Translate the text from English to Welsh.



 
The Curriculum and Assessment (Wales) Bill and Explanatory Memorandum have today been laid before the Senedd.


The Bill provides a new legislative framework to support the new curriculum and assessment arrangements as part of our wider programme of education reform. Taken together, our reform programme is raising standards, tackling the attainment gap and ensuring we have an education system that is a source of national pride and confidence.


The Bill repeals Part 7 of the Education Act 2002, which sets out the current curriculum and assessment arrangements for Wales. The current provisions are narrow, restrictive and do not do enough to support teachers design and develop a curriculum that prioritises learners’ progression.


I want us to move into a new era, where each learner benefits from a broad and balanced education. We will legislate for the four purposes, which are the shared vision and aspiration for every child and young person. In fulfilling these, we set high expectations for all, promote individual and national well\-being, tackle ignorance and misinformation, and encourage critical and civic engagement.


The new Curriculum for Wales framework will provide every school in Wales the opportunity to design and implement their own curriculum within a national approach that secures a consistency of approach for learners across the country.


The six areas of learning and experience bring together familiar disciplines and encourage strong and meaningful links across them. While disciplines remain important, this new approach supports learners to build connections across their learning, helping them understand not only what they learn but why.


This will apply to 3\-16 year olds in maintained schools, maintained nursery schools and in funded non\-maintained nursery settings. The Bill will allow for curriculum provision in Pupil Referral Units and for pupils for whom local authorities secure education in other settings. There will also be limited provision for post\-compulsory education in maintained schools.


I will deliver an oral statement on the Bill to the Senedd on Wednesday 8th July. A copy of the Bill and supporting documentation is available here.







Translation:


 
Mae Bil Cwricwlwm ac Asesu (Cymru) a'r Memorandwm Esboniadol wedi'u gosod gerbron y Senedd heddiw.


Mae'r Bil yn darparu fframwaith deddfwriaethol newydd i gefnogi'r cwricwlwm a'r trefniadau asesu newydd fel rhan o'n rhaglen ehangach i ddiwygio addysg. Gyda’i gilydd, mae ein rhaglen ddiwygio yn codi safonau, yn mynd i'r afael â'r bwlch cyrhaeddiad ac yn sicrhau bod gennym system addysg sy’n destun hyder a balchder cenedlaethol.


Mae'r Bil yn diddymu Rhan 7 o Ddeddf 2002, sy'n amlinellu'r cwricwlwm a'r trefniadau asesu presennol ar gyfer Cymru. Mae’r darpariaethau presennol yn gul ac yn gyfyngol ac nid ydynt yn gwneud digon i gefnogi athrawon i gynllunio a datblygu cwricwlwm sy’n blaenoriaethu cynnydd dysgwyr. 


Rwyf eisiau i ni symud i mewn i gyfnod newydd, lle mae pob dysgwr yn elwa ar addysg eang a chytbwys. Byddwn yn deddfu ar gyfer y pedwar diben. Gweledigaeth ar y cyd yw’r pedwar diben, a dyma’r dyhead ar gyfer pob plentyn a pherson ifanc. Wrth wireddu’r rhain, rydym yn gosod disgwyliadau uchel i bawb, yn hyrwyddo lles personol a chenedlaethol, yn herio anwybodaeth a ffug\-wybodaeth, ac yn annog dysgwyr i chwarae eu rhan fel dinasyddion effro a beirniadol.  


Bydd y fframwaith newydd ar gyfer y Cwricwlwm newydd i Gymru yn rhoi cyfle i bob ysgol yng Nghymru gynllunio a gweithredu eu cwricwlwm eu hunain yn seiliedig ar ddull gweithredu cenedlaethol sy'n sicrhau dull gweithredu cyson ar gyfer dysgwyr ledled y wlad. 


Mae’r chwe Maes Dysgu a Phrofiad yn tynnu disgyblaethau cyfarwydd ynghyd, ac yn annog cysylltiadau cryf ac ystyrlon rhyngddynt. Er bod y disgyblaethau’n parhau i fod yn bwysig, mae’r dull newydd hwn yn cefnogi dysgwyr i feithrin cysylltiadau gydol eu haddysg, gan eu helpu i ddeall nid yn unig yr hyn y mae’n nhw ei ddysgu, ond pam eu bod yn ei ddysgu.


Bydd hyn yn berthnasol i ddysgwyr 3\-16 oed mewn ysgolion a gynhelir, ysgolion meithrin a gynhelir a lleoliadau meithrin nas cynhelir. Bydd y Bil yn caniatáu ar gyfer darparu cwricwlwm mewn Unedau Cyfeirio Disgyblion ac ar gyfer dysgwyr y mae awdurdodau lleol yn sicrhau addysg ar eu cyfer mewn lleoliadau eraill. Bydd hefyd darpariaeth gyfyngedig ar gyfer addysg ôl\-orfodol mewn ysgolion a gynhelir.


Byddaf yn cyflwyno datganiad llafar ar y Bil i’r Senedd ddydd Mercher 8 Gorffennaf. Mae copi o'r bil a'r dogfennau ategol ar gael yma.