CAIH-ai/LaoBench huggingface dataset:
[Knowledge Application]
ພາກສ່ວນໃດຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ຂອງລາວທີ່ຮັບຜິດຊອບໂດຍກົງຕໍ່ການພັດທະນາຫຼັກສູດການສຶກສາ?
A. ກົມສາມັນສຶກສາ
B. ສະຖາບັັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ
C. ກົມອາຊີວະສຶກສາ
D. ກົມການເງິນ
Answer: B
Explanation: ໃນໂຄງສ້າງຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຫ່ງ ສປປ ລາວ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ (ສວສ) ແມ່ນພາກສ່ວນຫຼັກທີ່ຮັບຜິດຊອບໂດຍກົງຕໍ່ການພັດທະນາ, ປັບປຸງ, ແລະ ຄົ້ນຄວ້າຫຼັກສູດການສຶກສາແຫ່ງຊາດໃນທຸກລະດັບ.
ບົດບາດ ແລະ ໜ້າທີ່ຫຼັກຂອງ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ:
ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາຫຼັກສູດ:
ສວສ ມີໜ້າທີ່ສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ, ວິເຄາະ, ແລະ ສັງລວມຂໍ້ມູນຕ່າງໆ ທີ່ຈຳເປັນຕໍ່ການສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຫຼັກສູດການສຶກສາແຫ່ງຊາດ, ໂດຍໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ-ລັດ, ທິດທາງການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງປະເທດ, ແລະ ມາດຕະຖານສາກົນ.
ພວກເຂົາຈະເປັນຜູ້ຮ່າງ, ອອກແບບ, ແລະ ກຳນົດໂຄງສ້າງຂອງຫຼັກສູດຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຫຼັກສູດອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ, ແລະ ບາງສ່ວນຂອງສາຍອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ອຸດົມສຶກສາ.
ສ້າງ ແລະ ພິຈາລະນາປຶ້ມຕຳລາຮຽນ:
ນອກຈາກຫຼັກສູດແລ້ວ, ສວສ ຍັງຮັບຜິດຊອບໃນການສ້າງ, ຂຽນ, ແລະ ພິຈາລະນາເນື້ອໃນຂອງປຶ້ມຕຳລາຮຽນໃນແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ ໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມຫຼັກສູດທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້.
ພວກເຂົາຈະປະສານງານກັບນັກວິຊາການ, ຄູອາຈານ, ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານຕ່າງໆ ເພື່ອໃຫ້ປຶ້ມຕຳລາຮຽນມີຄຸນນະພາບ, ເຂົ້າໃຈງ່າຍ, ແລະ ເໝາະສົມກັບລະດັບຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
ຄົ້ນຄວ້າວິທີສິດສອນ ແລະ ການປະເມີນຜົນ:
ສວສ ຍັງດຳເນີນການຄົ້ນຄວ້າວິທີການສິດສອນໃໝ່ໆ ທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອແນະນຳໃຫ້ຄູອາຈານນຳໄປນຳໃຊ້.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພວກເຂົາຍັງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາລະບົບການປະເມີນຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຍຸຕິທຳ, ໂປ່ງໃສ, ແລະ ສາມາດວັດແທກຜົນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ:
ສວສ ໃຫ້ຄຳປຶກສາແກ່ພາກສ່ວນຕ່າງໆ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາໃນດ້ານຫຼັກສູດ ແລະ ວິທີສອນ.
ພວກເຂົາຍັງຈັດຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານການສຶກສາ ເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈ ແລະ ສາມາດນຳໃຊ້ຫຼັກສູດໃໝ່ໆ ໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ຮ່ວມມືກັບອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ:
ເພື່ອຍົກລະດັບຄຸນນະພາບຂອງຫຼັກສູດໃຫ້ທຽບເທົ່າກັບມາດຕະຖານສາກົນ, ສວສ ຍັງຮ່ວມມືກັບອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: UNICEF, UNESCO, ຫຼື ອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາອື່ນໆ ເພື່ອແລກປ່ຽນບົດຮຽນ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄະລາກອນຂອງຕົນເອງ.
[Knowledge Application]
ການລົງນາມຂອງສັນຍາປາຣີສປີ 1973 ໄດ້ມີຜົນກະທົບຢ່າງໃດຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງກຸ່ມລາວປະຊາຊົນປົດປ່ອຍແຫ່ງຊາດ (ລປປຊ)?
A. ການສົມານາສັນຕິພາບຖືກຍົກເລີກ
B. ການພົວພັນກັບສະຫະລັດອາເມລິກາເພີ່ມຂຶ້ນ
C. ການປະຕິບັດຂອງສັນຍາຈຳກັດອາວຸດນິວເຄຍ
D. ການລົງນາມສັນຍາສັນຕິພາບລາວປີ 1973
Answer: D
Explanation: ສັນຍາປາຣີສປີ 1973 ໄດ້ນຳໄປສູ່ການລົງນາມສັນຍາສັນຕິພາບລາວ ເຊິ່ງເປັນຈຸດຫັນສຳຄັນໃນການສິ້ນສຸດສົງຄາມພາຍໃນລາວ.
[Knowledge Application]
ການປະກອບພິທີບວງສວງໃນພື້ນທີ່ຊົນເຜົ່າພື້ນເມືອງລາວມີຄວາມເຊື່ອມໂຍງກັບສາສະໜາໃດຫຼາຍທີ່ສຸດຕາມງານວິຈັຍຂອງອາຈານພົມມະສິນ ວົງສະຫວັນ?
A. ພຸດທະສາສະໜາ
B. ຜີບັນພະບູຮານ
C. ຄຣິດສະສາສະໜາ
D. ອິດສະລາມ
Answer: B
Explanation: ງານວິຈັຍຂອງອາຈານພົມມະສິນ ວົງສະຫວັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າພິທີບວງສວງມີຮາກຖານມາຈາກຄວາມເຊື່ອຜີບັນພະບູຮານ.
[Knowledge Application]
ການລະບຸດິນແດນພາຍໃນຝັ່ງທະວີບຂອງລາວຕາມກົດໝາຍສາກົນມີລັກສະນະສຳຄັນໃດເທົ່ານັ້ນ?
A. ການອຸປະເສີນຜ່ານແມ່ນ້ຳຂອງປະເທດພື້ນບົດ
B. ການມີພຽງພາກດິນຕິດປະເທດອື່ນແບບບໍ່ມີຊາຍຝັ່ງທະເລ
C. ການແບ່ງດິນແດນຕາມສົນທິສັນຍາປີ 1907
D. ການຈັດຕັ້ງເຂດພິເສດສຳຫຼັບຊົນເຜົ່າ
Answer: B
Explanation: ລາວເປັນປະເທດພື້ນບົດ (landlocked state) ຕາມກົດໝາຍສາກົນ, ບໍ່ມີຊາຍຝັ່ງທະເລ.
[Knowledge Application]
ການເຊັນສັນຍາປາຣີສ ປີ 1973 ໄດ້ມີຜົນກະທົບໃດຕໍ່ພາກສ່ວນລາວໃນສົງຄາມຢູ່ເວັດນາມ?
A. ຂະຫຍາຍສົງຄາມໄປຫາຊາຍແດນຫວຽດນາມ
B. ທ່ຽວທາງການທູດຖືກບັງຄັບເລິກ
C. ຜູ້ລົງນາມລາວເຫັນຊອບສົງຄາມ
D. ການຫຸ້ມຫ້ອມແບບສົງຄາມເຢັນຮຸນແຮງຂື້ນ
Answer: D
Explanation: ສັນຍາປາຣີສລຸດລົງໃຫ້ສົງຄາມເຢັນມີບາດບາດຫນັກຂຶ້ນໃນລາວ ເພາະຫນ້າທີ່ທະຫານສະຫະລັດຖອນຕົວ ແຕ່ການເພີ່ມພູມລະບົບຜູ້ມີອຳນາດທ້ອງຖິ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ.
[Knowledge Application]
ການປະຕິບັດສັນຍາກຸ່ມປະເທດອິນເຊຍສຸດທ້າຍ (Final Act of the Geneva Conference 1962) ໄດ້ກຳນົດສະຖານະພາບຂອງລາວໄວ້ແນວໃດ?
A. ເປັນປະເທດສະຫວັນຍູ່ພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງຝຣັ່ງ
B. ເປັນປະເທດອິດສະຫຼະ ແລະ ບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມພັນທະສັນຍາທາງທະຫານ
C. ເປັນປະເທດສະຫວັນຢູ່ໃນອຳນາດຂອງສະຫະພັນໂຊວຽດ
D. ເປັນປະເທດທີ່ມີການແບ່ງການປົກຄອງລະຫວ່າງສາມຝ່າຍ
Answer: B
Explanation: ສັນຍາກຸ່ມປະເທດອິນເຊຍສຸດທ້າຍ ກຳນົດໃຫ້ລາວເປັນປະເທດອິດສະຫຼະ ແລະ ບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມພັນທະສັນຍາທາງທະຫານໃດໆ.
[Knowledge Application]
ການຕັ້ງຖິ່ນຖານຂອງຊົນເຜົ່າມົງໃນພື້ນທີ່ພາກເໜືອຂອງລາວເກີດຂຶ້ນໃນສະຫຼັບໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກການອົບພະຍົບຂອງຊົນເຜົ່າໃດໃນອະດີດ?
A. ຊົນເຜົ່າຢີ່ປຸ່ນ
B. ຊົນເຜົ່າຈີນຫນານ
C. ຊົນເຜົ່າຫມົງ
D. ຊົນເຜົ່າກະເຫຼົາ
Answer: B
Explanation: ຊົນເຜົ່າຈີນຫນານເຄີຍອົບພະຍົບຜ່ານພື້ນທີ່ພາກເໜືອຂອງລາວ ແລະ ມີອິດທິພົນຕໍ່ການຕັ້ງຖິ່ນຖານຂອງຊົນເຜົ່າມົງ.
[Knowledge Application]
ສະຫະປະຊາຊາດ (UN) ໄດ້ມີການສົ່ງກອງກຳລັງສັນຕິພາບເຂົ້າມາລາວໃນປີໃດຢູ່ໃນບັນດາສົງຄາມຢູ່ລາວ?
A. 1947
B. 1954
C. 1961
D. 1975
Answer: C
Explanation: ໃນປີ 1961 ສະຫະປະຊາຊາດໄດ້ສົ່ງກອງກຳລັງສັນຕິພາບ (UNOGIL) ເຂົ້າຫາລາວ ໃນບັນດາການຕໍ່ສູ້ມະຫາອຳນາດ.
[Knowledge Application]
ຂໍ້ຕົກລົງສັນຍາສັນຕິພາບປາຣີສ 1973 ກ່ຽວກັບສົງຄາມວຽດນາມ ໄດ້ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສະຖານະການການເມືອງຂອງລາວແນວໃດ?
A. ປະເທດລາວໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກສະຫະລັດຫຼາຍຂຶ້ນ
B. ການຕໍ່ສູ້ລະຫວ່າງພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ ແລະ ລັດຖະບານກາງເພີ່ມຄວາມຮຸນແຮງ
C. ການເຫຼົ່າກອງກຳລັງຕ່າງປະເທດອອກຈາກລາວ
D. ການສ້າງສັນຕິພາບຢ່າງສົມບູນໃນລາວ
Answer: C
Explanation: ສັນຍາປາຣີສກຳນົດໃຫ້ກອງກຳລັງຕ່າງປະເທດອອກຈາກລາວ ແມ່ນຫຼັກສຳຄັນໃນການປ່ຽນແປງການເມືອງພາຍໃນປະເທດ.
[Knowledge Application]
ການສຳຫຼວດຂອງທີມວິຈັຍອາຄົມສາດອັງກິດປີ 1923 ທີ່ບ້ານຫຼວງປາບົງ ໄດ້ຄົ້ນພົບຫຍັງທີ່ສຳຄັນຕໍ່ການສຶກສາປະຫວັດສາດພື້ນຖານຂອງລາວ?
A. ຮ່າງກະດູກມະນຸດສະໄໝຫິນໃໝ່
B. ພິມຫິນສະໄໝສຳລັບການຂຽນອັກສອນລາວດັ້ງເດີມ
C. ອາວຸດທຳມະຊາດສະໄໝເຫຼັກ
D. ພິມຫິນສະໄໝອານາຈັກຫຼວງພຣະບາງ
Answer: A
Explanation: ການຄົ້ນພົບຮ່າງກະດູກມະນຸດສະໄໝຫິນໃໝ່ໃນພື້ນທີ່ນີ້ເປັນຫຼັກຐານສຳຄັນທີ່ສະແດງເຖິງການອາໄສຂອງມະນຸດໃນພື້ນຖານລາວຕັ້ງແຕ່ອະດີດການ.
[Knowledge Application]
ການສຶກສາສາຍສາມັນສຶກສາສົງ ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາສົງຕອນຕົ້ນ ໃຊ້ເວລາຈັກປີ?
A. ການສຶກສາສາຍສາມັນສຶກສາສົງ ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາສົງຕອນຕົ້ນ ໃຊ້ເວລາຮຽນ 1 ປີ
B. ການສຶກສາສາຍສາມັນສຶກສາສົງ ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາສົງຕອນຕົ້ນ ໃຊ້ເວລາຮຽນ 2 ປີ
C. ການສຶກສາສາຍສາມັນສຶກສາສົງ ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາສົງຕອນຕົ້ນ ໃຊ້ເວລາຮຽນ 3 ປີ
D. ການສຶກສາສາຍສາມັນສຶກສາສົງ ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາສົງຕອນຕົ້ນ ໃຊ້ເວລາຮຽນ 4 ປີ
Answer: D
Explanation: ການສຶກສາສາຍສາມັນສຶກສາສົງ ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາສົງຕອນຕົ້ນ ໃຊ້ເວລາຮຽນ 4 ປີຈຶ່ງຈົບ
[Knowledge Application]
ໃນສະຫວັນຍາສັນຍາປາຣີສ 1973, ແບບດຽວກັນກັບຂໍ້ຕົກລົງຂອງປະເທດເກົ່າ, ການຮັບປະກັນສິດຂອງຄົນລາວໃນການເລືອກຕັ້ງເປັນປະເທດອິດສະຫຼະໄດ້ຮັບການຮັບຮອງດ້ວຍຫຼັກການໃດ?
A. ອານາຄົມພິບັດສາກົນ
B. ສິດກຳນົດຊະຕາກຳຂອງປະຊາຊົນ
C. ການຄຸ້ມຄອງຂອງສະຫະປະຊາຊາດ
D. ການເຫັນດີອະນຸມັດຂອງຝຣັ່ງ
Answer: B
Explanation: ຫຼັກສິດກຳນົດຊະຕາກຳຂອງປະຊາຊົນເປັນຫຼັກການສຳຄັນໃນສັນຍາປາຣີສ 1973.
[Knowledge Application]
ປະເທດໃດ ຖອນຕົວອອກຈາກສົງຄາມໂລກຄັໍ້ງທີ I
A. ອີຕາລີ 
B. ຣັດເຊຍ 
C. ຍີ່ປຸ່ນ
D. ຝຣັ່ງ
Answer: B
Explanation: ຣັດເຊຍຖອນຕົວອອກຈາກສົງຄາມໂລກຄັໍ້ງທີ I
[Knowledge Application]
ການລະບຸສະຖານະຂອງກຸ່ມຊົນເຜົ່າຫຼັກໃນລາວຕາມອະນຸສັນຍາສະຫະປະຊາຊາດວ່າດ້ວຍສິດທິຊົນເຜົ່າ (UNDRIP) ມີຜົນກະທົບຢ່າງໃດຕໍ່ການຈັດການທີ່ດິນປ່າໄມ້ດັ່ງເດີມ?
A. ສົ່ງເສີມການຮັບຮອງສິດທິການເຂົ້າເຖິງທີ່ດິນ
B. ຈຳກັດການເຂົ້າເຖິງທີ່ດິນຂອງຊົນເຜົ່າ
C. ເຮັດໃຫ້ການຈັດການປ່າໄມ້ຖືກຄວບຄຸມໂດຍລັດ
D. ບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຈັດການທີ່ດິນ
Answer: A
Explanation: UNDRIP ເນັ້ນຫນັກໃນການຮັບຮອງສິດທິດັ່ງເດີມຂອງຊົນເຜົ່າ ໃນການເຂົ້າເຖິງ ແລະ ຈັດການທີ່ດິນປ່າໄມ້.
[Knowledge Application]
ເພື່ອຄວາມປອດໄພ, ຜູ້ຂັບຂີ່ລົດຈັກ ແລະ ຜູ້ໂດຍສານທີ່ນັ່ງຊ້ອນທ້າຍໃນ ສ ປ ປ ລາວຕ້ອງໃສ່ຫຍັງ
A. ແວ່ນຕາກັນແດດ
B. ຖົງມື
C. ໝວກກັນກະທົບ
D. ເສື້ອກັນຝົນ
Answer: C
Explanation: ເພື່ອຄວາມປອດໄພສູງສຸດໃນການຂັບຂີ່ລົດຈັກ, ທັງຜູ້ຂັບຂີ່ ແລະ ຜູ້ໂດຍສານທີ່ນັ່ງຊ້ອນທ້າຍໃນ ສປປ ລາວ ຕ້ອງໃສ່ໝວກກັນກະທົບ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຂໍ້ກຳນົດຕາມກົດໝາຍຈະລາຈອນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດເພື່ອປົກປ້ອງຊີວິດ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນການບາດເຈັບຮຸນແຮງໃນກໍລະນີທີ່ເກີດອຸປະຕິເຫດ
[Knowledge Application]
ປະເທດລາວມີຫຍັງແຍກປະເພດຂີ້ເຫຍື້ອໃນຄົວເຮືອນບໍ່?
A. ມີການແຍກຂີ້ເຫຍື້ອແຕ່ລະປະເພດ
B. ບໍ່ມີການແຍກຂີ້ເຫຍື້ອແຕ່ລະປະເພດ
C. ມີການແຍກປະເພດພັດສະຕິກ
D. ມີການແຍກປະເພດຂວດແກ້ວ
Answer: B
Explanation: ໃນປະຈຸບັນຫຼາຍຄົວເຮືອນໃນປະເທດລາວຍັງບໍ່ທັນມີການແຍກປະເພດຂອງຂີ້ເຫຍື້ອຍັງມີການຖິ້ມລວມກັນ ແຕ່ກໍ່ມີບາງຄົວເຮືອນທີ່ໄດ້ປະຕິບັດການແຍກຂີ້ເຫຍື້ອ
[Knowledge Application]
ການເຮັດວຽກທີ່ມີປະສິດທິພາບແມ່ນແນວໃດ?
A. ສໍາເລັດຕາມກໍານົດເວລາ
B. ບໍ່ມີແຜນການ
C. ຊັກຊ້າແກ່ຍາວເວລາ
D. ຂາດການກວດກາ
Answer: A
Explanation: ການເຮັດວຽກທີ່ມີປະສິດທິພາບໝາຍເຖິງການເຮັດວຽກທີ່ສາມາດ ສຳເລັດເປົ້າໝາຍ ຫຼື ໜ້າວຽກທີ່ວາງໄວ້ໄດ້ຢ່າງມີຄຸນນະພາບ, ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນ (ເວລາ, ແຮງງານ, ເງິນ) ໜ້ອຍທີ່ສຸດ ແລະ ສ້າງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດ. ມັນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ການເຮັດວຽກໜັກ, ແຕ່ເປັນການເຮັດວຽກແບບສະຫຼາດ (work smart)
[Knowledge Application]
ພຣະເຈົ້າຟ້າງຸ່ມ ມີບົດບາດສຳຄັນແນວໃດຕໍ່ປະຫວັດສາດລາວ?
A. ເປັນຜູ້ລິເລີ່ມການປົກຄອງແບບອານານິຄົມ
B. ເປັນຜູ້ສ້າງຕັ້ງອານາຈັກລ້ານຊ້າງ
C. ເປັນຜູ້ສູນເສຍດິນແດນຝັ່ງຂວາແມ່ນໍ້າຂອງ
D. ເປັນນັກປາດຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ດ້ານພຣະພຸດທະສາສະໜາ
Answer: B
Explanation: ພຣະເຈົ້າຟ້າງຸ່ມ ຖືເປັນບຸກຄົນສຳຄັນທີ່ສຸດໃນປະຫວັດສາດລາວ ເນື່ອງຈາກພຣະອົງເປັນຜູ້ທີ່ລວບລວມເອົາຫົວເມືອງລາວຕ່າງໆ ທີ່ກະຈັດກະຈາຍກັນຢູ່ໃຫ້ເປັນປຶກແຜ່ນ ແລະ ສ້າງຕັ້ງ "ອານາຈັກລ້ານຊ້າງ ຮົ່ມຂາວ" ຂຶ້ນໃນປີ ຄ.ສ. 1353. ພຣະອົງໄດ້ສຶກສາ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ໃນສຳນັກກະສັດຂະເໝນທີ່ນະຄອນທົມ (ອັງກໍ) ແລະ ໄດ້ນຳເອົາພຣະພຸດທະສາສະໜານິກາຍເຖຣະວາດເຂົ້າມາເຜີຍແຜ່ໃນລາວຢ່າງເປັນທາງການ ພ້ອມທັງນຳພຣະບາງ, ພຣະພຸດທະຮູບສັກສິດຄູ່ບ້ານຄູ່ເມືອງ, ມາປະດິດສະຖານທີ່ເມືອງຊຽງດົງຊຽງທອງ (ເຊິ່ງຕໍ່ມາໄດ້ປ່ຽນຊື່ເປັນຫຼວງພະບາງ). ພຣະອົງໄດ້ວາງຮາກຖານໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາທາງດ້ານການເມືອງ, ສາສະໜາ, ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງລາວໃນໄລຍະຕໍ່ມາ.
[Knowledge Application]
ບັ້ນທີ II ຂອງປຶ້ມ "ພົງສາວະດານລາວ" ມີເນື້ອໃນສຳຄັນກ່ຽວກັບຫຍັງ?
A. ປະຫວັດການຄ້າຂາຍລະຫວ່າງປະເທດ
B. ຕຳນານການສ້າງຕັ້ງປະເທດລາວ ແລະ ວິຖີຊີວິດບູຮານ
C. ການຂະຫຍາຍອິດທິພົນຂອງລາຊະວົງ
D. ການປະຕິຮູບທາງດ້ານການປົກຄອງ
Answer: B
Explanation: ປຶ້ມ "ພົງສາວະດານລາວ ແຕ່ບູຮານເຖິງ 1946" ໄດ້ຈັດລຽງເນື້ອໃນເພື່ອໃຫ້ພາບລວມຂອງປະຫວັດສາດ. ພາຍຫຼັງບັ້ນທີ I ທີ່ກ່າວເຖິງພູມສາດ ແລະ ມະນຸດຊາດບູຮານ, ບັ້ນທີ II ໄດ້ເຈາະເລິກລົງໄປໃນ "ຕຳນານການສ້າງຕັ້ງປະເທດລາວ ແລະ ວິຖີຊີວິດບູຮານ". ພາກນີ້ຈະລວມເອົາເລື່ອງລາວຄວາມເຊື່ອ, ນິທານທີ່ບົ່ງບອກເຖິງການກຳເນີດຂອງຄົນລາວ, ພ້ອມທັງພັນລະນາເຖິງວັດທະນະທຳ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ແລະ ການດຳລົງຊີວິດຂອງຄົນລາວໃນສະໄໝກ່ອນປະຫວັດສາດທີ່ເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ເຊິ່ງເປັນການສ້າງພື້ນຖານຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຮາກເຫງົ້າທາງວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.
[Knowledge Application]
ການເຄື່ອນໄຫວຂອງພຸດທະສາສະໜາເຂົ້າສູ່ລາວໃນສະຫຍັບສົງຄາມລະຫວ່າງອານາຈັກຂະເໝນກັບອານາຈັກອິຍຸດທະຍາ ໄດ້ມີຜົນກະທົບຢ່າງໃດຕໍ່ການກໍ່ຮ່າງອົງປະກອບທາງສັງຄົມຂອງລາວ?
A. ການລົບລ້າງພຸດທະສາສະໜາດັ້ງເດີມທັງໝົດ
B. ການຮ່ວມປະສົມລະຫວ່າງຄວາມເຊື່ອດັ້ງເດີມກັບພຸດທະສາສະໜາ
C. ການປະກາດເປັນສາສະໜາປະຈຳຊາດ
D. ການຫ້າມປະຊາຊົນນັບຖືສາສະໜາອື່ນ
Answer: B
Explanation: ການເຄື່ອນໄຫວຂອງພຸດທະສາສະໜາເຂົ້າສູ່ລາວເຮັດໃຫ້ເກີດການປະສົມປະສານລະຫວ່າງຄວາມເຊື່ອດັ້ງເດີມກັບພຸດທະສາສະໜາ, ບໍ່ໄດ້ລົບລ້າງຄວາມເຊື່ອເກົ່າ.
[Knowledge Application]
ນະໂຍບາຍການຕໍ່ຕ້ານຄອມມິວນິດຂອງສະຫະລັດໃນລາວຊ່ວງສົງຄາມເຢັນ ເກີດຜົນກະທົບທາງກົມເຊື້ອຊາດເປັນສ່ວນໃດ?
A. ການເຮັດໃຫ້ຊົນເຜົ່າອາຄາມີອິດທິພົນຫຼາຍຂຶ້ນ
B. ການແບ່ງແຍກທາງກົມເຊື້ອຊາດແລະອຸດົມການ
C. ການລົບລ້າງການປົກຄອງເກົ່າຢ່າງເສັ້ນຊິ້ນ
D. ການສົ່ງສະເຫຼີມອຳນາດສິດທິເສຣີໃຫ້ກັບປະຊາຊົນ
Answer: B
Explanation: ການແກ້ໄຂໂດຍອຳນາດພາຍນອກ ແລະ ຫຼາຍຜູ້ມີອຸດົມການຕ່າງກັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ການແບ່ງແຍກທາງກົມເຊື້ອຊາດ ເຕັມເບື້ອງໃນສັງຄົມລາວສະເພາະຫຼັງສົງຄາມເຢັນ.
[Knowledge Application]
ການເຄື່ອນໄຫວຂອງພວກຊົນເຜົ່າອາຄາ (Akha) ຢ່າງມີນັຍສຳຄັນໃນລາວ ເຊື່ອມໂຍງກັບຫຼັກການສາກົນໃດໃນກົດໝາຍສາກົນວ່າດ້ວຍສິດທິຊົນເຜົ່າດັ້ງເດີມ?
A. ສິດທິໃນການກຳນົດຊະຕາກຳຂອງຕົນເອງ
B. ສິດທິໃນການອົບພະຍົບແບບເສລີ
C. ສິດທິໃນການຮັບການສົ່ງເສີມຈາກລັດ
D. ສິດທິໃນການປົກປ້ອງສິລະປະວັດທະນະທຳ
Answer: A
Explanation: ຫຼັກການສາກົນວ່າດ້ວຍສິດທິຊົນເຜົ່າດັ້ງເດີມກຳນົດໃຫ້ຊົນເຜົ່າມີສິດກຳນົດຊະຕາກຳຂອງຕົນເອງ (self-determination) ເຊິ່ງເປັນຫຼັກສຳຄັນໃນກົດໝາຍສາກົນ.
[Knowledge Application]
ພັກ​ກຳ​ອຳນາດ​ໃນ​ລາວ​ແມ່ນ:
A. ພັກປະຊາຊົນ ປະຕິວັດລາວ
B. ພັກກອມມູນິດລາວ
C. ພັກປະຊາທິປະໄຕລາວ
D. ພັກເສລີນິຍົມລາວ
Answer: A
Explanation: ປະເທດລາວພຽງມີພັກດຽວຄືພັກປະຊາຊົນປະຕິວັດລາວ
[Knowledge Application]
ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ພັດທະນາລະບົບຊົນລະປະທານຫຼາຍຮູບແບບ ໂດຍນຳໃຊ້ນໍ້າຜິວດິນ ແລະ ນ້ຳໃຕ້ ດິນແມ່ນໜ້າທີຂອງພາກສ່ວນໃດ
A. ກະຊວງໂຍທາທິການ ແລະ ຂົນສົ່ງ
B. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ
C. ກະຊວງວິທະຍາສາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ
D. ກະຊວງກະສິກຳແລະ ປ່າໄມ້
Answer: D
Explanation: ໜ້າທີ່ຂອງກະຊວງກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ແມ່ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ພັດທະນາລະບົບຊົນລະປະທານຫຼາຍຮູບແບບ ໂດຍນຳໃຊ້ນໍ້າຜິວດິນ ແລະ ນ້ຳໃຕ້ ດິນ, ນຳໃຊ້ພະລັງງານທົດແທນ ເຂົ້າໃນການສູບນໍ້າ ໃນບ່ອນທີ່ມີເງື່ອນໄຂ ແລະ ສ້າງໂຄງລ່າງລະບົບ ປ້ອງກັນ-ລະບາຍນໍ້າ ເພື່ອຕ້ານແລ້ງ, ຕ້ານຖ້ວມ ແລະ ນຳໃຊ້ນ້ຳຊົນລະປະຫານ ໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ ສູງ ຕິດພັນກັບການພັດທະນາຊົນລະກະເສດ ຕາມທິດຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ທັນສະໄໝ ແລະ ຍືນຍົງ;
[Knowledge Application]
ຫຼັກການຂອງການເວົ້າໃນພາສາລາວມີຄືແນວໃດແດ່?
A. 1. ເວົ້າໃຫ້ມີສຽງດັງພໍສົມຄວນ; 2. ອອກສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຊັດເຈນຕາມອັກຂະຫຼະວິທີ
B. 1. ເວົ້າໃຫ້ມີສຽງດັງພໍສົມຄວນ; 2. ອອກສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຊັດເຈນຕາມອັກຂະຫຼະວິທີ; 3. ການເວົ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບກາລະ, ເທສະ ແລະ ບຸກຄົນ; 4. ຂະນະທີ່ເວົ້າຄວນຫຼຽວໄປເບິ່ງຜູ້ຟັງ; 5. ໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາໄດ້ຖືກຕ້ອງເໝາະສົມ; 6. ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕົນເອງ; 7. ເວົ້າໃຫ້ກົງປະເດັນ; 8. ຕ້ອງຄໍານຶງເຖິງສະຖານະການ ແລະ ໂອກາດ
C. 1. ເວົ້າໃຫ້ມີສຽງດັງພໍສົມຄວນ; 2. ອອກສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຊັດເຈນຕາມອັກຂະຫຼະວິທີ; 3. ການເວົ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບກາລະ, ເທສະ ແລະ ບຸກຄົນ
D. 1. ເວົ້າໃຫ້ມີສຽງດັງພໍສົມຄວນ; 2. ອອກສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຊັດເຈນຕາມອັກຂະຫຼະວິທີ; 3. ການເວົ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບກາລະ, ເທສະ ແລະ ບຸກຄົນ; 4. ຂະນະທີ່ເວົ້າຄວນຫຼຽວໄປເບິ່ງຜູ້ຟັງ; 5. ໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາໄດ້ຖືກຕ້ອງເໝາະສົມ; 6. ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕົນເອງ
Answer: B
Explanation: ເວົ້າໃຫ້ມີສຽງດັງພໍສົມຄວນ ບໍ່ຄວນເວົ້າແບບສຽງກະແທກຄັງໆ ຫຼື ສຽງຄ່ອຍໆເກີນໄປ ເພາະວ່າ ສຽງມີສ່ວນຊ່ວຍໃຫ້ການເວົ້າປະສົບຄວາມສໍາເລັດໄດ້ເປັນຢ່າງດີ, ອອກສຽງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຊັດເຈນຕາມອັກຂະຫຼະວິທີ ໂດຍສະເພາະໃນພາສາລາວ ຈະມີສຽງ ຂອງຄໍາຕ່າງໆທີ່ຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍຄໍາ ບາງຄໍາຫາກອອກສຽງບໍ່ຊັດເຈນ ກໍຈະເຮັດໃຫ້ການສື່ຄວາມ ໝາຍຜິດພາດໄດ້, ການເວົ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບກາລະ ເທສະ ແມ່ນການເວົ້າໃຫ້ຖືກເວລາ ແລະ ສະຖານທີ່ ເຊິ່ງໃນ ການເວົ້າແຕ່ລະຄັ້ງຕ້ອງຮູ້ເລື່ອງຂອງເວລາ ແລະ ສະຖານທີ່ທີ່ຈະເວົ້າ, ເພື່ອຈະໄດ້ກະກຽມຄວາມເໝາະ ສົມໃນການເວົ້າເຊັ່ນ: ການໃຊ້ຄໍາ ຂ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າ... ເປັນການໃຊ້ເວົ້າໃນໂອກາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ການເວົ້າໃຫ້ຖືກກັບບຸກຄົນ ແມ່ນການເວົ້າທີ່ຕ້ອງເລືອກໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາໃຫ້ເໝາະສົມກັບບຸກຄົນ ຖານະ ແລະ ການສຶກສາຂອງບຸກຄົນນັ້ນຄ້ວຍ, ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ເວົ້າຕ້ອງມີວິຈາລະນະຍານໃນການເລືອກໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາ ໃຫ້ເໝາະສົມເຊັ່ນ: ການໃຊ້ຄໍາ “ກິນ” ໃຊ້ກັບຄົນທົ່ວໄປ, ຮັບປະທານ” ໃຊ້ກັບແຂກທີ່ມີກຽດ, ສັນ” ໃຊ້ ກັບພະພິກຂຸສາມະເນນ..ຈະເຫັນວ່າທຸກຄໍາທີ່ກ່າວມານັ້ນລ້ວນແຕ່ມີຄວາມໝາຍບອກວ່າ “ກິນ”, ຜູ້ເວົ້າຄວນຈະໄດ້ເຝິກຝົນການໃຊ້ສາຍຕາໃຫ້ເປັນປະໂຫຍດໃນເວລາທີ່ເວົ້າ ເຊິ່ງຈະຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ໃນບາງຈຸດ, ໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາໄດ້ຖືກຕ້ອງເໝາະສົມ ໝາຍຄວາມວ່າຜູ້ຜົ່າຕ້ອງໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາທີ່ເວົ້າໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ເໝາະສົມກັບບຸກຄົນ, ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕົນເອງ ຜູ້ເວົ້າຕ້ອງຕຽມຕົວລ່ວງໜ້າ ເຝິກຊ້ອມການເວົ້າໃຫ້ລຽນໄຫຼ ບໍ່ຕື່ນ ເຕັ້ນຕົກໃຈ ຫຼື ຟ້າວຟັງເກີນໄປຈົນເຮັດໃຫ້ເສຍບຸກຄະລິກ, ເວົ້າໃຫ້ກົງປະເດັນ ບໍ່ອອກນອກເລື່ອງ ເວົ້າຢ່າງມີຈຸດໝາຍ ເນັ້ນໃຫ້ຜູ້ຟັງຟັງແລ້ວເຂົ້າໃຈ, ຕ້ອງຄໍານຶງເຖິງສະຖານະການ ແລະ ໂອກາດເຊັ່ນ: ບໍ່ເວົ້າເລື່ອງໂສກເສົ້າຫງ່ວມເຫງົາ, ເລື່ອງ ທີ່ໜ້າລັງກຽດໃນງານມຸງຄຸນ ຫຼື ເວລາຮັບປະທານອາຫານ.
[Knowledge Application]
ງານບຸນເພື່ອອຸທິດບຸນກຸສົນເຖິງເຈົ້າຟ້າງຸ່ມ ມະຫາຣາຊ ແມ່ນວັນທີເດືອນໃດຂອງທຸກປີ?
A. ວັນທີ 4 ເດືອນ ມັງກອນ
B. ວັນທີ 5 ເດືອນ ມັງກອນ
C. ວັນທີ 6 ເດືອນ ມັງກອນ
D. ວັນທີ 7 ເດືອນ ມັງກອນ
Answer: B
Explanation: ວັນທີ 05 ມັງກອນ 2025 ຂອງທຸກໆປີຈະມີງານບຸນເພື່ອອຸທິດບຸນກຸສົນ ເພື່ອເຊີດຊູຄຸນງາມຄວາມດີ,​ ຄວາມພິລະອາດຫານ ແລະ ລະນຶກເຖິງເຈົ້າຟ້າງຸ່ມ ມະຫາຣາຊ ທີ່ເພິ່ນທ້ອນໂຮມອານາຈັກລາວລ້ານຊ້າງໃຫ້ເປັນປືກແຜ່ນ ແລະສ້າງເສີມໃຫ້ພຣະພຸທທະສາສະໜາໃຫ້ຮຸ່ງເຮືອງຈົນມາຮອດທຸກມື້ນີ້.
[Knowledge Application]
ການລົງນາມອະນຸສັນຍາວຽງຈັນ ປີ 1828 ເກີດຜົນກະທົບທາງກົດໝາຍສາກົນຢ່າງໃດຕໍ່ສະຖານະຂອງລາວໃນພື້ນທີ່ອິນເດຍຈີນ?
A. ລາວເປັນອິດສະຫຼະຢ່າງແທ້ຈິງ
B. ລາວເປັນດານເຊື່ອມອຳນາດລະຫວ່າງສິງຫລາວແລະຫວຽດນາມ
C. ລາວຕົກຢູ່ໃຕ້ອຳນາດຂອງສິງຫລາວ
D. ລາວສູນເສຍສະຖານະພາບທາງກົດໝາຍສາກົນ
Answer: D
Explanation: ອະນຸສັນຍານີ້ເຮັດໃຫ້ລາວສູນເສຍສະຖານະພາບເປັນອິດສະຫຼະ ແລະຕົກຢູ່ໃນອຳນາດຂອງສິງຫລາວ.
[Knowledge Application]
ການບັງຄັບໃຊ້ອຳນາດຂອງສັນຍາປາຣີສ 1973 ຕໍ່ການຢຸດສົງຄາມໃນລາວ ມີບົດບາດຢ່າງໃດຕໍ່ການປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍສາກົນ?
A. ສົ່ງຜົນໃຫ້ການປະຕິບັດບໍ່ສົມບູນ
B. ຖືກບັງຄັບໃຊ້ຢ່າງເຂັ້ມງວດ
C. ບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ລາວ
D. ເຮັດໃຫ້ສະພາບການສົງຄາມເລວລົງທັນທີ
Answer: A
Explanation: ສັນຍາປາຣີສ 1973 ບັງຄັບໃຊ້ບໍ່ສົມບູນໃນລາວ ເນື່ອງຈາກການປະຕິບັດບໍ່ສົມພັນກັບສະພາບຄວາມເປັນຈິງທາງການເມືອງ.
[Knowledge Application]
ການຄົ້ນພົບຊິ້ນສ່ວນຂອງຫົວກະໂຫຼກມະນຸດຢູ່ຖ້ຳ Tam Pa Ling ໃນແຂວງຫຼວງພະບາງ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຫຼັກຖານກ່ຽວກັບການອາໄສຂອງມະນຸດໃນພື້ນທີ່ອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃນຊ່ວງໃດ?
A. ປະມານ 20,000 ປີກ່ອນ
B. ປະມານ 46,000 ປີກ່ອນ
C. ປະມານ 63,000 ປີກ່ອນ
D. ປະມານ 86,000 ປີກ່ອນ
Answer: C
Explanation: ການວິເຄາະຫົວກະໂຫຼກ Tam Pa Ling ໄດ້ສະແດງຫຼັກຖານວ່າມະນຸດສະໄໝຮູບປັດຈຸບັນໄດ້ອາໄສຢູ່ໃນພື້ນທີ່ນີ້ປະມານ 63,000 ປີກ່ອນ, ເປັນຫຼັກຖານສຳຄັນຂອງການອົບພະຍົບມະນຸດອອກຈາກອາຟຣິກາ.
[Knowledge Application]
ຂໍ້ໃດແມ່ນອົງການນິຕິບັນຍັດຂອງປະເທດລາວ?
A. ລັດຖະບານ
B. ສະພາແຫ່ງຊາດ
C. ສານປະຊາຊົນ
D. ໄອຍະການປະຊາຊົນ
Answer: B
Explanation: ອົງການນິຕິບັນຍັດໝາຍເຖິງສະພາແຫ່ງຊາດຊຶ່ງແມ່ນ ອົງການຕົວແທນແຫ່ງສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດຂອງປະຊາຊົນລາວບັນດາເຜົ່າ, ເປັນອົງການສູງສຸດແຫ່ງອຳນາດລັດ, ເປັນອົງການນິຕິບັນຍັດ ປະຕິບັດພາລະບົດບາດຮັບຮອງເອົາ ລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ກົດໝາຍ, ຕົກລົງບັນຫາສຳຄັນພື້ນຖານຂອງປະເທດຊາດ ແລະ ຕິດຕາມກວດກາ ການເຄົາລົບ,ປະຕິບັດ ລັດຖະທ ຳມະນູນ ແລະ ກົດໝາຍ ຂອງບັນດາອົງການລັດ.
[Knowledge Application]
ໂຄງການອາຫານທ່ຽງໃນໂຮງຮຽນ (School Feeding Program) ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່ໂຮງຮຽນລະດັບໃດໃນ ສປປ ລາວ?
A. ມັດທະຍົມຕອນປາຍ
B. ວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ
C. ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ
D. ປະຖົມ ແລະ ອະນຸບານ
Answer: D
Explanation: ໂຄງການອາຫານທ່ຽງໃນໂຮງຮຽນ ໃນ ສປປ ລາວ ແມ່ນໂຄງການສຳຄັນໜຶ່ງທີ່ມີເປົ້າໝາຍເພື່ອປັບປຸງສຸຂະພາບ, ໂພຊະນາການ, ແລະ ການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະໃນເຂດຊົນນະບົດ ແລະ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. ສະໜອງອາຫານທ່ຽງທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງໂພຊະນາການໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນບັນຫາການຂາດສານອາຫານ ແລະ ສົ່ງເສີມການເຕີບໂຕທີ່ດີ, ເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນເປັນປົກກະຕິ, ຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາການເຊົາຮຽນ ແລະ ການຮຽນຊໍ້າຊັ້ນ, ພ້ອມທັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສະມາທິໃນການຮຽນຮູ້ດີຂຶ້ນ, ໂຄງການຍັງສົ່ງເສີມການຈັດຊື້ອາຫານຈາກຊາວກະສິກອນທ້ອງຖິ່ນ ເຊິ່ງຊ່ວຍສ້າງລາຍຮັບ ແລະ ກະຕຸ້ນເສດຖະກິດໃນຊຸມຊົນ
[Knowledge Application]
ຂໍ້ໃດແມ່ນປັດໄຈທີ່ມີຜົນກະທົບທາງບວກ ຕໍ່ກັບຜົນສໍາເລັດຂອງ
ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ຂອງ ສ ປ ປ ລາວ?
A. ໝູ່ເພື່ອນ
B. ຄູ(ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ)
C. ຄອບຄົວ
D. ວັດທະນະທໍາ
Answer: B
Explanation: ຜູ້ອໍາານວຍການໂຮງຮຽນທີ່່ມີີປະສິິດທິິພາບສູູງ ຈະສົ່່ງເສີີມ
ຄວາມເຊື່່ອໝັ້ນ , ຄວາມເຄົົາລົົບ ແລະ ການມີີຫົົວຄິດປະດິດສ້າງ ຕ່່າງໆ ພາຍໃນໂຮງຮຽນ. ຜູ້ອໍາານວຍການໃນໂຮງຮຽນທີ່່ມີປະສິິດທິິພາບສູູງ ສ່່ວນໃຫຍ່່ໄດ້ລາຍງານວ່່າ ຄູູຂອງພວກເຂົົາຮູ້ສຶຶກສະບາຍໃຈທີ່່ຈະຂໍຄໍາແນະນໍາຈາກຄູູຜູ້ອື່່ນໆ ຫຼືື ຈາກຜູ້ອໍາານວຍການໂຮງຮຽນ, ແລະ ຄູູກໍ່ສະແດງຄວາມເຄົົາລົບົ ເຊິ່່ງກັັນ ແລະ ກັັນ. ນອກຈາກນັ້້ນ, ຜູ້ອໍາານວຍການໂຮງຮຽນ ຍັັງລາຍງານວ່່າ ຄູູຂອງ
ພວກເຂົົາ ໄດ້ສົ້ ົນທະນາແລກປ່່ຽນບົົດຮຽນ ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຜິິດພາດ/ຈຸຸດອ່ອນຕ່່າງໆ ຢ່່າງເປີີດອົົກເປີີດໃຈ ແລະ ເປັັນປະຈໍາ. ສິ່່ງເຫຼົ່່ານັ້້ນແມ່່ນ ປັັດໄຈທີ່່ມີີຜົົນກະທົົບທາງບວກ ຕໍ່ກັບຜົັນສໍາເລັັດຂອງນັັກຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ ຖ້າມີການສົ່ງເສີີມວັັດທະນະທໍາການຮຽນຮູ້ແບບມີສ່່ວນຮ່່ວມ, ມີີຄວາມຮັບຜິັດຊອບ ແລະ ການຈັັດຕັ້້ງປະຕິບັດແມ່່ນປັັດໃຈຫຼັກທີ່ສໍາຄັັນໃຫ້ແກ່່ໂຮງຮຽນໃນການກຽມພ້ອມເພື່ອການປ່່ຽນແປງທີ່່ດີີ ແລະ ເປັັນການເພີ່ມຂີີດຄວາມສາມາດ ໃຫ້ໂຮງຮຽນໃນ
ການຮັບ ເອົົານະວັັດຕະກໍາາໃໝ່່ໆ ເຊັ່ນ : ການປະຕິຮູບຫຼັກສູູດຊັ້ນປະຖົົມສຶຶກສາທີ່່ ສປປ ລາວ ໄດ້ດໍາເນີີນມາ.
[Knowledge Application]
ການຄົ້ນພົບເຄື່ອງປັ່ນພື້ນດິນທີ່ທຳດ້ວຍຫິນໃນບ້ານເມືອງຫຼວງນັ້ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນການລົງຫຸ້ນດ້ານໃດຂອງສັງຄົມບັນພະບຸລຸດຕອນຕົ້ນ?
A. ການພັດທະນາການປູກຂ້າວ
B. ການເຮັດອາຫານປະເພດນົກປ່າ
C. ການຜະລິດດິ່ມສະໝູນໃຊ້ມື
D. ການຮວບຮວມອາຫານປ່າ
Answer: A
Explanation: ເຄື່ອງປັ່ນພື້ນດິນແມ່ນໃຊ້ເພື່ອການສີບສາຍເຂົ້າ ໃນການເຮັດເຂົ້າປີ້ ສະທ້ອນການພັດທະນາກະເສດຕະກຳ.
[Knowledge Application]
ການຄົ້ນພົບຫຼັກຖານທາງອາຄົລະວິທະຍາທີ່ວັດພູ ໃນແຂວງຈຳປາສັກ ໄດ້ບົດບາດໃນການພິສູດການແຜ່ຂອງອານາຈັກໃດໃນອະດີດ?
A. ອານາຈັກຂະເໝນ
B. ອານາຈັກຫຼວງພຣະບາງ
C. ອານາຈັກອັງກອນ
D. ອານາຈັກສີເສດ
Answer: C
Explanation: ວັດພູເປັນຫຼັກຖານສຳຄັນຂອງອານາຈັກອັງກອນ ແລະ ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນການແຜ່ຂອງອິດທິພົນອັງກອນໃນພາກໃຕ້ຂອງລາວ.
[Knowledge Application]
ການໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍສອງຈ້ຳ (:) ໃນພາສາລາວ ແມ່ນໃຊ້ໄດ້ຈັກກໍລະນີ?
A. 3 ກໍລະນີ
B. 4 ກໍລະນີ
C. 5 ກໍລະນີ
D. 6 ກໍລະນີ
Answer: B
Explanation: (1) ໃຊ້ໝາຍຫຼັງຄໍາ ຄື, ຄືວ່າ, ດັ່ງນີ້, ເຊັ່ນ ເຊັ່ນວ່າ... ເພື່ອໝາຍໃຫ້ຮູ້ວ່າ ຂໍ້ຄວາມຕໍ່ໄປເປັນຂໍ້ຄວາມສຳຄັນທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ ຫຼື ໃຫ້ລາຍລະອຽດ ເພື່ອຢັ້ງຢືນໃຫ້ຂໍ້ຄວາມທີ່ເວົ້າມາກ່ອນ; (2) ໃຊ້ແທນຄໍາ “ຄີ, ດັ່ງນີ້, ເຊັ່ນ” ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຂຽນຄໍາ ຄື. ດັ່ງນີ້, ເຊັ່ນ ໃສ່ກໍໄດ້; (3) ໃຊ້ຂັ້ນລະຫວ່າງຊົ່ວໂມງກັບນາທີ ເພື່ອບອກເວລາ; (4) ໃຊ້ໝາຍເລກຫານໃນວິຊາຄະນິດສາດ. ຕົວຢ່າງ: ຕອນສຸດທ້າຍ ທ່ານປະທານກອງປະຊຸມໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ: “ເຖິງວ່າແຕ່ລະວຽກງານຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກປານໃດກໍຕາມ ພວກເຮົາທຸກຄົນກໍຕ້ອງໄດ້ສູ້ຊົນຜ່ານຜ່າທຸກກໍລະນີ, ຕ້ອງຕັດສິນໃຈຢ່າງເດັດດ່ຽວ ເພື່ອປະຕິບັດຕາມມະຕິຂອງກອງປະຊຸມໃຫ້ບັນລຸຜົນຕາມຈຸດປະສົງເປົ້າໝາຍທຸກປະການ, ຕ້ອງສາມັກຄີ ເປັນຈິດໜຶ່ງໃຈດຽວກັນ, ພ້ອມກັນປະຕິບັດຕາມພາລະໜ້າທີ່ຂອງໃຜລາວຢ່າງເອົາຈິງ ເອົາຈັງ. ຖ້າເຮັດ ໄດ້ຄືດັ່ງກ່າວນັ້ນ ພວກເຮົາຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດຢ່າງແນ່ນອນ". ; ການປະຕິບັດອະນາໄມສາມສະອາດ: ກິນສະອາດ, ຢູ່ສະອາດ ແລະ ນຸ່ງຫົ່ມສະອາດ. ; 9:30 ອ່ານວ່າ ເກົ່າໂມງເຄິ່ງ ຫຼື ເກົ້າໂມງສາມສິບນາທີ. ; 50:2 ເທົ່ກັບ 25
[Knowledge Application]
ແຫຼ່ງກຳເນີດຂອງພິທີບຸນບັ້ງໄຟຢູ່ຊຸມຊົນຊາວລາວສ່ວນໃຫຍ່ຖືກຊີ້ໄປຫາປະເທດໃດໃນອາຊີນ?
A. ໄທ
B. ເມຽນມາ
C. ກຳປູເຈຍ
D. ເວັດນາມ
Answer: A
Explanation: ພິທີບຸນບັ້ງໄຟມີກຳເນີດມາຈາກພາກອີສານຂອງປະເທດໄທ ແລະ ມີອິດທິພົນສູງຕໍ່ສັງຄົມລາວ.
[Knowledge Application]
ການຕັ້ງຖານທັບຂອງສະຫະພັນໂຊເຊຍໃນເຂດບ້ານຫຼວງນ້ຳທາ ໃນຊ່ວງສົງຄາມເຢັນ ມີຈຸດປະສົງຫຼັກໃດ?
A. ສົ່ງອາວຸດໃຫ້ກອງກຳລັງປະຊາຊົນລາວ
B. ຄຸ້ມຄອງແຮງງານທ້ອງຖິ່ນ
C. ຄວບຄຸມການຄ້າສິນຄ້າຜິດກົດໝາຍ
D. ສົ່ງອິດທິພົນທາງສາສະໜາໃຫ້ພຸດທະສາສະໜາລາວ
Answer: A
Explanation: ຖານທັບຂອງໂຊເຊຍໃນບ້ານຫຼວງນ້ຳທາເປັນສ່ວນຫນຶ່ງໃນການສົ່ງອາວຸດແລະສະໜັບສະໜຸນກອງກຳລັງປະຊາຊົນລາວໃນສົງຄາມເຢັນ.
[Knowledge Application]
ສິນຄ້າໜຶ່ງເມືອງໜຶ່ງຜະລິດຕະພັນແຫ່ງຊາດແມ່ນຫຍັງ?
A. ໂຄງການທີ່ລັດຖະບານສົ່ງເສີມການຜະລິດສິນຄ້າໂດຍທີ່ສົ່ງເສີມແຕ່ລະເມືອງຕ້ອງສາມາດຜະລິດສິນຄ້າໄດ້ຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງຢ່າງມາເປັນຕົວແທນຂອງເມືອງ
B. ໃນແຕ່ລະເມືອງຈະຕ້ອງຂາຍສິນຄ້າເອກະລັກຂອງປະເທດ
C. ໂຄງການທີ່ລັດຖະບານສົ່ງເສີມໃຫ້ປະຊາຊົນຜະລິດສິນຄ້າເປັນເມືອງ
D. ໂຄງການທີ່ລັດຖະບານມອບໃຫ້ທຸກເມືອງຂາຍສິນຄ້າ
Answer: A
Explanation: ສິນຄ້າ ໜຶ່ງເມືອງ ໜຶ່ງຜະລິດຕະພັນ ແຫ່ງຊາດ ແມ່ນຜະລິດຕະພັນທີ່ນໍາໃຊ້ສີມືແຮງງານ, ພູມປັນຍາ, ຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ຊັບພະຍາກອນພາຍໃນທ້ອງຖິ່ນ ເປັນເອກະລັກຂອງທ້ອງຖິ່ນນັ້ນ ຊຶ່ງປະກອບມີຜະລິດຕະພັນສິນຄ້າ ແລະ ຮູບແບບການບໍລິການ ທີ່ມີມູນເຊື້ອ ແລະ ເປັນມໍລະດົກຕົກ ທອດກັນມາ ໂດຍຖືເປັນຊັບສິນທາງປັນຍາຂອງຜູ້ຜະລິດຄິດແຕ່ງ: ຂຽນຫຍໍ້ເປັນພາສາລາວ “ໂອດອບ ແຫ່ງຊາດ” ຂຽນເປັນພາສາສາກົນ "One District One Product" ຂຽນຫຍໍ້ "ODOP
[Knowledge Application]
ຊຸດຝັງສົບຢູ່ທົ່ງໄຫຫິນມີອາຍຸປະມານກີ່ປີ ແລະການຂຸດຄົ້ນທົ່ງໄຫຫິນໄດ້ຫຼັກຖານໃດກ່ຽວກັບພືດທຳສົບ?
A. 500-1000 ປີ, ນໍ້າຫອມ
B. 2000-2500 ປີ, ເຄື່ອງດິນເຜົາ
C. 2500-3000 ປີ, ເຫຼັກເກົ່າ
D. 1000-1500 ປີ, ສັນຍາລັກຫິນ
Answer: B
Explanation: ການຂຸດຄົ້ນພິສູດວ່າຊຸດຝັງສົບມີອາຍຸປະມານ 2000-2500 ປີ ແລະເຄື່ອງດິນເຜົາເປັນຫຼັກຖານສໍາຄັນກ່ຽວກັບພືດທຳ.
[Knowledge Application]
ການຄົ້ນພົບຫຼັກຖານການຜະລິດເຫຼັກຢູ່ບໍ່ຫຼວງຊຽງຂວາງໃນສະຕະວັດທີ 5 ກ່ຽວຂ້ອງກັບການແຜ່ຂອງອະນາຈັກໃດ?
A. ອະນາຈັກຟູນານ
B. ອະນາຈັກຈັນປາ
C. ອະນາຈັກດວົງສະຫວັນ
D. ອະນາຈັກຫຼວງພຣະບາງ
Answer: B
Explanation: ອະນາຈັກຈັນປາມີອິດທິພົນຕໍ່ການຜະລິດເຫຼັກແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊົນເຜົ່າໃນພາກພາຍຂອງຊຽງຂວາງ.
[Knowledge Application]
ການຄົ້ນພົບຫົວໃຈຫຼັກໃນການຕັ້ງຖານທີ່ຫຼັກຄົ້ນຄົ້ນຫາເຫດຜົນທາງສັງຄົມຂອງອານາຈັກລານຊັງເກົ່າຢູ່ໃສ?
A. ອຸດົມການທາງສາດສະໜາພຸດ
B. ສະຖານທີ່ຕັ້ງທາງການເມືອງແລະເສດຖະກິດ
C. ການຄວບຄຸມປະຊາກອນຫຼາຍພັນຄົນ
D. ການຮ່ວມມືອະທິບາຍເຊື້ອຊາດ
Answer: B
Explanation: ສະຖານທີ່ຕັ້ງຂອງອານາຈັກລານຊັງຢູ່ໃນແຄວນນໍ້າຂອງມີຄວາມສຳຄັນທາງເສດຖະກິດແລະການປົກຄອງ, ເປັນຫົວໃຈໃນການຄົ້ນຫາຈາກຫຼັກຖານທາງຫຼັກຄົ້ນຄົ້ນ.
[Knowledge Application]
ໃນຊ່ວງສົງຄາມເຢັນ, ກອງກຳລັງທີ່ນຳສົ່ງອາວຸດເຂົ້າໃຫ້ລາວປະກອບດ້ວຍປະເທດໃດແນວໜ້າຫຼາຍທີ່ສຸດ?
A. ເຢຍນາມເຫນືອ
B. ສະຫະລັດອາເມລິກາ
C. ສະຫະພັນໂຊເວຍ
D. ປະເທດຈີນ
Answer: A
Explanation: ໃນຊ່ວງສົງຄາມເຢັນ, ເຢຍນາມເຫນືອແມ່ນຜູ້ສົ່ງອາວຸດສຳຄັນໃຫ້ກອງກຳລັງລາວພວກປະຕິວັດ.
[Knowledge Application]
ໄພພິບັດທຳມະຊາດປະເພດໃດທີ່ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆ ແລະ ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດໃນປະເທດລາວ?
A. ພູເຂົາໄຟລະເບີດ
B. ພາຍຸຫິມະ
C. ແຜ່ນດິນໄຫວ
D. ອຸທົກກະໄພ (ນໍ້າຖ້ວມ)
Answer: D
Explanation: ໄພພິບັດນໍ້າຖ້ວມ: ໄພຄຸກຄາມຫຼັກຂອງລາວ
 ໄພພິບັດທຳມະຊາດທີ່ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆ ແລະ ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດໃນປະເທດລາວຄື ໄພນໍ້າຖ້ວມ.
 ສາເຫດຫຼັກລາວເປັນປະເທດທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນພາກພື້ນທີ່ໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກ ລະດູຝົນມໍລະສຸມ, ເຊິ່ງນໍາພານໍ້າຝົນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍມາໃຫ້ໃນແຕ່ລະປີ. ປັດໄຈທີ່ເຮັດໃຫ້ນໍ້າຖ້ວມເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆມີດັ່ງນີ້:
 ຝົນຕົກໜັກ: ໃນຊ່ວງລະດູຝົນ (ປະມານເດືອນພຶດສະພາ ຫາ ເດືອນຕຸລາ), ລາວໄດ້ຮັບປະລິມານນໍ້າຝົນສູງ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອມີ ພາຍຸເຂດຮ້ອນ ຫຼື ພາຍຸດີເປຣຊັນ ພັດຜ່ານ. ນໍ້າຝົນທີ່ຕົກລົງມາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນປະລິມານຫຼາຍ ເຮັດໃຫ້ນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າສາຍຕ່າງໆເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ.
 ແມ່ນໍ້າຂອງ ແລະ ສາຂາ: ປະເທດລາວມີແມ່ນໍ້າຂອງເປັນເສັ້ນເລືອດໃຫຍ່ໄຫຼຜ່ານຕະຫຼອດປະເທດ, ພ້ອມດ້ວຍແມ່ນໍ້າສາຂາຈໍານວນຫຼາຍ. ເມື່ອນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າເຫຼົ່ານີ້ລົ້ນຝັ່ງ, ມັນຈະໄຫຼເຂົ້າຖ້ວມພື້ນທີ່ທົ່ງພຽງທີ່ຢູ່ໃກ້ຄຽງ.
 ລະບົບລະບາຍນໍ້າ: ໃນບາງພື້ນທີ່, ໂດຍສະເພາະໃນເຂດຕົວເມືອງ, ລະບົບລະບາຍນໍ້າອາດຈະບໍ່ສາມາດຮອງຮັບປະລິມານນໍ້າຝົນທີ່ຕົກລົງມາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໄດ້ທັນ, ເຮັດໃຫ້ນໍ້າຖ້ວມຂັງ.
 ການຕັດໄມ້ທຳລາຍປ່າ ແລະ ການປ່ຽນແປງການນໍາໃຊ້ທີ່ດິນ: ການຫຼຸດລົງຂອງພື້ນທີ່ປ່າໄມ້ ແລະ ການປ່ຽນແປງພູມສັນຖານບາງຢ່າງອາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການດູດຊຶມນໍ້າຂອງໜ້າດິນ, ເຮັດໃຫ້ນໍ້າໄຫຼລົງສູ່ແມ່ນໍ້າໄວຂຶ້ນ ແລະ ເພີ່ມຄວາມສ່ຽງຕໍ່ນໍ້າຖ້ວມ.