위키백과:자주 묻는 질문/학교

FAQ_ 위키백과 사용법: 위키백과를 사용할 때 초보자들이 궁금해 할 질문을 모았습니다.
이 FAQ 페이지는 위키백과의 정보 컨텐츠를 가지고 있을 학교 선생님들이나 사서, 학교 관리인이나 위키백과를 사용하는 학생들을 위한 문서입니다. 만약 위키백과를 수업에 활용하고 싶으시다면 위키백과:학생 과제. 좀 더 일반적인 정보를 알고 싶으시다면 위키백과:부모를 위한 조언를 방문해주세요.

**개요**
많은 학생들에게 오픈 소스, 카피레프트, 협력해서 글쓰기, 자원봉사 기여 같은 개념은 새롭고 낯선 개념일 수 있습니다. 위키백과는 교육자들에게 오늘날 청년들의 생활 도처에 지속적으로 크게 성장하는 공공 신뢰의 개념에 대해 알아볼 기회를 제공합니다.
위키백과에 대해서 학생들이나 선생님들이 위키백과에 대해 자주 물어보는 질문에 대해 아래와 같이 답변해드립니다.

**"위키"는 무슨 뜻인가요?**
"위키"는 하와이어의 "빨리"를 뜻하는 wikiwiki에서 온 낱말입니다. 위키 사이트는 사용자가 컨텐츠에 기여할 수 있도록 한 사이트로 여기에서 자세한 정보를 확인하실 수 있습니다.

**위키백과의 내용은 정확하고 신뢰할 수 있나요?**
위키백과의 객관성은 주목할 만한 주제에 대한 출판된 지식의 개요서가 될 것입니다. 위키백과의 신뢰성 문서들은 limited by the external sources on which they are supposed to rely, as well as by the ability of Wikipedia's editors to understand those sources correctly and their willingness to use them properly. Therefore, articles may or may not be reliable, and readers should always use their own judgment. Students should never use information in Wikipedia (or any other online encyclopedia) for formal purposes (such as school essays) until they have verified and evaluated the information based on external sources.  For this reason, Wikipedia, like any encyclopedia, is a great starting place for research but not always a great ending place.  
위키백과는 빠르게 성장하고 있고 편집자들은 위키백과를 정보의 소스로서 신뢰성을 증대시키려고 노력합니다. 독자는 문서를 신뢰할수 있는 출처에 이미 알고있는 문서와 비교하고 문서의 정확성과 세부 사항을 이해하는 것이 좋습니다. 많은 주요 과학에 대한 문서는 기타 자유 또는 공개 도메인 백과사전에서 개발되었습니다. 이것은 위키백과의 편집자가 확장할수 있는 신뢰할만한 기반을 제공합니다. 유틸리티가 성장하면서, 위키백과는 언론에서 거의 매일 인용됩니다.
It is possible for a given Wikipedia article to be biased, outdated, or factually incorrect. This is true of any resource. One should always double-check the accuracy of important facts, regardless of the source. In general, popular Wikipedia articles are more accurate than ones that receive little traffic, because they are read more often and therefore any errors are corrected in a more timely fashion. Wikipedia articles may also suffer from issues such as Western bias, but hopefully this will also improve with time.  For more information, see Wikipedia:Criticisms.

**무엇이 잘못된 정보를 퍼트리는 사람을 막나요?**
위키백과의 콘텐츠 제어 메커니즘은 예방보다는 반응적입니다: 누구나 거의 모든 문서로 이동하여 허위 또는 오해의 소지를 확인하기 위해 정보를 변경할수 있습니다. 대부분의 편집이 백과사전을 개선하려고 하지만, 문서 훼손 행위는 빈번합니다.
다행히도, 이러한 고의적 오류는 오래가지 않습니다.  Hundreds of dedicated Wikipedia contributors monitor real-time edit feeds (particularly for important or controversial articles) and quickly revert most inappropriate edits.  Many articles are on one or more editors' personal watchlists (and major articles are watched by hundreds of editors), and this provides a second layer of content control.  Third, Wikipedia's huge user base is constantly analyzing and improving every article, undoing vandalism as it is found.  If an anonymous or relatively new user changes a statistic or date by even a little bit, without justifying their edit, they are particularly likely to raise a red flag. If an individual continues to vandalize after being warned, then they may even be blocked from further editing.
The key to this reactive system is that Wikipedia, unlike mainstream print sources, keeps a full history of every change to every article. Nothing is ever lost, and no abuse is permanent.  See Wikipedia:Edit history for more information.
All that being said, Wikipedia is not perfect. A reader may have the bad luck of arriving at a page just after it has been vandalized and before it has been repaired.  There have been incidents in the past where vandalism has been discovered still in place months after the fact.  At any given time, there is some inaccurate information somewhere in Wikipedia.  It is for this reason that readers must be particularly diligent in verifying Wikipedia against its external sources, as discussed above.  It is also a good idea, if you feel uncomfortable about an article, to check its history for recent "bad-faith" edits.  If you find a piece of uncorrected vandalism, you might even decide to help future users by correcting it yourself.  That's a great feature of Wikipedia.

**학생이 과제를 위해 위키백과를 인용할 수 있을까요?**
출처를 인용하는 방법에 대해 알고 싶으시다면 위키백과:출처 밝히기와 위키백과:학술 이용을 참조하세요.
이는 선생님이 허락을 해주실지 아닐지에 따라 결정됩니다. 이 경우, 위키백과의 문서를 그대로 옮겨 번역하는 건 좋지 않습니다. 하지만 모든 글쓰기에서 가장 좋은 방법은 둘 이상의 출처를 제시하는 것이라고 할 수 있으므로, 위키백과는 더 나아가기 위한 최적의 시작점이 될 수 있습니다. 대부분의 위키백과 문서는 하단부에 "외부 링크" 단락이 있고, 이를 통해 다른 좋은 사이트들로 넘어갈 수 있습니다. 위키백과의 모든 기여자들은 기본적인 규칙으로서 출처를 제시하도록 되어 있고, 이는 내용의 진위 여부를 가려내기 위해서이며, 위키백과의 대부분 문서는 "각주", "주석", "참고 자료", "외부 링크" 등등 해당 정보를 포함한 출처가 들어 있습니다. 또한 구글이나 네이버 등등 좋은 검색 사이트에서 학생들은 쉽게 위키백과와 다른 웹사이트들의 내용을 비교해 볼 수 있으므로, 선생님들께서는 학생들에게 위키백과에서 무엇을 배웠는지를 물어볼 수 있으실 겁니다.
학생들은 추가적인 출처를 찾거나 자신이 글을 썼음을 보이기 위해 상단 오른쪽의 "문서 역사" 탭을 유용하게 사용할 수 있습니다. 또한, 위키백과의 모든 사용자들에게는 그 사용자에게 글을 남기기 위한 토론 문서가 각자 있으며, 만약 로그인하셨다면 각 사용자 페이지에서 "이메일 보내기" 버튼을 이용하실 수도 있습니다. 또 다른 연락 방법들은 위키백과:연락처에 나와 있습니다.

**어린이들에게 환경적으로 안전한가요?**
위키백과는 평등하게 개방된 다른 환경과 유사한 안전 문제가 있습니다. 위키백과에 참여하여면 어린이들이 기본 인터넷 안전 관행을 알아야합니다. 어린이는 익명의 사용자와 의사 소통하고 상호 작용하며, 부모 또는 교사의 감독은 다른 온라인 환경에서와 마찬가지로 어린이의 나이에 따라 중요합니다. 어떤 어린이도 위키백과에 누군가가 계정이 있다고 가정해서는 안됩니다. 그 사람은 몸소 만나는 것이 안전합니다 (실제로는 그 반대입니다). 일반적인 인터넷 안전 수칙이 적용됩니다. 어쨌든 위키백과는 오프라인 친구를 사귀는 사회 환경이 아니라 백과사전 프로젝트입니다. 
Wikipedia has the advantage that most communication is done in an open, public, reviewable manner (even personal talk page messages are readable by anybody). Note, however, that in contrast to some sites directed towards youth, Wikipedia does not have staff to patrol discussion pages or remove inappropriate comments; it only has volunteer administrators, who will exclude people breaching civility rules, but who will not censor conversations if they deal with adult topics.  Wikpedia has a policy on child protection and will remove editors who are found/suspected of being dangerous towards children either online or in the real/offline world.  However, children and their parents must understand that Wikipedia does not collect information about its editors (in the way that sites such as Facebook do), hence most editors are anonymous even if they have a user account.  
Wikipedia is not bowdlerized or censored. It contains articles on subjects such as racial slurs, controversial political and religious issues and movements, and sexual acts, including images of nudity. However, the information about sexual topics will probably be more neutral and factually accurate than what young teens hear from their peers, and no more erotic than the material of North American or European sex education classes; that is, articles on these topics are kept to facts and are not meant to incite or titillate the reader. Articles, including those on human reproduction, may contain anatomical, graphic photographs of sexual organs, which certain cultures may find inappropriate for small children.  However, Wikipedia can be configured to hide these images if desired.  Note also that although it discusses the methodology of terrorism and violence, Wikipedia is not a how-to guide.
Pages which are normally appropriate for children to use are occasionally vandalized with rude words or content which may be offensive. Vandalism is normally noticed and removed within a few minutes—if not seconds—but it is still possible that a person may access a page before this is dealt with. 
The Wikipedia for Schools has 6000 Wikipedia article versions deemed suitable for school children and has been checked and edited for this audience. It contains about the equivalent content to a 20 volume encyclopaedia organized around school curriculum subjects, and is available online and as a free download for use by schools. If you find something wrong there, you should go to the corresponding Wikipedia page to make the correction and then notify the editors via the email address listed towards the bottom of .

**오픈 소스 미디어가 무엇인가요?**
오픈 소스 미디어는 "오픈 그룹 개발자"가 정보를 사용하고 싶은 사람 누구든지 사용할 수 있도록 제작한 정보를 말합니다. Open-source production emerged among software engineers with the production of Linux, a free software computer operating system. MediaWiki is an open source software package that supports an open source encyclopedia.
Open-source production relies on qualified users to maintain a constantly improving collection, whether it is an open collection of computer code or of encyclopedic information. Open source collections typically maintain back-up resources, so if a developer accidentally damages the code or the content, it can easily be reverted to an earlier, stable version. The same backup system provides protection against malicious damage to an open-source project.

**사람들은 왜 오픈 소스 프로젝트에 기여하나요?**
몇몇 설문조사에서 왜 사람들이 위키백과와 같은 오픈 소스 작업에 기여하는 지 신뢰할 수 있는 답변을 개발해왔습니다. Some sort of public interest or community spirit is often part of the motive. Open-source projects offer an opportunity to contribute to something that has lasting value and that will continue to grow. Open-source publishing allows writers and software developers to apply their skills outside of a strictly business environment. Casual writers and editors sometimes participate as a hobby or as a learning experience. Classrooms may evaluate and post information as a learning activity. Volunteering is also one of the few ways writers and Web designers can gain experience and exposure without already having any.

**왜 우리는 위키백과에 대해 전에 들어보지 못했던 건가요?**
위키백과는 2001년 1월에 설립된 이후 현재 세계에서 가장 활발한 사이트 중 하나가 됐습니다. 백과사전이 커감에 따라 많은 사람들이 위키백과에 대해서 알게 되었고 많은 언론매체에도 보도가 되었습니다. 위키백과:보도 자료를 확인해주세요
대부분의 사람들은 위키백과를 검색 엔진으로 처음 만나게 됩니다. 많은 구글 검색 쿼리에서 위키백과가 첫번째 페이지에 올라옵니다. 그 외 다른 웹사이트나 미디어에서 위키백과를 참조합니다. 위키백과는 광고를 싣지 않으며 이에 따라 위키백과의 공공 지식은 뉴스 보도를 통해 백과사전을 배우거나 인터넷 검색과 같은 구전 지식의 대부분을 차지하였습니다.
다른 온라인 백과사전들은 위키백과를 자유 컨텐츠 라이선스 허락하에 복사합니다. (이런 것들을 '미러 사이트'라고 합니다. 따라서 you may have come across a Wikipedia article without knowing it. 하지만, 이 사이트들은 갱신된지 오래지나 미러 사이트를 보는 것보다 위키백과를 보는 것이 더 좋은 편입니다.

**단순한 정보를 넘어서, 학생들은 위키백과로부터 무엇을 배울 수 있나요?**
위키백과:위키백과를 교육에 활용하기도 참고해 주세요
대부분의 학생들은 어느 시점에서 대화형 온라인 활동에 참여하게 될것입니다. 교사에게, 학생의 위키백과 기여는 온라인 안전에 대한 이해를 조사하고, 적절한 방법을 가르칠수 있는 기회를 제공합니다. 교사는 위키백과를 사용하여 학생들이 인터넷에서 검색 및 수행에 필요한 계층을 발굴할수 있는 방법을 가르칠수 있습니다.
Wikipedia provides an opportunity for teachers to discuss the concept of the open content. Wikipedia is an opportunity to participate in an open community that relies primarily on mutual respect and cooperation, but which is not related to familiar authority figures some youths might tend to oppose.
Editing in Wikipedia is an opportunity to learn to participate in collective editorial processes. Wikipedia presents a ready opportunity for youths to research, compile and publish articles for peer review. For youths who contribute images, selection and production of an image provides opportunities to learn what a market wants from an artist. Youths who master skills for accurate writing and drawing about encyclopedic subjects are better equipped to develop their own style in more creative genres.
Because all articles in Wikipedia must conform to neutral point-of-view, students participating in collaborative editing activities on Wikipedia are building experience in detecting and eliminating bias in writing.

**학교에 개인 위키를 설치할 수 있나요?**
네. 위키백과를 동작시키는 미디어위키 소프트웨어는 오픈 소스 소프트웨어로 미디어위키를 사용할 수 있고 서버 컴퓨터에 접속할 수 있는 누구나라면 개인 위키 프로젝트를 생성할 수 있습니다.
위키 데이터베이스에 접근할 때 비밀번호로 보호될 수 있으며 공개 문서를 편집할 수 있게 할 사람들에게 비밀번호를 알려줘 접근을 허가하게 할 수 있습니다. 비밀번호는 위키를 작성을 학교 클럽, 교사 모임, 등 교육 커뮤니티의 모든 사람에게 줄 수 있습니다. 위키는 학교의 역사를 기록하거나 연간기록부나 수업 프로젝트 등 용도로 사용할 수 있습니다. 위키 프로젝트는 온라인으로 공개해서든 LAN으로 하든 상관없습니다.
서버 컴퓨터가 없더라도, 개인 컴퓨터가 있는 누구라도 미디어위키 소프트웨어를 받아서 개인 위키를 생성할 수 있습니다. mw:Manual:Wiki on a stick를 참고하세요.
좀 더 많은 정보를 보고 싶으시다면 위키를 시작하는 방법과 설치 가이드를 읽어 주세요.

**위키백과에 대해서 어디서 알 수 있나요?**
위키백과:소개에 자세한 정보가 안내되어 있으며, 사용자 모임이나 다른 FAQ를 확인하셔도 좋습니다.
분류:위키백과 자주 묻는 질문