О признании утратившим силу приказа исполняющего обязанности Министра экономики и бюджетного планирования Республики Казахстан от 16 сентября 2005 года № 114 "Об утверждении формы предоставления исполнительными агентствами информации по использованию несвязанных грантов, предоставленных в виде обучения служащих государственных организаций"
"Атқарушы агенттіктердің мемлекеттік ұйымдардың қызметшілерін оқыту түрінде ұсынылған байланысты емес гранттарды пайдалану жөніндегі ақпаратты табыс ету нысанын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Экономика және бюджеттік жоспарлау министрінің міндетін атқарушының 2005 жылғы 16 қыркүйектегі № 114 бұйрығының күші жойылды деп тану туралы
Приказ Министра национальной экономики Республики Казахстан от 1 декабря 2023 года № 181. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 8 декабря 2023 года № 33742
Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрінің 2023 жылғы 1 желтоқсандағы № 181 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2023 жылғы 8 желтоқсанда № 33742 болып тіркелді
Форма акта: Приказ / Бұйрық
Дата принятия: 2023-12-01
Принявший орган: Министерство национальной экономики Республики Казахстан (Образован Указом Президента РК от 06.08.2014 г. № 875)
Қабылдаған орган: Қазақстан Республикасының Ұлттық экономика министрлігі (ҚР Президентінің 06.08.2014 ж. N 875 Жарлығымен құрылды)
Область правоотношений: Госудаpственная служба, Обpазование, Платные образовательные услуги. Государственный образовательный грант, кредит, Нормативные правовые акты: подготовка, принятие, изменение, опубликование, толкование, государственный учет
Құқықтық қатынастар саласы: Мемлекеттік қызмет, Білім, Ақылы білім қызметтері. Мемлекеттік білім гранты, несие, Нормативтік құқықтық актілер: дайындау, қабылдау, өзгерту, жариялау, түсіндіру, мемлекеттік есепке алу
Юридическая сила: Акт Министерства или ведомства
Регион: Республика Казахстан
Место принятия: г. Астана
Официальное опубликование: Эталонный контрольный банк НПА РК в электронном виде, 11.12.2023
Раздел: Труд