Translate the text from English to Welsh.



 
In a speech to higher education leaders and academics from across the UK, she outlined how Wales can lead the way on civic engagement and the role of universities in their communities.

 The call takes forward Ms Williams’s challenge to universities to recapture their civic mission by doing more to connect campus, community and the country. 

 In the speech she said:

 
> “The university as the link between the global and the local will be ever more in important as we meet the challenges of Brexit. 
> 
>  “Universities are global in their outlook, but they must be first and foremost being good stewards of their place and the people living there. 
> 
>  “This is how they will contribute to developing a confident, international and innovative Wales.”

 Setting out actions for enhanced university\-school links, the Education Secretary proposes that:

 * Universities work directly with schools to support leadership development, financial management and attainment programmes;
* There should be a significant increase in the number of university senior managers and leaders on local school governing bodies;
* That there are more industry and undergraduate programmes in schools to promote learner opportunity and student experience in key disciplines, building on success in languages and coding.

 Ms Williams also said:

 
> “I would like to see Welsh universities pursuing ‘boundary spanning’ civic leadership. 
> 
>  “I want to see you working beyond the higher education sector and engaging with other key civic leaders at a national and community level.  
> 
>  “Universities should use their expertise, experience and resources to deliver social innovation and civic engagement, building future leadership capacity, and supporting community and educational organisations.  
> 
>  “Improving education is our national mission. Raising standards, reducing the attainment gap and deliver a system that enjoys public confidence and is a source of national pride.
> 
>  “Our higher education sector must further contribute to this \- going beyond preparing tomorrow’s teachers, important work though that is.”

 The Education Secretary’s speech praised the activity underway in Welsh universities and cover four themes: leading place, the contribution to raising school standards, developing active citizenship and acting as the engine of social enterprise.







Translation:


 
Mewn araith i arweinwyr addysg uwch ac academyddion o bob cwr o'r DU, cyhoeddodd y gall Cymru arwain y ffordd o ran ymgysylltu dinesig a rôl prifysgolion yn eu cymunedau.

 Mae hyn yn ategu'r mae her Ms Williams yn ei gosod i brifysgolion; sef ailgydio yn eu hymgyrch ddinesig drwy wneud mwy i gysylltu'r campws, y gymuned a'r genedl gyda'i gilydd. Yn ei haraith, bydd yn dweud:

 
> "Wrth inni ymateb i heriau Brexit, bydd rôl y brifysgol fel cyswllt rhwng y gymuned fyd\-eang a'r gymuned leol yn bwysicach nag erioed. 
> 
>  "Mae gweledigaeth prifysgolion yn fyd\-eang, ond yn y lle cyntaf mae angen iddynt fod yn flaengar yn eu hardaloedd eu hunain ac ennyn diddordeb bobl sydd yn byw yno. 
> 
>  "Dyma sut y byddant yn cyfrannu at ddatblygu Cymru hyderus, ryngwladol ac arloesol."

 Gan nodi camau gweithredu i sicrhau gwell cysylltiadau rhwng prifysgolion ac ysgolion, wnaeth yr Ysgrifennydd Addysg cynnig:

 * Bod prifysgolion yn gweithio'n uniongyrchol gydag ysgolion i gefnogi'r gwaith o ddatblygu arweinwyr, dulliau rheoli ariannol, a rhaglenni cyrhaeddiad;
* Y dylid gweld cynnydd sylweddol yn nifer yr uwch\-reolwyr ac arweinwyr prifysgol sy'n aelodau o gyrff llywodraethu ysgolion lleol;
* Cynnal mwy o raglenni diwydiant a rhaglenni israddedig mewn ysgolion i hyrwyddo cyfleoedd i ddysgwyr a phrofiad i fyfyrwyr mewn disgyblaethau allweddol, gan adeiladu ar lwyddiant ym maes ieithoedd a chodio.

 Wnaeth Ms Williams hefyd dweud:

 
> "Hoffwn weld prifysgolion Cymru yn cynnig arweinyddiaeth ddinesig sy'n croesi ffiniau. 
> 
>  "Dw i eisiau eich gweld yn gweithio y tu hwnt i'r sector addysg uwch ac yn ymgysylltu ag arweinwyr dinesig allweddol eraill ar lefel genedlaethol a chymunedol. 
> 
>  "Dylai prifysgolion ddefnyddio eu harbenigedd, eu profiad, a'u hadnoddau i gynnal gwaith arloesol cymdeithasol ac ymgysylltu dinesig. Bydd hyn yn adeiladu capasiti ar gyfer arweinyddiaeth yn y dyfodol, ac yn cefnogi sefydliadau cymunedol ac addysgol. 
> 
>  “Gwella addysg yw ein cenhadaeth genedlaethol. Mae codi safonau, lleihau'r bwlch o ran cyrhaeddiad a sicrhau system sy'n ennyn hyder y cyhoedd yn arwain at falchder cenedlaethol.
> 
>  "Rhaid i'n sector addysg uwch gyfrannu mwy at hyn – gan fynd y tu hwnt i baratoi athrawon yfory, er mor bwysig yw hynny hefyd wrth gwrs."

 Wnaeth araith yr Ysgrifennydd Addysg canmol y gwaith a wneir eisoes ym Mhrifysgolion Cymru ac yn trafod pedair thema: arwain yn eu hardaloedd, cyfrannu at godi safonau ysgolion, datblygu cymdeithas o ddinasyddion gweithgar, a gweithredu fel sbardun ar gyfer mentrau cymdeithasol.