Translate the text from English to Welsh.



 
The radical overhaul of the system in Wales has been put forward after an independent review led by Professor Sir Ian Diamond and a panel of experts.

It suggests a fundamental shift to a system that provides financial support for the daily living costs of students – both full and part time \-  through a mix of grants and loans. It would mean students receiving the equivalent of the National Living Wage during term time while they study. 

The average Welsh student could receive £7,000 a year in grant support while they study, with a pro\-rata version available to part\-time students. The maximum level of support available would be £9,113 a year for those studying full time.

Professor Diamond’s proposals aim to ensure all those who want to go to university are able to do so, while making the system more sustainable in the long term.

The panel recommends new, innovative ways of funding part\-time students and a support package for post\-graduate studies that helps students from disadvantaged backgrounds. They also propose new ideas for supporting research and knowledge transfer; and a Welsh programme for research students.

Recommendations include:

* A new improved maintenance grant support system for undergraduate, post\-graduate and part time students. The highest level of grant support will go to those most in need.
* A £1,000 annual non\-means\-tested universal maintenance grant to be made available to all students alongside the additional means\-tested grant to cover living costs. Part\-time students to receive a modified version of this support on a pro\-rata basis.
* The top rate of maintenance grant and/or loan support, for a student living away from home outside London, should be equivalent to the National Living Wage – based on 37\.5 hours per week over a 30 week period, currently £8,100\. A maximum total grant of 25% more (£10,125\) to be available for a student living away from home in London and 15% less (£6,885\) for students living at home.
* Maintenance support to be paid to students on a monthly basis to enable more efficient financial planning and budgeting.
* Given the context of austerity in the UK, the recommended improvements to the overall student support package can only be achieved by releasing funds currently used to provide tuition fee grants to full\-time undergraduates. The tuition fee grant for full\-time undergraduate students should be replaced with a student loan, up to a maximum fee level agreed with the Welsh Government. Repayments would only begin once graduates earn a salary above £21,000\.

Professor Diamond said:
> “It is essential to continue to invest in educating the future generations who will drive the economy and society of the future. 
> 
> “In the twenty first century this requires an education system that minimises the attainment gap between rich and poor and allows people to access higher level skills that are the lifeblood of the kind of nation to which Wales aspires. 
> 
> “The funding of higher education should be a partnership between wider society and the individual. In contrast to England, where maintenance support for students will be based on loans, we propose a significant universal element of maintenance support for full\-time students, meaning students from Wales will face a significantly lower average level of debt on leaving university than those from England.”

Education Secretary Kirsty Williams said:


> “I want to thank Professor Diamond and his team for all their work.  This report presents a progressive and sustainable plan for Higher Education in Wales. 
> 
> “My Cabinet colleagues and I endorse the underlying principles in the report and we will now look into the detail of how we can implement these recommendations.
> 
> “We want to make sure that those who wish to go on to university are able to. The fear of not being able to meet the cost of living on a daily basis puts many off, not the prospect of paying back loans after they are in work. This system addresses that issue head on, but will also mean making tough decisions to make sure the system is sustainable in the long\-term.
> 
> “The generous package of support proposed by the panel would mean Welsh students would benefit from the only UK system that is consistent, progressive and fair across all levels and modes of study.
> 
> “I am deeply committed to making sure access to higher education should be determined by academic ability and not social background.”

Changes to the student support system in Wales would not come into effect until 2018 at the earliest.







Translation:


 
Cyflwynwyd y cynigion i drawsnewid y system yng Nghymru yn llwyr yn dilyn adolygiad annibynnol dan arweiniad yr Athro Syr Ian Diamond a phanel o arbenigwyr.

Mae'n awgrymu newid mawr i system sy'n darparu cymorth ariannol ar gyfer costau byw myfyrwyr llawn\-amser a rhan\-amser drwy gymysgedd o grantiau a benthyciadau. Byddai'n golygu bod myfyrwyr yn cael swm sydd werth yr un faint â'r Cyflog Byw Cenedlaethol yn ystod y tymor pan fyddant yn astudio.

Gallai myfyriwr yng Nghymru gael grant o £7,000 y flwyddyn wrth iddynt astudio, gyda fersiwn pro\-rata ar gael i fyfyrwyr rhan\-amser. Yr uchafswm a fyddai ar gael bob blwyddyn fyddai £9,113 y flwyddyn ar gyfer y rheini sy'n astudio'n llawn\-amser.

Nod cynigion yr Athro Diamond yw sicrhau bod y rheini sydd eisiau mynd i'r brifysgol yn gallu gwneud hynny, a bod y system yn fwy cynaliadwy yn y tymor hir.

Mae'r panel yn argymell ffyrdd newydd ac arloesol o ddarparu cymorth ariannol i fyfyrwyr rhan\-amser, a phecyn cymorth ar gyfer astudiaethau ôl\-radd sy'n helpu myfyrwyr o gefndiroedd difreintiedig. Maent hefyd yn cynnig syniadau newydd ar rannu ymchwil a gwybodaeth a rhaglen i gefnogi myfyrwyr ymchwil.

Mae'r argymhellion yn cynnwys:

* System newydd a gwell ar gyfer grantiau cynhaliaeth i israddedigion, myfyrwyr ôl\-radd a myfyrwyr rhan\-amser. Y rheini sydd â'r angen mwyaf fydd yn cael y lefel uchaf o gymorth.
* Grant cynhaliaeth cyffredinol blynyddol o £1,000 i bob myfyriwr nad yw'n seiliedig ar brawf modd, ochr yn ochr â'r grant ychwanegol ar gyfer costau byw sydd yn seiliedig ar brawf modd. Bydd myfyrwyr rhan\-amser yn cael fersiwn wedi'i haddasu o'r cymorth hwn ar sail pro\-rata.
* Dylai'r gyfradd uchaf o'r benthyciad a/neu grant cynhaliaeth ar gyfer myfyrwyr sy'n byw oddi cartref y tu allan i Lundain, fod yr un faint â'r Cyflog Byw Cenedlaethol \- sef £8,100 ar gyfer 37\.5 awr yr wythnos dros gyfnod o 30 wythnos. Felly, darparu uchafswm grant sydd 25% yn fwy (£10,125\) ar gyfer myfyrwyr sy'n byw oddi cartref yn Llundain, a 15% yn fwy (£6,885\) ar gyfer myfyrwyr sy'n byw gartref.
* Talu cymorth cynhaliaeth i fyfyrwyr bob mis er mwyn iddynt allu cynllunio a chyllidebu'n fwy effeithlon.
* Yn y cyfnod ariannol anodd iawn sydd ohoni yn y DU, gellid ond cyflawnir gwelliannau i'r pecyn cymorth cyffredinol i fyfyrwyr drwy ryddhau cyllid sy'n cael ei ddefnyddio ar hyn o bryd i ddarparu grantiau ffioedd dysgu i israddedigion llawnamser. Dylai'r grant ffioedd dysgu ar gyfer israddedigion llawnamser gael ei ddisodli gan fenthyciad, gydag uchafswm y cytunir arno gyda Llywodraeth Cymru. Byddai'r ad\-daliadau ond yn dechrau pan fydd graddedigion yn ennill cyflog sy'n uwch na £21,000\.

Dywedodd yr Athro Diamond:


> "Mae’n hollbwysig parhau i fuddsoddi mewn addysgu’r cenedlaethau i ddod a fydd yn llywio’r economi a’r gymdeithas yn y dyfodol.
> 
> "Yn yr unfed ganrif ar hugain, mae hyn golygu bod gofyn cael system addysg sy’n lleihau’r bwlch rhwng y cefnog a’r tlawd, ac yn galluogi pobl i gael mynediad at sgiliau lefel uwch sy’n hanfodol i greu’r math o genedl y mae Cymru’n anelu ati.
> 
> “Dylai’r trefniadau ar gyfer ariannu addysg uwch fod yn bartneriaeth rhwng y gymdeithas ehangach a’r unigolyn. Yn wahanol i Loegr, lle bydd y cymorth cynhaliaeth i fyfyrwyr yn seiliedig ar fenthyciadau, rydym yn cynnig darparu cymorth cyffredinol sylweddol i fyfyrwyr llawn\-amser. Golyga hyn y bydd myfyrwyr Cymru’n wynebu dipyn llai o ddyled ar gyfartaledd na myfyrwyr o Loegr pan fyddant yn gadael y brifysgol.”

Dywedodd Kirsty Williams, yr Ysgrifennydd dros Addysg:


> "Hoffwn ddiolch i'r Athro Diamond a'i dîm am eu gwaith.  Mae'r adroddiad hwn yn cyflwyno cynllun blaengar a chynaliadwy ar gyfer Addysg Uwch yng Nghymru.
> 
> "Rydw i, a'm cydweithwyr yn y Cabinet, yn cefnogi'r egwyddorion sy'n sail i'r adroddiad a byddwn yn mynd ati nawr i ystyried yn fanylach sut y gallwn weithredu'r argymhellion hyn. 
> 
> "Rydym am sicrhau bod y rheini sy'n dymuno symud ymlaen i brifysgol yn gallu gwneud hynny. Pryder ynghylch methu â thalu costau byw bob dydd, yn hytrach na'r syniad o ad\-dalu benthyciadau ar ôl cael swydd, sy'n codi ofn ar nifer o bobl. Mae'r system yn mynd i'r afael â'r broblem hon, ond bydd hefyd yn golygu gwneud penderfyniadau anodd i sicrhau bod y system yn gynaliadwy yn y tymor hir.
> 
> "Bydd y pecyn cymorth hael a gynigir gan y panel yn golygu y bydd myfyrwyr o Gymru yn elwa ar yr unig system yn y DU sy'n gyson, yn flaengar ac yn deg ar bob lefel a dull astudio.
> 
> "Rwyf wedi ymrwymo'n llwyr i wneud yn siŵr y dylai mynediad at addysg uwch fod ar sail gallu academaidd ac nid cefndir cymdeithasol.”

Ni fydd y newidiadau i'r system cymorth i fyfyrwyr yng Nghymru yn dod i rym tan 2018 o leiaf.