Chang-Su/ko-wiki-250611 huggingface dataset:
노출전 예방요법

기재된 경고. 엠트리시타빈/테노포비르 조합은 복용 중단시 B형 간염의 급성 악화를 가져올 수 있기에 이 조합으로 이루어진 트루바다와 데스코비 모두 미국 FDA에서 부여하는 을 동봉한다. 엠트리시타빈/테노포비르 조합의 약물은 HIV 양성인 사람에게 노출 전 예방 요법으로 사용할 경우 이 조합에 대한 HIV 내성을 증가시키는 것으로도 알려져 있다. 따라서 이러한 약물을 노출 전 예방 요법으로 적절하게 지속 복용하기 위해서는 주기적인 검사를 통해 HIV 감염 여부를 파악하는 것이 필요하다. 사회와 문화. 약물 사용 승인. 트루바다는 원래 이미 HIV에 감염된 환자에 대해서만 치료 목적으로 미국 식품의약국(FDA) 허가가 이루어졌었다. HIV 감염 위험이 높은 집단에 대해 트루바다가 안전하고 효과적인 예방책으로 작용할 수 있다는 연구 결과가 증가하자 FDA는 2012년에 노출전 예방요법으로써의 약물 사용을 허가하였다. 남성과 성관계를 가지는 남성 또는 트렌스젠더 여성에 대하여 세계보건기구(WHO)는 2012년에 앞서 FDA와 유사한 트루바다의 노출전 예방요법으로의 사용에 대한 권고안을 제정하였다. WHO에서는 "PreP를 포함한 항바이러스 약제가 성접촉을 통한 HIV의 감염 또는 전파를 인구 집단에 관계 없이 유의미하게 감소시킨다는 국제사회에서의 과학적 합의가 나타나고 있다"라고 말하였다.추가적인 근거에 기반하여, 2014년, WHO에서는 남성과 성관계를 맺는 남성에 대해서 "PrㄸP(노출 전 예방 요법)는 포괄적인 HIV 예방법에 추가될 것이 권고된다"고 발표하였다.
노출전 예방요법

2015년, WHO는 추가적 근거에 기반하여 이것을 더욱 확장시켜 PrEP의 적용 대상을 감염 위험이 있는 모든 집단으로 확대시켰다고 발표하였으며, PrEP가 예방 요법의 선택지로 추가될 것을 강조하였다. 2018년에 이르러 미국, 대한민국, 프랑스, 노르웨이, 호주 이스라엘, 캐나다, 케냐, 남아프리카 공화국, 페루, 태국, 유럽 연합 그리고 대만을 비롯한 많은 국가들이 HIV/AIDS 예방을 위한 PrEP의 사용을 허가하였다. 뉴질랜드는 2018년 3월에 HIV 예방을 위한 PrEP의 사용에 재정적 지원을 하였는데 이는 전 세계에서 공식적 재정적 지원을 시작한 최초의 국가이다. PrEP에 대한 재정적 지원을 통해 사람들은 HIV를 비롯한 다른 성 매개 감염 질환에 대해 정기적인 검사를 받으며 부작용에 대한 모니터링 또한 받게 된다. PrEP에 대한 재정적 지원을 받는 사람들은 HIV 감염 위험과 성 매개 질환의 감염을 줄이기 위한 도움을 받게 된다. 호주 에서는 2016년 5월 16에 Truvada를 PrEP로 사용하는 것에 대해 허가하여, 합법적인 처방이 가능하게 되었다. 2018년 3월 21일에 연방보건부 장관은 호주 정부에서 2018년 4월 1일부터 PrEP에 대한 보조금을 지급할 것이라 발표하였다. 미국의 가용성 및 가격. 미국에서는 길리어드 사이언스사 제품명인 트루바다와 데스코비가 도매가로 $2,200/월(30일 치 용량)이다. 다른 나라에서는 일반명 트루바다를 훨씬 더 낮은 가격에 구입할 수 있다. Teva Pharmaceuticals는 2020년 가을부터 미국에서 트루바다와 같은 성분의 제품을 생산하기 시작할 것이다. 하지만 이와 관련된 특허 관련 사항이 불명확하여, 새로운 생산으로 인해 약물에 의한 접근성이 높아질 수 있을지는 미지수이다.
노출전 예방요법

더 적은 비용으로 PrEP를 복용할 수 있는 지역, 주, 국가 단위의 여러 가지 보조 프로그램 또한 존재한다.길리어드사는 이러한 약물의 월간 비용을 충충당하는 것을 돕는 "발전된 접근성"이라는 공동 지불 쿠폰 프로그램을 운영하는데 이는 개인과 의료 제공자 모두가 이용 가능하다. 2019년 12월 미국은 주요 약국 체인점들을 통해 보험 미가입자에게 무료 PrEP를 제공하기 위한 'Ready, Set, PrEP' 프로그램을 발표하였다. 미국 보건 복지부 (HHS)가 주관하는 'Ready, Set, PrEP' 프로그램은 우편 또는 참여 약국을 통해 해당 사업 대상자들이 PrEP 약물을 무료로 처방받을 수 있게 하였다. NPIN PrEP 제공자 데이터, 그리고 로케이터 위젯은 미국의 공공, 그리고 사적 공급자들에 대해 HIV 감염 예방을 위한 노출 전 예방요법에 대한 포괄적이고, 국가적 차원의 디렉토리를 제공하기 위해 CDC website에 설치되었다. 이 데이터베이스는 미국 영토를 포함한 미국의 모든 50개 주의 1,800명 이상의 PrEP 공급자들에 대한 데이터를 포함하고 있다. 2019년 말 개빈 뉴섬 캘리포니아 주지사가 상원 법안 159(SB159)를 승인한 이후 2020년 1월부터 캘리포니아의 면허가 있는 약사는 개인에 대해 특정 임상적 기준을 만족할 경우, 의사의 처방 없이 30에서 60일 분의 노출 전 예방요법 약물 또는 총 과정에 필요한 노출 전 예방 요법 약물을 조제할 수 있게 되었다. 이 법안은 Medi-Cal 혜택의 연장선이다(Medi-Cal 프로그램은 캘리포니아주의 메디케이드 프로그램을 의미한다). 이 법안은 약물에 대한 직접적이고 시간 관련 장벽을 없애줄 것으로 기대되는데, 특히 HIV/AIDs에 가장 많은 영향을 받는 집단에 대해서 그 효과가 클 것으로 생각된다.
노출전 예방요법

정치와 문화. HIV 예방을 위한 PrEP가 FDA에 의해 승인된 이후 PrEP의 확대된 적용은 PrEP의 비용에 따른 접근성 관련 불평등과 공공 보건 영향 관련된 많은 이슈를 맞이하였다. 많은 공공 보건 단체와 정부는 PrEP를 HIV를 줄이기 위한 전략으로 포용하였다. 예를 들어 2014년에 뉴욕주지사 앤드루 쿠오모는 PrEP에 대한 접근성을 특별히 강조하며 뉴욕주의 HIV 감염을 줄이기 위한 3단계 계획을 내놓았다. 유사하게 샌프란시스코는 "Getting to Zero" 캠페인을 시작하였다. 이 캠페인은 도시 내 새로운 HIV 감염을 극적으로 줄이고 PrEP에 대한 접근성을 확대시키는 것을 목표에 도달하기 위한 주요 전략으로 삼는다. 공공 보건 관계자들은 새로운 감염을 감소시키기 위한 시의 캠페인이 2013년 이후로 샌프란시스코 내 새로운 HIV 감염 발생 수가 50퍼센트 가까이 감소한 것과 관계가 있다고 보고하였다. 추가적으로, 대중에게 PrEP에 대해 교육하기 위해수많은 공공 보건 캠페인이 시작되었다. 예를 들어, 2016년 뉴욕주에서는 게이 남성 건강 위기(Gay Men's Health Crisis) 단체가 버스 이용자들에게 PrEP의 중요성을 강조하는 광고 캠페인을 버스 정류장에 게시하였다. 워싱턴 D.C 주에서는, 주민들의 PrEP 복용을 늘리기 위한 캠페인이 시작되었다. "PrEP for Her"라는 지역구 내에서 감염 위험이 높은 흑인 여성 및 게이 또는 양성애자 흑인 남성을 타겟으로 한 같은 소셜 미디아 광고 캠패인 또한 진행되었다. "Getting to Zero" 캠페인을 시행하는 다른 주 또는 시로는 매사추세츠, 코네티컷, 일리노이, 샌디에고, 실리콘 벨리/ 산타 클라라, 마이애미 데이 드가 있다.
노출전 예방요법

이러한 노력에도 불구하고, PrEP의 광범위한 적용이 위험한 성적 행위에 대한 경계심을 낮추어 공공 보건 문제를 일으킬 수 있다고 염려하는 사람들 사이에서 여전히 논쟁거리가 되고 있다. 예를 들어, AIDS 헬스케어 파운데이션(AIDS Healthcare Foundation) 창립자이자 이사인 Michael Weinstein은 PrEP가 사람들로 하여금 성행위에 대해서 더 위험한 결정을 내리게 할 수 있다는 점에서 PrEP의 채택을 반대하는 입장을 표명하였다. 하지만 일부 연구자들은 PrEP의 적용이 다른 성매개 질환 감염 발생률에 대해 영향을 미치는지 판단할 수 있을 만큼 데이터가 충분하지 않다는 입장이다. 다른 비평가들은 PrEP의 적극적 채택 노력에도 불구하고 접근성에 있어서는 상당한 차이가 존재한다고 꼬집는다. 예를 들어, 흑인들은 HIV 감염에 대해서 불균형적인 부담을 안고있지만, PrEP에 대한 접근성은 백인에 비해 떨어진다는 것이다. PrEP에 대한 또 다른 비판자들은 처방의 높은 비용에 반대한다. 예를 들어, 영국의 국민 보건 서비스는 PrEP를 개인에게 공급하는 것이 초래할 국가 재정적 부담에 대해 염려하며, 약물에 대한 비용 지불 책임은 지역 차원에서 관리할 것을 제안하였다. 하지만, 상당한 옹호 세력에 의해 영국의 국민 보건 서비스(NHS)는 2017년부터 PrEP를 제공하기 시작하였다. 남성과 성관계를 갖는 남성의 문화에 미치는 영향. PrEP는 주로 게이 남성과 남성과 성관계를 가진 남성이 주로 사용하며 종종 콘돔의 대안으로 사용된다. 에이즈 위기 발생 이후 처음으로 PrEP는 콘돔없이 HIV 보호 성관계를 가능하게 하여 남성과 성관계를 갖는 남성들의 성관계 문화를 변화시켰다.
노출전 예방요법

즉 PrEP의 확산으로 콘돔없는 성관계가 증가하게 되었다 PrEP는 남성과 성관계를 갖는 남성을 위해 콘돔의 대안으로 작용할 수는 있지만 HIV 이외의 성병 전염을 예방하지 못하므로 엄격한 전문적인 상담과 감독하에 사용하여야 한다. PrEP의 영향은 남성과 성관계를 갖는 남성의 성문화에 막대한 영향을 미쳤지만, HIV의 예방에 대해 100% 효과를 가지는 것은 아니며 다른 성병의 전파를 예방하지 않는다고 명확히 인식하고 있을 필요가 있다. 사용하는 데의 장애물. PrEP는 잘 사용되지 않는다. PrEP로부터 혜택을 받을 수 있는 전세계 집단에서의 가치와 선호도에 대한 76개의 동료평가 자료와 28개의 회의 초록에 대한 구조적인 리뷰는 PrEP에 대한 이해도가 낮다는 것을 알게 되었지만 정보가 주어진다면 개개인 차원에서는 잘 수용되는 것으로 보여졌다. PrEP를 사용하는 데에 있어서 가장 어려운 점은 의사와의 의사소통의 부족, 낙인화, 안전성, 부작용, 비용과 효과성에 대한 우려 등을 포함한다. 성전환 여성들은 특히 HIV/AIDS에 영향을 받고 PrEP를 잘 이용하지 않는다. 성전환 여성이 PrEP에 접근하고 사용하는 데에 어려움을 겪는 이유로는 부작용, 비용, 호르몬 치료, 적응, PrEP 관련 낙인과 보건기관 근로자와의 상호작용에 대한 우려가 포함된다. HIV 감염의 위험을 감소시키기 위한 PrEP의 효율성을 평가하는 연구는 약물의 효과성과 적응 간의 선형관계를 발견했다. 이것은 PrEP에서 권고하는 약물 복용을 잘 따를수록 감염을 예방하는 데에 약물이 더욱 효과적이라는 것이다. 연구. 대부분의 PrEP 연구는 테노포비어(tenofovir) 혹은 경구복용하는 테노포비어 복합제제를 사용한다.
노출전 예방요법

인간이 아닌 영장류를 대상으로 한 PrEP 전략에 대한 초기 연구에 따르면, 원숭이류의 HIV에 노출되기 이전에 ARVs를 접종한 동물들의 경우에는 감염의 위험이 감소했다. UT-Southwestern(University of Texas Southwestern Medical School)와 미네소타 대학(University of Minnesota)에서 2007년 한 연구에 따르면, PrEP가 인간화("humanized")된 연구실 쥐에 효과적이다. 2008년, iPrEx 연구에서는 남성과 성관계를 한 남성 중에서 HIV 감염이 42% 감소한 것을 보였고, 해당 수치에 대한 이후의 분석에 따르면, 약을 매일 복용한다면 99%의 보호가 가능하다고 나타났다. 아래표는 Truvada를 사용한 PrEP가 다른 집단들 사이에서도 효과가 있었음을 보여주는 주요 연구들을 요약한 것이다. 트루바다 외의 다른 변수를 사용한 PrEP 접근법들이 연구되고 있다. 항레트로바이러스제인 마라비록(Maraviroc)를 기반으로 한 다른 요법이 HIV 감염을 예방할 수 있다는 증가가 있다. 이와 비슷하게, 연구자들은 HIV를 예방하기 위해 매일 알약을 먹는 방식 외에도 약물을 이용하는 방법에 대해 연구하고 있다. 그 예시로는 장기간동안 효과를 내는 PrEP 주사, PrEP 이식, 혹은 직장에 처방되는 PrEP가 있다. 하지만, 미국 CDC(Centers for Disease Control)과 WHO(World Health Organization)과 같은 주요 공중 보건 조직들은 오직 PrEP 사용법으로 트루바다를 매일 사용하는 방법만을 권장한다는 것을 기억해야 한다. 청소년기의 PrEP의 효능과 안전성에 대한 데이터는 부족하다. PrEP 사용의 위험과 장점은 청소년들을 위해 고려해야 한다. 위험감수성 증가의 가능성. PrEP는 HIV감염을 줄이는데 매우 성공적인 것으로 보이지만 항문 성교중 콘돔 사용에 변화가 있어 HIV이외의 성병 감염이 확산될 위험이 있다는 혼합 증거가 있다.
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18개 메타 분석연구에서 연구자들은 PrEP를 투여하지 않은 MSM의 비율에 비해 PrEP를 받은 MSM(남성과 성관계를 가진 남성)의 새로운 성병 진단 비율이 임질의 경우 25.3배, 클라미디아의 경우 11.2배, 클라미디아의 경우 44.6배 더 높은 것으로 나타났다. HIV와 달리 이 세 가지 성병은 항생제로 치료가능하다. . 그러나 이러한 감염의 증가 및 치료는 항생제 내성 병원체 돌연변이의 출현으로 이어질 수 있다. 2019년의 체계적 문헌 고찰에서는 PrEP 사용이 성적인 위험 행동을 증가시킨다는 결정적인 증거를 찾을 수 없었고 PrEP가 MSM에 성 건강 관리, 검사, 치료 및 상담을 이용할 수 있는 기회를 제공한다는 것을 밝혀냈다. 새롭게 떠오르는 치료법. HIV에 대한 PrEP 약물은 경구 정제로만 존재했지만, 다른 형태가 개발되고 연구되고 있다. 새로운 치료법은 HIV예방 전략에 있어 여성까지 확대하고 있다. 예를 들어, 테노포비르 질 겔 제형과 다피비린 질내 방출링이 효능에 대해 시험되고 있다. 테노포비어와 함께 질 겔의 안전성과 효능을 평가한 3건의 완료된 시험 중 CAPRISA 004 연구만이 HIV 감염 위험을 줄이는 데 효과적임을 보여주었다. 그러나 테노포비르 질 겔의 효능은 이 제품을 홍보할 만큼 충분하지 않은 것으로 간주된다. 대조적으로, 다피비린 질내 방출링을 평가한 ASPIRE 및 Ring 연구는 HIV 감염의 발병률을 줄이는 데 효과적인 것으로 나타났다. 이 두 가지 치료법 외에도, HPTN 03 및 HPTN 04 연구에서 카보테그라비르의 주사제로서의 효능이 평가되고 있다.
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대한민국의 성문화는 전통적이고 보수적인 나라다. 포르노와 성매매 모두 규제하고 있다. 대한민국의 성문화가 보수적인 이유는 유교사상의 영향이 상당히 많이 남아있기 때문이다. 특유의 '남에게 피해를 주기 싫어하는' 문화로 의외로 사람끼리 부대끼는 모습에선 개방적인 성문화가 잘 드러나지 않는 편이며, 또한 대한민국의 성 관련 법도 상당히 보수적인 편이다. 미성년자 성관계도 만13세에서 만16세로 나이를 상향 해버렸다. 역사적 관점. 전통적인 여성의 역할. 한국 역사상 여성은 소외되어 왔다. 여성은 주요 사회 제도에 참여할 수 없고 결혼, 출산, 이혼 절차에서 권리가 부족하거나, 사회에서 정해진 역할이라는 이유로 차별을 받아왔다. 한국 사회는 특히 역사적으로 유교 제도때문에 가부장적이었다. 여성의 지위는 가족 중 남성의 지위에 달려 있었다. 지배 계급의 여성 만이 같은 계급의 남성과 동일한 특권을 누릴 수 있었다. 남성은 여러 명의 아내를 가질 수 있었지만 여성은 정절을 지킬 것으로 요구되어 남편이 사망해도 미혼 상태를 유지해야했다. 앞서 언급한 사회규범은 조선시대에 시행되기 시작했다. 예를 들어, 재혼 여성의 아들, 손자가 과거 시험 보는 것을 금지함으로써 과부의 정절을 강요했다. 그러나 여성은 재산 상속의 자격이 있었다. 가정 내에서 여성은 가정 재정을 돌보았다. 하층민 여성들은 무당, 민속 치유사, 기생과 같은 직업을 갖기도 했다. 여성 무당이 남성 무당보다 많았고, 여성은 대개 여성 민간 치료사에 의해서만 조사되었다. 1886년 이화학당이 설립되기 전까지 여성들은 학교 교육에서 제외되었다.
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결혼 제도. 고려(918~1392)시대에는 일부일처제를 지지했고, 이혼과 재혼이 흔했다. 그러나 이시기 귀족들은 일부다처제를 행했고, 한 남자는 법적으로 최대 4명의 아내를 가질 수 있었다. 조선(1392~1897)시대에는 일부일처제가 공식 정책으로 확립되었다. 귀족들은 법적으로 첩을 둘 수 있었지만, 15세기 초부터 첩과 함께 태어난 아이들은 사생아로 선언되었고, 1471년부터 과거 응시가 금지되었다. 여성의 재혼은 1447년부터 1897년까지 금지되었다. 성이 같고 혈통이 같은 사람과의 결혼은 금지되었고 오늘날에도 여전히 금지된다. 이 시기에는 조기 결혼이 흔했다. 중매를 통한 조기 결혼이 이뤄졌고, 이는 삼국시대(57 AD-668)까지 거슬러 올라갈 수 있다. 10세 정도의 어린이라면 다른 가족에게 소개될 수 있고, 이는 소년과 소녀 모두에게 해당되었다. 조선 시대 법적 혼인 연령은 남자 15세, 여자 14세였다. 만약 자녀가 가족을 부양해야 한다면 12세에 결혼 할 수 있었다. 일반적으로 사회에서 결혼 연령이 높을수록 부적절한 성행위와 관련이 있다고 믿었다. 이러한 관습은 20세기까지 지속되었다. 종교. 한국의 전통적인 성 관념은 유교, 불교, 성리학, 천주교, 개신교의 영향을 받아 왔다. 유교는 7세기에 들어 중요해졌다. 고려 시대의 유교는 국가의 실질적이고 철학적인 구조였으며, 조선 시대에는 공식적인 이념이었다. 성리학은 15세기에 두드러졌다. 유교에서 남성은 양, 여성은 음으로 간주되었다.
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양이 음보다 우세한 것으로 간주 되었기 때문에 남성은 비교적 전능하다고 여겨졌고, 여성에 대한 남성의 지배력과 차별을 정당화하였다. 또한 성교는 쾌락의 행위보다 가족에 대한 의무로 간주되었다. 오늘날 인구의 3%만이 유교를 신념 체계로 사용하고 있지만 성 윤리와 형법의 기초로 남아 있다. 불교는 삼국시대에 도입되었다. 고려 시대에 불교는 공식적인 종교였지만 조선 시대에는 영향력을 잃었다. 불교는 사람들에게 성욕을 포함한 모든 욕망을 포기하도록 하기 위해 사용되었고, 많은 종파에서 성행위는 금지되었다. 카톨릭은 17세기 말에 도입되어, 18세기 말 서민들 사이에서 인기를 얻기 시작했다. 카톨릭이 불법화되고 금지되며, 추종자들은 처형되었지만 계속해서 지원받았다. 개신교는 1884년에 도입되었다. 두 종교 모두 여러 지적 운동에 참여하여 동등한 권리를 증진시켰다. 성에 대한 정보. 성교육. 조선시대에는 미혼남녀의 성교육이 매우 제한적이었다. 주로 임신과 그에 따른 생식 방법에 초점을 맞춰져 있었다. 결혼한 부부는 출산하기 가장 좋은 날에 대한 정보가 담긴 달력을 받았다. 때때로 신랑이 받기도 했지만, 보통 신부에게만 주어졌다. 자녀를 낳는 것이 의무로 여겨지면서 때로는 가족이 개입하였다. 산전 관리는 중요한 것으로 간주되어 임신 전부터 이루어졌다. 성 문제에 관한 전통적인 정보와 교육의 부족은 현재 서양의 성적 관점과 상충되며 이는 십대 임신과 성적 학대의 증가율을 통해 확인할 수 있다. 1968년 인구보건복지협회가 성교육을 시작했다. 1982년부터 학교와 산업 단지에 청소년 상담센터가 운영되고 있다.
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그러나 성에 관련된 공교육은 미흡하다. 성교육은 생리, 임신, 처녀성, 성행위및 성병과 같은 신체 발달 및 성 역할에만 중점을 둔다. 1996년 성교육 프로그램을 개발하기 위해 한국성문화연구원이 설립되었다. 비공식 정보원. 1990년대 초부터 성교육에 대한 관심이 높아지기 시작했다. 성에 초점을 맞춘 책, 학문적 관심사, 대중 매체가 증가하기 시작했다. 1998년, 텔레비전 성교육 프로그램의 강사가 인기를 얻었다. 1996년과 1997년 한국성문화연구원이 진행한 두 연구에 따르면, 남학생의 37.1%가 음란물을 통해 성에 대해 배웠고 14%는 또래에게 배웠다고 한다. 여학생의 경우 37%가 또래에게 성교육을 받았으며, 25.7%가 학교에서 성교육을 받았다고 한다. 성적 행동. 자위. 한국성문화연구원에 따르면 여고생의 70%가 자위 행위가 당연하다고 답했지만, 조사 학생 중 15.2%만이 자위 행위를 했다고 답했으며, 이에 대해 죄책감을 느낀다고 답한 집단이 가장 많았다. 반면 남자 고등학생의 49.9%는 자위 행위를 한다고 답했다. 부모의 경우 75.2%가 자식의 자위 행위에 대해 긍정적이었다. 포르노그래피. 야동으로 알려진 아마추어 자료들이 존재하며, 심의 없이 포르노물을 제작하는 것은 불법이다. 한국인 대부분이 해외 포르노 특히 일본 포르노를 소비하며, 한국의 인터넷 검열을 피하기 위해 프록시 서버를 사용한다. 해외에서 한국 배우와 함께 촬영한 성인 비디오, 녹화된 섹스캠도 있다. K-pop의 인기는 K-pop 스타들이 이용된, 새로운 포르노 장르인 '딥페이크'를 넘쳐나게 했다.
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한 연구에서 질문에 응답한 남성 대학생의 99.5%가 음란물에 노출된 적이 있다고 보고했으며, 99.1%는 이것을 가끔 자위를 위해 사용한다고 했다. 평균적으로 응답자들은 일주일에 1-2번 음란물 보며 자위한다고 했다. 여성의 음란물 이용은 조사되지 않았다. 야오이 소설과 만화는 여성들에 의해 소비된다. 2005년 한국 여성을 대상으로 한 온라인 포르노 잡지 '폭시 러브'가 10 만명 이상의 구독자를 보유한 것으로 알려졌다. 할례. 한국의 할례율은 2002년 기준 매우 높았지만 (17-19세 그룹에서 90%) 최근 들어 감소했다. 14~29세 남성의 할례율은 75.8%이며, 앞서 언급한 그룹 비율은 74.4 %로 떨어졌다. 할례율의 감소는 새로운 정보의 가용성이 증가했기 때문이라고 추측된다. 이성관계. 십대. 1997년 실시된 설문 조사에서 여고생의 44.4%가 이성애 관계를 가졌다 답했고, 전체 그룹의 7.5%가 성관계를 경험했다고 답했다. 성관계 경험이 있는 그룹 중 38.7%가 강압적으로 당했다고 주장했고, 32.3%가 사랑 때문이라고 답했다. 질 성교를 하지 않은 학생 그룹중 약 절반의 학생이 성관계에 대해 개방적이며, 경험 부족을 기회 부족으로 비난했다. 하지만 학생의 44.7%가 가벼운 키스를, 31.6%가 손을 잡는 것을 데이트에서 허용 가능한 행동으로 받아들였다. 처녀성은 결혼할 때까지 유지되어야 한다는 것이 대부분의 의견이었고, 집단의 88.1%가 그러했다. 남학생을 대상으로 한 설문 조사에서 16.2%가 대부분 여자 친구와 성관계를 경험했다고 답했다 (74.7 %).
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남자 고등학생의 65.7%가 혼전 성행위에 대해 긍정적인 태도를 보였지만 성관계 경험이 있는 학생은 7.5%에 불과했다. 전반적으로 20세기 후반 성적 경험을 한 학생의 비율이 증가했다. 성인. 1991년에 실시된 20-40세 사이의 성인 남성 설문조사 결과 80% 이상이 이성애 관계를 가진 적이 있는 것으로 나타났다. 이들 중 44.7%는 매춘부와 처음으로 성생활을 경험했다고 답했다. 결혼한 부부를 대상으로 한 연구에 따르면 연구 대상자의 약 절반이 혼전 관계에 대해 부정적으로 생각했다. 일반적으로 여성 배우자들은 혼전 및 혼외 관계에 더 개방적이었다. 관계의 이중 기준은 여성에게 심리적, 육체적 (특히 성적) 스트레스를 유발하는 것으로 가정되었다. 처녀막 재건 수술은 처녀막이 처녀성의 상징으로 높이 평가되기 때문에 한국에서도 인기가 있다. 동성애 관계. 동성애는 한국에서 불법은 아니지만, 명시적으로 허용되지 않는다. 2013년 9월 7일, 국내 최초 첫 동성 결혼이 이루어졌다. 하지만 이 결혼은 법적 구속력이 없다. 해당 커플은 법적으로 이의를 제기할 것을 맹세했다. 성범죄. 성폭행. 강간은 징역 7년에서 종신형까지 선고될 수 있다. 강간의 정의엔 부부간 강간 뿐 아니라 피해자로 성인 남성도 포함된다. 2009년 기준 성범죄 공소시효는 6개월이다. 2009년 성범죄 신고, 특히 아동 피해자와 관련된 신고가 증가했다. 2012년 성범죄 신고 건수는 7만7000건에 달했다. 2011년에는 22,034건의 강간 사건이 신고되었다. 1997년 한 연구에 따르면 여고생의 45.5%가 주로 남자 친구들에 의해 성희롱을 당했다고 했다.
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이러한 통계는 실제 사례를 정확히 반영한 것으로 간주되지 않는다. 여성가족부가 2010년에 실시한 설문조사에 따르면 전체 성폭력 사건의 약 10%만이 보고되었다고 한다. 2004년 밀양 강간 사건은 피해자 비난 등 경찰 간부들의 학대로 논란을 빚었다. 이러한 학대는 결국 2008년 대법원의 경찰에 대한 판결로 이어졌다. 여성가족부와 한국성폭력구제센터가 운영하는 강간위기센터가 있다. 성매매. 한국에서는 모든 성매매를 불법으로 간주하며, 최근에는 성폭력특별법으로 엄격하게 법으로 금지하고 있다. 한국 그리고 외국 여성들뿐 아니라 소녀들은 한국에서 성매매를 당한 피해를 당하는 상황도 있었다. 그들은 전국의 매춘 업소, 기업, 주택, 호텔 및 기타 장소에서 강간 당하고 신체적, 정신적으로 피해를 입는다. 매춘. 한국에서 매춘은 불법이지만 한국여성개발원에 따르면, 2007년 한국의 성매매는 14조원(130억 달러)으로, 한국 국내 총생산의 약 1.6퍼센트에 달하는 것으로 추정됐다. 간통. 1953년부터 2015년까지 간통죄는 간음자와 배우자 모두에게 최대 2년의 징역형이 선고됐다. 2015년 2월 헌법재판소는 이 법을 뒤집었다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

디지털 미디어 사용과 정신 건강 사이의 관계는 특히 World Wide Web의 성장 이후 1990년대 중반부터 심리학, 사회학, 인류학 및 의학 등의 다양한 분야에서 연구되어 왔다. 기존 연구에서는 "과잉" 현상을 집중 탐구했는데, 이는 사회와 문화에 따라 다른 양상으로 나타나며 일반적으로 "디지털 중독" 또는 "디지털 의존성"으로 알려져 있다. 반대로 일각에서는 디지털 미디어가 새로운 기술적 해결책으로서 적절한 사용은 정신 건강 문제를 치료할 수도 있다는 이점을 연구했다. 디지털 미디어의 유익한 사용과 병리적인 사용 간의 명확한 경계는 아직 확립되지 않았다. 일부 전문가들은 과사용이 근본적인 정신 질환의 징후라고 생각하지만 널리 받아들여지는 진단 기준은 없다. 청소년 대상의 미디어 사용 지침이 존재하기는 하지만 아직 병적인 사용을 위한 예방 및 치료책 자체가 표준화되지 않은 실정이다. "정신 질환 구분 및 통계 매뉴얼" 인 제5판(DSM-5)과 국제질병분류(ICD-11)에도 인터넷 사용과 소셜 미디어 사용에 대한 내용은 없다. ICD-11는 게임 중독에 대한 진단기준은 있지만 DSM-5는 이것도 포함하지 않는다. 전문가들은 여전히 관련 진단 기준과 그 확립 시기에 대해서 논쟁 중에 있다. 중독이라는 용어 자체에도 논란이 있다. 디지털 미디어 사용이 아동들의 사고, 상호작용 및 발달 방식에 다양한 좋고 나쁜 변화들을 가져온 것은 확실하지만, 연구원들은 정신 건강과의 인과 관계에 대해 아직 확신하지 못하고 있다. 이러한 연관성이 플랫폼과 개개인에 따라 달라지기 때문이다. 일부 대기업들은 디지털 미디어 사용의 위험성을 줄이기 위해 노력하며 방책들을 내놓고 있다. 개념과 역사. 디지털 기술과 정신 건강의 연관성은 다양한 관점에서 조사되어 왔다. 우선 아동 및 청소년 발달에 주는 이점이 발견되었다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

하지만 기술 남용과 정신 건강 문제 사이의 상관관계가 나타남에 따라 연구자, 의사 뿐 아니라 대중들 역시 이에 대해 우려하고 있다. 강박적인 디지털 미디어 사용을 지칭하는 표준어는 없다. 보통 "디지털 중독", "디지털 의존성", "문제적 사용" 또는 "과다 사용" 등으로 표현된다(예: 스마트폰 중독 또는 인터넷 중독) 남용 문제는 발달, 사회, 신체 및 정신적인 부작용을 가져올 수 있으며, 심리적 의존 증후군 또는 행동 중독을 초래할 수 있다. 비록 관련 연구들은 아직까지 표준화가 부족하고 상충되는 주장들이 많지만, 특히 행동 중독과 관련된 부분은 꾸준히 언급되며 주목을 받고 있다. 인터넷 중독의 개념은 1990년대 중반부터 생겨났으며 2009년부터는 소셜 미디어 중독 역시 논의되기 시작했다. 2018 경제협력개발기구(OECD) 보고서는 아동청소년의 발달 및 교육에 있어 인터넷 사용이 주는 이점을 인정했지만, 과도한 사용은 정신적으로 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 지적했다. 또한 2010년과 2015년 사이 취학 연령 아동의 인터넷 사용이 전반적으로 40% 증가했으며, OECD 국가마다 아동들의 사용률과 주 이용 플랫폼의 차이가 뚜렷하게 나타났음을 보고했다. "'정신 질환 진단 및 통계 매뉴얼" '은 디지털 미디어 사용문제를 공식적인 진단 범주로서 코드화하지는 않았지만, 2013년 인터넷 게임 장애를 연구 대상으로 간주하였다. 흔히 비디오 게임 중독으로 알려진 게임 장애는 ICD-11 검사에서 인정되고 있다. DSM과 ICD 검사에서 인정 여부가 상이한 이유는 전문가 의견의 차이, 각 검사에서 두는 강조점의 차이, 그리고 행동 중독을 진단할 때 동물 관찰실험의 여부가 서로 다르기 때문이다. 디지털 미디어와 관해 중독이라는 용어의 적합성에서는 의문이 제기되고 있다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

과연 기존에 쓰이던 단어로 완전히 새롭게 등장한 징후를 온전히 설명할 수 있느냐는 것이다. 또한 물질적 남용에 대한 묘사와 겹친다는 비판을 받아왔다. 만약 용어에 대한 신중한 고려 없이 함부로 썼다가는 커다란 문제를 일으킬 수 있다. 자칫 정말로 심각한 사람들의 증상을 과소평가하거나, 반대로 오히려 일반적인 수준의 디지털 미디어 사용마저 위험한 것으로 과장할 가능성이 있다.이처럼 과도한 디지털 미디어 사용을 '중독'이 아닌 단어로 표현하는 것의 필요성은 2018년 Ramon Lull 대학의 심리학자인 Panova와 Carbonell에 의해 제기되었다. 이렇게 개념 자체에 대한 합의가 부족하기 때문에 진단이나 치료 역시 표준화되거나 개발되기가 어려운 상황이다. 그런데 만약 미디어를 인식하는 대중의 막연한 불안감이 높아진다면, 인구 기반의 명확한 평가기준 확보를 방해할 뿐 아니라 그 관리 또한 어려워진다. 2019년 '"JAMA 소아과"'의 편집자인 Radesky와 Christakis는 리뷰를 통해 과도한 미디어 사용이 어린이의 인지, 언어, 독해력 및 사회 정서 발달을 해친다는 우려를 발표하기도 했다. 결국 전 세계 어린이들은 이미 다양한 디지털 기기를 사용하고 있으며, 그들로부터 디지털 기기를 빼앗는 것은 학습, 가족 관계 및 전반적인 발달의 영역에서 오히려 악영향을 미칠 수 있다. 그래서 이 문제는 양면적으로 접근해야만 한다. 문제적 디지털 미디어 사용. 디지털 미디어 사용과 정신 건강 증상 사이에 연관성이 관찰되는 것은 사실이나, 인과관계가 확립된 것은 아니다. 연구자들이 발표하는 주의 사항이 언론이나 대중들에 의해 왜곡되어 퍼지기도 한다. 여성은 소셜 미디어를, 남성은 비디오 게임을 남용할 가능성이 상대적으로 높다.
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이렇듯 문제적 디지털 미디어 사용은 단순히 중독으로 일반화하기 전에 좀 더 다양한 측면에서, 플랫폼별 특성을 고려하여, 구체적인 행위를 통해 평가될 필요가 있다. 스크린 타임과 정신건강. 2000년, 미국 가정의 대다수는 적어도 한 대의 PC를 보유했으며 익년에는 인터넷 접속까지 가능해졌다. 2002년에는 미국 설문 조사 응답자 중 대다수가 휴대전화를 가지고 있다고 응답했다. 2006년 9월과 12월, 룩셈부르크와 네덜란드는 각각 아날로그에서 디지털 텔레비전으로 완전히 전환한 최초의 국가가 되었으며, 2008년 미국도 뒤따랐다. 2007년 9월, 미국 설문 조사 응답자 중 대다수는 가정에 광대역 인터넷을 가지고 있다고 보고했다. 2013년 1월 미국 설문 조사 응답자 중 대다수가 스마트폰을 소유하고 있다고 응답했다. 2015년 4월 퓨 리서치 센터가 13세에서 17세 사이의 미국 청소년 1,060명을 대상으로 조사한 결과, 이들 중 3/4 가까이 스마트폰을 소유하고 있거나 사용할 수 있다고 답했으며, 92%는 매일 온라인에 접속했으며 24%는 "거의 항상 접속해 있다"고 답했다." 2019년에는 응답 체계의 지도화를 통해, 잠재적 문제 가능성을 가진 일부 형태의 인터넷 사용이 우울증, 불안, 적대감, 공격성 및 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)등 정신 및 행동 문제와 관련성이 있다고 제안되었다. 그러나 전문가들은 향후에도 꾸준히 연구를 설계할 수 있을 만큼 확실한 인과관계가 존재하는지 확신할 수 없었다. 디지털 미디어의 남용은 우울증 증상과 관련이 있지만, 일부 상황에서는 기분을 좋게 하기 위해 사용될 수도 있다.ADHD 증상은 대규모 연구에서 그 상관관계가 긍정적으로 검토되고 있다.
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ADHD의 집중력 저하 증상이 비디오 게임, 소셜 미디어, 온라인 채팅 등을 남용하는 데 영향을 줄 순 있지만, 낮은 집중력이라는 요소 자체는 디지털 미디어 사용과 큰 상관 관계가 없다. 잦은 소셜 미디어 노출은 또한 신체 이미지에 영향을 줄 수 있으며, 이는 섭식 장애, 우울증 및 불안으로 이어질 수 있다. 실제 연구에서도 ED(섭식장애)를 긍정하는 내용에 노출된 참가자 중 84%가 우울증과 불안감과 함께 섭식 장애 증상을 보였다. 또 그 중 14퍼센트만이 치료를 받았다. 자신의 증상이 도움이 필요할 만큼 심각하지 않거나, 스스로 충분히 극복할 수 있다는 생각이 장벽이 된 것이다. 이러한 결과는 소셜 미디어의 영향으로 섭식 장애를 겪는 대부분의 사람들이 도움을 받기 힘들다는 사실을 보여준다. Chassiakos, Radesky와 Christakis는 2016년 논문에서 디지털 미디어 사용이 청소년 정신 건강에 미치는 장단점을 발표했다. 이는 소셜 미디어의 참여 시간보다 이용 방법이 더 중요하다는 점을 시사했다. 노년층의 경우 소셜네트워크서비스(SNS)를 수동적으로 소비한 사람들은 웰빙과 삶의 만족도가 떨어졌지만, 적극적 참여자들은 그렇지 않았다. 또한 해당 논문에서는 디지털 미디어 소비시간과 우울증 사이에 U자 모양의 곡선 관계가 발견됐는데, 인터넷 사용의 저단 및 고단부 모두에서 우울증의 위험이 증가했다. 2018년 중국 소셜 미디어 플랫폼 WeChat 리뷰에서는 과다 사용이 정신 건강에 미치는 영향이 발견되었다. 그러나 WeChat 사용자의 심리적 건강에 영향을 준 것은 플랫폼 이용 시간이 아니라 그 목적과 사용 패턴이었다. 영국의 연구에서는 14-24세의 청년 1479명을 대상으로 5개의 대형 소셜 미디어 플랫폼(Facebook, Instagram, Snapchat, Twitter, YouTube)이 미치는 심리적 장단점을 비교했다.
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그리고 오직 유튜브만이 건강 및 생활에 관한 14가지 질문을 바탕으로 순수한 긍정적 효과가 있는 플랫폼이었다. 다른 플랫폼들은 부정적 영향을 미친다고 평가되었으며 인스타그램이 가장 심했다. 인스타그램은 자기 표현, 자아 정체성, 그리고 상호작용 측면에서는 긍정적인 영향을 끼치지만 이는 부정적 영향에 의해 압도되었으며 특히 수면, 신체 이미지, 그리고 "소외에 대한 두려움"이 문제로 발견됐다.[ 2018년 임상심리학(Clinical Psychological Science)에 발표된 보고서는 미국 고등학생 506,820명을 대상으로 한 두 개의 단면 조사를 통해 디지털 미디어를 사용하는 것이 우울증 증상과 자살의 높은 비율과 관련이 있음을 발견했다. 그들은 특히 여학생들 사이에서 전자 기기와 관련된 더 많은 시간과 "비화면 활동"에 더 적은 시간이 우울증 증상과 자살 관련 결과와 관련이 있다고 결론 내렸다. 같은 간행물의 이후 보고서는 "불확실한 연구 측정, 주요 변수 간의 무시할 수 있는 상관관계, [그리고] 불충분하고 부적절한 통계 분석"을 인용하며 조사의 연구 방법론에 의문을 제기했다. 조울증과 기술 사용의 관계는 84명의 참여자들을 대상으로 실시한 인간 행동 컴퓨터 설문 조사에서 조사되었다. 이 설문조사는 스스로 보고된 기분 상태에 따라 기술 사용에 현저한 차이가 있음을 발견했다. 그 후 보고서 저자들은 양극성 장애를 가진 환자들에게 기술은 잠재적인 이점과 위해성을 가진 양날의 칼이 될 수 있다고 가정했다. 누락에 대한 두려움은 정서적 스트레스를 유발하는 파괴적인 행동 현상이다. 연구에 따르면 개인이 소셜 미디어 계정을 더 많이 가질수록 FOMO를 가질 가능성이 더 높다고 한다. 개인이 가지고 있는 계좌의 수와 개인의 불안과 우울함의 수준 사이에는 직접적인 상관관계가 있다. 민족성과 FoMO 사이에는 유의한 연관성이 없다.
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즉, 소셜 미디어의 FoMO로 인한 불안과 우울증이 모든 인종에 대해 전반적으로 일관성이 있다는 것을 의미한다. 2019년에 실시된 미국의 한 연구는 청소년기의 소셜 미디어와 우울증 사이의 연관성을 발견했다. 상향식 사회적 비교에 기초해 볼 때, 이상화된 이미지에 반복적으로 노출되면 청소년들의 자존감이 떨어지고 우울증이 유발되며 시간이 지남에 따라 우울증이 심해지는 것일 수 있다. 게다가 우울증을 앓고 있는 소셜 미디어의 많은 사용자들은 잠재적으로 그들이 선택하는 정보의 특성(예: 자존감 문제에 관한 블로그 게시물)으로 인해 소셜 미디어에 소비되는 시간에 더 부정적인 영향을 받는 것으로 보이며, 결과적으로 우울증을 잠재적으로 유지하고 강화한다. 2019년 2월, 실험 심리학자 에이미 오벤과 앤드류 K. 프리지빌스키는 상관관계 증거를 검토하기 위해 자연 인간 행동의 총 355,358명의 피험자를 포함하는 미래 모니터링 조사, 밀레니엄 코호트 연구 및 청소년 위험 행동 감시 시스템의 데이터에 대한 규격 곡선 분석을 발표했다. 청소년 복지에 대한 디지털 기술의 부정적 영향과 디지털 기술 사용이 편차의 0.4%에 불과했으며, 이와 같이 작은 변화에도 공공 정책 변경이 필요하지 않았으며, 과학 및 공공 담화에서 디지털 스크린 시간에 대한 가중치가 초과된다는 것을 발견했다.
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2019년 5월에 Orben과 Przybylski는 시간 사용 가계부 연구를 포함한 아일랜드, 미국 및 영국의 17,247명의 피험자를 포함한 국가 대표 표본 3개의 후속 사양 곡선 분석을 발표했으며 상당한 부정을 위한 증거를 거의 찾지 못했다.디지털 화면 참여와 청소년 웰빙에 대한 소급적 연관성, 그리고 회고적 자기 이해와 시간 가계부 사이의 상관관계가 너무 낮아서 소급적 자기 이해는 유용하지 않다고 지적했다. 2020년 2월 심리학의 프론티어스는 심리학자 장 트웬지의 2019년 5월 연구논문을 실었다. Blake, Jonathan Haidt, W. Keith Campbell은 시간 일지와 함께 측정된 화면 시간과 청소년 웰빙 사이에 의미 있는 연관성이 없다는 분석 결과에 주목했다(예: 주로 디지털 미디어 활동에 대한 선형 상관 관계에 의존).관계의 크기를 상당히 줄였고 Orben과 Przybylski가 인용한 데이터 세트는 우울증과 소녀들을 위한 소셜 미디어의 과도한 사용 사이의 명확하고 실질적인 관계를 보여준다고 지적한 모든 유형의 스크린 시간을 결합하는 대신, 타이(tie)(트윈지와 하이트의) rch by. 2020년 4월, Nature Human Behaviature는 Twenge, Haidt, Thomas Joiner 및 Campbell의 2019년 2월 연구에 대한 응답을 발표했는데, 이는 Orben과 Przybylski도 마찬가지로 6가지 분석 결정을 내렸으며, 모든 유형의 화면 시간을 결합하고 데이터를 성별에 의해 분리하지 않았다. 소셜 미디어, 인터넷 사용, 게임, 문자, 비디오 채팅 등 비TV 디지털 미디어의 주당 시간 항목)은 분석의 효과 크기를 낮췄다.
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대신 분석에 포함된 세 데이터 세트 모두에 소셜 미디어의 사용량이 많은 것이 일관되게 없음과 관련이 있음을 나타내는 데이터가 포함되어 있다.여자아이들에 대한 사소한 부정적인 정신 건강 결과, 다른 연구원들이 타당한 대안을 찾지 못한 미국과 다른 나라 소녀들 사이에서 우울증, 불안, 자해, 자살의 증가율을 고려하면, 대신에 스크린 타임 연구가 과학에서 무시되어서는 안 된다고 결론짓는다.과학적이고 공개적인 담화 2019년에 발표된 리뷰의 체계적 조사 결과, 증거는 주로 낮은 품질에서 중간 품질까지 스크린 타임과 "지방, 건강하지 못한 식단, 우울증상 및 삶의 질"을 포함한 다양한 건강 문제와의 연관성을 보여주었다. 그들은 또한 디지털 미디어를 적당히 사용하는 것이 우울증과 전반적인 웰빙 모두에서 발견되는 곡선 관계인 사회 통합 측면에서 젊은이들에게 이득이 될 수 있다고 결론 내렸다. 중국의 도시 청소년들을 대상으로 한 연구에 따르면, 중국의 청소년들 중 4분의 1 이상이 하루에 2시간 이상의 스크린 시간에 노출되었다고 한다. 그들은 스크린 시간과 신체 활동이 정신 건강과 독립적으로 연관되어 있다는 것을 발견했다. 특히, 스크린 시간의 증가와 신체 활동의 감소는 우울증 불안 증상과 생활 불만족 증세를 증가시켜 정신 건강 생산성에 추가적인 위험을 초래했다 전문가와 비정부기구(NGO)가 2018년 영국 의회 위원회에 보고한 지금까지의 "최고의 품질" 증거로 기술되었다. - 디지털 미디어의 과다 사용을 방지하고 지나치게 적은 디지털 미디어의 사용을 피하는 것은 2017년 영국의 대규모 연구는 "최고의 품질" 증거로 설명되었다.
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이 연구는 적절한 디지털 미디어 사용은 부정적인 영향이 거의 없을 수 있으며, 웰빙 측면에서 일부 긍정적인 연관성이 있을 수 있다는 결론을 내렸다. 2019년 The Lancet Child & Ad청소년 Health의 연구는 소녀들의 소셜 미디어 이용과 괴롭힘, 수면 감소, 운동 노출 증가 사이의 관계를 보여주었다. 2018년 8월, 수면 의학 리뷰는 정신과 의사인 웨이즈 찬(Waisze Chan)의 메레디스 P(Meredith P)의 메타 분석을 발표했다. 2008년 이후 발표된 67개 연구의 Levsen, and Christina S. McCrae는 불면증 진단을 받은 사람들 중 다단계 무작위 효과 모델이 비만이 될 확률이 비만이고 불면증 진단을 받지 못할 확률보다 유의미하지 않은 반면 작지만 단면적인 상관관계를 보였다.에서 불면증 증상과 체질량 지수 사이에 발견된 세로 방향 데이터는 비만에서 미래에 불면증 증상이 나타나는 것이 비흡연자 중에서 두드러지게 크지 않다는 것을 보여주는 3가지 연구로 제한되었고, 연구는 결론을 내지 못했다. 2019년 5월 수면의학(Sleep Medicine)은 15세 미국 청소년 2865명을 대상으로 수면시간과 불면증 증세, 소셜메시징, 웹서핑, TV, 영화 시청, 게임, 우울증 시스템 등을 정량화한 연구 결과를 발표했다. 연구원들은 15세 화면 시간, 수면, 우울증 증상의 연관성을 확인하기 위해 9세에 우울증 증상을 통제하면서 다중 중재 모델을 구축했고, 구조 방정식 모델링을 통해 사회적 메시지, 웹 서핑, 텔레비전과 영화 시청에 대한 연관성이 세 가지 수면 변수라는 것을 발견했다. 게임 중 수면 변수는 게임과 우울증 증상 간 연관성의 38.5%만을 차지하면서 화면 시간과 우울증 증상 사이의 긍정적 연관성을 완전히 매개하였다.
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2019년 11월, 정신과학 리서치는 2017 청소년 위험 행동 조사(Youth Risk Behavior Survey) 이후 14~18세 미국 청소년 14,603명을 대상으로 수면 부족과 수면 부족에 대한 연관성을 조사한 전국 대표 표본을 발표했다. 과한 화면시간 행동을 각각 결과 및 설명변수로 파악한 결과, 과도한 화면시간 행동을 하는 청소년이 수면 부족(다른 모든 예측변수 대비)을 받을 확률은 1.34배(아돌의 74.8%)로 나타났다.조사 대상자의 평균 취침시간은 8시간 미만이고 43%는 과도한 화면행태에 노출되었다. 2019년 12월, 거식증과 체중 장애 – 거식증, 폭식증, 비만에 관한 연구 - 2016년 국민건강영양조사(National Health and Nutrition Survey)에서 멕시코 성인 6,419명을 대상으로 수면시간, 불면증 증상, 텔레비전 스크린 시간, 총 화면 시간, 신체활동 정도 등의 차이를 자체 보고한 표본 조사 결과를 발표했다. 참가자를 분류하는데 사용된 지수에 따르면, 각각 과체중과 비만으로 분류된 참가자의 39%와 37% 중, 텔레비전 화면 시간, 총 화면 시간, 수면 시간, 신체 활동이 과체중 또는 비만에 상당한 상관 관계가 있으며, 비만 II와 비만 III 참가자는 평균 30분을 소비한다.화면 앞에 있는 정상 체중 참가자보다 나이가 많고 비만 II는 평균 수면 시간이 30분 감소하고 비만 III는 신체 활동에 참여할 가능성이 낮다.
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2020년 2월, 수면 의학 리뷰는 화면 시간이나 움직임 행동(정주 활동 대 신체 활동)과 5세 미만 아동의 수면 결과 사이의 연관성을 검사하는 31개 연구의 체계적 리뷰를 발표했으며, 이는 G를 수행한 것이다.연령별로 계층화된 피험자를 대상으로 한 권장사항 평가, 개발 및 평가의 평가, 화면 시간은 5세 미만 아동의 열악한 수면 결과와 관련이 있다. 메타 분석은 이동 행동 증거가 혼합된 상태에서 2세 미만 아동의 좋지 않은 수면 결과만 확인하지만 물리적 실체는 확인하였다.1~4세 어린이들 사이의 tivity와 야외 놀이는 호의적이었다. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)/자기애성인격장애(NPD). 2014년 9월, 발달 심리학 분야에서 미디어 사용과 아동청소년의 ADHD 간 관계를 조사한 45개 연구의 메타 분석이 발표되었는데, 이는 작지만 중요한 지점을 찾아냈다. 2016년 3월, Frontiers in Psychology는 중등학생 이후 페이스북 사용자 457명을 대상으로 ADHD 증상의 심각도가 페이스북 이용률과 통계적으로 유의미한 상관관계를 보인다는 설문조사를 발표하였다.자동차를 운전하는 동안 그리고 운전하는 동안 페이스북을 사용하려는 충동이 여성 사용자들보다 남성 사용자들 사이에서 더 강했다.
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2018년 6월 아동청소년서비스리뷰는 이탈리아 북부 피에몬트와 롬바르디아 지역의 청소년 페이스북 사용자 283명을 대상으로 ADHD 증세가 높다고 보고한 청소년이 페이스북 중독을 긍정적으로 예측하고 지속적으로 부정적인 반응을 보인다는 회귀 분석 결과를 발표했다.ADHD 증상과 더불어 "문제적인 소셜 미디어 사용"으로 알려진 심리적 의존성의 제안된 카테고리의 발현을 추가로 증가시키면서, 현재 행동과 미래 목표 달성에 대한 지향에 의해 영향을 받지 않고 미리 결정된다는 udes." 2018년 7월 미국 의학협회 저널은 15세, 16세 미국 청소년 3051명(편의 표본 추출로 캘리포니아주 로스앤젤레스 카운티 10개 중등학교에서 모집)을 대상으로 두 달 동안 고주파 디지털 미디어 14개 활동에 참여하는 종적 코호트 조사를 발표했다. 고주파에서 사용되는 평균 3.62개의 현대 디지털 미디어 활동과 후속 조치에서 ADHD 증상의 훨씬 높은 빈도와 긍정적인 상관관계가 있는 기준선에서 ADHD의 유의미한 증상이 없었다. 기준에서 고주파 디지털 미디어 활동이 없다고 보고한 495명 중 4.6%는 후속 조치에서 ADHD 증상을 보이는 평균 비율이 4.6%였고, 7개의 고주파 활동을 보고한 114명은 평균 비율이 9.5%였고, 51명은 14개의 고주파 활동이 있는 평균 비율이 10.5%였다(통계적으로 유의하지만 중간 연관성은 낮았다).e 디지털 미디어 사용 빈도가 높고 ADHD의 후속 증상). 2018년 10월, PNAS USA는 아동과 청소년의 스크린 미디어 사용과 ADHD 관련 행동의 관계에 대한 40년간의 연구 결과를 체계적으로 리뷰한 결과, 아동 미디어 사용과 ADHD 관련 행동 사이에는 통계적으로 작은 관계가 존재한다고 결론 내렸다.
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2019년 4월, PLOS One은 3,322명의 캐나다 아동의 부모가 보고한 스크린 타임 사용에 대한 세로 방향 출생 코호트 연구 결과를 발표했고, 스크린 타임 하루 30분 미만의 아동과 비교하여, 하루에 스크린 타임 2시간 이상의 아동이 7.7배 더 높은 충족 위험을 가진다는 것을 발견했다.ng ADHD 기준.2020년 1월 이탈리아 소아과학 저널은 중국 우시(Wuxi)의 42개 유치원에 다니는 3~6세 아동 1,897명을 대상으로 한 단면 연구를 발표했는데, 이 연구는 또한 하루에 1시간 이상의 스크린 타임이 ADHD의 발달에 대한 위험이 증가했음을 발견했다(그리고 ADHD의 관련성 발견과 유사성을 지적했다).g 스크린 타임 및 자폐증의 발달). 2018년 7월, Popular Media의 심리학에 발표된 메타 분석 결과, 웅장한 나르시시즘은 소셜 미디어에 소요된 시간, 상태 업데이트 빈도, 친구 또는 팔로워 수, 그리고 자화상 디지털 사진을 게재하는 빈도와 긍정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다.ril 2018에서는 플랫폼(Facebook, Twitter 등) 전반에 걸쳐 웅장한 나르시시즘과 소셜 네트워킹 서비스 이용 간의 긍정적 상관관계가 복제되었다. 2020년 3월, Journal of Adult Development(성인 개발 저널)는 1977년부터 1990년까지와 1991년부터 2000년까지 태어난 연령 코호트 사이의 자아도취와 페이스북 사용 차이를 조사한 Millennial Facebook 사용자 254명을 대상으로 회귀 불연속 분석을 발표한 결과, 두 가지 모두에서 월등히 높은 점수를 얻었다. 2020년 6월, 중독성 행동(Addictive Behaviations)은 거창한 자아도취와 문제가 있는 소셜 미디어 사용 사이의 일관되고 긍정적이며 중요한 상관관계를 찾아내는 체계적인 리뷰를 발표했다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

또한 2018년에 사회심리학자 Jonathan Haidt와 FIRE 사장 Greg Luckianoff는 The Coddling of the American Mind에서 션 파커 전 페이스북 사장이 2017년 인터뷰에서 페이스북 좋아요 버튼은 사용자가 사회적 검증 피드백의 일부로 도파민 러시를 느끼고 싶어한다는 것을 의식적으로 고안했다고 언급했다.k 루프". 질환의 범주로 제안된 경우. DSM-5 태스크 포스는 게임 장애를 향후 연구(인터넷 게임 장애의 서브셋)를 보장하는 것으로 간주해 왔으며, ICD-11. Iarseth와 동료들에 의해 이러한 포함에 대한 우려가 제기되었으며, 특히 헤비게이머의 낙인찍기에 대한 우려가 제기되었다. 크리스타키스는 인터넷 중독이 "21세기 유행병"일지도 모른다고 주장했다. 2018년에 그는 아동 인터넷 남용이 "[...] 아동에 대한 통제되지 않은 실험"의 한 형태일 수 있다고 논평했다.인터넷 남용의 유병률에 대한 국제 추정치는 국가별로 뚜렷한 차이를 보이며 상당히 다양했다. 2014년 31개 국가에 대한 메타 분석 결과, 전 세계적으로 6%의 점유율을 보였다.2018년 Musetti와 동료들은 인터넷이 도구가 아닌 사회적 환경으로서 현대 사회에서 필요성과 보편성 측면에서 다시 평가하여 인터넷 중독 모델의 개혁을 요구하였다. 일부 의료 및 행동 과학자들은 "소셜 미디어 중독"에 대한 진단을 다음 업데이트 정신 질환 진단 및 통계 매뉴얼에 추가할 것을 권장한다. 2015년 리뷰에서는 기본적인 심리적 요구와 소셜 미디어 중독 사이에 가능한 연관성이 있다고 결론 내렸다. "소셜 네트워크 사이트 사용자들은 피드백을 찾고, 즉시 수백 명의 사람들로부터 피드백을 받는다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

플랫폼이 사용자를 '연결'시키도록 설계되었다는 주장이 제기될 수 있다." 사이버 성 중독으로도 알려진 인터넷 성 중독은 개인의 신체적, 정신적, 사회적, 그리고/또는 재정적 행복에 심각한 부정적인 결과를 초래하는 가상 인터넷 성행위로 특징지어지는 성 중독으로 제안되어 왔다. 문제가 있는 인터넷 사용의 한 형태로 간주할 수 있다. 관련 현상. 온라인 도박 중독. 2015년 리뷰에서는 비인터넷 도박꾼에 비해 인터넷 도박꾼의 약물 사용량과 정신 건강 관련 질병 비율이 높다는 증거를 발견했다. 그러나 원인은 밝혀지지 않았다. 그 리뷰는 인터넷 도박꾼들과 지상 도박꾼들 사이에 코호트에 차이가 있을지도 모른다고 가정한다. 사이버불링. 소셜 미디어나 다른 전자 수단을 이용한 사이버 괴롭힘, 왕따 또는 괴롭힘은 정신 건강에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 희생자들은 자존감이 낮고, 자살 충동이 증가하며, 평소 취미생활에 대한 동기부여가 감소하며, 겁먹거나, 좌절하거나, 화가 나거나, 불안해하거나 우울해하는 등 다양한 감정적 반응을 보일 수 있다. 이 피해자들은 또한 친구나 가족들로부터 거리를 두기 시작할지도 모른다. EU Kids Online 프로젝트에 따르면, 8-16세 아동의 유럽 7개국 사이버 괴롭힘 발생률은 2010년과 2014년 사이에 8%에서 12%로 증가했다. 미국과 브라질에서도 비슷한 증가세가 나타났다. 미디어 멀티태스킹. 일반적으로 미디어 멀티태스킹으로 알려진 여러 디지털 미디어 스트림을 동시에 사용하는 것은 우울증 증상, 사회적 불안, 충동성, 감각 추구, 사회적 성공 및 신경증 등과 관련이 있는 것으로 나타났다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

2018년 리뷰에서는 문헌이 희박하고 결론은 나지 않지만, 전반적으로 헤비미디어 멀티태스커가 여러 인지 영역에서 성능이 떨어진다는 것을 발견했다. 저자 중 한 명은 "미디어 멀티태스킹이 주의력과 메모리에 변화를 일으킨다는 것을 명확히 보여주지 않는다"고 언급했기 때문에 디지털 미디어에서 멀티태스킹을 하는 것은 비효율적이라고 주장할 수 있다. 진단과 치료. 문제가 있는 디지털 미디어 사용에 대한 엄격한 증거 기반 평가는 아직 포괄적으로 확립되지 않았다. 이는 부분적으로 다양한 구조에 대한 합의가 부족하고 치료의 표준화가 부족하기 때문이다.미국 소아과학회(AAP)는 부모들이 더 안전하게 전자 기기와 미디어를 사용하는 것을 평가하고 구조화하는 것을 목적으로 패밀리 미디어 플랜을 개발했다. 그것은 엔터테인먼트 스크린 시간을 하루에 2시간 이하로 제한할 것을 권고한다. 캐나다 소아 학회도 유사한 지침을 만들었다. 심리학자인 퍼거슨은 이것들과 다른 국가 가이드라인이 증거에 기초하지 않는다고 비판해 왔다. 2017 유니세프 연구 문헌 리뷰에서 인용된 다른 전문가들은 스크린 시간 제한을 자의적으로 적용하기 보다는 잠재적인 근본적인 문제를 해결할 것을 권고했다. 병리학적 인터넷 사용을 평가하기 위한 다양한 방법론이 개발되었으며, 대부분 자가 보고 설문지였지만, 어느 것도 일반적으로 금본위제로 인정되지 않았다. 게임 장애에 대해, 미국 정신의학 협회와 세계보건기구)는 진단 기준을 발표했다. 인지 행동 치료와 치료에 대한 가족 기반 중재의 효과에 대한 일부 제한된 증거가 있다. 무작위 대조군 시험에서 의약품은 효과가 없는 것으로 나타났다. 2016년 청소년 901명을 대상으로 한 연구는 명상이 문제가 되는 인터넷 사용을 예방하고 치료하는 데 도움이 될 수 있다고 시사했다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

2019년 영국 의회 보고서는 부모의 참여, 인식 및 지원이 젊은이들을 위한 "디지털 복원력"을 개발하고 온라인 상의 위해 위험을 식별 및 관리하는 데 필수적인 것으로 간주했다. 일부 국가에서는 치료 센터가 급증하고 있으며, 중국과 한국은 디지털 의존을 공중 보건 위기로 취급하여 전국에 각각 300개 및 190개 센터를 개설했다. 다른 나라들도 치료 센터를 열었다. NGO, 지원 단체 및 옹호 단체들은 성문화된 진단이 있든 없든 미국아동청소년정신과학아카데미를 포함한 디지털 미디어를 과도하게 사용하는 사람들에게 자원을 제공한다. 정신 건강적 장점. 정신 질환을 앓고 있는 개인은 소셜 미디어를 통해 사회적 연줄을 형성할 수 있으며, 이는 온라인 커뮤니티에 사회적 포함감을 조성할 수 있다. 정신 질환 환자는 안전한 공간에서 개인적인 이야기를 공유할 수 있을 뿐만 아니라 대처 전략을 개발하기 위한 동료의 지지를 받을 수 있다. 정신질환자는 오명을 피하고 소셜미디어를 통해 자신의 정신건강 상태에 대한 더 많은 정보를 얻는 것으로 보고될 가능성이 높다. 이것은 건강에 좋지 않은 영향, 잘못된 정보, 전통적인 정신 건강 매체에 대한 접근 지연의 위험과 함께 온다. 다른 혜택은 LGBTQ뿐만 아니라 질병이나 장애에 특정한 커뮤니티를 포함한 지원 온라인 커뮤니티와의 연결을 포함한다.IA 커뮤니티. 젊은 암 환자들은 온라인 커뮤니티에 참여함으로써 대처 능력이 향상되었다고 보고하였다. 의료 소통을 위한 소셜 미디어 사용에는 오명을 줄이고 환자와 의료 전문가 사이의 대화를 촉진하는 것이 포함된다. 또한, 아이들에게 디지털 미디어 사용의 교육적 혜택은 잘 확립되어 있다. 기타 규율. 디지털 인류학.
디지털 미디어 사용과 정신건강

University College London의 Daniel Miller는 디지털 인류학, 특히 전 세계 일반인들의 일상 생활의 일부로서 소셜 미디어와 스마트폰의 사용과 결과에 대한 인종학적 연구에 기여했다. 그는 소셜 미디어의 효과가 개별 장소와 문화에 매우 특별하다고 지적한다. 그는 "비전문가가 이 이야기들을 피상적이라고 치부할 수도 있다"고 주장한다. 그러나 인류학자는 디지털 기술의 각 용도를 넓은 사회적, 문화적 맥락에서 공감대 있게 탐구하면서 이러한 기술을 진지하게 받아들이고 있다." 디지털 인류학은 인간과 디지털 시대 기술의 관계를 연구하는 개발 분야이다. 이는 단순히 기술적 변화를 관찰하는 것이 아니라 윤리적, 사회적 범위 측면에서 논쟁을 고려하는 것을 목적으로 한다. 디지털 분석가이자 인류학자인 Brian Solis는 2018년에 다음과 같이 말했다. "우리는 디지털 중독자가 되었다. 이제는 기술이 우리를 통제하지 못하게 할 때이다." 디지털 사회학. 디지털 사회학은 설문 조사, 인터뷰, 포커스 그룹 및 인종 조사를 포함한 여러 가지 조사 방법론을 사용하여 디지털 미디어를 활용하는 방법을 탐구한다. 디지털 인류학과 교차하며 문화지리를 연구한다. 또한 "이러한 기술, 온라인 포르노에 대한 접근, 사이버 왕따 또는 온라인 성적 약탈"을 남용하는 젊은이들에 대한 오랜 우려와 맥락을 조사한다. 2012년 터키의 단면적 사회학 연구는 2,698개 과목의 종교 수준과 관련된 인터넷 사용 패턴의 차이를 보여주었다. 종교성이 증가함에 따라 인터넷 사용에 대한 부정적인 태도가 증가했다. 신앙심이 깊은 사람들은 주로 정보를 찾는 등 다양한 인터넷 사용 동기를 보였다. 말레이시아 사춘기 학생 1,296명을 대상으로 한 연구는 여성의 종교성과 인터넷 중독 경향 사이에 반비례 관계를 찾았지만, 남성은 그렇지 않았다.
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2018년 네이처에 발표된 리뷰에서는 저소득층이 고소득층 젊은이와 비교해 디지털 기기를 사용하는 시간이 최대 3시간 이상 늘어날 수 있다는 점을 언급하며 사회 경제적 배경에 따라 온라인 경험이 다를 수 있다는 점을 고려했다. 그들은 이미 정신 질환에 취약한 저소득 청년이 온라인 활동에 더 소극적일 수 있으며, 부정적인 피드백에 더 민감하고 디지털 미디어 사용을 자체 규제하는 데 어려움을 겪을 수 있다는 이론을 세웠다. 그것은 이것이 위험에 처한 젊은이들과 다른 젊은이들 사이의 새로운 형태의 정보격차일 수 있으며, 이미 취약한 집단들 사이에서 정신질환의 위험이 증폭되고 있다는 결론을 내렸다. 신경과학. Dar Meshi와 동료들은 2015년에 "신경과학자들이 사회 인지 과정에 대한 새로운 통찰력을 얻기 위해 유비쿼터스 소셜 미디어 사용을 활용하기 시작했다"고 언급했다. Nature에서 발간된 2018년 신경과학 리뷰에 따르면 감정 처리에 관여하는 뇌 부위인 편도체의 밀도는 청소년의 오프라인 및 온라인 소셜 네트워크 크기와 관련이 있다. 그들은 이것과 다른 증거가 "오프라인과 온라인, 그리고 두뇌 발달 사이의 실제 사회 경험 사이의 중요한 상호작용을 시사한다"고 간주했다. 저자들은 소셜 미디어가 다른 사람들과의 사회적 유대감, 평판 구축, 인상 관리, 온라인 자기 표현 등과 같은 다른 사람들에 대한 사람들의 인상을 관리할 수 있는 이점을 가질 수 있다고 가정했다. 이 보고서는 "소셜 미디어가 자신과 타인에 대한 자기 개념과 기대에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지에 대한 발달의 티핑 포인트"라고 밝히고 청소년기의 디지털 미디어 사용과 두뇌 발달 이면에 있는 신경과학에 대한 추가 연구를 촉구했다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

뇌 영상촬영 양식이 연구 중이지만, 개별 연구의 신경과학 연구 결과는 다른 행동 중독과 마찬가지로 향후 연구에서 복제되지 않는 경우가 많다. 2017년 기준으로, 과도한 디지털 미디어 사용을 초래할 수 있는 정확한 생물학적 또는 신경 프로세스는 알려져 있지 않다. 디지털 정신건강 돌봄서비스. 비록 그것이 지속적인 논란의 주제가 되어 왔지만, 디지털 기술은 또한 정신 건강 관리를 온라인으로 제공할 수 있는 기회를 제공했다. 우울증과 불안감에 대한 컴퓨터화된 인지 행동 치료에서 이점이 발견되었다. 젊은이들의 디지털 건강 중재에 대한 연구는 예비적이며, 메타 리뷰는 연구 방법론의 문제로 인해 확고한 결론을 도출할 수 없다. 한 검토에 따른 잠재적 유익성에는 "임상 환경 외부의 관리에 대한 지속적이고 지속적인 접근을 장려하는 이동 통신의 유연성, 상호작용성 및 자발적 특성"이 포함된다. 명상에 기반한 온라인 개입은 정신 건강에 작은 - 보통 수준의 이점을 제공하는 것으로 나타났다. 심리적 스트레스 감소에 가장 큰 효과의 크기가 발견되었다. 또한 우울증, 불안, 그리고 웰빙에 관한 이점들이 발견되었다. 스마트폰 애플리케이션은 많은 정신 건강 영역에서 급증하고 있으며, 2016년 리뷰에는 인식 행동 치료를 장려하고 불안과 기분을 모두 해결하는 "증명할 정도로 효과적인" 권장 사항이 열거되어 있다. 그러나 이 리뷰는 디지털 앱에 의해 제공될 때 권고사항의 효과를 검증하기 위해 더 무작위적으로 통제된 시험을 요구했다. 랜싯의 2018년 세계정신보건지속가능성보고서는 기술의 장점과 단점을 모두 평가했다. 그것은 정신 건강, 특히 공교육, 환자 선별, 치료, 훈련과 감독, 그리고 시스템 개선에 있어 기술의 역할을 고려했다.
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2019년 미국 국립생명공학정보센터의 Front Psychiology에 발표된 연구는 많은 정신 건강 앱의 확산에도 불구하고 그 효과에 대한 과학적 근거의 "동등한 확산"은 없었다고 말한다." 하버드 비즈니스 리뷰에 기고하고 있는 스티브 블루먼필드와 제프 레빈 셔즈는 "대부분 발표된 연구들은 전화 정신 건강관리가 우울증, 불안, 강박장애를 치료하는 데 있어 직접 진료만큼 효과적이라는 것을 보여준다"고 주장한다. 보훈처와 함께 행해진 2020년 연구도 이것의 증거로 인용한다. 연관 산업과 정책. 여러 기술 회사가 플랫폼의 과도한 사용으로 인한 부작용을 완화하기 위한 변화를 구현했으며, 일본, 중국 및 한국의 입법 및 규제 노력이 상호 관련 문제를 해결하기 위해 제정되었다. 페이스북은 지난해 12월 소셜네트워크서비스(SNS)의 수동적 소비가 정신 건강에 해로울 수 있다는 사실을 인정했지만 적극적 참여는 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고 밝혔다. 2018년 1월, 사용자 참여도를 높이기 위해 대대적인 변화를 단행했다. Facebook의 당시 글로벌 담당 책임자인 Nick Clegg는 Facebook과 정신 건강 문제에 대한 비판에 대응하여 2019년 1월에 "이러한 환경을 온라인에서 특히 청소년들에게 더욱 안전하게 만들기 위해 필요한 모든 조치를 취할 것"이라고 밝혔다. 페이스북은 국제사회에 무거운 책임을 인정하고 각국 정부의 규제를 요청했다. 2018년에 Facebook과 Instagram은 제품의 남용을 도울 수 있는 새로운 도구를 발표했다.2019년, 중독의 측면에서 한 연구에서 특별히 조사된 인스타그램은 캐나다에서 "좋아요"의 수를 숨기고 "덜 부담스러운" 환경을 만들기 위해 사진과 비디오가 받은 것을 보기 위해 플랫폼 변경을 테스트하기 시작했다.그런 다음 호주, 이탈리아, 아일랜드, 일본, 브라질 및 뉴질랜드에서 이 실험을 계속한 후 그 해 11월에 전 세계로 실험을 확대했다.
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이 플랫폼은 또한 사이버 왕따에 대응하기 위해 인공지능을 개발했다. 중국 문화부는 이르면 2006년부터 게임과 인터넷 관련 장애를 해결하기 위해 여러 공공 보건 활동을 시행해 왔다. 2007년에는 미성년자를 대상으로 '온라인 게임 중독 방지 시스템'을 시행하여 하루 3시간 이하로 제한하고 있다. 미래부는 2013년 청소년 온라인 게임중독 종합예방계획(안)을 마련해 진단방법 및 치료법 연구 등을 공포했다. 2018년 중국 교육부는 온라인 게임에서 미성년자가 보내는 시간을 추가로 제한하기 위해 새로운 규정이 도입될 것이라고 발표했다. WeChat의 소유자이자 세계 최대의 비디오 게임 게시자인 Tensent는 아이들이 온라인 게임 중 하나를 하는 데 소비할 수 있는 시간을 12세 이하 어린이의 경우 하루에 1시간, 13-18세 어린이의 경우 하루에 2시간으로 제한했다. 2018년 알파벳은 애플리케이션 사용에 대한 타이머를 설정할 수 있는 대시보드 앱을 포함한 안드로이드 스마트폰용 업데이트를 출시했다. Apple Inc.는 타사 애플리케이션을 구입하여 iOS 12에 통합하여 "스크린 시간"을 측정했다. 저널리스트들은 사용자와 부모를 위한 이러한 제품의 기능과 더불어 이러한 제품을 소개하려는 회사의 동기에 대해 의문을 제기했다. 알파벳은 또한 정신 건강 전문가인 Quartet에 투자했다. Quartet는 기계 학습을 사용하여 정신 건강 관리의 디지털 제공을 협력하고 조정한다.
디지털 미디어 사용과 정신건강

한국은 인터넷과 게임 장애에 대한 공중 보건 노력을 담당하는 8개 정부 부처를 두고 있다, 2018년 Prevention Science에 발표된 리뷰 기고문에서 "한국 정부는 특히 미국, 서유럽과는 대조적으로, 예방 노력의 최전선에 섰다는 점에서 독특하다"고 기술했다.오페라, 오세아니아."" 과학기술정보통신부가 협력하고 있으며, 인식 캠페인, 교육 개입, 청소년 상담 센터, 건전한 온라인 문화 증진 등이 여기에 포함된다." Apple Inc.의 두 기관 투자자인 JANA Partners LLC와 CalSRS는 2018년에 "휴대폰에 소비되는 시간과 콘텐츠를 모두 청소년에게 맞출 필요가 있다"고 말했다. 그들은 규제 기관과 소비자들이 잠재적으로 그렇게 하도록 강요하기 전에 애플사에 조치를 취할 것을 요구했다. Apple Inc.는 "항상 아이들을 돌보고, 아이들에게 영감을 주고, 즐겁게 해주며, 교육시키는 동시에 부모들이 온라인에서 아이들을 보호하는 강력한 제품을 만들기 위해 열심히 노력한다"고 응답했다. 그 회사는 그들이 젊은이들의 건강과 관련하여 선구적인 역할을 할 수 있을 것이라고 주장한 새로운 특징들을 계획하고 있다. 일본 총무성은 문제가 있는 인터넷 사용 및 게임 장애와 관련하여 일본의 공중 보건 노력을 조정한다. 입법적으로, 청소년을 위한 안전하고 안전한 인터넷 사용을 제공하는 환경 개발에 관한 법률이 제정되어, 대중의 인식 운동을 촉진하고, NGO가 청소년들에게 안전한 인터넷 사용 기술을 가르치기 위한 지원을 하고 있다.
보인고등학교 축구단

보인고등학교 축구부()는 대한민국 서울특별시에 있는 축구단이다. 보인고등학교가 운영하는 U-18 축구단이며, 1981년에 창단되었다.
고정관념 위협

고정관념 위협은 사람들이 그들의 사회적 집단에 대한 고정관념에 따르는 위험에 처해 있거나 그들 스스로 느끼는 상황적 곤경이다. 이것은 오랫동안 지속된 학업 성취도의 격차에 기여하는 것으로 알려져 있다. 학술 문헌에 소개된 이후 고정관념 위협은 사회 심리학 분야에서 가장 널리 연구된 주제 중 하나가 되었다. 고정관념 위협을 증가시키는 상황 요인에는 과제의 어려움, 과업의 능력을 측정한다는 믿음, 과업에 대한 고정관념의 관련성이 포함될 수 있다. 개인들은 그들이 잘 수행하기를 원하는 임무와 그들이 틀에 박힌 그룹과 강하게 동일시 할 때 높은 수준의 고정관념 위협을 보여준다. 이러한 영향은 또한 그들이 부정적으로 정형화된 집단과의 식별로 인한 차별을 예상할 때 증가한다. 고정관념 위협의 반복적인 경험은 자신감 감소, 능력 저하, 관련 성취 영역에 대한 관심 상실의 악순환으로 이어질 수 있다. 고정관념 위협은 부정적으로 고정관념화된 그룹에 속한 개인의 성과 감소를 보여준다고 주장되어 왔다.공중 보건 격차에 영향을 미치는 그것의 역할도 제안되었다. 이 이론에 따르면, 특정 그룹에 대한 부정적인 고정관념이 존재한다면, 그룹 구성원들은 그들의 능력을 최대한 발휘하는 데 방해가 될 수 있는 그들의 성과에 대해 걱정하게 될 것이다. 중요한 것은, 개인이 그것을 활성화하기 위해 고정관념에 가입할 필요가 없다는 점이다. 불안이 성과를 감소시키는 메커니즘은 작업기억(특히 작업기억시스템의 음운학적 측면)을 고갈시키는 것이라는 가설이 있다. 고정관념 위협의 반대에는 고정관념적 우쭐함 즉, 사회적 집단에 대한 긍정적인 고정관념에 노출되기 때문에 사람들이 다른 때보다 더 잘 수행하는 것이 있다.
고정관념 위협

고정관념적 우쭐함의 변형은 고정관념적 향상으로, 다른 사회적 그룹에 대한 부정적인 고정관념에 노출되어 더 나은 성과를 달성하는 사람들이다. 일부 연구원들은 고정관념 위협이 실제 성과 격차의 요인으로 해석되어서는 안 된다고 제안했고, 출판 편향의 가능성을 제기했다. 다른 비평가들은 큰 효과를 보이는 초기 연구에 대한 오해라고 주장하는 것을 바로잡는데 초점을 맞추고 있다. 그러나 메타분석과 체계적 검토는 고정관념 위협의 영향에 대한 중요한 증거를 보여주었지만, 이러한 현상은 지나치게 단순화된 특성화를 허용하지 않는다. 실험적 연구 사례. 다양한 영역에서 고정관념 위협이 능력에 미치는 영향을 보여주는 300개 이상의 연구가 발표되었다. 고정관념 위협은 다양한 학문 과목에서 백인 학생에 비해 흑인 학생의 성적이 저조하거나 수학 분야에서 고등 교육 기관의 여성을 과소 표현하는 것과 같은 오랜 인종 및 성별 성취 격차에 기여하는 요소로 간주한다. 발생하는 고정관념 위협의 강도는 태스크의 틀에 따라 달라진다. 과제가 중립적이면 고정관념 위협이 발생하지 않는다. 그러나 과제가 능동적 고정관념의 관점에서 틀화된다면 참여자들은 과제를 더 잘 수행할 가능성이 있다. 예를 들어, 체스 선수에 대한 연구는 여자 선수들이 남자 상대와 시합할 것이라는 말을 들었을 때 예상보다 더 형편없는 경기를 했다는 것을 보여주었다. 반면 상대는 여성이라는 말을 들은 여성은 과거 성적표를 보면 알 수 있는 연기를 펼쳤다. 여성이 남성보다 체스를 못 한다는 고정관념을 인식한 여성 참가자들은 체스 게임에서 더 못 했다. 2007년 연구는 고정관념 연구를 전통적으로 남성 고정관념 직업인 기업가정신으로 확대했다.
고정관념 위협

이 연구는 고정관념 위협은 여성의 기업가적 의도를 위축시킬 수 있고 남성의 의도는 증대시킬 수 있다는 것을 보여주었다. 그러나, 기업가정신이 성 중립적인 직업으로 제시될 때, 남성과 여성은 기업가 되기 위해 비슷한 수준의 관심을 표현한다. 또 다른 실험에는 "자연 운동 능력" 또는 "스포츠 지능"의 테스트로 묘사된 골프 경기가 포함되었다. 이것이 운동 능력의 시험이라고 묘사될 때는 유럽계 미국 학생들이 더 나쁜 성적을 냈지만, 지능을 언급할 때는 흑인 학생들이 더 나쁜 성적을 거두었다. 다른 연구들은 고정관념 위협이 운동 상황에서 유럽계 미국인들의 경기력뿐만 아니라 그들의 사회적 감수성에 대해 시험받는 남자들의 경기력에도 어떻게 부정적인 영향을 미칠 수 있는지를 보여주었다. 과제의 골격이 대부분의 개인에게 고정관념 위협을 유발할 수 있지만, 특정 개인은 다른 개인보다 고정관념 위협을 경험할 가능성이 더 높다. 특정 집단과 고도로 동일시하는 개인은 고정관념에 대한 위협을 경험하는 개인보다 고정관념에 더 취약해 보인다. 단지 다른 사람들이 있는 것만으로도 고정관념의 위협을 불러일으킬 수 있다. 한 실험에서, 수학 시험을 치른 여성은 2명의 여성과 함께 70%를 맞았고, 같은 시험을 치른 여성은 남성 앞에서 평균 55%를 맞았다. 2009년 Desert, Praux, Jund가 실시한 연구의 목적은 하위 사회경제 집단의 아이들이 고정관념 위협의 영향을 받는지 여부를 알아보는 것이었다. 이 연구는 6-7세 아동과 다중 초등학교의 8-9세 어린이를 비교했다. 이 아이들은 지적 능력 테스트인 Raven's Matrix 테스트를 받았다. 개별 어린이 그룹에는 평가 방법을, 다른 그룹에는 비평가 방법을 안내했다.
고정관념 위협

"평가" 그룹은 보통 Raven Matrix 테스트와 함께 주어진 지시를 받았고, "비평가" 그룹은 지시를 받아서 마치 아이들이 게임을 하는 것처럼 보이게 했다. 그 결과는 3학년 학생들이 1학년들보다 시험을 더 잘 봤다는 것을 보여주었고 이것은 예상된 일이었다. 그러나 낮은 사회경제적 지위는 아이들이 높은 사회경제적 지위에 비해 그들이 평가적인 방법으로 지시를 받았을 때 더 나빴다. 이러한 결과는 아이들에게 주어진 방향의 틀이 사회경제적 지위보다 성과에 더 큰 영향을 미칠 수 있음을 시사했다. 이는 수신한 명령 유형에 따른 능력 차이로 확인되었다. 이 정보는 낮은 사회경제적 지위를 가진 학생들의 성적을 향상시키는 데 도움이 되는 교실 환경에 유용할 수 있다. 나이에 따른 고정관념 위협의 영향에 대한 연구들이 있어왔다. 60~75세의 노인 99명을 대상으로 연구가 실시되었다. 이 노인들은 기억력과 신체적 능력과 같은 특정 요소와 범주에 대해 여러 시험을 받았고, 또한 그들이 신체적으로 얼마나 적합하다고 생각하는지를 평가하도록 요청 받았다. 또한, 그들은 노인에 대한 긍정적인 시각과 부정적인 시각을 모두 담고 있는 기사들을 읽도록 요청 받았고, 그들은 같은 기사를 읽는 누군가를 지켜보았다. 이 연구의 목적은 테스트 전에 참가자를 프라이밍하는 것이 능력에 영향을 미치는지 확인하는 것이었다. 결과는 대조군이 테스트 전에 음성 또는 양성 단어로 준비된 대조군보다 더 잘 수행했다는 것을 보여주었다. 통제 그룹은 다른 두 그룹보다 그들의 능력에 더 자신감을 느끼는 듯 보였다. 고정관념위협에 대해 수행된 많은 심리실험들은 높은 지위와 낮은 지위의 그룹 모두를 관찰하면서 부정적인 고정관념위협이 능력에 미치는 생리적인 영향에 초점을 맞추고 있다.
고정관념 위협

쉬퍼스와 엘머스는 다음과 같은 가설을 시험했다: 현재 믿음에 기초하여 성과 상황을 평가할 때 낮은 지위 그룹의 구성원이 생리적 위협 반응을 보일 것이고, 높은 지위의 구성원들은 또한 현상의 가능한 변화를 조사할 때 생리적 위협 반응을 보일 것이다. 2005). 이 실험 결과는 예상과 일치했다. 예상대로 낮은 상태에서는 상태 피드백 직후 혈압이 높게 나타났고 높은 상태에서는 2차 과제를 예상하면서 혈압이 높게 나타났다. 2012년, 쉬퍼스 외 연구진. 높은 사회적 파워가 자극될 때 '효율적인 심혈관 패턴(도전)'이 발생하는 반면, '비효율적인 심혈관 패턴' 또는 위협은 낮은 사회적 파워의 활성화에 의해 발생한다는 가설을 세웠다(Shepers, de Wit, Ellemers & Sassenberg, 2012). 이 가설을 시험하기 위해 두 가지 실험이 수행되었다. 첫 번째 실험에서는 파워 프라이밍과 역할극에 관한 두 번째 실험을 살펴보았다. 이 두 실험의 결과는 모두 가설을 뒷받침하는 증거를 제공했다. 클레오파트라 압두와 아담 핑거후트는 의료 분야에서 고정관념 위협을 연구하기 위한 실험 방법을 최초로 개발했으며, 의료 고정관념 위협은 부정적인 건강 결과와 격차와 관련이 있음을 나타내는 첫 번째 연구를 포함했다. 일부 연구는 무효 결과를 발견했다. 네덜란드 고등학생을 대상으로 수행된 고정관념 위협의 가장 큰 단일 실험 테스트(N = 2064)에서는 아무런 효과가 발견되지 않았다. 그러나 저자들은 이러한 결과가 좁은 연령 범위, 실험 절차 및 문화적 맥락으로 제한된다고 밝히고, 주제에 대한 추가 등록 보고서와 복제 연구를 요구한다.
고정관념 위협

이러한 제한에도 불구하고, 그들은 결론적으로 그들의 연구가 "수학 시험 성과에 대한 고정관념 위협의 영향은 지나치게 일반화되어서는 안 된다는 것을 보여준다." 수많은 메타 분석과 체계적 검토는 고정관념 위협의 효과에 대한 중요한 증거를 보여주었다. 그러나 그들은 또한 현상이 지나치게 단순화된 특성을 거부하는 방법을 지적한다. 예를 들어, 한 메타 분석은 여성 피험자의 경우 "미묘한 위협 활성화 단서가 가장 큰 영향을 미쳤고, 노골적이고 적당히 노골적인 단서가 뒤따랐다"는 반면 소수자의 경우 "위협 활성화 단서가 가장 큰 영향을 미쳤으며, 그 뒤를 이어 노골적이고 미묘한 단서가 나타났다"는 것을 발견했다. 작용 방식. 비록 많은 연구가 고정관념 위협이 능력에 미치는 영향을 증명하고 있지만, 이러한 영향의 기반이 되는 특정 인지 인자에 대해서는 여전히 의문이 남아 있다. 스틸과 아론슨은 원래 고정관념과 관련된 생각을 억누르려는 시도가 불안과 관심의 축소를 가져온다고 추측했다. 이는 능력에서 관찰된 결함에 기여할 수 있다. 2008년에 Toni Schmader, Michael Johns 및 Chad Forbes는 세 가지 상호 관련 요소에 초점을 맞춘 고정관념 위협의 통합 모델을 발표했다. Schmader 등은 이 세 가지 요소가 고정관념 위협에 대한 과거 실험에 의해 축적된 근거의 패턴을 요약할 것을 제안한다. 예를 들어, 고정관념 위협은 작업 기억과 실행 기능을 방해하고,각성을 증가시키며, 자신의 수행에 대한 자의식을 증가시키며, 개인들로 하여금 불안과 같은 부정적인 감정뿐만 아니라 부정적인 생각을 억누르도록 한다. 사람들은 제한된 양의 인지 자원을 이용할 수 있다.
고정관념 위협

이러한 리소스의 상당 부분을 불안과 능력 압박에 집중하여 사용할 경우, 당면한 작업에서 더 낮은 성과를 거둘 수 있다. 생리학적, 신경학적 반응을 조사하는 많은 연구들은 Schmader와 고정관념 위협을 만드는 과정에 대한 동료들의 통합 모델을 뒷받침한다. 스트레스 유발에 관한 설명을 뒷받침하면서, 한 연구는 고정관념에 사로잡힌 아프리카계 미국인들이 동맥 혈압의 더 큰 증가를 보인다는 것을 발견했다. 한 연구는 수학 및 과학 컨퍼런스에서 남성이 여성보다 수적으로 많은 비디오를 시청한 여성들 사이에서 심혈관 활성화가 증가했음을 발견했다.[50] 다른 연구에서도 마찬가지로 고정관념 위협 하에 있는 개인이 심장 박동수를 증가시키는 것으로 나타났다. 고정관념 위협은 또한 위협 하에 있는 동안 증가한 코티솔 수치로 측정했을 때 신경내분비 스트레스 반응을 활성화할 수 있다. 고정관념 위협으로 유발되는 생리학적 반응은 종종 무의식적일 수 있으며, 과제에서 인지적 초점을 산만하게 하고 방해할 수 있다. 능력 모니터링과 경계와 관련하여, 뇌 활동에 대한 연구는 고정관념 위협은 이 두 가지 과정을 모두 증가시킨다는 생각을 뒷받침해 왔다. 포브스와 동료들은 두피의 전기 활동을 측정하는 뇌전도(EEG) 신호를 기록했고, 고정관념 위협을 느끼는 사람들은 성과와 관련된 자극에 더 민감하다는 것을 발견했다. 또 다른 연구는 고정관념 위협과 관련된 뇌 활동을 조사하기 위해 기능 자기 공명영상(fMRI)을 이용했다. 연구원들은 수학 시험을 치르는 동안 고정관념에 위협을 느끼는 여성들이 사회 정서 작용과 관련이 있다고 생각되는 신경 영역인 전측구개피질의 복측 혈류에서 활성화가 증가했다는 것을 발견했다.
고정관념 위협

Wraga와 동료들은 고정관념 위협 하에 있는 여성들이 복부 ACC에서 활성화가 증가했음을 보여주었고, 이러한 활성화의 양이 과제 수행 감소를 예측했음을 발견했다. 개인이 성과와 관련된 자극에 대해 인식하면 고정관념 위협을 경험할 가능성이 더 높았다. 바우처, 라이델, 루, 그리고 라이델에 의해 수행된 연구는 고정관념의 위협이 능력에 영향을 줄 뿐만 아니라 새로운 정보를 배우는 능력에도 영향을 줄 수 있다는 것을 보여주었다. 이 연구에서는, 학부생 남녀들이 학습 세션을 가졌고 이어서 그들이 배운 것에 대한 평가가 이루어졌다. 일부 참가자들에게는 고정관념 위협을 유도하기 위한 정보가 제공되었고, 일부 참가자들에게는 고정관념 위협을 줄이거나 제거할 것으로 예측된 "성별 박람회" 정보가 제공되었다. 그 결과, 참가자들은 통제 그룹, 고정관념 위협만, 학습 전에 제거된 고정관념 위협과 학습 후에 제거된 고정관념 위협의 네 가지 개별 조건으로 나뉘었다. 연구 결과는 "성별 박람회" 정보를 제공받은 여성들이 그렇지 않은 여성들보다 수학 관련 시험을 더 잘 봤다는 것을 보여주었다. 이 연구는 또한 여성들에게 학습 후에보다는 "성별 박람회" 정보가 발표되는 것이 더 유익하다는 것을 보여주었다. 이러한 결과는 수학 시험을 치르기 전에 고정관념의 위협을 없애는 것이 여성들이 더 잘 수행하도록 도울 수 있고, 수학적 학습에 앞서 고정관념의 위협을 제거하는 것이 여성들이 더 잘 배우도록 도울 수 있다는 것을 암시한다. 원본 연구. 1995년, Claude Steel과 Joshua Aronson은 고정관념 위협이 지적 성과를 저해할 수 있다는 것을 증명하는 첫 번째 실험을 수행했다. 스틸과 아론슨은 단어 완성 과제를 통해 이를 측정했다.
고정관념 위협

그들은 흑인과 유럽계 미국인 대학생들에게 대학원 성적 시험에서 어려운 구두 시험을 보게 했다. 전국 평균으로 볼 때 예상되듯이, 이 아프리카계 미국인 학생들은 이 시험에서 좋은 성적을 거두지 못했다. 스틸과 아론슨은 학생들을 세 개의 그룹으로 나누었다: 고정관념-위협 (테스트가 "지적 능력의 진단"으로 묘사된), 비 고정관념-위협 (테스트가 "능력을 진단하지 않는 실험실 문제 해결 과제"로 묘사된), 그리고 세 번째 조건 (테스트가 다시 비-지적 능력으로 묘사된)그러나 참가자들은 어려운 시험을 도전으로 바라보도록 요청받았다. 세 그룹 모두 동일한 테스트를 받았다. 스틸과 아론슨은 이 시험의 지침을 바꾸는 것이 흑인 학생들이 그들의 그룹에 대한 부정적인 고정관념을 확인하는 것에 대한 우려를 줄일 수 있을 것이라고 결론 내렸다. 이 결론을 뒷받침하면서, 그들은 이 시험을 지능의 척도로 간주하는 아프리카계 미국인 학생들이 그들 그룹에 대한 부정적인 고정관념과 더 많은 생각을 가지고 있다는 것을 발견했다. 추가적으로, 그들은 테스트가 지능을 측정한다고 생각하는 아프리카계 미국인들이 관련 부정적인 고정관념과 관련된 단어들을 사용하여 단어 조각을 완성할 가능성이 더 높다는 것을 발견했다. 이전 SAT 점수에 대해 조정된 비진단도전 조건 피험자는 비진단 조건 및 진단 조건 피험자보다 훨씬 우수한 성과를 거두었다. 첫 번째 실험에서는 조건별 경주 상호작용이 약간 유의미했다. 그러나 같은 논문에 보고된 두 번째 연구는 인종과 조건의 유의한 상호작용 효과를 발견했다. 이는 진단 조건에서의 배치가 유럽계 미국인들에 비해 아프리카계 미국인들에게 상당한 영향을 미쳤음을 시사했다.
고정관념 위협

고정관념적 향상과 고정관념적 우쭐함. 고정관념 위협은 고정관념이 어떻게 능력에 해를 끼칠 수 있는지에 관한 개념이다. 하지만, 특정한 상황에서, 고정관념 활성화는 고정관념적 향상이나 고정관념적 우쭐함을 통한 능력 향상으로 이어질 수 있다. 고정관념은 사람들이 다른 그룹에 대한 부정적인 고정관념에 노출되었을 때 성과를 증가시킨다. 이러한 향상된 능력은 부정적인 아웃그룹 고정관념의 결과로 인한 자기 효율의 증가와 자기 의심의 감소에 기인한다. 고정관념적 우쭐함은 긍정적인 고정관념이 성과를 향상시킬 수 있다는 것을 시사한다. 고정관념적 향상은 개인의 사회적 정체성의 긍정적인 측면이 정체성과 관련된 영역에서 두드러지게 나타날 때 발생한다. 비록 고정관념적 우쭐함은 성과를 향상시키는 고정관념적 향상과 비슷하지만, 고정관념적 우쭐함은 부정적인 집단 고정관념의 결과인 반면, 고정관념적 향상은 강화는 집단 고정관념의 긍정적인 활성화로 인해 일어난다. 우월한 양적 능력에 대한 긍정적인 인종적 고정관념과 일관되게, 아시아계 미국 여성들은 그들의 아시아적 정체성이 준비되지 않은 통제 조건보다 수학 시험에서 더 나은 성적을 거두었다. 반대로, 이러한 참가자들은 수학 시험에서 낮은 양적 기술의 고정관념과 관련된 그들의 성 정체성이 가장 두드러지게 만들어졌을 때, 이것은 고정관념 위협과 일치한다. 이 결과의 두 가지 복제가 시도되었다.
고정관념 위협

한 경우, 효과는 아시아인이나 여성의 수학적 능력에 대한 고정관념을 모르는 참가자를 제외한 후에만 재현되었고 다른 복제는 몇 가지 중간 변수를 고려하더라도 원래의 결과를 재현하지 못했다. 장기적인 기타 결과들. 능력 저하는 고정관념 위협의 가장 잘 알려진 결과이다. 그러나, 연구는 또한 고정관념 위협이 개인들로 하여금 인식된 실패에 대해 자책하게 할 수 있고, 자기 핸디캡 수행 과제의 가치와 유효성을 깎아내리고, 부정적인 고정관념 그룹과의 거리를 두게 할 수 있으며, 위협적으로 인식되는 상황에서 벗어나게 할 수 있다는 것을 보여주었다. 흑인들의 고정관념 위협을 조사하는 연구들은 실험대상자들이 흑인 범죄의 고정관념에 대해 알게 되면, 경찰을 마주치는 것에 대한 불안감이 증가한다는 것을 발견했다. 결과적으로, 이것은 자율적인 규제 노력, 더 많은 불안, 그리고 경찰관들이 흔히 의심스러워하는 다른 행동들로 이어질 수 있다. 경찰관들은 흑인들을 위협적인 존재로 인식하는 경향이 있기 때문에, 이러한 불안으로 인한 행동에 대한 그들의 반응은 같은 행동을 하는 백인에 대한 반응보다 일반적으로 더 가혹하며, 그들이 그 사람을 쏘기로 결정했는지 여부에 영향을 미친다. 장기적으로, 고정관념 위협의 고질적인 경험은 개인들로 하여금 고정관념에 얽매인 집단을 식별하지 못하게 할 수 있다. 예를 들어, 여성은 고정관념 위협을 경험한 일련의 상황을 겪은 후 자신을 "수학자"로 보는 것을 멈출 수 있다. 이 신원불확인은 실패에도 불구하고 자존심을 유지하기 위한 심리적인 대처 전략으로 여겨진다. 불안과 신경증에 반복적으로 노출되면 정형화된 집단으로부터 거리를 두기로 선택할 수 있다.
고정관념 위협

고정관념 위협에 대한 많은 연구가 학업 성취도에 대한 부정적인 고정관념에 대처하는 것의 효과를 조사했지만, 최근 고정관념 위협에 대처하는 것이 자제력을 약화시키고 심지어 고정관념이 아닌 영역에서 훨씬 더 넓은 범주의 행동에 영향을 미칠 수 있는 방법에 대해 강조되어 왔다. Michael Inzlicht와 동료들의 연구에 따르면, 여성들이 수학 능력에 대한 부정적인 고정관념에 대처할 때, 그들은 수학 시험에서 더 나쁜 성적을 내고, 수학 시험을 마친 후, 심지어 관련이 없는 영역에서도 계속해서 적자를 보일 수 있다고 한다. 예를 들어, 여성들은 운동을 하는 동안 과식하고, 더 공격적이며, 더 위험한 결정을 내리고, 인내심을 덜 발휘할 수 있다. 고정관념 위협과 관련된 인식된 차별은 또한 개인의 정신 건강에 부정적인 장기적 영향을 미칠 수 있다. 인지적 차별은 특히 우울증에 중점을 두고 정신 건강에 미치는 영향 측면에서 광범위하게 조사되었다. 내재화된 인종차별과 관련된 다양한 소수집단을 포함하는 단면적 연구는 더 많은 차별을 경험하는 개인이 우울증 증상을 보일 가능성이 더 높다는 것을 발견했다. 추가적으로, 인식된 차별은 또한 아동과 청소년들의 우울증 증상을 예측하는 것으로 확인되었다. 인식된 차별과 관련된 다른 부정적인 정신 건강 결과에는 감소된 일반 건강, 외상 후 스트레스 장애, 불안, 반항적 행동이 포함된다. Pascoe와 Smart Richman이 수행한 메타 분석은 인식된 차별과 부정적인 정신 건강 사이의 강한 연관성이 교육, 사회경제적 지위 및 고용과 같은 요소를 통제한 후에도 지속된다는 것을 보여주었다. 완화 효과. 추가적인 연구는 부정적으로 정형화된 그룹에서 학생들의 시험 점수와 학업 성취도를 높이기 위한 방법을 찾고 있다.
고정관념 위협

그러한 연구는 고정관념 위협의 영향이 완화될 수 있는 다양한 방법을 제시한다. 예를 들어, 고정관념 위협이 MCAT, SAT, LSAT 점수에 미치는 부정적인 영향에 대한 우려가 증가하고 있다. 고정관념 위협의 부정적 결과를 완화하기 위한 한 가지 노력은 고정관념의 부작용을 조정하기 위해 표준화된 시험 점수의 스케일을 재조정하는 것이다. 아마도 가장 눈에 띄게, 잘 반복되는 발견들은 학생들에게 스트레스를 재평가하고 지능의 증분 이론을 채택하도록 가르치는 것이 고정관념 위협의 영향을 완화시키는 효과적인 방법이 될 수 있다는 것을 시사한다. 두 가지 연구는 참가자들이 지능이 유연하고 노력을 통해 향상될 수 있다는 것을 설득하는 것의 효과를 측정하고자 했다. 두 사람 모두 노력해서 실력을 향상시킬 수 있다고 믿는다면 부정적인 고정관념을 극복할 수 있다고 믿고 좋은 성적을 거둘 가능성이 높다고 말했다.또 다른 연구는 학생들에게 그들의 상황이나 걱정을 재검토하게 하는 것이 스트레스를 고갈시켜 시험 성과를 향상시키는 대신 실행 자원(주의 제어, 작업 기억력 등)에 도움이 될 수 있다는 것을 발견했다. 후속 연구에 따르면 지능에 대한 증분적 관점을 학습한 학생들은 학업의 후퇴를 타고난 능력 탓이 아니라 형편없는 공부 전략과 같은 상황적 속성 탓으로 돌리는 것으로 나타났다. 그 결과, 학생들은 대안 학습 전략을 실행하고 다른 사람들에게 도움을 구할 가능성이 더 높다. 자기 확인 운동의 힘에 대한 연구 또한 유망한 결과를 보여주었다. 그러한 연구 중 하나는 자기 확인 연습이 아프리카계 미국인 중학생들의 성적을 유의미하게 향상시켰고 인종적 성취 격차를 40% 줄였다는 것을 발견했다.
고정관념 위협

본 연구의 저자들은 인종적 성취 격차는 적어도 부분적으로 짧고 표적화된 사회 심리 개입에 의해 개선될 수 있다고 제안한다. 그러한 중재는 서면 과제와 임상 평가를 받은 영국 의대생들에게 시도되었다. 필기 과제 그룹에서는 백인 학생들이 소수 학생들보다 성적이 나빴다. 임상 평가에서, 두 그룹은 인종 집단 간의 차이는 유지되었지만 성과를 개선했다. 과제를 완료하기 전에 참여자들이 자신에 대해 긍정적인 가치나 속성에 대해 생각할 수 있도록 하는 것은 고정관념 위협에 덜 민감하게 만드는 것 같았다. 수학적, 기하학적 추론 테스트에서 여성과 남성 참가자 사이의 능력 차이를 완화하는 자기 확인도 나타났다. 마찬가지로, 자기 개념 지도를 만들어 여성이 자신의 다중 역할과 정체성에 대해 생각하도록 장려하면 상대적으로 어려운 표준화 테스트에서 성별 차이를 없앨 수 있다는 것이 밝혀졌다. 성찰의 기회가 주어진 여성은 GRE의 수학 부분에서 남성과 동등하게 잘한 반면, 자기 개념 지도를 만들지 않은 여성은 남성보다 수학 부분에서 훨씬 못 했다. 한 분야에서 소수집단의 대표성을 증가시키는 것은 또한 고정관념 위협을 완화하는 것으로 나타났다. 한 연구에서, STEM 분야의 여성들은 남성과 여성의 균형 또는 불균형 비율을 가진 학회의 비디오를 보여주었다. 불균형적인 비율을 보고 있는 여성들은 소속감이 낮고 참여 욕구가 적다고 보고했다. 다수 집단만 반영하는 신호를 줄이고 소수 집단의 신호를 늘리는 것은 고정관념 위협에 대해 완화하는 환경을 만들 수 있다. 추가 연구는 환경의 물리적 물체가 다수 집단을 반영하지 않도록 환경을 구축하는 데 초점을 맞추고 있다.
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예를 들어, 한 연구에서, 연구원들은 개인들이 그룹의 환경에 따라 그룹 멤버십에 대한 결정을 하고 방에서 물리적인 물체를 바꾸는 것이 소수의 참여를 증가시킨다는 것을 보여준다고 주장했다. 이 연구에서는 정형화된 컴퓨터 과학 객체를 제거하고 비정형 객체로 교체함으로써 여성 컴퓨터 과학 참여가 남성 동료와 동등한 수준으로 증가했다. 다양성이 소중하다는 것을 직접 전달하는 것 또한 효과적일 수 있다. 한 연구는 색맹 접근법에 비해 다양성의 직접적인 가치를 언급하는 한 회사의 팸플릿이 아프리카계 미국인들로 하여금 회사에 대한 신뢰와 편안함의 증가를 보고하게 만들었다고 밝혔다. 다양한 배경을 가진 사람들 간의 그룹 간 관계를 촉진하는 것은 소수 집단 구성원 간의 소속감을 증진하는 데 효과적이라는 것이 입증되었다. 예를 들어, 2008년의 한 연구는 학생들이 소수 집단인 교육기관에서 소속감은 낮지만, 다른 인종 그룹의 구성원들과 우정을 쌓는 것은 그들의 소속감을 증가시켰다는 것을 보여준다. 2007년, Greg Walton과 Geoffrey Cohen의 연구는 대학 1학년 동안 흑인과 백인 학생들의 성적을 높이고, 시간이 지남에 따라 사회적 소속에 대한 우려가 줄어든다는 것을 참가자들에게 강조함으로써 그들과 백인 동료들 사이의 인종적 성취 격차를 해소하는 결과를 보여주었다. 이러한 연구결과는 개인들이 마치 그들이 바람직한 집단으로 환영받는 것처럼 느끼도록 하는 것이 그들이 고정관념을 무시하게 만드는 것을 시사한다. 결론은 소수 대학생들이 학계에서 환영을 받는다면, 그들이 학업 성취도가 낮다는 부정적인 고정관념에 덜 영향을 받을 가능성이 있다는 것이다.
고정관념 위협

한 초기 연구는 단순히 대학 여성들에게 고정관념 위협과 그것이 능력에 미치는 영향에 대해 알려주는 것이 어려운 수학 시험에서 예측된 성별 차이를 제거하기에 충분하다고 제안했다. 이 연구의 저자들은 고정관념이 존재하더라도 반드시 더 나쁜 성과를 거두지는 않을 것이라는 사실을 사람들에게 인식시키는 것이 그들의 성과를 향상시킬 수 있다고 주장했다. 그러나 다른 연구 결과, 단순히 정보를 제공하는 것만으로는 충분하지 않으며, 심지어 그 반대의 효과도 나타날 수 있는 것으로 나타났다. 한 연구에서, 여성들은 "생물학적 차이가 아닌 고정관념이 수학에서 여성의 미달의 원인이 되는 실험의 요약"이라는 텍스트를 받고, 수학 연습을 했다. "제공된 정보의 의미를 제대로 이해하고 고정관념 위협에 대해 잘 알게 된 여성들이 미적분학 과제에서 현저하게 더 못하는 것으로 나타났다. 이 경우, 추가 연구를 통해, 정보가 표시되는 방식, 즉 피험자가 자신을 부정적인 고정관념의 대상으로 인식하는지 여부가 결정적일 수 있음을 시사한다. 비판. 일부 연구원들은 고정관념의 위협이 현실적 성취 격차의 요인으로 해석되어서는 안 된다고 주장해왔다. 리뷰는 여고생들의 성과에서 그 영향이 과대평가되었을 수 있다는 우려를 제기했고, 현장이 출판 편향을 겪고 있을 수 있다고 주장했다. 폴 R에 따르면. 새킷, 채트람 언론과 학구적 문헌인 하디슨과 마이클 J. 컬렌은 고정관념 위협을 없애는 것이 유럽계 미국인과 아프리카계 미국인의 시험 성적 차이를 완전히 없앨 수 있다고 잘못 결론을 내렸다.
고정관념 위협

Sackett 등은 고정관념 위협이 완화되었던 Steel과 Aronson의 실험(1995)에서 그룹들 사이에 약 1 표준 편차의 달성 격차가 남아 있었고, 이는 대규모 표준화에서 아프리카계 미국인과 유럽계 미국인들 사이에 일상적으로 보고된 것과 매우 가까운 규모라고 주장했다. SAT와 같은 시험. 사켓 외 연구진과 스틸 및 아론슨 간의 후속 서신에서, 사켓 외 연구진은 "그들은 [스틸과 아론슨]이 스틸과 아론슨(1995) 결과를 잘못 해석하여 아프리카계 미국인과 백인 사이의 시험 점수 차이를 제거한다는 결론에 동의하고 있다"고 썼다." 하지만, 같은 서신에서 스틸과 아론슨은 "위협 조건이 아닌 고정관념 위협 조건이 실제 테스트와 가장 유사한 그룹 차이를 만들어 낸다." 2009년 메타 분석에서 그레고리 M. 월튼과 스티븐 J. 스펜서는 고정관념 위협의 연구는 "연구가 확인하고 교정한 심리적 위협의 그 부분만 측정하기 때문에 사실 체계적으로 그 영향을 과소평가할 수 있다"고 주장했다. 미확인 또는 치료되지 않은 심리적 위협이 성과를 더욱 저해하는 한, 결과는 편견을 과소평가한다." 이러한 제한에도 불구하고, 고정관념 위협을 완화하기 위한 노력은 이해도가 높은 테스트에서 그룹 차이를 크게 줄인다는 것을 발견했다. 1998년에 Arthur R. Jensen은 고정관념 위협 이론이 시험 불안과 특히 Yerkes-Dodson 법칙과 같이, 더 잘 알려져 있고 더 확립된 이론들이었던 당시에 다른 사람들에 의해 설명될 수 있는 영향을 설명하기 위한 추가적인 메커니즘을 유발한다는 것을 근거로 고정관념 위협 이론을 비판했다.
고정관념 위협

젠슨의 관점에 따르면, 고정관념 위협으로 인한 영향은 단순히 "시험 복잡성의 함수로서 시험 불안과 능력 수준의 상호작용"을 반영할 수 있다. 그러나 요하네스 켈러의 후속 연구는 젠슨의 가설을 특별히 통제했고 여전히 유의미한 고정관념 위협 효과를 발견했다. 기즈버트 슈토와 데이비드 C. 기어리는 남성과 여성 사이의 수학 성취 격차에 대한 고정관념 위협 설명에 대한 증거를 검토했다. 그들은 관련 고정관념 위협 연구는 통제 그룹이 없는 것과 같은 많은 방법론적 문제를 가지고 있으며, 이 주제에 대한 일부 문헌은 고정관념 위협을 있는 것보다 더 잘 확립된 것으로 잘못 나타낸다고 결론지었다. 그럼에도 불구하고 그들은 고정관념 위협의 (d=0.17) 효과가 약간 유의하다는 증거를 발견했다. 심리학자 이주심은 2015년 '심리학 투데이'에 기고한 글에서 스틸과 아론슨이 1995년 발표한 연구에서 공분산 분석을 통해 SAT 시험 전 점수를 통제했고, 이로 인해 "비진단" 시험 그룹에서 흑인과 백인 학생의 시험 점수 차이가 거의 사라졌다고 지적했다. Jussim은 이전 기온을 조절하기 위해 동일한 기술을 사용하여 알래스카의 Nome과 플로리다의 Tampa가 거의 동일한 평균 기온을 갖도록 할 수 있다고 주장했다. 그러나 Steel과 Aronson이 지적한 바와 같이 1995년 논문보다 더 큰 문헌은 "일련의 고정관념 위협의 영향을 보여 SAT, IQ 테스트 및 프랑스어 테스트에서 적은 수만(때로는 공분산 조정 없이) 나열할 수 있다." 출판 편향. Flore와 Wicherts(2015)의 메타 분석은 고정관념 위협의 평균 보고 효과는 작지만, 현장이 출판 편향에 의해 부풀려질 수 있다는 결론을 내렸다.
고정관념 위협

그들은 이를 교정하기 위해 가장 가능성이 높은 실제 효과 크기가 0에 가깝다고 주장했다. 연구 결과가 무효라는 일부 연구진도 비슷한 우려를 제기하고 있다. 예를 들어, Ganley 외 연구진 (2013)은 강력한 (총 N ~ 1000)의 다중 실험 연구에서 고정관념 위협을 조사했고 "학령기 여학생의 수학 성적이 고정관념 위협의 영향을 받았다는 증거는 발견되지 않았다."고 결론 내렸다. 저자들은 잘 통제된 대규모 연구가 더 작거나 중요하지 않은 효과를 발견하는 경향이 있다고 가정하면서, 아동의 고정관념 위협에 대한 증거가 출판 편향을 반영할 수 있다고 주장했다. 그들은 또한 많은 저전력 연구들 중에서, 연구원들이 거짓 양성 효과가 유의미하게 도달한 연구들을 선별적으로 발표했을 수도 있다고 시사했다. 그러나 류 외 연구진(2020)의 최근 메타 분석은 출판 편향이 고정관념 위협 개입의 효과를 부풀릴 수 있지만, 그러한 개입이 능력 편익과 관련이 있다는 합의를 뒤집기에는 불충분하다고 주장하며 플로어 및 위처스와 같은 결론에 도전한다. 저자들은 자신이 분석한 연구를 세 가지 유형(신념 기반, 정체성 기반, 복원력 기반)으로 분류하여 이 유형의 마지막 부분에서 출판 편향에 대한 더 큰 증거를 찾아냈고, 처음 두 유형의 개입 효과에 대한 더 강력한 증거를 찾아냈다.