CALM/arwiki huggingface dataset:
يتم تطبيق نظام الدفاتر على ثلاث فئات واسعة من البضائع: العينات التجارية والمعدات المهنية والسلع المستخدمة في المعارض والأسواق. باستثناء السلع القابلة للتلف أو الاستهلاك، فإن تشكيلة المنتجات تكون تقريبًا بلا حدود. وتستخدم الدفاتر بانتظام لتسهيل حركة كل شيء من مقصورات العرض ليخوت السباقات.
يجب على الأفراد أو الشركات الراغبة في استخدام الدفتر لنقل البضائع من الدول الأجنبية وإليها تقديم الطلب والضمان اللازم لمنظمة الضمان الوطني في بلادها.
يذكر هذا الطلب، من بين أمور أخرى، جميع دول العبور المقصودة وجميع البضائع المناسبة مع قيمها المخصصة. إذا تم استكمال الطلب بشكل صحيح وإرساله مع الرسوم المقررة ستصدر منظمة الضمان الوطني دفترًا مصممًا خصيصًا لخط سير تلك الرحلة. تحتوي وثيقة الدفتر على صفحتي غلاف باللون الأخضر تشير إلى بلد المنشأ ومزودة بالتعليمات. داخل الأغلفة توجد دفاتر ومستندات لكل دولة تتم زيارتها أو عبورها. تكون هذه المستندات بمثابة إيصالات للدخول وإعادة التصدير في الدول الأجنبية ويحتفظ بها مسؤولو الجمارك الأجنبية. تقوم مصالح الجمارك الأجنبية بدمغ الدفاتر التي تكون بمثابة إيصال لحاملي الدفتر. عند الانتهاء من السفر أو انتهاء فترة نشاط الدفتر والتي تبلغ مدتها 12 شهرًا، يجب على حامل الدفتر إرجاع جميع الوثائق إلى منظمة الضمان الوطني في بلدها. ويتم إجراء المراجعة. إذا كانت جميع الوثائق سليمة ولم توجد مطالبات وشيكة من إحدى الدول الأجنبية المطبقة، يمكن إرجاع الضمانات. إذا تم استخدام سند تقوم منظمة الضمان الوطني بإصدار إشعار بإمكانية إلغاء السند. إذا أظهرت الدفاتر، بما في ذلك الدفتر النهائي أن إعادة إدخال جميع البضائع المناسبة مرة أخرى إلى بلد المنشأ، ليست سليمة، أو إذا أخطرت مصلحة الجمارك الأجنبية منظمة الضمان الوطني بالانتهاك، يتم إخطار حامل الدفتر بتقديم الوثائق الصحيحة أو دفع الرسوم المقررة. إذا لم يفعلوا ذلك، يتم استخدام الضمان أو السند لدفع المطالبة. المطالبات التي لا يمكن تسويتها وديًا بين منظمات الضمان الوطني قد يتم إحالتها إلى غرفة التجارة الدولية مصلحة تسوية المنازعات.
نوبات الصرع الارتخائية (بالإنجليزية: Atonic seizures) (تُسمى أيضًا نوبات السقوط، نوبات تعذر الحركة أو السقوط المفاجئ)، هي نوع من أنواع النوبات التي تتكون من هبوط وجيز في التوتر العضلي التي تحدث بسبب تغيرات مؤقتة في وظيفة المخ. والنوبات تكون قصيرة - عادة أقل من خمس عشرة ثانية. وتبدأ في الطفولة وقد تستمر حتى مرحلة البلوغ. والنوبة في حد ذاتها لا تسبب أي أضرار، إلا أن فقدان السيطرة على العضلات يمكن أن يؤدي إلى ضرر غير مباشر ناتج عن السقوط. ويمكن استخدام تخطيط أمواج الدماغ للتأكد من التشخيص. وهذه الطريقة سهلة وشائعة ويمكن أن تكون مؤشرًا على متلازمة لينوكس غاستو ("انظر" هنري غاستو).
ويمكن أن تحدث نوبات الصرع الارتخائية أثناء الوقوف أو السير أو الجلوس وعادة ما تتم ملاحظتها بسبب سقوط الرأس (ارتخاء عضلات الرقبة) وفي بعض الأحيان ينتج ضرر من اصطدام الوجه أو الرأس. كما هو الحال مع حالات الصرع الشائعة، ليست هناك حاجة إلى إسعافات أولية بعد النوبة، باستثناء الحالات التي تحدث فيها إصابات بسبب السقوط. وفي بعض الحالات، قد يصبح الشخص مشلولاً بشكل مؤقت في جزء من جسده. وهذه الحالة لا تستمر أكثر من 3 دقائق.
لا يوجد علاج محدد للمرضى المصابين باضطراب النوبات. ويتم تصميم كل خطة علاجية لكل مريض استنادًا إلى التشخيص والأعراض. قد تتضمن الخيارات العلاجية العلاج الطبي أو تحفيز الأعصاب أو العلاج الغذائي أو الجراحة، وذلك حسب الاقتضاء. وقد تكون التجارب السريرية أيضًا بديلاً علاجيًا قيمًا.
وعادة ما يتم إعطاء مضادات مسببات الاختلاج استنادًا إلى أعراض أخرى و/أو المشاكل ذات الصلة.
ونظرًا لأن أجزاء المخيخ التي تحدد الزيادة والنقص في الأوتار العضلية قريبة من بعضها البعض، فإن الأشخاص الذين يتعرضون لنوبات الصرع الارتخائية يُصابون على الأرجح بنوبات رمعية عضلية أيضًا في نفس الوقت. وقد يلعب هذا دورًا في العلاج والتشخيص.
الموت المفاجئ في حالات الصرع
الجرائم الوحشية عبارة عن مرجع شامل للغاية إلى ما يطلق عليه اسم الجرائم الأربع الرئيسية في القانون الدولي العام، وهي جرائم الحرب والإبادة الجماعية والجرائم ضد الإنسانية، والجريمة التي لم يتم تعريفها بعد (على الأقل في سياق المحكمة الجنائية الدولية) وهي جريمة العدوان.
إن التمتع بانتباه الآخرين يعد مقبولاً من الناحية الاجتماعية في بعض المواقف. ولكن في بعض الحالات يمكن أن تؤدي الحاجة للانتباه إلى صعوبات. ويعد مصطلح استرعاء الانتباه (أو جذب الانتباه) شكلاً من أشكال "تدبر المواقف" وهو بشكل عام يعبر عن مثل تلك المواقف حيث يتم «السعي لاسترعاء الانتباه بطريقة غير لائقة». وهو يمكن أن يكون طوعيًا أو قسريًا. وغالبًا ما يستخدم هذا المصطلح في المواقف العائلية والمسرحية والتكتيكية والتسويقية وغيرها من المواقف. كما يمكن أيضًا استخدامه كتمويه.
التجاهل التكتيكي.
التجاهل التكتيكي، يعرف أيضًا بالتجاهل المخطط له، وهو إستراتيجية سلوكية تستخدم كاستجابة للتصدي للسلوك الذي يسعى إلى لفت الانتباه أو الحصول على رد فعل من الآخرين. وهو إستراتيجية شائعة الاستخدام عندما يكون سلوك الشخص الذي يقوم باسترعاء الانتباه ما زال يشعر بالمكافأة من خلال الاستجابات السلبية.
تأثير الجمهور هو تأثير الجمهور السلبي على الشخص الذي يقوم بتنفيذ مهمة ما. وقد تم تسجيله بشكل رسمي للمرة الأولى في دراسات علم النفس المتنوعة في بدايات القرن العشرين. وفي بعض الدراسات، سهل تواجد الجمهور السلبي تحسين الأداء في مهمة بسيطة، في حين أن الدراسات الأخرى تظهر أن تواجد الجمهور السلبي يعيق أداء المهام الأكثر صعوبة أو المهام التي لا يتم التدرب عليها بشكل جيد، ربما بسبب الضغوط النفسية أو التوتر. ويحدث تأثير الجمهور هذا في البشر وفي الحيوانات كذلك. في عام 1965، قدم روبرت زاجونك نظرية الدوافع كتفسير "لتأثير الجمهور".
وفي دراسة تم تنفيذها من خلال معهد ماساتشوستس للتقنيات، تتزايد معدلات التبرع مع تواجد المراقبين، وقد كشف تصوير الأعصاب أن التنشيط في المخطط البطني قبل نفس الخيار ("التبرع" أو "عدم التبرع") تأثر بشدة بتواجد المراقبين.
يقع اقدم جسر في العالم في مدينة گرسو التي تقع في لاد ما بين النهرين
العراق_ مدينة الناصرية حيث يبلغ عمر هذا الجسر حوالي 4000 سنه قبل الميلاد ويتم ترميمه الان .
جسر محور روض الفرج بجمهورية مصر العربية وقد تم افتتاح في مايو 2019.
جسور ذات قيمة.
جسور مصنفة في التراث العالمي من قبل اليونسكو.
تحتوي القائمة أسفله على الجسور السبعة المدرجة في قائمة مواقع التراث العالمي من قبل منظمة اليونسكو (من بين 936 موقع مدرج).
الجسور المحتواة في المواقع الكبيرة المدرجة لدى اليونسكو غير موجودة في الأسفل مثل جسور ضفاف نهر السين في باريس، حيث تحتوي قائمة اليونسكو على العديد من الجسور، كجسور ضفاف نهر السين و "سكة الحديد الريتية في المناظر الطبيعية لألبويلا و بارنينا" في سويسرا، و كذلك جسور أخرى في إيطاليا و البندقية و التي بدورها تحتوي على 435 جسرا.
التعلم السمعي هو طريقة تعلم يتعلم فيها الفرد من خلال الاستماع. والمتعلم السمعي يعتمد على السمع والنطق باعتبارهما وسيلة رئيسية للتعلم. يجب على المتعلمين سمعيًا أن يكونوا قادرين على سماع ما يقال حتى يتمكنوا من الفهم وربما يجدون صعوبة في التعليمات المكتوبة. كما أنهم يستخدمون مهارات الاستماع والتكرار لتصنيف المعلومات التي يتم إرسالها إليهم.
يعد نموذج فليمنج للتعلم باستخدام الوسائل البصرية والسمعية والقراءة والكتابة والوسائل الحركية / التعلم البصري والسمعي والحركي، واحدًا من التصنيفات الأكثر شيوعًا واستخدامًا على نطاق واسع لمختلف أنواع طرق التعلم وتُصنف الأنواع المختلفة من طرق التعلم على النحو التالي: متعلمون بصريًا، ومتعلمون سمعيًا، ومتعلمون يفضلون القراءة / الكتابة، ومتعلمون حركيًا (المعروفون أيضًا باسم "المتعلمون عن طريق اللمس").
قد يتمتع المتعلمون سمعيًا بموهبة تمكنهم من التأكد من المعنى الحقيقي لكلمات شخص ما عن طريق الاستماع إلى الإشارات المسموعة مثل التغييرات في اللهجة. عند حفظ رقم الهاتف، سيقوم المتعلم السمعي بنطقه بصوت مرتفع ثم يتذكر كيف بدا هذا الصوت ليسترجعه.
والمتعلمون سمعيًا يجيدون كتابة الاستجابات على المحاضرات التي استمعوا إليها. كذلك فهم يؤدون الامتحانات الشفهية بشكل جيد وفعال من خلال الاستماع إلى المعلومات المقدمة شفهيًا، في المحاضرات والخطابات والدورات الشفهية.
يدعي المؤيدون لهذه الطرق أنه عندما يبدأ المتعلم السمعي / الشفهي في القراءة، من المستحيل تقريبًا بالنسبة للمتعلم فهم أي شيء دون وجود أصوات في الخلفية. في هذه الحالات، سيساعد الاستماع إلى الموسيقى أو وجود أصوات مختلفة في الخلفية (تلفاز، أناس يتحدثون، وما إلى ذلك) المتعلمين على العمل بشكل أفضل.
يجيد المتعلمون سمعيًا سرد القصص. فهم يقومون بحل المشكلات عن طريق التحدث عنها بشكل تفصيلي. وتضم أنماط الحديث عبارات "أسمعك، هذا ملائم، يبدو ذلك مألوفًا"، وغيرها من المعلومات الموجهة صوتيًا. سيحرك هؤلاء المتعلمون شفاههم أو يتحدثون إلى أنفسهم للمساعدة في إنجاز المهام الخاصة بهم.
الأساليب الموصى بها.
يقول المؤيدون إنه يجب على المعلمين استخدام هذه التقنيات لتعليم المتعلمين سمعيًا: التوجه اللفظي، والمناقشات الجماعية، والتعزيز اللفظي، والأنشطة الجماعية، والقراءة بصوت مرتفع، ووضع المعلومات في نمط إيقاعي مثل استخدام موسيقى الراب، أو قصيدة، أو أغنية.
ويوصي المؤيدون باستخدام المتعلمين سمعيًا لمثل هذه الأساليب:
قد يستفيد المتعلم السمعي من استخدام أداة التعرف على الكلام الموجودة في أجهزة الحاسب الآلي والهواتف.
تشكل نسبة المتعلمين سمعيًا نحو 20% من عدد السكان.
على الرغم من أن طرق التعلم تتمتع "بشهرة كبيرة"، ويعبر كل من الأطفال والبالغين عن تفضيلاتهم الشخصية، فليس هناك دليل على أن تحديد طريقة تعلم الطالب تؤدي إلى نتائج أفضل، وهناك أدلة كبيرة على أن "نظرية الاندماج" التي يتم الترويج لها على نطاق واسع (حيث يتعلم الطالب بشكل أفضل إذا درس بطريقة تبدو مناسبة لطريقة تعلمه) غير مجدية. الدراسات المصممة تصميمًا جيدًا "تتعارض بشكل قاطع مع نظرية الاندماج المشهورة". فبدلاً من أن تهدف إلى التدريس باستخدام طرق التعلم "السليمة"، يبدو أن الطلاب يستفيدون بشكل كبير من عروض الطريقة المختلطة، مثل استخدام كل من الأسلوب السمعي والبصري لجميع الطلاب.
ليماليسوماب جسم مضاد وحيد النسيلة فأري يستخدم لتشخيص التقرح الجلدي.
مشكلة السلطة عبارة عن نزاع بين الأشخاص يصارع فيه الشخص حول كيفية التأقلم مع شخص يدعي السيطرة على أحد أوجه الحياة الخاصة به. ومن بين الأمثلة الجوهرية لمثل شخصيات السلطة هذه يأتي ضباط الشرطة والمعلمون وأولياء الأمور وأصحاب العمل.
علي بن شهاب الدين حسن بن محمد الحسيني الهمذاني المعروف باسم ابن شهاب الهمداني المسعودي (714 - 786 هـ / 1314 - 1384 م) هو عالم إيراني وشاعر وقديس صوفي مسلم من الطريقة الكبروية من أهل خراسان. ولد في مدينة همدان بإيران وبشر بالإسلام في وسط وجنوب آسيا أثناء سفره لممارسة الصوفية. توفي في ولاية خاتلون، طاجيكستان عام 1384 عن عمر يناهز 69-70 عامًا. كان يخاطب الحمداني بلفظ تشريف طوال حياته باسم شاه حمدان (ملك همدان) ، وأمير كبير (القائد العظيم) ، وعلي ساني (علي الثاني).
الأيارماكا هي مجموعة إثنية موجودة إلى الشمال الغربي من كوزكو في منطقة مراس. وقد تعرضت الأيارماكا إلى الاستعباد على يد الإنكا خلال بدايات توسيع الدولة، حوالي عام 1300 ميلادية. وبعد فقد قوتهم أثناء حكم الإنكا، استقر شعب الأيارماكا في العديد من المجتمعات في منطقة كوزكو.
فراش الطفل الرضيع يشير بشكل عام إلى مجموعة الفرش المستخدمة لتغطية الطفل حديث الولادة. وغالبًا ما يتكون ذلك من مهد وثير، وهو عبارة عن قطعة من مادة تغطية رقيقة تغطي جزءًا من الفراش التي يتم وضع رأس الطفل عليها. والملاءات، والتي تكون عبارة عن أغطية مادية لحماية المرتبة، تأتي بشكل نموذجي، في نوعين: مسطحة ومجهزة. بطانية من الصوف، وهي بطانية ناعمة للتغطية تستخدم للحفاظ على دفء الطفل.
لردليموماب جسم مضاد وحيد النسيلة بشري ودواء مثبط للمناعة كان من المفترض تسميته تجارياً ترابيو ("Trabio") ليستخدم في جراحة الزرق لكن التجارب السريرية ألغيت عام 2005 بعد نتائج غير ناجحة.
بوابة الأطفال أو بوابة سلامة الأطفال عبارة عن حاجز مصمم لمنع الأطفال الصغار من الوصول إلى مناطق معينة في المنزل يمكن أن يصبحوا غير آمنين بها، مثل الدرج والمطابخ. وغالبًا يتم عمل بوابات الأطفال من المعدن و/أو البلاستيك و/أو الخشب، ويمكن فردها لكي تتناسب مع عرض أي بوابة. ويمكن أن يتم تصميمها من أجل استخدامها داخل المنازل أو خارجها، ويمكن أن يتم تركيبها في مكانها بصفة دائمة أو يمكن أن تكون قابلة للإزالة. وغالبًا ما يتم تثبيت البوابات القابلة للإزالة في مكانها من خلال الضغط بين الجدران على كلا الجانبين. ويجب ألا يتم استخدام البوابات القابلة للإزالة في أعلى الدرج، لأن الطفل يمكن أن يزيح البوابة من مكانها. كما يتم استخدام بوابات الأطفال بشكل متكرر كذلك للسيطرة على الحيوانات الأليفة، خصوصًا تلك المستأنسة. ويجب ألا يتم استخدام بوابات الحيوانات كبوابات للأطفال، لأنها قد لا تفي بالمعايير التطوعية الخاصة ببوابات الأطفال.
3. Types of baby safety gates
4. Advice for buying a child safety gate
لكساتوموماب جسم مضاد وحيد النسيلة بشري تجري عليه التجارب السريرية لاستخدامه في علاج السرطان.
مشاية الأطفال هي جهاز يستخدمه الطفل الرضيع الذي لا يستطيع المشي بمفرده للتحرك من مكان لآخر. مشايات الأطفال الحديثة لها قاعدة مصنوعة من البلاستيك الصلب ومرتكزة على عجلات ولها مقعد معلق من القماش وبه فتحتان للساقين. ويعلق بأعلى المشاية عادة لعب لتسلية الطفل. وقد تم تصميمها لتناسب الأطفال من سن 4 إلى 16 شهرًا.
عرفت مشاية الأطفال في أوروبا في بداية أربعينيات القرن الخامس عشر. وقد صورت زخرفة في مخطوطة Hours of Catherine of Cleves (ساعات كاترين أوف كليفز)، مخطوطة هولندية من ذلك الوقت، المسيح وهو رضيع في مشاية أطفال خشبية.
يعتقد الكثير من الآباء أن تلك المشايات تعلم الطفل المشي بشكل أسرع، ولكن تشير الدراسات، بالرغم من ذلك، أن هذا الاعتقاد غير صحيح وأنها قد تؤخر المشي بالفعل لمدة من أسبوعين إلى ثلاثة أسابيع. كما أن هذه المشايات قد أدت أيضًا إلى وقوع العديد من الإصابات. وفي الواقع، قد أصدرت لجنة سلامة المنتجات الاستهلاكية (CPSC) والأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال ومنظمات أخرى تحذيرات لتشجيع الآباء على عدم استخدام مشاية الأطفال.
في كندا، تم منع بيع مشايات الأطفال في 7 أبريل 2004. وبذلك كانت كندا هي أول دولة في العالم تمنع بيع مشايات الأطفال واستيرادها والإعلان عنها. وامتد هذا المنع إلى مشايات الأطفال المعدلّة والمستعملة، وكذلك ليشمل تلك التي تباع في ساحات الأسواق أو أسواق السلع المستعملة. وقد قام قانون تحسين سلامة المنتجات الاستهلاكية لعام 2008 (CPSIA) بتغيير النماذج التي تم السماح ببيعها في تلك الأسواق. وقد يتم تغريم أصحاب مشايات الأطفال بما يصل إلى 100000 دولار أو يحكم عليهم بالسجن لمدة تمتد إلى ستة أشهر.
مشايات الأطفال بمساعدة الآباء.
لقد تم تطوير مشايات الأطفال بمساعدة الآباء كبديل لمشايات الأطفال التقليدية. ويختلف هذا النوع من مشايات الأطفال عن النوع التقليدي في أنه يتطلب مساعدة كاملة من الآباء عند الاستخدام. وتصميم مشايات الأطفال بمساعدة الآباء الحديثة مشابه لحبال المساعدة التي يعلق فيها الطفل مستقيمًا أثناء تعلمه المشي. وتمثل مشايات الأطفال بمساعدة الآباء وسيلة أكثر أمانًا لتعليم الطفل المشي عن تلك المشايات التقليدية التي من الممكن أن تكون بدون مراقبة أثناء الاستخدام.
شائعة جهاد النكاح إشاعة ظهرت للمرة الأولى على قناة الجديد، وانتشرت بعدها على وسائل الإعلام الموالية كذلك لنظام بشار الأسد، انتشرت الإشاعة في ما بعد على هامش الحرب الأهلية السورية. وقد زاعم بأنها فتوى شرعها العلماء للمقاتلي المعارضة السورية، بممارسة النكاح مع النساء بزواج شفهي مشابه لما هو زواج المتعة عند الشيعة. وقد نسبها موالوا النظام السوري إلى محمد العريفي، لكنه أعلن أنها مكذوبة معلقاً بقوله ، وأضاف بأن من نسبها له هو «جهاز الاستخبارات السورية». يضع الباحثون بشؤون الجماعات الإسلامية المسلحة هذه الفتوى بسياق تشويه نظام بشار الأسد للمعارضة الإسلامية المسلحة.
فحوى المصطلح.
ورد في تلك الشائعة دعوة النساء المسلمات إلى التوجه نحو الأراضي السورية من أجل ممارسة النكاح، أي إمتاع المقاتلين السوريين لساعات قليلة بعقود زواج شفهية من أجل تشجيعهم على القتال، أشارت صحيفة اللوموند إلى أن مفهوم "جهاد النكاح" ظهر إلى العلن للمرة الأولى عبر قناة الجديد الموالية للنظام السوري، وعلى الفور تداول الخبر من قبل بعض وسائل الإعلام الموالية كذلك لنظام بشار الأسد. أثير الموضوع عندما نُشر خبر يقول أن أكثر من 13 فتاة تونسية استجابت لهذه الفتوى، مما أثار الكثير من ردود الأفعال الغاضبة من المجتمع المدني، الذي اعتبرها بمثابة اختراق لقيم تونس التي كانت دائماً مبنية على احترام حقوق المرأة، ما أدى إلى صدور بيان من وزارة الشؤون الدينية في تونس يدين فيه الفتوى ويعتبرها غير ملزمة للتونسيات.
نفي وتنديد.
بعد الانتشار السريع الذي حققته الفتوى المنسوبة للشيخ العريفي، نفى الأخير نسبة الفتوى له وقال إن حسابه في تويتر لم ينشر هذه الفتوى بل هي مفبركة. وقال: ويتضح فبركة الصورة المنتشرة للفتوى بالنظر لأن نصها كتب في عدد أحرف يفوق العدد المسموح به في موقع تويتر لتغريدة واحدة.
في سبتمبر 2013 ذكر وزير الداخلية التونسي لطفي بن جدو (شقيق الإعلامي الموالي للنظام السوري غسان بن جدو) بأن هناك تونسيات ذهبن إلى سوريا ومارسن الجنس، وتبع كلام وزير الداخلية التونسي، نفياً من وزارة المرأة التونسية التي قالت أن لا صحة لكلامه. إضافة على رد الحكومة التونسية على ذاتها، نفى الجيش الحر وجبهة النصرة نفيا ما ذكره الوزير ووصف الجيش الحر ذلك بأنه وأن ذلك يعد عند الجيش الحر
حللت العديد من الجهات المعارضة للنظام السوري بأن وسائل الإعلام الموالية للنظام السوري هي التي تبنت نشر الفتوى المفترضة للإساءة إلى المتظاهرين وذلك لتبرير استخدامها القوة ضدهم. حيث ذكرت صحيفة لوموند الفرنسية أن جهاد النكاح الذي جرى الحديث عنه في سورية غير موجود، وأشارت إلى أن الآلة الإعلامية للنظام السوري هي من اخترعت هذا المفهوم الجديد في إطار حربها على الثوار بعد أن كانت وصفتهم بأنهم من المتسللين من الخارج لنزع صفة الانتماء للوطن عنهم، وأنهم عصابات مسلحة لتبرير استخدامهما القوة ضد المتظاهرين.
الدرجة الجامعية الأكاديمية بكالوريوس العلوم الاجتماعية (B.Soc.Sc. أو B.Soc.Sci.) تتطلب من ثلاث إلى أربع سنوات من الدراسة في معهد تعليم عالٍ، من المعاهد التي توجد بشكل أساسي في دول الكومنولث.
ويمكن تمييزها عن غيرها من الدرجات الجامعية العادية الأخرى من حيث إن بكالوريوس العلوم الاجتماعية يركز فقط على النظرية والإحصاءات الاجتماعية والبحث الاجتماعي الكمي والنوعي، وفلسفة العلوم الاجتماعية والأسلوب العلمي.
تتضمن التخصصات ومجالات الدراسة الخاصة ببكالوريوس العلوم الاجتماعية علم الإنسان وعلم الجريمة وعلم الاقتصاد والتخطيط البيئي والجغرافيا وتنمية المجتمع وعلم البيئة البشرية والخدمات الإنسانية والتنمية الدولية والعلاقات الصناعية والعلوم السياسية وعلم النفس وعلم السكان والصحة العامة والسياسة العامة والاستدامة والإحصاءات وعلم الاجتماع.
ويمكن أيضًا الجمع بين بكالوريوس العلوم الاجتماعية باعتبارها درجة مزدوجة وليسانس الآداب وليسانس الحقوق وبكالوريوس التربية وبكالوريوس العمل الاجتماعي أوبكالوريوس الاقتصاد. ويمكن تعزيز الدراسات والأبحاث من خلال درجة مرتبة الشرف وغيرها من الدراسات العليا الأخرى.
تجار بنيان ("Banyan" من الكلمة المأخوذة من اللغة البرتغالية "banian" والكلمة المأخوذة من اللغة العربية بنيان، "banyān"، والكلمة المأخوذة من لغة الجوجاراتي વાણિયો، "vāṇiyo"، والتي تعني «التجار».) هو مصطلح يستخدم بكثرة في التجارة في المحيط الهندي للإشارة إلى التجار الهنود المتميزين بشدة عن الآخرين، من خلال ملابسهم والخيارات الدينية والثقافية فيما يتعلق بالوجبات، وطريقة سلوكياتهم فيما يتعلق بالتجارة.
مناورة بارلو عبارة عن اختبار بدني يتم تنفيذه على الأطفال للبحث عن إصابتهم خلل التنسج التنموي في الورك. وقد تمت تسميته على اسم تي جي بارلو، من عام 1962، الذي كان يعمل في مستشفى هوب هوسبيتال في سالفورد، بمانشستر.
ويتم تنفيذ المناورة بكل سهولة من خلال تقريب الورك (من خلال جذب الفخذ تجاه خط المنتصف) مع الضغط بخفة على الركبة، مع توجيه القوة للخلف. وإذا خرج الورك من مكانه، أي يخرج من الفتحة عند القيام بتلك الطريقة، يكون الاختبار إيجابيًا. وبعد ذلك، يتم استخدام مناورة أورتولاني، لتأكيد النتائج الإيجابية (أي أن الورك مخلوع بالفعل).
المواهب البريطانية ("بالإنجليزية" : Britain's Got Talent ) هو برنامج تلفزيوني بريطاني يقوم بالبحث عن المواهب بجلب المشاركين واستعراض مواهبهم وفرز المشتركين حتى الحصول على الموهبة الأكثر تصويتاَ.
رامون برنجير أو ريموند برانجيه في المصادر الإسلامية، هو اسم يطلق على عددٍ من كونتات برشلونة الذين حكموا كتالونيا بين القرنين التاسع والثاني عشر الميلاديَّين:
ينطوي وقت النوم على طقوس يتم إجراؤها لمساعدة الأطفال على الشعور بأنهم أكثر أمنًا والتعود على جدول زمني للنوم أكثر انضباطًا. ويمكن إدراج هذه الطقوس بدرجة أكبر أو أقل.
ويمكن أن يصبح وقت النوم الخاص بالأطفال عادة إيجابية تتضمن:
في بعض العائلات، يُعتبر وقت النوم فترة ترابط مهمة للآباء والأطفال. فيمكن لروتين وقت النوم أن يكون فرصة لقضاء وقت ممتع مع الطفل، ومناقشة المفاهيم العاطفية مثل وجهات النظر بشأن التجارب التي وقعت نهارًا والإعراب عن الاهتمامات مثل الخطط الخاصة باليوم التالي والتعلم باستخدام أحد الكتب على سبيل المثال. ويلعب دورًا رئيسيًا في العديد من أساليب تربية الأطفال.
إن الأطفال الرافضين الذهاب إلى النوم أو غير الراغبين في الخلود إلى النوم أو حتى الخائفين من أن تغفو عيونهم يمثلون ظاهرة شائعة. وأسباب العزوف قد تشمل:
إذا لم يحصل الأشخاص على نوم كافٍ، فسوف يقل أداؤهم بشكل كبير خلال اليوم التالي. يحتاج الأطفال (لا سيما المراهقين) إلى النوم بشكل أكثر من الآخرين، ولكنهم ربما يكونون مترددين للذهاب إلى النوم في الوقت المناسب، في حين أن صباحهم يتحدد عن طريق إيقاظهم بواسطة منبه أو المواعيد. وقد يصبح هذا مشكلة كبيرة في عملية النمو لشهور أو سنوات.
وعند البالغين، قد تحدث تغيرات في النوم ووقت النوم بسبب العمل بنظام الورديات، الأمر الذي يتسبب كثيرًا في خلق مشاكل حادة مع إيقاعات النوم. وتؤدي إيقاعات النوم الطبيعية إلى أوقات نوح مناسبة للأشخاص، وتتنوع حسب النمط الزمني.
وفي بعض الأحيان يُستخدم المصطلح ليعني ببساطة "موعد النوم"، على نحو يشبه حظر التجول، كما هو الحال في عبارة "لقد فات موعد نومي."
وفي المدارس الداخلية وفي الرحلات أو الإجازات التي تتضمن شبابًا، يكون معادل وقت النوم هو "إطفاء الأضواء"؛ وهو المصطلح المستخدم أيضًا في السجون وأبحاث النوم.
نظام مراقبة عامل الخطر السلوكي (BRFSS) في الولايات المتحدة هو مسح صحي يدرس عوامل الخطر السلوكية. وتتم إدارته بواسطة مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها ويتم إجراؤه بواسطة الإدارات الصحية في الولايات. ويتم إجراء المسح عن طريق الهاتف ويُعتبر أكبر مسح من نوعه في العالم. وفي عام 2009، بدأت إدارة نظام مراقبة عامل الخطر السلوكي في إجراء مسوحات باستخدام الهاتف الخلوي بالإضافة إلى الهواتف "الأرضية" التقليدية.
إن نظام مراقبة عامل الخطر السلوكي هو مسح مقطعي عبر الهاتف يتم إجراؤه بواسطة الإدارات الصحية التابعة للولايات مع المساعدة التقنية والمنهجية المقدمة من قِبل مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها. بالإضافة إلى جميع الولايات الـ 50، يتم إجراء نظام مراقبة عامل الخطر السلوكي أيضًا بواسطة الإدارات الصحية في مقاطعة كولومبيا وغوام وبورتريكو والجزر العذراء الأمريكية.
ويمكن للولايات إضافة أسئلتها الخاصة للمسح، الذي يتألف من مجموعة أساسية من الأسئلة حول موضوعات معينة مثل سلامة السيارة أو السمنة أو التمارين. وتحصل الولايات على تمويل من الحكومة الاتحادية لإدارة هذه الاستبيانات وتقوم بدفع قيمة الأسئلة الإضافية بنفسها.
ويمكن للحكومة الاتحادية الأمريكية بعد ذلك مقارنة الولايات استنادًا إلى الأسئلة الرئيسية لتخصيص التمويل والتدخلات محل الاهتمام. كما تستخدم الولايات نفسها نتائج المسح لتركيز التدخلات ولاتخاذ قرار بشأن ما يستحق التركيز. كما تعتمد حكومات المدن والمقاطعات والحكومات المحلية على بيانات نظام مراقبة عامل الخطر السلوكي للحصول على معلومات حول ولاياتها القضائية.
التحامل الخيري هو نوع إيجابي ظاهري من أنواع التحامل الذي يتم الإعراب عنه من حيث المعتقدات الإيجابية والاستجابات العاطفية. وعلى الرغم من أن هذا النوع من التحامل ينسب أشياءً جيدة كما يُفترض لمجموعات معينة، إلا أن به سلبية تتمثل في إبقاء أعضاء المجموعة في مناصب أقل شأنًا في المجتمع (ويتلي، 2010). ويمكن أن يساعد التحامل الخيري على تبرير أي تحاملات عدائية يكنها شخص ما تجاه مجموعة معينة (ميللر، 2001).
تم إجراء معظم الأبحاث على التحامل الخيري على الجنسانية الخيرية والافتراضات النمطية. وهذا يستتبع أدوارًا إيجابية للجنسين، مثل كون الرجال "أقوياء" و"معيلين" وكون النساء "ضعيفات" و"عفيفات". الجنسانية الخيرية، جنبًا إلى جنب مع الجنسانية العدائية، هي مجموعة فرعية من الجنسانية المتناقضة. وهناك أيضًا أبحاث تشير إلى التحامل الخيري كجزء من التمييز ضد المسنين. ويمكن أن تنطبق المعتقدات الخيرية على أي مجموعة وتكون ضارة مثلها مثل التحاملات العدائية. ومن الأمثلة على هذه الأنواع من التحاملات أن "جميع الأسيويين أذكياء" وأن " جميع الأمريكيين من أصل إفريقي رياضيون." وفي حين أننا قد نعتبر أن كون الأشخاص أذكياء ورياضيين أمر إيجابي، إلا أن هذه الأشياء لا تنطبق على كل عضو في مجموعة معنية.
دراسة/مثال.
في التجربة التي أجراها جود وبارك وريان وبراور وكراوس (1995)، تبين التصورات التي يحملها الأمريكيون البيض بشأن الأمريكيين من أصل إفريقي أنهم يحملون معتقدات عدائية تشير إلى أنهم اعتبروا الأمريكيين من أصل إفريقي باعتبارهم عدائيين ومنغلقين وغير مسؤولين وكثيري الصخب. ومع ذلك، حمل نفس المشاركين من الأمريكيين البيض معتقدات خيرة وهي أن الأمريكيين من أصل إفريقي كانوا رياضيين وموسيقيين ودينيين ويتمتعون بعلاقات أسرية قوية. كما تم إجراء الدراسة أيضًا مع المشاركين الأمريكيين من أصل إفريقي الذين طُلب منهم مشاركة معتقداتهم بشأن الأمريكيين البيض. وقال الأمريكيون من أصل إفريقي إن الأمريكيين البيض كانوا أنانيين وجشعين ومتجهمي الوجه/متوترين ومنطوين عن العالم الحقيقي. ومع ذلك، كانت لدى نفس الأمريكيين من أصل إفريقي معتقدات خيرة تمثلت في أن الأمريكيين البيض كانوا أذكياء ومنظمين ومستقلين وأثرياء.
ما وراء الثقافة هو كتاب صدر عام 1976 عن عالم الأنثروبولوجيا إدوارد تي هال.
نقل الامتداد.
"انظر أيضًا:" Meme
مصطلح تأثير السمكة الكبيرة في البركة الصغيرة (BFLPE) هو مصطلح قدمه هيربرت دابلية مارش ونشره ماثيو جاردنر، الذي افترض أن مفهوم الذات للطلاب مرتبط بشكل عكسي بقدرة نظرائهم في المدرسة: وبالتالي، تعتمد المفاهيم الذاتية الأكاديمية ليس فقط على الإنجازات الأكاديمية للشخص، ولكن كذلك على إنجازات أولئك الموجودين في المدرسة التي التحق بها الطالب.
ومن بين تداعيات هذا التأثير هو أن الطلاب من ذوي القدرات الضعيفة أو المتوسطة يمكن أن يفضلوا حضور مدرسة للطلاب ذوي القدرات الضعيفة بدلاً من مدارس الطلاب ذوي القدرات العالية، لأن ذلك يمكن أن يكون أفضل لمفهومهم الذاتي. ويمكن أن يحصل أولئك التلاميذ على التحفيز الإضافي من التلاميذ ذوي القدرات الضعيفة أو المتوسطة في فصولهم لأن الإنجازات التي يحققونها تبدو أكثر وضوحًا. وهم يشعرون بالمزيد من الفخر، ويمكن أن يتم تحفيزهم للحفاظ على تميزهم على الطلاب الآخرين. ويسري ذلك على وجه الخصوص على الطلاب الذين يفتقدون إلى الثقة في الذات. وبعض أولياء الأمور يرسلون أطفالهم إلى المدارس ذات مستوى الكفاءة المتوسط، بتوصية واضحة من علماء النفس.
والتأثير المعاكس هو تأثير العظمة المنعكس (أو تأثير الاستيعاب)، والذي يصف التحفيز الذي يمكن أن يحصل عليه التلميذ من مدرسة ذات مستوى كفاءة مرتفع.
إن الدراسة متعددة التخصصات في مجال علم الأحياء والعلوم السياسية هي تطبيق للنظريات والأساليب من علم الأحياء في سبيل فهم السلوك السياسي فهمًا علميًا. ويسمى هذا المجال في بعض الأحيان السياسة الحيوية، وهو مصطلح سيتم استخدامه في هذه المقالة كمرادف على الرغم من أن له معاني أخرى أقل صلة بالموضوع. وبشكل عام، فقد أطلق على هذا المجال أيضًا "السياسة وعلوم الحياة".