CALM/arwiki huggingface dataset:
كان أول موقع للجامعة الأمريكية في السيلمانية هو في مركز المدينة قبل ان تنتقل إلى موقعها الجديد على طريق سليمانية – كركوك، كان الحرم الجامعي المؤقت يتكون من 50 صف دراسي ومكاتب مبنية بالقرب من البناية الادراية والتي تتضمن كافتيريا الجامعة وبعض الصفوف الكبيرة
الجامعة لها مجلس امناء أو مجلس إدارة يتكون من بعض القيادين العراقيين والامريكيين البارزين من مختلف القطاعات مثل القطاعت الحكومية والاعمال وقطاع التعليم غير الربحي، مجلس الامناء يشرف على إدارة وتشغيل الجامعة
البرنامج التحضيري.
البرنامج الاكاديمي التحضيريبيحضره الطلاب غير الناطقين بالانجليزية كلغة اولى من خريجي الثانوية للدراسة في الجامعة الأمريكية في السليمانية لتحسين ودعم لغتهم الإنجليزية، بالإضافة إلى المهارات اللغوية تقوم البرامج التحضيرية بتعليم التعليم الحرج وبعض طرق ومهارات الدراسة، البرامج التحضيرية تؤكد على ان الطالب لديه مستوى جيد باللغة الإنجليزية كما تؤكد على انه يملك ما يكفي من الوعي بالمعايير الثقافية الاكاديمية  و ان لهم القدرة على اجتياز الدراسات في الجامعة الأمريكية في السليمانية
البرنامج الاكاديمي الجامعي.
صمم البرنامج الاكاديمي للجامعة على غرار النظام التعليمي الأمريكي الحر لسبع اختصاصات مختلفة لطلاب الجامعة استكشاف الاختصاصات المختلفة قبل اختيار احدها، الاقسام في الجامعة الأمريكية في السليمانية تتضمن قسم الإدارة والهندسة والصحافة وتكنلوجيا المعلومات وعلم الاجتماع والرياضيات والعلوم الطبيعية بالإضافة ان للطلاب في الجامعة اختيار مادة ثانوية لدراستها بجانب للدراسة الاساسية، اللغة الاساسية للتلعليم في الجامعة الأمريكية في السليمانية  كما يوجد هناك برنامج لدراسة الماجستير في اختصاص الإدارة والاعمال
معهد التدريب المهني.
و هو تتمة للنظام التعليمي في الجامعة الأمريكية في العراق حيث يقدم برامج تطوير طويلة الامد تمكن المشاركين فيها من تطوير مهاراتهم ومعلوماتهم بشكل مستمر بالشكل الذي يمكنهم من تطوير مهاراتهم الشخصية والوصول للاحترافية المهنية، تحسين إنتاجية المنظمات وتحسين مهارات الافراد لتقديم الخدمات القيادية والعامة في مجتمعاتهم، المعهد ايضا مجاز من قبل اكاديمية سسكو للتدريب والتطوير وجمعية المحاسبين القانونيين ومعهد إدارة المشاريع وكذلك مجاز من قبل معهد إدارة   المشاريع PMI كمجهز مسجل للبرامج التعليمية
تقدم الجامعة الأمريكية في السليمانية بيئة جامعية حيوية جداً من النشاطات اللاصفية وغير الروتينية بالإضافة إلى النشاطات الرياضية في الحرم الجامعي حيث يمكن للطلاب المشاركة في العديد من النشاطات التي تتضمن التمثيل الدرامي والنقاشات والتنظير واللغويات والموسيقى والرياضة والعمل المدني وكذلك العاب الصالات كالشطرنج هناك العديد من الفرق والتجمعات الطلابية كذلك الاندية الرياضية للنساء والرجال، تقيم هذه الاندية والتجمعات العديد من النشاطات والاحداث كما تقوم الجامعة في بعض الاحيان بعض النشاطات اللاصفية خارج الحرم الجامعي ففي 2013 قام نادي التمثيل المسرحي مع قسم اللغة الإنجليزية بتقديم فن العدالة الاجتماعية مهرجان لمدة اسبوع واحد احتفالا بالفنون الابداعية المهرجان كان بدعم وزارة الخارجية الأمريكية استضافت فيه عروض وورش ومناقشات ورحلات ميدانية، قامت الجامعة ايضا بتنظيم نشاطات وفعاليات في مواقع ثقافية مهمة مثل المقهى الثقافي كذلك قامت بتنظيم الندوات الشعرية مثل قصيدة سلام وورشة الشعر في جامعة كوج في اسطانبول، طلاب الجامعة الأمريكية في السليمانية نشطين جدا بشكل عام في التطوع والعمل في منظمات المجتمع المدني حيث قاموا بقيادة عدد من الجمعيات الخيرية ونظموا مؤسسات خيرية ومبادرات التطوع لمساعدة المهجرين والنازحين من سوريا وباقي انحاء العراق بالتعاون مع منظمات اخرى مثل منظمة انقاذ الاطفال في كردستان معظم هذه المبادرات يتم تنظيمها وقيادتها بواسطة الطلاب بشكل مستقل وهناك مبادرات مستقلة اخرى مثل ستارت اب ويك ايند سليماني ويقدم بواسطة مجموعة من طلاب الجامعة العراقية في السليمانية الموهوبين يجمع هذا الحدث الشعبي المهنيين ورجال الاعمال الشباب لتشجيع الشركات الناشئة في كوردستان.
الأندية والتجمعات الطلاب.
تشمل منظمات الطلبة مجالات عديدة من تطوير المهارات المهنية مثل تكنلولجيا المعلومات والاعمال للألعاب الصالات الداخلية مثل الشطرنج للفنون الابداعية مثل التمثيل المسرحي والموسيقى والتنظير والادب وبعض الرياضات الاخرى، نادي التمثيل المسرحي في جامعة السليمانية يقدم مسرحيات عديدة خلال السنة الواحدة مثل 12 امراة غاضبة ومسرحية نور احتفاء بميلاد وليم شكسبير ال 450 و مسرحية المرتب التي هي تلعيق عادة الزواج التقليدي كتبها الطالب مهدي مراد ومسرحية 9 اجزاء من الرغبة حيث اقيمت المسرحية خلال مهرجان فنون العدالة الاجتماعية حيث ركزت على المهاجرات العرافيات في كانون الأول 2015 تم اختيار طالبتين من الجامعة الأمريكية في السليمانية للمشاركة في برنامج هوم كرون وهو برنامج تدريبي مسرحي مكثف مقدم بالاشتراك مع كيفن سبايسي لتدريب الطلابة ومشاهدة عروضهم، الجامعة الأمريكية في السليمانية تستضيف أو تحوي على مكتب أول صحيفة طلاب مستقلة باللغة الانجيليزية في العراق اسمها صوت ال اي يو ايي اس يتم ادراتها بواسطة مجلس تحرير ينكون من الطلاب فقط ويتم نشر الصحيفة كل اسبوعين، صحيفة الواشنطن بوست الأمريكية تحتوي ع صورتين لطاقم صحيفة اي يو اي اس صورت الجامعة الأمريكية في السليمانية في البوم صور عنوانه الشباب في العراق : جيل الحرب وكذلك فان صوت الجامعة الأمريكية في السليمانية عضو في جمعية أسوشيتد كوليجيت برس، مجلس التحرير يقوم بأختيار محررين جدد في بداية كل خريف والصحيفة تنشر عادة كل خريف وربيع كما تقوم بعض التجمعات والاندية في الجامعة بالجمع بين الطلاب والطالبات الذين لهم اهتمامات مشتركة لصقل مهاراتهم.
الرجال والنساء في الجامعة الأمريكية في السليمانية يستطيعون المشاركة في النشاطات والفعاليات الرياضية حيث ان في الجامعة ملعبي كرة سلة وملعب لكرة القدم، الرمز الرئيسي ( الجالب للحظ ) للفرق الرياضية هو الصقر وهذا الفرق تشمل رياضات كرة القدم وكرة السلة وتنس الطاولة والتاي تشي حيث تتبارى فرق الكليات في ما بينها، كما قامت هذه الفرق بجولات عالمية حيث ان الطلاب في كلا فريقي كرة السلة النسائي والرجالي شاركو في مهرجان الرياضة الرابع والثلاثون في جامعة بكوزجي في الجزء الاوربي من اسطانبول في 2014 في 2011 قامت شركة إنتاج أفلام أمريكية بإنتاج فلم وثائقي اظهرت فيه فريق كرة السلة النسائي للجامعة الأمريكية وعرض فلم سلام دانك في مهرجانات أفلام عالمية عدة من ضمنها مهرجان شيكاغو ومهرجان كاليفورنيا.
معهد الدراسات الدولية والأقليمية.
تضم الجامعة الأمريكية في السليمانية مركز ابحاث السليمانية المستقل، معهد الدراسات الدولية والإقليمية المركز يركز على الدراسات السياسية، الاجتماعية المحلية والإقليمية والدولية من خلال البحوث الزملات الدراسية والتنظير والمؤتمرات وحسب ما ذكر في موقع الجامعة الأمريكية في السليمانية فأن المعهد " يدرس قضايا المنطقة الأكثر تعقيدا من خلال من خلال الزمالات الدراسية الدقيقة والابحاث المتقدمة والحوارات المفتوحة بين الاكاديمين والاشخاص المؤثرين اجتماعيا، يعقد المركز الاجتماعات والمؤتمرات على مواضيع لها صلة وثيقة بالسياسة المحلية والإقليمية كما انها تدعو شخصيات حكومية وقادة كتل واحزاب سياسية ورجال اعمال ومؤسسات تاريخية وثقافية للقيام بحوارات ومناظرات تخص قضايا التحديات كما يقيم المركز واحد من أهم المؤتمرات الاستراتيجية الا وهو مؤتمر السليمانية الذي اشتهر بسرعة واسعة بالمنطقة. اصبحت كريستسن فان دين مديرة معهد الدراسات الإقليمية والدولية في الجامعة عام 2015، تكتب كريستسن فان دين المنشورات لوسائل الاعلام والجهات المهتمة المحلية والعالمية و هذه المنشوراتيتم اقتباسها احيانا ونشرها في ما يتعلق بالقضايا المحلية والإقليمية في ما يخص كوردستان والعراق في قناة الجزيرة والديلي بسيت  و تسجيلات مسائل العراق والتأملات في العرق، كريستسن فان دين مديرة ومؤسسة المصدرالاولي والتي تقدم البحوث والتقارير لحكومة اقليم كوردستان والعراق
زمالات معهد الدراسات الإقليمية والدولية.
يقدم المعهد المنح والمساعدة لمتابعة المشاريع البحثية بالمنطقة يتم تقديم المنح والمساعدات البحثية للزملاء من قبل طلابهم اغلب الزملاء متشجعين لتدريس مقررات ذات صلة بالمواضيع البحثية، زمالات 2014 و 2015 تضمنت ماريا فانتابي وماريا سالداريجا وفينسا لاريا. كانت فانتابي معلمي مركز كاينجي لدراسات الشرق الأوسط في بيروت وعملت لمجموعة الازمات الدولية في العراق كما تم اعتبارها متخصصة في القضايا الكردية حيث كتبت في القضية الكردية على نطاق واسع والتحديات السياسية العراقية في ربيع 2014 كانت قد تمت مقابلتها ل «في الشرق الأوسط» لبرنامج سؤال وجواب لمركز بيلفر كما قامت بنشر عدة مقالات على العراق فيما يتعلق الامور المتصاعدة للكرد في المنطقة لمجموعة الازمات الدولية اما دراستها في الجماعة الأمريكية في السليمانية فركزت على الشباب الكردي وعلاقتهم بالاحزاب السياسية الكردية التقليدية. في 2013 – 2014 كان أحد زملاء المعهد هو بلال وهاب محاظر العلوم الاجتماعية في الجامعة الأمريكية في السليمانية ومعلق القضايا السياسية المتعلقة  باقليم كوردستان بضمنها السياسات النفطية في العراق، وكجزء من زمالته نشر الدكتور وهاب عدة مقالات عن السياسة النفطية للعراق واقليم كوردستان تضهر مقابلاته واقتباساته بشكل متككر في رادوا وناشنال ببلك ردايو وبي يو كي ميديا كما ظهر كضمن اعضاء فريق في نقاشات حول احتمالية المصالحة في العراق وسوريا في برنامج جونس هوبكنز في جامعة واشنطن. زميلة المعهد ماريا سلادارج اجرت بحوثها مصادر الماء التقليدية وإدارة المياه الجوفية في العراق وكوردستان في نفس الوقت تقوم بتدريس مقررات خاصة عن المياه في العراق تتضمن التاريخ ومصادر الماء والنظام المائي التقليدي والجودة بالإضافة إلى التحديات الراهنة.
منشورات المعهد.
نشر المعهد عدة مقالات وتقارير تحليلية  في مؤتمر السليمانية الأول والثاني كما نشر مقالات وتقارير تتعلق بالسياسات النفطية في العراق واقليم كوردستان بواسطة الدكتور عبد الوهاب.
في 2009 قام كاونتر بونج ( مجلة ) بكتابى ة مقال بواسطة معلم اللغة الإنجليزية السابق في الجامعة مارك كروتر حيث قال ان الجامعة تعمل كـأدة سياسية أكثر من كونها اداة تعليمية، عدد من الطلبة والاعضاء اشتكوا من سوء الإدارة وعدم الكفاءة
في2010 كتب الترا نيت مقال كتبه معلم اللغة الإنجليزية السابق في الجامعة جون دولان والذي وافق واكد وجهة نظر كروتر ولخص بالتفاصيل علاقة الجامعة ف بدونالد رامسفيلد وجون اكريستو
في 2011 قام موقع salon.com بملاحظة علاقات الجامعة ب جورج دبليو بوش وحماية دونالد رامسفيلد وجون اكريستو الذي اصبح عميد الجامعة في ما بعد
متلازمة حذف 22q11.2، تعرف أيضا بمتلازمة دي جورج، شذوذ دي جورج، متلازمة الحنك والقلب والوجه، متلازمة شبرينتزين، متلازمة سترونج، عدم تنسج الصعترية الخلقي، ونقص نمو الغدة الصعترية ، وهي متلازمة تحدث نتيجة حذف جزء صغير من الصبغي أو (الكروموسوم) رقم 22 الحذف يحدث بالقرب من منتصف كروموسوم في مكان معين q11.2 أي على ذراع طويلة من واحد من زوج من الكروموسومات 22. لديها انتشار تقدر 1:4000. وقد وصفت المتلازمة في عام 1968 من قبل طبيب غدد الأطفال أنجيلو دي جورج.
ملامح هذه المتلازمة تختلف على نطاق واسع، حتى بين أفراد من عائلة واحدة، وتؤثر على أجزاء كثيرة من الجسم. العلامات المميزة والأعراض قد تشمل العيوب الخلقية مثل أمراض القلب الخلقية(congenital heart diseas) وعيوب في الحنك (palate defect)غالبا ما تتعلق بمشاكل عصبية-عضلية في الإغلاق (ضعف الحنك والبلعوم),صعوبات التعلم، اختلافات طفيفة في ملامح الوجه، والتهابات أو عدوى متكررة. العدوى شائعة في الأطفال بسبب مشاكل في المناعة المرتبطة بالخلايا تي في الجهاز المناعي، بسبب غياب أو ضمور الغدة الصعترية.متلازمة حذف 22q11.2 قد تلاحظ لأول مرة عندما يظهر المولود المصاب عيوبا في القلب أو تشنجات نتيجة لنقص الكالسيوم في الدم، بسبب خلل في وظائف الغدد الجاردرقية ونقص مستويات هرمون الباراثورمون. الأفراد المصابين قد يكون لديهم أيضا أي نوع آخر من العيوب الخلقية، بما في ذلك عيوب الكلية الخلقية، وصعوبات ملحوظة في التغذية كأطفال. أمراض المناعة الذاتية، مثل نقص افراز الغدة الدرقية، أو نقص افراز الغدة الجاردرقية أو نقص الصفائح الدموية في الدم، والأمراض النفسية هي اعراض أخرى شائعة الظهور في المراحل المتأخرة من المرض الحذف المصغر في المنطقة الصبغية 22q11.2 مرتبطة بزيادة 20-30 ضعفا في خطر الإصابة بانفصام الشخصية.
الدراسات تقدم معدلات متفاوتة من الحذف في المنطقة الصبغية 22q11.2 في حالات انفصام الشخصية، تتراوح من 0.5 إلى 2% ,بمتوسط 1% مقارنة بالنسبة الكلية المقدرة لحدوث متلازمة حذف 22q11.2 في المجتمع السكاني وهي 0.025%.
يمكن للطلاب الطب استخدام ذاكري CATCH-22 لوصف متلازمة دي جورج، مع استخدام 22 لتذكيرهم بأن الخلل يحدث في الصبغي رقم 22 كما يلي :
Cardiac Abnormality (especially tetralogy of Fallot)
وتعني حدوث عيوب في القلب، خاصة رباعية فالو
Abnormal facies
ملامح غير طبيعية
Thymic aplasia
لا تنسج الغدة الصعترية
Cleft palate
الحنك المشقوق
Hypocalcemia.
نقص نسبة الكالسيوم في الدم
علامات وأعراض متلازمة حذف 22q11 متنوعة بحيث كان ينظر للمجموعات المختلفة من الأعراض على أنها حالات منفصلة، وشملت هذه التصنيفات الأصلية متلازمة الحنك والقلب والوجه، متلازمة دي جورج ,متلازمة شبرينتزين ,متلازمة سيدلاكوفا ,ومتلازمة شذوذ الوجه المخروطي، ومن المفهوم الآن أن تكون جميع هذه العروض من متلازمة واحدة.
لأفراد المصابين بحذف 22q11.2 يمكن أن يعانوا من العديد من المظاهر المحتملة، تتراوح في عدد من المزايا المرتبطة بها ومن خفيفة إلى خطيرة جدا. تبين أن الأعراض شيوعا تشمل :
المرض يحدث عن طريق الحذف الوراثي (فقدان جزء صغير من المادة الوراثية)الواقع على ذراع طويلة من واحد من اثنين من الكروموسومات 22. نادرا جدا، مرضى بمظاهر سريرية مشابهة قد يعانون من حذف للمادة الوراثية على الذراع القصيرة من الصبغي رقم 10
الآلية التي تسبب كل من الميزات المرتبطة بها من متلازمة غير معروفة.
متلازمة حذف 22q11.2 قد تتضمن عيوبا في هجرة الأنسجة المنشقة من الحد العصبي، تؤثر بشكل خاص في نمو الجيوب البلعومية رقم 3 و4. وهذا يؤثر على الغدة الصعترية ؛عضو في منطقة الصدر مسئول بنسبة كبيرة عن تمايز واستحثاث التسماح في الخلايا المناعية تي,
كذلك يؤثر على الغدد الجاردرقية، المسئولة عن تنظيم مستويات الكالسيوم في الدم
لا يوجد علاج جيني لمتلازمة حذف 22q11.2. ميزات فردية معينة يمكن علاجها باستخدام العلاجات القياسية والمعروفة. طريقة العلاج تعتمد على تحديد كل الأعراض المترابطة، ومعالجة كل منها باستخدام أفضل السبل المتاحة
على سبيل المثال، لدى الأطفال من المهم أن يتم تحديد مشاكل جهاز المناعة في وقت مبكر ما يلزم اتخاذ احتياطات خاصة فيما يتعلق بنقل الدم وإعطاء لقاحات حية. زراعة الغدة الصعترية قد يستخدم لعلاج غياب هذه الغدة في الحالات النادرة والمعروفة بتناذر دي جورج الكامل. علاج الالتهابات البكتيرية هي بالمضادات الحيوية. قد يتطلب العلاج أيضا عمليات جراحية في القلب لتصحيح العيوب الخلقية. نقص نشاط جارات الدرق يسبب نقص الكالسيوم في الدم وغالبا ما يتطلب استخدام فيتامين (د) مدى الحياة ومكملات الكالسيوم.
يتم تشخيص متلازمة حذف 22q11.2 في الأشخاص الذين يعانون من الحذف تحت المجهري من كروموسوم 22 بواسطة وميض التهجين الموضعي باستخدام مجس الحمض النووي من الجزء 22q11.2 الصبغي. مثل هذا الاختبار الجيني متوافر على نطاق واسع للاختبار السريريو فترة ما قبل الولادة لمتلازمة حذف 22q11.2. أقل من 5 ٪ من الأفراد مع الأعراض السريرية لتناذر حذف 22q11.2 لديهم اختبارات خلوية اعتيادية، واختبار وميض تهجين موضعي سلبي. قد يكون لديهم محذوفات معينة من تناذر دي جورج قابلة للتكشف فقط بالطرق الاختبارية أو باستعمال وسائل اختبارات سريرية متقدمة أكثر.
معظم الناس مع متلازمة حذف 22q11.2 يفقدون حوالي 3 ملايين زوج قاعدة ثانية (وحدات بناء الحمض النووي) على نسخة واحدة من كروموسوم 22 في كل خلية من خلايا الجسم. هذه المنطقة تحتوي على حوالي 45 من الجينات، ولكن بعض هذه الجينات لم يتم وصفها بشكل دقيق. وهناك نسبة صغيرة من الأفراد المتضررين لديهم حذوفات أصغر في نفس المكان.
الباحثون لم يتعرفوا بعد على الجينات التي تسهم في ملامح متلازمة حذف 22q11.2. تحدد لديهم أن فقدان جين واحد بشكل خاص على الصبغي 22، "TBX1"، هو على الارجح مسؤولة عن بعض من متلازمة المميز للعلامات (مثل عيوب القلب). حمل نسخة واحدة فقط من هذا الجين لا يبدو أن سبب صعوبات التعلم، ولكن. جينات أخرى في المنطقة المحذوفة من المرجح أن تسهم في علامات وأعراض متلازمة حذف 22q11.2 والجينات خارج المنطقة 22q11.2 قد تلعب أيضا دورا.
قد يكون تناذر حذف 22q11.2 وراثيا، ولكن هذا هو حال الأقلية من الأشخاص المشخصون بهذا المرض مؤخرا 5-10 ٪ فقط قد ورثت حذف 22q11.2 من أحد الوالدين، في حين أن نحو 90-95 ٪ من الحالات يكون لها حذف جديد (جديد للأسرة) للمنطقة 22q11.2. وذلك لأن المنطقة 22q11.2 لديها البنية التي تجعلها عرضة لإعادة تنظيم خلال تكوين الحيوان المنوي أو البويضة الحذف قابل للحدوث بصورة متساوية تقريبا في حالة تكوين البويضة لحالة تكوين الحيوان المنوي فرد مع حذف 22q11.2 لديه 50 ٪ (واحد في اثنين) فرصة لتمرير حذف 22q11.2 لذريتهم. اختبار ما قبل الولادة، مثل بزل السلى، يتوفر لحالات الحمل التي يتقرر انها في خطر الإصابة بهذا المرض. أيضا، والحمل مع إيجاد أمراض القلب الخلقية و/ أو شذوذ الحنك المكتشفة بواسطة الفحص بالموجات فوق الصوتية يمكن أن تخضع لاختبارات ما قبل الولادة لمتلازمة حذف 22q11.2. لأن علامات هذه المجموعة من العيوب يمكن أيضا أن يكون معظم الموروثة وراثي جسميأو مرتبط بالجين X أو الصفات المتنحية فقطاختبار وراثي من كلا الأبوين يمكن أن يحدد على وجه اليقين احتمالية حدوث أي من هذه الحالات الشاذة في الأطفال اللاحقين.
لا استشهادات
متلازمة حذف 22q11.2 يؤثر على ما يقدر ب 1 من كل 4000 ولادة حية. ويستند هذا التقدير على العيوب الخلقية الكبرى وقد يكون أقل من الواقع، لأن العديد من الأفراد الماصبين بالحذف لديهم أعراضا قليلة وقد لا يكونوا تم تشخيصهم من قبل
مشاكل إدراكية ولغوية.
الضعف الإدراكي.
الأطفال الذين يعانون من حذف 22q11.2 لديهم بيانات محددة في الاختبارات النفسية العصبية. وعادة يكون لهم معدل ذكاء على الحد الفاصل، وغالبية الأفراد يحصلون على درجات أعلى في الاختبارات اللفظية دونا عن غيرها من الاختبارات الأداء الإدراكي عند معالجة المعلومات التي تنطوي على المكان والزمان عادة ما يظهر ضعف كبير وهذا يؤدي إلى إبطاء عام في تطوير المعارف والمهارات العددية والحسابية.
والجدير ذكره ان هؤلاء المرضى هم مجموعة خاصة ذات الخطورة العالية لتطوير الفصام. 30 ٪ على الأقل لديهم حادثة واحدة من الذهان و25 % يصابون بمرض الفصام فعلا.
الكلام واللغة.
الأبحاث الحالية تثبت وجود بيانات فريدة عن الكلام وضعف في اللغة مرتبط بتناذر حذف 22q11.2. في اختبارت تقييم معدل الذكاء، يؤدي الأطفال نتائج أقل في التخاطب واللغة مقارنة بنتائج الاختبارات غير اللفظية تتضمن المشاكل الشائعة الخنة المفرطة، وتأخر اللغة، وأخطاء مخارج الحروف.
فرط الخنة يحدث عندما يهرب الهواء من خلال الأنف أثناء إنتاج أصوات الكلام الشفوي مما يؤدى إلى انخفاض وضوح الكلام. هذا هو سمة مشتركة في التعبير والتعريف باللغة لأن 69 ٪ من الأطفال يعانون من التشوهات الحنكية. وإذا كان هيكل غشاء اللهاة هو من النوع الذي لا يوقف تدفق الهواء من الصعود إلى تجويف الأنف، فإن ذلك سيكون سببا لاختنان الصوت ويشار إلى هذه الظاهرة بأنها عدم كفاءة الحنك والبلعوم. فقدان السمع يمكن أن تسهم أيضا في زيادة فرط الخنة لأن الأطفال ضعاف السمع يمكن أن يجدوا صعوبة في مراقبة الكلام الصادر منهم. خيارات العلاج المتاحة لنقص كفاءة اللهاة والبلعوم تتضمن التعويض والجراحة.
صعوبات الحصول على المفردات وصياغة اللغة المحكية (عجز اللغة التعبيرية) في بداية تطوير اللغة هي أيضا جزء من لغة الكلام والتعريف المرتبطة بحذف 22q11.2. وغالبا ما يتأخر اكتساب المفردات بشدة في عمر ما قبل المدارس في هؤلاء الأطفال في بعض الدراسات الحديثة، كان للأطفال مجموعة مفردات محدودة للغاية، أو كانوا بدون كلام في سن سنتين إلى ثلاثة من العمر الأطفال في سن المدرسة يحرزون تقدما في لغتهم التعبيرية بينما يكبرون، لكن العديد منهم يظهرون تأخيرا وصعوبة في تذكر بعض الكلمات وإنتاج جمل أطول وأكثر تعقيدا لغة المتقبل، وهي القدرة على فهم، أو الحتفاظ، أو معالجة اللغة المنطوقة قد تشمل صعوبات أيضا، ولكن عادة ليست بنفس شدة الصعوبات كاللغة التعبيرية
أخطاء النطق أيضا شائعة في الأطفال المصابين بتناذر حذف 22q11.2. هذه الأخطاء تشمل أيضا مخارج حروف محدودة، مما يضطر الطفل لاستخدام طرق نطق تعويضية بديلة مما يقلل التفاهم المتبادل للطفل وقدرته على التواصل. مخارج الحروف عادة تتكون من الأصوات المحدثة في مقدمة القناة الصوتية أو مؤخرتها مثل \ب\,\و\,\ج\,\م\,\ن\ وفواصل لسان المزمار. أصوات منتصف القناة الصوتية غائبة تماما. الأخطاء التعويضية التي يرتكبها هؤلاء الأطفال تشمل:فواصل لسان المزمار، بدائل أنفية، حروف احتكاكية بلعومية، حروف الصفير الشفوية، تقليل الضغط على مشيرات السواكن، أو مجموعة من هذه الأعراض. الأكثر شيوعا بين هذه الأخطاء هي فواصل لسان المزمار (نطق الهمزات). تحدث هذه الأخطاء السابقة، والمخارج البديلة نتيجة العيوب التكوينية في الحنك. صعوبات النطق التي تظهرها هذه الفئة تكون أكثر حدة في السن الصغير، وتظهر تحسنا تدريجيا أثناء النمو والنضوج
"هذا المقال يتضمن النص المجال العام من المكتبة الوطنية الأمريكية للطب"
أسنان هتشنسون عبارة عن أسنان غير طبيعية تكون مثلمة على حافتها الحرة وهي علامة طبية لمرض يدعى الزهري الخلقي.
ياهو! جيوسيتز هي خدمة استضافة مجانية ومدفوعة لإنشاء مواقع الانترنت تم إنشائها من قبل ديفيد بونيت وجون ريزنر في أواخر 1994 تحت اسم إنترنت بيفرلي هيلز Beverly Hills Internet (BHI). تم شراء هذه الشركة من قبل شركة ياهو! الاميركية في عام 1999 واستمر العمل بهذا الموقع وتوسيعه حتى اتخذت شركة ياهو قرارها بإغلاق الموقع العالمي وإزالة محتوياته -بعد إشعار المستخدمين طبعا- وذلك في عام 2009 أي بعد عشرة أعوام من شرائه لأسباب عدة من أبرزها تخفيف النفقات ووجود خدمة استضافة أخرى لدى شركة ياهو! وأسباب أخرى تتعلق بسياسات الشركة حيث تقرر اغلاق الموقع في جميع انحاء العالم ما عدا فرع اليابان الذي مازال يعمل ويقدم خدماته المتنوعة للمستخدمين اليابانيين فقط.
في الشكل الأصلي للموقع، كان بإمكان مستخدمي الموقع اختيار مدينة لوضع مواقعهم فيها. أسماء المدن سُميت بأسماء مدن حقيقة أو مناطق لها أسماء ذات علاقة بمحتوي المواقع. كمثال، المواقع التي لها علاقة بالحاسب توضع في وادي السيليكون SiliconValley والمواقع التي لها علاقة بوسائل الترفية توضع في هوليوود Hollywood. ثم بعد ذلك تطور الموقع ليقدم خدمة متكاملة كالاستضافة المدفوعة وتقديم الخدمات الميسرة لملاك المواقع كحجز الدومينات مباشرة وتوسيع الأعمال والدفع المباشر والدعم التقني والمالي لملاك المواقع التسويقية، لكن غالبية المستخدمين كانوا من رواد المواقع الترفيهية والهواة الذين كان لهم النصيب الأبرز من عدد المواقع المستضافة.
محمد ضيف الله هو دكتور وأستاذ تاريخ في الجامعة التونسية، ولد في 21 أغسطس 1960 بالجرسين بولاية ڨبلي (تونس).
درس بالمدرسة الابتدائية شارع بورقيبة بقبلي (1967 - 1973)، ثم بالمعهد الثانوي بقبلي، ثم بالمعهد المختلط بقابس (1973 - 1980)، ثم درس في جامعة تونس بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بتونس، وتحصل على شهادة الأستاذية في التاريخ في جوان 1985. أحرز على شهادة الكفاءة في البحث في التاريخ المعاصر في 1988 وعلى الدكتورا في التاريخ في 1994 بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بتونس التابعة لجامعة تونس من جويلية 2006 إلى سبتمبر 2013
أستاذ مساعد للتعليم العالي لمادة التاريخ بالمعهد العالي للتوثيق منوبة.
، منذ سبتمبر 2013 يعمل أستاذ مساعد التاريخ المعاصر بالمعهد العالي لتاريخ تونس المعاصر.
عمل أستاذا لمادتي التاريخ والجغرافيا في التعليم الثانوي، ثم التحق بمؤسسة التميمي للبحث العلمي والمعلومات، حيث تولى كتابتها العامة في الفترة (1994 -2003). انتدب في 2003 للتدريس بالتعليم العالي ويعمل أستاذا مساعدا لمادة التاريخ بالمعهد العالي للتوثيق بتونس التابع لجامعة منوبة. التحق في سبتمبر 2013 بالمعهد العالي لتاريخ تونس المعاصر.
بالإضافة إلى عشرات البحوث العلمية المنشورة في مجلات متخصصة وفي كتب جماعية صادرة بتونس والمغرب وفرنسا وتركيا والأردن والإمارات العربية المتحدة، نشرت له الكتب التالية:
روبرت فنك (18 يوليو 1926 - 3 سبتمبر 2005) Robert W. Funk عالم كتاب أمريكي ومؤسس مشارك للحلقة الدراسية عن عيسى ولمؤسسة وستار غير الربحية في كاليفورنيا.
وهو أكاديمي حاول دعم التعليم والبحوث في المواضيع الكتابية، وتعمل بطريقة الناقد التاريخي مع التفسير وكان مشككا بالمعتقدات المسيحية التقليدية خاصة في تاريخية عيسى.
حصل على درجة جامعية في الإلهيات وماجستير من جامعة بتلر ودكتوراة من جامعة فاندربيلت.
قام بالتدريس في المدرسة الأمريكية للبحث الشرقي في القدس American School of Oriental Research
جوزيف فريتزل أو جوزف فرتزل (9 أبريل, 1935) هو مواطن نمساوي، متدرب كمهندس كهربائي. قد قام باحتجاز ابنتهِ اليزابيث لمدة 24 عام في قبو عازل للصوت أسفل منزلهِ واغتصابها بشكل متكرر مما أدى إلى انجاب 7 أبناء منها وقد أثبت فحص الحمض النووي (الدي إن أي) أنهُ الأب. وظهرت القضية إلى الأضواء في نهاية شهر أبريل عام 2008م، وقد لاقت القضية صدى عالمياً من الإعلام. وقد حدثت الحادثة في بلدة آمشتتن في النمسا، وكانت الابنة اليزابيث قد اختفت عام 1984 بعد أن قام الأب باستدراجها إلى سرداب المنزل ثم خدرها ووثق يديها قبل سجنها داخل السرداب. ويواجه فيرتزل حكماً بالسجن لمدة 15 عاماً فيما لو أدين بتهم الاغتصاب والحبس بدون حق.
أنجبت أبنتهُ من عملية أعتداءهِ المتكررة سبعة أطفال مات أحدهم عندما كان رضيعاً وقد قام جوزيف بحرقهِ. وبالنسبة للأبناء الأخرون فثلاثة منهم كانوا محتجزين مع والدتهم وهم كريستين وستيفان وفليكس البالغة أعمارهم 19 و18 و5 سنوات بالترتيب. أما الثلاثة الآخرين والذين يعيشون مع زوجته روزماري فهم: الكساندر وليزا ومونيكا وقد قام بتبنيهم رسمياً.
السجل الجنائي.
جوزيف أدين بقضية اغتصاب امرأة عام 1967م في مدينة لنز النمساوية وسجن على أثرها لمدة 18 شهراً، وقد أعتقل عقبها أيضاً على إثر "هتك الحياء العام" أمام امرأة في الشارع في النمسا.
محمد بلوزداد (1924 - 1952) شخصية ثورية وأحد مهندسي ثورة نوفمبر 1954 الجزائرية.يعتبره الكثير من الجزائريين على أنه الأب الروحي للثورة الجزائرية وهو المسؤول الأساسي للمنظمة العسكرية السرية التي إنبثقت من حزب الشعب الجزائري والتي كانت تهدف إلى العمل المسلح من أجل إرجاع السيادة الوطنية والاستقلال للشعب الجزائري.
ولد يوم 3 نوفمبر 1924 من عائلة بسيطة تقطن بأحد أحياء بلكور اصلها من ڨنزات في القبائل الصغرى بمدينة الجزائر حيث كان والده يملك كشكا.
حيـاته العلمية.
تحصل محمد بلوزداد على شهادة الباكالوريا سنة 1944 بعد أن درس بمدرسة كوسمي بالحامة وثانوية ميدان المناورات. ومن ثم عمل لدى مصالح مديرية الشؤون الإسلامية للحكومة العامة وواصل تعليمه وهو يناضل في نفس الوقت في صفوف حزب الشعب الجزائري بخلية بلكور.
دوره في حزب الشعب والمنظمة السرية.
أثناء عمله بالحكومة العامة كان ينقل معلومات سرية للحزب ويعمل على نشر فكرة الحركة الوطنية. وعقب الأحداث الدامية التي جرت بسطيف وقالمة والتي أسفرت
عن توقيف القادة ومعظم المناضلين تم اختيار محمد بلوزداد سنة 1945 للتكفل بمناضلي الشمال القسنطيني باعتباره عضوا ناشطا بالحزب. وبعد عمل جبار تمكن
محمد بلوزداد من إعادة تنظيم هياكل الحزب وإنشاء خلايا في المناطق التي لم يكن فيها الحزب موجودا حيث تم إنشاء الخلية الأولى بمساعدة محمد عصا مي
والذي كان مصطفى بن بولعيد أحد أعضائها الأولين.
في فيفري 1947 قرر الحزب خلال مؤتمره إنشاء منظمة شبه عسكرية سرية للشروع في الكفاح المسلح واختير محمد بلوزداد لإدارة المنظمة التي سميت بالمنظمة الخاصة حيث تولى بعزم مسؤولياته الجديدة إلى غاية سنة 1949.بعدها عاش محمد بلوزداد في الخفاء.
توفي في 14 يناير 1952 عن عمر يناهز 28 سنة بسبب مرض بالسل. يرقد جثمان محمد بلوزداد بمقبرة سيدي محمد بالحي الشعبي بلكور الذي أصبح اليوم يحمل اسمه«شارع بلوزداد».
مرسوم الحمراء أو قرار الطرد أصدره في 31 آذار 1492 الملك الكاثوليكي الأسباني فرناندو الثاني والملكة إيزابيلا الأولى ونص على طرد كل اليهود من مملكة إسبانيا وأقاليمها قبل 31 تموز 1492.
ألغي المرسوم رسميا في 16 ديسمبر 1968، بعد المجمع الفاتيكاني الثاني. يقدر عدد اليهود اليوم في إسبانيا ب 50000 نسمة.