CALM/arwiki huggingface dataset:
نظرية التبادل الاجتماعي تعد أحد النظريات السيوسيولجية المعاصرة التي ظهرت كإحدى البدائل النظرية في علم الاجتماع الغربي، وترجع الجذور الفكرية لهذه النظرية إلى آراء بعض الفلاسفة والعلماء الذين اهتموا بعملية التبادل (الأخذ والعطاء) منذ القدم. فقد شغلت هذه العملية اهتمام بعض الفلاسفة اليونان من أمثال أرسطو، والفيلسوف الأخلاقي " آدم فيرجسون" و" آدم سميث " في القرن الثامن عشر. كما تأثرت نظرية التبادل الاجتماعي في نشأتها بثلاث مصادر هامة، هي:
استفادت نظرية التبادل الاجتماعي من آراء بعض الاقتصاد الكلاسيكي النفعي من أمثال: "دافيد ريكاردو" و"جون ستيوارت ميل" و"بنتام". إلا أن مفهوم المتبادل في الاقتصاد الكلاسيكي يشير إلى التبادل المادي فقط. بينما ينظر أصحاب نظرية التبادل الاجتماعي إلى مفهوم متبادل على أنه يعني كلا من التبادل المادي والتبادل الرمزي غير المادي.
الانثروبولوجيا الوظيفية.
أثرت الانثروبولوجيا الوظيفية في نشأة نظرية التبادل الاجتماعي. إذ تأثرت هذه النظرية ببعض الدراسات الأنثروبولوجيا التي أجريت في بعض المجتمعات البدائية، والتي قام بها بعض علماء الأنثروبولوجيا الوظيفية من أمثال: "سير جيمس فريزر" و"برونيسلوماكينوفسكي" و"مارسيل موس" و"كلاودليفى ستراوس"
علم النفس السلوكي.
نجد أن نظرية التبادل الاجتماعي قد تأثرت بآراء بعض علماء النفس السلوكيين من أمثال: "سكينر" الذي نشر بعض الدراسات عن السلوك الاجتماعي في كتابه عن (سلوك الكائنات العضوية) والتي لها تأثير كبير في نشأة نظرية التبادل الاجتماعي.
بعض القواعد والأسس التنظيرية في التبادل الاجتماعي.
ما هو مكلف بالنسبة لفرد معين قد لا يكون كذلك بالنسبة لفرد آخر. وما هو غير مكلف لفرد معين قد لا يكون كذلك بالنسبة لفرد آخر مشترك معه في علاقة تبادلية.
ما هو نافع لفرد قد يكون غير ذلك لفرد آخر. وما هو نافع لفرد معين قد يكون نافعا لفردا آخر مشترك معه في علاقة تبادلية.
قد يكون النشاط التبادلي ذا كلفة ومنفعة لفرد فيما يكون أكثر من ذلك لفرد آخر. وقد يكون النشاط المتبادل ذا كلفة ومنفعة عالية لفرد، بينما يكون أقل من ذلك بالنسبة لفرد آخر مشترك معه في علاقة تبادلية.
أنماط التبادل: فاعلية نظرية التبادل الاجتماعي.
التسلسل السلوكي
سلسلة من الإجراءات المصممة لتحقيق الهدف
القوة
درجة اعتماد الشخص على شخص آخر لتحقيق النتائج
عندما ينخرط الناس في التسلسلات السلوكية، فإنهم يعتمدون إلى حد ما على شريكهم العلائقي. على سبيل المثال، إذا كان هناك شخص يرغب في لعب لعبة جين رمي gin rummy، فيجب التعاون من شريك. يجلب هذا الاعتماد المتبادل مفهوم القوة – الاعتماد على الشخص على الآخر من أجل النتائج.
التحكم في المصير
القدرة على التأثير على نتائج الشريك
هناك نوعان من القوة في نظرية ثايبوت وكيلي: التحكم في المصير والتحكم في السلوك. التحكم في المصير هو القدرة على التأثير على نتائج الشريك.
التحكم في السلوك
القدرة على تغيير سلوك الآخر
التحكم في السلوك هو القدرة على تغيير سلوك الآخر من خلال تغيير سلوك الفرد.
يذكر ثايبوت وكيلي أن الناس يطورون أنماطًا للتبادل للتعامل مع فروق القوة والتعامل مع التكاليف المرتبطة بممارسة القوة. تصف هذه الأنماط القواعد أو القواعد السلوكية التي تشير إلى كيفية تداول الأفراد للموارد في محاولة لتعظيم المكافآت وتقليل التكاليف. يصف ثايبوت وكيلي ثلاث مصفوفات مختلفة في التبادل الاجتماعي لتوضيح الأنماط التي يطورها الناس. تتضمن هذه المصفوفات المصفوفة المحددة والمصفوفة الفعالة ومصفوفة التصرف.
المصفوفة المحددة
القيود المفروضة على اختياراتك بسبب البيئة و / أو مستويات المهارات الخاصة بك
تمثل المصفوفة المحددة الاختيارات والنتائج السلوكية التي يتم تحديدها من خلال مجموعة من العوامل الخارجية (البيئة) والعوامل الداخلية (المهارات المحددة لكل متفاعل). عندما يشارك شخصان في عملية تبادل، قد تجعل البيئة بعض الخيارات أكثر صعوبة من غيرها.
المصفوفة الفعالة
التحويلات التي يمكنك إجراؤها على مصفوفة محددة، من خلال تعلم مهارة جديدة، على سبيل المثال
قد يكون الأشخاص مقيدين بالمصفوفة المحددة، لكنهم غير محاصرين بها. يمكنهم تحويلها إلى مصفوفة فعالة، "والتي تمثل توسعًا في السلوكيات البديلة و / أو النتائج التي تحدد في نهاية المطاف الخيارات السلوكية في التبادل الاجتماعي" (رولوف، 1981، ص 51). إذا كان هناك رجلاً لا يجيد رقص التانجو، فيمكنه أخذ دروس في هذه الرقصة وتعلمها، مما يحول المصفوفة المحددة إلى مصفوفة فعالة.
مصفوفة التصرف
المعتقدات التي لديك حول العلاقات
تمثل المصفوفة النهائية، مصفوفة التصرف، الطريقة التي يعتقد بها شخصان أنه يجب تبادل المكافآت بينهما.
يؤكد ثايبوت وكيلي أنه إذا علمنا أنواع التصرفات التي لدى الشخص (مصفوفة التصرف) وطبيعة الموقف الذي يتصرف فيه (المصفوفة المحددة)، عندها سنعرف كيف نتوقع التحولات التي سيقومون بها (المصفوفة الفعالة) للتأثير في النهاية على التبادل الاجتماعي.
في نظريتهما، لا يتعامل ثايبوت وكيلي بشكل صريح مع سلوكيات التواصل، مثل الكشف عن الذات، وهو موضوع شرحناه في الفصل العاشر بالتزامن مع نظرية الاختراق الاجتماعي. ومع ذلك، فإن بعض نقاشاتهما حول المصفوفات الثلاثة تعني أن الكشف عن الذات يلعب دوراً مهماً في التبادل الاجتماعي. كما يلاحظ رولوف (1981)،
يبدو أن الكشف عن الذات يعني ضمناً الاتصال بين شيئين: (1) التصرفات التي لدى الفرد، و (2) التحولات (الاستراتيجية) التي سيستخدمها الفرد في هذا التبادل. نظرًا لأن التصرفات تؤثر على استراتيجية الفرد، فقد نفترض أن معرفة التصرفات قد تسمح لنا بالتنبؤ بالتحولات. (ص 77)
علاوة على ذلك، يحتوي هذا الكشف عن الذات، مثله مثل جميع الإفصاحات عن الذات، على مخاطر. يمكن أن تزود الشريك العلائقي بالمعلومات التي يمكن استخدامها ضد الكاشف. إذا كان الناس يعرفون كيف يقوم الشخص الآخر بتحويل المصفوفة المحددة، فيمكن أن يكون لهم ميزة في التبادلات الاجتماعية.
طرق البحث في نظرية التبادل.
هناك ثلاث طرق بحث لهذه النظرية وهي:
الطريقة الأولى الملاحظة المباشرة أي مراقبة سلوك أعضاء عملية التبادل الاجتماعي بشكل مباشر دون وجود واسطة وتسجيلها بدقة حسب برنامج متضمن أهدافا واضحة لهذه لمراقة الموجودة.
الطريقة الثانية المختبرات النفسية المتكونة من أجهزة إلكترونية وكهربائية لرصد سلوك أعضاء الجماعة التجريبية الخاضعة للمراقبة المباشرة.
الطريقة الثالثة ملاحظة سلوك طيور الحمام الذي قام بها (جورج هومنز) حيث بدأ بتقديم حبوب الطعام إلى الحمام كمحفز للسلوك الغريزي لها من أجل معرفة رغبتها في الطعام (كمكافأة) وعلاقة ذلك باندفاعها في ممارسة سلوك آخر ومعاقبتها بواسطة حرمانها من تقديم هذه الحبوب عند عدم استجابتها لبعض متطلبات تجربته. ومن هذه التجربة ساق (هومنز) فرضيات نظرية التبادل الاجتماعي.
أبرز رواد نظرية التبادل الاجتماعي.
جورج هومانز (1910-1989).
بدأ جورج هومانز في علم الاجتماع عام 1933م في جامعة هارفارد في قسم إدارة الأعمال. وأهتم بدراسة المبادلات الاقتصادية وأثارها وعلاقتها بالتبادل الاجتماعي في المجتمع البدائي. كما أن له اهتمامات بعلم الاجتماع الثقافي. من مؤلفاته: "الجماعة الإنسانية" و" النظرية المعاصرة في السوسيولوجيا " و" السلوك الاجتماعي". يعد جورج هومانز أحد أهم المنظرين في مجال التبادل. والذي سعى إلى وضع نموذجا لنظريته التي أطلق عليها "نظريه تبادلية استنباطية". والتي أعتمدت على العديد من نتائج البحوث الميدانية في مجال الجماعات والسلوك الاجتماعي. يعرف جورج هومانز التبادل أنه تفاعل الأفراد التقابلي (وجها لوجه) عاكسا الأوجه النفسية والاقتصادية والاجتماعية لتكون قاعدة لعملية التبادل فيما بعد بين المتفاعلين قوامها وأهداف وغايات اجتماعية كالسمعة والاعتبار والاحترام والتقدير والنفوذ الاجتماعي وليس المنفعة المادية الصرفة لأنها ليست دائما هدف التبادل الاجتماعي ولأن الفرد داخل جماعته يشترك في عدة عمليات تبادلية مستمرة تستهدف القبول الاجتماعي من قبل أعضاء جماعته واحترامهم له الذي يزيد من اعتباره الاجتماعي ومكانته الاجتماعية وبدوره يكثف من تماثله الاجتماعي لقواعد جماعته.
بيتر بلاو.
ولد بيتر بلاو في فيينا عام 1918م. وهاجر إلى الولايات المتحدة الأمريكية عام 1943م. وحاز على درجة الدكتوراة من جامعة كولومبيا عام 1950م في دراسة حول التنظيمات الرسمية. ويعد أحد أهم علماء الذين أسهموا في تطوير نظرية التبادل الاجتماعي. ففي مؤلفه بعنوان " التبادل والقوة في الحياة الاجتماعية" قدم منظوره عن التبادل في الحياة الاجتماعية. وقد ذهب "بيتر بلاو" في هذا المنظور إلى أن التبادل الاجتماعي يعد المبدأ الرئيسي الذي تنهض عليه الطبيعة البشرية. ويؤدي هذا التبادل إلى استقرار البناء الاجتماعي، كما أنه يؤدي إلى حدوث عملية التغير الاجتماعي. ومن أهم مؤلفات "ديناميكية البيروقراطية" عام 1955م، وكتاب "البناء المهني الأمريكي" و" بناء المنظمات". بالرغم من أن بيتر بلاو يبدأ بدراسة عملية التبادل الاجتماعي وتحليلها على مستوى العلاقات الفردية، إلا أنه يعمل على تجسير العلاقة بين هذا المستوى الأولي ومستوى التنظيمات والمجتمع. ويرى بيتر بلاو أن عملية التبادل تتم في أساسها بافتراض الأفعال الطوعية، فترتبط الحوافز والاختيارات فيها بالمردود المتوقع من قبل الآخرين. وفي تناوله لعملية التبادل الاجتماعي ينظر بيتر بلاو إلى الحياة الاجتماعية علي انها سوق تفاوض تتيح للإنسان الاختيار من بين بدائل.
ريتشارد أميرسون.
ريتشارد أميرسون هو عالم اجتماع أمريكي معاصر ينتمي إلى الاتجاه التبادلي. وقد أنضم أميرسون لقسم الاجتماع بجامعة واشنطن. وقام بإضافات إلى النظرية التبادلية تكمل ماجاء به كل من جورج هومانز وبيتر بلاو. لكنه لم يبدأ في بناء نظريتة من ملاحظات اجتماعية أو تأثيره بفلسفة اجتماعيه معينة أو نقده لنظريات غي تبادلية، بل وضع مفاهيم وانطلق منها لتوضيح أسس العلاقة التبادلية بين فردين أو أكثر. أسهم مع كارن كوك في تطور النظرية الاجتماعية التبادلية. وقد لاقت دراستهم القبول في الأوساط العلمية. وأسهمت في تبلور الاتجاهات الاتجاهات الحديثة في علم النفس الاجتماعي. وكذلك تعد كتابات ريتشارد اميرسون من المحاولات الحديثة الجادة في تطوير التبادلية. والأساس هنا هو التحول من الانطلاق في تحليل التبادل من الأفراد، إلى التركيز على عملية التبادل نفسها، وما تتضمنه من علاقات، وعد هذه وحده من التحليل. وفي هذا تحول من الاهتمام بالفرد وحوافزه والمكافأة إلى الاهتمام بالعوامل الاجتماعية والثقافية التي تحدد شبكة العلاقات فالعلاقات التبادلية تتمثل في حدها الأدنى في العلاقة بين فردين، وتتشكل عندما يدرك كل طرفة أو أحدهما على الأقل الفرص التي يمكن أن تترتب على هذه العلاقة، ويتوقف استمرار هذه العلاقة على تعزيز متبادل من قبل اطرافها.
هارولد كيلي.
هارولد كيلي (بالإنجليزية: Harold Kelley) فبراير 1921 - 29 يناير 2003) عالم النفس الاجتماعي الأمريكي وأستاذ علم النفس في جامعة كاليفورنيا، لوس انجليس. كانت مساهماته الكبرى في تطوير نظرية الترابط (مع جون ثيبوت )، والعمل المبكر لنظرية العزو، والاهتمام بفهم العلاقات الوثيقة علي مدى حياته. وفي دراسة استقصائية لعلم النفس العام، نُشرت في عام 2002، وضعت كيلي في المرتبة الثالثة الأربعين كأكثر علماء النفس استشهدا في القرن العشرين.
جون والتر ثيبوت.
علم النفس الاجتماعي الأمريكي.
أستاذ في جامعة نورث كارولينا.
بعد حصوله على شهادة من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في عام 1949 ، أصبح أستاذاً مساعداً في جامعة بوسطن وأصبح أستاذاً بجامعة نورث كارولينا في عام 55. تعاون مع صاحبه هارولد كيلي في مجموعة من الابحاث.
ألفن جولدنز.
كان ألفن جولدنز ممن عملوا على تطوير تصور تبادلي بالتركيز على عمليات الصراع في عمليات التبادل، بالرغم من أنه ظل قريبا من طروحات الصراع الوظيفي الذي كان أسسه زيمل وطوره كوزر، ويظهر هذا في بعض افتراضاته كقوله إن الانسان يساعد من يساعده، وإنه لا يجب أن يحلق الضرر بمن يساعده. وقد ربط علاقات التبادل بالإطار الثقافي – الخلقي. فالإنسان يتمثل بالقيم الجماعية ومعاييرها وأخلاقها، فتصبح هذه جزء من بنائه الشخصي واتجاهاته وضميره، يترجمها إلى أفعال وعلاقات.
ييتر سنجلمان.
حاول ييتر سنجمان ربط المفاهيم الأساسية في التفاعلية الرمزية بالنظرية التبادلية. ويرى ييتر سنجلمان أن كلا النظريتين تنظران إلى الانسان كفاعل نشط، يستطيع إدراك المواقف والمواضيع والطموحات والتوقعات. كما هو في التفاعلية الرمزية، من حيث اعتماد كشف الحقيقة على الجانب الذاتي، فإن تقييم المكافأة في التبادلية يتم أيضا على أسس ذاتية، وبهذا فحقيقة المكافأة ليس في ذاتها، وإنما تعتمد في رؤية الإنسان وتقييمه لها، وتأخذ بناء على تعريفة لها، دورا تعزيزيا.
القضايا الرئيسية للنظرية التبادلية.
أولا يتطلع البشر في علاقاتهم الاجتماعية إلى تجنب السلوك المكلف الذي لا يعود بالفائدة عليهم ويتأسس التبادل وفقا لذلك على أساس حساب التكلفة والعائد.
ثانيا السلوك البشري يتم من خلال المقارنة بين البدائل المختلفة تبعا لمبدأ التكلفة والعائد ومن ثم الحياة الاجتماعية تعد سلسلة مختلفة من الاختيارات ويفهم التفاعل بين الناس تبعا لذلك على أساس التبادل الذي يكون محددا في العلاقات التجارية وغير واضح الحدود في علاقات الصداقة.
ثالثا التبادل لا يقتصر على الجانب الاقتصادي فقط وإنما يرتبط بالجوانب النفسية والاجتماعية فتسير الحياة وفق سلسلة من التبادل تزيد وتنقص من مخزون الأفراد أو الجماعات من القوة أو الصيت ويتم التبادل وفق قيم المجتمع ومعاييره فينتج عنه ما يطلق عليه التبادلية المعممة. وتعني أن الفرد عندما يقدم على مساعدة الآخرين يأمل في أن يصل على مثلها عندما يحتاجها وهي نظرية تقوم على تفسير السلوك التفاعلي بين الأفراد وكذلك تفسير عمليات الجماعة.
نقد الموجهة لنظرية التبادل الاجتماعي.
استخدام فكر التبادل الاجتماعي في بداية مرحلته الأولى تقييم ظواهر اجتماعية درسها في مجتمعات بدائية صغيرة ثم عممها على المجتمع الإنساني كافة بغض النظر عن مرحلة تطوره الاجتماعي والصناعي والفكري.
عندما تقول النظرية أن الأشخاص يبذلون ما في وسعهم لتعظيم المكافآت ثم تجادل أيضًا بأن ما يفعله الأشخاص هو مكافأة السلوك، فمن الصعب، إن لم يكن مستحيلًا، فك الارتباط بين المفهومين. طالما تعمل نظرية التبادل الاجتماعي مع هذه الأنواع من التعاريف الدائرية، فإنها ستكون غير قابلة للاختبار، وبالتالي فهي غير مرضية من حيث هذا المعيار. ومع ذلك، يلاحظ رولوف (1981) أنه قد تم القيام ببعض الأعمال لإنشاء قوائم بالمكافآت قبل مجرد ملاحظة ما يفعله الناس ووصفه بأنه مجزي لأن الناس يفعلون ذلك. بدأ إدنا فوا وأوريل فوا (1974، 1976) هذا العمل المتمثل في تحديد المكافآت بوضوح. علاوة على ذلك، يقول رولوف أنه على الرغم من هذه المشكلة، كان هناك قدر كبير من العمل التجريبي باستخدام نظريات التبادل الاجتماعي.
6. griffin e. (2006). a first look at communication theory (6th e
محضنة قرطاج للابتكار هي محضنة مؤسسات حكومية في تونس تحت إشراف وكالة النهوض بالصناعة والتجديد. تقع المحضنة بالمدرسة التونسية للتقنيات و قد تم تأسيسها في 3 أفريل 2006.
حديقة لاهيما الوطنية (Lahemaa rahvuspark)، تقع في شمال إستونيا على بعد 70 كيلومترا شرق العاصمة تالين. أنشئت منذ عام 1971، وتغطي أكثر من 72500 هكتار (من بينها 25090 هكتارا بحريا).
أوليفيا كول (ولدت في 26 نوفمبر 1942 في ممفيس - 19 يناير 2018) هي ممثلة أمريكية، بدأت مسيرتها منذ خمسينيات القرن العشرين، اشتهرت بتمثيلها في مسلسل غايدنغ لايت، ثم ظهرت بأكثر من 30 عمل فني.
كيت كوندون ( فبراير 1877 - 27 مايو 1941) ممثلة أمريكية .
التعددية الجنسية هي الانجذاب إلى عديد الأشخاص بتعدد نوع جنسهم أو جنسهم. يعتبر متعدد الجنسية شخصا "يشمل أو يتميز بالعديد من الأنواع المختلفة من النشاط الجنسي." الكتاب ليندا جرنيتس ودوغلاس كيميل اعتبروا أن التعددية الجنسية هي هوية جنسية "المستخدمة من قبل الناس الذين يدركون أن مصطلح مزدوج التوجه الجنسي يعود إلى انفصام نوع الجنس الذي يكمن وراء التمييز بين الغيرية والمثلية الجنسية، مما يعني أن الازدواجية ليست أكثر من مزيج هجين من هذه الانقسامات بين نوع الجنس والجنس." ومع ذلك، فإنه يمكن القول أن الازدواجية لا تطبق في الواقع انفصام نوع الجنس. النشطاء مزدوجي التوجه الجنسي غالبا ما يقولون ان جزء "مزدوج" يمكن أن يشير إلى أنواع الجنس التي هي نفسها وأنواع الجنس التي تختلف.
فرانسيس هاردمان كونروي (13 نوفمبر 1953) ممثلة أمريكية بدأ مشوارها الفني في عام 1978 حصلت على جائزة جولدن جلوب وثلاث جوائز نقابة ممثلي الشاشة.
زاك كينغ (من مواليد 4 شباط 1990) نجم أمريكي على موقع فاين، وصانع أفلام وأحد مشاهير موقع يوتيوب، مقيم في لوس أنجلوس. معروف جداً بمقاطع الفيديو المكونة من ست ثواني، يتم تحريرها رقميا لتبدو كما لو أنه يقوم بأعمال سحرية. بدأ بنشر مقاطع الفيديو على يوتيوب في عام 2008، وبدأ في عام 2013 بنشر مقاطع الفيديو على فاين.
فاز زاك بمسابقة هوليت-باكارد التجارية في عام 2010، وحصل على دعوة إلى السجادة الحمراء في مهرجان لندن السينمائي. وفي عام 2013، فاز في مسابقة "NextUp Creators" الخاصة بموقع يوتيوب. شارك زاك وزوجته راشيل هولم في الموسم 28 من لعبة الواقع الأمريكي السباق المدهش. حيث خرجا خلال المرحلة التاسعة من السباق لحيتلا المركز السادس في الترتيب العام.
ولد زاك وترعرع بولاية بورتلاند، أوريغون. وهو من أصل نصف صيني من جهة الأب، وربع نمساوي وربع من أصل نيكاراغوي من جهة الأم. قدم زاك أول فيلم له عندما كان في السابعة من عمره مستخدماً كاميرا فيديو منزلية. عندما كان في الرابعة عشر، اشترى معدات فيديو بما في ذلك جهاز كمبيوتر ماك وكاميرات، فضلا عن ترايبود وبدأ في صنع وتحرير أشرطة الفيديو. تخرج من جامعة بيولا في مجال السينما وفنون الإعلام في كانون الأول 2012.
بدأ زاك موقعه على شبكة الإنترنت، FinCutKing.com في عام 2008، لتقديم التدريب والنصائح حول استخدام برنامج التحرير فاينال كت برو حيث كان غير قادر على العثور على دروس للبرنامج على شبكة الإنترنت. وفي الوقت نفسه بدأ باستخدام قناته على يوتيوب لإعطاء دروس للتأثيرات البصرية باستخدام البرنامج. بعد اكتساب موقعه لشهرة على الانترنت، بدأ ببيع ندوات تدريبية واستخدم المال لدفع مصاريف كُلّيته. شارك كمتسابق في حلقة من "Viral Video Showdown" الذي بث على ساي فاي في عام 2012.
شيرل كونواي (13 يونيو 1916 - 7 مايو 2007) ممثلة أمريكية .
الذهبي العتيق هو أصفر داكن يختلف عن البني الزيتوني أو الزيتي الفاتح إلى عمق أو أصفر قوي، عموما على الجانب المظلم من هذا النطاق.
وكان أول استخدام مسجل للذهبي العتيقكاسم اللون في اللغة الإنجليزية في أوائل القرن ال19 (السنة بالضبط غير مؤكد).
آرشام بارسي (مواليد 20 سبتمبر 1980 في شيراز)، هو ناشط إيراني مسلم مُدافع عن حقوق المثليين في كندا. وهو مؤسس ورئيس منظمة سكة الحديد الإيرانية للحرية الجنسية للاجئين (IRQR).
جريتشين كوربيت (13 أغسطس 1947) ممثلة أمريكية بدأت مجالها الفني في عام 1967.
باتريشيا "بات" كراولي (17 سبتمبر 1933 -) ممثلة أمريكية سينمائية وتلفزيونية .
طب المراهقين أو طب الأحداث هو التخصص الفرعي الطبي الذي يركز على رعاية المرضى الذين هم في مرحلة المراهقة والبلوغ والتي تتراوح عادة من السنوات الأخيرة من المدرسة الابتدائية حتى التخرج من المدرسة الثانوية (بعض الأطباء في هذا تخصص علاج البالغين الشباب يحضرون في عيادات الكلية للمنطقة في الحقل الفرعي للصحة الكلية). ويدخل المرضى سن البلوغ والذي عادة ما يبدأ بين سن 9-11 للبنات، و11-13 للأولاد.
في الدول المتقدمة تم تمديد فترة المراهقة سواء عن طريق جعله في عمر أصغر، بداية البلوغ بدأ في وقت سابق، ووضع سن نهاية لاحق مما يتطلب المزيد من سنوات التعليم أو التدريب قبل الاستقلال الاقتصادي عن الآباء والأمهات.
وكثيرا ما تعالج القضايا التي تتفشى خلال فترة المراهقة من قبل مقدمي الخدمات وتشمل على:
مجال الرعاية.
مقدمي الرعاية للمراهقين يستغرقون عادة وقت في اتباع نهج شامل للمريض ومحاولة للحصول على المعلومات ذات الصلة بالمريض ليكون بشكل جيد في مجموعة متنوعة من المجالات المختلفة.
المثليون ومزدوجو الميول الجنسية.
المراهقين المثليات المثليين المزدوجين يميلون إلى سلوكيات صحية أكثر خطورة ولها نتائج صحية سيئة مقارنة بالشباب المغايرين ومن ذلك:
الامراض المزمنة.
ان هيمنة الحالات المزمنة المتزايدة على الحالات الحادة ومع التحسن الكبير في متوسط العمر المتوقع فأن إدارة مثل هذه الحالات المزمنة في سن المراهقة أكثر أهمية: الحالات المزمنة ونمو المراهقين تؤثر على الطرفين.
الأمراض المزمنة غالبا ما تسبب تأخير في سن البلوغ وعوائق مؤقتة أو دائمة للنمو وعلى العكس من النمو والتغيرات الهرمونية يمكن أن يزعزع استقرار العلاج للحالة المزمنة. كما يمكن أن يؤدي زيادة في الاستقلال إلى وجود ثغرات في الذاتية، على سبيل المثال في إدارة انخفض من مرض السكري.
حصول الشباب على الرعاية الصحية.
قضايا أخلاقيات مهنة الطب، خصوصا فيما يتعلق بالسرية والحق في الموافقة للحصول على الرعاية الطبية، هي أمور ذات صلة بممارسة طب المراهقين.
يتم اختيار مقدمي طب المراهقين عموما من تخصصات طب الأطفال، الطب الباطني، ميد / بدس أو طب الأسرة.
وتطلب مجالس التصديق لهذه التخصصات المختلفة متطلبات للحصول على الشهادات وكلها تتطلب الاستكمال الناجح للمنح الدراسية (قائمة شاملة من الذي يتوفر من خلال الجمعية لصحة المراهقين والطب) ودرجة النجاح في امتحان التصديق متفاوتة. تتطلب الهيئة الأمريكية في طب الأطفال والهيئة الأميركية للطب الباطني دليل الإنجاز العلمي من قبل المرشحين للحصول على شهادة التخصص الفرعي وعادة تكون على شكل دراسة بحثية أصلية.
وتكون شهادة المجلس الطبي في طب المراهقين في الولايات المتحدة متاحة من خلال لوحات اختصاص المجلس الأميركي للطب الباطني والتقويمي والمجلس الأميركي لعلم الأعصاب والطب النفسي والمجلس الأميركي للطب الأسرة والعظام المجلس الأميركي لأطباء الأسرة والبورد الأمريكي في طب الأطفال والعظام والبورد الأمريكي في طب الأطفال.
مراكز صحة المراهقين في الولايات المتحدة.
العديد من ممارسات subspecialists هي جزء من الممارسات العامة للعيادات أو الممارسات التخصص أو في العيادات المدرسية أو عيادات العالية للكليات . وبالإضافة إلى ذلك، فإن العديد من المناطق الحضرية الكبرى لديها العيادات محددة تقدم الرعاية للمراهقين وتشمل قائمة التالية:
كانساس سيتي بولاية ميسوري
روتشستر، نيويورك
لوس أنجلوس
منطقة سان فرانسيسكو
بوسطن
فيلادلفيا
كولومبوس
سياتل
سينسيناتي، أوهايو
ريتشموند، فيرجينيا
طب المراهقين في استراليا.
هذه المستشفيات تقدم الرعاية الخاصة للمراهقين:سيدني
على الرغم من ان العضوية في منظمات تكون لمختلف التخصصات الا ان مقدمي طب المراهقين غالبا ما ينتمون إلى جمعية لصحة المراهقين والطب أو جمعية أمريكا الشمالية للأطفال والمراهقين وأمراض النساء.
وتأسست الرابطة الدولية لصحة المراهقين (التحالف الدولي ضد الجوع) في عام 1987، و هي منظمة متعددة التخصصات، غير حكومية تركز بشكل واسع على صحة الشباب.
كونستانس كامينغز (15 مايو 1910 - 23 نوفمبر 2005 ) ممثلة مسرحية وسينمائية أمريكية .
وينستون كالينغو (؛ مواليد 29 أغسطس 1985) هو لاعب كرة قدم زامبي يجيد اللعب كمهاجم لصالح نادي زيسكو يونايتد الزامبي.
فريد رينولدز مواليد 20 أغسطس 1960 في لوفكين، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده.
ميتش ريتشموند مواليد في فورت لاودردال، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق. مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية.
ألفين روبرتسون مواليد 22 يوليو 1962 في باربرتون، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1984. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 2000.
أوسكار روبرتسون مواليد 24 نوفمبر 1938 في شارلوت، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق تحول إلى التدريب بعد الاعتزال بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1960. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 1974.
ديفيد روبنسون مواليد 6 أغسطس 1965 في كي ويست، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1989. مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 2003.
كيني رولنز مواليد 14 سبتمبر 1923 في تشارلزتون - الوفاة 09 أكتوبر 2012، كان لاعب كرة سلة أمريكي بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1948 وحمل الرقم 16, 4. بلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 1953.
جيسون ساسر مواليد 3 يناير 1974 في دينتون، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1996. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. اعتزل اللعب في 2009.
شارلي سكوت مواليد 15 ديسمبر 1948 في نيويورك، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1970 وحمل الرقم 33 و11. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 1980.
براين شو مواليد 22 مارس 1966 في أوكلاند، هو لاعب كرة سلة أمريكي أصبح مدرباً بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1988. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. اعتزل اللعب في 2003.
جيري شيب مواليد 27 سبتمبر 1935 في شريفبورت، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق وحمل الرقم 31. بلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية.
مايك سيليمان مواليد 05 مايو 1944 في لويفيل - الوفاة 16 يونيو 2000، كان لاعب كرة سلة أمريكي بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1970 ,لعب في الرابطة الوطنية لكرة السلة وحمل الرقم 4 و27. بلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 1971.
أدريان سميث مواليد 5 أكتوبر 1936 في كنتاكي، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1961 وحمل الرقم 10. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 1972.
دوغ سميث مواليد 17 سبتمبر 1969 في ديترويت، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1991 وحمل الرقم 34. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. اعتزل اللعب في 2005.
غارفيلد سميث مواليد 18 نوفمبر 1945 في كامبلسفيل، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق وحمل الرقم 33 و42. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده.
كيني سميث مواليد 8 مارس 1965 في كوينز، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1987 وحمل الرقم 30 و31. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. اعتزل اللعب في 1997.
ستيف سميث مواليد 31 مارس 1969 في هايلاند بارك، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق بدأ مسيرته الاحترافية في سنة 1991 وحمل الرقم 3 و8. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده. شارك في مسابقة كرة السلة في الألعاب الأولمبية الصيفية. اعتزل اللعب في 2005.
جون ستانيش مواليد 18 يناير 1925 في ساكرامنتو، هو لاعب كرة سلة أمريكي سابق. يبلغ طوله . مثّل منتخب بلاده.
ستيوارت ليتل 2 ، هو الجُزء الثاني من الفيلم العائلي الدرامي الكوميدي الأمريكي ستيوارت ليتل والذي كان يحكي عن قصة فأر عاش مع عائلة حيث عانى من صُعوبة في التأقلم في البداية إلا أن أحبته الأسرة وأصبح واحداً منهم، عُرض لأول مرة في 19 يوليو لعام 2002 من إخراج الأمريكي روب مينكوف، الفيلم مُقتبس من رواية تحمل نفس الاسم لمؤلفها إلوين وايت، يمزج الفيلم الواقع الحقيقي مع رسوم الكمبيوتر؛ إتُبّع الفيلم بعرض تلفزيوني قصير وهو ستيوارت ليتل: سلسلة الرسوم المتحركة في 2003، واتبع كذلك بالجزء الثالث التي تم تحويله إلى رسوم متحركة وهو في 2005.
بعد ثلاثة سنوات من الفيلم الأول، تصبح والدة ستيوارت أكثر حرصاً عليه بعد أن ينجو من الإصابة في مباراة كرة قدم ويستمر قلقها عليه أكثر من ذي قبل، ويتعرف أخوه الأكبر جورج على صديق جديد اسمه ويل، مما يجعل ستيوارت يشعر بالوحدة والاكتئاب.
وفي أثناء عودة ستيوارت من المدرسة ينقذ طائر كنارياً تسمى مارجالو، ومن ثم تنتقل مارجالو للعيش مع أسرة ستيوارت، لتدخل مارجالو البهجة إلى قلب ستيوارت وتصبح محور اهتمامه. ولكن ذات يوم تختفى مارجالو، فيصيب ستيوارت الحزن الشديد ويجوب ستيوارت وسنوبِل شوارع المدينة للبحث عنها، بينما يحاول جورج أن يتستر على ستيوارت في أثناء غيابه، حتى لا تشعر والدته بالقلق.
يكتشف ستيوارت أن مارجالو تعمل مُجبرة لدى صقر شرير والذي أمرها بسرقة عقد والدة ستيوارت من بيت ستيوارت، في النهاية استطاع بعد أحداثٍ دراماتيكية مُثيرة من التخلص من الصقر وتحرير مارجالو من سُلطته.