CALM/arwiki huggingface dataset:
بينما سمحت معاهدة غرناطة (1491) للرعايا الجدد بمواصلة ممارسة الإسلام، سرعان ما تم تطبيق التحويل القسري. انضم المورون في غرناطة إلى الأيبيرية الموريسكيين الأوائل. كان بعضهم من المسلمين المتخفين بينما التزم الآخرون بصدق بالمسيحية. حاول جزء من نبلاء غرناطة السابقين طريقة وسيطة لإصدار الكتب الرئيسية لساكرومونتي، وهي وثائق مسيحية قديمة مزعومة تؤسس نظرة أكثر قبولًا للمسيحية لدى المسلمين السابقين. ومع ذلك، كانت مسيحية الموريسكيين وإخلاصهم للممالك الإسبانية موضع شك. كانت قواعد نظافة الدم تعاملهم كأشخاص من الدرجة الثانية. ألهمت معارك إسبانيا والبرتغال ضد القراصنة البربريين والإمبراطورية العثمانية الخوف من الطابور الخامس، مما أدى إلى قيام فيليب الثالث ملك إسبانيا بطرد الموريسكيين في عام 1609. حتى اللاجئين المفيدين مثل الأمير المخلوع مولاي الشيخ اضطروا إلى المغادرة بعد بضع سنوات.
استقبال الإسلام في إنجلترا الحديثة المبكرة.
أول إنجليزي اعتنق الإسلام وذكر اسمه جون نيلسون. ادعى ريتشارد هاكلويت، كاتب القرن السادس عشر، أنه أُجبر على التحول، على الرغم من أنه ذكر في نفس القصة الإنجليز الآخرين الذين تحولوا عن دينهم طواعية.
كان الكابتن جون وارد من كينت واحدًا من عدد من البحارة البريطانيين الذين أصبحوا قراصنة في المغرب الكبير واعتنقوا الإسلام أيضًا. في وقت لاحق، أصبح بعض الموحدين مهتمين بالإيمان، وكتب هنري ستوب مؤيدًا جدًا للإسلام لدرجة أنه يعتقد أنه تحول أيضًا إلى الإسلام.
من عام 1609 إلى عام 1616، فقدت إنجلترا 466 سفينة للقراصنة البربريين، الذين باعوا الركاب كعبيد في شمال إفريقيا. في عام 1625، ورد أن جزيرة لوندي، وهي جزيرة في قناة بريستول كانت مخبأ للقراصنة لمعظم نصف القرن الماضي، قد احتلها ثلاثة قراصنة عثمانيين كانوا يهددون بحرق إلفراكومب؛ كانت المركبات الجوالة في ألجيرين تستخدم الجزيرة كقاعدة في عام 1635، على الرغم من أن الجزيرة نفسها تعرضت للهجوم والنهب من قبل غارة إسبانية في عام 1633. في عام 1627، احتل القراصنة البربريون تحت قيادة الهولندي المنشق مراد رايس الأصغر من ميناء سلا المغربي لوندي. خلال هذا الوقت كانت هناك تقارير عن عبيد تم أسرهم ثم إرسالهم إلى الجزائر وأن العلم الإسلامي يرفرف فوق لوندي.
سيكلوثيازيد ويعرف بالاسم التجاري سيكلوثيازيد هو دواء مدر للبول ويستخدم لعلاج ارتفاع ضغط الدم.
الهندوسية في لوكسمبورغ ديانة أقلية.
المنتدى الهندوس لوكسمبورغي (HFL).
تم إنشاء المنتدى الهندوس لوكسمبورغي من قبل 21 عضوًا من المجتمع الهندوسي في لوكسمبورغ من الهند ونيبال وموريشيوس وسريلانكا. تخطط الآن لبناء معبد هندوسي في لوكسمبورغ تحتفل المنظمة بالمهرجانات الهندوسية مثل الاحتفال بكريشنا جانماشتامي, إلخ.
دروسبيرينون ويعرف بالاسم التجاري ياسمين هو دواء يستخدم لمنع الحمل والعلاج باستخدام الهرمونات البديلة.
تربط هولندا والمملكة المتحدة شراكة سياسية واقتصادية قوية.
هناك ما يزيد عن 40 بلدة ومدينة هولندية توأم لأخرى بريطانية. واللغتان الإنجليزية والهولندية من اللغات الجرمانية الغربية، وتعتبر اللغة الفريزية الغربية، التي هي لغة لأقلية في هولندا، أقرب أقرباء اللغة الإنجليزية إذا استثنينا اللغة الاسكتلندية. إضافة إلى أن ما بين 90 إلى 93 بالمائة من الناس في هولندا يقولون إنهم يتحدثون الإنجليزية، مع أن نسبة ضئيلة من البريطانيين يستطيعون التحدث بالهولندية رغم سهولتها البالغة في الفهم على المتحدثين بالإنجليزية.
لدى هولندا سفارة في لندن، وللمملكة المتحدة سفارة في لاهاي وقنصلية في أمستردام. ولدى المملكة المتحدة أيضًا قنصلية في ويلمستاد.
الحروب الأنجلوهولندية.
كانت الحروب الأنجلوهولندية معارك بين إنجلترا (ومملكة بريطانيا العظمى خلال الحرب الرابعة) والجمهورية الهولندية خلال القرنين السابع عشر والثامن عشر. كانت هناك أربع حروب في المجمل، وفاز كل طرف باثنين منها، وانتهت بالحرب الأنجلوهولندية الرابعة. كانت الحروب تشن في معظمها من أجل تأمين طرق التجارة ولتمكين التوسع الاستعماري.
الثورة المجيدة.
اندلعت الثورة المجيدة، التي تعرف أيضًا بثورة 1688، لإسقاط ملك إنجلترا جيمس الثاني (السابع لإسكتلندا والثاني لإيرلندا) في عام 1688 من قبل اتحاد البرلمانيين وبجيش غازٍ بقيادة ويليام الثالث الذي اعتلى، نتيجة لذلك، عرش إنجلترا.
وصلت الأزمة التي عصفت بالملك جيمس الثاني إلى ذروتها في 1688، حين أنجب الملك ابنًا، وهو جيمس فرانسيس إدوارد ستيوارت في 10 يونيو (من التقويم اليوليوسي). فحتى ذلك الحين، كان العرش لينتقل إلى ابنته، ماري، البروتستانتية وزوجة ويليام الثالث. وقد أصبح محتملًا الآن وجود سلالة كاثوليكية في المملكة. وبسبب انزعاجهم من كاثوليكية الملك بالفعل، وعلاقته الوثيقة بفرنسا، فقد اتحد القادة الرئيسيون من حزب المحافظين مع أعضاء من المعارضة اليمينية وشرعوا في حل الأزمة بدعوة ويليام الثالث إلى إنجلترا.
يشتمل تاريخ أوغندا على تاريخ الأشخاص الذين سكنوا المنطقة التي تُعرف اليوم بأوغندا قبل تأسيس جمهورية أوغندا، ويشتمل على تاريخ ذلك البلد بمجرد إنشائه. تشير الأدلة من العصر الحجري القديم أن البشر سكنوا في أوغندا لما لا يقل عن 50 ألف عام. أزيلت غابات أوغندا بصورة تدريجية للزراعة من قبل شعب ربما تحدث لغات البانتو. في عام 1894، أصبحت أوغندا محمية تابعة للإمبراطورية البريطانية، وفي عام 1962 منحت المملكة المتحدة الاستقلال لأوغندا. خلع عيدي أمين ميلتون أوبوتي في عام 1971 ليصبح حاكمًا لأوغندا، وهو المنصب الذي سيشغله حتى الإطاحة به في عام 1979 نتيجة الحرب بين أوغندا وتنزانيا. بعد سلسلة من القادة الآخرين، تولى يويري موسيفيني السلطة في عام 1986 وبات منذ ذلك الوقت قائدًا لأوغندا.
العصور ما قبل الكولونيالية.
تعود أدلة العصر الحجري القديم على النشاط البشري في أوغندا إلى ما لا يقل عن 50 ألف عام، وربما تصل إلى 100 ألف عام حسبما يتضح من الأدوات الحجرية الأشولينية التي استعيدت من المناطق المجاورة السابقة لبحيرة فيكتوريا التي كُشف عنها على طول وادي نهر كاجيرا، وبشكل رئيسي حول نسونيزي.
من المحتمل أن يكون المزارعون الذين أزالوا الغابة تدريجيًا مجموعة تتحدث لغة البانتو، والذين سيطر توسعهم البطيء ولكن الذي لا يرحم تدريجيًا على معظم أفريقيا جنوب الصحراء. وربّوا أيضًا الماعز والدجاج، ومن المحتمل أنهم احتفظوا ببعض الماشية بحلول عام 400 قبل الميلاد. أتاحت لهم معرفتهم بالزراعة واستخدام تقنيات تشكيل الحديد أن يحرثوا الأرض وإطعام أعداد أكبر من السكان. وهجّروا مجموعات صغيرة من الصيادين وجامعي الثمار من السكان الأصليين، وانتقلوا إلى الجبال التي يكون الوصول إليها صعبًا.
في تلك الفترة، وبحلول القرن الأول الميلادي وربما في وقت مبكر من القرن الرابع قبل الميلاد في غرب تنزانيا، كان بعض علماء الفلزات الناطقين بالبانتو يتقنون صهر الحديد من أجل إنتاج الفولاذ الكربوني متوسط الدرجة في أفران السحب القسري المسبقة التسخين. على الرغم من أن معظم هذه التطورات كانت تحدث جنوب غرب الحدود الأوغندية الحديثة، استُخرج الحديد وصهر في أجزاء كثيرة من البلاد بعد ذلك بوقت قصير.
محمية أوغندا (1894 – 1962).
في تسعينيات القرن التاسع عشر، استُقدم 32 ألف عامل من الهند البريطانية إلى شرق أفريقيا بموجب عقود عمل مؤقتة بهدف بناء سكة حديد أوغندا. عاد معظم الهنود الناجين إلى وطنهم، إلا أن 6742 هنديًا قرروا البقاء في شرق أفريقيا بعد اكتمال خط السكة. في وقت لاحق، أصبح البعض منهم تجارًا وسيطروا على حلج القطن وتجارة التجزئة.
منذ عام 1900 حتى عام 1920، قتل وباء داء المثقبيات الأفريقي في الجزء الجنوبي من أوغندا، على طول الشواطئ الشمالية لبحيرة فيكتوريا، أكثر من 250 ألف شخص.
أوغندا المستقلة الأولى (1962 – 1971).
منحت بريطانيا الاستقلال لأوغندا في عام 1962، على الرغم من إجراء انتخابات أدت إلى الحكم الذاتي الداخلي في 1 مارس 1961. أصبح بينيديكتو كيوانوكا من الحزب الديمقراطي أول رئيس للوزراء. انتُخب ميلتون أوبوتي رئيسًا للوزراء في أبريل من عام 1962 وأصبحت أوغندا جمهورية في أكتوبر 1962، لتحتفظ بعضويتها في الكومنولث.
في السنوات التالية، تنافس مؤيدو الدولة المركزية مع مؤيدي اتحاد متقلقل ودور قوي للممالك المحلية ذات القاعدة القبلية. بلغت المناورات السياسية ذروتها في فبراير من عام 1966، حين علق ميلتون أوبوتي، رئيس الوزراء، الدستور وتولى جميع السلطات الحكومية، وألغى منصبي الرئيس ونائب الرئيس. في سبتمبر من عام 1967، أُعلنت أوغندا جمهوريةً بموجب دستور جديد منح الرئيس سلطات أكبر وألغى الممالك التقليدية.
أوغندا في ظل عيدي أمين.
بعد انقلاب عسكري في 25 يناير 1971، خُلع أوبوتي من السلطة واستولى الديكتاتور عيدي أمين على البلاد. حكم أمين أوغندا مع الجيش للسنوات الثماني التالية ونفذ عمليات قتل جماعي داخل البلاد للحفاظ على حكمه. فقد عدد يقدر ب300 ألف أوغندي حياته على يد نظامه، العديد منهم كانوا في الشمال الذي ربطه بالموالين لأوبوتي. بصرف النظر عن الأعمال الوحشية التي ارتكبها، طرد أمين الأقلية الهندية من أصحاب المشاريع من أوغندا بالقوة، مما ترك اقتصاد البلاد في حالة من الخراب. في عام 1977 سرد كتاب "دولة الدم"، من تأليف أحد وزراء أمين السابقين بعد فراره من البلاد، بشكل بياني الفظائع التي ارتكبها.
في عام 1972، أجبر ما سُمي «أفرقة» أوغندا 982,759 أمريكي يحملون جواز سفر بريطاني على مغادرة أوغندا. دُعي قرابة 7000 منهم للاستقرار في كندا، إلا أنه لم يوافق على العرض سوى عدد محدود، وأفاد التعداد الكندي لعام 2006 بوجود 3300 شخص من أصل أوغندي في كندا. تسبب حكم أمين الذي دام ثمانية أعوام بتدهور اقتصادي وتفكك اجتماعي وانتهاكات جسيمة لحقوق الإنسان. كانت مجموعتا أتشولي ولانغي الإثنية على وجه الخصوص هدفًا للاضطهاد السياسي الذي قام به أمين لأنهم كانوا قد دعموا أوبوتي وكانوا يشكلون قسمًا كبيرًا من الجيش. في عام 1978، قدّرت لجنة الحقوقيين الدولية أن ما يزيد عن 100 ألف أوغندي قد قُتلوا خلال حكم إرهاب أمين. وقدرت بعض السلطات الرقم بنحو 300 ألف، وهي إحصائية استُشهد بها في نهاية فيلم ملك اسكتلندا الأخير عام 2006، والذي أرخ جزءًا من ديكتاتورية أمين.
أسفرت مشاجرة حدودية شارك فيها منفيون أوغنديون كان معسكرهم على مقربة من الحدود الأوغندية لموتوكولا عن هجوم شنه الجيش الأوغندي على تنزانيا. في أكتوبر من عام 1978، صدت القوات المسلحة التنزانية توغل قوات أمين في الأراضي التنزانية. شن الجيش التنزاني، بدعم من المنفيين الأوغنديين، حرب تحرير ضد قوات أمين وأرسل الجيش الليبي جنودًا لمساعدته. في 11 أبريل 1979، سقطت العاصمة كامبالا ولاذ أمين بالفرار مع قواته المتبقية إلى ليبيا.
انتهى حكم أمين بعد الحرب بين أوغندا وتنزانيا في عام 1979 والتي غزت خلالها القوات التنزانية أوغندا بمساعدة المنفيين الأوغنديين. أفضى ذلك إلى عودة أوبوتي الذي أطيح به مرة أخرى في عام 1985 من قبل الجنرال تيتو أوكيلو. حكم أوكيلو لمدة ستة أشهر إلى أن خُلع. حدث هذا بعد ما سُمي «حرب الأجمات الأوغندية» من قبل جيش المقاومة الوطني الذي كان يعمل تحت قيادة يوري موسيفيني، ومجموعات متمردة مختلفة، بما في ذلك الحركة الديمقراطية الفيدرالية التي كان يقودها أندرو كاييرا، وجماعة أخرى تابعة لجون نكوانجا. نفذ الجيش خلال حرب الأجمات الأوغندية عمليات قتل جماعي لغير المقاتلين.
أوغندا منذ عام 1979.
بعد الإطاحة بأمين، شكلت جبهة التحرير الوطنية الأوغندية حكومة مؤقتة برئاسة يوسف لولي وجيريمايا لوكاس أوبيرا أمينًا عامًا لجبهة التحرير الوطنية الأوغندية. تبنت هذه الحكومة نظامًا وزاريًا للإدارة وأقامت جهازًا شبه برلماني عُرف باسم اللجنة الاستشارية الوطنية. عكست اللجنة الاستشارية الوطنية وحكومة لولي وجهات نظر سياسية متباينة بشدة. في يونيو من عام 1979، وبعد نزاع حول مدى الصلاحيات الرئاسية، استبدلت اللجنة الاستشارية الوطنية لولي بجودفري بينايسا.
وفي نزاع مستمر حول صلاحيات الرئاسة المؤقتة، أطيح ببينايسا في مايو من عام 1980.
تغير تعليم العائلة المالكة البريطانية مع مرور الوقت، عاكسًا تغيير الأفكار حول تعليم الطبقة الأرستقراطية ودور الملكية في المملكة المتحدة. تقليديًا، كان ورثة العرش وغيرهم من الأطفال الملكيين يتعلمون تعليمًا خاصًا على يد معلمين خاصين. في عصر تيودور، أثرت أفكار عصر النهضة الإنسانية -التي أكدت على الفنون المتحررة والعلوم والكلاسيكيات- على التعليم الملكي. مثلًا كانت إليزابيث الأولى ملكة إنجلترا متعددة اللغات وكتبت عددًا من الترجمات.
لاحقًا، في العصرين الجورجي والفيكتوري، اتبع التعليم الملكي النموذج الفرنسي، فأشرف المربون على انضباط الطفل وتطوره الأخلاقي، وأدار المدرسون التعليم الأكاديمي. في العصر الحديث، كان لأعضاء بيت ويندسور درجات متفاوتة من التعليم. أول وريث للعرش البريطاني نال شهادة جامعية هو تشارلز أمير ويلز الحالي. منذ أواخر القرن العشرين، تلقى أفراد العائلة المالكة تعليمهم في المدارس العامة والجامعات والمعاهد العسكرية.
عصرا تيودور وإليزابيث.
كان للباحث إيراسموس وزملائه الإنسانيين، الذين شجعوا تعليم العلوم والفنون المتحررة على التدريب العسكري للأمراء، تأثيرٌ على المناهج الدراسية التي درسها أطفال هنري الثامن، ثم أمراء ستيوارت لاحقًا.
أنشأ هنري الثامن مدرسة قصر النخبة لابنه الأمير إدوارد، واختار أربعة عشر من أبناء الأرستقراطيين البارزين ليتلقوا تعليمهم إلى جانبه. كتبت كاتبة السيرة الذاتية أليسون وير: «كان الرجال الذين منحوا مسؤولية تعليم الأمير من بين أمهر العلماء في عصرهم».  درّس إدوارد الدكتور ريتشارد كوكس، وهو رجل دين أصبح فيما بعد عميد كلية إيتون وأسقف إيلي، بالإضافة إلى جون تشيك، أول أستاذ لغة يونانية في جامعة كامبريدج. كانت إليزابيث الأولى متعلمة جيدًا، فتلقت الدروس إلى جانب شقيقها إدوارد، ثم درّسها لاحقًا ويليام غريندال وروجر أشام. كانت إليزابيث بارعة في الفرنسية والإيطالية واللاتينية، واستخدمت مهاراتها في اللغات الأجنبية للتفاعل مع الدبلوماسيين الأجانب وإنشاء «مجموعة كبيرة من الترجمات» على مدار حياتها. عملت باتيستا كاستيغليوني كمدرسة رسمية لإليزابيث باللغة الإيطالية.
كتبت المؤرخة عائشة بولنيتز: «بينما لم يتمكن إيراسموس أبدًا من ردع الأولاد الملكيين الإنجليز أو الاسكتلنديين عن التدريب العسكري، فقد نجح في قلب الموازين لصالح الحروف: بين عام 1534 في إنجلترا وعام 1566 في اسكتلندا واندلاع حروب الأساقفة في عام 1639، أمضى الأمراء ذكورًا وإناثًا وقتًا أطول في تعلم استخدام الأقلام مقارنة بالسيوف أو البنادق». خلال هذه الفترة، «أولى الأمراء البريطانيون الكتب اهتمامًا كبيرًا» مقارنة بآل هابسبورغ الإسبان (الذين شددوا على «المهارات البيروقراطية، والتعامل مع الأسلحة، والتقوى الأرثوذكسية»). في حين أن الإناث الملكيات خلال التاريخ المبكر لبريطانيا الحديثة لم تجرِ تنشئتهن استعدادًا للحكم، وتلقين تعليمًا ليبراليًا والذي كان محدودًا مقارنة بأقاربهن الذكور، وكتبت كل من ماري الأولى، وإليزابيث الأولى، وليدي جين غراي، وماري ملكة اسكتلندا، وإليزابيث ستيوارت ملكة بوهيميا خطابات أشاد بها العلماء بشكل عام. تلقت الليدي جين غراي تعليمها على يد رجل الدين جون أيلمر، قسيس عائلتها، و«ميزت نفسها في دراستها بما يتجاوز رغبات والديها، فهما كانا مهتمين بإعدادها للحياة الأنيقة في البلاط» أكثر من اهتمامهم بالتعلم الأكاديمي الجاد.
عصر ستيوارت.
أشرف السير توماس موراي على تعليم تشارلز الأول ملك إنجلترا، الذي علم تشارلز «المواد المعتادة: الكلاسيكيات، والفرنسية، والإيطالية، والحساب، واللاهوت» وأشرف على معلمين آخرين للملك المستقبلي من بينهم تشارلز غرولت، الذي درس المبارزة، وجون بوشين (الذي درس فن الخط الجيد)، وجون نورتون (الذي أشرف على المكتبة). تلقى تعليم تشارلز «الثناء واللوم على تشكيل شخصيته وسلوكه السياسي» في الفترة التي سبقت الحرب الأهلية الإنجليزية. اعتقد صموئيل روسون غاردينر وكونراد راسل أن تشارلز لم يتعلم التعاطف أو القدرة على «تحديد الجانبين السياسي أو الديني، وهي مهارة كان يمكن أن تعلمه تقدير وجهات نظر خصومه أو على الأقل توقع حججهم والتفاوض معهم بشكل فعال».
في عام 1635 عُين بريان دوبا -عميد كنيسة المسيح وقسيس تشارلز الأول- مدرسًا لتشارلز الثاني. كان دوبا ملائمًا تمامًا لهذا المنصب وكانت علاقته مع تشارلز وثيقة طيلة حياته. أحضروا مدرسين آخرين أيضًا من بينهم بيتر ماسونيت، الذي قام بتعليم الأمير اللاتينية والإسبانية والإيطالية والأهم الفرنسية؛ وهنري غريغوري، الذي علم الأمير الكتابة؛ وغيوم لو بيير، وهو فرنسي وظفوه عندما كان تشارلز في السادسة من عمره ليعلمه الرقص. في عام 1638 عُيِّن ويليام كافنديش، إيرل نيوكاسل، المسؤول العام عن الأمير (الذي كان يبلغ من العمر سبع سنوات آنذاك) مربيًا له.
العصور الجورجية والفيكتورية والإدواردية.
في القرن الثامن عشر، تلقى ولدا جورج الثالث -جورج الرابع وفريدريك- تعليمًا في محاكاة الأعراف الملكية الفرنسية. عُين المربي ونائبه لانضباط الطفل وأخلاقه، والمدرس ونائبه للدروس المتعلقة بالمواد الأكاديمية.
تغير دور الملكية وتصوراتها العامة بمرور الوقت، ما أثار «أسئلة مثيرة للاهتمام حول التنشئة، والإعداد المثاليين للملكية الدستورية في المستقبل، بما في ذلك التعليم الرسمي».  وخلص والتر باغوت في كتابه "الدستور البريطاني" إلى أن تعليم الأمير «لا يمكن إلا أن يكون تعليمًا ضعيفًا وأن الأسرة المالكة عادة ما تكون أقل قدرة من الأسر الأخرى».
قيّم المؤرخون «مدى نجاح التعليم الملكي في إعداد الملوك لدورهم السياسي والشرفي» في المجتمع البريطاني. صنف بيتر غوردن ودينس لاتون تعليم الملكة فيكتوريا بأنه جيد، «ولكن على النقيض من ذلك، لم يكن أي ملك لاحق (أو وريث حالي) قريبًا من التعليم الكافي». يجادل روس ماكيبين بأن تعليم جورج الخامس وإدوارد الثامن وجورج السادس كان «بلا هدف» و «محدودًا»، مساويًا بذلك تعليم «العلاقات العسكرية لطبقة النبلاء».
على الرغم من أن علم فراسة الدماغ فقد مصداقيته إلى حد كبير بحلول منتصف القرن التاسع عشر، لكن الملكة فيكتوريا والأمير ألبرت قيما أطفالهما من قبل طبيب فراسة الدماغ. ووصف ابنها الأكبر إدوارد السابع (الجد الأكبر للملكة إليزابيث الثانية) بأنه يمتلك جمجمة «ضعيفة وغير طبيعية».  طوال حياتها، اعتقدت فيكتوريا أن إدوارد لديه «عقل صغير، وفارغ».
التحق إدوارد لفترة وجيزة بالجامعات في إدنبرة وأكسفورد وكامبريدج، لكنه لم يتخرج من أي منها. رأى دينيس جود، أستاذ التاريخ البريطاني في جامعة لندن الحضرية، أنه «ليس هناك دليل على أن الوقت القصير الذي قضاه إدوارد في هذه الجامعات أبلى فيه بلاءً حسنًا»، وقال ويليام إيوارت غلادستون عن الملك إنه «يعرف كل شيء باستثناء ما هو موجود في الكتب». قال جون نيل دالتون، أحد معلمي إدوارد، إن الملك المستقبلي كان يعاني من «ضعف في المخ، وسبب هذا الضعف انعدام قدرته لفهم أي شيء تقريبًا أمامه»؛ وأكد مدرس آخر، جاي. كي. ستيفن، أنه لا فائدة من التحاق إدوارد بالجامعة على الإطلاق لأنه لم يكن قادرًا على فهم الكلمات التي كان يقرأها. مًنح درجة الدكتواره في القانون الفخرية «تقديرًا لميلاده، بدلًا من ذكائه». حتى عندما كان طفلًا، لاحظت مربية إدوارد السابع أنه يتعلم من الناس أكثر من الكتب، وكان لديه مواهب اجتماعية رائعة؛ ويُعتقد أن شعبيته ساعدت المملكة المتحدة على إنشاء تحالفات في أوروبا في أوائل القرن العشرين.
التحق نجل فيكتوريا الأصغر، الأمير ليوبولد، دوق ألباني، بكنيسة المسيح في أكسفورد في نوفمبر 1872. شُخصت إصابته بمرض الهيموفيليا نحو عام 1859، بعد أن ظهرت عليه الأعراض منذ الصغر. حاولت الأسرة اتخاذ تدابير لحماية صحة ليوبولد خلال فترة شبابه، إذ لم يكن المرض مفهومًا جيدًا في ذلك الوقت. درس العلوم والفنون واللغات الحديثة في أكسفورد لكنه لم يحصل على شهادة جامعية، وحصل على الدكتوراه الفخرية من جامعة أكسفورد عام 1876. يُعتقد أيضًا أنه كان يعاني من الصرع، وتوفي شابًا في عام 1884.
التحق جورج السادس بالكلية البحرية الملكية في أوزبورن، التي كانت آنذاك منشأة تدريب للضباط المبتدئين من الطلاب في سن المدرسة الثانوية؛ وكان في المرتبة الأخيرة. درس جورج لمدة عام في جامعة كامبريدج، لكنه لم يكمل درجة البكالوريوس.
أعادت بريطانيا إنشاء وزارة إعلام الحرب العالمية الأولى طوال فترة الحرب العالمية الثانية بغرض بث دعاية تؤثر على السكان بهدف دعم المجهود الحربي. تم توظيف مجموعة واسعة من وسائل الإعلام التي تستهدف الجماهير المحلية والخارجية. انضمت وسائل الإعلام الجديدة بما فيها السينما (الأفلام) والأفلام الإخبارية والراديو إلى الأشكال التقليدية لوسائل الإعلام مثل الصحف والملصقات. تم تناول مجموعة واسعة من المواضيع منها تشجيع العدوانية ضد الأعداء، ودعم الحلفاء ومشاريع محددة مؤيدة للحرب مثل الحفاظ على المعادن وزراعة الخضراوات.
ارتبط تاريخ السينما البريطانية في الحرب العالمية الثانية بشكل وثيق مع تاريخ وزارة الإعلام. كانت وزارة الإعلام التي تشكلت في 4 سبتمبر عام 1939، في اليوم التالي لإعلان بريطانيا الحرب، هي الإدارة الحكومية المركزية المسؤولة عن الدعاية والإعلان في الحرب العالمية الثانية. كانت مهمة الوزارة «عرض القضية الوطنية للجماهير في منازلهم وفي الخارج». كانت وزارة الإعلام مدركة بشدة لقيمة أفلام التسلية المنتجة تجاريًا في النهوض بالقضية الوطنية بشكل عام وحافظت على علاقة وثيقة مع مخرجي الأفلام: نصحت الوزارة المنتجين بشأن ملاءمة الموضوعات التي كانوا يقترحونها واقترحت موضوعات تعتقد أنها ستعطي نتائج جيدة في الخارج. كلما وافقت الوزارة على موضوع فإننا نقدم كل المساعدات للمنتج من أجل الحصول على تسهيلات لصنع الفيلم.نتيجةً لذلك، تحاول صناعة الأفلام الحربية البريطانية النموذجية إنشاء قصة مشوقة ومؤثرة وتنقل في نفس الوقت أفكارًا دعائية لدعم قضية الحلفاء. قال كينيث كلارك، رئيس قسم الأفلام في وزارة الإعلام، في عام 1940 إنه يجب إقناع العامة بالوحشية الألمانية، موضحًا إنه «يجب علينا التأكيد كلما كان بإمكاننا على الخبث والشر المرتكبين في الدول المحتلة». بالتالي، شعرت لجنة التخطيط أنه من الضروري أن يتم التصوير الكامل «للأشياء الشريرة التي تواجهنا.. وتقوية الإرادة لمواصلة النضال». بحلول عام 1942، تراجع الخوف من الغزو (مثلما تم تصويره في فيلم "هل سار اليوم جيدًا؟")، وبدأ صانعوا الأفلام يتجهون لتصوير وحشية الحياة في البلدان المحتلة. كان فيلم "سيطلع الفجر(1942)" يتحدث عن المقاومة النرويجية، في حين روى فيلم "بلا رقابة" قصة المقاومة البلجيكية.
صور فيلم "سنعيش غدًا" المقاومة الفرنسية وبطولة المواطنين الفرنسيين العاديين، بينما صور فيلم "إحدى طائراتنا مفقودة (1942)" المواطنين الهولنديين يخاطرون بحياتهم لمساعدة مجموعة من الطيارين البريطانيين بالعودة إلى إنجلترا.
استوردت الأفلام أيضًا. أمر تشرتشل بعرض السلسلة الكاملة التي تحمل عنوان "لماذا نحارب" لفرانك كابارا للجمهور.
الأفلام الإخبارية.
كان للأفلام الإخبارية تأثير خاص على الجمهوري الأمريكي، وكانت صورة قبة سانت بول فوق الخراب تعتبر بشكل خاص صورة هامة جدًا.
الملصقات.
كانت الملصقات تستخدم بشكل واسع في الحملات الدعائية. كان يتنوع محتواها من الإرشادات البسيطة إلى محتوى تحفيزي بحت. ظهر بيلي براون من بلدة لندن (شخصية كرتونية) على سلسة من الملصقات على وسائل نقل الركاب في لندن.
ثلاثية الملصقات التحفيزية لشهر أبريل 1939
كانت هذه الملصقات عبارة عن سلسلة من ثلاث ملصقات أصدرتها الحكومة البريطانية كملصقات تحفيزية في عام 1939. كانت الملصقات الثلاثة في السلسلة هي «الحرية في خطر، دافع عنها بكل قوتك»، و«شجاعتك، وابتهاجك وإصرارك ستحقق لنا النصر» (جميع الإصدارات بأحرف كبيرة، النسخة المطبوعة الثانية تضمنت تسطيرًا ملحوظًا للأسماء لمزيد من التأكيد) و«حافظ على هدوئك واستمر». تمت الموافقة على التصاميم الأصلية للإنتاج والتوزيع في أبريل 1939، الرغم أنها نادرًا ما عُرضت وسُحب المخزون المتبقي في عام 1940.
استُخدمت المنشورات بشكل شائع للدعاية في الأراضي التي يسيطر عليها العدو، وذلك عن طريق إسقاطها من الطائرات. كانت المنشورات تُسقط في وقت مبكر من الحرب المزيفة. أُسقطت نسخ من جريدة فولشر بيوباختر في الذكرى السنوية لإعلان هتلر المبكر للانتصار على الاتحاد السوفييتي، في عام 1941، تتحدث عن القصة على ألمانيا.
استذكر أحد الإيطاليين غاريبالدي، الذي قال إن مستقبل إيطاليا كان مرتبطًا ببريطانيا العظمى، معتبرًا أن التفجيرات هي «لعنة غاريبالدي».
أطلقت وزارة الإعلام عددًا من الكتب لوزارات أخرى أبرزها سلسلة «الجيش في الحرب» لوزارة الحرب. بعد عدة أيام من إنزال النورماندي، أُنزلت صناديق من الكتب في النورماندي ليتم توزيعها على بائعي الكتب الفرنسيين؛ وشارك في ذلك قدر متساوٍ من الجهود البريطانية والأمريكية.
كان الراديو مستخدمًا على نطاق واسع، مع إذاعات تبث بثلاث وعشرين لغة؛ وأثبت أنه أكثر بساطة بالنسبة للبلدان المحتلة من ألمانيا نفسها.
كان بث إدوارد آر مورو لقصف لندن مفيدًا في نشر الدعاية للولايات المتحدة، بسبب أسلوبه الهادئ والواقعي وغير المتعنت؛ حصل على مطلق حرية التصرف والتسهيلات، وحتى حرية الوصول إلى تشرتشل.
ساعدت تقاريره عن الشجاعة والمثابرة البريطانية في تحفيز الأمل.
ادعت أجهزة الإرسال أيضًا أنها تبث من ألمانيا، لذلك كانت معظم التقارير غالبًا مليئةً بالأكاذيب.
المقاومة.
بيع من كتاب "لماذا بريطانيا في حرب" خلال الحرب الزائفة مئات آلاف النسخ.
قام ونستون تشرتشل بعدة مناشدات للبريطانيين ليستمروا بالقتال، وناشد الوحدات البريطانية أن تقاتل حتى الموت بدلًا من الاستسلام. ألهمت مناشداته الرأي العام التمسك بالقتال حتى النصر. رفع الإصرار من أعداد الحرس الوطني وألهمهم بالاستعداد للقتال حتى آخر حفرة، بطريقة تشبه إلى حد ما الإصرار الياباني، واستُخدم شعار «يمكنك دئمًا أن تأخذ واحدًا معك» في أكثر أوقات الحرب إحباطًا.
الانتصارات.
أُعلن عن الانتصارات البريطانية إلى العامة لأهداف معنوية، وأُذيعت إلى ألمانيا بهدف تقويض الروح المعنوية.
حتى خلال معركة دنكيرك، كان يتم الحديث بتفاؤل كيف أن الجنود كانوا متلهفين للعودة.
عندما اختفى قائد الغواصة يو بوت غانثر برين مع غواصته يو-47، أخبر تشرتشل شخصيًا مجلس العموم بذلك، ووجهت إذاعات الراديو سؤالها «أين برين؟» إلى ألمانيا، حتى اضطرت ألمانيا للاعتراف بفقدانه.
جعل تحول الحرب تعليقات البي بي سي عن الحرب أكثر إثارةً.
نُشرت الإعلانات لتشجيع الناس على التطوع لأعمال حربية خطيرة ومجهدة، مثل العمل في المصانع أو الحرس الوطني.
كفل تجنيد الذكور عدم الحاجة لملصقات التجنيد العامة، لكن ملصقات الخدمات الخاصة بقيت موجودة، واستهدفت العديد من الملصقات النساء مثل جيش نساء الأرض ونظام تجنيد إيه تي إس. شجعت الأفلام والملصقات النساء على الذهاب إلى العمل في مصانع الذخيرة.
استهدفت الملصقات أيضًا زيادة الإنتاج. غالبًا ما دعت صور القوات المسلحة إلى تقديم الدعم من المواطنين، ووضع في هذه الملصقات العاملون المدنيون إلى جانب الجنود كي تشعرهم أن القوات تعتمد عليهم وبأهمية دورهم.
كان يتم تشجيع الناس على قضاء إجازاتهم في المساعدة في الحصاد، حتى عندما كانوا يُشجعون أيضًا على البقاء في المنزل.
تسرد هذه المقالة أكبر الشركات في الدنمارك من حيث إيراداتها وصافي أرباحها وإجمالي أصولها، وفقًا لمجلات الأعمال الأمريكية "فورتشن" و"فوربس".
الشركات الدنماركية في قائمة فورتشن 2019.
تعرض هذه القائمة جميع الشركات الدنماركية في فورتشن غلوبال 500، والتي تصنف أكبر الشركات في العالم من حيث الإيرادات السنوية. الأرقام الواردة أدناه معطاة بملايين الدولارات الأمريكية وهي خاصة بالسنة المالية 2018. كما تم إدراج المقر الرئيسي وصافي الربح وعدد الموظفين وقطاع الصناعة لكل شركة. كان هناك شركة دنماركية واحدة في إصدار 2019 من فورتشن غلوبال 500.
الشركات الدنماركية في قائمة فوربس 2019.
تستند هذه القائمة إلى فوربس غلوبال 2000، والتي تصنف أكبر 2000 شركة مساهمة عامة في العالم، "تأخذ قائمة فوربس" في الاعتبار العديد من العوامل، بما في ذلك الإيرادات وصافي الربح وإجمالي الأصول والقيمة السوقية لكل شركة؛ يتم إعطاء كل عامل مرتبة مرجحة من حيث الأهمية عند النظر في الترتيب العام. يسرد الجدول أدناه أيضًا المقر الرئيسي وقطاع الصناعة لكل شركة. الأرقام بمليارات الدولارات الأمريكية وهي خاصة بالسنة المالية 2018.
أوبرا مع ميغان وهاري هي مقابلة تلفزيونية أمريكية عام 2021 أجرتها أوبرا وينفري مع ميغان، دوقة ساسكس، وزوجها الأمير هاري دوق ساسكس. بثت شبكة سي بي إس في الولايات المتحدة المقابلة لأول مرة في 7 مارس 2021، وبعد ذلك بثتها محطة آي تي في في المملكة المتحدة، وأذيعت المقابلة في 67 دولة أخرى.