prop · FZ0389 · 1975-12-31 00:00:00 — Vid lärarhögskoloma bör verksamheten kunna bedrivas inomramen för de resurser som friställs i och med minskningama avintagningskapaciteten. Kostnaden för övriga läramtbUdningar vid en fuUt utbyggdverksamhet uppgår lill , fördelade (. SÖ föreslår att timunderlagetvid förskoleseminariema i , , , och fårinräknas i underlaget för arvodestjänst som institutionsföreståndare. Ettsjunkande timantal per institution vid lärarhögskola på gmnd av kapacitelsminskningenmedför att underlaget för sådan tjänst i många fall försvinner. På nämnda orterberäknas fömtsättningar finnas för ett nära samarbete mellan lärarhögskola ochförskoleseminarium. Frågan om ersättning tUl institutionsföreståndare vidförskoleseminarium är f.n. oreglerad (.) Under anslaget F 12. Särskilda läramtbUdningsåtgärderberäknas /72 medel för pedagogisk utbUdnmg av lärare förlantbrukets och skogsbmkets yrkesutbUdningar. Denna utbUdning har karaktären avreguljär grandutbUdning. Medel bör därför enUgt SÖ beräknas under förevarandeanslag. Bristen på lärare med pedagogisk utbildning inom jordbrak, skogsbmkoch trädgårdsskötsel är oroande. Utbildningen bör därför utökas tUl att omfatta60 studerande i utbildning (. I avvaktan på att uiredningenom sjöpersonalens utbUdning (UTSJÖ) skall avsluta sitt arbete föreslår SÖ atten provisorisk naviga-tionslärarutbildnmg anordnas. UtbUdningen föreslåsomfatta 12 deltagare och pågå under budgetåren 1976/77 och 1977/78. Även dennautbildning är grandutbUdning, varför medel bör beräknas under förevarandeanslag (). I skrivelse har SÖ närmare redogjortför förslag till utformning av utbildningen samt redovisat etl preliminärttimplaneförslag. Ur anslaget F 12. Särskilda läraratbildningsåtgärderutgår medel tUl särskUda utbildningskostnader för svårt handikappade studerandeinom lärarutbildningen. Med hänsyn till att stödåtgärderna i stor utsträckningbestår av lön till lektorer och tolkar föreslår SÖ att medel beräknas underförevarande anslag. Medelsbehovet beräknas tiU . beslöt vid 1975 årsriksmöte (prop. 1975/76: 89 42 1975:14, rskr 1975: 159) att utbUdningen av leckningslärare skulle utökas och atten ny utbUdning skulle starta i /77. Det lokala ansvaretför genomförandet av utbUdningen skulle enligt beslutet under det första åretligga på i . SÖhar i skrivelse lagt fram förslag beträffande teckningslärarutbUdningensdimensionering och utformningen av utbildningen i . SÖ har även föreslagitatt en särskild utbildning av icke behöriga lärare i teckning skall anordnasvid teckningslärar-inslilutet i . Med ledning av en snabbenkät rörandetillgången på lärare i teckning har SÖ bedömt all utbildningsbehovet motsvararen antagning i reguljär leckningsläramtbildning av 96 lärarkandidater årligent. o. m. /86. Änlagningskapacitelen vid lecknings-lärarinstituteti bör enligt SÖ /77 bibehållas vid 72 studerande. TUlutbildningen i bör därför detta år antas endast 24 studerande (4-384 000kr.). För /78 har SÖ föreslagit att man överväger att minskaintagningen vid teckningslärar-institutet med en klass och i stället ökaintagningen till utbildningen i i motsvarande mån. Skrivelsermed synpunkter på SÖ:s dimensioneringsförslag har inkommit från följandeorganisationer: , Teckningslärarinstilutelselevkår. , lärarhögskolas studentkår, i . Samtligaorganisationer utom den sistnämnda anser alt SÖ:s beräkningar visar alt denreguljära utbildningen inte bör byggas ut, utan att bristen på behöriga leckningslärarebör motverkas genom en sådan särskild utbildning av icke behöriga leckningsläraresom SÖ har föreslagit. bör, enligt , den lokala dispensgivningen begränsas. Teckningslärarnasriksförbunds lokalavdelnmg i välkomnar beslut att förlägga leckningsläramtbildningtill och hävdar alt an-lagningen redan från början bör omfatta 48studerande för att timunder-lagen i olika ämnen skall bli tillräckligt stortför alt locka kvalificerade lärare. har inkommit med synpunkter på arbetsvUlkor ochbehörighetsbestämmelser för de lärare som skall tjänstgöra inomteckningslärarutbildningen i . Elevkårsstyrelsenvid gymnastik- och i har i skrivelse begärt att medhänsyn tUl försöksulbUdningen i gymnastik och annal ämne praktisk-pedagogisklutbildning även anordnas i . Iskrivelse har SÖ med eget yttrande överlämnat en framslällningfrån rektorerna för lärarhögskolorna i , och om inrättandeav tjänster som studiereklor vid studiekursen i studie- och yrkesvägledningsamt leklorstjänster i samhällskunskapens metodik med särskUd inriktning påstudie- och yrkes- Prop.1975/76: 89 43 vägledning.Med hänsyn till syo-utbildningens provisoriska karaktär samt beräknade kapacilelsförändringarpå klass- och ämneslärarlinjema med åtföljande vikande Ijänsteunderlag på redaninrättade tjänster finner SÖ inte skäl att tiUstyrka framställningen utanföreslår att denna fråga prövas i anslutning till högskolereformensgenomförande. Samarbetskommitténför /har i skrivelse anhållit att den av SÖföreslagna vidareutbildningen av klasslärare till full behörighet som lärare imusik samt den särskilda utbildningen av lärare i musik förläggs tilllärarhögskolan i . Skrivelser angående SÖ:s förslag tUl åtgärder föratt avhjälpa brislen på behöriga musiklärare har vidare inkommit från samt . Rektornför i har i skrivelse anhållitatt det vid får antas 24 studerande till särskild speciaUäramtbildningäven och fortfarande så länge behov föreligger av sådanutbildning i regionen. har i skrivelse anhållit att medel anvisas förutbildning av institutions- och AV-tekniker vid gymnasieskolan enligt elt avförbundet upprättat läroplansförslag samt atl ul-bUdningskostnader och lön m. m.tUl eleverna utgår med statliga medel. SÖ har den 28 febmari 1975 avgettyttrande i ärendet och därvid ifrågasatt det befogade i all anordna en utbUdningav den omfattning och med den inriktning som förslaget innebär. har inkommit med ytterligare synpunkter i ärendet. Medhänvisning till vad jag i det föregående har anförl vid min anmälan av vissagemensamma frågor inom lärarutbildningen räknar jag med 1 035 intagningsplatserpå ämneslärarlinjen, inkl. 75 platser för vidareulbUdning av mellanstadieläraresamt 60 platser på folkhögskol-lärargrenen (4). På mellansladielärarlinjen räknarjag för /77 med en inlagningskapacilet av 528 platser samt pålågstadielärarlinjen med 240 platser. Därvid räknar jag, i likhet med SÖ, meden viss merkostnad för den särskilda utbildningen av klasslärare med finska sommodersmål (5). Genombeslut uppdrog regeringen åt SÖ att i samband medanslagsframställningarna för /77 inkomma med förslag lillåtgärder för atl på orter med 24 inlagningsplalser vid klassläramtbildningenerbjuda lärarkandidaterna olika tillvalsmöj-ligheler. I enlighet med SÖ:sförslag beräknar jag medel för alt möjliggöra etl tillskott av lärartimmar ochminskad gruppstorlek i tillvals-kurserna på lågstadielärarlinjen för budgetåret1976/77 (6). Förden fritidspedagogutbildning, som under /77 skall knytasorganisatoriskt lill lärarhögskola resp. förskoleseminarium räknar jag med enintagningskapacitet av ca 1 000 platser (-f4 786 000 1975/76: 89 44 ).På förskollärarlinje vid lärarhögskola räknar jag med en ökning av kapacitetenmed 300 intagningsplatser (4-1 485 000 kr. Vadgäller utbUdningen av speciallärare avser jag atl i proposition om skolans inrearbete m. m. behandla frågan om lärares utbildning i specialpedagogik, i stortsett moisvarande nuvarande speciallärarutbUd-ning på gren 1. Jag räknar härvidmed atl utbildningskapaciteten på nuvarande gren 1 ökar med eller ca300 Intagningsplatser. För delta ändamål beräknar jag under förevarande anslagen ökad medels-tUlddning av . (8). 1975: 1 (bU. 10 s.381) anmälde jag att särskild utbUdning av speciallärare påbörjades budgetåret1974/75 i syfte att tUlgodose regionala behov av speciallärare. TUl utbUdningenhar vid lärarhögskolorna i , och antagits vardera 24studerande under vart och ett av läsåren 1974/75 och 1975/76. För att syftetmed utbildningen skaU uppnås anser jag, lUcsom SÖ, att antagning till den decentraliseradedelen av utbildningen för /77 i stället bör ske vidlärarhögskolorna i , och med 24 platser vardera (9).Utbildningens sista termin bör förläggas till , och Umeå.Regeringen uppdrog åt SÖ att inkomma med förslag tillkompletterande utbildning och andra åtgärder som bedömdes erforderliga för altge behörighet åt de personer som utan speciallärarutbUdning under minst sjuläsår tjänstgjort som lärare inom specialundervisningen i . 1 skrivelseden har SÖ föreslagit att lärare, som saknar speciallärarutbUdning,tills vidare hänvisas till reguljär utbUdning och den befintiiga särskUda utbildningenav speciallärare. Av skrivelsen framgår att SÖ avser alt i samverkan med göra en uttömmande undersökning och utvärdering av den särskilda specialläramtbildningen.I avvaktan på resultatet av denna utvärdering finner jag del, i likhet med SÖ,inte lämpligt alt nu genomföra ytterligare kompletterande utbildningar. Föralt tillgodose behovet av undervisning för utvecklingsstörda bam och ungdomarsom är syn-, hörsel- eller talskadade är det enligt min mening angelägel attanordna utbildning av lärare för denna grapp elever. 1 enlighet med SÖ:sförslag räknar jag därför med sex utbildningsplatser vid iStockholm /77. Jagberäknar medel för ylterligare 24 platser i utbUdning av lärare för handd ochkontor med . Ilikhet med SÖ anser jag det lämpligt atl till SÖ överföra den utbUdning avredan anställda instruktörer och föreståndare vid arbetsvårdsinstitut (18).Jag finner det vidare naturligt att under förevarande anslag beräkna medel förpedagogisk utbUdning av lärare inom jordbruk, skogsbmk och trädgårdsskötsel.Jag räknar därvid med 48 intagningsplatser i 20-veckorsutbildning. 1975/76: 89 45 Jaghar beräknat medel för en tjänst som biträdande professor i pedagogik vidlärarhögskolan i saml i anslutning tUltjänsten. (19). Ett behov av en utbyggnadav teckningsläramtbildningen redovisades av lärarutbildningskommittén (SOU1972: 92) och låg tUl gmnd för förslagen i prop. 1975: 24 om vissförsöksverksamhet inom läramtbildningen m. m. I propositionen anförde jag attstarka skäl talar för en utbyggnad av teckningsläramtbildningen utanförStockholm. Tillgången på teckningslärare i är god, medan storbrist föreligger i t. ex. norra och västra . Jag anförde vidare att detär rimligt att eftersträva en lokalisering av utbUdningen som bidrar lUl en geografiskspridning av utbildningsmöjlighetema, motiverad från såväl regionalpolitiskasom utbUdningspolitiska och kulturpolitiska synpunkter. har ienlighet med regeringsförslaget beslutat att en utbyggnad avteckningslärarutbildningen skall förläggas tiU (UbU 1975: 14, rskr 1975:159). Den undersökning som SÖ nuhar redovisat av tUlgången på behöriga teckningslärare pekar på ett mindreutbildningsbehov än tidigare prognoser. SÖ har bedömt all utbUdningsbehovetmotsvarar en intagning i reguljär teckningslärarutbildning av 96lärarkandidater och föreslagil atl 24 studerande antas tUl utbildningeni nästa läsår. För /78 har SÖ föreslagit att antagningen tUl teckningslärar-instituletminskas med en klass och att utbildningskapaciteten i i stället ökas imotsvarande mån. Jag delar SÖ:s uppfattningom utbildningsbehovet /77 samt anser liksom SÖ attutbildningskapaciteten vid teckningslärarin-stitulet bör bibehållas oförändradnästa läsår. Till teckningsläramtbUd-ningen i bör därför /77antas endast 24 studerande. Jag har beräknat medel för utbUdningen i enlighetmed SÖ:s kostnadsberäkningar (26). Det kan emellertid inte uteslutas atttillgången på behöriga teckningslärare kommer alt ha nått en sådannivå att det finns anledning att ompröva dimensioneringen. SÖ bör redovisa ytterligareundersökningar av tillgången på lärare och av utbUdningsbehovet. Jag vill i detlasammanhang erinra om alt regeringen i budgetpropositionen för budgetåret1976/77 (prop. 1975/76: 100 bil. 10 s. 141) har föreslagit att en särskild utbildningav icke-behöriga lärare i teckning skall anordnas vid leckningslärarinstitutetmed början /77. Det ankommer på regeringen att meddela bestämmelserför UtbUdningen i . Jag anser att SÖ:s förslag i huvudsak kan ligga tUlgrund för dessa bestämmelser. SÖ har framhållit attbristen på behöriga musiklärare är stor. Jag anser att åtgärder av olika slagär nödvändiga för alt avhjälpa bristen. Regeringen har i nämnda proposition (s.146) för /77 föreslagit en utbyggnad av tvåämnesulbildningen imusik och annat 1975/76: 89 46 ämnei anslutning till musikutbildningen vid . Någon ytterligareutökning av musiklärarutbildningen är jag inte beredd atl förorda. SÖ har föreslagilen särskild utbildning av lärare i musik vid fem lärarhögskolor. En sådanutbildning anordnades under läsåren 1970/711973/74. Den kritiserades avberörda personalorganisationer bl. a. därför att den endast gav begränsadbehörighet. Jag anser att SÖ bör redovisa erfarenheter från den tidigaregenomförda utbUdningen. Om SÖ anser att en sådan särskild utbUdning böranordnas på nytt bör innehållet ses över mot bakgrund av dessa erfarenheter. SÖbör då också pröva om en särskUd utbUdning kan utformas så att den ger fuUständigbehörighet till tjänst som musiklärare. Vadgäller den av föreslagna UtbUdningen avinstitutions- och AV-tekniker vid gymnasieskolan delar jag SÖ:s uppfattning attbehovet av pedagogisk utbUdning för ifrågavarande personalkategori bör kunnatillgodoses genom lokalt anordnade institutionskonferenser. m. /75 har en ny praktikorganisalion genomförts inom klass- ochämneslärarutbildningen (prop. 1973: 78, UbU 1973: 34, rskr 1973: 274). Ipropositionen framhölls bl. a. att den nya organisationen ger möjligheter allinom de olika praktikleden förslärka moment som belyser skolans elevvård, barna-och ungdomsvård i kommunen och kontakterna skolasamhälle. Denna s. k. samhällsinrikladepraktik, som huvudsakligen fullgörs under sista terminens praktikanlljänst-göring,har enligt vad jag har erfarit i stort sett fallit väl ul. Inom ramen fördenna praktik kan de studerande bl. a. besöka olika arbetsplatser för attstudera arbetsmiljön och i viss mån medverka i arbetet där under någon ellernågra dagar. Genom skadeståndslagen (1972: 207) blir arbetsgivare som lar emotelev i skola eller kurs för provanställning eller annan utbildning numeraansvarig för skador som eleven vållar arbetsgivaren eller annan person.Kommunerna och landstingskommunerna har gentemot arbetsgivare, som lar emotelev i grundskola eller gymnasieskola m. fl. för pryoverksamhet, elevpraktik m.m., i princip tagit på sig ansvaret för sådana skador. I brev den 8 november1974 har Kungl. Maj:t utfärdat bestämmelser om ansvarsåtagande för staten vidviss arbetsmarknadsutbildning m. m. 1974: 87, InU 1974: 12, rskr 1974:245). 1975: 1 (bU. 10 s. 189, UbU 1975: 4, rskr 1975: 49) inhämtadesriksdagens bemyndigande att besluta om ansvarsåtagande för staten vidspecialskolans praktiska yrkesorientering. Jag finner det motiverat altregeringen inhämtar bemyndigande att på liknande sätt besluta ävenom statens ansvar för skada som under s. k. samhällsinriktad praktik orsakas avstuderande inom lärarutbildning. Moisvarande bör i förekommande fall gälla förlärare under fortbildning. Idelta sammanhang vUl jag, med anledning av bl. a. skrivelser från 1975/76: 89 47 studerandevid olika lärarhögskolor med krav om lön under den vecka då handledaren ärborta för fortbildning, erinra om att syftet med den nya praktikorganisationen äratl åstadkomma en bättre integration mellan teori och praktik. Såväl deteoretiska som de praktiska inslagen bör enligl min mening ses som led i ensammanhängande utbildning. Delta gäller således även självständiga övningar.Handledning av lärarkandidaten i samband med handledarens fortbildningsveckabör kunna ske före och efter . Propositionen om utformning avpraktiken för studerande vid lärarhögskolas klass- och ämneslärarlinjeutesluter inte atl en lämplig person förordnas som slöd ål lärarkandidatenunder fortbildningsveckan om behov härav skulle visa sig föreligga. Jag vill slutiigenerinra om atl (prop. 1973: 78, UbU 1973: 34, rskr1973: 274 samt prop. 1974: 1 bU. 10 s. 367, UbU. 1974: 17, rskr 1974: 172)tagit ställning tiU frågan om lärarkandidaternas förmåner . Jagräknar under förevarande anslag med en viss minskning av medelsbehovet tillpersonal för central antagning med hänsyn lill att verksamheten föreslåsöverförd till universitets- och högskoleämbetet fr. o. m. . Vidmin beräkning av del sammanlagda medelsbehovet har jag tagit hänsyn lill redanbeslutade kapacilelsförändringar (3) och är i övrigt inle beredd att lillslyrkaytterligare utökningar av utbildningskapaciteten. Medhänvisning lill vad jag anförl hemställer jag att regeringen föreslårriksdagen att 1. bemyndiga regeringen attbesluta om antalet intagningsplatser vid lärarhögskolorna, 2. besluta alt antagning tUl klasslärarutbUdningför tiden fr. o. m. /77 skall ske endast vid lärarhögskolorna iGävle, , , , , , , ,och , 3. besluta att antagning tUl ämneslärarutbildningenspraktisk-pedagogiska del för tiden fr. o. m. /77 skall skeendast vid lärarhögskolorna i , , , , ochUppsala, 4. besluta att antagning tillfritidspedagogutbildning för tiden fr. o. m. /77 skall ske vidlärarhögskolorna i , , , , , ,, , , , , och , 5. bemyndiga regeringen att iövrigt vidta de åtgärder som fordras för alt genomföra de av mig förordadeförändringarna i läramtbildningsorganisationen. Prop.1975/76: 89 48 6. bemyndiga regeringen altbesluta om ansvarsåtagande för staten vid viss praktik inom läramtbUdning ochfortbildning, 7. lill Lärarhögskolorna:Avlöningar till lärarpersonal m. m. för /77 anvisa ettförslagsanslag av . 1974/75Utgift 32 574 266 Reservation 3 907 849 1975/76Anslag 33 063 000 1976/77 Förslag 40 709 000 Anslagetär fördelat på 16 anslagsposter. Anslagspostema 115 upptar belopp somfördelats på de femton lärarhögskolorna. Från dessa anslagsposter, som /76 uppgår till sammanlagt , bekostas tjänster förkanslipersonal m. fl. enligt särskUda bestämmelser samt extra arbetskraft,reseersättningar tUl tjänstemän och studerande, expenser vid förvaltningarnasamt materiel m. m. Under anslagsposten 16 Särskilda medelsbehov har /76 beräknats , varav delsfördelar medel till ovan angivna ändamål samt till produktion av ITV m. m.mellan lärarhögskolorna, dels disponerar medel till bl. a. expenser vidcentral intagning. Pris- och löneomräkning m. m. avser höjt lönekostnadspålägg. () har ianslutning lUl redan beslutade kapa-citetsförändrmgar beräknat minskadekostnader för reseersättningar, expenser och materiel m. rn. ( 1 027 000kr. För de av SÖ föreslagnautökningarna av utbildning av förskollärare, speciallärare, musiklärare,lärare i industri och hantverk samt handel och kontor har medel beräknats förreseersättningar, expenser och materiel m. m. Merkostnaden för utbUdning avklasslärare med finska som modersmål utgör . SÖ anser att de studerande påspeciallärarlinjen vid i bör få möjlighet att företastudieresor till skolor med handikappade elever av olika slag. Bidrag som vidobligatorisk studieresa bör därvid utgå (. 1 anslutning till förslaget omcentral flygläramtbUdning har medel för flygplanshyra beräknats (. För UtbUdning av instruktöreroch föreståndare vid arbetsvårdsinstitut beräknas under förevarande anslag . 1975/76: 89 49 motsvarandebelopp kan göras på berört anslag under elfte huvudtiteln. SÖ föreslår all reseersättningenligt allmärma resereglementet skall kunna ulgå ur driflkostnadsanslag vidresor i tjänsten till annat nordiskt land för rektorer och lärare vidlärarhögskolor, förskoleseminarier och seminarier för huslig utbildning. Deresor som kan bli aktuella är enligt SÖ jämförbara med tjänsteresor inomSverige. Elt bemyndigande tUl SÖ att medge räll lill sådan ersällning beräknas inlemedföra ökat nie-delsbehov. Medel för pedagogisk utbildningav lärare inom jordbruk, skogsbruk samt trädgårdsnäring beräknas lill 200 000kr. Kostnadsökningen för den av SÖföreslagna utbildningen av lärare i nautiska ämnen uppgår till . För teckningslärarutbildning iUmeå beräknar SÖ under förevarande anslag ett ökat medelsbehov av . () har i skrivelse inkommit medförslag tUl nya bestämmelser rörande bidrag till studerande för vissa kostnaderi samband med studieresor och studiepraktik inom landet. I avvaktan påställningstaganden från den tillsalla utredningen (U 1975: 16) om detstudiesociala stödet bör enligt CSN övergångsvisa förbättringar införas samtenklare och mer enhetiiga regler skapas. Nämndens förslag innebär i huvudsakföljande. 1fråga om resebidrag föreslås den självkoslnad om . som gällt förvissa grupper av studerande nu gälla generellt vid enstaka resor. Den regel omhel reseersättning först vid etl avstånd av minsl mellan studieort och praklikortsom gällt för vissa lärarkandidater föreslås nu upphöra. Vid pendlingmellan studieort och praktikort föreslås en självkostnad av . per månad.Dock bör högsl . kunna betalas ul. CSNföreslår vidare höjningar av bidragen till kosinader för övernattning på annanort än studie- eller hemorten. Höjningarna avser dels kortare studieresor ellerpraktikperioder, dels bidrag för bostadskostnad . För studieresor upplill föreslås /nalt ulgå. Om studieresan eller praktiken vararmellan och föreslås oförändrat /nalt utgå. För längretid än förutsätts den studerande hyra rum mot månadskostnad. Bidragför månadskostnad bör kunna betalas ut med . Vid längre praktikperiodän ca förutsätts atl lärarkandidaterna liksom frånträdersin bostad på lärarhögskoleorlen. Nämndenuppskattar kostnadsökningen till för resebidragen och förbostadsbidragen. har i skrivelse understrukit det angelägna i att frågan omreseersättning för lärarstuderande i den nya praklikorga-nisationen löses påett tillfredsställande sätt. 1skrivelse har SÖ avgett förslag beträffande 4 1975f76.1 saml. 1975/76: 89 50 läromedelsintendenteroch ITV-personal vid lärarhögskolor. SÖ:s förslag innebär i korthet att vidvarje stor lärarhögskola inom var och en av de sex högskoleregionerna en extraordinarie tjänst som läromedelsintendent får inrättas. Möjlighet bör finnasalt inrätta ytterligare en eller en halv tjänst som läromedelsinlendent vidnågon annan lärarhögskola inom regionen. Beträffande ITV-verksamheten föreslåsatl de sex slörre lärarhögskolorna får möjlighet alt anställa viss extraordinarie ITV-personal. Sådan personal är f. n. arvodesanslälld och bekostas avde medel ur förevarande anslag som SÖ fördelar till lärarhögskolornaför ITV-produktion. SÖ föreslår även att vissa teknUcertjänster får inrättasvid förskoleseminarier och seminarier för huslig utbUdning. Iskrivelse har SÖ avgelt förslag beiräffande behovet avkanslipersonal m. fl. vid lärarhögskolor och andra läraml-bUdningsanstalter. SÖhar därvid räknat med en basresurs om fyra befattningshavare på varje mindrelärarhögskola och 10 på var och en av de större. Den minskning i behovet avifrågavarande personal vid större lärarhögskolor som för /77 kanförutses på grundval av dessa schablonmässiga beräkningar torde enligl SÖ tillviss del uppvägas av en ökning påföljande budgetår med hänsyn till bl. a.fortsatt ökad intagning till förskollärar- och frilidspedagogutbildning. Enviss utjämning sker enligt SÖ:s förslag mellan slörre och mindre lärarhögskolortill förmån för de . För förskoleseminarier på andra orter än sådana medlärarhögskola föreslår SÖ en standardhöjning i riktning mol likhet med lärarhögskolcorter.Biblioteks-, vaktmästar- och lekni-kerpersonal föreslås oförändrade. Totaltinnebär förslagel oförändrat antal anställda inom ifrågavarande kategorier. SÖbetonar dock att förslagel förutsätter samverkan mellan olika läramtbUdningarpå samma ort. Medel för föreslagna tjänster vid förskoleseminarier på annanort än lärarhögskoleort bör enligt SÖ beräknas under förskoleseminariernasavlöningsanslag. Koslnaderna för nämnda tjänster uppgår till . Pedagogiskainstitutionen vid i har inkommit med en skrivelse iärendet. Vidmin beräkning av anslaget har jag tagit hänsyn till ställningstagandena underanslaget . Lärarhögskoloma: Avlöningar till lärarpersonal m. m.