prot · FV0973 · 1972-12-31 00:00:00 — Någon sådan lösning har dock inte kommit till stånd, ochingen kan tydligen säga om det över huvud tagel är möjligt att komina fram påden vägen eller när detta skulle kunna ske. Vi anser alt frågan kanförhalas och förordar därför i molionen 1527 lagstiftning på området.Lagstiftningen har därtUl den förtjänsten att hela arbetsmarknaden omfattas.De studiesociala förmåner som den vuxenstuderande enligt vår mening bör fåbibehålla är också i allt väsentUgt reglerade i lag. Dettatalar ytterligare för lagstiftningsvägen. Utskottsmajoriteten nöjer sig med allkonstatera atl avslog vårt motionsyrkandehärom. Detta kan givetvis inte vara ett godtagbart skäl för att inle ånyo prövafrågan om lagstiftning. Jag har därför anfört reservation mol utskottetsbeslut. Vi har i vpk-motionen slutligen förordat bifaU till skolöverstyrelsensförslag att bidraget tUl studieförbundens organisationskostnader höjs med till samt att det begärda bidraget på 300 000kronor för produktion av studiemedel för handikappade bifalles. De prutningarsom föredragande statsrådet gjort med sammanlagt på dessaområden kan inte ha någon större betydelse för statsfinanserna, men beloppenhar däremot stor betydelse på de angelägna områden där de avsetls att användas.Jag har därför reserverat mig till förmån för det högre beloppet enligt SÖ:sförslag. Jag ber, herr talman, sålunda att få yrkabifaU tillreservationerna 1, 2 och 7, HerrWIKLUND i (s); Den debatt som vi kringvuxenulbildningen är på sitt sätt lik varken fjolårets eller debatt.Tongångarna när det gäller att försöka förklara alla svårigheter som kommer attuppstå om man inte biträder de oUka motionsyrkandena är något mer dämpadeän tidigare. Men debatten avviker i stort sett inle i argumentering från dendebatt som har förts både från de borgerliga partiernas ochfrån vpk:s sida. Tonfalletär dock något mer dämpat än det var , då man vände sig mot desvårigheter som skulle kunna uppstå om den av oss föreslagna Nr 73 begränsningen av studier i ämnen som låg på den gymnasiala nivån inom den den kommunala vuxenutbildningen genomfördes, 4 . Vuxenu tbildning, m. rn. I är upplever vi exempelvis också att moderatasamlingspartiet föreslår sänkningar av anslagen. Det är möjligt att herrNordstrandhs tankegångar om något slags vuxenutbildningens generalplan skullevara det nya i årets debatt. Men begärdes en samlad översyn avvuxenutbildningen, och det kan man också kalla för någon form avvuxenutbildningens generalplan. Det förslaget debatterades ganska ingående , I den av statsrådet framlagda propositionen, nr26, görs en föredömlig och överskådlig redovisning av det som begärdeår 1971 av de pågående utredningarna inom hela vuxenutbildningsfällel. Det ärinte bara SVUX som sysslar med dessa frågor. Vi har vidare U 68 och några andramindre utredningar som också berör vuxenutbildnings-fältet. med vuxenutbildning, somvi i dagligt tal kallar FÖVUX, har gjort en redovisning för det förstaverksamhetsåret. Resultatet av den verksamheten ger belägg för att en förbättradstudierådgivning och en aktiv uppsökande verksamhet bland de lågulbildade ochkortutbUdade ger mycket goda utslag. Flera talare har också talat om kommittén för studiestödät vuxna, SVUX, som med sin utgivna skrift satte fart på helavuxenutbildningsdebatten, 1 den skriften påpekade SVUX att enbart de ekonomiskasatsningar som måste göras för att ge gruppen kortutbUdade äldre möjlighet attpå eller kanske få en utbildning som överbryggadeavståndet lill dagens ungdomar skulle bli stora, SVUX har dessutom genomriksdagens uttalande fått ett ökat parlamentariskt inslag och äventilläggsdirektiv. Ur tilläggsdirektiven skall jag endast referera några kortaavsnitt, som förklarar varför ulskottsmajoriteten inte begärt några nyaomfattande utredningar på vuxenutbildningsområdet. Direktiven understryker behovet av att SVUX överväger hurde olika formerna av samhällsslödd vuxenutbildning skall stödja och kompletteravarandra. Dessutom skall kommittén pröva och göra prioriteringar mellan olikaåtgärder som kan anses nödvändiga både i organisatoriskt och i studiesocialtavseende. Direktiven talar också om alt det inom elt totalt givet program kanvara angeläget med tyngdspunktsförskjutningar, I tilläggsdirektiven påpekas ocksåalt det både från den enskildes och från samhällets synpunkt kan innebärafördelar, om vuxenutbildningsinsatserna samordnas lokalt och regionall. Delokala vuxenutbildningsrådens framtida uppgifter skall speciellt beaktas avutredningen. Vidare en mycket viktig sak att påpeka: SVUX skall isamråd med FÖVUX beakta erfarenheterna av den försöksverksamhet som FÖVUXbedriver och kommer att bedriva åtminstone elt år lill. Del måste innebära attSVUX kan pröva vilka åtaganden som en utvidgad uppsökande verksamhet kanmedföra. Bilden bör fullständigas med att inrikesministern avseralt tillsätta en speciell utredning som rör arbetsmarknadsutbildningen. Det är en icke obetydlig sektor inom vuxenutbildningen. Den berör många vuxna, som genom utbildning kan omskola sig för nya uppgifter i vårt samhälle och 107 Vuxenu tbildning, m. m. Slutligen några ord om de reservationer som fogats tillulskoltsbetänkandet, I reservationen 1 tar kommunisternaåterigen upp kravet på ett samlat program för hela vuxenutbildningsfältet. HerrBerndtson har själv uttryckt att han lycker att SVUX inte har några möjligheteratt se över hela fältet. Det kan väl vara ett riktigt konstaterande, men somjag sagt tidigare är det inle bara SVUX som utreder frågor kring detta problem.De lUläggsdirektiv som SVUX fått på detta område ger SVUX möjligheter atl prövaen rad av de frågor som ingår i en samlad överblick över vad vuxenutbildningenbehöver i ett generalprogram, som nämnde tidigare,Ulskottsmajoriteten avvisar alltså en sådan utredning med hänvisning till denverksamhet som redovisats i propositionen och tilläggsdirektiven för SVUX, I reservationen 2 återkommer kommunisternamed sitt krav på lagstadgad rätt tUl tjänstledighet för deltagande ivuxenstudier. sade att en lagstiftning på detta område skuUetäcka in alla grupper. Jag förslod inte riktigt vad han menade, men det är möjligtatt han har någonting i bakfickan som han tänker återkomma med. Jag förstod ivarje fall inte hans syn på den frågan i det första inlägget, pågår juförhandlingar mellan arbetsmarknadens parter, och då finner utskotlsmajoriteteninte lidpunkten lämplig att aktualisera frågan om en lagstiftning. Det är inte,, att beteckna som en förhalning utan snarare som en avvaktandehållning för atl se om man avtalsvägen kan komma fram på detta område. Jag äroptimistisk på den punkten. Jag tror att man kan komma fram, även om det iolika uttalanden i tidningar har sagts att det är ett kärvt förhandlingsläge. och har i sin reservation nr 3aktualiserat frågan om en utvidgning av antalet orter där minimiantaletkursdeltagare skall vara 8 i stället för 12 enligt den nuvarande regeln. När nuSÖ skall få pröva en försöksverksamhet på 100 orter utanför g-orterna i landet,anser vi att man bör avvakta och se hur resultatet av den verksamheten blirinnan man ytterligare utvidgar området. Därför yrkar utskottsmajoriteten avslagpå den reservationen. Reservationen 4 aktualiserar åter frågan omheltidsfiänster inom den kommunala vuxenutbUdningen, och moderatasamlingspartiets representanter i utskottet utökar sina krav att också gälla huvudlärartjänstersom skall inrättas på försök. Fjolårets beslut i denna fråga innebar en vidgadmöjlighet för lärare inom ungdomsskolan att i sin tjänstgöring få inräknaundervisning inom den kommunala vuxenutbildningen. beklagadeatt ulskotlsmajorileten inte ville vara med på tankegångar att mantrots en försöksverksamhet skulle så att säga släppa lös fältet, harstatsrådet meddelat sin avsikt att föreslå ett uppdrag åtskolöverstyrelsen att förutsättningslöst pröva konsekvenserna av att inrättaheltidsfiänster inom den kommunala vuxenutbUdningen i landet i dess helhet. Dådessutom utskottet under sin behandling inhämtat uppgifter om attutrednmgsuppdraget också avser prövning av möjligheter för ungdomsskolans lärareatt inräkna tjänstgöring inom den kommunala vuxenutbUdningen, harulskottsmajoriteten inte föreslagit någonutvidgning utöver detta. Del är, herr talman, förvånande att inle nöjdesig med den behandling motion gavs i utskottet utan ställde enenkel fråga i ungefär samma ärende. Denna fråga har besvarats tidigare i afton.Det är inte säkert att det är enbart ungdomsskolans lärare som skallprioriteras, VuxenutbUdningen har ändå en så speciell karaktär att statsrådetMobergs ståndpunkt om en noggrann prövning i SÖ nog är den riktiga. Vi harandra kategorier lärare inom vårt utbildningssystem folkhögskolelärare ochandra lärarkategorier som måste ingå i den bedömning som SÖ skall göra. Någrapanikåtgärder är väl inle att rekommendera i det här fallet, och det har ocksånågra av de borgerliga talarna före mig understrukit, så jag behöver inteytterUgare utveckla den synpunkten. Moderata samlingspartiet har också i reservationen 5 tagitupp frågan om studieförbundens möjUgheter att, som det heter i reservationen,få arbeta "fritt och på lika vUlkor" inom folkbUdningsarbetet, majoritet inle övertygals om alt någon sådan inskränkning förekommerför studieförbunden som vUl påstå, föreslår vi att skallavslå reservationen 5, Vpk yrkar i reservationen 7 på elt ökal anslag lillstudieförbunden, vilket utskotlsmajoriteten avstyrker. Del är alldelessjälvklart atl varje krona i ökning till studieförbundens verksamhet måslehälsas med tillfredsställelse, men även årets budget präglas ju i likhet med deallra senaste årens av en stramhet som gör det omöjligt att bifalla allaönskemål om ökning av bidragen. Här upplever man exempelvis atl moderata samlingspartiethar en annan bedömning, 1 reservationen 6 föreslår de nämligen en sänkning avanslaget till driften av kommunala skolor för vuxna med 13 mUjoner kronor.Vilka bevekelsegrunder i utskottet har haft för ett sådant förslagär svårt att förstå, men det ingår väl som elt moment i den skuggbudgel sommoderaterna presenterar. får väl försöka göra upp med sinpartivän om hur man skall ha det på den här punkten. Jagtycker hade en något avvikande mening gentemot del gäller reduceringen av det här beloppet. Dessutom har ,om jag inle misstar mig, en ganska god erfarenhet av vilka pengar som behövsinom den skolverksamhet som han är verksam i, nämligen gymnasieskolan. Detskulle kunna bli ett ganska intressant resonemang som jag gärna skulle vUjalyssna på personligen för att se hur de båda partivännerna kan komma överens påden punkten. Men detta bör vara ett memento för oss övriga som intedelar meningen alt man skaU reducera anslagen till den kommunala vuxenutbildningen,åtminstone i den debatt som vi har omkring vuxenulbildningsfrågorna, däralla vill välvilligt medverka till att man skall få bättre möjligheter attarbeta. Reduceringen gäUer inte försvaret men väl utbildningen.Det blir tydligen vuxenutbildningen som i första hand får känna på de härnedskärningarna när moderata samlingspartiet gör upp sin skuggbudgel. Utskottetsmajoritet vill inte gå med på en sådan här manöver utan Vuxenutbildning, m. m. Vuxenutbildning, m. m. föreslåratl bifaller propositionens förslag om ett anslag på 165 mUjonerkronor. Sedan bara några ord, herr talman, om förutsättningarnaför de handikappade att komma med i studieverksamheten. Både och herrJonsson i log upp de här frågorna. Det är riktigt att konstalera attmotionen om att minska antalet deltagare i de statsbidrags-berättigadecirklarna där handikappade är verksamma inle var särskilt välbetänkt. Jag trordet var som också själv underströk en annan betydelsefull faktor,nämligen att de handikappade integreras i den allmänna studiecirkelverksamhetenoch att man på aUt sätt underlättar för dem att vara med i blandadestudiecirklar, om jag fär använda det uttrycket, nämligen med åtminstonesynbart friska människor och handikappade tUlsammans. i ställde inte något yrkande, ochjag skall därför inte fördjupa mig i de synpunkter som han framförde specielltom en del kurser som är på den s. k. grå sektorn inom folkbildningen. Men jagvUl säga till att den här frågan är ju inte alls ny på någotsätt, utan man ändrar och flyttar på kurserna allteftersom. De här kurserna varju och statsbidragsberättigade, mensedan kom samtliga studieförbund överens om att de var mera av hobbykaraktär,och man skulle då alltså inte täcka in kostnaderna med statsbidrag för dekurserna, men de blir ju i sig själva inte sämre för det. Det finns ju en radsådana här ämnesområden som man har undantagit för prövning för statsbidrag. Jag skaU sluta med att yrka avslag påsamtliga reservationer, alltså reservationerna 1-7. Givetvis yrkar jag bifaUlOl utskottets hemställan i punkterna 1 23. HerrNORDSTRANDH (m): Det är gott och väl att nuskaU få i uppdrag att utreda konsekvenserna av atl inrätta fasta lärarfiänsteroch huvudlärarljänster inom den kommunala vuxenutbildningen. Men del finns inlenägon anledning alt vänta med den av oss föreslagna försöksverksamheten avdenna karaktär. Den försöksverksamheten kan dessutom ge ytterligare underlagför utredning av hela frågan. Man kan alltså se hur de fastatjänsterna och huvudlärartjänsterna tUlför den kommunala vuxenutbildningen denstabUitet i undervisningen som vi anser atl dessa tjänster kommer alt medföra. När det gäller vår reservation beträffandestudieförbundens möjligheter att utan inskränkningar och pä Uka vUlkor verka isitt kursutbud lill dem som viU studera sade i , atl det,efter vad han kunde förslå, nu inte föreligger några sådana inskränkningar. Jagvidhåller dock - jag sade det i mitt huvudanförande - att det otvivelaktigtfinns tendenser till sådana inskränkningar därigenom att medlemmarna i enpersonalorganisation ansluten tUl ett studieförbund försätts i den situationenatl de praktiskt förhindras att ta del av sådana kurser som anordnas av annatstudieförbund än det till vilket deras medlemsorganisation är ansluten. Del harjag dokumentation på, men jag skall inte trötta kammaren med att läsa uppnågonting. mig mill,kan jag säga alt det finns tendenser i den riktningen. Jag tycker inte atldetta stämmer med folkbildningsförordningen och kommentarertill den. Beträffande reservationen 6 frän moderata samlingspartietom en viss besparing på den kommunala vuxenutbildningens fält råder inga skillnaderi synsättet mellan mig och , som talade för den reservationen.Men det är inle med någon större glädje jag vill reducera förslagsanslaget.Observera att det rör sig om ett förslagsanslag. Men vill man söka efterbesparingar och det kan man väl göra på detta område som på andra områden förefaller det åtminstone mig, om studiecirkelverksamheten vägs mot denkommunala vuxenutbildningen, som om det inom den kommunala vuxenutbUdningenfinns möjligheter till besparingar i betydligt större utsträckning än inomsludiecirkelverksamheten. Min partivän har redanomvittnat alt några större svårigheter alt göra upp i denna fråga inteföreligger mellan honom och mig. När jag ändå har ordet skulle jag gärna vilja säga, altjag har kritiserats för att jag i motionen inte har anvisat var dessa pengarskall las. Låt mig, i , göra en jämförelse. Om en familji räknade med att ha i inkomst efter skatt, ochdet sedan visar sig att familjen genom den socialdemokratiska politiken barahar att disponera över, vad får den familjen göra då? Jo, den fårförsöka begränsa sina anspråk. Om skulle besluta att skära ned deföreslagna 165 mUjoner kronorna till för den kommunalavuxenutbildningen, får den kommunala vuxenutbildningen och myndigheterna vilket jag finner naturligt göra precis som famUjen, nämligen begränsa sinaanspråk efter de resurser samhället vill ge dem. Vuxenutbildning, m. m. HerrBERNDTSON i (vpk): i framhöll att detgjorts en föredömlig redovisning av utredningsläget. Redovisningen anser jagockså vara oklanderlig, men jag vUl påpeka atl utskottet sade altsedan resultaten av nu pågående utredningar redovisats kan frågan om en samladöversyn ånyo aktualiseras. Därmed har man väl också sagt att man inte bara kannöja sig med utredningar och redovisningar av dem, utan i förlängningen måsteligga en önskan om atl få en samlad plan för hela vuxenutbildningen, dess mål,dess organisation osv. Sedan undrade om jag hade något särskUt ibakfickan, när jag talade om atl en lagstiftning täcker mera än avtal. Man kanju säga att exempelvis ett avtal där SAF är ena parten täcker inte in allaanställda i vårt land, medan en lagstiftning täcker hela fältet. Detväsentligaste just nu är emellertid att någonting händer, och det gör dettyvärr inte på denna förhandlings- och avtalsfront. Det pågår förhandlingar, säger utskottet. Det sadeinrikesutskottet , när vpk-motionen behandlades där. Jag vUl erinra omvad utskottets talesman den gången yttrade: "Jag vUl helt kort säga attskälet till vårt Nr 73 avslagsyrkande på motionen är attvi vel del har utskottet inhämtat Torsdagenden uppgifter om att det pågårförhandUngar mellan SAF, LO och TCO 4 mai 1972 ' dessa frågor. Därför anser vialt det inle är rikligt atl ta några ---------- _------ initiativ förrän vi har fått se resultatetav dessa förhandlingar." Vuxenutbildning, yii att det för utskottet varit självklart all invänta resultatet. Men det blir tyvärr inget resultat. talade omatt det har sagts att det varit kärvt i dessa förhandlingar. Är det inte snartdags att ta fasta på vad LO antydde i sitt yttrande över motioner ,nämligen alt lagstiftning kan behöva övervägas för att lösa de här frågorna? i (s): förde in skatteresonemanget.Jag skall inte fördjupa mig i det utan bara säga tUl : Vad harinle de många kortutbUdade i det svenska samhället, de som kräver att fånågon del av utbildningsexplosionen, upplevt i fråga om begränsning av anspråk?Del är ju dessa frågor det gäller och inle så mycket skattepolitiken. Sedan ett par ord till . Studieförbundensrält att arbeta på lika villkor är fastslagen. menade väl attdet finns exempel på att löntagarorganisationer har överenskommit om att anlitaelt speciellt eUer kanske några specieUa studieförbund i sin verksamhet påarbetsplatserna. Men är det mindre demokrati i det, när organisationerna självafår bestämma hos vUket studieförbund de vill bedriva sina studier? Det finns ett ganska brett fritt fält i det härsammanhanget, som alla studieorganisationer kan arbeta inom. Det finnsexempelvis en stor grupp, hemmafruar och andra, inom vilken förbunden harmöjligheter att bedriva en uppsökande studieorienterande och studierådgivande verksamhet. Jag minns inte om det var eller herrNordstrandh som på något sätt gav intryck av alt pengarna slösades bort pågrund av bristande effektivitet inom vuxenutbildningen. Men då bör man ocksåpeka på vUka brister som föreligger i fråga om effektiviteten och försökaföreslå förbättringar och inte bara använda allmänna talesätt. Jag vill säga lUl i att visst kandet i förlängningen föreligga behov av någon form av översyn. Men vad utskottsmajoriteten bestrider är att det i dagens läge föreligger ett sådant behov. Vi begärde en redovisning av statsrådet , och vi har fått den i årets proposition. När vi ser att en rad utredningar håUer på med dessa frågor, borde vi ha möjligheter att avvakta åtmmslone några förslag på dessa punkter innan vi fortsätter att begära den stora eventuella översyn som kan komma i framliden. Jag vUl inle säga och kanske kunde ha tagit reda på del lika väl som jag att man är präglad av någon optimism inom förhandlingskretsar när det gäller ledighet för studier. Men så mycket har jag i alla fall hållit mig underrättad i dessa sammanhang att jag vet att man inte direkt är pessimistisk på denna punkt, 112 TUl vill jagslutligen säga att nog är det en överdrift att påstå som han gjorde i sitt första inledande anförande att svensk Nr 73 utbildningspolitik är kantad av en rad misslyckanden. Det beror då den alldelespå vUken utgångspunkt man har för sina bedömingar. Jag måste 4 nigj 1972 säga att från den utgångspunkt som jag ideologiskt företräder i detta-- --------- sammanhangbetecknar vi den svenska utbildningspolitiken som en rad ' ' ' lyckadeutvecklingsfaser i det svenska samhället. i (fp): Jag vill bara tUl i Härnösandsäga att det föreligger ett litet missförstånd. Så långt jag kan se är viöverens om värdet av att ha s, k, blandade studiegrupper där både handikappadeoch andra studerande kan rymmas. Vad som i vår motion har begärts är bara attsådana kurser som innehåller minst två handikappade studerande skulle räknassom prioriterade varigenom det skuUe bU större möjlighet att anordna dem. Vad beträffar inlägg när det gäller atlavvakta provet med de ytterligare hundra kurserna utanför g-ort, där man skulleha ett lägre tal för atl få inrätta ämneskurs, menar vi alt man inte bör vänta.Vi är övertygade om behovet, och de många dispensansökningarna för att fåanordna sådana kurser på dessa orter ger klart belägg för detta. Jag är helt på det klara med all och jag har ohka bedömning när det gäller resultatet av deskolreformer som är genomförda. är ju inte ensam på densocialdemokratiska sidan alt göra sin bedömning. Jag är inle ensam vare sig påpoUtiskt eller sakkunnigt håU när det gäUer min bedömning. tyckte inte om att jag här blandade inskallepolitiken. Jag gjorde det för att få fram en rimligjämförelse meUan famUjens situation och samhällets, Atl intevill fördjupa sig närmare i skattepoUtiken förstår jag fuUer väl. Det kan intevara någon speciellt tacksam uppgift. Beträffande förhållandet mellan å ena sidanen personalorganisation och dess studieförbund och å andra sidan studieförbunddär denna personalorganisation icke ingår skaU jag be att få säga följande tydet Ulustrerar dilemmat och problemet. En varuhuschef i en Norriandsstad besöktes avstudiekonsulenten för , Han viUe visa kurspaketet"Samarbete pä arbetsplatsen". Varuhuschefen blev intresserad ochfick låna paketet för atl visa det i förelagsnämnden. Man hade på ell tidigaresammanträde diskuterat att starta en studiecirkel isamarbetsfrågor. Ledamöterna i företagsnämnden var nöjda med kursen, ochvaruhuschefen gjorde en beställning. besöktes vamhuschefen av den fackligeombuds mannen i staden. Vid en kopp kaffe pratade man om ditt och datt, och varuhuschefen berättade kanske Utet belåtet om del kommande studiecirkelarbetet. Ombudsmannen var inte Uka angenämt överraskad 113 8 protokoll 1972. och glad.Nästa dag meddelades varuhuschefen av några ledamöter i företagsnämnden atl mantyvärr måste ändra sig beträffande studiecirkeln. Man hade fått direktiv, sademan; kunde inte accepteras. Kurspaketet somför övrigt hade producerats av , var det inget fel på. Varuhuschefen begärde besked från huvudkontoret ikedjeföretaget om vad han skulle göra. kom bekräftelsen medlemmar endast kunde acceptera ett studieförbund,nämligen ABF, Detta är en redogörelse för ett problem som kan uppstå.Jag menar för min del att i det fall som jag har refererat - och jag kanreferera fler - föreligger en konkurrensbegränsning som inte rimmar väl medfritt folkbildningsarbete och med rätten för studieförbunden att arbeta på likavUlkor, Hert i (s): Jag vUl inte säga att sagor, men nog är del väl ändå något av fabler. Jag kan svara med attsäga att jag har hört historier om handledararvoden som är tre fyra gångerhögre än vad ABF presenterar och all vissa studieförbund försöker köpa överfolk till olika studieformer. Om det förekommer sådant som berättadeom, använder man felaktiga metoder i konkurrenssyfte. Studieförbunden skallfritt konkurrera. Men, , är det så underligt att de som ärorganiserade i och som är medlemmar i och på att de, om de skaU bedriva någon form av studier, får göra det i sinegen studieorganisation? Jag kan inte finna alt det är felaktigt. som helst skulle agera på samma sätt. påstod med bestämdhet atl han har säkrabevis för att svensk utbildningspoUtik är kantad av en rad misslyckanden. Men,, varför föreslår man då minskade anslag och försöker rusta neddessa misslyckade utbUdningspoliliska satsningar? Del är någonting som hallarpå den här punkten.