Translate the text from English to Welsh.



 
The addition of this new alternative route into teaching, announced today by Education Secretary Kirsty Williams, is the latest in a series of reforms designed to revolutionise the way ITE is provided in Wales. These also include new full\-time ITE programmes.

 The new part\-time PGCE  would provide a high quality alternative to  full\-time study and remove the need for students to travel just to attend their chosen course.

 Students could instead interact with their lecturers and fellow students online, just as they would in the soon\-to\-be accredited full\-time ITE programmes. This would remove any barriers that might be caused by their location or distance from a university. 

 In addition to the new PGCE, the Education Secretary also announced a new  Employment Based Route (EBR), which would see a student teacher employed by a school from the outset. This would be targeted to help regional consortia address teaching shortages in schools region by region.

 Both the part\-time PGCE and EBR would enable student teachers to maintain their current commitments, including employment and income, whilst studying to be a teacher.

 The students would also be able to take advantage of opportunities afforded by Wales’ new student finance arrangements. From the 2018\-19 academic year, all Welsh students – whether studying undergraduate full or part time – will receive support for their living costs equivalent to the UK national living wage.

 Announcing the changes today, Kirsty Williams said:

 
> “An education system cannot exceed the quality of its teachers and our new curriculum cannot be delivered without a well\-supported, aspirational teaching profession.
> 
>  “The new part\-time PGCE has the potential to completely transform the way Initial Teacher Education in Wales is delivered, complementing our equally high quality full\-time ITE programmes.
> 
>  “New students who may previously never have considered a career in teaching or been put off by costs or their location will have access to an academic qualification and programme that is of the very highest standard while also being flexible and easily accessible.
> 
>  “It’s by harnessing technology in this way that we’ll attract highly\-talented, experienced people with the higher level skills needed by both the teaching profession and our wider economy.
> 
>  “I am confident that along with the step change in our soon to be accredited full\-time ITE programmes the new part\-time PGCE and EBR, together with new Professional Standards for teaching and accreditation criteria for initial teacher education, will allow us to raise standards across the board and make Wales a world\-leader.”

 The Education Secretary also confirmed today that an HE provider, or partnership of providers, will be procured to deliver the proposals by working with schools and education consortia across Wales.







Translation:


 
Y llwybr amgen newydd hwn i addysgu, a gyhoeddwyd heddiw gan yr Ysgrifennydd Addysg Kirsty Williams, yw'r diweddaraf mewn cyfres o ddiwygiadau i drawsnewid y ffordd y caiff AGA ei darparu yng Nghymru. Mae'r diwygiadau hefyd yn cynnwys rhaglenni AGA newydd llawn amser.  
  
Byddai'r TAR newydd rhan\-amser yn darparu dewis amgen o ansawdd uchel i astudiaethau llawn amser ac yn cael gwared ar yr angen i fyfyrwyr deithio er mwyn cyrraedd eu cwrs. 

 Yn hytrach, byddai modd i fyfyrwyr ryngweithio â'u darlithwyr a'u cyd\-fyfyrwyr ar\-lein, yn yr un modd ag y byddent yn y rhaglenni AGA llawn amser a fydd yn cael eu hachredu cyn hir. Byddai hyn yn dileu unrhyw rwystrau a allai godi oherwydd eu lleoliad neu bellter wrth brifysgol.  
  
Yn ogystal â'r TAR newydd, cyhoeddodd yr Ysgrifennydd Addysg lwybr newydd i addysgu sy'n seiliedig ar gyflogaeth. Byddai'r llwybr hwn yn golygu bod athrawon dan hyfforddiant yn cael eu cyflogi gan ysgol o'r cychwyn cyntaf. Caiff hyn ei dargedu er mwyn helpu'r consortia rhanbarthol i fynd i'r afael â bylchau addysgu mewn ysgolion.   
  
Y nod yw bod y TAR rhan\-amser a'r llwybr i addysgu sy'n seiliedig ar gyflogaeth yn galluogi hyfforddeion i barhau â'u hymrwymiadau presennol, gan gynnwys eu swyddi a'u hincwm, wrth astudio i fod yn athro ar yr un pryd.  
  
Byddai'r myfyrwyr hefyd yn gallu manteisio ar gyfleoedd a geir drwy drefniadau cyllid myfyrwyr newydd Cymru. O flwyddyn academaidd 2018\-19, bydd myfyrwyr o Gymru \- p'un a ydynt yn astudio cwrs israddedig yn llawn amser neu'n rhan\-amser \- yn cael cymorth ar gyfer eu costau byw sy'n cyfateb i gyflog byw cenedlaethol y DU.  
  
Wrth gyhoeddi'r newidiadau heddiw, dywedodd Kirsty Williams:

 
> “Ni all system addysg fod yn well na safon ei hathrawon, ac ni ellir cyflwyno ein cwricwlwm newydd heb broffesiwn addysgu uchelgeisiol a gefnogir yn dda.
> 
>  “Gallai'r TAR newydd rhan\-amser drawsnewid y ffordd y mae Addysg Gychwynnol Athrawon yn cael ei darparu yng Nghymru, gan ategu ein rhaglenni TAR llawn amser sydd cystal o ran ansawdd.
> 
>  “Bydd myfyrwyr newydd na fyddai byth wedi ystyried gyrfa mewn addysgu o'r blaen neu y mae’r costau neu eu lleoliad wedi bod yn rhwystr iddynt, yn gallu manteisio ar gymhwyster a rhaglen academaidd o'r safon uchaf bosibl sy'n hyblyg ac yn hygyrch.
> 
>  “Defnyddio technoleg yn y modd hwn yw'r ffordd orau i ni ddenu pobl ddawnus a phrofiadol iawn sydd â'r sgiliau lefel uwch y mae eu hangen ar y proffesiwn addysg a'r economi ehangach.
> 
>  “Rwy'n hyderus y bydd y newid mawr yn ein rhaglenni AGA llawn amser, y TAR rhan\-amser newydd a'r llwybr i addysgu sy'n seiliedig ar gyflogaeth, ynghyd â'r safonau proffesiynol newydd ar gyfer addysgu a'r meini prawf achredu ar gyfer addysg gychwynnol i athrawon, yn ein galluogi i godi safonau'n gyffredinol a gwneud Cymru'n arweinydd byd.”

 Gwnaeth yr Ysgrifennydd Addysg gadarnhau hefyd y bydd yn caffael darparwr Addysg Uwch, neu bartneriaeth o ddarparwyr, i weithredu'r cynigion drwy weithio gydag ysgolion a chonsortia addysg ar draws Cymru.