid de pedagogiska institutionerna vidlärarhögskolorna i och bör således enligt SÖ:s uppfattning upphöra.Fortsättningsvis bör emellertid lärarhögskolorna allmänt vara oförhindrade attinom ra- menför driftkostnadsanslaget anställa personal även för mer specifika pedagogiskaserviceuppgifter. Medlen för vissa expenser föreslåsöverförda från anslaget Lärarhögskolorna:Avlöningar tUl lärarpersonal m. m. Dessutom medför intagning av fin.skspråkiga studerande tUl särskildklasslärarutbildning en kostnadsökning. ( + .) Utgångspunkt för beräkning av anslagethar varit mina ställningstaganden under anslaget Lärarhögskolorna: Avlörungartill lärarpersonal m. m. Med hänsyn tUlreservationens storlek har jag räknat med en ytterligare minskning avmedelsbehovet utöver vad () föreslagit, I övrigt har jaginga invändningar mot SÖ:s förslag (5, 6, 7 och 8). Jag hemstäUer att regeringen föreslår att till Lärarhögskolorna: Driftkostnaderför /76 anvisa ett reservationsanslag av . Förskoleseminarierna: Avlöningar till lärarpersonalm. 1973/74 Utgift 1974/75 Anslag 1975/76 Förslag 34 267 000 39 774 000 Förskoleseminarium finns i , ,, , , , , , , ,, , och . Förverksamheten gäller Kungl. Maj:ts bestämmelser den 29 april 1964rörande förskoleseminarierna (ändrade ). Beräknad ändring 1975/76 + 4 719 800 + 4 719 800 + 5 488 900 + 5 507 000 1975: 1 Bilaga 10 393 För budgetåret1975/76 föreslår () 2 964 intagningsplatser til!