CALM/arwiki huggingface dataset:
تصيب بعض يرقات الرتب الأخرى مثال يرقات الذباب المنشاري. تؤثر هذه الفيروسات على خلايا البشرة،
الجسم الدهني وخلايا الدم. قد تصيب جزيئات الفيروس العائل عن طريق الفم أو البشرة
كما قد تنتقل من جيل إلى جيل من خلال البيض. بمجرد أن تبدأ الفيروسات في التضاعف في جسم أنسجة
اليرقات المصابة، تصبح اليرقات خاملة وغالبًا ما تزحف لقمم أفرع النبات حيث تموت معلقة بالأرجل الأمامية.
في هذه المرحلة يصبح جلد الحشرة هشًا وسهل التمزق وتنشر وابل من جزيئات الفيروس على أوراق
الشجر أسفلة. وعمومًا فإن بللورات هذا الفيروس سهلة الخلط مع بعض المبيدات الكيميائية
مما يزيد من فاعليتها في برنامج المكافحة.
http://www.bio.davidson.edu/.../virusstructure.html
http://www.geocities.com/rainforest/2153/np.html
http://www.nysaes.cornell.edu/ent/biocontrol/pathogens/viruses.html
http://www.answers.com/topic/nuclear-polyhedrosis-virus?cat=technology
جونيور مارانا (17 يونيو 1977 في كوليناس، مارانهاو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
الحواف العنقية للأسنان هي الحواف أعلى التقاء تاج السن بعصبه.
الخزّان الدوّار هو جهاز يستخدم في تجارب جريان الموائع. ويتكون من اسطوانة مملوءة بالماء مثبتة على منصّة، وتستخدم في مختلف التجارب لمحاكاة الغلاف الجوي أو المحيطات.
على سبيل المثال، يمكن تمثيل الأرض بخزّان دوّار وفي منتصفه كتلة ثلجية، حيث تمثل الكتلة الثلجية القطب المتجمد، وكما يحدث تمامًا في الغلاف الجوي، ستتكون دوامات اضطرابية وتيارات نفاثة غربية في المياه.
جونيور ألفيس (26 مارس 1990 في ساو باولو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمدافع.
خسوف القمر في يناير 2018 هو خسوف قمري كُلي حدث في يوم 31 يناير 2018، ويُعتبر أول خسوف للقمر الأزرق العملاق في عام 2018. ولقد ظهرَ القمر على شكل قمرٍ عملاق في رأس السنة الميلادية بنسبة مقدارها 7.3 درجة منذُ خسوف القمر في سبتمبر 2015.
شوهد خسوف القمر كليا فوق المحيط الهادئ . آسيا الوسطى وشرق آسيا (تتضمن معظم سيبيريا) وإندونيسيا ونيوزيلندا ومعظم أستراليا شهدت هذا الخسوف في السماء مساءً، أما في الشرق الأوسط وأوروبا الشرقية وغرب آسيا وفي شبه القارة الهندية فإنَّ الخسوف يحدث جزئيا .
يعد الخط الحرج في الديناميكا الحرارية هو المكافئ البُعدي الأعلى من النقطة الحرجة. ويقارب هذا الخط نقاط مخطط الأطوار الحرجة. لا تتكون هذه الخطوط في حالات المادة الواحد طبقًا لقاعدة الطور لغيبس، وإنما يمكن ملاحظتها في الأنظمة ذات المتغيرات المتعددة، مثل المخاليط. يمكن أن يتلاقى خطّان حرجان، وتكون نقطة التلاقي نقطة حرجة ثلاثية.
جونيور فيل (مواليد )، هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمدافع.
سيرجينيو بايانو (مواليد )، هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
دافي خوسيه سيلفا دو ناسيمينتو (10 مارس 1984 في فورتاليزا في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
دافي رودريغيز دي خيسوس (6 أبريل 1984 في غرافاتاي في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
كارل سانتوس ماتا (مواليد )، هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
كارل سيسيليو دا سيلفا (24 مايو 1989 في ساو باولو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
HD 23127 b هو كوكب خارج المجموعة الشمسية يستغرق 3.32 عام لكمل دورة حول نجمه.
خط الوقود هو أنبوب يستخدم لنقل الوقود من نقطة لأخرى في المركبة، أو من خزان الوقود إلى المركبة. ويصنع عادة من المطاط المقوى لمنع التشقق والتعقّد.
تُعرّف وكالة حماية البيئة الأمريكية خط الوقود على أنه "أي أنبوب أو خرطوم مصمم لاحتواء سائل أو بخار الوقود. ويشمل ذلك كافة الخراطيم أو الأنابيب الواصلة بين نقاط الوقود، أو الوصلات بين الخزانات المزدوجة، أو بين خزان وقود والمكربن. ولا تشمل الخراطيم أو الأنابيب الواصلة بين علبة المرافق ودخل المحرك أو أي خراطيم أو أنابيب أخرى تنتهي بالهواء الجوي."
جونيلسون كورو ناسيمينتو برفي (مواليد )، هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
ويليام خافير باربوزا (22 سبتمبر 1983 في كامبو غراندي في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
خطّاف الرفع هو أداة تستخدم لتعليق ورفع الأحمال باستخدام آلات الرفع المختلفة مثل المرفاع أو الرافعة. وعادة ما يزود الخطّاف بمزلاج أمان لمنع انفلات الحبل أو السلسلة أو السلك المرتبط بالحمل المراد رفعه. يمكن أن يحتوي الخطّاف على بكرة مدمجة لمضاعفة قوة الرفع.
تمكين الشباب هي عملية يتم فيها تشجيع الأطفال والشباب لأخذ زمام حياتهم، ويتم ذلك عن طريق معالجة حالتهم ومن ثم اتخاذ إجراء حيال ذلك لتحسين وصولهم إلى الموارد التي يحتاجونها وتغير إدراكهم للأمور عن طريق إيمانهم و قيمهم و تصرفاتهم. ويهدف تمكين الشباب إلى تحسين العدالة من خلال المشاركة في برامج تمكين الشباب. و قال العلماء بأن تطبيق حقوق الأطفال يجب أن تتعدى معرفة الحقوق القانونية والإجراءات المحددة، فهناك أعداد كبيرة من نماذج تمكين الشباب يتم تطبيقها للوصول لهذا الهدف. فتمكين الشباب مبادرة تجرى في جميع أرجاء العالم و تقودها منظمات غير ربحية أو المنظمات الحكومية أو المدارس أو المنظمات الخاصة.
وتختلف عملية تمكين الشباب عن تنمية الشباب وذلك لأن عملية التنمية تركز على تنمية الأفراد بينما عملية التمكين تركز على خلق مجتمع أكبر يغير من الاعتماد على تنمية قدرات الأفراد.
حركة التمكين تشمل تمكين الشباب و منبعها و قابليتها للاستمرار و اكتسابها زخما و طابعا مؤسسيا. وعادة ما يتم اعتبار تمكين الشباب على أنه بوابة للإنصاف بين الأجيال والمشاركة المدنية و بناء الديمقراطية. وقد تركز النشاطات على تلك الأنشطة التي يقودها شباب من وسائط الأعلام و حقوق الشباب و مجالس الشباب و نضال الشباب و الشباب المرتبط بالمجتمع و صنع القرارات وسبل اخرى.
نظرية التمكين.
تركز نظرية التمكين على العمليات التي تمكن المشاركة وتعزيز سيطرتهم من خلال اتخاذ القرارات المشتركة؛ وخلق فرص
للتعلم، والممارسة، وزيادة المهارات، مشيرة إلى أن إشراك الشباب في أنشطة مقبولة اجتماعياً، وهادفة، معززة من نشاط
المجتمع الذي يقوده الشباب أنفسهم، سيساعدهم على اكتساب المهارات والمسؤوليات والثقة الضرورية لكي يصبحوا بالغين
منتجين وسالمين.
أنواع التمكين.
يتناول تمكين الشباب ستة أبعاد مترابطة: النفسية والمجتمعية والتنظيمية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية. فالتمكين النفسي
يعزز وعي الفرد، والأيمان بالكفاءة الذاتية، والوعي والمعرفة بالمشاكل والحلول، وكيف يمكن للأفراد معالجة المشاكل التي
تضر بجودة حياتهم ويهدف هذا البعد إلى خلق الثقة بالنفس وإعطاء الشباب المهارات اللازمة لاكتساب المعرفة، ويركز
التمكين الاجتماعي على تعزيز المجتمع من خلال تنمية المهارات القيادية، وتحسين التواصل، وإنشاء شبكة من الدعم المجتمعي
والتصدي للشواغل، بينما يهدف التمكين التنظيمي إلى خلق قاعدة من الموارد للمجتمع، بما في ذلك المنظمات التطوعية،
والنقابات، وتكوين الجمعيات التي تهدف إلى حماية وتعزيز الدفاع عن الضعفاء، أما التمكين الاقتصادي فيعلم مهارات تنظيم
المشاريع، وكيفية أخذ الملكية لممتلكاتهم وكيفية الحصول على دخل أمن، ويعلم التمكين الاجتماعي الشباب على الاندماج مع
المجتمع ومحو الأمية، فضلا عن مساعدة الأطفال على العثور على الموارد اللازمة للمبادرة في مجتمعاتهم، ويهدف التمكين
الثقافي إلى إعادة الممارسات الثقافية وإعادة تعريف القواعد والمعايير الثقافية للشباب و من خلال أبعاد التمكين هذه، يمكن أن
تقام البرامج على تمكين الشباب في جانب واحد أو أكثر من جوانب حياتهم. .
أهداف التمكين.
تهدف برامج تمكين الشباب إلى خلق نوعية حياة أكثر صحية للشباب المحرومين أو من يعاني من خطر الحرمان.
وهناك خمس كفاءات يمتلكها الشباب الأصحاء وهي: (1) روح التعامل الإيجابي مع الذات، (2) ضبط النفس، (3) مهارة
صنع القرار، (4) مجموعة من نظم المعتقدات والقواعد الأخلاقية، (5) الترابط المؤيد للمجتمع.
فالتدخلات الإنمائية والبرامج المعدة تركز على هذه المؤهلات التي تحدد النتائج الايجابية الصحية للشباب.
قياس التمكين.
وعلى مدى العقدين الماضيين، انبثقت أهمية جودة الحياة لتقييم نجاح برامج التمكين والتي تستخدم كهدف ومؤشر للفعالية، ومع
ذلك فإنه لا يوجد تعريف موحد لجودة الحياة، فجودة حياة الشخص تعتمد على تقييم شخصي لجوانب حياة الفرد نفسه.
سياقات إيجابية للتنمية.
تزدهر برامج تمكين الشباب في الأوضاع الإنمائية الإيجابية، فالإعدادات التنموية الإيجابية تعزز من كفاءة الشباب وثقتهم
ومعارفهم.
هناك سمتان من سمات الشباب التنموية الإيجابية وهي العلاقات الداعمة والدعم للفعالية والأهمية، فالعلاقات الداعمة هي
العلاقات بين الشباب و البالغين غير الأقرباء الذين يعززون تثقتهم ومراعاتهم بينما يركز دعم الفعالية والأهمية على فعالية
الشباب والعناصر المفيدة لتغيير مجتمعاتهم وصنع القرار الجماعي و سماع واحترام البالغين لأصواتهم.
برامج تمكين الشباب.
هناك أنواع مختلفة من برامج التمكين في جميع أنحاء العالم التي تمكن الشباب من خلال العديد من التكتيكات والبرامج المختلفة
ويمكن أن تنفذ البرامج في مجموعة متنوعة من الإعدادات. تنفذ غالبية البرامج في أكثر من وضع، وهو ما قد يكون عاملا
رئيسيا لنجاحها. والنتائج المفيدة لبرامج تمكين الشباب هي تحسين المهارات الاجتماعية وتحسين السلوك وزيادة الإنجاز
الأكاديمي وزيادة احترام الذات وزيادة الكفاءة الذاتية.
وهناك برامج تهدف فقط إلى تمكين النساء والفتيات الصغيرات بغض النظر عن الأهداف أو الأساليب المحددة.
آثار التمكين تشمل تحسين رفاه المرأة، واحترام الذات، والكفاءة الذاتية، وتعزيز الوضع الاجتماعي من خلال تدريس المهارات الفنية و التنظيمية.وهناك برامج تميكن الشباب تهدف إلى الحد من الفقر. ومستويات المعيشة لمن يعيشون في فقر ويعانون من الحرمان فيما
يتعلق بالغذاء والموارد و التعليم اخذه في الانخفاض. وتهدف البرامج إلى تمكين الشباب الفقراء والعمل على حماية أو تعزيز
سبل كسب العيش.
وهناك أيضا حركات تمكينيه تستخدم نموذج العمل الاجتماعي، تهدف إلى تمكين الأشخاص المحرومين وتنظيمهم وتعليمهم
حتى يتمكنوا من إحداث التغيير
وتدعو هذه البرامج إلى مواجهات بناءة لتعزيز القوة الاجتماعية للأشخاص الذين يعتبرون محرومين. و هناك نموذج خامس
يركز على تأكيد الكفاءة والثقة والشخصيات الملائمة والعلاقات والرعاية، و أضيف لاحقاً نموذج سادس للمساهمة في المجتمع
ويركز هذا النموذج بشكل رئيس على المشاركة كعلامة رئيسية للتنمية الإيجابية للشباب مؤكداً على ضرورة تعزيز المبادرة.
وتشكل الشراكات بين الشباب والكبار نوعا آخر من أساليب التمكين المستخدمة في جميع أنحاء العالم. وقد تم تعريف هذا النوع
على أنه عملية تنموية وممارسة اجتماعية وتشمل الشراكة أشخاصا من مختلف الأعمار يعملون معًا على قضايا المجتمع لفترة
من الزمن.
وتركز هذه الطريقة على المعاملة بالمثل بين البالغين والشباب و اتخاذ القرارات المشتركة والتعلم المعاكس. ومفهوم التحكم
المشترك هو المفتاح لتمكين الشباب.
كما تم استخدام تمكين الشباب كإطار لمنع العنف ضد الشباب والحد منه. و أظهرت البحوث أن برامج تمكين الشباب يمكن أن
تحسن مهارة تجنب النزاعات وحلها، ورفع مهارة القيادة الجماعية، والفعالية المدنية وتحسين الهوية العرقية والحد من الصراع
العنصري.
أمثلة على برامج تمكين الشباب.
هناك برامج تمكين مختلفة في جميع أرجاء العالم وتركز على مجموعات واسعة من الأمور المختلفة وهذه القائمة ليست شاملة
ولم يتم توثيق أو نشر الحالات غير الناجحة بعناية في الدراسات الحالية في ناميبيا، هناك برنامج تمكين واحد مشهور وهو" أباريق الأمل" ويهدف إلى الحد من ضعف مناعة الشباب، و مرض الإيدز
من خلال التعليم والتوعية فضلاً عن مشاريع أمن الدخل ويتم هذا البرنامج عن طريق التثقيف و توفير المشورة لمن يعيشون
في المناطق الريفية ولا يستطيعون الوصول إلى الموارد مركزة على التمكين التنظيمي في المجتمع.
الانتماء
وهو مثال للتمكين الاجتماعي الذي يركز على الأبعاد الاقتصادية و الاجتماعية وهذا البرنامج يساعد على بناء المهارات
المتطلبة للتغلب على العواقب الاقتصادية و الاجتماعية مع الاعتراف بأهيمه التعليم الذاتي. برنامج هـ-4 " الانتماء" يركز على
تمكين الشباب للتفكير بعمق والتواصل عن طريق الحدود الثقافية و قيادة الآخرين
لدى الولايات المتحدة العديد من برامج التنمية، ومنها برنامج تمكين الشباب كما انها تقدم الدعم لوضع السياسات الوطنية
المحيطة بالتمكين في المناطق الخمس ويقومون بذلك عن طريق توفير التوجيه في مجال السياسات القائمة على الادلة وتقديم
الدعم للبرامج من خلال تشجيع المشاركة النشطة للشباب في المجتمع.
ويشجع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي مشاركة الشباب في الحكم الفعال الديمقراطي والتمكين الاقتصادي للشباب وتعزيز
مشاركة الشباب في بناء القدرة على الصمود في مجتمعاتهم وإشراكهم في خطة التنمية المستقبلية متضمناً المشاورات
والمناقشات.
وتدرس برامج الأمم المتحدة لتمكين الشباب في جميع الأبعاد الأربعة لتمكين الشباب ساعية إلى تحسينها جميعًا
و لدى الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية برامج لتمكين الشباب والتي أنشئت في جميع أنحاء العالم هادفة إلى المشاركة المدنية
والحصول على الموارد وفرص التعليم والعمالة
للحصول على قائمة أكثر شمولا: قائمة منظمات تمكين الشباب
مشاركة الحكومة في التمكين.
عادة ما يعتبر تمكين الشباب بوابة لتحقيق الإنصاف بين الأجيال والمشاركة المدنية وبناء الديمقراطية. وتوفر الوكالات الحكومية المحلية والولائية والإقليمية والوطنية والدولية والمنظمات غير الربحية المجتمعية برامج تركز على تمكين الشباب
ويمكن أن تركز الأنشطة المعنية فيها على وسائط الإعلام التي يقودها الشباب، وحقوق الشباب، ومجالس الشباب، ونشاط
الشباب، ومشاركة الشباب في صنع القرارات المجتمعية و سائل اخرى.
كل حزب سياسي كبير في الولايات المتحدة، بما في ذلك الجمهوريين، والديمقراطيين، والحزب الأخضر، فضلا عن العديد من
كبرى الدول الأوروبية والأفريقية وأمريكا الجنوبية (بيرو)، والأحزاب السياسية الأسترالية لديهم تصريحات تدعم تمكين
الشباب. و يمثل تمكين الشباب أيضا المبادئ الأساسية لاتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل التي وقع عليها كل بلد في العالم
(باستثناء الولايات المتحدة وجنوب السودان).
يتم تمكين الشباب في المنازل وفي المدارس عن طريق منظمات الشباب، وصنع السياسات الحكومية، وتنظيم حملات
المجتمعات المحلية. وتشمل الأنشطة الهيكلية الرئيسية التي يمارس فيها تمكين الشباب في جميع أرجاء المجتمع اتخاذ القرارات
المجتمعية، والتخطيط التنظيمي، وإصلاح التعليم وتشمل الأنشطة التعليمية التي تشير إلى تمكين الشباب كهدف التعلم القائم على
الطالب، والتعليم الشعبي، وتعلم الخدمة. وغالبا ما تعلن المدارس الحرة والمؤسسات الإعلامية التي يقودها الشباب عن نيتها
في تمكين الشباب، بالإضافة إلى صوت الشباب، وتنمية الشباب المجتمعي، وبرامج قيادة الشباب.
و يدرس تمكين الشباب من قبل مجموعة متنوعة من العلماء بما في ذلك شون جينوريت، و هنري جيرو، و باري تشيكواي، و
مايك ماليس و ماركزيمرمان. وأبرزت أبحاثهم من خلال الدعوة من الناشطين البارزين مثل ويليام أوبسكي ويمسات، أليكس
كوروكناي-باليتش، سالومي تشاسنوف وآدم فليتشر.
جمهورية إيرلندا.
وفي عام 2002، أنشئت جمعية كومهيرل نا نوغ في كل منطقة سلطة محلية كجزء من الاستراتيجية الوطنية للأطفال.
كومهيرل نا نوغ هو مجلس الشباب الأيرلندي
وتشجع هذه المجالس على إشراك الشباب في جميع نواحي الحياة ومعالجة القضايا المحلية التي تؤثر عليهم، وتديره مجالس
المقاطعات أو المجالس المحلية التابعة لمكتب وزير شؤون الأطفال والشباب، وهي منظمة سياسية معترف بها من قبل الحكومة
الايرلندية. وكامتداد لجمعية كومهيرل نا نوغ التنفيذية الوطنية فأن لديها عضو مجلس شباب واحد من كل فرع للجمعية، وتعالج
القضايا المهمة للشباب والتي يرشحونها أنفسهم في اجتماع الجمعية كل عامين.
ويتاح للهيئة التنفيذية الوطنية في كومهيرل نا نوغ الفرصة للتعبير عن وجهات نظرها في شكل تقرير بحثي، وحملة إعلانية،
ومؤتمرات، وحلقات دراسية، وعرض هذه الآراء لصانعي السياسات.
كومنولث.
وقع أعضاء أمم الكومنولث من 53 بلد على خطة عمل خاصة بالكومنولث لتمكين الشباب في عام (2007-2015). وتدعم
خطة العمل برنامج شباب الكومنولث. ويتم تعريف الكومنولث بـ " تمكين الشاب عندما يقر بأن لديه أو يمكنه أن يتخذ خيارات
في الحياة، مدركاً لآثار تلك الخيارات، مستنيرا بحرية أتخاذ قرار متقبلاً عواقبه. و تمكين الشباب يعني خلق ودعم الظروف
المواتية التي يمكن للشباب بموجبها أن يتصرفوا بأنفسهم، وبشروطهم الخاصة، وليس بتوجيه من الآخرين "
وقد وضعت أمانة الكمنولث خطة عمل لتمكين الشباب، وذلك بالتعاون الوثيق مع وزراء الشباب والشباب أنفسهم. وهو ما
يشجع على إدماج الشباب في الأنشطة متضمناً ثلاثة عشر نقطة عمل للحكومات. و أولها: "وضع وتنفيذ تدابير لتعزيز حق
الشباب في الحصول على حق الاقتراع الاقتصادي"عن طريق مجموعة من التدابير التي تتراوح بين التعليم الجزئي وريادة
الأعمال وذلك من خلال استعراض التخطيط الاقتصادي الكلي ونظم التجارة وكيفية تأثيرها على الشباب. وتتناول نقاط العمل
الأخرى المساواة بين الجنسين، وفيروس نقص المناعة البشرية ( الإيدز)، والتعليم، والبيئة، ومشاركة الشباب في صنع القرار،
والديمقراطية وحقوق الإنسان..
فوائد التمكين.
عندما يشترك الشباب في برامج التمكين القائمة، فإنهم يرون مجموعة متنوعة من المنافع وبذلك أصبحت ممارسات مشاركة
الشباب وتمكينهم جزءا لا يتجزأ من الثقافة التنظيمية و من ثقافة المجتمع بالإضافة إلى ذلك فأن البالغون والمنظمات تستفيد
أيضا من برامج التمكين فكلاهما أصبح أكثر ارتباطا واستجابة للشباب في المجتمع، وهو الأمر الذي يؤدي إلى تحسينات في
البرامج فضلا عن زيادة نسبة مشاركة الشباب..
انتقادات تمكين الشباب.
ومن أشهر الانتقادات لتمكين الشباب هو أن هذه البرامج تأخذ نهج التركيز على المخاطر وما يسير بشكل خاطئ في حياة
الشباب بدلاً من التركيز على ما هو جيد وهذا يعكس صورة الشباب على أنهم مشكلة تحتاج لإصلاح. وتعرف عملية التنميةعلى أنها عملية تهدف إلى التغلب على المخاطر وهذا قد يثني الشباب عن الانضمام إلى هذه البرامج بسبب البرنامج القائم على
الحد من المخاطرة حاجباً حقيقة المراهقة وهو الوقت الذي يتقن فيه الشباب مهاراتهم ويغرسون مبادئهم..
ويليام بينهيرو رودريغيز (مواليد )، هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
ويليام يوشيكاوا (22 يوليو 1990 في كوانا في اليابان – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
ويليام بوكر (مواليد )، هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
ويليام أنريك (28 يناير 1992 في ريبيراو بريتو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
فيليبي دي ألميدا غوميز (5 يناير 1988 في ريو دي جانيرو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
كاسا ديل كوريخيدور (ويعني بيت العمدة) هو مبنى يقع في المدينة القديمة لمدينة مربلة في إسبانيا.
وهو عبارة عن مبنى فخم تم بنائه عام 1552، وهو مميز بواجهته المصنوعة من الحجر المزخرف مع شرفة ذات ثلاثة أقواس حيث تجتمع فيها عناصر من الطراز القوطي وعصر النهضة. أما السقف فهو ذا تصميم مُدجَّن كما يحتوي أيضاً على جداريات ذات تصاوير جصيَّة (فريسكو).
ويقع المنزل في بلاثا دي لوس نارانخوس إلى جانب اثنين من المباني التاريخية وهما مبنى البلدية وكنيسة إرميتا دي سانتياغو.
بلدية مربلة
فيليبي فيليكس (20 أبريل 1985 في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم لعب سابقاً في نادي العروبة .
فيليبي دي أوليفيرا باروس (5 أغسطس 1994 في بيرنامبوكو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمدافع.
فيليبي بولتولوتشي بيريز (21 أغسطس 1993 في ساو باولو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمدافع.
فيليبي سيلفا (28 مايو 1990 في بيراسيكابا في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
فيليبي غارسيا (6 نوفمبر 1990 في بورتو أليغري في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
غوستافو سالغيرو دي ألميدا كوريا (7 يوليو 1985 في ماسايو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
غوستافو سانتوس كوستا (25 يونيو 1996 في سيرجيبي في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
إدينالدو باتيستا دوس سانتوس (2 أبريل 1987 في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
جيوفاني لويز ناإيتكي (28 فبراير 1989 في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كحارس مرمى.
جيرمانو كاردوسو جوستا (21 مارس 1981 في توليدو في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
HD 43197 b هو كوكب خارج المجموعة الشمسية يدور حول نجم من النوع G يسمى HD 43197 يبعد 180 سنة ضوئية عن الأرض في كوكبة الكلب الأكبر .
فالدير دا سيلفا فيتالي (21 فبراير 1977 في بارا مانسا في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كلاعب وسط.
كليمرسون لويس ماركيز (مواليد )، هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
أبراها لينكولن مارتينز (14 يونيو 1983 في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
جوسوي سوزا سانتوس (10 يوليو 1987 في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
غليس 176 بي الذي يرمز له بالرمز HD 285968b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الثور (كوكبة)، يتبع .
اكتشف في 7 سبتمبر 2007.
غليس 876 إي الذي يرمز له بالرمز GJ 876 e، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدلو (كوكبة)، يتبع غليس 876.
اكتشف في 23 يونيو 2010، وكانت طريقة الاكتشاف دوبلر الطيفي.
جليزا 86 b الذي يرمز له بالرمز HD 13445b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة النهر، يتبع .
اكتشف في 24 نوفمبر 1998.
غليس 777 بي الذي يرمز له بالرمز HD 190360b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدجاجة (كوكبة)، يتبع .
اكتشف في 19 يونيو 2002، وكانت طريقة الاكتشاف دوبلر الطيفي.
غليس 876 سي الذي يرمز له بالرمز GJ 876 c، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدلو، يتبع غليس 876.
اكتشف في 4 أبريل 2001، وكانت طريقة الاكتشاف دوبلر الطيفي.
غليس 849 بي الذي يرمز له بالرمز GJ 849 b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدلو، يتبع .
اكتشف في 31 يوليو 2006، وكانت طريقة الاكتشاف سرعة شعاعية.
غليزا 876 بي الذي يرمز له بالرمز GJ 876 b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدلو، يتبع غليزا 876.
اكتشف في 23 يونيو 1998، وكانت طريقة الاكتشاف دوبلر الطيفي.
غليس 179 بي الذي يرمز له بالرمز GJ 179 b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الجبار، يتبع .
غليس 317 بي الذي يرمز له بالرمز GJ 317 b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة بيت الإبرة، يتبع .
اكتشف في 6 يوليو 2007، وكانت طريقة الاكتشاف دوبلر الطيفي.
غليس 777 سي الذي يرمز له بالرمز HD 190360c، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدجاجة (كوكبة)، يتبع .
اكتشف في 24 يونيو 2005، وكانت طريقة الاكتشاف دوبلر الطيفي.
جليزا 674 b الذي يرمز له بالرمز GJ 674 b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة المجمرة، يتبع .
اكتشف في 7 يناير 2007.
كليبر 24 بي الذي يرمز له بالرمز KOI-1102.02، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة القيثارة، يتبع .
اكتشف في 31 ديسمبر 2011.
كليبر 25 سي الذي يرمز له بالرمز KOI-244.01، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة القيثارة، يتبع .
اكتشف في 25 يناير 2012.
كليبر 33 بي الذي يرمز له بالرمز KOI-707.05، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدجاجة (كوكبة)، يتبع .
اكتشف في 26 يناير 2012، وكانت طريقة الاكتشاف طريقة العبور.
كليبر 28 بي الذي يرمز له بالرمز KOI-870.01، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدجاجة (كوكبة)، يتبع .
كليبر 17 بي الذي يرمز له بالرمز KOI-203b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الدجاجة (كوكبة)، يتبع .
اكتشف في 25 أكتوبر 2011.
كليبر 25 بي الذي يرمز له بالرمز KOI-244.02، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة القيثارة، يتبع .
اكتشف في 25 يناير 2017.
كليبر 19 بي الذي يرمز له بالرمز KOI-84.01، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة القيثارة، يتبع .
WASP-1b الذي يرمز له بالرمز WASP-1b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة المرأة المسلسلة، يتبع .
اكتشف في 25 سبتمبر 2006.
PSR B1620-26 b الذي يرمز له بالرمز PSR B1620-26B، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، وكوكب حول نجم ثنائي، وكوكب نباض، في كوكبة العقرب، يتبع .
اكتشف في 30 مايو 1993.
الفرس الأعظم 51 بي أو 51 بيغاسوس بي الذي يرمز له بالرمز HD 217014b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الفرس الأعظم، يتبع .
اكتشف في 6 أكتوبر 1995، وكانت طريقة الاكتشاف دوبلر الطيفي.
غليس 667 سي سي (معروف أيضًا جي جاي 667 سي سي، أو إتش أر 6426 سي سي، أو إتش دي 156384 سي سي) كوكب خارجي يدور ضمن المنطقة الصالحة للحياة حول النجم القزم الأحمر غليس 667 سي الذي يشكل واحدًا من نجوم النظام النجمي الثلاثي غليس 667، ويبعد 23.62 سنة ضوئية (6.8 فرسخ فلكي، أو نحو 217,000,000,000,000 كيلو متر) في كوكبة العقرب. اكتُشف الكوكب الخارجي باستخدام طريقة السرعة الشعاعية، عن طريق قياسات السرعة الشعاعية لأرصاد تأثيرات دوبلر في طيف النجم الأم للكوكب.
إنّ غليس 667 سي سي عبارة عن أرض هائلة، وهو كوكب خارجي ذات كتلة ونصف قطر أكبر من كتلة ونصف قطر للأرض، لكنه أصغر في هاتين الخاصيتين من العمالقة الغازية أورانوس ونبتون. يفوق الأرض من ناحية الثقل إذ يبلغ الحد الأدنى لكتلته 3.7 من كتلة الأرض. تُقدّر درجة حرارة توازن الكوكب غليس 667 سي سي بـ 277.4 كلفن (4.3 درجة مئوية، 39.6 فهرنهايت). يُتوقع أن يبلغ نصف قطره ضعف ونصف من نصف قطر الأرض، وذلك اعتمادًا على تركيبه.
يدور الكوكب حول نجم (من النوع إم) قزم أحمر يُدعى غليس 667 سي، والذي يدور حوله كوكبان. إن النجم عبارة عن جزء من نظام نجمي ثلاثي، الذي يتكون بالإضافة إليه من غليس إيه، وغليس بي، وكلاهما أضخم من رفيقهما الأصغر. تبلغ كتلة غليس 667 سي 0.31 من كتلة الشمس، ويبلغ نصف قطره 0.42 من نصف قطر الشمس. تبلغ درجة حرارته 3700 كلفن، لكن عمره محدود بالمتوسط، إذ تشير التقديرات أنه أكبر من ملياري عام. بالمقارنة، يبلغ عمر الشمس 4.6 مليار عام، وتبلغ درجة حرارة سطحها 5578 كلفن. يشع هذا النجم بنسبة 1.4% فقط من لمعان الشمس الصادر عن غلافها الجوي الخارجي. من المعروف امتلاكه نظامًا يتألف من كوكبين: كانت الادعاءات أنّ عدد الكواكب يصل إلى سبعة، لكنها كانت خاطئة ربما بسبب الفشل في حساب الضوضاء المتلازمة في بيانات السرعة الشعاعية. من المرجح أنّ كواكب هذا النظام تتلقى كميات أصغرية من الأشعة فوق البنفسجية بسبب إصدار الأقزام الحمراء كمية قليلة من هذه الأشعة.
إنّ غليس 667 سي سي هو الكوكب الثاني المؤكد في نظام النجم غليس 667 سي. يدور هذا الكوكب على طول منتصف المنطقة الصالحة للسكن. يبلغ القطر الزاوي للنجم اعتبارًا من سطحه 1.24 درجة، وسيبدو قطره بالنسبة لكوكبه أكبر من قطر شمسنا المرئي كما يُرى من سطح الأرض بـ 2.3 ضعف. يمتلك غليس سي مساحة بصرية أكبر بـ 5.4 ضعف من التي تملكها الشمس، لكنه سيظل يشغل فقط 0.003% من مجال سماء غليس 667 سي سي أو 0.006% من السماء المرئية عندما يكون نجمه متموضعًا فوقه مباشرة.
يبلغ القدر الظاهري للنجم 10.25، وهذا ما يعطيه قدرًا مطلقًا يبلغ نحو 11.03. إنه عاتم جدًا لُيُرى بالعين المجردة من الأرض، وحتى التلسكوبات الصغيرة لا يمكنها تمييزه مقابل الضوء الأكثر لمعانًا القادم من النجمين غليس 667 سي، وغليس 667 بي.
يبلغ نصف قطر المحور المداري الخاص بكوكب غليس 667 سي سي 0.1251 وحدة فلكية، مما يجعل طول عامه 28.155 يوم أرضي. وبالاستناد إلى اللمعان الإشعاعي لنجمه المضيف، سيتلقى غليس 667 سي سي 90% من مقدار الضوء الذي تتلقاه الأرض، ومع ذلك، سيكون جزء جيد من الإشعاع الكهرومغناطيسي في جزء الأشعة تحت الحمراء غير المرئية من الطيف.
اكتشف في 21 نوفمبر 2011، وكانت طريقة الاكتشاف سرعة شعاعية.
أيوتا الساعة b الذي يرمز له بالرمز HD 17051b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الساعة (كوكبة)، يتبع نجم أيوتا الساعة .
اكتشف في 29 يوليو 1999.
HAT-P-4 الذي يرمز له بالرمز SAO 64638، هو نجم، في كوكبة العواء.
HAT-P-4b
HAT-P-4b الذي يرمز له بالرمز HAT-P-4b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة العواء، يتبع HAT-P-4.
اكتشف في 2 أكتوبر 2007.
كيلت 4 أى بي هو كوكب خارج المجموعة الشمسية يدور حول النجم KELT-4A. ويبعد 685 سنة ضوئية ويقع في كوكبة الأسد. وتم اكتشاف الكوكب في عام 2015 بواسطة التلسكوب كيلت وبطريقة العبور.
HAT-P-33b الذي يرمز له بالرمز HAT-P-33b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة التوأمان، يتبع .
اكتشف في 6 يونيو 2011، وكانت طريقة الاكتشاف طريقة العبور.
COROT-3b الذي يرمز له بالرمز CoRoT-3b، هو قزم بني، أو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة العقاب، يتبع .
اكتشف في 19 مايو 2008، وكانت طريقة الاكتشاف طريقة العبور.
COROT-6b الذي يرمز له بالرمز CoRoT-6b، هو كوكب خارج المجموعة الشمسية، في كوكبة الحواء، يتبع .
اكتشف في 2 فبراير 2009.
نانسي نصر الله مغنية لبنانية. اشتهرت في العالم العربي بعد مشاركتها في البرنامج الغنائي سوبر ستار الموسم الثالث.