" 

  

  

  

  

  
                            كلية عمادة السنة التحضيرية 

  
   اسم عضو هيئة التدريس               الدرجة  العلمية:   
   القســــــــــم: تقنية المعلومات                                        الرقم الوظيفي:................................. 
 التخــصص العـــــــــــــام                               التخصص الدقيق: علوم حاسب  
 العمل الإداري(إن وجد)   ....................................             

                               
 

  

  

  

  

  

  

  
 مقـــدمة  

      يُعتبر عضو هيئة التدريس حجر الأساس في الجامعة ، فهو العنصر الجوهري في العملية التعليمية، ويُشارك خلال العام الجامعي في تحقيق رؤية، ورسالة ، واهداف الجامعة، والكلية أو القسم الذي ينتمي اليه، من خلال ثلاثة محاور  رئيسة هي: التدريس ، والبحث العلمي ، وخدمة الجامعة والمجتمع . وعليه، فلابد من تكامل تلك الأنشطة، وتجويد أدائها، ولا يتحقق ذلك إلا من خلال التخطيط الذي هو جوهر أي عمل ، وتعتمد عليه باقي وظائف العملية الادارية  الأخرى، ومن ثم تبرز أهمية وجود  خطة سنوية للأنشطة التي يقوم بها عضو هيئة التدريس في المجالات المختلفة حتي يستطيع تقويم ذاته وتطوير أدائه، وتمكن الادارة من تقويمه وتجويد العملية التعليمية والبحثية، وتحديد مواطن القوة لتعزيزها، والضعف للقضاء عليها.   
 
 تعليمات هامة   
 1- 	 يقوم عضو هيئة التدريس باعداد خطته في الأسبوع الأول من العام الجامعي، وفقاٌ لخطه  الكلية والقسم. 
 2- 	  يسلم عضو هيئة التدريس خطته لرئيس أو مشرف القسم الذي يناقشه بدوره ويراعي انسجامها مع خطة القسم. 
 3- 	 تعتمد الخطة من رئيس أو مشرف القسم، ثم من عميد الكلية. 
 4- 	 يقوم عضو هيئة التدريس في نهاية العام باعداد تقرير عن ما تم انجازه من الخطة،  وما لم يتم انجازه موضحا سبب ذلك وسبل القضاء عليه مستقبلا، ويرفع لرئيس  او مشرف القسم، ثم يعتمد من عميد الكلية. 

  

  

  

  

  

  

  

  

  
 أولا  الأنشطة المتوقعة في مجال التدريس                                                          

        
      يلاحظ أن هذا الجزء لا يقتصر فقط على المقررات التي سيقوم عضو هيئة التدريس بتدريسها أو التي سيشارك في تطويرها، بل يشمل أيضاٌ أوجه التطوير والتحديث في كل الأنشطة التي يتوقع أن يقوم بها  لتجويد العملية التعليمية.   
 

 (1) 	 المقررات المتوقع تدريسها*    	  	  	  	  	  	  	  	               

  
 ساعات الاتصال 	 الساعات المعتمدة 
  	 الرمز 	 اسم المقرر 
  	 الفصل 

 تمارين 
  	 عملي 
  	 محاضرة 	  	  	  	  
  	 3 	 3 	 6 	 IT001 	 مقدمة علوم حاسب  	 الأول   
  	  	  	  	  	  	  
  	  	  	  	  	  	  
  	  	  	  	  	  	  
  	  	  	  	  	  	  
  	 2 	 2 	 4 	 IT002 	 برمجة حاسب  	 الثاني 
  	  	  	  	  	  	  
  	  	  	  	  	  	  
  	  	  	  	  	  	  
  	  	  	  	  	  	  
  	 3 	 3 	 6 	 IT001 	 مقدمة علوم حاسب  	 الصيفي 
  	 2 	 2 	 4 	 IT002 	 برمجة حاسب  	  
  	  	  	  	  	  	  
  	  	  	  	  	  	  
 * تشمل الإشراف على الرسائل العلمية ومشاريع التخرج  

 (2) 	 المقررات المتوقع تطويرها وسبل التطوير: 

  	 تغطية المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات وتطورها والمراحل الأساسية في تلك المفاههم والتى تشتمل مقدمة لمهارات الحاسب الآلي وتطبيقاته  
  	 ومن داخل معامل الحاسب يطور الطالب مهاراتة في برنامج معالجة الجداول الالكترونية ( إكسل متقدم)، وبرنامج قواعد البيانات( أكسس) 

 (3) 	 طرق  التدريس المتوقع استخدامها    	  	  	  	  	               	    	           
 • 	 المناقشة والحوار 
 • 	 التعلم التعاوني 
  	 التطبيق العملي 

 (4) 	 الوسائل التعليمية المتوقع استخدامها:                 	  	                   	  	  	  	         
  	 تحديد وسائل  التدريس المناسبة، التي يجب أن يتم  استخدمها ؛ لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة 
  	 الوسائل التقليدية – الوسائل الحديثة وتفعيل البريد الالكترونى  
 (5) 	 خُطة عضو هيئة التدريس لتحفيز الطلبة على استخدام المكتبة          
  	 العمل علي تفعيل البحث والمعرفة بالمكتبات  الالكترونية ومواقع الانترنت العلمية  
  	 مراجعة مواقع الكتب المقررة علي الويب وكيفية الاستفاده القصوى منها عبر متابعة التسجيلات المرفقة وكذلك الاختبارات الذاتية من خلال الاسئلة المرفقة . 
  	  مزايا استخدام الانترنت في العملية التعليمية كما يلي: 
  	   يساعد الإنترنت على توفير أكثر من طريقة في التدريس حيث يعتبر الإنترنت بمثابة مكتبة كبيرة تتوفر فيها جميع مصادر المعلومات .  
  	 يمكن الاستفادة من البرامج التعليمية الموجودة على الإنترنت ، بما في ذلك الأفلام الوثائقية التي لها علاقة بالمقرر الدراسي. 
  	 يساعد الإنترنت على تحقيق فكرة التعليم النشط والتعلم التعاوني الجماعي   

 (6) 	 المساهمة في ورش عمل تجويد عملية التدريس  	  	  	  	     	            
  	 التعريف بواجبات و حقوق أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم.  
  	 معرفة لوائح وقوانين الجامعة الإدارية والأكاديمية والسلوكية. 
  	 دعم وتبادل الخبرات بين أعضاء هيئة التدريس 
  	 الإلمام بمهارات التوجيه و الإرشاد التربوي. 

 (7) 	 طرق تق