CALM/arwiki huggingface dataset:
• كليات التعليم الإضافي العامّ
• الكليات البريّة
• كليات النموذج السادس
• كليات متخصصة مُعيّنة
•كليات الفنون، التصميم، الفن المسرحي
كان يتم تغطية الكليات في المقام الأول من قبل وزارة التعليم. حتى يوليو،2016، وأيضاً من قبل "وزارة العمل، الابتكار والمهارات". ولكن مع إلغاء "وزارة العمل،الابتكار والمهارات" وتشكيل "وزارة العمل، الطاقة والإستراتيجية الصناعية" في 14/7/2016، انتقلت مسؤولية كليات التعليم الإضافي إلى وزارة التعليم.
هذا وقد كانت الهيئة التنظيمية لكليات النموذج السادس أساساً وزارة التعليم، قبل تغييرات عام2016.
بعد اندماج "وكالة تمويل التعليم" و "وكالة تمويل المهارات"، في 2017، أصبح تمويل الجامعات يتم تقديمه من خلال "وكالة تمويل المهارات والتعليم" لجميع طلبة التعليم الإضافي.
قانون "التعليم الإضافي والتقني" لعام 2017 وضع إطار عمل لنظام العجز/الإعسار لكليات التعليم الإضافي يُعرف ب "إدارة التعليم". هذا شكل من أشكال إدارة الشركات يتكيف مع حاجة التعليم الإضافي ليتم استخدامه "حيثما تكون هيئة التعليم الإضافي غير قادرة على دفع ديونها، أو على الأرجح أنها ستصبح غير قادرة على دفع الديون" وتوَسَّع إلى " لتجنب أو تقليل تعطيل دراسات الطلاب الحاليين لهيئة التعليم الإضافي ككل".
تخضع جميع كليات ومقدّمي التعليم الإضافي للتفتيش من قِبَل "Ofsted" والتي تراقب الجودة المتوفرة في المؤسسات المُمَوَّلة من القطاع العام في إنجلترا وويلز.
وتتمثل الكُليّات في إنجلترا ب "رابطة الكليات".
شمال ايرلندا.
يُقدّم التعليم الإضافي في شمال ايرلندا من خلال ست كليات متعددة الحرم الجامعي. و "وزارة شمال ايرلندا للتوظيف والتعليم" تمتلك المسؤولية لتوفير التعليم الإضافي في المقاطعة.
•كلية بيلفاست ميتروبولتان
•كلية المنطقة الشمالية الغربية
•كلية المنطقة الجنوبية
•كلية المنطقة الجنوبية الشرقية
•كلية الجنوب الغربي
•كلية المنطقة الشرقية
وتقدم معظم المدارس الثانوية أيضاً مخطط النموذج السادس حيث يستطيع الطالب الإختيار أن يحضر المدرسة المذكورة لسنتين إضافيتين ليكمل مستوى-A و AS خاصتهم.
كُليّات التعليم الإضافي في اسكتلندا تُوفّر التعليم لأولئك الشباب الذين يسلكون مسارات مهنية بعد إنهاء التعليم الإلزامي في عمر 16 سنة. حيث يوفرون مدىً واسعاً من المؤهلات المهنية للشباب والبالغين الأكبر عمراً، متضمنة مؤهلات قائمة على الكفاءة والمهنية(كانت تعرف سابقاً باسم SVQs)، شهادات وطنية عُليا، دبلومات وطنية عُليا. عادةً أول سنتين من التعليم العالي -عادةً في نظام من ال HND- يتم أخذها في كلية تعليم إضافي متبوعة بالإلتحاق بجامعة.
ويلز.
يُقدَّم التعليم الإضافي في ويلز من خلال:
• كليات التعليم الإضافي
•النماذج السادسة في داخل المدارس الثانوية
و يندرج التعليم الإضافي في ويلز تحت اختصاص حكومة المجلس الويلزية. وتم تمويله من قِبل "تعلُّم وتعليم ويلز" منذ العام 2000 وحتى العام 2006، عندما دُمِجت تلك المنظمة مع المجلس.
جمهورية ايرلندا.
التعليم الإضافي في جمهورية ايرلندا مشابه لذلك المُقدّم في المملكة المتحدة. مناطق نموذجية تتضمن التلمذة الصناعية ومؤهلات مهنية في العديد من التخصصات، مثل رعاية الأطفال، الزراعة، السياحة، والبيع بالتجزئة.
وتُعرف الأنواع العديدة لجوائز التعليم الإضافي باسم "شهادات ما بعد المغادرة".
لقد توسّع التعليم الإضافي بشكل هائل في السنوات الأخيرة، بمساعدة المؤسسات وعلاقاتهم مع مجتمعاتهم.
"جودة ومؤهلات ايرلندا" التي تأسست في نوفمبر عام 2012، هي المنظِّمة لمؤهلات التعليم الإضافي.
نونبارسيغونو هي إحدى إلهات الأمومة في الميثولوجيا السومرية، ووصفت أيضاً بكونها إلهة الشعير، وصفت بكونها إمراة كبيرة وأنها والدة الإلهة نينليل، وذكر أنها أرشدت إبنتها للإهتمام بالفنون لكي تبعده عن إنليل. ويعتقد أنها أصل الإلهة نيسابا زوجة الإله نابو في الميثولوجيا البابلية.
موليسو وعرفت في اليونانية باسم ميليتا هي إحدى إلهات الميثولوجيا الآشورية. ذكر بكونها زوجة الإله آشور إله الآشوريين الرئيسي، وكان يتم التعريف بها بجانب عشتار بكونها إلهة الحب.
دياب نمر محمد اللوح سياسي ودبلوماسي فلسطيني وأحد أعضاء حركة فتح وأسير سابق.
الطريق الوطني 15 (RN15)،المعروف أيضًا باسم طريق آث إراثن، طريق وطني جزائري ومحورًا مهمًا لطرق السيارات في منطقة القبائل، الجزائر . يمتد من الطريق الوطني رقم 12 (المعروف بطريق منطقة القبائل) من المكان المسمى أوميدور (واد عيسي) إلى الشرفة في ولاية البويرة لينضم إلى الطريق الوطني رقم 5 المعروف باسم طريق قسنطينة.
تم تشييده عام 1909.
يعبر من الشمال إلى الجنوب: إرجن، الأربعاء نايث إيراثن، عين الحمام، أبي يوسف، إيفرحونن، مشد الله، الشرفة.
المدرب الرئيسي أو المدرب الكبير أو المدير هو محترف في تدريب وتطوير الرياضيين، وهم يحملون عادة ملف أكثر عمومية ويتقاضون رواتبهم أكثر من بقية المدربين الاخرين، في بعض الالعاب الرياضية يطلق على المدرب الرئيسي  اسم (المدير) كما هو الحال في اتحاد كرة القدم والبيسبول المحترف في الرياضات الاخرى مثل قواعد كرة القدم الأسترالية عادة ما يطلق على المدرب الرئيسي لقب المدرب الكبير. اما المدربون الاخرون فيخضعون عادة للمدرب الرئيسي وغالبا ما يكونون في مواقع هجومية أو دفاعية واحيانا ينتقلون إلى مدربين فرديين
كرة القدم الأمريكية.
تختلف مسؤوليات المدرب الرئيسي في كرة القدم الأمريكية وفقا لمستوى الرياضة .
كرة القدم في المدرسة الثانوية.
وكما هو الحال مع اغلب المدربين الرئيسيين، فأن مدربي المدارس الثانوية يكلفوا بتنظيم وتدريب لاعبي كرة القدم وهاذا يشمل انشاء خطط الالعاب وتقييم اللاعبين وقيادة الفريق اثناء المنافسة.
ايضا مدربي كرة القدم في المدارس الثانوية لديهم مختلف المسؤوليات خارج ملعب كرة القدم . وتشمل هذه المسؤوليات تعيين الطلاب داخل المدرسة وتحديد مواعيد للمعارضين، وتدريب/توظيف/وقيادة المدربين من المستوى الادنى.
معظم المدربين لهم موقع آخر ظمن برنامج المدرسة، وعادة ما يكون معلم اكاديمي.
كرة القدم الجامعية.
واحدة من السمات الرئيسية للمدرب الرئيسي في كرة قدم الجامعة هو معدل الدوران المرتفع للوظائف. مع بعض الاستثنائات القليلة ( من ضمن الاستثنائات البارزة جيمي ليكوك، جو باترنو، جون مكاي، توم اوزبون، بيل سنايدر، فرانك بيامر، وبو شيمبيهلر، وودي هايز، بوبي بودن، وداريل رويال ولافيل ادواردز) مدربو الكليات عادة ما يغيرون وظائفهم بشكل روتيني، ونادرا ما يبقون في نفس المدرسة لاكثر من عقد . وقد عرف عن بعض المدربين ان يغادروا المدرسة ثم يعودون إلى البرنامج بعد انقضاء فترة من الزمن. الكثير من المدربين الرئيسيين في مستوى الكلية لديهم طاقم عمل مدفوع الثمن وبالتالي لديهم حرية أكبر بالتركيز على الفريق بالمجمل بدلا من التعامل مع الفروق الدقيقة في نظام التدريب وإلى آخره . بخلاف المدربين الرئيسين في مستويات اخرى، طاقم مدربي الكليات هو المسؤول الوحيد عن تكوين وتطوير الاعبين في الفريق، القدرة على توظيف وتطوير أفضل الاعبين يعلب دورا رئيسيا في النجاح على هذا المستوى . المدربيين الرئيسيين  في الكلية يقدمون تقاريرهم إلى المدير الرياضي في الجامعة . يعمل مدرب الكلية كوجه الفريق، في سن لا يرغب فيه العديد من الاعبين الشباب ان يكونوا محاصرين بوسائل الاعلام وكثيرا ما يطلب منهم مناقشة الحوادث خارج الميدان مثل مخالفة القواعد أو تصرفات الاعبين، في بعض الاحيان يصبح المدرب مشهورا بحد ذاته مثل، لو هولتز .
في نهاية العام، يتم منح العديد من الجوائز لمدربي كرة القدم عادة، يتم منح الجوائز إلى المدرب نفسه  ولكن هناك بعض الاختلافات .تشمل مراتب الشرف السنوية الكبرى هوم ديبوت  لهذا العام، جائزة ليبرتي للمبادلين بجائزة العام، مدرب كرة قدم لكلية اسوشيتد برس بجائزة العام، وجائزة بول "بير" برايانت
الدوري الوطني لكرة القدم.
وعلى مستوى مهني قد يعمل المدربون بملايين الدولات سنويا. بما انه لا يضطر للسفر عبر البلاد لتوظيف لاعبي المدارس الثانوية ، فأن المدرب الرئيسي لديه الكثير من الوقت لتكريسه للتكتيكات ولكتيب اللعبة والتي يتم تنسيقها مع الموظفين الذين يتقاضون أجورا أكثر من مستوى الكلية . وهم عادة ما يبلغون تقاريرهم إلى المدير العام . ان التدريب الرئيسي يعد عمل مرهق للغاية بسبب نقص الأمن الوظيفي وساعات العمل الطويلة. مع وجود رواتب مرتفعة للغاية بالإضافة ان عمليات الفصل شائعة إلى حدا ما فان الكثير من المدربين يتقاعدون في الخمسينيات من اعمارهم.
هناك العديد من العوامل التي تشكل جزء من عقود مدربي الاتحاد الوطني لكرة القدم . وتشمل هذه الالعاب الرياضية التي تبلغ قيمتها 11 مليار دولار أمريكي كأكبر ايرادات رياضية . متجاوزة بذلك ال 7 مليارات  دولار أمريكي للبيسبول في الدوري الأمريكي لكرة القدم . ان مدربو الاتحاد  الوطني لكرة القدم هم من بين المدربين المحترفين الأعلى أجرأ. مع رواتب مهنية في كرة القدم تتصدر مقالة محلة فوربس لعام 2011 عن مدربون رياضيون الاعلى اجرا . احتل بيل بيليشيك المركز الأول للعام الثاني على التوالي. بالإضافة لذلك لم يكن هناك مدرب واحد لدوري البيسبول أو دوري الهوكي القومي في القائمة . وهناك عنصر اخر رئيسي من عقود مدربي الاتحاد الوطني لكرة القدم تم التفاوض عليه بين المدربين الفرديين والفرق/المالكين في الاتحاد الوطني لكرة القدم ان يتضمن بنود في عقود توظيف المدربين، والتي تخول فرق الاتحاد الوطني لكرة القدم التي توظف جزء من راتب المدرب عندما يتم تعليق عمليات الدوري، مثل عمليات الاقفال أو مفاوضات العقود التلفزيونية.
الراتب.
متوسط راتب مدرب في الاتحاد الوطني لكرة القدم  6.45 مليون دولار أمريكي في السنة.
كرة قدم الاتحاد.
في كرة قدم الاتحاد، المدرب الرئيسي لديه نفس المسؤوليات كما في اي رياضة اخرى . على سبيل المثال، المدرب الرئيسي عادة لديه خيار اختيار طاقم التدريب الخاص به. في بعض الدول هناك بعض الاشخاص الذين يتم منحهم موقع مدرب كبير وهم يتصرفون كمساعد أول للمدرب الرئيسي أو يديرون فرقة صغيرة في النادي . في حال غياب المدرب الرئيسي، المدرب الكبير يؤدي دوره مؤقتا كمدرب مؤقت . هناك اتفاقية الاتحاد الاوربي حول الاعتراف المتبادل بالمؤهلات التدريبية التي لها ثلاث مستويات : المحترفين واي وبي.
في كرة القدم الأسترالية المدرب الرئيسي أو المدرب الكبير
يكون مسؤولا عن تطوير وتطبيق برامج تدريب مناسبة للاعبيه . المدرب الكبير ايضا يكون مسؤولا عن تحديد تدويرات وتشكيل الاعبين لكل لعبة . بالإضافة هؤلاء المدربين ليسوا فقط المسؤولين في عمليات الفريق، في اتحاد كرة القدم الأسترالي هناك بعض الاحيان الي ما يقارب 5 مدربين مختلفين كل منهم لديه مسؤوليات مختلفة عن الاخر، كمثال يمكن ان يكون مدرب للهجوم للمنتصف وللدفاع كل واحد منهم يركز على موقع معين، وهكذا كل مدرب سيعمل مع الاعبين المحددين لهذه المواقع .
اتحاد كرة القدم الأمريكية.
لدى نوادي اتحاد كرة القدم الأمريكية الخيار بتوظيف مدير لنادي الرجبي أو مدرب رئيسي، مسؤوليات كل دور تختلف من نادي لاخر، عادة إذا قرر النادي توظيف واحد اما مدير للنادي أو مدير رئيسي فانه سيتحمل مسؤوليات أكبر مما لو تم توظيف الاثنين معا، وقد تم اقتراح ان يكون مدير النادي دور واسع يوفر ويضمن ان كل النادي يعمل معا باتجاه فلسفة مشتركة من الفرق الصغيرة إلى الفرق العليا، بينما المدرب الرئيسي سيركز على تخطيط وتطبيق التدريبات للفريق الأول مع خليط من تدريبات الدفاع الهجوم الظهر والقوة والمهارات ومدربو التكييف.
قانون التصالح المصري (رسميا القانون رقم 17 لسنة 2019، المتعلق بالتصالح في بعض مخالفات البناء وتقنين أوضاعها).
تشريع القانون.
استغرق تشريع القانون نحو 4 سنوات، وصدرت نسخته الأولى في 8 أبريل/ نيسان من العام الماضي، وقد عدل القانون أكثر من مرة، لكن أبرز التعديلات التي طرأت عليه هي ما تضمنها القانون رقم 1 لسنة 2020.
ويقضي القانون بجواز تصالح السلطات في مخالفات البناء، التي ارتكبت بالمخالفة لأحكام القوانين المنظمة للبناء (وأبرزها القانون 119 لسنة 2008).
بنود القانون.
المادة الأولى.
يجوز التصالح في الأعمال التي ارتكبت بالمخالفة لأحكام القوانين المنظمة للبناء وفي حالات تغيير الاستخدام في المناطق التي لا يوجد لها مخططات تفصيلية معتمدة والتي ثبت القيام بها قبل العمل بأحكام هذا القانون.
ويحظر التصالح على الآتى:
1) الأعمال التي تخل بالسلامة الإنشائية للبناء.
2) التعدى على خطوط التنظيم المعتمدة وحقوق الارتفاق المقررة قانوناً.
3) المخالفات الخاصة بالمبانى والمنشآت ذات الطراز المعمارى المتميز.
4) تجاوز قيودالارتفاع المقررة من سلطة الطيران المدنى، أو تجاوز متطلبات شئون الدفاع عن الدولة.
5) البناء على الأراضى المملوكة للدولة.
6) البناء على الأراضى الخاضعة لقانون حماية الآثار وحماية نهر النيل.
7) تغيير الاستخدام للمناطق التي صدر لها مخططات تفصيلية معتمدة من الجهة الإدارية.
8) البناء خــارج الأحوزة العمرانية المعتمدة.
ويستثنى من البناء خارج الأحوزة العمرانية المعتمدة:
المادة الثانية.
تشكل بكل جهة إدارية مختصة والمشار إليها في المادة الرابعة من قانون البناء، لجنة فنية أو أكثر من غير العاملين بها برئاسة مهندس استشارى تخصص هندسة إنشائية وعضوية اثنين على الأقل من المهندسين، أحدهما مدنى والآخر معمارى معتمدين لدى الجهة الإدارية وممثل عن وزارة الداخلية للعناية بالدراسات الأمنية.ويصدر بتشكيل هذه اللجنة قرار من المحافظ أو رئيس الهيئة المختص بحسب الأحوال.
المادة الثالثة.
يقدم طلب التصالح خلال مدة لا تجاوز ستة أشهر من تاريخ العمل باللائحة التنفيذية لهذا القانون إلى الجهة الإدارية المختصـــة بتطبيق أحكـــام قانون البناء الصادر بالقانون رقم 119 لسنة 2008، وذلك بعـــد سداد رسم فحص يدفع نقداً بحد ادنى الف جنيه وبما لا يجاوز خمسة آلاف جنيه وتحدد اللائحة التنفيذية فئات هذا الرسم.
ويتعين على الجهة الإدارية المختصة إنشاء سجلات خاصة تقيد فيها طلبات التصالح والإجراءات والقرارات التي تتخذ بشأنهــا، وإعطــاء مقدم الطلب شهادة تفيد ذلك مثبتاً بها رقمه وتاريخ قيده والمستندات المرفقة به، ويترتب على تقديم هذه الشهادة إلى المحكمة أو الجهات المختصة بحسب الاحوال وقف نظر الدعاوى المتعلقة بالمخالفة ووقف تنفيذ الأحكام والقرارات والإجراءات الصادرة بشأن الأعمال المخالفة محل هذا الطلب لحين البت فيه، جاء ذلك بعدما، وافق المجلس، على حذف الفقرة الأخيرة من المادة والتي كانت تنص على، «وتتخذ الاجراءات القانونية حيال المبانى التي لم تقدم في شأنها طلبات التصالح خلال المدة المقررة».
المادة الرابعة.
تختص اللجنة المنصوص عليها فـى المادة الثانية من هذا القانون بالبت فـى طلبات التصالح، وعلى اللجنة أن تجرى معاينة ميدانية للموقع محل المخالفة، وأن تكلف طالب التصالح بتقديم تقرير هندسى معتمد من مكتب استشارى هندسى عن السلامة الإنشائية لكامل العقار المخالف، وغيرها من المستندات اللازمة للبت في هذا الطلب خلال مدة الست شهور المحددة لتقديم المستندات، على أن تنتهى اللجنة المشار إليها من أعمالها خلال مدة لا تجاوز أربعة أشهر من تاريخ تقديم الطلب مستوفياً المستندات المطلوبة، ويعتبر التقرير الهندسى المشار اليه محرراً رسمياً فـى نطاق تطبيق أحكام قانون العقوبات.
المادة الخامسة.
تنشأ بكل محافظة لجنة أو أكثر بقرار من المحافظ تتولى تحديد مقابل التصالح على المخالفات على أساس قيمة سعر المتر لكل منطقة، وتشكل هذه اللجان من:اثنين من ممثلى الجهة الإدارية المختصة، واثنين من مقيمى عقاريين معتمدين من هيئة الرقابة المالية، وممثل من وزارة المالية (الخدمات الحكومية).
تتولى اللجنة تقسيم المحافظة إلى عدة مناطق بحسب المستوى العمرانى والحضارى وتوافر الخدمات، وذلك بحد أدنى 50جنية وأقصى 2000جنية، بسعر المتر المسطح ويجوز أداء قيمة تقنين الأوضاع على أقساط على النحو الذي تحدده اللائحة التنفيذية.
المادة السادسة.
يصدر المحافظ أو رئيس الهيئة المختص، بحسب الأحوال، قرار بقبول التصالح بعد موافقة اللجنة المنصوص عليها في المادة (2) من هذا القانون على الطلب وسداد قيمة مقابل التصالح، ويترتب على صدوره انقضاء الدعاوى المتعلقة بموضوع المخالفة، وإلغاء ما يتعلق بها من قرارات وحفظ التحقيقات بشأن هذه المخالفات إذا لم يكن قد تم التصرف فيها، ويعتبر هذا القرار بمثابة ترخيص للأعمال المخالفة محل هذا الطلب ومنتجًا لآثاره.
ويترتب على الموافقة على طلب التصالح في حالة صدور حكم بات في موضوع المخالفة وقف تنفيذ العقوبة المقضى بها، وتأمر النيابة العامة بوقف تنفيذ العقوبة إذا حصل التصالح أثناء تنفيذها.
وفي جميع الأحوال لا يترتب على قبول التصالح على المخالفة أى إخلال بحقوق ذوى الشأن المتعلقة بالملكية.
وفي حالة رفض اللجنة طلب التصالح على المخالفة أو عدم سداد قيمة مقابل التصالح خلال ستين يومًا من تاريخ موافقة اللجنة، يصدر المحافظ أو رئيس الهيئة المختصة، بحسب الأحوال، قرارًا بالرفض وباستكمال الإجراءات التنفيذية اللازمة، أو بتصحيح الأعمال المخالفة وفق أحكام قانون البناء الصادر بالقانون رقم 119 لسنة 2008، ويستأنف نظر الدعاوى والتحقيقات الموقوفة وتنفيذ الأحكام والقرارات والإجراءات الصادرة بشأن الأعمال المخالفة.
ولايصدر القرار النهائى بالتصالح الا بعد طلاء واجهات العقارات كاملة التشطيب، على أن يراعى اللجان المختصة أوضاع المبانى بالقرى.
المادة السابعة.
على الجهة الإدارية المختصة أن تخطر الجهات القائمة على شئون المرافق (الكهرباء، والغاز، والمياه، والصرف الصحي) بالقرار الصادر بقبول التصالح أو برفضه خلال الخمسة عشر يومًا التالية لصدوره، لاتخاذ ما يلزم بشأنها.
المادة الثامنة.
تؤول جميع المبالغ المحصلة طبقًا لأحكام هذا القانون إلى الخزانة العامة للدولة، ويخصص منها لصالح الجهة الإدارية الواقع في ولايتها المخالفة النسب الآتية، نسبة 25% صندوق الإسكان الاجتماعى والمشروعات التنموية، ونسبة 39% لمشروعات البنية التحتية من صرف صحى ومياه شرب
كما تضمنت نسبة لا تزيد على 1% لإثابة أعضاء اللجان المنصوص عليها في هذا القانون والعاملين بالجهة الادارية المختصة القائمة بشئون التخطيط والتنظيم وغيرهم من العاملين بالوحدات المحلية والأجهزة، ويصدر قرار من المحافظ المختص أو رئيس الهيئة المختص، بحسب الأحوال بتحديد النسبة المقررة وما تستحقه من كل الفئات المشار اليها.
المادة التاسعة.
يجوز لمن رُفض طلبه للتصالح التظلم من قرار الرفض خلال ثلاثين يوماً من تاريخ إخطاره به.
وتتولى نظر التظلم لجنة تـُشكل بمقر المحافظة أو الهيئة الإدارية المختصة برئاسة مستشار من مجلس الدولة، وعضوية مهندس استشارى متخصص في الهندسة المدنية لا تقل خبرته عن خمسة عشر عاما، وثلاثة على الأقل من المهندسين أحدهم مدنى والأخر معمارى لديهما خبرة لا تقل عن عشرة أعوام ومقيدين بنقابة المهندسين.
ويصدر بتشكيل اللجنة قرار من المحافظ أو رئيس الهيئة المختصة ويشترط لصحة انعقادها حضور رئيسها واثنين على الأقل من أعضائها.
وتصدر اللجنة قراراتها بأغلبية أصوات الحاضرين، وعند التساوى يُرجح الجانب الذي منه رئيس اللجنة.
وعلى اللجنة أن تبت فـى التظلم خلال تسعون يوما، من تاريخ تقديم الطلب، ويعتبر انقضاء تلك المدة دون البت في الطلب، أن التظلم مقبول
وتبين اللائحة التنفيذية لهذا القانون قواعد وإجراءات عمل اللجنة.
المادة العاشرة.
يُصدر رئيس مجلس الوزراء اللائحة التنفيذية لهذا القانون بناء على عرض وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية خلال ثلاثة أشهر من تاريخ العمـل بـه.
المادة الحادية عشر.
ينشر هذا القانون فـى الجريدة الرسمية ويعمل به اعتبارًا من اليوم التالى لتاريخ نشره.
أمين رمزي درويش مقبول (أبو فؤاد؛ وُلد في عام 1951 في نابلس) عالم اجتماع، وسياسي ودبلوماسي فلسطيني وأحد أعضاء حركة فتح ومجلسها الثوري، وعضو في المجلس المركزي الفلسطيني بين عامي 2005 و2016. كان سفيرًا لدولة فلسطين لدى الجزائر بين عامي 2019 و2021.
تلقى مقبول تعليمه المدرسي الأساسي والإعدادي والثانوي في مدينة نابلس، وحصل على درجة البكالوريوس في علم الاجتماع من جامعة النجاح الوطنية.
في 12 أكتوبر 1997، عُين عضوًا في مجلس إدارة المؤسسة الاقتصادية الاستهلاكية العامة (الصخرة).
في 22 يوليو 2005، عُين وكيلًا في وزارة الداخلية والأمن الوطني الفلسطينية. واستمر في المنصب حتى عام 2009.
في عام 2009، فاز بانتخابات المجلس الثوري لحركة فتح التي عُقدت أثناء المؤتمر السادس لحركة فتح في بيت لحم وصار عضوًا فيه، وتولى أمانة السر.
في 8 مارس 2010، عُين مستشارًا بدرجة وزير لرئيس السلطة الوطنية الفلسطينية. في 7 فبراير 2015، عُين عضوًا في اللجنة الوطنية العليا للمتابعة مع المحكمة الجنائية الدولية.
في 22 فبراير 2019، عُين سفيرًا لدولة فلسطين لدى الجزائر. وفي أكتوبر 2021 أُعلن عن انتهاء مهامه.
حمودة سيالة هو رئيس مجلس النواب في طرابلس، انتُخب رئيسًا لمجلس النواب في 20 فبراير 2020؛ بحصوله على 37 صوتًا.
من مواليد طرابلس عام 1964، حصل على درجة الماجستير في الهندسة الإلكترونية، من جامعة نوتنجهام بالمملكة المتحدة، في 1998.
عمل في مجال الاتصالات والمعلوماتية لمدة 25 عامًا، وشارك، منذ اندلاع ثورة 17 فبراير، في الحراك السياسي الداعم للثورة.
مؤسس حزب تحالف القوى الوطنية، قبل انتخاب المؤتمر الوطني العام في 2012، وعمل مستشارًا سياسيًا لفريق الحوار الوطني الذي شُكّل بقرار رئيس مجلس الوزراء عام 2013.
عضو مؤسس، لكتلة الوفاق الوطني بمجلس النواب، الداعمة للحوار السياسي، والاتفاق السياسي الموقع في ديسمبر 2015، بمدينة الصخيرات المغربية، وأحد النواب المؤسسين للبرلمان المنعقد في طرابلس.
شغل منصب عضوًا بلجان المجلس التنفيذية، «لجنة الخارجية، والدفاع والأمن القومي، والحريات العامة وحقوق الإنسان»، كما شغل منصب الناطق الرسمي باسم النواب المنعقد في العاصمة.
ماميتو وعرفت أيضاً بإسم ماميتون وهي إلهة القدر والمصير والعالم السفلي في الميثولوجيا السومرية. عرف بأنها كانت تسكن في إركالا، ووكل لها التحكم بأقدار الإنسان.
نهائي بطولة الأندية العربية لأبطال الدوري 2000 هي المباراة النهائية للنسخة السادسة عشر من بطولة كأس العرب للأندية الأبطال وفاز وتوج بها الصفاقسي التونسي CSS على نادي الجيش السوري .
تدفع رسوم الدراسات العليا في استراليا عن طريق مؤسسات التعليم العالي. و تقدم الحكومة المركزية، التي تعرف ايضاً بحكومة الثروة المشتركة (كومنويلث)، قروضاً واعانات لتخفيف تكلفة التعليم العالي لبعض الطلبة حيث أنه بدعم من الحكومة يطلب من بعض الطلبة  دفع جزء فقط من تكلفة الرسوم الدراسية، التي تسمى "مساهمة الطالب"، وتدفع الحكومة الرصيد.
يمكنهم ايضاً تأجيل دفع مساهمتهم كقرض HECS-HELP. أما الطلاب المحليون الآخرون فيدفعون الرسوم بالكامل (غير مدعومين من الكومنولث) ولا يتلقون مساهمة حكومية مباشرة في تكاليف تعليمهم. يمكن لبعض الطلاب المحليين في دورات الرسوم الكاملة الحصول على قرض من FEE-HELP من الحكومة الأسترالية حتى حد مدى الحياة من 150,000 دولار لبرامج الطب وطب الأسنان والعلوم البيطرية و 104440 دولار لجميع البرامج الأخرى.
ويستطيع المواطنون الأستراليون (وفي بعض الحالات المهنيون في الخارج الذين يكملون دراسات مؤقتة من أجل أن يكونوا مقيمين دائمين معتمدين) الحصول على قروض من الحكومة بموجب برنامج قروض التعليم العالي (HELP) الذي حل محل نظام المساهمة في التعليم العالي (HECS). اعتبارا من أبريل 2016، كان مبلغ الأموال المستحقة للحكومة الأسترالية في إطار خطة HECS 60 مليار دولار أسترالي ومن المتوقع أن يرتفع إلى 180 مليار دولار بحلول عام 2026.
ويشترك في إدارة برنامج HELP في مجال التعليم والإدارة الأسترالية، وزارة التعليم والمهارات والعمالة ومكتب الضرائب الأسترالي. بالإضافة إلى ذلك، قد يحق للطلاب المؤهلين الحصول على علاوة الشباب أو مدفوعات Austudy لمساعدتهم مالياً أثناء دراستهم. هذه المدفوعات الدعم هي وسائل والأصول اختبارها. كما تتوفر مساعدات إضافية في شكل منح دراسية. يتم فرض رسوم على الطلاب الأجانب مقابل التكلفة الكاملة لتعليمهم وغير مؤهلين للحصول على قروض HELP ، ولكن قد يتقدمون بطلب للحصول على منح دراسية دولية.
و في عام 1940, راى حزب العمال الاسترالي الحكومي حاجة البلاد إلى زيادة عدد خريجي الجامعات والمزيد من الأبحاث المدنية والعسكرية . و لهذا، زادت بشكل كبير من عدد المنح الدراسية التي تقدمها لدخول الجامعة وسمحت للنساء بالتقدم لهذه المنح الدراسية (كانت في السابق حصرية للرجال). كما دعمت حكومة مينزيس الليبرالية ووسعت قدرة الأستراليين العاديين على الالتحاق بالجامعة.
حثت حكومة منزيس في الستينيات ومولت إنشاء جامعات جديدة لتلبية الطلب المتزايد. وقد تم بناء هذه الجامعات في الضواحي الضواحي، وقدمت منحاً بحثية خاصة لتشجيع الطلاب على إجراء دراسات بحثية عليا. العديد من الجامعات التي أنشئت في إطار هذا المخطط هي أعضاء في جامعات البحوث المبتكرة أستراليا.
وفي عام 1967، أنشأت الحكومة فئة من مؤسسات التعليم العالي غير الجامعية (تسمى كلية التعليم العالي) التي ستمولها الكومنولث. كانت هذه CAEs أسهل للوصول وأرخص للحضور من الجامعة التقليدية، في حين تقدم العديد من شهادات البكالوريوس المكافئة للجامعة.
الغاء الرسوم الجامعية.
خلال أوائل السبعينيات، كان هناك دفعة كبيرة لجعل التعليم العالي في أستراليا أكثر سهولة في متناول الأستراليين من الطبقة العاملة والمتوسطة. ألغت حكومة حزب العمال في وايتلام الرسوم الجامعية في 1 يناير 1974. ومع ذلك، كان هناك توافق في الآراء بين الحزبين الرئيسيين في منتصف الثمانينات على أن مفهوم التعليم العالي "المجاني" في أستراليا لا يمكن الدفاع عنه بسبب زيادة معدل المشاركة.
مقدمة في HECS.
في عام 1989، بدأت حكومة حزب هوك العمالية تدريجيا إعادة فرض رسوم للدراسة الجامعية. وأنشأت خطة مساهمات التعليم العالي، التي اقترحها لأول مرة البروفيسور موراي ويلز، وقام بتطويرها فيما بعد خبير اقتصادي ومحاضر في الجامعة الوطنية الأسترالية، بروس تشابمان وناصرها وزير التعليم جون دوكينز (انظر ثورة داوكينز). وبموجب شهادة HECS الأصلية، تم فرض رسوم قدرها 800 1 دولار على جميع طلاب الجامعات، ودفع الكومنولث الرصيد. يمكن للطالب تأجيل دفع هذا المبلغ HECS (في هذه الحالة كان يسمى دين HECS) وسداد الدين من خلال النظام الضريبي، عندما يتجاوز دخل الطالب مستوى العتبة. وكجزء من الإصلاحات، دخلت كليات التعليم المتقدم قطاع الجامعة بوسائل مختلفة. وقد تم قبول نظام HECS من قبل كلا الحزبين السياسيين الاتحاديين ونجا حتى اليوم، وإن كان مع عدد من التغييرات.
إصلاحات حكومة هوارد ورود: 1996-2012.
وفي عام 1996، أنشأت حكومة ائتلاف هوارد الجديدة هيكلاً من ثلاث طبقات للرسوم مع الإبقاء على نظام HECS. وتقيد الرسوم على أساس القيمة المتصورة للدورات. وكانت الدورات التي تعتبر أكثر من غيرها من فرص توليد دخل أعلى للطلاب في المستقبل (مثل القانون والطب) هي الأكثر تكلفة، وكانت تلك الدورات الأقل احتمالا لتوليد دخل أعلى (مثل التمريض والفنون) هي الأقل تكلفة. وفي الوقت نفسه، زادت رسوم HECS بنسبة 40٪ في المتوسط.
من عام 2007، أصبحت أماكن HECS المعروفة باسم أماكن الكومنولث المدعومة (CSP) و يحق للطالب في برنامج CSP الدراسة لمدة أقصاها 7 سنوات بدوام كامل (16 سنة بدوام جزئي) بمعدلات CSP. كان هذا يعرف باسم استحقاق التعلم الطلابي (SLE). بعد تلك الفترة كان على الطالب أن يأخذ إما قرضًا من برنامج التعليم العالي (إذا كان متاحًا) أو الدراسة بمعدلات رسوم كاملة. وأُلغيت هذه العقوبة اعتباراً من 1 كانون الثاني/يناير 2012.
أصبحت ديون HECS ديونًا لما قبل 2005 ، في حين أن دين ما بعد 2005 يسمى HECS-HELP ، والذي يعمل على نفس مبادئ HECS و إذا تلقى الطالب قرض HECS-HELP ، فإن حكومة الكومنولث تدفع مبلغ القرض مباشرة إلى مزود التعليم العالي نيابة عن الطالب.
خيار بديل هو FEE-HELP (سابقًا PELS) الذي يوفر للطلاب المؤهلين دفع الرسوم مع قرض لتغطية رسوم الدراسات العليا. هذا الخيار متاح فقط لطلاب الدراسات العليا الذين يحاولون الحصول على دورة مؤهلة لدراستهم. كان الحد الأقصى في عام 2012, لمدى الحياة في FEE-HELP هو 89,706 دولار أمريكي، و112,134 دولار للطلاب الذين يدرسون طب الأسنان أو الطب أو العلوم البيطرية.
قبل عام 2012، عندما كان الطالب قد استنكم إلى التعليمة العامة، كان بإمكانه التسجيل على أساس الرسوم الكاملة. الدورات الكاملة هي مكلفة نسبيا لأن الطالب يجب أن تدفع التكلفة الإجمالية أو إذا كان مؤهلا، تأجيل الرسوم على FEE-HELP، مما أدى إلى دين أكبر بكثير من دين HECS-HELP لجزء مساهمة الطالب من دورة بدعم الكومنولث. واعتباراً من 1 كانون الثاني/يناير 2012، أُلغيت الدراسة في المدارس الخاصة بالرابطة، ويمكن للطلاب مواصلة الدراسة لأكثر من 7 سنوات بدوام كامل أو ما يعادلها بدوام جزئي في دورات دعم الكومنولث. تتوفر دورات في برنامج "التعليم والتدريب في التعليم الثانوي" على مستوى الدراسات العليا (وأحياناً لبعض الأماكن الجامعية ذات الرسوم الكاملة)؛ ومع ذلك، فهي غير متوفرة في كل مؤسسة أو في كل دورة. الخيار الوحيد المتبقي هو مكان كامل الرسوم المدفوعة مقدما.