Speaker 26: 然后我们下面聊聊呃那个
Speaker 26: 呃究竟应不应该用smart phone的问题吧
Speaker 9: 现在好像大家都比较关注这个问题
Speaker 26: 呃然后
Speaker 26: 呃你怎么看
Speaker 26: my opinion
Speaker 26: 呃
Speaker 26: actually
Speaker 26: we need smart phone
Speaker 26: 我肯定是需要smart phone的
Speaker 26: 比如说
Speaker 26: 呃
Speaker 26: children我觉得children的话那那就应该是from
Speaker 26: 嗯early childhood to baby to senior high school
Speaker 26: to be children and
Speaker 26: 呃小学阶段需要的话是因为
Speaker 26: 嗯commit呃
Speaker 26: they need to get in touch with their parents
Speaker 26: 嗯人家
Speaker 26: 就是我们放学过后孩子放学过后作为父母肯定是希望嗯第一时间
Speaker 26: 跟孩子们保持联系
Speaker 26: 还有之前我们有那种叫
Speaker 26: 家校通
Speaker 26: there are some
Speaker 26: uh homework we can show the homework uh the details
Speaker 26: 呃in this [UNK]
Speaker 26: 然后
Speaker 26: parents就可以呃
Speaker 26: 就很就就知道他们上面到底今天完成了什么
Speaker 26: 然后初中阶段的话我觉得
Speaker 26: 孩子们需要但是少用一点
Speaker 26: 高中阶段也是主要是因为他们有
Speaker 26: 有很多test然后有中考啊有高考啊
Speaker 26: 就因为现在的smart phone也是
Speaker 26: 呃一些软件app是
Speaker 26: 嗯鱼龙混杂可以这么说
Speaker 26: 呃有一些大家都需要比如说WeChat比如说qq虽然我也现在不怎么用qq了
Speaker 26: 比如说我用的比较多是微博孩子们也是children也是他们也是用嗯
Speaker 26: 我感觉就
Speaker 26: 呃微博呃WeChat比较多嘛
Speaker 26: 然后如果是正常的联系正常的
Speaker 26: 呃communication
Speaker 26: 不管是跟teacher还是parents还是自己的同伴
Speaker 26: 同学那问问题啊什么有时候我们会
Speaker 26: 直接打电话去问那个作业那个问题是什么这都是很需要的
Speaker 26: 但是嗯app上那些信息就是比较良莠不齐了
Speaker 26: 就孩子们他们
Speaker 26: 比如说你拿一个手机给他他可能
Speaker 26: 第一想法并不是去查资料
Speaker 26: 而去play games
Speaker 26: 他可能会indulge
Speaker 26: in in computer uh in in smart phone
Speaker 26: 所以我觉得
Speaker 26: 呃还有一些信息就是
Speaker 26: 一些不太好的信息
Speaker 26: 呃不适合他们年龄段的一些信息
Speaker 26: 那可能
Speaker 26: 呃也会接触到所以我觉得这个
Speaker 26: 呃smart phone需要是需要的关键是
Speaker 26: 应该采取什么措施就是
Speaker 26: 让他们不能说屏蔽掉那些信息因为很多东西无法屏蔽
Speaker 26: 但是呃如何让孩子们正确地去接受这一点比较重要
Speaker 26: 嗯我
Speaker 9: 我觉得我也觉得
Speaker 26: 孩子需如果是大一点的孩子的话他们需要smart phone但是从我的
Speaker 9: 但我觉得比较小的孩子比如说那些primary school的话我觉得他们可能不需要smart phone
Speaker 9: 因为呃
Speaker 9: 因为现因为那时候他们还小他们其实没有太多的那个判断能力没有什么judgement所以
Speaker 26: 我觉得就
Speaker 9: 就目前的
Speaker 9: 呃在
Speaker 9: 嗯那个是呃家长和孩子这种模式来看的话就是说
Speaker 26: 呃比如说我我有外甥他今年十岁了然后他
Speaker 9: 他现在呃大概是
Speaker 26: 呃八点钟或者八点半开始
Speaker 9: 就是我我的sister会把他送到呃那个school去然后
Speaker 9: 到了下午四点半他们就放学了然后我的
Speaker 9: 然后我妈我我妈会把他那个接接回来所以他们most of time他们就是under watch的要不然就是在school要不然就是在家at home要不然就是在school
Speaker 9: 所以他们其实
Speaker 9: 呃其实尤其他们呆在那个学校的时间是
Speaker 9: 很长而且
Speaker 9: 这就是他们的
Speaker 9: 他们在学校的那个整个的呃period都是well [UNK] well organized的因为就是说
Speaker 9: 你哪个时间段啊上什么课你只要上什么课都是非常非常的clear
Speaker 9: 所以所以我觉得他们在这个阶段并不需要太多smart phone而且他们这时候其实最需要的是去学习一些
Speaker 9: basic knowledge然后他们其实可以和
Speaker 9: 呃和
Speaker 9: 就是他们没有
Speaker 9: 即便是without [UNK] 他们也可以和那个
Speaker 26: 和classmates玩得比较high
Speaker 26: 呃更大方式的
Speaker 9: 对我觉得这也是一个让他们去呃
Speaker 26: 去尝试着和和和
Speaker 9: 呃真人一起就是和real people一起play的过程
Speaker 9: 然后对回来以后对回来以后他们可以有限度的可以看电视
Speaker 9: 但是他们会很cares因为家长都会有手机嘛因为他们都会很cares说你们你们到底在玩什么什么呃what's inside in smart phone
Speaker 9: 所以他们会比较呃比较
Speaker 9: 感兴趣但我们还是目前还是不太允许他玩手机
Speaker 9: 但是我觉得到他大了以后我觉得肯定还是需要一个手机的因为
Speaker 9: 因为当因为那个当你当你到了比如说你到了那个middle school或者是high school的时候
Speaker 9: 大家都会有自己的思想他们小孩子都他们已经长大了他们会去需要呃需要去和同学们去做更多的沟通communication啊
Speaker 9: 包括
Speaker 9: 呃去study together啊所以那个时候家长能给得help已经非常非常limited的所以我觉得尤其是
Speaker 26: 呃当他们小的时候比如说那些
Speaker 9: 呃那些呃语文啊啊那些math math的这些东西你家长还能够还能够回答一些或者或者能够offer 一些help
Speaker 9: 但是大但是到那个什么高等数学啊那些那些比较高深的那种古文的时候
Speaker 9: 其实作为家长而言你你其实并 [UNK]
Speaker 9: 它并没有太多的能力去帮你但所以这时候
Speaker 9: 我觉得如果有有一个手机的话可以帮助他们让他们自己去学习怎么样去从
Speaker 9: Internet上获得帮助所以我觉得这个能力是一个逐渐培养的过程所以我觉得
Speaker 9: 如果能够呃给他们这样一种
Speaker 9: 呃一个工具tool能够让他们能够 [UNK] have access to那个一个
Speaker 9: 非常非常huge的一个knowledge base的话其实
Speaker 9: 对他们整个的这个呃
Speaker 9: 呃live或者他们将来这个
Speaker 9: 呃learning是这样算helpful的
Speaker 26: 呃I have a questions呃
Speaker 26: 你你说孩子们肯定呃
Speaker 26: judge能力比较低一点那你如何判断比如说初高中的孩子们甚至是大学的孩子他们judge
Speaker 26: 呃就就高了但因为他们
Speaker 26: 其实越到后来受到的诱诱惑会越多
Speaker 26: 然后我认为网络的信息
Speaker 26: 良莠不齐的话其实很多东西啊你被它吸引住了比如说 [UNK] 比如说一些games
Speaker 26: 呃一些游戏啊包括一些
Speaker 26: 呃那些嗯
Speaker 26: 反正就是不太好的信息啊
Speaker 26: 呃我觉得其实孩子们
Speaker 26: 那个比较小一点孩子们反而不是太懂
Speaker 26: 但是大孩子也不是说大孩子反正就是
Speaker 26: 呃学生学生阶段呃青春青春期少年阶段呢
Speaker 26: 他们反而我觉得受到诱惑会更多吧
Speaker 26: 那
Speaker 9: 嗯我承认这也就是我觉得
Speaker 9: 这是this is a fact就是
Speaker 9: 呃当你grow up的时候你你你知道的东西越来越多你受到的诱惑肯定是会越来越多的
Speaker 9: 就是我们不能因为那个诱惑越来越多啊我们就把这个
Speaker 9: tool给他stop掉
Speaker 9: 他们就会长大他们会需要去去面对这些东西
Speaker 9: 所以这些东西并不是说你
Speaker 9: 你现在早期的时候把它stop掉然后我们呃in the future you are not fix的
Speaker 9: 正确做法是说就让他们看到这样一件事情
Speaker 9: 然后我们站在他们比较早期的时候去他 [UNK]
Speaker 9: 帮助他们去怎样去呃面对这些东西
Speaker 9: 就是比如说我们呃就是
Speaker 9: 呃就是说
Speaker 9: 当你开始觉得啊给你 [UNK] interesting的时候你会的addicted时候
Speaker 9: 我们应该去帮助他们说
Speaker 9: 怎么样去
Speaker 9: 呃怎么样去怎么样去呃合理地play games
Speaker 9: 比如说呃你可以呃用呃就是我们应该帮他们知道如果你只only play games的是有什么坏处
Speaker 9: 然后会会有会
Speaker 26: 然后比如呃
Speaker 9: 一种可能方式就是我想设想的就是说
Speaker 9: 我们可以用games然后来motivate他们让他们去学习比如说
Speaker 9: 我们可以每次当他们
Speaker 9: 呃拿了呃呃考了一些比较好成绩的时候我们给他们some credit
Speaker 9: 他们用可以用这些credit去play games我们就是说我们
Speaker 9: 我们呃用这样一些游戏的呃的的的的那个吸引力来帮助我们去motivate
Speaker 9: 我们的孩子去学习
Speaker 9: 然后同时去告诉他们说你play games不是说
Speaker 9: 就是是一个相当于是你可以把它作为你的goal你可以你需要一种方式
Speaker 9: 你可以有一种很
Speaker 9: 很合理的方式或者说很很正确方式去win it
Speaker 9: 不是说我们不可以让你走你可以把这个东西作为你的一个goal你可以有
Speaker 9: 可以有这样一种方式去achieve it只要你
Speaker 9: 只要你obey my rule只要你那个和我们communicate
Speaker 9: 而不是说
Speaker 9: 呃我们就stop you play games我我们禁止你禁什么禁什么禁止你这禁止你那然后我们也不给你讲为什么
Speaker 9: 对
Speaker 9: 因为这样一种方式会
Speaker 9: 我觉得会呃会呃pull our呃就会把我们的relation把它把它给呃cut掉了所以我觉得建立这样一种好的呃communication with our children是非常important的
Speaker 9: 对然后同样也能也能帮助他们学会怎么样去
Speaker 9: 呃对待这件事情
Speaker 26: education
Speaker 9: 对我觉得这主要还是呃应该应该呃teach them how to
Speaker 9: how to deal with
Speaker 9: 你要帮他们他们想怎么样去
Speaker 9: 呃 [UNK] 然后也可以就是说让他们让他们玩但是他们
Speaker 9: 就是
Speaker 9: 就你可以玩诶但是你也可以同时学好学习
Speaker 9: 就这样子哦就是他们可以
Speaker 9: 找一个那个play和work的balance
Speaker 9: 让他们知道就是如果only play games其实是非常boring的一件事情
Speaker 9: 但是only study也是一个非常boring的事情所以我觉得如果能够在里面找到一个好的平衡能够互相
Speaker 9: 呃互相补充我觉得
Speaker 9: 这个他们还是能会比较love我们也会比较和我们亲近
Speaker 9: 不然的话就比如说我的父母都是
Speaker 9: 一直告诉我说you cannot do this you are not you cannot do that
Speaker 9: 但是我觉得我会很很afraid of them
Speaker 9: 我会很怕他们啊我不会我我很少把我的idea和他们进行交流所以
Speaker 9: 我觉得
Speaker 9: 所以我就觉得
Speaker 9: 呃应该应该做一些change的
Speaker 26: we can [UNK] i think
Speaker 26: maybe seven or or eight
Speaker 26: 呃我觉得a ban all social media是一件非常非常stupid的一件事情
Speaker 9: 呃但是我能够理解
Speaker 9: 呃为什么大家
Speaker 9: we can choose this kind of [UNK] because
Speaker 9: for example in微博
Speaker 9: 很多消息就会被
Speaker 9: a white house所以我觉得我能理解这样一件事情因为这是这是一件非常非常的呃easy去做的事情但是
Speaker 9: 呃因为因为呃很多很多的
Speaker 9: 呃normal people他们他们其实
Speaker 9: 很容易被一些
Speaker 9: 言论一些观点所影响
Speaker 9: 然后做出一些非常非常 [UNK] 的事情出来所以我觉得
Speaker 9: 这件事情是合理的但是
Speaker 9: 呃
Speaker 9: 就我能理解他们但是我觉得这这并不能够真正的solve the problem我觉得应该真正solve the problem应该是去
Speaker 9: 呃educate educate people about
Speaker 9: 应该让他们去有他们自己judgement而不是说
Speaker 9: 直接把 [UNK] 掉 [UNK] 是一种比较easy的做法我也可以理解在这样当前的情况下
Speaker 9: 呃
Speaker 9: why do you do this why do you do this kind of uh job but
Speaker 9: 嗯但是我觉得这对于
Speaker 9: 呃这并不能够solve the problem
Speaker 26: I love small a smart phone I love weibo它要是
Speaker 26: 嗯没了的话我就完了
Speaker 9: 但是微博上呃
Speaker 9: 就是你怎么看待他们把很多很多的一些消息都给
Speaker 9: ban掉比如说一些什么某个地方有关爆炸或者出一些出一些比较杀人的事情然后结果
Speaker 9: 很快就会被和谐掉了
Speaker 26: 和谐掉你觉得这个事情是好的还是不好的你觉得你怎么看
Speaker 9: 你怎么看这个事情
Speaker 26: 呃如果按呃two sides如果是呃
Speaker 26: 如果是好的那方面我觉得比如说some
Speaker 26: 呃
Speaker 26: some young students
Speaker 26: 他们接触到这些信息的话
Speaker 26: 呃如果是关于一些社会上
Speaker 26: 非常非常负面的新闻包比如说杀人啊这些事情
Speaker 26: 可能会对他们会
Speaker 26: 造成一种负面的
Speaker 26: promotor
Speaker 26: 我觉得是这样包括它一些method它的一些呃方式
Speaker 26: 呃会误导青少年
Speaker 26: 但我觉得
Speaker 26: 非常不好的一方面就是如果和谐掉了那
Speaker 26: we cannot
Speaker 26: we cannot呃接触这个社会的一些黑暗面
Speaker 26: 然后
Speaker 26: 呃包括
Speaker 26: 这它的
Speaker 26: 它的语言它readers可能就
Speaker 26: 比如说
Speaker 26: 官官商勾结啊
Speaker 26: 各种像这样的事情
Speaker 26: 然后
Speaker 26: 不能被呃
Speaker 26: 呃不能被像我们common people不能被
Speaker 26: 呃记者我们给曝光出来那可能会有
Speaker 26: 呃许许多多更多的
Speaker 26: 隐藏在其中
Speaker 9: 嗯
Speaker 9: 对是一个可是呃
Speaker 9: 但是现在好像就是你你也你也好像也不太能够讲一些比较实质性的瓜
Speaker 9: 不然的话也会被呃你的账户可能会被block掉
Speaker 26: 呃我觉得可能
Speaker 26: 还有一个
Speaker 26: 不好的地方就是网络暴力吧
Speaker 26: 就现在有很多
Speaker 26: 不好的comments
Speaker 26: 他他可能会通过像我们
Speaker 26: 发表我们发表一些评论可能是比较中肯的
Speaker 26: 那些judgments
Speaker 26: 但是不排除一些人
Speaker 26: 他们的思想他们的三观有些问题
Speaker 26: 那那你就
Speaker 26: 就就无法阻止很多网民他们
Speaker 26: 对一件事不同的看法那有些人可能就
Speaker 26: 网络暴力了比如说人肉搜索啊什么的
Speaker 26: 那
Speaker 26: 呃唔
Speaker 26: 唔哦we cannot count
Speaker 26: 这个损失啊什么的
Speaker 26: 嗯
Speaker 9: 嗯网络暴力确实是一件非常非常
Speaker 26: 可怕的事情可怕的事情
Speaker 26: 嗯
Speaker 26: 呵呵maybe we can change change another
Speaker 9: ok