bet · FU01UbU28 · 1971-12-31 00:00:00 — Enelevgrupp, som hittiUs varit förbisedd inom utbildningsväsendet, utgör de ungainvandrare vilka befinner sig över skolpliktsåldern men är under 20 år.Erfarenheten ger vid handen att ett stort antal ungdomar i denna åldersgrupphar haft svårigheter att erhålla varaktig anställning både på grund av svagallmän utbildning och bristande eller obefintliga kunskaper i svenska. Riskföreligger att denna grupp blir svår att inordna i arbetslivet och samhället,om man inte gör ansträngningar att hjälpa dem över svårigheter som möter dem.Vid f. n. tre gymnasieskolor pågår enligt vad utskottet erfarityrkesförberedande utbildning enligt en individueU tim- och kursplan benämnd»Yrkesinriktande grundkurs för invandrare». Utbildningens mål är att ge enintensivundervisning i svenska jämte kompletterande undervisning i vissaallmänna ämnen, som möjliggör för invandraren att efter den yrkesförberedandeutbildningen påbörja och genomföra en reguljär yrkesinriktad utbildning. Ettantal kommuner har enligt uppgift planer på att anordna denna utbildning.Frågan om lägsta antal deltagare för att utbildningen skall få komma till ståndprövas f. n. av Kungl. Behörigainvandrarelever kan intas i svensk gymnasieskola inom den fria kvoten.Svårigheten att följa en svenskspråkig undervisning har emellertid för mångavisat sig vara alltför stor. har därför i samverkan medFinsk-svenska utbildningsrådet anordnat en försöksverksamhet, inriktad påfinskspråkiga gymnasieskolbehöriga elever, som en tvåårig internatkurs vidMalungs folkhögskola. Syftet med denna kursverksamhet är att meddela delsintensiv svenskundervisning, dels undervisning i allmänna ämnen på elevernasmodersmål och därvid åstadkomma en samordning mellan finska och svenskakiusplaner så, att eleverna skall under tredje året kunna fuUfölja och avslutasina studier vid svensk gymnasieskola. IVästerås anordnas /72 försök med särskild utbildning för invandrarepå tvåårig social linje i gymnasieskola inom ramen för tiUgängUgt antalintagningsplatser för /72. skaUefter utgången av /72 till Kungl. Maj:t redovisa erfarenheterna avförsöksverksamheten. Fråganom särskilda bestämmelser för stödundervisning i gymnasieskolan åtinvandrarelever med brister i svenska språket prövas f. n. av Kungl. Invandrarungdomensskolgång på det gymnasiala stadiet hindras emellertid inte bara av bristfälligförmåga att tala och skriva svenska. På treårig humanistisk,samhällsvetenskaplig eUer naturvetenskaplig linje av gymnasieskolan studerasfyra språk, om svenskan medräknas. Detta medför särskilda svårigheter.Skolöverstyrelsen har därför hos Kungl. Maj:t anhållit om bemyndigande attefter framställning från skolstyrelse medge elev att utbyta ett främmande språkmot det egna modersmålet. Härigenom görs valet av i första hand det tredjefrämmande språket, C-språket, friare varigenom det ii framtiden kommer attfinnas ett antal personer med utbildning i mindre vanliga språk. Värdet häravkan bli stort från såväl den enskildes som samhällets synpunkt. n. av Kungl. Med hänvisning till dels den försöksverksamhet som pågårpå det gymnasiala stadiet, dels att invandrarutredningens förslag i fråga omutbildning för invandrarbarn i åldern f. n. bereds avstyrker utskottetbifaU till motionen såvitt nu är i fråga. Iförevarande motion hemställs under punkten D att i skrivelse tiUKungl. Maj:t begär att en översyn av gällande kursplaner vid alllärarutbildning så att invandrarnas problem särskilt beaktas. Maj:t fastställt mål och riktlinjer för utbildningen vidlärarhögskola. Enligt dessa bör invandrares och andra språkliga minoritetersproblem uppmärksammas i utbildningen. Studieplansarbete i anledning av dessariktlinjer pågår inom . Enligt vad utskottet erfarit avses ide nya utbildningsplanerna för lågstadielärar-, mellanstadielärar- ochämneslärarlinjerna invandrarfrågorna behandlas i samverkan meUan ett flertalämnen. Inom ramen för nuvarande timplan införs vidare på låg- ochmellanstadielärarlinjerna i ämnet svenska ett nytt moment, svenska somfrämmande språk. Utbildning av lärare och handledare för studieförbundens och arbetsmarknadsutbildningensundervisning i svenska utgör en särskiild fråga, som får lösas i samband medbehandlingen av invandrarutredningens förslag. Vad gäller fortbildning avlärare viU utskottet erinra om vad som i propositionen 1971: 1, bil. 10 (s. 381)anförts i frågan. Med hänvisning härtill och vad i övrigt anförts avstyrkerutskottet bifall till yrkandet i motionen såvitt nu är i fråga. Underpunkten E slutligen har i motionen 1971: 134 hemställts att iskrivelse tiU Kungl. Maj:t begär att invandrarnas problem måtte beaktas vidutbildning av övrig skolpersonal, t. ex. skolsköterskor, kuratorer ochpsykologer. Utskottet vill erinra om att lärarhögskolornasfortbildningsavdelningar anordnar kurser för skol-läkare, skolsköterskor,elevhemsföreståndare, skolkuratorer och skolpsy- Det är därvid fråga om fortbildning i tjänsten. Fortbildning av dennaskolpersonal är eljest främst en fråga för de kommunala myndigheterna. Medhänvisning härtiU samt tiU invandrarverkets yttrande över motionen avstyrkerutskottet bifaU till motionen, såvitt nu är i fråga. Imotionen 1971: 135 yrkas att invandrarutredningen måtte undersöka möjligheternaför inrättande av en särskild vuxenutbild-ningslinje med inriktning påundervisning av invandrare vid någon lärarhögskola och inrättandet avkonsulenttjänster för invandrarundervisning samt överväga om ett rörande undervisning av invandrare bör tillskapas. Utskottetfår i fråga om utbildning av lärare för undervisning av invandrare anföraföljande. Vid i anordnas på ämneslärarlinjen ensärskild vuxenpedagogisk utbildning som omfattar två terminer och är avsedd förblivande lärare vid den statliga och kommunala vuxenutbildningen. Inom ramenför ämneslärarlinjens utbildning skall för dessa studerande anordnas dels enkurs i vuxenundervisningens pedagogik och allmänna metodik ,dels en kurs i ämnesmetodik speciellt avpassad för vuxenundervisningen och omfattandecirka . Denna metodikkurs ges efter skolöverstyrelsenai bestämmande ivissa ämnen. Praktikterminen för här nämnd studerande, som genomgår särskiltavpassad praktisk-pedagogisk utbildning, skaU helt eller delvis förläggas tillkommunal vuxenutbildning. Motsvarande metodisk-praktisk utbildning medinriktning mot svenska som främmande språk torde utan uppdrag tillinvandrarutredningen inom ramen för nuvarande resurser kunna anordnas förstuderande på lärarhögskolas ämneslärarlinje, som i sin grundexamen har ämnetsvenska. I fråga om utbildning av lågstadiets och mellanstadiets lärare förundervisning i svenska som främmande språk får utskottet hänvisa tiU vadutskottet anfört i det föregående om grundutbildning för sådana lärare. Vadvidare gäller inrättande av konsulenttjänster för invandrarundervisning vill utskotteterinra om att det innevarande budgetår finns 243 statliga fortbildningskonsulenterför skolväsendets behov och att denna fortbildningsresurs i viss mån ärrörlig. Förordnande på sådan tjänst meddelas nämligen tills vidare, docklängst . Vid förordnandeperiodens slut prövas ämnesområdet förtjänsten. Det finns alltså möjlighet för vederbörande skolmyndigheter attefter sådan prövning med hänsyn till behovet inrättafortbildningskonsulenttjänst i svenska med särskild inriktning mot svenska somfrämmande språk. I motionen tas även upp frågan om ett särskilt institut förfrågor rörande undervisning av invandrare. Utskottet, som hänvisar till vadskolöverstyrelsen i sitt remissyttrande redovisat beträffande en inom verkettillsatt samarbetsgrupp benämnd kulturutbytesrådet, har inte i detta lägeblivit övertygat om behovet av ett sådant friståendeinstitut, varom motionärerna yrkar. Med hänvisning tiU vad utskottet anfört ochatt invandrarutredningens förslag om bl. a. lärar-utbUdning f. n. beredsföreslår utskottet att ifrågavarande yrkanden lämnas utan bifaU. Isamma motion hemstäUs vidire att i skrivelse tiU Kungl. Maj:t begäratt en översyn görs av förekomsten av analfabetism och att ytterligare åtgärdervidtas för en utvidgad undervisning för dessa. Remissbehandlingen avinvandrarutredningens betänkande torde klargöra behovet av ytterligareundersökning om förekomsten av analfabetism. Vad gäller utbildningen avanalfabeter föreslär nämnda utredning försöksverksamhet med en tvåårigundervisning, som avses omfatta bl. a. svenska, matematik, samhällsorienteringoch yrkesträning. förslag bereds f. n. inom berördadepartement. Med hänvisning till dessa omständigheter avstyrker utskottetbifall till motionen såvitt nu är i fråga. Under åberopande av detanförda hemställer utskottet att avslår motionerna1971: 134 och 1971: 135. Närvarande:herrar Alemyr (s), i (c), (), i (s), Nordstrandh (m), i (s), Elmstedt (c), iBarkarby (s), (), (), (), herrar Bemdtson iLinköping (vpk). (), i (fp) och fröken iStockholm (c).