Català: “12.2 Les actuacions dels annexos 1, 2 i 3 de l'Ordre no es poden iniciar abans de la sol·licitud d'ajut, ni abans de la visita del personal tècnic del DAAM, quan s'escaigui, per tal de verificar que no s'han iniciat, excepte les derivades de la instal·lació d'una persona jove agricultora, d'acord amb l'apartat 5 de l'annex 1 de l'Ordre, i les previstes en la sol·licitud de comunicació prèvia relativa a l'Ordre AAM/232/2012, de 19 de juliol, per la qual es regula per a l'any 2012 la comunicació prèvia a l'inici de les inversions acollides al règim dels ajuts associats al CGE per a la modernització de les explotacions agràries, modificada per l'Ordre AAM/295/2012, de 2 d'octubre.
Español: 12.2 Las actuaciones de los anexos 1, 2 y 3 de la Orden no se pueden iniciar antes de la solicitud de ayuda, ni antes de la visita del personal técnico del DAAM, en su caso, con el fin de verificar que no se han iniciado, excepto las derivadas de la instalación de una persona joven agricultora, de acuerdo con el apartado 5 del anexo 1 de la Orden, y las previstas en la solicitud de comunicación previa relativa a la Orden AAM/232/2012, de 19 de julio, por la que se regula para el año 2012 la comunicación previa al inicio de las inversiones acogidas al régimen de las ayudas asociadas al CGE para la modernización de las explotaciones agrarias, modificada por la Orden AAM/295/2012, de 2 de octubre.
i) Materials de lectura fàcil: els que han estat elaborats a partir de les directrius internacionals d'Inclusion Europe, xarxa europea de representació de les persones amb discapacitat intel·lectual, i de l'IFLA, federació internacional d'associacions de biblioteques, i que promouen una simplificació dels textos amb l'objectiu de fer-los accessibles a tota la ciutadania, simplificació que consisteix en la utilització d'un llenguatge planer i directe, un contingut assequible per als destinataris i un disseny que harmonitzi contingut i formes.	i) Materiales de lectura fácil: los elaborados a partir de las directrices internacionales de Inclusion Europe, red europea de representación de las personas con discapacidad intelectual, y de IFLA, federación internacional de asociaciones de bibliotecas, y que promueven una simplificación de los textos con el objeto de hacerlos accesibles a toda la ciudadanía, simplificación que consiste en la utilización de un lenguaje llano y directo, un contenido asequible para los destinatarios y un diseño que armonice contenido y formas.
Atès el que disposa el capítol IX del Text refós de la Llei de finances públiques de Catalunya aprovat pel Decret legislatiu 3/2002, de 24 de desembre, i la Llei 20/2005, de 29 de desembre, de pressupostos de la Generalitat de Catalunya per a l'any 2006;	Considerando lo que dispone el capítulo IX del Texto refundido de la Ley de finanzas públicas de Cataluña aprobado por el Decreto legislativo 3/2002, de 24 de diciembre, y la Ley 20/2005, de 29 de diciembre, de presupuestos de la Generalidad de Cataluña para el año 2006;
e) Aquells altres que li confereixin aquests Estatuts, i qualsevol altra disposició normativa, legal, reglamentària o corporativa.	e) Aquellos otros que le confieran estos Estatutos, y cualquier otra disposición normativa, legal, reglamentaria o corporativa.
4.4 L'ordre d'actuació dels aspirants que prenguin part en aquest procés s'iniciarà per aquells el primer cognom del quals comenci per la lletra P", d'acord amb la Resolució GAP/3634/2005, de 27 de desembre, del Departament de Governació i Relacions Institucionals (DOGC núm. 4545, de 5.1.2006).