CATIE-AQ/frenchKEYWORDS huggingface dataset:
Les parents de nouveau-nés prématurés peuvent ressentir une certaine confusion dans la compréhension des comportements de leur enfant, de par ses différences avec le nouveau-né à terme (Als et al., 1979; Vanderberg, 2000), ce qui peut ébranler leur confiance parentale (Kenner & Lott, 1990; May & Hu, 2000). Par conséquent, il est suggéré que les infirmières soutiennent les parents dans l’observation et l’interprétation des comportements de leur nouveau-né prématuré (White-Traut, Dols, & McGrath, 2010) afin de favoriser leur confiance parentale. En effet, la confiance parentale aurait un impact sur l’établissement de l’attachement parent-enfant, et donc sur le bien-être du nouveau-né prématuré (Raines & Brustad, 2012). Une intervention éducative a été développée et mise à l’essai auprès de cinq familles de nouveau-nés prématurés âgés entre 28 et 32 semaines de gestation à la naissance. Dans le cadre de celle-ci, les parents ont appris à interpréter et à répondre adéquatement aux comportements de leur enfant dans le but d’améliorer leur confiance parentale. Les retombées de l’intervention se traduisent par une amélioration de la confiance parentale chez l’ensemble des mères qui ont participé à l’intervention éducative. Les mères se sont dites également satisfaites du contenu de l’intervention éducative, de même que de la documentation remise. À la lumière des retombées de l’intervention, des recommandations pour la pratique clinique et la recherche en sciences infirmières ont été émises. Enfin, les objectifs de stage et les objectifs personnels d’apprentissage ont été atteints.

Mots-clés : Signes de stress , Signes d'adaptation , Nouveau-né prématuré , Intervention éducative , Parents , Encadrement à l'aide des mains
Après un rappel historique du transfert de certaines formations professionnelles des écoles spécialisées (Écoles Normales, Académies, Ateliers, Conservatoires, etc.) vers les  universités, ce texte s'appuie sur le cas de la recherche en pédagogie pour montrer les tensions qui s'y exercent sur les modalités tant de l'enseignement que de la recherche.  Il pointe les dilemmes paradigmatiques qui découlent de la confrontation de formations préoccupées par des savoirs d'action pratique dans des institutions qui privilégient les savoirs théoriques. Il propose enfin une forme de recherche pratique arrimée à l'action en décrivant ses exigences et sa démarche.

Mots-clés : recherche-création , Arts , recherche professionnelle , éducation , méthodologies
Introduction/problématique : La participation des jeunes aux sports est en ascension constante depuis plusieurs années. C’est pourquoi l’équipe médicale des Jeux du Québec de Longueuil 2014 nous a consultés pour approfondir le système de surveillance actuel et les moyens pour prévenir les blessures. Objectifs :  Définir les blessures les plus fréquentes dans les différentes disciplines des Jeux.  Établir les composantes d’un système de surveillance adapté aux événements sportifs.  Informer les athlètes, entraîneurs et parents sur la prévention des blessures. Stratégie méthodologique : Recension de la littérature dans les bases de données PubMed, Medline, Cinhal, Psychinfo. Résultats : Nous avons élaboré des fiches sur les blessures les plus fréquentes dans les sports chez les jeunes. Également, une définition du mot blessure a été conçue et a permis la création d’une grille d’intervention sur le terrain. Nous avons établi des lignes directrices sur les différentes modalités de prévention en physiothérapie pour la tendinopathie à l’épaule et l’entorse à la cheville chez les jeunes. Aussi, des recommandations sur les comportements à adopter chez les parents afin de diminuer le risque de blessures ont été proposées. Conclusion : Il est nécessaire que chaque personne impliquée auprès des athlètes agisse vers un même but : la prévention. Donc, nous recommandons aux Jeux du Québec d’effectuer une collecte de données à partir de la grille basée sur l’épidémiologie pour assurer un meilleur suivi des blessures. De plus, des recommandations sur la prévention seront mises sur le site Internet des Jeux.

Mots-clés : Prévention , Blessure , Jeux du Québec , Système de surveillance , Parents , Tendinopathie , Entorse , Athlètes , Jeunes
Introduction : La mal-adhésion au traitement est fréquente chez les patients en physiothérapie, ce qui constitue un impact majeur sur les résultats de traitement et sur les coûts de santé. La définition du concept d’adhésion ne fait pas consensus dans la littérature, mais peut être définie comme le fait de respecter le plan de traitement et les recommandations établis en collaboration avec le patient. Objectifs et Méthodologie : L’objectif de ce travail est de fournir des recommandations aux physiothérapeutes sur la prise en charge d’un patient mal-adhérent. Pour ce faire, une revue de la littérature sur l’adhésion au traitement dans différents domaines de la santé a été effectuée afin d’identifier les facteurs influençant l’adhésion, les outils la mesurant et les stratégies l’optimisant. Résultats : Le physiothérapeute doit détecter les signes de mal-adhésion et identifier les principaux facteurs personnels (éléments psychologiques) et environnementaux (support social et relation patient-thérapeute) pouvant nuire à l’adhésion. Ensuite, le physiothérapeute devrait prendre une mesure de l’adhésion grâce au SIRAS, la seule échelle validée et fidèle disponible actuellement. Le but de ces recommandations est finalement d’appliquer une stratégie éducationnelle, motivationnelle ou de développer une relation thérapeutique adéquate, tout en adaptant ces stratégies en fonction des facteurs responsables de la mal-adhésion spécifiques au patient. Conclusion : La mal-adhésion au traitement est un enjeu important en physiothérapie et pourrait être prise en charge selon des étapes présentées dans l’affiche, de la détection de la mal-adhésion à l’application de stratégies pour l’améliorer.

Mots-clés : Adhésion , Impacts , Physiothérapie , Facteurs , Déterminants , Stratégies , Outils , Mesure
Introduction: Les maux de tête (MT) sont devenus une priorité en santé publique suite au rapport de l’Organisation Mondiale de la Santé en 2001. Il existe de multiples types de céphalées, dont certaines peuvent être traitées en physiothérapie, telles que les céphalées cervicogénique, de tension (MTT) et celles attribuées à un désordre temporo-mandibulaire. Objectif: Fournir de l'information sur la physiopathologie des céphalées, la prise en charge en physiothérapie, ainsi que les traitements alternatifs disponibles. Méthodologique: Une recherche a été effectuée dans Medline, Pubmed, Pedro et Embase. Résultats: La physiopathologie des MT est partiellement connue, notamment pour les MTT. Une évaluation subjective et un examen physique détaillés sont essentiels afin de déterminer le type de céphalée selon la Classification Internationale des Maux de Tête et ainsi prodiguer un traitement adéquat. Certaines approches en physiothérapie telles que les exercices, la thérapie manuelle, les mobilisations des tissus mous ainsi que la neurostimulation électrique transcutanée (TENS) semblent efficaces dans le traitement des céphalées. Par contre, les évidences scientifiques demeurent faibles en raison d’un nombre insuffisant d’études de bonne qualité. Les thérapies psychologiques et l’approche interdisciplinaire démontrent également des effets bénéfiques dans le traitement des MTT réfractaires. Certaines modalités émergentes telles les aiguilles sous le derme et la stimulation trans-crânienne à courant direct présentent des résultats prometteurs, mais les évidences sont encore insuffisantes. Conclusion: Plusieurs approches de traitements s’offrent aux patients souffrant de MT, mais d’avantage d’études sont nécessaires pour avoir plus d’informations sur l’efficacité des traitements en physiothérapie pour chacun des types de MT.

Mots-clés : Maux de tête , Physiopathologie , Aiguille sous le derme , Exercices
Introduction/problématique : Chez la clientèle blessée médullaire, les mouvements passifs (MP) sont utilisés d’emblée en physiothérapie pour réduire les contractures, diminuer la spasticité et contrôler la douleur. Cependant, il n'existe actuellement aucun consensus en ce qui concerne l'efficacité, les paramètres d'application ainsi que les sites d'administration prioritaires de cette modalité. Objectif: À la demande de l'hôpital Sacré-Coeur, un guide destiné aux proches aidants sera réalisé expliquant les méthodes d'application adéquates des MP auprès de la clientèle blessée médullaire. Méthodologie : Recension des écrits à l’aide de bases de données reconnues. Résultats : Les MP à prioriser sont : extension du coude, pro-supination, flexion, abduction et rotation externe d’épaule, extension du poignet et du genou, flexion, extension et abduction de hanche et finalement flexion dorsale de cheville. Les paramètres d'application des MP ne sont pas établis. Selon un consensus, les mouvements doivent être effectués quotidiennement et durant quelques répétitions à chaque articulation. Par contre, les études actuelles ne démontrent pas de résultats significatifs en faveur de l'augmentation des amplitudes articulaires, de la gestion de la douleur et de la diminution de la spasticité par l’application des MP. L’échelle numérique de douleur, la goniométrie et une combinaison d’outils de mesure évaluant la spasticité peuvent être utilisées pour mesurer ces différentes variables. Conclusion : Il est recommandé d’utiliser les MP en complémentarité avec d’autres modalités. De plus amples études devront être effectuées au sujet des MP afin de clarifier les paramètres d’utilisation, leur efficacité ainsi que les outils de mesure à utiliser.

Mots-clés : Physiothérapie , Blessé médullaire , Mouvements passifs , Contracture , Amplitude articulaire , Outil de mesure , Spasticité , Douleur
Problématique : La popularité des médias sociaux est en plein essor depuis les dernières années. Actuellement, les professionnels de la physiothérapie font face au défi de la navigation, puisqu’il n’existe aucun guide clair pour orienter leurs comportements et leurs actions en ligne. Objectifs : Ce projet de recherche à devis mixtes vise à analyser les utilisations de Facebook par les professionnels de la physiothérapie québécois francophones pour émettre des recommandations de bonne pratique en fonction des risques et bénéfices encourus. Méthode : D’abord, une revue de la littérature grise (articles de journaux et politiques des organismes réglementaires) concernant les médias sociaux en physiothérapie a été effectuée. Puis, nous avons exploré le contenu québécois de Facebook en lien avec la physiothérapie. Également, nous avons fait parvenir un sondage aux professionnels afin de connaître leur utilisation de Facebook. Finalement, nous avons déterminé les stratégies efficaces pour transmettre nos recommandations à ces professionnels. Résultats : Dix recommandations clés ont été émises, encourageant les professionnels à innover en utilisant ce réseau social, entre autres, pour faire du transfert de connaissances, tout en respectant leur code de déontologie afin de ne pas compromettre la confidentialité des patients. Celles-ci ont été transmises via une page Facebook et via une capsule vidéo éducative. Conclusions : L’application de ces recommandations permettra aux professionnels de la physiothérapie d’utiliser les médias sociaux de façon innovatrice mais prudente. Il est impératif de réfléchir aux répercussions des activités virtuelles, car les conséquences sont bien réelles.

Mots-clés : Facebook , Médias sociaux , Physiothérapie , Santé , Capsule vidéo , Transfert de connaissances , Éthique , Politique d'utilisation , Analyse médiatique
Le présent essai critique se veut une réflexion sur l’implantation et la réalisation d’un projet d’intervention s’adressant à des personnes porteuses d’un trouble mental grave dont la complexité des besoins demande la prise en charge par des professionnels appartenant à différents domaines. Ce projet a été expérimenté à la Clinique externe en Psychiatrie de l’Hôpital Maisonneuve-Rosemont et cherche à contribuer au rétablissement des participants  à partir de l’utilisation d’une approche collaborative dans la planification de leurs épisodes de soins. De plus, la création d’un guide de pratique pouvant être utilisé comme référence pour l’ensemble des professionnels œuvrant dans la Clinique externe contribuera à harmoniser les pratiques dans ce milieu et, par conséquent, à augmenter la qualité des soins et des services qui y sont dispensés.

Mots-clés : Santé mentale , Troubles mentaux , Partenariat des soins , Collaboration interprofessionnelle , Rétablissement , Autodétermination , Décisions éclairées , Plan d’intervention interdisciplinaire (PII) , Mental health , Mental disorders , Care partnership , Interprofessional collaboration , Recovery , Self-determination , Informed decisions , Interdisciplinary care plan
Notre projet vise à aider les parents dans leur cheminement avec leur enfant, à partir du moment où ils reçoivent le diagnostic de TSA, dans le but de favoriser une bonne relation entre le parent et son enfant. À cet effet, nous avons créé des outils qui ont pour cible les parents et l’entourage de l’enfant ayant un TSA. Les professionnels de la santé et les intervenants spécialisés en TSA sont également ciblés, afin qu’ils puissent mieux référer les parents vers les ressources disponibles et les plus appropriées. Les bénéficiaires de l’intervention sont les parents des enfants ayant un TSA, ainsi que les enfants eux-mêmes.     Deux livrets ont été rédigés: le premier propose des conseils aux parents pour gérer les situations de la vie quotidienne et le deuxième présente un algorithme de cheminement après un diagnostic d’un TSA. Ces livrets seront publiés sur les sites internet de nos partenaires et distribués auprès d’écoles spécialisées et des professionnels de la santé.

Mots-clés : TSA , Parent , Trouble du spectre autistique , Autisme , Relation parent enfant
Notre projet est d’informer les parents sur les ressources qui leur sont accessibles afin de leur faciliter la conciliation entre le travail, les études et la famille. Le groupe cible de notre intervention est l’ensemble des parents-étudiants de l’Université de Montréal. Pour atteindre notre objectif, nous avons organisé conjointement avec la FAÉCUM un atelier d’informations où nous présentons aux parents-étudiants différents organismes communautaires et le centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) par le biais de vidéos. Ces vidéos présente des conseils pour bien gérer la famille en accord avec le travail et les étude, ainsi que les moyen d'accepter à des ressources d'aide familiale. Un des vidéo présente un organisme qui se spécialise dans le répit de parents. Conséquemment, les principaux bénéficiaires de ce projet sont les parents, mais aussi les organismes partenaires qui jouissent d’une visibilité accrue grâce à la conception des vidéos.

Mots-clés : Étude , Travail-Étude , Famille , Étude-Famille , FAECUM , Baobab , Ressources , CÉSAR , Parent , Parent-étudiant
Cette étude propose d’identifier les facteurs affectant la consommation d’aliments traditionnels à travers une perspective écologique, afin de réduire les taux de prévalence élevés de maladies chroniques et ralentir la forte diminution de consommation d’aliments traditionnels chez les Cris du nord québécois. Pour ce faire, une méthode mixte « sequential explanatory », fut utilisée, combinant quatre groupes focus (n=23) et une régression logistique (n=374) à partir de données secondaires issues de trois études transversales. Selon les résultats de la régression logistique: l’âge, chasser, marcher, le niveau d’éducation et la communauté de résidence étaient associées à une consommation d’aliments traditionnelle trois fois/semaine (p<0,05). Subséquemment, des groupes focus vinrent enrichir et contredire ces résultats. Par exemple : les participants étaient en désaccord avec le fait qu’il n’y avait aucune association entre les aliments traditionnels et l’emploi. Ils croyaient que les personnes sans emploi ont plus d’opportunités pour aller chasser mais peu d’argent pour couvrir les dépenses et inversement pour ceux avec emploi. Ce double effet aurait possiblement fait disparaître l’association dans la régression logistique.  Suite aux groupes focus, plusieurs facteurs furent identifiés et distribués dans un modèle écologique suggérant que la consommation d’aliments traditionnels est principalement influencée par des facteurs sociaux, communautaires et environnementaux et ne se limite pas aux facteurs individuels.  En conclusion, afin de promouvoir l’alimentation traditionnelle, quatre suggestions de priorités d’action sont proposées. L’alimentation traditionnelle doit faire partie des stratégies de santé publique pour réduire les taux de maladies chroniques et améliorer le bien-être des populations autochtones.

Mots-clés : Cris , Alimentation traditionnelle , Modèle écologique , Facteurs , Devis mixte , Régression logistique , Groupes focus
La prise de décision en éthique clinique Perspectives micro, méso et macro est un collectif qui résulte d’un atelier autour d’un unique cas clinique en fin de vie à qui on a introduit un médicament d’exception. Les auteurs de chaque chapitre exposent et appliquent leurs différentes grilles d’analyse en mettant en scène un ou plusieurs niveaux décisionnels, à savoir médecin, patient (micro), clinique, établissement (méso) et gouvernement (macro).

Mots-clés : médicament d’exception , éthique , fin de vie , qualité de vie , santé individuelle , santé populationnelle , grilles d’analyses , conflits d’intérêts , défis sociaux , anomie
Au cours des dernières décennies, le droit de mourir a émergé comme l’une des questions sociales et politiques les plus controversées en Amérique du Nord et en Europe. Celui-ci implique la mobilisation de nombreux acteurs sociaux et militants ainsi que plusieurs défis juridiques. Au Québec, le législateur provincial a formé le « Comité spécial sur la question de mourir dans la dignité », un groupe de législateurs chargé d’examiner la question. Dans leur rapport de 2012, ils recommandent la légalisation de « l’aide médicale à mourir » comme une partie appropriée de la continuité des soins de fin de vie. À partir d’une méta-analyse des observations écrites et orales recueillies par le Comité dans différents endroits de la province, cet article présente plusieurs significations concurrentes de ce que signifie la dignité humaine à la fin de la vie. Les définitions intrinsèques de la dignité – qu’elles soient religieuses ou philosophiques – associent souvent la dignité à une acceptation de la mort. Ces définitions sont en concurrence avec une compréhension plus relative et contingente de la dignité. Dans une telle perspective, la dignité dépend de l’état physique ou mental de l’individu. Ici, « mourir avec dignité » signifie mourir sans souffrances indues ou en perte d’autonomie. Que « mourir avec dignité » est défini comme étant une mort paisible ou significative ou bien comme une fin de vie sans souffrances indues ou sans perte d’autonomie. Ces appellations normatives tiennent toutes pour acquis que les êtres humains veulent mourir dans la dignité. Cet article analyse les multiples significations de la dignité dans le débat concernant le droit de mourir tout en contestant l’hypothèse qu’une «bonne mort» est nécessairement synonyme de « mourir dans la dignité ».

Mots-clés : débat sur le droit de mourir , Québec , dignité intrinsèque , bonne mort , euthanasie , normativité
Ce mémoire est une étude sur le développement local comme stratégie de lutte contre la pauvreté en Haïti. C'est une étude de cas sur une stratégie qui a été implantée par la WVI dans plusieurs communautés pauvres en Haïti, le Programme de Développement de zone (PDZ). Nous avons cherché à savoir comment le PDZ a permis de mettre en place un projet de développement local de lutte contre la pauvreté dans ces communautés. Plus spécifiquement, nous avons analysé, à l'aide de la perspective de Klein et al. (2011), le type de stratégie de développement local auquel le PDZ correspond et vu comment il implique les communautés visées.    En effet, plusieurs dimensions, dont la majorité proposée par Klein et al. ont été analysées : le transfert de la stratégie aux leaders locaux ; le processus de leadership local (individuel, organisationnel et socio-territorial) ; la mobilisation des ressources endogènes et exogène ; l'utilisation créative des programmes publics ; la gestion locale des conflits et apprentissage collectif ; et la construction d'une identité positive et d'un sentiment d'appartenance.    Ce mémoire fait ressortir une critique souvent adressée à l'endroit des interventions des ONGI, à savoir que la situation de dépendance qu'elles engendrent compte tenu de l'approche assistentialiste sur laquelle elles sont souvent échafaudées. Particulièrement, l'étude du PDZ, nous renseigne que dans un contexte de grande pauvreté, de cumulation de désavantages (en termes de ressources humaines, économiques, politiques), ou d'obstacles objectifs, le développement par initiatives locales soulève des défis et enjeux majeurs. Les données montrent que la stratégie du PDZ __ bien qu'elle soit parvenue à développer un leadership local ; à favoriser une circulation limité de ressources économiques ; à permettre la construction d'une identité positive chez certaines personnes ; __ ne permet pas une mobilisation locale co-construite qui viendrait maintenir les actions mises de l'avant en faveur des priorités dégagées par les communautés elles-mêmes. Enfin, à travers l'analyse nous avons pu conclure qu'elle correspond à un modèle top-down.

Mots-clés : Développement local , Pauvreté , Lutte contre la pauvreté , Programme de Développement de Zone (PDZ) , Développement transformationnel soutenable (DTS) , Mobilisation des ressources , Haïti
Cette thèse s’intéresse à la manière dont l’oulipien Jacques Roubaud, tout en réécrivant des textes et des motifs venus du Moyen Âge, exhume aussi des pratiques littéraires de l’époque. En effet, tout au long de son œuvre, l’écrivain n’a de cesse d’avouer son penchant pour les lettres médiévales. Non content de publier, en qualité d’érudit, des essais sur la lyrique des troubadours ou le roman arthurien, il considère aussi les textes et les auteurs du Moyen Âge comme autant de modèles à sa propre posture. Il se reconnaît notamment dans cette conception de la littérature où l’originalité se jauge à l’aune, non pas de la pure nouveauté, mais de la récupération incessante du déjà-dit. L’écriture est toujours réécriture, adaptation et transmission d’œuvres anciennes, en un mot résolument médiéval, elle est toujours « translation ». En recomposant la bibliothèque médiévale qu’arpente Jacques Roubaud au gré de ses écrits, ce travail cherche donc à cerner les mécanismes et les enjeux d’une réécriture à la lumière de la poétique médiévale.

Mots-clés : Roubaud , Moyen Âge , Réécriture , Intertextualité , Poétique médiévale