mot · FY021367 · 1975-01-27 00:00:00 — av m. fl. om ändring av statsbidragsbestämmelserna för gymnasieskolans bygg- och anläggningstekniska linje. Bygg- och anläggningsteknisk linje (Ba) vid gymnasieskolan omfattar enligt timplanen dels en gemensam allmän grundutbildning under åk 1, dels en specialiserad utbildning på olika grenar under åk 2. Elevernas utbildning i arbetsteknik är under åk 2 i huvudsak förlagd till utbildningsbyggen utanför skolan. Statsbidrag till undervisningen baseras på gällande bestämmelser angående indelning i klasser och grupper, vilket för Ba-linjen innebär en lärarresurs per 16 elever i åk 2. Till vissa andra teoretiska utbildningslinjer utgår statsbidrag vid gruppstorlek av fem till åtta elever. En organisation av Ba-linjen som grundar sig på statsbidragsberättigad lärarresurs har visat sig medföra antingen att undervisningen måste organiseras i B-2-form alternativt att undervisning på gren med för få sökande ej kommer till stånd. Undervisning i B-2-form innebär att åtta elever i åk 1 undervisas av läraren inom skolan medan resterande åtta elever i åk 2 arbetar utan lärare vid utbildningsbygge utanför skolan. Med hänsyn till olycksfallsriskerna, framför allt vid utbildningsbygget, är denna undervisningsform från arbetarskyddssynpunkt helt oförsvarbar och står ej heller i överensstämmelse med intentionerna i den nya arbetarskyddslagen. Ej heller från utbildningssynpunkt kan undervisningsformen accepteras. Elever som arbetar vid utbildningsbyggen utan lärarhandledning erhåller ej de breda och allsidiga kunskaper som förväntas enligt kurs- och läroplan. Undervisningen blir alltför produktionsinriktad med tonvikt lagd på ekonomiska inkomster av verksamheten. För att undervisningen skall fungera och standarden uppehållas är det nödvändigt att lärare med pedagogisk utbildning finns till hands, vilket även är en förutsättning för en ändamålsenlig och effektiv utbildning enligt läroplanens intentioner. Sådan utbildning skulle vara organisatoriskt och praktiskt genomförbar ifall statsbidrag till undervisningen utgick vid en gruppstorlek av åtta elever i likhet med vad som gäller på humanistisk linje. Den styrning av elevernas yrkesval som blir följden av statsbidragsbestämmelsernas utformning är ej förenlig med målen för gymnasieskolan. Elevernas möjlighet att fritt välja studieväg får ej omintetgöras genom statsbidragssystemets utformning. Utredningen om skolans inre arbete (, SOU 1974:53) har aktualiserat statsbidragens styrande effekt och föreslagit en friare resurstilldelning. Regeringen uttalar också i budgetpropositionen att en prioritering skall ske av de yrkesinriktade linjerna, vilket bl. a. måste innebära en översyn av de bestämmelser som reglerar verksamheten. Organisation av gymnasieskolans Ba-linje utifrån statsbidragsberättigad resurs medför således att många utbildningsgrenar ej kommer till stånd, vilket i sin tur innebär dels uppsägningshot av anställda lärare, dels minskade valmöjligheter för eleverna samt dels att arbetsmarknadens behov ej kan tillgodoses. Under åberopande av det anförda hemställs att ger regeringen till känna vad som ovan sagts beträffande behovet av en förändring av statsbidragsbestämmelserna för organisation av gymnasieskolans bygg- och anläggningstekniska linje. () ()