CALM/arwiki huggingface dataset:
قواعد الترشح في المملكة المتحدة.
فيما يلي القواعد الأساسية لترشيح مرشح فردي (سواء كان مستقلاً أو مرتبطًا بحزب سياسي). لاستخدام اسم الحزب (والشعار)، يجب أن يحصل المرشح على موافقة حزب سياسي معتمد، وإلا فسيخوض الانتخابات مستقلاً أو دون صفة.
يجب أن يحصل مرشح انتخابات برلمان المملكة المتحدة، أو البرلمان الإسكتلندي، أو جمعية ويلز، أو جمعية أيرلندا الشمالية على موافقة موقعة من عشرة ناخبين مسجلين، بالإضافة إلى إيداع مبلغ وقدره 500 جنيه إسترليني لا يتم استرداده إذا فاز المرشح بنسبة تقل عن 5% من الأصوات.
لا تحتاج قائمة المرشحين للانتخابات في دائرة البرلمان الأوروبي إلى موافقة من أي ناخب ولكن يجب إيداع مبلغ وقدره 5000 جنيه إسترليني، لا يتم استردادها إذا فازت هذه القائمة بنسبة تقل عن 2.5% من عدد الأصوات.
لا يحتاج المرشح لوزارة الحكومة المحلية إلى إيداع أي مبالغ (باستثناء الانتخابات البلدية، التي يتم فيها إيداع مبلغ وقدره 500 جنيه إسترليني)، ولكن يحتاج إلى موافقة إما اثنين من الناخبين المسجلين (للانتخابات الأبرشية أو البلدية) أو عشرة ناخبين مسجلين (لجميع الانتخابات المحلية الأخرى).
قواعد الترشح في الولايات المتحدة الأمريكية.
"انظر: خوض الانتخابات."
الوالد غير الحاضن هو أحد الوالدين الذي لا يملك الحضانة المادية و / أو القانونية على أطفاله بموجب قرار من المحكمة.
إن "تحديد حضانة الطفل" هي حكم أو قرار أو أمر آخر من المحكمة ينص على الحضانة القانونية، أو الحضانة المادية، أو الرؤية فيما يتعلق بالطفل. ويشمل هذا المصطلح القرارات الدائمة، والمؤقتة، والأولية، والمعدلة. ولا يشمل المصطلح القرارات المتعلقة بإعالة الطفل أو أية التزامات مالية أخرى للفرد. وحيث إن الطفل سيعيش فقط مع أحد الوالدين، يتم التقرير بالحضانة المادية المنفردة، والوالد الذي يعيش معه الطفل يكون هو الحاضن، والطرف الآخر يكون هو الوالد غير الحاضن.
ومع ذلك نلاحظ أنه عندما يعيش الطفل مع كلا الوالدين، يتم التقرير بالحضانة المشتركة، ويكون كلا الوالدين والدًا حاضنًا. وفي حالة الحضانة المشتركة، لا يتطلب عادة تقاسم الجدول الزمني لمشاركة دور الأبوة بالتساوي، وبالتالي فقد يحصل أحد الوالدين في الحضانة المشتركة على وقت أقل مع الطفل ولكن لا يكون والدًا غير حاضن. على سبيل المثال، في ولايات مثل ألاباما، وكاليفورنيا، وتكساس، لا تتطلب بالضرورة أن تؤدي قرارات الحضانة المشتركة إلى تخصيص وقت متساوٍ إلى حد كبير للوالدين، في حين أن ولايات مثل أريزونا، وجورجيا، ولويزيانا تتطلب أن تؤدي قرارات الحضانة المشتركة إلى تخصيص مثل ذلك الوقت.
حضانة الأطفال والرؤية.
هناك نوعان من الحضانة:، حضانة قانونية وحضانة مادية. الحضانة المادية، هي حيث سيعيش الطفل، بينما الحضانة القانونية تعطي الشخص الحاضن الحق في اتخاذ القرارات المتعلقة بمصلحة الطفل. غالبًا يحتفظ أحد الوالدين بالحضانة المادية، في حين يتقاسم مع الطرف الآخر في الحضانة القانونية المشتركة. يتعين عادة على الوالد غير الحاضن أن يقوم بدفع نفقة الطفل، ويتم ترتيب مواعيد الرؤية.
قد يعيش الوالد غير الحاضن في المدينة نفسها التي يعيش فيها طفله أو قد يقيم في مدينة أو ولاية أو دولة أخرى. معظم خطوط الطيران تقدم خدمات "القاصر غير المصحوب" للأطفال الذين يسافرون دون وجود أحد الوالدين أو الوصي القانوني أو شخص آخر بالغ محل ثقة. وشروط السن عادة التي تستخدم من قبل شركات الطيران هي بين عمر 5 و11 عامًا (وأحيانًا تصل إلى 15 عامًا - ومن المفضل دائمًا أن تتصل بشركة الطيران للتأكد من أنها تقبل ركابًا قُصّرًا غير مصحوبين). يتم تقدير الرسوم المفروضة على خدمات القاصر غير المصحوب عادة وفقًا للوجهة، وقد تضاعفت هذه الرسوم مع هبوط الاقتصاد الأمريكي.
قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية (FERPA).
يختلف قانون الأسرة من ولاية إلى أخرى، والآباء غير الحاضنين هم مجموعة متنوعة من السكان، مع وجود الكثير من العوامل التي تؤثر على ترتيبات الحضانة بدءًا من أي طرف سوف يتم منحه الحضانة وحتى التفاوض على مواعيد الرؤية. وقد يجد الوالد غير الحاضن صعوبة في الوصول إلى السجلات الطبية، وسجلات المستوى التعليمي وغيرها من المعلومات المتعلقة بالطفل، ولكن هناك بعض التشريعات الفيدرالية التي تدعم حقوق الوالد غير الحاضن الذي يحتفظ بالحضانة القانونية لطفله.
سجلات الطالب التعليمية هي وثائق رسمية وسرية ويحميها أحد أقوى قوانين حماية الخصوصية في الدولة، وهو قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية (FERPA). . ويعرف هذا القانون باسم تعديل باكلي، وهو يحدد السجلات التعليمية وجميع السجلات التي تحتفظ بها المدارس أو المؤسسات التعليمية عن الطلاب. ويعطي هذا القانون الحق إلى الآباء لمراجعة دقة السجلات التعليمية وتأكيدها، وينطبق ذلك على المدارس العامة والحكومية أو المؤسسات التعليمية المحلية التي تتلقى تمويلاً فيدراليًا للتعليم، سواء سجلات ورقية أو محوسبة. وبالإضافة إلى القوانين الفيدرالية التي تحد من الكشف عن المعلومات المستقاة من سجلات الطلاب، فمعظم الولايات لديها أيضًا قوانين لحماية الخصوصية التي تعزز قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية. ويمكن أن تكمل قوانين الولاية قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية، ولكن الامتثال لهذا القانون يعد ضروريًا إذا كانت المدارس ستستمر لكي تكون مؤهلة للحصول على التمويل الفيدرالي للتعليم.
يمنح قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية لكلا الوالدين، الحاضن وغير الحاضن، المساواة في الحصول على المعلومات الخاصة بالطالب، إلا إذا كان لدى المدرسة دليل على وجود أمر من المحكمة أو كان قانون الولاية يلغي هذه الحقوق. عندما يبلغ الطلاب عمر 18 عامًا أو عندما يصبحون في مؤسسات التعليم الجامعي، فهم يصبحون "طلاب مؤهلين" وتنتقل إليهم الحقوق المنصوص عليها في قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية. ولكن يحتفظ الآباء بحق الوصول إلى سجلات الأطفال الذين يعولونهم للأغراض الضريبية.
في حالة الطلاق أو الانفصال، يجب أن تسمح إدارة المدرسة بالوصول إلى المعلومات لكلا الوالدين الطبيعيين، الحاضن وغير الحاضن، ما لم تكن هناك وثيقة ملزمة تلغي على وجه التحديد حقوق الوالد الخاصة بقانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية. وفي هذا السياق، فإن الوثيقة الملزمة قانونًا هي أمر من المحكمة أو غير ذلك من الوثائق القانونية التي تحظر الوصول إلى السجل التعليمي، أو تلغي حقوق الوالد في المعرفة عما يتعلق بتعليم طفله.
الحضانة أو ترتيبات الإقامة الأخرى للطفل لا تؤثر، في حد ذاتها، على حقوق الوالدين بموجب قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية. يمكن أن يعي الفرد بشكل أفضل وضع قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية بالنسبة لحقوق الوالدين عن طريق الفصل بين مفهوم الحضانة عن مفهوم الحقوق التي يعطيها قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية للوالدين. الحضانة كمفهوم قانوني، تحدد أين سيعيش الطفل، وغالبًا الواجبات المنوطة بالشخص الذي سيعيش الطفل معه. ومن ناحية أخرى فإن قانون الحقوق التعليمية العائلية والخصوصية يحدد حق الوالدين في الحصول على السجل التعليمي الخاص بالطفل ومتابعته.
وبشكل عام، لا يتعين على المدرسة تقديم نسخ من السجل للوالدين. ولكن، إذا كانت المسافة كبيرة بما فيه الكفاية بحيث يكون من غير العملي بالنسبة للوالدين زيارة المدرسة أو مراجعة السجل التعليمي، فيتعين على المدرسة نسخ هذا السجل وإرساله إلى الوالدين عندما يطالبان بالحصول عليه. يمكنك الاطلاع على المزيد من الأسئلة المتداولة حول حقوق الآباء غير الحاضنين من خلال هذا الرابط.
في حكومة المملكة المتحدة، تشمل الإدارات غير الوزارية بشكل عام الأمور التي تُصنف الرقابة السياسية المباشرة عليها بأنها غير ضرورية أو غير مناسبة. يترأس هذه الإدارات كبار الموظفين المدنيين. تؤدي بعضها وظيفة تنظيمية أو تفتيشية، وبالتالي فإن مناصبها تهدف إلى حمايتهم من التدخل السياسي. ويرأس بعضها رئيس منصب دائم، مثل الأمين الدائم أو الأمين الدائم الثاني
يختلف وضع الإدارات الحكومية غير الوزارية (NMGD) اختلافًا كبيرًا من إدارة إلى أخرى. على سبيل المثال:
يحتفظ مكتب رئاسة الوزراء بقائمة بالإدارات الحكومية غير الوزارية على الموقع الإلكتروني GOV.UK.
كان نورمان ماكلين لايز (1875 - 15 أغسطس 1944) بريطانيًا متخصصًا في الشؤون الإفريقية وناقدًا للإمبريالية. وقد وصف في نعيه المنشور في صحيفة "الغارديان" بأنه "القائد الملهم متقد الحماس فيما يخص الشؤون الاستعمارية، لا سيما في شرق إفريقيا".
ولد نورمان لايز في أسكتلندا ودرس الطب في جامعة غلاسكو حيث تخصص في طب التوليد. وفي عام 1904 أصبح طبيبًا في كينيا، وظل يعمل في خدمة الجيش الاستعماري في إفريقيا طوال ستة عشر عامًا التالية. ولايز، الذي شكلت الاشتراكية الدينية اعتقاده في المساواة العرقية، أصبح من أشد المنتقدين للطريقة التي أثر فيها وصول أصحاب المزارع من البيض على الأفارقة. وكتابه "كينيا" (1924) الذي وضع مقدمته جيلبيرت موراي قد تم إعادة طبعه في 1925 و1926. واستقال لايز من اللجنة الاستشارية لحزب العمل في أبريل 1931 نتيجة لشعوره بخيبة الأمل بسبب سياسات حكومات حزب العمل الأولى والثانية الخاصة بشرق إفريقيا. وفي عام 1938 أسس صحيفة اشتراكية بعنوان "الإمبراطورية" (Empire) مع ليونارد بارنيز ويوليوس لويس، والتي استولى عليها فيما بعد المكتب الفابي الاستعماري. في فبراير عام 1939 وضع لايز مذكرة تفاهم لحزب العمل ضد العزل العنصري: وأدرجت المذكرة في مشروع قانون مقدم من ليونارد وولف وقد أصبحت فيما بعد وثيقة رسمية لحزب العمل في عام 1943.
توفي لايز في 15 أغسطس 1944 في يلدنج بمقاطعة كنت. وقد نشرت مراسلاته مع جيه إتش أولدهام في عام 1976.
السير إرنست هانز جوزيف غومبريتش (30 مارس 1909 – 3 نوفمبر 2001), كاتب ومفكر ومؤرخ بريطاني الجنسية نمساوي المولد. له العديد من الكتب والمؤلفات في التاريخ والفن والثقافة منها كتاب قصة الفن وكتاب مختصر تاريخ العالم الصادر عن سلسلة عالم المعرفة.
الأخلاقيات النووية هي مجال متعدد التخصصات من الدراسة الأكاديمية والمتعلقة بالسياسة والتي يتم فيها فحص المشكلات المرتبطة بالحرب النووية أو الردع النووي أو الحد من التسلح النووي أو نزع السلاح النووي أو التقنية النووية من خلال واحد أو أكثر من النظريات أو الأطر الأخلاقية أو المعنوية. وفي الدراسات الأمنية المعاصرة، غالبًا ما تُفهم مشاكل الحرب النووية والردع والانتشار وغيرها على وجه التحديد من الناحية السياسية أو الإستراتيجية أو العسكرية. ولكن أيضًا في الدراسة الخاصة بالمنظمات الدولية والقانونية تُفهم هذه المشكلات أيضًا من الناحية القانونية. وتفترض الأخلاقيات النووية أن الاحتمالات الحقيقية للغاية بانقراض الإنسان أو الانقراض الجماعي للإنسان أو الانحلال البيئي الشامل التي يمكن أن تنجم عن الحرب هي المشكلات الأخلاقية العميقة أو المعنوية. وعلى وجه التحديد فإنها تفترض أن نتائج انقراض الإنسان أو الانقراض الجماعي للإنسان أو الانحلال البيئي تعد جميعها من الشرور الأخلاقية. وقد توصل بعض العلماء إلى أنه بالتالي يعد من الخطأ أخلاقيًا العمل بأساليب تؤدي إلى هذه النتائج، وهو ما يعني أنه من الخطأ أخلاقيًا الدخول في حرب نووية.
تهتم الأخلاقيات النووية بدراسة سياسات الردع النووي والحد من التسليح ونزع السلاح والتقنية النووية بقدر ارتباطها بقضية الحرب النووية أو منعها. المبررات الأخلاقية للردع النووي، على سبيل المثال، تركد على دورها في منع حرب نووية قوية عظمى منذ نهاية الحرب العالمية الثانية. وفي الواقع فإن بعض العلماء يزعمون أن الردع النووي يبدو أنه استجابة منطقية من الناحية الأخلاقية إلى عالم التسليح النووي. والإدانة الأخلاقية للردع النووي في المقابل تؤكد على انتهاكات حتمية على ما يبدو لحقوق الإنسان والديمقراطية الناشئة.
المسائل الأخلاقية الأولية.
لطالما كان تطبيق التكنولوجيا النووية، سواءً كانت مصدرًا للطاقة النووية أو بصفتها أداةً للحرب، مثيرًا للجدل. حتى قبل تطوير أول الأسلحة النووية، انقسم العلماء المنخرطون في مشروع مانهاتن حول استخدام هذا السلاح. كان دور القنبلتين النوويتين في استسلام اليابان لصالح الولايات المتحدة والتبرير الأخلاقي لاستخدام الولايات المتحدة لهما، محل نقاش طويل في الأوساط العملية والشعبية لعقود طويلة. كان السؤال حول ما إذا يجب على الدول امتلاك الأسلحة النووية أو اختبارها مثيرًا للجدل بصورة مستمرة وشاملة تقريبًا.
أصبح العامّة خائفين حول اختبار الأسلحة النووية منذ عام 1954، بعد التجارب الكثيرة للأسلحة النووية في المحيط الهادئ. في عام 1961، في ذروة الحرب الباردة، جمع الإضراب النسائي من أجل السلام حوالي 50 ألف امرأة وزحفن في 60 مدينة في الولايات المتحدة للتظاهر ضد الأسلحة النووية. في عام 1963، صادقت عدد من الدول على معاهدة الحظر الجزئي للتجارب النووية، والتي منعت التجارب النووية في الغلاف الجوي.
ظهرت بعض المعارضة المحلية للطاقة النووية في بدايات ستينيات القرن العشرين، وفي نهاية ستينيات القرن العشرين بدأ أعضاء من المجتمع العلمي بالتعبير عن مخاوفهم. في بدايات سبعينيات القرن العشرين، كان هناك مظاهرات كبيرة ضد اقتراح إقامة محطة للطاقة النووية في فييل بألمانيا. ألغي المشروع عام 1975 وألهم النجاح في مناهضة الأسلحة النووية في فييل أجزاءً أخرى من أوروبا وأمريكا الشمالية. أصبحت الطاقة النووية محور مظاهرات كبيرة في سبعينيات القرن العشرين.
استخراج اليورانيوم وتفريزه.
بين عامي 1949 و1989، أنتج حوالي 4 آلاف منجم في منطقة الزوايا الأربع في الجنوب الغربي الأمريكي حوالي 225 مليون طن من خام اليورانيوم. أثر هذا الإنتاج على عدد من الأمم الشعوب أمريكا الأصلية، بما في ذلك لاغونا ونافاجو وزوني والأوتي الجنوبيين والأوتي من سكان الجبل والهوبي والأكوما وجماعات بويبلو أخرى. عمل كثير من أبناء تلك الشعوب في المناجم والمفارز ومحطات المعالجة في نيومكسيكو وأريزونا ويوتا وكولورادو. لم يُدفع لأولئك العمال بنسبة قليلة فقط، ولم يخبروهم بالمخاطر المحدقة بالعمل أيضًا ولم يُوفر لهم معدات حماية ملائمة. كان كل الحكومة وأصحاب المناجم والمجتمع العلمي والصحي على دراية كاملة بالمخاطر المحدقة بالعمل مع المواد المشعة في ذلك الوقت. بسبب المطالب التي فرضتها الحرب الباردة لزيادة إنتاج الأسلحة النووية المدمرة والقوية، كُشف أولئك العمال على المواد المشعة وأحضروا لمنازلهم كميات كبيرة من الإشعاع على شكل غبار على ملابسهم وأجسادهم. أظهرت الدراسات الوبائية على عائلات أولئك العمال حوادثًا متزايدة من الأمراض التي تثيرها الإشعاعات مثل السرطان والإجهاض وفلح الحنك وعيوب الولادة الأخرى. ما يزال يتعين حل مدى الآثار الجينية وتلف الحمض النووي على سكان الشعوب الأصلية. يبقى استخراج اليورانيوم من محمية نافاجو أمرًا متنازعًا عليه، إذ ما يزال عمال نافاجو السابقين وعائلاتهم يعانون من مشاكل صحية.
مركز تقليل المخاطر النووية هو جزء من وزارة الخارجية الأمريكية. وقد كان له نظير في موسكو في وزارة الدفاع الروسية.
لقد تم إنشاء مركز تقليل المخاطر النووية في عام 1987 بموجب اتفاق بين وزير الخارجية الأمريكي ووزير الخارجية السوفييتي. وكان الغرض منه هو خلق قناة اتصال إضافية لمنع الحرب النووية، بجانب الخط الساخن والقنوات الدبلوماسية. ويعمل مركز تقليل المخاطر النووية على شبكة الإنترنت على مدار 24 ساعة يوميًا ويقوم بنقل المعلومات المتعلقة بأنشطة الأسلحة من كلا البلدين وذلك لمنع اندلاع حرب نووية عرضية.
أرض المستعمرة هي مجموعة من الرواسب التي يُعتقد أنها تمثل مستوطنةً في أحد المواقع الأثرية. وبشكلٍ عامٍ، قد تحتوي على نفاياتٍ منزليةٍ، وشقفٍ فخاريةٍ، وأدواتٍ، وبقايا حيوانات، ورمادٍ/ فحم نباتي من المواقد والأفران. قد تصبح أرض المستعمرة مكونةً من طبقاتٍ، حيث يتم تمثيل أكثر من فترة استيطانٍ واحدةٍ.
ويعتقد أن ديدان الأرض كانت تلعب دورًا هامًا في ظهور أرض المستعمرة. فالديدان تخترق أرضيات المباني وتترك طبقةً من فضلاتها على السطح، ثم تستعمر هذه الطبقة المزيد من الديدان حيث تؤدي أفعالها إلى دفن العملات المعدنية والقطع الأثرية الأخرى.
فلاديمير أليكساندروفيتش كوتيلنيكوف ' و'. ولد في (6 سبتمبر 1908) في قازان وتوفي في (11 فبراير 2005) في موسكو. كان رائداً في مجال نظرية المعلومات وعلم الفلك الراديوي من الاتحاد السوفيتي. انتخب عضواً في الأكاديمية الروسية للعلوم، في قسم العلوم التقنية (التكنولوجيا اللاسلكية) عام 1953. خدم رئيساً لمجلس السوفيات الأعلى لجمهورية روسيا السوفيتية الاتحادية الاشتراكية.
يُعرف في الغالب بأنه مكتشف مبرهنة الاستعيان في عام 1933 قبل على سبيل المثال؛ إدموند تايلور ويتاكر وهاري نايكست وكلود شانون.
حيث كانت نتيجة تحليل فورييه معروفة في التحليل التوافقي منذ نهاية القرن التاسع عشر وتم تداولها في عشرينيات وثلاثينيات القرن الماضي في مجتمع الهندسة. فكان أول من كتب وصفا دقيقا لهذه النظرية حول إرسال الإشارات. كما كان رائداً في استخدام نظرية الإشارة في الاتصالات.
كانت ، المعروفة أيضًا باسم ، محاولة انقلاب فاشلة وقعت في اليابان، في 21 أكتوبر عام 1931، والتي بدأتها جماعة "ساكوراكي" السرية داخل جيش اليابان الإمبراطوري، وبمساعدة جماعات وطنية متعصبة مدنية.
بعد فشله في استبدال الحكومة بدولة دكتاتورية عسكرية اشتراكية شمولية في الانقلاب الفاشل الذي وقع في مارس في حادثة مارس عام 1931، عزم المقدم كينجورو هاشيموتو من "ساكوراكي" وداعموه المدنيون الوطنيون المتعصبون، ومنهم شوشمي أوكاوا على المحاولة مجددًا في أكتوبر 1931.
وبعد مرور وقت قصير على الغزو الياباني لمنشوريا من جانب جيش كوانتونغ دون إذن مسبق من مكتب الأركان العامة في جيش اليابان الإمبراطوري وعلى الرغم من الاعتراضات المستمرة من الحكومة المدنية اليابانية، عاد النقيب إسامو تشو سرًا إلى اليابان (بدون أوامر) من شمال الصين لقيادة مؤامرة «لمنع الحكومة من إهدار ثمار انتصارنا في منشوريا». واستطاع الحصول على دعم 120 عضوًا من أعضاء "ساكوراكي" وعشر مجموعات من قوات الحرس الإمبراطوري وعشر طائرات قاذفة من البحرية الإمبراطورية اليابانية.
وتشمل العناصر الرئيسية للمؤامرة:
ومع ذلك، شككت العناصر الشابة داخل المؤامرة في قادتها وانفصلت عن المؤامرة. وبالإضافة إلى ذلك وصلت تسريبات إلى وزير الحرب الجنرال جيرو مينامي. وطلب الأخير من الجنرال ساداو أراكي تهدئة المتذمرين. حاول أراكي إقناع هاشيموتو وتشو، لكنهم رفضوا أن يتخلوا عن مخططهم، فقام أراكي باعتقالهم باستخدام "سلاح الشرطة العسكرية" في 17 أكتوبر عام 1931.
كانت العقوبات على هذا الانقلاب الفاشل أخف مما كانت عليه في حادثة مارس السابقة، حيث اعتذر الجنرال مينامي علنًا عن المؤامرة واعتبرها ببساطة حماسة وطنية مفرطة. وحُكم على هاشيموتو بالإقامة الجبرية لمدة 20 يومًا، وعلى تشو بالإقامة الجبرية لمدة 10 أيام، وتم نقل زعماء المؤامرة الآخرين.
وهكذا، انتهت حادثة أكتوبر المعروفة أيضًا بشكل أكثر أناقة باسم "حادثة الألوان الإمبراطورية" بالفشل الواضح، وتسببت في حل جماعة "ساكوراكي". ومع ذلك، فإن تخفيف العقوبات شجع فقط على المزيد من محاولات التدخل العسكري في الحكومة، لتُضيف إليها حادثة 26 فبراير عام 1936.
كانت لجنة أوديسا، والمعروفة رسميًا باسم رابطة دعم المزارعين وأصحاب الحرف من اليهود في سوريا وفلسطين، منظمة خيرية في مرحلة ما قبل الصهيونية في الإمبراطورية الروسية، والتي دعمت الهجرة إلى أرض إسرائيل التوراتية، ثم سوريا العثمانية.
إن المذابح المدبرة في عامي 1881 - 1884 وقانون مايو عام 1882 قد أعطى دافعًا للنشاط السياسي والهجرة الجماعية بين اليهود الروس. وقد فر أكثر من مليوني يهودي من روسيا بين عامي 1881 و1920، وهاجرت الغالبية العظمى إلى الولايات المتحدة. وقد شجعت الحكومة القيصرية بشكل متقطع هجرة اليهود. وفي عام 1882 شكل أعضاء من حركة بيلو وحب صهيون ما يعرف بموجة "عليا" الأولى إلى أرض إسرائيل، ثم جزءًا من سوريا العثمانية. وفي البداية، كانت هذه المنظمات غير رسمية، ومن أجل تحقيق إطار قانوني معترف به، كان يتعين على أي منظمة يهودية أن تكون مسجلة كمنظمة خيرية في مختلف الدول الأوروبية والولايات المتحدة التي قامت بتوفير معظم التمويل المقدم لتلك المنظمات. وبعد مفاوضات شاقة، وافقت الحكومة الروسية على إنشاء "رابطة دعم المزارعين وأصحاب الحرف من اليهود في سوريا وفلسطين" في أوائل عام 1890. وكان مقرها في أوديسا (والآن في أوكرانيا)، وبرئاسة ليون بنسكر، وتم تخصيصها للجوانب العملية الخاصة بإنشاء مستوطنات زراعية يهودية في فلسطين.
ولقد ساعدت على إنشاء رحوفوت والخضيرة وإعادة تأهيل ميشمار هاياردين في أوائل تسعينيات القرن التاسع عشر.
قبل المؤتمر الصهيوني الأول في عام 1897 بلغ عدد أعضاء لجنة أوديسا أكثر من 4000 عضو. وعندما تأسست المنظمة الصهيونية العالمية في عام 1897، انضمت إليها معظم جمعيات حب صهيون. وواصلت لجنة أوديسا نشاطها حتى تم إغلاقها في عام 1913.
مكتب تعزيز الوحدة (أيضًا مكتب تدعيم الوحدة، دفتر تحکیم وحدت، "Daftar-e Tahkim-e Vahdat")، هي منظمة طلابية إيرانية تم إنشاؤها عام 1979، ووصفت بأنها "أكثر المنظمات الطلابية شهرة في البلاد"، وبأنها "مجموعة طلابية رائدة مؤيدة للديمقراطية في إيران". ومكتب تعزيز الوحدة الذي تأسس عام 1979 كمنظمة إسلامية سياسية محافظة لمحاربة الجماعات الطلابية اليسارية الأكثر علمانية، تطور لدعم الديمقراطية والإصلاح في إيران ومن ثم فهو يعارض الآن الورثة السياسيين لمؤسسيه.
في الأصل يعرف بمكتب تعزيز الوحدة بين الجامعات والحوزات العلمية، ("Daftar-e Tahkim-e Vahdat-e Hozeh va Daneshgah")، وفقًا لموقع Iranfocus.com، وقد قام بإنشائه آية الله محمد بهشتي في الوقت الذي كان بهشتي من أكثر المقربين لقائد الثورة الإسلامية السابق روح الله الموسوي الخميني وكان شخصية رئيسية في القيادة الدينية. وقد أراد بهشتي أن يقوم مكتب تعزيز الوحدة بتنظيم الطلاب الإسلاميين لمواجهة تأثير معارضة مجاهدي خلق (MeK) بين طلاب الجامعات.
لعب مكتب تعزيز الوحدة دورًا محوريًا في عملية الاستيلاء على سفارة الولايات المتحدة في طهران في نوفمبر عام 1979. وكان أعضاء المجلس المركزي، الذين كان من بينهم محمود أحمدي نجاد وكذلك إبراهيم اصغرزاده، ومحسن كديور، ومحسن اغاجاري، وعباس عبدي، يلتقون بانتظام بآية الله الخميني نفسه. (أحد أول المناصب السياسية التي شغلها الرئيس الإيراني محمود أحمدي نجاد كان تمثيل الطلاب في جامعته، جامعة إيران للعلوم والتقنية، في مكتب تعزيز الوحدة عام 1979)
الحركة الإصلاحية.
أثناء انتخابات الرئيس الإصلاحي محمد خاتمي عام 1997 أو قبلها، غيرت الجماعة توجهها. كان مكتب تعزيز الوحدة أهم داعم للرئيس الإصلاحي محمد خاتمي في ولايته الأولى. ومع ذلك، فقد شكلوا خطرًا على خاتمي حيث اتضح أنه لم يكن قادرًا على تعزيز الديمقراطية في إيران.
في عام 2001، حُكم على علي أفشاري، أحد قادة مكتب تعزيز الوحدة، بالسجن خمس سنوات: أربع سنوات "باتهام العمل ضد الأمن القومي من خلال المشاركة في مؤتمر برلين، وستة أشهر لإنشاء مركز إدارة أزمات" في مكتب تعزيز الوحدة، و"ستة أشهر لنشر دعاية ضد الجمهورية الإسلامية الإيرانية". وقد قام هو وأكبر عطري بإلقاء محاضرة مثيرة للجدل في قاعة المحاضرات في الكونغرس الأمريكي عام 2006.
وفي عام 2002 كان مكتب تعزيز الوحدة "منقسم إلى قسمين" فيما يتعلق بمسألة مقاطعة الانتخابات الرئاسية. "ففصيل الأغلبية (العلامة)" يريد "الانسحاب من النظام السياسي"، ومقاطعة الانتخابات، في حين أن الأقلية "الموالية للمحافظة" من فصيل (شيراز)" تفضل المشاركة بشكل عام و"العمل ضمن الإطار السياسي الحالي".
ويتم اختيار أعضاء مجلس إدارة المكتب سنويًا بشكل ديمقراطي من طلاب الجامعات الإيرانية من جميع أنحاء البلاد.
فرنار أحمر هو من الطيور يتبع الفرنار من ال الفرنارية.
إفاغريوس سكولاستيكوس هو عالم ومفكر سوري ولد في حماة وعاش في القرن السادس الميلادي حيث كان معاوناً للبطريرك غريغوري الأنطاكي. أحد أعماله التي بقيت موجودة كتابه "التاريخ الكنسي" وهو مجموع من 6 مجلدات تتكلم عن تاريخ الكنيسة منذ مجمع أفسس (431 م) حتى فترة حكم موريس.
راجندرا براساد (1884 - 1963 م) هو سياسي هندي، وأول رئيس لجمهورية الهند.
انتخب ثلاث مرات رئيسا لحزب المؤتمر الهندي.
العقلية الرسمية هي الأفكار والتصورات والنوايا الخاصة بصناع السياسات الذين يؤثرون على السياسات الإمبراطورية البريطانية. وصانع السياسة هو سياسي أو موظف مدني يؤثر على السياسة الإمبراطورية.
وقد كتب رونالد روبنسون كثيرًا عن العقلية الرسمية في عمله المؤثر للغاية، "إفريقيا والفيكتوريون: العقلية الرسمية للإمبراطورية"، وقد شارك في تأليفه جون غالاغر وأليس ديني وتم نشره لأول مرة عام 1961. ويقول المؤرخ جون داروين إنه بينما "تستقر" العقلية الرسمية في الحكومة البريطانية، فإن "مجال عملياتها الحقيقي يكمن في تلك المجالات الدبلوماسية - الإستراتيجية
حيث كانت الرقابة الرسمية كبيرة. أما من الناحية الإمبراطورية فقد كانت موجهة أساسًا إلى البحر الأبيض المتوسط والشرق الأدنى".
ميليفا أوليفيرا لازاريفيتش، ديسبينا خاتون (حوالي 1373 - توفيت بعد عام 1444) كانت الابنة الصغرى لكل من لازار أمير صربيا والأميرة ميليتشا، وزوجة السلطان العثماني بايزيد الأول، الذي تزوجته مباشرة بعد معركة قوصوة في عام 1389 كاتفاقية سلام بين عائلة لازاريفيتش والإمبراطورية العثمانية.
ولدت أوليفيرا ديسبينا خاتون حوالي عام 1373، وهي الابنة الصغرى للأمير لازار والأميرة ميليتشا من صربيا. وتنحدر والدتها من سلالة الأمير الأكبر (فيليكي جوبا) ستيفان نيمانيا، مؤسس سلالة نيمانتش وابن العم الخامس لستيفان دوسان إمبراطور صربيا. وكان لأوليفيرا أربع شقيقات أكبر سنًا هن: مارا (والدة الحاكم الصربي دوراد برانكوفيتش)، و|دراجونا، وتيودورا، وجيلينا (والدة آخر حاكم لزيتا، بولسا الثالث) وشقيقين، الحاكم الصربي ستيفان لازاريفيتش وفوك.
وبعد معركة قوصوة في عام 1389، تم إرسال أوليفيرا إلى حريم السلطان بايزيد، حيث مكثت على مدى السنوات الاثنتي عشرة اللاحقة وأصبحت واحدة من الزوجات الأربع الشرعيات للسلطان - كادونا. وعلى الرغم من ذلك لم تغير ديانتها مطلقًا. وكان لها تأثير كبير على السلطان، الذي ساعد قومها وبلدها وأسرتها على البقاء خلال الأوقات العصيبة.
لقد تم أسر أوليفيرا وبايزيد في معركة أنقرة في 20 يوليو 1402 على يد تيمورلنك. وأُطلق سراحها في عام 1403 بعد وفاة السلطان في الأسر.
وقضت بقية حياتها في بلاط شقيقها ستيفان في بلغراد وفي بلاط شقيقتها جيلينا في هرسك نوفي. وتوفيت أوليفيرا بعد عام 1444.
عمر الشغيوي (تاريخ غير محدد - 1928) كان قائدًا للمقاومة الليبية وحارب ضد الاستعمار الإيطالي. أتى الشغيوي من مدينة هون الواقعة وسط ليبيا. حكمت عليه القوات الإيطالية بقيادة رودولفو غراتسياني بالإعدام وأعدم شنقًا بعد «معركة عافية».
كان متزوجًا من زهرة رمضان آغا العوجي وكان لديه ثلاثة أطفال وهم: محمد الشغيوي وحسن الشغيوي وإدريس الشغيوي.
وقعت مذبحة وامري الكبرى في 23 أبريل عام 1997 في قرية وامري الجزائرية بالقرب من مدينة المدية في جنوب الجزائر. وقد تسبب المهاجمون المسلحون بالسكاكين والسيوف والبنادق في مقتل 42 شخصًا - من بينهم 17 امرأة و3 أطفال - في 3 ساعات، وتشويه بعض الجثث وحرقها في بعض الأحيان. وبُقرت بطون النساء الحوامل وانتزعت أطفالهن من أحشائهن. ووقعت مذبحة حوش خميستي في اليوم السابق. وقد أثار العنف إدانة دولية من المسؤولين؛ وأعلن المتحدث الرسمي باسم وزارة الخارجية الأمريكية نيكولاس بيرنز أن "هؤلاء الإرهابيون ... يستحقون توجيه انتقادات وإدانات خاصة من قبل المجتمع الدولي نتيجة لهذه الأعمال الدنيئة"، في حين ذكرت جبهة التحرير الوطني الجزائرية (FLN) أن "هذه الأعمال الهمجية تدينها جميع الأديان والقوانين والأخلاق الإنسانية".
وقد وقعت المذبحة السابقة في العمارية في 22 يناير عام 1997، حيث قتل 23 شخصًا.
معيار البيانات الجغرافية البلدية المفتوحة (OMG) يسعى إلى تعزيز التداول الحر للمعلومات بين الهيئات الحكومية والمواطنين من خلال إنشاء مجموعة مشتركة من المعايير التقنية لتنظيم البيانات العامة وتبادلها.
يستهدف معيار OMG تحديدًا البيانات على صعيد الوكالات في المدن والبلديات. من المفيد معالجة بيانات المستوى التي تأخذ شكل صيغة رقمية، ولكنها تتواجد في قواعد البيانات الخاصة ولا يمكن للمواطنين الوصول إليها على الفور.
مشروع معيار OMG الذي تأسس على فكرة أن البيانات العامة ليست عامة بالفعل إذا لم يكن من الممكن الوصول إليها بحرية، يضم عدة أهداف:
مزايا المشروع.
بالنسبة للحكومة
بالنسبة للمواطنين
مبادئ البيانات المفتوحة.
في ديسمبر عام 2007، ساعدت مؤسسة صنلايت في تنظيم مجموعة من 30 داعمًا للحكومة المفتوحة لوضع مجموعة من المبادئ الأساسية لحركة البيانات الحكومية المفتوحة. أنتج المشاركون مجموعة من المبادئ التالية، التي اعتمدناها نحن في معيار OMG (مع آخرين كثيرين) كأساس قوي يمكن البدء من خلاله. (لمزيد من المعلومات، انظر الموقع الإلكتروني Resource.org)
"وتعتبر بيانات الحكومة مفتوحة إذا تم إعلانها بطريقة تتوافق مع المبادئ التالية"
تنسيقات البيانات.