# Nesih
Nesih, neshi veya neshî (, ayrıca ‏الخط النسخي‎, el-hatt en-nesih, "Neshi-Yazı"; ) özellikle Osmanlılar tarafından yazmalarda kullanılan, yumuşak, köşeleri yuvarlaklaşmış, işlek bir yazı türü ve Arap harflerinin, basımda ve yazma kitaplarda en çok kullanılan çeşidi olarak tanımlanır. terim kökü ""kaldırma", "hükümsüz kılma" ve "kopya"" anlamına gelen nesih yazı türü, Osmanlı İmparatorluğu'nda da özellikle kitap kopyalamak için kullanılmıştır.


## Başlangıç.
Arapça el yazıları Nebatiler tarafından, bugünkü Suriye'nin Ḥawrān ilçesinden Süryani el yazıları ve Küfi ("Ḥīrī" de denilen) Mezopotamya şehri Ḥīra'da türetilmiştir. Arapça nesih ("nasḵ"), Küfi yazı türünden türetilmiş. İslam'ın yayılmasından sonra Arapça nesih özellikle yazışma ve belgeler için ve Küfi ise Kur'an'ın kopyalanması için ve daha sonra da taş ve madeni paraların üzerindeki yazıtlarda kullanılmıştır.


### Gelişim.
Arap alfabesinin gelişmesi hiçbir şekilde ayırt edilmesi mümkün olmayan bir dizi aynı şekilli harflerle sonuçlanmış, ama 7. yüzyıl ikinci yarısında farklı noktalar ve diğer markalar yaygın olarak kullanılmaya başlanmıştır. Aynı zamanda, "ḥaraka" (çoğul. "ḥarakāt": kısa a için , kısa u için ve kısa i için ) denilen kısa sesli işaretler ve diğer diyakritik işaretler ("tašdīd", "madda", "ḥamza-ye qaṭʿ", "ḥamza-ye waṣl" gibi) bulunmuştur. Geç Emevi ve erken Abbasi dönemlerinde Arapça yazı kullanımı Mısır, Kuzey Afrika ve İran'a kadar yayılmış ve yeni yazım türleri nesih ve küfi'den geliştirilmişti, ancak 9. yüzyıldan 10. yüzyılla geçiş döneminde, halife el-Muktadır hizmetinde bir vezir olan İbn Mukle (, ; veya "Abū ʿAlī Moḥammad b. ʿAlī Fārsī") ve onun kardeşi Ebu Abdullah Hasan (), farklı biçemlerin yayılmasına bir son vermek için girişimde bulundular. Onlar on dört yazım türlerini seçmiş ve kalem kullanımını geliştirerek, harflerin geometrik şekillerini tanımlayarak, güzel yazı sanatına, önlemli 12 temel kurallar getirdiler. Onların sisteminde, el yazısının temel bileşenleri, doğrusallık yani ve yuvarlaklık yani idi. İbn Mukle'nin güzel yazı sanatı kuralları, onun 'da iki ulama ayrılır:
İlk 'da göreceli boyutlar ile ilgili güzel şekillendirme ve yöntemler ve oranlar gibi iki temel ilkeleri içerir. İkinci ulam'da ise, güzel konum bağımsız harflerin yerleri, kelimeler arasındaki boşluklar , satır aralarına boşluk , kenar boşlukları eşitlemek için uzatma (çekme) , birleştirme ve oturtma gibi iki temel ilkeleri içerir. "Oturtma" () harfleri ve sözcükleri bir çizgi (satır) veya yarım mısra veya diğer her birini "yatay" sıraya yerleştirilmesi anlamına gelir. Bugün , (arka çizgi) olarak da bilinen veya (destek hattı) denilen, "yatay" hattın sayıları beşdir. Bazı hattatlar, güzel yazı sanatında, harfleri sadece üst, orta ve alt olmak üzere üç satıra yerleştirirler, bazıları da dört sıra tanırlar.
Arap harflerini özel bir hat sanatı ile yazma düşüncesini, İbn Mukle'den daha sonra ardılları İbn al-Bawwāb ("Abu’l-Ḥasan ʿAlī b. Helāl Baḡdādī") ve Yāqūt Mostaʿṣemī ("Jamāl-al-Dīn Abu’l-Majd") tarafından arıtılmış ve işlenmiştir. Nesih yazı türü en yaygın, Kur'ân'da, resmi kararnameler ve özel yazışmalarda kullanılmıştır. İncelik ve okunabilirlik nedeniyle, giderek Kur'an yazmak için kullanılan ana Küfi yazı türünün yerini almıştır.
Osmanlı güzel yazı sanatı biçimlerinin içinde en yaygın, İslam peygamberi Muhammed'in fiziki ve ahlaki değerlerini açıklayan, yazılı levhalar hilye ("hilye-i şerif", "hilye-i saadet" veya "hilye-i nebevi") olmuştur. Farsça ise özellikle , "šekasta tâlik", "nestâlik" ve "šekasta nestâlik" gibi yazı türleri ile yazılır.


### Ünlü hattatlar.
Hattatlardan, Şeyh Hamdullah Amasi, Ahmed Karahisari, Hâfız Osman, Şevki Efendi, İsmail Hakkı Efendi, Sami Efendi, Ömer Vasfi, İsmail Hakkı Altunbezer, Necmeddin Okyay, Kamil Akdik, Nazif, Hasan Rıza, Elmalılı Hamdi Yazır ve Neyzen Emin Yazıcı en tanınmış olanlarıdır.


### Nesih ve Tâlik birleşimi.
Nesih ve yazım şeklinin birleştirilmesi ile türetilmiş olan ünlü Nestâlik, bazen Peştuca, Uygurca, Urduca ve Keşmirce daha çok İran'da Farsça yazmak için kullanılan yazı çeşididir.