Translate the text from English to Welsh.



 
St Thomas Community Primary was instrumental in the development of the Welsh Government’s Digital Competence Framework (DCF), and is now playing an important part in its successful implementation.

Digital competence is a fundamental skill in our modern world.  The DCF focuses on learners developing skills which are useful in everyday life and transferrable to the world of work.

The framework will embed digital skills and knowledge in everything pupils do as they progress through school, as teachers increasingly apply relevant digital skills in their lessons.

Minister for Skills and Science, Julie James said: 


> “Pioneer Schools such as St Thomas are essential to the success of the Digital Competence Framework (DCF) and the wider new curriculum.  
> 
> “We are very grateful for their commitment and contribution to the development of the DCF.   
> 
> “The work done last year in developing the Framework and their ongoing work on developing supporting materials will help ensure the Framework remains relevant and responsive to teachers’ and pupils’ needs.”

Russell Dwyer, Headteacher at St Thomas Community Primary added: 


> “In this day and age, the ability to be digitally competent is vital in order to maximise future opportunities in life and work. As a school we were honoured to contribute directly to the development of the DCF in Wales and we are excited to be driving forward its implementation, for the future success of our pupils.”







Translation:


 
Cyfrannodd Ysgol Gymunedol  Sant Tomos at y gwaith o ddatblygu Fframwaith Cymhwysedd Digidol Llywodraeth Cymru, ac mae bellach yn chwarae rhan bwysig wrth i’r Fframwaith hwnnw gael ei roi ar waith yn llwyddiannus. 

Mae cymhwysedd digidol yn sgil sylfaenol yn y byd sydd ohoni. Mae’r Fframwaith yn canolbwyntio ar ddatblygu sgiliau a fydd yn ddefnyddiol i ddysgwyr yn eu bywydau bob dydd ac ym myd gwaith.

Bydd y fframwaith yn fodd i sicrhau bod gwybodaeth a sgiliau digidol yn rhan annatod o bopeth y  bydd disgyblion yn ei wneud wrth iddynt symud ymlaen drwy’r ysgol, wrth i athrawon fynd ati fwyfwy i ddefnyddio sgiliau digidol perthnasol yn eu gwersi. 

Dywedodd Julie James, y Gweinidog Sgiliau a Gwyddoniaeth: 


> “Mae Ysgolion Arloesi fel Ysgol Sant Tomos yn hanfodol er mwyn sicrhau bod y Fframwaith Cymhwysedd a’r cwricwlwm newydd ehangach yn llwyddo. 
> 
> “Rydyn ni’n ddiolchgar iawn iddyn nhw am eu hymroddiad ac am y cyfraniad y maen nhw wedi’i wneud i’r gwaith o ddatblygu’r Fframwaith.
> 
> “Bydd y gwaith a wnaed y llynedd i ddatblygu’r Fframwaith, a hefyd y gwaith sydd wrthi’n cael ei wneud i ddatblygu deunyddiau ategol, yn helpu i sicrhau y bydd y Fframwaith yn parhau’n berthnasol ac yn parhau i ymateb i anghenion athrawon a disgyblion.”

Ychwanegodd Russell Dwyer, Pennaeth Ysgol Gynradd Gymunedol Sant Tomos: 


> “Yn yr oes sydd ohoni, mae gallu digidol yn hanfodol er mwyn sicrhau’r cyfleoedd gorau mewn bywyd ac ym myd gwaith yn y dyfodol. Roedd yn fraint inni fel ysgol gael cyfrannu’n uniongyrchol at ddatblygu’r Fframwaith Cymhwysedd Digidol yng Nghymru ac mae cael bwrw ymlaen i’w roi ar waith, er mwyn i’n disgyblion fedru llwyddo yn y dyfodol, yn rhoi boddhad mawr inni.”