馬來西亞青少年制服團體

學生制服團體（link=no）是馬來西亞教育課程輔助活動中，灌輸學習自立、團結、紀律及服務社會的青少年團體。在大多數的情況下，學生制服團體可以視為是正規制服團體的分支編制，擁有嚴謹的管理架構及階級制度，穿著整齊劃一的制服，注重於培養學生健全的品格。學生制服團體除了學習步操，同時也注重全方面技能發展，包括生活技能、社交、體能與精神教育等層面。

**背景**
課外活動（Kegiatan/Aktiviti Kokurikulum）是課堂教學過程（kurikulum）之外，任何有計劃延伸的課程輔助活動，使學生有機會增加、強化和實踐在課堂上學到的知識、技能和價值觀。
1967年12月28日政府公報《學校（學習課程規定）條例》（No. 5652 Jil. 11/Bil. 27），被稱為“團體活動”（Kegiatan Kumpulan）；1997年12月31日政府公報《教育（國民輔助課程）條例》（PU (A) 531/97）將輔助課程定義為“政府和政府資助學校的課外活動，包括以下內容：參加體育運動和遊戲、參加協會和俱樂部、參加制服團體，或者是教育部長決定的其他活動。”
2007/08學年開始，申請國立大學的中學生，除了評估SPM或STPM成績之外，課外活動佔有10%分數，分別根據四項計分，即：出席率（50%）、參與程度（20%）、表現能力（20%）和擔任職位（10%）；大學篩選考試成績接近的學生，課外活動分數較高的學生，將更有機會優先獲得國立大專生資格。 課外活動是馬來西亞高等教育的必修課，所有國立大專生必須參加至少兩項活動，其中一項必須是體育相關活動。

**制服團體列表**
馬來西亞教育部大致上將學生制服團體分為三類，即：政府部門及機構、非政府組織和武術協會（2023年止）的學生制服團體。

**學生軍團**
學生軍團（PKBM）是馬來西亞國防部和教育部共同支持的學生團體，根據《1967年聯合學生軍團法令》（第417號法令）成立。參與學生將接受基本的軍事訓練，例如：步操、穿越障礙、使用及處理步槍（通常是Colt M-16A2）的基本技術。
學生軍團的歷史可以溯源至1923年在檳榔嶼海峽殖民地成立的陸軍學員隊（Pasukan Kadet Tentera），其於二戰期間至戰後（1942—50年）中止，後於1952年根據《1952年馬來亞聯合邦學生軍團條例》（第46號條例）重啟，並於1967年修訂為《1967年聯合學生軍團法令》（第417號法令）。

**學生警察團**
學生警察團（Kadet Polis）是馬來西亞皇家警察和教育部共同支持的學生團體，於1970年3月2日根據《1967年警察法令》（第344號法令）第11章節成立。 學生警察團的招收對象，是14至21歲體格健康的中學生。2018年教育部統計，全國1,749所中學有144,491名男學生警察、116,166名女學生警察，成員來自不同族群。 學生警察團的學員將受到為期三年的培訓，內容包括步操、法律與警察知識、急救、犯罪預防及參與社區活動。

**學生消防團**
學生消防團（Kadet Bomba）是馬來西亞消防及拯救局和教育部共同支持的學生團體，成立於1984年5月14日，招收對象是12歲以上的中學生。參與的學生將接受基本的步操和消防訓練，例如：使用和處理消防水龍的基本技術，以及處理緊急情況時需要採取的安全措施。

**學生民防團**
學生民防團（KASPA）是馬來西亞民防局和教育部共同支持的學生團體，招收對象是13至20歲的中學生。參與學生將學習基礎的急救、民防和救援技能，並培養領導、合作、責任、道德、愛國和犧牲精神。
2017年下半年，教育部批准民防局擴展課程，在小學4至6年級設立幼年民防團（TUSPA）；在此之前，民防部隊僅在小學實施“民防安全意識計劃”（PROKSPA）。

**學生懲教團**
學生懲教團（Kadet Koreksional）是馬來西亞內政部、監獄局和教育部共同支持的學生團體，成立於2004年4月。學生懲教團的招收對象是F1至F5的中學生，旨在讓學生了解監獄在管理和改造罪犯方面的作用，以塑造學生在精神和身體上都受到紀律約束，​​併為成為未來領導者做好準備。

**學生陸路交通團**
學生陸路交通團（Kadet JPJ）是馬來西亞交通部、陸路交通局和教育部共同支持的學生團體，2015年1月在全國17所中學試驗，2016年在221所中學正式成立。陸路交通團教導學生基本的道路交通規則，灌輸交通安全概念，並培養學生的義務精神、團結和愛國教育。

**少年軍**
少年軍（KRS）和幼少年軍（TKRS）是馬來西亞教育部在中小學校設立的制服團體，成立於1987年6月27日。少年軍和幼少年軍向所有中學生和小學生開放，主要目標是培養有知識、信仰、品格、技能、愛國及符合國家建設要求的優秀學生，實現國家教育哲理（Falsafah Pendidikan Kebangsaan）要求的願望。

**銅管樂隊**
學生銅管樂隊（Pancaragam Sekolah）是學校組織的銅管樂隊，以銅管樂器為主要演奏樂器，可以提供學習音樂、培養團隊合作和發展音樂才能的機會。銅管樂隊通常在學校社區內進行音樂活動和慶典演出，也可能參加各種步操管樂競賽。

**童軍團**
馬來西亞童軍總會（PPM）是世界童軍組織的成員，根據《馬來西亞童軍總會（成立）法令》（第784號法令）授權成立，其推廣發展的童軍活動，是一項通過非正式教育建立的世界性運動。馬來西亞童軍活動包括陸童軍、海童軍和空童軍的分支，根據年齡階段劃分為：稚齡童軍（Pengakap Lebah，4—6歲）、幼童軍（Pengakap Kanak-Kanak，9—12歲）、少年童軍（Pengakap Muda，13—15歲）、青年童軍（Pengakap Remaja，14—17歲）和羅浮童軍（Pengakap Kelana，17—26歲）。

**女童軍團**
馬來西亞女童軍協會（PPPM）是世界女童軍總會的成員，其推廣的女童軍運動是女性參與的童軍活動，根據年齡階段劃分為：稚齡女童軍（Pandu Puteri Kelip-Kelip，5—8歲）、幼女童軍（Pandu Puteri Tunas，9—12歲）、女童軍（Pandu Puteri Remaja，13—15歲）、高級女童軍（Pandu Puteri Renjer，16—17歲）和資深女童軍（Pandu Puteri Klover，18—30歲）。

**伊斯蘭女學員團**
馬來西亞伊斯蘭女學員運動（PPIM）是深植於全國中小學校、師範學院和高等教育機構的制服團體，其概念來自第一任最高元首-{後}-端姑古夏，奠基於伊斯蘭宗教信仰發展自我潛力，並回饋家庭、社會和國家。

**紅新月會**
馬來西亞紅新月會（PBSM）是國際紅十字與紅新月運動的成員，其最大任務是服務社區及推動人道主義；致力於在武裝衝突、自然災害和其他緊急情況下提供救援，保護人類的生命和健康，保障人類的尊嚴，並減輕人類的疾苦，不因國籍、種族、宗教信仰、階級和政治觀念而加以任何歧視。為了實現人文關懷理念，協會在全國中小及大專學校推行兒童和青少年發展活動，給予急救、護理、捐血和應對災難的知識。

**聖約翰救傷隊**
聖約翰救傷隊（Briged St. John Ambulans，SJAB）隸屬於馬來西亞聖約翰救護機構（SJAM），是聖約翰國際救護機構的分支，其在全國中小及大專學校推行救傷護理的訓練及課外教學活動。

**基督少年旅**
馬來西亞基督少年旅（Briged Putera Malaysia）是一個基督教青少年制服團體，其目標是在成員中推進基督的國度，並促進服從、敬畏、紀律、自尊，以及所有有助於培養真正基督徒品格的習慣。
少年旅根據年齡階段劃分為：幼年少年旅（Pre-Junior，6—8歲）、初級少年旅（Junior，9—12歲）、高級少年旅（Senior，13—19歲）和特級少年旅（Premier，19—21歲）。

**基督女少年旅**
馬來西亞基督女少年旅（Briged Puteri Malaysia）是一個基督教青少年制服團體，奠基於新約聖經承認耶和華為全能的主、耶穌基督是唯一的救主，其目標是幫助少女成為基督的追隨者，並通過自制、敬畏和責任感，找到真正豐富的生活。女少年旅教導成為基督徒的生活態度，並提倡建立所有人都受到平等重視的公正社會。
女少年旅根據年齡階段劃分為：幼年女少年旅（Cadet，6—9歲）、初級女少年旅（Junior，10—12歲）、高級女少年旅（Senior，13—15歲）、先鋒女少年旅（Pioneer，16—21歲）、青年領袖（Young Leader，16—21歲）和官佐（Officer，18歲以上）。

**伊斯蘭青少年忠貞旅**
馬來西亞忠貞旅（Briged Bakti Malaysia）成立於1991年，奠基於古蘭經信仰實踐社會服務（Al-Birr），推動青少年參與福利及義務活動。馬來西亞忠貞旅在F1至F5推動的制服團體稱為“青年忠貞旅”（Pasukan Briged Bakti Malaysia Remaja，PBBMR），在小學推動的制服團體稱為“少年忠貞旅”（Pasukan Briged Bakti Malaysia Muda，PBBMM），招生對象是10至17歲的中小學生。

**樂鋒會**
樂鋒會（Joyful Vanguard Movement）是一個天主教青年運動，其目標是以耶穌基督對大眾的博愛、喜悅、勇氣和慈善為榜樣，並在家庭、學校和任何地方傳播這種兄弟姐妹之間的精神；簡而言之，即是將基督帶給人們，也將人們帶到基督面前。
樂鋒會制服團體的招生對象是女中學生，其通過教育、社交和康樂活動開發個人潛力並塑造品格。此外，樂鋒會還鼓勵合作精神、志願精神和對環境的熱愛，關注社區福利問題，以及舉辦有關環境、學習生活技能和社會服務的宣傳活動；因此，樂鋒會成員不僅獲得培養領導能力的機會，還學習人類價值觀和對他人的關心。

**航空乘務少年團**
馬來西亞航空乘務協會（Persatuan RIMAP Malaysia）於2013年在沙巴亞庇成立，通過在中學推廣民用航空與航空業作為輔助課程，以提高學生對航空相關行業的興趣、認識和就業機會。

**武術協會**
武術或自衛術（Seni Pertahanan Diri）是一種作為保護自己而出現的肢體藝術，使用拳腳或冷兵器進行格鬥體育與競技。武術最初是在戰場上發展起來，後來隨著戰爭的減少和現代熱武器的廣泛使用，武術開始在民間流傳，武術愛好者組成不同形式的組織團體，致力於推廣、傳承、教練和發展武術活動，包括比賽、表演、訓練課程等，其不僅只是一種體育運動，也是包含哲學、文化和道德價值觀的實踐。傳承及學習武術的教練和學員通常穿著武術服，這種服裝提供習武需要的方便性，以及保障運動員的舒適和安全，同時有助於標識武術團體的身份認同，維持訓練的整齊度和紀律性。
2023年6月，馬來西亞武術總會配合奧理會向青年體育部和教育部提出訴求，成功爭取將中華武術在內的自衛術，從“制服團體”更改為“體育”課外活動項目，並將在未來爭取成為學聯賽項目之一。

**國民服務計劃**
國民服務計劃（PLKN）是聯邦政府機構設立的培訓課程，為期三個月，其目標是培養國民的愛國精神與族群和諧。這項計劃是國防部和教育部共同支持的軍訓教育，讓不同族群的學員在一起學習、訓練、相處溝通等；學員會學習步操、紀律和體能訓練，並學習基本的求生技能及知識，但強調的是鍛鍊青少年的心智發展、團隊精神和國防意識覺醒，而不是具有國防戰略目標的預備役。
聯邦政府於2002年提出這項概念，並於2004年啟動計劃；2015年削減開支暫停一年，並於2016年重啟國民服務計劃2.0；2018年8月13日，希望聯盟領導的新聯邦政府宣佈廢除計劃。2023年10月9日，國防部長莫哈末·哈山宣佈將恢復國民服務計劃3.0，但結構將會進行重新調整，並分成三個階段進行不同的培訓計劃，以及降低該計劃的支出。

**大專制服團體**

**另見**
 課程（kurikulum）- 五育- 部活動（社團活動）- 課外活動- 課程輔助活動（kokurikulum）- 馬來西亞教育- 馬來西亞體育- 馬來西亞學生制服- 國民服務計劃（PLKN）- 特殊學生團體
** 學生代表理事會（Majlis Perwakilan Pelajar）
** 學生會（Kesatuan Pelajar）
*** 學生會主席
** 學長團（Lembaga Pengawas）
*** 學生長、級長
*** 巡察員、安全巡邏隊
** 學校合作社（Koperasi Sekolah）- 青少年協會和俱樂部團體
** 少獅會（Kelab Leo）
** 扶輪少年服務團（Kelab Interact）
** 同濟會少年服務團（Kelab Key）- 學生團體- 學校運動會- 運動分組制度（Rumah Sukan）- 校隊（Pasukan Sekolah）- 學聯賽（Kejohanan MSS）

**參考資料**

**外部鏈接**
  Senarai Pasukan Badan Beruniform date=20221010181213 , Kementerian Pendidikan Malaysia-  Bilangan Ahli Badan Beruniform Sekolah Menengah Bagi Tahun 2018 date=20221010181215 , Portal Data Terbuka Malaysia-  Bilangan Ahli Badan Beruniform Sekolah Rendah Bagi Tahun 2018 date=20221010181221 , Portal Data Terbuka Malaysia