к҃Ѡбра́щся же пе́тръ, ви́дѣ ученика̀, єго́же любля́ше іи҃съ, во слѣ́дъ иду́ща, и́же и возлежѐ на ве́чери на пе́рси єгѡ̀, и речѐ: гдс̑и, кто́ єсть предая́й тя̀;к҃аСего̀ ви́дѣвъ пе́тръ, глаго́ла іи҃сови: гдс̑и, се́й же что̀;к҃вГлаго́ла єму̀ іи҃съ: а́ще хощу̀, да то́й пребыва́етъ, до́ндеже пріиду̀, что̀ къ тебѣ̀;ты̀ по мнѣ̀ грядѝ