BSC-LT/ACAData huggingface dataset:
[es] Los problemas de saturacion de la red viaria basica de la region metropolitana de Barcelona no vienen dados tanto por la insuficiente capacidad de esta como por sus deficiencias de articulacion con la red secundaria. Factores como la evolucion historica de la red, la diversidad de administraciones que tienen responsabilidades, la existencia de elementos distorsionadores como pueden ser los peajes o la falta de inversion, han llevado a esta situacion. Ante la naturaleza del problema, hace falta invertir la tendencia actual de promocion de la nueva red basica a favor de una mejor articulacion con la red distribuidora, atendiendo asi a un modelo que responda a las cambiantes necesidades de infraestructuras teniendo en cuenta las limitaciones fisicas del territorio, y que permita la adaptacion sucesiva de los elementos infraestructurales existentes en lugar de la tendencia a su superposicion continua.

[en] The problems of saturation of the basic road network of the metropolitan region of Barcelona are not caused by the insufficient capacity of this, but by its deficiencies in the articulation with the secondary network. Factors like the historic evolution of the network, the diversity of Administrations responsible for some areas, the existence of elements of distortion (motorway tolls, lack of investment) have brought to this situation. In view of the nature of the problem, the current trend, of creation of new basic network, has to be inverted to favour a better articulation of the distribution network, towards a model able to give an answer to the changing infrastructure necessities, taking into account the physical limitations of the territory, and also capable to successivelly adapt to the infrastructural existing elements, instead of tending to continously superimpose one over another.
[es] Para comprobar el nivel de conocimientos matemáticos en resolución de problemas de los estudiantes del Grado de Maestro de Primaria, se aplica a una muestra de 174 estudiantes diez cuestiones de la prueba de Evaluación final de 6. ° Educación de Primaria del curso 2015/16, agrupadas en dos unidades de evaluación. Contestaron estudiantes de 2. °, 3. ° y 4. ° de la Universidad de Murcia y los resultados indican que uno de cada tres estudiantes participantes no supera ninguna de las dos unidades de evaluación y que en 2. ° (primer curso con matemáticas) una de las unidades no la supera el 50%. Del total de participantes, tres de cada veinte estudiantes contestan bien a todas las cuestiones y por sexo no existen diferencias significativas en los resultados. La mayor dificultad la encuentran los estudiantes en la equivalencia entre fracción, decimal y porcentaje, en donde tan solo uno de cada cuatro estudiantes contesta correctamente.

[en] To check their knowledge in 6th-year PrimarySchool mathematical problem-solving, 174 undergraduate students doing the Primary Education Degree at the University of Murcia were asked 10 questions from the Official 6th Year Primary Test from the year 2015/16. The test consisted of two units of assessment. Second, third and fourth year students participated in the study and the results show that one in three participants did not pass any of the two units in the exam and that in the second year (the first one with a mathematics subject), for one of the units, half the students failed. The results also show that three in twenty students answered all the questions correctly and there were not significant differences regarding gender. The main difficulty students encountered was the equivalence between fractions, decimal numbers and percentages--only one in four students gave correct answers.
[es] El objetivo de este artículo es proponer un modelo de análisis de las políticas culturales locales adaptado a la realidad portuguesa. Parte de la idea de que una combinación de las perspectivas de la sociología y de la economía (así como la contribución de la geografía) constituye el mejor marco para tal análisis. Y procura contribuir para profundizar los estudios empíricos, a través del diseño de un modelo que pueda ser sistemáticamente aplicado, con las especificaciones requeridas caso a caso. Este modelo también podrá ser útil para el desarrollo de las políticas públicas para la cultura, en la medida en que ofrece un marco para la interpretación del proceso de toma de decisión, de la aplicación práctica y de los resultados obtenidos con esas políticas.

[en] The article suggests a framework for the analysis of local cultural policies. Its basic assumption is the idea that the articulation of the sociological and the economic approaches - geographically enriched - provides the best perspective and method for research. The article considers the scientific knowledge that is being accumulated, in Portugal, on cultural policies. It can be conceived of, and used, as a methodological development, oriented towards future research. Its aim is to offer a roadmap, to be specified and adapted to each case, both to the academic studies and to political institutions and agents.
[es] Esta experiencia de innovación educativa es fruto del trabajo iniciado en el curso académico 2010/11 en la asignatura Formación y Actualización de la función docente (titulación de Pedagogía) y que se ha extendido a lo largo del 2011/2012 y 2012/13, incorporándose en este último curso, en la asignatura Formación de formadores (Grado en Pedagogía) que toma, en parte, el relevo a la anterior asignatura en extinción. El trabajo se ha desplegado en el grupo de alumnado que cursa sus estudios tanto en euskara como en castellano, al disponer de un programa docente compartido y, de un desarrollo del mismo y seguimiento del alumnado común, fruto de un trabajo cooperativo. Este trabajo pretende ayudar en el diseño, desarrollo y evaluación de la competencia transversal de trabajo en equipo ahondando, en uno de los posibles instrumentos de generación de información como es la observación, a través de la cual pueden interpretarse las dinámicas que se generan en el aula universitaria. Los objetivos planteados son: Describir el proceso de construcción cooperativa del instrumento de observación por parte del alumnado; relatar la implementación en el aula de manos del alumnado y, finalmente, rescatar los aprendizajes que se derivan de esta experiencia tanto durante el proceso de construcción como de implementación, tanto del observador/a y el grupo clase como de las docentes. De las evidencias descubiertas y de los retos planteados para el futuro damos cuenta en esta experiencia.

[en] This experience of educational innovation is the result of the work initiated in the academic course 2010/11 in the subject titled Formation and Update of the educational function (Pedagogy) and that has extended along 2011/2012 and 2012/13, joining in the latter course, the subject titled Train the Trainer (Degree in Pedagogy). The last one takes, partly, the relief to the previous subject that it is in extinction. The work has spread out in two groups with different languages: one in Euskara another in Spanish. This work happens because the teachers shared and developed one only program and, kept the same follow-up of the students. All of this fruit of a cooperative work. This work tries to help in the design, development and evaluation of the core competence of teamwork. It going deeply in one of the possible instruments of generation of information like is the observation. Across the observation we can interpret the dynamics that are generated in the university classroom. The objectives are: Describe the process of cooperative building of the observation tool by students; explain the implementation in the classroom of hands of students and finally rescue the learning which are derived from this experience both during the construction process as during the implementation. These learning both of the observer and the class group as of the teachers. We explain in this experience the evidence discovered and the future challenges to realize.
[es] En el texto se usa el concepto estrategias sociales de adaptación para el caso de los afectados por las inundaciones en la colonia Pedro Ojeda Paullada en Ecatepec de Morelos, metrópolis de México. Con ello, se analizan las causas de la vulnerabilidad socioambiental, que constituyen la condición de riesgo en ese lugar. Se pone especial énfasis en cómo los afectados, sobre todo aquellos ubicados a las orillas de los canales de aguas residuales, responden y se adaptan a eventos socioambientales, con base en distintas acciones emergentes y a un conocimiento construido en su interacción con el espacio que habitan. Para dar cuenta de ello se utilizan entrevistas tipo focus group, fotografías, notas de periódico, documentos y datos oficiales. Todo esto con la finalidad de presentar otros elementos de análisis sobre el riesgo de desastre por inundación, que permitan ampliar su conocimiento desde las experiencias de los afectados.

[en] In the text uses the concept social adaptation strategies for the case of those affected by floods in the colony Pedro Ojeda Paullada in Ecatepec de Morelos, Mexico metropolis. With this, the causes of social and environmental vulnerability, which constitute risk status at that location are analyzed. Special emphasis is placed on how those affected, especially those located on the banks of canals sewage, respond and adapt to social and environmental events, based on various emerging equities and a built knowledge in their interaction with the space they inhabit. To account for this type focus group interviews, photographs, newspaper notes, documents and official data are used. All this in order to introduce other elements of risk analysis on flood disaster, that expand their knowledge from the experiences of those affected.
[es] Este artículo ofrece un análisis lingüístico del uso de los pronombres en los textos de Jean Genet a favor del Black Panther Party. Concentrándonos en el papel fundamental que desempeñan en las estrategias de inclusión y de exclusión del escritor, mostramos como la incoherencia de su uso no solo revela tensiones intrínsecas al activismo genetiano, sino también las dificultades asociadas al pensamiento de la comunidad política.

[en] This article offers a linguistic analysis of the use of pronouns in the texts of Jean Genet that are in favour of the Black Panther Party. Focusing on the key role they play in the writer's strategies of inclusion and exclusion, we show how the inconsistency of their use not only reveals tensions intrinsic to J. Genet's activism, but also underlines much wider difficulties attached to the practical and theoretical constitution of political communities.
[es] La movilidad residencial es el proceso por el cual los individuos y hogares ajustan su localización en la ciudad. Estos cambios, de manera agregada, transforman los barrios al tiempo que producen efectos específicos sobre los hogares y las familias. La literatura sobre cambios de residencia ha evolucionado desde los planteamientos transversales sobre la estructura familiar y las condiciones de su domicilio hacia análisis desde la perspectiva del curso vital de las razones para mudarse, los contextos en que ocurren los cambios y la intersección de los cambios vitales y la elección residencial. El trabajo combinado de demógrafos, geógrafos, economistas y sociólogos ha proporcionado una comprensión más clara y matizada de lo que era posible con análisis transversales. Este artículo revisa la evolución de los acercamientos a la movilidad residencial desde el curso vital y debate el estado de la cuestión en la literatura de investigación.

[en] Residential mobility is the process whereby individuals and households adjust their locations in cities. These moves, in the aggregate, change neighborhoods as well as providing specific housing outcomes for households and families as a result of the move. The literature on residential change has evolved from cross-sectional studies of family structure and their housing circumstances, to life course analyses of the motivations for moving, the contexts in which the moves occur, and the intersection of life course change and housing choice. The combined work of demographers, geographers, economists and sociologists has provided a much clearer and more nuanced understanding of behavior in the housing market than was possible with cross-sectional analyses. This paper reviews the evolution of life course approaches to residential mobility and discusses the current state of the research literature.
[es] La autoestima es uno de los elementos clave en la educación de los alumnos de Educación Infantil. El presente trabajo final de grado se centra en el diseño de una propuesta didáctica cuyo objetivo principal es impulsar procesos de enseñanza-aprendizaje que ayuden a mejorar la autoestima de los alumnos de 5 años. Por ello, primeramente se ha realizado una investigación cualitativa sobre el concepto de la autoestima donde se ha analizado y contrastado diferentes fuentes externas. Una vez recopilada la información hemos expuesto la propuesta didáctica en la que se ha tenido en cuenta los factores influyentes en la vida del niño, familia y escuela. Gracias a la fundamentación teórica que hemos obtenido, nos ha facilitado el diseño de las actividades, donde se pretende que los alumnos formen una imagen ajustada de sí mismo para valorarse y aceptarse como persona. Para concluir, el docente evaluará el proceso de aprendizaje de los alumnos y de la propuesta en sí. De esta manera se comprobará que la propuesta haya tenido efectos positivos y se hayan alcanzado los objetivos propuestos.

[en] Self-esteem is one of the key elements in the education of pre-school students. This final degree work focuses on the design of a didactic proposal whose main objective is to promote teaching learning processes that help improve the self-esteem of 5 years old students. For this reason, firstly, we have carried out a qualitative research on the concept of self-esteem where we have analysed and contrasted different external sources. Once the information was collected, we presented the didactic proposal, which took into account the factors that have an influence on the life of the student, family, and school. Thanks to the theoretical foundation that we have obtained, it is easier for us the design of the activities, where it is intended that the students form an adjusted image of themselves in order to value and accept themselves as a person. To conclude, the teacher will evaluate the learning process of the students and the proposal itself. In this way it will be checked that the proposal has had positive effects and that the proposed objectives have been achieved.
[es] En 1882 el Establecimiento Tipográfico de Ramírez y Giraudier publica el Manual de ortología francesa dispuesto para las señoritas educandas del Real Colegio de Santa Isabel de Manila compuesto por el pianista, musicólogo, crítico musical y profesor de francés Óscar Camps y Soler. Con él pretende proporcionar a sus alumnas una forma fácil y sencilla de adquirir la pronunciación francesa. Las siguientes páginas presentan el tratamiento que recibe la enseñanza de los sonidos del francés a españoles con el objetivo de contribuir a la historiografía de la fonética, pues se aproxima, en un país y en una etapa todavía poco explorados, a descripciones articulatorias y a metodologías comparativas que constituyen un capítulo de la historia lingüística.

[en] In 1882, the Ramírez y Giraudier Typographic Establishment published the Manual de ortología francesa dispuesto para las señoritas educandas del Real Colegio de Santa Isabel de Manila composed of the pianist, musicologist, music critic and French professor Óscar Camps y Soler. With him, he intends to provide his students an easy and simple way to acquire French pronunciation. The following pages present the treatment that the teaching of the sounds of French to Spanish receives in order to contribute to the historiography of phonetics, as it approaches, in a country and at a stage still little explored, articulatory descriptions and comparative methodologies which constitute a chapter of Linguistic History.
[es] La marca-territorio cada vez gana más peso en las relaciones interestatales y la reputación de la región en el extranjero se vuelve más influyente en los asuntos de la nación. La globalización y la mercantilización de la política otorgan a las relaciones públicas un papel fundamental a nivel internacional. En los últimos años, Uruguay se ha logrado introducir en la agenda pública mundial como el país de moda. Las medidas legislativas y la figura de Mujica han dado la vuelta al mundo, otorgándole una gran popularidad. Mujica ha actuado como embajador de la marca rompiendo con los esquemas pre-establecidos de la clase política. Ha demostrado que existe una forma diferente de gobernar un país en coherencia a los valores que predica. Sin embargo, con el cambio de presidente, Uruguay podría volver a quedarse a la sombra. En esta investigación, analizaré el Fenómeno Uruguay y el posicionamiento de la región en el panorama internacional. Pretendo desarrollar la influencia de la función persuasiva de la comunicación en la percepción exterior del país. Estudiaré el papel del ex presidente como el máximo representante del país, más allá del mundo de la política. El principal objetivo será demostrar que Mujica ha sido un activo fundamental en el posicionamiento internacional del país y que ha transmitido los valores vigentes en la sociedad uruguaya.

[en] The Place Branding holds a considerable weight in the inter-state relations and the reputation outdoors is increasing its influence on the national issues. The globalization and the commercialization of politics give an important role to Public Relations in an international level. In the recent years, Uruguay has managed to introduce itself in the global public agenda as the country in style. The legal measures and the personality of Mujica have spread the name of the country worldwide and made it popular. He has performed as the brand ambassador setting new standards in the political class. He has proved a country can be managed in a different way, in coherence to his values. However, the election of the current new President may send Uruguay back to it was at. Therefore, in this investigation I will analyse the Uruguay Phenomenon and its positioning in the international arena. I will try to develop the influence of the persuasive communication in the perception of the country. I will study the role of the former president as the highest country representative at the country, beyond politics. The main objective will be to demonstrate that Mujica has been an active and fundamental asset in positioning internationally the country and he has transmitted the actual values of the Uruguayan society.
[es] La tesis, que comprende tres artículos de investigación clave, empleó técnicas econométricas apropiadas para investigar los efectos del gasto público en el crecimiento económico, los impactos de la ayuda extranjera en el crecimiento y las implicaciones del crecimiento y otras variables en la pobreza y la desigualdad en África Occidental. Utilizando el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios (OLS) y la Regresión Aparentemente no Relacionada (SUR) para examinar los efectos del gasto público en el crecimiento económico en África Occidental durante el período Spanish 1985-2019, los resultados muestran que los gastos de consumo del gobierno socavan el crecimiento per cápita en África Occidental durante el período de estudio, mientras que el gasto en inversión contribuye positivamente al crecimiento económico. Las instituciones son importantes para el crecimiento económico, ya que las estimaciones indican que las instituciones sólidas y de calidad tienen efectos positivos en el crecimiento per cápita en África Occidental.

[en] The thesis, encompassing three key research articles, employed appropriate econometric techniques to investigate the effects of government expenditure on economic growth, the impacts of foreign aid on growth and the implications of growth and other variables on poverty and inequality in West Africa. English Using Ordinary Least Square(OLS) method and Seemingly Unrelated Regression(SUR) to examine the effects of public expenditure on economic growth in West Africa during the period 1985-2019, the results show that government consumption expenditures undermine per capital growth in West Africa during the study period while investment expenditure positively contributes to economic growth. Institutions matter for economic growth as the estimations indicate strong and quality institutions have positive effects on per capita growth in West Africa.
[es] Objetivo: :evaluar el uso de la regla 2D-FlexRuler como herramienta facilitadora para el cálculo temprano del factor predictivo de cicatrices en heridas crónicas. Método: :estudio descriptivo con enfoque cuantitativo, experimental, longitudinal y prospectivo. La muestra consistió en 22 pacientes ambulatorios. Se analizaron 32 heridas crónicas. Los bordes de la herida fueron identificados y dibujados en 2D-FlexRuler. Los cálculos de las áreas de heridas crónicas se obtuvieron por métodos manuales, tradicionales, porsoftwarey algoritmo Matlab. Estas áreas se compararon entre sí para determinar la eficiencia de la regla propuesta en relación con los métodos tradicionales. Resultados: :el cálculo del área de la herida por el método tradicional y el coeficiente de Kundin muestran errores promedio superiores al 40%. La estimación manual del área con 2D-FlexRuler es más precisa en relación con los métodos de medición tradicionales, que se consideraron descalificados cuantitativamente. Al ser comparados con el método de referencia, es decir, elsoftwareKlonk, los datos obtenidos por 2D-FlexRuler arrojaron un error de menos del 1, 0%. Conclusión: :la regla 2D-FlexRuler es una plataforma métrica confiable para obtener los límites anatómicos de las heridas crónicas. Facilitó el cálculo del área de la herida bajo monitoreo y permitió obtener el factor predictivo de cicatriz de heridas crónicas con precocidad en dos semanas.

[en] Objective: to evaluate the use of the 2D-FlexRuler as a facilitating tool for the early calculation of the predictive scar factor of chronic wounds. Method: a descriptive study with a quantitative, experimental, longitudinal and prospective approach. The sample consisted of 22 outpatients. 32 chronic wounds were analyzed. The wound edges were identified and drawn on the 2D-FlexRuler. The calculations of the areas of chronic wounds were obtained by manual, traditional methods, by software and Matlab algorithm. These areas were compared with each other to determine the efficiency of the proposed ruler in relation to traditional methods. Results: the calculation of the wound area by the traditional method and Kundin's coefficient show average errors greater than 40%. The manual estimation of the area with the 2D-FlexRuler is more accurate in relation to traditional measurement methods, which were considered quantitatively disqualified. When compared with the reference method, for example, the Klonk software, the data obtained by 2D-FlexRuler resulted in an error of less than 1. 0%. Conclusion: the 2D-FlexRuler is a reliable metric platform for obtaining the anatomical limits of chronic wounds. It facilitated the calculation of the wound area under monitoring and allowed to obtain the scar predictive factor of chronic wounds with precocity in two weeks.