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La violence verbale après la violence de masse. Le procès de Slobodan Milošević devant le Tribunal pénal international Ce texte traite de cette forme particulière d'interaction qu'est la violence verbale, à partir d'un corpus constitué de transcriptions d'audiences du procès de Slobodan Milošević au Tribunal pénal international à La Haye. L'ancien dirigeant tente, devant ses victimes indirectes, d'inverser les rôles impartis et de s'ériger de la position d'accusé, planificateur de la violence de masse, à celle de procureur, en mettant en place diverses stratégies discursives déstabilisatrices que nous proposons d'analyser d'un point de vue linguistique, pragmatique et en tenant compte du contexte sociohistorique de production des énoncés.

Mots-clés : Violence verbale, Procès, Tribunal, Stratégie discursive, Pragmatique, Analyse de corpus, Interaction verbale
SUSCITER LE DIALOGUE INTERCULTUREL EN LIGNE : RÔLE ET LIMITES DES TÂCHES Dans cet article, nous aborderons le rôle et les limites des tâches pour susciter et soutenir le dialogue interculturel entre groupes alloglottes à distance. Cette problématique nous amène à formuler les questions suivantes : en quoi les tâches proposées favorisent (ou inhibent-elles, au contraire) les échanges interculturels ? Quels types d’interactions permettent de forger la compétence interculturelle en ligne ? Comment scénariser ce type de situations dans le cadre de l’apprentissage d’une langue étrangère via Internet ? L’analyse de quelques échanges s’étant produits au sein d’un projet mettant en relation des groupes allophones, « le français en (première) ligne », apportera des éléments de réponse à cette problématique peu documentée jusqu’à présent.

Mots-clés : Internet
L'impact de l'utilisation du portfolio européen des langues en cycle de Licence de Sciences économiques Le Conseil de l'Europe et les enseignants qui utilisent le Portfolio européen des langues (PEL) avec leurs étudiants font le pari que cet instrument favorisera l'autonomie et accroîtra la motivation. Quel est le point de vue des utilisateurs étudiants? Cette étude se propose de l'examiner au moyen d'un questionnaire portant sur l'ergonomie du PEL, les changements qu'il induit dans leur apprentissage par son utilisation en semi-autonomie, la valorisation de leur multilinguisme, leur intérêt pour le PEL et les effets du PEL sur leur motivation. Le questionnaire a été administré en 2004-2005 à 158 étudiants de cycle de Licence de Sciences économiques (1 e et 2 e années). Son analyse suggère une réaction mitigée des étudiants face au PEL, plutôt favorables à son introduction, mais il reste globalement sans effet sur leur motivation.

Mots-clés : Motivation, Multilinguisme, Enseignement des langues
L'emploi exclamatif de comme, proforme qu- de manière Cette étude est consacrée à comme exclamatif, en regard des autres morphèmes qu- exclamatifs (section 1) d'une part, des autres proformes qu- d'autre part (section 2). L'exclamation peut être provoquée par un degré anormalement élevé, ou par une « manière de faire » inhabituelle et/ ou inattendue. Dans ce dernier cas, les propriétés syntaxico-sémantiques du prédicat verbal auquel comme est incident contraignent les interprétations possibles du morphème (section 3).

Mots-clés : Exclamative, Morphème
Parole rapportée et positionnement discursif dans la presse américaine: analyse de l'utilisation des citations dans des commentaires politiques Cet article présente une analyse du rôle du discours rapporté dans trente et un articles de presse à propos du discours prononcé par le président Obama devant le Congrès en septembre 2009; le corpus est tiré de cinq journaux différents. L'auteur a tenté de comprendre les différences entre le discours utilisé dans les citations, celles-ci émanant aussi bien de B. Obama que d'autres sources commentant le discours, et le discours produit directement par le journaliste, ainsi que la manière dont le discours rapporté est intégré dans les articles. Il apparaît que le journaliste sélectionne certaines formes de discours rapporté (discours direct ou combinaisons de formes), au détriment d'autres formes (discours indirect), et que les citations sont généralement plus personnalisées que le texte encadrant, ce qui permet au journaliste d'exprimer des opinions sans le faire en son nom propre. Malgré ces différences, l'auteur suggère que l'utilisation du discours rapporté est conforme à certaines conventions journalistiques telles que l'objectivité ou la légitimation du discours.

Mots-clés : Citation, Discours rapporté, Article de presse, Journalisme, Analyse de corpus, Analyse du discours, Discours politique
Le discours patronal, un exemple de discours économique ? Pour répondre à la question de savoir si le discours patronal constitue un exemple de discours économique, nous devons d'abord poser l'hypothèse qu'il existe un genre, le « discours économique », qui possède certaines caractéristiques linguistiques auxquelles nous pourrons comparer celles du discours patronal. Après avoir présenté les travaux existant sur le discours économique, nous nous demandons comment les discours des grands patrons français se situent sur le plan thématique, dans quelle mesure ils expriment une vision de l'économie, si cette vision est explicitée et à quels experts économiques ils renvoient.

Mots-clés : Français
Le sigle comme modalité de dissociation énonciative. Le cas des alternances d'usage PMA / Pays les moins avancés : Sigles et acronymes en politique L'analyse des alternances d'usage du sigle PMA et de son développement syntagmatique «pays les moins avancés» montre que les deux formes n'offrent pas les mêmes potentialités signifiantes car elles n'activent pas les mêmes référents expérientiels. Alors que l'énoncé des unités lexicales du syntagme est susceptible de produire l'écho d'une mémoire discursive infériorisante, la forme opaque et figée du sigle n'est pas chargée d'autre sémantisme que celui d'une catégorisation institutionnelle. Son actualisation permet ainsi au locuteur de se dissocier énonciativement des potentiels effets de sens de son acte de nomination.

Mots-clés : Sigle, Modalité
Ellipses dans les constructions comparatives en comme La construction comparative en comme présente tantôt une phrase pleine, tantôt une phrase elliptique, mais cette variation interne ne change ni sa distribution (fonctions et placements dans la phrase matrice) ni sa sémantique. Bien qu'elles connaissent des contraintes de parallélisme syntaxiques et sémantiques similaires, les phrases elliptiques des constructions comparatives, montrent des propriétés distinctes de celles des constructions coordonnées. Enfin, contre une approche par copie et effacement, qui se révèle inadéquate, nous montrons que les contraintes liées à la résolution de l'ellipse nécessitent un traitement qui dissocie les informations fonctionnelles, catégorielles et sémantiques, et qui autorise des syntagmes phrastiques constitués de syntagmes fragmentaires, aboutissant ainsi à la linéarisation requise.

Mots-clés : Ellipse, Comparative, Syntaxe, Propriété syntaxique, Construction syntaxique
Contribution à une linguistique néo-saussurienne des genres de la parole (2) : analyse des valeurs d'indexicalité interlocutoire de on selon les genres textuels L'article cherche à opérationnaliser les propositions programmatiques de Bakhtine sur la notion de genre textuel et ses apports à une linguistique de la parole. S'appuyant sur une grammaire différentielle de on proposée dans l'article de S. Bouquet, la démarche consiste à projeter cette arborescence sur un corpus de textes eux-mêmes définis par une hiérarchie de traits différentiels de genres (articles de presse de différents genres, entretiens, discussions, romans). La méthodologie mise en oeuvre est celle du balisage TEI_XML des séquences et discours rapportés. Les résultats exposés ici montrent que les genres (situation interlocutive et normativité des modes d'adresse) influencent fortement les différents types d'indexicalité interlocutoire; qu'il existe de grosses différences entre genres oraux, comme des différences diachroniques entre La Chartreuse de Parme et les romans de Duras. Sont discutés plus en détail les problèmes de l'accessibilité de la valeur référentielle selon les modalités d'interlocution dans l'indexicalité interlocutoire du locuteur amplifié. Ce travail oriente vers une définition de traits de genre qui soit autorisent ou interdisent certaines valeurs indexicales, soit gèrent des héritages de valeurs, soit favorisent l'accessibilité de certaines valeurs. Ces traits sont de portée variable, certains portant sur le texte entier (type de narrateur), d'autres sur des séquences brèves (modalité interlocutive variable à l'intérieur d'une séquence de discours direct par exemple).

Mots-clés : Grammaire, Méthodologie, Discours rapporté, Type de texte, Linguistique textuelle
Changement dans le lexique -changement du lexique : Lexicalisation, figement, catachrèse Cet article se donne pour objectif de cerner les acceptions des trois termes lexicalisation, figement et catachrèse, comme processus et comme résultat du processus et, sous le terme générique de « phénomène de fixation », de préciser leurs points communs et leurs divergences. Après avoir défini les termes et présenté le panorama de leur exploitation dans les Sciences du Langage, on s'intéresse à ce qui rapproche les notions, en choisissant trois axes: phénomènes de fixation et lexique; phénomènes de fixation et créativité; phénomènes de fixation et discours. Enfin, on propose une application des trois phénomènes de fixation au cas particulier des noms propres.

Mots-clés : Lexicalisation, Figement, Catachrèse
Évaluation du potentiel d'apprentissage d'une tâche médiatisée Quand elle s'inscrit dans le modèle de la recherche-développement, la conception de tâches médiatisées pour l'apprentissage de l'anglais gagne à être étayée par des connaissances théoriques existantes émanant, en particulier, de la psycholinguistique. La conception fournit l'occasion de tester une hypothèse et de lui donner corps dans un scénario pédagogique. Toutefois, le cycle de la recherche-développement n'est complet que lorsque le potentiel d'apprentissage est évalué par rapport aux hypothèses initiales. Cette dernière étape est déterminante pour vérifier, d'une part, la validité du cadre théorique et, d'autre part, l'adéquation de la proposition pédagogique aux besoins des apprenants. Ce processus en trois temps (choix théoriques, conception et évaluation) est illustré dans cet article qui vise à montrer comment une théorie psycholinguistique, celle de l'output compréhensible émise par Swain, a nourri l'écriture du scénario pédagogique de Virtual Cabinet, un site d'apprentissage pour développer la compréhension de l'anglais oral, et a fourni les critères pour son évaluation.

Mots-clés : Anglais, Psycholinguistique, Compréhension orale
L'ÉVOLUTION DES CONDITIONNELLES EN ARABE ÉGYPTIEN CONTEMPORAIN Cet article tend à montrer comment, à partir d'oeuvres littéraires du début du siècle passé au début du nouveau, oeuvres rédigées tout ou partie en arabe égyptien, les systèmes hypothétiques propres à cette variété d'arabe ont évolué selon un double processus: synonymisation des opérateurs de la conditionnelle ('in, 'iza et law) et, parallèlement, recul très marqué de 'iza et désuétude de 'in au profit de l'emploi quasi-exclusif de law pour l'expression de la conditionnelle. Ce dernier joue alors le même rôle que notre si français ou que le if anglais: l'indication du cadre conditionnel de l'énoncé sans présupposer de son identitié potentielle ou irréelle (présente ou passée). La distinction entre ces différents ordres de la conditionnelle relève désormais nécessairement de syntaxes verbales contrastives bien loin des modèles classiques.

Mots-clés : Arabe égyptien, Hypothétique
Réflexions pour l'analyse du discours populiste Cet article envisage le populisme du point de vue du discours, car c'est à travers celui-ci que se construisent les opinions publiques. Après avoir observé l'emploi du terme populiste dans l'usage courant et chez les acteurs politiques, on établit un bref état des différentes explications qui circulent à propos du populisme pour en percevoir les points communs et les différences. C'est alors qu'est proposé, en matière d'outil d'analyse, un questionnement permettant de mettre en lumière les caractéristiques de ce type de discours: sur fond de crise sociale, comment est décrite la source du mal, comment sont exaltées les valeurs défendues par le politique, quelles images le populiste construit de lui-même. Ce questionnement permet d'aboutir à une réflexion sur le rapport entre populisme et démocratie.

Mots-clés : Analyse du discours, Populisme, Discours politique
Sur les constructions causatives figées du français Les dictionnaires et les glossaires du français recensent environ 150 expressions causatives figés ou semi-figées du genre « Léa fait bouillir la marmite », « Paul a fait avaler la pilule à Léa », « Luc s’est fait enguirlander », etc. L’analyse syntaxique permet de dégager trois grands types de construction pour ces phrases, identique à ceux des phrases libres à savoir : - la construction direct (« Léa fait cuire le poulet / Léa fait bouillir la marmite ») - la construction à groupe verbale « coalescent » faire-V-inf dans laquelle le sujet de la phrase élémentaire est représenté par un complément en « à » (« Léa a fait boire le sirop à Luc / Léa a fait avaler la pilule à Paul ») - la construction à groupe verbale « coalescent » faire-V-inf dans laquelle le sujet de la phrase élémentaire est représenté par un complément en « par » (« Léa a fait traduire le texte par Paul / Paul s’est fait enguirlander par Léa ») L’A. montre les spécificités des phrases figées par rapport aux phrases libres.

Mots-clés : Causative, Français, Syntaxe, Expression figée
Un lieu discursif: « Nous ne pourrons pas dire que nous ne savions pas ». Étude d'une mise en discours de la morale Cet article vise à illustrer la notion de « lieu discursif» et son utilité pour l'analyse des discours politiques. Le cas étudié est l'association lexico-syntaxique ne pas pouvoir dire que ne pas savoir, telle qu'on la rencontre par exemple dans la formulation « Nous ne pourrons pas dire que nous ne savions pas », au sujet de conflits armés ou de crises extrêmes mais aussi à propos de thématiques environnementales. L'analyse, qui met l'accent conjointement sur les dimensions pragmatique, énonciative et sémantico-référentielle, permet de dégager les différents dits et non-dits et les enjeux de valeurs émotionnelles et morales que supportent les énoncés considérés.

Mots-clés : Discours politique, Pragmatique, Valeur morale
La grammaticalisation de l'adverbe plutôt et l'évolution du système grammatical Cet article présente une étude de l'évolution de l'adverbe plutôt. Il propose une réflexion sur le passage du sens temporel, attesté dès le XII e siècle et même avant, au sens préférentiel puis rectificatif employés bien plus tard. Ces nouveaux signifiés apparaissent dans des contextes linguistiques qui permettent une nouvelle interprétation de la structure plus tost. Par ailleurs, ce cas de grammaticalisation est présenté comme étant en rapport avec d'autres changements qui se produisent en parallèle dans le micro-système des expressions adversatives. Ces changements ont aussi un impact sur le système grammatical.

Mots-clés : Grammaticalisation, Adverbe
Ségolène Royal entre François Bayrou et Nicolas Sarkozy. Approche lexicométrique Deux émissions télévisées ont opposé, lors de la campagne présidentielle de 2007, Ségolène Royal, candidate de la gauche, d'une part à François Bayrou, leader centriste, et d'autre part à Nicolas Sarkozy, candidat de la droite. Le premier face-à-face est un «duo», une tentative de rapprochement, le second est un «duel», un combat verbal. Des statistiques comparatives sur le vocabulaire permettent de spécifier et d'illustrer certains thèmes de clivage ou surtout les stratégies discursives des énonciateurs, tout particulièrement celles de Ségolène Royal face à un partenaire à séduire puis face à un adversaire à combattre.

Mots-clés : Lexicométrie, Stratégie discursive
Quand le 11-Septembre s'approprie le onze septembre. Entre dérive métonymique et antonomase La circulation de l'expression 11-Septembre pour dénommer le coup d'État du 11 septembre 1973 au Chili et les attentats du 11 mars 2004 en Espagne ont abouti à un changement de statut sémantique. Par dérive métonymique et par antonomase, l'expression s'approprie l'espace symbolique du «onze septembre». Sa nomination par leur seule date renvoie à l'incapacité des journalistes de trouver une autre dénomination pertinente.

Mots-clés : Métonymie, Antonomase, Attentat, Dénomination
Paysans, artisans, enseignants: mobilité des savoirs pour une compréhension inter- culturelle et une transformation sociale Le présent article décrit le travail de réflexion et d’action, didactique et sociale, entrepris par une équipe de futurs enseignants de langues étrangères, suivant leur formation au sein de l’antenne rurale Oriente de l’Université publique d’Antioquia en Colombie. Ces jeunes enseignants partagent l’espoir de contribuer aux processus de développement durable de leur région, en proposant des ateliers linguistiques et pratiques en français. Ce projet a pour ambition de favoriser la dynamique de diffusion culturelle de techniques artisanales par le biais d’échanges de savoir-faire, en français et en espagnol, entre la Colombie et la France.

Mots-clés : Enseignement des langues, Savoir-faire, Français Langue étrangère, Formation des enseignants
Les Casseurs de pub contre la société de consommation ! Stratégies de détournement pour convaincre : Publicité et politique Dans une approche sémio-discursive, l'article analyse les discours publicitaires détournés par l'association Casseurs de pub à des fins persuasives. Avant d'examiner les différentes stratégies discursives mises en œuvre (aux niveaux icono-graphique, logico-linguistique, rhétorico-sémantique, textuel, interdiscursif et rhétorique), l'article définit le contrat de communication et la double visée argumentative de ces discours politico-médiatiques.

Mots-clés : Publicité, Persuasion, Stratégie discursive, Argumentation
L'adjectif bolivariano dans la presse vénézuélienne. Entre langue et positionnements politiques Cet article traite de l'utilisation de l'adjectif bolivariano dans le langage politique vénézuélien. Il s'agit d'interroger son signifié, en s'arrêtant tout d'abord sur son histoire et ses aspects linguistiques, puis en observant comment circule ce terme - et avec lui, le mythe de Simón Bolívar-, du discours du président Hugo Chávez à celui de la presse. L'analyse discursive porte plus particulièrement sur un corpus de presse vénézuélienne constitué autour de la tentative de coup d'État contre Hugo Chàvez, afin d'examiner les enjeux politiques liés à cet adjectif. L'étude montre d'abord l'ambigüité inhérente à ce terme, puis son glissement vers un nouveau signifié: se rapportant à l'origine à la figure de Bolívar, il se rapporte désormais à celle de Hugo Chàvez et sa « révolution bolivarienne ».

Mots-clés : Adjectif, Presse, Discours politique
Insécurité linguistique et réseaux sociaux denses ou isolants: le cas de femmes maghrébines dans la tourmente Chez certaines femmes migrantes, les structures, denses ou isolantes, des réseaux sociaux semblent aller de pair avec plusieurs formes d'insécurité linguistique. Cet article essaie donc de montrer qu'il existe des liens importants entre le capital social des personnes et leurs représentations et pratiques langagières.

Mots-clés : Insécurité linguistique, Réseau social, Femme, Maghrébin
Le défigement : un nouvel indicateur des marques du figement? Cet article tente de montrer que l'étude du défigement représente une source d'informations sur le figement, en postulant que la déformation discursive préserve certaines marques de fixité. Celles-ci s'observent à l'intérieur et à l'extérieur de la formule figée. La morpholexicalité, la structuration syntaxique, l'effet paronomastique et le contexte participent, conjointement ou non, à (re)former l'expression figée et à en actualiser le sens. Ainsi, si la définition du figement repose avant tout sur des propriétés morphologiques, syntaxiques et sémantiques qui ressortissent prioritairement de la langue, elle gagne à être complétée par les propriétés discursives relevant de l'observation du défigement.

Mots-clés : Défigement, Figement, Expression figée
Dans cet article, nous souhaitons montrer que... Lexique verbal et positionnement de l'auteur dans les articles en sciences humaines Dans cet article, nous abordons la question de la présence auctoriale et du positionnement de l'auteur à travers l'étude des verbes de positionnement associés à un pronom sujet (exemple: je cherche à démontrer, nous pensons que...). L'étude, basée sur corpus, compare les introductions et conclusions de trois disciplines des sciences humaines et sociales, la linguistique, la psychologie et les sciences de l'éducation. Les résultats montrent que la mention explicite de l'auteur/locuteur n'est pas fréquente dans les articles de sciences humaines examinés, et de ce point de vue, le genre de l'article de recherche dans ces disciplines se caractérise bien par un certain effacement énonciatif. Cependant, on observe une très grande variation disciplinaire au sein des sciences humaines examinées, qui montre que cette famille de disciplines est extrêmement diversifiée et qu'il n'est pas pertinent de l'appréhender comme un ensemble homogène.

Mots-clés : Auteur, Article de recherche
Ancien Régime. Pour une approche comparatiste du vocabulaire historiographique L'histoire de l'expression Ancien Régime, forgée au moment même où ce qu'elle désigne - et constitue, peut-être, en partie - disparaît, est désormais bien connue. Mais cette historicisation, qui souligne les effets de la révolution du discours sur le cours de la Révolution, n'est que l'une des opérations d'objectivation à laquelle il faut la soumettre. Cet article entend évoquer, à travers l'analyse des formes de circulation internationale de l'expression Ancien Régime, quelques-uns des enjeux historiographiques et des inconscients académiques que son usage recouvre.

Mots-clés : Ancien Régime
Contribution à une linguistique néo-saussurienne des genres de la parole (1) : une grammaire du morphème on Cet article, constituant un triptyque avec ceux de Denise Malrieu et de Créola Thénault, entend contribuer au programme épistémologique qui se précise aujourd'hui à la lecture des textes saussuriens originaux: le programme d'une linguistique double, unissant dans un lien de complémentarité linguistique de la langue et linguistique de la parole. Dans cette perspective, le présent article propose une grammaire différentielle du morphème on; l'article de Denise Malrieu analyse l'actualisation des traits de cette grammaire différentielle dans un corpus de textes de Marguerite Duras et Stendhal (linguistique de la parole) et dont l'article de Créola Thénault étudie la traduction en roumain dans un sous-ensemble du corpus de Denise Malrieu (linguistique de la parole).

Mots-clés : Grammaire, Morphème, Langue parole, Analyse de corpus
Verbes causatifs, discours causaux et coréférence événementielle L'A. s'intéresse aux discours causaux comprenant deux phrases, l'une décrivant la cause, l'autre décrivant l'effet par le trébuchement d'un verbe causatif. Il distingue les verbes causatifs psychologiques qui admettent un sujet référent soit à un évènement, soit à un fait, soit à une entité et les verbes causatifs non psychologiques qui admettent un sujet référent à une entité. Il aborde ainsi les relations de coréférence événementielle.

Mots-clés : Discours, Causalité, Coréférence, Verbe psychologique