PERATURAN BUPATI MA Nomor 19 Tahun 1974 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Kabupaten Seluma, Ttrgas Pokok, Fungsi dan Uraian T\rgas Dinas Daerah diatur lebih lanjut dengan peraturan bupati; b. - bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a dan huruf b, perlu (berlaku Unknown)
Pembukaan
Menimbang : a.
- bahwa tugas pokok, fungsi dan uraian tugas merupakan pedoman satuan kerja perangkat daerah dalam melaksanakan peran dan kedudukan sebagai pembantu kepala daerah dalam menjalankan roda pemerintahan di Kabupaten Seluma;
- bahwa berdasarkan ketentuan dalam Pasal 36 Peraturan Daerah Kabupaten Seluma Nomor 7 Tahun 2O1O tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Kabupaten Seluma, Ttrgas Pokok, Fungsi dan Uraian T\rgas Dinas Daerah diatur lebih lanjut dengan peraturan bupati; b.
- bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a dan huruf b, perlu menetapkan peraturan bupati tentang Tugas Pokok, Fungsi dan Uraian T\rgas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Seluma; c.
Mengingat : 1.
- Undang-Undang Nomor I Tahun 1974 tentang Pokok-pokok Kepegawaian (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1974 Nomor 55, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3041) sebagaimana telah diubah dengan UndangrUndang Nomor 43 Tahun 1999 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 169, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3890);
- Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2003 tentang Pembentukan Kabupaten Mukomuko, Kabupaten Seluma dan Kabupaten Kaur di Provinsi Bengkulu (l,embaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor a2661; 2.
- Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2OO4 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik 3.
Indonesia Tahun 2OO4 Nomor I25, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4437) sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor32Tahun2oo4tentangPemerintahanDaerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 59, Tambahan Lembaran Negara Repubiik Indonesia Nomor a8a\;
- Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2OO7 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah' Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2oo7 Nomor 82, Tambahan LembaranNegaraRepubliklndonesiaNomoraTST\; 4.
- Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2OO7 tentang Organisasi Perangkat Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2OO7 Nomor 89' TambahanLembaranNegaraRepubliklndonesia Nomor a7al); 5.
6. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 57 Tahun 2ooztentangTeknisPenataanorganisasiPerangkat Daerah;
7. Peraturan Daerah Kabupaten Seluma Nomor 15 Tahun2oo7TentangSusunanOrganisasiDanTata Kerja Dinas Kabupaten Seluma (Lembaran Daerah Kabupaten Seluma Tahun 2OO7 Nomor i 5) sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir denganPeraturanDaerahKabupatenSelumaNomor lOTahun2ol3tentangPerubahanKetigaAtas Peraturan Daerah Kabupaten Seluma Nomor 15 Tahun2oozTentangSusunanOrganisasiDanTata Kerja Dinas Kabupaten Seluma (Lembaran Daerah Kabupaten Seluma Tahun 2Ol3 Nomor 10);
MEMUTUSI{AN :
Menetapkan: PERATURAN BUPATI SELUMA TENTANG TUGAS POKOK' FUNGSI DAN URAIAN TUGAS DINAS PENDIDII(AN DAN
KEBUDAYAAN I(ABUPATEN SELUMA.
BAB I - KETENTUAN UMUM
Pasal 1
Dalam Peraturan Bupati ini yang dimaksud dengan :
1. Daerah adalah Kabupaten Seluma.
2. Pemerintah Daerah adalah Pemerintah Kabupaten Seluma.
3. Kepala Daerah adalah Bupati Seluma.
4. Sekretaris Daerah adalah Sekretaris Daerah Kabupaten Seluma.
5. Dinas adalah Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Seluma.
6. Kepala Dinas adalah Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Seluma.
7. Jabatan struktural adalah satuan kedudukan yang menunjukkan tugas, tanggungjawab, wewenang dan hak seorang pegawai negeri sipil dalam rangka memimpin suatu satuan organisasi.
8. Jabatan fungsional adalah kedudukan yang menunjukkan tugas, tanggungjawab, wewenang dan hak seorang pegawai negeri sipil dalam rangka menjalankan tugas pokok dan fungsi keahlian dan/atau keterampilan untuk mencapai tujuan organisasi.
9. Kelompok jabatan fungsional lainnya adalah Jabatan Fungsional yang mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan bidang tenaga fungsional masing-masing sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan.
10. Unit Pelaksana Teknis selanjutnya disingkat UPT Dinas adalah Unsur Pelaksana Teknis Dinas.
BAB II - KEDUDUI{AN, TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS Pasal 2
Pasal 2
Dinas adalah unsur pelaksana otonomi daerah yang dipimpin oleh seorang Kepala Dinas yang berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Bupati serta mendapatkan pembinaan secara teknis administrastif dari Sekretaris Daerah.
BAB II - KEDUDUI{AN, TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS Pasal 2
Pasal 3
Dinas mempunyai tugas pokok melaksanakan urusan pemerintahan daerah dibidang pendidikan dan kebudayaan
BAB II - KEDUDUI{AN, TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS Pasal 2
Pasal 4
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3, Dinas mempunyai fungsi:
- a. Merumuskan kebijakan teknis di bidang pendidikan dan Kebudayaan;
- b. Men5rusun perencanaan ketenagaan, sarana prasarana dan peserta didik;
- c. Pembinaan dan pengembangan ketenagaan, sarana prasarana dan peserta didik;
- d. Pembinaan dan pengembangan kurikulum pendidikan formal dan non formal serta penididikan informal;
- e. Pemberian perizinan dan pelaksanaan pelayanan umum di bidang pendidikan dan kebudayaan;
- f. Pembinaan dan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan;
- g. merumuskan, pengelolaan dan pembinaan kebudayaan;
- i. Melaksankan tugas lain yang diberikan oleh Bupati;
- h. Pembinaan dan pengembangan UPT dinas; dan
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 5
- (1) Susunan Organisasi Dinas Pendidikan terdiri dari :
- a. Kepaia Dinas;
- b. Sekretariat;
- c. Bidang Pendidikan Dasar;
- d. Bidang Pendidikan Menengah;
- e. Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Non Formal dan Informal;
- f. Bidang Kebudayaan;
- g. UPT Dinas; dan
- h. Kelompok Jabatan Fungsional.
- (2) Sekretariat terdiri dari:
11. a, Sub Bagian Umum dan Kepegawaian;
- b. Sub Bagian Keuangan; dan
- c. Sub Bagian Perencanaan dan Monev;
- (3) Bidang Pendidikan Dasar terdiri dari;
- a. Seksi Kurikulum dan Kesiswaan;
- b. Seksi Peningkatan Mutu Tenaga Pendidik; dan
- c. Seksi Ketenagaan, Sarana dan Prasarana;
- (4) Bidang Pendidikan Menengah terdiri dari:
- a. Seksi Kurikulum dan Kesiswaan;
- b. Seksi Peningkatan Mutu Tenaga Pendidik; dan
- c. Seksi Ketenagaan, Sarana dan Prasarana;
- (5) Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Non Formal dan Informal terdiri dari:
- a. Seksi Pendidikan Usia Dini;
- b. Seksi Kesetaraan dan Keaksaraan; dan
- c. Seksi Kelembagaan, Sarana dan Prasarana'
- (6) Bidang Kebudayaan terdiri dari :
- a. Seksi Kebudayaan dan Keseniaan; dan b. Seksi Sejarah, Permusiuman dan Kepurbakalaan'
- (7) Unit Pelaksana Teknis UPT Dinas;
29. (B) Kelompok Jabatan Fungsional
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 6
- (1) Sekretariat dan bidang masing-masing dipimpin oleh Sekretaris dan Kepala Bidang yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Dinas;
- (2) Sub Bagian dan seksi dipimpin oleh Kepala Sub Bagian dan Kepala Seksi bertanggung jawab kepada sekretaris dan Kepala Bidang;
Bagian Kesatu
Kepala Dinas
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 7
- (1) Kepala Dinas mempunyai tugas pokok melaksanakan urusan pemerintahan daerah di bidang pendidikan dan kebudayaan
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 9
Untuk menyelenggarakan tugas tersebut dalam Pasai 7 ' Sekretariat memPunYai fungsi :
- b. Pengelolaan administrasi, kepegawaian' keuangan' perlengkapan, rumah tangga, hubungan masyarakat dan inventarisasi;
- a. Penyusunan rencana, program dan pelaporan serta pembinaan organsasi dan tata laksana;
- c. Pengkoordinasian dan penyusunan laporan hasil pemantauan Program kerja Dinas;
- e. pelaksanaan fungsi tata usaha keuangan pada Dinas;
- d. Pengkoordinasian pelaksanaan tugas bidang-bidang pada Dinas;
6. f.pengelolaanadministrasikepegawaiandankesejahteraan pegawai;
- h. pengelolaan dan pengadministrasian perlengkapan kantor,pemanfaatandanperawataninventariskantor;
- g. pengeloiaan administrasi keuangan dan gaji pegawal;
9. i.pelaksanaanpelayananteknisadministrasikepaladinas dan semua unit organisasi di lingkungan Dinas; dan
10. j'pelaksanaantugas-tugaslainyangdiberikanolehKepala Dinas sesuai dengan bidang tugasnya'
Paragraf 1 Sub Bagian Umum dan KePegawaian
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 10
Sub Bagian Umum dan Kepegawaian mempunyai tugas:
- a. Menyusun rencana kerja dan kegiatan Sub Bagian Umum dan KePegawaian;
2. b.Melakukanurusanketatausahaandankearsipanpada Dinas;
3. c.Menyiapkandanmemprosesusulankenaikanpangkat, gaji berkala, pensiun, pemberian sanksi disiplin' pemberian tanda penghargaan/tanda jasa;
4. d.Menyiapkandanmemprosespermohonanizindancuti' tugas belajar, perpindahan (mutasi), perkawinan dan perceraian;
- f. Melakukan urusan kerumahtanggaan Dinas;
- e. Mengusulkan penerbitan kartu pegawai' kartu isteri/suami,kartutabunganasuransipensiun(Taspen), Bapertarum d'an kartu asuransi kesehatan (Askes);
- g. Melakukan urusan umum Dinas;
- h. Melakukan urusan kepegawaian Dinas;
- i. Menyusun kebutuhan pegawai
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 11
Sub Bagian Keuangan mempunyai tugas :
- a. Menyusun rencana kerja anggaran Dinas yang dihimpun dari rencana kerja anggaran bidang-bidang yang ada;
- b. Melaksanakan urusan keuangan dan perbendaharaan Dinas, pengeluaran dan PendaPatan;
- d. Menyampaikan laporan, realisasi pertanggungjawaban penggunaan anggaran;
- c. Melaksanakan pembukuan, perbendaharaan dan kas;
- e. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
- f. Menganalisa pedoman dan memfasilitasi penjrusunan RKA, DPA, Pergeseran dan DPPA kegiatan tahunan;
- g. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja;
- h. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier; dan
- i. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Paragraf 3
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 12
Sub bag perencanaan dan monitoring dan evaluasi mempunyai tugas :
- a. Menyusun rencana kerja Sekretariat;
- c. Menghimpun Program dan Rencana Kerja bidang untuk selanjutnya disusun menjadi program dan Rencana Kerja (RENJA) Dinas;
- b. Menghimpun dan menyusun data pendidikan dari bidang untuk selanjutnya menjadi data pendidikan Kabupaten;
- d. Menyiapkan bahan penyusunan Penetapan Kinerja (TAPKIN), Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP), Laporan Penyelenggaraan
pemerintah Daerah (LPPD) dan Laporan Keterangan Pertanggungjawaban (LKPJ) Dinas;
- e. Menyusun TAPKIN, LAKIP, LPPD dan LKPJ Dinas;
- f. Menghimpun laporan pelaksanaan program dan kegiatan d.ari bidang untuk dibuat laporan Dinas secara keseluruhan dan disampaikan ke Bupati Seluma;
3. o b' menganalisa laporan bulanan baik keuangan maupun fisik;
- h. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
5. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja; i.
6. .1. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier; dan
- k. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Bagian Ketiga
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 13
- Bidang Pendidikan Dasar mempunyai tugas menyusun rencana program kerja bidang, membagi tugas, memberi petunjuk dan menilai, pembinaan dan pengembangan kurikurum pendidikan dasar, menyusun petunjuk penerimaan siswa Baru, memantau Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional (UAN), menyusun dan menyebarluaskan Kalender pendidikan, mengumpulkan, mengelola dan menganalisis data sekolah dan lembaga, ketenagaan, sarana dan prasarana serta kesiswaan pendidikan Dasar sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk kelancaran pelaksanaan tugas. (1)
- untuk melaksanakan tugas tersebut dalam Pasal 12, Bidang Pendidikan Dasar mempunyai fungsi: (2)
- a. Menyusun rencana program kerja bidang sebagai pedoman pelaksanaan tugas;
- b. Membagi tugas kepada kepala seksi sesuai dengan bidangnya;
- c. Mengkoordinasikan kepada kepala seksi dalam melaksanakan tugas agar terjalin kerjasama yang baik;
- d. Menilai prestasi kerja kepala seksi di ringkungan bidangnya sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- e. Membina pelaksanaan tugas kepala seksi agar hasil yang dicapai sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan;
- f. Pembinaan dan pengernbangan kurikulum pendidikan Dasar;
- g. Menlrusun petunjuk penerimaan Siswa Baru pendidikan Dasar;
- i. Menyusun dan menyebarluaskan Kaldik ke pendidikan Dasar;
- h. Menyusun petunjuk dan memantau pelaksanaan UAN dan UAS;
- j. Mengumpulkan dan mengolah serta menganalisis data lembaga/sekolah, ketenagaan' sarana dan prasarana serta kesiswaan Pendidikan Dasar;
- k. Pembinaan dan pengembangan kemampuan guru melalui penataran dan pelatihan serta penyetaraan;
- 1'MerekomendasikanizinpendirianPendidikanDasar sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
- m.MenelitikeabsahanST'IBdansuratketeranganSTTB yang rusak/hilang;
- o. Menyeleksi dan mengusulkan tenaga kependidikan/guru berprestasi untuk mendapat penghargaan;
- n. Melakukan koordinasi dengan pihak-pihak/instansi terkait datam pembinaan Pendidikan Dasar;
- p. Mengusulkan pengadaan dan pemerataan guru pendidikan Dasar;
- r. Pembinaan dan pengembangan UKS Pendidikan Dasar;
- q. Mengusulkan peningkatan kesejahteraan guru pendidikan Dasar;
- s. Penyusunan laporan Bidang sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungjawaban;
Paragraf 1
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 14
seksi Kurikulum dan Kesiswaan mempunyai tugas:
- a. Menyusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
2. b.Memberipetunjukkepadabawahanuntukkelancaran pelaksanaan tugas;
- d. Menyusun dan menYebarluaskan Kaidik SD, SDLB, SMP, SMPLB negeri/swasta;
- c. Menyusun Petunjuk Pelaksanaan SMP, SMPLB negeri/swasta; kurikulum SD, SDLB,
- e. Menganalisa daya serap Kurikulum SD' SDLB' SMP' SMPLB negerilswasta;
6. f.Menganalisa/mengevaluasihasilujianakhirSD,SDLB, SMP, SMPLB negeri/swasta;
- g. Menyiapkan usul, saran, dan pertimbangan bidang tentang pelaksanaan kurikulum Menyusun petunjuk
8. pelaksanaan kurikulum SD, SDLB' SMP' SMPLB negerilswasta;
- i. Menyiapkan dan menyebarluarkan petunjuk/pedoman penerimaan siswa baru SD, SDLB' SMP' SMPLB negeri/swasta;
- h. Memonitor, melakukan pencatatan dan memeriksa keabsahan surat tanda tamat belajar (sT.lB) atau ljazah SD, SDLB, SMP, SMPLB negerilswasta;
- J. Melaksanakan suPervisi, petunjuk sarana siswa evaluasi dan Pedoman serta SD, SDLB, SMP, SMPLB negerilswasta;
- k. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
13. l.MenyusunlaporanSeksisesuaidenganhasilyangtelah dicapai sebagai pertanggungj awaban ;
- n. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan'
- m. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan Prestasi kerja;
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 15
SeksiPeningkatanMutuTenagaPendidikmempunyaitugas:
- a. Menyusun rencana program kerja seksi sebagai sebagai pedoman Pelaksanaan tugas;
- b. Melakukan pembinaan kepada guru untuk pengembangan Profesi;
- c. Mengkoordinasikan setiap kegiatan profesi pendidik;
- d. Menyelenggarakan kegiatan pembinaan profesi pendidik;
- e. Mengadakan bimbingan dan pelaksanaan supervisi terhadap kegiatan profes pendidik;
- f. Mengadakan pelatihan tenaga profesi pendidik;
7. o b' Meny'usun PersiaPan dan usulan sertifikasi/kualifikasi/peningkatan profesi tenaga pendidik dan kependidikan SD, SDLB' SMP' SMPLB negerif swasta;
- h. Memfasilitasi dan meningkatkan kerjasama dalam pengembangan dan peningkatan mutu profesi pendidik;
- i. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi' disiplin dan Prestasi kerja;
- j. Melaksanakan tugas iain yang diberikan oleh atasan'
Paragraf 3
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 16
seksi Ketenagaan, Sarana dan Prasarana mempunyai tugas:
- a. Menyusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
- c. Mengumpulkan, mengolah dan menyusun data tenaga pendidik dan kependidikan SD, SDLB, SMP, SMPLB negerilswasta;
- d. Menyusun persiapan dan usulan rencana pengadaan, penempatan, dan pemerataan tenaga pendidik dan kependidikan SD, SDLB, SMP, SMPLB negertf swasta;
- e. Menyusun persiapan dan usulan pengangkatan calon kepala sekolah SD, SDLB, SMP, SMPLB negerilswasta;
- f. Menyusun persiapan dan usulan tzin be\ajar dan tugas belajar tenaga pendidik dan kependidikan sD, SDLB, SMP, SMPLB negerif swasta;
- g. Membuat rekapitulasi laporan bulan SD, SDLB, SMP, SMPLB negerif swasta;
- h. Menyusun kebutuhan sarana dan prasarana kebutuhan SD, SDLB, SMP, SMPLB negeri/swasta;
- i. Menyusun dan melaksanakan akreditasi sD, SDLB, SMP, SMPLB negeri/swasta;
- j. Men5rusun Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Angka Partisipasi Murni (APM) Pendidikan Dasar;
- k. Menyusun dan merencanakan kegiatan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) SD, SDLB, SMP, SMPLB negerilswasta;
- l. Meninventarisasi data sarana dan prasarana sD, SDLB, SMP, SMPLB negeri/ swasta;
- m. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan Prestasi kerja;
- n. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier; dan
- o. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Bagian KeemPat Bidang Pendidikan Menengah Pasal t7
- (1) Bidang Pendidikan Menengah mempunyai tugas menyusun rencana program kerja, membagi tugas', memberi petunjuk dan menilai, pembinaan dan pengembangan kurikulum SMA dan SMK' Menyusun petunjuk Penerimaan Siswa Baru, petunjuk dan monitoring UAS dan UAN, menyusun dan
ts+-
-.P
:
menyebarluaskan kalender pendidikan, mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data lembaga/sekolah, ketenagaan, sarana, dan prasarana dan kesiswaan/warga belajar SMA dan SMK sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk kelancaran pelaksanaan tugas.
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 17
- a. Menyusun rencana program kerja bidang pendidikan Menengah sebagai pedoman pelaksanaan tugas;
- b. Membagi tugas kepada kepala seksi sesuai dengan bidang;
- c. Memberikan petunjuk kepada kepala seksi untuk kelancaran pelaksanaan tugas:
- d. Mengkoordinasikan kepada kepala seksi dalam melaksanakan tugas agar terjalin kerjasama yang baik;
- e. Menilai pelaksanan tugas kepala seksi agar hasil yang dicapai sesuai dengan sasaran yang telah ditetapkan;
- f. Menilai prestasi kerja kepala seksi di lingkungan pendidikan Menengah sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- g. Menelaah peraturan perundang-undangan di bidang Pendidikan Menengah;
- h. Men5rusun petunjuk penerimaan siswa baru pendidikan Menengah;
- i. Menyusun dan menyebarruaskan kalender pendidikan;
- j. Men5rusun petunjuk dan monitoring ulangan semester dan ujian akhir;
- k. Pembinaan dan pengembangan kurikulum pendidikan Menengah;
- l. Mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data lembaga/sekolah, sarana dan perasarana serta kesiswaan Pendidikan Menengah;
- m. Merekomendasikan izin Pendidikan/pembentukan Pendidikan Menengah;
- n. Pembinaan dan pengembangan kemampuan guru melalui penataran dan pelatihan, penyetaraan dan izin belajar / pendidikan ;
- o. Meneliti keabsahan ijazahlSTTB dan surai keterangan STTB / Ij azah yang rusak/ hilang;
- p. Melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait dalam pembinaan Pendidikan Menengah;
- q. Menyeieksi dan mengusulkan tenaga pendidikan dan guru berprestasi untuk mendapat penghargain;
- r. Mengusulkan pengadaan guru' pemerataan (mutasi dan rotasi) guru Pendidikan Menengah;
- t. PenYusunan laPoran teiah dicaPai pelaksanaan tugas; bidang sesuai dengan hasil Yang sebagai Pertanggungjawaban
- s. pembinaan dan pengembangan UKS pendidikan Menengah;
Paragraf 1 Seksi Kurikulum dan Kesiswaan
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 18
seksi sD/sDLB dan Prasekolah mempunyai tugas:
- a. Menyusun rencana kerja dan program kerja tahunan kePala seksi; b. Memberi peiunjul&lt; kepada bawahan untuk kelancaran
2. pelaksanaan tugas; c. Menyusun pelnjuk pelaksanaan kurikulum SMA' SMALB, dan SMK negerif swasta;
- e. Menganalisa daya serap Kurikulum SMA' SMALB' dan SMK negerilswasta;
- d. Menyusun dan menyebarluaskan Kaldik SMA' SMALB' dan SMK negerif swasta;
5. Menganalisa/mengevaluasi hasil ujian akhir SMA' SMALB, dan SMK negeri/swasta; f.
- h. Memonitor, melakukan pencatatan dan memeriksa keabsahansurattandatamatbeiajar(ST'|B)atautlazah SMA, SMALB, dan SMK negerif swasta;
7. Menyiapkan usul, -""'u'", dan pertimbangan bidang tentang pelaksanaan kurikuium Menyusun petunjuk pelaksanaan kurikulum SMA' SMALB' dan SMK negertf swasta; o lr'
- i. Menyiapkan dan menyebarluarkan petunjuk/pedoman penerimaan siswa baru SMA' SMALB' dan SMK negetilswasta;
- k. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- j. Melaksanakan suPervisi' petunjuk sarana siswa evaluasi dan Pedoman serta SMA, SMALB, dan SMK negeri/ swasta;
11. L Menyusun laporan Seksi sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungj awaban;
- n. Melaksanat a" tugas lain yang diberikan oleh atasan'
- m. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi' disiPlin dan Prestasi kerja; 1 ,
-l
t
- r. Mengusulkan pengadaan guru' pemerataan (mutasi dan rotasi) guru Pendidikan Menengah;
- t. PenYusunan iaPoran telah dicaPai pelaksanaan tugas; bidang sesuai dengan hasil Yang sebagai Pertanggungjawaban
- s. Pembinaan dan pengembangan UKS pendidikan Menengah;
Paragraf 1 Seksi Kurikulum dan Kesiswaan
Seksi SD/SDLB dan Prasekolah mempunyai tugas:
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran peiaksanaan tugas;
- a. Menyusun rencana kerja dan program kerja tahunan kePala seksi;
- c. Menyusun peiunjuk pelaksanaan kurikulum SMA' SMALB, dan SMK negeri/swasta;
- e. Menganatisa daya serap Kurikulum SMA' SMALB' dan SMK negeri/swasta;
- d. Menyusun dan menyebarluaskan Kaldik SMA' SMALB' dan SMK negerilswasta;
6. ujian akhir SMA, f. Menganalisa/mengevaluasi hasil SMALB, dan SMK negerilswasta;
- h. Memonitor, melakukan pencatatan dan memeriksa keabsahansurattandatamatbelajar(ST'|B)atautjazah SMA, SMALB, dan SMK negertf swasta;
8. pertimbangan bidang Menyusun Petunjuk SMALB, dan SMK g. MenYiaPkan usul, saran, dan tentang Pelaksanaan kurikulum pelaksanaan kurikulum SMA' negeri/ swasta;
9. negertf swasta; i. Menyiapkan dan menyebarluarkan petunjuk/pedoman penerimaan siswa baru SMA' SMALB' dan SMK
- k. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan d,an pengembangan karier;
- j. Melaksanakan suPervisi, petunjuk sarana siswa evaluasi dan Pedoman serta SMA, SMALB, dan SMK negeri/swasta;
1. Menyusun laporan Seksi sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungj awaban ;
- n. Melaksanat an tugas lain yang diberikan oleh atasan'
- m. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi' disiPlin dan Prestasi kerja;
Patagraf 2 Seksi Peningkatan Mutu Tenaga Pendidik
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 19
SeksiPeningkatanMutuTenagaPendidikmempunyaitugas:
- a. Menyusun rencana program kerja seksi sebagai sebagai pedoman Pelaksanaan tugas;
- b. Melakukan pembinaan kepada guru pengembangan Profesi; untuk
- c. Mengkoordinasikan setiap kegiatan profesi pendidik;
4. d.Menyeienggarakankegiatanpembinaanprofespendidik;
- e. Mengadakan bimbingan dan pelaksanaan supervisi terhadap kegiatan profes pendidik;
- f. Mengadakan pelatihan tenaga profesi pendidik;
7. dan usulan profesi tenaga SMALB, dan SMK g. Menyusun perslapan sertifikasi / kualifi kasi / peningkatan pendidik d,an kePendidikan SMA, negertf swasta;
- h. Memfasilitasi dan meningkatkan kerjasama dalam pengembangan dan peningkatan mutu profesi pendidik;
9. i.Membimbingbawahanuntukmeningkatkanmotivasi, disiplin dan Prestasi kerja;
- j. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Paragraf 3
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 20
Seksi Ketenagaan, Sarana dan Prasarana mempunyai tugas:
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
- a. MenSrusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
- c. Mengumpulkan, mengolah dan menyusun data tenaga pendidik dan kependidikan SMA, SMALB, dan SMK negerif swasta;
- e. Menyusun persiapan dan usulan pengangkatan calon kepala sekolah SMA, SMALB, dan SMK negeri/swasta;
- d. Menyusun persiapan dan usulan rencana pengadaan' penempatan, d'an pemerataan tenaga pendidik dan kependidikanSMA,SMALB,danSMKnegerilswasta;
6. f'Menyusunpersiapandanusulanizinbelajardantugas belajartenagapendidikdankependidikanSMA'SMALB' dan SMK negeri/swasta;
- g. Membuat rekapitulasi laporan bulan SMA' SMALB' dan SMK negerilswasta;
- h. Menyusun kebutuhan sarana dan prasarana kebutuhan SMA, SMALB, dan SMK negertf swasta;
2. Menyusun dan melaksanakan akreditasi SMA, SMALB, dan SMK negerilswasta; 1.
3. Menyusun Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Angka Partisipasi Murni (APM) Pendidikan Dasar; j.
4. Menyusun dan merencanakan kegiatan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) SMA, SMALB, dan SMK negerilswasta; k.
5. Meninventarisasi data sarana dan prasarana SMA, SMALB, dan SMK negerilswasta t.
6. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier; m.
7. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja; n.
8. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan. o.
Bagian Kelima
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 21
- Tugas Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI) menyusun rencana program kerja, membagi tugas memberi petunjuk dan menilai pembinaan, pengembangan serta menyusun juklak dan juknis Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI), mengolah dan menganalisa tata lembaga, sarana dan prasarana serta menyusun rencana pengadaan tenaga teknis sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk kelancaran tugas. (1)
- Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI) menyelenggarakan fungsi: (21
- a. Menyusun rencana dan program kerja sebagai pedoman pelaksanaan tugas;
- b. Memberi petunjuk kepada kepala seksi di lingkungan bidang Pendidikan Luar Sekolah;
- c. Menilai prestasi kerja kepala seksi di lingkungan bidang sebagai bahan dan pengembangan karier;
- d. Mengkoordinasikan kepada seksi di lingkungan bidang sebagai bahan pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI);
- e. Menetapkan perizinan kursus, sanggar-sanggar dah klub olahraga yang diselenggarakan oleh masyarakat;
\
- f. Menyusun dan menyebarluaskan petunjuk penyelenggaraan kegiatan pendidikan masyarakat dan generasi muda;
- g. Memelihara .dan meningkatkan kerja sama dengan instansi pemerintah dan organisasi masyarakat yang bergerak di bidang kegiatan pendidikan masyarakat dan generasi muda;
- h. Menyusun laporan bidang sesuai dengan hasil yang telah dlcapai sebagai pertanggungjawaban dalam pelaksanaan tugas;
- i. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh atasan.
Paragraf 1
Seksi Pendidikan Anak Usia Dini
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 22
Seksi Pendidikan Anak Usia Dini mempunyai tugas:
- a. Men5rusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
- c. Menyusun bahan perumusan kebijakan pemberdayaan peranserta masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini;
- d. Menyusun dan menyebarluaskan petunjuk tentang standar, kriteria dan prosedur dibidang pendidikan anak usia dini;
- e. Melaksanakan evaluasi dan bimbingan teknis dibidang pendidikan anak usia dini;
- f. Melaksanakan hubungan kerjasama dengan instansi pemerintah dan organisasi masyarakat yang ada hubungan dengan pembinaan dan pengembangan pendidikan anak usia dini;
- g. Melaksanakan pemberdayaan peran serta masyarakat dibidang pendidikan anak usia dini;
- h. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- i. Menyusun laporan Seksi sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungjawaban;
- j. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja;
- k. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Patagraf 2
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 23
Seksi Kesetaraan dan Keaksaraan mempunyai tugas:
- a. Men5rusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
- c. Menyusun data pendidikan kesetaraan dalam rangka pembinaan terhadap warga beiajar paket A, B, dan C;
- d. Melaksanakan pembinaan terhadap tutor kesetaraan;
- e. Melaksanakan hubungan kerjasama dengan instansi pemerintah dan organisasi masyarakat yang relevan terhadap penyelenggaraan program kesetaraan;
- f. Melaksanakan evaluasi dan bimbingan teknis dibidang kesetaraan dan Keaksaraan;
- g. Melaksanakan pemberdayaan peran serta masyarakat dibidang pendidikan kesetaraan;
- h. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- i. Menyusun laporan Seksi sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungjawaban;
- j. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja;
- k. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Paragraf 3
Seksi Kelembagaan, Sarana dan Prasarana
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 24
Seksi Kelembagaan, Sarana dan Prasarana mempunyai tugas:
- a. Menyusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
3. c" Menyusun pedoman dan petunjuk tentang pendirian lembaga pendidikan non formal dan masyarakat;
- d. Memberikan rekomendastf rzin di bidang kelembagaan (pendidikan luar sekolah dan masyarakat);
- e. Menyebarluaskan bahan/petunjuk standar, norma, pedoman, kriteria dan prosedur dibidang pembinaan kursus dan kelembagaan;
- f. Pembinaan dan bimbingan teknis serta evaluasi kursus dan kelembagaan;
- g. Melaksanakan pemberdayaan peranserta masyarakat dibidang pembinaan kursus dan kelembagaan;
-
- h. Melakukan pengawasan dan pengendalian upaya peningkatan mutu lembaga pendidikan luar sekolah dan masyarakat yang ada di masyarakat;
- i. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- j. Menyusun laporan Seksi sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungj awaban;
- k. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja; dan
- l. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Bagian Keenam Bidang Kebudayaan
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 25
- (1) Tugas Bidang Kebudayaan adalah membantu dinas dibidang Kebudayaan dalam merumuskan, pengelolaan dan pembinaan kebudayaan, menyelamatkan sejarah tradisional dan benda cagar budaya, melaksanakan penulisan sejarah dan nilai tradisional, menggali dan meneliti persyaratan seni budaya daerah, melaksanakan penyelamatan, pengamanan, pemugaran peningkatan sejarah dan benda cagar budaya.
- (2) Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Bidang Kebudayaan menyelenggarakan fungsi:
- a. Menyiapkan dan menyusun program kerja pada bidang;
- b. Melaksanakan Pembinaan dan pengelolaan kebudayaa;
- c. Melaksanakan inventarisasi sanggar seni, peningkatan sejarah tradisional dan cagar budaya;
- d. Melaksanakan penulisan sejarah, nilai tradisional, dan benda cagar budaya;
- e. Melaksanakan penulisan sejarah, nilai tradisional, dan persyaratan seni budaya;
- f. Melaksanakan penyelamatan, pengamanan, pemeliharaan pemugaran peninggalan sejarah dan benda cagar budaya;
- g. Meneliti bahasa, sastra, prasejarah dan arkelolgi;
- h. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Paragraf 1 Seksi Kebudayaan dan Kesenian
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 26
Seksi Kebudayaan dan Kesenian mempunyai tugas:
- a. Men5rusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
- c. Melaksanakan pengelolaan, pembinaan, inventarisasi pembinaan kesenian;
- d. Melaksanakan penggalian, penilaian pengayaan pengembangan seni budaya daerah;
- e. Melaksanakan pembinaan dan pengawasan terhadap pusat-pusat hiburan dan teater seni lainnya;
- f. Pemberian izin pertunjukan kesenian dan pelaksanaan festival seni budaya;
- g. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- h. Menyusun laporan Seksi sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai pertanggungjawaban;
- i. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja;
- j. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Paragraf 2
Seksi Sejarah, Permusiuman dan Kepurbakalaan Pasal2T
Seksi Sejarah, Permusiuman dan Kepurbakalaan mempunyai tugas:
- a. Menyusun rencana kerja dan program kerja tahunan kepala seksi;
- b. Memberi petunjuk kepada bawahan untuk kelancaran pelaksanaan tugas;
- c. Pengumpulan data dan men1rusun bahan pembinaan dan pengembangan kesejarahan dan kepurbakalaan;
- d. Mengembangkan nilai-nilai sejarah purbakala;
- f. Melaksanakan pemantauan, melindungi dan memelihara benda purbakala yang merupakan warisan sejarah;
- e. Pelestarian bahan pustaka sejarah purbakala;
- g. Melaksanakan evaluasi dan menyusLln laporan;
- h. Menilai prestasi kerja bawahan sebagai bahan pembinaan dan pengembangan karier;
- i. Melaksanakan pendataan, perlindungan dan perawatan aset dan/ atau benda-benda bersejarah;
- j. Membimbing bawahan untuk meningkatkan motivasi, disiplin dan prestasi kerja;
- k. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.
Bagian Ketujuh
Unit Pelaksana Teknis
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 28
- (1) UPT Dinas adalah merupakan unsur penunjang Dinas yang dipimpin langsung oleh seorang Kepala UPT Dinas
yang berada di bawah dan bertangung jawab kepada Kepala Dinas.
- (2) UPT Dinas di wilayah kecamatan mempunyai tugas membantu pelaksanaan tugas dan fungsi Dinas di bidang pendidikan dan kebudayaan.
Bagian Kedelapan Kelompok Jabatan Fungsional
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 29
- (1) Kelompok jabatan fungsional berkedudukan sebagai unsur pembantu Kepala Dinas dalam menyelenggarakan tugas dan fungsinya.
2. t2) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dikoordinir oleh tenaga fungsionai senior selaku ketua kelompok yang berada dibawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Dinas.
- (3) Tenaga fungsional senior sebagaimana dimaksud pada ayat (2) diangkat dan ditetapkan oleh Kepala Dinas dengan ## BAB IV TATA KERJA Pasal gO
- (1) Kepala Dinas berkewajiban melaksanakan prinsipprinsip koordinasi, integrasi, sinkronisasi dan simplifikasi dalam lingkungan dinas maupun dengan dinas/badan/lemb aga I instansi lainnya;
- (2) Kepala Dinas daram meraksanakan tugas dan kewenangannya
BAB III - SUSUNAN ORGANISASI Pasal 5
Pasal 31
- Kepala dinas berkewajiban mengkoordinasikan seluruh kegiatan dinas. (1)
- Sekretaris, kepala bidang, kepala sub bagian dan kepala sub bidang berkewajiban melaksanakan prinsip-prinsip koordinasi, integrasi, sinkronisasi dan simplikasi sesuai dengan bidang tugasnya. (21
- Kepala dinas, sekretaris, kepala bidang, kepala sub bagian dan kepala sub bidang bertanggungawab memberikan bimbingan atau pembinaan kepada bawahan serta melaporkan hasil pelaksanaan tugas menurut jenjang jabatan masing-masing. (3)
BAB V - KETENTUAN LAIN.LAIN
Pasal 32
Semua kewenangan yang berkaitan dengan pengangkatan, penempatan, pemindahan dan pemberhentian pegawai dilakukan oleh Bupati selaku Pejabat Pembina Kepegawaian.
BAB VI - PENUTUP Pasal 33
Pasal 33
- Dengan berlakunya Peraturan Bupati ini maka Peraturan Bupati Nomor 16 Tahun 2010 tentang Tugas Pokok, Fungsi, Uraian Tugas dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Seluma dicabut dan dinyatakan tidak berlaku. (1)
- Hal-hal yang belum cukup diatur dalam Peraturan ini sepanjang mengenai teknis pelaksanaannya akan diatur iebih lanjut dengan keputusan Bupati dan pelaksanaannya dapat didelegasikan kepada Kepala Dinassesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku. (2)
KETENTUAN PENUTUP
BAB VII - Pasal 34
Pasal 34
Peraturan Bupati ini mulai berlaku diundangkan. pada tanggal
PENUTUP
Pengesahan
Penetapan: Agar setiaP orang mengetahuinYa, pengundangan peraturan bupati ini dengan memerintahkan penempatannYa

Penetapan: Diundangkan di Tais tanggal 2014 April pada BERITA DAERAH KABUPATEN SELUMA TAHUN 2014 NoMoR""19""' H. SYAFRUDIN DA