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Allgemeinbildende Schulen: Lehrkräfte nach Beschäftigungsumfang, Geschlecht, Schulform und Trägerschaft

<p>Allgemeinbildende Schulen: Lehrkräfte nach Beschäftigungsumfang, Geschlecht, Schulform und Trägerschaft.</p><p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br /><a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21111-091is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p><p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p><p>Die Statistik der allgemeinbildenden Schulen gibt Auskunft<br />über das Schulwesen an den allgemeinbildenden Schulen in<br />NRW in der bundesweit einheitlichen und vergleichbaren<br />Zuordnung. Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und<br />Schülern, Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />und deren Berechnungsweise dargestellt. Die Datenbereit-<br />stellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />Gemeinden.</p><p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei</p><p>Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p><p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p><p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>

Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Allgemeinbildende Schulen: Einschulungen und Nichteinschulungen nach Schulform, Geschlecht und Nationalität

<p>Allgemeinbildende Schulen: Einschulungen und Nichteinschulungen nach Schulform, Geschlecht und Nationalität.</p><p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br /><a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21111-111is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p><p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p><p>Die Statistik der allgemeinbildenden Schulen gibt Auskunft<br />über das Schulwesen an den allgemeinbildenden Schulen in<br />NRW in der bundesweit einheitlichen und vergleichbaren<br />Zuordnung. Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und<br />Schülern, Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />und deren Berechnungsweise dargestellt. Die Datenbereit-<br />stellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />Gemeinden.</p><p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei</p><p>Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p><p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p><p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>

Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Innergemeindliche Berufspendler nach Geschlecht und Entfernung - Stichtag (2020)

<p>Innergemeindliche Berufspendler nach Geschlecht und Entfernung - Stichtag (2020).</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br />
<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=19321-050i&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=1...</a></p>
<p><strong>Beschreibung der Statistik:</strong></p>
<p>Die Pendlerrechnung der Länder ermittelt die erwerbsbedingte<br />
potentielle Mobilität von Personen, die im Bundesgebiet<br />
arbeiten und/oder wohnen. Dargestellt werden die<br />
erwerbsbedingten potentiellen Mobilitätsströme,<br />
verschiedene soziodemografische Merkmale (Alter, Stellung<br />
im Beruf, Arbeitsumfang, Wirtschaftsbereiche) der<br />
Pendelnden und allgemeine Informationen wie Pendelquoten<br />
und -salden.</p>
<p>Die Pendlerrechnung der Länder basiert auf Auswertungen von<br />
Angaben des Wohn- und Arbeitsorts und stellt daher die<br />
potentielle Mobilität dar. Der Weg vom Wohn- zum<br />
Arbeitsort muss nicht zwangsläufig täglich, sondern könnte<br />
beispielsweise an einzelnen Wochentagen oder nur<br />
wochenweise zurückgelegt werden.</p>


Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Tag- und Nachtbevölkerung (Bevölkerung, Erwerbstätige, Einpendler, innergemeindliche Pendler, Auspendler) - Stichtag (2020)

<p>Tag- und Nachtbevölkerung (Bevölkerung, Erwerbstätige, Einpendler, innergemeindliche Pendler, Auspendler) - Stichtag (2020).</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=19321-051i&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=1...</a></p>
<p><strong>Beschreibung der Statistik:</strong></p>
<p>Die Pendlerrechnung der Länder ermittelt die erwerbsbedingte<br />
potentielle Mobilität von Personen, die im Bundesgebiet<br />
arbeiten und/oder wohnen. Dargestellt werden die<br />
erwerbsbedingten potentiellen Mobilitätsströme,<br />
verschiedene soziodemografische Merkmale (Alter, Stellung<br />
im Beruf, Arbeitsumfang, Wirtschaftsbereiche) der<br />
Pendelnden und allgemeine Informationen wie Pendelquoten<br />
und -salden.</p>
<p>Die Pendlerrechnung der Länder basiert auf Auswertungen von<br />
Angaben des Wohn- und Arbeitsorts und stellt daher die<br />
potentielle Mobilität dar. Der Weg vom Wohn- zum<br />
Arbeitsort muss nicht zwangsläufig täglich, sondern könnte<br />
beispielsweise an einzelnen Wochentagen oder nur<br />
wochenweise zurückgelegt werden.</p>


Tags: Bevölkerung
Organization: Köln
Allgemeinbildende Schulen: Klassenwiederholerinnen und Klassenwiederholer nach Jahrgang, Schulform, Geschlecht und Nationalität

<p>Allgemeinbildende Schulen: Klassenwiederholerinnen und Klassenwiederholer nach Jahrgang, Schulform, Geschlecht und Nationalität.</p><p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br /><a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21111-131is&amp;zeitscheiben=10&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p><p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p><p>Die Statistik der allgemeinbildenden Schulen gibt Auskunft<br />über das Schulwesen an den allgemeinbildenden Schulen in<br />NRW in der bundesweit einheitlichen und vergleichbaren<br />Zuordnung. Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und<br />Schülern, Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />und deren Berechnungsweise dargestellt. Die Datenbereit-<br />stellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />Gemeinden.</p><p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei</p><p>Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p><p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p><p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>

Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Allgemeinbildende Schulen: Schulabgängerinnen und Schulabgänger nach allgemeinbildendem Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Schulform

<p>Allgemeinbildende Schulen: Schulabgängerinnen und Schulabgänger nach allgemeinbildendem Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Schulform.</p><p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br /><a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21111-151is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p><p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p><p>Die Statistik der allgemeinbildenden Schulen gibt Auskunft<br />über das Schulwesen an den allgemeinbildenden Schulen in<br />NRW in der bundesweit einheitlichen und vergleichbaren<br />Zuordnung. Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und<br />Schülern, Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />und deren Berechnungsweise dargestellt. Die Datenbereit-<br />stellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />Gemeinden.</p><p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei</p><p>Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p><p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p><p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>

Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Berufliche Schulen: Schulen nach Bildungsbereich und Trägerschaft

<p>Berufliche Schulen: Schulen nach Bildungsbereich und<br />
Trägerschaft .</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br />
<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21121-061is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p>
<p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p>
<p>Die Statistik der beruflichen Schulen gibt Auskunft über das<br />
Schulwesen an den beruflichen Schulen in NRW in der<br />
bundesweit einheitlichen und vergleichbaren Zuordnung.<br />
Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und Schülern,<br />
Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />
Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />
und deren Berechnungsweise dargestellt. Die<br />
Datenbereitstellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />
Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />
Gemeinden.</p>
<p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />
der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />
Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei<br />
Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />
Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p>
<p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />
Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />
diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p>
<p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />
weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />
Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />
weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>


Tags: Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Berufliche Schulen: Schüler/-innen nach Teilbereichen des Berufsbildungssystems, Geschlecht, Nationalität und Trägerschaft

<p>Berufliche Schulen: Schüler/-innen nach Teilbereichen des Berufsbildungssystems, Geschlecht, Nationalität und Trägerschaft.</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21121-072is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p>
<p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p>
<p>Die Statistik der beruflichen Schulen gibt Auskunft über das<br />
Schulwesen an den beruflichen Schulen in NRW in der<br />
bundesweit einheitlichen und vergleichbaren Zuordnung.<br />
Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und Schülern,<br />
Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />
Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />
und deren Berechnungsweise dargestellt. Die<br />
Datenbereitstellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />
Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />
Gemeinden.</p>
<p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />
der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />
Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei<br />
Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />
Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p>
<p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />
Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />
diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p>
<p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />
weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />
Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />
weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>


Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Berufliche Schulen: Lehrkräfte nach Beschäftigungsumfang, Geschlecht, Schulform und Trägerschaft

<p>Berufliche Schulen: Lehrkräfte nach Beschäftigungsumfang, Geschlecht, Schulform und Trägerschaft.</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br />
<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21121-091is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p>
<p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p>
<p>Die Statistik der beruflichen Schulen gibt Auskunft über das<br />
Schulwesen an den beruflichen Schulen in NRW in der<br />
bundesweit einheitlichen und vergleichbaren Zuordnung.<br />
Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und Schülern,<br />
Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />
Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />
und deren Berechnungsweise dargestellt. Die<br />
Datenbereitstellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />
Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />
Gemeinden.</p>
<p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />
der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />
Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei<br />
Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />
Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p>
<p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />
Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />
diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p>
<p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />
weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />
Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />
weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>


Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Berufliche Schulen: Klassen nach Bildungsbereich und Trägerschaft

<p>Berufliche Schulen: Klassen nach Bildungsbereich und Trägerschaft.</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br />
<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21121-101is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p>
<p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p>
<p>Die Statistik der beruflichen Schulen gibt Auskunft über das<br />
Schulwesen an den beruflichen Schulen in NRW in der<br />
bundesweit einheitlichen und vergleichbaren Zuordnung.<br />
Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und Schülern,<br />
Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />
Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />
und deren Berechnungsweise dargestellt. Die<br />
Datenbereitstellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />
Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />
Gemeinden.</p>
<p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />
der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />
Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei<br />
Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />
Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p>
<p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />
Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />
diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p>
<p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />
weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />
Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />
weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>


Tags: Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Berufliche Schulen: Neuaufnahmen nach allgemeinbildendem Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Bildungsbereich

<p>Berufliche Schulen: Neuaufnahmen nach allgemeinbildendem Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Bildungsbereich.</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br />
<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21121-121is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p>
<p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p>
<p>Die Statistik der beruflichen Schulen gibt Auskunft über das<br />
Schulwesen an den beruflichen Schulen in NRW in der<br />
bundesweit einheitlichen und vergleichbaren Zuordnung.<br />
Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und Schülern,<br />
Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />
Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />
und deren Berechnungsweise dargestellt. Die<br />
Datenbereitstellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />
Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />
Gemeinden.</p>
<p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />
der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />
Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei<br />
Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />
Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p>
<p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />
Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />
diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p>
<p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />
weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />
Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />
weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>


Tags: Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Berufliche Schulen: Absolvent(inn)en nach allgemeinbildendem Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Bildungsbereich

<p>Berufliche Schulen: Absolvent(inn)en nach allgemeinbildendem Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Bildungsbereich.</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br />
<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21121-151is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p>
<p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p>
<p>Die Statistik der beruflichen Schulen gibt Auskunft über das<br />
Schulwesen an den beruflichen Schulen in NRW in der<br />
bundesweit einheitlichen und vergleichbaren Zuordnung.<br />
Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und Schülern,<br />
Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />
Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />
und deren Berechnungsweise dargestellt. Die<br />
Datenbereitstellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />
Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />
Gemeinden.</p>
<p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />
der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />
Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei<br />
Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />
Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p>
<p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />
Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />
diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p>
<p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />
weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />
Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />
weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>


Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln
Berufliche Schulen: Schulabgänger/-innen nach Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Bildungsbereich

<p>Berufliche Schulen: Schulabgänger/-innen nach Abschluss, Geschlecht, Nationalität und Bildungsbereich.</p>
<p>Abruf der Tabelle von der Landesdatenbank Nordrhein-Westfalen:<br />
<a href="https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=21121-152is&amp;zeitscheiben=50&amp;regionalschluessel=05315*">https://www.landesdatenbank.nrw.de/ldbnrw/online?operation=result&amp;code=2...</a></p>
<p><strong>Kurzbeschreibung</strong></p>
<p>Die Statistik der beruflichen Schulen gibt Auskunft über das<br />
Schulwesen an den beruflichen Schulen in NRW in der<br />
bundesweit einheitlichen und vergleichbaren Zuordnung.<br />
Neben den Daten zu Schulen, Schülerinnen und Schülern,<br />
Lehrkräften sowie Unterricht, die jährlich zu<br />
Schuljahresbeginn erhoben werden, werden auch Indikatoren<br />
und deren Berechnungsweise dargestellt. Die<br />
Datenbereitstellung erfolgt über die Schulen in NRW.<br />
Räumlich differenziert sind die Daten bis auf die Ebene der<br />
Gemeinden.</p>
<p>Nach dem Schulformkonzept: Alle Bildungsgänge werden unter<br />
der Leitschulform der Schule berichtet, auch wenn sie vom<br />
Bildungsgang der Leitschulform abweichen (z. B. bei<br />
Verbundschulen oder bei Sekundarschulen mit auslaufenden<br />
Haupt- und Realschulbildungsgängen).</p>
<p>Nach dem Stammschulkonzept: An mehreren Schulen tätige<br />
Lehrkräfte werden nur an der Stammschule gezählt, auch wenn<br />
diese ganz an einer anderen Schule tätig sind.</p>
<p>Geschlecht: Beinhaltet Schüler/-innen mit den Geschlechtern<br />
weiblich, männlich, divers und ohne Angabe (im<br />
Geburtenregister). Unter weiblich werden die tatsächlich<br />
weiblichen Schülerinnen ausgewiesen.</p>


Tags: Bevölkerung, Bildung und Wissenschaft
Organization: Köln