Chang-Su/ko-wiki-250611 huggingface dataset:
무라오카 모모카

무라오카는 2018년 3월 9일에 대한민국 평창에서 열린 2018년 동계 패럴림픽 개막식에서 일본 선수단의 기수를 맡았다. 3월 10일에 열린 좌식 활강 경기에서 은메달을 획득하여 일본에 대회 첫 패럴림픽 메달을 안겨주었다. 3월 11일에 열린 좌식 슈퍼 대회전 경기에서는 동메달을 획득했다. 3월 13일에 열린 좌식 슈퍼 복합 경기에서는 동메달을 획득하여 일본 출신 선수로는 동계 패럴림픽 알파인 스키에서 가장 많은 메달을 획득했다. 3월 14일에 열린 좌식 대회전 경기에서는 1회전에서 1위를 차지했고 2회전에서 2위를 기록하면서 일본의 대회 첫 패럴림픽 금메달을 획득했다. 이로써 그는 일본 나가노에서 열린 1998년 동계 패럴림픽에 참가했던 오비나타 구니코가 금메달 1개, 은메달 1개, 동메달 1개를 획득한 이후 처음으로 패럴림픽에서 금·은·동메달을 모두 획득한 일본 출신 선수가 되었다. 대회 마지막 날인 3월 18일에 열린 좌식 회전 경기에서는 1차 활주에서 2위, 2차 활주에서 3위를 기록하여 합계 2위에 오르면서 은메달을 획득했다. 무라오카는 자신이 출전했던 장애인 알파인 스키의 5개 세부 종목(활강·슈퍼 대회전·슈퍼 복합·대회전·회전) 모두 시상식에 올라 동계 패럴림픽에서 일본 출신 선수로는 한 대회에서 가장 많은 5개의 메달을 획득했다. 또한 2018년 봄에는 일본 정부로부터 자수포장을 받기도 했다.
무라오카 모모카

2019년 3월에는 일본의 수영 국가대표 선수인 와타나베 잇페이와 함께 경기 성적으로서 뛰어난 학생에게 주어지는 학술원장 특별상을 수상했다. 그는 2019년 4월에 와세다 대학을 졸업했는데 와세다 대학 대학원 스포츠과학연구과에서 코칭을 연구할 예정이라고 밝혔다. 육상 선수 데뷔와 2020년 하계 패럴림픽. 무라오카는 2019년 6월 2일에 오사카에서 열린 일본 장애인 육상 선수권 대회에 참가하면서 육상 선수로도 데뷔했는데 100m 휠체어 경기 결승에서 2위를 기록했다. 그는 2021년 9월 1일에 열린 2020년 도쿄 하계 패럴림픽 육상 100m 휠체어 T54 경기에 출전하여 6위를 기록했다. 2022년 동계 패럴림픽. 무라오카는 중국 베이징에서 열린 2022년 동계 패럴림픽에 참가하여 금메달 3개, 은메달 1개를 획득했다. 3월 5일에 열린 좌식 활강 경기에서는 금메달을 획득했다. 3월 6일에 열린 좌식 슈퍼 대회전 경기에서는 활주 도중에 한쪽 콘택트 렌즈를 떨어뜨려 시야 불량이 되는 해프닝을 당했지만 금메달을 획득했다. 3월 7일에 열린 좌식 슈퍼 복합 경기에서는 은메달을 획득했고 3월 11일에 열린 좌식 대회전 경기에서는 금메달을 획득했다. 3월 12일에 열린 좌식 회전 경기에서는 5위를 기록했다. 이로써 무라오카가 동계 패럴림픽에서 획득한 금메달은 4개가 되었고 동계 패럴림픽에서 가장 많은 금메달을 획득한 일본 출신 선수가 되었다.
황화 철(II)

황화 철(II)(Iron(II) sulfide)는 화학식 FeS을 갖는 화합물이자 광물 계열의 하나이다. 황화 철들은 대개 철이 부족한 비화학량론적 화합물이다. 모두 검은색이며 물에 녹지 않는 고체이다. 준비 및 구조. FeS는 철과 황을 가열시켜 얻을 수 있다: FeS는 홍비니켈광 구조를 채택하며 팔면체형 분자기하의 특징을 지닌다. 반응. 염산과 반응하며 황화 수소를 방출한다.
브릴리언스 H3

브릴리언스 H3()는 브릴리언스 H330 시리즈를 대체하기 위해 브릴리언스 오토에서 2016년부터 생산 중인 소형 승용차이다. 개요. H3의 엔진 옵션에는 112마력을 생산하는 1.5리터 엔진과 150마력 및 220N·m을 생산하는 1.5리터 터보가 포함되어 있으며 엔진은 5단 수동 변속기 또는 5단 자동 변속기와 짝을 이루고 있다. 0-100km/h 가속은 중국의 자동차 미디어인 오토홈에서 테스트한 결과는 10.11초이다. 출고가는 63,900~88,900위안이다.
배상 세포

배상 세포(杯狀細胞) 또는 술잔세포()는 뮤신 MUC5AC와 같은 겔 형성 뮤신을 분비하는 단순한 원주 상피 세포이다. 배상 세포는 주로 소포를 관으로 분비하는 메로크린(merocrine) 분비 방법을 사용하지만 스트레스를 받을 때 분비물을 싹트게 하는 아포크린 방법을 사용할 수도 있다. 배상이라는 용어는 세포의 배상과 같은 모양을 나타낸다. 이 세포의 정점 부분이 풍부한 점액을 함유한 과립에 의해 팽창하기 때문에 컵 모양을 띠기에 그런 이름이 붙었다. 그러나 이 세포의 기초 부분에는 이러한 과립이 없기에 줄기 모양이다. 배상 세포는 세포의 기저부에 집중된 핵 및 기타 소기관과 정점 표면에 점액을 함유하는 분비 과립으로 고도로 분극화되어 있다. 정점 원형질막은 분비를 위한 증가된 표면적을 제공하기 위해 짧은 미세 융모를 돌출시킨다. 배상 세포는 일반적으로 호흡기, 생식 기관 및 위장에서 발견되며 다른 원주 세포로 둘러싸여 있다. 호흡기 상피에 있는 기도 기저 세포의 배상 세포로의 편향된 분화(화생)는 만성 기관지염 및 천식을 비롯한 많은 호흡기 질환에서 볼 수 있는 점액 과분비로 알려진 과도한 점액 생성에서 중요한 역할을 한다. 구조. 배상 세포는 장 및 호흡 기관 과 같은 기관의 상피 내벽 사이에 흩어져 있다. 그들은 기관, 기관지 및 호흡기관의 더 큰 세기관지, 소장, 대장 및 위 눈꺼풀의 결막 내부에서 발견된다. 결막에서 배상 세포는 눈물의 뮤신 공급원이며 안구 표면에 다양한 유형의 뮤신을 분비하기도 한다. 눈물샘에서 점액은 대신 포상 세포에 의해 합성된다.
배상 세포

미세해부학. 배상 세포는 높이가 너비의 4배인 단순한 원주 상피 세포이다. 배상 세포의 세포질은 과립과 핵 사이에 있는 골지체를 따라 세포의 정점 표면 근처에 축적되는 큰 점액 과립에 의해 세포체의 기저 말단을 향해 변위되는 경향이 있다. 이것은 핵 내의 핵산 때문에 세포의 기저 부분에 호염기성 염색을 하고 헤마톡실린으로 거친 소포체 염색을 한다. 과립 내의 뮤신은 일상적인 조직학 섹션에서 창백하게 염색되는데, 이는 주로 이러한 탄수화물이 풍부한 단백질이 현미경 샘플을 준비할 때 씻겨 나가기 때문이다. 그러나 PAS 염색법으로 쉽게 염색되며, 이때의 색은 마젠타이다. mucicarmine 얼룩에서 짙은 적색 점액은 배상 세포체에서 발견된다. 아래의 사진은 배상 세포의 예시이다. 기능. 배상 세포의 주요 역할은 점액이 있는 점막을 보호하기 위해 점액을 분비하는 것이다. 배상 세포는 주로 탄수화물에 의해 형성되는 큰 당단백질인 뮤신을 분비하여 이를 수행한다. 뮤신의 젤 같은 특성은 상대적으로 많은 양의 물을 끌어당기는 글리칸(결합된 탄수화물)에 의해 제공된다. 인간 장의 내부 표면에는 200μm 두께의 층(다른 동물에서는 더 적음)을 형성하여 장기 벽을 윤활하고 보호한다. 독특한 형태의 뮤신은 다양한 기관에서 생성된다. MUC2는 장에서 널리 퍼져 있는 반면, MUC5AC 및 MUC5B는 사람의 기도에서 발견되는 주요 형태이다.
배상 세포

기도에서 점액은 점액 섬모 청소라고 하는 과정에서 호흡기 상피의 섬모에 의해 휩쓸려 폐에서 인두로 추진되어 기도에서 파편과 병원체를 제거한다. MUC5AC는 알레르기성 폐 염증에서 과발현된다. 뮤신은 기존의 점액층을 수리하고 교체하기 위해 배상 세포에서 지속적으로 생성 및 분비된다. 뮤신은 장기의 내강으로 방출되기 전에 배상 세포 내부의 과립에 저장된다. 뮤신은 기도에서 조절된 분비를 통해 발생할 수 있다. 특히 기도에서 먼지와 연기와 같은 자극 물질에 의해 분비가 자극될 수 있다. 다른 자극은 바이러스 및 박테리아와 같은 미생물이 될 수도 있다. 배상 세포 수의 이상은 점액 분비의 변화와 관련이 있으며, 이는 점액 과분비로 인한 기도 막힘 및 궁극적인 폐 기능 상실과 같은 천식 환자에서 볼 수 있는 많은 이상을 초래할 수 있다. MUC5AC 단독의 과발현은 천식 환자에서 나타나는 병태생리를 초래하지 않는다. 섬모나 기침 작용으로 제거할 수 없는 과도한 두꺼운 점액이 빠르게 형성되는 것은 기도 협착과 더불어 기도 막힘을 유발한다. 치료하지 않으면 건강에 해로울 수 있다. 점액을 분비하는 다른 세포(예: 위의 foveolar cell)들이 있지만, 이들은 조직학적으로 배상 세포와 구별된다. 경구 내성의 역할. 경구 내성은 식품의 펩타이드가 장을 통해 혈류로 전달될 수 있고 이론적으로 면역 반응을 유발할 수 있기 때문에 면역계가 식품에서 유래한 항원에 반응하는 것을 방지하는 과정이다.
배상 세포

2012년 네이처에 발표된 한 논문은 경구 내성이 작동하는 동안 약간의 빛을 내고 그 과정에서 배상 세포가 일정 역할을 한다는 것을 암시했다.그리고 본 논문에서는 배상 세포가 항원을 이들 CD103+ 수지상 세포(CD103을 발현하는 고유판의 수지상 세포)에게로 이동시켜 경구 내성을 유도하는 역할을 하는 것도 주장한다(잠재적으로 조절 T 세포의 분화를 유도함으로써). 임상적 중요성. 알레르기성 천식. 알레르기성 천식 환자에서 보이는 과도한 점액 생성은 배상 세포의 화생이다. 기도 상피 세포가 점액 생산 배상 세포로 분화하기 때문이다. 이 세포는 두꺼운 점액 MUC5AC 및 MUC5B를 생성하여 기도를 막아 천식의 특징적인 기류 폐쇄를 유발한다. 알레르기성 천식에서 배상 세포 화생은 사이토카인 IL-13의 작용 때문이다. IL-13은 IL-4Rα 수용체에 결합하여 STAT6 신호전달 반응을 시작한다. IL-13의 결합은 IL-4Rα에서 티로신 배상기의 인산화를 유발한다. 이것은 STAT6 단량체를 결합시키고, 인산화시킨 뒤, 수용체를 떠나 세포질에서 STAT6 동종이량체를 형성하도록 한다. 그런 다음 이 동종이량체는 핵으로 들어가 DNA의 조절 요소에 결합하여 점액 생산에 관여하는 특정 유전자의 전사에 영향을 준다. IL-13에 의한 STAT6 신호전달의 유도는 불포화 지방산의 분해에 관여하는 효소인 15- 리폭시게나제(1LO-1)의 발현을 증가시킨다. 15-리폭시게나아제는 인지질에 결합하여 작용하여 히드로퍼옥시 및 에폭시 대사산물을 생성한다.
배상 세포

그러한 대사 산물 중 하나인 15-하이드록시에이코사테트라노산(15-HETE)은 세포 내로 방출되어 인지질 성분인 포스파티딜에탄올아민과 결합한다. 15-HETE-PE는 mucin MUC5AC의 발현을 유도한다. 배상 세포 카르시노이드. 배상 세포 카르시노이드는 배상 세포와 신경내분비 세포의 과도한 증식으로 인해 형성되는 희귀 종양의 한 종류이다. 이들 종양의 대부분은 충수에서 발생하며 훨씬 더 흔한 급성 맹장염과 유사한 증상을 나타낼 수 있다. 국부적인 배상세포 종양의 주된 치료는 충수를 제거하는 것이며 때로는 오른쪽 반구의 제거도 포함한다. 파종성 종양은 수술 외에 화학요법 치료가 필요할 수 있다. 화생. 바렛 식도는 식도가 장 상피로 화생된 상태이며, 배상 세포의 존재로 인한 특징을 가진다. 트리트먼트. 단일 클론 항체. IL-13에 대한 단일 클론 항체를 투여한 마우스에 대한 연구는 천식 환자에서 배상 세포의 발현 감소를 초래한다. 항-IL-13 단일클론 항체를 사용하는 일부 치료법에는 트랄 로키누맙 및 레브리키주맙이 포함된다. 이러한 치료법은 천식 환자에서 개선을 보여주었지만 항IL-13 단일클론항체의 사용에는 여전히 한계가 있다. Dupilumab은 IL-4와 IL-13의 공유 수용체인 IL4Rα를 표적으로 하는 새로운 약물이다. IL-4와 IL-13은 상호 연관된 생물학적 활성을 가지고 있기 때문에 Dupilumab은 위 두 인터루킨을 모두 표적으로 함으로서 더 효과적인 치료를 할 수 있다.
배상 세포

역사. 이 세포는 1837년 Henle가 소장의 내벽을 연구할 때 처음으로 기록했으며, 1857년 Leydig(그는 물고기의 표피를 조사하고 있던)에 의해 점액을 생성하는 것이 관찰되었으며, 1867년 Schulze에 의해 이름이 주어졌다. Schulze가 발견할 당시에는 이 세포의 점액 생성 기능이 불확실했기 때문에 기능적 이름보다는 세포의 모양을 설명하는 이름 "배상"을 붙였다. 오늘날 이 세포는 실험실에서 CacoGoblet과 같은 다른 키트로 약물 표적의 장 흡수도를 평가하는 데 사용된다.
문합

문합(吻合, anastomosis, )은 무언가가 꼭 들어맞는다는 뜻의 단어이다. 특히 혈관의 연결에 많이 사용된다. 이러한 연결은 태아의 타원구멍과 같이 정상적일 수도 있으나 성인 심장의 타원구멍 개존증과 같이 비정상인 경우도 있다. 동정맥루는 후천적, 후세동맥의 동정맥루는 선천적이다. 또한 앞의 문합들은 모두 자연적으로 만들어진 것이나, 문합술 같은 수술을 통해 인공적으로 만들어진 경우도 있다. 한번 막힌 문합을 다시 연결하는 것은 재문합이라고 한다. 비정상적인 문합은 종종 누공(샛길)이라고 한다. 의학에서 주로 사용하는 용어로 나누어진 두 구조물이 연결된 것을 의미한다. 어원. 'Anastomosis'라는 용어는 그리스어로 '출구'를 뜻하는 단어인 ἀναστόμωσις에서 유래했다. '문합'은 '입술이 꼭 들어맞는다'라는 뜻에서 나왔다. 순환계. 여러 동맥은 자연적으로 서로 문합을 이룬다. 그 예시로는 아래배벽동맥과 위배벽동맥, 대뇌동맥고리의 앞교통동맥과 뒤교통동맥 등이 있다. 혈관의 문합은 동맥문합과 정맥문합으로 나눌 수 있다. 동맥문합에는 실제로 동맥이 연결되는 경우(손바닥동맥활, 발바닥동맥활)과 잠재적으로 연결되는 경우(관상동맥, 또는 대뇌동맥의 겉질가지 등)가 있다. 혈액 공급이 많이 필요하지는 않은 곳에서 문합을 통해 모세혈관상 주변에 우회로를 혈성하여 체순환 조절을 도울 수도 있다. 문합술. 혈관이나 창자, 그 외 기타 구조물을 외과적으로 연결하는 것을 문합술이라고 한다.
문합

동맥을 문합하는 혈관우회술, 일정 구역의 창자를 절제한 뒤 창자 간의 문합, 루앵Y 연결, 요관사이연결술 등이 그 예시이다. 문합술의 방식에는 선형봉합문합술(linear stapled anastomosis), 수기문합술(hand sewn anastomosis), 단단문합술(끝끝연결술, end-to-end anastomosis, EEA) 등이 있다. 손으로 직접 문합술을 하기도 하고, 보죠용 기계를 사용할 수도 있다. 시간과 비용, 수술 후 문합 부위에서의 출혈, 누출, 협착 등을 고려하여 여러 문합술 간을 비교하는 연구들이 여럿 수행되었다. 병적 문합. 병적 문합은 각종 질환이나 외상이 원인이며 정맥, 동맥, 창자(장) 등에서 생길 수 있다. 보통 누공(샛길)이라고 한다. 정맥이나 동맥의 경우 외상성 누공은 동맥과 정맥 간에 보통 발생한다. 외상으로 인한 장누공은 장 사이에 생기는 장간누공(창자사이샛길, entero-enteric fistula), 피부와 장 사이에 생기는 장피부누공(창자피부샛길, enterocutaneous fistula)이 있다. 이와는 대조적으로 간문맥전신단락증은 간문맥계와 체순환계의 정맥 간에 생긴 문합으로 혈액이 간을 우회하게 된다. 이는 문맥고혈압 환자에서 주로 발생하며 종종 치핵, 식도정맥류, 메두사머리 등의 원인이 된다.
감주 위구르

감주 위구르()는 894년 감주(장액) 일대에 수립된 위구르 왕국이다. 튀르크어로는 칸수 위구르라고 부르기도 하며, 중국 측에서는 감주 회골 또는 하서 회골()이라고 불렀다. 감주 위구르를 통치한 카간은 야글라카르 씨족의 후예들이다. 감주 위구르 지역의 위구르인들은 대부분 불교로 개종하였다. 오늘날 간쑤성 일대인 중국과 서역을 이어주는 전통 교역로인 하서주랑 지역은 원래 서한금산국이 통치하던 곳이었으나 890년대 서한금산국 내부 혼란을 틈타 위구르인들이 에치나강을 따라 남하하였고, 이후 약 1세기 반 동안 하서주랑 동부는 감주 위구르가 점령하게 되었다. 11세기 초 서한금산국과 감주 위구르 모두 탕구트가 세운 서하의 공격으로 멸망하였다. 역사. 하서회랑 일대에 위구르인이 거주한 시기는 최소 840년부터라고 본다. 그러나 874년 토번의 잔존세력이 감주 지역에 있던 위구르를 몰아냈다. 위구르인이 하서회랑에 다시 돌아온 것은 20년 뒤로, 894년 화이지안 카간이 이끄는 위구르인이 감주를 점령하고 감주 위구르를 수립했다. 감주 위구르는 902년 당 소종에게 군사적 지원을 하기도 하고, 912년 서한금산국을 공격하여 복종시키기도 하는 등 활발한 대외 정복활동을 펼쳐나갔다. 924년 화이지안 카간이 병사한 뒤 감주 위구르에서 후계자를 둘러싼 내분이 있었으나, 디인이 승리하였고, 후당은 이들에게 지원을 약속했다. 오대 십국 시기가 끝난 뒤, 961년 감주 위구르는 송나라의 제후국이 되기를 자처했다.
감주 위구르

그러나 송나라의 제후국이 된 이후, 감주 위구르는 주변 민족의 공격을 여러 차례 받았다. 1002년 탕구트 출신의 이계천이 영주를 점령한 뒤 1003년 감주 위구르를 공격했으나 실패했다. 1008년과 1010년에는 요나라가 감주 위구르를 공격했으나 실패했다. 학자에 따라 감주 위구르의 멸망 시기에 이견이 있다. 아틀라스 중앙유라시아사에 따르면 1026년 탕구트가 감주를 함락하여 감주 위구르 왕국의 명맥이 끊어졌다고 하지만, 울리히 테오발드에 따르면 감주 위구르는 1036년 탕구트인들에 병합되었고, 남은 위구르인들은 둔황과 과저우로 이주시켰다고 한다. 종교. 감주 위구르에 거주하는 위구르인들은 원래 마니교를 믿었지만, 10세기 말 탕구트의 압박 이후 마니교를 버리고 불교로 개종했다. 탕구트인들처럼 감주 위구르인들도 우타이산으로 부처에게 참배를 하기 위해 떠났는데, 실제 목적은 요나라를 염탐하기 위한 것이라는 추측도 있다. 금나라에 사절로 파견되었던 송나라 외교관 홍호에 따르면, 13세기까지도 하서주랑의 위구르인들은 불교를 믿었던 것으로 보인다. 영향. 1127년 훌라산 칸이 둔황 지역을 통치했다는 기록을 통해, 12세기에도 서하에 살던 위구르인들은 자치를 어느 정도 보장받았다고 볼 수 있다. 둔황과 차이다무 분지 일대에 이주된 위구르인들은 황건 위구르라고 불렸다. 13세기 원대, 그리고 이후 명대에 살릭 위구르라고 불린 종족이 칭하이 지방에 거주했는데, 감주 위구르의 후예로 추정된다.
감주 위구르

오늘날 감주 위구르의 후예들은 위구족이라 불린다.
중국 우즈베크족

중국 우즈베크족() 또는 우쯔볘커족은 중화인민공화국에 거주하고 있는 우즈베크인이다. 총 인구는 12,742명(2021년 기준)이고 이닝, 야르칸드, 우루무치, 타청 및 신장 위구르 자치구의 다른 지역에 분포되어있다. 중국 우즈베크족은 대부분은 도시 지역에 살고 일부는 농촌 지역에 산다. 또한 다난거우 우즈베크족 향은 중국의 유일한 중국 우즈베크족 민족향이다. 신장 위구르 자치구 남부의 중국 우즈베크족들은 위구르족과 오랫동안 함께 살았기 때문에 위구르어를 사용하고, 신장 위구르 자치구 북부 지역에 있는 중국 우즈베크족들은 카자흐어를 사용한다.
게바라주의

게바라주의()는 쿠바의 마르크스-레닌주의 혁명가 에르네스토 체 게바라가 고안한 마르크스-레닌주의 사상이자 유격전 전술이다. 이론. 반수정주의. 체 게바라는 소련의 니키타 흐루쇼프 정권의 수정주의와 시장사회주의를 맹렬히 비판하고 반대했으며, 이오시프 스탈린의 스탈린주의와 반수정주의를 강력히, 확고히 지지하였다. 체 게바라는 알바니아 인민공화국의 스탈린주의 지도자 엔베르 호자와 매우 친밀하게 교류하였고, 중화인민공화국의 지도자 마오쩌둥과도 친하게 지냈다. 체 게바라는 흐루쇼프 퇴각 이후에 수립된 레오니트 브레즈네프 정권에도 강력히 반대하였다. 포코 이론. 체 게바라는 이오시프 스탈린의 마르크스-레닌주의와 스탈린주의를 핵심 요소로 사회주의 혁명을 실천하고 마르크스-레닌주의 국가를 수립하는 유격전 전술인 포코 이론을 개발했다. 체 게바라가 고안한 포코 이론은 콜롬비아, 칠레, 베네수엘라, 멕시코, 우루과이, 페루, 니카라과 등 라틴아메리카 국가의 마르크스-레닌주의 유격대의 사상이 되었다.
함기선

함기선(咸基善)은 1941년 4월 1일 충남 예산군에서 농부의 6남매 중 장남으로 태어났다. 대한적십자사. 1975년부터 1986년까지 대한적십자사와 함께 약 2,000여 건의 구개열 수술을 무료로 시행했다. 1987년부터 1996년까지 대한적십자사 서울지부 상임위원, 1989년부터 1999년까지 남북적십자회담 자문위원을 역임했다. 1998년~2001년 대한적십자사 서울특별시지사 부회장, 2006년~2008년 대한적십자사 부총재. 2002년부터 대한적십자사 청소년적십자전문위원회 위원장, 2001년부터 대한적십자사 중앙위원을 역임했다. 함기선 박사는 아시아, 아프리카, 남미 국가의 청년 적십자 회원들(보통 고등학생)에게 한서대학교에서 장학생으로 학비 걱정 없이 공부할 수 있도록 기회를 제공해왔다. 관련 국가의 적십자 단체 회장 추천으로 매년 약 20명에게 적십자사 장학금이 수여되는데 이들이 한서대학교 전액 장학생으로 선발되었다. 위와 같은 공적으로 함 박사는 1980년 대한적십자사 은메달, 2008년 적십자금장훈장, 2011년 세계적으로 권위를 인정받는 헨리 데이비슨 상(Henry P Davison Award)을 국제적십자•적신월사연맹으로부터 수상하였다. 한서대학교. 1980년대 중반, 예술과 건강, 과학에의 높은 관심과 교육의 중요성에 대한 강한 신념을 갖게 된 함 박사는 사립대학 설립을 계획하기 시작했다. 1989년 1월 15일에 한서대학교 건학운영위원회가 발족되었다.
함기선

그해 6월 교육부에 설립신청서를 제출하고 10월 28일 허가를 받아 1990년 4월 11일 기공식을 했다. 1992년 3월 10개 학과(수학, 물리학, 화학, 전자통계, 컴퓨터정보, 전자공학, 화학 공학, 의류 및 섬유, 영어 및 영어 문학, 중국어)의 학부 과정에 학생들이 입학하여 개교하였다. 1995년에는 처음으로 5개 학과(화학, 컴퓨터, 물리학, 화학공학, 영문학)에서 석사과정이 개설되었다. 1996년에 207명의 학생이 학업을 마치면서 한서대학교는 첫 졸업생을 배출했다. 2000년 초, 함기선 박사가 제5대 총장으로 취임했다. 그는 한서대학교가 항공학, 예술 및 디자인을 포함한 몇 가지 전문 분야에 초점을 맞춘 특성화 대학으로 발전하도록 방향을 잡았다. 2001년에 한서대학교는 미국 캘리포니아에 롱비치 항공학교를 설립하였고, 이듬해에는 항공지원센터가 애리조나에 설립되었다. 2003년에는 서산시 해미읍 자미원 본교에서 차로 약 40분 거리에 있는 서해안 태안 부근 곰섬에 항공 및 해양 과학 분야를 위한 새 캠퍼스의 기공식이 거행되었고, 그해( 2003년 7월에 국토교통부의 인증을 받은 항공교통관제센터가 건립됐다. 2004년 공군 ROTC (Reserve Officers Training Course) 프로그램이 시작되었다. 2005년까지 항공 우주 대학은 항공 공학, 항공 운영, 항공 교통 관리, 항공 관광 및 항공 전자 시뮬레이션의 5개 학과를 설립했다. 매년 약 1,500명의 신입생이 등록하는 한서대학교에는 7,500여 명의 학부생 및 대학원생이 6개 학과에서 공부하고 있다.
함기선

650명 이상의 정규직 직원과 더 많은 시간제 및 비정규직 직원이 학생들의 학업을 지원하고 있다. 횡령. 교비 부당 지원 정황, 법인 수익사업 관리 부당, 수익용 기본재산 임의 처분, 교비 회계 적자 운용, 교육용 재산 사적 사용 등을 문제 삼아 교육부가 고발하였다.
에밀 두메르그

에밀 두메르그(, 1844년 11월 25일 ~ 1937년 2월 14일)는 프랑스의 목사이자 신학자이다. 그는 몽토방 개신교 신학부(faculté de théologie protestante de Montauban)에서 교회사 교수이자 총장(1906-1919)이었다. 장 칼뱅 연구의 세계적인 권위자이다. 경력. 에밀 두메르그는 Jean-Louis Doumergue 목사(1818-1901)와 그의 첫 부인인 Marie Bruguière의 아들로 태어났다. 그는 1865-1868년에 제네바 대학교의 신학부와 베를린 대학교에서 수학하고 후에 몽토방 (Montauban)에 있는 몽토방 프로테스탄트 신학부에서 공부를 마쳤으며, 1869년에 그곳에서 그는 실증주의와 도덕에 관한 신학 학사 학위 논문을 썼다. 그는 파리에서 고등시립 학교의 부목사 및 교목으로 목회 생활을 시작했다. 그는 복음주의 신학자로 자리 잡았고, 그의 성격과 사상은 자유주의 개신교인들 사이에서는 강한 거부감을 불러일으켰다. 그는 Marie Bindewald 와 결혼하였다.
황금반도

황금반도(, "Chrysḗ Chersónēsos"; )는 고전 고대 시기 그리스 지리학자 및 로마 지리학자들이 말레이반도에 붙인 이름이다. 명칭. 엄청난 황금의 땅으로 해석될 수 있는 동남아시아 내 지역에 대한 가장 초기 언급은 인도 문학에서 찾아볼 수 있다. '라마야나'에서, '수바르나부미' (황금의 땅)와 '수바르나드비파' (황금의 섬 또는 반도라는 뜻으로, 드비파는 반도 혹은 섬을 나타낼 수 있다])에 대한 언급이 있다. 그리스인들의 극동쪽에 대한 지리적 지식이 알렉산드로스 대왕의 정복 이후에 개선이 됐으나, 동남아 내 지역들에 대한 상세한 언급들은 로마 제국의 성장 이후에서야 나타났다. 그리스와 로마 시대의 지리학자들인 에라토스테네스, 디오니시오스 페리에게테스, 폼포니우스 멜라 등은 황금 제도 ("Khrysē", "Chryse Insula")에 관하여 저술을 했었으며, 오늘날에 일부는 이에 대해 말레이반도를 배제하고, 수마트라섬을 의미한다고 주장한다. 그러나 플리니우스는 '박물지'에서 크리세를 곶과 섬으로 나타냈다. 티로스의 마리노스의 저서를 기반으로 한 프톨레마이오스의 '지리학'은 황금반도에 대해 가장 유명하고 아마도 가장 이른 언급에 대한 내용을 담고 있다. 그렇지만, '지리학'은 후대의 지리학자들이 추가한 정보를 담고 있으며, 황금반도에 대한 최초의 상세한 언급은 헤라클레아의 마르키아노스의 저서에서였을 것이다.
황금반도

황금반도의 그리스어 명칭인 키르세 케르소네소스에서 케르소네소스는 반도를 의하며, 일부 초기 학자들이 황금반도를 하미얀마와 연결시키려는 시도를 했으나, 현재는 말레이반도를 뜻한다고 보통 받아들여진다. 말레이반도는 고대 시대의 황금 생산지로 여겨지며, 파타니와 파항의 금광들은 말레이계 포르투갈 작가 고디뉴 드 이레디아가 17세기에도 언급했을 정도이다. 금이 현재의 말레이시아에서는 주요 상품이 아니지만, 대표적으로 파항의 라웁 등에서 여전히 금 채광이 이뤄지고 있다. 지도학에서 언급. 황금반도는 프톨레마이오스의 지도에서 등장하며, 이 지도는 황금반도의 일부 지리적 위치를 보이고 있다. 그러나 현존하는 프톨레마이오스의 지도 중 가장 이른 것은 13세기 말의 것이다. 여러 초기 지리학자들처럼 프톨레마이오스가 인도양을 가로막힌 바다로 여겼을 것을 참고 했을 때, 프톨레마이오스의 지도를 참고한 지도들은 황금반도를 가로막힌 유역에 있는 것으로 나타낸다. 황금반도의 동쪽으로는 거대한 만이 있으며, 이곳은 '테라 인코그니타 (미지의 땅)을 경계로 동쪽이 둘러싸여있다. 아랍의 지리학자들은 인도양이 막힌 유역이라는 생각이 잘못되었다는 것을 8세기부터 알고 있었으며, 그에 대한 예시로는 콰리즈미의 저서 '세상에 대한 기술서'가 있다. 이들은 인도양이 세계양과 연결되어 있을 것이고, 말레이반도 너머 인간 거주 공간의 동쪽 경계가 암흑해에 있는 보석의 섬이라고 나타낸다. 프톨레마이오스 지도의 동쪽 해안은 용의 꼬리반도가 되었다.
황금반도

황금반도는 1448년경 콩스탕스에서 제작된 안드레아스 발슈페르거의 마파 문디에 나타나 있으며, 거기에는 "hic rex caspar habitavit" (이곳에 가스파르 왕이 살았다)라는 문구가 있다. 가스파르는 베들레헴에 있는 아기 그리스도를 찾아간 동방 박사 중 한 명이었다. 보헤미아의 마르틴은 1492년에 만든 지구본에서 키르세와 아르기레 (금과 은)를 마르코 폴로가 '금이 풍부하다' 고 한 지팡구 (일본) 근처에 배치시켰다. 1587년 페드로 데 우나무노 지휘 하에 이 지역에 있다고 알려진 섬들을 찾으러 원정대가 파견됐다. 지리학적 위치. 도시 및 강을 포함하여 황금반도에 대한 다양한 지리적 특징 및 취락들에 대한 명칭이 프톨레마이오스의 지리학에 나타나 있다. 그러나 이 지명들에 대해 여러 학자들은 각기 다른 정체들을 제시해 왔다. 이 지역들에 대한 좌표가 제시되기는 했으나, 천문학적 관측에 따른 것이 아닐 수 있기에 지중해에서 너무 멀리 떨어진 곳들이라 신뢰성이 있다고 여겨지지는 않으며, 따라서 그 정체를 파악하는 데 있어 분명하게 사용할 수는 없다. 가장 오래된 것이 최초로 쓰여진 뒤로 1천년 뒤의 것인 가운데, 프톨레마이오스의 저서가 또한 수 백 년에 걸쳐 복사되고 번역됐으며, 오류 사항들이 들어가 있을 수 있다. 강. 프톨레마이오스 지도는 실제로 존재하지는 않는 강 하나를 수원이 이뤄지도록 합류하는 강 세 개의 모습을 보여준다. 그런데 이것이 말레이반도의 동부와 서부 사이의 지름길인 페락과 파항을 연결짓는 고대의 반도를 횡단하는 경로의 존재를 나타낸 것이라고 제시되기도 했다.
포르투갈의 자프나 왕국 정복

포르투갈의 자프나 왕국 정복은 1505년 포르투갈 상인이 스리랑카 서남부 코테 왕국에 도착하면서 시작되었다. 칸킬리 1세 등 자프나 왕국의 군주들은 당초 포르투갈이 거주민을 로마 가톨릭으로 개종시키는 것을 저지하려고 시도하였지만, 최종적으로는 평화 협정을 맺었다. 1591년 에티리만나 신캄이 포르투갈의 추대로 자프나 왕국의 국왕으로 즉위하였다. 신캄은 허수아비 왕이었지만, 포르투갈 선교단을 막으려고 시도하였고, 캔디 왕국이 남인도에서 군사 지원을 받을 수 있게끔 도왔다. 이후 왕위를 찬탈한 칸킬리 2세는 포르투갈의 지배에 저항하였으나, 결국 1619년 붙잡혀 처형되었다. 이후 펼쳐진 포르투갈의 지배기에는 인구 다수가 로마 가톨릭으로 개종하였으며, 과도한 세금 부과로 인구가 감소하였고, 자프나 왕국의 구 중심지에서 대규모 인구 유출이 발생하였다. 최초 접촉. 1505년 스리랑카에 포르투갈 상인이 처음 도착하였을 때는 서남부 해안에 있던 코테 왕국과 교역하였는데, 포르투갈과 함께 향신료를 독점함으로서 많은 이익을 얻었다. 콜롬보에 있던 포르투갈 공직자들은 로마 가톨릭 선교 활동, 자프나 왕국 내 반니마이 지역의 전략적 중요성, 자프나 왕국의 코테 왕국 내 반포르투갈 세력 지원 등 여러 이유를 들어 자프나 왕국에 주의를 기울이고 있었다. 16세기 후반, 캔디 왕국과 코테 왕국 내 포르투갈의 영향력이 더욱 강화되었으며, 반니마이 지역 일부를 영향권에 두었다.
포르투갈의 자프나 왕국 정복

자프나 왕국은 스리랑카 중앙 고원에 위치해 항구가 없던 캔디 왕국에 물자를 공급하는 역할을 하고 있었는데, 포르투갈이 동부의 트링코말리와 바티칼로아 항구를 장악했지만 남인도에 군사 작전을 펼치기 위해서는 자프나가 더 전략적으로 용이하였으며, 포르투갈은 자프나가 네덜란드에 넘어갈 경우 네덜란드의 상륙 거점으로 활용될 수도 있다는 점을 염려하고 있었다. 자프나 왕국의 왕이었던 칸킬리 1세는 포르투갈과의 접촉을 거부하였으며, 인도에서 만나르섬으로 넘어온 가톨릭교도 600~700명 가령을 학살하였다. 종속국화. 콘스탄티누 드 브라간사가 이끈 1560년 1차 침공에서는, 비록 만나르섬을 점령하긴 하였지만, 자프나 왕국을 점령하는 데는 실패하였다. 당시 상황이 정확히 남아있진 않지만, 1582년 자프나 왕은 포르투갈에 코끼리 10마리(또는 코끼리 10마리에 해당하는 돈)를 조공으로 바쳤다. 1591년 안드레 푸르타두 드 멘돈사가 이끈 2차 침공에서는 자프나 왕국의 푸비라자 판다람 왕이 살해당했으며, 아들인 에티리만나 신캄이 왕으로 추대되었다. 이를 통해 포르투갈은 가톨릭 자유 선교와 코끼리 수출 독점을 얻어냈지만, 왕은 이에 최대한 저항하였다. 신캄 왕은 1593년부커 1635년까지 캔디 왕국을 도와, 포르투갈을 몰아내기 위해 남인도 지역에서 도움을 요청하려고 시도하였다. 이럼에도 불구하고, 신캄 왕의 재위 기간에는 포르투갈과 큰 충돌 없이 자치권을 유지할 수 있었다.
포르투갈의 자프나 왕국 정복

멸망. 1617년 에티리만나 신캄 왕이 죽은 후, 칸킬리 2세는 신캄 왕이 세운 섭정을 살해하고 왕위에 즉위했다. 칸킬리 2세는 포르투갈의 즉위 인정을 잗을 수 없자, 탄자부르 나야크 왕국과 카라이야르에게거 군사적 지원을 받고자 시도하는 과정에서 네든티부섬의 기지를 사용할 수 있게끔 했는데, 이로 인해 포크 해협을 지나는 포르투갈 상선에게 위협이 가게 되었다. 포르투갈은 1620년부커 1621년까지 자프나 왕국의 왕위에 다른 왕자를 앉히려는 반란 여섯 번을 일으켰다. 처음에는 카라이야르가 포르투갈에 대항해 반란을 일으켰지만, 필리프 드 올리베이라가 탄자부르 나야크 왕국군의 도움을 받아 자프나 왕국의 수도인 날루르 근처에서 카라이야르와 자프나 왕국군을 격퇴하였다. 1619년 6월, 포르투갈은 수륙 양용으로 침공을 개시했다. 해군이 주도한 상륙 직전은 바루나쿨라탄이 격퇴하였지만, 필리프 드 올리베이라가 주도한 군사 5천 명이 칸킬리 2세에 대해 승리를 거두었다. 칸킬리 2세와 왕족 모두는 고아로 압송된 후, 칸칼리 2세는 처형되었으며, 다른 왕족들은 수도승이나 수녀가 될 것을 요구받아, 독신으로 사망함으로서 왕위에 오를 가능성이 있는 사람을 없앴다. 포르투갈의 왕족 제거 시도에도 불구하고, 스리랑카 타밀족 일부는 자신들이 자프나 왕족의 후손임을 주장하고 있다. 포르투갈과 캔디 왕국.
포르투갈의 자프나 왕국 정복

17세기 스리랑카를 여행한 필리퓌스 발다우스가 1672년 암스테르담에서 출판한 '실론섬의 설명'에 따르면, 자프나 왕국은 자프나 반도, 자프나 주위의 섬, 만나르섬으로 이루어져 있었다. 포르투갈 출신 역사가 케이로스는 자프나 왕국이 스스로의 한계를 대하는 모습에 대해 다음과 같은 글을 남겼다. 이 글을 통해, 자프나 왕국은 현재의 북부주와 동부주의 북쪽 절반까지 영향력이 닿았으며, 포르투갈의 영토 주장이 이에 근거함을 알 수 있다. 당시 코끼리 지협 이남 지역은 캔디 왕국의 세네라트 왕이 지배하고 있었으며, 자프나에 주둔하는 포르투갈군과 자주 충돌을 빚었다. 두 아들 비자야팔라와 쿠마라싱헤도 자프나 공주와 결혼하였다. 자프나 왕국이 멸망한 직후 세네라트 왕은 군사 1만 명을 자프나에 파견하였으며, 포르투갈이 철수하면서 임시로 자프나를 점령하였다. 이후 포르투갈 장군 콘스탄티누 드 사 드 노로냐가 콜롬보에서 지원을 얻어 자프나를 공격하여 점령하였다. 포르투갈과 네덜란드에 남아 있는 기록에는, 자프나에서의 마지막 전투는 캔디 왕국과의 전투로 되어 있으며, 이 이후에는 자프나가 계속 유럽 열강의 지배를 받았다. 이후. 1619년부터 네덜란드가 자프나 요새를 점령하는 1658년까지, 포르투갈에 대항한 봉기가 세 번 있었다. 이 기간 동안 포르투갈은 자프나에 있는 모든 힌두교 사원과 날루르에 있던 사라스와티마할 왕립 도서관을 파괴하였다.
포르투갈의 자프나 왕국 정복

과도한 세금 부과로 인해, 인구 수 자체가 감소하였으며, 남은 사람들도 인도의 라마나타푸람이나 스리랑카 남부의 반니 지역으로 이주하였다. 자프나의 주요 수출품이던 코끼리 또한 리스본으로 강제 수출되었으며, 이로 인해 인도로의 수출이 감소하여 필수 품목조차 수입하지 못하는 상황이 벌어졌다. 페르낭 드 케이로스는 스리랑카 내 포르투갈의 식민 지배에 대해 서술하며, 자프나 거주민들이 포르투갈 지배 기간에 '최악의 빈곤 상태까지 쇠락'했다고 적었다.
NTR (장르)

NTR()은 주로 포르노그래피 아니메와 망가 (헨타이)에 등장하는 장르이다. 이 장르는 연인 관계에서 연인 중 한 명이 바람을 피우는 과정에서의 행동을 묘사하고, 이 과정에서 남은 연인은 방관자로서 무력하게 견뎌야 한다. 만화, 애니메이션, 비디오 게임에서 흔히 볼 수 있으며, 종종 논쟁의 대상으로 여겨지기도 한다. 플롯. 이 장르에서 공통적인 플롯은 젊은 연인(A와 B)과 그들에게 사랑을 고백하려는 강탈자(C)가 등장하는 것인데, 여기서 연인의 관계나 주인공(A)의 순수성이 집중되거나 강조된다. 이 과정을 더 간단하게 설명하기 위해, 훨씬 더 일반적인 시나리오인 "B의 바람피우기"가 자세히 고려된다. 연인과 그들의 관계, 환경을 묘사한 도입부에 이어 연인 중 한쪽(B)이 자발적으로 다른 사람(C)과 성행위를 하거나 어쩔 수 없이 성행위를 하는 내용이 나온다. 전형적인 시나리오는 오래된 학교 친구와의 재회, 가장 친한 친구와의 비밀스러운 관계, 상사에 대한 복종, 가족이나 낯선 사람에 의한 강간 등이다. 그 행위 자체가 B가 이 "금지된 연애"를 훨씬 더 강렬하게 인식하는 방식으로 묘사된다. B는 음경에 선망하는 반면, A는 점점 더 거리낌 없이 항복하는 수동적인 증인이 된다. A는 현관 계단에 충격을 받고 서 있거나, 압도당하고 묶여 앉아 있거나, 비디오 전송을 통해 B의 성관계를 볼 수 있다. 절정은 B가 A를 외면하고 C와의 혼외정사가 훨씬 낫고 따라서 더 이상 A를 사랑할 수 없다는 것을 밝히는 순간이다. 이것은 B와 C의 성행위 도중이나 나중에 B가 A와 다른 성행위를 가지면서 불만족스러워하는 순간에 일어날 수 있다.
NTR (장르)

B의 반응은 감정 없이 연인 관계를 지속하는 것에서부터 열등한 A를 조롱하는 것까지 다양하다. NTR은 독자를 C에게서 돌아서게 하고, 어떤 경우에는 B에게서 돌아서게 한다. 이것은 보통 이야기의 시작 부분에서 주인공(A)에 대한 동정이 쌓이고 그의 순수함이 전경에 놓이기 때문에 일어난다. 인기. 일본의 FANZA REPORT 2018 동인편에서 모든 성별과 모든 연령에서 가장 인기 있는 장르로 조사되었다. 어원. 문법적으로 "寝取られ"는 "잠자다"와 "빼앗다"를 합해서 "다른 사람의 연인이나 배우자를 애정을 통해 자신의 것으로 만들다"를 뜻하는 동사 "寝取る"의 미연형에 가능·수동·자발·존경의 의미로 사용되는 조동사 "れる"의 연용형이 붙은 형태이다. 따라서 이 용어는 주인공이 비자발적으로 연인이나 배우자를 빼앗기는 것을 경험해야 하는 작품을 지정하는 데 사용된다. 만약 주인공이 적극적으로 연인이나 배우자를 빼앗는 사람이라면, 이 장르를 "네토리"()라고 부르지만, 이것이 항상 일관되게 적용되는 것은 아니다. 현재 인터넷을 포함해서 이 단어는 성인 게임 및 비디오의 장르 이름으로 자주 사용된다. 모토하시 노부히로()는 현실에서 자신의 아내를 NTR 당하게 하고 싶은 남편들이 모이는 인터넷상의 사이트에서 그 취미를 가지는 남자들이 「NTR」로 축약하게 되었다고 말한다. 치유()라고 하는 개인 홈페이지의 「침실」이라고 하는 게시판에서, NTR하는 게임을 확립시키기 위해서 약칭을 만들려고 하는 화제가 올라, 동 사이트의 관리자가 2001년 7월 18일의 글에서 NT, KYY(그녀 또는 짝사랑하는 딸이 범해져 버린다)를 쓴 다음, 그보다도 자연스레 느껴지는 「NTR」을 제시했다.
NTR (장르)

관리자에 의하면 NTR이란 여주인공이 남주인공 이외의 캐릭터와 얽히는 장면이 있는 것을 의미한다. BDSM과의 관계. NTR 장르의 작품은 BDSM에서 상대 연인이 배신할 때 욕정하는 남자(cuckold)를 목표로 하고 있다. 그러나 NTR 장르 자체에서 배신당한 상대는 대개 그 효과를 높이기 위해 희생자로 그려진다.
마르쿠스 안니우스 리보 (161년 집정관)

마르쿠스 안니우스 리보 (Marcus Annius Libo, 163년 사망)는 로마의 원로원 의원이다. 161년 1월에서 4월까지 눈디니움 기간 퀸투스 카무리우스 누미시우스 유니오르를 동료 집정관으로 둔 보좌 집정관이었다. 리보는 로마 황제 안토니누스 피우스의 조카이자, 로마 황제 마르쿠스 아우렐리우스의 친척이었다. 리보는 히스파니아에 정착했다가 로마로 돌아온 로마의 가문 출신이었다. 그의 아버지는 128년에 집정관을 지낸 마르크 안니우스 리보이고 어머니는 116년에 집정관을 지낸 루키우스 푼다니우스 라미아 아일리아누스의 딸이자 푼다니아라는 이름을 지닌 귀족 여성이었다. 리보는 176년에 두 번째 집정관 직을 지낸 티투스 폼포니우스 프로쿨루스 비트라시우스 폴리오의 아내인 안니아 푼다니아 파우스티나라는 자매를 두었다. 시리아 총독. 그에 대해서 알려진 쿠르수스 호노룸 직위는 그가 집정관직을 마치고 직후 직위가 유일하다. 마르쿠스 아우렐리우스는 공동 황제인 루키우스 베루스의 파르티아 원정을 지원하기 위해서 리보를 시리아 속주 총독으로 임명했다. 앤서니 벌리는 이 인사가 놀라운 선택이라 언급한다. 그는 "리보가 직전 년도에 집정관이었기에, "그는 30대 초임이 분명했고, 파트리키로서 군 경험이 부족했을 것이다."라고 하였다. 시리아가 중요한 속주였기에, 이곳을 관리하기 위해 임명된 자들은 보통 군사와 행정 경험이 풍부한 연장자들이었다.
마르쿠스 안니우스 리보 (161년 집정관)

벌리는 그의 의문점에 대해서 "마르쿠스의 의도는 그가 의지할 수 있을 만한 자를 그 자리에 둔 것으로 보인다"라며 답을 내렸다. 총독으로서 리보는 루키우스 황제와 충돌했고, 마르쿠스가 그에게 부여한 지시사항만을 따르는 자세를 취했다. 이는 루키우스를 분노케 했고, 그리하여 리보가 갑작스럽게 죽자, 루키우스가 리보를 독살해다는 루머가 일어났다. 리보가 사망했을 당시, 루키우스 베루스는 마르쿠스를 무시하고 리보의 미망인을 아가클리토스라는 루키우스의 그리스인 해방 노예와 결혼시켰다. 전해진 바에 의하면, 마르쿠스 아우렐리우스는 이 결혼식이나 연회에도 참석하지 않았다고 한다.
아즈미 신이치로의 일요천국

아즈미 신이치로의 일요천국(安住紳一郎の日曜天国)는 2005년 4월 10일에 첫방송되어 지금도 방송되고 있는 TBS 라디오에 일요일 정보 프로그램이다. 방송 역사. 아즈미 신이치로의 일요천국(安住紳一郎の日曜天国) 일요일을 즐겁게 보내기 위한 토크 버라이어티 프로그램이다. 매주 일요일에 다채로운 게스트를 맞이하거나 청취자로부터 테마에 따른 팩스나 메일을 모집해 그것을 소개하거나 주말의 외출 정보를 리포트하고 있다. 이 프로그램은 다른 와이드 프로그램에서 별로 볼 수 없는 전화에 의한 접수도 계속하고 있다. 특히 프로그램 오프닝은 안주가 개성 넘치는 프리토크를 펼쳐 30분 안팎 이야기를 이어간다. 재팬 뉴스 네트워크·재팬 라디오 네트워크 계열국에 소속된 우수한 아나운서를 표창하는 「어논시스트상」의 2007년도 최우수상을 2008년 3월 2일 방송분 오프닝에서 수상했다. 아키타시 출장을 갔을 때 펑키볼로 볼링을 치는데 가족 단위로 찾던 옆 레인 여성의 속옷이 정면에서 보여 점수가 뚝 떨어졌다는 내용이었다. 실제로 응모할 예정이었던 작품은, 「미국의 주기억가」로부터 「일본 전국 도도부현 암기가」로 이어진다. 지난 2005년 4월 10일 첫방송 이후 2015년 1월 25일 방송분으로 방송 500회, 2019년 1월 27일 방송분으로 방송 700회를 맞이했고 2021년 1월 31일 방송분으로 방송 800회를 기록했다.
아즈미 신이치로의 일요천국

프로그램이 방송되는 일요일은 전날 밤 TBS TV 신 정보 7DAYS 뉴스 캐스터 종료 후 반성회나 다른 프로그램 협의를 오전 1시까지 계속한 뒤 아침 5시까지 해당 프로그램을 협의하고 준비가 늦어질 때는 그대로 자지 않고 프로그램에 임하기도 한다. 주 1회 방송당 1500통 정도의 투고가 있었다. 청취율은 2007년 10월도 조사 2.1%, 2007년 12월도 조사 2.3%, 2008년 2월도 조사 2.4%, 2008년 6월도 조사 2.1%, 2009년 6월도 조사 2.4%, 2009년 10월도 조사 2.7%로 라디오 방송국 와이드 프로그램에서 1위이다. 2008년에는 4월도 1.7%로 급락했지만 6월도는 회복했다.2013년 8월기와 10월기는 2.9%로 역대 최고인 2009년 10월기 2.7%를 경신했다. 특히 2014년 브라질 월드컵이 열렸던 2014년 6월기 조사는 각 국의 뒤 프로그램에서 2014 FIFA 월드컵 C조(월드컵)·코트디부아르 vs 일본전 중계가 방송되는 가운데 TBS 라디오는 '레귤러 프로그램에 대한 지지가 높다'는 이유로 평소와 같이 당 프로그램을 방송하여 1.9%로 동시간대 1위였다. 그렇게 방송국과 방송국의 대규모 스포츠 이벤트 중계에 일석을 던졌다. 방송 순서. 후반에는 청취자로부터의 메시지와 함께 신청곡 나온다. 시보 후에는 아즈미가 「아즈미 신이치로의 일요 천국을 듣고 계신 방송은 FM90.5, AM954, TBS 라디오 입니다.」의 징글이 흐른다. 현재는 도쿄 가스 그룹의 한 회사 제공으로 토크 종료 후 도쿄 가스의 인포마셜이 들어간다.
아즈미 신이치로의 일요천국

시작부터 2009년 10월 4일까지 「TBS 뉴스」, 2009년 10월 11일부터 2010년 4월 4일까지 「주말판 TBS 라디오 쇼핑을 「일 10 다바다 11시대」후 11:50 - 11:55의 코너로서 내포하고, 당 프로그램은 12:00까지 방송했다. 2010년 4월 11일부터 5분 단축되어 11:55-12:00은 라디오 쇼핑 프로그램→미니 프로그램이 되었다.그 후 「TBS 뉴스」는 12:29→12:58의 스폿 범위, 「주말판 TBS 라디오 쇼핑」은 「프레셔스 선데이」로 이행했다.
두시 (후한)

두시(, 생년 미상 ~ 38년)는 중국 후한 말기의 수리학자, 발명가, 기계공학자, 야금학자, 정치인이다. 두시는 야금학에서 풀무(공기 분사 장치)를 작동시키기 위해 수력(물레방아)을 용한 최초의 사람으로 인정받고 있다. 그의 발명품은 기원전 6세기부터 중국에서 알려진 무쇠를 제련하기 위해 용광로에서 풀무를 작동시키는 데에 사용되었다. 그는 한 광무제 시대에 여러 곳에서 시어사와 행정관으로 일했다. 그는 또한 양이 휘하의 소규모 도적군을 제거하는 짧은 군사 작전을 이끌었다. 생애. 생애 초반. 그의 출생 연도는 불확실하지만 두시는 허난성 하내군(河內郡, 현재의 신샹시)에서 태어난 것으로 알려져 있다. 두시는 신나라의 왕위 찬탈자인 왕망(재위 9년 ~ 23년)에 대한 반란 이후부터 23년에 한 경시제(재위 23년 ~ 25년) 휘하의 관리로 임명되기 이전까지 지방 사령관을 역임했다. 그러나 두시는 곧 후한(25년 ~ 220년)의 진정한 시조로 여겨지는 한 광무제(재위 25년 ~ 57년)에게 충성을 맹세했다. 시어사. 두시는 광무제 치하에서 시어사(侍御史)로 임명되었는데 후한의 새로운 수도가 된 뤄양시에서 사무를 감시하고 법과 질서를 유지하는 일을 맡았다. 26년에는 소광(蕭廣)이 지휘하는 규율 없는 군대가 수도에서 횡행하고 그것을 막기 위한 어떠한 눈에 보이는 행동도 없이 주민들을 공포에 떨게 했을 때 두시는 그를 체포했다. 두시는 소광에게 왕위의 명시적인 동의 없이 즉위를 명령했고 처형 후에야 사건에 대한 보고서를 제출했다.
두시 (후한)

광무제는 두시의 행동을 정당화하는 휘장을 전달하기 위해 그를 궁정으로 불러들였기 때문에 이를 불쾌하게 여기지 않았다. 이 사건 직후에 26년에는 도적 두목인 양이(楊異)가 두시를 보내서 진압한 하동군에 대규모 소요 사태를 일으켰다. 두시가 이끄는 군대가 양이 일당이 장악하고 있던 지역에 도착했다는 소식이 전해지자 양이는 황하를 건너 도망칠 계획을 세웠다. 그러나 두시는 이를 예상하고 습격대를 보내 양이가 도망치려고 했던 선박들을 불태웠다. 두시는 하동군에서 군대를 징집한 다음에 기병 부대와 함께 기습적인 매복을 이끌어 양이가 이끌던 도적들을 해산시키고 전멸시켰다. 행정관. 두시는 3년 동안 허난성에서 행정관으로 근무했으며 지방 정부로부터 폭넓은 찬사를 받았다. 그 후에 패군, 여남군에서 사령관으로 두각을 나타냈고 31년에 남양군 태수로 임명되었다. 그는 남양군에서 복무하는 동안에 토지 개간과 지역 농업의 성장을 위해 건설된 일련의 제방과 운하를 갖고 있었다. 그가 무쇠를 제련할 때에 풀무를 위한 수력 왕복 장치를 개발한 곳도 남양군이었는데 이 기계는 엄청난 양의 육체 노동을 절약했다고 한다. 현지인들은 그를 '어머니 두시'라고 부를 정도로 좋아했고 전한 시대의 소신신(召信臣)과 같은 역사적으로 주목할 만한 인물들에 비유했다고 기록되어 있다. 두시는 어느 모로 보나 지방 행정가였지만 정책 문제에 대해서는 후한 조정에 건의하기도 했다. 그는 부절(符節) 제도를 복원할 것을 권고했다.
두시 (후한)

이것은 전한 조정이 전쟁을 위한 군대 동원령 문서 위조에 있어 일어날 수 있는 관청의 부패를 확인하기 위한 수단이었다. 두시는 또한 자신이 수도의 고위직 후보자로서 가치가 있다고 생각하는 몇몇 소수의 관리들을 지명했다. 죽음. 두시의 명성은 38년에 형에 대한 복수심으로 가신들 가운데 한 명을 보내 사람을 죽이게 한 혐의로 인해 손상을 입었다. 두시는 같은 해에 병에 걸려 사망했다. 두시는 오랜 공직 경력에도 불구하고 사망했을 때에 거의 부서진 상태였기 때문에 보융은 두시를 위한 적절한 장례식이 준비될 수 없었다고 보고했다. 그러나, 황제는 칙령을 내려 수도에 있는 그의 사령관 관저에서 적절한 장례식을 허락했고 그 비용을 지불하기 위한 비단도 허락했다. 수력 용광로. 《후한서》에서의 등장. 기술자이자 정치가인 두시는 《후한서》(後漢書)에서 다음과 같이 간략하게 언급되어 있다. 도널드 B. 바그너는 두시가 사용한 풀무에 대한 물리적 증거가 남아있지 않다고 기록했는데 현대 학자들은 14세기 후반에 기술된 것처럼 풀무가 가죽으로 만들어졌는지 아니면 거대한 나무 부채로 만들어졌는지 아직도 확인할 수 없다고 밝혔다. 사용의 확산. 《삼국지》는 수력이 사용되기 전에 용광로에서 야금 풀무를 작동시키기 위해 인간의 노동력과 마력을 모두 사용했다고 기록하고 있다.. 또한 삼국 시대 조위의 관료인 한기(韓曁)가 이전에 두시가 개척했던 것과 유사한 수력 풀무를 재창조했다고 기록하고 있다. 그로부터 20년 후에 두예(杜預, 222년 ~ 285년)가 수력을 이용한 풀무의 또 다른 디자인을 만들었다고 기록되어 있다.
두시 (후한)

5세기에 지어진 《수경주》(水經注)는 물레방아에 동력을 공급하기 위해 흐르는 강물을 사용한다고 설명했으며 814년에 지어진 《원화군현도지》(元和郡縣圖志)를 비롯한 당나라 시대의 지리학적 문헌도 그러하다. 두시는 야금 풀무에 수력을 적용한 최초의 역사적 인물이지만 현존하는 가장 오래된 중국의 삽화는 원나라(1271년 ~ 1368년) 시대에 인쇄된 《농서》(農書)의 삽화에서 볼 수 있다. 이 문헌은 왕정(王禎)에 의해 쓰여졌는데 왕정은 물로 작동하는 풀무를 사용하는 방법을 설명했다.
누후 톨로

누후 톨로(, 1997년 6월 23일 ~ )는 카메룬의 축구 선수로, 현재 메이저 리그 사커의 시애틀 사운더스 FC와 카메룬 축구 국가대표팀에서 수비수로 활약하고 있다. 그는 2021년 아프리카 네이션스컵과 2022년 FIFA 월드컵에 카메룬 대표로 참가했다. 구단 경력. 누후는 2015년 레인보우 바멘다에서 그의 경력을 시작했고, 그곳에서 한 시즌을 뛰었다. 카메룬의 팀들 간에 누가 그의 권리를 소유했는지에 대한 계약 분쟁이 처음에 미국으로의 이적을 막았지만, 2016년 4월, 누후는 시애틀 사운더스 FC 2와 계약을 맺었다. 그는 24번의 리그 경기에 출전했고 출전한 몇 분 만에 그 팀을 이끌었다. 2017년 1월 26일에 시애틀 사운더스 FC와 계약을 맺었고, 2016년 시애틀 사운더스 FC 2에서 뛰어난 활약을 펼친 후 첫 번째 팀 계약을 맺었다고 가스 라거웨이 단장은 전했다. 2017년 4월 15일에 시애틀 사운더스 FC 2로 임대된 후 첫 프로골을 넣었는데, 이 골은 2-1로 이긴 로스앤젤레스 갤럭시 II와의 원정 경기에서 나온 두 번째 골이었다. 국가대표팀 경력. 2017년 2월, 누후는 잠비아에서 열린 2017년 아프리카 U-20 네이션스컵에 카메룬 U-20 국가대표팀으로 차출되었다. 2017년 2월 27일, 누후는 남아프리카 공화국과의 조별 리그 1차전에서 왼쪽 수비수로 선발 출전하며 20세 이하 데뷔 전을 치렀다.
누후 톨로

2017년 11월 11일, 누후는 잠비아와의 2018년 FIFA 월드컵 예선 전에서 카메룬 국가대표팀 데뷔 전을 치렀고, 팀은 2-2로 비겼다. 2022년 11월 9일, 누후는 카타르의 2022년 FIFA 월드컵을 위한 카메룬의 최종 26인 선수단에 이름을 올렸다. 그는 브라질을 상대로 한 역사적인 1-0 승리를 포함하여, 카메룬을 위해 세 경기 모두 선발로 출전했다.
글로릴라

글로리아 할렐루야 우즈(Gloria Hallelujah Woods, 1999년 7월 28일~)는 예명 글로릴라(GloRilla)로 더 잘 알려진 미국의 래퍼이다. 2022년에 발매한 싱글 "F.N.F. (Let's Go)"로 주목을 받았다. 생애. 글로리아 할렐루야 우즈는 테네시주 멤피스에서 10남매 중 8째로 태어났다. 5학년 때까지 홈스쿨링을 받았고, 16살 때 랩을 시작했다. 경력. 글로릴라는 2019년에 믹스테이프 "Most Likely Up Next"를 발매했다. 2022년 4월에 싱글 "F.N.F. (Let's Go)"를 발매했고, 이는 그래미 어워드 최우수 랩 퍼포먼스 후보에 올랐다. 7월에 컬렉티브 뮤직 그룹과 계약했다. 9월에 카디 비가 피처링한 싱글 "Tomorrow 2"를 발매했고, 이는 빌보드 핫 100 9위에 올랐다. 10월에 BET 힙합 어워드에서 최우수 신인 힙합 아티스트를 수상했고, 11월에 데뷔 EP "Anyways, Life's Great"를 발매했다. 2023년에 XXL 프레시맨 클래스에 선정되었다. 예술성. 글로릴라는 "깊고 거친 느린 말투"가 특징적이다. 그는 자신의 음악을 "크렁크하고 지배적"이라고 설명하고, 치프 키프에게 영감을 받았다. 자선활동. 글로릴라는 모교인 마틴 루터 킹 고등학교에 2만 5천 달러를 기부했다. 논란. 2023년에 뉴욕 로체스터에서 열린 글로릴라의 콘서트에서 압사 사고가 발생해 3명이 숨지고 7명이 다쳤다.
글로릴라

사고는 관객들이 행사장을 나가는 도중 총소리를 들었다고 생각해 앞을 다투어 달아나서 일어났다.
후이 쿠스타 두스 산투스

후이 쿠스타 두스 산투스()는 브라질의 경제학자이자 정치인으로, 2015년부터 2022년까지 바이아주 주지사를 지냈다. 소속 정당은 노동자당으로 루이스 이나시우 룰라 다 시우바 행정부의 대표적인 정책인 포미 제루와 보우사 파밀리아의 설계자 중 한 사람으로 알려져 있다. 그럼에도 불구하고 그는 노동자당 내부에서 우익 파벌을 대표하는 인사로 지우마 호세프 행정부 시절에는 복지 축소와 국영기업 매각 등 신자유주의 정책을 강행하여 비판과 반발을 샀다.
야곱의 사다리

야곱의 사다리()는 구약성경의 족장설화에 등장하는 인물 중 하나인 야곱이 에서로부터 도망치던 중 꿈 속에서 본 천국으로 향하는 사다리이다. 개역개정에서는 사닥다리로, 공동번역과 가톨릭성경에서는 층계로 번역했다. 이 사다리의 환상이 가지고 있는 의미에 대해서는 학자마다 의견이 분분하지만, 야곱이 야훼로부터 축복을 받는 사건이라는 데에는 동의한다. 기독교에서. 요한의 복음서 1장 51절에 기록된 바에 따르면 예수는 "하늘이 열리고 하나님의 사자들이 인자 위에 오르락 내리락 하는 것을 보리라(개역개정)"라고 말했는데, 이를 두고 예수가 자신이 천상과 지상을 이어 하나님에게로 가는 사다리에 비유한 것으로 해석한다. 19세기 초 감리교 신학자이자 성서학자인 아담 클라크는 이를 다음과 같이 설명한다.초대 교부들도 야곱의 사다리 설화에 큰 관심을 가졌다. 서기 2세기경에 활동했던 교부인 이레네오는 기독교의 교회를 두고 "하나님에게 통하는 사다리"로 묘사했다. 서기 3세기경에 활동한 오리게네스는 기독교인의 삶에 두 종류의 사다리가 있다고 설명했다. 그 중 하나는 금욕의 사다리로, 사람의 영혼이 지상에서 이 사다리를 통해 덕을 쌓을 수 있다고 말했다. 나머지 하나는 인간의 영혼을 천국에 있는 하나님의 빛으로 인도하는 사다리다. 4세기경 활동한 나지안조스의 그레고리우스는 야곱의 사다리 중 상승하는 부분이 더 나은 수준의 영혼이 되기 위한 길로 보았으며, 오리게네스와 마찬가지로 금욕의 길로 해석했다.
야곱의 사다리

반면 니사의 그레고리우스는 모세가 야곱의 사다리를 타고 올라 사람의 손으로 만들지 않은 성막에 들어갔다며 신비주의적 의미를 부여한다. 금욕주의와 결부된 해석은 3세기 경 콘스탄티노폴리스의 대주교였던 요한네스 크리소스토모스의 기록에서도 찾아볼 수 있는데, 그는 다음과 같은 글을 남겼다. 유대교에서. 유대교의 고전 모세오경 주석에도 야곱의 사다리에 대한 여러 가지 해석이 나타난다. 창세기 랍바는 사다리가 유대인이 메시아가 도래하기 전에 겪을 유수 등의 고통을 상징한다고 말한다. 여기서 사다리를 오르내리는 천사는 첫째로 70여년간의 바빌론 유수를 상징하며, 70여개의 층계를 오르내렸다고 본다. 둘째로는 페르시아에 의한 정복을 가리키는데, 여기서는 많은 수의 층계를 오르내렸다고 본다. 셋째로는 헬레니즘 제국에 의한 정복을 말하며, 마찬가지로 많은 수의 층계를 오르내렸다고 본다. 넷째는 로마 제국과 에돔을 상징하는 천사인데 이전과 비교할 수 없을 정도로 높이 올라 하늘 속으로 들어갔다고 전한다. 야곱은 이를 보고 자신이 영원히 에서를 두려워해야 할 줄 알고 공포에 질렸으나, 마침내 야훼가 시간의 마지막을 설명해주며 에돔 역시 언젠가 하강할 것이라고 말했다고 한다. 헬레니즘 유대교도인 알렉산드리아의 필론은 그의 첫 번째 책 "De somniis"에서 야곱의 사다리에 대한 네 가지 해석을 전하는데, 각각 다음과 같다. 이슬람교에서. 이슬람교에서 야곱()은 선지자의 지위를 가지고 있다.
야곱의 사다리

무슬림 학자들은 야곱이 본 사다리의 환상을 무함마드의 미라지와 병행 구절로 해석한다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

COVID-19의 대유행은 전 세계 교육 시스템에 영향을 미쳤고, 이는 학교, 유아 교육 및 보육(ECEC) 서비스, 단과 대학 및 종합 대학을 완전히 폐쇄하도록 하는 데 영향을 미쳤다. 대부분의 정부는 COVID-19의 확산을 줄이기 위해 교육 기관을 일시적으로 폐쇄하기로 결정했다. 2021년 1월 12일 현재 약 8억 2,500만 명의 학습자가 전염병에 대한 대응인 학교 폐쇄로 인해 영향을 받고 있다. 유니세프 모니터링에 따르면 한 번에 23개국이 전국적인 폐쇄 조치를 시행했고 40개국이 지역 폐쇄 조치를 취하여 전 세계 학생 인구의 약 47%에 영향을 미쳤다. 그리고 112개국의 학교만이 문을 열었다. 부족한 교육 선택권은 더 많은 교육을 받은 사람들보다 적은 재정적 자원을 가진 사람들에게 영향을 미쳤다. 새로운 온라인 프로그램으로 인해 교육 업무는 학교에서 가족과 개인으로 분담 되었고, 결과적으로 컴퓨터와 홈스쿨링에 의존하는 사람들보다 학교에 의존하는 모든 사람들이 더 많은 어려움을 겪었다. 유아 교육 및 돌봄(ECEC)과 학교 폐쇄는 학생, 교사 및 가정에 영향을 미쳤으며 이는 광범위한 경제적, 사회적 결과로 이어졌을 것으로 예상된다. 휴교는 학자금 부채, 디지털 학습, 식량 안보, 노숙자 뿐만 아니라 보육, 의료, 주택, 인터넷 및 장애 서비스에 대한 접근을 포함한 다양한 사회 및 경제적 문제를 조명했다. 불우 아동 및 그 가족의 경우 그 영향이 더 심하여 학습 장애, 영양 불량, 육아 문제, 이로 인한 경제적 비용 등을 일할 수 없는 가정에 발생시켰다. 학교 폐쇄에 대응하여, 유네스코는 원격 학습 프로그램 및 학교와 교사가 원격으로 학습자에게 접근하고 교육 중단을 제한하기 위해 사용할 수 있는 과 플랫폼을 사용할 것을 권고했다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

과거 휴교. 비의약품적 개입과 사회적 거리 두기, 자가 격리 등의 예방 조치를 통해 COVID-19의 확산을 늦추려는 노력은 100여 개 국가에서 초, 중, 고등교육의 광범위한 폐교를 촉발시켰다. 이전의 전염병 발병은 다양한 수준의 효과와 함께 전 세계적으로 광범위한 휴교를 유발했다. 수학 모형은 폐교에 의해 전파가 지연될 수 있음을 보여주었다. 그러나, 효과는 아이들이 학교 밖에서 유지하는 접촉에 달려 있다. 휴교는 특히 신속하게 제정될 때 사례와 사망을 줄이는 데 효과적이다. 만약 학교 폐쇄가 발생에 비해 늦게 일어난다면, 그것들은 덜 효과적이고 전혀 영향을 미치지 않을 수 있다. 또한 휴교 기간 후 개교하여 감염률이 증가한 사례도 있다. 공개 집회 금지 등 다른 개입과 동시에 폐교가 발생하는 경향이 있어 폐교가 미치는 구체적인 영향을 가늠하기 어려울 수 있다. 1918년부터 1919년까지 미국에서 유행했던 인플루엔자 유행 기간 동안, 학교 폐쇄와 대중 집회 금지는 총 사망률을 낮추는 것과 관련이 있었다. 일찍이 그러한 개입을 시행한 도시들은 더 늦게 최고 사망률에 도달하였다. 스페인 독감에 대한 미국 43개 도시의 반응에 대한 연구에 따르면 학교는 평균 4주 동안 문을 닫았다. 학교 폐쇄는 1957-58년 발병 기간 동안 아시아 독감으로 인한 이환율을 90%까지 감소시켰으며, 2004-2008년 미국에서 인플루엔자 통제 시 최대 50%까지 감소시키는 것으로 나타났다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

했을 때, '란셋 감염병'에 발표된 '독감 팬데믹 중 학교 폐쇄'라는 제목의 기사에서 역학자 그룹이 감염 경로를 중단하고 추가 확산을 늦추고 백신 연구와 생산을 위한 시간을 벌기 위해 학교 폐쇄를 지지했다. 일본 오이타시에서 발생한 휴교 사태는 감염이 절정에 달했을 때 감염 학생 수가 성공적으로 줄어든 것으로 나타났지만, 휴교로 전체 감염 학생 수가 크게 줄지는 않은 것으로 나타났다. 의무 휴교 및 기타 사회적 거리 두기 조치는 인플루엔자 전염률 29%~37% 감소와 관련이 있었다. 미국의 조기 휴교는 2009년 신종 플루 유행의 정점을 지연시켰다. 전반적인 폐교 성공에도 불구하고, 미시간주는 학교 폐쇄에 대한 연구는 "지구 차원의 사후 대응적인 학교 폐쇄는 효과적이지 않다." 2009년 영국에서 신종플루가 발병했을 때, 한 무리의 역학자들이 감염 과정을 중단하고, 더 이상 확산되지 않고, 백신 연구와 생산에 시간을 벌기 위해 학교 폐쇄를 지지했다. 1918년 독감 대유행, 1957년 인플루엔자 대유행, 1968년 독감 대유행을 포함한 이전의 인플루엔자 대유행을 연구한 그들은 특히 의사와 간호사의 절반이 16세 미만의 자녀를 둔 여성으로 학교 폐쇄가 경제적, 노동적 영향을 미쳤을 것이라고 보고했다. 그들은 또한 프랑스 학교 방학 동안 프랑스의 인플루엔자 확산의 역학을 조사했고, 학교가 문을 닫으면 독감 사례가 줄었고, 그들이 다시 문을 열었을 때 다시 나타났다고 언급했다. 그들은 1999-2000년 독감 시즌에 이스라엘 교사들이 파업에 들어갔을 때, 의사 방문과 호흡기 감염자 수가 각각 5분의 1 이상, 2분의 1 이상 감소했다고 언급했다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

위험 통제. 미국 질병통제예방센터는 학교와 보육 시설의 경우 지역사회 확산과 무관하게 감염자가 학교 건물에 있었던 경우 청소나 소독을 위해 단기 휴업을 권고하고 있다. 지역사회 전파가 최소에서 중간 정도일 때, 현장 학습, 집회, 체육이나 합창 교실, 급식소 식사 등 대규모 모임의 연기 또는 취소, 책상 사이의 공간 확대, 도착 및 해고 시간 등 사회적 거리 두기 전략이 시행될 수 있다. 필수 방문자, 그리고 독감과 유사한 증상이 있는 아이들을 위한 별도의 보건소 위치를 사용한다. 지역사회에 상당한 전파가 있을 경우 사회적 거리 두기 전략 외에 학교 해고를 연장하는 방안도 고려할 수 있다. 전염병이 진행됨에 따라, 학교들은 원격 학습을 계속하거나 다시 문을 열기로 결정할 수 있다. 코호트, 순환 일정, 교실에서의 점심 식사, 야외 공간 활용과 같은 전략은 긴밀한 접촉을 최소화하는 몇 가지 방법이다. 추가적인 주의 사항으로는 안면 마스크, 손 소독기 스테이션, 물리적 거리 두기가 가능하도록 교실 재배치, 잦은 청소 등이 있다. CDC는 재개장 계획 과정에서 행정관들을 돕기 위해 학교 결정 트리를 만들었다. 미국 소아과 학회는 바이러스에 대한 새로운 정보가 등장함에 따라 재입국 정책이 유연하고 대응할 필요가 있다고 촉구한다. 국립과학원의 경우 K-5등급과 특수 요구가 있는 학생에 대한 직접 지도가 우선 되어야 아이들이 뒤처지지 않는다는 입장이다. 어린 아이들은 직접 학습하지 않고는 장기적인 학업 결과와 발달 적자로 고통 받을 위험이 더 높다. 학문적 청렴. 학문적 진실성에 대한 영향은 전 세계적으로 관찰되어 왔다. 계약 부정행위, 학업 파일 공유, 시험 부정행위의 증가가 특히 문제가 되는 것으로 나타났다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

원격 학습으로, 부정행위는 학생들에게 훨씬 더 쉬워졌다. 배우느니 차라리 수업에서 성공하고 싶은 학생들의 후회는 없다. 온라인 교육은 또한 저작권 및 강의의 승인되지 않은 오용 등 아직 해결되지 않은 다양한 법적 문제를 노출시켰다. 많은 기관들이 시험 감독을 인수하기 위해 상업 서비스로 눈을 돌렸지만, 거의 즉시 학생들의 사생활, 감시, 그리고 학생들의 정신 건강에 미치는 영향에 대한 우려가 제기되었다. 학생과 교사의 상호작용이 부족했기 때문에 학생들은 그들의 일의 진실성에 대한 열정을 덜 느끼게 되었다. 학생들은 코로나19로 인해 교육의 중요성이 떨어졌다는 이유만으로 반쯤 완성한 과제를 제출하거나, 수업 시간에 친구들에게 답을 얻거나, 아예 아무것도 제출하지 않았다. 성차별. COVID-19 범유행으로 여성과 남성 간 교육 격차가 확대됐다. COVID-19의 빠른 확산은 많은 여성들이 관리인으로서의 전통적인 역할을 하도록 강요했다. 팬데믹 기간 동안 여성의 교육에 영향을 미치는 일반적인 성별 격차는 더 높은 중퇴율, 가정 폭력, 아동 결혼, 조기 임신 및 아동 노동 착취를 가능하게 하는 재정이다. 여성 보호자는 아픈 가족을 돌보기 위해 학교를 중퇴하거나 가족의 수입원이 된다. 학교 이수율에서 성별 격차가 있는 환경에서, 소녀들은 소득 창출 활동이나 돌봄을 맡거나 임신을 하게 되면 봉쇄 후 학교로 돌아가지 않을 위험이 증가한다. 증가된 실업률과 높은 여학교 중퇴율 사이에는 상관관계가 있다. Malala Fund의 연구는 전염병의 결과로, 개발도상국의 2천만 명의 소녀들이 결코 교실로 돌아오지 않을 것이라고 추정한다. 결과적으로, 특히 빈곤한 나라에서, 복학하는 여성의 수준이 감소하고 있다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

유네스코는 전 세계 교육 등록 학생 총 인구 중 89% 이상이 코로나19 폐쇄로 인해 현재 학교를 쉬고 있는 것으로 추정하고 있다. 이것은 15억 4천만 명의 어린이들과 거의 7억 4천 3백만 명의 소녀들을 포함하여 청소년들은 학교나 대학에 등록했다. 전염병 기간 동안 학교에 다니는 여성들은 원격 학습과 관련된 기술적 문제에 직면했다고 보고했다. 이 보고서는 2020년에 수집된 국립 연구 STEM 교수 및 학생(NSSFS)의 데이터를 사용하여 미국 STEM 교수 및 학생 간 원격 교수/학습으로 전환한 경험의 성별 차이를 설명한다. 조사에 따르면, 여성들은 남성들을 상대로 원격 학습에서 더 높은 기술적 문제를 보고했다. 여성들이 원격학습에서 어려움을 느낀 두 가지 주요 영역은 과정 설계에 대한 적응성과 대면 학교에서 원격 온라인 학습 커리큘럼으로 전환한 것이다. 빈곤국들은 여성 교육에 대한 비용을 지불하기 위해 저소득 가구의 인터넷 사용을 감당할 수 없어 성별 격차가 증가했다고 보고했다. 또한, 여성 교육보다는 남성 교육에 대한 선호가 있었으며, 이는 이들이 단독 제공자로 간주되었기 때문이다. 이 소녀들 중 1억 1,100만 명 이상이 교육을 받는 것이 이미 힘든 세계에서 가장 저개발 국가에 살고 있다. 교육의 성 격차가 가장 큰 극심한 빈곤, 경제적 취약성, 위기의 맥락이다. 말리, 니제르, 남수단에서는 여학생의 입학률과 이수율이 가장 낮은 3개국에서는 폐교로 인해 4백만 명 이상의 여학생들이 학교를 그만두게 되었다. 성 격차의 확대는 여성 교육에 영향을 미치는데, 이는 대유행을 넘어 그들의 미래로 스며들 것이다. 여성 교육을 위한 기금을 모으기 위한 유네스코와 다른 단체들의 노력은 여러 번 있었지만, 전염병의 재정적 어려움 때문에, 그러한 노력들은 부족했다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

이 문제에 대한 정부의 개입 부족과 팬데믹 기간 동안 교육의 성 격차에 대한 증가하는 우려를 해결할 수 없는 것은 전 세계적으로 여성의 교육 기회를 제한했다. 인종차별. 코로나19가 팬데믹 기간 동안 온라인 학습의 인종 격차에 미치는 영향은 연구 주목을 받았다. Urban Institute의 최근 연구는 이러한 발견들 중 일부를 다룬다. Urban의 연구는 컴퓨터와 인터넷에 대한 접근의 문제를 지적한다. 2018년 알래스카 원주민 가구 중 48%가 컴퓨터를 사용할 수 없는 것으로 조사되었으며, 이에 비해 흑인 가구의 35%, 라틴계 가구의 35%, 백인 가구의 19%가 컴퓨터를 사용할 수 없는 것으로 나타났다. 컴퓨터와 인터넷에 대한 최소한의 접근은 학령기 자녀를 둔 흑인 및 히스패닉 가구의 1.3~1.4배에서 백인 가구보다 많았으며, 저소득 가구 5명 중 2명 이상이 제한된 접근성을 가지고 있는 것으로 나타났다. 2021년 흑인교육연구집단의 보고서는 코로나19 팬데믹이 흑인 교육에 미치는 영향을 분석한다. 흑인 학생, 학부모, 교육자, 커뮤니티 회원들이 코로나 기간 동안 어떻게 체계적인 인종차별을 경험하는지 평가한다. 이 연구는 팬데믹이 어떻게 전국의 교육을 중단시켰는지 보여주고자 하며, 기존의 인종 및 경제적 불평등을 강조하고자 한다. 이 연구는 또한 발병 이전에도 주로 흑인, 원주민 및 기타 다수 소수 지역의 취약 지역 학생들은 자원(책에서 상담자에 이르는)에서 학생-교사 비율 및 과외 활동에 이르기까지 모든 면에서 격차에 직면했다고 주장한다. 휴교. 국지적 폐쇄. 2021년 1월 12일 현재 40개국이 휴교령을 내렸다.
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유네스코는 473,933,356명의 학습자(초등 교육 전 ~ 중등 교육 전)가 잠재적으로 위험에 처해 있다고 추정한다. 휴교의 결과. 코로나19 팬데믹에 대응한 학교 폐쇄는 더 광범위한 사회 경제적 문제 뿐만 아니라 교육 접근에 영향을 미치는 수많은 문제를 조명했다. 3월 12일 현재, 3억 7천만 명 이상의 어린이와 청소년들이 코로나19 확산을 늦추기 위해 정부가 의무화한 임시 또는 무기한 전국 학교 휴교로 인해 학교에 가지 않고 있다. 3월 29일 현재 전 세계 학습자의 거의 90%가 폐쇄의 영향을 받고 있다. 유엔국제아동기금(UNICEF)에 따르면 코로나19 팬데믹은 전 세계 91% 이상의 학생들에게 영향을 미쳤으며, 약 16억 명의 어린이와 청소년들이 임시 휴업과 봉쇄로 인해 체육 학교에 다니지 못하고 있다. 심지어 휴교가 일시적일 때도, 그것은 높은 사회적, 경제적 비용을 수반한다. 그들이 야기하는 혼란은 지역 사회 전반에 걸쳐 사람들에게 영향을 미치지만, 그들의 영향은 학습 중단, 영양 저하, 육아 문제, 그리고 일을 할 수 없는 가정에 대한 경제적 비용을 포함한 불우한 아이들과 그들의 가족에게 더 심각하다. Studi Economici Dell'Ocse (OECD) 연구에 따르면, 학교 성적은 교사들과의 긴밀한 관계를 유지하는 데 결정적으로 달려 있다. 이는 특히 스스로 학습하는 데 필요한 부모의 지원이 없을 수 있는 불리한 환경의 학생들에게 해당된다. 맞벌이 부모들은 아이들을 돌보기 위해 학교가 문을 닫을 때 많은 경우 임금 손실을 초래하고 생산성에 부정적인 영향을 미치기 때문에 결근할 가능성이 높다. 지역화 된 학교 폐쇄는 학부모와 관계자들이 아이들을 개방된 학교로 돌리기 때문에 학교에 부담을 준다. 또한 코로나19 팬데믹과 학교 폐쇄는 전 세계적으로 발생하는 학습 위기를 더욱 악화시킬 가능성이 높다.
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의료 인력에 대한 부담. 여성은 의료 인력의 거의 70%를 차지하며, 감염의 더 큰 위험에 노출된다. 그들은 종종 휴교에 따른 보육 의무 때문에 직장에 참석할 수 없다. 실제로, 미국에서, 의료 분야는 3-12세 아동에게 돌봄을 제공하는 것을 책임지는 노동력의 약 28.8%로, 더 넓은 경제에서 가장 높은 보육 의무 비율을 가지고 있다. 기껏해야, 이것은 학교 폐쇄가 코로나19 사례 부하로 이미 긴장된 시스템에서 보건 종사자들에게 압력을 가한다는 것을 의미한다. 최악의 경우, 이것은 일부 의료 전문가들이 보건 시설에서의 일을 완전히 놓칠 수 있다는 것을 의미한다. 온라인 학습. 기관들이 지역사회 전파 가능성을 최소화하려고 노력함에 따라 온라인 학습은 교육의 중요한 생명줄이 되었다. 기술은 교사와 학생들이 교과서를 훨씬 뛰어넘어 다양한 형식과 시간과 공간을 연결할 수 있는 방식으로 전문 자료에 접근할 수 있도록 한다. 온라인 학습 솔루션은 태블릿 기반 적응형 학습 소프트웨어와 같은 첨단 솔루션 또는 라디오, SMS 및 교육 텔레비전과 같은 저기술 솔루션을 포함하여 다양한 형태를 취할 수 있다. 교사는 로컬 및 원격 학습자를 동시에 가르치는 이중 모드로 운영할 수 있다. COVID-19 팬데믹으로 인해, 전 세계의 많은 학교들은 줌, 구글 클래스룸 및 구글 미트와 같은 화상 전화 소프트웨어를 통해 수업을 진행하기 시작했다. 경제협력개발기구(OECD)는 원격 학습을 위한 COVID-19 팬데믹에 대한 교육 대응을 안내하는 프레임워크를 만들었다. 이것이 가능할 때마다, 실시간으로 가르치는 능력은 비동기식 교육에 의존해야 했던 동료들에 비해 교육자들이 전환을 처리하는 데 상당한 도움을 주었다. 기술에 대한 불평등한 접근.
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기술에 대한 접근성의 부족이나 빠르고 신뢰할 수 있는 인터넷 접속은 시골 지역과 불우한 가정의 학생들을 예방할 수 있다. 기술에 대한 접근성의 부족이나 좋은 인터넷 연결은 특히 불우한 가정의 학생들에게 지속적인 학습에 장애물이다. 교사들은 학생들이 집에서 인터넷에 접속할 수 있다면 숙제를 끝낼 가능성이 더 높다고 보고했다. COVID-19로 인한 학교 폐쇄에 대응하여, 유네스코는 원격 학습자에게 접근하고 교육 중단을 제한하기 위해 학교와 교사가 사용할 수 있는 원격 학습 프로그램과 개방형 교육 응용 프로그램 및 플랫폼을 사용할 것을 권고한다. 그러나 온라인 학습이 불가능한 지역에서는 스마트폰과 인터넷 연결 등 원격 학습 도구에 대한 접근성이 떨어지면서 일부 부모들은 팬데믹으로 인한 경제적 스트레스에 대처하기 위한 수단으로 아동 노동이나 조기 결혼에 의존하고 있다. 코로나19의 전염 속도를 늦추는 것을 돕기 위해 수백 개의 도서관이 임시로 문을 닫았다. 미국에서는 로스앤젤레스, 샌프란시스코, 시애틀, 뉴욕을 포함한 수많은 주요 도시들이 공공 도서관 폐쇄를 발표하여 221개의 도서관에 영향을 미쳤다. 집에 인터넷이 없는 학생들의 경우, 이것은 원격 학습을 따라가기 위한 어려움을 증가시킨다. 예일대 경제학자 파브리치오 질리보티는 2022년 1월 펜실베이니아대, 노스웨스턴대, 암스테르담대 교수들과 공동으로 연구한 결과, "대유행 기간 동안 기술에 대한 불평등한 접근은 교육 불평등을 심화시키고 있으며 위기로 인한 학습 격차는 지속될 것"이라고 밝혔다." 저작권. 저작권에 대한 제한과 예외의 부족은 또한 학생들이 공부하는 데 필요한 교과서와 자료에 접근하는 능력에 영향을 미칠 수 있다.
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학생과 교사가 개방된 교육 자원에 접근하거나 저작권 제한을 이해할 수 있도록 하기 위해 여러 가지 이니셔티브가 취해졌다. 국제 공개 및 원격 교육 위원회는 웹 세미나, 온라인 교육에 대한 팁, 그리고 교사들을 위한 자료를 제공하기 위해 특별한 웹사이트를 발행했다. 뉴질랜드에서는 출판사 단체가 도서관과 교실에서 그들의 자료를 가상으로 공개하는 것을 허용하기로 합의했다. 호주에서도 유사한 합의가 이루어졌는데, 호주 출판 협회, 호주 도서관 정보 협회, 호주저작권자협회는 도서관이 교육 콘텐츠를 제공할 수 있도록 하는 일련의 예외적인 조치에 합의했다. 호주 단체인 AMCOS는 모든 악보에 대해 호주 전역의 모든 학교에 무료 사용권을 주기로 합의했다. 네덜란드의 한 옹호 단체는 교사들이 수업 시간에 무료 사용 허가된 음악과 비디오를 사용할 수 있도록 하기 위해 웹사이트를 개설했다. 500개가 넘는 시민 사회 단체와 개인들로 구성된 연합은 세계 지적 재산권 기구의 이사인 프랜시스 걸리에게 서한을 보내 전염병 기간 동안 저작권에 대한 특별한 제한과 예외를 요청했다. 여러 단체들은 또한 교사들에게 복잡한 저작권 시나리오를 탐색하는 방법을 설명하기 위해 노력하고 있다. 호주 학교와 TAFE의 저작권 정책 및 관리를 담당하는 전문 저작권 팀인 National Copyright Unit of Australia는 원격 학습을 수행하는 동안 저작권 문제를 따르도록 하는 일련의 권장 사항과 학부모를 대상으로 공개 라이센스 콘텐츠 사용에 대한 일련의 권장 사항을 발표했다. 운구하는 학생 폴란드의 Centrum Cyfrowe는 개방형 교육 분야를 선도하는 교사 및 교육자의 작업을 지원하기 위해 공개 통화를 개최하고 있다.
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American University의 정보 정의 및 지적 재산에 관한 프로그램은 온라인 교육을 제공할 때 저작권 문제를 안내하고 공정한 사용을 위한 모범 사례를 다루는 방법을 안내하기 위해 여러 교육자들을 위한 웹 세미나를 개최하고 있다. 육아. 주요 기사: 학교 뿐만 아니라 유아 교육 및 돌봄(ECEC)의 폐쇄는 특히 원격 학습에 대한 돌봄과 감독이 더 필요한 어린 자녀를 둔 부모들에게 일-가정 갈등을 증가시킨다. 휴교는 아이들이 학교를 쉬는 동안 보육을 제공하고 원격 학습을 관리하기 위해 부모와 보호자에게 부담을 준다. 대안적 선택권이 없는 경우, 맞벌이 부모들은 학교가 문을 닫을 때 종종 아이들을 내버려두며 이는 또래 압력과 약물 남용의 증가 등 위험한 행동으로 이어질 수 있다.그 대신에, 일부 신흥 경제국에서는, 일부 학교 밖 청소년들이 일용직 부모와 함께 사탕수수 밭에서 일하고 있는 인도 마하라슈트라에서 그랬던 것처럼, 부모들이 그들의 아이들을 직장에 데려와 그들을 낮은 노동에 참여시키는 데 의지할 수도 있다. 미국의 경우 4월 초 현재 기존 보육 프로그램의 절반 이상이 최소한 일시적으로 문을 닫았고 어떤 어린이도 돌보지 않고 있다. 일하는 여성. 많은 워킹맘들이 휴교와 온라인 학습 기간 동안 아이들을 돌보기 위해 노동력을 그만뒀다. 파트타임 학교 출석이나 완전한 가상 학습이 시행되는 곳에서 일하는 부모들은 일반적으로 육아를 주선하거나 자녀가 학교에 가지 않는 날 동안 일을 그만둘 수 있는 선택권이 남아 있다. 그러나 보육은 대유행 기간 동안 어린이집의 수요 증가와 폐쇄로 인해 찾기가 어렵거나 감당할 수 없는 경우가 많아 많은 부모들에게 실행 가능한 옵션이 아니다.
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고용주로부터 그들의 아이들을 돌볼 수 있도록 숙소를 확보하는 것과 유연성을 확보하는 것의 어려움 때문에, 미국의 여성들, 특히 흑인과 라틴계 여성들은 팬데믹이 시작된 이래로 불균형적인 일자리를 잃고 있다. 여기에는 생산성 목표를 달성할 수 없는 여성의 강제적인 유혹과 유급 및 무급 책임을 모두 관리하는 데 너무 많은 압박에 직면한 여성의 자발적인 사임 등이 포함된다. 직장 내 여성들이 개인 보육을 감당할 수 없어 휴직하거나 직장을 그만둘 수밖에 없는 경우가 많았다. 2021년 봄의 한 학술 연구는 학교에서 주로 원격 교육을 제공하는 미국 주에서 훨씬 더 많은 비율의 엄마들이 노동력을 떠난다는 것을 시사했다. 2020년 2월부터 2021년 사이에 미국에서 230만 명 이상의 여성이 노동력을 떠났다. 2021년 1월 미국 여성의 노동력 참여율은 57%에 불과해 33년 만에 가장 낮았다. 세인트루이스에 있는 워싱턴 대학의 연구. 루이스는 2020년 2월부터 4월까지 어머니들이 아버지들보다 유급 근로시간을 4~5배 더 줄였고, 이로 인해 근로시간의 성별 격차가 최대 50%까지 벌어진 것으로 나타났다. 이 연구의 저자들에 따르면, 이러한 격차는 많은 여성들이 직장을 떠나고 여성들에게 대규모 해고를 초래할 수 있다고 한다. 미시건 대학의 경제학자 벳지 스티븐슨은 전염병 기간 동안 여성의 노동력 이탈이 여성의 노동시장 결과에 장기적인 영향을 미칠 수 있다고 경고했다. 근로시간은 성별 임금격차의 주요 원인이며, 비고용 기간은 향후 소득과 일자리 이동성에 악영향을 미치기 때문에 전문가들은 대유행으로 인한 감소가 수십 년 동안 여성의 발전을 후퇴시킬 수 있다고 경고한다.
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영양과 식량 불안. 영양은 아이들의 인지 발달과 학업 성취도에 중요한 역할을 한다. 전 세계의 많은 어린이들이 학교에서 무료 또는 할인된 식사에 의존하고 있다. 학교가 문을 닫으면, 특히 음식이 제공되는 학교의 아이들에게 영양이 저하된다. 미국에서 학교 급식 프로그램은 푸드 스탬프 다음으로 두 번째로 큰 기아 방지 계획이다. 매년, 거의 3천만 명의 어린이들이 아침, 점심, 간식, 그리고 심지어 저녁을 포함한 무료 또는 저렴한 식사를 제공하기 위해 학교에 의존하고 있다. 워싱턴 주에서는 110만 명의 전통적인 공립 및 차터스쿨에 등록한 학생 중 약 45%가 보조 학교 급식을 받을 자격이 있다. 적어도 52만 명의 학생들과 그들의 가족들이 학교 휴교로 인해 식량 불안의 영향을 받을 수 있다. 3월 18일 현재 주 전체의 학교 휴교가 72만 명 이상의 학생들에게 영향을 미친 앨라배마에서 주 교육감은 빈곤으로 불균형적으로 영향을 받은 학교의 직원들이 급식 배급망을 만들어 학교 급식에 의존하는 학생들에게 음식을 제공할 것이라고 발표했다. 소득이 낮은 많은 가정들은 연방 정부로부터 자금을 지원받고 주정부 차원에서 보조금을 받는 학교급식 프로그램을 받을 자격이 있다. 우리 사회의 이러한 필요성 때문에, 학교는 코로나19 위기 속에서도 무료 또는 할인된 요금 급식을 받을 자격이 있는 아이들에게 급식을 제공하기 위해 개방된 상태를 유지해야 한다. 학교는 창의적이 되었고 그들은 무료 또는 급식이 필요한 모든 학생들에게 매주 설문조사를 보낸다. 영국에서, 축구선수 마커스 래쉬포드는 8월에 여름 방학 동안 무상 급식을 연장하도록 정부에 압력을 가했다. 그것은 처음에 61표로 부결되었다. 그러나, 유턴에서, 보리스 존슨 정부는 그것을 바꾸고 지불을 계속하는 것에 동의했다.
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래쉬포드는 그의 노력으로 MBE를 받았다. 학생 학습 성과. 휴교는 학생들의 학습 성과에 부정적인 영향을 미친다. 학교는 필수적인 학습을 제공하고 학교가 문을 닫으면, 아이들과 청소년들은 성장과 발전을 위한 기회를 박탈당한다. 학교 밖 교육 기회가 적은 경향이 있는 소외된 학습자들에게는 불이익이 불균형하다. 학교가 문을 닫으면, 부모들은 종종 가정에서 아이들의 학습을 촉진하도록 요청받으며, 이 과제를 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이것은 특히 교육과 자원이 제한된 부모들에게 해당된다. 학생들은 휴교 기간 동안 평소처럼 일하는 학년에 비해 읽고 쓰는 능력이 더디다. 미국 유치원생들의 독서 능력 향상률은 활동적인 학교 교육에 비해 휴교 기간 동안 66% 정도 느려지는 것으로 추정됐다. 2005년 카슈미르 지진의 영향에 대한 최근의 연구는 평균 14주의 휴교로 인해 영향을 받은 아이들이 재난과 그로 인한 휴교로 영향을 받지 않은 또래 학생들보다 1.5년에서 2년 뒤쳐지는 결과를 낳았다는 것을 발견했다. 실제적인 측면에서, 이러한 학습 손실은 영향을 받는 아동이 인생의 모든 성인 해에 15% 더 적게 버는 결과를 초래할 수 있다. 휴교 후 모든 학생이 복학할 수 있도록 해야 하는 과제 때문에 휴교 효과로 학생 중퇴율이 증가하는 경향이 있다. 이것은 특히 장기적인 폐쇄에 해당된다. 소외계층, 위험 계층 또는 노숙자 아동은 휴업 종료 후 복학하지 않을 가능성이 높으며, 그 효과는 기회 상실로 인한 평생 불이익이 되는 경우가 많다. 학교는 또한 사회 활동과 인간 상호 작용의 중심지이다.
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학교가 문을 닫으면 많은 어린이와 청소년들이 배움과 발전에 필수적인 사회적 접촉을 놓친다.이에 따라, 대학 강사들이 초등학교 교사들보다 훨씬 더 잘 대처할 수 있는 학생을 찾는 등 각 교육 수준 별로 학생 대처에 대한 교사들의 인식은 유의미하게 감소하였다. 완화 전략에 대한 접근 불가. 휴교가 학업 성취도에 미치는 영향은 여름철에 연구되어 왔다. 여름 학교 출석, 도서관 방문, 그리고/또는 식자율이 풍부한 여름 기반 활동에 참여하는 것과 같은 학업 침체를 예방하기 위해 사용되는 많은 전략들은 팬데믹 기간 동안 이용할 수 없다. 집에 있는 동안 이용할 수 있는 옵션인 매일 아이에게 책을 읽어주는 것은 손실률을 42%까지 감소시켰다. 특수 교육 서비스. 학교 폐쇄와 원격 학습에 대한 의존의 잠재적 영향은 팬데믹 초기 몇 달 동안의 미국 연방 입법 행위에서 다루지 않는다. 특수 교육생은 잠재적으로 코로나19의 가장 영향을 많이 받는 집단 중 하나이다. 교육자들은 가상, 하이브리드 및 실제 환경에서 서비스와 숙박 시설을 제공하기 위한 전략을 구현하는 데 계속 집중하고 있다. 그러나 이들의 지위에 따라 성적에 어떤 영향을 미칠지, 또 어떤 영향을 미칠지, 그리고 어떤 영향을 미칠 지에 대한 정보는 현재 특정되어 있지 않다. 코로나19 확진자와 사망률에 미치는 영향. 학교 휴업이 코로나19 사례와 사망률에 미치는 영향을 여러 연구에서 검토했다. 미국의 학교 폐쇄를 구체적으로 살펴본 연구에서, 6주간의 연구 기간 동안 학교 폐쇄는 코로나19로 인한 137만 명과 40,600명의 사망자를 줄였다.
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그러나 유치원부터 초등학교 12학년까지 개학이 미치는 영향을 조사한 두 개의 국제 연구는 이들 학교의 재개학과 코로나19 확산 사이에 일관된 관계를 발견하지 못했으며, 미국의 또 다른 연구는 계속 일하는 보육 노동자에게 위험이 증가하지 않는 것으로 나타났다. 여러 정책 변화를 살펴본 다른 연구들은 학교 폐쇄와 관련된 더 완만한 변화를 보여주었다. 정규 교육에 미치는 영향. 정규 교육은 정규 교육이나 정규 교육과는 달리 학교, 대학, 대학, 훈련 기관을 지칭하는 경향이 있다. 세계은행의 1974년 보고서는 정규 교육을 다음과 같이 정의했다. COVID-19의 영향을 받는 학생 및 학습자 수에 대해 수집된 대부분의 데이터는 정규 교육 시스템의 폐쇄를 기준으로 계산되었다. 유네스코 통계연구소는 3차 교육 수준(ISCED 레벨 5~8)뿐만 아니라 초등 전, 중등 하위 및 고등 중등 교육 수준(ISCED 레벨 0~3)에 등록된 학습자 수에 해당하는 COVID-19의 영향을 받는 학생에 대한 수치를 제공한다. 평균적으로, K-초등학교 교사들은 고등학교 교사나 대학교 교사들보다 이러한 변화에 더 잘 대처하고 있었다. 유아 교육. 참고 항목: 유아 교육 프로그램은 일반적으로 3세 미만의 어린이를 대상으로 하며 유치원, 유치원, 유치원 및 일부 보육 프로그램을 지칭할 수 있다. COVID-19로 인해 전 세계의 많은 초·중등학교가 문을 닫았지만, 유아 교육 프로그램에 영향을 미치는 조치는 다양했다. 예를 들어 호주의 일부 국가 및 지역에서는 유치원 및 탁아소가 필요한 서비스로 간주되고 더 광범위한 학교 폐쇄 조치에 따라 문을 닫지 않았다. 미국에서는 워싱턴주 아동·청소년·가족부가 아동 보육과 조기 학습 센터를 계속 운영할 것을 권장했다.
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일부 학군은 응급구조사 및 의료 종사자의 자녀에 우선 순위를 두고 대체 보육 옵션을 제공할 수 있다. 메릴랜드 주지사는 워싱턴주와 캘리포니아주가 돌봄 제공자의 재량에 맡긴 반면, 특정 보육 서비스는 응급요원의 자녀를 위해 계속 개방되도록 의무화했다. 개빈 뉴섬 캘리포니아 주지사는 "우리는 이러한 학교 폐쇄의 영향을 흡수하기 위해 우리의 보육 시설인 어린이집이 운영되어야 한다"고 자신의 주 입장을 설명했다." 콜로라도는 가정에서 아이들이 초기 학습 프로그램에서 받았을 교훈을 모방하기 위해 사용할 수 있는 "도구 키트" 개발을 장려했다. 2021-2022학년도에는 100만 명 이상의 미국 어린이들이 유치원에 등록되지 않았다. 국립교육통계센터(NCES)가 미국 교육부를 위해 실시한 2022년 교육 조건 보고서에 따르면 2019년부터 2020년까지 3세와 4세 대상 학생의 등록이 54%에서 40%로 13% 감소했다. 일본에서는 아베 신조 총리가 4월 8일까지 전국의 모든 학교를 휴교했지만 어린이 보육 시설은 제외됐다. 3월 초, 고베의 미취학 아동 요양 시설과 관련된 성인 5명이 코로나 바이러스 양성 반응을 보였다. 그 시설에서 100명 이상의 아이들을 검사한 후, 한 미취학 아동이 그 바이러스를 가지고 있는 것으로 밝혀졌다. 초등 교육. 초등 교육 또는 초등 교육은 일반적으로 정규 교육의 첫 4년에서 7년으로 구성된다. 아이들이 정규 교육에 참여하는 것은 유치원이 처음이다. 한 연구는 유치원생들의 봄 학기 문맹 퇴치 데이터와 여름방학 기간 문맹 퇴치 데이터를 비교한 결과, 대안 교육 전략이 완화되지 않는 상황에서 코로나19 학교 폐교로 유치원생들의 문맹 퇴치 능력 향상률이 66%까지 둔화될 것으로 예측했다.
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연구에 따르면 2020년 1월 1일부터 9월 1일까지 8개월 동안 2020년 3월 16일부터 9월 1일까지의 휴교 기간(그리고 그 기간 동안 여전히 정상적으로 이루어졌을 여름 방학을 고려함)을 가정할 때, 이러한 유치원 아이들은 평균 31%의 식자 능력을 더 적게 얻었을 것이다. 휴교가 일어나지 않았다. 미국에서는 2019~2020학년도 5세 유치원 입학률이 91%에서 84%로 6% 감소했다. 중등 교육. 대부분의 국가에서 중등 교육은 청소년기 동안 청소년들의 발달을 책임지는 교육 연속체의 단계이며, 신체적, 정신적, 정서적 성장의 가장 빠른 단계이다. 그러나, 많은 연구자들에 따르면, 중등 교육 학생들은 중등 교육 환경에서 번성하기 위해 필요한 구조를 잃었다. 대신, 학생들은 자급자족에 어려움을 겪고 그들의 가정과 온라인의 산만함으로 인해 뒤쳐질 위험에 처해 있다. 중등 학생의 사회-정서적 행복은 또한 80%의 학생들이 팬데믹으로 인해 정신 건강에 부정적인 영향을 경험했다는 최근의 조사와 함께 우려된다. 20%는 정신 건강이 현저히 악화되었다고 말한다. 질병 통제 센터(CDC)는 전염병의 정신적 스트레스 요인에 대처하는 것을 돕기 위해 학생들이 충분한 휴식을 취하고, 규칙적으로 운동하며, 균형 잡힌 식사를 해야 한다고 제안한다. 미국에서는 SAT와 ACT와 같이 중등 교육이 끝날 무렵에 치러지는 대학 입시를 위한 표준화 된 시험이 낮은 능력으로 직접 시험을 치르고 예방 조치를 준수하도록 적응했다.온라인 프록터링 또한 시험을 보다 쉽게 할 수 있는 방법으로 탐구 되었다. 토플 시험의 온라인 판은 이제 학생들이 집에서 볼 수 있게 되었다.게다가, 많은 대학들은 입학에 표준화 된 시험을 요구하는 것에서 벗어나거나, 그 요건을 선택 사항으로 만들고 있다.
COVID-19 전염병이 교육에 미치는 영향

국제바칼로레아기구(IBO)는 2020년 4월 30일부터 5월 22일까지 예정된 졸업장 프로그램 및 경력 관련 프로그램 응시자 시험을 취소하여 전 세계 20만 명 이상의 학생들에게 영향을 미친 것으로 알려졌다. IBO는 "학과의 과정"과 "프로그램에 이미 내장된 확립된 평가 전문성, 엄격성, 품질 관리"에 기초하여 졸업장 또는 인증서를 후보자에게 수여할 것이라고 밝혔다." College Board는 2020-2021학년도에 고급 배치 시험을 위한 직접 테스트와 온라인 테스트를 제공하기 시작했다. 미국의 사립학교. 미국에서 발생한 코로나19 사태의 한 가지 영향은 사립학교 등록이 증가하는 형태로 나타났다. 사립학교 교육을 받으려는 많은 부모들은 부모가 집 밖에서 일을 해야 하기 때문에 아이를 보낼 곳이 필요하다. 사립학교의 높은 비용에도 불구하고, 부모들은 등록금이 그만한 가치가 있다고 생각한다. 이러한 사교육으로의 이주의 의도하지 않은 결과는 사립학교 등록금을 감당할 수 있는 가정과 그렇지 못한 가정 사이의 불평등 격차가 확대되고 있다는 것이다. 이러한 가정은 종종 가상 학습 환경에서 자녀를 집에 두고 있다. 광대역 연결 불량 및 영어 능력 부족 또는 업무 갈등으로 인해 부모가 자녀의 학습을 제대로 지원할 수 없는 것과 같은 문제는 특정 학생들이 학업적으로 뒤처지는 것을 보게 될 것이다. 케냐의 초·중등학교. '케냐 코로나19 범유행 기간 동안 가상 학습을 지원하기 위한 교사 및 학부모의 준비'에 대한 연구는 대부분의 학부모와 교사들이 가상 학습을 지원할 준비가 되어 있지 않다는 것을 보여준다. 이 문제는 공립 8-4-4 학교, 사립 8-4-4 학교, 국제 학교, 사립 학교 등 모든 학교에 영향을 미쳤다. 이는 가상 학습 전달에 영향을 미치는 COVID-19 발생 기간 동안 케냐 학교의 가상 교육에 대한 약한 지원 시스템을 지적한다.
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등급 하락. 그러나 IBO는 2020년 7월 6일 결과가 발표된 후 학생들의 최종 성적을 계산하는 방법과 "결과에 대한 질문"(EUR) 전략으로 인해 전 세계적으로 큰 비판을 받았다. 그 결과, 많은 학생들은 선생님들이 예상한 것보다 훨씬 낮은 점수를 받았을 뿐만 아니라 지원한 모든 대학의 입학 요건을 충족하지 못하여 153개국의 약 17만 명의 학생들에게 영향을 미쳤다. 이에 'IBSCANDAL'이라는 해시태그가 입소문을 타면서 온라인 상에서 수십 만 명의 서명을 받은 청원이 만들어졌고, 학교와 국민들은 교육 회사에 대한 신뢰를 잃고 중등 교육에 대한 다른 대안을 고민하고 있으며, 학생들이 이탈할 교육 개혁이 제안 되고 있다. 앞으로 중요한 시험을 치르게 될 것이다. 고등 교육. 참고 항목: 고등 교육은 중등학교나 고등학교를 졸업할 때 의무적이지 않은 교육 수준을 말한다. 3차 교육은 일반적으로 학부 및 대학원 교육과 직업 교육 및 훈련을 포함한다. 3차 교육을 마친 사람들은 일반적으로 자격증, 졸업장, 또는 학사 학위를 받는다. 고등교육을 위해서는 미래 인력 준비가 핵심 우선순위다. 많은 직업들은 다른 학생들과의 대면 상호작용, 업무 통합 학습, 그리고 추가적인 실습 연습과 같은 캠퍼스 중심 활동을 통해 지원된 교육에 의존한다. 예를 들어, 의사, 간호사 및 관련 의료 전문가의 의료 인력은 견습생 모델과 유사한 직접 관찰에 의해 훈련되었다. 대면 교육은 더 강한 학생-교사 및 학생-학생 상호 작용과 관계를 만들어 더 나은 참여를 촉진할 수 있는 것으로 나타났다. COVID-19와 피벗 투 원거리 학습으로, 유사한 수준의 깊이는 달성하기 매우 어렵다.
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온라인 교육에 도입된 다양한 유형의 이니셔티브에 대한 경제적 영향의 동인을 분석하기 위해서는 실현 가능성, 유익성 및 장애물에 대한 더 많은 증거가 필요하다. 학부 교육. 학부 교육은 중등교육과 대학원 교육 이전에 행해지는 교육으로, 일반적으로 학사 학위를 수여한다. 대학의 폐교는 학생, 교수, 관리자 및 기관 자체에 광범위한 개인, 조직 및 학습과 교육에 영향을 미친다. 신속한 적응의 초기 기간에는 COVID-19에 대한 3가지 주요 대응이 있었다: 최소한의 법적 대응, 학습 기간 지연, 교육 과정의 신속한 디지털화. 이러한 상황을 어떻게 받아들여야 할 지에 대한 생각은 대학이 의무적으로 선언한 내용에 따라 온라인 또는 직접 선택 학습으로 귀결되었다. 전염병으로 인해 수백 만 명의 학생들이 학부 과정을 위한 학업을 다음 해로 연기할 것으로 예상된다. 이는 이용 가능한 장소의 부족으로 인한 미래의 대학 섭취 과정에 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 2020-2021학년도에 대학에서 공부할 것으로 예상되는 학생 수 때문에 전 세계 대학들은 이에 상응하는 수십 억 달러의 손실을 입을 것으로 예상된다. 미국 전역의 대학들은 학생들에게 등록금과 숙식비를 환불해 줄 것을 요청했다. 2020년 4월 21일, 교육부 장관 Betsy DeVos는 60억 달러의 긴급 구호가 이미 연방 재정 지원을 받을 자격이 있는 학생에게만 제공되도록 결정했다. 이 규정은 정부의 아동 도착 연기 행동 프로그램에 참여하는 수만 명의 미등록 학생들이 긴급 구호 기금을 받을 수 없도록 할 것이다. 대학들이 막대한 수입을 잃는 것 외에도 대학생들 스스로 코로나19로 인해 엄청난 양의 필수 교육을 잃었다. 모든 학생들 사이에 정규 교육이 부족하기 때문에, 배움은 관리하기 더 어려워 보인다. 코로나19 팬데믹 이전에 대학생들은 직접 수업, 직접 근무 시간, 직접 과외 활동을 할 것이다.
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하지만, 팬데믹은 그들의 미래 직업에 대한 생각을 가진 학생들이 스크린 뒤에서 필수적인 정보를 배우는 분위기를 만들었다. 이러한 변화는 그들이 열정을 가지고 있는 것을 충분히 경험하지 못하고 있기 때문에, 선택된 전공 학생들을 중심으로 만들어진 수업에 초점을 맞추는 것을 매우 어렵게 만들었다. 그 결과 특정 과목에 대한 열정이 상실되고, 중요한 정보에 집중하지 못하며, 전체적으로 학문의 청렴성이 훼손된다. 지역 경제에 미치는 영향. 미국에서 대학은 도시, 주, 지역에 상당한 수익을 창출하는 "미니 도시"로 운영된다. 예를 들어, 프린스턴 대학교는 2017년에 뉴저지 경제에 연간 15억 8천만 달러를 기여했으며, 학생들은 캠퍼스 밖에서 약 6천만 달러를 지출했다고 추정했다. 대학과 대학의 폐쇄는 광범위한 영향을 미치는 경제에 도미노 효과를 미친다. 지난 3월 하버드 케네디 스쿨의 린다 빌메스는 "지역 호텔, 레스토랑, 카페, 상점, 렌터카 대리점 및 기타 지역 사업체들은 졸업 주간과 대학 동창회에서 연간 수익의 상당한 부분을 얻는다"고 언급했다. 이 지역 사회들은 대학들이 그 당시에 문을 닫은 채로 남아 있다면 많은 경제적 피해를 입을 것이다." 지역 경제를 지원하고 지역 기업에 노동력을 제공하기 위해 대학생에 의존하는 작은 마을들은 특히 학교 폐쇄와 학생들의 캠퍼스 이탈에 영향을 받는다. 뉴욕 이타카에서 코넬 대학교 학생들은 톰킨스 카운티에서 일주일에 최소 4백만 달러를 썼다. 코넬 대학교가 봄방학과 가상 교육으로 전환한 후 학생들을 집에 남겨두기로 결정하자, 이타카 시장은 "즉각적이고 강력한 연방 조치를 취할 것"이라고 촉구했다.
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또한 "코넬 대학교가 문을 닫은 결과로 우리는 끔찍한 경제적 영향을 보게 될 것이다"라고 전했다. 미국 유학생에 미치는 영향. 유학생들은 다양성, 연구, 문화 융성, 경제 등 교육의 다양한 측면에 기여해왔다. 그들은 종종 교육에 더 높은 비용을 지불하고 위기 상황에서 정부와 행정의 보호 없이 더 높은 위험에 직면한다. 코로나가 그런 때다. 코로나19 팬데믹 기간 동안, 국제 학생들은 국내 학생들에 비해 불리한 상황에 직면한다. 이는 주로 "국경 폐쇄, 급격한 비자 및 이민 정책 변경"이라는 이민 관련 정부 결정 때문이었다(Mbouse et al., 2022). 유학생들은 국내 학생들에 비해 정신 장애와 우울증 발병률이 더 높았다. 유행병은 생활 방식의 변화를 강요했다. 가장 중요한 변화는 컴퓨터 화면 시간의 증가와 함께 기술의 사용이다. 결과적으로, 그것은 유틸리티 소비의 증가로 이어진다. 하지만, 유학생들은 정부의 재정 지원을 받을 자격이 없었다. 게다가, 미국의 국제 학생들의 건강 관리 비용은 미국 시민들과 거주자들보다 현저하게 높았다. 이러한 의료 관련 재정 부담은 코로나19와 같은 건강 비상사태 때 더욱 심각해져서 유학생들에게 추가적인 재정 스트레스와 걱정을 안겨주었다. 학업 스타일의 변화는 국제 학생들이 미국 교육에 기대하는 것과 반대였다. 또래와 직접 소통하고 사회·전문 네트워크를 구축하지 못했으며, 학교 내 자원과 편의 시설에 대한 접근이 제한되면서 학생들의 삶과 일의 질이 떨어졌다. 유학생들은 평상시 일상적인 도전 외에도 이러한 학업 장애물에 적응해야 했다. 미국 유학생 감소. 이민세관집행국(ICE)은 2020년 미국의 유학생 인구가 2019년에 비해 크게 감소했음을 보여주는 자료를 보고한다.