CALM/arwiki huggingface dataset:
تُعد البحوث الجبلية، المعروفة سابقًا أيضًا باسم ("orology") ( من اللغة اليونانية "oros" ὄρος بمعنى 'جبل' and "logos" λόγος)- ينبغي عدم الخلط بينها وبين علم الجبال- (orography) ، علمًا من "علوم الجبال" منتشرًا على نحوٍ متزايد، وهو مصطلح تم إدخاله بالفعل في قاموس أوكسفورد الإنجليزي عام 2002. فمن ناحية، تلقى مصطلح "علم الجبال" نقدًا بسبب المزج بين اللاتينية ("mōns"، الجمع "montēs") واليونانية ("logos"). ومن ناحية أخرى، وعلى الرغم من ذلك، يكون ذلك أيضًا من الحالات المقبولة في عدة فروع معرفية موجودة بالفعل مثل علم الجليد أو علم الاجتماع.
يهتم المجال الناشئ من دراسات الحركة (MS) بكيفية تحرك الناس وسبب تحركهم. وبعد أن كان مجال دراسات الحركة يرتبط في السابق بمجال علم حركات الجسم فقط، امتد مجال دراسات الحركة الجديد إلى ما بعد دراسة كيفية عمل عضلات الإنسان وغيرها من أنظمة الجسم، وكيفية تطورها وتفاعلها ليشمل النظريات التحليلية النوعية، مثل تحليل حركة لابان، وطرق تجسيدٍ مثل أساسيات بارتينيف.
ويرجع الفضل في المجال الموسّع من دراسات الحركة إلى نظريات الحركة التي أنشأها رودولف لابان (في الفترة من عام 1879 إلى 1958) في النصف الأول من القرن العشرين، والتي تعد بمثابة الحمض النووي لسلوكيات حركة الإنسان. وقد ساهم في تطوير نظريات لابان كثيرون ممن ساروا على نهجه، ولا سيما كل من وارن لامب كباحثٍ مستقل، وإرمجارد بارتينيف مؤسس معهد لابان/بارتينيف لدراسات الحركة (IMS) (نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية)، وليزا أولمان - في "ستوديو فن الحركة" (مانشستر، المملكة المتحدة)، وفاليري بريستون دانلوب، في لابان وجامعة الفنون المسرحية (لندن، المملكة المتحدة)، ومازالت تتطور باستمرارٍ من خلال أعمال المميزين من محللي الحركة المعتمدين ومحللي حركة لابان المعتمدين.
وتُعد دراسات حركة لابان، حاليًا واحدة من أقوى فئات دراسات الحركة، وتشمل تحليل حركة لابان، وأساسيات بارتينيف، ومقدمات إلى الصورة الشخصية الحركية لكيستنبيرج، وضبط تمركز الجسم-العقل، ودراسات التدوين الموسيقي للرقص. وجدير بالذكر أن علم التشريح وعلم حركات الجسم هما متطلبان أساسيان للأبحاث المتقدمة في مجال دراسات حركة لابان.
وتشمل تطبيقات دراسات حركة لابان ما يلي:
التسويق متعدد القنوات هو التسويق باستخدام العديد من قنوات التسويق المختلفة للوصول إلى العملاء. وبهذا المعنى، قد تكون القناة متجر بيعٍ بالتجزئة أو موقعًا على شبكة الإنترنت أو دليل (كتالوج) شراء بالبريد أو اتصالاتٍ شخصية مباشرة عن طريق البريد العادي أو البريد الإلكتروني أو الرسائل النصية. وتهدف الشركات التي تقوم بالتسويق إلى أن تسهّل على المستهلك عملية الشراء بالطريقة الأنسب أيًا كانت. ولضمان فعاليته، يحتاج التسويق متعدد القنوات إلى دعم من نظم إدارة سلسلة إمداد جيدة، بحيث تكون تفاصيل السلع المعروضة وأسعارها متناسقةً عبر القنوات المختلفة. وقد يدعمه أيضًا تحليلات مفصلة لـالعائد الاستثماري من كل قناة مختلفة، محسوبًا من حيث مدى تلبية متطلبات العملاء وتحويل المبيعات. تستهدف بعض الشركات قنوات معينة في قطاعات سكانية مختلفة من السوق أو من طبقات اجتماعية واقتصادية مختلفة من المستهلكين.
يتيح التسويق متعدد القنوات لتجار التجزئة الوصول إلى عملائهم المحتملين أو الحاليين في القناة التي تروق لهم.
قانون موراي، أو مبدأ موراي هو صيغة رياضية لربط شعاع الفروع الفرعية بنصف قطر النظام القائم على لمعة الفرع الأصل. تشير الفروع تقليديًا إلى تفرع الجهاز الدوري أو الجهاز التنفسي، ولكن قد ثبت صحته أيضًا بالنسبة لتفرعات النسيج الوعائي الخشبي، وهو نظام نقل المياه في النباتات.
وقد كان هدف التحليل الأصلي لقانون موراي هو تحديد نصف قطر الوعاء الذي يتطلب حدًا أدنى من طاقة الكائن الحي. فالأوعية الأكبر تخفّض الطاقة المبذولة في ضخ الدم لأن انخفاض الضغط في الأوعية يقل بزيادة القطر وفقًا لمعادلة هاجن بوزاي. ومع ذلك، فإن الأوعية الأكبر تزيد من الحجم الإجمالي للدم في النظام؛ ولكي يسيل الدم في الجسم بحيوية، فإنه يحتاج إلى الدعم الأيضي. وبالتالي، فإن قانون موراي يعد عملية تحسين لتحقيق التوازن بين هذه العوامل.
وبالنسبة formula_1 للفروع الفرعية المنبثقة من الفرع الأصل المشترك، فستكون المعادلة كالتالي:
حيث إن formula_3 يمثل نصف قطر الفرع الأصل، وformula_4, formula_5, formula_6...formula_7 هي أنصاف أقطار الفروع الفرعية.
ويشهد قانون موراي استخدامًا متزايدًا كأداة تصميم محاكية للطبيعة في الهندسة ــ على سبيل المثال تم تطبيقه مؤخرًا في تصميم الحد الأدنى من كتل الشبكات الوعائية التي تحمل عامل شفاء سائلاً إلى مناطق الضرر في مواد الشفاء الذاتي ويمكن بسهولة تطبيق الصياغة المطورة على الأنظمة السائلة ذات الحد الأدني من الكتلة في التطبيقات الهندسية الأخرى. وتماثل المفاضلة مباشرةً أنابيب القطر الأكبر وتكون أثقل بسبب كل من الأنابيب والحجم الإضافي للسوائل المغلقة، غير أنه يتم خفض فقد الضغط وبالتالي تكون كتلة نظام الضخ المطلوبة أقل. ويمكن معرفة قطر الأنبوب (الداخلي) d_i الذي يقلل الكتلة الإجمالية (أنبوب + السائل+ ضخ)من المعادلة التالية في الجريان الصفائحي:
حيث إن formula_9 هو معدل تدفق الحجم، formula_10 لزوجة السائل، formula_11 نسبة القوة إلى وزن الضخ، formula_12 كثافة مواد الأنابيب، formula_13 ثابت تناسب ربط سمك جدار الوعاء مع القطر الداخلي وformula_14كثافة السائل.
بالنسبة للجريان المضطرب، تكون العلاقة المكافئة (المستمدة من معادلة دراسي وايسباك) هي:
حيث إن f هي عامل احتكاك دارسي. وبالتالي، يمكن تطبيق علاقات الاتصال أعلاه بالشكل التالي في التدفق المضطرب:
يهتم علم العضلات بدراسة الجهاز العضلي من حيث هيكل العضلة ووظيفتها وأمراضها. يتكون الجهاز العضلي من العضلة الهيكلية التي تعمل (تنقبض) لنقل أجزاء من الجسم أو التحكم في موضعها (على سبيل المثال العظام التي تتحرك حول المفاصل)، أو العضلات الملساء وعضلة القلب التي تدفع وتطرد أو تتحكم في تدفق السوائل والمواد التي تحويها.
تعد جمعية علم العضلات البريطانية مثالاً على مجموعةٍ مهنية تهتم بتطوير علم العضلات http://www.myology.org.uk/
المعالجة الإذهالية هي شكلٌ من أشكال العلاج الناشئة في الصين تعطل الجسم أو جزءًا منه بشكلٍ مؤقت عن طريق العقاقير أو الوخز بالإبر، وتستخدم عادةً في العمليات الجراحية.
منذ وقتٍ مبكر يعود إلى عصور الربيع والخريف والممالك المتحاربة(770-221 قبل الميلاد)؛ عرف بعض الأطباء الصينيين وظائف التخدير لبعض العقاقير وقاموا بتسجيلها. وبناءً على دراسته للكتب القديمة بعناية؛ ذهب هوا توه طبيب مملكة هان الشرقية، إلى الجبال والسهول لجمع الأعشاب ذات الوظيفة التخديرية، مثل عشبة جيمسون (الداتورا الصفراوية)، ليتم تحويلها إلى عقاقيرٍ مخدرة بعد تحميصها ومعالجتها.
ذات يوم، أتى البعض إلى هوا توه بمريضٍ حالته خطيرة. فجعل المريض يشرب العقار، ثم فتح تجويف البطن وأزال أمعاءه الفاسدة، واستكمل العملية دون أن يشعر المريض بأي ألم. وكانت هذه العملية باكورة ما تم تسجيله من استكشاف بطني واسع النطاق في كلٍ من الصين والعالم.
الملاحظات المرئية المباشرة عبارة عن طريقة للتدريب تستخدم في الإطارات العملية وإطارات إعادة التأهيل، وذلك عندما يتم ربط اهتمام المتدرب بدليل مرئي خارجي للإشارة إلى الحركة أو الوظيفة الحركية أو التدريب المحدد الذي يتم تنفيذه من قبل المتدرب.
ويشبه مبدأ الملاحظات البيولوجية الملاحظات المرئية المباشرة بشدة. والملاحظات البيولوجية، والتي تعد بمثابة العملية التي تتيح القدرة للفرد لمعرفة كيفية تغيير الأنشطة النفسية لأغراض تحسين الصحة والأداء من خلال تلقي الملاحظات السريعة من أدوات دقيقة تقيس النشاط الفسيولوجي مثل موجات المخ ووظائف القلب والتنفس والأنشطة العضلية ودرجة حرارة البشرة.
وتسري الملاحظات المرئية المباشرة بشكل أكثر مباشرةً على تحسين الصحة البدنية الخارجية والأداء الخارجي. وبدلاً من استخدام معدات القياس المتقدمة فنيًا للحصول على الملاحظات، تعتمد الملاحظات المرئية المباشرة على العين البشرية. وتتمثل إحدى الطرق التي يتم استخدامها لاختبار الملاحظات المرئية المباشرة في تركيز شعاع ليزر على اليد وتوصيله بشاشة، وعندما يرفع المتدرب ذراعه من ارتفاع الوسط إلى ارتفاع الكتف، يتم التركيز عليه على مرجع خارجي يعرض بدقة المسار الذي أخذه الذراع من النقطة الأولى (ارتفاع الوسط) إلى النقطة الثانية (ارتفاع الكتف). وقد أظهرت الدراسات أن الاستفادة من التركيز على الانتباه الخارجي بشكل أكبر من الداخلي لم تكن فقط في مجرد زيادة مستوى الأداء، ولكن في امتلاك المهارة بشكل أفضل.
Medical image computing and computer-assisted intervention:
MICCAI 2004, 7th international conference, Saint-Malo, France, September 26–29, 2004
Hutchinson S., G. D. Hager and P. I. Corke, A Tutorial on Visual Servo Control. IEEE Trans. on Robotics and Automation, Vol. 12, No. 5, October 1996, pp. 651–670.
الدراسة الفردية الموجهة أو اختصارًا بالإنجليزية: DIS عبارة عن مستوى دراسي يستخدم في الكليات أو الجامعات يوفر دراسات أكثر تعمقًا وشمولية لموضوع معين مما هو متاح في الفصول الدراسية.
ويمكن أخذ الدورات بشكل اختياري. وفي بعض الحالات، يمكن أن تكون الدراسة الفردية الموجهة عبارة عن:
بصفة عامة، يجب أن يكون لدى الطالب، أو يجب عليه اكتساب، ما يلي:
يحدد الطالب المجال الذي يرغب في أن يقوم بتنفيذ الأبحاث فيه ويطلب العمل مع أحد أعضاء الكلية ممن يمتلكون الخبرة في هذا المجال من أجل طلب إجراء دراسة فردية موجهة.
ويقوم الطالب والمعلم بإكمال نموذج الدراسة الفردية الموجهة وتقديمها إلى المنسق الأكاديمي الذي يقوم بوضع الدورة في نظام التسجيل. وغالبًا ما يقوم الطالب بتحديد الموضوعات التي يفضلها.
ويتم تحديد محتويات ومتطلبات الدورة بالاتفاق بين المعلم والطالب. وبصفة عامة، يجب ألا يتوقع الطلاب أن يوافق أحد أعضاء الكلية على الدراسة الفردية الموجهة إلا إذا كان الطالب يحضر الفصول بشكل منتظم؛ بحيث يكون هذا الطالب معروفًا لهذا المعلم. ويقوم عضو الكلية بتطوير منهج ذي صلة لكي يقوم رئيس الإدارة، وفي بعض الحالات العميد (التعليم)، بمراجعته واعتماده.
معرض دايريكت إنداستري (DirectIndustry)، الذي انطلق في عام 2000، عبارة عن معرض صناعي ظاهري. ويقوم هذا الموقع المختص بالأعمال بإعادة تجميع كل المعدات والمكونات الصناعية المتاحة على الصعيد الدولي.
ويستهدف معرض دايريكت إنداستري المحترفين في هذا المجال: المشترين والباحثين و فرق التطوير ومديري الإنتاج ومحترفي الصيانة. وموقع الويب هذا هو أكبر معرض تجاري صناعي يضم 11 ألف عارض و21 ألف منتج و77 ألف كتالوج و10 آلاف مقطع فيديو لتغطية أكثر من 1000 قطاع صناعي.
DirectIndustry هو موقع ويب يتبع المجموعة VirtualExpo.
كيم سيزاريون (بالأحرف اللاتينية Kim Cesarion) المولود عام 1991، هو مغني ومؤلف أغاني سويدي من أصل يوناني ومن جزر غوادلوب.
تعلم في أكاديمية ليلي الموسيقية. وفي عام 2011، وقع مع شركة اسطوانات Aristotracks مع اتفاقية خاصة مع سوني ميوزيك السويد للتوزيع في السويد، ومع RCA للتوزيع في المملكة المتحدة وكولوممبيا للتوزيع في الولايات المتحدة الأمريكية.
أول سينغل له هو "Undressed" أطلقه في مايو/أيار 2013 وأصبح ناجحا في قائمة الأغاني في السويد، والدانمارك وفنلندا والنروج.
اضمحلال المسافة عبارة عن مصطلح جغرافي يصف تأثير المسافة على التفاعلات الثقافية أو المكانية. ويشير تأثير اضمحلال المسافة إلى اضمحلال التفاعل بين المنطقتين المحليتين مع زيادة المسافة بينهما. وبمجرد أن تصبح المسافة خارج إطار مساحة النشاط للمنطقتين المحليتين، تقل التفاعلات بينهما.
مع ظهور وسائل السفر الأكثر سرعة، أصبح للمسافة تأثير أقل عما كان عليه الحال في الماضي، باستثناء أن تلك الأماكن التي كانت مربوطة ببعضها البعض بشكل جيد من قبل عن طريق السكك الحديدية قد سقطت من تلك المعادلة. كما قللت التطورات التي نشأت في تقنيات الاتصالات، مثل الهواتف وعمليات البث عبر الراديو والتلفاز وشبكة الإنترنت، بشكل أكبر من تأثيرات المسافة.
وتشتمل المصطلحات ذات الصلة بهذا المصطلح على "الاحتكاك الناجم عن المسافة"، والذي يصف القوة التي تخلق اضمحلال المسافة وأول قانون للجغرافيا وضعه والدو آر توبلير، وهو عبارة عن بيان غير رسمي بأن "كل الأشياء تكون مرتبطة ببعضها، إلا أن الأشياء التي تكون أقرب من بعضها تكون علاقتها ببعضها أقوى من الأشياء البعيدة".
ويتم تمثيل اضمحلال المسافة بشكل بياني من خلال خط مقوس يميل نحو الانخفاض بشكل مقعر مع زيادة المسافة على محور السينات. ويمكن تمثيل اضمحلال المسافة بشكل حسابي من خلال استخدام التعبير I=1/d²، حيث يشير I إلى التفاعل وd إلى المسافة، وهناك أشكال أخرى. كما أنه يعد عاملاً مؤثرًا كذلك في قرارات الهجرة، حيث يؤدي إلى جعل العديد من المهاجرين يسافرون مسافة أقل مما فكروا فيه في البداية.
ويظهر اضمحلال المسافة كذلك في مراكز المدن. حيث يمكن أن يشير إلى:
عدد المشاة الذين ينتقلون من قلب مركز مقاطعة الأعمال (CBD)،
- انخفاض جودة الشوارع مع زيادة المسافة من المركز كذلك،
- انخفاض جودة المتاجر مع زيادة المسافة من المركز كذلك،
- انخفاض ارتفاع المباني مع زيادة المسافة من المركز،
- انخفاض ثمن الأراضي مع زيادة المسافة من المركز،
جدول لامصبة هو نظام سقي نقش على حجر في عهد Elagabalus، اكتشفه السيد إيميل ماسكري سنة 1877 بالمنطقة الرومانية لمدينة مروانة ويوضح طريقة توزيع مياه لامصبة خلال الحقبة الرومانية وأدخل إلى متحف الجزائر العاصمة تحت رعاية السيد موباس محافظ المتحف.
لوحة ضخمة من الحجر عثر عليها في أوائل عام 1877م في منطقة لامصبة مروانة ولاية باتنة، تحمل كتابات لاتينية تبين كيفية تقسيم وتوزيع مياه الري، ويبيّن الجزء العلوي منها القوانين التي صدرت تحت حكم الإمبراطور ايل جبل بين سنوات 218م و222م، ويلي ذلك طريقة توزيع المياه منظمة على شكل خانات كتب اسم مالك الرقعة الزراعية، ومساحتها، والفترة الزمنية المخصصة للري محددة ليلا أو نهارا، ومضبوطة بتاريخ بداية ونهاية الري والمدة الزمنية تمثل وحدتها بالحرف اللاتيني K. وتوضح لنا الكتابة بأن عملية الري لم تكن طوال السنة، إنما مع بداية موسم الخريف في شهر سبتمبر وتنتهي مع نهاية شهر مارس، وقد تستمر لفترة أطول حسب المناخ.
هذه الوثيقة تشكل جداول توزيع المياه، التي تؤكد ضعف كفاءة استخدام نظام الترقيم الروماني. مقارنة هذه المقاييس مع النظام الحسابي البطلمي يقدم دليلا على وجود تحول نحو نظام إثنا عشري.
وعلاوة على ذلك، يكشف جدول لامصبة عن وجود نظام ري يعتمد على قياس دقيق لوقت وحجم توزيع المياه.
وهناك أيضا أدلة على استخدام الذراع البونية كوحدة أساسية للعملية الحسابية.
وأخيرا، قد يعبر هذا الجدول عن ترحيل نظام قياس إلى نظام آخر عن طريق تكييف روما ومقاييسها المطبقة في نظام المسح في مقاطعة أفريكا.
منوسة زعيم بربري مسلم، حكم شرطانية في السنوات الأولى التي تلت غزو المسلمين لأيبيريا. تقول بعض المصادر أنه اسمه عثمان بن نيساء أو عثمان بن أبي نسعة الخثعمي الذي ولي إمارة الأندلس، وقد يكون اسم "منوسة" (Munuza) تحريفاً نصرانياً للقب "نسعة" العربي.
ثار منوسة على والي الأندلس عنبسة بن سحيم الكلبي، وتحالف مع أودو دوق أقطانيا، وتزوج من ابنته. واستمر على تمرده إلى أن أخضعته حملة وجهها الوالي عبد الرحمن الغافقي بقيادة قائد بربري آخر يدعى ابن زيان، أسفرت تلك الحملة عن مقتل منوسة وسبي زوجته ابنة أودو.
الوجود المُوزَّع هو مصطلح تسويق رقمي يعني توزيع وجود العلامة التجارية عبر قنوات اتصالات متعددة للوصول إلى المستهلكين المستهدفين بشكل فعال. واليوم، تمتلك العلامات التجارية مجموعة ضخمة من التكتيكات المستخدمة للوصول إلى المستهلكين والتعامل معهم، من بينها: الفيديو والصوت والبريد الإلكتروني ومواقع الويب والمواقع الصغيرة والإعلانات مدفوعة الأجر وتحسين محركات البحث والتسويق حول محركات البحث وعمل المدونات ووسائل الإعلام الاجتماعية وبرامج التأثير الاجتماعي وخلاصة محتوى مواقع الويب والتوزيع وعناصر واجهات المستخدم والأدوات الذكية والتعهد الشفهي وبرامج التسويق الفيروسي ووسائل الإعلام المتنقلة والتسويق النصي عبر الهواتف المحمولة وتطبيقات الهواتف المحمولة ووسائل الإعلام المتقاربة وما إلى ذلك.
وقد استخدم هذا المصطلح في بداية الأمر من قبل شيري تيركل في كتابها الصادر في عام 1995، تحت عنوان Life on the Screen: Identity in the Age of the Internet (الحياة على الشاشة: الهوية في عصر الإنترنت). وفيما يتعلق بالتسويق الرقمي، تم استخدام المصطلح في البداية من قبل كايث رودز، وهو شخص محنك في مجال التسويق الرقمي في مدونته Distributed Presence (الوجود الموزع) . والآن، يتم البحث عن مصطلح الوجود الموزع بشكل مكثف، وقد أصبح مصطلحًا سائدًا بشكل عام في مجال التسويق الرقمي.
الحركات الجيمناستيكية هي استجابات غير اتجاهية لـلمحفزات (مثل درجة الحرارة والرطوبة وإشعاع الضوء)، وعادةً ما ترتبط الحركات الجيمناستيكية بـالنباتات. وقد تحدث الحركة نتيجةً لتغييرات في ضغط الامتلاء أو تغييرات في النمو. تختلف الحركات الجيمناستيكية عن الحركات الانتحائية في أن اتجاه الاستجابات الانتحائية يعتمد على اتجاه المحفز، حيث يكون اتجاه الحركات الجيمناستيكية مستقلاً عن موضع المحفز. ويتزايد معدل أو تكرار هذه الاستجابات كلما تزايدت قوة المحفز. ومن أمثلة هذه الاستجابة انفتاح الزهور وإغلاقها (الاستجابة الضوئية). وتُسمى الحركات الجيمناستيكية طبقاً للاحقة "جيمناستيك" والبادئات التي تعتمد على المحفزات:
للمزيد من أنواع الحركات الأخرى، انظر:
"دون أورليش" هو أستاذ فخري في مركز تعليم هندسة
الرياضات العلمية (Science Mathematics Engineering Education Center) في جامعة ولاية واشنطن. وقد قام بنشر أكثر من 100 بحث احترافي، كما شارك في كتابة أكثر من 30 دراسة وكتابًا، وهو أكبر المؤلفين في كتاب "Teaching Strategies: A guide to Effective Teaching" (إستراتيجيات التعليم: دليل التعليم الفاعل)، والذي تم نشره من خلال هاوتون ميفلين في عام 2004.
وقد قام بإجراء دراسة مستقلة تتعلق بـ التقييم المعتمد على المعايير الخاص بـ تقييم تعلم الطلاب في واشنطن (WASL)، حيث توصل في النهاية إلى أن "تقييم تعلم الطلاب في واشنطن" يعد بمثابة الكارثة. وقد استنتج أورليش أن تقييم تعلم الطلاب في واشنطن فيما يتعلق بمادة العلوم التي يتم تدريسها للصف الخامس يتجاوز المستوى الفكري لأغلبية الطلبة في هذا الصف، وأن تقييم تعلم الطلاب في واشنطن فيما يتعلق بمادة الرياضيات التي يتم تدريسها للصف السابع يشبه كثيرًا اختبار الصف التاسع. وتعد أهداف التعلم المتعلقة بالصف السابع مشابهة بشدة للعديد من الأهداف الخاصة بالصف العاشر.
وقد قام بتأليف كتاب سيتم طرحه في الأسواق قريبًا تحت عنوان "School Reform and the Great American Brain Robbery" (الإصلاح المدرسي وسرقة العقول الأمريكية الكبرى). وقد قام بتحليل أوجه تقييم تعلم الطلاب في واشنطن باستخدام معايير من علم النفس التنموي ومقاييس التقييم القومي لتطوير
التعليم (NAEP). وقد عثر أورليش على العديد من توقعات مستوى الصف (GLEs)،
وبالتالي توصل إلى أن اختبار تقييم تعلم الطلاب في واشنطن غير مناسب من الناحية التنموية. وقد حصل على جائزة قومية من اتحاد المراقبة وتطوير المناهج نتيجة التحليل النقدي الذي كتبه عن تقييم تعلم الطلاب في واشنطن بالنسبة للصف الرابع، رغم أن مكتب مراقب التعليم العام (OSPI) كان لا يوافق على التحليل.
اسم العلامة التجارية للمنتج هو الذي يُوزع وطنيًا تحت اسم علامة تجارية يملكها المُنتج أو المُوزع، في مقابل
العلامات التجارية المحلية (المنتجات التي توزع فقط في بعض المناطق من البلد)، و
العلامات التجارية الخاصة (المنتجات التي تحمل العلامة التجارية لمتاجر التجزئة بدلاً من المُنتج).
لابد أن تتنافس العلامة التجارية الوطنية مع العلامات التجارية المحلية والخاصة. وتُنتج العلامات التجارية الوطنية وتُوزع على نطاق واسع وتحمل اسم المُصنع.
وعلى الجانب الآخر، قد يعطي كلٌ من التسويق والإعلان للمستهلكين انطباعًا بأن المنتج ذا العلامة التجارية الوطنية متفوق على المنتج ذي العلامة التجارية المحلية أو الخاصة.
نظرية العجز المزدوج في عسر القراءة تقترح أن وجود عجز في مهارتين أساسيتين يعطي الفرصة لظهور أقل مستويات الأداء فيما يتعلق بالقراءة، مما يؤدي إلى ظهور أشد مستويات الحدة من اضطراب عسر القراءة.
القدرة على القراءة.
يُعتقد أن القدرة على القراءة تعتمد على مهارتين:
تمثل مهارات *المعالجة الصوتية القدرة على تحديد أصوات الكلام والتعامل معها.
وتمثل *التسمية التلقائية السريعة القدرة على ترجمة المعلومات المرئية سواء الخاصة بالحروف أو الأشياء أو الصور إلى رموز صوتية.
أصدرت اللجنة الوطنية للتميز في التعليم تقريرًا عام 1983 بعنوان أمة في خطر. وكان ديفيد بي. جاردنر يرأسها وضمت اللجنة الوطنية للتميز في التعليم أعضاءً بارزين مثل الكيميائي الحائز على جائزة نوبل غلين تي. سيبورغ.
هيئة أهداف التعليم الوطنية (NEGP) عبارة عن منظمة تأسست في عام 1990 بعد اجتماع الرئيس الأمريكي جورج بوش الأب مع حكام الولايات في شارلوتسفيل بولاية فيرجينيا في عام 1989. وكان الغرض من تأسيس هذه المنظمة هو إعداد تقارير بشأن تقدم الأمة فيما يتعلق بأهداف التعليم الست التي اعتُمدت في اجتماع شارلوتسفيل. وأدت تشريعات أهداف 2000 لسعام 1994 بشكل رسمي إلى إنشاء الهيئة الوطنية للأهداف التعليمية في القانون الفيدرالي، وأسندت هذه التشريعات مسئوليات إعداد التقارير السنوية للهيئة الوطنية للأهداف التعليمية. وقد أصدرت الهيئة العديد من التقارير بين عامي 1991 و1999، وتوقفت عن عملها بموجب مبادرة قانون عدم إهمال أي طفل والتي أصبحت قانونًا في يناير 2002. ويتضمن بعض من الأهداف الوطنية للتعليم في كينيا: التطوير الطبيعي وتنمية الفرد والعدالة الاجتماعية وغيرها.
المياه مضاعفة الوسم هي المياه التي يتم فيها استبدال كل من الهيدروجين والأكسجين بشكل جزئي أو بشكل كامل لأغراض التتبع (أي أنها تم "وسمها") من خلال نظير غير معتاد لهذه العناصر.
وفي الممارسة العلمية، ولأسباب تتعلق بالعملية والسلامة، غالبًا ما تستخدم كل التطبيقات الحديثة لطريقة "المياه المميزة بشكل مزدوج" المياه المميزة بالأشكال الثقيلة وغير المشعة من عنصري الديوتريوم والأكسجين 18 (O-18 أو 18O)، أو أكسيد الديوتريوم 18 (D218O). وفي الواقع النظري، يمكن استخدام الأشكال المشعة من الهيدروجين والأكسجين من أجل هذا التمييز، وقد كان هذا هو الحال في العديد من التطبيقات المبكرة لهذه الطريقة.
وعلى وجه الخصوص، فإن استخدام "طريقة المياه المميزة بشكل مزدوج" (أو طريقة DLW) يؤدي إلى الحصول على نوع خاص من القياسات ذات معدل أيض (استقلاب)، حيث يتم قياس معدل الأيض المتوسط للكائن الحي على مدار فترة معينة. ويتم ذلك من خلال تناول جرعة من المياه المميزة بشكل مزدوج، ثم قياس معدلات التخلص من الديوتريوم والأكسجين 18 في الشخص المشارك في التجربة على مدار الوقت من خلال أخذ عينات منتظمة من تركيزات النظائر الثقيلة في مياه الجسم (من خلال أخذ عينات من اللعاب أو البول أو الدم). والحد الأدنى من العينات المطلوبة هو ضعف العينة المبدئية بعد وصول النظائر إلى حالة التوازن في الجسم، ثم عينة ثانية بعد ذلك ببعض الوقت. والوقت المستغرق بين تجميع كلتا العينتين يعتمد على حجم الحيوان المستخدم. ففي الحيوانات صغيرة الحجم، يمكن أن تكون الفترة صغيرة للغاية مثل 24 ساعة، أما في الحيوانات الكبيرة، مثل البالغين من البشر، يمكن أن تكون تلك الفترة طويلة بما يصل إلى 14 يومًا. وفي الحيوانات، غالبًا ما يطلق على متوسط معدل الأيض اليومي الذي يتم قياسه من خلال طريقة المياه المميزة بشكل مزدوج اسم معدل الأيض الميداني أو FMR اختصارًا. وقد تم اختراع تلك الطريقة في الخمسينيات من القرن العشرين على يد ناثان ليفسون وزملائه في جامعة مينيسوتا، ومع ذلك، اقتصر استخدام تلك الطريقة على الحيوانات صغيرة الحجم حتى الثمانينيات من القرن العشرين بسبب التكلفة العالية لنظير الأكسجين 18. وقد ساعدت التطورات الحادثة في مجال قياس الطيف أثناء السبعينيات من القرن العشرين وبدايات الثمانينيات من ذات القرن على تقليل مقدار النظير المطلوب، مما جعل من الممكن تطبيق الطريقة على البشر. وقد كان أول تطبيق لهذه الطريقة على البشر في عام 1982 على يد ديل شويلر (Dale Schoeller)، بعد أكثر من 25 عامًا من اكتشاف الطريقة لأول مرة. ويرد موجز كامل للأسلوب في كتاب كتبه عالم الأحياء البريطاني جون سبيكمان (John Speakman).
يقيس الأسلوب إنتاج ثاني أكسيد الكربون لدى المشارك أثناء الفاصل بين العينتين الأولى والثانية المأخوذتين من مياه الجسم. ويعتمد هذا الأسلوب على تفاصيل أيض الكربون في أجسامنا. عندما يؤدي التنفس الخلوي إلى تكسير الجزيئات التي تحتوي على الكربون من أجل إطلاق الطاقة، يتم تحرير ثاني أكسيد الكربون كمنتج ثانوي. ويحتوي ثاني أكسيد الكربون على ذرتي أكسجين وذرة كربون واحدة، إلا أن جزيئات الطعام مثل الكربوهيدرات لا تحتوي على قدر كافٍ من الأكسجين لتوفير ذرات الأكسجين الموجودة في ثاني أكسيد الكربون CO2. واتضح أن واحدة من ذرتي الأكسجين في CO2 مأخوذة من المياه الموجودة بالجسم. إذا كان الأكسجين الموجود في المياه مميزًا بـ 18O، فإن ثاني أكسيد الكربون CO2 الناتج عن التنفس يحتوي على الأكسجين المميز. وبالإضافة إلى ذلك، مع انتقال ثاني أكسيد الكربون CO2 من موقع التنفس عبر سيتوبلازم الخلية، وعبر السوائل الخلالية، ووصولاً إلى مجرى الدم، ثم وصولاً إلى الرئتين، يتم تحويل بعض منه بطريقة عكسية إلى بيكربونات. وبالتالي، بعد تناول المياه المميزة بـ 18O، فإن 18O يتوازن مع البيكربونات الموجودة في الجسم ويتم تجميع ثاني أكسيد الكربون المتحلل (من خلال عمل الإنزيم كربونيك آنهيدريز (carbonic anhydrase)). ومع زفير ثاني أكسيد الكربون من الجسم، يتم طرد 18O من الجسم. وقد اكتشف ليفسون ذلك في عام 1949.
ومع ذلك، يتم كذلك طرد 18O مع الفاقد من مياه الجسم (مثل البول وتبخر السوائل). ومع ذلك، فإن الديوتريوم (وهو العلامة المميزة الثانية في المياه المميزة بشكل مزدوج) يتم فقده "فقط" عندما يتم فقد مياه الجسم. وبالتالي، فإن فقد الديوتريوم من مياه الجسم مع مرور الوقت يمكن استخدامه للتعويض رياضيًا عن فقد 18O عن طريق مسار فقد المياه. وبالتالي لا يتبقى إلا الفاقد الصافي المتبقي من 18O في ثاني أكسيد الكربون. ويعد هذا القياس لمقدار ثاني أكسيد الكربون المفقود بمثابة تقدير مثالي لإنتاج ثاني أكسيد الكربون. وبمجرد معرفة ذلك، يمكن أن يتم تقدير إجمالي معدل الأيض من خلال تبسيط الاقتراحات المتعلقة بمعدل الأكسجين المستخدم في الأيض (وبالتالي الحرارة الناتجة) مقارنة بثاني أكسيد الكربون الذي يتم التخلص منه (انظر حاصل الجهاز التنفسي). ويمكن قياس هذا الحاصل بطرق أخرى، وفي الغالب تكون قيمته بين 0.7 و1.0، وبالنسبة للوجبات المخلوطة يكون في الغالب حوالي 0.8.
وبشكل مبسط:
وبالتالي: بالنسبة لفقد الديوتريوم، يمكننا معرفة مقدار المياه المميزة التي غادرت الجسم "في شكل" مياه. وحيث إن تركيز 18O في مياه الجسم يمكن قياسه بعد إعطاء جرعة التمييز، فإننا ندرك "كذلك" مقدار الأكسجين المميز الذي غادر الجسم في المياه. (وهناك طريقة أبسط وهي أن نسبة الديوتريوم إلى 18O في مياه الجسم ثابتة، وبالتالي فإن إجمالي معدل فقد الديوتريوم من الجسم مضروبًا في هذه النسبة يعطينا على الفور معدل فقد 18O في المياه). ويعطي قياس مدى تخفيف 18O مع مرور الوقت إجمالي الفاقد لهذا النظير بكل الطرق (من خلال المياه والتنفس). وحيث إنه يمكن قياس معدل 18O مقارنة بأكسجين المياه الكامل في الجسم، يمكننا تحويل فاقد 18O في التنفس إلى إجمالي الأكسجين المفقود من مجموعة مياه الجسم من خلال التحويل إلى ثاني أكسيد الكربون. ويكون مقدار الأكسجين الذي تم طرده من الجسم "في شكل CO2" هو نفس مقدار CO2 الناجم عن الأيض، حيث إن الجسم لا ينتج CO2 إلا من خلال هذا المسار. ويخبرنا فاقد CO2 بمقدار الطاقة الذي تم إنتاجه، وإذا عرفنا أو أمكننا تقدير حاصل الجهاز التنفسي (نسبة CO2 الناتج مقارنة بالأكسجين المستخدم).
التناول العملي للنظائر.
يمكن تناول المياه المميزة بشكل مزدوج من خلال الحقن أو عبر الفم (وهو المسار المعتاد لدى البشر). وحيث إن النظائر تتعرض للتخفيف بسبب مياه الجسم، لا تكون هناك حاجة إلى تناولها في حالة عالية من نقاء النظائر، ولا توجد ضرورة لاستخدام المياه التي تكون فيها كل الذرات أو أغلبها ذرات ثقيلة، أو حتى البدء بمياه مميزة بشكل مزدوج. كما لا يكون من الضروري كذلك تناول ذرة واحدة فقط من 18O مقابل كل ذرتين من الديوتريوم. وتتم السيطرة على هذا الأمر في التنفيذ العملي من خلال اقتصاديات شراء المياه الغنية بـ 18O، وحساسية جهاز الكتلة الطيفية المتاح.