BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[ca] Solitud ha estat analitzada des de diverses perspectives al llarg del temps. Les més canòniques l'han situada al marc de la novel·la modernista rural. Se n'han fet també lectures psicoanalítiques, siguin simbòliques o només psicologistes. Les aportacions del pensament feminista de la segona meitat del segle XX i la manera com la crítica literària ha contribuït als estudis de gènere, han obert encara la possibilitat a noves lectures. Les múltiples interpretacions de Solitud demostren que l'obra ha esdevingut un clàssic i que, com a tal, escapa, almenys en part, de les classificacions. Les admet totes i alhora les defuig totes. L'obra permet ser analitzada, encara, des d'òptiques desateses fins ara. En aquest treball s'analitzen els referents simbòlics religiosos presents a Solitud que donen valor de contingut a la violència masclista, i la manera com, utilitzant l'enfocament dels estudis de gènere, aquest tipus de violència és representada a la novel·la.

[es] Solitud ha sido analizada desde diversas perspectivas a lo largo del tiempo. Las más canónicas la han situado en el marco de la novela modernista rural. Se han hecho también lecturas psicoanalíticas, sean simbólicas o sólo psicologistas. Las aportaciones del pensamiento feminista de la segunda mitad del siglo XX y la forma en que la crítica literaria ha contribuido a los estudios de género, han abierto aún la posibilidad a nuevas lecturas. Las múltiples interpretaciones de Solitud demuestran que la obra se ha convertido en un clásico y que, como tal, escapa, al menos en parte, de las clasificaciones. Las admite todas al tiempo que las rehuye todas. La obra permite ser analizada, aun, desde ópticas desatendidas hasta ahora. En este trabajo se analizan los referentes simbólicos religiosos presentes en Solitud que dan valor de contenido a la violencia machista, y la forma en que, utilizando el enfoque de los estudios de género, este tipo de violencia es representada en la novela.
[ca] El projecte tracta un problema poc abordat en el camp de la visió per computador: el contingut harmònic i la seva interpretació. L'objectiu inicial era explorar la capacitat dels mètodes computacionals per valorar la qualitat cromàtica de les imatges basant-se en els criteris d'harmonia del seu contingut. L'anàlisis de les mètriques utilitzades va donar pas a una aplicació en problemes més complexes com la generació de models computacionals, la correcció del contingut cromàtic, la interpretació semàntica de la imatge o la cerca d'imatges en grans BD. El treball realitzat es va basar inicialment en els conceptes utilitzats en el camp del disseny, adaptant a la VC. S'ha millorat les mètriques utilitzades fins ara, proposant l'ús d'una mesura més eficient en termes d'interpretació de contingut.

[es] El proyecto trata un problema poco abordado en el campo de la visión por computador: el contenido armónico y su interpretación. El objetivo inicial era explorar la capacidad de los métodos computacionales para valorar la calidad cromática de las imágenes basándose en criterios de armonía de su contenido. El análisis de las métricas usadas dio paso a su aplicación en problemas más complejos como la generación de modelos computacionales, la corrección del contenido cromático, la interpretación semántica de la imagen o la búsqueda de imágenes en grandes BD. El trabajo realizado se ha basado inicialmente en los conceptos usados en el campo de diseño, adaptándolo a la VC. Se ha mejorado las métricas usadas hasta el momento proponiendo el uso de una medida más eficiente en términos de interpretación del contenido.
[ca] Youbity neix com una idea per crear una aplicació per a dispositius mòbils que ha de permetre als seus usuaris geolocalitzar i emmagatzemar de manera ràpida el punt on es troben i editar-ne informació al respecte, per poder tornar-hi si ho desitgen en el futur. Youbity pretén a més ser una eina de compartició d'aquestes ubicacions entre els usuaris així com una eina de comunitat que permeti col·laborar per editar aquest punts i enriquir la informació global. La idea es complementa amb el seu pla de negoci per exposar la seva viabilitat i possibilitats en el mercat actual així com els costos de poder realitzar-la i llançar-la al mercat. Actualment existeixen aplicacions mòbils que permeten guardar la ubicació on ens trobem, però Youbity permetria als usuaris realitzar aquesta captura i posterior descripció de manera molt còmode. La vessant de comunitat permetria consultar punts d'interès que la majoria d'aplicacions no contempla.

[es] Youbity nace como una idea para crear una aplicación para dispositivos móviles que ha de permitir a sus usuarios geolocalizar y almacenar de manera rápida el punto dónde se encuentran y editar la información correspondiente, para poder volver allí si lo desean más adelante. Youbity pretende además ser una herramienta de compartición de estas ubicaciones entre los usuarios y también una herramienta de comunidad que permita colaborar para editar estos puntos y enriquecer la información global. La idea se complementa con el correspondiente plan de negocio para exponer su viabilidad y posibilidades en el mercado actual del mismo modo que los costes para poder realizarla y lanzarla al mercado. Actualmente existen aplicaciones móviles que permiten guardar la ubicación en la que nos encontramos, pero Youbity permitiría a los usuarios realizar esta captura y posterior edición de manera muy cómoda. Las opciones de comunidad permitirían consultar puntos de interés que la mayoría de aplicaciones no contempla.
[ca] Exemple elaborat per Robert Clarisó i Toni Pérez, professors dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, amb pautes per explicar un ús adequat de les eines d'IA generatives en la realització de les proves d'avaluació.

[es] Ejemplo elaborado por Robert Clarisó y Toni Pérez, profesores de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación, con pautos para explicar un adecuado uso de las herramientas de IA generativas en la realización de las pruebas de evaluación.
[ca] No és fàcil. No ha estat fàcil. No obstant això, creiem que tenim clar i ben operacionalizado l'objectiu que una revista científica sobre disseny gràfic ha de tenir. A aquest objectiu ens hem dedicat durant els últims cinc anys.

[es] No es fácil. No ha sido fácil. No obstante, creemos que tenemos claro y bien operacionalizado el objetivo que una revista científica sobre diseño gráfico debe tener. A ese objetivo nos hemos dedicado durante los últimos cinco años.
[ca] En aquesta tesis podem trobar un nou sistema que caracteritza formalment els graus difusos gramaticalitat en el llenguatge natural. Proposa la base d'una gramàtica difusa, les seves característiques, fórmules difuses i avaluatives per calcular els valors de gramaticalitat, i proporciona una prova de concepte d'una gramàtica de propietat difusa per a la sintaxi de l'espanyol. Reconeixem una gramàtica com un sistema que produeix i reconeix entrades. A més, afirmem que la gramàtica és una compilació de restriccions lingüístiques que defineixen la competència lingüística d'un parlant. Tal entrada que viola les restriccions d'una gramàtica, s'associarà amb el grau de gramaticalitat respecte a aquesta gramàtica gramàtica específica. Per tant, el grau de gramaticalitat s'entén com un objecte vague que pot tenir en compte els graus de membres respecte a una entrada lingüística. Per explicar això, es proposa un nou sistema a partir de la combinació d'una gramàtica de propietats de Blache (2016) i les eines de lògica difusa de Novák (2015). Aquest nou enfocament ens permet: 1) proporcionar una gramàtica difusa per tractar els graus de gramaticalitat; 2) un marc per definir restriccions i categories límit pel que fa a una gramàtica; 3) definir la gramaticalitat tenint en compte la competència lingüística (no l'actuació).

[es] En esta disertación, podemos encontrar un nuevo sistema que caracteriza formalmente los grados difusos de gramaticalidad en el lenguaje natural. Propone la base de una gramática difusa, sus características, fórmulas difusas y evaluativas para calcular los valores de gramaticalidad, y proporciona una prueba de concepto de una gramática de propiedad difusa para la sintaxis del español. Reconocemos una gramática como un sistema que produce y reconoce entradas. Además, afirmamos que la gramática es una compilación de restricciones lingüísticas que definen la competencia lingüística de un hablante. Tal entrada que viola las restricciones de una gramática, se asociará con el grado de gramaticalidad con respecto a esa gramática gramática específica. Por lo tanto, el grado de gramaticalidad se entiende como un objeto vago que puede tener en cuenta los grados de membresía con respecto a una entrada lingüística. Para explicar esto, se propone un nuevo sistema a partir de la combinación de una gramática de propiedades de Blache (2016) y las herramientas de lógica difusa de Novák (2015). Este nuevo enfoque nos permite: 1) proporcionar una gramática difusa para tratar los grados de gramaticalidad; 2) un marco para definir restricciones y categorías límite con respecto a una gramática; 3) definir la gramaticalidad teniendo en cuenta la competencia lingüística (no la actuación).
[ca] La funció de l'aplicació Sky Net (un sistema de control de versions i sincronització de documents on-line) serà la d'oferir un conjunt d'eines capaces d'establir una comunicació client-servidor de forma transparent utilitzant carpetes del disc dur. D'aquesta manera l'usuari final podrà tenir tots els seus documents guardats en un servidor, els podrà recuperar en el moment que desitgi, i tenir els mateixos documents en totes les estacions de treball que estiguin connectades a l'aplicació. A més a més se li afegeix una funció de control de versions que permetrà guardar el contingut d'una carpeta sota un identificador (nom o versió), i poder-lo recuperar més endavant encara que ja haguem fet modificacions en aquella carpeta. El projecte es composa de dues aplicacions: Sky Catcher, l'aplicació client, i Sky Node, l'aplicació servidor.

[es] La función de la aplicación Sky Net (un sistema de control de versiones y sincronización de documentos on-line) será la de ofrecer un conjunto de herramientas capaces de establecer una comunicación cliente-servidor de forma transparente utilizando carpetas del disco duro. De esta forma el usuario final podrá tener todos sus documentos guardados en un servidor, poderlos recuperar en el momento que se desee, y tener los mismos documentos en todas las estaciones de trabajo que estén conectadas a la aplicación. Además se le añade una función de control de versiones que permitirá guardar el contenido de una carpeta bajo un identificador (nombre o versión), y poderlo recuperar más adelante aunque ya hayamos hecho modificaciones en los documentos de dicha carpeta. El proyecto se compone de dos aplicaciones: Sky Catcher, la aplicación cliente, y Sky Node, la aplicación servidor.
[ca] Aquest Treball Final de Màster té com a objectius idear i desenvolupar una aplicació mòbil que permet l'organització del temps lleure i la vida social dels usuaris mitjançant la proposta de plans personalitzats segons la seva agenda i disponibilitat. Després d'una anàlisi de mercat i el consumidor, s'ha identificat la competència, la percepció i les necessitats del target. Els resultats han descobert un nínxol en el mercat, pel que fa a les característiques principals de l'aplicació, i han indicat les necessitats del consumidor, pel que fa a la seva rutina diària. A partir d'aquests resultats, s'ha creat una proposta de màrqueting per a l'implementació i la promoció d'una app que cobreix aquestes necessitats, oferint una interfície funcional i un disseny atractiu, adaptats a les preferències dels usuaris.

[es] Este Trabajo Final de Máster tiene como objetivos idear y desarrollar una aplicación móvil que permite la organización del tiempo libre y la vida social de los usuarios mediante la propuesta de planes personalizados según su agenda y disponibilidad. Tras un análisis del mercado y el consumidor, se ha identificado la competencia, la percepción y las necesidades del target. Los resultados han descubierto un nicho en el mercado, en cuanto a las características principales de la aplicación, y han indicado las necesidades del consumidor, por lo que se refiere a su rutina diaria. A partir de estos resultados, se ha creado una propuesta de marketing para la implementación y la promoción de una app que cubre dichas necesidades, ofreciendo una interfaz funcional y un diseño atractivo, adaptados a las preferencias de los usuarios.
[ca] L'article es planteja la naturalesa i les vies de circulació de la informació a l'Espanya del segle XVII, on la Cort castellana era la principal cruïlla de notícies i rumors que circulaven pel país, tant de forma oral com manuscrita: converses, xafarderies, correspondència, "relaciones de sucesos", etc. La invenció de la impremta, l'augment del tràfic terrestre i marítim, la millora en el sistema de correus i la centralització del poder, foren alguns dels factors que impulsaren, durant els segles XVI i XVII, aquesta indústria de la informació que constituiria l'embrió del sistema internacional de comunicacions actual.

[es] El artículo plantea la naturaleza y las vías de circulación de la información en la España del siglo XVII, donde la Corte castellana era el lugar por el que pasaban la mayoría de noticias y rumores que circulaban por el país, tanto de forma oral como manuscrita: conversaciones, cotilleos, correspondencia, relaciones de sucesos, etc. La invención de la imprenta, el aumento del tráfico terrestre y marítimo, la mejora del sistema de correos y la centralización del poder, fueron algunos de los factores que impulsaron, a lo largo de los siglos XVI y XVII, esta industria de la información que constituiría el embrión del actual sistema internacional de comunicaciones.
[ca] Les TIC tenen avui dia un paper fonamental en la manera de fer i programar les classes a Catalunya, formen part de la nostra vida quotidiana i a l'escola s'ha convertit en una eina d'ús diari per la majoria de docents. El següent estudi té la intenció de donar veu als mestres d'educació primària sobre l'ús de les TIC dins i fora la seva tasca docent. El treball vol indagar sobre les percepcions que es tenen d'aquesta, actituds davant noves eines digitals i analitzar els diferents riscos que les tecnologies emergents poden suposar als docents. A través d'un qüestionari, on van participar 38 professionals docents entre els 22 i els 62 anys d'edat, els mestres de diferents escoles concertades de Catalunya expressen i manifesten diferents sensacions i neguits de l'ús de les TIC. Els resultats obtinguts ens demostren que l'edat no és vinculant a la motivació per les noves tecnologies i la sobreinformació és un factor molt rellevant pels mestres envers l'ús de les eines digitals.

[es] Las TIC tienen hoy en día un papel fundamental en la manera de hacer y programar las clases en Cataluña, forman parte de nuestra vida cotidiana y en la escuela se ha convertido en una herramienta de uso diario por la mayoría de docentes. El siguiente estudio tiene la intención de dar voz a los maestros de educación primaria sobre el uso de las TIC dentro y fuera su tarea docente. El trabajo quiere indagar sobre las percepciones que se tienen de esta, actitudes ante nuevas herramientas digitales y analizar los diferentes riesgos que las tecnologías emergentes pueden suponer a los docentes. A través de un cuestionario, donde participaron 38 profesionales docentes entre los 22 y los 62 años de edad, los maestros de diferentes escuelas concertadas de Cataluña expresan y manifiestan diferentes sensaciones y desazones del uso de las TIC. Los resultados obtenidos nos demuestran que la edad no es vinculante a la motivación por las nuevas tecnologías y la sobreinformación es un factor muy relevante por los maestros hacia el uso de las herramientas digitales.
[ca] Aquest article presenta la importància d'estudiar el canvi ambiental des de la geografia, tot assenyalant l'interès d'analitzar els canvis dels usos del sòl. A partir de l'obra El medio y la vida en el Montseny de Salvador Llobet, s'analitzen les seves aportacions a la geografía ambiental i el seu acurat treball cartogràfic.

[es] Este artículo presenta la importancia de estudiar el cambio ambiental desde la geografía, señalando el interés de analizar los cambios de usos del suelo. A partir de la obra El medio y la vida en el Montseny de Salvador Llobet, se analizan sus aportaciones a la geografía ambiental a partir de su detallada cartografía.
[ca] Aquest treball estudia les eines de què disposa la UE per fer front al fenomen del tràfic de drogues. La globalització i les relacions transfrontereres dominen l'escenari internacional i l'obertura de les fronteres també ha tingut efectes importants sobre la delinqüència organitzada transnacional. En una primera part s'analitza la capacitat d"actuació d"algunes de les agències europees de cooperació policial, judicial i de gestió de fronteres (Europol, Eurojust i Frontex). En segon lloc, s'analitza la capacitat de la UE per conformar entre els estats membres percepcions i expectatives en relació amb el tràfic de drogues. En tercer lloc, es duu a terme lestudi de cas de lEquip Conjunt de Recerca (ECI) constituït per Espanya i Sèrbia. El resultat de l'estudi és el següent: la UE és una institució amb capacitat normativa i un actor en el sistema internacional capaç de prescriure la conducta dels estats membres i configurar les expectatives, però encara calen més passos cap a la concessió de sobirania a la UE que han d'anar acompanyats de la integració de les diferents legislacions en matèria penal i processal.

[es] Este trabajo estudia las herramientas de las que dispone la UE para hacer frente al fenómeno del tráfico de drogas. La globalización y las relaciones transfronterizas dominan el escenario internacional y la apertura de las fronteras también ha tenido importantes efectos sobre la delincuencia organizada transnacional (DOT). En una primera parte se analiza la capacidad de actuación de algunas de las agencias europeas de cooperación policial, judicial y de gestión de fronteras (Europol, Eurojust y Frontex). En segundo lugar, se analiza la capacidad de la UE para conformar entre los Estados miembros percepciones y expectativas en relación con el tráfico de drogas. En tercer lugar, se lleva a cabo el estudio de caso del Equipo Conjunto de Investigación (ECI) constituido por España y Serbia. El resultado del estudio es el siguiente: la UE es una institución con capacidad normativa y un actor en el sistema internacional capaz de prescribir la conducta de los estados miembros y configurar las expectativas pero aún son necesarios más pasos hacia la concesión de soberanía a la UE que deben ir acompañados de la integración de las diferentes legislaciones en materia penal y procesal.
[ca] Aquesta tesi se situa dins l'àmbit de recerca en didàctica de la literatura. L'objectiu principal de la investigació és caracteritzar els llibres infantils del segle XXI per a primers lectors, així com evidenciar l'evolució i els canvis produïts durant el període 1977-2013. El corpus a analitzar inclou les obres més recomanades per la crítica especialitzada en el benentès que són les que poden revelar millor la qualitat i els pressupòsits educatius i literaris que configuren la literatura per a infants, així com les que més reflecteixen els canvis socioculturals i artístics que marquen les tendències evolutives de la producció. La caracterització es divideix en sis àmbits: la producció editorial i formal, la representació literària del món, la fragmentació narrativa, la complexitat narrativa, la complexitat interpretativa i la relació entre el text i les imatges. Els resultats obtinguts es comparen amb la caracterització de les obres realitzada per Colomer (1995a) per tal de veure'n l'evolució seguida i poder establir la competència literària del lector implícit que pressuposen els llibres del nou mil·lenni.

[es] Esta tesis se sitúa en el ámbito de investigación en didáctica de la literatura. El objetivo principal de la investigación es caracterizar los libros infantiles del siglo XXI para primeros lectores, así como evidenciar la evolución y los cambios producidos durante el período 1977-2013. El corpus a analizar incluye las obras más recomendadas por la crítica especializada cuya característica es que son las que pueden revelar mejor la calidad y la presuposición educativa y literaria que configura la literatura para niños, así como las que más reflejan los cambios socioculturales y artísticos que marcan las tendencias evolutivas de la producción. La caracterización se divide en seis ámbitos: la producción editorial y formal, la representación literaria del mundo, la fragmentación narrativa, la complejidad narrativa, la complejidad interpretativa y la relación entre el texto y las imágenes. Los resultados obtenidos se comparan con la caracterización de las obras realizada por Colomer (1995a) para ver la evolución y poder establecer la competencia literaria del lector implícito que presuponen los libros del nuevo milenio.
[ca] En aquest article s'avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l'inici i a l'acabament del grau de mestre d'educació primària a una universitat espanyola. S'ha desenvolupat i validat un qüestionari amb la finalitat d'avaluar sis CA en relació amb els coneixements, actituds i comportaments ambientals dels estudiants de la mostra (n=3419. Els resultats de l'estudi revelen que al professorat en formació inicial li manquen CA que els permetin educar ambientalment a l'alumnat. A més, s'ha pogut veure que no existeixen diferències en el seu grau d'adquisició entre l'alumnat de primer i quart curs del grau de mestres d'educació primària. Com a resultat, es qüestiona el paper de la universitat i els nous programes dissenyats en el procés de convergència cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior i s'assenyalen algunes propostes de millora.

[es] En este artículo se evalúan las competencias ambientales (CA) del profesorado en formación inicial al comienzo y en la finalización del Grado de Maestro/a en Educación Primaria (GMEP) en una universidad española. Se ha desarrollado y validado un cuestionario con el fin de evaluar seis CA en relación con los conocimientos, las actitudes y los comportamientos ambientales de los y las estudiantes de la muestra (n = 341). Los resultados del estudio revelan que el profesorado en formación inicial carece de las CA suficientes con las que educar ambientalmente a su alumnado y que no existen diferencias en el grado de adquisición de estas competencias entre el alumnado de primer y cuarto curso del GMEP. Como resultado, se cuestiona el papel de la Universidad y los nuevos programas diseñados en el proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior y se sugieren algunas propuestas de mejora.
[ca] El treball consisteix en la creació d'una plataforma web que, a través de les característiques del web 2. 0, informi i divulgui el món casteller en tots els seus àmbits i de forma internacional. El projecte també exposa les principals característiques de disseny i contingut que ha de tenir l'espai web concebut com a CARRO GROS.

[es] El trabajo consiste en la creación de una plataforma web que, a través de las características de la web 2. 0, informe y divulgue el mundo casteller en todos sus ámbitos y de forma internacional. El proyecto también expone las principales características de diseño y contenido que debe tener el espacio web concebido como CARRO GROS.