Translate the text from Welsh to English.



 
Rwy'n falch o gyhoeddi heddiw ymgynghoriad ar dair set o Reoliadau drafft yn unol â gweithredu Deddf Addysg Drydyddol ac Ymchwil (Cymru) 2022\.


Bydd yr ymgynghoriad hwn yn parhau ar agor tan 5 Chwefror 2024\.


Y rheoliadau yr ydym yn ymgynghori arnynt yw:


* Rheoliadau’r Comisiwn Addysg Drydyddol ac Ymchwil (Cofrestru Darparwyr Addysg Drydyddol yng Nghymru) 2024
* Rheoliadau’r Comisiwn Addysg Drydyddol ac Ymchwil (Dynodi Darparwyr) (Cymru) 2024
* Rheoliadau’r Comisiwn Addysg Drydyddol ac Ymchwil (Adolygu Penderfyniadau) (Cymru) 2024


Yr ymgynghoriad hwn yw’r cam cyntaf ar y daith i sefydlu cofrestr o ddarparwyr addysg uwch yng Nghymru, a’r Rheoliadau drafft hyn yw’r rhai cyntaf sydd eu hangen i ganiatáu i’r system gofrestru gael ei sefydlu a'i gweithredu yn ôl y bwriad. Maent yn adeiladu ar y fframwaith trosfwaol o oruchwyliaeth reoleiddiol y darperir ar ei gyfer yn Neddf Addysg Drydyddol ac Ymchwil (Cymru) 2022\.


Pan fyddant wedi'u gwneud, bydd y Rheoliadau’n darparu sylfaen i’r Comisiwn Addysg Drydyddol ac Ymchwil (y Comisiwn) sefydlu’r gofrestr. Bydd y Rheoliadau’n galluogi’r Comisiwn i ddatblygu ei ddisgwyliadau ar gyfer yr amodau cofrestru sy’n berthnasol i ddarparwyr addysg uwch yng Nghymru.


Rwyf wedi gwrando ar y negeseuon cryf gan y rhai yr effeithir arnynt fwyaf gan y newidiadau hyn. Rwy'n benderfynol o hwyluso cyfnod trosglwyddo llyfn ac effeithiol o'r trefniadau presennol i'r system gofrestru newydd, yn enwedig o ran yr oruchwyliaeth reoleiddiol a'r effeithiau ehangach ar gymorth i fyfyrwyr, ac rwy'n credu ei bod yn hanfodol caniatáu digon o amser i hyn ddigwydd. 


Felly, er fy mod yn disgwyl i lawer o waith y Comisiwn i ddatblygu'r system newydd, a'i ymgynghoriad â'r rhai yr effeithir arnynt, ddechrau yn ystod 2024 a 2025, fy mwriad erbyn hyn yw sefydlu'r gofrestr erbyn Gorffennaf 2026 a gweithredu'r trefniadau rheoleiddio cysylltiedig yn llawn ym mlwyddyn academaidd 2027/28\.


Bydd y gofrestr yn ffurfio porth rheoleiddio ar gyfer dynodi cyrsiau addysg uwch yn awtomatig ar gyfer cymorth i fyfyrwyr Llywodraeth Cymru, ac mae Deddf Addysg Drydyddol ac Ymchwil (Cymru) 2022 yn darparu ystod o swyddogaethau ymyrraeth reoleiddiol i'r Comisiwn i gefnogi'r drefn reoleiddio.


Credaf y bydd y Rheoliadau hyn yn rhoi'r rhyddid gweithredol angenrheidiol i'r Comisiwn, fel corff hyd braich, i ddatblygu ei ddisgwyliadau ei hun o ddarparwyr i fodloni'r gofynion rheoleiddio hynny, a'i ddull penodol o fonitro ac ymyrraeth.


Er mai mater i'r Comisiwn fydd creu ffordd o weithredu'r rhain, rwy'n disgwyl iddo gefnogi darparwyr i ddiogelu buddiannau myfyrwyr, trethdalwyr Cymru ac enw da addysg uwch yng Nghymru.


Mae digwyddiadau wedi'u cynllunio dros y misoedd nesaf i randdeiliaid drafod y Rheoliadau drafft a byddwn yn annog unrhyw un sydd â diddordeb yn y diwygiadau hyn i gymryd rhan yn y digwyddiadau y byddaf yn eu darparu i'w helpu i ymateb i'r ymgynghoriad hwn. Rwy'n argyhoeddedig mai'r cydweithrediad parhaus hwn fydd yn sicrhau llwyddiant a chynaliadwyedd y gwaith diwygiadau.


Edrychaf ymlaen at gael barn rhanddeiliaid ar y materion hyn.







Translation:


 
I am pleased to announce the publication today of a consultation on three sets of draft Regulations pursuant to the implementation the Tertiary Education and Research (Wales) Act 2022 (‘TERA’).


This consultation will remain open until 5 February 2024\.


The Regulations on which we are consulting are:


* The Commission for Tertiary Education and Research (Registration of Tertiary Education Providers in Wales) Regulations 2024
* The Commission for Tertiary Education and Research (Designation of Providers) (Wales) Regulations 2024
* The Commission for Tertiary Education and Research (Decision Review) (Wales) Regulations 2024


This consultation is the first of several steps towards the establishment of a register of providers of higher education in Wales, with these draft Regulations being the first tranche required to enable the registration system to be established and operate as intended. They build on the overarching framework of regulatory oversight provided for in TERA.


Once made, the Regulations will provide a foundation for the Commission for Tertiary Education and Research (the Commission) to establish the register. The Regulations will enable the Commission to develop its expectations for the conditions of registration applicable to providers of higher education in Wales.


I have listened to the resounding messages from those most affected by these changes. I am determined to facilitate a smooth and effective transition from the existing arrangements to the new registration system, particularly in terms of the regulatory oversight and the wider impacts on student support and believe it to be imperative there is sufficient time allowed for this to happen. 


For this reason, although I would expect much of the Commission’s development of the new system, and its consultation with those affected, to start during 2024 and 2025, it is now my intention that the register be established for July 2026 and the associated regulatory arrangements fully implemented in academic year 2027/28\.


The register will form a regulatory gateway for the automatic designation of higher education courses for Welsh Government student support, and TERA provides the Commission with a range of regulatory intervention functions to support the regulatory regime.


I believe these Regulations will give the Commission the operational freedom it needs, as an arms\-length body, to develop its own expectations of providers to satisfy those regulatory requirements, and its distinct approach to monitoring and intervention.


Although it will be a matter for the Commission to set out its approach to these, I expect it to support providers to protect the interests of students, Welsh taxpayers, and the reputation of higher education in Wales.


Stakeholder events on the draft Regulations are planned over the coming months and I would encourage anyone with an interest in these reforms to engage with the opportunities I will make available to help them respond to this consultation. I am convinced that this continued collaboration is what will enable the success and sustainability of these reforms.


I look forward to hearing the views of stakeholders on these matters.