tabularasa噉嘅觀點就算到咗廿世紀都仲相當受歡迎，例如响1920至1930年代嘅美國，行為論心理學家都成日喺度研究學習嘅現象，仲討論點樣用古典制約等嘅技術嚟教細路學習，認為噉樣做可以做到隨意噉形塑人類行為以至社會。