BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] En el escenario actual de expansión, interacción y complementariedad de las unidades que forman las aglomeraciones urbanas, se intensifican las formas de movilidad interurbana que no implican en cambios de resistencia y que se caracterizan por su regularidad. Este estudio analiza los movimientos pendulares para el estudio y trabajo en la RMGV, buscando investigar transformaciones, permanencias y desafíos de la movilidad espacial en la región en las últimas décadas. Son utilizadas varias fuentes de datos e informaciones, en especial los datos de los censos producidos por el Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), tratados por métodos estadísticos para la construcción de indicadores y por la aplicación del Sistema de Información Geográfica para la representación cartográfica. La RMGV, que concentra población e infraestructuras sociales y productivas, se destaca por el dinamismo de los movimientos pendulares. La reproducción interna de las diferencias socioeconómicas resulta en flujos fuertemente direccionados para el Polo Vitória, seguido por Vila Velha, Serra y Cariacica, que muestran un elevado nivel de interacción en la dinámica metropolitana.

[en] In the current scenario of expansion, interaction and complementarity of the units that form urban agglomerations, interurban mobility patterns that do not imply change of residence and which are characterized by their regularity are intensified. This paper analyzes commuting for study and work in the RMGV, seeking to investigate transformations, permanences and challenges of spatial mobility in the region throughout the last decades. Several sources of data and information are used, especially census data from the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE), treated by statistical methods in order to construct indicators and by the application of the Geographic Information System (GIS) for cartographic representation. The RMGV, which concentrates population as well as social and productive infrastructure, stands out by its commuting dynamism. The internal reproduction of socioeconomic differences results in flows strongly directed to Vitoria, followed by Vila Velha, Serra and Cariacica which present a high level of integration in the metropolitan dynamic.
[es] La vía para reconsiderar la sociologíaSi podemos alabar la preocupación por la reflexión que anima la sociología es conveniente ir más lejos para poder desarrollar una sociología menos preocupada por si misma. Las razones de este malestar son varias. Aparte la ausencia de un acuerdo sobre lo que debería ser una " base substancial de competencias concretas " (François Dubet y Alain Caillé), la especificidad de su ámbito y de sus aportes, comparados por ejemplo con la historia o con la geografía, debería ser una exigencia importante lo que permitiría de aunarla con estas. El problema de los métodos empleados merece también nuestra atención porque las metodologías pueden adolecer de fragilidades y de excesos. El objeto propio de la sociología incita a la reflexión: la sociología no es un trabajo social polvoreado con términos científicos. A partir de ese instante el objetivo no es solamente el análisis de los " problemas sociales " sino también el estudio de los grupos o de las categorías de población sin problemas. Como en la medicina, un organismo sano permite aprehender lo que e un organismo enfermo. En una época en que los cambios se multiplican en todos los ámbitos, la sociología debe preocuparse por ajustar su conceptualización y debe reconsiderar sus paradigmas con el fin de asumir plenamente su papel social.

[en] If we can praise the concern for reflexivity that drives sociology, it should however go beyond the stage of questioning in order to develop a sociology that is less worried about itself. The reasons for this discomfort are various. Besides the lack of agreement " on the basis of elementary required skills " (François Dubet et Alain Caillé), the specificity of its field and its contributions, compared for example to history or geography, should also be an important requirement whose meeting would make it less fragile. The question of its methods also deserves attention because they express in the same time weaknesses and excesses. The object that sociology gives itself also calls for reflection: sociology is not social work rubbed with science. Why then focus on the study of " social problems " in the traditional sense and not be interested in populations without problems or at least considering themselves as such? As in medicine, healthy people help understand diseases. At a time when changes are increasing in all fields, sociology must strive to refine its conceptualization and rethink its paradigms in order to fully carry out its social role.
[es] Esta tesis se centra en la optimización topológica de estructuras elásticas lineales 3D. El método empleado se basa en una formulación de campo de fases para la minimización de la conformidad, donde una ecuación de reacción-difusión gobierna la evolución de la variable de diseño. El principal reto de este proyecto es la implementación en 3D, ya que aparecen dificultades computacionales a la hora de resolver grandes problemas de EDP. Para ello se desarrolla un código FreeFEM++ que implementa una rutina de optimización topológica específicamente adaptada para casos tridimensionales. La principal contribución de este trabajo radica en la implementación eficiente del solver y el optimizador, con especial atención a la integración de MUMPS para manejar grandes sistemas de ecuaciones. El código desarrollado se valida mediante pruebas numéricas y se aplica a un benchmark 3D estándar, demostrando la eficacia del método.

[en] This thesis focuses on topology optimisation of 3D linear elastic structures. The employed method is based on a phase-field formulation for compliance minimisation, where a reaction-diffusion equation governs the evolution of the design variable. The main challenge of this project is the implementation in 3D since computational handicaps appear when solving huge PDE problems. A FreeFEM++ code is developed to address this, implementing a topology optimisation routine specifically adapted for three-dimensional cases. The main contribution of this work lies in the efficient implementation of the solver and optimiser, with special attention to the integration of MUMPS to handle large systems of equations. The developed code is validated through numerical tests and applied to a standard 3D benchmark, demonstrating the method's effectiveness.
[es] Resumen Objetivo: Obtener una medida de los conocimientos, actitudes y práctica clínica sobre terapia compresiva para conocer el papel de los profesionales de enfermería de Atención Primaria de Salud que atienden a pacientes con úlceras venosas. Método: En 4 fases: 1-Búsqueda bibliográfica, 2-adaptación transcultural al castellano, siguiendo un proceso sistemático y riguroso 3-ampliación de las dimensiones y 4- fiabilidad y validación de constructo del cuestionario Leg Ulcer Care: Nursing Attitudes and Knowledge (LUCNAK) para enfermería en salud comunitaria. Resultados: Se obtuvo una versión al traducida, adaptada culturalmente y modificada, garantizando su validez de contenido. Se obtuvo un alfa de Cronbach de 0, 72, con el análisis factorial se obtuvieron doce dimensiones que explicaban el 68% de la varianza total. Se halló que la enfermería de Atención Primaria tiene desconocimiento de aspectos básicos de la atención, una práctica clínica desacorde con las recomendaciones de la mejor evidencia científica disponible y que la edad de los participantes se asocia de forma inversa con la actitud hacia la terapia compresiva. Discusión: El cuestionario LUCNAK adaptado al castellano y modificado es un instrumento que permite medir conocimientos, actitudes y práctica clínica de la enfermería de Atención Primaria y comparar los resultados con otros estudios que lo utilicen.

[en] Abstract Objective: To obtain a measure of knowledge, attitudes and clinical practice on compression therapy to know the role of nurses in primary health care who care for patients with venous ulcers. Method: In 4 phases: 1-search literature, 2-transcultural adaptation to Castilian, following a systematic and rigorous process, 3-increasing dimensions and 4-reliability and construct validation of the questionnaire Leg Ulcer Care: Nursing Attitudes and Knowledge (LUCNAK ) for community health nursing. Results: The translated version was obtained, culturally adapted and modified, ensuring content validity. Cronbach's alpha of 0. 72, factor analysis with twelve dimensions explaining 68% of the total variance were obtained. It was found that primary care nurses have ignorance of basic aspects of care, clinical practice discordant with the recommendations of the best available scientific evidence and that the age of the participants was inversely associated with the attitude to compression therapy. Discussion: LUCNAK questionnaire, modified and adapted to Castilian, is a tool to measure knowledge, attitudes and clinical nursing practice in primary health care, and to compare the results with other studies that use it.
[es] Este proyecto trata el tema de seguridad en Servidores Virtuales en el Cloud, específicamente en la parte relacionada al Infrastructure as a Service (IaaS). Se toma el caso específico de la minimización del riesgo relacionado a la seguridad al instalar máquinas virtuales en servidores físicos. Se analiza y describe como una máquina virtual vulnerable, puede comprometer a las otras máquinas virtuales vecinas e inclusive al servidor físico. En este estudio se propone un nuevo método de cuantificación del riesgo de seguridad para las máquinas virtuales. Los resultados arrojados por este método son tomados en cuenta para decidir la ubicación de un nuevo servidor virtual en un servidor físico y por ende minimizar el riesgo relacionado a la seguridad. Como resultado de este estudio, se provee un manual de buenas prácticas y medidas mínimas a tomar para maximizar la seguridad de los servidores virtuales.

[en] This project focuses on the field of Security in Virtual Servers in the Cloud environments. Specifically, the security at the IaaS is studied. The specific case related to minimization of risks when allocating new virtual machines into physical machines is studied. The case of how a vulnerable virtual machine that is allocated in a physical server can compromise the neighboring virtual machines and even the physical server is explained. In this study a new method for quantifying the security risk of virtual machines is proposed. This parameter helps in the decision making task for choosing the physical server to install the new virtual server in order to maximize the security. A security good practice guide focusing on Virtual Server Security is provided in this document.
[es] El presente estudio analiza las propiedades psicométricas propuestas por Balaguer, Castillo, Duda y Tomás (2009) para la versión en español del Cuestionario de Clima en el Deporte (S-SCQ) en hombres y mujeres deportistas universitarios. La muestra total fue de 432 universitarios deportistas de Chihuahua, México, 169 mujeres y 263 hombres, con edades comprendidas entre 18-26 años (M= 20. 40; DE= 1. 89). La estructura factorial del cuestionario se analizó mediante análisis factoriales confirmatorios. Los análisis, muestran que una estructura unifactorial es viable y adecuada tanto para la muestra total como para las poblaciones de hombres y mujeres. La estructura de un solo factor, atendiendo a criterios estadísticos y sustantivos, ha mostrado adecuados indicadores de ajuste de fiabilidad y validez. Además, la estructura factorial, las cargas factoriales y los interceptos se consideran invariantes de acuerdo al género; sin embargo, se encontraron diferencias a favor de los hombres deportistas en cuanto a su percepción sobre el apoyo a su autonomía por parte de su entrenador o entrenadora.

[en] ABSTRACT: The aim of this research was to analyze the psychometric properties proposed by Balaguer et al. (2009) for the spanish version of Sport Climate Questionnaire (S-SCQ) in university athletes mens and women. The total sample has been composed by 432 university athletes, 169 women and 263 mens from Chihuahua, Mexico, with ages from 18-26 years (M= 20. 40, SD= 1. 89). The factor structure of questionnaire has been analized through the confirmatory factor analysis. This analysis shows that a one factorial structure is viable and adequate for the total sample and the populations of mens and woman. The one factorstructure, according to statistical and substantive criteria, has shown adequate indicators of reliability and validity adjustment. On the other hand, the factorial structure, the factorial loads and the intercepts are considered invariant according to the variable gender; however, differences were found in favor of male athletes in terms of their perception of support for their autonomy on the part of their coaches.
[es] Durante el gobierno del virrey Francisco de Toledo (1569-1581) se generaron textos jurídicos que tuvieron un impacto discursivo en la articulación de las identidades masculinas -tanto hispanas como indígenas-, generando una jerarquía entre masculinidades a partir de una serie de variables, como la religión y el status. Para discutir esta hipótesis abordaremos las "Ordenanzas" del propio virrey Toledo (1575-1580) así como el "Gobierno del Perú" de Juan de Matienzo (1567). Esta última tuvo una influencia importante en las políticas y ordenanzas toledanas. Ambos corpus jurídicos se analizarán a la luz de los aportes teóricos de los estudios de masculinidad, los cuales permiten indagar en las construcciones de identidades y en las representaciones de género como procesos sociales e históricamente determinados.

[en] During Francisco de Toledo's Viceroyalty (1569-1581), legal texts had a discursive impact in the articulation of Spanish and indigenous male identities: these legal statuses established a hierarchy of masculinity through different variables such as religion and social status, among others. This study discusses this hypothesis through the analysis of two legal texts: Viceroy Toledo's "Ordenanzas" (1575-1580) and jurist Juan de Matienzo's "Gobierno del Perú" (1567), which influenced Toledo's politics. In doing so, the article aims to understand, through a theoretical approach based on the field of masculinity studies, the constructions of gender identities as a social and historical process.
[es] La Neuroeducación ha cobrado especial relevancia en los últimos años. En base a este concepto, que proviene de la Neurociencia, se ha intentado comprender cómo aprenden los seres humanos y cuáles son los fundamentos neurobiológicos que sostienen este proceso. Los aportes de esta área han sido sustantivos, considerando su injerencia en el ámbito de la Educación Especial, específicamente en las Necesidades Educativas Especiales. Es así como en el presente trabajo se dará a conocer una perspectiva actualizada sobre esta relación conceptual, comenzando por los orígenes del concepto de Necesidades Educativas Especiales, el rol de la Neurociencia como eje que direcciona el surgimiento de la Neuroeducación y el rol de esta última como directriz en el trabajo que los profesionales de la neurorrehabilitación realizan a diario con las personas con las cuales trabajan. Finalmente, se dará a conocer una serie de neuromitos que se encuentran, de una u otra forma, vinculados con el trabajo en Necesidades Educativas Especiales y que contribuyen a considerar perspectivas realistas y actualizadas con miras a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en las personas que se encuentran en estas condiciones. De este modo se busca además generar un panorama reflexivo y crítico frente a esta relevante temática que, a través del tiempo, ha generado cada vez más impacto en los procesos educativos.

[en] Neuroeducation has gained special relevance in recent years. Based on this concept, which comes from Neuroscience, an attempt has been made to understand how human beings learn and what are the neurobiological foundations that support this process. The contributions of this area have been substantive, considering its interference in the field of Special Education, specifically in Special Educational Needs. This is how in this work an updated perspective on this conceptual relationship will be presented, starting with the origins of the concept of Special Educational Needs, the role of Neuroscience as the axis that directs the emergence of Neuroeducation and the role of the latter. as a guideline in the work that neurorehabilitation professionals carry out daily with the people with whom they work. Finally, a series of neuromyths will be revealed that are, in one way or another, linked to the work in Special Educational Needs and that contribute to considering realistic and updated perspectives with a view to strengthening the teaching and learning processes in people. that are in these conditions. In this way, it also seeks to generate a reflective and critical panorama regarding this relevant topic that, over time, has generated more and more impact on educational processes.
[es] ---> Em este artículo se presenta al lector una visión global y analítica de la medicina popular catalana. Para ello el autor establece cuatro modelos terapéuticos diferentes (aditivo, expresivo, mecánico y personalista) los cuales permiten un eje de articulación de utilidad para el análisis, y al mismo tiempo permiten que el autor prescinda de las categorias habituales (medicina popular "empírica", "mágica" y "religiosa") que se utilizan normalmente para describir este campo de estudio.

[en] ---> In this article, the reader is given a global and analytical view of popular Catalan medicine. To this end, the author postulates four different therapeutic models (additive, expressive, mechanical and the personal self); these provide a useful articulating axis for the analysis, and at the same they permit the reader to forget the usual categories (popular medicine "empirical", "magical" and "religious") that are normally used to describe this field of study.
[es] Este artículo estudia la política de viviendas en Florencia (Italia). A lo largo de estos últimos años, las autoridades de la ciudad han promovido un turismo internacional de alto perfil. La organización local, Movimento Lotta per la Casa (Movimiento de Lucha por la vivienda), presenta rasgos que se asemejan a los NMS (nuevos movimientos sociales) pero, al mismo tiempo, conlleva unos elementos que recuerdan los " viejos " movimientos sociales. Su objetivo es muy concreto: ejercita una resistencia marcadamente física y su discurso sobre la desobediencia se basa en la re-apropiación del espacio urbano. A través de la noción de " Derecho a la Ciudad ", analizo pues la relación entre movimientos urbanos y régimen urbano.

[en] This paper is a study on the housing policy arena in Firenze. During the last years, local city governments have been focusing on fostering international, high-profile tourism. The local SMO, Movimento Lotta per la Casa (literally, Fight for the Housing Movement) has some traits of NSMs. At the same time, there are elements that remind " old " Social Movements. It is addressing a material issue, it exercises a very physical resistance and its grammar of disobedience relies on the appropriation of urban spaces. Through the lens of the " Right to the City ", I discuss here the relation between urban movements and the urban regime.
[es] Nacido de una investigación que trata de la estructura y la evolución de las adquisiciones en la escuela elemental, este artículo se centra en las relaciones entre los aprendizajes escolares y las capacidades cognoscitivas comprendidas por la memoria de trabajo. Descansando en un enfoque longitudinal, el artículo tiende a evidenciar la relación que existe entre la memoria de trabajo y las adquisiciones escolares durante el ciclo III. También se estudia la relación entre memoria de trabajo y origen social. Los resultados ofrecen pistas de reflexión en materia de política educativa, sobre todo en lo que se refiere al desarrollo de actividades capaces de reducir las diferencias sociales y cognoscitivas entre los alumnos.

[en] Based on some research work on the structure and evolution of knowledge acquisitions in elementary school, this article focuses on the links between school learning and cognitive skills acquired using task memory. Based on a longitudinal approach, the article aims at bringing out the link that exists between task memory and school knowledge acquisitions in grades 3 4 and 5. The link between task memory and social background is also studied. The results give us new fields for thoughts on educational policy especially regarding activities that could reduce the social and cognitive differences between children.
[es] Este artículo está basado en mi investigación doctoral, la cual es un estudio cualitativo de un nihonjingakkō en Bélgica, donde los estudiantes eligen entre inglés o francés después del tercer año de primaria. Un nihonjingakkō es una escuela diurna de tiempo completo para hijos de expatriados japoneses. El estudio investiga las complejas ideologías lingüísticas que circulan en el colegio. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas con el director de la escuela y los profesores de idiomas las cuales fueron complementadas con otras bases de datos tales como encuestas y el análisis de los materiales de enseñanza. Mediante el uso del marco conceptual de comunidades imaginadas (Anderson, 1991), este artículo propone que inglés recibe mayor estatus que francés. Sin embargo, el artículo se enfocará principalmente en inglés. Para concluir, se observa que el sistema de evaluación para entrar a la educación secundaria y universitaria en Japón hace que los estudiantes pierdan interés en aprender e interactuar en idiomas extranjeros que no sean el inglés.

[en] This article is based on my doctoral research, a qualitative study of a nihonjingakkō in Belgium where students choose either English or French after primary 3rd year. Nihonjingakkō is a full-time day school for children of Japanese sojourners. The study investigates the complex language ideologies circulating in the school. Semi-structured interviews were conducted with the school principal and language teachers, and were supplemented by other datasets such as questionnaires and analysis of teaching materials. Drawing on the conceptual framework of imagined communities (Anderson 1991; Kanno & Norton, 2003), this paper attempts to illuminate the fact that English receives higher language status than French. However, this article will mainly focus on English. To conclude, Japan's school and university entrance examination system can be seen to make students lose interest in learning foreign languages other than English.