О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 января 2003 года № 14 "Об утверждении Положения 
о диссертационном совете"
"Диссертациялық кеңес туралы ережені бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрінің 2003 жылғы 10 қаңтардағы N 14 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы
Информационно-правовая система нормативных правовых актов Республики Казахстан
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2005 жылғы 2 наурыздағы N 126 Бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2005 жылғы 6 сәуірде тіркелді. Тіркеу N 3552. Күші жойылды - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2011 жылы 31 наурыздағы № 126 бұйрығымен.
Форма акта: Приказ / Бұйрық
Дата принятия: 2005-03-02
Принявший орган: Министерство образования и науки Республики Казахстан (реорганизовано Указом Президента РК от 11.06.2022 г. № 917 путем его преобразования в Министерство просвещения РК и Министерство науки и высшего образования; старое название: Министерство науки-Академии наук РК; Министерство науки и высшего образования РК)
Қабылдаған орган: Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі (ҚР Президентінің 11.06.2022 ж. N 917 Жарлығымен қайта құрылу жолымен ҚР Оқу-ағарту министрлігі және ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі болып қайта ұйымдастырылды; бұрынғы атауы: ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі; ҚР Ғылым министрлігі - Ғылым академиясы)
Область правоотношений: Наука, Нормативные правовые акты: подготовка, принятие, изменение, опубликование, толкование, государственный учет
Құқықтық қатынастар саласы: Ғылыми кадрлар, ғылыми кадрларды даярлау және аттестациялау, Нормативтік құқықтық актілер: дайындау, қабылдау, өзгерту, жариялау, түсіндіру, мемлекеттік есепке алу
Юридическая сила: Акт Министерства или ведомства
Регион: Республика Казахстан
Место принятия: г. Астана
Официальное опубликование: Бюллетень нормативных правовых актов центральных исполнительных и иных государственных органов Республики Казахстан № 14, май 2005, ст. 73
Раздел: Наука