mot · FX02928 · 1974-01-25 00:00:00 — av i m. fl. om studiemateriel från utredningar av större intresse. I motionen nr 969 till riksdag erinrades om det offentliga utredningsväsendets betydelse för ett på fakta grundat reformarbete samt om dess möjligheter att ge stimulans åt en omfattande allmän debatt för att på så sätt bidra till att förankra statsmakternas beslut hos medborgarna. Ett betydande bidrag till detta har utgjorts av den studieverksamhet beträffande i offentliga utredningar framlagda förslag som förekommit i regi av bl. a. studie- och andra bildningsorganisationer. Denna studieverksamhet har från olika håll vitsordats ha en utomordentlig betydelse för breddningen av beslutsunderlaget och för att öka samhällsengagemanget. En sådan breddning och en sådan ökning av engagemanget i viktiga samhällsfrågor synes bli alltmer nödvändig. En rad missuppfattningar och i vissa fall förhastade ställningstaganden bör kunna undvikas genom att frågeställningarna i studieform förs ut till en bredare opinion. Inte minst förhållanden har visat att trots en omfattande debatt och ett grundligt utredningsarbete och remissförfarande frågeställningarna inte nått en så bred opinion som skulle behövts i en demokrati. Det kan t. ex. erinras om den diskussion som uppstått om vissa delar av det pågående reformarbetet i fråga om grundlagarna. Debatten visar i vissa fall att fakta icke uppmärksammats på ett tillfredsställande sätt. Inte heller har debatten inför bredare fora kommit i gång på ett så tidigt stadium som skulle ha varit önskvärt. En rad frågor kräver inte bara en omfattande och djuplodande analys av problem och möjliga lösningar utan också ett omfattande engagemang från en mycket bred medborgaropinion. Man kan peka på energifrågan, näringspolitiken, frågan om levnadsstandarden och dess innehåll. En mycket viktig faktor när det gäller denna bredare remiss är att studieverksamheten kommer i gång på ett tidigt stadium. påpekar (KU 1973:44) att det är mycket värdefullt om utredningar i större utsträckning än kunde utge diskussionspromemorior, faktamaterial m. m. under utredningsarbetets gång. Genom detta skulle debatten främjas till värde för ställningstagandena. Det skulle också bidra till att öka känslan av medinflytande hos en större allmänhet. I den åberopade motionen till fjolårets riksdag föreslogs att åtgärder skulle vidtas för att vid framläggande av vissa utredningar redan vid utredningarnas publicering skulle föreligga på utredningarna grundat studiemateriel. Detta förslag innebar inte att studieförbundens möjligheter att utarbeta studiemateriel av detta slag skulle minskas. Studieförbunden torde i enlighet med utskottets mening en uppfattning, som också delas av oss vara bäst skickade att med hänsyn till skilda samhällsuppfattningar utarbeta studieunderlag och studieplaner. Ett sådant arbete kan dock knappast enligt nuvarande ordning inledas i större omfattning förrän ett betänkande föreligger i färdigt skick. Med hänsyn till behovet av i anslutning till publicering av framlagt betänkande färdigt studiemateriel synes det lämpligt att till vissa utredningar i slutskedet knyta vuxenpedagogisk expertis för utarbetande av på betänkandet byggda sammanfattningar och studieplaner. För att tillgodose kravet på möjligheter för olika studieförbund att medverka bör sådan expertis kunna utses i samråd med t. ex. de erkända studieförbundens samarbetsorganisation . Verksamheten bör ha försökskaraktär. Med hänvisning till det anförda hemställs att hos Kungl. begär åtgärder för att vid framläggande av utredningar, som kan väntas vara av större intresse, i samarbete mellan utredningsorganet och företrädare för studieorganisationerna, t. ex. , framtas studiemateriel, vilket kan föreligga vid utredningens publicering.