瀋陽市第十七中學

瀋陽市第十七中學 (Shenyang No.17 High School, SY17HS)，簡稱瀋陽十七中、十七中學、17中，校徽為一本書和一個橢圓環的組合，是一所公辦重點高級中學，位於中華人民共和國遼寧省瀋陽市瀋河區桃源街114號。

**簡介**
該校是一所與新中國同齡的公辦重點高中，為瀋陽市標準化高中、省級重點高中同批次錄取學校、瀋陽市第二十七中學教育集團成員校、瀋河區“十二五”科研基地校。地處瀋陽市中心，交通便捷。佔地面積15818平方米，擁有建築面積為11643平方米的兩幢現代化教學大樓（內設50個標準化教室）。現有教職工103人，教學班20個，在校生900人。
校園環境幽美，“結廬在人境，而無車馬暄”，是繁華都市中的一片淡雅淨土。教學設備精良，達到甚至超過遼寧省示範性高中標準。學校不僅擁有200米環形塑膠跑道、人工草坪足球場、3個標準籃球場、排球場、體育館、食堂、圖書館、電子備課室、多功能教室、各類實驗室、校園電視臺、科技館等現代化教育教學設施，還擁有WER世界教育機器人、樂高機器人、水路協同競技機器人、Makex、無人機、MRC、大疆機甲、3D建模打印等國家級科創智能設備。

**歷史沿革**
 1949年10月建校；- 2007年5月晉升為瀋陽市重點高中；- 2009年9月由原來的完全中學轉型為獨立的高級中學；- 2009年10月17日舉辦60年校慶活動；- 2013年9月與東北育才學校共同獲得瀋陽市公辦高中綜合評估獎、畢業生學業成就增值評估獎、《國家學生體質健康標準》實施工作單項獎；- 2013年晉升為瀋陽市標準化高中；- 2014年晉升為省級重點高中同批次錄取學校。

**校園文化**
根本任務：立德樹人
校訓：崇德明志，樂學篤行
校風：誠實、勤奮、文明、進取
教風：樂業、求真、博學、善導
學風：立志、明禮、勤學、善思
辦學目標：全面發展，個性張揚
辦學宗旨：立體育人，育全面人
育人機制：分層實施，齊頭並進
德育培養模式：自我管理，自主教育
辦學原則：貼近實際，貼近生活，貼近青年
辦學精神：砥礪精神（精益求精、迎難而進）
教育理念：以學生髮展為本，為學生終身發展奠基
德育目標：高一年級“成型”，高二高三年級“成才”
教育方法：摒棄虛浮、尊重規律、循序漸進、力求進步
辦學理念：讓每名學生都成人，讓每位教師都發展，讓每個家長都放心
辦學方略：打造激情的十七、和諧的十七、質量的十七、綠色的十七、開放的十七

**社團活動**
學校注重學生的多元發展，基於“立體育人，育全面人”的辦學宗旨，全力打造“社團活動課程化”為特色的校園文化品牌。先後創辦科技、戲劇、現代舞、攝影、演講、籃球、足球等社團。其中，“瞬間攝影社團”獲瀋陽市首批優秀學生社團，校足球隊獲遼寧省中學生足球聯賽第六名，校籃球隊獲瀋陽市中學生籃球賽A組第五名。校科技社團僅2017年一年就斬獲了WER機器人省賽冠亞軍和第四第五名、國家賽三等獎、WER東北地區賽高中組冠亞軍、WER上海世界錦標賽高中組亞軍和第五名等獎項，且連續三年蟬聯瀋陽市機器人大賽冠軍。戲劇社團自編、自導、自演的《雷雨》《雪嘯軍魂》均獲瀋陽市戲劇節優秀獎。
學校的科技社團建設是學校文化發展成果的重要體現。自從首屆“瀋陽市高中生科技節”FLL機器人比賽上奪取冠軍，科技社團一戰成名，被評為瀋陽市優秀社團。現包括WER活動小組、Makex活動小組、無人機活動小組、水路協同機器人（綜合技能）活動小組、MRC活動小組、3D建模活動小組和大疆機甲活動小組等精品項目，學校的科技特色凸顯，逐漸形成了學校的文化特色、教育特色。目前，科技社團中已累計86人獲市級以上榮譽，47人獲得省級以上榮譽，其中，12人獲世錦賽一等獎，8人獲世錦賽二等獎，2人獲世錦賽三等獎，2人獲中國科協國賽二等獎，4人獲中國科協國賽三等獎，4人獲中央電教館國賽三等獎，9人獲NOC國賽二等獎，14人獲NOC國賽三等獎，33人獲科協電教省級比賽一等獎榮譽。幾年來，科技社團多名同學參加了西安交通大學、東北大學、哈爾濱工程大學、東北師範大學、蘭州大學等985工程、211工程大學的自主招生考試並順利通過自招復試獲得高考降分政策獎勵。學校也以科技課程為基礎，發揮科技課程的輻射作用，逐漸形成了自己的特色與品牌。
學校特色發展是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性化的體現。全體十七人已將精益求精的鑽研精神、迎難而進的意志、團結協作的合作意識逐漸內化為學校的精神內涵，在高考改革的道路上砥礪前行。

**師資力量**
學校師資力量雄厚，截至2019年4月，教職工共計103人，包括專任教師101人。專任教師100%具有本科及其以上學歷，其中擁有研究生及其以上學歷者45人。全國中小學明星班主任1人，市優秀班主任1人，市區骨幹教師49人，區師德標兵4人，區模範教師4人，區師德先進個人11人，區優秀教師7人，高級教師44人，國家二級心理諮詢師18人。學校倡導科研興校戰略，90%以上教師擁有國家級課題，並獲得國家級、部級、省級獎項無數。學校領導集體和教師隊伍秉持“為學生終身發展奠基”的教育理念，以追求個人價值與社會價值統一、追求和諧進步、崇尚教育創新為價值觀，共同致力於打造一個激情、質量、和諧、綠色、開放的新十七。
值得一提的是，十七中學的歷史教研組。這是一個年輕、向上、充滿活力的教研組。七位歷史教師，各具特色，各展所長，協作同行。她們不斷更新教育理念，學習新的教育技術和手段，展示符合時代，適合學生的現代化教育課堂。五人次參加國家教育部舉辦 的“一師一優課，一課一名師”活動，並獲部級、省、市優課等榮譽稱號。
隨著高考改革的深入，教師的發展方向逐漸向研究型教師轉變，十七中學歷史組有碩士學位2人，研究生學歷3人，先後由教研集體或個人承擔（參與）國家及省市區級課題。考試測量是現代教學所必須的教學評價工具，面對高考考試的需求，結合國家一體四翼的立德樹人要求，十七中歷史教師先後3人次參加市說題說綱大賽，並獲一、二等獎。與其他學校不同的是，十七中學歷史教研組，以高考為動態，一人參賽全組動員。借說題說綱大賽之東風，瞭解考情和高考動態，全組學習研究考綱，以集體的力量展現更加宏觀的視角，競賽經驗用於教學，學生成績在高考和市模擬考試中獲得巨大進步。在七位老師共同的努力下，2015年，在激烈的競爭中，十七中學歷史教研組憑藉實力脫穎而出，榮獲瀋陽市優秀教研組的殊榮。- 寧巍，擔任歷史教研組組長工作，從教15年中，擔任高三教學工作8年，獲得一師一優課部優課，曾參加國家及遼寧省信息技術與學科整合大賽，遼寧省校本課程教學設計等，瀋河區優秀教師。- 王煜，榮獲瀋陽市高中歷史學科說題說綱比賽一等獎等，擔任班主任工作，校文藝骨幹，有極大的人格魅力，德育思想工作優秀，能準確獲悉學生心理動態，在教學中充分發揮學生的課堂展示能力。- 張豔，工作十五年，多次擔任高三歷史教學工作。教學風格樸實，細緻，肯於鑽研，關注每一個學生的發展。- 常靚，從教16年。專注歷史校本課程的開發，參與研究課題，能準確的把握學生的學習需求，在課外知識拓展上幫助學生獲得進步。- 宋赫男，瀋河區骨幹教師。積極參與“一師一優課”、瀋陽市優質課大賽、瀋河區優質課大賽等各級比賽，獲得多項榮譽稱號，並承擔（參與）多項省市區科研課題。- 康娜，畢業於東北師範大學，研究生學歷。工作年限3年現任職高三歷史教師。曾獲市優課一次，瀋河區高三展示課，參與一師一優課和2018年說題說綱大賽。- 邊詩萌，畢業於東北師範大學，積極參與一師一優課活動，思維新穎，教育技術應用能力強，熱情活潑，貼近學生心理，是學生的良師益友。

**教學質量**
本科上線人數位居瀋陽市標準化高中前列。
2017~2019年，連續三年本專科上線率達到100%，其中本科上線率超過50% 。
每年都有無數優秀畢業生進入清華大學、北京大學、哈爾濱工業大學、大連理工大學、東北大學、北京中醫藥大學、東北師範大學、上海戲劇學院、遼寧大學、中國人民公安大學、華北電力大學、東北電力大學、大連外國語大學、廣西醫科大學、中國民用航空飛行學院、魯迅美術學院、瀋陽音樂學院等高等學府深造。

**交流合作**
2003年10月，與韓國蔚山廣域市星信高等學校締結友好姊妹校。十餘年來，雙方陸續開展了友好互訪、聯歡、英語交流課、友誼足球賽等活動；2005年與遼寧省示範性高中瀋陽市第二十七中學結為合作學校；2011年1月成為中日沙塵共同調查研究項目中方基地學校。

**光榮榜**
學校先後獲得：國家級重點課題先進學校、瀋陽市綠化先進單位、遼寧省環境友好學校、全國青少年文明禮儀示範基地、遼寧省百行百業高信譽單位、瀋陽市公辦普通高中綜合評估獎、畢業生學業成就增值評估單項獎、《國家學生體質健康標準》實施工作單項獎、瀋陽市普通高中教育教學改革實驗學校、瀋陽市中小學體育特色學校、瀋陽市首批德育特色學校、全國中語會“創新寫作教學研究與實驗”課題組先進學校、遼寧省一級檔案先進單位、遼寧省中小學圖書館示範校、瀋陽市體育工作先進單位、瀋陽市A級規範化考點、瀋河區中小學德育示範學校、瀋河區中小學體育示範學校、瀋河區校本研訓先進單位、瀋河區教育系統合格教工之家、瀋河區教育系統十佳女職工集體、瀋河區健康教育工作先進集體、第二十屆中國兒童青少年計算機表演賽遼寧賽區競賽優秀參賽學校、瀋河區無煙學校創建工作先進單位、遼寧省中小學生命教育先進學校、瀋河區學校健康教育檔案優秀單位、遼寧省中小學心理健康教育先進單位、瀋陽市“盛京杯”最佳環保學校、瀋陽市首批市級標準化普通高中創建學校、瀋陽市“平安校園”等多項榮譽稱號。

**參考資料==