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[es] El autor plantea que si Dios ha regresado, es porque en realidad nunca se fue; aunque debió refugiarse en la gruta de los místicos. Si ha vuelto es porque las grandes tradiciones espirituales de todos los tiempos: sufismo, hinduismo, budismo, cristianismo, y también las tradiciones chamánicas del mundo latino y norteamericano previo a la invasión europea, han vuelto a hacer oír su voz profunda en el territorio de la modernidad occidental. Y lo han hecho con su misma enseñanza profunda presentada bajo nuevas formas. Pero también su Dios regresó es porque la cultura hegemónica occidental está y las personas han vuelto a tener oídos para Dios. Ilustra este proceso el autor con la presentación de algunos maestros espirituales contemporáneos y sus fuentes, a la vez que con una breve historia de su influencia en Chile.

[en] The author argues that if God is back, is because we never really went away, but had to take refuge in the cave of the mystics. If you have become is because the great spiritual traditions of all time: Sufism, Hinduism, Buddhism, Christianity, and shamanic traditions of the Latin world and American prior to European invasion, have returned to make their voices heard deep in the territory of Western modernity. And they have done with his own profound teaching presented in new ways. But their God is returned because the Western hegemonic culture is and people have regained ears to God. The author illustrates this process by presenting some contemporary spiritual teachers and their sources, while a brief history of its influence in Chile.
[es] En la sociedad del siglo XXI se ven claramente las consecuencias del proceso de digitalización vivido. La mayoría de la población usa los TIC con cotidianidad y más allá del uso académico los TIC son parte de la vida social de la gente. El proceso de digitalización nombrado anteriormente tiene un peso importante entre la población joven. Las redes sociales y juegos online son unas de las herramientas más utilizadas y los jóvenes suelen tener mucha actividad social en ellas. En la sociedad del siglo XXI estas herramientas son otra forma para relacionarse entre las personas y pueden afectar a la subjetividad de los estudiantes. En este trabajo se han analizado las costumbres de uso de las TIC y la percepción de la privacidad que tienen los jóvenes respecto a eso. Para ello, se ha usado un cuestionario repartido por tres centros docentes en los que han respondido 272 alumnos. En los datos analizados se refleja que los alumnos son usuarios cotidianos de las TIC. Aún así, hay diferentes aspectos en las cuales la formación es muy necesaria.

[en] In the twenty-first century society, the consequences of the digitalization process can be seen clearly. The majority of the population uses ICTs in their everyday nature, and beyond the academic use of those, ICTs are part of people's social life. The digitalization process mentioned above has a significant impact on the young population. Social networks and online games are one of the most used tools and young people tend to have a lot of social activity on them. In nowadays society, these tools are another way to relate between people and can affect students' subjectivity. This study analysed young people's ICT usage habits and their perception of privacy. To do so, a questionnaire was distributed to three educational centres, to which 272 pupils responded. The data analysed shows that pupils are daily users of ICT. Even so, there are different aspects in which training is very necessary.
[es] De la brujería al humano. La antropología universalista de Jeanne Favret-SaadaEl trabajo de Jeanne Favret-Saada sobre la brujería contemporánea es una obra fundamental para todas las ciencias sociales. En el mundo académico, éste ha sido mayoritariamente presentado y considerado como perteneciente a la antropología cultural centrada en la investigación de los particularismos y variaciones de cada grupo humano. Contrariamente a esta conceptualización, este artículo quiere demostrar el carácter universalista de esta investigación de Jeanne Favret-Saada que nos permite pensar procesos cognitivos y sociales universales que no se pueden captar con una única focalización sobre las variaciones culturales. Así, considerando la brujería en el Bocage desde una perspectiva universalista, este artículo ofrece algunas reflexiones sobre las invariantes humanas. En primer lugar, se interesa a la antropología cognitiva, centrándose en los mecanismos cognitivos básicos sustentados en las supuestas creencias en los hechos culturales. En segundo lugar, se interesa a la antropología social, recuperando la cuestión de la constitución de las formas de organización que los humanos despliegan juntos para " hacer colectivo ". Con el desarrollo de estas dos dimensiones primordiales, es posible mostrar la contribución de Favret-Saada a una antropología universalista.

[en] Jeanne Favret-Saada's work on contemporary witchcraft is a foundational text for all the social sciences. In academia, it has most often been presented and regarded as belonging to cultural anthropology, focused on investigating the particularisms and variations of each human group. Contrary to this characterization, this paper aims to demonstrate the universalist nature of Favret-Saada's research, which allows us to think about universal cognitive and social processes that cannot be captured by focusing solely on cultural variations. Thus, by considering witchcraft in the Bocage from a universalist perspective, this paper offers some reflections on human invariants. First, it turns to cognitive anthropology, concentrating on the basic cognitive mechanisms underlying supposed beliefs in cultural phenomena. Second, it addresses social anthropology, revisiting the question of how the forms of organization that humans deploy together to "make collective" are constituted. By developing these two fundamental dimensions, it is possible to show Favret-Saada's contribution to a universalist anthropology.
[es] Sobre la zona litoral se da una concurrencia de competencias que determina la necesidad de integrar en su ordenación y gestión los intereses presentes. Para ello, la doctrina constitucional ha utilizado los parámetros de la cooperación y, en su defecto, la determinación de la competencia prevalente. En este contexto, la ordenación del territorio y del litoral por las Comunidades Autónomas, por sus funciones de distribución de usos y de articulación de las visiones sectoriales y locales concurrentes, se configura como el instrumento idóneo para lograr su gestión integral, que atienda tanto a la finalidades de la Ley de Costas como a los intereses autonómicos y municipales sobre la misma. En este sentido, son diversos los títulos estatales que condicionan esa competencia autonómica y que justifican el reparto de funciones y las formas de colaboración que prevé la Ley, entre los que cabe considerar las facultades que derivan de su titularidad del dominio, de la protección del medio ambiente litoral, la regulación de las condiciones básicas para el ejercicio de derechos y el cumplimiento de deberes constitucionales, y otros títulos con incidencia sobre este espacio

[en] On the coastline, there is a conflict of powers which determines the need to coordinate existing interests in the planning and management of the coastal zone. For this reason, constitutional principles have employed cooperation parameters, and failing these, the prevailing competence has been determined. In this context, territorial and coastline planning by Spanish Autonomous Communities (AC) has been adopted as the ideal instrument to accomplish the coastline's all-round management since AC decide on land use and coordinate sectorial and local competences. This instrument considers not only the objectives of the Coastal Law, but also the local and regional interests in it. In this sense, there are several state regulations that condition this regional competence and justify the assignment of tasks and the forms of collaboration as set out in the Law. Among them, it is necessary to consider the powers which are a result of the ownership of the domain, the protection of the coastal environment, the regulation of the basic conditions for the exercise of rights, the fulfilment of constitutional duties, and any other regulations which may affect this area
[es] En este trabajo se presenta la investigacion llevada a cabo sobre los roles de género y los estereotipos que hay en la sociedad binaria en la que vivimos. En esta sociedad, a los hombres y a las mujeres se nos han atribuido unos específicos roles estereotipados, los cuales se han convertido en la base de nuestro modo de vivir y al mismo tiempo, han encaminado nuestras vidas. Los estereotipos de género han sido transmitidos durante la historia y la sociedad los a reproducido una y otra vez. En esa reproducción, el papel de la escuela a sido fundamental, puesto que en ella los estereotipados roles han tenido mucha fuerza. Por todo esto, mediante este trabajo se ha querido analizar la presencia de los roles de género en la vida cotidiana de los alumnos/alumnas y profesores/profesoras. Para ello, a los alumnos/alumnas de 5° de primaria y a los tutores de primaria de la escuela Adurtza situada en Gasteiz, se les ha formulado una encuesta y se han analizado los datos obtenidos. Mediante lo que se a analizado se puede decir que en la vida cotidiana de los alumnos/ alumnas y profesores/profesoras los estereotipos de género siguen teniendo una importante presencia. Por ello, en las escuelas es necesaria la coeducación, dandole pie a una sociedad basada en la igualdad.

[en] The aim of this research is to investigate about gender roles and stereotypes that exist in the binary societywe live in. In this binary society, both, men an women have been attributed specific stereotyped roles, which setted the basis of our lifestiles and, at the same time, guided our lives. Gender stereotypes have been transmitted generation-to-geneation and the binary society reproduced them over and over again. School has always have a jey role in this reproduction, since gender roles were the basis of it. The presence of gender roles in daily life tasks has been investigated. To do so, 5th graders in Adurtza ikastola, Gasteiz, have been surveyed and the data obtained has been analyzed. . The data showed that gender stereotypes still remain in Primari Education students. For this reason, schools new policy should be based on coeducation with the only purpose of making this a better society based on equality.
[es] El art? culo estudia a las escritoras m? sticas italianas y analiza su contribuci? n dentro de la Disputa des Femmes. Durante el Edad Media italiano, el papel y la influencia de las m? sticas ha sido relevante y sus revelaciones han representado un importante medio de oposici? n al patriarcado y a una reivindicaci? n de los derechos y las posibilidades de las mujeres. El art? culo quiere demostrar como Caterina de Siena, Angela de Foligno y otras m? sticas italianas hayan adelantado lo que habr? a sido el n? cleo del futuro debate de la Disputa des Femmes. /n?

[en] This paper studies the mystic Italian female writers and analyzes their contribution to the Querelle des Femmes. In the Italian Middle Age the role and the female mystic influence in culture and society have been pertinent and their mystical revelations have been an important measure against the patriarchate and a vindication of the Right and opportunities for Women. This paper aims to demonstrate how Caterina of Siena, Angela of Foligno and others mystic Italian female have anticipated the heart of future debate of the Querelle des Femmes. /n
[es] El surgimiento del Programa Nuclear en Argentina tuvo lugar durante la segunda etapa del proceso de Industrialización por Sustitución de Importaciones, que fomentó la industria local y el desarrollo de los sectores metalmecánico y electrónico. En este contexto, uno de los objetivos centrales de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) fue el estímulo del desarrollo de bienes y servicios producidos localmente para que pudieran abastecer a las futuras centrales nucleares y promover la autonomía tecnológica. Aun así, esta filosofía empezó a sufrir contratiempos después de la implementación de las primeras reformas liberales posteriores a 1976. El objetivo central de este trabajo es trazar y analizar las principales estrategias implementadas por la CNEA en la promoción del desarrollo de la industria local. En este sentido, el papel se centra en la creación del Departamento de Metalurgia (1955), el Servicio de Asistencia Técnica a la Industria (1962), la construcción de centrales nucleares bajo la modalidad "de apertura del paquete tecnológico" (1965) y la creación de ENACE SA como arquitecto industrial (1980).

[en] The rise of the Nuclear Program in Argentina took place during the second stage of the process of Import Substitution Industrialization, which encourage local industry and the development of metalworking and electronics. In this context, one of the central aims of the National Atomic Energy Commission (CNEA) was to improve the domestic industry of goods and services in order to supply future nuclear power plants and promote technological autonomy. However, this philosophy began to struggle with the neoliberal reforms that were implemented after 1976. The primary objective of this work is to draw and analyze the main strategies implemented by CNEA to promote local industry. In this sense, this paper will be focus in the creation of the Metallurgy Department (1955), the Technical Assistance Service to Industry (1962), the National Industry Group (1965) and the creation of an Industrial Architect, ENACE SA (1980).
[es] Diversos estudios han demostrado que la retina periférica juega un papel importante en la determinación del crecimiento del ojo, que tiene un efecto sobre el crecimiento de la longitud axial, y puede participar en el proceso de emetropitzación. Además, se asocian diversas formas oculares a una determinada ametropía, de manera que los miopes tienen tendencia a tener una forma prolata, los hipermétropes oblata i los emétropes suelen ser esféricos. Por lo tanto, los miopes tienen a menudo hipermetropía periférica relativa más que otros grupos de error de refracción, debido a su forma ocular relativamente más prolata. El objetivo de este estudio longitudinal pretende analizar los cambios relativos de la refracción central y periférica que se han producido en un período de 3 años en una muestra de escolares de 10-12 años. Se han medido el error refractivo central y periférico a 10°, 15° y 20° de la retina nasal con un autorefractómetro de campo abierto a un total de 77 niños de una escuela pública de Terrassa, que ya habían sido medidos el año 2012. Nuestros resultados muestran que hace 3 años los niños presentaban una refracción central media hipermetrópica de +0, 32D ± 1, 40D y actualmente, esta hipermetropía ha disminuido de tal manera que nos encontramos con un desplazamiento del error refractivo axial que tiende hacia la miopía, con una media de -0, 32D ± 0, 6D. Además, se puede concluir que el error refractivo periférico relativo (ERPR) aumenta a medida que se incrementan las excentricidades pasando de presentar una miopía relativa en las medidas retrospectivas a tener actualmente, una hipermetropía relativa para todas las excentricidades.

[en] Various studies have proved that peripheral retina plays a very important role in determination of eye's growth, has an effect over axial longitude's growth, and participates of the process of emmetropization. Moreover, various ocular shapes are related to a specific type of ametropia, so subjects with myopia usually to have a prolate shape, hyperopic subjects oblate and emmetropics are usually spherical. Therefore, myopia subjects often have peripheral relative hyperopia larger than other groups of refraction error, due to its ocular shape, relatively more prolate. The target of this longitudinal study is to analyze the relative changes of central and peripheral refraction occurred in a 3 year period, in a sample of school children aged 10 to 12 years old. The central and peripheral refractive error (10°, 15° and 20° nasal eccentricities) of 77 children of a public school of Terrassa has been measured with an open field autorefractor. These children date from had already been taken 3 years previously. Our results show that mean axial refraction error has decreased from +0, 32D ± 1, 40D 3 years ago (7 years old) to -0, 32D ± 0, 60D at present (10 years of age) which demotes a significant change towards myopia. Also the peripheral relative refractive error PRRE has increased significantly with the eccentricity going from relative myopia in the retrospective measures to have currently relative hyperopia for all the eccentricities.
[es] En 1963, Edmund Gettier publicaba, en la revista Analysis, volumen 23, su artículo titulado "¿Es el conocimiento una creencia verdadera justificada? ", llamado a marcar una época en la epistemología contemporánea. Presentamos aquí su traducción al catalán, precedida de una introducción destinada a contextualizar mínimamente su aportación y seguida de una bibliografía muy breve y selectiva.

[en] Is Justified True Belief Knowledge? " by Edmund Gettier was published in Analysis, 23, in 1963, and immediately became a landmark in contemporary epistemology. We offer here the Catalan translation of Edmund Gettier's epoch-making paper with a brief introduction and a selected list of references.
[es] El uso de la informática como herramienta de ayuda a la medicina es una realidad. El manejo de la información es algo integrado en la práctica clínica. Algunas de las aplicaciones más conocidas se encuentran en el diagnóstico por imagen. Debido a la calidad de la imagen y la sensibilidad, la MRI está considerada actualmente como la mejor prueba para evaluar las anormalidades o trastornos en el ser humano. Una de las últimas tendencias en el campo de la bioinformática, es la aplicación del "machine learning" como herramienta de evaluación de estas pruebas médicas. Este trabajo se centra en explorar este campo y definir un escenario de trabajo donde poder unir estas dos tecnologías. Tomando como referencia inicial FreeSurfer, una de las herramientas más populares en el estudio de las MRI, intentaremos obtener los mismos resultados utilizando un sistema de inteligencia artificial. Comenzaremos nuestro trabajo analizando las capacidades de FreeSurfer y seleccionando de entre todas las medidas que calcula nuestro objetivo inicial. A continuación, analizaremos las opciones de fuentes de datos y el formato de estos datos de cara a disponer de la suficiente información para poder entrenar y verificar nuestros sistemas. Por último, seleccionaremos un entorno de trabajo para nuestros modelos de inteligencia artificial, los configuraremos y los entrenaremos con la finalidad de descubrir el nivel de precisión que nuestros resultados pueden llegar a tener. El trabajo termina con una evaluación de los resultados obtenidos, una lista de conclusiones y propuestas de evolución.

[en] The use of information technology as a tool to help medicine is a reality. The management of information is something integrated in clinical practice. Some of the most well-known applications are found in diagnostic imaging. Due to the quality of the image and sensitivity, MRI is currently considered the best test to evaluate abnormalities or disorders in humans. One of the latest trends in the field of bioinformatics is the application of "machine learning" as a tool for evaluating these medical tests. This work focuses on exploring this field and defining a framework where we can merge these two technologies. Taking as initial reference FreeSurfer, one of the most popular tools in the study of MRI, we will try to obtain the same results using an artificial intelligence system. We will start our work analyzing the capabilities of FreeSurfer and selecting among all the measures that calculate our initial objective. Next, we will analyze the options of data sources and the format of these data in order to have enough information to be able to train and verify our systems. Finally, we will select a work environment for our artificial intelligence models, we will configure them and train them in order to discover the level of precision that our results may have. The work ends with an evaluation of the obtained results, a list of conclusions and proposals to evolve the system.
[es] La recolección de energía mecánica vibracional está recibiendo un interés considerable como fuente de energía para la alimentación de nodos sensores inalámbricos. Este trabajo presenta el diseño y modelización de un recolector de energía mecánica desde la definición de la fuente de vibraciones, hasta el diseño y simulación del recolector utilizando componentes piezoeléctricos como transductores de energía, pero también utilizados como cantilevers que, con la ayuda de una masa en el estremo, se consigue trabajar a la frecuencia de interés. En este trabajo veremos cuánta potencia mecánica genera el sistema vibracional con las característica diseñadas, cuánta potencia eléctrica se consigue extraer, y si ésta es suficiente para alimentar un nodo sensor inalámbrico.

[en] Vibrational mechanical energy harvesting is receiving considerable interest as a power source for powering wireless sensor nodes. This project presents the design and modeling of a mechanical energy harvester from the definition of the source of vibrations, to the design and simulation of the harvester using piezoelectric components as energy transducers, but also used as cantilevers which, with the help of a mass at the free end, it manage to work at the frequency of interest. In this work we will see how much mechanical power the vibrational system generates with the designed characteristics, how much electrical power it can extract, and if this is enough to power a wireless sensor node.
[es] El impacto tremendo que supuso en el mundo de las letras la publicación de Cien años de soledad fue un aliciente para escudriñar y conocer el entorno personal de García Márquez, su grupo de amigos en la costa colombiana y el magisterio ejercido por el dramaturgo y cuentista barcelonés Ramón Vinyes, conocido desde entonces como el sabio catalán. A lo largo de casi dos décadas, el profesor Jacques Gilard rastreó todo lo relacionado con este ilustre exiliado del franquismo, mentor de García Márquez y del resto de los integrantes del llamado "Grupo de Barranquilla". A través del escrutinio de las hemerotecas, los archivos personales, las entrevistas lápiz en mano a los testigos vivos y el acceso a los cuadernos y diarios personales del dramaturgo catalán, Jacques Gilard pudo reconstruir la peripecia existencial y literaria de un exiliado catalán, que fue capaz de cambiar el rumbo de la literatura colombiana.

[en] The tremendous impact that the publication of One Hundred Years of Solitude had on the world of letters was a lure to scrutinize and understand García Márquez's personal background, from his group of friends in the Colombian coast to the teachings of playwright and storyteller from Barcelona, Ramon Vinyes, portrayed in the celebrated novel as the "Catalan Wise Man". Over nearly two decades, Professor Jacques Gilard tracked everything related to illustrious Vinyes, exiled because of Franco's regime and mentor of García Márquez and the rest of the members of the group of Barranquilla. Through the scrutiny of newspaper archives, personal records, interviews -pencil in hand- with the last witnesses, and thanks to the access to the notebooks and diaries of the Catalan playwright, Jacques Gilard was able to rebuild the literary and existential journey of a Catalan in exile, who achieved a significant change in the course of Colombian literature.