CALM/arwiki huggingface dataset:
وعندما نقوم بمعلية التفاضل الكلي ل formula_18 نحصل على:
وبالمقارنة ب formula_20 و formula_21
وبعد إجراء التكامل نحصل على:
وتسمى الدالة
formula_2 دالة ليجاندر المحولة من الدالة formula_4 . ولا أهمية لإشارة الدالة
لذلك يمكننا كتابة
ويعتمد اختيار الإشارة على المعني الفيزيائي للدالة formula_3 .
معناه الهندسي.
سنوضح تحويل ليجاندر بواسطة الرسم المرسوم أعلاه : يمكن رسم المنحنى الأحمر عن طريق استبدال كل نقاطه بتحويلات ليجاندر التي تعطينا عددا كبيرا من المماسات التي تحيط وتمس المنحنى الأحمر. وهذا ما تقوم به تحيلات ليجاندر . فالدالة الناتجة formula_2 ترتب ميل الممسات formula_10
لكل نقطة بحسب تقاطع خط التماس مع المحور Y . إذاّ فتلك الممسات تصف المنحني وصفا كاملا - ولكن باستخدام إحداثية أخرى، وهي formula_10 بدلا من formula_9.
في حالة عدة متغيرات.
يتغير اعتماد دالة formula_35 تعتمد على المتغير formula_9 إلى
متغير آخر formula_10
عن طريق التفاضل الجزئي للدالة formula_4 بالنسبة إلى formula_9 كالآتي:
ويمثل فيها formula_41 الميل الهندسي في الاتجاه x من الدالة formula_35 .
ذلك نتحدث عن تحويل ليجاندر بأنه "تحويل مماسات " . وتسمى الدالة formula_43
"دالة ليجراند المحولة" .
ويمكننا استنباط دالة ليجراند المحولة كالآتي: يمكن كتابة الدالة formula_35 على الصورة :
وإذا عرّفنا
formula_46, حصلنا على دالة ليجراند المحولة :
في أغلب أحوال توضع formula_48 ونحصل على :
بالنسبة إلى التعريف الأخير يكون الجزء formula_50 لنقطة المماس على
مع اتخاذ المستوي formula_52 هي دالة ليجراند المحولة . وتوصف الدالات في ذلك المستوي بأنها "مقطع المحور" .
أي ينشأ تبديل المتغيرات من خلال طرح حاصل ضرب الإحداثيات الأولية والجديدة formula_53
من الدالة الأصلية :
ويبدو ذلك واضحا عند مشاهدة إلى التفاضل الكلي لدالة ليجاندر المحولة :
يطبق تحويل ليجاندر في الفيزياء في مسائل الترموديناميكا الإحصائية ، مثل تحويل معادلات الانتقال بين الجهود الترموديناميكية تحت طروف معينة وكذلك عند الانتقال من دالة ليجاندر إلى ميكانيك هاميلتون أو إلى ميكانيك لاغرانج .
وفي علم الحركة الحرارية نستخدمها مع اختيار الإشارة السفلى، أي بوضع
(formula_56).
ويقوم تحويل ليجاندر - وكذلك تحويل نقاط الممسات بصفة عامة - بوظية هامة ي الميكانيكا و حساب التغيرات وفي نظرية المعادلات التفاضلية من الدرجة الأولى . وعند استخدام دالة ليجراندر المحولة في الميكانيكا نستخدم الإشارة العليا في المعادلة (formula_57) طبقا للمتفق عليه.
مثـال دالة هاميلتون.
في الميكانيكا نستنبط معادلة هاميلتون من معادلة لاغرانج عن طريق استخدام تحويل ليجاندر:
وفي الترموديناميكا يمكننا عن طريق تحويل ليجاندر استنباط الجهد الترمويناميكي من المعادلات الأساسية للترموديناميكا. عندئذ يمكن الانتقال من الطاقة الداخلية "U" (وهي تعتمد على الإنتروبيا) "S" إلى طاقة هيلمهولتز "F" التي تعتمد على درجة الحرارة "T":
وهنا يختص تفاضل المعادلة
"(U(S,V,N" بانسبة لإنتروبيا "S", حيث نضع كلا من "V" و "N" كثوابت .
بالمثل نستخدمها عند دراسة جهد ترموديناميكي وتحوله إلى جهد آخر، مثلما يحدث عند الانتقال من الإنثالبي "H" إلى طاقة جيبس "G":
وبالمثل نستطيع الحصول على جهود ترموديناميكية أخرى أننا عن طريق تحويل ليجاندر نستطيع الانتقال إلى إحداثيات معممة والتي عن طريقها يمكننا استبدالها بالقوة الترموديناميكية المقترنة.
أمثلة الدالة الأسية.
الدالة الأسية e"x"
لها دالة تحويل ليجاندر
"x" ln "x" − "x"&amp;nbsp
حيث أن مشتقاتها الأولى e"x" و  ln "x" معكوسة بالنسبة لبعضها .
وهذا يبين أن ليس من الضروري أن يتفق الحيزين الرياضييين للدالتين مع بعضهما .
كذلك بالنسبة إلى الدالة التربيعية :
حيث "A" مصفوف متناظر غير متغير
(مصفوف "n"-في-"n") ودالة تحويل ليجاندر له هي:
تقدم هذه الصفحة ملخصات مباريات المرحلة الآسيوية الثالثة من تصفيات كأس العالم لكرة القدم 2014.
في هذه المرحلة انضمت المنتخبات الخمسة العشر الفائزة من المرحلة الثانية إلى الخمسة المصنفين من 1–5 في تصنيف الاتحاد الآسيوي لكأس العالم (اليابان، كوريا الجنوبية، أستراليا، كوريا الشمالية، البحرين). وقسمت هذه المنتخبات إلى خمس مجموعات من أربع فرق، في القرعة التمهيدية لكأس العالم بريو دي جانيرو، البرازيل يوم 30 يوليو 2011.
لعبت المباريات في الفترة ما بين 2 سبتمبر 2011 إلى 29 فبراير 2012. تأهل أفضل منتخبين من كل مجموعة إلى المرحلة الرابعة.
في القرعة تم تقسيم 20 منتخباً إلى أربعة أوعية، يضم كل واحد خمس منتخبات. واستخدم تصنيف الفيفا – الصادر يوم 27 يوليو – لتصنيف المنتخبات.
ملاحظة: تم استبدال سوريا بطاجيكستان في المرحلة الثالثة يوم 19 أغسطس 2011 في أعقاب منح نتيجتي مباراتي المرحلة الثانية لصالح طاجيكستان.
&lt;/div id="الصين × سنغافورة"&gt;
&lt;/div id="العراق × الأردن"&gt;
&lt;/div id="سنغافورة × العراق"&gt;
&lt;/div id="الأردن × الصين"&gt;
&lt;/div id="سنغافورة × الأردن"&gt;
&lt;/div id="الصين × العراق"&gt;
&lt;/div id="العراق × الصين"&gt;
&lt;/div id="الأردن × سنغافورة"&gt;
&lt;/div id="سنغافورة × الصين"&gt;
&lt;/div id="الأردن × العراق"&gt;
&lt;/div id="الصين × الأردن"&gt;
&lt;/div id="العراق × سنغافورة"&gt;
&lt;/div id="كوريا الجنوبية × لبنان"&gt;
&lt;/div id="الإمارات العربية المتحدة × الكويت"&gt;
&lt;/div id="لبنان × الإمارات العربية المتحدة"&gt;
&lt;/div id="الكويت × كوريا الجنوبية"&gt;
&lt;/div id="لبنان × الكويت"&gt;
&lt;/div id="الكويت × لبنان"&gt;
&lt;/div id="لبنان × كوريا الجنوبية"&gt;
&lt;/div id="الكويت × الإمارات العربية المتحدة"&gt;
&lt;/div id="كوريا الجنوبية × الكويت"&gt;
&lt;/div id="الإمارات العربية المتحدة × لبنان"&gt;
&lt;/div id="اليابان × كوريا الشمالية"&gt;
&lt;/div id="طاجيكستان × أوزبكستان"&gt;
&lt;/div id="كوريا الشمالية × طاجيكستان"&gt;
&lt;/div id="كوريا الشمالية × أوزبكستان"&gt;
&lt;/div id="اليابان × طاجيكستان"&gt;
&lt;/div id="طاجيكستان × اليابان"&gt;
&lt;/div id="أوزبكستان × كوريا الشمالية"&gt;
&lt;/div id="كوريا الشمالية × اليابان"&gt;
&lt;/div id="أوزبكستان × طاجيكستان"&gt;
&lt;/div id="طاجيكستان × كوريا الشمالية"&gt;
&lt;/div id="أستراليا × تايلاند"&gt;
&lt;/div id="عمان × السعودية"&gt;
&lt;/div id="تايلاند × عمان"&gt;
&lt;/div id="السعودية × أستراليا"&gt;
&lt;/div id="أستراليا × عمان"&gt;
&lt;/div id="تايلاند × السعودية"&gt;
&lt;/div id="عمان × أستراليا"&gt;
&lt;/div id="السعودية × تايلاند"&gt;
&lt;/div id="تايلاند × أستراليا"&gt;
&lt;/div id="السعودية × عمان"&gt;
&lt;/div id="أستراليا × السعودية"&gt;
&lt;/div id="عمان × تايلاند"&gt;
&lt;/div id="إيران × إندونيسيا"&gt;
&lt;/div id="إندونيسيا × البحرين"&gt;
&lt;/div id="قطر × إيران"&gt;
&lt;/div id="إندونيسيا × قطر"&gt;
&lt;/div id="إيران × البحرين"&gt;
&lt;/div id="البحرين × إيران"&gt;
&lt;/div id="قطر × إندونيسيا"&gt;
&lt;/div id="إندونيسيا × إيران"&gt;
&lt;/div id="البحرين × إندونيسيا"&gt;
&lt;/div id="إيران × قطر"&gt;
تم تسجيل 173 هدفاً في 60 مباراة، أي بالمتوسط 2.88 هدف في المباراة الواحدة.
الرميتاب إحدى قري ولاية الجزيرة في جمهورية السودان ويبلغ عدد سكانها حوالي 3.7 ألف مواطن يشغل حوالي 90% منهم الزراعة مهنة لهم.
إنترلوكن Interleukin هي مجموعة من السايتوكينات (پروتينات/جزيئات إشارة مـُـفرَزة) شوهدت لأول مرة في خلايا الدم البيضاء. يحفز جهاز المناعة في الجسم ليقاوم الاحتقان والمرض. وتتشكل الإنترلوكينات في مجموعة واسعة من خلايا الجسم، منها خلايا الدم البيضاء التي تُسَمَّى أيضًا الكُريَّات البيضاء. وهذه الخلايا تطرد أو تدمر البكتيريا والمواد الأخرى الضارة التي تدخل الجسم.
تُوجد أنواع مختلفة من الإنترلوكينات في الأنماط المختلفة لخلايا الدم البيضاء. وهنالك ثلاثة أنواع من الإنترلوكينات قد أُشبعت درسًا، هي: إنترلوكين 1، وإنترلوكين 2، و إنترلوكين 3. وتعمل هذه الإنترلوكينات معًا وتُحدث سلسلة من ردود الأفعال التي من شأنها أن تسلِّح خلايا الدم البيضاء في الجسم ضد المرض. فمثلاً، إذا أُصِبْت بجرح، ودخلت البكتيريا الجرح تقوم خلايا الدَّم البيضاء بالكشف عن وجود البكتيريا في موقع الجرح. وبعدها تتولى هذه الخلايا إطلاق إنترلوكين 1، وهو بدوره يعطي الإشارة لخلايا دم بيضاء أُخرى، ُتدْعى الخلايا التائية (T Cells) لتساعد في تدمير البكتيريا. وبدورها تقوم الخلايا التائية بإطلاق إنترلوكين ـ2 والكيميائيات المشابهة، التي تحفز مختلف الخلايا في نظام المناعة لتشن الهجوم. انظر: المناعة.
وهناك دلائل مبشرة على جدوى معالجة الإنترلوكينات للسرطان وأمراض أُخرى كثيرة. ويمكن إنتاج كل من إنترلوكين 1، 2 في المختبر.
تم اختيار اسم "إنترلوكين" في عام 1979، ليحل محل الأسماء المختلفة المتنوعة المُستخدَمة من قِبَل مجموعات بحثية مختلفة لتعيين إنترلوكين 1 (عامل تنشيط الخلايا الليمفاوية، وبروتين ميتوجينيك، وعامل استبدال الخلايا التائية الثالث، وعامل تنشيط الخلايا البائية، وعامل تمايز الخلايا البائية، وهيديكين (Heidikine)) وإنترلوكين 2 (TSF، إلخ). اتُّخِذ هذا القرار خلال ورشة العمل الدولية الثانية ليمفوكين (Lymphokine) في سويسرا (27-31 مايو 1979 في إرماتينغن).
العائلات المشتركة للإنترلوكينات.
إنترلوكين 1.
إنترلوكين 1 ألفا وإنترلوكين 1 بيتا هي السيتوكينات التي تشارك في تنظيم الاستجابات المناعية والتفاعلات الالتهابية وتكوين الدم. استُنسِخ نوعين من مستقبلات إنترلوكين 1، ولكل منهما ثلاثة مجالات شبيهة بالجسم المضاد خارج الخلية، وتشابه تسلسل محدود (28٪) وخصائص دوائية مختلفة من الفئران وخطوط الخلايا البشرية، وقد أطلق عليها مستقبلات النوع الأول والنوع الثاني.
إنترلوكين 2.
تنظم الخلايا اللمفاوية التائية نمو وتمايز الخلايا التائية وبعض الخلايا البائية من خلال إطلاق عوامل بروتينية مُفرزة. هذه العوامل، التي تشمل الإنترلوكين 2، تُفرَز بواسطة الخلايا التائية المحفزة بالليكتين أو مولد الضد، ولها تأثيرات فسيولوجية مختلفة. الإنترلوكين 2 هو ليمفوكين يحث على تكاثر الخلايا التائية المستجيبة. بالإضافة إلى ذلك، فهو يعمل على بعض الخلايا البائية، من خلال الارتباط النوعي للمُستقبِل، كعامل نمو ومنبه لإنتاج الأجسام المضادة. يُفرز البروتين على هيئة عديد ببتيد مفرد غليكوزيلاتي، ويكون انشقاق تسلسل الإشارة مطلوبًا لنشاطه. يشير تحليل الرنين المغناطيسي النووي إلى أن هيكل الإنترلوكين 2 يشتمل على حزمة من 4 حلزونات، يحيط به حلزونان أقصر، وعدة حلقات سيئة التحديد. تعتبر المخلفات في الحلزون (أ) وفي منطقة الحلقة بين الحلزون (أ) و (ب) مهمة لربط المستقبِلات. أشار تحليل البنية الثانوية إلى التشابه مع الإنترلوكين 4، وعامل تحفيز مستعمرة الخلايا الضامة المحببة، والذي يُرمَز له بـ (GMCSF) في الإنجليزية.
إنترلوكين 3.
إنترلوكين 3 هو سيتوكين يُنظِّم تكوّن الدم من خلال التحكم في إنتاج وتمايز ووظيفة الخلايا المحببة والضامة. يُنتَج البروتين، الموجود في الجسم الحي كأُحادي القسيمة، في الخلايا التائية النشطة والخلايا البدينة، ويُنَشَّط عن طريق انقسام تسلسل إشارة طرف N.
يتم إنتاج الإنترلوكين عن طريق الخلايا اللمفاوية التائية والأورام اللمفاوية للخلايا التائية فقط بعد التحفيز باستخدام مولد الضد أو الميثوجينات أو المنشطات الكيميائية مثل استرات فوربول (Phorbol Esters). ومع ذلك، يُعبَّر عن الإنترلوكين 3 بشكل أساسي في خط خلايا ابيضاض الدم النقوي الوراثي (WEHI-3B). يُعتقد أن التغيير الجيني لخط الخلية إلى الإنتاج التأسيسي للإنترلوكين 3 هو الحدث الرئيسي في تطور سرطان الدم هذا.
إنترلوكين 4.
الإنترلوكين 4 هو سيتوكين يحُثُّ على تمايز الخلايا التائية غير البالغة المُساعِدة إلى خلايا تائية مُساعِدة. عند التنشيط بواسطة الإنترلوكين 4، تنتج الخلايا التائية المُساعِدة لاحقًا إنترلوكين 4 إضافيًا في حلقة ردود فعل إيجابية. يُنتَج الإنترلوكين 4 بشكل أساسي عن طريق الخلايا البدينة والخلايا التائية المُساعِدة والخلايا الحمضية والخلايا القاعدية.
إنترلوكين 5.
الإنترلوكين 5، المعروف أيضًا باسم عامل تمايز الخلايا الحمضية، هو سيتوكين لفرز الخلايا الحمضية. يُنظِّم الإنترلوكين 5 نمو الخلايا الحمضية وتنشيطها، وبالتالي يلعب دورًا مهمًا في الأمراض المرتبطة بزيادة مستويات الخلايا الحمضية، بما في ذلك الربو. الإنترلوكين 5 له طية إجمالية مماثلة للسيتوكينات الأخرى (على سبيل المثال، إنترلوكين 2، وإنترلوكين 4، وعامل تحفيز مستعمرة الخلايا الضامة المحببة)، ولكن في حين أنّ هذه موجودة كتراكيب أحادية، فإن الإنترلوكين 5 عبارة عن بروتين هوموديمير (Homodimer). تحتوي الطية على حزمة حلزونية ألفا 4 المضادة للتوازي مع التفاف اليد اليسرى (left Handed twist)، وهي متصلة بصفيحة بيتا ثنائية الشريطة مضادّة التوازي. تُثبَّت المونومرات معًا بواسطة اثنين من روابط ثنائي الكبريتيد.
إنترلوكين 6.
إنترلوكين 6 هو إنترلوكين يعمل كسيتوكين مؤيِّد للالتهابات وميوكين (Myokine) مضاد للالتهابات.
إنترلوكين 7.
انترلوكين 7 هو بروتين وعامل نمو مكوّن للدم تفرزه الخلايا السدوية في نخاع العظام والغدة الصعترية، يُنتَج أيضًا بواسطة الخلايا الكيراتينية والخلايا المتغصنة والخلايا الكبدية والخلايا العصبية، وأيضًا الخلايا الظهارية، ولكن لا يُنتَج بواسطة الخلايا الليمفاوية الطبيعية. تُظهِر دراسة أيضًا كيف يمكن أن يكون إنتاج الأوتوكرين للإنترلوكين 7 بوساطة سرطان الدم الليمفاوي الحاد للخلايا التائية (T-ALL) متورطًا في التطور السرطاني لهذا السرطان وتقديم رؤى جديدة حول انتشاره.
إنترلوكين 8.
الإنترلوكين 8 عبارة عن كيموكين تنتجها الخلايا البلعمية الكبيرة وأنواع الخلايا الأخرى مثل النسيج الطلائي وخلايا العضلات الملساء في مجرى الهواء والخلايا البطانية. تخزن الخلايا البطانية الإنترلوكين 8 في حويصلات التخزين الخاصة بها (Weibel–Palade body). يُنتَج الإنترلوكين 8 مبدئيًا كببتيد سلائف لـ 99 من الأحماض الأمينية التي تخضع بعد ذلك للانقسام لتكوين العديد من الأشكال الإسوية (Isoforms) النشطة من الإنترلوكين 8.
إنترلوكين 9.
الإنترلوكين 9 سيتوكين يدعم النمو المستقل للإنترلوكين 2 والإنترلوكين 4 للخلايا التائية المُساعِدة. أشارت الدراسات المبكرة إلى أن إنترلوكين 9 وإنترلوكين 7 يبدو أنهما مرتبطان بالتطور وأن مدخلات قاعدة بيانات عوائل البروتينات (بفام) وإنتربرو وبروسايت موجودة لعائلة إنترلوكين 7 وإنترلوكين 9. ومع ذلك، فقد أظهرت دراسة حديثة أن الإنترلوكين 9 هو، في الواقع، أقرب بكثير إلى كل من الإنترلوكين 2 والإنترلوكين 15، من الإنترلوكين 7. علاوةً على ذلك، أظهرت الدراسة اختلافات هيكلية لا يمكن التوفيق بينها بين الإنترلوكين 7 وجميع السيتوكينات المتبقية التي تشير من خلال مُستقبِل سلسلة جاما المشتركة (Common gamma chain)، وهي: الإنترلوكين 2، والإنترلوكين 4، والإنترلوكين 7، والإنترلوكين 9، والإنترلوكين 15، والإنترلوكين 21.
إنترلوكين 10.
الإنترلوكين 10 هو بروتين يمنع تأليف عدد من السيتوكينات، بما في ذلك إنترفيرون غاما والإنترلوكين 2 والإنترلوكين 3 وعامل نخر الورم والعامل المنبه لمستعمرات المحببات والبلاعم، والتي تنتجها الخلايا البلعمية الكبيرة المنشِّطة والخلايا التائية المُساعِدة. في البنية، الإنترلوكين 10 عبارة عن بروتين يتكون من حوالي 160 من الأحماض الأمينية التي تحتوي على أربعة سيستئين محفوظة في روابط ثنائي كبريتيد. الإنترلوكين 10 مشابه جدًا لبروتين (BCRF1) لفيروس إبشتاين-بار، الذي يمنع تأليف إنترفيرون غاما وبروتين إي 7 (Protein E7) لفيروس هربس غاما الخيالي 2 ("Equid Gammaherpesvirus 2)". وهو مشابه أيضًا للبروتين البشري (mda-7)، ولكن بدرجة أقل.
إنترلوكين 11.
الإنترلوكين 11 هو بروتين مُفرَز يحفز تكوّن تكون النواءات، ويُعتَقد في البداية أنه يؤدي إلى زيادة إنتاج الصفائح الدموية (ثبت منذ ذلك الحين أنه زائد عن تكوين الصفائح الدموية الطبيعي)، بالإضافة إلى تنشيط ناقضة العظم؛ مما يمنع تكاثر النسيج الطلائي والاستماتة، ويمنع إنتاج وسيط الخلايا البلعمية الكبيرة. قد تكون هذه الوظائف مهمة بشكل خاص في التوسط في التأثيرات الوقائية المكوّنة للدم والعظام والأغشية المخاطية للإنترلوكين 11.
إنترلوكين 12.
الإنترلوكين 12 عبارة عن مغاير ثنائي الكبريتيد يتكون من وحدة فرعية ألفا 35 كيلو دالتون ووحدة فرعية بيتا 40 كيلو دالتون. يشارك في تحفيز الاستجابات المناعية الخلوية لخلايا تي المساعدة صنف 1 (Th1) والحفاظ عليها، بما في ذلك دفاع المضيف الطبيعي ضد مختلف مسببات الأمراض داخل الخلايا، مثل الليشمانيا والتوكسوبلازما وفيروس الحصبة وفيروس نقص المناعة البشرية (أتش آي في 1). يلعب الإنترلوكين 12 أيضًا دورًا مهمًا في تعزيز الوظيفة السامة للخلايا في الخلايا القاتلة الطبيعية ودورًا في استجابات خلايا تي المساعدة صنف 1 المرضية، مثل مرض التهاب الأمعاء والتصلب المتعدد. قد يكون لقمع نشاط الإنترلوكين 12 في مثل هذه الأمراض فائدة علاجية. من ناحية أخرى، قد يكون لإعطاء الإنترلوكين 12 المُؤتلِف فائدة علاجية في الحالات المرتبطة باستجابات خلايا تي المساعدة صنف 2 (Th2) المرضية.
المدرسة العمرية الكبرى في الصالحية أسسها الشيخ أبي عمر محمد بن أحمد بن قدامة المقدسي المتوفى سنة 607هـ الذي ولد عام 528 هجرية في قرية (جمّاعيل) بنابلس في فلسطين. وكانت تعد أُمَّ النهضة العلمية الرائعة التي قامت في سفح جبل قاسيون شمال غرب دمشق في المنطقة التي عرفت فيما بعد بالصالحية نسبة لصلاح الدين منشئها على أرجح الأقوال.
أهمية المدرسة.
تقع المدرسة العمرية القديمة في حي الشيخ محيي الدين، وكانت أكبر مدرسة في دمشق في حينه، ونموذج للمدرسة الجامعة. ويمكن من خلالها تصور الحياة العلمية والثقافية في دمشق قبل ثمانية قرون مضت.
تأسيس المدرسة.
رحل الشيخ من قريته سراً عام 551 هـ ـ 1156 م مع ثلاثة من أقاربه باتجاه دمشق هرباً من القتل والتعذيب وقطع الأيدي والأرجل التي تعرض لها أبناء بلدته على يد الفرنسيين، خاصة حاكم إقطاعية جبل نابلس الطاغية الظالم بالبان برزان الفرنسي. وعندما وصلوا إلى دمشق نزلوا في مسجد أبي صالح خارج باب شرقي، ثم لحق بالشيخ وأقاربه خمسة وثلاثون شخصاً بينهم أولاده وبعض أحفاده وأصهاره. وتوالت هجرة آخرين إلى المكان نفسه، وبقوا هناك ما يقارب الثلاث سنوات، غادروه فيما بعد إلى دير في سفح قاسيون على نهر يزيد. وفي هذا المكان المهجور بنوا بعض البيوت القليلة التي زاد عددها باضطراد. جرى بعدئذ حركة عمرانية بهمّة هؤلاء الوافدين. فأقيمت بعض الدور والحوانيت الصغيرة والمدرسة والفرن والمساجد، وعمرت المنطقة بالسكان واتسعت شهرة بني قدامة، وسمي هؤلاء القوم بالصالحين (واسم الصالحية نسبة إليهم)، وكان الشيخ ابن قدامة صالحاً وإنسانياً وأصبح من أعلام دمشق والعالم الإسلامي في عصره. توفي في الصالحية عام 607 هـ، عن 79 عاماً، ودُفن في قاسيون.
كان السلطان نور الدين يزور الصالحية وأهلها ويلتقي الشيخ أحمد في المدرسة الصغيرة على نهر يزيد المجاورة للدير والفرن. ويمكن القول إن الأساس الأول للمدرسة العمرية قد وُضع في عهد نور الدين عام 555هـ، قبل وفاة الشيخ أحمد الذي كان له دور هام وكبير ومبادر في تأسيس المدرسة، وكان موقعها على نهر يزيد، فوجد أبو عمر أن المكان مناسب، فبنى المدرسة وعشر غرف للفقراء، ووضع تحتها مصنع الماء، وبنى الطبقتين الأخرى ين من الجهة الشمالية فوق هذه الغرف العشر.
كانت المدرسة العمرية تنشر شتى أنواع العلوم وتقدم لساكنيها الوافدين إليها المساعدة الممكنة، مما ساعد الصالحية على الوقوف بوجه تيمورلنك إذ قدمت الصالحية من أبنائها ما يقارب 10 آلاف شهيد يصدّونه عن غزو دمشق وتخريبها.
توسيع المدرسة.
وحاول الشيخ المرادي قاضي القضاة توسيع المدرسة بعد أن ضاقت بأهلها، فبنى لصيقها من الشرق مدرسة على هيئة العمرية فاتصلت المدرستان، وكانت هذه الزيادة الأولى. كما تمت زيادات أخرى وأصبحت المدرسة مؤلفة من ثلاث طبقات و360 حجرة مع مرافقها، وهذا ما جعلها أكبر مدرسة في دمشق إن لم يكن في بلاد الشام.
شهرة المدرسة.
تميزت المدرسة العمرية في حينه بتطور بارز تخرّج الفقهاء والقرّاء والمحدثين. وضمّت غرفها ما يقارب ثلاثمئة وستين ألف طالب في وقت واحد، وكانت أشبه بجامعة تضم عدة كليات لمختلف الطلاب والفئات وكل المستويات، وكان طلابها يأكلون وينامون فيها، يوزع عليهم كل يوم ألف رغيف ويُطبخ للجميع، وتقدم لهم الفاكهة والحلوى. ومعهم جيش من الموظفين لهم رواتب وسجلات، وللطلاب سجلات وتفقد، وكان لمسؤوليها مدير جامع في هذه الأيام.
كان للعمرية سمعة عالية عند الحكام حتى إنه إذا دخل إليها غريم لا يحق للحكام تعقبه، وإن جاء في نهرها ميت يُدفن دون مراجعتهم.
مكتب العمرية ومصيرها.
كانت مكتبة العمرية والضيائية من أعظم مكتبات مدارس دمشق على الإطلاق، وفيها عدد من الخزائن المليئة بنفائس الكتب. وعندما انحلّت الضيائية نقلت كمية من كتبها إلى العمرية ثم بدأت الكتب تتسرب من المدرسة.
فقد ذكر أن جماعة جاؤوا إلى دمشق سنة 1250هـ، وقدموا لناظر العمرية مالاً على سبيل الرشوة، فساعدهم على سرقة أربعة أحمال من الجمال من كتب المدرسة نقلوها ليلاً. فصادر نصفها لنفسه وذهب الآخرون بالباقي، مما حدا بالوالي العثماني مدحت باشا إلى الأمر بجمع ما تبقى من كتبها ونقلها إلى (المدرسة الظاهرية). وعندما سمع ناظر المدرسة بذلك انتقى أحسن كتبها ونقلها إلى داره. فقدمت اللجنة فلم تجد رجلاً واحداً يحمل الكتب حتى استعانوا بدواب القمامة ونقلوا 600 مجلد خطي ومجموعة كبيرة من (الدشت).
وقد بدأ أمر المدرسة بالانحطاط مع نهاية عصر المماليك، وعندما انتقلت نظارتها إلى بني زريق الذين عاثوا فيها فساداً، وناصر زريق أحدهم كان ناقص العقل فاسد النية والبنية. فباع كثيراً من أوقافها وحاول إعلاقها.
المدرسة أثناء الحكم العثماني.
وعندما جاء الحكم العثماني، تراجعت أحوال البلاد عامة. واختُلست معظم أراضي المدرسة.
ويذكر أن قاضي دمشق عبد المحسن الأسطواني كلف لجنة عام 1910 الطواف على مدارس دمشق ووصف حالها وما فيها من طلاب، وما تحتاج إليه من إصلاح وترميم. فذكرت اللجنة في التعريف بالمدرسة العمرية أن فيها 110 غرف والحجرات المأهولة بالطلبة خمس، وفيها عشرون طالباً. وباقي الغرف بيد الفقراء وحجراتها قديمة وضيقة، ولم يبق من بناء المدرسة اليوم إلا غرف الطابق الأرضي وهي غير صالحة.
وقد جرت محاولات لإصلاحها وترميمها، بدأها إيكوشار عام 1942، ثم فخري البارودي الذي جمع مبلغاً من المال (6500 ل.س)، رمَّم 22 غرفة من هذه المدرسة لسكن الأحداث والمشردين. وتبين أن قسماً كبيراً من هذه المدرسة قد أزيل بفتح شارع واسع في جبهتها القبلية، وقسماً آخر من جهة الشمال، ضُمّ إلى دور السكن المجاورة، وآخر سطا على الحديقة في غربها والدير في شرقها، ولم يبقَ من المدرسة غير جدارها القبلي الحجري وآخر بني في غربها وشرقها والطابق الأرضي ذهب به الشارع الجديد.
أحياء دور المدرسة.
يطالب أهالي حي المهاجرين والصالحية وركن الدين منذ سنوات بجعل هذه المدرسة بعد إصلاحها مركزاً ثقافياً للحي الذي يتسم بكثافة سكانية عالية، وبحاجة ماسة إلى مركز ثقافي يساعد على رفع الوعي في أوساط الشباب والأطفال والنساء، غير أن هذه المحاولة لم تلاق تجاوباً من المسؤولين.
وفي عام 2008 جرت محاولة جديدة من قبل أهالي وسكان الحي بمناسبة إعلان دمشق عاصمة للثقافة العربية، فتقدموا بعرائض حملت مئات التواقيع تطالب الأمانة العامة بالتدخل لفتح مركز ثقافي للحي، وحددوا المدرسة العمرية مكاناً مناسباً لذلك بعد إصلاحها وترميمها.
احتفالية دمشق عاصمة للثقافة العربية.
قامت الأمينة العامة لاحتفالية دمشق عاصمة الثقافة العربية د. حنان قصاب حسن بزيارة المدرسة بتاريخ، بمرافقة وفد من أهالي الحي وسكانه، واطلعت على معالمها وما تبقى من بنائها الذي يكاد أن يتهدم والتعديات الحاصلة على محيط المدرسة والحديقة التي أصبحت أشبه بمستودع للقمامة. كما زارت برفقة الوفد بعض الأبنية القديمة المجاورة التي يمكن أن تكون صالحة لمركز ثقافي أو مكتبة عامة للأطفال تساعد على نشر العلم والثقافة.
خطط دمشق ـ أكرم العلبي.
التراث العربي ـ العدد 109 آذار 2008، مجلة فصلية تصدر عن اتحاد الكتاب العرب ـ غسان كلاس.
منادمة الأطلال ومسامرة الخيال، عبد القادر بدران.
يوميات شامية ـ ابن كنان الصالحي.
خزائن الكتب، نجيب الزيات.
القلائد الجوهرية في تاريخ الصالحية، ابن طولون
أبو حفص، عمر بن محمد بن أحمد بن إسماعيل بن لقمان الحنفي النسفي ثم السمرقندي. لقبه نجم الدين، وكان يلقب بـ«مفتي الثقلين» أيضاً (461 ـ 537 هـ/1068ـ 1142م) فقيه عالم في أصول العقيدة. وهو صاحب العقيدة النسفية .
ولد بمدينة نسف وهي بين جيحون وسمرقند، ونشأ فيها، ثم رحل في طلب العلم، فزار بغداد، ومنها إلى مكة، والتقى فيها جار الله الزمخشري (ت538هـ) صاحب التفسير المشهور «الكشاف»، وتلقى علومه على كثير من مشايخ عصره، فنقل عنه أنه قال: «شيوخي خمس مئة وخمسون رجلاً». ويذكر المترجمون أن له كتاباً سمّاه «تعداد شيوخ عمر» جمع فيه أسماء شيوخه.
ومن أشهر أولئك الذين أخذ عنهم وتتلمذ على أيديهم أبو محمد إسماعيل بن محمد النوحي، وأبو علي الحسن بن عبد الملك القاضي، وعبد الله بن علي بن عيسى النسفي، وأبو اليسر محمد بن محمد النسفي، ومهدي بن محمد العلوي، وغيرهم.
وتتلمذ على يديه عدد كبير من العلماء وطلبة العلم منهم ولده أبو الليث أحمد بن عمر، وبرهان الدين المرغيناني علي ابن أبي بكر بن عبد الجليل شيخ الإسلام صاحب كتاب «الهداية» في الفقه الحنفي وغيرهم.
بلغ النسفي منزلة عالية في العلوم والفنون المتنوعة. ويدل على ذلك ما سطره المترجمون له من الثناء عليه والإشادة بعلمه وفضله وزهده فقد ذكروا أنه كان فاضلاً زاهداً فقيهاً مفسراً عارفاً بالمذهب والأدب، وإماماً مبرزاً متفنناً كثير التصنيف والتأليف في مختلف أنواع العلوم والفنون، وكان له شعر على طريقة الفقهاء والحكماء.
ومن أشهر ما قدمه النسفي «العقيدة النسفية» التي شرحها سعد الدين التفتازاني في مؤلف مستقل تنبيهاً على أهمية هذا المؤلف الذي يقدم أصولاً عقدية وفصولاً تسهم في رسوخ الدين ووقايته من الشبه والفتن التي تعصف بالمؤمنين، إذ قدم التفتازاني شرحاً يفصل مجملات العقيدة النسفية ويبين معضلاتها مع توضيح للمكنونات والمقاصد العقدية، وتحقيق للمسائل وتدقيق للدلائل وتحريرها، وشرح الفوائد من دون إطالة وإسهاب ممل أو إخلال.
ومع هذه المنزلة الرفيعة في العلم فقد اتهم بأن له بعض الأوهام في مصنفاته الحديثية؛ فقد قال السمعاني عنه بعد أن أشاد بعلمه وفضله ـ على ما ذكره الداوودي في طبقاته وغيره ـ: «وأما مجموعاته في الحديث فطالعت منها الكثير وتصفحتها، فرأيت فيها من الخطأ وتغيير الأسماء وإسقاط بعضها شيئاً كثيراً… وكان ممن أحب الحديث وطلبه، ولم يرزق فهمه».
خلّف الإمام النسفي مصنفات كثيرة حتى قيل: إنها بلغت المئة، منها:
«القند في ذكر علماء سمرقند» وذكر فيه تراجم لأكثر من ألف عالم من علماء سمرقند، والكتاب مطبوع محققا ويسمي أيضا "القند في تاريخ سمرقند" و يعتبر مرجعا ومصدرا لما كتبه أكابر اهل التراجم والسير مثل الذهبي وابن حجر وغيرهما
«الأكمل الأطول» في التفسير في أربعة أجزاء، و«التيسير في التفسير»، و«طِلبْة الطلبة» في الاصطلاحات الفقهية على مذهب ألفاظ كتب الحنفية، و«العقائد النسفية» في علم التوحيد، و«نظم الجامع الصغير» في فقه الحنفية وغيرها. وقد طُبع بعضها، ولايزال بعضها الآخر مخطوطاً، ومن أشهر كتبه المطبوعة والمحققة كتاب «العقائد» مع شرحه للشيخ سعد الدين التفتازاني (ت792هـ) مع تخريج أحاديثه للمحدث جلال الدين السيوطي (ت.911هـ). .
وبعد حياة حافلة بالنشاط والعلم وافاه الأجل بمدينة سمرقند في 12 جمادى الأولى عام 537 هـ، وله من العمر 76 سنة.
قرشي أو نسف، هي مدينة في جنوب أوزبكستان. وهي عاصمة ولاية قاشقادری. وصل عدد سكانها إلى 197.600 (حسب تقديرات 1999*. وتقع على بعد حوالي 520 كم جنوب-جنوب غرب طشقند، وحوالي 335 كم شمال حدود أوزبكستان مع أفغانستان. وترجع أهمية المدينة إلى إنتاج الغاز الطبيعي، وتشتهر أيضا بإنتاج السجاد.
قرشي واسمها بالفارسية نخشب، وكان تسمى نـَسـَف. دخلها الإسلام صلحا على يد قتيبة بن مسلم عام 92هـ- 710م.
ظهر في مدينة نسف الفقيه الحنفي عبد الله بن أحمد بن محمود النسفي، أبو البركات، المتوفى عام 710هـ- 1310م، والملقب بحافظ الدين، صاحب اعتماد الاعتقاد، وتفسير مدارك التنزيل وحقائق التأويل، وكتاب كشف الأسرار، وكنز الدقائق، وغيرها.
ومن علماء نسف الفقيه الحنفي عمر بن محمد بن إسماعيل بن محمد بن علي بن لقمان، أبو حفص، ويلقب بنجم الدين، ولد بنسف عام 461هـ- 1069م، وتوفي بسمرقند عام 537هـ- 1142م، ومن مؤلفاته طلبة الطلبة في الاصطلاحات الفقهية، وتاريخ سمرقند، والعقائد النسفية.
ومنهم الإمام الحنفي في الفروع والأشعري في الأصول جعفر بن محمد بن المعتز المستغفري النخشبي، أبو العباس، والمعروف باسم المستغفري، ولد عام 350هـ- 961م، وتوفي عام 432هـ- 1040م، وله كتاب معرفة الصحابة، وكتاب الدعوات، وكتاب دلائل النبوة، وكتاب فضائل القرآن، وكتاب الشمائل، وكتاب الطب، وتاريخ نسف وغيرها.