CALM/arwiki huggingface dataset:
خلال مهام التحدث المتزامن، يُطلب من المشاركين في الدراسة إنهاء نشاط يتعلق بالتجربة في حين تكرار كلمات غير ذات صلة في نفس الوقت. على سبيل المثال، قد يُطلب من الشخص قراءة مقطع نصي وإعادة كلمة «كولا» مرارًا وتكرارًا. يُعتقد أن تكرار الكلمة غير ذات الصلة يساهم في إشغال العضلات الصوتية المسؤولة عن القراءة الصامتة. وبذلك، لا يمكن استخدام القراءة الصامتة في المعالجة الذهنية للنشاط الجاري دراسته. غالبًا ما يُقارن المشاركون الذي خطعوا لمهمة التحدث المتزامن مع المشاركين في الدراسة الذين أتمّوا النشاط دون التشويش على القراءة الصامتة. إذا كان أداء النشاط لدى المشاركين في مهمة التحدث المتزامن أقل مقارنة بالمجموعة المقابلة، يُعتقد أن القراءة الصامتة تلعب دورًا في المعالجة الذهنية لذلك النشاط. يُتِم المشاركون في المجموعة الثانية غير المؤثر عليها عادة مهمة مشتِّتة مختلفة لكن مساوية لا تشترك فيها العضلات الصوتية (مثل النقر). يؤكد ذلك أن اختلاف الأداء بين المجموعتين هو في الحقيقة بسبب التشويش على القراءة الصامتة ولا علاقة له باعتبارات مثل صعوبة المهمة أو تشتت الانتباه.
يشبه تكرار الكلام (تظليل الكلام) في مفهومه مهمة التحدث المتزامن. بدلًا من ترديد كلمة غير ذات صلة، يتطلب التظليل الاستماع إلى قائمة من الكلمات وتكرار هذه الكلمات بأسرع ما يمكن خلال تنفيذ مهمة منفصلة يدرسها القائمون على الاختبار.
تتضمن تقنيات التشويش على القراءة الصامتة أيضًا العد والمضغ، بالإضافة إلى تثبيت فك الشخص في أثناء وضعه لسانه في سقف فمه.
يتضمن تمييز النطق الصامت مراقبة حركات اللسان والحبال الصوتية التي يمكن تفسيرها من قبل حساسات كهرومغناطيسية.
عبر استخدام الأقطاب الكهربائية ودوائر النانو، يمكن التوصل إلى تقنية التخاطر الاصطناعي التي تسمح للبشر بالتواصل مع بعضهم بصمت.
يعد تحدي القراءة الصيفي أكبر عرض ترويجي للقراءة في المملكة المتحدة. وفي عام 2010، وصل عدد المشاركين فيه إلى 760,000 طفل. وقد بدأ هذا التحدي في عام 1999، وتديره بشكل سنوي وكالة القراءة مع شبكة المكتبات (حيث تشارك فيه 97% من مكتبات المملكة المتحدة). يتم تشجيع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة أعوام واثني عشر عامًا على القراءة للاستمتاع أثناء فترات الإجازة الصيفية، وهو وقت يكون الأطفال فيه عرضة لضياع التعليم الصيفي.
ويعد تحدي التعليم الصيفي بمثابة مبادرة لتعلم القراءة والكتابة تشجع آلاف الأطفال على أن يصبحوا متعطشين للقراءة كل عام. والهدف هو دفع الأطفال إلى قراءة ستة كتب أو أكثر من المكتبة أثناء فترات الإجازة الصيفية. ويمكن أن يتتبع كل شخص يشارك في التحدي الكتب التي قام بقراءتها، ويحصل على التشجيع للاستمرار في القراءة خلال فترات العطلات. والمشاركة في هذا التحدي مجانية، وكل طفل يكمل التحدي يحصل على شهادة بذلك. وتوفر العديد من المكتبات مكافآت أخرى، مثل الميداليات والملصقات. وتتاح المواد بمطبوعات كبيرة مع معلومات تكميلية بطريقة برايل.
وفي دراسة لأبحاث التأثيرات لتحدي القراءة الصيفية، اكتشفت جمعية المملكة المتحدة لمحو الأمية (UKLA) أن هذا التحدي يساهم في الحد من "الانحدار الحادث أثناء العطلات الصيفية" من خلال قيام الأطفال بالقراءة.
ويعد المؤلف مايكل روزين مؤيدًا لتحدي القراءة الصيفية، وهو يرغب في إصدار بطاقات المكتبات لكل طفل يلتحق بالمدرسة.
وكل عام، يتم اختيار موضوع جديد ويتم فتح موقع ويب تفاعلي للأطفال. وهذه الموضوعات، منذ عام 1999، هي:
وقد تم إصدار إعلان لموضوع التحدي لعام 2013، وهو "البيت الزاحف".
ويوفر موقع الويب الألعاب ومدونات المؤلفين وإرشادات ونصائح القراءة عبر الإنترنت من فريق عمل المكتبة.
وتتاح الموارد المتاحة عبر الإنترنت للمكتبات المشاركة.
وتعمل المكتبات عن كثب مع المدارس، وكل عام، يقوم فريق العمل في المكتبة بالترويج للتحدي في المدارس خلال فترة الصيف. ويتم توفير الدعوات للأطفال لأخذها معهم إلى المنزل لتشجيع الأسر على المشاركة.
الأطفال الاحتياليون عبارة عن ذُرية احتيالية. وتظهر تلك الذُرية عندما تكون هناك ضرورة لتواجد وريث، وبالتالي، يمكن الحصول على طفل مناسب واعتباره طفلاً أصليًا.
وقد شاعت تلك المشكلة في الفترات الكلاسيكية حيث كان يوجد تجار يعملون في مجال الأطفال الاحتياليين، حيث كانوا يقومون بتوفير هؤلاء الأطفال مقابل رسوم. وقد تم إصدار القوانين التي تمنع ذلك، وربما كان يتم بيع أولئك الذين يتم اكتشاف أنهم أطفال غير شرعيين كعبيد.
فيلي بريج هي شبه جزيرة طويلة ضيقة توجد على بعد ميل تقريبًا شمال فيلي، شمال يوركشاير. ويبلغ ارتفاع جروفها المنحدرة 15 مترًا وتتكون من مجموعة متنوعة من المواد، بدءًا من الحجر الرملي النقي إلى الحجر الجيري النقي. ويعرف الطرف الأرضي من شبه جزيرة فيلي بريج باسم كار نازي، بينما يسمى العنق الطويل المكون من الصخور عند الجانب البحري باسم بريج.وفي أوائل السبعينيات تم تحويل الحقول الموجودة أعلى منطقة "بريج" إلى المتنزه الريفي فيلي بريج. وجدير بالذكر أن الخصائص الحيوية والجيولوجية لفيلي بريج تضعها ضمن المواقع ذات الاهتمام العلمي الخاص في شمال يوركشاير.
تم تسجيل التاريخ القديم لشبه جزيرة فيلي بريج لأول مرة بواسطة عالم آثار محلي، هو الدكتور كورتيس (دكتوراة في الطب)، والذي قام بحفر محطة إشارات رومانية عام 1857. وفي نوفمبر من هذا العام أعطى محاضرة لعلماء الآثار في فيلي سرد فيها عددًا من النتائج التي اكتشفها "رسام ينتمي إلى فيلي، اسمه ويلسون،"الذي كان قد اكتشف كميات كبيرة من الآنية الفخارية والأحجار والخشب المحروق الذي يرجع للحقبة الرومانية في منطقة كار نازي في الجانب الشمالي من خليج فيلي. وقد شجعت النتائج على إجراء المزيد من عمليات الحفر، وكانت نتيجتها خمسة أحجار كبيرة يعتقد أنها مذابح أو قواعد أعمدة مع نحت كلب يطارد مهرًا على واحدة منها. كما ذكر كورتيس أنه بالقرب من إحدى الصخور تم العثور على نقش يحمل جزءًا من سطرين:
CÆSAR S E
Q V A M . S P E
وقد أدت الأبحاث الأخرى التي أجريت عام 1920 إلى الاعتقاد بأن الصخور الخمس التي اكتشفها كورتيس كانت أساسًا لبرج مراقبة خشبي. ورغم ذلك فلا توجد أية بقايا أخرى مرئية هذه الأيام نظرًا لتآكل الجرف. وقد تم استنتاج أن محطة الإشارات تمت إقامتها في أواخر القرن الرابع وتم إهمالها أو سرقتها قرابة عام 400 قبل الميلاد. ويمكن الآن مشاهدة الصخور الخمس في حدائق فيلي الهلالية.
نشأ التركيب الكلي لخليج فيلي ومنطقة "بريج" عن الحقيقة القائلة إن الصخر الموجود بالجانب الجنوبي من منطقة "بريج" انزاح لأسفل، مما تسبب في امتداد الطين المتراكب عند مستوى سطح البحر أو أسفله، وهو ما جعله يتآكل ليكون خليج فيلي. ويبرز الصخر الصلب الموجود بالجانب الشمالي خارجًا ليشكل منطقة "بريج". وما يزال التركيب يتآكل وقد حدثت انزلاقات صخرية كبيرة ناتجة عن التآكل السريع المستمر للجروف الطينية بمنطقة كار نازي. وقد حدث آخر انزلاق عام 1869 واقتلع عدة مئات من الأمتار من منطقة نازي.
وتعتبر صخور فيلي بريج إلى جانب المنطقة الواقعة تحت المد والجزر موطنًا لجذب فصائل متعددة من الطيور، مثل صائدات المحار والطيطوي أحمر الساق وطائر زمار الرمل الأرجواني، التي تزور خط الشاطئ بأعداد هائلة على المستوى القومي خلال فصل الشتاء.
هناك أسطورتان بشأن تكون النتوء الصخري الطويل المعروف باسم "فيلي بريج". فوفقًا لإحداهما تم بناء هذا البروز بواسطة الشيطان، والذي بحث بيده عن مطرقته في البحر بعد أن فقدها ولكنه أمسك سمكة بدلاً منها. وهنا هتف الشيطان، "آه! ديك"، والتي تشير إلى اسم السمكة - الحدوق. ومنذ هذا الحين حمل "فيلي بريج" علامات إمساك الشيطان بأكتافه.
وهناك أسطورة أخرى تقول أن الصخور كانت عظام تنين، والذي كان يرهب المنطقة ولكن أهل المدينة كانوا أوسع منه حيلة، فتمكنوا من إغراقه عندما غاص داخل البحر ليغسل البقايا من بين أسنانه.
يعد تول بيتسي رمزًا ثقافيًا للهالوين ظهر في مقاطعة برادلي، في تينيسي، بالولايات المتحدة الأمريكية. وقد تم الإعلان عن اختيار تول بيتسي، والذي يعد من بنات أفكار آلان جونز، ليكون "عفريت الهالوين الرسمي" لمقاطعة برادلي في عام 1989.
قام آلان جونز، وهو رجل أعمال وفاعل خير من كليفلاند، بتينيسي، والمشهور بأنه مؤسس مقرض يوم الدفع القومي Check Into Cash، بابتكار شخصية تول بيتسي في عام 1980.
وقد جعل جونز الشخصية تعتمد على القصص التي تم إخبار أمه بها، وهي فيرجينيا سلوتر جونز، من خلال أمها، ماري شولتز سلوتر. وقد كان يتم إخبار فيرجينيا وغيرها من أطفال كليفلاند الذين كانت تتم تربيتهم في فترة الثلاثينيات من القرن العشرين من خلال أولياء أمورهم أنهم إذا لم يتمكنوا من العودة إلى المنزل قبل حلول الظلام، فإن تول بيتسي يمكن أن يعترض طريقهم، وفي بعض الأحيان كان يطلق عليه اسم بيتسي الأسود أو ببساطة "السيدة ذات الرداء الأسود".
وآخر مرة ظهر فيها تول بيتسي كانت في عام 1998 بعدما جذب انتباه جمهور مكون من 25 ألفًا في يوم الهالوين، رغم أنه لم يتم إعطاء أي تفسير لاختفاء هذا العفريت.
وفي وقت لاحق، أخبر جونز أحد المحررين أنه رغم أن العفريت قد اختفى، إلا أن روحه مضمنة في قلوب وعقول سكان كليفلاند الذين تمكنوا من رؤية تول بيتسي على مدار 18 عامًا من 1980 وحتى 1998.
وقد تم إهداء حفل التجمع لعام 2005 لشخصية تول بيتسي في عيدها الخامس والعشرين. وقد جذب حفل التجمع أكبر عدد في تاريخ الحدث. وقد قام جونز بترتيب احتفالات قومية مثل فريق "Leave It To Beaver" وليتل ريتشارد للترفيه على الحضور الذين يتجاوز عددهم 30 ألفًا.
الاعتراف بالشخصية.
في الرابع والعشرين من مايو عام 1989، أعلن المجلس التشريعي في تينيسي عن اختيار شخصية تول بيتسي لتكون "عفريت الهاولين الرسمي في مقاطعة برادلي".
وفي عام 2011، تم عمل فيلم وثائقي عن تول بيتسي على يد زاك آدامز. وقد قامت بقراءة هذا الفيلم لين هوفمان، التي كانت تستضيف "Private Sessions" الشهيرة في A&amp;E.
تثبيت الهدف هي عملية يركز من خلالها الدماغ باهتمام شديد على كائن تتم ملاحظته لدرجة أن الوعي بالعقبات أو المخاطر الأخرى قد يتضاءل. وكذلك، في السيناريوهات المتعلقة بالتجنب، يمكن أن يركز الملاحظ بشدة على الهدف لدرجة نسيان اتخاذ الإجراءات اللازمة لتجنبه، وبالتالي يحدث التصادم مع الشيء.
وهذا الأمر شائع بين سائقي الدراجات النارية والدراجات الهوائية الجبلية. فيميل سائق الدراجة النارية أو الدراجة الهوائية للاتجاه إلى المكان الذي ينظر إليه السائق، فإذا كان السائق يركز بشدة على عقبة ما، يمكن أن تصطدم الدراجة بهذا الشيء، ببساطة بسبب تركيز السائق الشديد على هذا الشيء، حتى لو كان السائق يحاول في الظاهر تجنب هذا الشيء.
وقد تم استخدام مصطلح تثبيت الهدف في تدريبات طياري المقاتلات القاذفة لوصف الطيارين الذين يحلقون إلى أهدافهم أثناء التمشيط أو الطلعات التفجيرية.
مياه الإطفاء تشير إلى المياه التي تم استخدامها في إطفاء الحريق ويجب التخلص منها. في كثير من الحالات، تتسم هذه المياه بمستوى عالٍ من التلوث وتتطلب عناية خاصة أثناء التخلص منها
وفي كثير من حالات إطفاء الحرائق، تبقى كميات كبيرة من المياه بعد الانتهاء من السيطرة على الحريق. تشتمل المياه على مواد موجودة داخل المبنى، ومواد ذائبة وجسيمات من عمليات الاحتراق ومواد تولدت عن عملية التبريد. يمكن لمياه الإطفاء أن تكون ملوثة بشكل خاص عندما يكون المبنى أو الموقع الذي يتم إطفاء الحريق المندلع به يحتوي على مواد محتملة التلوث مثل مبيدات الآفات والكواشف الكيميائية غير العضوية والعضوية والأسمدة وغير ذلك. بعض أنواع المنشآت بما في ذلك المزارع والمصانع الكيميائية تفرض مخاطر خاصة بسبب أنواع المواد المتوفرة بها. المنشآت التي تحتوي على كميات من المواد البلاستيكية يمكن كذلك أن تتسبب في مشكلات جسيمة بسبب الرائحة والمذاق اللذين ينتقلان إلى مياه الإطفاء. وقد يجعل تسرب مياه الإطفاء الملوثة إلى الأنهار أو مصادر المياه الأخرى التي سيتم استخدامها في وقت لاحق كمصدر لمياه الشرب من إمدادات المياه غير المعالَجة غير صالحة للشرب أو طهو الطعام.
تتطلب معالجة مياه الإطفاء بشكل منتظم تطويق هذه المياه في موقعها ثم نقلها من هذا الموقع إلى موقع آخر للمعالجة المتخصصة. إحدى التقنيات المعروفة تتمثل في تطويق مياه الإطفاء داخل نظام الصرف باستخدام أكياس هوائية أو صمامات لا رجعية قابلة للغلق يمكن تنشيطها إما يدويًا أو أوتوماتيكيًا.
تطويق مياه الإطفاء هي عامل واحد من ضمن عوامل بيئية كثيرة يتم أخذها في الاعتبار، جنبًا إلى جنب مع تطويق التسرب والتلوث، كجزء أساسي من السياسة البيئية السارية في الشركة للتوافق مع اعتماد ISO14001.
يمكن أن تشير اللغة الهدف إلى:
في علم الرياضيات، يعرف مؤشر النقطة الثابتة بأنه مفهوم في نظرية النقطة الثابتة الطوبولوجية وخاصة نظرية نيلسين. ويمكن تصور مؤشر النقطة الثابتة باعتباره مقياس التكرر للنقاط الثابتة.
ويمكن بسهولة تحديد المؤشر في وضع التحليل العقدي: فلنفترض أن "f"("z") هي مخططات تامة الشكل على المستوى العقدي ولنفترض أن "z"0 هي نقطة ثابتة لـ "f". إذًا الدالة "f"("z") − "z" هي دالة مكتملة الشكل وتتميز بصفر مطلق عند "z"0. نحن نحدد مؤشر النقطة الثابتة لـ "f" عند "z"0, وأشرنا إلى أن "i"("f", "z"0), هي تكرر صفر الدالة "f"("z") − "z" عند النقطة "z"0.
في الفضاء الإقليدي الحقيقي، يتم تحديد مؤشر النقطة الثابتة كما يلي: إذا كانت "x"0 هي نقطة ثابتة مطلقة من "f"، إذًا فلنفترض أن "g" هي الدالة المحددة بواسطة
إذًا "g" لها نقطة متميزة منعزلة عند "x"0، وترسم حدود بعض المقادير المحذوفة من "x"0 في كرة الوحدة. نحدد "i"("f", "x"0) بأنها بروار درجة الإسقاط الناتجة من "g" على جزء من الكرة الصغيرة المختارة بشكل مناسب حول "x"0.
مبرهنة ليفشيتس هوبف.
تنبع أهمية مؤشر النقطة الثابتة إلى حدّ كبير من دوره في مبرهنة ليفشيتس–هوبف التي تنص على أن:
حيث النقطة الثابتة ("f") هي مجموعة النقاط الثابتة لـ "f", و"Λ""f" هي عدد ليفشيتس الخاص بـ "f".
وحيث إن الكمية على الجانب الأيسر مما سبق هي صفر بكل وضوح عندما لا تكون "f" بها أي نقاط ثابتة، تقتضي فرضية ليفشيتس هوبف بشكل ملحوظ فرضية ليفشيتس للنقاط الثابتة.
كجزء من نموهم إلى شباب، يجب أن يطور البشر هوية مستقلة عن آبائهم أو أسرهم والقدرة على اتخاذ القرار بشكل مستقل، ويجوز لهم تجربة مختلف الأدوار والسلوكيات والمفاهيم كجزء من عملية تطوير هويتهم. وقد تم الاعتراف بـالتمرد في سن المراهقة في علم النفس على أنه مجموعة من الصفات السلوكية التي تحل محل الطبقة أو الثقافة أو العرق.
طبيعة التمرد في سن المراهقة.
لا يزال هناك بعض الجدل حول ما إذا كانت أسباب التمرد في سن المراهقة طبيعية تمامًا أو ضرورية، حيث يفترض البعض أن فشل المراهق في تحقيق الشعور بالهوية يمكن أن يؤدي إلى ارتباك دوره وعدم القدرة على اختيار مهنة، ويمكن أن تؤدي هذه الضغوط إلى النظر إليهم على أنهم بالغين. في الحقيقة، تقدم السن الذي يتم اعتبار الشخص فيه شخصًا بالغًا، في العالم الغربي، (بالمعنيين الثقافي والقانوني) من أوائل سن المراهقة في القرون السابقة إلى أواخر سن المراهقة وحتى أوائل العشرينيات في المجتمعات الحالية.
التمرد في سن المراهقة والشبكة الاجتماعية العاطفية.
يُشير الطبيب النفسي بجامعة تمبل لورانس شتاينبرغ إلى أن "وقف أنظمة الدماغ تجعل المراهقين أكثر عرضة للاشتراك في السلوك الخطر." ويقول أن البرامج الاجتماعية والمقاييس التي تثبط عزيمة الشباب عن المشاركة في السلوك الخطر (مثل تعاطي المخدرات والكحول والقيادة المتهورة وممارسة الجنس غير المأمون) كانت غير فعالة بشكل كبير.
ويفترض شتاينبرغ أن هذا الأمر بسبب وجود المجازفة في سن المراهقة بواسطة المنافسات بين الشبكات الاجتماعية العاطفية والأخرى التي تتحكم في المعرفة. فكلاهما يخوض عمليات النضج خلال فترة المراهقة، ولكنهم يقومون بذلك بمعدلات مختلفة. وبالتحديد، تتطور الشبكة الاجتماعية العاطفية، التي تملي الردود على التحفيز الاجتماعي والعاطفي، بسرعة أكبر وفي وقت مبكر خلال فترة البلوغ. وتتطور شبكة التحكم في المعرفة، التي تفرض الرقابة التنظيمية على اتخاذ القرارات الخطيرة، على مدى فترة أطول من الوقت، في فترة المراهقة بأكملها.
ويقول شتاينبرغ في مقالته "المخاطرة في سن المراهقة: آفاق جديدة من الدماغ والعلوم السلوكية" أن "البحث المنهجي لا يدعم الصورة النمطية للمراهقين كأفراد غير عقلانيين يعتقدون أنهم غير معرون للخطر والذين لا يعلمون الأضرار المحتملة لهذا السلوك المحفوف بالمخاطر أو يغفلون عنها أو لا يبالون بها."
كما يمتلك المراهقون نفس القدرة مثل البالغين على تقييم المخاطر ونقاط ضعفهم للمخاطر، وقد حسنت زيادة توافر المعلومات والتثقيف بشأن العواقب المترتبة على السلوك المحفوف بالمخاطر من فهم المراهقين للمخاطر. وبرغم ذلك، لم تفعل شيئًا يُذكر لتغيير السلوك الفعلي.
وذلك لأن القواعد التي يكسرها المراهقون عندما يتمردون تستند على النظام المنطقي الذي تدعمه الشبكة التي تتحكم في المعرفة، فهذه الشبكة تُستخدم بسلطة البالغين ولكنها لا تُستخدم في المراهقين بسبب الشبكة الاجتماعية العاطفية الأقوى. ومن وجهة نظر علم النفس المعرفي، يُعد النمو الطبيعي المبكر للشبكة الاجتماعية العاطفية عاملاً كبيرًا في التمرد في سن المراهقة.
وفي الواقع، تحدد إحدى دراسات كورنيل من عام 2006 أن المراهقين يميلون بشكل أكبر إلى وضع التعرض للخطر في الاعتبار عند اتخاذ قرار، ولفترة أطول من الوقت، من البالغين. كما أنهم يميلون، في حقيقة الأمر، أيضًا إلى المبالغة في تقدير المخاطر. ومع ذلك، يجازف المراهقون أيضًا لأنهم يجدون أن المكافأة (مثل المتعة الفورية أو استحسان الأقران) أكثر قيمة.
التمرد ضد قواعد الأقران.
لا يأخذ كل تمرد في سن المراهقة شكل انتهاك القواعد (أي نشاط غير قانوني مثل تعاطي المخدرات والكحول والتخريب والسرقة والمخالفات القانونية الأخرى)، فغالبًا ما يأخذ التمرد في سن المراهقة شكلاً من أشكال انتهاك المعايير الاجتماعية. وكلما تم وضع هذه القواعد في مكانها بقدر ما يضعها المراهقون أنفسهم مثلما يضعها البالغون القائمون على رعايتهم، يصبح التمرد في سن المراهقة في ثقافة المراهقين أمرًا شائعًا. وتُعلق ريبيكا شرافينبرجر في مقالها "هذه القوطية الحديثة (تتحدث عن نفسها)" أن أقرانها رأوا خجلها في الاطلاع "كحساسية لديها وجعلوا من امتهانها لعبة لهم، وقد أضعت بضع سنوات في محاولة للتماشي والتوافق معهم في ارتداء الملابس من Benetton وشراء جينز Guess العصري جدًا، ولكني تخليت عن ذلك عند بلوغي الخامسة عشر."
في هذه الحالة، تخلت شرافينبرجر عن القواعد الاجتماعية في ارتداء جينز من ماركة Guess إلى ثقافة القوط الأقلية البديلة. فالكثير من الثقافة القوطية تتحدى قواعد الأغلبية داخل مجتمع المراهقين؛ خاصة وأنها ثقافة تقدر الانبهار بموضوعات مثل الموت وموسيقى الظلام والاكتئاب وإظهار المشاعر العاطفية والموضوعات التي بطبيعتها مضادة للقواعد المجتمعية.
تم تصنيف هذه الظاهرة من قبل وسائل الإعلام السائدة والثقافة الشعبية، وهي موضوع شائع جدًا في الموسيقى والسينما. ومن بعض أمثلة الأفلام حول هذا الموضوع "The Wild One" (1953) و"Rebel Without a Cause" (1955) و"The Breakfast Club" (1985). وقد اكتسبت الرواية الكلاسيكية "الحارس في حقل الشوفان" التي كتبها جيروم ديفيد سالينغر سمعة باعتبارها الكتاب الجوهري عن التمرد في سن المراهقة.
في علم الرياضيات،يسمى فضاء هاوسدورف "X" باسم فضاء النقطة الثابتة إذا كانت كل دالة متصلة formula_1 تتميز بـنقطة ثابتة.
على سبيل المثال، أي فترة مغلقة [أ، ب] في formula_2 عبارة عن فضاء نقطة ثابتة ويمكن إثباته من خاصية القيمة المتوسطة للدالة المتصلة الحقيقية. مع ذلك لا تعد الفترة المفتوحة ("أ", "ب")، فضاء نقطة ثابتة. لملاحظتها، انظر إلى الدالة
formula_3، على سبيل المثال.
أي فضاء مرتب خطيًّا ومتصل وله عنصر أعلى وأدنى هو فضاء من فضاءات النقطة الثابتة.
لاحظ أننا في التعريف نستطيع بسهولة التخلص من اشتراط أن الفضاء هو فضاء هاوسدورف.
اختبار الدائرة الداخلية دون تثبيت (FICT) هو عبارة عن بديل رخيص لـفاحصة "سرير المسامير" الخاصة بالاختبار الداخلي لمجموعات لوحة الدائرة المطبوعة. يعتمد الاختبار المذكور على الفحص البصري المحوسب لمجموعة الدائرة ومسابير الفحص القابلة للتموضع. تتطلب فاحصات "سرير المسامير" التقليدية تصنيع مسامير تثبيت ميكانيكية يتم إدخالها في فتحات في لوحة من الأكريليك متصلة بوحدة قياس من خلال أسلاك. بعض مساوئ فاحصة سرير المسامير تتمثل في أن عدد الأسلاك المستخدمة غالبًا ما ستزيد من السعة الكهربائية للدائرة بحيث يصعب قياس القيمة الأدنى من 60 بيكو فاراد بدقة. كذلك لا تسمح الفتحات الموجودة في اللوحة بوضع المسامير على قربٍ كافٍ من بعضهما البعض لفحص المكونات ذات الخطوة الدقيقة التي تتسم بخطوة سلك رئيسي تبلغ 0.5 ملم ما لم تسمح لينات الاختبار أو وصلة الربط العمودية بالاتصال من جزء آخر من الدائرة.
عادةً ما تستغرق صناعة تثبيتات سرير المسامير وبرمجته من أربعة إلى خمسة أسابيع. لا يعاني الاختبار الداخلي دون تثبيت من أي من هذه العقبات، وعند إقرانه ببرنامج ذكي يمكنه إنجاز عملية الفحص خلال ساعات وذلك بالنسبة للتصميم منخفض التعقيد وخلال أيام قليلة للتصميمات الأكثر تعقيدًا.
مبدأ الإقليمية (والذي يطلق عليه أيضًا اسم مبدأ الأقاليم) هو مبدأ في القانون الدولي العام يمكن أن تقاضي من خلاله الدول ذات السيادة الجرائم الجنائية التي يتم ارتكابها على أراضيها. كما يحظر هذا المبدأ كذلك على الدول ممارسة الاختصاص القضائي بما يتجاوز حدودها، إلا إذا كانت تمتلك اختصاصًا قضائيًا بموجب مبادئ أخرى مثل مبدأ القومية ومبدأ القومية السلبية والمبدأ الوقائي وربما نطاق الاختصاص العالمي.
لقد كان الحكم في "قضية" لوتس حكمًا جوهريًا في المحاكم حول مبدأ الإقليمية. ففي عام 1926، اصطدمت سفينة فرنسية بسفينة تركية، مما أدى إلى وفاة العديد من المواطنين الأتراك. وقد أصدرت المحكمة الدائمة للعدل الدولي قرارها بأن تركيا تمتلك الاختصاص لمقاضاة الملازم الفرنسي البحري بسبب الإهمال الجنائي، رغم أن الحادث وقع خارج حدود الأراضي التركية. وقد وسعت هذه القضية من نطاق مبدأ الإقليمية لتغطية القضايا التي تحدث خارج إطار حدود الدولة، ولكن يكون لها تأثير كبير على مصالح الدولة أو على مواطنيها.
وقد أثيرت التساؤلات حول كيفية تطبيق مبدأ الإقليمية، مع انتشار العولمة والإنترنت. كما أثيرت التساؤلات كذلك حول إمكانية تطبيق هذا المبدأ، من خلال القضية التي رفعت ضد أوجوستو بينوشيه وغيرها من قضايا العدالة الدولية.
فلاشينبفاند (تعني حرفيًا رهن الفارغ) وتعرف كذلك باسم "بفاند"، هي عبارة عن نظام رهن لحاويات المشروبات في ألمانيا. تم تصميم هذا النظام لتشجيع المستهلكين على إعادة التدوير من خلال إضافة رسم صغير على منتجات مشروبات معينة، وهي المنتجات التي تتميز بإمكانية استرداد ثمنها عند إعادة الحاوية الخاصة بها. مثل العلب والزجاجات. تتراوح حاليًا قيمة رهن "بفاند" بين 0.08 يورو للزجاجات الزجاجية و0.15 يورو للصناديق البلاستيكية. معظم محلات السوبر ماركت في ألمانيا تمتلك آلة مخصصة ليستخدمها العملاء في مسح عائدات "بفاند" وطباعة إيصال بالقيمة الإجمالية للأصناف المعطاة التي يمكن بدورها أن تُستبدل بنقود أو تُستخدَم للحصول بقيمتها على خصم من المشتروات التالية.
أكرينجتون هي مدينة في هيدنبرن حي لانكشاير، إنجلترا. انها تبعد حوالي 4 ميل شرق بلاكبيرن، 6 ميل غرب بيرنلي، 20 كم شمال مركز مدينة مانشستر يختصر عادة من قبل السكان المحليين إلى «آكي», المدينة يبلغ عدد سكانها 35203 وفقا لتعداد عام 2001 والمنطقة الحضرية يبلغ عدد سكانها أكثر من 70,000.
أعطى تعداد عام 2001 لسكان المدينة كما أكرينجتون 35203. وكان الرقم للمنطقة الحضرية 71,224، بزيادة 1.1٪ من 70442 في عام 1991. ويشمل هذا المجموع أكرينجتون، كنيسة لانكشاير، كلايتون-LE-المور، هاروود العظمى و أوسوالدويسل. لأغراض المقارنة وهذا هو تقريبا نفس حجم ألسبوري، كارلايل، غيلدفورد أو سكونثورب المناطق الحضرية.
البلدة من هيدنبرن ككل يبلغ عدد سكانها 81496. وهذا يشمل منطقة العمرانية أكرينجتون والبلدات النائية والقرى الأخرى.
يقع مركز أكرينجتون حول شارع مخصص للمشاة يسمى برودواي مع المحلات التجارية على الجانبين، الذي يربط بلاكبيرن الطريق إلى هلي] الطريق. على جانب واحد من برودواي يشكل جزءا من مركز تجاري يسمى أكرينجتون آرندايل، والذي يتألف من 52 وحدة بيع بالتجزئة، وافتتح في عام 1987. الأسواق، مع أكشاك داخلية وخارجية، هي على الطريق بلاكبيرن بجانب قاعة المدينة.
المدينة لها صلات السفر المحلي قوية كما محطة السكك الحديدية أكرينجتون تقع على الشرق انكشاير لاين خدمة القطارات تعمل محليا وتشغيل القطارات من بلاكبول إلى نيويورك. ومع ذلك، كانت التغييرات الأخيرة في جداول زمنية القطار شرا لأكرينجتون، مما يزيد من وقت الرحلة إلى بريستون (حلقة وصل حيوية إلى لندن أو اسكتلندا) بنسبة تصل إلى 1.5 ساعة. ومع ذلك، لا تزال هناك حافلات لمانشستر كل ثلاثين دقيقة، فضلا عن الخدمات أكثر تواترا إلى مدن أخرى في شرق لانكشاير. الطريق الرئيسي الذي يمر عبر وسط المدينة هو A680 تشغيل من روتشديل إلى هلي]. يتم تقديم البلدة تقاطع سبعة من M65، ويرتبط من A680 و A56 نقل مزدوج الذي دمج لفترة وجيزة؛ يربط إلى M66 السريع يتجه نحو مانشستر. أقرب المطارات هو مطار مانشستر في 27 ميل، مطار بلاكبول في 28 ميل و مطار ليدز برادفورد في 30 ميل.
كان هناك مرة واحدة وصلة السكك الحديدية جنوب لمانشستر عن طريق هاسلينجدين و دفن، ولكن تم إغلاق هذا في 1960s كجزء من التخفيضات في أعقاب تقرير Beeching. وtrackbed من أكرينجتون إلى باكسيندين هو الآن طريق دائري خطي بالشجر. خدمة القطار لمانشستر عن طريق المنحنى تودموردن على Caldervale الخط ومن المقرر أن تبدأ في عام 2014.
المدينة تتميز بجمعية نادي أكرينجتون ستانلي
زجاج التيفاني.
معرض الفنون هاوورث في أكرينجتون يحتوي على مجموعة بارزة من تيفاني الزجاج وير قدم إلى المدينة من قبل جوزيف بريغز، وهو رجل أكرينجتون الذين انضموا تيفاني في أواخر القرن 19th، وأخيرا أصبح الفن مدير ومدير مساعد. تعتبر الفن الحديث المزهريات لتكون أهم مجموعة من نوعها في أوروبا. واحدة من العناصر الأكثر لفتا هو فسيفساء الزجاج قطعة المعرض، الذي صممه بريغز نفسه وعنوانه «" الكبريت" الببغاوات متوج».
منظمة مركز إدارة الجودة الفلمنكي (بالهولندية: Vlaams Centrum voor Kwaliteitszorg) (VCK) هي منظمة فلمنكية غير ربحية وتم تأسيسها في 28 سبتمبر 1985. وتهدف المؤسسة إلى تشجيع الشركات الفلمنكية ودعمها للعمل وتطوير إمكاناتها بطريقة فعالة وعالية التنافسية، وتمثل مبادئ إدارة الجودة الشاملة (TQM) مصدر إلهام بالنسبة لها. وتهدف المنظمة كذلك إلى تحقيق المعرفة العامة واستخدام ممارسات الإدارة الجيدة والابتكار والوعي بـ الجودة.
شبكة الانتقاء عبارة عن منظمة غير هادفة للربح تساعد طلاب الطب في مختلف أرجاء العالم على التخطيط لاختيارهم (طب) الطبي.
وقد تم تأسيسها في عام 2001 على يد الدكتور جوردون هاميلتون لمساعدة الطلاب على تنظيم اختيارهم الطبي. وقد رأى ضرورة وجود قاعدة بيانات مركزية متاحة على الإنترنت، حيث يمكن لطلبة الطب من كل كليات الطب في مختلف أرجاء العالم الوصول إلى معلومات شاملة من خلالها. ومن تلك الفكرة، نشأت شبكة الانتقاء.
ويمكن لطلاب الطب الوصول إلى تفاصيل ما يصل إلى 2500 مستشفى في 150 دولة.
ويمكن الوصول إلى الموقع من خلال الطلاب البريطانيين عبر اتحاد الدفاع الطبي الذي يمثل أكبر اتحاد دفاع طبي في المملكة المتحدة
مشروع الجينوم الزهري هو مشروع بحثي مشترك بين جامعة ولاية بنسيلفانيا وجامعة فلوريدا وجامعة كورنيل. جاء التمويل الأولي للمشروع من منحة تبلغ قيمتها 7.4 ملايين دولار أمريكي من المؤسسة الوطنية للعلوم. تم تدشين مشروع الجينوم البشري بهدف سد الفجوة الجينومية بين نظم النماذج الزراعية التي خضعت لعدد واسع للغاية من الدراسات. وفقًا للموقع الإلكتروني، تتمثل أهداف المشروع فيما يلي:
الازدهار هو حالة تتخطى مجرد البقاء على قيد الحياة، لتشمل النمو والتطور الإيجابي.
لقد أدى التوفيق بين المسارات المتاحة للبحث إلى الوصول لمنظور جديد لرؤية البحث والنظرية والممارسة في مجال تنمية الشباب. وبينما تركز نظرية تنمية الشباب الإيجابية على المرونة والكفاءة، يشجع الازدهار الباحثين في مجال تنمية الشباب والعلماء والممارسين على رؤية الشباب كأصول مجتمعية واجتماعية ينبغي دعمها وتنميتها. وقد حدد باحثو مركز 4-H لتنمية الشباب، هيك وسوبرامانيام وكارلوس (2010)، معنى الازدهار على النحو التالي: “الازدهار أمر مقصود وهادف، فهو يعني التنمية المثلى عبر مجموعة متنوعة من مجالات الحياة، مثل التنمية الاجتماعية والأكاديمية والاحترافية/المهنية، للوصول لهدف إيجابي".