CATIE-AQ/piaf_fr_prompt_question_generation_with_answer_and_context huggingface dataset:
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La médaille n’est décernée que dix-huit fois depuis le retrait américain du Viêt Nam en 1973, et toutes à titre posthume sauf celles attribuées au sergent Salvatore Giunta (en),,, au sergent Leroy Petry et au caporal Kyle Carpenter. Les deux premières récompensent le sergent première classe Randy Shughart et le sergent chef Gary Gordon, membres de la Delta Force, qui défendirent en le 3 octobre 1993 un officier pilote, le CWO Michael Durant, membre du 160th SOAR (A), cloué au sol à la suite de l’écrasement de son hélicoptère (un MH-60K) Black Hawk sous les tirs ennemis durant la bataille de Mogadiscio en Somalie.";
 Réponse : Somalie;
 Question :
Dans quel pays a eu lieu la bataille de Mogadiscio ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La médaille n’est décernée que dix-huit fois depuis le retrait américain du Viêt Nam en 1973, et toutes à titre posthume sauf celles attribuées au sergent Salvatore Giunta (en),,, au sergent Leroy Petry et au caporal Kyle Carpenter. Les deux premières récompensent le sergent première classe Randy Shughart et le sergent chef Gary Gordon, membres de la Delta Force, qui défendirent en le 3 octobre 1993 un officier pilote, le CWO Michael Durant, membre du 160th SOAR (A), cloué au sol à la suite de l’écrasement de son hélicoptère (un MH-60K) Black Hawk sous les tirs ennemis durant la bataille de Mogadiscio en Somalie.";
 Réponse : Michael Durant;
 Question :
Qui a eu un accident d'hélicoptère ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La médaille n’est décernée que dix-huit fois depuis le retrait américain du Viêt Nam en 1973, et toutes à titre posthume sauf celles attribuées au sergent Salvatore Giunta (en),,, au sergent Leroy Petry et au caporal Kyle Carpenter. Les deux premières récompensent le sergent première classe Randy Shughart et le sergent chef Gary Gordon, membres de la Delta Force, qui défendirent en le 3 octobre 1993 un officier pilote, le CWO Michael Durant, membre du 160th SOAR (A), cloué au sol à la suite de l’écrasement de son hélicoptère (un MH-60K) Black Hawk sous les tirs ennemis durant la bataille de Mogadiscio en Somalie.";
 Réponse : dix-huit fois;
 Question :
Combien de fois la médaille a-t-elle été reçue depuis 1973 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La médaille n’est décernée que dix-huit fois depuis le retrait américain du Viêt Nam en 1973, et toutes à titre posthume sauf celles attribuées au sergent Salvatore Giunta (en),,, au sergent Leroy Petry et au caporal Kyle Carpenter. Les deux premières récompensent le sergent première classe Randy Shughart et le sergent chef Gary Gordon, membres de la Delta Force, qui défendirent en le 3 octobre 1993 un officier pilote, le CWO Michael Durant, membre du 160th SOAR (A), cloué au sol à la suite de l’écrasement de son hélicoptère (un MH-60K) Black Hawk sous les tirs ennemis durant la bataille de Mogadiscio en Somalie.";
 Réponse : sergent;
 Question :
Quel est le grade de Salvatore Giunta ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "En plus d'une face avant redessinée avec un aspect plus agressif, une des nouveautés de cette version était le nouveau moteur Euro 5 Fiat Powertrain Industrial de 3 litres, 4 cylindres diesel, avec une puissance de 205 ch (150 kW) et un couple maximal de 470 Nm grâce à l'adoption de deux turbocompresseurs. Avec le Moteur Diesel de 3 litres ou la version Natural Power, alimenté au gaz naturel, le Daily 2011 était annoncé comme respectant les normes écologiques européennes EEV (Enhanced Environmentally friendly Vehicle).";
 Réponse : Moteur Diesel de 3 litres;
 Question :
Existe-t-il une version diesel du daily 2011 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "En plus d'une face avant redessinée avec un aspect plus agressif, une des nouveautés de cette version était le nouveau moteur Euro 5 Fiat Powertrain Industrial de 3 litres, 4 cylindres diesel, avec une puissance de 205 ch (150 kW) et un couple maximal de 470 Nm grâce à l'adoption de deux turbocompresseurs. Avec le Moteur Diesel de 3 litres ou la version Natural Power, alimenté au gaz naturel, le Daily 2011 était annoncé comme respectant les normes écologiques européennes EEV (Enhanced Environmentally friendly Vehicle).";
 Réponse : alimenté au gaz naturel;
 Question :
Le daily 2011 existe-t-il en version gaz  ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "En plus d'une face avant redessinée avec un aspect plus agressif, une des nouveautés de cette version était le nouveau moteur Euro 5 Fiat Powertrain Industrial de 3 litres, 4 cylindres diesel, avec une puissance de 205 ch (150 kW) et un couple maximal de 470 Nm grâce à l'adoption de deux turbocompresseurs. Avec le Moteur Diesel de 3 litres ou la version Natural Power, alimenté au gaz naturel, le Daily 2011 était annoncé comme respectant les normes écologiques européennes EEV (Enhanced Environmentally friendly Vehicle).";
 Réponse : 205 ch;
 Question :
Quelle est la puissance du daily 2011 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "En plus d'une face avant redessinée avec un aspect plus agressif, une des nouveautés de cette version était le nouveau moteur Euro 5 Fiat Powertrain Industrial de 3 litres, 4 cylindres diesel, avec une puissance de 205 ch (150 kW) et un couple maximal de 470 Nm grâce à l'adoption de deux turbocompresseurs. Avec le Moteur Diesel de 3 litres ou la version Natural Power, alimenté au gaz naturel, le Daily 2011 était annoncé comme respectant les normes écologiques européennes EEV (Enhanced Environmentally friendly Vehicle).";
 Réponse : respectant les normes écologiques européennes EEV;
 Question :
Le daily 2011 est-il ecologique ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "En plus d'une face avant redessinée avec un aspect plus agressif, une des nouveautés de cette version était le nouveau moteur Euro 5 Fiat Powertrain Industrial de 3 litres, 4 cylindres diesel, avec une puissance de 205 ch (150 kW) et un couple maximal de 470 Nm grâce à l'adoption de deux turbocompresseurs. Avec le Moteur Diesel de 3 litres ou la version Natural Power, alimenté au gaz naturel, le Daily 2011 était annoncé comme respectant les normes écologiques européennes EEV (Enhanced Environmentally friendly Vehicle).";
 Réponse : Euro 5 Fiat Powertrain Industrial;
 Question :
Quel est le moteur du Daily 2011
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le premier succès de Sojasun intervient dès le début du mois de février avec la victoire de Jonathan Hivert dans le classement général de l'Étoile de Bessèges. Hivert remporte également deux victoires d'étapes sur le Tour d'Andalousie, devant des coureurs renommés comme Alejandro Valverde, Bauke Mollema ou Tyler Farrar,. Ces trois succès lui permettent d'être en tête du classement individuel de l'UCI Europe Tour à la fin du mois de février. Jimmy Engoulvent apporte une quatrième victoire à la formation bretonne en s'imposant sur le prologue du Tour de Luxembourg pour la quatrième fois de sa carrière.";
 Réponse : coureurs;
 Question :
Quel sport pratique Hivert ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le premier succès de Sojasun intervient dès le début du mois de février avec la victoire de Jonathan Hivert dans le classement général de l'Étoile de Bessèges. Hivert remporte également deux victoires d'étapes sur le Tour d'Andalousie, devant des coureurs renommés comme Alejandro Valverde, Bauke Mollema ou Tyler Farrar,. Ces trois succès lui permettent d'être en tête du classement individuel de l'UCI Europe Tour à la fin du mois de février. Jimmy Engoulvent apporte une quatrième victoire à la formation bretonne en s'imposant sur le prologue du Tour de Luxembourg pour la quatrième fois de sa carrière.";
 Réponse : début du mois de février;
 Question :
En quel mois intervient le premier succès de Sojasun ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le premier succès de Sojasun intervient dès le début du mois de février avec la victoire de Jonathan Hivert dans le classement général de l'Étoile de Bessèges. Hivert remporte également deux victoires d'étapes sur le Tour d'Andalousie, devant des coureurs renommés comme Alejandro Valverde, Bauke Mollema ou Tyler Farrar,. Ces trois succès lui permettent d'être en tête du classement individuel de l'UCI Europe Tour à la fin du mois de février. Jimmy Engoulvent apporte une quatrième victoire à la formation bretonne en s'imposant sur le prologue du Tour de Luxembourg pour la quatrième fois de sa carrière.";
 Réponse : Jimmy Engoulvent;
 Question :
Qui apporte une quatrième victoire à la formation bretonne ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le premier succès de Sojasun intervient dès le début du mois de février avec la victoire de Jonathan Hivert dans le classement général de l'Étoile de Bessèges. Hivert remporte également deux victoires d'étapes sur le Tour d'Andalousie, devant des coureurs renommés comme Alejandro Valverde, Bauke Mollema ou Tyler Farrar,. Ces trois succès lui permettent d'être en tête du classement individuel de l'UCI Europe Tour à la fin du mois de février. Jimmy Engoulvent apporte une quatrième victoire à la formation bretonne en s'imposant sur le prologue du Tour de Luxembourg pour la quatrième fois de sa carrière.";
 Réponse : trois;
 Question :
Combien de succès a eu Hivert  ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le premier succès de Sojasun intervient dès le début du mois de février avec la victoire de Jonathan Hivert dans le classement général de l'Étoile de Bessèges. Hivert remporte également deux victoires d'étapes sur le Tour d'Andalousie, devant des coureurs renommés comme Alejandro Valverde, Bauke Mollema ou Tyler Farrar,. Ces trois succès lui permettent d'être en tête du classement individuel de l'UCI Europe Tour à la fin du mois de février. Jimmy Engoulvent apporte une quatrième victoire à la formation bretonne en s'imposant sur le prologue du Tour de Luxembourg pour la quatrième fois de sa carrière.";
 Réponse : deux;
 Question :
Combien de victoires d'étapes Hivert a t-il remporté ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "« À cause de sa complexité et de son inhomogénéité, l'espace des modules a souvent semblé ne pas être propice à une étude directe. Mais pas aux yeux de Mirzakhani. Elle est dotée d'une forte intuition géométrique qui lui permet d'appréhender directement la géométrie de l'espace de modules. Familière avec une remarquable diversité de techniques mathématiques et de cultures mathématiques, elle incarne un équilibre rare entre des performances techniques superbes, une audacieuse ambition, une vision qui porte loin et une curiosité profonde. L'espace des modules est un monde où de nombreux territoires attendent d'être découverts. »";
 Réponse : un monde où de nombreux territoires attendent d'être découverts;
 Question :
Qu'est ce que l'espace des modules ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "« À cause de sa complexité et de son inhomogénéité, l'espace des modules a souvent semblé ne pas être propice à une étude directe. Mais pas aux yeux de Mirzakhani. Elle est dotée d'une forte intuition géométrique qui lui permet d'appréhender directement la géométrie de l'espace de modules. Familière avec une remarquable diversité de techniques mathématiques et de cultures mathématiques, elle incarne un équilibre rare entre des performances techniques superbes, une audacieuse ambition, une vision qui porte loin et une curiosité profonde. L'espace des modules est un monde où de nombreux territoires attendent d'être découverts. »";
 Réponse : un équilibre rare entre des performances techniques superbes, une audacieuse ambition, une vision qui porte loin et une curiosité profonde;
 Question :
Qu'incarne Mirzakhani ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "« À cause de sa complexité et de son inhomogénéité, l'espace des modules a souvent semblé ne pas être propice à une étude directe. Mais pas aux yeux de Mirzakhani. Elle est dotée d'une forte intuition géométrique qui lui permet d'appréhender directement la géométrie de l'espace de modules. Familière avec une remarquable diversité de techniques mathématiques et de cultures mathématiques, elle incarne un équilibre rare entre des performances techniques superbes, une audacieuse ambition, une vision qui porte loin et une curiosité profonde. L'espace des modules est un monde où de nombreux territoires attendent d'être découverts. »";
 Réponse : forte intuition géométrique;
 Question :
Qu'est ce qui permet a Mirzakhani d'appréhender directement la géométrie de l'espace de modules ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "« À cause de sa complexité et de son inhomogénéité, l'espace des modules a souvent semblé ne pas être propice à une étude directe. Mais pas aux yeux de Mirzakhani. Elle est dotée d'une forte intuition géométrique qui lui permet d'appréhender directement la géométrie de l'espace de modules. Familière avec une remarquable diversité de techniques mathématiques et de cultures mathématiques, elle incarne un équilibre rare entre des performances techniques superbes, une audacieuse ambition, une vision qui porte loin et une curiosité profonde. L'espace des modules est un monde où de nombreux territoires attendent d'être découverts. »";
 Réponse : À cause de sa complexité et de son inhomogénéité;
 Question :
A cause de quoi l'espace des modules a souvent semblé ne pas être propice à une étude directe ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "« À cause de sa complexité et de son inhomogénéité, l'espace des modules a souvent semblé ne pas être propice à une étude directe. Mais pas aux yeux de Mirzakhani. Elle est dotée d'une forte intuition géométrique qui lui permet d'appréhender directement la géométrie de l'espace de modules. Familière avec une remarquable diversité de techniques mathématiques et de cultures mathématiques, elle incarne un équilibre rare entre des performances techniques superbes, une audacieuse ambition, une vision qui porte loin et une curiosité profonde. L'espace des modules est un monde où de nombreux territoires attendent d'être découverts. »";
 Réponse : d'une forte intuition géométrique;
 Question :
De quoi est dotée Mirzakhani ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Les articles 27 à 29 de la constitution chilienne de 1980 prévoyaient une période transitoire qui avait commencé le 11 mars 1981 pour se terminer à la fin du mandat présidentiel de Pinochet soit le 11 mars 1989. Elle prévoyait qu'au moins 90 jours avant la fin du mandat présidentiel en cours, les commandants en chef des forces armées, le directeur général des carabiniers ou, en l'absence d'unanimité, le conseil de sécurité nationale comprenant le contrôleur général de la république, devaient désigner celui qui occuperait la fonction du chef de l'État pour le mandat suivant de 8 ans, dont la ratification devait être validée par un référendum plébiscitaire auprès de la population chilienne.";
 Réponse : 11 mars 1989;
 Question :
quand devait prendre fin le mandat de Pinochet ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Les articles 27 à 29 de la constitution chilienne de 1980 prévoyaient une période transitoire qui avait commencé le 11 mars 1981 pour se terminer à la fin du mandat présidentiel de Pinochet soit le 11 mars 1989. Elle prévoyait qu'au moins 90 jours avant la fin du mandat présidentiel en cours, les commandants en chef des forces armées, le directeur général des carabiniers ou, en l'absence d'unanimité, le conseil de sécurité nationale comprenant le contrôleur général de la république, devaient désigner celui qui occuperait la fonction du chef de l'État pour le mandat suivant de 8 ans, dont la ratification devait être validée par un référendum plébiscitaire auprès de la population chilienne.";
 Réponse : validée par un référendum plébiscitaire auprès de la population chilienne;
 Question :
Comment est ratifiée la nomination du nouveau chef de l'Etat ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Les articles 27 à 29 de la constitution chilienne de 1980 prévoyaient une période transitoire qui avait commencé le 11 mars 1981 pour se terminer à la fin du mandat présidentiel de Pinochet soit le 11 mars 1989. Elle prévoyait qu'au moins 90 jours avant la fin du mandat présidentiel en cours, les commandants en chef des forces armées, le directeur général des carabiniers ou, en l'absence d'unanimité, le conseil de sécurité nationale comprenant le contrôleur général de la république, devaient désigner celui qui occuperait la fonction du chef de l'État pour le mandat suivant de 8 ans, dont la ratification devait être validée par un référendum plébiscitaire auprès de la population chilienne.";
 Réponse : 8 ans;
 Question :
combien de temps dure un mandat ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Les articles 27 à 29 de la constitution chilienne de 1980 prévoyaient une période transitoire qui avait commencé le 11 mars 1981 pour se terminer à la fin du mandat présidentiel de Pinochet soit le 11 mars 1989. Elle prévoyait qu'au moins 90 jours avant la fin du mandat présidentiel en cours, les commandants en chef des forces armées, le directeur général des carabiniers ou, en l'absence d'unanimité, le conseil de sécurité nationale comprenant le contrôleur général de la république, devaient désigner celui qui occuperait la fonction du chef de l'État pour le mandat suivant de 8 ans, dont la ratification devait être validée par un référendum plébiscitaire auprès de la population chilienne.";
 Réponse : les commandants en chef des forces armées, le directeur général des carabiniers ou, en l'absence d'unanimité, le conseil de sécurité nationale comprenant le contrôleur général de la république;
 Question :
qui doit nommer le futur chef de l'Etat ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Les articles 27 à 29 de la constitution chilienne de 1980 prévoyaient une période transitoire qui avait commencé le 11 mars 1981 pour se terminer à la fin du mandat présidentiel de Pinochet soit le 11 mars 1989. Elle prévoyait qu'au moins 90 jours avant la fin du mandat présidentiel en cours, les commandants en chef des forces armées, le directeur général des carabiniers ou, en l'absence d'unanimité, le conseil de sécurité nationale comprenant le contrôleur général de la république, devaient désigner celui qui occuperait la fonction du chef de l'État pour le mandat suivant de 8 ans, dont la ratification devait être validée par un référendum plébiscitaire auprès de la population chilienne.";
 Réponse : 11 mars 1981;
 Question :
quand commence la période transitoire ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La situation ne put se maintenir obligeant l'État à infléchir sa politique économique et à se monter plus dirigiste. En juin 1982, le peso fut dévalué et on mit fin à la politique de cours du change fixe. Les emprunts atteignirent alors des intérêts exorbitants et de nombreuses banques et entreprises firent faillite. Le chômage s’éleva à 28,5 % et le gouvernement ne trouva aucune formule pour contrôler la situation. L’inflation atteignit 20 % et le PNB chuta de 14,3 % en 1982. Il s'agit de la pire récession au Chili depuis les années 1930. Les coupes drastiques dans les budgets sociaux et le programme de privatisations massives provoquent une hausse importante des inégalités. De nombreux employés du secteur public perdent leur emploi.";
 Réponse : En juin 1982;
 Question :
Quand mit-on fin à la politique  de cours du change fixe au Chili ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La situation ne put se maintenir obligeant l'État à infléchir sa politique économique et à se monter plus dirigiste. En juin 1982, le peso fut dévalué et on mit fin à la politique de cours du change fixe. Les emprunts atteignirent alors des intérêts exorbitants et de nombreuses banques et entreprises firent faillite. Le chômage s’éleva à 28,5 % et le gouvernement ne trouva aucune formule pour contrôler la situation. L’inflation atteignit 20 % et le PNB chuta de 14,3 % en 1982. Il s'agit de la pire récession au Chili depuis les années 1930. Les coupes drastiques dans les budgets sociaux et le programme de privatisations massives provoquent une hausse importante des inégalités. De nombreux employés du secteur public perdent leur emploi.";
 Réponse : 28,5 %;
 Question :
Quel fût le taux de chômage en 1982 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La situation ne put se maintenir obligeant l'État à infléchir sa politique économique et à se monter plus dirigiste. En juin 1982, le peso fut dévalué et on mit fin à la politique de cours du change fixe. Les emprunts atteignirent alors des intérêts exorbitants et de nombreuses banques et entreprises firent faillite. Le chômage s’éleva à 28,5 % et le gouvernement ne trouva aucune formule pour contrôler la situation. L’inflation atteignit 20 % et le PNB chuta de 14,3 % en 1982. Il s'agit de la pire récession au Chili depuis les années 1930. Les coupes drastiques dans les budgets sociaux et le programme de privatisations massives provoquent une hausse importante des inégalités. De nombreux employés du secteur public perdent leur emploi.";
 Réponse : Les coupes drastiques dans les budgets sociaux et le programme de privatisations massives;
 Question :
Qu'est ce qui a causé une hause des inégalités en 1932 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La situation ne put se maintenir obligeant l'État à infléchir sa politique économique et à se monter plus dirigiste. En juin 1982, le peso fut dévalué et on mit fin à la politique de cours du change fixe. Les emprunts atteignirent alors des intérêts exorbitants et de nombreuses banques et entreprises firent faillite. Le chômage s’éleva à 28,5 % et le gouvernement ne trouva aucune formule pour contrôler la situation. L’inflation atteignit 20 % et le PNB chuta de 14,3 % en 1982. Il s'agit de la pire récession au Chili depuis les années 1930. Les coupes drastiques dans les budgets sociaux et le programme de privatisations massives provoquent une hausse importante des inégalités. De nombreux employés du secteur public perdent leur emploi.";
 Réponse : L’inflation atteignit 20 %;
 Question :
De combien fût l'inflation en 1982 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "La situation ne put se maintenir obligeant l'État à infléchir sa politique économique et à se monter plus dirigiste. En juin 1982, le peso fut dévalué et on mit fin à la politique de cours du change fixe. Les emprunts atteignirent alors des intérêts exorbitants et de nombreuses banques et entreprises firent faillite. Le chômage s’éleva à 28,5 % et le gouvernement ne trouva aucune formule pour contrôler la situation. L’inflation atteignit 20 % et le PNB chuta de 14,3 % en 1982. Il s'agit de la pire récession au Chili depuis les années 1930. Les coupes drastiques dans les budgets sociaux et le programme de privatisations massives provoquent une hausse importante des inégalités. De nombreux employés du secteur public perdent leur emploi.";
 Réponse : le PNB chuta de 14,3 %;
 Question :
De combien chuta le PNB chilien en 1982 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carl von Linné (1707-1778) supposait que toutes les espèces et organismes avaient été créés par Dieu et vivaient avec Adam et Ève dans le  Paradis. Celui-ci devait donc offrir des climats permettant à toutes les espèces de vivre. Ainsi, Linné imaginait le Paradis comme une île primordiale située sous l’Équateur, où les espèces de climat chaud vivaient dans des plaines et une immense montagne accueillait les espèces de climat froid. Les espèces préférant des conditions intermédiaires pouvaient vivre à des altitudes intermédiaires.";
 Réponse : dans des plaines;
 Question :
Où se réfugient les espèces qui ont besoin d'un climat chaud ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carl von Linné (1707-1778) supposait que toutes les espèces et organismes avaient été créés par Dieu et vivaient avec Adam et Ève dans le  Paradis. Celui-ci devait donc offrir des climats permettant à toutes les espèces de vivre. Ainsi, Linné imaginait le Paradis comme une île primordiale située sous l’Équateur, où les espèces de climat chaud vivaient dans des plaines et une immense montagne accueillait les espèces de climat froid. Les espèces préférant des conditions intermédiaires pouvaient vivre à des altitudes intermédiaires.";
 Réponse : une immense montagne;
 Question :
Où vivent les espèces qui s'épanouissent dans un climat froid ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carl von Linné (1707-1778) supposait que toutes les espèces et organismes avaient été créés par Dieu et vivaient avec Adam et Ève dans le  Paradis. Celui-ci devait donc offrir des climats permettant à toutes les espèces de vivre. Ainsi, Linné imaginait le Paradis comme une île primordiale située sous l’Équateur, où les espèces de climat chaud vivaient dans des plaines et une immense montagne accueillait les espèces de climat froid. Les espèces préférant des conditions intermédiaires pouvaient vivre à des altitudes intermédiaires.";
 Réponse : Adam et Ève;
 Question :
Comment se nomment les deux humains qui se trouvent au Paradis ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carl von Linné (1707-1778) supposait que toutes les espèces et organismes avaient été créés par Dieu et vivaient avec Adam et Ève dans le  Paradis. Celui-ci devait donc offrir des climats permettant à toutes les espèces de vivre. Ainsi, Linné imaginait le Paradis comme une île primordiale située sous l’Équateur, où les espèces de climat chaud vivaient dans des plaines et une immense montagne accueillait les espèces de climat froid. Les espèces préférant des conditions intermédiaires pouvaient vivre à des altitudes intermédiaires.";
 Réponse : Dieu;
 Question :
Qui a donné vie à toute la faune terrestre ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carl von Linné (1707-1778) supposait que toutes les espèces et organismes avaient été créés par Dieu et vivaient avec Adam et Ève dans le  Paradis. Celui-ci devait donc offrir des climats permettant à toutes les espèces de vivre. Ainsi, Linné imaginait le Paradis comme une île primordiale située sous l’Équateur, où les espèces de climat chaud vivaient dans des plaines et une immense montagne accueillait les espèces de climat froid. Les espèces préférant des conditions intermédiaires pouvaient vivre à des altitudes intermédiaires.";
 Réponse : sous l’Équateur;
 Question :
Où se trouve le Paradis selon Carl von Linné ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Ce territoire fit longtemps partie de l’Empire ottoman. Il fut occupé par le Royaume-Uni après la Première Guerre mondiale, puis placé sous un régime de Mandat de la Société des Nations. Durant la période du Mandat britannique de Mésopotamie, l’occupant britannique fit face en 1920 à une violente insurrection. Proclamé en 1921, le Royaume d'Irak obtint sa pleine indépendance en 1932. La monarchie dure jusqu'en 1958, puis plusieurs gouvernements se succèdent par des coups d'État, l’Irak oscillant entre les influences antagonistes occidentales et anti-occidentales dans le contexte de la guerre froide. Le parti Baas prend de plus en plus d’importance et permet l’arrivée au pouvoir de Saddam Hussein en 1979.";
 Réponse : Empire ottoman;
 Question :
L’Irak a fait partie de quel empire ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Ce territoire fit longtemps partie de l’Empire ottoman. Il fut occupé par le Royaume-Uni après la Première Guerre mondiale, puis placé sous un régime de Mandat de la Société des Nations. Durant la période du Mandat britannique de Mésopotamie, l’occupant britannique fit face en 1920 à une violente insurrection. Proclamé en 1921, le Royaume d'Irak obtint sa pleine indépendance en 1932. La monarchie dure jusqu'en 1958, puis plusieurs gouvernements se succèdent par des coups d'État, l’Irak oscillant entre les influences antagonistes occidentales et anti-occidentales dans le contexte de la guerre froide. Le parti Baas prend de plus en plus d’importance et permet l’arrivée au pouvoir de Saddam Hussein en 1979.";
 Réponse : après la Première Guerre mondiale;
 Question :
À partir de quand les Anglais ont occupé l’Irak ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Ce territoire fit longtemps partie de l’Empire ottoman. Il fut occupé par le Royaume-Uni après la Première Guerre mondiale, puis placé sous un régime de Mandat de la Société des Nations. Durant la période du Mandat britannique de Mésopotamie, l’occupant britannique fit face en 1920 à une violente insurrection. Proclamé en 1921, le Royaume d'Irak obtint sa pleine indépendance en 1932. La monarchie dure jusqu'en 1958, puis plusieurs gouvernements se succèdent par des coups d'État, l’Irak oscillant entre les influences antagonistes occidentales et anti-occidentales dans le contexte de la guerre froide. Le parti Baas prend de plus en plus d’importance et permet l’arrivée au pouvoir de Saddam Hussein en 1979.";
 Réponse : 1921;
 Question :
L’Irak est devenue une monarchie en quelle année ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Ce territoire fit longtemps partie de l’Empire ottoman. Il fut occupé par le Royaume-Uni après la Première Guerre mondiale, puis placé sous un régime de Mandat de la Société des Nations. Durant la période du Mandat britannique de Mésopotamie, l’occupant britannique fit face en 1920 à une violente insurrection. Proclamé en 1921, le Royaume d'Irak obtint sa pleine indépendance en 1932. La monarchie dure jusqu'en 1958, puis plusieurs gouvernements se succèdent par des coups d'État, l’Irak oscillant entre les influences antagonistes occidentales et anti-occidentales dans le contexte de la guerre froide. Le parti Baas prend de plus en plus d’importance et permet l’arrivée au pouvoir de Saddam Hussein en 1979.";
 Réponse : en 1979;
 Question :
En quelle année Saddam Hussein est arrivé au pouvoir en Irak ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Ce territoire fit longtemps partie de l’Empire ottoman. Il fut occupé par le Royaume-Uni après la Première Guerre mondiale, puis placé sous un régime de Mandat de la Société des Nations. Durant la période du Mandat britannique de Mésopotamie, l’occupant britannique fit face en 1920 à une violente insurrection. Proclamé en 1921, le Royaume d'Irak obtint sa pleine indépendance en 1932. La monarchie dure jusqu'en 1958, puis plusieurs gouvernements se succèdent par des coups d'État, l’Irak oscillant entre les influences antagonistes occidentales et anti-occidentales dans le contexte de la guerre froide. Le parti Baas prend de plus en plus d’importance et permet l’arrivée au pouvoir de Saddam Hussein en 1979.";
 Réponse : indépendance en 1932;
 Question :
En quelle année l’Irak est devenu un État indépendant ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Gisela Dulko arrive sur le circuit WTA à l'âge de 15 ans, en 2001, après avoir remporté l'US Open en 2000 chez les juniors. Elle tente de se qualifier pour le tableau final du tournoi d'Indian Wells mais échoue au deuxième tour des qualifications. Elle intégrera cependant directement le tableau final du tournoi de Miami où elle y dispute son premier match professionnel, en tour principal. Elle sera directement éliminée. Elle se consacre ensuite aux circuits juniors et ITF. Elle remporte Wimbledon chez les juniors.";
 Réponse : 15 ans;
 Question :
Aquel âge Gisela Dulko arrive-t-elle sur le circuit WTA ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Gisela Dulko arrive sur le circuit WTA à l'âge de 15 ans, en 2001, après avoir remporté l'US Open en 2000 chez les juniors. Elle tente de se qualifier pour le tableau final du tournoi d'Indian Wells mais échoue au deuxième tour des qualifications. Elle intégrera cependant directement le tableau final du tournoi de Miami où elle y dispute son premier match professionnel, en tour principal. Elle sera directement éliminée. Elle se consacre ensuite aux circuits juniors et ITF. Elle remporte Wimbledon chez les juniors.";
 Réponse : en 2001;
 Question :
En quelle année Gisela Dulko arrive-t-elle sur le circuit WTA ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Gisela Dulko arrive sur le circuit WTA à l'âge de 15 ans, en 2001, après avoir remporté l'US Open en 2000 chez les juniors. Elle tente de se qualifier pour le tableau final du tournoi d'Indian Wells mais échoue au deuxième tour des qualifications. Elle intégrera cependant directement le tableau final du tournoi de Miami où elle y dispute son premier match professionnel, en tour principal. Elle sera directement éliminée. Elle se consacre ensuite aux circuits juniors et ITF. Elle remporte Wimbledon chez les juniors.";
 Réponse : le tableau final du tournoi d'Indian Wells;
 Question :
Pour quoi Gisela Dulko tente de se qualifier ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Gisela Dulko arrive sur le circuit WTA à l'âge de 15 ans, en 2001, après avoir remporté l'US Open en 2000 chez les juniors. Elle tente de se qualifier pour le tableau final du tournoi d'Indian Wells mais échoue au deuxième tour des qualifications. Elle intégrera cependant directement le tableau final du tournoi de Miami où elle y dispute son premier match professionnel, en tour principal. Elle sera directement éliminée. Elle se consacre ensuite aux circuits juniors et ITF. Elle remporte Wimbledon chez les juniors.";
 Réponse : l'US Open;
 Question :
Que remporte Gisela Dulko en 2000 ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Gisela Dulko arrive sur le circuit WTA à l'âge de 15 ans, en 2001, après avoir remporté l'US Open en 2000 chez les juniors. Elle tente de se qualifier pour le tableau final du tournoi d'Indian Wells mais échoue au deuxième tour des qualifications. Elle intégrera cependant directement le tableau final du tournoi de Miami où elle y dispute son premier match professionnel, en tour principal. Elle sera directement éliminée. Elle se consacre ensuite aux circuits juniors et ITF. Elle remporte Wimbledon chez les juniors.";
 Réponse : Miami;
 Question :
Où Gisela Dulko dispute son premier match professionnel ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carrier-Belleuse a employé et formé dans son atelier de la rue de la Tour d’Auvergne de nombreux jeunes artistes de talent parmi lesquels on peut citer Alexandre Falguière, Jules Desbois, Eugène Delaplanche, Jules Dalou ou encore Joseph Chéret ; mais il est surtout connu pour avoir été le « maître » d’Auguste Rodin qui entre comme praticien dans son atelier en 1864. Le jeune sculpteur accompagne Carrier-Belleuse au chantier de la Bourse de Belgique en 1871 et entre, plus tard, en 1878, comme décorateur sur porcelaine à la manufacture de Sèvre. L’influence de Carrier-Belleuse sur son élève — son goût, en particulier, pour l'art du XVIIIe siècle — se remarque particulièrement dans les œuvres de jeunesse de Rodin comme la Jeune fille au chapeau fleuri.";
 Réponse : les œuvres de jeunesse de Rodin comme la Jeune fille au chapeau fleuri;
 Question :
Dans quelles oeuvres de Rodin se remarque l'influence de Carrier-Belleuse ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carrier-Belleuse a employé et formé dans son atelier de la rue de la Tour d’Auvergne de nombreux jeunes artistes de talent parmi lesquels on peut citer Alexandre Falguière, Jules Desbois, Eugène Delaplanche, Jules Dalou ou encore Joseph Chéret ; mais il est surtout connu pour avoir été le « maître » d’Auguste Rodin qui entre comme praticien dans son atelier en 1864. Le jeune sculpteur accompagne Carrier-Belleuse au chantier de la Bourse de Belgique en 1871 et entre, plus tard, en 1878, comme décorateur sur porcelaine à la manufacture de Sèvre. L’influence de Carrier-Belleuse sur son élève — son goût, en particulier, pour l'art du XVIIIe siècle — se remarque particulièrement dans les œuvres de jeunesse de Rodin comme la Jeune fille au chapeau fleuri.";
 Réponse : 1864;
 Question :
En quelle année Auguste Rodin entre-t-il comme praticien dans l'atelier de Carrier-Belleuse ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carrier-Belleuse a employé et formé dans son atelier de la rue de la Tour d’Auvergne de nombreux jeunes artistes de talent parmi lesquels on peut citer Alexandre Falguière, Jules Desbois, Eugène Delaplanche, Jules Dalou ou encore Joseph Chéret ; mais il est surtout connu pour avoir été le « maître » d’Auguste Rodin qui entre comme praticien dans son atelier en 1864. Le jeune sculpteur accompagne Carrier-Belleuse au chantier de la Bourse de Belgique en 1871 et entre, plus tard, en 1878, comme décorateur sur porcelaine à la manufacture de Sèvre. L’influence de Carrier-Belleuse sur son élève — son goût, en particulier, pour l'art du XVIIIe siècle — se remarque particulièrement dans les œuvres de jeunesse de Rodin comme la Jeune fille au chapeau fleuri.";
 Réponse : Auguste Rodin;
 Question :
De qui Carrier-Belleuse est-il connu pour avoir été le maître ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carrier-Belleuse a employé et formé dans son atelier de la rue de la Tour d’Auvergne de nombreux jeunes artistes de talent parmi lesquels on peut citer Alexandre Falguière, Jules Desbois, Eugène Delaplanche, Jules Dalou ou encore Joseph Chéret ; mais il est surtout connu pour avoir été le « maître » d’Auguste Rodin qui entre comme praticien dans son atelier en 1864. Le jeune sculpteur accompagne Carrier-Belleuse au chantier de la Bourse de Belgique en 1871 et entre, plus tard, en 1878, comme décorateur sur porcelaine à la manufacture de Sèvre. L’influence de Carrier-Belleuse sur son élève — son goût, en particulier, pour l'art du XVIIIe siècle — se remarque particulièrement dans les œuvres de jeunesse de Rodin comme la Jeune fille au chapeau fleuri.";
 Réponse : Alexandre Falguière, Jules Desbois, Eugène Delaplanche, Jules Dalou ou encore Joseph Chéret;
 Question :
Quels jeunes talents Carrier-Belleuse a-t-il formé ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Carrier-Belleuse a employé et formé dans son atelier de la rue de la Tour d’Auvergne de nombreux jeunes artistes de talent parmi lesquels on peut citer Alexandre Falguière, Jules Desbois, Eugène Delaplanche, Jules Dalou ou encore Joseph Chéret ; mais il est surtout connu pour avoir été le « maître » d’Auguste Rodin qui entre comme praticien dans son atelier en 1864. Le jeune sculpteur accompagne Carrier-Belleuse au chantier de la Bourse de Belgique en 1871 et entre, plus tard, en 1878, comme décorateur sur porcelaine à la manufacture de Sèvre. L’influence de Carrier-Belleuse sur son élève — son goût, en particulier, pour l'art du XVIIIe siècle — se remarque particulièrement dans les œuvres de jeunesse de Rodin comme la Jeune fille au chapeau fleuri.";
 Réponse : rue de la Tour d’Auvergne;
 Question :
Où était situé l'atelier de Carrier-Belleuse ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le IIIe siècle est une période de crise interne pour l'Empire romain qui subit aussi une pression croissante des peuples germaniques, invasions difficilement repoussées. L'empire intègre nombre de ces envahisseurs par des traités, faisant d'eux des fédérés qui fournissent des troupes à l'armée. Une Tétrarchie est mise en place en 293 apr. J.-C. pour lutter contre les Barbares et, au IVe siècle, « Europe » désigne l’une des six provinces du diocèse de Thrace dont le territoire correspond à « la partie européenne de la Turquie actuelle ».";
 Réponse : Europe » désigne l’une des six provinces du diocèse de Thrace dont le territoire correspond à « la partie européenne de la Turquie actuelle;
 Question :
Que signifiait Europe ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le IIIe siècle est une période de crise interne pour l'Empire romain qui subit aussi une pression croissante des peuples germaniques, invasions difficilement repoussées. L'empire intègre nombre de ces envahisseurs par des traités, faisant d'eux des fédérés qui fournissent des troupes à l'armée. Une Tétrarchie est mise en place en 293 apr. J.-C. pour lutter contre les Barbares et, au IVe siècle, « Europe » désigne l’une des six provinces du diocèse de Thrace dont le territoire correspond à « la partie européenne de la Turquie actuelle ».";
 Réponse : 293 apr. J.-C;
 Question :
Quand est mise en place la tetrachie ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le IIIe siècle est une période de crise interne pour l'Empire romain qui subit aussi une pression croissante des peuples germaniques, invasions difficilement repoussées. L'empire intègre nombre de ces envahisseurs par des traités, faisant d'eux des fédérés qui fournissent des troupes à l'armée. Une Tétrarchie est mise en place en 293 apr. J.-C. pour lutter contre les Barbares et, au IVe siècle, « Europe » désigne l’une des six provinces du diocèse de Thrace dont le territoire correspond à « la partie européenne de la Turquie actuelle ».";
 Réponse : pression croissante des peuples germaniques, invasions difficilement repoussées;
 Question :
Pourquoi les romain étaient en crise ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le IIIe siècle est une période de crise interne pour l'Empire romain qui subit aussi une pression croissante des peuples germaniques, invasions difficilement repoussées. L'empire intègre nombre de ces envahisseurs par des traités, faisant d'eux des fédérés qui fournissent des troupes à l'armée. Une Tétrarchie est mise en place en 293 apr. J.-C. pour lutter contre les Barbares et, au IVe siècle, « Europe » désigne l’une des six provinces du diocèse de Thrace dont le territoire correspond à « la partie européenne de la Turquie actuelle ».";
 Réponse : Europe » désigne l’une des six provinces du diocèse de Thrace dont le territoire correspond à « la partie européenne de la Turquie actuelle;
 Question :
Qu'est-ce qu'était l'Europe au moyen-âge ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "Le IIIe siècle est une période de crise interne pour l'Empire romain qui subit aussi une pression croissante des peuples germaniques, invasions difficilement repoussées. L'empire intègre nombre de ces envahisseurs par des traités, faisant d'eux des fédérés qui fournissent des troupes à l'armée. Une Tétrarchie est mise en place en 293 apr. J.-C. pour lutter contre les Barbares et, au IVe siècle, « Europe » désigne l’une des six provinces du diocèse de Thrace dont le territoire correspond à « la partie européenne de la Turquie actuelle ».";
 Réponse : Une Tétrarchie est mise en place en 293 apr. J.-C. pour lutter contre les Barbares et, au IVe siècle, « Europe;
 Question :
Ou était la Turquie au III ème siècle ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "L’Europe est considérée politiquement comme un continent ou géographiquement comme une partie des supercontinents de l'Eurasie et de l'Afro-Eurasie. Elle est parfois appelée le « Vieux Continent », par opposition au « Nouveau Monde » (l'Amérique). Sur le plan culturel, l'Europe a reçu de multiples influences au cours des âges, et comprend de nombreux pays qui possèdent à la fois un héritage commun, des différences linguistiques, religieuses et historiques, et des apports récents venus depuis la mondialisation. À ce titre, l'Europe est un espace de civilisation forgé par une histoire millénaire. Une communauté de peuples, de différents États, tend à se constituer politiquement avec l'Union européenne. Ses habitants sont les Européens.";
 Réponse : Amérique;
 Question :
Quel continent est appelé Nouveau Monde ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "L’Europe est considérée politiquement comme un continent ou géographiquement comme une partie des supercontinents de l'Eurasie et de l'Afro-Eurasie. Elle est parfois appelée le « Vieux Continent », par opposition au « Nouveau Monde » (l'Amérique). Sur le plan culturel, l'Europe a reçu de multiples influences au cours des âges, et comprend de nombreux pays qui possèdent à la fois un héritage commun, des différences linguistiques, religieuses et historiques, et des apports récents venus depuis la mondialisation. À ce titre, l'Europe est un espace de civilisation forgé par une histoire millénaire. Une communauté de peuples, de différents États, tend à se constituer politiquement avec l'Union européenne. Ses habitants sont les Européens.";
 Réponse : l'Eurasie et de l'Afro-Eurasie;
 Question :
Quels sont les noms des deux super continents dont elle fait partie ?
Quelle question pouvez-vous poser pour obtenir la réponse suivante dans le contexte donné. 
 Contexte : "L’Europe est considérée politiquement comme un continent ou géographiquement comme une partie des supercontinents de l'Eurasie et de l'Afro-Eurasie. Elle est parfois appelée le « Vieux Continent », par opposition au « Nouveau Monde » (l'Amérique). Sur le plan culturel, l'Europe a reçu de multiples influences au cours des âges, et comprend de nombreux pays qui possèdent à la fois un héritage commun, des différences linguistiques, religieuses et historiques, et des apports récents venus depuis la mondialisation. À ce titre, l'Europe est un espace de civilisation forgé par une histoire millénaire. Une communauté de peuples, de différents États, tend à se constituer politiquement avec l'Union européenne. Ses habitants sont les Européens.";
 Réponse : Européens;
 Question :
Quel est son gentilé ?