主幹部分

在語言習得領域中，一個動詞的主幹部分指的是那些習語者為了進行變位所必須記憶的動詞形式。這個概念起源於人文主義的拉丁語學校，那裡的學生通過反覆誦讀四種主要形式來學習動詞，其他的變位形式都可以從這四種主要形式中導出，例如：
 ferō – ferre – tulī – lātum  （“攜帶”“拿來”）
並非所有語言都以這種方式教授。以法語為例，規則動詞只從單一形式衍生而來，而不規則動詞由於過於隨機，不能從幾個固定的形式進行推導。但這一理論可以應用於那些動詞擁有某些“規則的不規則性”的語言中，即那些不規則性出現於原本規則的系統中的同一位置的語言。
儘管“主幹部分”通常應用於動詞，相同的現象可以在某些語言的名詞和其他詞性中發現。

**古典語言**

**拉丁語**
在拉丁語中，大多數動詞擁有四個主幹部分。例如，動詞“攜帶”的主幹形式是 portō – portāre – portāvī – portātum，分別是這個動詞的第一人稱單數直陳式現在時主動態、現在時主動態不定式、第一人稱單數直陳式完成時主動態和中性分詞。絕大多數的動詞變位基於前兩個主幹部分：“我將攜帶”portābō 衍生自詞根 portā-，後者來自這個動詞的現在時不定式；所有的主動態完成時變位衍生自第三主幹部分（故而 portāveram, "I had carried" 來自詞根 portāv）；而完成式分詞（portātus, portāta, portātum）派生自中性分詞，與助動詞 sum 一起構成完成時被動態分詞。在書寫拉丁語詩歌時，助動詞常常被省略。
對許多拉丁語動詞來說，主幹部分是可預測的：上述的 portō 使用了單一的詞幹 port-，所有的主幹部分是由這個詞幹加上詞綴 -ō – -āre – -āvī – -ātum 構成。有些動詞則擁有更為複雜的形式：regō（我統治）的完成時形式為 rēxī，完成時分詞為 rēctum，分別來自 *reg-sī 和 *reg-tum。少數動詞，例如“是”sum – esse – fuī – futūrum，則更為不規則。
有些動詞的主幹部分少於四個：Deponent verb，例如“激勵、敦促”hortŏr – hortāri – hortātus sum，沒有完成時，而半異相動詞如“敢”audeō – audēre – ausus sum 與之相同；在這兩種情況下，被動態表達主動態的含義，因而所有的完成時被完成時分詞取代了。少數動詞的主幹部分數量更少，其中的一例是“討厭”ōdī – ōdisse，它只有單個詞幹派生出的完成時。

**古希臘語**
古希臘語的動詞有六個主幹部分：現在時（I），將來時（II），不定過去式（III），完成時（IV），完成時中動態（V）和不定過去時被動態（VI），均為這個動詞的第一人稱單數形式：- 第一種形式（I）派生出整個現在時系統，以及未完成過去時。- 第二種形式（II）派生出將來時主動態和中動態。- 第三種形式（III）派生出不定過去時主動態和中動態。- 第四種形式（IV）派生出完成時和過去完成時的主動態，以及（極罕見的）將來完成時主動態。- 第五種形式（V）派生出完成時和過去完成時的中動態，以及（罕見的）將來完成時中動態。- 第六種形式（VI）派生出不定過去時和將來時的被動態。
一個主幹部分有時可以從另一個推出，但並不絕對。對於一些類別的動詞來說，所有的主幹部分可以由第一個推導出其他。

**日耳曼語族**

**英語**
除去四個常見的不規則動詞，所有其他動詞的主幹部分是其不定式、過去式和過去分詞。這些英語動詞的所有形式均可以從這三個主幹部分派生而出。有四個動詞的第三人稱單數形式難以推導得出，而動詞 be（是）的不規則變化則多達7種。英語中，主幹部分的表格或背誦往往省略過去分詞的助動詞，以使其與語法含義截然不同的過去式相同。例如，動詞 take 的主幹部分為 take – took – (have) taken，動詞 bet 的為bet – bet – (have) bet，而動詞 break 的則為 break – broke – (have) broken。除了一些拼寫改變如catch – catches, fly – flies 和 teach – teaches 外，不規則動詞的第三人稱單數形式為不定式後+"s"，與規則動詞的變化相同。

**不規則動詞及其主幹部分的例子**



**規則動詞**
絕大多數動詞都是規則的，可以直接從其不定式派生出其所有形式。例如，動詞“愛” love 系統地派生出其所有形式（love, loved, loving, has loved, loves）；由於這些形式都可以從其基本形式（詞典中的形式，在英語中為其裸不定式），因而不需要學習其他主幹部分。與此相對，不規則動詞，例如“唱歌”sing，其形式 sang 和 (have) sung 不能直接派生出，故而學習者必須記憶這三種主幹部分，sing – sang – (have) sung。一般現在時的第三人稱單數（he/she/it）形式由不定式+"s"給出；除了那些以單個-o結尾的動詞，或者以-s、-x、-z、-sh、-ch 結尾的動詞，這些情況下為不定式+"es"。而三個不規則動詞（及其衍生）的三單形式則需要單獨學習（例如，has, does, undoes, redoes）。


**高度不規則動詞**
英語中有三個動詞（及其衍生）的現在時三單形式極不規則。因此，三個主幹部分不足以涵蓋其全部變位。



**是（to be）**
動詞“是”to be 高度不規則，其擁有七個獨立的形式。

**德語**
德語的情況與英語十分相似。規則動詞無需記憶主幹部分，因為所有的形式都可以從不定式派生而來。但是選擇完成時的助動詞可能會有一些不確定性，助動詞可以是 haben ("to have") 和 sein ('to be')。一個解決方法是記憶不定式和這個動詞的第三人稱單數完成時，這也是一些老師推薦的做法。
 tanzen – er hat getanzt
強變化動詞和不規則的Germanic weak verb則更為複雜。就像在英語中一樣，這些動詞通常需要記憶三個主幹部分：不定式-第三人稱單數過去時-第三人稱單數完成時。
 singen – sang – gesungen （“唱”-一個典型的強變化動詞）
 bringen – brachte – gebracht （“攜帶”-一個不規則的弱變化動詞）
但是，為了得出完整的變位表，習語者還需要知道動詞的第三人稱單數現在時形式和第三人稱單數過去時虛擬式，這其中有一些特殊性。
一少部分動詞擁有著其他的不規則性，其中的大多數侷限於現在時的形式中。

**冰島語**
冰島語有四個主幹部分，取決於動詞的類型：

**弱變化動詞**
冰島語的弱變化動詞具有如下的主幹部分：
從第一主幹部分 (að borða, "to eat") 可以推導出虛擬式現在時形式 (þótt ég borði, "though I eat")；從第二主幹部分 (ég borðaði, "I ate") 可以推導出虛擬式過去時形式 (þótt ég borðaði, "though I ate")。
在一些不含元音詞幹 "a" 的弱變化動詞類型中，直陳式現在時單數會發生更多的變化，但仍然是可以預測的。

**強變化動詞**
冰島語強變化動詞擁有以下的主幹部分：
從第一主幹部分 (að finna, "to find") 可以推導出虛擬式現在時形式 (þótt ég finni, "though I find")；從第三主幹部分 (við fundum, "we found") 可以推導出虛擬式過去時形式 (þótt ég fyndi, "though I found")。
這類動詞的單數直陳式現在時也可能發生更多變化（如i-umlaut、齒音後綴同化等），這些變化使動詞一眼看去不是很規則。但這這些變化主要是規則變化，就像弱變化動詞一樣。

**過去-現在式動詞**
冰島語的Germanic verbs#Preterite-presents擁有如下主幹部分：
從第一主幹部分 (að kunna, "to know") 可以推導出虛擬式現在時形式 (þótt ég kunni, "though I knew")；從第三主幹部分 (ég kunni, "I knew") 可以推導出虛擬式過去時形式 (þótt ég kynni, "though I knew")。

**Ri動詞**
冰島語的Ri-verbs擁有如下的主幹部分：
從第一主幹部分 (að snúa, "to turn") 可以推導出虛擬式現在時形式 (þótt ég snúi, "though I turn")；從第二主幹部分 (ég sneri, "I turned") 可以推導出虛擬式過去時形式 (þótt ég sneri, "though I turned")。

**其他語言**

**西班牙語**
除了一些高度不規則的動詞，西班牙語的動詞通常只有不定式這一個主幹部分；根據不定式的形態，這些動詞可以被歸在三種變位規則之下（根據不定式的詞尾，分別是 -ar、-er 或 -ir）。但是，一些學者認為通過添加另一個主幹部分來規範元音交替的動詞。例如，“傷害”herir 常被視作不規則動詞，因為其變位（例如“我傷害”hiero 和“你傷害”hieres）之中，詞根中的元音變成了一個雙元音。但是，如果將第一人稱單數直陳式現在時形式（hiero）也納入主幹部分，並且注意到雙元音僅在重讀音節出現，那麼 herir 的變位就是完全可預測的了。

**法語**
規則動詞僅擁有一個主幹部分（不定式），且這個動詞的所有變位都由其不定式給出。有些動詞需要進行拼寫變化，在這種情況下，可以認為這個動詞擁有兩個或三個主幹部分，這取決於發生了多少拼寫變化。這些拼寫變化包括雙寫元音、添加變音符號、添加字母 e，以及改變字母（例如將 y 變成 i）。

**七個主幹部分**
不規則動詞往往更加複雜，擁有七個主幹部分。其中的大多數都不能從不定式簡單變化而來。對於一些動詞來說，一個主幹部分與另一個可能截然不同。
變位表如下：
1 當詞幹以 d 或 t 結尾時，-t 會被去掉。例如，“他買”為 il vend，而非 il vendt。

**= 以 plaire 為例 =**

**擁有11個主幹部分的動詞**
一些高度不規則的動詞需要11個主幹部分以進行完全的變位。這包含其上的7個主幹部分、一個虛擬式形式及不同的現在分詞形式、命令式形式和過去分詞形式。

**全不規則動詞**
動詞 être、avoir 和 aller 更為不規則，它們擁有超過11個主幹部分。

**蘇格蘭蓋爾語**
在蘇格蘭蓋爾語中，規則動詞擁有兩個主幹部分：命令式和其名詞，例如“親吻” pòg – pògadh。所有的限定形式都能由其命令式 pòg 導出，所有的非限定形式都能從其動名詞 pògadh 導出。而10個不規則動詞則可從四個主幹部分導出，僅存在兩三個小的異常（意外的輔音弱化）。

**盧幹達語**
盧幹達語動詞的主幹部分是命令式（與詞幹不同）、第一人稱單數現在時和修飾詞幹。例如，動詞“說”okwogera 的主幹部分是 yogera – njogera – yogedde。
現在時、遠過去時、Near future (grammar)、遠將來時，虛擬式和不定式派生自命令式；現在完成時、近過去時和條件式派生自修飾詞幹。
理論上第二主幹部分可以由第一主幹部分推導而來，但實際上第二主幹部分非常複雜，故而常常作為一個單獨的主幹部分記憶。

**另見**
 Regular and irregular verbs- 變位- 拉丁語動詞- 詞根- 詞目

**參考文獻 ==