CATIE-AQ/piaf_fr_prompt_context_generation_with_answer_and_question huggingface dataset:
Mariner 10 est la dernière sonde spatiale du programme Mariner de la NASA. Elle est lancée  le 3 novembre 1973, soit environ deux ans après la sonde Mariner 9, pour étudier les planètes Vénus et Mercure, et étudier les caractéristiques de l'espace interplanétaire. Mariner 10 est la première sonde à avoir effectué un survol de la planète Mercure ; celle-ci ne sera à nouveau visitée que 33 ans plus tard par la sonde Messenger le 14 janvier 2008. Mariner 10 est la première sonde à avoir utilisé l'assistance gravitationnelle d'une planète pour modifier sa trajectoire, se servant de l'attraction gravitationnelle engendrée par Vénus pour se propulser vers Mercure. Cette technique est depuis fréquemment utilisée afin d'économiser la quantité de carburant emportée pour les missions interplanétaires.

Question : Qu'est-ce que Mariner 10 ?
Réponse : la dernière sonde spatiale du programme Mariner de la NASA

Question : Quand la sonde spaciale Mariner 10 fut lancée ?
Réponse : le 3 novembre 1973

Question : Combien de temps après la sonde Mariner 9 la sonde Mariner 10 fut-elle lancée ?
Réponse : deux ans après la sonde

Question : Quelle est la première sonde à avoir effectué un survol de la planète Mercure ?
Réponse : Mariner 10

Question : Quelle est la première sonde à avoir utilisé l'assistance gravitationnelle d'une planète pour modifier sa trajectoire ?
Réponse : Mariner 10
La confusion vient de la façon dont les uns et les autres envisagent la langue. Dans le système d'écriture chinois, chaque syllabe-morphème correspond à seul caractère, tel par exemple zì (字). La plupart des locuteurs chinois pensent au mot en tant que  zì, mais ce n'est pas tout. De nombreux mots sont polysyllabiques, et comportent par exemple plus d'un zì. Cette façon de faire s'appelle un cí (词/詞), ce qui s'approche davantage de la définition occidentale d'un mot. Cependant, le concept de cí fut historiquement un mot de linguistique technique dont, jusqu'au milieu du XXe siècle, la plupart des locuteurs n'avaient pas conscience. Même de nos jours, la plupart des Chinois ne conceptualisent pas les mots comme les Occidentaux, et considèrent zì comme le mot ou unité signifiante. Ceci peut être illustré en mandarin (romanisation en hanyu pinyin) :

Question : qu'est-ce qu'un mot en chinois?
Réponse : polysyllabiques

Question : qu'est-ce qu'une syllabe en chinois?
Réponse : zì

Question : qu'est-ce qu'un zi?
Réponse : syllabe-morphème correspond à seul caractère

Question : comment appelle-t-on un mot à plusieurs syllabes en chinois?
Réponse : cí

Question : quand s'est démocratisé le concept de ci?
Réponse : milieu du XXe siècle
Un autre facteur qui limite les influences politiques d'un dialecte est qu'il est relativement courant qu'au sein d'une même grande famille, les différents membres parlent des dialectes différents. De plus, si parler un même dialecte renforce un sentiment de solidarité et d'appartenance au niveau d'une ville ou d'une région, la diversité tempère ces sentiments. Finalement, la diversité linguistique en Chine méridionale est telle que l'utilisation du mandarin standard peut être la seule voie de communication avec un groupe important quelque peu varié.

Question : qu'apporte le fait de parler la même langue à un groupe donné?
Réponse : renforce un sentiment de solidarité et d'appartenance

Question : quelle est la langue commune dans un groupe de nombreuses personnes en Chine du Sud?
Réponse : mandarin standard

Question : qu'est-ce qui limite le poids politique des dialectes?
Réponse : au sein d'une même grande famille, les différents membres parlent des dialectes différents

Question : que parlent les différents membres d'une grande famille en Chine?
Réponse : dialectes différents

Question : que parle-t-on en Chine du Sud?
Réponse : mandarin standard
Connaître le dialecte local apporte une dimension sociale à la conversation, et les personnes déménageant tentent souvent de rapidement maîtriser le dialecte local. L'apprentissage de ce dialecte se fait généralement par un processus informel d'immersion et de reconnaissance des caractéristiques sonores. Il faut en général 3 à 5 ans pour quelqu'un apprenant une langue qui n'est pas la sienne pour la parler couramment. De par le grand nombre de langues et dialectes existants, il n'existe que peu de méthodes d'apprentissage formalisées.

Question : combien de temps faut-il pour apprendre une nouvelle langue?
Réponse : 3 à 5 ans

Question : existe-t-il des méthodes pour apprendre les dialectes chinois?
Réponse : processus informel d'immersion et de reconnaissance des caractéristiques sonores

Question : pourquoi n'y a-t-il pas de méthodes d'apprentissage des dialectes chinois?
Réponse : grand nombre de langues

Question : que fait un chinois qui change de province?
Réponse : rapidement maîtriser le dialecte local

Question : comment apprend-on le chinois parlé?
Réponse : immersion
Dans le sud de la Chine continentale où la différence avec le mandarin standard est la plus prononcée, les personnes les mieux formées sont généralement à l'aise avec le mandarin standard, et nombre de personnes en ont une bonne compréhension passive, en plus de leur maîtrise de la langue locale. De plus, utiliser le dialecte dépend aussi de la situation sociale. Le mandarin standard est généralement considérée comme plus formel et requis avec des personnes ne maîtrisant pas la langue locale. Le dialecte local (qui est non-mandarin standard et non mandarin) est souvent considéré comme plus intime et utilisé en famille et avec des amis en conversations journalières. Les locuteurs chinois parlent souvent avec une alternance codique entre le mandarin et le dialecte local. Les parents parlent généralement avec les enfants en dialecte.

Question : que parle-t-on en famille dans le sud de la Chine?
Réponse : dialecte

Question : qui parle mandarin dans le sud de la Chine ?
Réponse : personnes les mieux formées

Question : au quotidien, quelle langue parlent les chinois du sud?
Réponse : alternance codique entre le mandarin et le dialecte

Question : où le parler chinois est-il le plus éloigné du madarin?
Réponse : Dans le sud de la Chine continentale

Question : que parle-t-on avec des chinois d'autres provinces dans le sud de la chine?
Réponse : mandarin standard
Le Chinois parlé (ou les dialectes chinois) comprend de nombreuses variantes. Bien que le mot dialecte soit souvent utilisé pour rendre le terme fangyan (chinois simplifié : 方言 ; chinois traditionnel : 方言 ; pinyin : fāngyán), les différences entre les principales variations parlées de la langue chinoise sont telles qu'elles sont généralement inintelligibles mutuellement. Savoir si ces variantes sont des langues ou dialectes est une source sans fin de discussions, les parlers chinois manquant de normes formelles.

Question : comment dit-on dialecte en pinyin?
Réponse : fāngyán

Question : deux personnes parlant un dialecte différent en chine peuvent-elles se comprendre ?
Réponse : inintelligibles mutuellement

Question : le chinois parlé est-il une langue?
Réponse : des langues ou dialectes

Question : les dialectes chinois ont-ils une grammaire?
Réponse : manquant de normes formelles

Question : comment appelle-t-on les dialecte de Chine?
Réponse : Chinois parlé
Le rugby foulard, également appelé Tag rugby dans les pays anglo-saxons ou flag rugby parfois en France, est un sport d’équipe sans contact basé principalement sur le rugby à XIII dans lequel chaque joueur porte deux rubans (ou tags en anglais) attachés à une ceinture ou directement à son short par des patchs en velcro. Les joueurs attaquants, porteurs du ballon, esquivent les défenseurs, se passent le ballon, et marquent des essais. L’équipe adverse doit, pour l’en empêcher, arracher un des rubans au porteur du ballon.

Question : Si un joueur tente de marquer, qu'essaie-t-il d'amener dans le camp adverse ?
Réponse : ballon

Question : Donnez une raison pour laquelle le rugby foulard peut compoter moins de risque de blessure qu'un autre sport, comme le rugby traditionnel.
Réponse : sans contact

Question : Pourquoi le Tag rubgy n'est-il pas un jeu individuel ?
Réponse : est un sport d’équipe

Question : Comment les adversaires d'un porteur de ballon peuvent-ils l'arrêter ?
Réponse : arracher un des rubans

Question : Où se trouvent les rubans d'un joueur ?
Réponse : attachés à une ceinture ou directement à son short
Outre le lit, les chambres sont ordinairement pourvues d'autres meubles, essentiellement de rangement, agencés ou conçus pour permettre de s'apprêter, de se vêtir et se dévêtir. Dans cet ordre d'idée, la salle de bain est souvent en communication directe avec la chambre quand elle n'y est pas davantage intégrée, comme c'est le cas dans une suite parentale où elle est souvent accompagnée d'un dressing. Quand le lit, sa table de chevet et l'armoire à linges, voire un cosy, sont d'une même facture et forment un ensemble, celui-ci prend en français le nom de « chambre à coucher », notamment dans les catalogues et les petites annonces. La chambre peut, par l'une ou l'autre de ses fenêtres, procurer une vue sur des scènes ou paysages que l'occupant se plaira à observer de temps à autre.

Question : Quelle est la particularité de la salle de bain pour la suite parentale ?
Réponse : davantage intégrée

Question : Quel terme désigne une chambre contenant des meubles qui se ressemblent ?
Réponse : chambre à coucher

Question : Quel est le meuble toujours présent dans une chambre à coucher ?
Réponse : le lit

Question : Que peut-on voir à l'extérieur depuis la chambre ?
Réponse : une vue sur des scènes ou paysages

Question : Quelle pièce est fréquemment proche de la chambre ?
Réponse : la salle de bain est souvent en communication directe avec la chambre quand elle n'y est pas davantage intégrée
Il est nommé sous-lieutenant et pilote le 20 décembre 1937 à la 1/31e escadre au sein de la 2e escadrille qui est commandée par le lieutenant Hirsch, puis par le commandant Schmitter le 29 octobre 1939. Il pilote le Potez 25 n° "449" qu'il partage avec Ruaux en 1938, puis seul le n°"452", puis à la GO 1/31 2e escadrille le n° "1730", sur la Base aérienne 705 Tours, insigne:  Porc-épic, ainsi que : Pélican avec son parapluie sous le bras. L'insigne de l'escadrille 1/31 était un aigle d'or passant à travers un fer à cheval rouge. C'est le lieutenant Hirsch qui commande l'unité le 1er septembre 1939, elle est équipée de 14 Lioré et Olivier LeO 451 les numéros de série des LeO n'étaient pas portés sur le fuselage et ceux de la 12e et 31e escadre à côté de la cocarde du fuselage étaient des codes tactiques. Ce n'est qu'à partir du 24 mai 1940 qu'ils furent apposés à la 31e.

Question : Qui est son copilote en 1938 ?
Réponse : Ruaux

Question : Qui commande la seconde escadrille ?
Réponse : le lieutenant Hirsch

Question : quelle est la première escadrille qu'il intègre ?
Réponse : 2e

Question : Quel est le métier de Jacques Colombay ?
Réponse : pilote

Question : En quelle année Jacques Colombay est il nommé sous lieutenant ?
Réponse : 1937
Fils de Georges Collombet et de Marie Capiou, Jacques Collombet voit le jour le 12 octobre 1912 à Paris. Il fréquente le lycée Buffon, puis, diplômé de Sup aéro (ENSA 1937), il réussit la PMS et obtient ainsi une bourse pour passer son brevet de pilote d'avion et faire son service militaire comme sous-officier.  Il obtient son brevet de pilote n°: 26.037 le 26 septembre 1937  à la base d'Ambérieu-en-Bugey à l'École de pilotage Caudron. Son instructeur est monsieur Vaulot et il vole sur Caudron 272-5 Luciole. Son Brevet Militaire de pilote d'avions lui est remis 25 novembre 1937 à Istres.

Question : qui sont les parents de Jacques Collombet?
Réponse : Georges Collombet et de Marie Capiou

Question : qui est son instructeur ?
Réponse : monsieur Vaulot

Question : En quelle année a t'il son brevet de pilote ?
Réponse : 26 septembre 1937

Question : dans quelle ville est né Jacques Collombet ?
Réponse : Paris

Question : quelle est la date de naissance de Jacques Collombet ?
Réponse : 12 octobre 1912
Lors de la Libération de Paris, le 25 août 1944, les nouvelles autorités demandent aux salariés de la SAUF de rester à leur poste, mais Collombet demande le 28 août sa réintégration dans l'armée et se porte volontaire pour la Campagne d'Allemagne. Mais il faut passer par les fourches caudines de la commission d'épuration et ce n'est que le 19 mars 1945 qu'il est réintégré dans l'armée de l'Air comme commandant d'un centre de ravitaillement et de réparation. Il rencontre son chef de l'O.R.A, le colonel Ollivier, au centre d'essai en vol de Marignane au début de l'année.

Question : A quelle date Collombet demande sa réintégration dans l'armée ?
Réponse : le 28 août

Question : Dans quel lieu il retrouve le colonel Ollivier ?
Réponse : centre d'essai en vol de Marignane

Question : A quel poste Jacques Collombet réintègre l'armée de l'Air ?
Réponse : commandant

Question : En quelle année Jacques Collombet réintègre l'armée de l'Air ?
Réponse : 1945

Question : Quelle est la date de la libération de Paris ?
Réponse : 25 août 1944
À l'hiver 3018 du Tiers-Âge, la Communauté de l'Anneau, guidée par le magicien Gandalf, traverse la Moria d'Ouest en Est. Arrivés à la Salle de Mazarbul (Marzabul en version anglaise, écrit de façon erronée Mazarboul en version française, Marzabul signifiant « Archives » en khuzdul), ils sont attaqués par une importante troupe d'Orques et doivent s'enfuir par un passage fermé d'une porte de pierre. Gandalf, alors qu'il lance un sortilège de fermeture sur la porte, se voit confronté sans le savoir pour la première fois au Balrog qui, arrivé dans la salle, tente d'ouvrir la porte. Durant l'affrontement entre ces deux volontés, la porte vole en éclats, Gandalf ayant le temps de voir « quelque chose de sombre comme un nuage [qui] obnubilait toute la lumière intérieure », et racontant plus tard qu'« [il] s'était soudain trouvé devant quelque chose qu'[il] n'avait jamais encore rencontré ».

Question : Qui Gandalf va rencontrer?
Réponse : Balrog

Question : Pourquoi Gandalf n'arrivait pas à voir?
Réponse : un nuage [qui] obnubilait toute la lumière

Question : Comment Gandalf ferme la porte?
Réponse : il lance un sortilège

Question : De quel groupe fait partie Gandalf?
Réponse : Communauté de l'Anneau

Question : Comment écrire Mazarboul en anglais?
Réponse : Marzabul
Le miel de Provence est protégé par un Label rouge, associé à une indication géographique protégée, tant pour le miel toutes fleurs que pour le miel de lavande et lavandin. L'apiculture mobilise nombre de producteurs. Ils sont estimés à 4 500 dont 700 possèdent entre 70 et 150 ruches. La production régionale est de 2 000 T/an, soit 8 % de la production nationale. Nombre d'entre eux pratiquent la transhumance selon un trajet allant du littoral vers la Haute-Provence. L'été est la saison privilégiée pour le miel de lavande, et les ruches sont installées dans une zone limitée au nord par une ligne Montélimar–Digne avec, au sud, le mont Ventoux, le plateau d'Albion, la montagne de Lure, les monts de Vaucluse et le massif du Luberon. Le miel toutes fleurs est élaboré dans une vaste zone limitée par Nîmes, Montélimar, Gap, Digne, Nice, Toulon, Marseille et Avignon.

Question : combien de ruches on a ?
Réponse : 500

Question : Combien on estime la production général du miel ?
Réponse : 2 000 T/an

Question : Combien de producteurs de miel on a ?
Réponse : 4 500

Question : Par quel Label le miel de Provence est protégé ?
Réponse : Label rouge

Question : C'est où le miel est élaborés ?
Réponse : Nîmes, Montélimar, Gap, Digne, Nice, Toulon, Marseille et Avignon
L'agneau de Sisteron est un agneau de quatre mois, élevé sous la mère, et originaire des Alpes provençales et de la Drôme provençale. Issus d'élevages traditionnels, avec des mères de races mérinos d'Arles, Mourerous ou Préalpes du Sud, qui les allaitent au moins pendant deux mois, sur un espace pastoral comptant moins de 10 brebis à l'hectare et comportant au minimum 10 hectares de parcours, ces agneaux ont droit, sous le contrôle de l'INAO, au Label rouge accordé par un décret gouvernemental en date du 3 janvier 2005. L'Union européenne lui a accordé une indication géographique protégée depuis le 15 février 2007.

Question : Dans quelle condition l'agneau est élevé ?
Réponse : élevages traditionnels

Question : Quel âge a l'agneau de Sisteron lors de l'abattage ?
Réponse : quatre mois

Question : Par quelle appellation l'agneau de Sisteron est-il certifié ?
Réponse : Label rouge

Question : Quelle est la densité maximale de brebis autorisés ?
Réponse : 10 brebis à l'hectare

Question : D'où vient l'agneau de Sisteron ?
Réponse : des Alpes provençales et de la Drôme provençale
Le crouzet désigne différentes sortes de pâtes élaborées dans les Alpes provençales. Elles se présentaient sous la forme d'une pâte étirée avec le pouce formant un disque ourlé avec au centre entre sept et douze plis caractéristiques. Cette présentation demandait une grande dextérité et sa réussite était le signe distinctif des jeunes filles à marier, jusqu'au milieu du XXe siècle. Cet art de la confection n'a pas résisté à l'industrialisation. Si le crouzet se présente encore comme une pâte ronde et plissée dans la vallée de l'Ubaye, il a pris la forme de lasagnes dans le reste des Alpes-de-Haute-Provence, tandis qu'on le retrouve en Savoie en petits carrés de pâte sèche, à base de sarrasin. Dans le Var, il se dénomme crouisse, et sugelli dans la haute vallée de la Roya.

Question : A partir de quelle farine le crouzet est-il fait en Savoie ?
Réponse : sarrasin

Question : Combien de plis se trouvent sur le crouzet ?
Réponse : entre sept et douze

Question : A quoi ressemble le crouzet dans la vallée de l'Ubaye ?
Réponse : une pâte ronde et plissée

Question : Dans quelle région appelle-t-on le crouzet : crouisse ?
Réponse : le Var

Question : D'où est originaire le crouzet ?
Réponse : Alpes provençales
À l'Ouest, l'homme se revendique libéral, à l'Est, il se réclame de la révolution, mais, dans les deux cas, argumente Ellul, tout cela n'est que « discours de légitimation ». En réalité, l'homme est « aliéné ». En premier lieu par le travail; ensuite, par voie de conséquence, par les outils qu'il s'est lui-même forgé au fil du temps : « l'idéologie du travail n'est que l'expression primaire et préalable de l'idéologie technicienne ». Et c'est parce que ces outils cessent d'être uniquement des moyens pour se muer en finalités à part entière que, d'une part, il est pieds et poings liés à leur « utilité » (qu'Ellul appelle « nécessité ») et que d'autre part, « ce n’est plus le travail humain qui est créateur de valeur mais la technique ».

Question : Qui a conceptualisé l'aliénation de l'homme par le travail et ses outils ?
Réponse : Ellul

Question : Dans quelle point cardinal du monde l'homme déclare-t-il être libéral ?
Réponse : l'Ouest

Question : Pour Ellul, d'où vient la création de valeur ?
Réponse : la technique

Question : Quel autre nom donne Ellul à l'utilité des outils de l'homme ?
Réponse : nécessité

Question : Selon Ellul, de quoi l'homme est-il prisonnier, au-delà du travail ?
Réponse : les outils qu'il s'est lui-même forgé
Scolarisé à Bordeaux au lycée de Longchamp (aujourd'hui Lycée Montesquieu), puis au lycée Montaigne, le jeune Jacques Ellul brille dans toutes les matières littéraires et en histoire. Il est bachelier à 16 ans. Attiré par une carrière dans la marine, il est cependant orienté vers le droit par son père. Au moment même où il est admis à la faculté de Bordeaux, la crise de 1929 provoque la mise au chômage de son père ; l'expérience marque le jeune Jacques Ellul qui doit aider ses parents en donnant des cours particuliers.

Question : Comment Jacques Ellul doit-il aider ses parents ?
Réponse : en donnant des cours particuliers

Question : Dans quel domaine Jacques Ellul fait-il ses études supérieures ?
Réponse : le droit

Question : Quelles sont les matières préférées de Jacques Ellul ?
Réponse : toutes les matières littéraires et en histoire

Question : Pourquoi le père de Jacques Ellul est-il mis au chômage ?
Réponse : crise de 1929

Question : A quel âge Jacques Ellul a-t'il le Bac ?
Réponse : 16 ans
La famille Ellul, d'origine maltaise, a émigré à Trieste à la fin du XVIIe siècle. Le grand-père de Jacques Ellul est italien, marié à une Serbe, descendante de la famille Obrenovic. Le père de Jacques Ellul, Joseph Ellul, né à Trieste, est élevé dans la religion orthodoxe mais ses convictions personnelles sont déistes et voltairiennes. Après des études à Vienne, Joseph Ellul, qui est à la fois citoyen autrichien et sujet britannique, est recruté comme fondé de pouvoir par la maison de négoce Louis Eschenauer à Bordeaux. C'est à Bordeaux qu'il rencontre puis épouse Marthe Mendès, professeur de dessin d'origine portugaise et française ; elle est protestante non pratiquante,.

Question : Quand la famille Ellul a-t'elle émigré à Trieste ?
Réponse : à la fin du XVIIe siècle

Question : Quel était la profession de Marthe Mendès ?
Réponse : professeur de dessin d'origine portugaise et française

Question : Qui est Joseph Ellul ?
Réponse : Le père de Jacques Ellul

Question : Où Joseph Ellul rencontre-t-il Marthe Mendès ?
Réponse : Bordeaux

Question : Où est né le père de Jacques Ellul ?
Réponse : Trieste
« Ce qu’on appelle le plus souvent « liberté » n’est en fait qu’un prétexte que l’on se donne pour suivre ses penchants naturels. En son nom, on peut tout faire, aussi bien une chose et son contraire ! À l’opposé, la vraie liberté est la marque de l’unité de la personne, de sa cohérence, de sa continuité, de sa fidélité à autrui. Elle s’incarne dans la durée. […] La liberté-prétexte est le fondement de toute notre société, c’est celle du libéralisme économique, qui autorise le plus fort à écraser autrui, et celle du libéralisme politique, qui permet à la classe bourgeoise de justifier sa domination sur la classe ouvrière. […] En lui-même, le principe de la justification constitue une négation de la liberté. Se justifier soi-même est la plus grande entreprise de l’homme, après la volonté de puissance. »

Question : Qui asservit les pauvres?
Réponse : classe bourgeoise

Question : Quels est l'outil  qui permet aux riches de se faire toujours plus d'argent?
Réponse : libéralisme économique

Question : A qui profite la liberté?
Réponse : classe bourgeoise

Question : Selon Elul, sur quoi repose notre société?
Réponse : La liberté-prétexte

Question : Si nous voulons vivre libre contre qui devons nous nous battre?
Réponse : la classe bourgeoise
Ellul associe ces réflexes au fait que « l’homme n’est pas du tout passionné par la liberté, comme il le prétend. La liberté n’est pas chez lui un besoin inhérent. Beaucoup plus constants et profonds sont les besoins de sécurité, de conformité, d’adaptation, de bonheur, d’économie des efforts… et il est prêt à sacrifier sa liberté pour satisfaire ces besoins. Certes, il ne peut pas supporter une oppression directe, mais qu’est ce que cela signifie ? Qu’être gouverné de façon autoritaire lui est intolérable non pas parce qu’il est un homme libre mais parce qu’il désire commander et exercer son autorité sur autrui. L’homme a bien plus peur de la liberté authentique qu’il ne la désire ».

Question : Selon quel auteur la liberté n'est-elle pas indispensable à l'individu?
Réponse : Ellul

Question : Selon Ellul, l'individu préfère-t'il la liberté ou la sécurité?
Réponse : La liberté n’est pas chez lui un besoin inhérent

Question : L'humain peut-il vivre dans une dictature?
Réponse : il ne peut pas supporter une oppression directe

Question : Pourquoi un mec et une meuf ne peuvent-ils pas vivre libre?
Réponse : il désire commander et exercer son autorité

Question : Comment Macron gouverne-t-il?
Réponse : de façon autoritaire