CALM/arwiki huggingface dataset:
ولد باروخ كيمرلينغ في مدينة توردا في ترانسلفانيا برومانيا عام 1939/ بشلل دماغي وإعاقة في النمو أدت لبقائه على كرسي متحرك على مدى العقود الثلاثة الأخيرة من حياته. تجنبت عائلته الهولوكوست بصعوبة عن طريق الهروب من توردا في عربة رومانية عام 1944، بعد أن بدأت الشائعات بترحيل اليهود الوشيك. عندما عادت العائلة إلى توردا بعد انتهاء الحرب ، اكتشفوا أن ممتلكاتهم قد اختفت، فهاجرت إلى إسرائيل عام 1952 وأقامت في معبرة شاعار هعليا قبل أن تنتقل إلى شقة صغيرة في ضواحي نتانيا.
على الرغم من إعاقة كيمرلينغ الكبيرة التي تسببت له في صعوبات حركية ومشاكل بالنطق ، حرص والداه على تربيته كطفل نموذجي وشجعاه على السعي بجهد. التحق كيمرلينغ في الجامعة العبرية في القدس عام 1963 بعد الإعفاء من التجنيد في الجيش الإسرائيلي، وحصل على الدكتوراه في عام 1973 في عالم الاجتماع. اشتهر كيمرلينغ بعمله في تحليل الاستيطان اليهودي قبل عام 1948 في فلسطين من حيث الاستعمار. حاضر على نطاق واسع وكتب تسعة كتب ومئات المقالات في أماكن مثل "هآرتس" "والأمة،" كما شغل كرسيًا في جامعة تورنتو.
في أغسطس 1975، تزوج من ديانا عيدان وهي مهاجرة ليبية من إيطاليا انتقلت إلى إسرائيل من نابولي عام 1967، وكانت طالبة دكتوراه برئاسة البروفيسور يشعياهو ليبوفيتش، وتخلت عن حياتها المهنية لتصبح ربة منزل. أنجب الزوجان ثلاثة أطفال: شيرا (1976) وإيلي (1978) ونعمة (1981).
كان كيمرلينغ ناقدًا صريحًا للسياسات الإسرائيلية، وتحدث عن القضايا المتعلقة بالصراع العربي الإسرائيلي. أطلق عليه اسم أحد المؤرخين الجدد لإسرائيل، وأصر هو نفسه على أنه صهيوني وطني مكرس للاحتفال بتنوع الثقافات داخل إسرائيل ولمُثُل الدولة علمانية. كان كيمرلينغ ملحدًا وعبر عن أسفه لعدم قدرة اليهود والعرب على "فصل الدين عن القومية". عكس بعض منتقدي السياسة الإسرائيلية، عارض علانية المقاطعة المقترحة للأكاديميين الإسرائيليين من قبل رابطة أساتذة الجامعات في المملكة المتحدة، بحجة أنها "ستضعف المجال العام الأخير للتفكير الحر وحرية التعبير في إسرائيل".
توفي كيمرلينغ عن عمر يناهز 67 عامًا بعد معركة طويلة مع السرطان. تم دفنه في المقبرة العلمانية في كيبوتس مشماروت، تاركًا زوجته ديانا عيدان وثلاثة أطفال.
التدريب (Coaching) هو شكل من أشكال التطوير الذي يقوم فيه شخص ما يسمى "المدرب" بدعم المتعلم أو العميل في تحقيق هدف شخصي أو مهني معين من خلال توفير التدريب والتوجيه. يُطلق على المتعلم أحيانًا اسم المتدرب ("coachee)" . في بعض الأحيان، قد يعني "التدريب" وجود علاقة غير رسمية بين شخصين، أحدهما لديه خبرة وإطلاع أكثر من الآخر ويقدم المشورة والتوجيه ؛ لكن التدريب يختلف عن التوجيه (mentoring) في التركيز على مهام أو أهداف محددة، بدلاً من الأهداف العامة أو التطوير الشامل.
تستخدم كلمة (coach) في التعبير عن نوع قديم من وسائل النقل وكان أول استخدام لمصطلح "مدرب" فيما يتعلق بالتعليم أو التطوير في حوالي عام 1830 بجامعة أوكسفورد حيث كانت تستخدم بشكل عامي للإشارة الي المعلم الخصوصي الذي يقوم بدعم الطالب ومساعدته لاجتياز امتحان. وهكذا أصبحت كلمة "التدريب" تعبر عن عملية تستخدم لنقل الأشخاص من مكانهم إلى المكان الذي يريدون أن يكونوا فيه. كما أن أول استخدام لهذا المصطلح فيما يتعلق بالرياضة جاء في عام 1861.
تاريخياً، تأثر تطور مجال التدريب بالعديد من المجالات، بما في ذلك تعليم الكبار ، والحركة البشرية المحتملة في الستينيات، ومجموعات تدريب التوعية (LGAT) للمجموعات الكبيرة، مثل Erhard Seminars Training (التي تأسست عام 1971) ، ودراسات القيادة، والشخصية. التنمية ، والحقول الفرعية المختلفة لعلم النفس . قدمت جامعة سيدني أول وحدة دراسية في علم النفس التدريبي في العالم في يناير 2000 ، وتم تأسيس العديد من الجمعيات الأكاديمية والمجلات الأكاديمية لعلم النفس التدريبي في السنوات اللاحقة (انظر النفس التدريبي ).
يستخدم التدريب مجموعة من مهارات التواصل (مثل إعادة صياغة الحديث، والاستماع، والاستجواب، والتوضيح، وما إلى ذلك) لمساعدة العملاء على تغير وجهات نظرهم للاشياء وبالتالي اكتشاف طرق مختلفة لتحقيق أهدافهم. يمكن استخدام هذه المهارات في جميع أنواع التدريب تقريبًا. في هذا المعنى، التدريب هو شكل من أشكال "المهنة الفوقية" التي يمكن أن تنطبق على دعم العملاء في أي مسعى إنساني، بدءاً من اهتماماتهم في الصحة، والأبعاد الشخصية والمهنية والرياضية والاجتماعية والاجتماعية والأسرية والسياسية والروحية، إلخ. قد يكون هناك بعض التداخل بين أنواع معينة من أنشطة التدريب. تتأثر أساليب التدريب أيضًا بالاختلافات الثقافية.
ADHD.
مفهوم التدريب لل (ADHD) تم تقديمه لأول مرة في عام 1994 من قبل الأطباء النفسيين Edward M. Hallowell وJohn J. Ratey في كتابهما Driven to Distraction .
إن تدريب ADHD هو نوع متخصص من التدريب يستخدم تقنيات محددة مصممة لمساعدة الأفراد الذين يعانون من اضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه . الهدف من تدريب ADHD هو التخفيف من آثار العجز في الوظائف التنفيذية، وهو ضعف شائع للأشخاص الذين يعانون من ADHD. يعمل المدربون مع العملاء لمساعدتهم على إدارة الوقت ووضع وتنظيم الأهداف وإكمال المشاريع بشكل أفضل. بالإضافة إلى مساعدة العملاء على فهم التأثير الذي أحدثه ADHD على حياتهم، يمكن للمدربين مساعدة العملاء على تطوير استراتيجيات للتغلب علي تحديات محددة، وتحديد نقاط القوة الفردية واستخدامها. يساعد المدربون أيضًا العملاء في الحصول على فهم أفضل للتوقعات المعقولة بالنسبة لهم كأفراد، حيث يبدو أن الأشخاص الذين يعانون من ال(ADHD) يحتاجون في كثير من الأحيان إلى مساعدة خارجية للحصول علي وعي ذاتي بإمكاناتهم.
التنفيذي.
(Business coaching) هو نوع من تنمية الموارد البشرية لرواد الأعمال. يوفر الدعم الإيجابي والتعليقات والمشورة على أساس فردي أو جماعي لتحسين فعالية الأشخاص في بيئة العمل، حيث يركز اغلب الوقت على التغييرات السلوكية من خلال القياس النفسي أو التغذية الراجعة بزاوية 360 درجة . يسمى أيضًا بالتدريب التنفيذي( executive coaching) أو بتدريب الشركات(corporate coaching) أو التدريب على القيادة(leadership coaching). يساعد المدربون عملائهم على التقدم نحو أهداف مهنية محددة. وتشمل هذه الانتقال الوظيفي، والتواصل بين الأشخاص والمهنيين، وإدارة الأداء ، والفعالية التنظيمية، وإدارة الحياة الوظيفية، والتغييرات الشخصية، وتطوير الوجود التنفيذي، وتعزيز التفكير الاستراتيجي، والتعامل بفعالية مع الصراعات، وبناء فريق فعال داخل المنظمة. قد يعمل طبيب نفساني صناعي تنظيمي كمدرب تنفيذي.
التدريب التنفيذي لا يقتصر على الخبراء الخارجيين أو مقدمي الخدمات. تتوقع العديد من المؤسسات من كبار قادتها والمدراء المتوسطين تدريب أعضاء فريقهم للوصول إلى مستويات أعلى من الأداء وزيادة الرضا الوظيفي والنمو الشخصي والتطوير الوظيفي. تشير الدراسات البحثية إلى أن التدريب التنفيذي له آثار إيجابية على أداء مكان العمل مع وجود بعض الاختلافات في تأثير المدربين الداخليين والخارجيين.
في بعض البلدان، لا يوجد أي شهادة أو ترخيص مطلوب ليكون الشخص مدربًا تنفيذيًا، وتسجيل عضوية في مؤسسة للتدريب شئ اختياري. علاوة على ذلك، يمكن أن تختلف معايير وطرق تدريب المدربين بشكل كبير بين منظمات التدريب. يشير العديد من مدربي الأعمال إلى أنفسهم كمستشارين، وهي علاقة عمل أوسع نطاقًا من علاقة تتضمن التدريب فقط.
في مكان العمل، أثبت التدريب التنفيذي أو القيادي أنه فعال لزيادة ثقة الموظفين في التعبير عن أفكارهم الخاصة. أظهرت الأبحاث أيضًا أن التدريب يمكن أن يساعد في تقليل التوتر في مكان العمل.
الوظيفي.
يركز التدريب المهني أو الوظيفي(career coach) على العمل والوظيفة ويشبه الإرشاد المهني . لا ينبغي الخلط بين التدريب الوظيفي والتدريب علي الحياة(life coach)، والذي يركز على تنمية الشخصية. مصطلح آخر شائع للمدرب الوظيفي هو " المرشد الوظيفي ".
المسيحي.
المدرب المسيحي ليس قس أو مستشارًا (على الرغم من أن المدرب قد يكون مؤهلًا أيضًا في تلك التخصصات) ، ولكنه شخص تم تدريبه بشكل احترافي على التعامل مع أهداف محددة من منظور مسيحي أو توراتي متميز.
التدريب المشترك.
التدريب المشترك(Co-coaching) هو ممارسة منظمة للتدريب بين الأقران في مجال التدريب بهدف تحسين مهارات التدريب لديهم.
المواعدة.
يقدم مدربي المواعدة التدريب والمنتجات والخدمات ذات الصلة لتحسين نجاح عملائهم في المواعدة والعلاقات.
المالي.
التدريب المالي هو شكل جديد نسبيًا من التدريب يركز على مساعدة العملاء على التغلب على العقبات التي تمنعهم من تحقيق أهداف وتطلعات مالية محددة حددوها لأنفسهم. التدريب المالي هو علاقة فردية يعمل فيها المدرب مع العميل لتوفير التشجيع والدعم بهدف تسهيل تحقيق الخطط الاقتصادية للعميل. يركز "المدرب المالي" ، الذي يطلق عليه أيضًا "مدرب المال" ، على مساعدة العملاء على إعادة هيكلة الديون وتقليلها، وخفض الإنفاق، وتطوير عادات الادخار، وتطوير الانضباط المالي. في المقابل، يشير مصطلح " "المستشار المالي" " إلى مجموعة واسعة من المهنيين الذين يزودون العملاء عادةً بالمنتجات والخدمات المالية.
على الرغم من أن البحث المبكر يربط بين التدريب المالي والتحسينات في النتائج التي يحصل عليها العميل، إلا أن التحليل الأكثر صرامة ضروري قبل إنشاء أي روابط سببية.
الصحة والعافية.
أصبح التدريب الصحي طريقة جديدة لمساعدة الأفراد على "إدارة" أمراضهم وحالاتهم، خاصة تلك ذات الطبيعة المزمنة. سيستخدم المدرب تقنيات خاصة وخبرة شخصية وتشجيع لمساعدة المتدرب على إحداث تغييرات سلوكية له مع السعي إلى تقليل المخاطر الصحية وتقليل تكاليف الرعاية الصحية. قامت الجمعية الوطنية لمدربي الصحة (NSHC) بتمييز مصطلح "مدرب الصحة(health coach) عن مدرب" "العافية(wellness coach)" . وفقًا لـ NSHC ، فإن المدربين الصحيين مؤهلون "لتوجيه أولئك الذين يعانون من حالات حادة أو مزمنة كما يمكنهم ايضا توجيه نطاق من الحالات ذات مخاطر معتدلة إلى مخاطر صحية عالية" ، ويوفر مدربون العافية الإرشاد والإلهام للأفراد الأصحاء الذين يرغبون في الحفاظ أو تحسين الحالة الصحية العامة لهم ".
الواجبات المنزلية.
يركز التدريب على الواجب المنزلي(homework coaching) على تزويد الطالب بالمهارات الدراسية اللازمة للنجاح أكاديمياً. هذا النهج يختلف عن التدريس العادي الذي يسعى عادة إلى تحسين أداء الطالب في موضوع معين.
في التعليم.
يتم تطبيق التدريب لدعم الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين في المؤسسات التعليمية. بالنسبة للطلاب يعمل التدريب علي تحسين درجاتهم ومهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية ؛ للمعلمين والإداريين، يمكن أن يساعد التدريب في الانتقال إلى أدوار جديدة.
التدريب على الحياة(life coach) هو عملية مساعدة الناس على تحديد وتحقيق الأهداف الشخصية من خلال تطوير السلوك والمهارات التي تؤدي إلى التحكم في حياتنا بشكل ايجابي. يتناول هذا النوع من التدريب قضايا عامه مثل التوازن بين العمل والحياة والتغييرات المهنية، وغالبًا ما يحدث خارج مكان العمل.
التدريب علي العلاقات(relationship coaching) هو تطبيق للتدريب على العلاقات الشخصية والمهنية .
في مجال الرياضة ، المدرب هو الشخص الذي يوفر الإشراف والتدريب للفريق الرياضي أو اللاعبين الفرديين. يشارك المدربون الرياضيون في الإدارة والتدريب الرياضي والتدريب على المنافسة وتمثيل الفريق واللاعبين.
وجدت الدراسات الاستقصائه للأدبيات حول التدريب الرياضي أن هناك زيادة في عدد المنشورات ومعظم المقالات تضمنت اسلوب بحث كمي. كانت الأوراق التي كتبها المؤلفون في موضوع علم النفس الرياضي أكثر شيوعًا.
الأخلاق والمعايير.
منذ منتصف التسعينيات، عملت الجمعيات المهنية للتدريب مثل جمعية التدريب (AC) ، والمجلس الأوروبي للتوجيه والتدريب (EMCC) ، والرابطة الدولية للتدريب (IAC) ، والاتحاد الدولي للمدربين (ICF) على تطوير معايير التدريب. أشار عالم النفس جوناثان باسمور في عام 2016: في حين أن التدريب أصبح تدخلًا معترفًا به، إلا أنه للأسف لا توجد معايير أو نظام ترخيص معترف به على نطاق واسع. استمرت الهيئات المهنية في تطوير معاييرها الخاصة، لكن الافتقار إلى التنظيم يعني أنه يمكن لأي شخص تسمية نفسه مدرب سواء كان التدريب مهنة تتطلب التنظيم، أو مهنة تتطلب الاحترافيه والمعايير، فلا يزال ذلك موضوع نقاش. أحد التحديات في مجال التدريب هي التمسك بمستويات احترافية من الخدمة والمعايير والأخلاق. تحقيقا لهذه الغاية، فإن هيئات التدريب والمنظمات لديها مجموعه من القواعد والاخلاقيات المهنية والمعايير للأعضاء. ومع ذلك، نظرًا لعدم تناسق معايير هذه الهيئات مع بعضها، ولأن المدربين لا يحتاجون إلى الانتماء إلى مثل هذه الهيئة، فإن الأخلاقيات والمعايير متباينة في هذا المجال.
في فبراير 2016 ، أطلقت AC و EMCC "مدونة أخلاق عالمية" للمجال بأكمله ؛ وتم دعوة الأفراد والجمعيات والمنظمات للتوقيع عليها.
مع تزايد شعبية التدريب، تقدم الآن العديد من الكليات والجامعات برامج تدريب معتمدة من قبل جمعية مهنية للتدريب. تقدم بعض الدورات شهادة مدرب الحياة بعد بضعة أيام فقط من التدريب، ولكن مثل هذه الدورات، إذا كانت معتمدة، تعتبر برامج تدريب "انتقائية" ، والتي قد تقدم أو لا برنامج تدريب كامل". على سبيل المثال، تتطلب بعض برامج التدريب "الشاملة" المعتمدة من قبل ICF ، ما لا يقل عن 125 ساعة من التعلم، و 10 ساعات تدريب من الموجهين وعملية تقييم للأداء. هذا تدريب قليل جدًا مقارنةً بمتطلبات التدريب في بعض المهن المساعدة الأخرى: على سبيل المثال، يتطلب الترخيص كطبيب نفساني استشاري في ولاية كاليفورنيا 3000 ساعة من الخبرة المهنية الخاضعة للإشراف. ومع ذلك، فإن ICF ، على سبيل المثال، يقدم أوراق اعتماد "مدرب معتمد" والتي تتطلب تقديم "2500 ساعة (2,250 مدفوعة) من تجربة التدريب مع 35 عميلًا على الأقل" و "شهادة مدرب محترف" مع متطلبات أقل . تقدم الهيئات المهنية الأخرى بالمثل خيارات اعتماد مدرب للمبتدئين والمتوسطين والمتقدمين. بعض المدربين هم من المدربين المعتمدين وعلماء الإرشاد النفسي المرخص لهم، حيث يقومون بدمج التدريب والإرشاد النفسي.
يرى النقاد أن التدريب على الحياة(life coaching) يشبه العلاج النفسي ولكن دون قيود قانونية وتنظيم من الدولة. لا توجد لوائح دوليه / متطلبات الترخيص للمدربين. بسبب عدم وجود قواعد تنظيمية كتلك، يمكن للأشخاص الذين ليس لديهم تدريب أو شهادة رسمية الادعاء بأنهم مدربين على الحياة أو العافية.
حجم السوق.
يقدر حجم سوق صناعة التدريب الشخصية في الولايات المتحدة بنحو 1.1 مليار دولار أمريكي ومتنامية.
أفادت دراسة استقصائية أجريت في عام 2004 شملت 2529 من أعضاء ICF أن 52.5 ٪ يعملون بدوام جزئي كمدربين ويكسبون 30,000 دولار أمريكي أو أقل، في حين أفاد 32.3 ٪ أنهم يكسبون أقل من 10,000 دولار في السنة.
أفاد استطلاع عام 2016 أجراه الـ ICF أن 53 ألف مدرب محترف، معظمهم يعملون في أمريكا. أبلغوا عن متوسط دخل قدره 51000 دولار أمريكي مع بعض المدربين المتخصصين الذين يبلغون عن كسب 100000 دولار أو أكثر.
تعرضت طالبة أمريكية في مدرسة ثانوية، تدعى سافانا ديتريش، للاعتداء الجنسي على يد ويل فري وأوستن زاندر، لاعبي رياضة لاكروس، من مدرسة ثانوي كاثوليكي حديثة يطلق عليها مدرسة ترينتي للثانوي العام في لويس فيل بولاية كنتاكي في أغسطس/آب لعام 2011، وقد صور فري وزاندر ومشاهدين عدة  الاعتداء وانتشرت الصور والتعليقات على الانترنت.
من خلال مساومة قضائية، حُكم على الطالبين ذي السادس عشر فري وزاندر بالاعتداء الجنسي عمدًا مع سابق الإصرار والترصد، والجناية، وشهوة التلصص، وارتكاب جنحة.  أعلنت ديتريش عن أسماء مهاجميها وطالبت علنيًا بأنهم لم يعاقبوا بشكل مناسب على الرغم من إن طُلب منهم عدم التحدث بشأن القضية من قبل رئيس المحكمة. من ثم جرى تطور ونقاش دولي حول القضية عندما حاول محاميو الطلاب احتجاز ديتريش بتهمة ازدراء المحكمة ولكن الدعوى رفضت.
وعقب ذلك، أثناء الحكم بالقضية، طلبت القاضية بسبب "خطورة طبيعة" الجريمة بضرورة مراجعة العقوبة التي حكم بها النائب العام. ووفقًا لذلك، اسقطت القاضية الحكم الذي ترتب على أن وقائع المدعي عليهم ستطشب تلقائيًا عند وصلوهم لعمر التاسع عشر ونصف، كما طالبت بأن عقوبة خدمة مجتمعية لا بد أن تكون تابعة لمنظمة خيرية ترتبط بقضايا المرأة.
إجراءات جلسة الاستماع الأولية وصفقة المساومة وقانون الخصوصية.
حُكم على المدعي عليهم بارتكاب الاعتداء الجنسي  عمدًا عن سابق الإصرار والترصد، والجناية وشهوة التلصص، وارتكاب جنحة. وافق النائب العام على صفقة جلسة الاستماع الأولى بتنفيذ خدمة المجتمع الإلزامية بخمسين ساعة، واتفاقية تحويل لتخفيف العقوبة، وعمل جلسة استشارة، وحكم بشطب سجلات المدعي عليهم إذا حافظوا على سجلهم نظيف بحلول عامهم التاسع عشر والنصف. وكان النائب العام لهذه القضية يدعى بول ريتشولسكي؛ خريج من مدرسة ترينتي للثانوي العام في لويس فيلا وداعم لها وهي المدرسة نفسها الذي يرتد الطلاب إليها.
وجهت القاضية داينا ه. ماكدونالد توبيخًا لجميع أطراف القضية بأنهم عليهم الالتزام بالقوانين التي تتعلق بخصوصية وسرية إجراءات القضية الخاصة بالقاصرين في بلدة على أرض منطقة كنتاكي وذلك في 26 من يونيو لعام 2012. وتعتبر ولاية كنتاكي واحدة من 11 ولاية التي تحتفظ بغلق قضايا المحكمة إذا كان المتهم تحت عمر 18 عام. وبناء على ذلك تقدمت القاضية خطوة أخرى ناحية أوراق المحكمة مشيرة بأن الجريمة نفسها يجب ألا تناقش ولا أحد "يتكلم عن الواقعة لأي شخص لأي سبب كان" كما أضافت "يمنع لأي شخص أن يتحدث أو يكتب أي شيء".  ذلك يعني بأن ديتريش (الضحية ذات السادس عشر من العمر) لا يسمح لها أن تدلي بأي حديث بشأن القضية، والتهم، والحقائق والادعاءات التي تتضمنها، وهويات المدعي عليهم.
يعتبر دفع جزية المئة عذرية (بالإسبانية: "Tributo de las cien doncellas") قصة إسطورية (لكنها اتخذت في وقتٍ ما تاريخيًا) عن  جزية سنوية من مئة عذرية من مسيحي منطقة إسبانيا الشمالية (أستورياس) لمسلمي منطقة الأندلس، ونصفهم مولودين من عرق ملكي؛ للمحافظة على استقلالية مملكة أستورياس ولا تخضع مرة أخرى، دفع ملك أستورياس المسيحي عن منطقة شمال شرق إسبانيا، حسب الأسطورة الوهمية، تلك الجزية لإمارة قرطبة الحاكمة والمجاورة له.
وتلك الجزية يطلق عليها "ملفقة تاريخيًا ولكن بشكل فكري دقيقة، ولعبت دورًا مخادعًا في تشكيل وتأكيد فكرة سقوط الأندلس في أواخر العصور المتوسطة وما زالت تحتل موقع قوي في ذاكرة الثقافة الوطنية الإسبانية حتى يومنا هذا.
في 783 بعد الميلاد، نجح الملك موريجاتوس الأستورياسي في خلافة المملكة بمساعدة أمير قرطبة عبد الرحمن الداخل. ووفقًا للأسطورة، طالب عبد الرحمن من موريجاتوس دفع جزية سنويًا للإمارة تتألف من 50 شخصية ملكية و50 شخصية من طبقة متدنية من العذارى لمساعدته في خلافة المملكة. في 788 بعد الميلاد، ثار كل من كونت آريس وكونت أوفيجو على ملك موريجاتوس وقتله ثارًا لثقته بالموريين في تلك الجزية المنفرة. وكان خليفة الملك ويدعى برمودو الأول ملك أستورياس حاول التفاوض لتكون الجزية أموالًا في المقابل، وجاء بعد بيرمودو الملك ألفونسو الثاني ملك أستورياس ولُقب "العفيف" الذي رفض فكرة الجزية واضطر إلى استخدام القوة العسكرية، فنجح في كسب معركة لودوس وقتل قائد موجات الموري، ونتيجة لذلك نجح في تحقيق هدفه وهو لا مزيد من دفع الجزية. أما عن الملك راميرو الأول الأستورياسي بتعاون مع برناردو ديل كابريو، فقد هزم الموريون في معركة كلافيخو الأسطورية؛ ونتج عن ذلك، تزعزع ملوك المور بسبب نمو القوة العسكرية لمسيحي منطقة الشمال واضطر إلى التنازل عن طلبات دفع الجزية.
وجاء في الهجوم الخفي على فسوق الموريون في تلك الأسطورة، وخاصة فيما يتعلق بالعذارى. (وكان فجور الموريون الجنسي أو خلاعة الجنسية المزعومة مفتاحًا رئيسًا في هجمات المسيحين عليهم وحثهم على اسقاط الأندلس) وكان يقال بإن أحد خلفاء ملك عبد الرحمن ويدعى عبد الرحمن الأوسط خفض عدد مشاركته للعذارى فقط فعلى سبيل المثال لم يقم بعلاقة حب مع امرأة مرتين لأنه كان يفضل التنويع. انظر بالإسباني: (es:). ويجب أن يُذكر بأن أسطورة جزية المائة عذرية لم تبدأ أثناء عصر الملك عبد الرحمن الأول ولكنه بعده بكثير.
الاستبعاد الجنسي
تجارة العبيد عند العرب
المرأة في الإسلام
بيلجوس القرطبي
بوغيبوب آند أذرز هي سلسلة رواية خفيفة من تأليف كوهي كادونو ورسم كوجي أوغاتا، نشرت في عام 1998 من قبل ميديا وركز، إنتجت إلى أنمي تلفزيوني من قبل استوديو مادهاوس، عرض الأنمي في 4 يناير عام 2019 واستمر عرضه حتى 29 مارس عام 2019، وتكون من 18 حلقة.
تدور أحداث القصة عن كينجي تاكيدا، الذي ينتظر وزميلته الأصغر في المدرسة مياشيتا توكا، لكنها لم تأتي ولم يستطع الأتصال بها. بدأت الشمس تغرب وقرر تاكيدا الرجوع إلى بيته. لكنه يرى رجلا يترنح باكيًا، أدرك تاكيدا ومن حوله فورًا أنّ الرجل ليس طبيعًا وقرروا تجاهله، اقترب شخص قصير وغامض يرتدي قبعة غريبة من ذلك الرجل، وكان ذلك الشخص يملك نفس وجه توكا صديقة كينجي.
بوغيبوب
توكا مياشيتا
ناغي كيريما
مؤدية الصوت: ساوري أونيشي
كازوكو سويما
إيكوزو
ناوكو كاميكيشيرو
كي نيتوكي
مؤدية الصوت: شينو شيموجي
كينجي تاكيدا
مؤدي الصوت: تشياكي كوباياشي
شيرو تاناكا
مؤدي الصوت: آوي إيتشيكاوا
قانون ردع تجار الجنس (سيستا) وقانون سماح للولايات والضحايا لمحاربة الاتجار الجنسي الألكتروني (فوستا) هما مشروعان قانوني تابعان لمجلس الشيوخ والنواب الأمريكيين بأن مجموعة قوانين فوستا وسيستا باتوا قانونًا في 11 من أبريل/نيسان لعام 2018. فقد صادقوا على قانون الدولة للاتجار الجنسي لجعله غير مشروع فيما يخص بمساعدة، أو تسهيل، أو تدعيم الاتجار بالجنس وتعديل قانون آداب الاتصالات الخاص بفصل 230 من الملاذ الآمن (الذي يحصن خدمات الانترنت من ثقة المدنيين بسبب أفعال الخاصة بالمستخدمين) لفصل تمكين قوانين الاتجار الجنسي الفيدرالي أو الولاية من حصانتها. قاد السيناتور الراعي روب بورتمان تحقيقات في الخدمات الخاصة بالانترنت وتدعى باك بيدج (التي اتهمت بتسهيل الاتجار الجنسي للأطفال) ونادى بأن الفصل 230 كان يحمينا من "أفعال التجارة عديمة الضمير" ولم يصمم لتوفير حصانة لمواقع الالكترونية التي تسهل الاتجار الجنسي للأطفال.
وحصل سيستا على دعم ثنائي من أعضاء مجلس الشيوخ الأمريكي، وجمعية الإنترنت، وشركات مثل شركتي تونتي-فرست سينتوري فوكس وأوراكل الذين دعموا هدف مشروع القانون لتشجيع عمل رد فعل نشط ضد الاتجار الجنسي غير المشروع. انتقدت مجموعات ناصرة لحرية التعبير سيستا لتسببه في ضعف فصل 230 لملاذ الآمن حسب اعتقدهم بأنه سيجعل المحتاجين لديهم ثقة لأي استخدام خاص بالموانئ التي تسهل عملية الاتجار بالجنس، مدركين بإذا تسامحوا على هذا المحتوى وعدم الأخذ بالاعتبار إذا لم يأخذوا خطوات فعالة لمنع ذلك الاستخدام.
كانت سيستا مدرجة في قانون من إصدار تابع لمجلس النواب بالتعاون مع قانون فوستا واقتراح مشترك كان معروف " بمجموعة فوستا وسيستا". ففي 27 من فبراير /شباط لعام 2018، نجحت المجموعة  بعدد أصوات 388 في مقابل 25 صوتًا في مجلس النواب. أما في 21 من مارس/آذار لعام 2018، نجح مشروع قانون المجموعة بعدد أصوات 97 في مقابل صوتين في مجلس الشيوخ والمعارضين كانوا رون وايدن وراند بول. و أخيرًا وقع الرئيس دونالد ترامب على مشروع القانون في 11 أبريل/نيسان لعام 2018.
في 24 يونيو لعام 2016، قتلت سوازي الهندية وكانت تبلغ من العمر 24 عامًا وكانت تعمل كموظفة في إنفوسيس في محطة قطار نونجامباكام في تشيناي، تاميل نادو، بالهند أثناء ذهابها إلى عملها. وقُتلت سوازي أمام العديد من الأشخاص حتى الراكبين وقفوا صامتين يتفرجون عليها، وقد هرب المهاجم، ويشتبه في رام كومار وترك جثتها مهملة قبل وصول الشرطة وتبدأ تحقيقاتها.
كانت سوزاي ابنه موظف متقاعد في شركة تأمين موظفي الدولة ،يدعي سانتانا جوبالاكريشنان ، وهي شركة تأمين صحية تابعة للحكومة الهندية، وأكملت درجة البكالريوس في علم الحاسوب في كلية الهندسة بدهانلاكشمي في عام 2014، كما حصلت على دورة تدريبية لنظام أوراكل بجامعة أنا في العام نفسه. وبعد أن اختيرت في وظيفة في إنفوسيس، ذهبت للحصول على تدريب في مايسور وحصلت على وظيفة كمهندسة نظم. وكان لديها صديق ويدعى سيدو من كلية الهندسة ووصفها بأنها ذات شخصية محبوبة لكن بصفة عامة انطوائية.
مشتبه به.
ولد رام كومار باراماشيفام في ميناكشيبورام، وهي مدينة صغيرة في ضاحية تيرونلفلي بتاميل نادو. كان والده يعمل في شركة اتصالات وتدعى بهارات سانشر نجم المحدودة، أما عن والدته فكانت عاملة زراعية. لم يكمل رام كومار تعليمه وترك مدرسته الحكومية في 2011، لكنه لديه درجة علمية في مجال الهندسة الميكانيكة في 2015؛ رغم ذلك لم يجد وظيفة بسهولة. كان رام كومار صديقًا لسوازي على موقع التواصل فيسبوك وتبادلوا أرقام التليفون. صرح شرطيًا بأن رام كومار كان يتتبعها على موقع فيسبوك ويراقب تحركاتها غير متصلًا بالانترنت. من خلال البحث على وظيفة في مجال صناعة الأفلام وفرصة للتقرب من سوازي، عثر على محل إقامة في شولايميدو حي في مدينة تشيناي، لخص أقاربه شخصيته بأنه شخصية منعزلة؛ وبعض سكان المجاورين له في ميناكشيبورام قالوا بإنه كان «بلا أصدقاء». في 18 من سبتمبر لعام 2016، انتحر رام كومار صعقًا بالكهرباء في زنانته بسجن في مدينة تشيناي؛ زعمت الشرطة بأن المتهم توفي بعد عضه لسلك كهرباء.
جريمة.
في حوالي الساعة 6:30 صباحًا بتوقيت الهند في 24 من يونيو لعام 2016، أوصل والد سوازي إلى محطة قطار نونجامباكام في تشيناي؛ يعتبر ذلك أمرًا روتينًا، كانت تنتظر في المحطة للذهاب إلى عملها في مدينة ماهيندرا العالمية، بعد ذلك طعنت حتى وفاتها المنية بمنجل بعد ناقش حاد مع رجل كان ينتظرها لمدة ثلاثون دقيقة، من ثم هرب المهاجم في حوالي الساعة 6:42 صباحًا. بعد ذلك، عقب العثور على جثتها من قبل الشرطة غطتها بملابس تم شراءها من محلات قريبة؛ تركت جثتها في موضعها لأكثر من ساعتين، عند وصول مسئول أمني كبير المحطة طلب ايداع جثتها في مشفى عام حكومي.
تحقيقات.
أشارت محكمة مدراس العليا بأنها ستحاول التدخل إذا أثبتت التحقيقات تراخي شرطة المحطة وأدنت بطئها في الوصول إلى جثة الضحية، حُولت القضية بسرعة من شرطة المحطة إلى شرطة المدينة. في 1 من يوليو/تموز لعام 2016، ألقت الشرطة القبض على رام كومار في ضاحية تيرونلفلي، فحاول الانتحار بقطع حنجرته وتم نقله إلى مشفى حكومى بضاحية تيرونلفلي. في الوقت نفسه، استجوبت الشرطة صديقًا لسوازي يدعى بلال مالك.
أثناء التحقيقات، انتحر رام كومار في 18 من سبتمبر/أيلول لعام 2016 في سجن مركزي، نُقل على أثره إلى مشفى بعد عضه لسلك كهرباء، لكن أعلنت حالة وفاته عند وصوله.
في 2017، أخرج رامش سيلفان فيلمًا بعنوان "Swathi Kolai Vazhakku" مبني على أحداث وقائعية خاصة بالحادثة.
تشونغهوا تيليكوم هي أكبر شركة اتصالات في تايوان.وتعد الشركة المتنقلة الحالية هناك. يقع مقرها الرئيسي في مقاطعة تشونغ تشنغ.
تأسست اتصالات تشونغهوا في 15 يونيو 1996 بفضل الجهود التي بذلتها الحكومة التايوانية. قبل ذلك، كانت تعمل كوحدة أعمال في المديرية العامة للاتصالات () لأكثر من 100 عام.
كانت المديرية العامة للاتصالات تمارس الاحتكار في سوق الاتصالات في تايوان. لجعل صناعة الاتصالات أكثر قدرة على المنافسة وتحسين جودة الخدمة، بدأت وزارة النقل والاتصالات في الترويج لسياسة "تحرير الاتصالات" منذ أواخر الثمانينيات، حيث سيتم فتح صناعة الاتصالات تدريجياً أمام عمليات الصناعة الخاصة.بهدف تحرير الاتصالات السلكية واللاسلكية، وكذلك إدارة وتشغيل أعمال الاتصالات السلكية واللاسلكية على النحو المذكور في الخطة، إلى تحقيق "الفصل بين الحكومة والمؤسسات".
تعد اتصالات تشونغهوا أكبر مزود لخدمات الاتصالات في تايوان وواحدة من أكبر الشركات في آسيا من حيث الإيرادات. من حيث كل من الإيرادات والعملاء، تعد تشونغهوا أكبر مزود لخدمات الخط الثابت في تايوان، وخدمات الهاتف المحمول ، وخدمة الوصول إلى النطاق العريض، وخدمة الإنترنت. كما توفر الشركة خدمات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للعملاء من الشركات.
تم توجيه انتقادات شديدة إلى HiNet لكونها ملاذاً لمرسلي البريد الإلكتروني العشوائي، مما أدى إلى قيام العديد من مزودي خدمة الإنترنت بحظر الرسائل الإلكترونية التي تنشأ من الخدمة بشكل روتيني.
معهد الفلسفة التابع للأكاديمية الروسية للعوم يتبع بشكل مباشر للمؤسسة البحثية المركزية في روسيا ، ويهتم المعهد بالبحوث العلمية التي تُعنى في المجالات الفلسفية.
يٌعتبر معهد الفلسفة في موسكو أحد الفروع التابعة للجامعة الأكاديمية الحكومية للعلوم الإنسانية في موسكو
برودكشن آي إم إس هو استوديو رسوم متحركة ياباني تأسس في 14 فبراير عام 2013، من قبل اعضاء في استوديو AIC Spirits، ويقع مقره في نيريما، طوكيو. أغلق الاستوديو في 11 أكتوبر عام 2018، بسبب أفلاس الشركة.
الخط الإلوي الأمامي هو الأطول بين الخطوط الإلوية الثلاث، يبدأ عند عرف الورك، حوالي 4سم خلف امتداده الأمامي، ويتجه منحنياً للخلف وللأسفل، حيث ينتهي عند الثلمة الوركية الكبرى. قرب وسط الخط عادة ما توجد ثقبة مغذية