BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[en] The current society is increasingly aware of long-term sustainability and energy saving. There's also a growing focus on searching for energy generating methods that are free from CO2 emissions, and which allow to mitigate the greenhouse effect. This project aims to present an alternative energy supply for the Gorliz Hospital, through the implementation of renewable energies. Different renewable energy generation methods will be considered depending on the site, climate and natural resources of the surrounding area. Both advantages and disadvantages will be taken into account for each of those methods, opting for those with the greater feasibility and production offer, based on the hospital's energy requirements. Finally, a business case will be put together to support the partial replacement of the current energetic installation for a more sustainable one that aligns with Osakidetza's environmental commitment.

[es] La sociedad actual está cada vez más concienciada en términos de ahorro y sostenibilidad energética a largo plazo, así como en la búsqueda de métodos de generación de energía libres de emisiones de CO2 que permitan mitigar el efecto invernadero. A través de este proyecto se busca una forma alternativa de abastecimiento energético en el hospital de Gorliz mediante la implantación de energías renovables. Se contemplarán diferentes tipos de generación renovable en función del emplazamiento, la climatología de la zona y los recursos naturales del entorno. Se analizarán las ventajas y los inconvenientes de cada una de ellas y se optará por las que ofrezcan una mayor viabilidad y producción, adecuándose a la demanda energética del hospital. Por último, se elaborará un estudio económico que avale una sustitución parcial de la instalación actual por otra energéticamente más eficiente y que cumpla con el compromiso medioambiental de Osakidetza.
[en] The essay is a theoretical approach to present the mutual reinterpretation of two plays, Shakespeare's King Lear and its prequel adaptation by Elaine Feinstein an the Women's Theatre Group, Lear's Daughters. Stanley Cavell's influential essay (The Avoidance of Love) written on King Lear is serving as an intertext by which the two texts can be examined. With this multilayered reading, the aim is to present how the attempts of an adaptation to avoid the origins will result in a complete redefinition of those very origins in question, provoking new and quite drastic interpretations to King Lear.

[es] Este artículo propone una aproximación teórica al proceso de reinterpretación recíproca de dos obras de teatro, El rey Lear de Shakespeare y su adaptación por Elaine Feinstein y Women's Theatre Group, Lear's Daughters. El ensayo de Stanley Cavell (The Avoidance of Love) en la obra de Shakespeare sirve como intertexto para examinar ambas obras. El propósito de esta lectura superpuesta es mostrar el proceso mediante el cual la adaptación, buscando escapar a su origen, conlleva una completa redefinición de dicho origen, dando lugar a interpretaciones radicalmente nuevas de El rey Lear.
[en] In our paper " Estudo de dois Mapas do Geografo Robert de Vaugondy relativos ao Reino de Portugal do Século XVIII (1751) " (Study on two maps by Geographer Robert de Vaugondy representing the Kingdom of Portugal in the 18th century), published in Revista Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol. 34, Issue No 1, 2013, we tried to give an explanation for the administrative divisions that appear in those maps. After having studied a number of texts dedicated to the period in question and other related documents, we came to the conclusion that the most logic explanation for those divisions is that they represent ecclesiastical divisions. In this paper, we go further in our analysis and compare these two maps with some current maps of Portugal, taking into account its topography, hydrography, shoreline definition and settlements. Although there are some errors in his maps, we can conclude that Robert de Vaugondy's work, in terms of his knowledge and geographic representation of Portugal, was the best anyone could do at the time, and we restate the idea that the two maps represent ecclesiastical divisions.

[es] En el articulo " Estudo de dois Mapas do Geografo Robert de Vaugondy relativos ao Reino de Portugal do Século XVIII (1751) " (Estudio de dos Mapas del Geógrafo Robert de Vaugondy relativos al Reino de Portugal en el Siglo XVIII (1751)), publicado en la Revista Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol. 34, n° 1, 2013, intentamos proponer una explicación para las divisiones administrativas cartografiadas en dichos mapas, a través del estudio de varias obras del periodo de referencia, y de obras conexas, y concluimos que lo mas lógico era la representación en función de las diferentes divisiones eclesiásticas. En este articulo, entramos en profundidad en ese trabajo, a través de la comparación de tales mapas con la cartografía actual, a nivel orográfico, hidrográfico, y definicional a nivel de costa y población. A pesar de los errores detectados, concluimos que el trabajo de Vaugondy, a nivel de conocimiento y representación de la geografía de Portugal, es el mejor posible para su época, y reafirmamos la idea de que estos dos mapas representan divisiones puramente eclesiásticas.
[en] This article proposes to trace the process of configuring the cult of San la Muerte in Argentina from archives, historical sources and ethnographic data. We begin by exploring the data that enable us to grasp how catholic and indigenous elements gradually combined at the time of the genesis of devotion, before questioning the transformation of the amulet from an object of power to a popular saint over the course of the 20th century. From a simultaneously anthropological and historical approach, we show that San la Muerte combines elements of Guarani and Christian traditions, and constitutes a mixed and autonomous expression of the Argentinian identity.

[es] Este artículo se propone reconstituir el proceso de configuración del culto a San la Muerte en Argentina a partir de archivos, de fuentes históricas y de datos etnográficos. Primero exploramos los datos que permiten comprender como se han combinado progresivamente los elementos católicos y indígenas en el momento de la génesis de la devoción, antes de interrogar la transformación del amuleto objeto de poder en un santo popular a lo largo del siglo xx. Desde un enfoque simultáneamente antropológico e histórico, demostramos que San la Muerte condensa elementos de las tradicións guaraní y cristiana, y constituye una expresión mestiza y autónoma de la identidad argentina.
[en] A party wall is the vertical construction of a limit. It is a wall that separates two properties, but historically has been built as a shared construction between two parcels of land. Due to historical, technological and constructive changes, these shared walls begin to become independent partitions, which often emerge above the neighboring parcel or are exposed within the urban environment without any type of control. In this moment, party walls change from being a boundary between two properties into an urban boundary, an anonymous and unprotected facade that is part of the cityscape. This study explains the evolution of party walls as a fundamental element in traditional architecture until the current problematic, and explores in detail some examples of the transformation of anonymous party walls into architectural quality facades.

[es] Una pared medianera es la construcción vertical de un límite. Es una pared que separa dos propiedades, pero que históricamente ha sido de construcción compartida entre dos parcelas. Debido a los cambios históricos, tecnológicos y constructivos, estas paredes compartidas comienzan a convertirse en paredes independientes, que a menudo emergen por encima de la parcela vecina o quedan expuestas dentro del entorno urbano sin ningún tipo de control. En este momento, las paredes medianeras pasan de ser un límite entre dos propiedades en un límite urbano, una fachada anónima y desprotegida que forma parte del paisaje de la ciudad. En este trabajo se explica la evolución de las paredes medianeras como elemento fundamental dentro de la arquitectura tradicional hasta la problemática actual, y se estudia con profundidad ejemplos de transformación de paredes medianeras anónimas en fachadas de calidad arquitectónica.
[en] The reasons for the success of the book Capital in the Twenty-First Century by the French economist Thomas Piketty are not only found/ located on the narrative structure quite appropriated for the contemporary editorial market, but also in the historical circumstances which turned inequality a modern main topic. We were used to be familiar with report studies about inequality which has an approach of from econometrical studies, differences of income in countries below the Ecuador. The study of Piketty focuses in the historical evolutions of inequalities, mostly in Europe and in the United States. The results of Piketty point to a concentration trend of income higher than the taxes of economy growth. The author suggests the need of a capital regulation through the creation of taxs on large fortunes, theme which has been greatly debated.

[es] Las razones para el éxito del libro El capital en el siglo XXI, del economista francés Thomas Piketty, no se encuentran solamente en la estructura narrativa muy conveniente para el mercado editorial contemporáneo, sino también en las circunstancias históricas que hicieron el tema de la desigualdad central en los dias de hoy. Fuimos acostumbrados a los estudios relatoriais sobre la desigualdad que discuten, desde los estudios econométricos, las diferencias de ingresos en los países situados por debajo de la línea ecuatorial. El estudio de Piketty dirige las energías en la evolución histórica de las desigualdades, principalmente en Europa y Estados Unidos. Los resultados apuntan a la tendencia de concentración de ingressos más alta que las tasas de crecimiento de la economía. El autor sugiere la necesidad de regulación del capital a través de la creación del impuesto global sobre la riqueza, un tema que ha generado acalorados debates políticos.
[en] The improvement of the quality of life and the self-determination has a special relevance in the field of intellectual and developmental disabilities as the axis for the construction of a more fair and equitable society. This study fits into the line of research "Socioeducational inclusion and exclusion processes: Equity and inclusion to the scholar improvement". Under a mixed-method approach, two data-collection instruments of recent creation are used: the Adolescent Student's Quality of Life Assessment Questionnaire and the ARC-INICO Self-determination Assessment Scale, which were applied to 2220 high school students with and without Special Educational Needs from Galicia (Spain). Moreover, 10 interviews were conducted with teachers. The results support the theoretical models of Gómez-Vela and Verdugo (2004, 2006) and Wehmeyer (1999, 2003), in terms of the direct association between the evaluated constructs and the general satisfaction of the students with their lives and control capacity, which is lower in students with disabilities. The educational agents corroborate these statistical findings and note the transformations in the educational model towards an inclusive perspective. Nevertheless, they demand a greater endowment of resources and a better organization of the Educational System to offer attention to the diversity of students.

[es] La mejora de la calidad de vida y la autodeterminación toman especial relevancia en el campo de la discapacidad intelectual y del desarrollo como ejes para la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Este estudio se encuadra en la línea de investigación "Procesos de inclusión y exclusión socioeducativa: Equidad e inclusión para la mejora escolar". Por medio de una metodología mixta, se emplean dos instrumentos, el Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida de Alumnos adolescentes (CCVA) y la escala ARC-INICO de Evaluación de la Autodeterminación, aplicados a 2220 estudiantes con y sin Necesidades Específicas de Apoyo Educativo de Galicia (España). Además, se realizaron 10 entrevistas a docentes. Los resultados señalan el ajuste de los datos a los modelos teóricos de Gómez-Vela y Verdugo (2004, 2006) y Wehmeyer (1999, 2003), la relación directa entre los constructos evaluados, y la satisfacción general del alumnado con su vida y su capacidad de control, inferior en alumnado con discapacidad. Los agentes educativos corroboran estos datos y evidencian las transformaciones en el modelo educativo hacia una perspectiva inclusiva, pero reclaman una mayor dotación de recursos y la organización del Sistema Educativo para ofrecer una atención a la diversidad de calidad.
[en] Since the mid eighties, the State has carried out numerous university reforms. These reforms, which aimed at giving institutions a wider autonomy, have impinged so significantly on the whole higher education system that they have modified the status and behaviours of teachers as well as the way universities are managed and financed. Moreover, several evaluation systems have been developed. However, the challenges underlying the upgrading of the higher education system are multiple, in a less stable but more competitive environment where public money is scarce and the number of young people on the wane.

[es] Desde mediados de los años 80, el Estado procedió a numerosas reformas universitarias. Dichas reformas, esencialmente encaminadas a la ampliación de la autonomía institucional, tuvieron impactos significativos en el conjunto del sistema de enseñanza superior, de tal modo que modificaron el régimen de los comportamientos docentes, los modos de gestión de la universidad así como los mecanismos de atribución de financiamientos y, de ese modo, surgieron diversos sistemas de enseñanza. No obstante, los desafíos de la modernización del sistema de enseñanza superior son múltiples en un entorno menos estable y más competitivo entre establecimientos donde la financiación pública disminuye así como las cohortes jóvenes.
[en] Since its creation in 1992, Fréquence Paris Plurielle has been one of the last non-profit, non-professional FM radios in the Paris region. The fact that FPP occupies a particular spot in the field of radio broadcasting and that it is rooted in social movements makes it a privileged place from where to discuss the relationship between radios and mobilisations. In a socio-historical perspective, this article aims to discuss the operationalisation of the radio's ambition to be " the voice of the voiceless ". First, we show how the radio is rooted into left-wing mobilisations ranging from autonomism to immigrants movements. Then we examine how FPP bears a double level of critique toward mainstream media (being an alternative media and a minority community media) and how this impacts its organisation. Finally, we explore the tensions that eventually stem from a multi-community programme.

[es] Fundada en 1992, Fréquence Paris Plurielle es una de las últimas radios de estatuto asociativo y no comercial en la región de Paris. Por su posición en el ambito radiofónico y por su arraigo en los movimientos sociales, esta radio constituye une terreno privilegiado para la exploración de los vínculos entre radios y movilizaciones. Desde una perspectiva socio-histórica, este artículo trata del desarollo de tal proyecto radiofónico que se presenta como " la voz de lxs que no tienen voz " a partir de archivos y entrevistas. Primero, demostrando el arraigo de esta radio en los espacios de movilización de la izquierda no institucional, entre movimiento autónomo y luchas de inmigrantes. Luego, se examina el doble nivel de crítica a los medios de comunicación mainstream llevado por FPP y su impacto organizacional, siendo a la vez un medio alternativo y un medio comunitario. Finalmente, se exploran las tensiones que aparecen al croncretizar el proyecto de expresión de varios grupos minoritarios.
[en] In 1783, Vittorio Alfieri went to Ferrara to peruse the manuscripts of Ariosto and annotated the variants of Orlando Furioso. This was not a scholarly pursuit; it was a poetical gesture. Through this action, he was participating in a tradition as old as the Renaissance, when a new approach to authors' manuscripts was conceived. The study of holograph manuscripts and authors' variants, made possible by the exceptionally early preservation of writers' archives, had become a pedagogical tool for the learning of language and style. In the absence of a unified linguistic norm (that only a centralized political power could have enforced), there was an attempt to establish such a norm based on the usage of great writers, and only the holograph manuscripts could guarantee the authenticity of this usage. This Italian exception came to an end when the political unification of the peninsula was accomplished and when it became obvious that a living literary language, able to express all the needs of a modern nation, was necessary.

[es] En 1783, Vittorio Alfieri viaja a Ferrara para consultar los manuscritos de Ariosto y registrar las variantes del Orlando Furioso. No se trata de un acto de erudición, sino de una actitud poética que se inscribe en una tradición que se remonta al Renacimiento, a lo largo de la cual emerge un nuevo enfoque del manuscrito de autor. El estudio de los manuscritos autógrafos y de las variantes de autor, posibilitado en Italia gracias a la preservación excepcionalmente precoz de los archivos de escritores, se convirtió en una herramienta pedagógica para el aprendizaje de la escritura y de la lengua. No existiendo una norma lingüística única (que solo un poder político centralizado habría podido imponer), se intentaba conformarla a partir de los usos de los grandes escritores, cuyos manuscritos autógrafos garantizaban la autenticidad. La excepción italiana concluye cuando se concretiza la unificación política de la península y se impone la necesidad de una lengua literaria viva, capaz de expresar la totalidad de las necesidades de una nación moderna.
[en] This work seeks to establish new methods for the analysis of proteomic data derived from the use of TMT 10plex and liquid chromatography followed by tandem mass spectrometry (LC-MS / MS) and its subsequent study, and for the study of RNA and circRNAs of sperm derived from RNA-seq technology. In conclusion, this work achieves the creation of a new method for analyzing TMT data followed by LC-MS / MS with quantification problems and establishing the bases to launch a bioinformatic analysis for RN-seq data.

[es] Este trabajo busca para establecer nuevos métodos por el tratamiento de datos de proteómica provenientes del uso de TMT 10plex y cromatografía líquida seguida de espectrometría de masas en tándem (LC-MS/MS) y su estudio posterior, así como por el estudio de RNAs y circRNAs de espermatozoide provenientes de la tecnología de alto rendimiento, RNA-seq. En conclusión este trabajo se consigue crear un nuevo método para analizar muestras de TMT seguidas de LC-MS/MS con problemas de cuantificación y establecer las bases para poner en marcha un punto de análisis bioinformàtic para transcriptòmica.
[en] The new technologies have contributed to increased autonomy for people with disabilities and to the reduction of their technological gap through the acquisition of digital skills, which has enhanced their dignity in society and reinforced inclusive social values. Moreover, there continues to be a gap between the personal identity of people with disabilities and their own social construction. Although the negative image conveyed by the media in the past has nearly disappeared, the dichotomous depiction of people with disabilities as either heroes or victims continues to obstruct their inclusion in the public sphere. Despite this situation, we see on social networks how the self-portrayal of people with disabilities is starting to promote diversity in the fields of beauty and fashion. These achievements, together with the additional impetus provided by both educational innovation programs and corporate purpose initiatives of organisations, have led to new employment opportunities that go beyond the stereotyped professions traditionally assigned to people with disabilities. The acquisition of digital skills is vital in meeting the challenges that are work-related, cultural, and social, which are being posed by the current digital environment.

[es] Las nuevas tecnologías han contribuido a una mayor autonomía de las personas con discapacidad y a la reducción de su brecha tecnológica a partir de la adquisición de competencias digitales, mejorando así su dignidad de vida y los propios valores sociales inclusivos. También continúa existiendo una brecha entre la identidad personal y la construcción social de las personas con discapacidad. Aunque casi ha desaparecido la imagen negativa que en otras épocas transmitieron los medios de comunicación, la representación dicotómica como héroe o víctima aún las aleja de la inclusión en la esfera pública. Pese a ello, en redes sociales se aprecia cómo la autorrepresentación de las personas con discapacidad comienza a fomentar la diversidad en los ámbitos de la belleza y moda. Estos avances, junto al impulso adicional que han proporcionado tanto los programas de innovación educativa como el propósito corporativo de las organizaciones, han propiciado nuevas oportunidades de empleabilidad que van más allá de los estereotipados perfiles profesionales que tradicionalmente se han asignado a las personas con discapacidad. La adquisición de las competencias digitales es clave para afrontar los retos laborales, culturales y sociales que plantea el actual entorno digital.
[en] The objective of this project is the creation of a web class where you can follow a photography course from the most beginner level. For this purpose, there will be a user management so that each student enters with their identifier and password. Therefore, a security system must be established to be able to validate this management. On the other hand, it is necessary to create another user profile teacher who can manage the communication and receive the work of the different students assigned to it. Inside the web class you will find the main section with the different chapters of the course, with textual material and guide image to be able to realize the detailed directions. The text will consist of an explanation of the themes and a proposal of exercises to be carried out by the student, while the images will serve as explanatory graphics of some technical actions as well as sample pictures of the requested result.

[es] El objetivo de este proyecto es la creación de un aula web donde poder seguir un curso de fotografía desde el nivel más principiante. Para este objetivo será necesaria una gestión de usuarios para que cada alumno entre con su identificador y contraseña. Por lo tanto también hay que establecer un sistema de seguridad para dar validez a esta gestión. Por otra parte hace falta la creación de otro perfil de usuario profesor que pueda gestionar la comunicación y recibir los trabajos de los diferentes alumnos que le sean asignados. Dentro del aula web se encuentra la sección principal con los diferentes capítulos del que consta el curso, con material en texto y de imagen de guía para poder realizar las indicaciones detalladas. El texto consiste en una explicación del temario y de una propuesta de ejercicios a realizar por el alumno, mientras que las imágenes servirán tanto de gráficos explicativos de algunas acciones técnicas como fotografías de ejemplo del resultado pedido.