山東理工大學

山東理工大學（英語：Shandong University of Technology；縮寫：ShandongTech，SDUT），簡稱“山理工”或“山東理工”，由國家國防科技工業局與山東省人民政府共同建設，是中國山東省屬重點大學，坐落於中國山東省淄博市，面向中華人民共和國及國外招生。
學校為中華人民共和國國務院學位委員會批准的首批具有學士學位授予權的高等院校，擁有碩士學位與博士學位授予權，研究生推免資格和博士後科研流動站，是一所以理工類學科為主的綜合性大學，亦是一所教學研究型大學。
學校為首批入選中華人民共和國教育部“卓越工程師教育培養計劃”的高等院校（共61所）之一，是首批“山東省高等教育名校建設工程”高校之一，也是首批中國國家級人才培養模式創新實驗區、國家級工程實踐教育中心共建高校。2012年10月，入選歐盟伊拉斯謨世界計劃亞洲GATE項目（Knowledge Management Technology transfer and Education programme）。入選山東省高水平大學建設項目“強特色”高校。

**校名**
學校校名由中國科學院院士、中國工程院院士、前中國工程院院長、全國政協副主席宋健先生題寫。

**歷史沿革**
山東理工大學是2001年由原山東工程學院和原淄博學院合併組建而成的以理工學科為主的多科性大學。
原山東工程學院為山東省人民政府所屬理工類高等院校，是山東省歷史較長的工科院校，創建於1956年；原淄博學院為山東省第一所綜合性地方本科學院，隸屬省市兩級領導，實行省市共建的辦學體制，其前身包括始建於1942年的中國國家建築材料工業局所屬山東建築材料工業學院分院。
1956年6月，山東工程學院的前身山東農業機械化學院建校，是中國政府為實現農業機械化在當時全國七個大區分別布點建立的農業機械學院之一；1958年8月，升格為本科高等院校，為文化大革命前山東省設立的13所本科高等院校之一；1990年11月，發展成為以理工學科為主的多科性的山東工程學院（英文：Shandong Institute of Technology，縮寫：SDIT）。1998年2月，中國工程院院士姚福生被聘為山東工程學院院長。
1987年3月，山東建築材料工業學院校本部由淄博市遷至濟南市，國家建築材料工業局黨組決定，在原校址設立山東建材學院博山分部；1987年9月，經國家教委同意，山東建材學院博山分部更名為山東建材學院分院。分院最初設有非金屬礦床開採、非金屬選礦工程、非金屬礦工程測量、非金屬地質探測等四個專業，1993年起開始進行本科教育；截至1998年4月，設5系、1部，4個本科專業、11個專科專業、6箇中專專業，形成了本科、專科、中專三個層次的辦學格局。
1998年4月，經教育部批准，由山東建築材料工業學院分院、淄博大學、淄博師範專科學校（淄博教育學院）、淄博市職工大學、淄博廣播電視大學合併組建淄博學院（英文：Zibo University，縮寫：ZBU）。2000年4月，中國科學院院士萬哲先被聘為淄博學院學術委員會主任；6月，中國工程院院士杜善義被聘為淄博學院名譽院長。
2001年3月29日，山東省人民政府決定，山東工程學院與淄博學院合併組建山東理工大學。經過一年的籌備，2002年3月21日，教育部批准山東工程學院與淄博學院合併組建山東理工大學，由原山東工程學院院長、中國工程院院士姚福生擔任山東理工大學首任校長。

**學科專業**
學校設置27個學院、16個校級研究院，擁有3個博士後科研流動站、4個博士學位授權一級學科、24個碩士學位授權一級學科、4個碩士學位授權二級學科（不含一級學科覆蓋點）、14個碩士專業學位授權類別，開設69個本科招生專業，學科涵蓋9個學科門類；有教師2151人，全日制本科在校生33000餘人，在學研究生3100餘人。學科專業涵蓋了工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學、藝術學等9個學科門類，已逐步形成以工為主、多學科協調發展的學科專業佈局。

**學院設置**

**校園**
有東、西兩個校區和北校生活區、瑞賢園生活區，東、西兩校區佔地面積約240萬平方米（3600畝）。校舍建築面積約105.47萬平方米。

**圖書館**
山東理工大學圖書館是2001年由原山東工程學院圖書館和淄博學院圖書館合併而成。圖書館館舍面積51,891平方米，有閱覽座位4,686個。館藏圖書總量611萬冊，其中紙質圖書306萬冊，電子圖書305萬種（含中外文學位論文）；各種類型數據庫165個；中文期刊8,000餘種（紙質現刊2,266種），外文期刊16,000餘種（紙質現刊39種）。
逸夫圖書館，建築面積3.8萬平方米。
東校區圖書館建築面積1.1萬平方米。

**學校地址**
# 西校區：山東省淄博市張店區新村西路266號
# 東校區：山東省淄博市張店區共青團西路88號
# 北校生活區：山東省淄博市張店區北西六路55號
# 瑞賢園生活區：山東省淄博市張店區人民西路253號

**科學研究**

**科研機構**
學校有1個國家級工程（技術）研究中心，4個國家級工程實踐教育中心，1個國家級實驗教學示範中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，3個省級協同創新中心，1個省級工程技術研究院，1個省級經濟技術研究院，15個省級工程技術研究中心，21箇中央與地方共建實驗室，1箇中國工程院實驗室，7個省級重點實驗室，11個省級重點學科，4個省級人文社會科學研究基地，1個省級檢測研發公共服務基地，5個省級高校科研創新平臺，3個山東省實驗教學示範中心，13個山東省骨幹學科實驗教學中心；設有山東省職教師資培訓中心（全國重點建設職教師資培養培訓基地）。

**國家級工程（技術）研究中心**

**國家級工程實踐教育中心**

**國家級實驗教學示範中心**

**國家級虛擬仿真實驗教學中心**

**省級協同創新中心**

**省級科學技術研究院**

**省級人文社會科學研究基地**

**校地共建研究院（研究中心）**

**省級工程技術研究中心**

**省級實驗教學示範中心**

**中國工程院實驗室**

**省級重點實驗室**

**省級檢測研發公共服務基地**

**所獲獎勵**
1990年至2013年，學校共獲得國家級科技獎勵13項；連續兩次榮獲山東省產學研合作創新突出貢獻獎，成為山東省重要的科學研究和技術創新基地。
2006年至2012年，學校已獲得七項國家級科研獎勵，其中國家技術發明二等獎兩項，國家科技進步二等獎五項。2006年和2007年，學校連續獲得國家技術發明獎二等獎各一項；2008年、2009年、2011年、2012年和2013年，獲得國家科學技術進步獎二等獎各一項。2003年、2005年和2012年，三次獲得山東省科學技術進步獎一等獎​。
2013年3月，獲中華人民共和國國家海洋局海洋科學技術獎二等獎（2012年度）。
2009年至2014年9月，學校獲得省級以上教學成果獎32項，其中，獲國家級教學成果二等獎3項；入選國家級教學團隊2個，省級教學團隊7個；國家級特色專業5個，省級品牌、特色專業14個；國家級精品課程6門，國家級雙語示範課程1門，省級精品課程52門；國家“十一五”、“十二五”規劃教材28部。
“十一五”以來，學校先後承擔省部級以上課題1300餘項，其中國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家科技支撐計劃等20餘項，國家自然科學基金、國家社會科學基金等各類國家級項目等210餘項；榮獲各級科研獎勵1200餘項。

**論文專著**
截至2014年1月，學校近五年發表學術論文7536篇。截至2010年9月，學術論文被SCI、EI、ISTP、SSCI檢索收錄已達936篇。在美國《科學》期刊上發表論文一篇，在物理期刊《物理評論快報》上發表論文一篇，入選美國科學信息研究所（ISI）TOP1%論文一篇，在機械工程領域刊物——《Procedia CIRP》2013年發表的論文入選2009年至2014年該刊引用率國際前10名（Elsevier出版社）。
2011年出版的國際頂尖醫學期刊美國《新英格蘭醫學期刊》發表了學校生命科學學院申亮、紀洪芳兩位教授有關突變導致對抗癌藥物耐藥性機理的研究成果。
2015年3月，進入Essential Science Indicators熱點論文（Hot Papers）一篇，有包括該論文的6篇論文進入ESI高被引論文；根據2014年11月ESI數據統計，學校進入ESI高被引論文的被引次數在中國高校中排名90位。
山東理工大學等整理研究的《齊魯古典戲曲全集》，2011年由中華書局出版發行。該書的出版填補了山東古典戲曲文獻整理研究上的空白，為後來的研究者提供了可資利用的資料，在齊魯歷史文獻的整理和地方古代戲曲的研究上，完成了一件頗具意義和價值的學術工程。
截至2014年1月，學校出版專著、譯著、教材3740部，編輯出版《山東理工大學學報》（分“自然科學版”和“社會科學版”）、《管子學刊》等國內外公開發行的學術期刊。《山東理工大學學報》（自然科學版、社會科學版）為美國《劍橋科學文摘》（CSA）來源期刊；《山東理工大學學報》（自然科學版）為中文科技期刊數據庫來源期刊；《山東理工大學學報》（社會科學版）為中國人文社會科學引文數據庫（CHSSCD）來源期刊；《管子學刊》創刊於20世紀80年代，為中國人文社會科學核心期刊和中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊。

**國家計劃**
學校是中華人民共和國國務院學位委員會批准的全國首批具有學士學位授予權的高等院校，為中華人民共和國教育部批准的全國首批“卓越工程師教育培養計劃”高等院校（共61所）之一，也是首批國家級人才培養模式創新實驗區，併入選首批國家級工程實踐教育中心共建高校。
2012年10月，學校入選歐盟伊拉斯謨世界計劃亞洲GATE項目（knowledGe mAnagement Technology transfer and Education programme）。
2012年11月，山東省確定了“山東省高等教育名校建設工程”首批立項建設單位，進行重點建設，在資金、資源等方面給予更大支持，山東理工大學入選首批應用型人才培養特色名校。

**軍官選培**
山東理工大學為中國大陸第一所成立空軍國防教育學院的高等院校，是山東省6所招收和培養國防生的院校之一；為中國人民解放軍空軍19所簽約高校之一，是山東省唯一與空軍簽約培養國防生的高校，也是從在校本科生中選拔國防生數量較多的高等院校。中國人民解放軍在學校設立後備軍官選拔培訓工作辦公室。

**學校標識**

**校訓**
山東理工大學校訓為厚德 博學 篤行 至善。學校校訓由著名書法家、中國書法文化研究所所長、中國畫研究院院務委員、首都師範大學博士生導師歐陽中石先生題寫。 
校訓釋義：
厚德——語出《易·坤卦》：“地勢坤，君子以厚德載物。”“厚德載物”體現了中華民族順應自然，與時俱進，以博大寬容的道德胸懷包舉萬物，承載理想的民族精神。引“厚德”二字，意在期望師生以高尚的道德立身，以高尚的道德承載天下重任。
博學——語出 《論語·子張》：“博學而篤志，切問而近思。”“博學”既指廣泛學習，也指學問淵博。用“博學”二字就是倡導師生努力學習，博採眾長，追求廣博的學識和淵博的學問。
篤行——語出 《中庸》：“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”篤行的本意是專一實行，踏實去做。取“篤行”二字是引導師生腳踏實地、身體力行，學以致用。
至善——語出《大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”“至善”是指達到善的最高境界。以“至善”二字勉勵師生追求人格、學識和諧統一的完美的境界。
校訓四個詞語中，“厚德”突出了德育為首的教育理念；“博學”是求學、治學的目標；“篤行”強調的是重視實踐、知行合一；“至善”則是人格與學識和諧統一的完美境界，也是教育所能達成的最高理想。

**校徽**
校徽名稱：理工之星
校徽釋義：
山東理工大學校徽為圓形，由內外兩部分組成。外圓部分上方為“毛體”書寫的中文校名，下方為英文校名。內圓部分為中心圖案。中心圖案為“理工”漢語拼音首字母“ L 、 G ”的變形筆劃，同時構成一草書“山”字，指山東理工大學；兩筆劃相連處綴一顆星，象徵著山東理工大學人的智慧光芒，也預示著山東理工大學的輝煌前程。

**校歌**
校歌名稱：《你伴隨我》
山東理工大學校歌是由中國著名藝術家閻肅先生和孟衛東先生分別作詞、作曲，後經廣泛徵求意見，充分討論，並徵得作者同意，學校對詞曲作了進一步完善而形成的。校歌的主調是開拓創新，與時俱進，勤奮共勉，勇擔歷史重任，發揚“厚德、博學、篤行、至善”的校訓精神。

**國際及港澳臺交流**

**國外友好學校**

**港臺友好學校**

**參考鏈接**

**外部鏈接**
  學校主頁 date=20120620160022 -  理工視窗-山東理工大學新聞網 date=20200728042136 -  理工青年 date=20170328204321 -  山東理工大學廣播電視臺 date=20190104213730 -  青春在線-山東理工大學第一網絡傳媒 date=20200919101724 -  山東理工大學BBS-網兜論壇 date=20170917010520