我希望您长大后对日语感兴趣，并愿意阅读日语书籍并做作业。我们如何实现这样的理想？无论您做什么，不仅会用日语，而且只有当孩子有动力去做某事的愿望时，才可以采取行动。独立性和动力不是一朝一夕就能培养出来的，成人无法控制。从小就创造和支持环境很重要。
注意您的育儿目标，尤其是在您从婴儿年龄开始上幼儿园的过渡时期。作为父母，有帮助一切的习惯，即使您的孩子自己可以做各种事情，您是否在做任何事情？另外，在日常生活中，可能难以通过优先考虑效率和速度来等待几年的行动。
实际上，如果父母做孩子能够做的一切，那么孩子将有更少的时间学习和磨练他们的技能。这可能会导致成长的机会并拔掉孩子的芽。此外，如果您灌输了自己是个无能为力的小人物的意识，您的孩子将变得被动，无法自愿和负责任地行动。从很小的时候开始，让学生积极地做自己能做的事情。我会慢慢告诉你我做不到的。这些努力促进了儿童的独立性。
孩子们喜欢尝试与成人一起或单独尝试。在家中拥有合适的工具是一个好主意，这样可以激发您的积极性。这里的目标是“尝试”和“建立自信”，而不是“变得完美”。在幼儿园时代，您可以负责清理玩具和清理溢出物。这种责任感将成为我们未来学习立场的基础。