10月28日，心理健康教育与咨询中心邀请中国临床心理学会注册督导师、青岛市未成年人心理辅导中心主任郑洪利老师与心理咨询中心专兼职咨询师进行案例讨论。此次案例讨论会在心理中心团体辅导一室进行，专兼职咨询师共14人参加。
案例讨论会的内容来自专兼职咨询师在学校心理咨询临床实践中的困惑，比如关于移情反移情的自我觉察和区分、初始访谈或一次性咨询工作的空间、危机学生的评估支持访谈的工作界限以及如何通过咨询工作到来访的现实困难等，这些问题引发了在场老师的热烈讨论。关于移情反移情，郑老师提出了三点可以用来区辨是否发生反移情的情绪状态，同时引导大家共同思考，区辨反移情对临床工作的意义。郑老师也清晰强调了危机支持性访谈中，咨询师能够和学院、家长的角色区分，并充分利用联合支持的力量进行危机工作。郑老师也对一次性咨询能够做些什么、俄狄浦斯期性别认同的问题详细作出了解答，也提出了一些开放性的疑问，引导咨询师有更多可能性的思考。
本次案例讨论会参与的气氛热烈，不少老师反馈，这样的讨论会能激发参与的动力，可以切实谈到自身实践中的体验和困惑，也对郑老师认真真诚、尊重包容的态度印象深刻，这样的体验也为咨询师们提供了在咨询中所需要的稳定、反思的内在空间的示范。