Translate the text from Welsh to English.



 
Mae dros 22,500 o ofalwyr ifanc a gofalwyr sy'n oedolion ifanc yng Nghymru \- sy'n cyfateb i bron dau ofalwr ym mhob ystafell ddosbarth.  
  
Mae traean o ofalwyr dan 25 oed yn dweud ei bod yn anodd cydbwyso cyfrifoldebau gofalu â gwaith ysgol, coleg neu brifysgol. Mae rhai gofalwyr ifanc yn treulio hyd at 50 awr yr wythnos yn gofalu am aelod o'r teulu sydd â salwch neu anabledd.  
  
Dywedodd y Gweinidog Gofal Cymdeithasol, Dawn Bowden:


> Mae'n bwysig bod ysgolion a cholegau yn ymwybodol o fyfyrwyr sydd â chyfrifoldebau gofalu, a bod gofalwyr ifanc yn cael eu cydnabod er mwyn derbyn y cymorth priodol.  
>   
> Gall cardiau adnabod gofalwyr ifanc fod yn ffordd hawdd i ofalwr ifanc roi gwybod am ei sefyllfa i athrawon a staff addysg, er mwyn iddyn nhw ei helpu i gysylltu â'r gwasanaethau sydd eu hangen, ac i’r gofalwyr eu hunain gyflawni eu potensial yn llawn.

Mae cardiau adnabod gofalwyr ifanc yn golygu nad oes angen i ofalwyr ifanc esbonio eu hamgylchiadau dro ar ôl tro i wahanol staff, sy'n helpu i sicrhau eu bod yn gallu cael y gefnogaeth a'r gydnabyddiaeth angenrheidiol.  
  
Gall y cymorth mewn ysgolion gynnwys cwnsela, aelod dynodedig o staff i'w helpu, a threfniadau hyblyg lle bo angen.  
  
Mae pob awdurdod lleol yng Nghymru yn gweithredu cynllun cerdyn adnabod i ofalwyr ifanc.  
  
Ychwanegodd y gweinidog:


> Mae cardiau adnabod i ofalwyr ifanc yn ffordd ddefnyddiol o helpu i nodi a pharchu anghenion penodol y gofalwyr hyn. Dw i'n gobeithio gweld y cardiau'n cael eu defnyddio'n gyson mewn ysgolion yng Nghymru, fel bod gan bobl ifanc yr hyder i ofyn am help pan fo angen.

Dywedodd gofalwr ifanc:


> Dw i'n defnyddio fy ngherdyn adnabod i ofalwyr ifanc i roi gwybod i'r athrawon fy mod i'n ofalwr ifanc, ac weithiau bod yn rhaid imi gael cymorth neu amser ychwanegol i gyflawni tasgau.  
>   
> Mae grŵp gofalwyr ifanc gwych yn yr ysgol, ac rydyn ni i gyd yn cefnogi ein gilydd. Mae gan bob gofalwr ifanc yr hawl i gael cefnogaeth yn yr ysgol, ac athrawon sy'n deall sut beth yw bod yn ofalwr ifanc.

Dywedodd Cyfarwyddwr Ymddiriedolaeth Gofalwyr Cymru, Kate Cubbage:


> Yn y blynyddoedd diwethaf, mae wedi dod i'r amlwg bod gofalwyr ifanc yn darparu mwy o oriau gofal nag erioed o'r blaen, a hyn i gyd ochr yn ochr â dosbarthiadau, gwaith cartref, a cheisio cadw mewn cysylltiad â'u ffrindiau yn yr ysgol.  
>   
> Mae defnyddio'r cerdyn adnabod gofalwyr ifanc yn yr ysgol yn ffordd gyflym o egluro'r rôl ofalu, a gall hynny fod yn gam cyntaf tuag at gael gafael ar y cymorth sy'n eu helpu i ffynnu.  
>   
> Mae gan lawer o ysgolion yng Nghymru arweinwyr ar gyfer gofalwyr, a bydd yr arweinwyr hynny’n gysylltiedig â'u sefydliad gofalwyr lleol. Gall pawb wedyn ddod at ei gilydd i gefnogi'r gofalwr ifanc yn yr ysgol ac yn y gymuned.







Translation:


 
There are more than 22,500 young carers and young adult carers in Wales – almost two carers in every classroom.  
  
A third of carers under 25 report struggling to balance their caring responsibilities with school, college, or university work. Some young carers spend up to 50 hours per week looking after a family member with an illness or disability.  
  
Minister for Social Care, Dawn Bowden said:


> It is important schools and colleges are aware of students with caring responsibilities, and that young carers are recognised so they can receive the appropriate support.  
>   
> Young carer ID cards can help young carers easily identify themselves to teachers and education staff, helping to connect them with the services they need and helping them to achieve their full potential.

Young carer ID cards mean young carers do not need to repeatedly explain their circumstances to different staff and help them to access the support and recognition they require.  
  
Support in schools can include counselling, a designated staff member to provide support, and flexible arrangements where needed.  
  
Every local authority in Wales has a young carer ID card scheme in place.  
  
The minister added:


> Young carer ID cards are a useful means to help identify and respect the specific needs of young carers. I hope to see them used consistently in schools in Wales, so young people have the confidence to ask for help when they need it.

A young carer said:


> I use my young carer ID card to let the teachers know I’m a young carer and that I sometimes need support or extra time to get tasks done.  
>   
> The school have got a great young carers group, and we all support each other. Every young carer has the right to support in school and teachers who understand what it’s like to be a young carer.

Director of Carers Trust Wales, Kate Cubbage said:


> Young carers in recent years are providing more hours of care than ever before, all alongside classes, homework and trying to keep in touch with their friends in school.  
>   
> Using the young carers ID card in school is helpful as shorthand to explain the caring role and can be the first step to accessing support to enable them to thrive.  
>   
> Many schools in Wales have carers’ leads and will be connected with their local carer organisation, that can wrap around the young carer both in school and in the community.”