Categoría: Normativas

ctricas de alta tensión.
5. Trabajos que expongan a riesgos de ahogamiento por inmersión.
6. Obras de excavación en túneles, pozos y otros trabajos que supongan movimiento de tierra subterráneos.
7. Trabajos realizados en inmersión con equipos subacuáticos.
8. Trabajos realizados en cajones de aire comprimido.
9. Trabajos que impliquen el uso de explosivos.
10. Trabajos que requieran montar o desmontar elementos prefabricados pesados.
D. Obras marítimas: apartado d) del Anexo I del Convenio General del Sector de la Construcción:
1. Puestos de trabajo limitados de forma absoluta:
1. Buzo
Justificación: Este puesto de trabajo queda limitado absolutamente a prestarse por contrato de puesta a disposición por parte de una Empresa de Trabajo Temporal dado que los trabajos que debe desarrollar la persona trabajadora conllevan en su totalidad una especial peligrosidad para la seguridad y salud para la persona trabajadora, de acuerdo con el informe razonado.
2. Puestos de trabajo limitados de forma relativa:
1. Encofradores, ferrallistas y operarios que intervienen en la puesta en obra del hormigón para la fabricación de cajones en diques flotantes y la ejecución de la superestructura de diques y muelles.
2. Mecánico y electricista de equipos de dragado, gánguiles, pontonas, embarcaciones auxiliares y diques flotantes.
3. Operador de draga.
4. Operador de maquinaria sobre pontonas.
5. Patrón, marinero y contramaestre de equipos de dragado, gánguiles, pontonas, embarcaciones auxiliares, remolcadores y diques flotantes.
6. Resto de actividades realizadas en obras marítimas.
Justificación: Estos puestos de trabajo no podrán prestarse por contrato de puesta a disposición por parte de una Empresa de Trabajo Temporal cuando impliquen riesgos especiales para la seguridad y salud de las personas trabajadoras por ser:
1. Trabajos con riesgos especialmente graves de sepultamiento, hundimiento o caída en altura, por las particulares características de la actividad desarrollada, los procedimientos.
2. Trabajos en los que la exposición a agentes químicos o biológicos supongan un riesgo de especial gravedad, o para los que la vigilancia específica de la salud de las personas trabajadoras sea legalmente exigible.
3. Trabajos con exposición a radiaciones ionizantes para los que la normativa específica obliga a la delimitación de zonas controladas o vigiladas.
4. Trabajos en la proximidad de líneas eléctricas de alta tensión.
5. Trabajos que expongan a riesgos de ahogamiento por inmersión.
6. Obras de excavación en túneles, pozos y otros trabajos que supongan movimiento de tierra subterráneos.
7. Trabajos realizados en inmersión con equipos subacuáticos.
8. Trabajos realizados en cajones de aire comprimido.
9. Trabajos que impliquen el uso de explosivos.
10. Trabajos que requieran montar o desmontar elementos prefabricados pesados.
E. Comercio de construcción mayoritario y exclusivista: apartado e) del Anexo I del Convenio General del Sector de la Construcción:
Permitidos en todos los puestos de trabajo.
Datos de la Empresa ...................................................................................................... Nombre o razón social ....................................................................................................... CIF ................................. Domicilio social ..................................................................... Localidad .................................... Código Postal ..................... Convenio/s colectivo/s aplicable/s ............................................................................................................................
La Empresa ……………………………………………………… y su Representación de las Personas Trabajadoras, comunican que han finalizado sin acuerdo la inaplicación planteada de acuerdo al artículo 17.4 del Convenio General del Sector de la Construcción.
Se remite a la Comisión Paritaria la presente Acta junto con la solicitud de inaplicación que formula la empresa y la documentación correspondiente. Se envían asimismo, en su caso, las alegaciones que efectúa la Representación de las Personas Trabajadoras junto con la documentación aportada.
Ambas partes, Empresa y Representación de las Personas Trabajadoras, se dirigen a la Comisión Paritaria para que ésta resuelva la inaplicación planteada, solicitando ambas partes, para el caso de que la Comisión no alcance acuerdo, someterse al Arbitraje Vinculante del correspondiente Servicio Interconfederal de Mediación y Arbitraje.
En .................................... a ........ de ........................... de ........
Datos de la Empresa ...................................................................................................... Nombre o razón social ....................................................................................................... CIF ................................. Domicilio social ..................................................................... Localidad .................................... Código Postal ..................... Convenio/s colectivo/s aplicable/s ............................................................................................................................
La Empresa ……………………………………………………… y su Representación de las Personas Trabajadoras, comunican que han finalizado sin acuerdo la inaplicación planteada de acuerdo al artículo 41 del Estatuto de los Trabajadores.
Se remite a la Comisión Paritaria la presente Acta junto con la solicitud de modificación de la empresa y sus causas, junto con la documentación correspondiente. Se envían asimismo, en su caso, las alegaciones que efectúa la Representación de las Personas Trabajadoras y la documentación aportada.
Ambas partes, Empresa y Representación de las Personas Trabajadoras, se dirigen a la Comisión Paritaria para que ésta resuelva la discrepancia, solicitando ambas partes, para el caso de que la Comisión no alcance acuerdo, someterse al Arbitraje Vinculante del correspondiente Servicio Interconfederal de Mediación y Arbitraje.
En .................................... a ........ de ........................... de ........
I. La clasificación profesional del sector de la construcción se divide en tres áreas funcionales:
1. Gestión técnica, diseño y planificación.
Comprende, a modo de ejemplo, las actividades de: gestión técnica, trabajo de campo, diseño, representación gráfica, mediciones; mediciones; valoraciones, investigación, etc.
2. Producción y actividades asimiladas.
En este área se incluyen, entre otras, las siguientes actividades: acondicionamiento del terreno; preparación y organización de tajos; mediciones en obra; ejecución de las distintas fases y unidades de obras de rehabilitación, edificación, civiles y marítimas (excavaciones, dragados, estructuras, cerramientos, particiones, cubiertas, aislamientos e impermeabilizaciones, instalaciones, pinturas, acabados); operaciones con maquinaria y equipos de trabajo; conservación y explotación de carreteras.
3. Servicios transversales.
En esta área funcional se incluyen las actividades transversales a las dos áreas citadas anteriormente. Entre ellas cabe citar las siguientes:
a) Administración, finanzas, comercial, marketing, etc.
b) Calidad.
c) Medio ambiente.
d) Prevención de riesgos laborales.
e) Otras (limpieza, seguridad, jardinería, etc.)
II. Las áreas funcionales comprenderán todos o algunos de los ocho grupos profesionales en los que se divide la clasificación profesional.
III. A su vez las características de cada grupo profesional se describen a través de los tres apartados siguientes:
1. Criterios generales: características comunes del grupo según una determinada graduación de los factores y subfactores de valoración (conocimientos, experiencia, mando, etc.).
2. Formación: se indica el nivel de formación recomendable para el desempeño de la prestación del trabajo en términos de eficiencia.
3. Tareas: se realiza una descripción -de carácter enunciativo y no exhaustivo- de las principales tareas que se llevan a cabo, distribuidas (cuando proceda) de acuerdo con las áreas funcionales vinculadas al grupo profesional.
De acuerdo con lo anterior se procede a describir cada uno de los grupos profesionales:
– Grupo 1.
Criterios generales.
En este grupo profesional se incluyen las personas trabajadoras que ejecutan tareas establecidas de forma concreta y con un alto grado de dependencia. Dichas tareas son sencillas y requieren, con carácter general, la aportación de esfuerzo físico. Las personas trabajadoras enmarcados en el presente grupo profesional no tienen ningún otro trabajador a su cargo.
Formación.
Para el desempeño adecuado de las actividades enmarcadas en este grupo profesional, no es necesario poseer una formación específica.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades, siempre que no implique su realización situados sobre equipos, medios auxiliares o elementos provisionales.
●  Área de producción y actividades asimiladas.
1. Limpieza y ordenación del centro de trabajo.
2. Actividades auxiliares realizadas de modo manual, tales como: elaborar hormigones, pastas y adhesivos; sanear y regularizar soportes para revestimiento; aplicar imprimaciones o pinturas protectoras.
3. Transporte y manipulación de materiales por medios manuales o mediante la utilización de equipos de trabajo sin motor (carretillas, traspaletas, etc.).
4. Manejo y utilización de herramientas manuales y equipos de trabajo no motorizados que no requieran un especial adiestramiento.
5. Manejo de equipos de trabajo motorizados portátiles como, por ejemplo, taladros, radiales, etc.
6. Ayuda en máquinas-vehículos equipos de trabajo.
7. Apoyo y colaboración a sus superiores en la ejecución de los trabajos.
●  Área de servicios transversales.
1. Realización de recados y encargos.
2. Aseo y limpieza de locales y oficinas.
– Grupo 2.
Criterios generales.
Las personas trabajadoras enmarcadas en este grupo profesional realizan tareas de apoyo a un superior que le indica, de modo concreto, las distintas técnicas necesarias para la ejecución de los trabajos. Dichas tareas son sencillas y similares entre sí. Su labor precisa cierta práctica y destreza obtenidas, generalmente, a través de la experiencia. No tienen trabajadores a su cargo.
Formación.
Para el desempeño adecuado de las actividades enmarcadas en este grupo profesional, se recomienda un nivel de formación equivalente a Educación Secundaria Obligatoria o conocimientos similares adquiridos a través de la experiencia.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades:
●  Área de producción y actividades asimiladas.
1. Las actividades incluidas en el grupo anterior (asociadas al área de producción).
2. Colaborar con sus superiores y apoyarles en las actividades de montaje y desmontaje con el fin de facilitar el desarrollo de los trabajos.
3. Realizar trabajos con equipos de trabajo y herramientas según las instrucciones básicas recibidas.
4. Manejar equipos de trabajo simples a motor (carretilla elevadora o motorizada –dúmper–, hormigonera) empleados para la manipulación, transporte y acopio de cargas.
5. Manejar maquinaria auxiliar –no automática– (por ejemplo, ingletadora, dobladora, cabrestante mecánico, compresor, etc.).
●  Área de servicios transversales.
1. Controlar los accesos a edificios y locales sin requisitos especiales ni arma.
2. Colaborar con sus superiores y apoyarles en la realización de su trabajo y en la ejecución de las actividades preparatorias y de fabricación que faciliten la ejecución de las correspondientes tareas.
3. Realizar tareas de transporte, almacenamiento y paletizado utilizando equipos de trabajo simples a motor.
4. Recepcionar, clasificar y distribuir correspondencia.
– Grupo 3.
Criterios generales.
El personal adscrito a este grupo profesional ejecuta tareas que, aun cuando se realicen bajo instrucciones precisas, requieren unos conocimientos profesionales adecuados y unas aptitudes prácticas cuya responsabilidad está limitada por una supervisión directa o sistemática.
En ocasiones, pueden coordinar o realizar un seguimiento de pequeños grupos de personas trabajadoras de menor cualificación y experiencia.
Formación.
Para el desempeño adecuado de las actividades enmarcadas en este grupo profesional, se recomienda haber finalizado estudios equivalentes a la Enseñanza Secundaria Obligatoria o al grado medio de Formación Profesional, o bien, conocimientos adquiridos a través de la experiencia en el oficio o profesión.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades:
●  Área de gestión técnica, diseño y planificación.
1. Realizar tareas de apoyo a la delineación de proyectos sencillos.
●  Área de producción y actividades asimiladas.
1. Organizar, a su nivel, y ejecutar trabajos de albañilería, carpintería de armar, ferrallado, hormigonado, instalación de pavimentos, impermeabilización, electricidad, enlucidos, enfoscados, pintura, colocación de placas de escayola, etc.
2. Interpretar planos y croquis sencillos.
3. Conducir vehículos y maquinaria ligera para el transporte, arrastre y suspensión de cargas no incluidos en el grupo 4.
4. Manejar los diferentes equipos de trabajo, medios auxiliares y herramientas usadas en su oficio o profesión.
5. Elaborar elementos destinados a su instalación en la obra.
●  Área de servicios transversales.
1. Clasificar, registrar y archivar la documentación en soporte convencional o informático.
2. Realizar tareas de apoyo administrativo bajo la supervisión de un superior del departamento.
3. Desarrollar tareas de atención al cliente.
4. Grabar datos en los sistemas informáticos.
5. Llevar a cabo trabajos de muestreo, ensayo y análisis de materiales y productos de obra.
6. Manejar aplicaciones ofimáticas para la gestión de la información y documentación.
7. Realizar operaciones con mercancías del almacén, de acuerdo a los procedimientos establecidos y a la normativa vigente.
– Grupo 4.
Criterios generales.
En este grupo profesional se incluyen las personas trabajadoras que, dependiendo de otros de más alta cualificación, ejecutan tareas que requieren conocimientos técnicos y prácticos avanzados del oficio o de la profesión, ya que desempeñan sus funciones con cierta autonomía.
Coordinan o realizan un seguimiento de pequeños grupos de personas trabajadoras de menor cualificación y experiencia.
Formación.
Para el desempeño adecuado de las actividades enmarcadas en este grupo profesional, se recomienda haber finalizado estudios equivalentes a la Enseñanza Secundaria Obligatoria o al grado medio de Formación Profesional, o bien conocimientos adquiridos a través de una amplia experiencia en el oficio o profesión.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades:
– Área de gestión técnica, diseño y planificación.
1. Delinear proyectos sencillos, realizar levantamientos de planos de conjunto y detalle partiendo de la información recibida, efectuando los trabajos necesarios y proporcionando las soluciones requeridas.
●  Área de producción y actividades asimiladas.
1. Todas las tareas incluidas en el grupo anterior (asociadas al área de producción).
2. Controlar y regular los procesos de producción que generan transformación del producto.
3. Organizar los trabajos de operarios de cualificación inferior, siguiendo las directrices especificadas en la documentación técnica así como las indicaciones de su superior.
4. Describir los métodos y procedimientos de ejecución a la «cuadrilla» a pie de tajo.
5. Planificar a corto plazo los recursos a disponer en el tajo.
6. Interpretar planos y croquis de cierta complejidad.
7. Conducir y operar con vehículos y maquinaria pesada empleada para el transporte, arrastre, movimiento y compactación de tierras, sondeos, suspensión de cargas, derribo y demolición, cimentaciones especiales, etc.
8. Manejar máquinas y equipos de trabajo que requieren estar en posesión de un carné profesional habilitante.
9. Operar grúas torre y grúas móviles autopropulsadas, estando en posesión de los carnés habilitantes que se regulan en los Reales Decretos 836/2003, de 27 de junio, y 837/2003, de 27 de junio.
– Grupo 5.
Criterios generales
El personal encuadrado en este grupo profesional ejecuta tareas que exigen iniciativa. Pueden desarrollar funciones de cierta planificación, organización y supervisión de las actividades de un grupo de personas trabajadoras de menor cualificación comportando, bajo supervisión, la responsabilidad de los mismos. Cuentan con conocimientos técnicos específicos de su área y con los criterios suficientes para el seguimiento de las tareas de acuerdo a los objetivos planteados por grupos profesionales superiores. Resuelve las incidencias más habituales que se presentan en su trabajo, aunque pueden precisar la consulta a los superiores para resolver otras que trascienden su área de trabajo o que requieren conocimientos específicos más complejos.
Formación.
Para el desempeño adecuado de las actividades enmarcadas en este grupo profesional, se recomienda un nivel de formación equivalente a Bachillerato o grado superior de Formación Profesional, o bien conocimientos similares adquiridos a través de la experiencia en el oficio o profesión.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades:
●  Área de gestión técnica, diseño y planificación
1. Delinear proyectos, realizar levantamientos de planos de conjunto y detalle partiendo de la información recibida, efectuando los trabajos necesarios y proporcionando las soluciones requeridas.
2. Elaborar proyectos relacionados con la distribución espacial de una zona interior.
3. Realizar, intervenir y colaborar en levantamientos de construcciones y terrenos (edificación, obra civil o marítima). Ayudar en su ejecución mediante replanteos.
4. Colaborar en el desarrollo de un proyecto que redacta un técnico.
5. Realizar representaciones de proyectos de edificación: planos para proyectos básicos y de ejecución, fotocomposiciones y maquetas.
6. Concretar, realizar el seguimiento y actualizar la planificación y el control de costes, así como llevar a cabo el control de la documentación generada en los proyectos y las obras de construcción a lo largo de todas las fases del proceso, siguiendo las indicaciones establecidas.
7. Predimensionar y, en su caso, dimensionar bajo las instrucciones del responsable facultativo los elementos integrantes de las instalaciones de fontanería, saneamiento, climatización, ventilación, electricidad, telecomunicaciones, etc. en edificios, aplicando los procedimientos de calcular establecidos e interpretando los resultados.
●  Área de producción y actividades asimiladas.
1. Ejercer el mando directo al frente de un conjunto de personas trabajadoras dentro del proceso de producción, montaje o labores auxiliares.
2. Coordinar y controlar las operaciones y medios inherentes al proceso productivo (instalaciones, materiales, equipos, medios auxiliares, vehículos, etc.).
3. Comunicar con la cuadrilla a pie de tajo describiendo métodos, procedimientos de ejecución y objetivos de producción.
4. Realizar inspecciones de toda clase de piezas, máquinas, estructuras y materiales, tanto durante el proceso de producción como después de terminado, de acuerdo con los planos, tolerancias, composiciones, aspectos, normas y uso, con un alto grado de decisión en la aceptación.
5. Supervisar el resultado final de la ejecución de las distintas fases y unidades de obra.
6. Colaborar, tanto en el proceso de ejecución de las diferentes tipologías de obras, como en los métodos de control de los planes de obra, calidad y seguridad y salud laboral. Igualmente, participa en la gestión de los recursos, las operaciones y el mantenimiento básico de la maquinaria.
●  Área de servicios transversales.
1. Realizar análisis y determinaciones de laboratorio ejecutadas bajo supervisión, sin que sea necesario, en todas las ocasiones, indicar las normas y especificaciones sobre la preparación de los elementos precisos, implicando la obtención de muestras y la extensión de certificados y boletines de análisis.
2. Desarrollar actividades complejas enmarcadas en las propias de su departamento.
3. Preparar y presentar expedientes y documentación ante entidades y organismos de diversa índole.
4. Supervisar y controlar los procesos realizados por personas trabajadoras de grupos inferiores pertenecientes a diferentes departamentos o áreas de la empresa, por ejemplo: administración, tesorería, recursos humanos, compras, marketing-comercial, logística, contabilidad, etc.
5. Ejercer mando directo sobre un conjunto de personas trabajadoras que reciben mercancía, la clasifican, almacenan y expiden, por medio del control de los materiales y de las máquinas-vehículos empleados.
6. Gestionar, a su nivel, la prevención de riesgos laborales en el proceso de producción de bienes y servicios, incluyendo la evaluación y el control de los riesgos derivados de las condiciones de seguridad, del ambiente de trabajo, de la organización y de la carga de trabajo; y dirigir las actuaciones a desarrollar en situaciones de emergencia y primeros auxilios.
7. Conocer las distintas especialidades técnicas para la transformación y manipulación de materiales, así como controlar y organizar los trabajos de fabricación.
– Grupo 6.
Criterios generales.
En este grupo profesional se incluyen las personas trabajadoras que disponen de una gran autonomía en la planificación de su trabajo y asumen la responsabilidad de alcanzar objetivos definidos de manera global. Pueden realizar tareas técnicas complejas en el marco de un proyecto o diseño ya establecido o en el que colaboran. Tienen una gran capacidad para solucionar problemas frecuentes de su trabajo y otros nuevos o excepcionales. Asimismo, se caracterizan por la importancia de la organización de las personas trabajadoras a su cargo, habitualmente con responsabilidad de mando.
Formación.
Para el desempeño adecuado de las actividades enmarcadas en este grupo profesional, se recomienda estar en posesión de una titulación universitaria (licenciados, diplomados, arquitectos, arquitectos técnicos, ingenieros e ingenieros técnicos, según la nomenclatura empleada en el anterior sistema educativo, o grado o master universitario, conforme la nomenclatura empleada en la actualidad) o conocimientos similares adquiridos a través de la experiencia en el oficio o profesión.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades:
●  Área de gestión técnica, diseño y planificación.
1. Diseño y gestión de proyectos de edificación, obras civiles y marítimas, rehabilitación, urbanismo, aprovechamiento del terreno, etc.
2. Realizar mediciones y planos topográficos.
3. Analizar la composición y estructura del terreno y de los materiales, así como la localización de materiales mediante yacimientos, canteras y sondeos.
4. Llevar a cabo las actividades técnicas concernientes a la licitación de las obras.
●  Área de producción y actividades asimiladas.
1. Gestionar, tanto el proceso de ejecución de las diferentes tipologías de obras, como los métodos de control, los planes de obra, de calidad así como de seguridad y salud laboral.
2. Verificar el resultado final de la ejecución de la obra en su conjunto.
3. Gestionar técnicamente y controlar económicamente el proceso de ejecución de las diferentes tipologías de obras.
4. Gestionar y controlar la documentación de la obra.
5. Planificar y organizar la obra.
6. Elaborar las mediciones y certificaciones.
7. Coordinar a los proveedores y empresas subcontratistas que colaboran y participan en la ejecución de la obra.
●  Área de servicios transversales.
1. Organizar y coordinar tareas heterogéneas en las diferentes áreas de la empresa (comercial, producción, administración, calidad, I+D+I, medio ambiente, prevención de riesgos laborales, recursos humanos, etc.). Ello puede conllevar funciones de gestión orientadas a los planes generales de la empresa, así como tareas técnicas en toda clase de proyectos, bajo la dirección de alguno de los grupos superiores, ordenando y dirigiendo la ejecución práctica de dichas tareas.
2. Desarrollar funciones de nivel superior en materia de prevención de riesgos laborales, según lo establecido por la normativa de aplicación.
3. Organizar y gestionar las compras así como la dotación de bienes y servicios.
– Grupo 7.
Criterios generales.
En este grupo profesional se incluyen las personas trabajadoras que asumen una importante responsabilidad, tanto en la dirección y supervisión de grupos de personas trabajadoras pertenecientes a distintas áreas funcionales, como en el diseño de proyectos, relación con clientes y proveedores. Asimismo, se encuentran en este grupo las personas trabajadoras que pueden planificar, organizar y ajustar los procesos de trabajo de cada área a los objetivos de la empresa. Pueden representar a la empresa ante terceros, especialmente organismos públicos. Requieren conocimientos específicos complejos.
Sus decisiones precisan el conocimiento de tareas muy diversas e implican un elevado grado de iniciativa. Disponen de conocimiento del proceso productivo de la empresa, de las relaciones entre las distintas áreas, así como de los objetivos específicos de cada una de ellas.
Formación.
Para el desempeño adecuado de las actividades enmarcadas en este grupo profesional, se requiere poseer una titulación universitaria (licenciados, arquitectos e ingenieros, según la nomenclatura empleada en el anterior sistema educativo, o grado o máster universitario, conforme la nomenclatura empleada en la actualidad) y experiencia profesional.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades:
●  Área de gestión técnica, diseño y planificación.
1. Diseñar, proyectar y controlar la construcción de edificios, obras civiles y marítimas.
2. Realizar o rehabilitar volúmenes y espacios destinados a usos públicos y privados.
3. Planificar y coordinar el desarrollo de zonas urbanas y de otros espacios.
4. Investigar y diseñar proyectos sobre aplicación de nuevos materiales a diferentes actividades de la construcción.
●  Área de producción y actividades asimiladas.
1. Realizar la planificación, coordinación y seguimiento de la ejecución de las obras, sus producciones, certificaciones y subcontrataciones.
2. Gestionar la captación de nuevas obras, supervisando su planificación, coordinación, control y gestión económica.
3. Desarrollar la dirección técnica de procesos de trabajo.
●  Área de servicios transversales.
1. Planificar, organizar y supervisar el trabajo y las distintas áreas de la empresa, lo que implica la dirección y coordinación de tareas heterogéneas y del personal que las realiza.
2. Llevar a cabo actividades de alto contenido técnico, tales como: investigación, control de calidad, vigilancia y control de procesos industriales, etc.
3. Realizar funciones técnicas de muy alta complejidad y polivalencia con el máximo nivel de autonomía e iniciativa dentro de su campo, pudiendo implicar asesoramiento en las decisiones fundamentales de la empresa.
– Grupo 8.
Criterios generales.
Las personas trabajadoras enmarcadas en este grupo profesional asumen funciones que conllevan tareas realizadas con total autonomía e iniciativa orientadas a mejorar la posición de la empresa en el mercado y a la mejora de los procesos de trabajo interno que lo hagan posible. Las personas que ocupan estos puestos planifican, organizan y coordinan las actividades del conjunto de la empresa.
Formación.
No se especifica una formación determinada, aunque para el desempeño óptimo se recomienda poseer una titulación universitaria.
Tareas.
Se entenderán como propias de este grupo, de manera enunciativa y no exhaustiva, la siguiente relación de actividades:
●  Área de gestión técnica, diseño y planificación.
1. Diseñar y dirigir la política general de la empresa.
2. Establecer y mantener la estructura productiva y de apoyo.
3. Diseñar y dirigir la política comercial.
4. Diseñar y dirigir la política financiera.
I. Contenido formativo para formación inicial.
El contenido formativo para la formación inicial, cuyo módulo tendrá una duración mínima de ocho horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
A. Conceptos básicos sobre seguridad y salud.
− El trabajo y la salud. Los riesgos profesionales. Factores de riesgo.
− Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Deberes y obligaciones básicas en esta materia.
B. Técnicas preventivas elementales sobre riesgos genéricos.
− Caídas a distinto nivel, manipulación de cargas, medios de protección colectiva, equipos de protección individual, etc.
− Medios auxiliares (andamios colgados, modulares, borriquetas, etc.).
− Equipos de trabajo (aparatos elevadores, pequeña maquinaria, etc.).
− Señalización.
− Simbología de los productos y materiales utilizados en las obras de construcción.
C. Primeros auxilios y medidas de emergencia.
− Procedimientos generales.
− Plan de actuación.
D. Derechos y obligaciones.
− Participación, información, consulta y propuestas.
E. Cumplimiento operativo y legal. Conceptos generales, responsabilidades y canales de consulta.
I. Contenidos formativos por puesto de trabajo.
1. Formación para personal directivo de empresa.
1. El compromiso en materia preventiva de los responsables de la empresa se considera imprescindible para que la estructura jerárquica tenga presente la seguridad y salud en todos los aspectos que se suscitan durante la ejecución de una obra, ya que sin su implicación se hace imposible conseguir la cultura preventiva pretendida dentro de la empresa. Así pues, se requiere una formación en materia preventiva de esta figura en la estructura empresarial.
2. El contenido formativo para directivos, cuyo módulo tendrá una duración mínima de diez horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
A. Integración de la prevención en la gestión de la empresa.
− La seguridad del producto.
− El manual (política, procedimientos, planes, etc.).
− Integración con los diferentes sistemas (calidad y medio ambiente). Gestión total.
− Las auditorías internas.
B. Obligaciones y responsabilidades.
− Funciones, obligaciones y responsabilidades.
C. Organización y planificación.
− Plan de prevención de riesgos laborales.
− Evaluación de riesgos.
− Planificación de la prevención.
− Sistemas de control sobre los riesgos existentes.
− Modalidades preventivas.
D. Costes de la accidentalidad y rentabilidad de la prevención.
− Los costes de los accidentes de trabajo.
− Métodos de cálculo de los costes de los accidentes.
E. Legislación y normativa básica en prevención.
− Introducción al ámbito jurídico.
− Legislación básica y de desarrollo.
F. Cumplimiento operativo y legal. Conceptos generales, responsabilidades y canales de consulta.
2. Formación para responsables de obra y técnicos de ejecución.
1. Los responsables de obra, al poder impartir órdenes, se hace imprescindible que tengan los conocimientos preventivos con gran claridad. Su formación en materia preventiva es ineludible para que la cadena de comunicación de las órdenes de trabajo, desde el punto de vista preventivo, no sufra en el origen una distorsión que influyan negativamente en los procesos sucesivos.
2. El contenido formativo para responsables de obra y técnicos de ejecución, cuyo módulo tendrá una duración mínima de veinte horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
A. Prevención de riesgos. Los cinco bloques de riesgos en obras.
− Análisis de los riesgos y de las protecciones más usuales en el sector de la construcción.
B. Obligaciones y responsabilidades.
− Funciones, obligaciones y responsabilidades.
C. Técnicas preventivas.
− Seguridad, higiene, ergonomía, medicina, psicosociología y formación.
D. Estudios y planes de seguridad y salud.
− Contenidos exigibles.
− Documentos de obra: libro de incidencias, certificados exigibles, otros documentos.
E. Calendarios y fases de actuaciones preventivas.
− Detección del riesgo.
− Análisis estadísticos de accidentes, índices estadísticos.
− Análisis de las protecciones más usuales en la edificación (redes de seguridad, sistemas provisionales de protección de borde (barandillas), medios auxiliares, etc.).
− Modalidades preventivas (servicio de prevención propio, mancomunado, ajeno, trabajador designado).
F. Interferencias entre actividades.
− Actividades simultáneas o sucesivas.
− Técnicas de comunicación.
− Técnicas de trabajo en equipo.
− Análisis de problemas y toma de decisiones.
G. Órganos y figuras participativas.
− Inspecciones de seguridad.
− Coordinador en materia de seguridad y salud.
− Trabajador designado.
− Delegado de prevención.
− Investigación de accidentes y notificaciones a la autoridad laboral competente.
− Administraciones autonómicas.
− Competencias, obligaciones y responsabilidades de cada uno de los anteriores.
H. Derechos y obligaciones de los trabajadores.
− Comité de seguridad y salud.
− La importancia de la formación e información de las personas trabajadoras.
− Fomento de la toma de conciencia sobre la importancia de involucrarse en la prevención de riesgos laborales.
I. Legislación y normativa básica de prevención.
− Introducción al ámbito jurídico.
− Legislación básica y de desarrollo.
J. Cumplimiento operativo y legal. Conceptos generales, responsabilidades y canales de consulta.
3. Formación para mandos intermedios.
1. La comunicación entre los técnicos de ejecución y las personas trabajadoras pasa, por regla general, por los mandos intermedios. Es por tanto muy importante que estos tengan los conocimientos preventivos suficientes que permitan que esta transmisión de órdenes se realice sin olvidar los aspectos de seguridad y salud a tener en cuenta en cada unidad de obra a ejecutar, y que a su vez posean las nociones pedagógicas y didácticas suficientes que permitan la claridad de las comunicaciones.
2. El contenido formativo para mandos intermedios, cuyo módulo tendrá una duración mínima de veinte horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
A. Integración de la prevención en la producción.
− Los riesgos en las diferentes fases de la obra.
− Evaluación y tratamiento. Organización de la prevención.
B. Obligaciones y responsabilidades.
− Funciones, obligaciones y responsabilidades.
C. Los cinco bloques de riesgos. Órdenes de trabajo.
− Comunicación de las órdenes de trabajo.
− Detección y evaluación básica de riesgos.
D. Tipología de riesgos. Técnicas preventivas.
− Riesgos en la construcción.
− Análisis de las protecciones más usuales en el sector de la construcción.
E. Plan de seguridad y salud.
− Contenidos exigibles del plan de seguridad y salud.
− Documentos de obra (libro de incidencias, documentos exigibles, etc.).
F. Zonas de riesgos graves y con peligrosidad específica.
− Riesgos específicos (demoliciones, excavaciones, estructura, albañilería, etc.).
G. Coordinación de las subcontratas.
− Interferencias entre actividades.
− Planificación.
H. Primeros auxilios y medidas de emergencia.
− Conocimientos básicos, objetivos y funciones.
I. Órganos y figuras participativas.
− Inspecciones de seguridad.
− Coordinador en materia de seguridad y salud.
− Trabajador designado.
− Delegado de prevención.
− Investigación de accidentes y notificaciones a la autoridad laboral competente.
− Administraciones autonómicas.
− Competencias, obligaciones y responsabilidades de cada uno de ellos.
J. Cumplimiento operativo y legal. Conceptos generales, responsabilidades y canales de consulta.
4. Formación para delegados/as de prevención.
1. El contenido formativo deberá ser concordante con el mandato del artículo 37.2 y las facultades del artículo 36.2, ambos de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales.
2. El contenido formativo para delegados/as de prevención, cuyo módulo tendrá una duración mínima de setenta horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
A. Trabajo y salud.
− Relación entre trabajo y salud.
− Conceptos básicos.
− Trabajo y medio ambiente.
− Conceptos básicos de medio ambiente.
B. Fundamentos de la acción preventiva.
− Marco conceptual y jurídico de la seguridad y salud laboral.
− Derechos y obligaciones en el marco de la Ley de prevención de riesgos laborales.
− Consulta y participación de las personas trabajadoras. Los/as delegados/as de prevención.
− Factores de riesgo.
− Técnicas preventivas.
C. Organización y gestión de la prevención en la empresa.
− La planificación de la prevención de riesgos laborales en la empresa.
− Gestión y organización de la prevención.
− Instituciones y organismos en el campo de la seguridad y la salud laboral.
− Responsabilidades y sanciones.
− Capacidad de intervención de los/as delegados/as de prevención.
D. Formación específica en función del área de actividad.
− Introducción al sector: características, siniestralidad y riesgos más frecuentes.
− Desarrollo de temas específicos dependiendo del área de actividad dentro del sector de la construcción.
E. Cumplimiento operativo y legal. Conceptos generales, responsabilidades y canales de consulta.
5. Formación para administrativos.
1. El sector de la construcción agrupa a un número considerable de personas trabajadoras que desempeñan su actividad en las propias obras de construcción. En consecuencia, se hace muy necesaria la formación de este colectivo en el ámbito preventivo, tanto con el fin de tener un control del personal que en cada momento se encuentre en el centro de trabajo y conocer los requisitos que en esta materia deben cumplir las diferentes empresas que participan en la ejecución de una obra, como para que adquieran conocimientos sobre los riesgos laborales a los que están expuestos y las medidas preventivas que se han aplicar para la eliminación o minimización de los mismos.
2. El contenido formativo para administrativos, cuyo módulo tendrá una duración mínima de veinte horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
A. Definición de los trabajos.
− Labor del secretario del comité de seguridad y salud u otros órganos conjuntos de coordinación.
− Conocimiento documental. Sus procedimientos.
− Control documental (apertura de centro de trabajo, documentación a aportar por los subcontratistas, seguimiento de la vigilancia de la salud, etc.).
B. Técnicas preventivas.
− Conocimientos básicos sobre los medios de protección colectiva y los equipos de protección individual.
− Pantallas de visualización.
− Medidas de emergencia. Conocimientos básicos.
− Primeros auxilios, mantenimiento de botiquín, etc.
C. Medios auxiliares, equipos y herramientas.
− Mobiliario adecuado frente a los riesgos posturales y ergonómicos, etc.
D. Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y su entorno.
− Observar y conocer los riesgos y las medidas preventivas necesarias.
− Conocimiento del entorno del lugar de trabajo, iluminación, ambiente de trabajo.
− Documentación necesaria y mantenimiento del panel informativo de obra.
E. Derechos y obligaciones.
− Marco normativo general y específico.
− Divulgación y participación.
− Cumplimiento operativo y legal. Conceptos generales, responsabilidades y canales de consulta.
II. Contenidos formativos por oficio
A) Parte común.
El contenido formativo de la parte común, cuyo módulo tendrá una duración mínima de 14 horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
1. Técnicas preventivas.
− Medios de protección colectiva.
− Equipos de protección individual.
− Señalización.
2. Medios auxiliares, equipos y herramientas empleados habitualmente en las obras de construcción.
3. Verificación, identificación y vigilancia del lugar del trabajo y su entorno.
− Riesgos generales en las obras de construcción.
− Conocimiento del entorno del lugar de trabajo. Planificación de las tareas desde un punto de vista preventivo.
− Manipulación de productos químicos. Ficha de datos de seguridad. Simbología.
4. Interferencia entre actividades.
− Actividades simultáneas o sucesivas.
5. Derechos y obligaciones.
− Marco normativo general y específico.
− Organización de la prevención de riesgos laborales.
− Participación, información, consulta y propuestas.
− Cumplimiento operativo y legal. Conceptos generales, responsabilidades y canales de consulta.
6. Primeros auxilios y medidas de emergencia.
B) Parte específica.
El contenido formativo de cada una de las partes específicas, cuyo módulo tendrá una duración mínima de 6 horas lectivas, se esquematiza de la siguiente forma:
1) Contenido formativo específico para albañilería.
1. Definición de los trabajos.
− Fachadas (fábrica de ladrillo y revestimiento de cemento).
− Distribución interior (tabiquería).
− Materiales (cerámicos, cartón-yeso, escayola,...).
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares: andamios, plataformas de trabajo,...
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...).
2) Contenido formativo específico para trabajos de demolición y rehabilitación.
1. Definición de los trabajos.
− Demoliciones (estructuras, cerramientos, cubiertas, etc.).
− Desescombrado (interior, por fachada,...).
− Rehabilitaciones.
− Fachadas de cáscara.
− Distribución interior e instalaciones.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano, tolvas de desescombro.
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...)
3) Contenido formativo específico para encofrados.
1. Definición de los trabajos.
− Sistemas de encofrado (forjados, muros, vigas, pilares, escaleras, etc.). Materiales utilizados. Montaje y desmontaje.
− Técnicas de hormigonado (bomba, cuba, canaleta, etc.).
− Vibrado.
− Procedimientos de trabajo.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, torretas de hormigonado,...).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...).
4) Contenido formativo específico para ferrallado.
1. Definición de los trabajos.
− Ferralla armada en taller o en obra. Acopio.
− Armado y montaje en forjados, muros, trincheras, vigas, pilares, escaleras, rampas, etc.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano,...).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...)
5) Contenido formativo específico para revestimiento de yeso.
1. Definición de los trabajos.
− Aplicación sobre paramento horizontal y vertical.
− Fabricación de la pasta de yeso.
− Técnicas de aplicación (proyectado, maestreado, a buena vista, etc.).
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano,...).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...).
6) Contenido formativo específico para electricidad, montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de alta y baja tensión.
1. Definición de los trabajos.
− Previsión de las necesidades de los diferentes equipos eléctricos.
− Líneas eléctricas aéreas y subterráneas de alta y baja tensión.
− Centros de transformación.
− Subestaciones.
− Montaje y mantenimiento eléctrico industrial y edificación.
− Instalaciones provisionales de obra.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (plataformas elevadoras, andamios, escaleras de mano, máquinas de tiro, de freno, de empalmar, poleas, gatos, carros de salida a conductores, pértigas de verificación de ausencia de tensión).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− RD 614/2001.
− Manipulación manual de cargas.
− Trabajos en altura.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos y obligaciones y mantenimiento).
− Medios de protección individual (colocación, usos y obligaciones mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...).
− Utilización de líneas de vida, verticales y horizontales, en los distintos tipos de anclaje y estructuras.
7) Contenido formativo específico para fontanería e instalaciones de climatización.
1. Definición de los trabajos.
− Instalaciones provisionales de obra.
− Bajantes.
− Instalación colgada.
− Instalaciones en locales (servicios, cocinas, baños, etc.).
− Urbanizaciones, pozos, arquetas, etc.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano,...).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Trabajos en altura.
− Trabajos en espacios confinados.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos y obligaciones y mantenimiento).
− Medios de protección individual (colocación, usos y obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...)
− Materiales con amianto: identificación y retirada previa.
− Trabajos de soldadura.
8) Contenido formativo específico para revestimientos exteriores.
1. Definición de los trabajos.
− Chapados y revestimientos.
− Escaleras.
− Fachadas ventiladas.
− Estructuras auxiliares.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano,...).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...).
9) Contenido formativo específico para pintura.
1. Definición de los trabajos.
− Pintura en exterior e interior.
− Técnicas de aplicación.
− Pinturas especiales.
− Preparación de soportes.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano,...).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...).
10) Contenido formativo específico para solados y alicatados.
1. Definición de los trabajos.
− Colocación de revestimientos interiores y exteriores.
− Solados de grandes dimensiones.
− Revestimientos continuos.
− Pavimentos especiales.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (andamios, escaleras de mano,...).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Manipulación manual de cargas.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Materiales y productos (etiquetado, fichas de datos de seguridad, frases H y P,...).
11) Contenido formativo específico para aparatos elevadores.
1. Definición de los trabajos.
− Tipos de máquinas y equipos, componentes principales. Grúa torre, grúa móvil autopropulsada, montacargas, maquinillo, plataformas de elevación móviles, manipuladora telescópica, etc.
2. Técnicas preventivas específicas.
− Identificación de riesgos.
− Evaluación de riesgos del puesto (genérica).
− Medios auxiliares (útiles de la máquina o del equipo de trabajo).
− Equipos de trabajo y herramientas: riesgos y medidas preventivas.
− Estrobado de la carga.
− Medios de protección colectiva (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Equipos de protección individual (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento).
− Mantenimiento y verificaciones, manual del fabricante, características de los principales elementos, dispos