CALM/arwiki huggingface dataset:
NGC 7020 لديه حلقة خارجية كبيرة تحيط بمنطقة مشرقة سداسية داخلية وتحتوي على حلقة داخلية وربما شريط. الحلقة الخارجية الكبيرة منفصلة تماما عن المنطقة السداسية الداخلية للمجرة. يبلغ قطر الطوق الخارجي 109,603 سنة ضوئية . الحلقة الداخلية يظهر جاحظ الميزات في نهايات محورها الرئيسي وبالتالي تصنيفه باعتباره شريط. يبدو أن المجرة خالية إلى حد ما من الغاز المتأين، وهذا ليس مفاجئا لمجرة من النوع المبكر.
NGC 7022 هي مجرة محدبة تبعد حوالي 95 مليون سنة ضوئية من الأرض تقه في كوكبة الهندي (كوكبة). سرعتة المحسوبة هي 2308 كم / ثانية. يبلغ قطره حوالي 57350 سنة ضوئية. تم اكتشاف المجرة من قبل الفلكي جون هيرشل في 2 أكتوبر 1834.
NGC 7020 يبدو أنه يكون موجودا في الثلاثي الهندي (كوكبة) من المجرات التي تحتوي أيضا على المجرات NGC 7049، NGC7041، و NGC 7029.
الدفاع اللفظي عن النفس (بالإنجليزية : verbal self-defense)، أو يسمى الجودو أو الأيكيدو اللفظي، ويُعرف بأنه استخدام أحدهم لكلماته لمنع محاولة اعتداء أو إحباطها أو إنهائها.
وهي وسيلة استخدام الكلمات للحفاظ على السلامة النفسية والعاطفية. هذا النوع من "إدارة الخلاف" يتضمن استخدام لغة الجسد ووضعياته، ونبرة الصوت وانتقاء الكلمات كوسيلة لتهدئة وضع متأجج محتمل قبل أن يفضي إلى عنف جسدي. كما ويتضمن غالبا بعض التقنيات مثل أخذ استراحة قصيرة، و/أو تغيير مجرى المحادثة إلى مواضيع أقل جدلا، و/أو توجيه الحديث إلى أطراف آخرين في المجموعة ممن يعنيهم الأمر بدرجة أقل حدّة.
وضع خبراء الدفاع اللفظي تعاريف متباينة بصورة واسعة حول ماهيّة الدفاع اللفظي عن النفس وكيفية تطبيقه. هذه التعاريف تشمل كل شيء بدءا بقول أحدهم لا ببساطة، أو رفض طلب ما مرارا وتكرارا، إلى إخبار شخص قام بتجاوزالحدود الشخصية ما يتحتم عليه/ها معرفته، بل وحتى أنها قد تشمل سيناريو أكثر تعقيدا يُطلَب فيها من شخص ما أن يرفض الخوض في حديث مع شخص مراوغ ،وأن يضع حدودا لا ينبغي تخطّيها، وأن يُنهي المحادثة.
وتتّفق كل التعاريف دائما على أنّ الدفاع اللفظي عن النفس أمر ضروري باعتباره وسيلة من وسائل فرض الحدود الشخصية ، وجزء من تعلّم هذه المهارات يشمل تعلم كيفيّة تعيين ما قد يثير الحفيظة في المحادثة والذي من شأنه أن يجعل أحدهم يعيش تجربة سيئة تنعكس سلبا على مشاعره وفي أحيان أخرى ما الذي تمثله هذه المثيرات بالنسبة للقيم الشخصية التي يكسرها المحاور.
وتتباين أصناف المحادثات المسيئة التي وُضع الدفاع اللفظي عن النفس لإقراراها والتعامل معها على نحو واسع. وهي تشمل أنواع الإساءة غير المباشرة مثل الكلام المبطّن واغتياب أحدهم أو منافقته، بالإضافة إلى أنواع أخرى من الإساءة أكثر شيوعا كالصراخ والازدراء والتنابز بالألقاب. كما أن التصرفات المسيئة التي يُعنى فن الدفاع اللفظي عن النفس بتناولها قد تتوسع لتشمل صورا معروفة على نطاق أكبر مثل أخذ الوضعيات العدوانية ( أخذ وضعية تهديد أو القيام بإشارات تهديدية)، و التدخل الجسمي في الممتلكات الشخصية، واقتحام المساحة الخاصة للشخص على نحو غير لائق.
ويعددّ معظم من يؤلفون كتبا وينشرون مقالات في موضوع الدفاع اللفظي عن النفس عناصر أساسية شتى لتعزيز مهارات الدفاع اللفظي:
• المقدرة على تمييز الأشخاص والمواقف و/أو السلوكيات التي تولّد مشاعر مؤذية، مثل الخوف، والشعور بالنقص والخزي أمر مهم لمعرفة متى ينبعي للشخص أن يطبق أساليب ووسائل الدفاع اللفظي.
• التحكم في كيفية الاستجابة إلى الخلاف ذهنيا وعاطفيا على حد سواء أمر أساسي لتطبيق مهارت الدفاع تطبيقا صحيحا فاعلا.
• المعرفة العامة المسبقة بما ينبغي قوله تعود بالنفع الكثير لمن ينتهج أسلوب الدفاع اللفظي عن النفس. بل حتى أن بعض الكُتّاب قد بلغ بهم الأمر إلى حد اقتراح تعابير جاهزة للناس ليستخدموها ضد المحاورين العنيفين لفظيا.
جدلية الدفاع اللفظي عن النفس والإقناع.
تتباين وجهات نظر المؤلفين والمدربين المهنيين الذين يقدمون حلقات وورش عمل في الدفاع اللفظي عن النفس فيما إذا كان الدفاع اللفظي عن النفس شكلا من أشكال "الإقناع" وما إذا كان ينبغي اعتبار "العواقب" للمحاورالمهاجم عنصرا رئيسيا أم لا.
الإقناع مقابل الدفاع عن النفس.
وفي مجال الدفاع اللفظي عن النفس، فإنّ العنصر الوحيد الذي لم يُتّفق عليه كليا هو كون الإقناع أحد أساليب الدفاع اللفظي عن النفس أم لا، ويؤكد العديد من الكتّاب بوضوح أن الدفاع اللفظي عن النفس يعد وسيلة لإقناع الآخرين بيد أن الكثير من الكتب الحديثة التي كتبت في هذا الموضوع انتقدت هذه الفكرة المسلم بها غالبا.
ويفرّق التعريف الحديث للدفاع اللفظي عن النفس بينه وبين الإقناع، فيضع الأخير في فئة مستقلة. وينص على أن أساليب الدفاع اللفظي ينبغي أن تكون أكثر تماشيا مع مفهوم الدفاع الجسدي عن النفس. وتثير هذه الفكرة المأخوذة من أيديولوجيات الفنون الحربية الاعتقاد بأن الدفاع اللفظي عن النفس ينبغي ألا يستخدم إلا للحفاظ على سلامة الفرد العقلية والعاطفية. أما بالنسبة لموقف حماية الذات أثناء النزاع اللفظي ومحاولة حماية المهاجم أيضا فقد طُرحت الفكرة في الأيكيدو اللفظي والذي يهدف إلى تحقيق نتيجة موزونة أو تعاونية حيث يمكن للمهاجم أن يحفظ ماء وجهه.
وكما أن ممارسي الفنون القتالية لن يستخدم مهاراته ضد شخص لا يشكل لهم أي تهديد، فبالمثل، على ممارسي فن الدفاع اللفظي عن النفس ألا ينظروا لمهاراتهم على أنها وسيلة للتأثير على الآخرين. والمسألة هي أن الدفاع اللفظي عن النفس و"التلاعب اللفظي" ليسا نفس الشيء، غير أن مؤيدي استخدام الدفاع اللفظي عن النفس للتأثير على الآخرين وتوجيههم يجادلون بأنه يمكن استخدام مهارات الإقناع لضمان سلامة الفرد العقلية والعاطفية.
ولا تزال مسألة الحاجة إلى وسائل للتأكيد على "التبعات" على الناس كونها مطلب أساسي لفاعليّة الدفاع اللفظي عن النفس موضع نقاش. وتقريبا يُضمّن كل مؤلف في هذا الموضوع طرقا للتعامل مع العدوان غير الجسدي دون أن تنعكس سلبا على المهاجم في حال لم يتم حل النزاع وديا.
يعد البعض فكرة أن تكون هناك عواقب للتنمر هي الأساس فيما يتعلق تحديدا بالدفاع اللفظي عن النفس في المدارس حيث يكون تركيز الآخرين على العقاب أقل وينصبّ تركيزهم بدلا من ذلك على كيفية التعامل مع المعتدي بطرق أكثر إيجابية. وعلى الرغم من أنه لم يبدأ خبراء هذا المجال الخوض في الحديث عن هذا الموضوع إلا منذ عهد حديث، فإنه لا يزال يُنظر إلى الموضوع من حيث مدى الأهمية التي ستحوزها العواقب في التعامل مع الصراعات بين الأفراد عند اللجوء إلى الدفاع اللفظي عن النفس.
نُهُج مشتركة.
يعرض الكُتّاب الرائدون في مجال الدفاع اللفظي عن النفس وأساليب التواصل الدفاعية عددا من التقنيات المختلفة لتهدئة وضع مضطرب محتمل و/أو حالة نزاع تعسفية.
التجنب.
تمييز المواقف التي من المرجح أن تفضي إلى نزاع لفظي أو إساءة والسعي إلى تجنبها.
اختلاق عذر ما ومغادرة المكان عند التورط في جدال أو موقف نزاع أو التعرض لهجوم كلامي.
تغيير المسار.
تغيير الموضوع أو تحويل التركيز أثناء الحوار وسيلة لتجنب أي خلاف أو رد فعل سلبي من جهة المعتدي.
اقتراح الأفكار بشكل صريح والتماس السبل الكفيلة بإرضاء المهاجم و/أو أسباب الحوار المسيء.
الأيكيدو اللفظي.
أحد وسائل الاتصال التي تستند إلى فلسفة الأيكيدو والفنون القتالية، أسسها ونشرها موريهيه أويشيبا خلال القرن العشرين. وهو أسلوب إدارة النزاع وحسم الخلاف بطريقة تتطلب معاملة "المهاجم" بوصفه زميلا لا خصما. ويهدف ممارسو الأيكيدو بانتهاج هذه التقنية إلى إعادة الحيوية المتوازنة للعلاقات بين الأفراد و/أو توليد شعور إيجابي في المقابل.
ويمكن تبسيط الأيكيدو إلى ثلاث خطوات وفقا لأسلوب لوك آرتشر الموحد للتدريس:
1. تلقّي الهجوم بابتسامة داخلية ( ثقة داخلية هادئة).
2. الانتقال بالمهاجم إلى الارمي irimi اللفظي (تقنية الدخول المباشر) حتى يضطرب الاستقرار.
3. تقديم الآي كي Ai-Ki ( طاقة توازن).
يتعلم ممارس الأيكيدو من خلال الأساليب والرياضات التي يتعلمها أثناء التدريب كيف يقوي من قدرته على ضبط النفس، ويطور أسلوب تواصل جريء وغير عدائي، ويتدرب على تطبيق النوايا المتأنية والمدروسة.
لقد زاد الوعي حديثا بأهمية فن الدفاع اللفظي عن النفس نتيجة التغطية لحوادث التنمر في مكان العمل وملاعب الأطفال في الأخبار الصحفية ومواقع الشبكة العنكبوتية وإظهار ارتفاع معدل حدوثها. وباعتبارها شكلا من أشكال التواصل وأحد وسائل التصدّي للتوجهات غير اللائقة خلقيا، أضحت مهارة الدفاع اللفظي عن النفس مهارة منشودة في المدارس وأماكن العمل في كل أنحاء العالم.
وقد أدى تزايد وقوع حوادث إطلاق النار في المدارس ومكان العمل إلى تسليط الضوء على أهمية الوعي بالتنمر وبمقتضى الحال دعت الحاجة إلى وسائل لمكافحة مثل هذه الحوادث إلى انتشار فن الدفاع اللفظي عن النفس. واليوم أصبح عدد من يقدمون أنفسهم على أنهم خبراء في فن الدفاع اللفظي عن النفس ويعرضون خدمات تدريب للأفرد والشركات سواء على شبكة الانترنت أو خارجها في تزايد مستمر بوصفها أحد وسائل مكافحة التنمر في المدرسة والعمل وعبر الانترنت.
التنمر في مكان العمل.
ومع ازدياد مستوى الوعي بالتنمر في مكان العمل، فقد أصبح من الضرورة بمكان أن تحرص الشركات والمؤسسات على تلبية متطلبات العناية اللازمة فيما يتعلق بالمحافظة على بيئة عمل آمنة، بل وحتى أنه قد بلغ الأمر بقوانين الولايات المتحدة الأمريكية والقوانين الدولية أن تعد التنمر في مكان العمل شكلا منفردا من أشكال التحرش. و اليوم بات أمرا شائعا في المؤسسات تقريبا في جميع القطاعات حول العالم أن يتم تقديم ورشات تدريبية للموظفين والعاملين فيها معدّة لتناول مشكلة التنمر في مكان العمل والتقليل من الآثار المترتبة عليها إلى الحد الأدنى.
التنمّر في المدرسة.
لقد تزايد التشديد على ضرورة إيقاف أعمال التنمر في ساحات المدارس منذ حادثة إطلاق النار في ثانوية كولومباين حيث شرعت الكثير من المؤسسات التعليمية حول العالم في تنفيذ حملات ضد التنمر لاقت نجاحا كبيرا.ومن الشائع في كل حملة من هذه الحملات أن يتم التطرّق إلى أسلوب واحد على الأقل من أساليب التصدي للتنمر والتي تتناول على وجه الخصوص ضرورة قول ضحايا التنمر شيء ما من أجل الدفاع عن أنفسهم لفظيا.
التنمر عبر الانترنت.
يعنى الدفاع اللفظي عن النفس في صورته الكتابية بمفهوم التنمر عبر الانترنت الذي يتناول الرسائل العدائية والجارحة التي تُنشر على مواقع التواصل الاجتماعي كالفيسبوك facebook وماي سبيس MySpace علاوة على المنتديات الالكترونية ومواقع الدردشة. ومع التحقيقات الجارية في البوليسايدbullycide ( الانتحار الناتج عن الاكتئاب بسبب التنمر، لا سيما الأطفال) والتوصل إلى – أكثر من أي وقت مضى- العلاقة المباشرة بينها وبين تنمر زملاء الفصل على الضحية، دعت الحاجة إلى مهارات الدفاع اللفظي عن النفس للمراهقين إلى تدوين عدد من الكتب الحديثة التي تعالج هذا الموضوع على وجه الخصوص.
مساهمون مؤثرون.
هناك العدين من الأشخاص الذين أسهموا إسهاما كبيرا في مجال الدفاع اللفظي عن النفس من بينهم أشخاص كان لهم السبق في تعزيز أهمية الدفاع اللفظي عن النفس، وآخرون ابتكروا تقنيات جديدة في أساليب الدفاع عن النفس، إلى جانب مدربين مشهورين ومعترف بهم دوليا.
• سوزيت هادن إلجن (1936-2015): مؤلّفة كتاب الفن السهل في الدفاع اللفظي عن النفس (The Gentle Art of Verbal Self-Defense) وكانت من أوائل من استخدم هذا المصطلح، وهي ترى الدفاع اللفظي عن النفس يتصدى لأنواع العنف اللفظي الثمانية الأكثر شيوعا، بالإضافة إلى تغيير مجرى وتخفيف حدة مواجهة كلامية محتملة.
• جورج تومبسون ((George Thompson (1941-2011): هو مؤلف كتاب الجودو اللفظي جودو. اهتمّ بشرح كيفية تطبيق تقنيات التلطيف والتخفيف من حدة الصراع في الكلام التي يلجأ إليها ضباط الشرطة المدرّبين تدريبا مهنيا. كما كان أحد الخبراء الرائدين في أساليب الدفاع اللفطي عن النفس وتدريب وكالات إنفاذ القانون حول العالم.
• دانيل سكوت Daniel Scott : مؤلف كتاب الدفاع اللفظي عن النفس في مكان العمل Verbal Self Defense For the Workplace قام مؤخرا بدمج مفاهيم الدفاع اللفظي عن النفس والأنماط اللغوية في البرمجة اللغوية العصبية للخروج بفن جديد من فنون الدفاع اللفظي عن النفس. ويتضمن نموذجه الجديد للدفاع اللفظي عن النفس ذو الست خطوات جميع العناصر الأساسية اللازمة ليدفع الناس عن أنفسهم أذى المتنمرين والعدوانيين في مكان العمل أو أي مكان آخر.
• تأكيد الذات.
• فض النزاع.
• بحث فض النزاع.
• المفاوضة.
• ال
• الإساءة اللفظية.
Elgin, Suzette Haden (1985). The Gentle Art of Verbal Self-Defense. Dorset House Publishing Co Inc.
Glass, Lillian (1999). The Complete Idiot's Guide to Verbal Self Defense. Alpha.
Scott, Daniel (2009). Verbal Self Defense for The Workplace. Book Shaker.
Thompson, George (2004). Verbal Judo, Harper Paperbacks.
Sauvé, Gaetan (2013). "Autodéfense psychoverbale, pour s'exprimer sans maux" Louise Courteau Éditrice: http://osmora.com/library/ebook/autodefense-psychoverbale
روبرت إيلجا جوردان الثالث ولد في 1936و توفي 2010 محامي من الولايات المتحدة عمل مستشارا عاما للجيش في الفترة من 1967 إلى 1971.
ولد روبرت E. جوردان الثالث في 20 يونيو 1936. تلقى تعليمه في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وتلقى S.B. في عام 1958. ثم التحق بكلية الحقوق بجامعة هارفارد، وحصل على دكتوراه في عام 1961. وخلال فترة عمله في كلية الحقوق، كان رئيس تحرير مجلة هارفارد للقانون.
عمل جوردان ضابط في جيش الولايات المتحدة من 1961 إلى 1963. وفي عام 1963 شغل منصب مدير لجنة رئيس اللجنة المعنية بتكافؤ الفرص في القوات المسلحة. ثم كان مساعدا خاصا للحقوق المدنية في مكتب وزير الدفاع في الولايات المتحدة في الفترة من 1963 إلى 1964. وفي الفترة من 1964 إلى 1965، عمل كمحام مساعد للولايات المتحدة لمحكمة الولايات المتحدة في مقاطعة كولومبيا. وانتقل إلى مكتب وزير الخزانة في الولايات المتحدة في عام 1965، وعمل مساعدا تنفيذيا للإنفاذ. وفي عام 1967، أصبح مستشارا عاما مساعدا لوزارة الولايات المتحدة للجيش، وتم ترقيته إلى مستشار عام للجيش في وقت لاحق من عام 1967، وعقد هذا المنصب حتى عام 1971.
غادر جوردان الخدمة الحكومية في عام 1971 وانضم إلى مكتب محاماة شركة "ستيبتو آند جونسون" في واشنطن العاصمة كشريك، وهو منصب سيحتفظ به حتى وفاته. وهو متخصص في التقاضي المدني المعقد. وكان نشطا في مقاطعة كولومبيا بار، الذي شغل منصب رئيس تلك المنظمة من 1987 إلى 1988. كما شغل منصب الشريك الإداري لشركة ستيبتو آند جونسون لعدد من السنوات.
توفي جوردان في 14 مايو / أيار 2010 في سن 73 عاما بعد مرض طويل.
مطثية بحيرة فريكزل أو كلوستريديوم بحيرة فريكزيل (نسبة إلى في أنتاركتيكا حيث تم عزل السلالة) (الاسم العلمي:Clostridium lacusfryxellense) هي من البكتيريا تتبع المطثية من نظيرات المطثية.
NGC 7025 هي مجرة حلزونية تبعد حوالي 210 مليون سنة ضوئية من الأرض تقع في كوكبة الدلفين (كوكبة).. تصنف أيضا كمجرة لينر يبلغ قطرها تقريبا 161 سنة ضوئية. تم اكتشافه من قبل عالم الفلك ألبرت مارث في 17 سبتمبر 1863.
بخيت بيومي ، من مواليد 18 يونيو عام 1942 محافظة الدقهلية
شاعر غنائي مصري مواليد 18 يونيو عام 1942 محافظة الدقهلية من قرية كفر الحطبة مركز شربين وقد حفظ القرآن الكريم في سن مبكرة وذلك على رغبة ووصية أمه قبل وفاتها فقد امه وهو في سن الخامسه كَتب بخيت بيومي التاليف الغنائى بكامل فصوله ،و طوال رحلته الطويلة مع الشعر والفن لم يفكر بأن يصدر كتاباً، ولكنه قد جمع كل أعمال في موسوعة كبيرة تقع في ثلاثة أجزاء،وظل يكتب الفوازير لمدة 17 عاماً متواصلة وكانت بطلة الحلقات الفنانه نيللى ، وكان بخيت بيومي أول من أدخل الثقافة في الفوازير، فقد كتب فوازير الأنبياء والرسل، وكتب فوازير أهم ما يميز المشاهير، وقد ضرب مثلاً على ذلك بالقصيدة التي كتبها في المنديل الذي كانت تمسكه سيدة الغناء العربي أم كلثوم
بول مارك أوكنفولد (Paul Mark Oakenfold)أو اغتصارا فقط بول أوكنفولد (Paul Oakenfold) من مواليد 30 أغسطس 1963 .هو دي جي و منتج أسطوانات إنجليزي مختص في موسيقى ترانس فائز بجائزة الغرامي مرتين و جائزة الموسيقى العالمية مرتين .
مطثية مخمرة بطيئة للسليولوز أو مطثية مخمرة بطيئة التخمير للسليولوز أو كلوستريديوم بطيء التخمير للسليولوز هي من بكتيريا تتبع المطثية من نظيرات المطثية.
NGC 7029 هي مجرة إهليلجية تبعد حوالي 120 مليون سنة ضوئية من الأرض تقع في كوكبة الهندي (كوكبة). يقدر قطرها 129,000 سنة ضوئية. اكتشفه عالم الفلك جون هيرشل في 10 أكتوبر 1834. يتشابه كثيرا المجرات مع NGC 7022.
NGC 7029 هو جزء من ثالوث سند المجرات التي تحتوي على مجرات NGC 7041 و NGC 7049 .
كلوستريديوم لينتوبيوتيريسينس أو كلوستريديوم بطيء الاضمحلال هو نوع من البكتيريا من فصيلة كلوستريدياسيا.
NGC 7030 هي مجرة حلزونية تبعد حوالي 380 مليون سنة ضوئية تقع في كوكبة الجدي (كوكبة). يبلغ قطره ما يقدر ب 133,510 سنة ضوئية. تم اكتشافه من قبل عالم الفلك فرانسيس حفظ ليفينوورث في 3 سبتمبر 1885.
جون دغويد (Jon Digweed) من مواليد 1 يناير 1967 .هو دي جي و منتج أسطوانات و ممثل إنجليزي .
كلوستريديوم ليموزم أو كلوستريديوم موحل هو نوع من البكتيريا من فصيلة كلوستريدياسيا.
NGC 7032 هي مجرة حلزونية تبعد حوالي 140 مليون سنة ضوئية تقع في كوكبةالطاووس (كوكبة). يبلغ قطره التقديري 71,370 سنة ضوئية. تم اكتشافه من قبل عالم الفلك جون هيرشل في 20 يوليو 1835.
والتر كونولي مواليد 8 أبريل 1887 في سينسيناتي، الولايات المتحدة - الوفاة 28 مايو 1940 في بيفرلي هيلز، الولايات المتحدة، هو ممثل أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 1914. امتدت مسيرته الفنية لأكثر من 25 عاما.
ويليام كولير جونيور مواليد 12 فبراير 1902 في نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة - الوفاة 05 فبراير 1987 في سان فرانسيسكو، هو ممثل أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 1916. شارك في قرابة 89 فيلما. من أعماله وراء الكواليس.
وليام كولير سينيور مواليد 12 نوفمبر 1864 في نيويورك - الوفاة 13 يناير 1944 في بيفرلي هيلز، الولايات المتحدة، هو ممثل ومخرج وكاتب سيناريو أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 1916. امتدت مسيرته الفنية لأكثر من 25 عاما. من أعماله جاسوس التلفاز.
وليام كونكلين مواليد 25 ديسمبر 1872 في بروكلين - الوفاة 21 مارس 1935 في هوليوود، كاليفورنيا، الولايات المتحدة، هو ممثل أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 1913. من أعماله السيدة المقدسة.
وليام كونراد مواليد 27 سبتمبر 1920 في كنتاكي، الولايات المتحدة - الوفاة 11 فبراير 1994 في لوس أنجلوس، هو ممثل ومخرج ومنتج أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 1945. امتدت مسيرته الفنية لأكثر من 48 عاما.
بريت تايلور هو ريادي ومبرمج كمبيوتر أمريكي، وقد شارك في إنشاء خرائط جوجل وخرائط جوجل أبي (API). غادر تايلور جوجل في يونيو 2007 للانضمام إلى شركة رأس المال الاستثماري بينشمارك كابيتال بصفته رائد أعمال مقيم، حيث أنشأ هو وجيم نوريس -أحد موظفي غوغل السابقين- موقع فريندفيد على الشبكة الاجتماعية.
كان تايلور الرئيس التنفيذي لشركة فريندفيد حتى أغسطس 2009، عندما تم شراء الشركة من قبل فيسبوك بمبلغ يقدر ب 50 مليون دولار. كان تايلور مدير التكنولوجيا التنفيذي في الفيسبوك حتى صيف عام 2012 عندما غادر لبدء شركته الخاصة. في 15 مارس 2013، أعلن أن مايك سكروبر سيملأ دور مدير التكنولوجيا التنفيذي الجديد من الفيسبوك.
شارك تايلور أيضاً في كتابة والمحافظة على تورنادو خادم الويب، حيث تم إنشاء البرنامج في فريندفيد وأصبح من البرمجيات مفتوحة المصدر بعدما تم الحصول على فريندفيد من قبل الفيسبوك في عام 2009.
درس تايلور في جامعة ستانفورد، حيث حصل على درجة البكالوريوس 2002 ودرجة الماجستير 2003 في علوم الكمبيوتر.
في 15 يونيو 2012، أعلن تايلور عن خططه لترك فيسبوك لبدء شركة جديدة.
في 30 يوليو 2013، أعلنته كويب (شركة برمجية) كمؤسس.
في 5 يوليو 2016، أعلنت تويتر أن تايلور تم تعيينه في مجلس إدارتها.
محمد عبد الله العُمَري أديب وبروفيسور مغربي، حصل على شهادة الدراسات المعمّقة، ودبلوم الدراسات العليا ودكتوراه الدولة في الأدب العربي من جامعة محمد الخامس في الرباط. عمل كأستاذ للبلاغة وتحليل الخطاب والنقد الأدبي في كليتي الآداب بفاس والرباط، وعمل كذلك في جامعة الملك سعود بمدينة الرياض. حصل على جائزة الملك فيصل العالمية في اللغة العربية والأدب سنة 1428هـ الموافقة لسنة 2007م بالاشتراك مع مصطفى ناصف.
كارلوس أولمي ويعرف في الوسط الفني ببوي أولمي (18 ديسمبر 1955)، هو ممثل ومخرج أفلام أرجنتيني.
أخرج أولمي الفيديو التجريبي "رجل الأسبوع" ، واكتسب سمعة جيدة جعله يحصد العديد من الجوائز الدولية. في 1992، صور الفيلم الوثائقي القصير "هاسييندو دينامو" أثناء تسجيل ألبوم "دينامو" لفرقة سودا ستيريو. في 2006، شارك في الجزء الثاني من برنامج "الرقص من أجل حلم" .
شارك في 30 فيلم منذ 2002 إلى 2003 من بينهم "طريق ريبيلدي". كما شاركت في سيتكوم "المربية" مابين 2004 و2005.
في 2008، أخرج أول فيلم له "الدم في المحيط" .
تزوج بالممثلة كارولا ريينا.
قد يقصد من «حسين السيد» :
شبكة علوم الحاسوب كانت شبكة نقل بيانات بدأ تشغيلها في الولايات المتحدة في العام 1981م بهدف توسيع المجالات التي يتمّ فيها الاستفادة من الشبكات لتشمل أقسام علوم الحاسوب في المعاهد الأكاديمية والبحثية التي لم تستطيع الاتصال بشكل مباشر معشبكة الأربانت، إما بسبب التمويل أو بسبب الحاجة للتصاريح.
لعبت شبكة علوم الحاسوب دوراً هاماً في التوعية لأهمية النفاذ إلى شبكات الاتصال على المستوى القومي في الولايات المتحدة، وكانت خطوة أساسية لتطوير ما يعرف اليوم باسم شبكة الإنترنت. تمّ تمويل الشبكة من قبل مؤسسة العلوم القومية الأمريكية لمدة ثلاث سنوات، منذ انطلاقها في العام 1981م حتى العام 1984م.
أُخرجت الشبكة من الخدمة في العام 1991م.
قامت مجموعة من الجامعات والمراكز البحثية بتكليف لورانس لاندويبر (Lawrence Landweber) بإعداد المقترح الأصلي لإنشاء الشبكة، تكوّن هذا التحالف من معهد جورجيا التقني وجامعة منيسوتا وجامعة نيومكسيكو وجامعة أوكلاهوما وجامعة بيردو وجامعة كاليفورنيا في بركلي وجامعة يوتا وجامعة واشنطن وجامعة ويسكونسن-ماديسون وجامعة ييل.
كان الاقتراح مُثيراً للاهتمام، ولكنّه بحاجة لمزيد من الدراسة والتنقيح، لذلك طلبت مؤسسة العلوم القومية الأمريكية من ديفيد فاربر (David J. Farber) في جامعة ديلوير (University of Delaware) مراجعة الاقتراح، أخيراً دعمه كل من فينت سيرف ووكالة مشاريع الأبحاث الدفاعية. في العام 1980م، قدمت مؤسسة العلوم القومية الأمريكية 5 ملايين دولار لتشغيل الشبكة، مع اشتراط أن تكون الشبكة قادرة على التمويل الذاتي مع حلول العام 1986م.
تكوّن فريق إدارة الشبكة من فاربر ولاندويبر بالإضافة لبيتير دينينغ (Peter Denning) من جامعة بيردو وأنتوني هيران (Anthony Hearn) من مؤسسة راند، وبيل كيرن من مؤسسة العلوم القومية الأمريكية. بعد أن أصبحت الشبكة في طور التشغيل التام في العام 1984م، تمّ نقل إدارة الشبكة إلى شركة بي بي إن للتكنولوجيا.
كان هدف الفريق المسؤول عن تطوير الشبكة هو إنجاز بنية تسمح للمواقع التي لا تتصل مع شبكة الأربانت أن تستخدم حزمة بروتوكولات أكس 25 (X.25) للاتصال فيما بينها، على غرار شبكة تيلي نت. سمحت هذه البنية للأنظمة التي تستخدم حزمة بروتوكولات الإنترنت باستخدام معدات شبكة أكس 25، ونجحت هذه الجهود في تبادل رزم بروتوكول الإنترنت. بعد ذلك، تمّ وصل الشبكة مع شبكة الأربانت، لتلعب هذه الشبكة دور بوابة مكنت المواقع غير المتصلة مع شبكة الأربانت من الحصول على خدماتها مثل البريد الإلكتروني أو خدمة نقل الملفات وغيرها.
بحلول العام 1981م، وصلت الشبكة بين ثلاث مواقع هي جامعة ديلوير وجامعة برنستون وجامعة بيردو، وأصبح عدد المواقع في العام التالي 24 موقعاً ثم ازداد ليُصبح 84 في العام 1984م، متضمناً موقعاً في إسرائيل. بعد ذلك بدأت الشبكة بالتمدد دوليّاً، ووصلت بين أقسام علوم الحاسب في كندا وأستراليا والنمسا وألمانيا وكوريا الجنوبية واليابان. في أقصى اتساعها وصلت الشبكة بين 180 معهداً ومؤسسة علمية، وسمحت بالتواصل بين أكثر من 50 ألف باحث حول العالم.
سمحت الشبكة للمُتصلين معها بالوصول إلى واحدة من أوائل توزيعات البرمجيات المجانية عبر الشبكة وهي نت ليب (Netlib). عملت شبكة علوم الحاسب بشكلٍ مُستقل حتى العام 1989م، ثُمّ تمّ دمجها مع شبكة بت نت (BITNET) التي كانت تُدار من قبل مؤسسة الأبحاث والشبكات التعليمية (CREN).
كان نجاح شبكة علوم الحاسب هو الدافع الرئيسي لتطوير شبكة مؤسسة العلوم القومية (NSFNet)، والتي أصبحت لاحقاً أحد أعمدة شبكة الإنترنت، لاحقاً في شهر أوكتوبر من العام 1991م، أُخرجت شبكة علوم الحاسب من الخدمة. في العام 2007، منحت جمعية الإنترنت جائزة جوناثان بوستال لشبكة علوم الحاسب بسبب دورها الرائد في المشاركة بتطوير شبكة الإنترنت.
قدّمت الشبكة ثلاث خدمات رئيسية، الأولى هي خدمة تحويل البريد الإلكتروني، وقد أشرف على تطويرها كل من جامعة ديلوير ومؤسسة راند، والثانية هي خدمة الأسماء وطوّرتها جامعة ويسكونسن، والثالثة هي تقنية نفقيّة تسمح باستخدام حزمة بروتوكولات الإنترنت في شبكة حزمة بروتوكولات أكس 25 وأشرفت عليها جامعة بيردو.
سُميت خدمة تحويل البريد الألكتروني فون نت (Phonenet) بسبب اعتمادها على برمجية توزيع قنوات الهاتف المُسماة أم أم دي أف (MMDF). سمحت خدمة الأسماء بالبحث عن عناوين البريد الإلكتروني في قاعدة البيانات اعتماداً على خصائص المستخدم، مع إمكانيّة إنجاز البحث بشكلٍ آليّ أو يدوياً. أمّا التقنية النفقية فقد سمحت لمراكز الأبحاث بالنفاذ إلى شبكة الأربانت باستخدام حزمة بروتوكولات الإنترنت، اعتماداً على تقنيّة نفقية عبر شبكة علوم الحاسب التي تُشغّل حزمة بروتوكولات أكس 25.
طوّرت شبكة علوم الحاسب بالأساس اعتماداً على نظام يونيكس في أحد الحواسب الصغيرة المُصنعة من قبل شركة ديجيتال إكوبمينت وهو بالتحديد الحاسوب فاكس-11 (VAX-11)، لكنها توسّعت لاحقاً ودعمت مجموعة مُتنوعة من المنصات وأنظمة التشغيل.
ديانا فيتيرانوروم هو موقع أثري روماني موجود على تراب بلدية زانة البيضاء بولاية باتنة في الجزائر واسمه الروماني ديانا فيتيرانوروم نسبة للملكة ديانا التي كانت تحكم تلك الفترة، تقع بين مدينة عين جاسر ومدينة باتنة، هذا الموقع الأثري موجود من ضمن أطلال مدينة "ديانا فيتيرانوروم" في نوميديا تم العثور على الموقع الهام هناك ونشرت في عام 1956.
جوهان مارتل بيليتي طبيبة كندية، نالت درجة الماجستير والدكتوراه في علم وظائف الأعضاء من جامعة مونتريال، حيث واصلت تدربها في قسم الفيزياء الحيوية في الجامعة ذاتها، بالإضافة إلى تدربها في قسم الرثويات (طب الروماتزم) في جامعة ميامي في فلوريدا بالولايات المتحدة. عملت كأستاذ مساعد في كلية الطب في جامعة مونتريال وتدرَّجت في الوظائف الأكاديمية إلى أن أصبحت أستاذاً سنة 1995م. كما تشغل منصب مديرة مشاركة لوحدة بحوث التهاب العظام والمفاصل في مركز البحوث بمستشفى نوتردام الجامعي، الذي أسسته مع زوجها البرفيسور جان بيير بيليتي. تركزت بحوثها المشتركة مع جان بيير بيليتي في فهم آليات تآكل النسج الغضروفية، وكيفية نشوء الاعتلالات الوظيفية، التي تؤدي إليه. بالإضافة إلى قيامهما بإجراء دراسات أساسية وسريرية نحو تطوير عقاقير جديدة لإيقاف تطور مرض تآكل المفاصل، واستخدام تصوير الرنين المغنطيسي لتقييمه ومتابعة مراحل تطوره. نالت بيليتي جائزة الملك فيصل العالمية في الطب سنة 1431 هـ/2010 م مشاركة مع زوجها البروفيسور جان بيير بيليتي لأبحاثهما الأساسية والسريرية التي أجرياها على مدى ثلاثة عقود في أمراض تآكل المفاصل، كما شاركهما الجائزة البروفيسور رينهولد جانز.
منطقة تصدع كليبرتون Clipperton Fracture Zone هي منطقة تصدع جيولوجي في قاع المحيط الهادي تمتد عبر 7240 كيلومتر. وهي أحد خمس مناطق في شمال المحيط الهادي ذات تصدع كبير في قاع المحيط، وتقع منطقة كليبرتون شمال منطقة تصدع كلاريون، الذي اكتشف في عام 1950 من"معهد سكريب لعلوم البحار ". يتميز التصدع بأنه جبال صخرية غير عادية، تبدأ من شمال الشرق "لاين إيلاند" وينتهي عند حوض وسط أمريكا. وهو يشكل خطا بنفس الارتفاع مثل كيريباتي و جزيرة كليبرتون .
يمكن تقسيم هذا التصدع إلى أربعة أجزاء:
- الجزء الأول
- 127°–113° غربا، عريض منخفض يمتد نحو 900 ميل، عريض عند وسطه بعرض بين 10 إلى 30 ميلا؛
- الجزء الثاني بين خطي طول 113°-107° غربا وهو مليء بالبراكين، ويبلغ عرضه نحو 60 ميلا وطوله 330 ميل؛
-الجزء الثالث بين خطي طول 107°-101° غربا وهو أخدودي بعمق بين 1,200–2,400 قدم ويمر خلال هضبة البطريق؛
- الجزء الرابع بين خطي طول 101°-96° غربا، وهو مرتفع ويمتد نحو 400 ميل إلى حدود القارة الشمالية إلى الشرق
أهمية اقتصادية ومسائل بيئية.
في عام 2016 وجدت في قاع منطقة تصدع كليبتون - وهي منطقة مستهدفة لاستخراج المعادن من قاع المحيط - على أشكال عديدة من أنواع الحياة البحرية، وقد تم التعرف على نحو نصف تلك الكائنات الغريبة