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Il est courant de songer aux périls de penser comme un économiste. On nous dit qu'il nous manque quelque chose lorsque nous évaluons seulement les coûts et les avantages de certaines options avant de choisir celle qui sera la plus utile. Une telle vision est maintenant courante dans les programmes de philosophie, et elle a été défendue, par exemple, par Michael Sandel, Debra Satz et Elizabeth Anderson. Cet article, à l'inverse, explique comment les chercheurs sous-estiment régulièrement la mesure dans laquelle l'économie s'applique à leur point de vue, et comment le champ de l'économie est souvent présenté de manière trompeuse. Il mettra en lumière les périls de ne pas penser comme un économiste, surtout pour les philosophes, et il corrigera les caricatures que l'on entend trop souvent à propos des économistes. Les philosophes comme les économistes s’interrogent sur la même question, à savoir la question de la valeur. L'économie, cependant, examine les conséquences des jugements de valeur et, en tant que telle, elle constitue une caractéristique essentielle de toute proposition pratique sur la valeur dans la société.

Mots-clés : philosophie , éthique , économie , philosophie , éthique , économie , Homme économique , éthique , capitalisme de marché , moralité , rôle de l’économie
Le papier cherche à disséquer la signification, la compréhension, les effets et les conséquences du lancement d’alerte. Il tente également de définir les implications de la loi telles que définies dans la loi des Emirats Arabes Unis (EAU). L’article énonce les principales préoccupations qui existent au sujet du lancement d’alerte aux EAU et dans le monde en général. Il existe plusieurs différences entre la loi des EAU et celle des autres pays (principalement occidentaux). Ces différences affectent la compréhension globale dans la région, la fréquence des cas de signalement et les pénalités qui en résultent. Cela a un certain nombre d'implications si on le considère du point de vue de l'entreprise, en particulier lorsque les entreprises opèrent dans un certain nombre de juridictions comme cela est de plus en plus commun. Étant donné que les opérateurs nationaux ont besoin d'informations actuelles, tout comme les opérateurs transnationaux entrant sur le marché des EAU, le document conclut en soulignant la législation existante et imminente qui protège (ou ne protège pas) les lanceurs d'alerte aux EAU et les lois requises pour fournir une protection suffisante.

Mots-clés : philosophie , éthique , économie , philosophie , éthique , économie , Lanceur d’alerte , Emirats Arabes Unis
En Afrique, la recherche sur les PME est très limitée. Or, la connaissance des caractéristiques des PME reste très importante afin de rendre pertinente toute action visant le développement du tissu économique de ces pays. L’objectif de cet article est alors d’appréhender les difficultés auxquelles les PME sont confrontées dans les relations avec leurs partenaires. Cet objectif est justifié par le fait que la littérature considère généralement que les PME sont des acteurs faibles qui dépendent des ressources contrôlées par leurs parties prenantes. Il s’agit ici d’analyser les relations entre les PME togolaises et leurs partenaires afin d’identifier les acteurs qui constituent des sources de difficulté pour les PME. Ainsi sur la base d’une enquête par questionnaire sur un échantillon de 66 PME de Lomé, l’étude a révélé que les PME sont en difficulté lorsqu’il s’agit d’accéder aux financements bancaires et pour récupérer les créances sur leurs clients.

Mots-clés : philosophie , éthique , économie , philosophie , éthique , économie , PME , relation avec les partenaires , difficultés
Le but de cet article est de montrer que les idées économiques liées à la durabilité de l'environnement sont en accord avec les siècles de pensée juive à ce sujet, tels que la Torah, les commentaires rabbiniques, la Kabbale et d'autres enseignements. En particulier, nous examinons 5 principes économiques pour faire évoluer la société vers une voie plus durable: le principe du coût intégral; le principe du rapport coût-efficacité; le principe des droits de propriété; le principe de durabilité; et le principe d'information. Après avoir expliqué chaque principe économique, nous le relions aux textes et aux enseignements juifs. Même si les penseurs juifs d'autrefois n'ont pas fait face aux mêmes défis environnementaux que ceux des temps modernes présents, leurs écrits sont compatibles avec les proscriptions économiques qui peuvent aider à atteindre la durabilité environnementale aujourd'hui.

Mots-clés : philosophie , éthique , économie , durabilité environnementale , économie , Éthique juive , Torah , philosophie , éthique , économie , Torah
Pour Keynes, l'histoire de l'argent commence lorsque la fonction de mesure de la valeur survient pour la première fois. En revanche, Menger estime que l'origine de la monnaie est déterminée par l'apparition de la fonction de moyen d'échange. Malgré cette différence substantielle d'interprétation, Menger et Keynes s'accordent à critiquer la fonction de réserve de valeur, même si cette troisième fonction est utile sous certaines conditions. Cet article soutient que cet accord, au niveau de la théorie monétaire, est lié à une évaluation éthique commune: les deux stigmatisent l'amour de l'argent précisément parce que ce désir implique une fausse absolutisation de l'argent comme réserve de richesse. Le document sera structuré en deux parties principales: I. La théorie monétaire. La première partie esquisse brièvement les deux modèles concurrents de l'explication de l'origine de l'argent et de sa valeur. II. Éthique. Dans la deuxième partie, l'accent sera mis sur le rejet commun de l'amour de l'argent.

Mots-clés : philosophie , éthique , économie , Menger , Keynes , philosophie , éthique , économie , Monnaie , éthique , Menger , Keynes
Introduction : Un dynamomètre peut être utilisé en clinique ou en recherche pour évaluer et entraîner la technique de propulsion du fauteuil roulant manuel (FRM) chez des individus ayant une lésion de la moelle épinière. L’entraînement sur dynamomètre pourrait augmenter les aptitudes musculaires et cardiorespiratoires et optimiser la capacité de propulsion.  Objectif : L’objectif principal de cette étude était de comparer les données spatio-temporelles, les forces appliquées aux cerceaux, la fréquence cardiaque, ainsi que les efforts mesurés et perçus entre la propulsion sur le terrain et celle sur un nouveau dynamomètre motorisé récemment développé à l'École de technologie supérieure.  Matériel et méthodes : Dix-sept adultes ayant une lésion médullaire et utilisant un FRM ont été recrutés. Ils ont complété un test de propulsion sur 20 mètres dans un couloir (2 essais) et ont propulsé pendant une minute sur le dynamomètre (2 essais). Des roues instrumentées ont permis de mesurer les paramètres spatiotemporels et les forces appliquées aux cerceaux des roues du FRM lors des poussées. Des tests de Student et des corrélations de Pearson ont été utilisés afin d'analyser les principales mesures de résultat.  Résultats: L'effort perçu, la fréquence cardiaque, la force tangentielle moyenne et maximale sont demeurés inchangés (p>0.05) entre les deux conditions. Une corrélation "très bonne" a été trouvée entre les conditions pour la force totale (r=0.89), la force tangentielle (r=0.91) et la puissance (r=0.90), et "bonne" pour l'efficacité mécanique (r=0.76).  Conclusion : La biomécanique de propulsion sur le dynamomètre motorisé peut être comparée à celle du terrain relativement au patron de propulsion, mais ne simule pas exactement la propulsion sur le terrain en ce qui concerne l'intensité des paramètres spatio-temporels et la force totale.

Mots-clés : biomécanique , fauteuil roulant manuel , paraplégie , propulsion , réadaptation
L’apparente prolifération d’individus dits « à profil complexe » dans des lieux de régulation tels la prison, l’hôpital psychiatrique ou la rue n’est pas sans lien avec les changements de pratiques discursives décrivant le rapport des individus aux institutions et, par extension, leur rapport à la société. Puisqu’on l’appréhende désormais sous l’angle de sa singularité, l’individu qui pose socialement problème apparait multiproblématique, complexe, lourd à gérer et difficile à satisfaire. Devant un individu qui cumule plusieurs statuts problématiques (ex. : délinquant, déficient, malade, dangereux, vulnérable), mais qui est considéré avant tout comme un citoyen, la mécanique institutionnelle, qui unifiait l’individu, sa problématique et la réponse institutionnelle qui lui était dédiée, s’enraye. Les logiques de régulation déployées autour de l’individu dit problématique se multiplient et la question de la légitimité de l’intervention se pose. Devant un individu, singulièrement problématique, qui fait quoi et surtout, au nom de quoi? À partir du cas de figure de personnes composant avec une déficience intellectuelle qui entrent en contact avec la justice pénale, cette thèse porte sur la gestion contemporaine d’individus dits problématiques et sur le processus d’objectivation de la réalité qui émane de la mise en réseau d’expertises (disciplinaires, professionnelles, expérientielles) variées.

Mots-clés : Justice pénale , Déficience intellectuelle , Travail en réseau
Cette thèse porte sur la production des inégalités dans l’expérience du logement des locataires et vise à : 1) décrire le vécu du logement tel qu’exprimé par les locataires eux-mêmes; 2) dégager les inégalités sociales du logement qui traversent les comptes rendus de leurs expériences. Pour ce faire, nous nous tournons vers la notion « d’expérience sociale » pour relever les rapports sociaux inégalitaires présents à partir d’une recherche qualitative basée sur des entrevues semi-dirigées et une centaine d’heures d’observation auprès d’un comité logement à Montréal. L'analyse des récits d’expérience des locataires a permis de dégager différentes catégories d'épreuves, au sens que donne Martuccelli (2006) à ce concept : des épreuves relationnelles, financières et spatiales. Pour chacune des épreuves, nous avons analysé les rapports sociaux inégalitaires qui les construisent à partir d’une conception des inégalités permettant de relever des processus d’appropriation (McAll, 2008a) présents dans les interactions sociales. Nous identifions trois types de rapports : 1) l’exploitation, qui se caractérise par l’appropriation par autrui de la capacité de produire et de reproduire tout comme du gain de cette production; 2) la ségrégation et l’exclusion, caractérisée par l’appropriation monopoliste de territoires et de ressources; 3) et la violence symbolique, caractérisée par l’appropriation par autrui de la capacité de réfléchir et de décider. Deux grandes conclusions sont tirées de notre thèse. Tout d’abord, l’analyse des épreuves nous amène à affirmer que l’expérience du logement constitue une épreuve spatiale et les épreuves financières et relationnelles, quoique importantes, donnent surtout de la consistance à la première, l’expérience du logement étant indissociable des lieux qui la contextualisent. Ensuite, nous avons relevé comment les rapports sociaux inégalitaires se construisent dans les interactions entre locataires avec les autres acteurs du logement. Cela donne une importance centrale à la violence symbolique comme rapport social inégalitaire, puisqu’il rend les autres rapports acceptables, voire invisibles, pour les locataires.

Mots-clés : Logement , Locataires , phénoménologie , ethnographie , inégalités sociales , interactionnisme , exploitation , ségrégation , exclusion , violence symbolique , Interactionnism
Problématique : La pauvreté est un facteur de risque bien établi chez les enfants et les adolescents pour le développement des problèmes de comportements. Cependant, des recherches sont nécessaires afin de préciser si cette association varie au cours du développement, et afin de spécifier les mécanismes par lesquels une telle association peut se produire. Le présent travail a pour but d'étudier les liens spécifiques entre la pauvreté et les problèmes de comportement, en utilisant des approches statistiques et épidémiologiques appliquées aux données longitudinales, pour déterminer les voies prédictives et les mécanismes sous-jacents de cette association. Objectifs: L'objectif général est d'évaluer le risque de problèmes de comportement et les mécanismes sous-jacents à l'exposition à la pauvreté à différents stades du développement, soit de la naissance jusqu’au début de l'adolescence. Trois objectifs de recherche, chacun correspondant à un article de recherche formant le corps principal de cette dissertation, sont: (1) Déterminer les médiateurs reliés aux caractéristiques familiales dans l'association entre la pauvreté chronique et les problèmes de comportement au cours de la petite enfance; (2) Étudier les modèles de changement dans l'association entre la pauvreté et les problèmes de comportement au cours de l'enfance; 3) Examiner le rôle de la pauvreté chez les enfants, selon la période développementale et la durée d’exposition, sur la prédiction des problèmes de comportements au début de l’adolescence. Méthodes: Les données proviennent des vagues 1998-2011 de l'Étude Longitudinale du Développement de l'Enfant au Québec (ÉLDEQ) des enfants suivie prospectivement de 0.5 à 13 ans (N = 2120). La pauvreté a été évaluée selon les seuils de faible revenu définis par Statistique Canada. Les variables dépendantes étaient des problèmes de comportement, soient l'hyperactivité, l'opposition et l'agressivité physique, évalués par la mère et l’enseignant. Des modèles d'analyse de régressions multiples et d'effets linéaires mixtes ont été utilisés afin d’estimer les associations longitudinales entre la pauvreté et les problèmes de comportement. Implications: Cette thèse vise à souligner l’importance de réduire la pauvreté chez les familles avec de jeunes enfants par l’intermédiaire de politiques publiques. Les futures initiatives visant à réduire les problèmes de santé mentale chez les jeunes devront prendre en considération l’importance de la période développementale et de la durée de l'exposition à la pauvreté des enfants.

Mots-clés : Opposition , Pauvreté , Hyperactivité , Agressivité physique , Parcours de vie
Ce mémoire comporte deux chapitres principaux: le premier est une analyse comparative entre l'orchestration originale de Moussorgski et celle de Chostakovitch de la première scène du prologue de l'opéra Boris Godunov. Le second est une présentation de certaines de mes compositions, soit Ouverture "de Jeunesse" et Concerto pour Alto № 2, où je discute des éléments principaux de mon style. L'analyse comparative a été d'une aide significative pour améliorer mes compétences en orchestration, lesquelles sont fondamentales considérant que je commence à développer mon propre langage musical. Ce fut à la fois pédagogique et fascinant de découvrir comment ces différentes orchestrations d'une même musique donnent des résultats aussi contrastant. Chostakovitch arriva a une écriture pleinement efficace des crescendi et dimiuendi  en ajoutant ou retirant des instruments de manière stratégique, il utilisa habilement une large palette de couleurs instrumentales, particulièrement aux percussions, et il donna des indications très précises de coups d'archets pour obtenir des points culminants hautement dramatiques.

Mots-clés : Airat Ichmouratov , orchestration , analyse comparative , Dmitri Chostakovitch
Cette thèse présente un instrument de musique numérique (IMN) que nous utilisons pour interpréter les œuvres que nous avons composées ou pour improviser avec d'autres musiciens.  Cet instrument appelé l'éponge se présente comme un rectangle de mousse revêtu d'un tissu synthétique.  Il est sans fil et est muni de capteurs qui détectent ses déformations.  Les données des capteurs sont utilisées pour affecter les paramètres d'un synthétiseur logiciel.  Les caractéristiques techniques de l'éponge sont présentées en détail.  Les changements qui y ont été apportés au cours des neuf dernières années sont expliqués et justifiés.  Les différentes stratégies de mappage qui ont été développées et utilisées sont décrites. Le mappage est approché à la fois d'un point de vue technique et d'un point de vue artistique.  Nous introduisons les notions de "contrôle'' et de "jeu'', et expliquons comment elles peuvent nous aider à mieux comprendre l'art du mappage.   Nous terminons en présentant trois pièces qui ont été composées et jouées avec l'éponge.  Nous présentons deux pièces solos et un duo.  Nous discutons aussi des particularités de l'improvisation avec un IMN comme l'éponge.

Mots-clés : IMN , Instrument de musique numérique , Électroacoustique , Contrôleur , Acousmatique , Musique élecronique , Mappage , Capteurs
Contexte : Les guides de pratique cliniques (GPC) sont des énoncés incluant des recommandations destinées à optimiser les soins au patient reposant sur une revue des données probantes dont les liens avec le contenu des recommandations devraient être explicites et constants.  Nombreux sont les guides de pratique qui souffrent d’un manque de rigueur dans leur développement et dont la qualité est sous optimale.  En outre, il peut y avoir discordance entre le contenu des recommandations du guide et les données des études primaires sur lesquelles elles reposent de telle sorte que des recommandations peuvent s’avérer inappropriées.  Le défi est donc de parvenir à déterminer le niveau de qualité d’un guide de pratique, non seulement de la façon dont le guide de pratique a été développé, mais également de la valeur du contenu ou de la validité des recommandations qu’il comporte.   Objectif : L'objectif est de caractériser les outils disponibles pour évaluer la qualité des GPC et notamment la validité du contenu des recommandations et potentiellement proposer une amélioration à cet égard. Méthodes : Une première revue systématique a été entreprise dans le but d’identifier les revues existantes ayant déjà procédé à la recension des instruments d’évaluation des GPC.  Les bases de données Pubmed et Embase ont été consultées de janvier 1990 à décembre 2015.  Puis, cette revue a été complétée par une seconde revue systématique qui ne portait, elle, que sur des études primaires, soit les instruments ayant été développés depuis la recherche documentaire de la revue la plus récente. Les bases de données Pubmed, Embase et Evidence Based Medecine ont été consultées de janvier 2011 à décembre 2015.  Une veille scientifique utilisant la même stratégie de recherche a été maintenue jusqu’en décembre 2017.     Résultats : La première revue systématique a permis de repérer 3 revues dénombrant elles-mêmes 47 instruments d’évaluation.  La seconde revue systématique a permis d’ajouter 5 instruments de plus.  Il apparaît que l’instrument AGREEII est en quelque sorte considéré comme l’étalon d’or des outils d’évaluation. Il est complet sans être excessif et permet une évaluation spécifique par domaine tout comme une évaluation globale en plus d’avoir été validé.  Une réflexion sur des situations dans lesquelles un contenu scientifique inapproprié pourrait passer inaperçu a mené à la suggestion d'évaluer spécifiquement pour chacune des recommandations clés: • Si le lien est explicite entre les recommandations et les données probantes sur lesquelles elles reposent; • Si les données probantes utilisées demeurent à jour; • Si les données probantes utilisées s'appliquent toujours aux patients actuels.  Conclusion : L'ajout suggéré à l'outil AGREEII est susceptible d’améliorer la capacité d'avoir un aperçu de la valeur du contenu scientifique des recommandations d’un GPC.

Mots-clés : Guide de pratique clinique , lignes directrices , évaluation , AGREE
L’évolution constante des moyens technologiques à la disposition des artistes facilite aujourd'hui la création de systèmes interactifs faisant appel à la participation du public.  L’interactivité peut être utilisée pour accroitre le sentiment d’immersion d’une œuvre lorsqu’elle s’intègre de façon transparente avec les autres éléments, qu’ils soient sonores, narratifs ou scénographiques.  Ce mémoire aborde premièrement les concepts d’interactivité et d’immersion en musique, pour ensuite traiter des deux principaux projets réalisés dans le cadre de cette recherche-création. Le premier, Evo[1], est une pièce électroacoustique de concert qui requiert la participation du public afin de lui donner forme.  En interagissant avec un site web, les utilisateurs contrôlent les objets sonores qui forgent la forme de la pièce.  La seconde œuvre proposée, La démonstration, est une pièce-installation pour un seul participant.  L’utilisateur interagit avec des objets scénographiques qui influencent la forme et le contenu narratif.  L'univers sonore y est renouvelé à chaque participation grâce à l’intégration d’algorithmes génératifs et d’une importante banque de pistes musicales précomposées.   Ces deux projets ont permis de mettre à l’épreuve différents types processus participatifs au sein de compositions électroacoustiques.

Mots-clés : Interactivité , Immersif , Composition , Narrativité , Téléphone intelligent , Musique électroacoustique , Média numérique
Ce mémoire de maîtrise fait état de la place qu’a l’improvisation, du point de vue de sa pratique et de ses réflexions, dans mes travaux musicaux qui sont à la fois élaborés en studio et en performance. Nous verrons les différentes facettes que l’improvisation a pris sur ma vision de la temporalité, de la forme et de la performance dans la musique. Une des pierres angulaires de ma recherche repose sur le triple travail d’expertise qu’un improvisateur est susceptible de développer pour sa pratique. Nous verrons comment cette tripartition se met en place dans le processus de création de projets de différentes natures, allant de la musique acousmatique et de la musique mixte jusqu’à la performance improvisée.

Mots-clés : improvisation , performance , lutherie , musique électroacoustique , musique mixte , processus de création
Ce mémoire porte sur l’engagement politique du compositeur catalan Roberto Gerhard (1896-1970) tel qu’observé dans ses ballets Don Quixote (1940-1941) et Pandora (1942-1943). Cette étude montre comment Gerhard élabore un vaste réseau de références symboliques à la culture catalane à travers les scénarios et la musique de ces deux ballets. En associant la culture catalane à la représentation d’un idéal, Gerhard développe un discours qui fait écho à la situation politique espagnole, marquée par une Guerre civile (1936-1939) dont l’issue s’accompagne d’une vague de répression par le régime franquiste à l’encontre de la culture catalane.  Le premier chapitre propose une analyse comparative des passages du Don Quijote de Cervantes que Gerhard retient pour le scénario de son Don Quixote. Cette analyse montre que Gerhard conçoit le scénario de manière à mettre en évidence deux interprétations antagonistes du roman de Cervantes : idéaliste et réaliste. Nous verrons que Gerhard transpose cette opposition dans sa musique en définissant des caractéristiques musicales propres à chacune de ces lectures.  Le deuxième chapitre se penche sur Pandora afin de montrer que Gerhard récupère les procédés employés dans Don Quixote pour souligner le fait que la méchante reine Pandora ne représente pas un véritable idéal, mais qu’elle en est plutôt une pâle imitation.  En parallèle à ces procédés, Gerhard cite des mélodies folkloriques, établissant ainsi clairement la filiation entre la culture catalane et l’idéal que représentent les personnages de Dulcinée dans Don Quixote et de Psyché et The Youth, qui incarnent respectivement le Bien et la poursuite de celui-ci, dans Pandora. L’analyse comparative du texte et du traitement musical de ces mélodies folkloriques dans Don Quixote et Pandora montre que Gerhard crée un discours musical complexe pour évoquer la situation politique de sa patrie, la Catalogne.

Mots-clés : Roberto Gerhard , Don Quixote , Pandora , Engagement politique , Ballet , Analyse musicale , Nationalisme , Guerre civile espagnole , Culture catalane , Franquisme