mot · FW02712 · 1973-01-24 00:00:00 — av m. fl. angående utbildningen vid de filosofiska fakulteterna. Sorn en följd av den starkt minskade studenttillströmningen till universitetens fria fakulteter beräknas de med universitetsautomatiken förknippade kostnaderna komma att sjunka kraftigt under nästa budgetår. I statsverkspropositionen beräknas således lönekostnaderna vid de filosofiska fakulteterna /74 komma att uppgå till 107 milj. kr. I statsverkspropositionen för innevarande budgetår beräknas motsvarande kostnader till 138 milj. kr. Detta medför en drastisk minskning av antalet lärartjänster. Som exempel kan nämnas att antalet lärartjänster vid de humanistiska och samhällsvetenskapliga fakulteterna beräknas minska med drygt 200 vid vardera fakulteten. Den ökning av antalet doktorandstipendier som föreslås (70 ytterligare stipendier) kan givetvis inte undanröja att den drastiska nedskärningen av antalet lärartjänster på lågstadiet kommer att medföra stigande akademikerarbetslöshet, särskilt som antalet doktorandstipendier under innevarande läsår visat sig vara helt otillräckligt i förhållande till antalet aktiva doktorander. De särskilda åtgärder som föreslogs för /73 för att underlätta situationen för friställda lärare vid de filosofiska fakulteterna föreslås till yttermera visso nu icke upprepade. Man skulle i detta läge kunnat vänta sig en ökad satsning på högstadieoch forskarutbildningen vid universiteten. beslut om forskarutbildningsreformen förutsatte uttryckligen, att ytterligare resurser i form av tjänster för undervisning och handledning successivt skulle tillföras universiteten. Endast därigenom skulle den utvidgade kursundervisning och förstärkta handledning av doktoranderna, som var kärnan i forskarutbildningsreformen, kunna komma till stånd. Mot denna bakgrund framstår det som anmärkningsvärt att det årliga tillskottet av högre tjänster vid universiteten varit vida lägre än närmast före forskarutbildningsreformen. Denna tendens förstärks vid en anblick av årets statsverksproposition, där endast två nya professurer och inga nya docenturer föreslås inrättade. förslag till icke-automatiska förstärkningar på 68,5 milj. kr. har endast till en tiondedel upptagits i statsverkspropositionen. Maj:t har uppenbarligen icke tagit till vara möjligheten att i samband med minskningen av undervisningsbehovet på lågstadiet åstadkomma den utlovade förstärkningen på högstadiet. Med hänsyn till det aktuella arbetsmarknadsläget bör ytterligare resurser för forskarutbildningen ställas till universitetskanslersämbetets förfogande redan från . Antalet studerande för doktorsexamen har ökat starkt , sannolikt bl. a. på grund av de förespeglingar om en förstärkt handledning som innefattades i den nya forskarutbildningen. Ökningen har varit särskilt stark inom den samhällsvetenskapliga fakulteterna, där också följakligen relationen mellan antalet aktiva högstadiestuderande och antalet tjänster som professor respektive biträdande professor blivit speciellt oförmånlig. Även om det icke kan bli möjligt att ställa resurser till förfogande för en helt fri tillströmning av studerande till forskarutbildningen, bör dock en ökning av handledningsresursema för doktoranderna i minst den omfattning som gällde åren före forskarutbildningsreformen kunna krävas. Om så inte sker, kommer också forskarutbildningsreformen att bli en skenreform som i längden kommer att motverka sitt syfte och leda till att grundläggande brister i den högre utbildningen kommer att kvarstå. Från sida har tidigare krävts en plan för utbyggnad av forskarutbildningen. Om en sådan plan upprättats, skulle bristerna och obalansen ha varit mindre framträdande. Det är nu angeläget att man tar vara på möjligheterna till en omedelbar upprustning av handledarresurserna för att på så sätt rädda åtminstone något av innehållet forskarutbildningsreform. Det är ingalunda riktigt - som påstås i propositionen 1973:1 (bilagalO s. 321) att det numera råder balans mellan tillgång och efterfrågan på handledarresurser till följd av att samtliga tjänster som professor, docent och forskarassistent fr. o. m. i princip tillförts forskarutbildningen. Vid många institutioner var ju antalet tjänster avsedda för forskarhandledning klart otillräckligt i förhållande till antalet befintliga doktorander. Endast en mindre del av de av UKÄ föreslagna nya topptjänsterna har dessutom av Kungl. Den föregående år införda beräkningsprincipen har dessutom haft till följd att professorer och docenter genom den aktuella bristsituationen i fråga om forskarutbildningen i realiteten berövats möjligheten att undervisa på lågstadiet upp t. o. m. C-nivån. Ett utbildningsystem som i praktiken omöjliggör för aktiva forskare att genom egen undervisning medverka i den grundläggande utbildningen kan aldrig i längden få den aktualitet och det engagemang som bör krävas av universitetsundervisningen. forskarutbildningsreform avsåg även forskarkarriären. Trots att forskarutredningens huvudförslag ej genomfördes avsåg man att genom fler fasta forskartjänster eliminera en del av otryggheten i anställningen. Genom den uteblivna ökningen av antalet fasta tjänster har emellertid även denna reform i allt väsentligt blivit ett slag i luften. De icke-ordinarie lärarnas anställningstrygghet har icke säkrats, och det s. k. »docenteländet» kvarstår. Även om en långtgående anställningstrygghet av det slag som finns inom arbetslivet i övrigt inte helt kan genomföras inom forskarkarriären, är det ändå uppenbart att den nuvarande otryggheten för forskare och lärare vid universiteten från sociala synpunkter är oacceptabel. En översyn av forskarkarriären och forskartjänsterna bör därför ske med utgångspunkt både i kravet på samband mellan undervisning och forskning på universitets- och högskolenivå och i kravet på en förstärkt anställningstrygghet för de enskilda forskarna. 1. att måtte anvisa . till universitetskanslersämbetet att användas för en förstärkning av forskarutbildningen, 2. att bemyndigar Kungl. Maj:t att vid behov vidtaga åtgärder av det slag som vidtogs 1972/73 i syfte att lindra verkningarna för nu förordnade lärare till följd av den minskade studenttillströmningen. () () () () () ()