mot · FZ025 · 1975-10-16 00:00:00 — Motion 1975/76:5 av m. fl. med anledning av propositionen 1975:74 med förslag om grundutbildning av värnpliktig medicinalpersonal I propositionen föreslås att grundutbildningen av värnpliktiga apotekare, läkare, tandläkare och veterinärer ändras. I fråga om de i propositionen uppdragna riktlinjerna för denna utbildning anser vi dem riktiga. Beträffande medicinalfackskolans organisation konstateras i propositionen att denna bara är provisoriskt utformad, att på kan en sådan utformning av skolan inte behållas utan allvarliga konsekvenser för utbildningsresultatet samt att departementschefen har för avsikt att ta ställning till en gemensam central utbildningsanstalt, dess lokalisering och därmed sammanhängande spörsmål. Med anledning av detta vill vi anföra följande. Medicinalfackskolans nuvarande organisation är bara provisoriskt utformad. Den utbildar f. n. ca 450 elever . Vidare utbildas sammanlagt ca 90 läkarassistenter fördelade på två kurser. Det senaste utbildningsåret har dessa kurser varit förlagda till och . För tiden bedöms antalet elever av olika kategorier öka med 10 96. Skolledningen av medicinalfackskolan har svårigheter att planera och genomföra utbildningen av eleverna. Skolans fasta personal utgörs av en överstelöjtnant, en halvtidstjänstgörande sekreterare, ett kontorsbiträde samt tre plutonsofficerare vilka tjänstgör som instruktörer. I övrigt bedrivs utbildningen, med hjälp av kvalificerade läkare, tandläkare m. fl. föreläsare från institutioner och sjukhus. Samarbete sker även med FOA. Departementspromemorian, synpunkter på medicinalfackskolans organisation I departementspromemorian fastslås att skolans nuvarande utformning ej kan behållas utan allvarliga konsekvenser för utbildningsresultatet. Del förutses att skolan inte kan tillgodose utbildningsbehovet, särskilt som elevantalet väntas öka. Många remissinstanser har påpekat behovet av en för försvaret gemensam sjukvårdsskola. Medicinalfackskolans organisation och lokalisering Beträffande en fast organisation och permanenta utbildningslokaler vill vi motionärer ansluta oss till de synpunkter som framförts i departementspromemorian, från många remissinstanser och från departementschefen. Vid en fast utbildningsanstalt kan de olika utbildningsomgångarna och uppdelningen i olika kategorier planeras i ett effektivt rotationssystem med ett optimalt utnyttjande av skolans lokaler och tekniska utrustning. Rekryteringen av lärare och instruktörer, både fast anställda på heltid och deltidsanställda, underlättas. Ett fast samarbete kan etableras med civila utbildningsanstalter och institutioner för forskning samt med experter inom olika samhällsområden. Besparingar bör också kunna göras genom den effektivisering som en fast organisation och permanenta utbildningslokaler möjliggör. Beträffande lämpliga förläggningsorter bör vara särskilt aktuell. Vid en bedömning i detta hänseende har man att ta hänsyn till skolans möjligheter att rekrytera lärarkrafter, tillgång till de institutioner för forskning och utbildning varmed skolan måste samarbeta samt nära tillgång till viss militär personal som lärare och instruktörer. 1 finns utbildning för medicinare och tandläkare, regionsjukhus med goda resurser för forskning och fältstudier, centraltandpoliklinik i anslutning till samt en kommande enhet av (). är vidare garnisonsort och säte för försvarsområdesstab. 1 detta sammanhang bör också erinras om att i planläggningen för det nya fredsförbandet i ingår att K 4 skall flyttas från till . Vissa lokaler kommer därmed att bli lediga och en lokalisering av en försvarets sjukvårdsskola till skulle vara en kompenserande åtgärd. Med stöd av det anförda hemställs att i skrivelse till regeringen begär en utredning om förutsättningarna för att lokalisera en försvarets sjukvårdsskola till . () i Agnäs