Translate the text from English to Welsh.



 
Today, I laid the Welsh Language and Education (Wales) Bill before the Senedd. 

We have committed to contribute towards the aim of ensuring one million Welsh speakers by 2050\. This Bill will meet that objective by aiming to ensure that all pupils are independent Welsh language users, at least, by the time they reach the end of compulsory school age. Furthermore, the aim is for all pupils to develop oral skills equivalent to level B2, at least, of the Common European Framework of Reference for Languages.  
  
In summary, the key provisions in the Bill will:

* provide a statutory basis for the target of one million Welsh speakers by 2050, as well as other targets relating to the use of the language, including in the workplace and socially;
* establish a standard method for describing Welsh language ability based on the common reference levels of the Common European Framework of Reference for Languages;
* make provisions for designating statutory language categories for schools, along with requirements relating to the amount of Welsh language education provided (including a minimum amount), and Welsh language learning goals for each category;
* link linguistic planning at a national level (by placing a duty on the Welsh Ministers to prepare a National Framework for Welsh Language Education and Learning Welsh), at local authority level (by placing a duty on the local authorities to prepare local Welsh in education strategic plans), and at school level (by placing a duty on schools to prepare Welsh language education delivery plans);
* establish a National Institute for Learning Welsh as a statutory body responsible for supporting people (of all ages) to learn Welsh.

I will be making a legislative statement in Plenary tomorrow, which will provide greater detail about the Bill. 

I look forward to working with Members as the Bill is scrutinised by the Senedd.







Translation:


 
Heddiw, gosodais Fil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) gerbron y Senedd. 

Rydym wedi ymrwymo i gyfrannu at y nod o gael miliwn o siaradwyr Cymraeg erbyn 2050\.  Bydd y Bil yn cyflawni’r nod hynny drwy geisio sicrhau bod pob disgybl yn cyrraedd diwedd oedran ysgol gorfodol yn ddefnyddiwr Cymraeg annibynnol, o leiaf. Yn benodol, yr amcan yw i bob disgybl feithrin sgiliau llafar sydd gyfystyr â lefel B2, o leiaf, o’r Fframwaith Cyfeirio Cyffredin Ewropeaidd ar gyfer Ieithoedd.  
  
Yn gryno, bydd prif ddarpariaethau’r Bil:

* yn rhoi sail statudol i’r targed o gael miliwn o siaradwyr Cymraeg erbyn 2050, yn ogystal â thargedau eraill yn ymwneud â defnyddio’r iaith, gan gynnwys yn y gweithle ac yn gymdeithasol;
* yn sefydlu dull safonol ar gyfer disgrifio gallu yn y Gymraeg ar sail lefelau cyfeirio cyffredin y Fframwaith Cyfeirio Cyffredin Ewropeaidd ar Ieithoedd;
* yn gwneud darpariaeth ynghylch dynodi categorïau iaith statudol ar gyfer ysgolion, ynghyd â gofynion o ran swm yr addysg Gymraeg a ddarperir (yn cynnwys isafswm), a nodau dysgu Cymraeg sydd ynghlwm wrth y categorïau;
* yn cysylltu’r cynllunio ieithyddol a wneir ar lefel genedlaethol (drwy osod dyletswydd ar Weinidogion Cymru i lunio Fframwaith Cenedlaethol ar Addysg Gymraeg a Dysgu Cymraeg), ar lefel awdurdod lleol (drwy osod dyletswydd ar awdurdodau lleol i lunio Cynlluniau Strategol Lleol Cymraeg mewn Addysg), ac ar lefel ysgol (drwy osod dyletswydd ar ysgolion i lunio cynlluniau cyflawni addysg Gymraeg);
* yn sefydlu corff statudol, sef yr Athrofa Dysgu Cymraeg Genedlaethol, fydd yn gyfrifol am gefnogi pobl (o bob oedran) i ddysgu Cymraeg.

Byddaf yn gwneud datganiad deddfwriaethol yn y Cyfarfod Llawn yfory, gan roi mwy o fanylion am y Bil. 

Edrychaf ymlaen at weithio gydag Aelodau wrth i'r Senedd graffu ar y Bil.