Unknown Unknown Nomor N/A Tahun 2023
Tentang No Description
Berlaku: 11 Tahun 2013
BAB II - RUAITG LII{GKI'P
Pasal 3

Bahasa daerah dan baca tulis Al-Qur'an serta pembiasaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 merupakan pendidikan muatan lokal yang wajib dilaksanakan pada setiap satuan pendidikan.
BAB IV - PELATSAITAAIT PEUBEL/L'ARAIT Baglan Ketatu PEI{I'IDIXAIT MUATAIY LOI(AL BAIIASA DATRAII pangraf 1 Umum
Pasal 1

O
Untuk lebih meningkatkan kedalaman dan keluasan penguasaan materi bahasa daerah yang diberikan secara kurikuler, satuan pendidikan dapat melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler.
paragraf 2 Strategl pembelaJaran Pa*l 11
- (1) Strategi pembelajaran bahasa daerah berbasis pa.da budaya, tata nilai, dan kearifan lokal yang berkembang di lingkungan masyarakat untuk menciptakan Pembelajaran Aktif, Inovatif, keatif, Efeldif dan toienyenangi&lt;an (PAiiGifi.
- (21 Pembelajaran bahasa daerah antar jenjang pendidikan harus mensinkronisasikan kesinambungan materi .{^--..^.^n: {.1^1. +*:^J: *.,--^--.:-l:L Du!,a.Ja. Lrrrar\ u?rJa.ur Luur!r4.r15,-u r,urr.
- (3) Pembelajaran bahasa daerah diajarkan dengan memperhatikan aspek pragmatik, atraktif, rekreatif, dan komunikatif.
- (1) Kurikulum bahasa daerah disiapkan dengan mengacu pada peraturan perundang-undangan dan mengindahkan kearifan lokal.
2. (2t Kurikulum bahasa daerah sebagaimana dimaksud pada Ayat (1) dapat ditinjau, direvisi, serta disesuaikan dengan perkembangan ilmu -^--^.-!-.---l.-l*,1^-l --1------l..------E lrtuS,tl.iurqi1'rl (.ta-rr Lglr\_u!rr(/5r sg$,ul curts, Aur arlBrrJa r, (lima) tahun sekali.
Paragraf4
- Materi ajar bahasa daerah disiapkan oleh Pemerintah Daerah bekerja sarna dengan Pemerintah Provinsi melalui Dinas Pendidikan dan institusi/ pihak yang terkait. (1)
- Materi qiar bahasa daerah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat diperkaya dengan hal ihwal yang l---1-r--r---i l.----.. l---l--l----l---t-----.6.9-trLtlt.DLltill Lrgrr6,a1,r1 \_llti1Lla1,aul tla1.rr ygrlt,ttuua!r5i1u budaya dan tata nilai di daerah. (2)
- Materi qjar bahasa daerah dipilih dan ditekankan pada bahan yang bersifat pragmatik, komunikatif, rekreaktif, dan berdaya guna bagi kehidupan siswa. (3)
- Maten aJar bahasa daerah bersumber dari budaya, tata nilai, yang berkembang di lingkungan masyarakat sebagai integrasi tematik yang memanfaatkan kearifan lokat. (4)
- Materi 4iar bahasa daerah dirumuskan dalam bentuk dokumen yang terdiri dari : (s)
- a. RPP/silabus;
- b. buku teks pelqjaran (peserta didik) dan buku guru;
- c. LKS dan instrumen evaluasi.
Paragraf 5 Pelaksanaan
BAB IV - PELATSAITAAIT PEUBEL/L'ARAIT Baglan Ketatu PEI{I'IDIXAIT MUATAIY LOI(AL BAIIASA DATRAII pangraf 1 Umum
Pasal 14

Pelaksanaan pembelajaran pendidikan muatan lokal bahasa daerah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 huruf a sebagai berikut :
- b. Sekolah Menengalr Pertama/ Madrasah Tsanawiyah/ Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa. diberikan mulai kelas VII sampai dengan kelas IX;
- a. Sekolah Dasar/ Madrasah lbudaiyah/ Sekolah Dasar Luar Biasa, diberikan mulai kelas I sampai dengan kelas VI;
- c. Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah/Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, dan Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan, diberikan \_--t-: t--t-t --*\_-: l-\_\_^\_ 1\_-t^^ rrrt tlr(tlar,r 11cri1u ,/\ sarul,ar.r ugrr6,iLtt 6,r.ra1! z1ii.
Baglan Kedua PEITDIDIXAJT }IUATAIT IOKAL BACA TI'LIS AL QI'R'AIT DIIIT PEMBIASAAIT paragraf I Umum
BAB IV - PELATSAITAAIT PEUBEL/L'ARAIT Baglan Ketatu PEI{I'IDIXAIT MUATAIY LOI(AL BAIIASA DATRAII pangraf 1 Umum
Pasal 15

- Baca Al-Qur'an merupakan proses penguasaan kemampuan membaca kitab suci umat lslam berdasarkan aturEm dan kaidah Ilmu Tajwid. (U
- Tulis Al-Qur'an merupakan proses penguasaan kemampuan menulis kembali sebagian ayat-ayat AlQur'an berdasarkan aturan dan kaidah tata bahasa Arab dan tajjwid Al-Qur'an tanpa ada kesalahan. (21
- Pembiasaan merupakan proses pengintegrasian membaca dan menulis Al-Qur'an sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (21 secara 1----l-...-l^-l------+--{--t\_-\_\_.-\_-: rrrr uranrts- ura1lrts,, uqrrtsdJr sLd.rruaaa r1'umFaerrsi peseI-ta didik mampu menghafal ayat-ayat pendek Al-Qur'an sesuai jenjang pendidikan masing-masing, sebagai bentuk ibadah dan memperkokoh keimanan terhadap ajaran agama islam. (3)
BAB IV - PELATSAITAAIT PEUBEL/L'ARAIT Baglan Ketatu PEI{I'IDIXAIT MUATAIY LOI(AL BAIIASA DATRAII pangraf 1 Umum
Pasal 16

Baca tulis Al-Qur'an serta pembiasaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 15 merupakan bahan dasar dalam mengembangkan kemampuan dan watak serta peradaban bangsa yang agamis dan bermartabat dan tidak dapat dikelompokkan ke dalam mata pelajaran yang ada melainkan dalam bentuk pengembangan diri.
BAB IV - PELATSAITAAIT PEUBEL/L'ARAIT Baglan Ketatu PEI{I'IDIXAIT MUATAIY LOI(AL BAIIASA DATRAII pangraf 1 Umum
Pasal 17

Pelaksanaan pembelajaran baca tulis Al-Qur'an dan pembiasaan sebagaimana dimaksud dalam Pasat 15 diberikan pada setiap satuan pendidikan di daerah mulai jenjang pendidikan dasar sampai dengan menengah melalui kegiatan ekstrakurikuler wajib.
- (1) Strategi pembelajaran baca tulis Al-Qur'an dan pembiasaan berbasis pada aturan dan norma-norma agama Islam untuk menumbuhkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia melalui Pembelajaran Aldif, Inovatif, IGeatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) bernuansa keislaman.
2. Pembelajaran baca tulis Al-Qur'an dan pembiasaan antar jenjang pendidikan harus mensinlconisasikan kesinambungan materi, strategi, supaya tidak teq'adi tumpang-tindih. (21
3. Pembelqiaran baca tulis Al-Qurhn dan pembiasaan diajarkan dengan memperhatikan aspek pragmatik, atraktif, rekreatif, dan komunikatif. (3)
Paragraf 3 Standar Kompetensl Pa:al 19
- (1) Standar kompetensi penyelenggaraan pendidikan baca tulis Al-Qurran dan pembiasaan dimaksud dalam Pasal 15 ayat (3) adalah sebagai berikut:
- b. pada jenjang SMP/SMPLB didasarkan pada materi sebagai basis pengetahuan menengah yaitu mulai dari menetapkan hukum bacaan tajwid sampai dengan bacaan gharib;
3. a pada jenjang SD/SDLB didasart&lt;an pada mabri sebagai basis pengetahuan dasar yaitu mulai mengenal dan rnerrulis huruf hijabxah sampai dengan kemampuan mernbaca lefadz dalam bacaan Al-eurran;
- c. pada jenjang SMA/SMALB/SMK/SMKLB didasarkan pada materi sebagai basis pengetahuan lanjutan yaitu mulai dari membaca, menulis sampai dengan mema-hami ayat-ayat suci Al-Qur'an sesuai dengan kompetensinya.
- (21 Rincian standar kompetensi pendidikan baca tulis Al-Qur'an dan pembiasaan sebagaimsna dimaksud ra.{^ ^-!^4 l l t -^-:^l: +----.--:^--,^th.:-^^ Pd.rra. q.Ja,L l r., urt-rrJal,u1 iiiri6E,uriB ja-riaii ijliias Pendidikan yang dituangkan dalam petunjuk teknis pelaksanaan baca tulis Al-Qur'an dan pembiasaan, yang pelaksanaannya ditetapkan dengan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan.
Paragraf 4 Peleksanaan
Pasat 20
Pelaksanaan pembelajaran pendidikan muatan lokal sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 huruf b sebagai berikut :
- b. Sekolah Menengah Pertama/Menengah Pertama Luar Biasa, diberikan mulai kelas VII sampai dengan kelas IX;
- a. Sekolah Dasar/ Sekolah Dasar Luar Biasa, diberikan mulai kelas I sampai dengan kelas VI;
- c. Sekolah Menengah Atas/ Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, dan Sekolah Menengah Kejuruan, diberikan mulai kelas X sampai dengan kelas XII.