CALM/arwiki huggingface dataset:
يُشبه التطوُّر الموجَّه تسلُّق تلَّة أو مرتفع ما، حيث يمثِّل المرتفع الميِّزة أو الخاصيَّة المرغوب بها ويتمُّ تكرار التغيُّرات أو الطفرات حتى يتمُّ الوصول إلى التأثير المطلوب والذي هو أعلى ارتفاع أو قمة ممكنة، إنَّ التطوُّر المباشر هو محاكاة لدورة التطور الطبيعي ولكن ضمن بيئة مختبريَّة يتمُّ التحكُّم بها، يتطلُّب التطوُّر حدوث ثلاثة أشياء: حدوث التغيُّر بين النسخ المتماثلة، هذا الاختلاف سيؤدي بدوره إلى اختلافات عديدة في التلاؤم مع البيئة أو الظروف المحيطة وفي النهايات هذا التنوُّع سيتمُّ توريثه للأجيال القادمة [10]، تتكرَّر هذه الخطوات عادةً باستخدام أفضل صيغة من جولة واحدة كقالب واحد لتحقيق التحسينات التدريجيَّة، وترتبط احتماليَّة نجاح التطوُّر الموجَّه ارتباطاً مباشراً بحجم هذه التغيُّرات الإجمالي.
توليد التباين.
الخطوة الأولى في تنفيذ دورة من التطوُّر الموجَّه هي إنشاء "مكتبة" من الجينات المختلفة، بحيث يكون مجال التسلسل العشوائي شاسع ومكثَّف جداً، ولا يمكن للتطور التجريبي ولا الطبيعي أن يقترب من تحقيق عينات تسلسل بهذا العدد الهائل الذي يُحقِّقه التطوُّر الموجَّه، وبطبيعة الحال فإنَّ متواليات متغايرة للتطوُّر الطبيعي تقترب من متواليات البروتينات الوظيفيَّة وهذا ما يتمُّ تقليده في التطوُّر الموجَّه عن طريق تطفير جين فعَّال مسبقاً، يمكن تطفير الجين البدء انطلاقاً من نقطة معيَّنة عن طريق المُطفِّرات الكيميائيَّة أو التقنيَّات الأخرى ، ويمكن محاكاة إعادة تجميع الجينات عن طريق خلط الحمض النووي باستخدام الإدخال والحذف بواسطة الترانسبوزونات، لتحقيق منهج أكثر تركيزاً يعتمد على المعرفة الهيكليَّة والوظيفيَّة سوف تختلف مكتبة الجينات المُنتجة في نسبة المتغيرات الوظيفيَّة التي تحتوي عليها، وإذا ما استخدمنا كائناً حيَّاً للتعبير عن هذه الجينات فإنَّ التغيُّرات الموروثة في ذلك الجين ستبقي بقيَّة جينات الكائن الحي متماثلة بمعنى آخر فهي توفِّر بيئة وراثيَّة ثابتة ومستقرِّة.
الكشف عن الاختلافات.
كما هو معروف تكون غالبيَّة الطفرات ضارَّة ولذلك فإنَّ مكتبات المُتغيِّرات تميل في الغالب إلى المتغيِّرات ذات النشاط المنخفض، وهكذا سيكون اختبار الإنتاجيَّة العالية أمر حيوي لقياس النشاط الهادف للعثور على المتغيِّرات النادرة مع الطفرات المفيدة التي تحسِّن الخصائص المرغوب بها، توجد طريقتان رئيسيَّتان لعزل المتغيِّرات الوظيفيَّة: حيث تقوم أنظمة الانتقاء مباشرةً باختيار البروتينات الوظيفيَّة لبقاء الجين بينما تقوم أنظمة الفرز بفحص كل متغيِّر على حدة وتسمح بوضع حد كمِّي لفرز المتغيِّرات التي تؤدي للنشاط المرغوب، يمكن القيام بالانتقاء والفرز في الخلايا الحيَّة في الكائنات الحيَّة، أو بشكلٍ مباشر على البروتينات أو الرنا بدون الحاجة لوجود أي خلايا حتى في المختبر.
خلال تطور الكائنات الحية يتمُّ تحويل بعض الجينات أو تغييرها ضمن الخليَّة الحيَّة مع الحفاظ على جميع الجينات الأخرى على حالها، يؤدي هذا التنسيق إلى اختيار خصائص معيَّنة ضمن البيئة الخلوية وهو أمرٌ مفيد عندما يستخدم البروتين المطوَّر أو الحمض النووي الريبي في الكائنات الحيَّة، أمَّا عندما يحدث التطوُّر الموجَّه في المختبر وليس في الكائن الحي فإنَّه يستخدم طريقة النسخ المختبرية لإنتاج البروتينات أو RNA في محلول صناعي مُعد خصيصاً لهذا الغرض، وبالطبع تكون هذه الطريقة أكثر فائدةً لأنَّها تحمل تنوُّعات أكثر وتحكُّم أكثر في الظروف التطوريَّة ويمكن القيام بالتجارب كذلك على البروتينات السامَّة للخلايا الحيَّة، بالإضافة لذلك يمكن لتجارب التطوُّر في المختبر أن تولِّد مكتبات تغيُّرات أكبر بكثير من تلك التي يمكن أن تحصل ضمن الخلايا الحيَّة في البيئة الطبيعيَّة والتي غالباً ما تكون محدودة.
تعتبر تقنية الاختيار بسيطة إلى حدٍّ ما حيث يُثبَّت الجزيء المستهدف على دعامة أو ركيزة معيَّنة حتى يتمُّ تدفُّق سلسلة من البروتينات المتباينة فوقه، فتعزل البروتينات غير المرغوب بها ويحتفظ بالتغيُّرات المتبقَّة لعزل جيناتها، بواسطة هذا المنهج يتمُّ اختيار دورة واحدة من التحفيز من خلال جعل نشاط الأنزيم ضرورياً لبقاء الخلية على قيد الحياة إمَّا عن طريق تعديل مستقلبات حيوية أو تدمير مادة ضارة أو سامة، وهكذا يصبح نشاط الأنزيم هو عامل بقاء للخلية الحيَّة، بالرغم من أنَّ أنظمة الاختيار هذه محدودة الإنتاجيَّة ولكنَّها أقل تكلفة، من جهة أخرى يصعب عادةً هندستها واستخلاص المعلومات عن الأنشطة الموجودة ضمن مكتبة المتغيِّرات بواسطتها.
التحري والكشف.
نظام التحري والكشف والفرز هو بديل لطريقة الاختيار التي تمَّ شرحها سابقاً، في هذا النظام يتمُّ التعبير عن كلِّ جينة مختلفة بشكل فردي ومعايرتها لقياس النشاط كميَّاً ثمَّ يتمُّ ترتيب المتغيِّرات ويقرِّر المُجرِّب أي المتغيِّرات سيستخدمها كقوالب للدورة القادمة من دورات التطوُّر الموجَّه، وعلى الرغم من أنَّ معظم الفحوصات المستخدمة في نظام التحري والكشف تكون عادةً أقل تغطية من الناحية الكمية عند مقارنتها بطريقة الاختيار والعزل ولكنَّها تتمتَّع بميِّزات فريدة من نوعها لأنَّها تعطي معلومات تفصيلية عن كل متغيِّر من المتغيِّرات، ويمكن كذلك استخدام هذه البيانات المُصنَّفة والمفروزة لتمييز الأنشطة وتوزيعها وهو أمرٌ غير ممكن في أنظمة الاختيار البسيطة، وهكذا نجد أنَّ أنظمة الفرز لها مزايا هامَّة وخصوصاً عندما يتعلَّق الأمر بتوصيف تجريبي للتطوُّر التكيُّفي والتناسب مع البيئة المحيطة.
مزايا التطوُّر الموجَّه.
يعتمد التخليق العقلاني للبروتين على معرفة مُسبقة متعمِّقة بهيكل البروتين وتركيبه بالإضافة إلى آليته التحفيزيَّة، ثمَّ يتمُّ إجراء تغييرات مُحدَّدة عن طريق التطفير الموجَّه الهادف لتغيير وظيفة البروتين، مع الإشارة لوجود عيب هام في طريقة التطوُّر الموجَّه لأنَّه حتى عندما يكون هيكل وآلية عمل البروتين معروفين لا يزال من الصعب التنبؤ بالتغيير الناتج عن الطفرة، وربَّما تكون أهم ميزة للتطوُّر الموجَّه أنَّه لا توجد حاجة لفهم آلية النشاط المطلوب أو كيف تؤثر عليه الطفرات.
حدود التطوُّر الموجَّه.
هناك تقييد هام لحدود التطوُّر الموجَّه حيث يلزم إجراء اختبار عالي الإنتاجيَّة حتى نتمكَّن من قياس تأثيرات عدد كبير من الطفرات العشوائيَّة المختلفة، وهو الأمر الذي يتطلَّب القيام ببحث وتطوير مكثَّف قبل أن نتمكَّن من استخدام التطور الموجَّه، وغالباً ما تكون هذه القياسات خاضعة لمراقبة نشاط معيَّن وبالتالي فهي غير قابلة لتحويلها إلى تجار تطوُّر موجَّه جديدة.
لفهم كيفيَّة تحقيق هذه التحسينات التطوريَّة يجب قياس خصائص الأنزيم المتطوِّر وتحسين نشاط المقايسة عن طريق زيادة نشاط التحفيز الأنزيمي أو زيادة تركيز الأنزيم المُحفِّز، بالإضافة لذلك لا يوجد ضمان أو تأكيد بأنَّ التحسين الذي يتمُّ إجراؤه على إحدى الركائز سيُحسِّن النشاط أو التحفيز المُجرى على الآخر، وتبدو أهميَّة ذلك عندما لا يمكن فحص النشاط المدروس أو تحفيزه بشكلٍ مباشر وعندها نستخدم الركيزة كبديل أو كمساعد لدراسة التجربة بدقة.
تطبيقات عمليَّة.
يستخدم التطوُّر الموجَّه على نطاقٍ واسع كبديل للتصميم العقلاني Rational design []، ويمكن أن يُستخدم أيضاً للإجابة عن الأسئلة الأساسيَّة المُتعلِّقة بتطوُّر الأنزيمات وتوضيحها بشكلٍ دقيق.
في هندسة البروتينات.
حقَّق التطور الموجَّه نجاحات هامَّة عند استخدامه كأداة لهندسة البروتينات وتعديلها، وكان الأفضل والأكثر نجاحاً في ثلاثة مجالات على وجه التحديد:
في أبحاث التطوُّر والدراسات المتعلقة به.
تعتمد أبحاث التطور الطبيعي بشكلٍ تقليدي على الكائنات الحيَّة وجيناتها، ولكنَّ هذه الأبحاث تبقى محدودة بشكلٍ أساسي بسبب عدم وجود الحفريات التي تحتوي على سلاسل DNA القديمة، بالإضافة للمعرفة المنقوصة بالظروف البيئيَّة القديمة.
أمَّا التطوُّر الموجَّه فيدرس آليَّات التطوُّر ضمن نظام جيني خاضعة للرقابة الدقيقة على الأنزيمات المُفردة وطرق النسخ المتماثل، على غرار التطوُّر التجريبي لحقيقيَّات النوى ، وبدائيَّات النوى، والفيروسات، بالإضافة لذلك يسمح التطوُّر الموجَّه بالسيطرة على الضغوط التطوريَّة الانتخابيَّة، ومعدَّل الطفرات، وظروف البيئة المحيطة، وتشمل الظروف البيئة غير الحيَّة (مثل درجة الحرارة) والظروف البيئيَّة الحيَّة (الجينات الأخرى في الكائن الحي).
سمكة الكهف العمياء أو التترا المكسيكية ، تسميتها العلمية هي Astyanax mexicanus، وهي سمكة مياه عذبة من فصيلة الكارسيدي من رتبة أسماك كاراسيفورميس.
تعرف الأمية في المملكة المغربية نسبة مرتفعة، وتقف حجر عثرة أمام تحقيق أهداف الفرد والمجتمع. فحسب الإحصاء السكاني لعام 2004 كان يوجد نحو عشرة ملايين أمي، بالإضافة إلى 400 ألف طفل يتركون المدرسة سنويا.وقد مكنت الجهود المبذولة من طرف مختلف المتدخلين من خفض نسبة الأمية من 43%، عام 2004 لدى السكان الذين تزيد أعمارهم عن 10 سنوات، حسب الإحصاء العام للسكان إلى 28% حسب البحث الوطني حول محو الأمية لسنة 2012. وعرف عدد المستفيدين في برامج محو الأمية ارتفاعا مهما، إذ انتقل من 286 ألف سنة 2002-2003 إلى أكثر من 706 ألف مستفيد ومستفيدة سنة 2009-2010. ويخلد المغرب كل 13 أكتوبر "اليوم الوطني لمحو الأمية"، للتحسيس والتوعية الشاملة بهذه الظاهرة وإشكالاتها.
ساهمت سيطرة الاستعمار على أجزاء كبيرة من الوطن العربي في ظهور ظاهرة الأمية واستشرائها. كما أن سيطرة الاستعمار أدت إلى إضعاف النظام التعليمي القائم واستبداله بنظام جديد يخدم أهدافه، كرس التبعية له، ومن ثم احجام الناس وتخوفهم من ولوج مدارسه، كنتيجة طبيعية لسيطرة الاستعمار على معظم النظم التربوية والتعليمية في الوطن العربي.
أسباب ثقافية واجتماعية.
كما لعبت، وتلعب، بعض العادات والقيم الاجتماعية الخاطئة دورا كبيرا في إحداث مشكلة الأمية، وزادتها حدة وتعقيدا. فعلى سبيل المثال، لايزال هناك اعتقاد لدى كثيرين بعدم أهمية تعليم الفتيات، كما تتخوف بعض الأسر على بناتهم من التعليم المختلط. لذلك استفحلت الأمية بين الإناث من سن 15 عاما، فأكثر حتى وصلت في العام 1980 إلى 73,5%. وأسبغ على الاعتقاد بعدم ضرورة التعليم للإناث طابعا دينيا، وألبسه ثوبا إسلاميا، على الرغم من أن الإسلام جعل "العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة"،
وتدني المستوى الثقافي لكثير من الآباء والأمهات يجعلهم أقل اندفاعا لتعليم أبنائهم وبناتهم، ما يزيد من نطاق الأمية وانتشارها. والتزايد السكاني لا يرافقه زيادة في تخطيط تربوي بعيد المدى وسوء الإدارة، والأوضاع الاقتصادية المتردية جعل الأمية أمرا لا مناص منه، اضطرت بعض الأسر إلى الامتناع عن إرسال بناتها وأبنائها إلى المدرسة، لأنها شعرت بالحاجة الماسة إليهم، وخصوصا الذكور منهم لمساعدتها في أعمالها. والتغيير المستمر لمعظم وزراء التربية والتعليم، وإلغاء ما بناه أسلافهم جعل المشكلة أكثر صعوبة، وأشد تفاقما. عند توزيع الميزانيات التربوية يذهب ينصب الاهتمام أساسا على العواصم والمدن الكبرى على حساب البادية، فتعاني هذه الأخيرة من سوء توزيع الخدمات التعليمية كغياب المدارس وقلة المعلمين. الشيء الذي يؤدي إلى حرمان أهلها من التعليم، فينظم سكانها إلى قائمة الأميين.
الهدر المدرسي.
للهدر المدرسي في النظام التعليمي العربي، بشكل عام تتمثل عوامل الرسوب، والتسرب، والإحباط، والمستويات العلمية المتدنية، ما زاد من تفاقم مشكلة الأمية. بالإضافة للفتيان الأميين هناك 400 ألف طفل يتركون المدرسة سنويا بينما كان العدد في عامي 2004 و2005 حوالي 368 ألف طفل. وتتصدر المدرسة الابتدائية قائمة المؤسسات التي يغادرها الأطفال دون أن يتمكنوا من فك ألغاز الكلمات أو كتابتها. أول ضحايا الهدر المدرسي بالمغرب هم الفتيات بنسبة 58.4% وأطفال البادية بنسبة 80%، و40% من الأطفال المغادرين يحترفون الآن مهنا مختلفة.
مقارنة مع دول المغرب العربي يقف المغرب في مؤخرة الترتيب من حيث الحرص على إبقاء الأطفال في المؤسسات التعليمية، فنسبة المغادرة لدى الجزائر وتونس تتراوح بين 2 و3% في المستوى الخامس من الفترة الابتدائية.
حسب دراسة أنجزتها "كتابة الدولة المكلفة بمحو الأمية" بتعاون مع اليونيسيف حول "الانقطاع عن الدراسة بالمغرب"، أحصت فيها الأرباح التي كان من الممكن أن يجنيها المغرب لو لم تكن أمية أبنائه مرتفعة، ظهر أن كل سنة يقضيها الطفل بالمدرسة الابتدائية كفيلة بتحقيق 12.7% من رفع مستوى الدخل مقابل 10.4% بالمدرسة الثانوية.
برامج محو الأمية.
خلال موسم 2009-2010، بلغ عدد المسجلين في برامج محو الأمية نحو 706394 شخصا موزعين بين الجمعيات ب338 ألف و940 (48 في المائة)، والقطاعات الحكومية ب 294057 (6ر41 في المائة)، والتربية الوطنية ب 70087 (9ر9 في المائة)، والمقاولات ب3310 (5 في المائة). وفي نفس الموسم بلغ عدد المراكز المخصصة لبرامج محو الأمية 15 ألف و640 مركزا تابعا لمختلف المتدخلين، فيما أشرف على تكوين المستفيدات والمستفيدين 17 ألف و600 مكونا ومكونة.
بلغ عدد المستفيدين من برامج محو الأمية بالمغرب بين 2011-2012، 000 732 مستفيدا ومستفيدة، وبذلك يرتفع العدد المتراكم للمستفيدين من برامج محو الأمية خلال السنوات الـ 10 الماضية إلى أكثر من 6 ملايين شخصا. وتشكل النساء أكثر من 80٪ من مجموع المستفيدين بينما يستأثر الوسط القروي ب 49٪ من هذا المجموع. وأشرف على فصول محو الأمية حوالي 18000 مكون في أكثر من 16700 مركزا لمحو الأمية، 8700 منها بالوسط القروي.
هذه لائحة القطاعات الحكومية العاملة في مجال محو الأمية:
جائزة محلس التعاون لدول الخليج العربي للبحوث الامنية التي تم إقرارها في الاجتماع السادس عشر لوزراء الداخلية لدول مجلس التعاون في الدوحة عام 1997م وبدأت انطلاقة الجائزة والإعلان عنها عام 2000 م حيث
في عام 2000م عند انطلاق الجائزة تم تخصيص قيمة الجائزة بـ 60 ألف ريال سعودي، وبعد ذلك تم رفع قيمة الجائزة لـ 200 ألف ريال سعودي، وفي الاجتماع السابع والعشرين لوزراء الداخلية بدول المجلس في الدوحة في 6 نوفمبر 2008 تم رفع قيمة الجائزة إلى أربع مائة ألف ريال سعودي.
البابا سلستين الرابع (توفي في 10 نوفمبر 1241) هو بابا الكنيسة الكاثوليكية لفترة وجيزة امتدت من 25 أكتوبر 1241 وحتى وفاته.
ولد سلستين الرابع في ميلانو باسم غوفريدو دا كاستيليوني (بالإيطالية: Goffredo da Castiglione)، وتدعي بعض المصادر أنه ابن إحدى شقيقات البابا أوربان الثالث، ولكن هذا الادعاء لا يجد ما يؤيده.
لا يعرف شيء عن حياة سلستين الرابع المبكرة قبل أن يصبح مستشارًا لكنيسة ميلانو. وقد رسمه البابا غريغوري التاسع كاردينالًا في 18 سبتمبر 1227، إلى جانب رعوية كنيسة سان ماركو في روما، ثم جعله سفيرًا له في لومبارديا وتوسكانيا، اللتين كانتا تدينان بالولاء للإمبراطور فردريك الثاني. وقد كان ابتعاث غوفريدو إلى هاتين المدينتين محاولة لاجتذاب المدينتين إلى نفوذ الرعوية الكنسية، ولكن هذه المحاولة باءت بالفشل. وفي سنة 1238 رسم غوفريدو أسقفًا لأبرشية سابينا.
في 25 أكتوبر 1241 انتخب أسقف سابينا غوفريدو دا كاستيليوني لكرسي البابا بأصوات سبعة كاردينالات لا غير، وتسمى باسم سلستين الرابع، ولكن ولايته لم تدم إلا سبعة عشر يومًا لم يقم أثناءها بأي عمل ذا بال من أعمال منصبه؛ إذ توفي في 10 نوفمبر 1241 ودفن في كاتدرائية القديس بطرس.
قرية سلامة الدراج هي قرية تقع في منطقة جازان جنوب غرب السعودية. تبعد عن جازان 20 كيلو متر شرقا، وعن محافظة أبو عريش 8 كيلو متر غربا تقريبا، وهي تتبع لمحافظة أبو عريش، وتعتبر الخط الرئيسي للقرى المجاورة حيث يعبرون من خلالها للوصول إلى أبو عريش.
يبلغ عدد سكان القرية 1000 نسمة تقريبا.
مدرسة سلامة الدراج.
مدرسة سلامة الدراج الابتدائية والمتوسطة تقع في شمال غرب القرية وتقام فيها عدد من الفعاليات غير التعليم؛ مثل الدورة القرآنية والمراكز الصيفية أحيانا.
البابا القديس سلستين الخامس (1215 ـ 19 مايو 1296) هو بابا الكنيسة الكاثوليكية في الفترة من 5 يوليو 1294 إلى 13 ديسمبر من العام ذاته.
ولد سلستين الخامس في مملكة صقلية باسم بييترو أنجيليريو، كما عرف لاحقًا ـ بعد رهبنته ـ باسم بييترو دا موروني. وعقب وفاة والده أنجيلو أنجيليريو عمل بييترو في الحقول، وكان لأمه ماريا ليوني أثر بالغ في توجهات بييترو الروحانية؛ إذ رسمت لابنها مستقبلًا أكثر إشراقًا من كونه مجرد فلاح أو راعٍ، والتحق بييترو بسلك الرهبنة في منطقة بينيفنتو ضمن نظام القديس بينديكت وهو في السابعة عشرة من عمره.
أبدى الراهب بييترو ميلًا شديدًا إلى الزهد والانعزال، وفي سنة 1239 أوى إلى كهف في جبل موروني للعزلة، ومن ثم عرف باسم بييترو دا موروني. وبعد خمس سنوات ترك بييترو عزلته هذه ليأوي ـ مع رفيقين ـ إلى كهف مماثل في جبل مايللا بمنطقة أبروتسو في وسط إيطاليا، حيث عاش حياة شديدة التقشف والصرامة على نهج القديس يوحنا المعمدان، وقد أسس أثناء هذه الفترة نظام الرهبنة الذي سمي باسمه فيما بعد، وهو نظام السلستينيين.
يعد سلستين الخامس آخر بابا انتخب بطريقة غير طريقة الاقتراع السري في تاريخ الكنيسة الكاثوليكية، وقد تنازل سلستين الخامس طائعًا عن البابوية بعد بضعة أشهر من توليه الكرسي، ولم يحمل أي بابا بعده اسم سلستين حتى اليوم.
محاكمة القرد أو محاكمة سكوبس، التي تُعرف رسمياً بمحاكمة ولاية تينيسي ضد جون توماس سكوبس، كانت قضية قانونية أمريكية مشهورة حدثت عام 1925، وفيها اتهم مدرس مدرسة، جون سكوبس، بانتهاك قانون بتلر لولاية تينيسي، والذي نص على أنَّه من غير القانوني تعليم التطور في أي مدرسة ممولة من الولاية. وقد تم تنظيم المحاكة عن عمد بشكل يجذب العلنية إلى قرية دايتون الصغيرة في تينيسي. سكوبس لم يكن متأكداً ما إذا كان قد قام بتعليم التطور فعلاً، ولكنه جرَّم نفسه عمداً حتى يكون هناك مدافع عن القضية.
الواسمة المختارة هي جين يتم إدخاله إلى خلايا، خاصةً البكتيرات أو مزرعات الخلايا، وهذا الجين يمنح خلة مناسبة من أجل الاصطفاء الاصطناعي. وهي نوع من الجينات المُخبرة التي تستعمل بعلم الأحياء الدقيقة المخبري، علم الأحياء الجزيئي والهندسة الجينية لتدل على نجاح التعداء أو أي عملية أخرى يراد منها إدخال دنا غريب إلى الخلية.
سان خوان هي عاصمة محافظة سان خوان الأرجنتينية في إقليم كويو. في عام 2001 كان عدد سكانها 112,778 نسمة. وتقع المدينة في وادي خصيب داخل منطقة جبلية صخرية.
درجات الحرارة في فصل الشتاء تكون معتدلة عموما، وفي المتوسط بين 1 و 16 درجة مئوية، ولكن يمكن ان تنخفض إلى أقل من -8. أما فصل الصيف يكون حارا بمتوسط 19 و 35 درجة مئوية واقصاها نحو 45 درجة.
لديها بنية تحتية هامة لأماكن الإقامة والنقل.
يظهر الجدول التالي التغييرات المناخية على مدار السنة لسان خوان:
لسان خوان (الأرجنتين) اتفاقيات توأمة مع كل من:
NML Cygni ,أو V1489 Cygni , بالعربية في1489 الدجاجة أو ان ام ل الدجاجة، هو عملاق عظيم فائق يعد ثاني أكبر نجم مكتشف حتى الآن، حيث يبلغ طول نصف قطرة 1,183 ضعف طول نصف قطر شمسي. ما يعادل 5.5 وحدة فلكية 823,000,000 كيلومتر. ويبعد عن الأرض 5.300 سنة ضوئية. تم اكتشافة عام 1965 من قبل نيوباور، مرتز، ويتون الذي وصف اثنين من النجوم مضيئة حمراء للغاية، يتفق لونها مع درجة حرارة الجسم السوداء 1000 كلفن. يعتبر هذا النجم عضو من مجموعة الدجاجة OB2
المصادر الاكاديمية الإنكليزية ذكرت صعوبة تقدير الكتلة لهذا النجم، قدرت الكتلة وفق تلك المصادر ب 50 كتلة شمسية.
قدرت كتلة نجم الدجاجة NML مايعادل 2×10−4 كتلة شمسية
نجم الدجاجة NML من أكبر المرشٌحين للقب أكبر النجوم حيث يبلغ طول نصف قطرة 1,183 ضعف طول نصف قطر شمسي. ما يعادل 5.5 وحدة فلكية.
جسر كان ثو بالفيتنامية Cần Thơ ، هو جسر معلق على نهر الباساك الذي يعتبر الرافد الأكبر لنهر ميكونغ . وهذا الجسر يقع في مدينة كان ثو في جنوبي فيتنام .
يبلغ طول جسر كان ثو 2,750 متر، وأقصى ارتفاع له 175,3 متر، وعليه ستة مسارات للذهاب والإياب بعرض 23 متر منها 4 مسارات لمرور السيارات والعربات، ومسارين للمشاة مع ارتفاع 39 متر للسماح للسفن الكبيرة بالمرور أسفل الجسر ، وافتتح الجسر في 24 ابريل عام 2010.
يعتبر الجسر حاليا من أطول الجسور الرئيسية المعلقة في جنوب شرقي آسيا ، وقد كلف إنشاؤه 4,842 تريليون دونغ فيتنامي أي حوالي 342,6 مليون دولار أمريكي ليصبح أكثر الجسور كلفة في فيتنام.
بدأ العمل في إنشاء هذا الجسر المعلق في 25 سبتمبر عام 2004 حيث كان المقرر أن ينتهي إنشاؤه في نهاية عام 2008 إلا أن انهيار الجسر غير المكتمل وهو تحت الإنشاء عام 2007 كان السبب المباشر في تأجيل افتتاحه. والجسر يعتبر واحداً من 17 جسر خطط لها لربط دلتا نهر الميكونغ بشبكة طرق فيتنام بحلول عام 2020 ، كما أصبح جسر كان ثو بديلاً للنقل بالعبارات النهرية إلى الطريق الوطني 1A ، ويربط إقليم فنه لونغ بالساحل الشرقي مع مدينة كان ثو الفيتنامية على الضفة الغربية للنهر.
أشرف على إنشاء هذا الجسر المجموعة الاستشارية "نيبون كوي شودال (Nippon Koei-Chodai) ، وقامت بانشاؤه عدة شركات يابانية وهي: شركة تايسي كوربوريشن (Taisei Corporation) وشركة كاجيما (Kajima Construction) وشركة نيبون ستيل (Nippon Steel) ، ومولت تكاليف المشروع المؤسسة اليابانية للتعاون مع قرض رسمي للمساعدة في التنمية من البنك الياباني للتعاون الدولي والحكومة الفيتنامية. كما وضع تأمين على المشروع من قبل شركة بتروميكس للتأمين المشترك وشركة بتروفيتنام للتأمين بمبلغ 3,2 تريليون دونغ فيتنامي (200 مليون دولار أمريكي)، وقسم مشروع إنشاء الجسر على ثلاثة عقود مع مقاول أول يتسلم البناء الأولي، والثاني بناء الجسر الأساسي، والثالث إنشاء الطريق الجنوبي إلى كان ثو.
انهيار الجسر.
إنهار جسر كان ثو وهو لايزال في مراحل الإنشاء حيث حدث الانهيار في الساعة الثامنة صباحاً بالتوقيت المحلي في 26 سبتمبر عام 2007 عندما كان جزء التسعين متر للتعلية ارتفع أكثر من 30 متر فوق الأرض عندها إنهار الجسر وسقط الجزء المنهار فوق جزيرة صغيرة تقع في فنه لونغ بجانب الجسر ، وكان متواجدا أثناء الانهيار 250 مهندس وعامل يعملون فوق وتحت الجسر في ذلك الوقت فتسبب الانهيار في عدد من الوفيات والإصابات منها حسب أحد المصادر أنه توفي 52 شخص و140 جرحى ، بينما هناك مصادر أخرى صرحت بأن الخسائر في الأرواح وصلت إلى 59 كما بلغوا آخرين من أن الذين فقدوا أرواحهم وصل إلى 64. وقد قال رئيس الإنشاءات الوطنية QA/QC الدكتور "تران شونغ" (Trần Chủng) بوزارة الإنشاءات الفيتنامية أن هذه الكارثة هي الأكبر في تاريخ أعمال البناء في فيتنام.
بعد الحادث مباشرة شارك الكثير من العمال والمهندسين في عمليات الإنقاذ وانتشال الموتى والجرحى من بين الركام ، وشارك أيضاً المواطنين والطلبة بالإضافة لفرق الإنقاذ المدني، وأرسل مستشفى تشو راي (Chợ Rẫy) في مدينة هوشي منه فريقين محترفين للموقع للمشاركة في عمليات الإنقاذ. ووضعت فرق الإنقاذ تحت قيادة "هوانغ ترونغ هاي" (Hoàng Trung Hải) نائب رئيس الوزراء وقوات من وزارة الدفاع المدني الفيتنامي، وتسلمت جهود الإنقاذ دعم دولي، فقد أرسلت الغرفة التجارية الأمريكية في فيتنام مواردها الموجودة في مدينة هوشي منه وسنغافورة وبانكوك إلى كان ثو، وأرسل مركز طوارئ الإغاثة الدولية وعيادة طبية في هوشي منه فرقاً أولية مكونة من ثلاثة أطباء وممرضة ومدير عمليات ومترجم.
جهود الإنقاذ نفذت باستخدام رافعات بدلاً من الإنقاذ المباشر خشية خطر انهيار الجزء المتبقي من الجسر.
رد فعل الحكومة الفيتنامية.
نتيجة لصدى انهيار جسر كان ثو في مراحل الإنشاء أن ردت الحكومة الفيتنامية في يوليو عام 2009 تجاه المسؤولين عن الكارثة بأن حظرت التعامل مع شركة تايسي كوربوريشن وشركة "كاجيما" اليابانية من العمل في فيتنام لمدة عام واحد ملقية الملامة على هاتين الشركتين في كارثة الجسر والخسائر في الأرواح والأموال نتيجة الأخطاء وعدم إتباع أسس السلامة في الإنشاء والمراقبة.
انتهى البناء في جسر كان ثو أكبر جسر في تلك المنطقة في 12 إبريل من عام 2010، وأفتتح رسميا للمرور في 24 من شهر إبريل في نفس ذلك العام.
الشَّيخ خَلِيل بن إسحاق الجندي (ت. 767 هـ / 1374 م) هو فقيه مالكي، من أهل مصر.
هو خليل بن إسحاق بن موسى، ضياء الدين (أبو المودة) الجندي المالكي المصري. تعلم في القاهرة، وولي الإفتاء على مذهب مالك.
قال الحافظ أحمد بن حجر العسقلاني في كتابه: الدرر الكامنة في أعيان المائة الثامنة: (كَانَ يُسمى مُحَمَّدًا ويلقب ضِيَاء الدّين، سمع من ابن عبد الهادي عبد الغني وَقَرَأَ على الرشيدي فِي الْعَرَبيَّة وَالْأُصُول وعَلى الشَّيْخ عبد الله المنوفي فِي فقه الْمَالِكِيَّة وَشرع فِي الأشغال بعد شَيْخه وَتخرج بِهِ جمَاعَة ثمَّ درس بالشيخونية وَأفْتى وَأفَاد وَلم يُغير زِيّ الجندية وَكَانَ صيناً عفيفاً نزهاً شرح مختصر ابن الحاجب فِي سِتّ مجلدات انتقاه من شرح ابن عبد السلام وَزَاد فِيهِ عزوَ الأقوال وإيضاحَ مَا فِيهِ من الْإِشْكَال).
كانت وفاته في شهر ربيع الأول سنة 767 هـ.
بوياگي بن عابدين (1915 م تمبدغةـ 1970 م نواكشوط )، زعيم ومناضل سياسي ووزير موريتاني.
ولد بوياكي لأسرة محافظة في ضواحي مدينة تمبدغة درس القرآن وتعلم مبادئ اللغة العربية بعدها ارسلته أسرته إلى المدارس النظامية في الفترة التي فيها كانت منطقة الحوضين الموريتانية تابعة للسودان الفرنسي فتعلم فيها وأصبح من المتكلمين للغة المستعمر على قلتهم تاريخئذ.
كان بوياكي يتحلي بكاريزما قوية وفوق ذلك كان شجاعا، صادقا , أمينا وطنيا مناهضا للمشروع الاستعماري. كانت له علاقات واسعه في منطقة الكٌبله خاصة مع القبائل التي كانت تناهض الاستعمار ومع الزنوج واهل الشمال مما أتاح له فرصة المشاركة الفعالة والتأثير في الساحة السياسية وإزعاج الحكومة حيث كان أنصاره يسمونه الزعيم وسمي عليه جيل من مواليد الستينات, وكان الرئيس الراحل المختار ولد داداه يلقبه بالزعيم.
حزب النهضة.
في سنة 1948 دخل بوياكي النضال السياسي من أوسع ابوابه حيث أنشأ مع الزعيم السياسي أحمد ولد حرمة ولد ببانة وآخرين مايعرف بحزب الوفاق دخل وولد حرمة البرلمان الفرنسي كأول ممثل عن موريتانيا من 1946 حتى سنة 1956 م حيث أجريت الانتخابات من جديد إلا أن هذا الأخير خسرها لصالح سيدي المختار ولد يحي انجاي, أعتبر ولد حرمة ان الإدارة الفرنسية زورت الانتخابات لصالح غريمه ولد يحي انجاي على أثر ذلك عمدت السلطات الفرنسية إلى حل حزب الوفاق ولجأ ولد حرمة تحت الضغط إلى اللجوء إلى المغرب وأوعز إلى رفيقه وصديقه بوياكي ان يؤسس حزب النهضة 1958 م وهو ما حدث في مؤتمر كيهيدي الشهير الذي انبثق عنه حزب النهضة الوطني بزعامة بوياكي ولد عابدين (رئيسا للحزب) وعضوية كل من أحمد بابا ولد أحمد مسكه ويحيى ولد منكوس وهيبه ولد همدي وبمب ولد اليزيد.
بدأت النهضة عملها فعليا بداية 1958 كحزب سياسي يناضل من أجل استقلال موريتانيا وإلغاء التبعية.كان شعارهم في تلك المرحلة لا شروط لا تنازلات وكتبوا على بطاقة الانتساب لحزبهم: (وَلَن تَرْضَى عَنكَ الْيَهُودُ وَلاَ النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ), وقبيل الاستقلال بإشهر قليلة عرفت النهضة انتشارا كبيرا في جميع انحاء البلاد وهو ما دفع جناح حزب التجمع الوطني الذي يقوده الرئيس المختار ولد داداه إلى التفكير في التفاوض مع حزب النهضة لتشكيل كتلة حزبية واحدة.
تم استدعاء بوياكي وأعضاء حزبه إلى العاصمة لأول مرة قبل حفل الاستقلال بأيام حيث كان يحظر عليهم قبل ذلك الدخول إليها، استقبلتهم جماهير غفيرة عند المطار وحمل بوياكي على الأعناق حتى دار الضيافة في لكصر، بعدها بدأت مفاوضات شاقة بين الطرفين لم تنتهِ إلى اتفاق بسبب تصلب مواقف الطرفين، عندها قررت الحكومة القبض على بوياكي ورفاقه خوفا من أي اضطرابات قد تحدث أثناء الاحتفالات بعيد الاستقلال وحملوا بطائرة خاصة إلى سجن مدينة تيشيت حتى انقضت احتفالات الاستقلال يوم 28 نفمبر 1960 م.
1961 م انعقد مايعرف بالطاولة المستديرة التي ضمت أحزابا وتيارات سياسية مختلفة بما فيها النهضة ونتج عنها اعتماد المختار ولد داداه، بالتوافق، مرشحا وحيدا للرئاسة، وفضلا عن ذلك تم الاندماج الذي انبثق منه (خلال مؤتمر الوحدة، يوم 25 ديسمبر 1961) حزب الشعب الذي سيصبح لاحقا حزب الدولة الوحيد، وشارك قادة النهضة بشكل فعال في هذا المؤتمر وتمت المصادقة على دستور 1961 م ودخل بوياكي في الحكومية كأول وزير للنقل والبريد والمواصلات.
في تلك الفترة الوجيزة التي قضاها في الحكومة كان من إنجازاته إنشاء الخطوط الجوية الموريتانية, حيث اشترى طائرة صغيرة من إسبانيا وقد رفض في البداية التعاون مع الفرنسيين أو الاستفادة من تجربتهم في هذا المجال بسبب موقفهم من حزب النهضة.
في 30 مارس 1962 م قام أفراد من جيش التحرير بقيادة حرمة ولد بابانا بعملية عسكرية كبيرة في مدينة النعمة في أقصي شرق البلاد وقد اسفرت عن قتل وجرح العديد من الفرنسيين وتعرف محليا بإعمارة النعمة, وتم اعتقال المنفذين ووحوكموأ أول الأمر من طرف الفرنسيين الذي حكموا عليهم جميعا وبدون إستثتناء بالإعدام وكان الفرنسيون ينوون تنفيذ الحكم في نفس يوم صدوره ولكن الزعيم بوياكي ولد عابدين كان في ذلك الوقت مايزال في الحكومة تدخل وضغط على الرئيس المختار حتى تقررت محاكمتهم من طرف الجيش الموريتاني حيث تمت تبراة البعض وحكم بالسجن المأبد على البعضهم الآخر وبالإعدام على ثلاثة ثبت تورطهم في العملية.