馬來西亞大學預科班

位於東甲的柔佛預科班學院（KMJ）校門口
馬來西亞大學預科班課程（Program Matrikulasi Malaysia）是一個為期1或2年的大學先修課程，屬於馬來西亞教育部。預科班原本只開放給土著就讀，2002年起馬來西亞政府宣佈將大學預備班的10%學額開放予非土著申請，因此每年全國各學院都會錄取約2200名的非土著學生。而這項種族保留政策一直以來備受爭議。2018年政府宣佈將預科班學額提高至4萬人，但種族固打製度仍然保留9比1。

**簡介**
大學預科班是由馬來西亞教育部於1998年設立的一項課程，旨在栽培更多土著學生進入國內外的高等教育機構，修讀理科，工藝和專業文學的一級學位。在這之前，大學預科班則附屬於各個公立大學。1998年，時任教育部長納吉為了滿足不斷增加的優異土著生和填補土著在科學，專業和關鍵領域的空缺，提出了將各公立大學預科課程，整合於教育部之下的建議，並在該年開始進行。教育部也新設立了大學預科司（Bahagian Matrikulasi）專門處理這個大學先修班的事務。
1998年，預科班的首批學生由全寄宿制學校（SBP）和瑪拉理科初級學院（MRSM）的畢業生組成，並以他們的馬來西亞教育文憑（SPM）預考的成績為錄取標準。當時這批學生被臨時安置在位於雪蘭莪州萬宜的瑪拉教育基金會學院上課，因當時的預科班學院尚在建設中。1999年，馬六甲預科班學院（KMM）和納閩預科班學院（KML）迎來了第一批理科和會計的學院生，而當時推行的是3個學期一年半的學期制度。2000年，森美蘭，檳城和玻璃市的預科班學院也相繼落成。2002年開始預科班學期時常改為一年制，而在2003年至2010年期間，位於彭亨、霹靂、柔佛和吉打的預科班學院也投入使用。自2003/04學期，政府正式開放10%的學額給非土著就讀。2008年開始，預科班推出2年制理科課程，並專門提供給土著生就讀。2009年理科課程下也推出了工程系的選項（Aliran Teknikal），而這些課程則在新創立的吉打、彭亨和柔佛工程系學院使用。2013年，吉蘭丹和砂拉越的預科班學院投入使用。這使得在SPM考試中獲得優異成績的學生可以有更大的機會成功申請就讀預科班。目前一年制和兩年制約有30,000名學生，全國共有15所預科班學院，並且是全日制（從8時至下午4時）的運營模式。

**文憑認證**
馬來西亞大學預科班的考試共有兩次，各學期一次，名為預科班課程學期考試（Peperiksaan Semester Program Matrikulasi）。考生在兩次考試之後可獲得預科班文憑，也是備受馬來西亞公立大學首要認可的公共考試之一。預科班文憑也適用於部分外國大學（見下表）。預科班學生也需要同時報考由馬來西亞考試理事會（MPM）所舉辦的馬來西亞大學英文水平鑑定考試（Malaysian University English Test, MUET），一般在第一學期的年杪進行。

**“固打製”爭議**
2019年開始，時任教育部長馬智禮馬烈宣佈將預科班學額從25,000個提高至40,000個，但是90:10的種族固打依然不變，引起了非土著社群和政黨的不滿，也被認為對高等教育文憑（STPM）考生進入公立大學不利，因馬來西亞的頂尖公立大學如馬來亞大學的熱門科系往往會優先錄取預科班學生而非中六生。而中六生的課程難度和學習時期也比預科班大和久。
2020年，在政權再度易主後，教育部長莫哈末拉茲宣佈，除了繼續保持9比1的固打外，也會在10%非土著的學額當中，按5.43%（華裔），3.72%（印裔）和0.85%（其他）的比例錄取學生。若根據源流計算，則有2萬4100個（80.3%）學額為理科，1,400個（4.7%）為工程以及4,500個（15%）為會計科。
2024年，首相安華宣佈，所有考獲10A或以上的大馬教育文憑（SPM）考生，不分種族及地區皆能錄取進入大學預科班（Matrikulasi）就讀。不過，這決定不影響土著與非土著學生的配額。
2025年，教育部副部長黃家和宣佈，教育部將以自動錄取和績效排名的方式，錄取大學預科班的學生。凡是考生在大馬教育文憑（SPM）中獲得至少10個A+或A，以及4個相關科目如理科包括數學、高級數學、化學、物理/生物考獲A+或A，不論種族與背景將會自動被錄取。至於考獲其他成績的學生，將以學科積分計算（markah merit）方式來錄取。此機制將考量4個相關主要科目的成績（最高90分）、以及課外活動分數（最高10分）。這些學生將依據學科積分分數（markah merit）、家庭收入背景（B40家庭名額60%)，以排名先後的方式，填滿錄取名額。

**預科班學院**
吉蘭丹預科班學院的學生宿舍，多數預科班學院通常由4-6棟5層的學生宿舍組成
馬來西亞教育是基於英國的教育系統所形成的，所以預科班課程作為「大學先修班」（Pre-university）的一個種類之一，也和中學五年教育完全銜接。預科班學院的教學媒介語為英語或馬來語，但數理科的教程皆使用英語。預科班學生需要在預科班學院上課，併入住學院提供的學生宿舍。其上課種類可分為普通課室（Tutorial）、講堂課（Kuliah/Lecture）和實驗課（Praktikal/Lab）。預科班課程共有2個學期，第一學期通常於下半年開始，每個學期約為5個月半，兩年制的學生的第三個學期則將會和一年制的第一個學期同時進行。每個學期會有18個學習周、1個溫習周、1個考試周、1個迎新周（僅第一學期），假期方面則有2次期中假期周（Mid semester break）和1次期末假期周（Semester break）。而平常的週末，預科班學生也可以選擇外出（outing）或每月一次回家（balik bermalam）。生活方面，預科班學生的課程和宿舍費皆由政府承擔，大部分學生可獲得每月250令吉的食物津貼。

**入學要求**
所有欲想申請修讀預科班的學生都必須以馬來西亞教育文憑（SPM）的成績進行申請，其對SPM成績的要求包括：
理科（Jurusan Sains，MS）
*馬來文、英文、高級數學、物理或生物其中一科，以及化學良好等級（Credit）或以上，外加歷史考獲D等和數學考獲B等或以上。
會計科（Jurusan Perakaunan，MA）
*馬來文、英文、數學以及高級數學考獲良好等級（Credit）或以上，歷史則須考獲D等或以上，外加在會計、經濟、商科、任何理科或工程科目當中，至少任何兩科考獲良好等級（Credit）或以上。
工程系（Jurusan Kejuruteraan）
*馬來文、高級數學、物理考獲良好等級（Credit）或以上，以及化學和歷史考獲D等或以上，而英文和數學則須考獲A等或以上，外加在土木工程研究、機械工程研究、電機與電子工程研究等工程課程或理科課程當中，至少任何一科考獲良好等級（Credit）或以上。
專業會計科（Jurusan Perakaunan Professional）
*馬來文以及高級數學考獲良好等級（Credit）或以上，歷史則須考獲D等或以上，外加在會計、經濟、商科、任何理科或工程科目當中，至少任何三科考獲A等或以上。
兩年制理科（Jurusan Sains PDT，MS）
*馬來文、英文、數學良好等級（Credit）或以上，外加歷史、高級數學、物理或生物其中一科，以及化學考獲D等或以上。
因非土著有固打製度，所以其錄取標準會比土著來的高。理科和課外活動分數、郊區、B40低收入群體為其中的考量標準。而教育部提供的錄取分數標準則為如下（下以理科作為參考，理科生只看數理科科目，會計則看數學和商科科目）
從2020年開始，預科班的申請由高等學府入學部門負責，2019年的大馬教育文憑考生需要通過大學中心單位（UPU Online）系統來進行申請，同時需要支付約600令吉的報名費和到指定銀行購買識別碼（PIN Number）（注：2021/2022年學期系統豁免手續費，預科班恢復使用自己的系統）。該系統也同時可以申請其他大學先修課程如師訓和理工學院等。另外申請預科班成功者將不會被錄取至中六。而申請者也可以選擇上訴，成功受理的學生往往會分批入學。

**修讀科目**
預科班一年制（PST，Program Satu Tahun）課程為主，並可分為理科、工程、會計和專業會計（JPPro，僅供土著學生，並只有在雪蘭莪預科班學院提供）四個專業領域（Jurusan）。此外，土著學生也可申請兩年制（PDT，Program Dua Tahun）的理科課程。學生可以選擇向院方申請轉換科系，但視乎各個科系的空缺。以下將列出預科班所有供選擇的科目。下表的一代表“生命科學”（Sains Hayat）配套、二為“物質科學”（Sains Fizikal）配套、三為“電腦科學”（Sains Komputer）配套。
預科班的課外活動方面，每年各州的預科班學院都會有派表現傑出的學生參加全國預科班運動會（Karnival Kokurikulum Matrikulasi）、以及1個學期的課外活動必修課教授各種運動和健康教育相關的知識。預科班的學生皆屬於預科班自己的制服團體。學會方面則有物理、生物、化學、表演藝術等學會供選擇。每個學生可以參與多個學會。另預科班的課外活動分數會比中六來的容易獲得。

**等級和成績平均績點（CGPA）**
大學預科班採用成績平均績點（Cumulative Grade Point Average，CGPA/PNG）來計算考生的成績。同時，考生的成績也會根據11個等級來評級，它們分別是A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D，而F則是不及格的等級。每個等級的平均績點則從最高的4.0至最低的1.0，考獲F等級的考生不獲任何績點，即0.0分。每一個學期都會有一次期末考試（PSPM）以及課業評估制度（Penilaian Berterusan），課業評估以往大約佔據各科總分的20%至40%。在2020/2021年學期則佔高達60%，其餘的40%則從考試而來。而兩次學期的考試和評估所獲得的CGPA，將會加起來併除二，即為全年的總學分（PNGK）。
考生必須考獲至少C等級（績點：2.00）才能算及格，而考獲D至C-的考生則被定義為「部分及格」。總學分低於2分（即不符合申請本地公立大學的基本條件），但高於1.5分的學生，可選擇重修課程，但修讀時限不可超過四個學期（即兩年）。

**預科班學院列表**
目前馬來西亞共有17所教育機構提供大學預科班課程，其中包括12所各州專屬的大學預科班學院（除沙巴和登嘉樓）、3所工程系預科班學院（Kolej Matrikulasi Kejuruteraan）和2所瑪拉學院。這些教育機構皆由教育部管理。

**參見**
 馬來西亞教育- 馬來西亞中學- 馬來西亞高等教育文憑（STPM）- 馬來西亞教育文憑（SPM）- 中三評估（PT3）- 小六檢定考試（UPSR）

**註釋**

**參考資料**

**外部鏈接**
 馬來西亞教育部上有關大學預科班的資訊 date=20210502174326 - 馬來西亞教育部上有關大學預科班的Q&A- 2021/2022預科班學生校歷 date=20220628012051 - （2006年）大學預科班與STPM的分別 date=20201101175234