[Bilingual Translation]
Promoting cultural and arts education in schools is essential for personal and social development. The main objectives of this education are to preserve national identity, foster creativity, and instill pride among students and society as a whole.

1. Preserving National Identity  
Transmission: Culture and the arts reflect a nation’s traditions, beliefs, way of life, and history. Teaching culture and arts in schools is a way to pass knowledge and skills from one generation to the next, ensuring that traditional forms such as dance, folk music, art, and crafts do not disappear.  
Fostering Lao Identity: When students learn and practice their own cultural and artistic traditions, they gain a deeper understanding of their roots and identity as Lao people. This serves as a vital foundation for building inner strength and maintaining national identity amid globalization.

2. Fostering Creativity  
Enhancing Imagination: The arts encourage imagination and breaking conventional thinking patterns. Engaging students in drawing, creating, playing music, or performing drama helps unlock their creative potential.  
Developing Diverse Thinking: Arts education does not rely on rote memorization but promotes expressing ideas and solving problems in various ways. This nurtures analytical thinking, decision-making, and problem-solving skills—abilities crucial in all aspects of life.  
Inspiring Motivation: Exposure to diverse art forms can inspire students to discover their hidden talents and fully develop their abilities.

3. Building Pride  
Personal Pride: When students create artworks or demonstrate their talents, they feel proud of their achievements and themselves. This sense of pride builds self-confidence and motivates continuous improvement.  
National Pride: Understanding the beauty and uniqueness of Lao culture and arts helps cultivate patriotism, pride in ancestral heritage, and a desire to preserve it.  
Strengthening Unity: Participating together in cultural and artistic activities—whether practicing dance, playing music, or organizing cultural events—enhances solidarity, cooperation, and mutual understanding among students.
Answer: ການສົ່ງເສີມການສຶກສາດ້ານສິລະປະວັດທະນະທຳໃນໂຮງຮຽນມີບົດບາດສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງຕໍ່ການພັດທະນາບຸກຄະລາກອນ ແລະ ສັງຄົມ. ຈຸດປະສົງຫຼັກຂອງການສຶກສານີ້ແມ່ນເພື່ອ ຮັກສາເອກະລັກຊາດ, ພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະ ສ້າງຄວາມພາກພູມໃຈ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ແລະ ສັງຄົມໂດຍລວມ.

1. ຮັກສາເອກະລັກຊາດ
ສືບທອດມູນມໍລະດົກ: ສິລະປະວັດທະນະທຳແມ່ນກະຈົກສະທ້ອນເຖິງຮີດຄອງປະເພນີ, ຄວາມເຊື່ອ, ວິຖີຊີວິດ, ແລະ ປະຫວັດສາດຂອງຊາດ. ການສອນສິລະປະວັດທະນະທຳໃນໂຮງຮຽນເປັນການ ສືບສານຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະ ຈາກຄົນຮຸ່ນໜຶ່ງໄປສູ່ຄົນອີກຮຸ່ນໜຶ່ງ, ຮັບປະກັນວ່າສິລະປະພື້ນເມືອງເຊັ່ນ: ການຟ້ອນລຳ, ດົນຕີພື້ນເມືອງ, ສິລະປະກຳ, ຫັດຖະກຳຕ່າງໆ ຈະບໍ່ສູນຫາຍໄປ.
ປູກຝັງຄວາມເປັນລາວ: ການທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ຝຶກຝົນສິລະປະວັດທະນະທຳຂອງຕົນເອງ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາ ເຂົ້າໃຈເຖິງຮາກເຫງົ້າ ແລະ ຕົວຕົນ ຂອງຄົນລາວ. ສິ່ງນີ້ເປັນພື້ນຖານສຳຄັນໃນການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ຫຼົງລືມເອກະລັກຂອງຊາດໃນທ່າມກາງກະແສໂລກາພິວັດ.
2. ພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ
ເສີມສ້າງຈິນຕະນາການ: ສິລະປະເປັນວິຊາທີ່ສົ່ງເສີມການໃຊ້ຈິນຕະນາການ ແລະ ແນວຄິດນອກກອບ. ການໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ແຕ້ມຮູບ, ປະດິດຜົນງານ, ຫຼິ້ນດົນຕີ, ຫຼື ສະແດງລະຄອນ ຈະຊ່ວຍ ປົດປ່ອຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ ທີ່ຢູ່ໃນຕົວຂອງພວກເຂົາ.
ພັດທະນາການຄິດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ: ການສຶກສາສິລະປະບໍ່ໄດ້ເນັ້ນການຈື່ຈຳ, ແຕ່ເນັ້ນການສະແດງອອກ ແລະ ການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄິດວິເຄາະ, ການຕັດສິນໃຈ, ແລະ ການຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ເຊິ່ງເປັນທັກສະທີ່ສຳຄັນໃນທຸກຂົງເຂດຊີວິດ.
ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ: ການໄດ້ສຳຜັດກັບສິລະປະຮູບແບບຕ່າງໆ ສາມາດສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບພອນສະຫວັນທີ່ເຊື່ອງຊ້ອນຢູ່ໃນຕົວເອງ ແລະ ພັດທະນາມັນໃຫ້ເຕັມສັກກະຍະພາບ.
3. ສ້າງຄວາມພາກພູມໃຈ
ພາກພູມໃຈໃນຕົນເອງ: ເມື່ອນັກຮຽນໄດ້ສ້າງສັນຜົນງານສິລະປະ ຫຼື ໄດ້ສະແດງອອກເຖິງຄວາມສາມາດຂອງຕົນ, ພວກເຂົາຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກ ພາກພູມໃຈໃນຜົນງານ ແລະ ໃນຕົນເອງ. ຄວາມພາກພູມໃຈນີ້ຊ່ວຍເສີມສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ ແລະ ເປັນແຮງກະຕຸ້ນໃຫ້ພັດທະນາຕໍ່ໄປ.
ພາກພູມໃຈໃນຊາດ: ການທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມງາມ ແລະ ຄວາມເປັນເອກະລັກຂອງສິລະປະວັດທະນະທຳລາວ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເກີດຄວາມຮັກຊາດ, ຄວາມພາກພູມໃຈໃນມູນມໍລະດົກຂອງບັນພະບຸລຸດ, ແລະ ມີຄວາມປາດຖະໜາທີ່ຈະປົກປັກຮັກສາສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນ.
ສ້າງຄວາມສາມັກຄີ: ການຮ່ວມກິດຈະກຳສິລະປະວັດທະນະທຳຮ່ວມກັນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການຝຶກຊ້ອມຟ້ອນ, ຫຼິ້ນດົນຕີ, ຫຼື ຈັດງານວັດທະນະທຳ, ສາມາດສ້າງຄວາມສາມັກຄີ, ຄວາມຮ່ວມມື, ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນລະຫວ່າງນັກຮຽນ.