Напиши РПД для адвокатура в РФ

 Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 2 из 16.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 3 из 16.
Программу дисциплины разработал(а)(и) доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. Кафедра
уголовного процесса и криминалистики Юридический факультет , Nail.Gazetdinov@kpfu.ru ;
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. Кафедра уголовного процесса и криминалистики
Юридический факультет , MMShamsutdinov@kpfu.ru
 
 1. Цели освоения дисциплины 
Цель преподавания дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации" - дать студентам,
проходящим обучение по юридической специальности, знания о базовых понятиях и
направлениях адвокатуры в РФ, нормативной базе ее организации и деятельности.
Поставленная цель достигается в ходе проведения лекционных и семинарских занятий, а
также в результате самостоятельного изучения студентами рекомендованной преподавателем
учебной литературы и законодательных источников.
 
 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования 
Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б1.В.ДВ.3 Дисциплины (модули)" основной
образовательной программы 40.03.01 Юриспруденция и относится к дисциплинам по выбору.
Осваивается на 2 курсе, 3 семестр.
В соответствии с действующим учебным планом данный курс изучается на первом курсе очного
обучения, очно-заочного и заочного обучения. Обучение проводится в форме лекций и
семинарских занятий. Форма итогового контроля знаний по дисциплине - зачет.
 
 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля 
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
 
Шифр компетенцииРасшифровка
приобретаемой компетенции
ОПК-1
(профессиональные
компетенции)способностью соблюдать законодательство Российской
Федерации, в том числе Конституцию Российской
Федерации, федеральные rонституционные законы и
федеральные законы, а также общепризнанные принципы,
нормы международного права и международные договоры
Российской Федерации
ПК-5
(профессиональные
компетенции)способностью применять нормативные правовые акты,
реализовывать нормы материального и процессуального
права в профессиональной деятельности
ПК-7
(профессиональные
компетенции)владением навыками подготовки юридических документов
ПК-8
(профессиональные
компетенции)готовностью к выполнению должностных обязанностей по
обеспечению законности и правопорядка, безопасности
личности, общества, государства
ПК-9
(профессиональные
компетенции)способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать
и защищать права и свободы человека и гражданина
 
В результате освоения дисциплины студент:
 1. должен знать: 
 - основные положения дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 
- знать цели и задачи, стоящие перед адвокатами и их объединениями;  Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 4 из 16.
- законодательство и практику его применения; 
- проблемные и дискуссионные моменты изучаемого курса. 
 
 
 2. должен уметь: 
 - самостоятельно дополнять и совершенствовать свои знания и умения с учетом дополнений и
изменений действующего законодательства РФ; 
- анализировать зарубежное законодательство и практику его применения; 
- использовать положительный зарубежный опыт по законодательному конструированию; 
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу
нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; 
- ориентироваться в специальной литературе по адвокатской профессии. 
 
 
 
 3. должен владеть: 
 - теоретическим обоснованием положений нормативных актов, регламентирующих
деятельность адвокатуры и адвокатов; 
- навыками составления процессуальных документов и их применения в практических целях; 
- навыками анализа юридически-значимых ситуаций, возникающих в процессе осуществления
адвокатской деятельности и их разрешение в соответствии с нормами законодательства РФ. 
 
 
 
 
 
 4. должен демонстрировать способность и готовность: 
 - �осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания,
правового мышления и правовой культуры; 
- применять законы и другие нормативные правовые акты; 
- грамотно толковать нормативно-правовые акты; 
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. 
 
 
 
 
 4. Структура и содержание дисциплины/ модуля 
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины зачет в 3 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
 
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 5 из 16.
Тематический план дисциплины/модуля
 
NРаздел
Дисциплины/
МодуляСеместрНеделя
семестраВиды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
(в часах)Текущие формы
контроля
ЛекцииПрактические
занятияЛабораторные
работы
1.Тема 1. Предмет и
значение изучения
курса "Адвокатура в
России"3 1-2 2 1 0Устный опрос
 
2.Тема 2.
Организационно-правовые
особенности
адвокатской
деятельности3 3-4 2 1 0Устный опрос
 
3.Тема 3.
Процессуальное
положение адвоката в
уголовном процессе3 5-6 2 2 0Устный опрос
 
4.Тема 4. Общие
вопросы
осуществления защиты
по уголовным делам3 7-8 2 2 0Устный опрос
 
5.Тема 5. Средства и
способы защиты,
используемые
адвокатом в уголовном
судопроизводстве3 9-10 2 2 0Контрольная
работа
 
6.Тема 6. Участие
адвоката в судебных
инстанциях в
уголовном процессе3 11-12 2 2 0Устный опрос
 
7.Тема 7.
Процессуальное
положение адвоката в
гражданском процессе3 13-14 2 2 0Устный опрос
 
8.Тема 8. Участие
адвоката в судебных
инстанциях в
гражданском процессе3 15-16 2 2 0Устный опрос
 
9.Тема 9. Участие
адвоката в
арбитражном
процессе3 17 2 2 0Устный опрос
 
10.Тема 10. Составление
процессуальных
документов3 18 0 2 0Письменная
работа
 
11.Тема 11. Итоговая
аттестация3 18 0 0 0   Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 6 из 16.
NРаздел
Дисциплины/
МодуляСеместрНеделя
семестраВиды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
(в часах)Текущие формы
контроля
ЛекцииПрактические
занятияЛабораторные
работы
.Тема . Итоговая
форма контроля3 0 0 0Зачет
 
 Итого     18 18 0  
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. Предмет и значение изучения курса "Адвокатура в России" 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Определение предмета курса ?Адвокатура в России?. 2. Исторический очерк
возникновения и развития адвокатуры. 3. Значение изучения курса.
практическое занятие (1 часа(ов)):
устный опрос по теме лекции
Тема 2. Организационно-правовые особенности адвокатской деятельности 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Конституция РФ 1993 г. и правовое положение современной адвокату-ры. Система и
полномочия органов адвокатской палаты субъектов РФ. Членство в адвокатской палате
субъекта РФ. Квалификационные комиссии палат субъектов РФ. Федеральная палата
адвокатов Российской Федерации и ее исполнительные органы. 2. Правовая основа
деятельности общественных объединений адвокатов. 3. Международный союз (содружество)
адвокатов. Гильдия российских адвокатов. Федеральный Союз адвокатов России. 4. Формы
адвокатских образований и их правовой статус.
практическое занятие (1 часа(ов)):
устный опрос по теме лекции
Тема 3. Процессуальное положение адвоката в уголовном процессе 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Роль и назначение защитника в уголовном судопроизводстве - ?защитник-помощник суда?,
?представитель?, ?самостоятельный участ-ник уголовного процесса?. 2. Права и обязанности
адвоката в уголовном процессе. Вопросы расширения процессуальных прав адвоката в
уголовном процессе.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Понятие адвокатской деятельности. 2. Адвокат ? единственный субъект адвокатской
деятельности.
Тема 4. Общие вопросы осуществления защиты по уголовным делам 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Сущность и значение защиты по уголовным делам. Защита как уголовно-процессуальная
функция. 2. Объект и субъекты защиты по уголовным делам. 3. Допуск адвоката к участию в
деле. Процессуальная позиция защитника. 4. Взаимоотношения адвоката и подзащитного.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1 . Правовой статус адвоката: - основания и порядок приобретения статуса адвоката; -
основания и порядок приостановления статуса адвоката; - основания и порядок прекращения
статуса адвоката. 2. Сущность, задачи и принципы адвокатской деятельности.
Тема 5. Средства и способы защиты, используемые адвокатом в уголовном
судопроизводстве 
лекционное занятие (2 часа(ов)): Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 7 из 16.
1. Понятие средств и способов защиты в уголовном судопроизводстве. 2. Требования,
предъявляемые к средствам и способам защиты. 3. Средства и способы защиты,
используемые адвокатом в стадии предварительного расследования: свидание с обвиняемым,
ознакомление с материалами уголовного дела, участие в следственных действия, заявление
ходатайств и отводов, принесение жалоб, представление доказательств и др. 4. Основания и
процессуальный порядок обжалования незаконного задержания и незаконного заключения
под стражу.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Виды средств и способов защиты по уголовным делам. 2. Требования, предъявляемые к
средствам и способам защиты. 3. Средства и способы защиты, используемые адвокатом в
досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства. 4. Порядок обжалования
незаконного задержания и незаконного заключения под стражу.
Тема 6. Участие адвоката в судебных инстанциях в уголовном процессе 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Действия адвоката в подготовительной части судебного заседания. Участие адвоката в
судебном следствии: допрос подсудимых, свидетелей, потерпевших; исследование
письменных и вещественных доказательств. 2. Участие адвоката в судебных прениях.
Защитительная речь - самостоятельное и важное средство защиты. Процессуальные познания
адвоката - основа его защитительной речи. Требования, предъявляемые к защитительной
речи - законность, обоснованность, мотивированность. Значение защитительной речи в
установлении судом объективной истины и вынесении законного, обоснованного и
справедливого приговора. 3. Участие адвоката в апелляционной инстанции. 4. Порядок и
сроки кассационного обжалования. Уголовно - процессу-альные и материально-правовые
основания кассационного обжалования. Дополнительная кассационная жалоба. Возражения
на кассационный про-тест и кассационную жалобу потерпевшего. 5. Участие адвоката в
рассмотрении жалобы судом второй инстанции. 6. Жалоба в порядке надзора и ее отличие от
кассационной. Доклад о жалобе на личном приеме.
практическое занятие (2 часа(ов)):
Психологические, тактические основы адвокатской деятельности в уголовном
судопроизводстве;
Тема 7. Процессуальное положение адвоката в гражданском процессе 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Процессуальные права и обязанности адвоката в гражданском процес-се. 2. Принятие
поручения об оказании юридической помощи. Оформление полномочий. 3. Консультирование
граждан и юридических лиц.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1.Основания и порядок вступления адвоката в уголовное дело в качестве защитника. 2.
Процессуальные средства защиты обвиняемого и подозреваемого в досудебных стадиях
уголовного процесса и их характеристика.
Тема 8. Участие адвоката в судебных инстанциях в гражданском процессе 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Адвокат на подготовительной части судебного разбирательства. Заявление ходатайств и
отводов. Роль адвоката в заключении мировых соглашений. 2. Участие адвоката в
исследовании доказательств в суде. Методи-ка допроса свидетеля: процессуальный порядок,
психологические приемы, выражение недоверия к показаниям свидетеля противоположной
стороны. Особенности допроса эксперта. Исследование письменных доказательств
адвокатом в суде. 3. Участие адвоката в судебных прениях и репликах: процессуально-
правовые, психологические и ораторские моменты. Изучение протокола судебных заседаний.
4. Принятие поручения на ведение дела. Основания принесения кассационной жалобы и
жалобы в порядке надзора. Процессуальные требования к составлению кассационной
жалобы и жалобы в порядке над-зора. 5. Участие адвоката в кассационном и надзорном
производствах. 6. Особенности и формы участия адвоката в производстве по вновь
открывшимся обстоятельствам. Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 8 из 16.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Содержание и направления защитительной деятельности адвоката-защитника в
досудебных стадиях уголовного процесса. 2. Участие адвоката-защитника в следственных
действиях как способ защиты обвиняемого (подозреваемого).
Тема 9. Участие адвоката в арбитражном процессе 
лекционное занятие (2 часа(ов)):
1. Правовые основания участия адвоката в суде I инстанции. 2. Процессуальные особенности
деятельности адвоката-защитника в судебном заседании с участием присяжных заседателей.
3. Участие адвоката-защитника в апелляционном производстве.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Особенности подготовки арбитражных дел. 2. Участие адвоката по арбитражным делам по
первой инстанции. 3. Участие адвоката в апелляционной, кассационной и надзорной
инстанциях.
Тема 10. Составление процессуальных документов 
практическое занятие (2 часа(ов)):
Перечень процессуальных документов, составляемых по КУРСУ: По уголовным делам: - запрос
адвоката; - жалоба в суд на незаконность ареста; - защитительная речь в суде; - замечания к
протоколу судебного заседания; - кассационная жалоба. По гражданским делам: -
доверенность на ведение дела; - исковое заявление; - кассационная жалоба; - речь в прениях;
- заявление об утверждении мирового соглашения.
Тема 11. Итоговая аттестация 
 
4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля)
 
NРаздел
ДисциплиныСеместрНеделя
семестраВиды
самостоятельной
работы
студентовТрудоемкость
(в часах)Формы контроля
самостоятельной
работы
1.Тема 1. Предмет и
значение изучения
курса "Адвокатура в
России"3 1-2подготовка к
устному опросу3 устный опрос
2.Тема 2.
Организационно-правовые
особенности
адвокатской
деятельности3 3-4подготовка к
устному опросу3 устный опрос
3.Тема 3.
Процессуальное
положение адвоката в
уголовном процессе3 5-6подготовка к
устному опросу3 устный опрос
4.Тема 4. Общие
вопросы
осуществления защиты
по уголовным делам3 7-8подготовка к
устному опросу3 устный опрос
5.Тема 5. Средства и
способы защиты,
используемые
адвокатом в уголовном
судопроизводстве3 9-10подготовка к
контрольной
работе3контрольная
работа Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 9 из 16.
NРаздел
ДисциплиныСеместрНеделя
семестраВиды
самостоятельной
работы
студентовТрудоемкость
(в часах)Формы контроля
самостоятельной
работы
6.Тема 6. Участие
адвоката в судебных
инстанциях в
уголовном процессе3 11-12подготовка к
устному опросу6 устный опрос
7.Тема 7.
Процессуальное
положение адвоката в
гражданском процессе3 13-14подготовка к
устному опросу3 устный опрос
8.Тема 8. Участие
адвоката в судебных
инстанциях в
гражданском процессе3 15-16подготовка к
устному опросу3 устный опрос
9.Тема 9. Участие
адвоката в
арбитражном
процессе3 17подготовка к
устному опросу3 устный опрос
10.Тема 10. Составление
процессуальных
документов3 18подготовка к
письменной
работе6письменная
работа
 Итого       36  
 
 5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения 
Чтение лекций по спецкурсу "Адвокатура в Российской Федерации" происходит с мультимедиа
сопровождением. Также организуются посещения студентами судебных заседаний по
уголовным и гражданским делам. Для проведения мастер-классов со студентами привлекаются
опытные адвокаты. Во время занятий используются ролевые, деловые игры в виде учебных
судебных процессов. Развитию профессиональных навыков студентов способствуют решение
во время практических занятий ситуационных задач, а также составление ими проектов
процессуальных документов. Распространенными формами обучения являются тестирование
студентов, а также подготовка и защита ими рефератов по наиболее проблемным и актуальным
темам дисциплины, которые нередко сопровождаются видеопрезентацией.
 
 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов 
 
Тема 1. Предмет и значение изучения курса "Адвокатура в России" 
устный опрос , примерные вопросы:
1. Определение предмета курса "Адвокатура в России". 2. Исторический очерк возникновения
и развития адвокатуры. 3. Значение изучения курса.
Тема 2. Организационно-правовые особенности адвокатской деятельности 
устный опрос , примерные вопросы: Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 10 из 16.
1. Конституция РФ 1993 г. и правовое положение современной адвокату-ры. Система и
полномочия органов адвокатской палаты субъектов РФ. Членство в адвокатской палате
субъекта РФ. Квалификационные комиссии палат субъектов РФ. Федеральная палата
адвокатов Российской Федерации и ее исполнительные органы. 2. Правовая основа
деятельности общественных объединений адвокатов. 3. Международный союз (содружество)
адвокатов. Гильдия российских адвокатов. Федеральный Союз адвокатов России. 4. Формы
адвокатских образований и их правовой статус.
Тема 3. Процессуальное положение адвоката в уголовном процессе 
устный опрос , примерные вопросы:
1. Роль и назначение защитника в уголовном судопроизводстве - "защитник-помощник суда",
"представитель", "самостоятельный участник уголовного процесса". 2. Права и обязанности
адвоката в уголовном процессе. Вопросы расширения процессуальных прав адвоката в
уголовном процессе.
Тема 4. Общие вопросы осуществления защиты по уголовным делам 
устный опрос , примерные вопросы:
1. Сущность и значение защиты по уголовным делам. Защита как уголовно-процессуальная
функция. 2. Объект и субъекты защиты по уголовным делам. 3. Допуск адвоката к участию в
деле. Процессуальная позиция защитника. 4. Взаимоотношения адвоката и подзащитного.
Тема 5. Средства и способы защиты, используемые адвокатом в уголовном
судопроизводстве 
контрольная работа , примерные вопросы:
1. Виды средств и способов защиты по уголовным делам. 2. Требования, предъявляемые к
средствам и способам защиты по уголовным делам. 3. Особенности использования средств и
способов защиты в досудебных и судебных стадиях уголовного судопроизводства.
Тема 6. Участие адвоката в судебных инстанциях в уголовном процессе 
устный опрос , примерные вопросы:
1. Действия адвоката в подготовительной части судебного заседания. Участие адвоката в
судебном следствии: допрос подсудимых, свидетелей, потерпевших; исследование письменных
и вещественных доказательств. 2. Участие адвоката в судебных прениях. Защитительная речь -
самостоятельное и важное средство защиты. Процессуальные познания адвоката - основа его
защитительной речи. Требования, предъявляемые к защитительной речи - законность,
обоснованность, мотивированность. Значение защитительной речи в установлении судом
объективной истины и вынесении законного, обоснованного и справедливого приговора. 3.
Участие адвоката в апелляционной инстанции. 4. Порядок и сроки кассационного
обжалования. Уголовно - процессу-альные и материально-правовые основания кассационного
обжалования. Дополнительная кассационная жалоба. Возражения на кассационный про-тест
и кассационную жалобу потерпевшего. 5. Участие адвоката в рассмотрении жалобы судом
второй инстанции. 6. Жалоба в порядке надзора и ее отличие от кассационной. Доклад о
жалобе на личном приеме.
Тема 7. Процессуальное положение адвоката в гражданском процессе 
устный опрос , примерные вопросы:
1. Процессуальные права и обязанности адвоката в гражданском процессе. 2. Принятие
поручения об оказании юридической помощи. Оформление полномочий. 3. Консультирование
граждан и юридических лиц.
Тема 8. Участие адвоката в судебных инстанциях в гражданском процессе 
устный опрос , примерные вопросы: Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 11 из 16.
1. Адвокат на подготовительной части судебного разбирательства. Заявление ходатайств и
отводов. Роль адвоката в заключении мировых соглашений. 2. Участие адвоката в
исследовании доказательств в суде. Методи-ка допроса свидетеля: процессуальный порядок,
психологические приемы, выражение недоверия к показаниям свидетеля противоположной
стороны. Особенности допроса эксперта. Исследование письменных доказательств адвокатом
в суде. 3. Участие адвоката в судебных прениях и репликах: процессуально- правовые,
психологические и ораторские моменты. Изучение протокола судебных заседаний. 4. Принятие
поручения на ведение дела. Основания принесения кассационной жалобы и жалобы в порядке
надзора. Процессуальные требования к составлению кассационной жалобы и жалобы в
порядке надзора. 5. Участие адвоката в кассационном и надзорном производствах. 6.
Особенности и формы участия адвоката в производстве по вновь открывшимся
обстоятельствам.
Тема 9. Участие адвоката в арбитражном процессе 
устный опрос , примерные вопросы:
1. Особенности подготовки арбитражных дел. 2. Участие адвоката по арбитражным делам по
первой инстанции. 3. Участие адвоката в апелляционной, кассационной и надзорной
инстанциях.
Тема 10. Составление процессуальных документов 
письменная работа , примерные вопросы:
Составление процессуальных документов: 1. по уголовным делам: запрос адвоката; жалоба на
незаконность задержания; защитительная речь; замечания к протоколу судебного заседания;
апелляционная жалоба. 2. по гражданским делам: доверенность на ведение дела; исковое
заявление; речь в прениях; апелляционная жалоба; заявление об утверждении мирового
соглашения.
Тема 11. Итоговая аттестация 
Тема . Итоговая форма контроля
 
Примерные вопросы к зачету:
Вопросы для самоконтроля и приема зачета по спецкурсу.
1. Возникновение и развитие адвокатуры в России.
2. Становление советской адвокатуры.
3. Понятие адвокатуры и адвокатской деятельности.
4. Правовой статус адвоката.
5. Соглашение об оказании юридической помощи.
6. Союз адвокатов России.
7. Адвокатская палата субъекта РФ.
8. Сущность защиты и ее виды.
9. Средства и способы защиты.
10. Процессуальное положение защитника.
11. Процессуальная позиция защитника и его взаимоотношения с подзащитным.
12. Коллизии при осуществлении защиты.
13. Защита в стадии предварительного расследования.
14. Адвокат в судебном производстве.
15. Защитительная речь.
16. Обеспечение обвиняемому и подозреваемому права на защиту.
17. Полномочия адвоката в кассационной и надзорной инстанциях в уголовном
судопроизводстве.
18. Полномочия, средства и способы защиты прав доверителей в кассационной инстанции
арбитражного судопроизводства.
19. Участие защитника в прениях в суде присяжных. Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 12 из 16.
20. Особенности и формы участия адвоката в гражданском судопроизводстве по вновь
открывшимся обстоятельствам.
21. Полномочия представителя в гражданском процессе.
22. Консультационная работа адвоката по гражданским делам.
23. Представительство интересов ответчика в арбитражном судопроизводстве.
24. Полномочия, средства и способы защиты прав доверителей в первой инстанции
арбитражного судопроизводства.
25. Полномочия, средства и способы защиты прав доверителей в апелляционной инстанции
арбитражного судопроизводства.
26. Оформление поручения на ведение дела в арбитражном судопроизводстве.
27. Изучение протокола судебных заседаний по гражданским делам.
28. Роль адвоката в заключении мировых соглашений в гражданском судопроизводстве.
29. Адвокат в подготовительной части судебного разбирательства гражданского
судопроизводства.
30. Объект и субъекты защиты по уголовным делам.
31. Порядок допуска адвоката к участию в деле в уголовном судопроизводстве.
Тестовые задания по спецкурсу "Адвокатура в РФ"
1. Имущество адвокатской палаты формируется за счет:
A) Отчислений, осуществляемых адвокатами на общие нужды адвокатской палаты;
Б) Грантов, поступающих от юридических и физических лиц;
B) Благотворительной помощи, поступающей от юридических и физических лиц;
Г) Гонораров адвокатов, состоящих в адвокатской палате;
Д) Отчислений, осуществляемых адвокатами на общие нужды адвокатской
палаты, грантов и благотворительной помощи, поступающих от юридических и физических
лиц.
2. Что не относится к компетенции собрания (конференции) адвокатов?
A) Формирование совета адвокатской палаты субъекта Российской Федерации;
Б) Избрание членов квалификационной комиссии из числа адвокатов;
B) Определение порядка направления адвокатов для работы в юридических
консультациях;
Г) Установление мер поощрения и видов ответственности адвокатов;
Д) Избрание президента адвокатской палаты.
3. В наименовании адвокатской палаты обязательно должно содержаться указание на:
А) Субъект РФ, на территории которого она образована и местонахождение;
Б) Организационно - правовую форму и место нахождение;
В) Организационно - правовую форму и субъект, на территории которого она образована;
Г) Субъект РФ, на территории которого она образована;
Д) Ее организационно - правовую форму.
4. Имеют ли право члены ревизионной комиссии заниматься адвокатской деятельностью?
A) Нет, не имеют, так как эта должность не совместима с адвокатской деятельностью;
Б) Не имеют, но механизм контроля над выполнением этого запрета отсутствует;
B) Этот вопрос законодательно не урегулирован;
Г) Да, имеют;
Д) Нет, не имеют, так как получают заработную плату за работу в комиссии.
5. Какое из перечисленных полномочий не относится к компетенции Совета Федеральной
палаты адвокатов:
A) Обобщение дисциплинарной практики, существующей в адвокатских палатах;
Б) Формирование ревизионной комиссии Федеральной палаты адвокатов; Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 13 из 16.
B) Защита социальных и профессиональных прав адвокатов;
Г) Координация деятельности адвокатских палат;
Д) Избрание президента Федеральной палаты адвокатов.
6. Имеет ли право федеральный орган исполнительной власти на созыв
Собрания (конференции) адвокатов?
A) Да, имеет;
Б) Нет, не имеет;
B) Такое право имеет только глава федерального органа исполнительной власти;
Г) Такое право имеет глава федерального органа исполнительной власти и его заместители;
Д) Органы исполнительной власти любого уровня приобрели это право с принятием нового
закона "Об адвокатской деятельности и адвокатуре" 2002 года.
7. Для какой формы адвокатского образования для создания необходимы только наличие
помещения и заявление об открытии?
А) адвокатский кабинет;
Б) адвокатское бюро;
В) адвокатская коллегия;
Г) юридическая консультация;
Д) для всех перечисленных.
8. Может ли жилое помещение, занимаемое адвокатом и членами его семьи по договору
найма, использоваться адвокатом для размещения в нем адвокатского образования?
A) Может при условии перевода жилого помещения в разряд нежилого;
Б) Может с согласия наймодателя и всех совершеннолетних лиц, проживающих совместно с
адвокатом;
B) Может с согласия органа ЖКХ;
Г) Не может ни при каких обстоятельствах; Д) Может в любом случае.
 
 7.1. Основная литература: 
1. Кучерена А. Г. Адвокатура в России: Учебник. - 3-e изд., перераб. - М.: Норма: НИЦ
Инфра-М, 2012. - 784 с. // http://znanium.com/bookread.php?book=367259
2. Колоколов Н. А. Колоколов, Н. А. Адвокат в уголовном процессе [Электронный ресурс] :
учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / Н. А.
Колоколов и др.; под ред. Н. А. Колоколова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА :
Закон и право, 2012. - 375 с. // http://znanium.com/bookread.php?book=389775
 
 7.2. Дополнительная литература: 
1.Эриашвили Н. Д. Мирзоев, Г. Б. Адвокатура в России [Электронный ресурс] : учеб. пособие
для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 'Юриспруденция' / Г. Б. Мирзоев и
др.; под ред. Г. Б. Мирзоева, А. А. Власова, Н. Д. Эриашвили. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. :
ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2012. - 367 с. // http://znanium.com/bookread.php?book=390013
2.Никифоров А. В. Адвокатура в Российской Федерации: Учеб. пособие / А.В. Никифоров. - 2-e
изд. - М.: ИД РИОР, 2011. - 65 с. // http://znanium.com/bookread.php?book=308568
3.Чесноков А. В. Адвокатское досье: Практическое пособие / А.В. Чесноков, Е.С. Шугрина. - М.:
Норма: ИНФРА-М, 2011. - 208 с. // http://znanium.com/bookread.php?book=225936
4.Винавер, М.М. Адвокатура и правовое государство. [Электронный ресурс] ? Электрон. дан. ?
СПб. : Лань, 2014. ? 33 с. ? Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/49363 ? Загл. с экрана.
5.Шамба Т. М. Адвокатура в Российской Федерации: Учебник для вузов / Т.М. Шамба, В.Н.
Кокин. - 3-e изд., перераб. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2010. - 480 с. //
http://znanium.com/bookread.php?book=212826 Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 14 из 16.
 
 7.3. Интернет-ресурсы: 
Адвокатская палата Республики Татарстан - http://advpalata-rt.ru/
Сайт Верховного Суда Российской Федерации - http://www.vsrf.ru/
Справочно-правовая система Консультант Плюс - http://www.consultant.ru/
Студенческий информационный портал Гарант - http://edu.garant.ru/
Федеральная палата адвокатов Российской Федерации - http://fparf.ru/
 
 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля) 
Освоение дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации" предполагает использование
следующего материально-технического обеспечения:
 
Мультимедийная аудитория, вместимостью более 60 человек. Мультимедийная аудитория
состоит из интегрированных инженерных систем с единой системой управления, оснащенная
современными средствами воспроизведения и визуализации любой видео и аудио
информации, получения и передачи электронных документов. Типовая комплектация
мультимедийной аудитории состоит из: мультимедийного проектора, автоматизированного
проекционного экрана, акустической системы, а также интерактивной трибуны преподавателя,
включающей тач-скрин монитор с диагональю не менее 22 дюймов, персональный компьютер
(с техническими характеристиками не ниже Intel Core i3-2100, DDR3 4096Mb, 500Gb),
конференц-микрофон, беспроводной микрофон, блок управления оборудованием, интерфейсы
подключения: USB,audio, HDMI. Интерактивная трибуна преподавателя является ключевым
элементом управления, объединяющим все устройства в единую систему, и служит
полноценным рабочим местом преподавателя. Преподаватель имеет возможность легко
управлять всей системой, не отходя от трибуны, что позволяет проводить лекции, практические
занятия, презентации, вебинары, конференции и другие виды аудиторной нагрузки
обучающихся в удобной и доступной для них форме с применением современных
интерактивных средств обучения, в том числе с использованием в процессе обучения всех
корпоративных ресурсов. Мультимедийная аудитория также оснащена широкополосным
доступом в сеть интернет. Компьютерное оборудованием имеет соответствующее
лицензионное программное обеспечение.
Компьютерный класс, представляющий собой рабочее место преподавателя и не менее 15
рабочих мест студентов, включающих компьютерный стол, стул, персональный компьютер,
лицензионное программное обеспечение. Каждый компьютер имеет широкополосный доступ в
сеть Интернет. Все компьютеры подключены к корпоративной компьютерной сети КФУ и
находятся в едином домене.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе " БиблиоРоссика", доступ к которой предоставлен
студентам. В ЭБС " БиблиоРоссика " представлены коллекции актуальной научной и учебной
литературы по гуманитарным наукам, включающие в себя публикации ведущих российских
издательств гуманитарной литературы, издания на английском языке ведущих американских и
европейских издательств, а также редкие и малотиражные издания российских региональных
вузов. ЭБС "БиблиоРоссика" обеспечивает широкий законный доступ к необходимым для
образовательного процесса изданиям с использованием инновационных технологий и
соответствует всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов
высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения. Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 15 из 16.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в
электронно-библиотечной системе "ZNANIUM.COM", доступ к которой предоставлен студентам.
ЭБС "ZNANIUM.COM" содержит произведения крупнейших российских учёных, руководителей
государственных органов, преподавателей ведущих вузов страны, высококвалифицированных
специалистов в различных сферах бизнеса. Фонд библиотеки сформирован с учетом всех
изменений образовательных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК,
монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники,
законодательно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания,
выпускаемые издательствами вузов. В настоящее время ЭБС ZNANIUM.COM соответствует
всем требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) нового поколения.
При изучении отдельных тем дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации" используются
современные научно-технические средства, имеющиеся в распоряжении учебной
криминалистической лаборатории при кафедре уголовного процесса и криминалистики. Кроме
этого в аудитории, предназначенной для проведения деловых игр (зал судебных заседаний)
проводятся учебные судебные разбирательства, что позволяет студентам привить
практические навыки.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
направлению 40.03.01 "Юриспруденция" и профилю подготовки Уголовное право и процесс . Программа дисциплины "Адвокатура в Российской Федерации"; 40.03.01 Юриспруденция; доцент, к.н. (доцент) Газетдинов Н.И. ,
доцент, к.н. (доцент) Шамсутдинов М.М. 
 Регистрационный номер 850317
Страница 16 из 16.
Автор(ы):
Газетдинов Н.И. ____________________
Шамсутдинов М.М. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
 
Рецензент(ы):
Муратова Н.Г. ____________________
"__" _________ 201 __ г.