Translate the text from English to Welsh.



 
The responsibility to determine teachers’ pay will give the Welsh Ministers the ability to deliver a pay and conditions system more relevant to Wales, alongside our fundamental changes to the wider education system– including the reforms to Initial Teacher Education (ITE) and the implementation of curriculum reform.  

  

The ability to develop and deliver, alongside our partners in local authorities and the profession, the full remuneration package available for the teaching profession in Wales will underpin our future aspirations for the education system as a whole.  

  

Building on previous and on\-going dialogue with unions and other partners, we will ensure an appropriate system is put in place to determine teachers’ pay and conditions. For this reason, in the New Year I intend to hold a public consultation on the process.  

  

As part of this work I will establish an Independent Task and Finish Group that will be chaired by Professor Mick Waters to review Teachers’ Pay and Conditions in Wales.  

  

Professor Waters will undertake the review assisted by Professor Melanie Jones and Sir Alasdair Macdonald.  

  

The main focus of this review is to consider how the pay and conditions structure contributes to a highly motivated teaching profession and strengthens the delivery of a high quality education system.  

  

Developing a high\-quality teaching profession and creating inspirational leaders to help raise standards are key objectives of our new national education plan – Education in Wales: Our National Mission.


The group will review the current arrangements for teachers pay and conditions and consider the benefit and barriers of the current system and where specific policy consideration should be given to address issues.


The group will report with recommendations to Welsh Ministers by autumn 2018, and these recommendations will help inform the remit for future Pay and Conditions discussions. I expect to implement our Wales\-specific Pay and Conditions system from September 2019\.


I have been clear – and welcome the support I have received – that being tied to the England system is no longer appropriate, relevant or to the advantage of the profession in Wales. Our system is based on the values of equity and excellence, a commitment to inclusive, public service education and to supporting our teachers to raise standards for all. Our Pay and Conditions system will enshrine these approaches and values.







Translation:


 
Mae’r cyfrifoldeb i bennu cyflog athrawon yn mynd i roi’r gallu i Weinidogion Cymru greu system gyflog ac amodau sy’n fwy perthnasol i Gymru. Bydd y pŵer hwn yn cyd\-fynd â’n newidiadau sylfaenol sy’n cael eu gwneud i’r system addysg ehangach ac sy’n cynnwys diwygiadau i Addysg Gychwynnol Athrawon a pharhau â’r gwaith o ddiwygio’r cwricwlwm.

 Bydd y gallu i ddatblygu a chyflwyno, ochr yn ochr â’n partneriaid mewn awdurdodau lleol a’r proffesiwn, y pecyn tâl cyflawn sydd ar gael i’r proffesiwn addysg yng Nghymru yn sail ar gyfer ein dyheadau ar gyfer y system addysg gyfan yn y dyfodol.

 Gan adeiladu ar ein trafodaethau blaenorol ynghyd â’r trafodaethau sydd ar y gweill yn awr â’r undebau a phartneriaid eraill, byddwn yn sicrhau bod system briodol yn cael ei rhoi yn ei lle er mwyn penderfynu ar gyflog ac amodau athrawon.  Oherwydd hynny, mae’n fwriad gen i i gynnal ymgynghoriad cyhoeddus yn y flwyddyn newydd, gyda golwg ar drafod y broses.

 Yn rhan o’r gwaith hwn, byddaf yn sefydlu Grŵp Gorchwyl a Gorffen Annibynnol o dan gadeiryddiaeth yr Athro Mick Waters bydd yn edrych ar Gyflog ac Amodau Athrawon yng Nghymru.

 Bydd yr Athro Waters yn cynnal yr adolygiad gyda chymorth yr Athro Melanie Jones a Syr Alasdair Macdonald.

 Bydd yr adolygiad yn canolbwyntio’n bennaf ar ystyried sut y mae’r strwythur cyflog ac amodau yn cyfrannu at broffesiwn addysgu sydd wedi’i ysgogi, ac sydd yn ei dro yn cryfhau ein gallu i ddarparu system addysg o ansawdd uchel.  
  
Mae datblygu proffesiwn addysgu o safon a chreu arweinwyr ysbrydoledig i helpu i godi safonau yn amcanion allweddol ein cynllun addysg cenedlaethol newydd, sef Addysg yng Nghymru: Cenhadaeth ein Cenedl.

 Bydd y grŵp yn edrych ar y trefniadau ar gyfer cyflog ac amodau athrawon ac yn ystyried rhagoriaethau a rhwystrau’r system bresennol. Byddant hefyd yn nodi’r mannau lle y mae angen ystyried polisi penodol i fynd i’r afael â phroblemau.  
  
Bydd y grŵp wedi adrodd ac yn rhoi argymhellion i Weinidogion Cymru erbyn yr hydref 2018, a bydd yr argymhellion hyn yn help i lunio cylch gwaith ar gyfer unrhyw drafodaethau a fydd yn ymwneud â Chyflog ac Amodau. Rwy’n disgwyl gweithredu ein system Cyflog ac Amodau penodol i Gymru o fis Medi 2019\.  
  
Rwyf wedi bod yn glir – ac yn croesawu’r cymorth rwyf wedi derbyn – nad yw bod yn glwm i system Lloegr yn addas, berthnasol neu at fantais y proffesiwn yng Nghymru bellach.  Mae ein system wedi’i seilio ar gwerthoedd o gyfiawnder a rhagoriaeth, ymrwymiad i addysg gwasanaeth cyhoeddus cynhwysol ac i gefnogi ein athrawon i godi safonau i bawb.  Bydd ein system Cylog ac Amodau yn ymgorffori’r dulliau a gwerthoedd hyn.