มานุษยวิทยาวัฒนธรรม

มานุษยวิทยาวัฒนธรรม นับเป็นหนึ่งในสี่สาขาของมานุษยวิทยาซึ่งพัฒนาขึ้นในสหรัฐอเมริกา พัฒนาขึ้นเพื่อส่งเสริม "วัฒนธรรม" ให้มีความหมายเชิงมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาความมากหลายในหมู่มนุษย์และการตรวจสอบหาเศรษฐกิจของโลกและกระบวนการทางการเมืองที่มีต่อวัฒนธรรมที่เป็นจริง
แนวคิดเชิงมานุษยวิทยาของ "วัฒนธรรม" ในบางส่วน สะท้อนให้เห็นถึงปฏิกิริยาที่มีต่อสัมพันธสารหรือวาทกรรมที่ขึ้นอยู่กับสิ่งตรงกันข้ามระหว่าง "วัฒนธรรม" และ "ธรรมชาติ" ตามที่มนุษย์ได้อยู่อาศัยใน "สภาวะธรรมชาติ" นักมานุษยวิทยาได้โต้เถียงว่าวัฒนธรรมคือ "ธรรมชาติของมนุษย์" และผู้คนทั้งหลายมีความสามารถที่จะจำแนกประสบการณ์ ถอดรหัสการจำแนกในเชิงสัญลักษณ์ และสอนความเป็นนามธรรมนั้นให้แก่ผู้อื่น โดยที่มนุษย์ได้วัฒนธรรมมาด้วยการเรียนรู้ (ในกระบวนการของการทำให้กลายเป็นวัฒนธรรมและการสัมพันธ์กันในสังคม) ผู้คนอยู่อาศัยในที่แตกต่างกัน แตกต่างด้วยสิ่งล้อมรอบ จึงอาจทำให้มีการพัฒนาวัฒนธรรมออกมาต่างกัน นักมานุษยวิทยายังได้ชี้ประเด็นว่าด้วยด้วยวัฒนธรรมนั่นเองที่ทำให้ผู้คนสามารถปรับตัวเองให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมที่ไม่ได้สืบมาทางพันธุกรรม ดังนั้นผู้คนที่อาศัยในสิ่งแวดล้อมที่ต่างกันจึงมักมีวัฒนธรรมที่ต่างกันด้วย ทฤษฎีทางมานุษยวิทยาส่วนมากมีต้นตอมาจากความซาบซึ้งและความสนใจในความตึงเครียดระหว่างความเป็นท้องถิ่นและความเป็นระดับโลก
เส้นขนานของมานุษยวิทยาวัฒนธรรมเกิดขึ้นในสหรัฐฯ กล่าวคือ วิชามานุษยวิทยาสังคม ซึ่งใช้ "ความเป็นสังคม" เป็นแนวคิดกลางและที่เน้นจุดรวมไปที่การศึกษาสถานภาพทางสังคมและบทบาท กลุ่ม สถาบันและความสัมพันธ์ระหว่างกันแล้วพัฒนามาเป็นสาขาวิชาการในสหราชอาณาจักร ความหมายของขอบข่ายของ "มานุษยวิทยาสังคม-วัฒนธรรม" ทำให้เกิดความแตกต่างในประเพณีของทั้งมานุษยวิทยาวัฒนธรรมและมานุษยวิทยาสังคม

**ประวัติโดยสังเขป**

**ทฤษฎีและวิธีการร่วมสมัย**

**เนื้อหาวิชาที่เกี่ยวข้อง**
 มานุษยวิทยาศิลปะ (anthropology of art)- มานุษยวิทยากฎหมาย (anthropology of law)- มานุษยวิทยาสื่อ (anthropology of media)- มานุษยวิทยาศาสนา (anthropology of religion)- มานุษยวิทยาประยุกต์ (applied anthropology)- การข้ามวัฒนธรรมศึกษา (cross-cultural studies)- มานุษยวิทยาไซเบอร์ (cyber anthropology)- มานุษยวิทยาการพัฒนา (development anthropology)- ทฤษฎีการสืบทอดเชิงทวิ (dual inheritance theory)- มานุษยวิทยาสิ่งแวดล้อม (environmental anthropology)- มานุษยวิทยาเศรษฐศาสตร์ (economic anthropology)- มานุษยวิทยานิเวศ (ecological anthropology)- พฤกศาสตร์พื้นบ้าน (ethnobotany)- ชาติพันธุ์วรรณา (ethnography)- ดนตรีวิทยาพื้นบ้าน (ethnomusicology)- สัตววิทยาพื้นบ้าน (ethnozoology)- มานุษยวิทยาวิวัฒนาการ (evolutionary anthropology)- มานุษยวิทยาสตรีเพศ (feminist anthropology)- นิเวศวิทยาพฤติกรรมมนุษย์ (human behavioral ecology)- มานุษยวิทยาการแพทย์ (medical anthropology)- มานุษยวิทยาจิตวิทยา (psychological anthropology)- มานุษยวิทยาการเมือง (political anthropology)- มานุษยวิทยาสาธารณะ (public anthropology)- มานุษยวิทยาสังคม (social anthropology)- มานุษยวิทยาสัญลักษณ์ (symbolic anthropology)- มานุษยวิทยานาคร (urban anthropology)- มานุษยวิทยาวิทัศน์ (visual anthropology)

**ดูเพิ่ม**
 Ernest Gellner- ทฤษฎีการสืบทอดเชิงทวิ (Dual inheritance theory)- นิเวศวิทยาพฤติกรรมมนุษย์ (Human behavioral ecology)- นักล่า-นักเก็บกิน (Hunter-gatherers)- ชนเร่ร่อน (Nomads)- มานุษยวิทยาสัญลักษณ์ (:en:Symbolic anthropology)- การศึกษาชุมชน (Community studies)- มานุษยวิทยาประสาท (Neuroanthropology)- สังคมวิทยา (Sociology)

**แหล่งข้อมูลอื่น**
 http://www.movinganthropology.org - The Moving Anthropology Student Network/Moving Anthropology Social Network connects young Anthropologists and anthropology students from European and other countries-  Review of Nettl's 2005 revised edition of "The Study of Ethnomusicology" date=2008-06-02