mot · FX02756 · 1974-01-26 00:00:00 — av m. fl. om medel till samordningstjänster inom vuxenutbildningen. har i årets petita upprepat ett tidigare väckt förslag om att varje folkhögskola ges möjlighet att omvandla lärartimmar inom den tilldelning, som gäller för skolan för samordningstjänster inom vuxenutbildning. Förslaget är ställt mot bakgrund av behovet att samplanera folkhögskolornas verksamhet med andra former av vuxenundervisning. Vpk har tidigare motionsvägen aktualiserat åtgärder i syfte att åstadkomma en bättre samverkan mellan folkhögskola, studieförbund och andra som anordnar vuxenutbildning. I det syftet anslöt vi oss till SÖs förslag om inrättande av samordningstjänster inom vuxenutbildningen. Vårt motionsyrkande avslogs med hänvisning till utredningsarbetet inom kommittén för studiestöd åt vuxna (SVUX) och folkhögskoleutredningen. I årets statsverksproposition avslås SÖs begäran med samma motivering, men statsrådet räknar med att folkhögskoleutredningen om den så finner lämpligt med förtur prövar frågan om samverkan och till Kungl. kommer in med förslag därom. 1 fjolårets riksdagsbehandling framhöll utskottets ordförande på tal om samordningstjänsterna att målsättningen är att föra in folkhögskolan bättre än nu i folkbildningsarbetet och det kan möjligen (vår kursiv) leda till den här typen av tjänster . Ingen bestrider således att frågan om kombinerade tjänster i folkbildningsväsende och folkhögskola är viktig. Men man vill avvakta resultatet av de nämnda utredningarna. Givetvis finns det anledning att i frågor som rör eventuella förändringar av folkhögskoleformen vänta med ställningstaganden till dess att det nu pågående och omfattande utredningsarbetet är klart. Men detta får inte ske på bekostnad av en nödvändig lokal och regional samordning av de utbildningsinsatser som det här är fråga om. Att en sådan samordning är nödvändig framgår inte minst av det förhållandet att samarbetet mellan folkhögskolan och andra former av vuxenutbildning växer mycket snabbt. Antalet kurser arrangerade i samarbete mellan folkhögskolor och studieförbund ökar. Detta är en utveckling som bör hälsas med tillfredsställelse, och den stämmer också väl överens med den inriktning mot intensifierad samordning som inrättandet av en vuxenutbildningsavdelning inom är ett uttryck för. 1 det fortsatta arbetet är det av vikt att insatser görs inte bara på det centrala planet utan också ute i det praktiska arbetet. Och där kommer varje enskild folkhögskola in i bilden. För dem är det ofta svårt att klara de ökade administrativa uppgifter som det växande samarbetet med andra studieorganisationer medför. Med hänvisning till att antalet lärartjänster redan nu i allmänhet utnyttjas till det yttersta för undervisning föreslår SÖ därför att det för varje timme som tas i anspråk för samplanering eller konsulentverksamhet skall utgå ett statsbidrag som motsvarar ersättningen till en lärartimme. Den resursförstärkning som därmed skulle erfordras har av SÖ beräknats till för /75. Det här rör sig således om en verksamhet som redan är i gång. Oavsett vilket resultat de pågående utredningarna kan komma till krävs det insatser för att öka folkhögskolornas samplanering med andra former av vuxenundervisning och till konsulentverksamhet. Sådana insatser redan nu behöver inte medföra några olägenheter för det fortsatta utredningsarbetet. Med stöd av det anförda föreslås att under G 8 prop. 1974:1 bilaga 10 beslutar om sådan samplanering eller konsulentverksamhet inom vuxenutbildningen som föreslagits av SÖ och härför anvisar . (vpk) (vpk) INGA (vpk) (vpk) (vpk)