CEIA-GAIA-EDU/gaia-edu-corpus-rag huggingface dataset:
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 4
Matéria: Sociologia
Nível: médio
Questão 4 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Oye, Pito, ésta es: la vida bruta de un boy mis tierras eran nuevo méxico, colorado, california, arizona, tejas, y muchos otros senderos, aún cuando la luz existía sonrientemente en las palabras de mis antepasados... era entonces hombre, maduro y sencillo como los cerros y los peñascos, y mi cultura era el atole, el chaquehue, y los buenos días; mi idioma cantaba versículos por los cañones de tierra roja y tierra amarilla... Hoy sí, hoy ya no soy mejicano ni hispano ni tampoco americano, pero soy — y bien lo siento ser — una sombra del pasado y un esfuerzo hacia el futuro... SÁNCHEZ, R. Disponível em: www.materialdelectura.unam.mx. Acesso em: 4 dez. 2017. Ao abordar a expropriação de territórios mexicanos pelos Estados Unidos, o eu lírico do poema revela um(a)
(A) rejeição da língua utilizada por seus antepassados.
(B) desejo de pertencimento ao espaço estadunidense.
(C) certeza de manutenção de suas tradições.
(D) reivindicação de um mundo unificado.
(E) sentimento de conflito de identidades.
Gabarito: D
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 6
Matéria: Matemática
Nível: médio
Questão 6 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Vou-me embora p’ra Pasárgada foi o poema de mais longa gestação em toda a minha obra. Vi pela primeira vez esse nome Pasárgada quando tinha os meus dezesseis anos e foi num autor grego. [...] Esse nome de Pasárgada, que significa “campo dos persas” ou “tesouro dos persas”, suscitou na minha imaginação uma paisagem fabulosa, um país de delícias, como o de L’invitation au Voyage, de Baudelaire. Mais de vinte anos depois, quando eu morava só na minha casa da Rua do Curvelo, num momento de fundo desânimo, da mais aguda sensação de tudo o que eu não tinha feito em minha vida por motivo da doença, saltou-me de súbito do subconsciente este grito estapafúrdio: “Vou-me embora p’ra Pasárgada!” Senti na redondilha a primeira célula de um poema, e tentei realizá-lo, mas fracassei. Alguns anos depois, em idênticas circunstâncias de desalento e tédio, me ocorreu o mesmo desabafo de evasão da “vida besta”. Desta vez o poema saiu sem esforço como se já estivesse pronto dentro de mim. Gosto desse poema porque vejo nele, em escorço, toda a minha vida; [...] Não sou arquiteto, como meu pai desejava, não fiz nenhuma casa, mas reconstruí e “não de uma forma imperfeita neste mundo de aparências”, uma cidade ilustre, que hoje não é mais a Pasárgada de Ciro, e sim a “minha” Pasárgada. BANDEIRA, M. Itinerário de Pasárgada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; Brasília: INL, 1984. Os processos de interação comunicativa preveem a presença ativa de múltiplos elementos da comunicação, entre os quais se destacam as funções da linguagem. Nesse fragmento, a função da linguagem predominante é a
(A) emotiva, porque o poeta expõe os sentimentos de 
angústia que o levaram à criação poética.
(B) referencial, porque o texto informa sobre a origem do 
nome empregado em um famoso poema de Bandeira.
(C) metalinguística, porque o poeta tece comentários 
sobre a gênese e o processo de escrita de um de 
seus poemas.
(D) poética, porque o texto aborda os elementos estéticos 
de um dos poemas mais conhecidos de Bandeira.
(E) apelativa, porque o poeta tenta convencer os leitores 
sobre sua dificuldade de compor um poema.
Gabarito: C
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 7
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 7 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Disponível em: Acesso em: 13 dez. 2017 (adaptado).
(A) frase, título do filme, reproduz uma variedade 
linguística recorrente na fala de muitos brasileiros. 
Essa estrutura caracteriza-se pelo(a)
(B) imprecisão do referente de pessoa.
(C) organização interrogativa da frase.
(D) utilização de um verbo de ação.
(E) apagamento de uma preposição.
*010175AZ6*
LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - Página 6
Gabarito: E
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 8
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 8 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Slam do Corpo é um encontro pensado para surdos e ouvintes, existente desde 2014, em São Paulo. Uma iniciativa pioneira do grupo Corposinalizante, criado em 2008. (Antes de seguirmos, vale a explicação: o termo slam vem do inglês e significa — numa nova acepção para o verbo geralmente utilizado para dizer “bater com força” — a “poesia falada nos ritmos das palavras e da cidade”). Nos saraus, o primeiro objetivo foi o de botar os poemas em Libras na roda, colocar os surdos para circular e entender esse encontro entre a poesia e a língua de sinais, compreender o encontro dessas duas línguas. Poemas de autoria própria, três minutos, um microfone. Sem figurino, nem adereços, nem acompanhamento musical. O que vale é modular a voz e o corpo, um trabalho artesanal de tornar a palavra “visível”, numa arena cujo objetivo maior é o de emocionar a plateia, tirar o público da passividade, seja pelo humor, horror, caos, doçura e outras tantas sensações. NOVELLI, G. Poesia incorporada. Revista Continente, n. 189, set. 2016 (adaptado). Na prática artística mencionada no texto, o corpo assume papel de destaque ao articular diferentes linguagens com o intuito de
(A) imprimir ritmo e visibilidade à expressão poética.
(B) redefinir o espaço de circulação da poesia urbana.
(C) estimular produções autorais de usuários de Libras.
(D) traduzir expressões verbais para a língua de sinais.
(E) proporcionar performances estéticas de pessoas 
surdas.
Gabarito: A
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 9
Matéria: História
Nível: médio
Questão 9 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): É possível afirmar que muitas expressões idiomáticas transmitidas pela cultura regional possuem autores anônimos, no entanto, algumas delas surgiram em consequência de contextos históricos bem curiosos. “Aquele é um cabra da peste” é um bom exemplo dessas construções. Para compreender essa expressão tão repetida no Nordeste brasileiro, faz-se necessário voltar o olhar para o século 16. “Cabra” remete à forma com que os navegadores portugueses chamavam os índios. Já “peste” estaria ligada à questão da superação e resistência, ou mesmo uma associação com o diabo. Assim, com o passar dos anos, passou-se a utilizar tal expressão para denominar qualquer indivíduo que se mostre corajoso, ou mesmo insolente, já que a expressão pode ter caráter positivo ou negativo. Aliás, quem já não ficou de “nhe-nhe-nhém” por aí? O termo, que normalmente tem significado de conversa interminável, monótona ou resmungo, tem origem no tupi-guarani e “nhém” significa “falar”. Disponível em: http://leiturasdahistoria.uol.com.br. Acesso em: 13 dez. 2017.
(A) leitura do texto permite ao leitor entrar em contato com
(B) justificativas da variedade linguística do país.
(C) influências da fala do nordestino no uso da língua.
(D) explorações do falar de um grupo social específico.
(E) representações da mudança linguística do português.
Gabarito: A
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 10
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 10 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): O ouro do século 21 Cério, gadolínio, lutécio, promécio e érbio; sumário, térbio e disprósio; hólmio, túlio e itérbio. Essa lista de nomes esquisitos e pouco conhecidos pode parecer a escalação de um time de futebol, que ainda teria no banco de reservas lantânio, neodímio, praseodímio, európio, escândio e ítrio. Mas esses 17 metais, chamados de terras-raras, fazem parte da vida de quase todos os humanos do planeta. Chamados por muitos de “ouro do século 21”, “elementos do futuro” ou “vitaminas da indústria”, eles estão nos materiais usados na fabricação de lâmpadas, telas de computadores, tablets e celulares, motores de carros elétricos, baterias e até turbinas eólicas. Apesar de tantas aplicações, o Brasil, dono da segunda maior reserva do mundo desses metais, parou de extraí-los e usá-los em 2002. Agora, volta a pensar em retomar sua exploração. SILVEIRA, E. Disponível em: Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado). As aspas sinalizam expressões metafóricas empregadas intencionalmente pelo autor do texto para
(A) imprimir um tom irônico à reportagem.
(B) incorporar citações de especialistas à reportagem.
(C) atribuir maior valor aos metais, objeto da reportagem.
(D) esclarecer termos científicos empregados na 
reportagem.
(E) marcar a apropriação de termos de outra ciência pela 
reportagem.
Gabarito: C
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 11
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 11 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Na sua imaginação perturbada sentia a natureza toda agitando-se para sufocá-la. Aumentavam as sombras. No céu, nuvens colossais e túmidas rolavam para o abismo do horizonte... Na várzea, ao clarão indeciso do crepúsculo, os seres tomavam ares de monstros... As montanhas, subindo ameaçadoras da terra, perfilavam-se tenebrosas... Os caminhos, espreguiçando-se sobre os campos, animavam-se quais serpentes infinitas... As árvores soltas choravam ao vento, como carpideiras fantásticas da natureza morta... Os aflitivos pássaros noturnos gemiam agouros com pios fúnebres. Maria quis fugir, mas os membros cansados não acudiam aos ímpetos do medo e deixavam-na prostrada em uma angústia desesperada. ARANHA, J. P. G. Canaã. São Paulo: Ática, 1997. No trecho, o narrador mobiliza recursos de linguagem que geram uma expressividade centrada na percepção da
(A) relação entre a natureza opressiva e o desejo de 
libertação da personagem.
(B) confluência entre o estado emocional da personagem 
e a configuração da paisagem.
(C) prevalência do mundo natural em relação à fragilidade 
humana.
(D) depreciação do sentido da vida diante da consciência 
da morte iminente.
(E) instabilidade psicológica da personagem face à 
realidade hostil.
*010175AZ7*
LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - Página 7
Gabarito: B
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 12
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 12 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): TEXTO I É pau, é pedra, é o fim do caminho É um resto de toco, é um pouco sozinho É um caco de vidro, é a vida, é o sol É a noite, é a morte, é o laço, é o anzol É peroba-do-campo, é o nó da madeira Caingá, candeia, é o matita-pereira TOM JOBIM. Águas de março. O Tom de Jobim e o tal de João Bosco (disco de bolso). Salvador: Zen Produtora, 1972 (fragmento). TEXTO II
(A) inspiração súbita e certeira do compositor serve 
ainda de exemplo do lema antigo: nada vem do nada. 
Para ninguém, nem mesmo para Tom Jobim. Duas 
fontes são razoavelmente conhecidas. A primeira é o 
poema O caçador de esmeraldas, do mestre parnasiano 
Olavo Bilac: “Foi em março, ao findar da chuva, 
quase à entrada/ do outono, quando a terra em sede 
requeimada/ bebera longamente as águas da estação 
[...]”. E a outra é um ponto de macumba, gravado com 
sucesso por J. B. Carvalho, do Conjunto Tupi: “É pau, é 
pedra, é seixo miúdo, roda a baiana por cima de tudo”. 
Combinar Olavo Bilac e macumba já seria bom; mas o 
que se vê em Águas de março vai muito além: tudo se 
transforma numa outra coisa e numa outra música, que 
recompõem o mundo para nós.
NESTROVSKI, A. O samba mais bonito do mundo. In: Três canções de Tom Jobim. 
São Paulo: Cosac Naify, 2004.
Ao situar a composição no panorama cultural brasileiro, o 
Texto II destaca o(a)
(B) singularidade com que o compositor converte 
referências eruditas em populares.
(C) caráter inovador com que o compositor concebe o 
processo de criação artística.
(D) relativização que a letra da canção promove na 
concepção tradicional de originalidade.
(E) resgate que a letra da canção promove de obras 
pouco conhecidas pelo público no país.
Gabarito: A
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 13
Matéria: Matemática
Nível: médio
Questão 13 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Deu vontade de jogar, mas não sabe como reunir os amigos... Muitas vezes é difícil encontrar grupos para bater uma bola. Em função disso, estão sendo disponibilizados aplicativos que reúnem times e reservam espaços para os adeptos da paixão nacional. Num exemplo dessas iniciativas, é possível organizar uma partida de futebol, se inscrever para participar de um jogo, alugar campos e quadras, convidar jogadores. O aplicativo tem dois tipos de usuários: um que o usa como ferramenta de gestão do grupo, convidando amigos para jogar, vendo quem confirmou e avaliando os jogos. Outro usuário é o que busca partidas perto de onde ele está, caso de pessoas que estão de passagem numa cidade. BENEDICTO, M.; MARLI, M. Bola na rede. Retratos: a revista do IBGE, n. 2, 2017 (adaptado).
(A) inter-relação entre tecnologia e sociedade tem 
estimulado a criação de aplicativos. Nesse texto, isso é 
percebido pelo desenvolvimento de aplicativos para
(B) agendamento de viagens para eventos de esporte 
amador.
(C) mapeamento dos interesses dos praticantes acerca 
dos esportes.
(D) identificação da escassez de espaços para a vivência 
dos esportes.
(E) formação de grupos em comunidades virtuais para a 
prática esportiva.
Gabarito: E
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 14
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 14 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): TEXTO I HIRST, D. Mother and Child. Bezerro dividido em duas partes: 1029 x 1689 x 625mm, 1993 (detalhe). Vidro, aço pintado, silicone, acrílico, monofilamento, aço inoxidável, bezerro e solução de formaldeído. TEXTO II O grupo Jovens Artistas Britânicos (YABs), que surgiu no final da década de 1980, possui obras diversificadas que incluem fotografias, instalações, pinturas e carcaças desmembradas. O trabalho desses artistas chamou a atenção no final do período da recessão, por utilizar materiais incomuns, como esterco de elefantes, sangue e legumes, o que expressava os detritos da vida e uma atmosfera de niilismo, temperada por um humor mordaz. Disponível em: http://damienhirst.com. Acesso em: 15 jul. 2015. FARTHING, S. Tudo sobre arte. Rio de Janeiro: Sextante, 2011 (adaptado).
(A) provocação desse grupo gera um debate em torno da 
obra de arte pelo(a)
(B) frutífero arsenal de materiais e formas que se 
relacionam com os objetos construídos.
(C) economia e problemas financeiros gerados pela 
recessão que tiveram grande impacto no mercado.
(D) influência desse grupo junto aos estilos pós-modernos 
que surgiram nos anos 1990.
(E) interesse em produtos indesejáveis que revela uma 
consciência sustentável no mercado.
*010175AZ8*
LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - Página 8
Gabarito: B
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 15
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 15 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): O suor para estar em competições nacionais e internacionais de alto nível é o mesmo para homens e mulheres, mas não raramente as remunerações são menores para elas. Se no tênis, um dos esportes mais equânimes em termos de gênero, todos os principais torneios oferecem prêmios idênticos nas disputas femininas e masculinas, no futebol a desigualdade atinge seu ápice. Neymar e Marta são dois expoentes dessa paixão nacional. Ela já foi eleita cinco vezes a melhor jogadora do mundo pela Fifa. Ele conquistou o terceiro lugar na última votação para melhor do mundo. Mas é na conta bancária que a diferença entre os dois se sobressai. Disponível em: http://apublica.org. Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado). O esporte é uma manifestação cultural na qual se estabelecem relações sociais. Considerando o texto, o futebol é uma modalidade que
(A) apresenta proximidades com o tênis, no que tange às 
relações de gênero entre homens e mulheres.
(B) se caracteriza por uma identidade masculina no 
Brasil, conferindo maior remuneração aos jogadores.
(C) traz remunerações, aos jogadores e jogadoras, 
proporcionais aos seus esforços no treinamento 
esportivo.
(D) resulta em melhor eficiência para as mulheres e, 
consequentemente, em remuneração mais alta às 
jogadoras.
(E) possui jogadores e jogadoras com a mesma 
visibilidade, apesar de haver expoentes femininas de 
destaque, como Marta.
Gabarito: B
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 16
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 16 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Fomos falar com o tal encarregado, depois com um engenheiro, depois com um supervisor que mandou chamar um engenheiro da nossa companhia. Esses homens são da sua companhia, engenheiro, ele falou, estão pedindo a conta. A companhia está empenhada nessa ponte, gente, falou o engenheiro, vocês não podem sair assim sem mais nem menos. Tinha uma serra circular cortando uns caibros ali perto, então só dava pra falar quando a serra parava, e aquilo foi dando nos nervos. Falei que a gente tinha o direito de sair quando a gente quisesse, e pronto. Nisso encostou um sujeito de paletó mas sem gravata, o engenheiro continuou falando e a serra cortando. Quando ele parou de falar, 50 Volts aproveitou uma parada da serra e falou que a gente não era bicho pra trabalhar daquele jeito; daí o supervisor falou que, se era falta de mulher, eles davam um jeito. O engenheiro falou que tinha mais de vinte companhias trabalhando na ponte, a maioria com prejuízo, porque era mais uma questão de honra, a gente tinha de acabar a ponte, a nossa companhia nunca ia esquecer nosso trabalho ali naquela ponte, um orgulho nacional. PELLEGRINI, D. A maior ponte do mundo. In: Melhores contos. São Paulo: Global, 2005. As reivindicações dos operários, quanto às condições aviltantes de trabalho a que são submetidos, recebem algumas tentativas de neutralização dos representantes do empregador, das quais a mais forte é o(a)
(A) sequência de atribuição de responsabilidades e de 
poder decisório a terceiros.
(B) solicitação em nome dos prejuízos e compromissos 
para entrega da obra.
(C) intimidação pela discreta presença de um agente de 
segurança na cena.
(D) promessa de imediato atendimento da carência 
sexual dos operários.
(E) apelo pela identificação com a empresa extensiva ao 
amor patriótico.
*010175AZ9*
LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - Página 9
Gabarito: E
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 17
Matéria: Física
Nível: médio
Questão 17 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Uma das mais contundentes críticas ao discurso da aptidão física relacionada à saúde está no caráter eminentemente individual de suas propostas, o que serve para obscurecer outros determinantes da saúde. Ou seja, costuma-se apresentar o indivíduo como o problema e a mudança do estilo de vida como a solução. Argumenta-se ainda que o movimento da aptidão física relacionada à saúde considera a existência de uma cultura homogênea na qual todos seriam livres para escolher seus estilos de vida, o que não condiz com a realidade. O fato é que vivemos numa sociedade dividida em classes sociais, na qual nem todas as pessoas têm condições econômicas para adotar um estilo de vida ativo e saudável. Há desigualdades estruturais com raízes políticas, econômicas e sociais que dificultam a adoção desses estilos de vida. FERREIRA, M. S. Aptidão física e saúde na educação física escolar: ampliando o enfoque. RBCE, n. 2, jan. 2001 (adaptado). Com base no texto, a relação entre saúde e estilos de vida
(A) constrói a ideia de que a mudança individual de 
hábitos promove a saúde.
(B) considera a homogeneidade da escolha de hábitos 
saudáveis pelos indivíduos.
(C) reforça a necessidade de solucionar os problemas de 
saúde da sociedade com a prática de exercícios.
(D) problematiza a organização social e seu impacto na 
mudança de hábitos dos indivíduos.
(E) reproduz a noção de que a melhoria da aptidão física 
pela prática de exercícios promove a saúde.
Gabarito: D
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 19
Matéria: Português
Nível: médio
Questão 19 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Senhor Juiz O instrumento do “crime” que se arrola Nesse processo de contravenção Não é faca, revólver ou pistola, Simplesmente, doutor, é um violão. Será crime, afinal, será pecado, Será delito de tão vis horrores, Perambular na rua um desgraçado Derramando nas praças suas dores? Mande, pois, libertá-lo da agonia (a consciência assim nos insinua) Não sufoque o cantar que vem da rua, Que vem da noite para saudar o dia. É o apelo que aqui lhe dirigimos, Na certeza do seu acolhimento Juntada desta aos autos nós pedimos E pedimos, enfim, deferimento. Disponível em: Acesso em: 23 set. 2020 (adaptado). Essa petição de habeas corpus, ao transgredir o rigor da linguagem jurídica,
(A) permite que a narrativa seja objetiva e repleta de 
sentidos denotativos.
(B) mostra que o cordel explora termos próprios da esfera 
do direito.
(C) demonstra que o jogo de linguagem proposto atenua 
a gravidade do delito.
(D) exemplifica como o texto em forma de cordel 
compromete a solicitação pretendida.
(E) pedimos, enfim, deferimento.
Disponível em: 
Acesso em: 23 set. 2020 (adaptado).
Essa petição de habeas corpus, ao transgredir o rigor da 
linguagem jurídica,
Gabarito: C
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 20
Matéria: Matemática
Nível: médio
Questão 20 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Por que a indústria do empreendedorismo de palco irá destruir você Se, antigamente, os livros, enormes e com suas setecentas páginas, cuspiam fórmulas, equações e cálculos que te ensinavam a lidar com o fluxo de caixa da sua empresa, hoje eles dizem: “Você irá chegar lá! Acredite, você irá vencer!”. Mindset, empoderamento, millennials, networking, coworking, deal, business, deadline, salesman com perfil hunter... tudo isso faz parte do seu vocabulário. O pacote de livros é sempre idêntico e as experiências são passadas da mesma forma: você está a um único centímetro da vitória. Não pare! Se desistir agora, será para sempre. Tome, leia a estratégia do oceano azul. Faça mais uma mentoria, participe de mais uma sessão de coaching . O problema é que o seu mindset não está ajustado. Você precisa ser mais proativo. Vamos fazer mais um powermind ? Eu consigo um precinho bacana para você... CARVALHO, Í. C. Disponível em: https://medium.com. Acesso em: 17 ago. 2017 (adaptado). De acordo com o texto, é possível identificar o “empreendedor de palco” por
(A) livros por ele indicados.
(B) suas habilidades em língua inglesa.
(C) experiências por ele compartilhadas.
(D) padrões de linguagem por ele utilizados.
(E) preços acessíveis de seus treinamentos.
Gabarito: D
Obra: ENEM 2020 - Dia 1 - Questão 21
Matéria: Sociologia
Nível: médio
Questão 21 — ENEM 2020 (Dia 1, Caderno 1): Sou o coração do folclore nordestino Eu sou Mateus e Bastião do Boi-bumbá Sou o boneco de Mestre Vitalino Dançando uma ciranda em Itamaracá Eu sou um verso de Carlos Pena Filho Num frevo de Capiba Ao som da Orquestra Armorial Sou Capibaribe Num livro de João Cabral Sou mamulengo de São Bento do Una Vindo no baque solto de maracatu Eu sou um auto de Ariano Suassuna No meio da Feira de Caruaru Sou Frei Caneca do Pastoril do Faceta Levando a flor da lira Pra Nova Jerusalém Sou Luiz Gonzaga E sou do mangue também Eu sou mameluco, sou de Casa Forte Sou de Pernambuco, sou o Leão do Norte LENINE; PINHEIRO, P.C. Leão do Norte. In: LENINE; SUZANO, M. Olho de peixe. São Paulo: Velas, 1993 (fragmento). O fragmento faz parte da canção brasileira contemporânea e celebra a cultura popular nordestina. Nele, o artista exalta as diferentes manifestações culturais pela
(A) valorização do teatro, música, artesanato, literatura, 
dança, personagens históricos e artistas populares, 
compondo um tecido diversificado e enriquecedor da 
cultura popular como patrimônio regional e nacional.
(B) identificação dos lugares pernambucanos, 
manifestações culturais, como o bumba meu boi, as 
cirandas, os bonecos mamulengos e heróis locais, 
fazendo com que essa canção se apresente como 
uma referência à cultura popular nordestina.
(C) exaltação das raízes populares, como a poesia, a 
literatura de cordel e o frevo, misturadas ao erudito, 
como a Orquestra Armorial, compondo um rico tecido 
cultural, que transforma o popular em erudito.
(D) caracterização das festas populares como identidade 
cultural localizada e como representantes de uma 
cultura que reflete valores históricos e sociais próprios 
da população local.
(E) sou do mangue também
Eu sou mameluco, sou de Casa Forte
Sou de Pernambuco, sou o Leão do Norte
LENINE; PINHEIRO, P.C. Leão do Norte. In: LENINE; SUZANO, M. Olho de peixe. 
São Paulo: Velas, 1993 (fragmento).
O fragmento faz parte da canção brasileira contemporânea 
e celebra a cultura popular nordestina. Nele, o artista 
exalta as diferentes manifestações culturais pela
Gabarito: B