爱的教育

《爱的教育》（Cuore）是意大利儿童文学作品，作者是爱德蒙多·德·亚米契斯。书名为 Cuore，意大利文即「心」之意，直译是《考莱》。夏丏尊将之译作《爱的教育》，成现在普遍采纳的中文名称。
该书于1886年10月18日出版，甫面世即大受意大利教育界欢迎，差不多每一个学生都有一册。到二十世纪初，其在意大利已再版三百次，且出现多种语言的译本，成为全球知名的文学作品。

**内容**
《爱的教育》时代设在意大利统一，当中包括不少爱国情景。内容主要是纪录一位意大利四年级小学生从1881年十月到次年七月的十个月日记，日记不是每天都写，内容包括小男孩学校及家庭生活的一点一滴、以及同学间的琐事。当中加插他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及每月一则（最后一个月除外）共九则老师在课堂上宣读的「每月例话」。全书共一百篇文章，按日期排序，按月份分节。
文章主要传达情感教育，有亲子之爱，师友之情，高尚人格及爱国情怀。其中《少年笔耕》、《寻母三千里》（Dagli Appennini alle Ande）等段落尤为知名。
1981年被改编为同名日本动画片。

**人物**
注：以下中文人名均以夏丏尊译本（见下节）为准。

**勃谛尼(Bottini)一家**
 安利柯(Enrico)：讲述者和主角。普通学生一名，热衷于在课堂学习及结识朋友。- 亚尔培脱(Alberto)：安利柯的父亲，一名技师。表面严厉但内心十分疼爱子女。- 勃谛尼夫人：安利柯的母亲。传统的家庭主妇，坚强而有爱心。- 雪尔维(Silvia)：安利柯的姐姐。她也很关心安利柯及其学业，曾经无私地放弃跟朋友出外而留在家中照顾在床上生病的他。- 安利柯的未命名弟弟：在代尔卡谛女士的指导下学习。

**安利柯的同学**
 尔耐斯托·代洛西（Ernesto Derossi）：班级的常年冠军，他每个月都在班上获得最高奖牌。他是一个天生的学霸，不需要花太多努力。尽管他很有实力，但他很谦虚而且不傲慢。- 安东尼·阿拉勒柯(Antonio Rabucco)：因父亲的工作而被称为「小石匠」，是班上最年幼的男孩。- 卡隆(Garrone)：友善的硬汉。他保护他的弱势同学耐利和克洛西，而且因是班上最年长的男孩，是班内的主持公道者。- 泼来可西(Pietro Precossi)：其当铁匠的夫亲常无故打他。后来，他努力学习足并最终在课堂上获得亚军奖章，他父亲也不再殴打他。- 卡罗·诺琵斯(Carlo Nobis)：傲慢，因为他的父母很富有。然而，当卡罗侮辱培谛及其煤矿工人父亲时，他的父亲强迫他向培谛道歉。- 斯带地(Stardi)：他和华梯尼是代洛西的常年奖牌挑战者。虽然他没有很多书，但他喜欢看书。- 培谛(Betti)：一名煤矿工的儿子。- 华梯尼(Votini)：获得最高奖牌的最有力竞争者，其他人一眼就看出了他对代洛西的羡慕。- 克洛西(Crossi)：头髪红色，有一只跛手。通常是被恶霸欺负的受害者。- 耐利(Nelli)：驼背也因此常受欺凌。卡隆成为他的保护者。- 科拉奇(Coraci)：来自意大利南部格拉勃利亚的黑皮肤男孩。- 卡洛斐(Garoffi)：药剂师的儿子，一有机会便拿出钢笔尖、画片、火柴盒等小物件拿出来和同学做交易。- 五兰谛(Franti)：糟糕的学生，全能的混蛋，专制造麻烦，讨厌学习，讨厌他的同学和老师，并嘲笑可怜的人或事。他之前已被另一所学校驱逐出来，转到这所学校后，又因点燃一个导致巨大爆炸的鞭砲，再次被学校开除。

**老师**
 配巴尼(Perboni)： 一个善良而和蔼可亲的男老师，他很少生气，但在他们做错的时候对学生严厉。 他是终身单身汉，认为他的学生是他的家人。- 代尔卡谛(Delcati)：安利柯的上一年级女老师，现在教他的弟弟。

**中译本**

**夏丏尊《爱的教育》**
夏丏尊译本
《爱的教育》最知名的中译作品为夏丏尊的译本，成书时间较早，翻译品质佳。
1921年，夏丏尊应教育家经亨颐之邀到刚开办的春晖中学任教。期间研究有关教育的书籍，遇到《Cuore》的日文译本，「泪流三日夜读毕」，觉得是对中国教育忽略情感德性是当头棒喝，已打算将之翻译过来，无奈事务繁忙，未能成事。直至1923年暑假，夏终于腾出时间翻译，不料开始不久，其妹因难产亡故，夏大受打击，翻译一事再度搁置。不久，受到朋友们鼓励，夏丏尊重拾笔杆翻译。其间，《东方杂志》的记者胡愈之给了很大帮助，使得该书一边翻译，一边得以在该杂志上连载，至次年(1924)夏天，《爱的教育》终于译成载毕。
其时《东方杂志》是商务印书馆主办的刊物，所以连载结束后，这部书顺理成章归商务印书馆印刷发行。该书出版时，夏还请友人丰子恺画了插图和封面，当时丰还未因绘画出名，这批画作应是他最早发表的作品之一。
书虽然出版了，但遭到商务印书馆所冷落，销路并不怎么好。当时夏去到书局也买不到，因为书商根本没有将之放出架上陈列。故初版过后，便与商务取消出版合约。
1926年，友人章锡琛刚刚创办了开明书店，夏便把《爱的教育》一书交给开明书店出版。章锡琛亲自校对，读后也深受感动，并写了「校毕赘言」附于书末。由于章深爱此书，出版后加倍落力宣传，《爱的教育》很快成为畅销之书。据说，这部书其后持续出版十多年，再版次数多达三十多次，为开明书店带来可观收入让其得以茁壮发展。
1938年，该书再出「修正版」，主要是润饰了一些句子，也将一些带有翻译调子的语句，改成接近口语，不过，仍有一些编印错漏之处。修正版也是由开明书店出版，期后也多次重印。夏在1946年逝世，死前再没有修改，故修正版为夏丏尊亲笔的最终译本。
其后，中国大陆易帜，1951年再印了一版《爱的教育》。1953年，由迁台后的开明书店在台湾再版出书，不过由于政治原因，该书的《译者序言》末段，因有提及胡愈之、丰子恺等人，就整段被删掉了；而章锡琛的《校毕赘言》也删掉了。
1980年，中国上海书店重印了《爱的教育》，封面说是依1949年的版本原样复印，但实际是重排为横行并改为简体字印出。
1984年，浙江文艺出版社出版《夏丏尊文集：译文之辑》，收录了《爱的教育》全文，但文字遭私下窜改不少，而原来修正版应该改正的印刷错误却照样刋出。
1995年，得到夏丏尊长孙夏弘宁的许可，《爱的教育》再度由华东师范大学出版社出版，但这个版本编校出现问题，错漏颇多。
1997年，译林出版社重印《爱的教育》。这个版本印刷精美，硬皮精装，理应是收藏对象，但内容依旧依据《夏丏尊文集》的文本。
关于书名，夏在译序中有这样解释：这书原名《考莱》，在意大利语是「心」的意思。......各国大概都有译本，书名却不一致。我所有的是日译本和英译本，英译本虽仍作《考莱》，下又标《一个意大利小学生的日记》几字，日译本改称《爱的学校》（日译本曾见两种，一种名《真心》，忘其译者，我所有的是三浦修吾氏译，名《爱的学校》的）。如用《考莱》原名，在我国不能表出内容，《一个意大利小学生的日记》，似不及《爱的学校》来得简单。但因书中所叙述的不但是学校，连社会及家庭的情形都有，所以又以己意改名《爱的教育》。这书原是描写情育的，原想用《感情教育》作书名，后来恐与法国佛罗贝尔的小说《L%27Éducation_sentimentale》混同，就弃置了。

**包天笑《馨儿就学记》**
夏丏尊的译本不是最早的译本，最早的中译本应是本叫《馨儿就学记》的小说。
1909年2月，《教育杂志》创刋。该份月刋从第一期起即连载了一部署名「天笑生」所「着」的《馨儿就学记》。这部声称「着」的小说，其实是根据1902年杉谷代水的日译本《学童日志》所意译并将之改写成中国情境，而「天笑生」即著名的新文学通俗小说家包天笑。关于当中改写，包天笑后来解释道：《馨儿就学记》我是从日文转译得来的，日本人当时翻译欧美小说，他们把书中的人名、习俗，文物、起居一切都改成日本化。我又一切都改变成中国化。......有数节，全是我的创作，写到我的家事了。《馨儿就学记》所用的语言是浅白的文言文，在原小说的一百篇文章里精选了五十篇，使内容更加紧凑。而书中所有名称（如人名、地名等）都全部改成道地中文名称，如学校叫「明德小学堂」，而主角叫「馨儿」，则是借用包天笑一个儿子「可馨」的名字得来。可馨极得包天笑竉爱，但当小说译到一半时，可馨却不幸夭折，故包在书内加插了一段祭文以悼亡儿。
《馨儿就学记》连载了约一年完成。1910年由《教育杂志》的母公司商务印书馆将之以单行本发行，共169页，无前言或后记之类的背景说明。然出版后即大受欢迎，行销了三十多年，至1948年重印至十八版，估计印刷了几十万册。
1976年，台湾的商务印书馆将该书再次出版，当时的编辑以为这本书是包天笑自己的著作，还将其逐句改写成白话文登出。

**民国时期的其它译本**
《爱的教育》非常成功，致在夏的版本后，还陆续出现以下（至少）八种不同的译本。这些版本除特别声明外，其余均沿用《爱的教育》为书名：
# 邱韵铎根据英文版本的译本，1933年由上海世界书局出版。
# 施瑛的译本，该书附有英文书名，估计也是经由英文版译出。这个版本比夏之版本多出两三万字，书名下注有「足本」字样，可能是这个原因。1936年上海启明书局初版，至1947年印至第三版。
# 张栋的《爱的学校》，译自日文同名译本，由上海龙虎书店于1936年之前出版。
# 夏云山的版本，上世纪三十年代由大江书局出版。
# 秦瘦鸥的《仁爱的教育》，1940年上海春江书局出版。
# 林绿丛的译本，1940年左右上海春明书局出版。
# 知非的版本，1941年由长春大陆书局出版。
# 范泉的节译版，篇幅只有原着的五分一，1949年由上海永祥印书馆列入《少年文学故事丛书》第二集出版。

**王-{干}-卿的意文译本**
较近期的译本主要有1998年由人民文学出版社发行，王-{干}-卿译的《爱的教育》，书中给自己的介绍说花了十二年时间完成，是第一本从原文意大利文翻译为中文的版本。王也因这部作品而荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。
此后，该书多次被教育界推荐为中小学最佳课外读物，之后陆续再版增印多次，亦授权天津教育出版社出版，销量甚佳。但亦引来其它书商剽窃盗印，王有一段时间为了维护权益，在坊间搜集了四五十种同名作品，发觉绝大部分都是侵权作品。

**评价**
夏丏尊在译序有这样评价：......我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。.......这书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。