قرأ اسمه مطبوعاً في حكاية من حكايات «ألف ليلة وليلة»، فبدأ يقصه من الصفحات التي تحمله ويلصقه فوق أغلفة دفاتره المدرسية، وكان يقول لزملائه الصغار في المدرسة «ألا تعلمون أني كاتب»؟ ومن مجرد بداية ساذجة تغلفت بمزحة طفولية انطلق «نور الدين فارح» من طفل سعيد برؤية اسمه مطبوعاً في كتاب ويردد عبارة «أنا كاتب، أنا كاتب»، ليصبح واحداً من أهم الكتّاب في القرن العشرين، ومؤلفاً لأكثر من 10 روايات، مسجلاً بإبداعاته اسم الصومال في خريطة الأدب المعاصر ، وقد اعتبرت روايته (خرائط) واحدة من أفضل 100 رواية في القرن العشرين.ورغم أنه استفاد من انتمائه لأم شاعرة أخذت بدورها موهبة الشعر من والدها، لكنه اتجه نحو الرواية لأنه كان يريد تسجيل أفكاره كتابة وليس مجرد قول الشعر، والبقاء في دائرة الرواية الشفهية كما فعل.وأدرك «نور الدين» منذ طفولته بأن القراءة والكتب ستسهل أحلامه في هذا العالم الواسع، لأن وعيه الأكبر بكون حكايات الليالي ليست صومالية ، هو ما دفعه ليقرر كتابة حكايات الطفل الصومالي فيضيفها إلى كل ما روي وما يروى من حكايات عن بقية الأطفال في العالم.ومع بداية اهتمامه بالكتابة وهو لم يتجاوز الخامسة عشرة، اكتشف ضعف اللغة الصومالية التي لا تملك حروفاً هجائية يتفق الجميع عليها في الكتابة، ورغم قدرته على الكتابة باللغة الأمهرية التي تعلمها مباشرة بعد اللغة العربية ، لكنه لم يرغب بذلك لأنه تربى منذ طفولته على أن الأمهرية لغة عدو الصومال ، إضافة إلى عدم توافر آلة كاتبة باللغة العربية ما مهد للكتابة باللغة الإنجليزية التي تعلمها خلال مراحل دراسته في مدرسة إنجليزية ، عدا عن توفر آلة كاتبة أكثر تطوراً وسهولة بهذه اللغة مع سهولة الحصول على كتب لقراءتها بالإنجليزية.كانت الصعوبة الكبرى تكمن في عدم وجود مكتبة في بيتهم ، وكانت قلة الكتب العربية الواردة إلى الصومال ، حيث لا يتوافر أكثر من كتابين أو ثلاثة في بعض البيوت، وهو الأمر الذي يجعله مرغماً على الانتظار ستة أشهر ليصل كتاب جديد ولكنه يصل في نسخة واحدة، فيصبح عليه انتظار دوره في قراءته من جديد.وتمحورت معظم الكتب التي كانت تصل إليهم حول مؤلفات الكاتب محمد حسين هيكل ومجلة روز اليوسف، ومع هذا كان «نور الدين» يبحث عن الكتاب بشغف ويحلم بأن يكتب يوماً فيقرأه العالم.حصل نور الدين فارح على جائزة «نيوستاد الأدبية» عن مجمل أعماله عام 1998 (وهي ثاني أهم جائزة أدبية بعد نوبل)، ولنا أن نتخيل ماذا سيفعل مشروع إماراتي قومي يتطلع نحو «أمة تقرأ» لأطفال العالم ذات يوم؟ باسمة يونس basema.younes@gmail.com
قرأ اسمه مطبوعا حكاية حكايات « ليلة وليلة » ، فبدأ يقصه الصفحات تحمله ويلصقه أغلفة دفاتره المدرسية، وكان يقول لزملائه الصغار المدرسة « تعلمون أني كاتب » ؟ مجرد بداية ساذجة تغلفت بمزحة طفولية انطلق « نور الدين فارح » طفل سعيد برؤية اسمه مطبوعا كتاب ويردد عبارة « كاتب، كاتب » ، ليصبح واحدا أهم الكتاب القرن العشرين، ومؤلفا لأكثر 10 روايات، مسجلا بإبداعاته اسم الصومال خريطة الأدب المعاصر ، وقد اعتبرت روايته خرائط واحدة أفضل 100 رواية القرن العشرينورغم أنه استفاد انتمائه لأم شاعرة أخذت بدورها موهبة الشعر والدها، لكنه اتجه الرواية لأنه يريد تسجيل أفكاره كتابة وليس مجرد قول الشعر، والبقاء دائرة الرواية الشفهية فعلوأدرك « نور الدين » طفولته بأن القراءة والكتب ستسهل أحلامه العالم الواسع، لأن وعيه الأكبر بكون حكايات الليالي صومالية ، دفعه ليقرر كتابة حكايات الطفل الصومالي فيضيفها روي يروى حكايات بقية الأطفال العالمومع بداية اهتمامه بالكتابة يتجاوز الخامسة عشرة، اكتشف ضعف اللغة الصومالية تملك حروفا هجائية يتفق الجميع عليها الكتابة، ورغم قدرته الكتابة باللغة الأمهرية تعلمها مباشرة اللغة العربية ، لكنه يرغب بذلك لأنه تربى طفولته الأمهرية لغة عدو الصومال ، إضافة عدم توافر آلة كاتبة باللغة العربية مهد للكتابة باللغة الإنجليزية تعلمها خلال مراحل دراسته مدرسة إنجليزية ، توفر آلة كاتبة تطورا وسهولة بهذه اللغة سهولة الحصول كتب لقراءتها بالإنجليزيةكانت الصعوبة الكبرى تكمن عدم وجود مكتبة بيتهم ، وكانت قلة الكتب العربية الواردة الصومال ، يتوافر كتابين البيوت، الأمر يجعله مرغما الانتظار أشهر ليصل كتاب جديد ولكنه يصل نسخة واحدة، فيصبح انتظار دوره قراءته جديدوتمحورت معظم الكتب كانت تصل إليهم حول مؤلفات الكاتب محمد حسين هيكل ومجلة روز اليوسف، ومع « نور الدين » يبحث الكتاب بشغف ويحلم بأن يكتب يوما فيقرأه العالمحصل نور الدين فارح جائزة « نيوستاد الأدبية » مجمل أعماله عام 1998 وهي أهم جائزة أدبية نوبل، ولنا نتخيل سيفعل مشروع إماراتي قومي يتطلع « أمة تقرأ » لأطفال العالم يوم؟ باسمة يونس basemayounesgmailcom
قرأ اسمه مطبوعا  في حكاية من حكايات  ألف ليلة وليلة   فبدأ يقصه من الصفحات التي تحمله ويلصقه فوق أغلفة دفاتره المدرسية  وكان يقول لزملائه الصغار في المدرسة  ألا تعلمون أني كاتب   ومن مجرد بداية ساذجة تغلفت بمزحة طفولية انطلق  نور الدين فارح  من طفل سعيد برؤية اسمه مطبوعا  في كتاب ويردد عبارة  أنا كاتب  أنا كاتب   ليصبح واحدا  من أهم الكت اب في القرن العشرين  ومؤلفا  لأكثر من 10 روايات  مسجلا  بإبداعاته اسم الصومال في خريطة الأدب المعاصر   وقد اعتبرت روايته  خرائط  واحدة من أفضل 100 رواية في القرن العشرين ورغم أنه استفاد من انتمائه لأم شاعرة أخذت بدورها موهبة الشعر من والدها  لكنه اتجه نحو الرواية لأنه كان يريد تسجيل أفكاره كتابة وليس مجرد قول الشعر  والبقاء في دائرة الرواية الشفهية كما فعل وأدرك  نور الدين  منذ طفولته بأن القراءة والكتب ستسهل أحلامه في هذا العالم الواسع  لأن وعيه الأكبر بكون حكايات الليالي ليست صومالية   هو ما دفعه ليقرر كتابة حكايات الطفل الصومالي فيضيفها إلى كل ما روي وما يروى من حكايات عن بقية الأطفال في العالم ومع بداية اهتمامه بالكتابة وهو لم يتجاوز الخامسة عشرة  اكتشف ضعف اللغة الصومالية التي لا تملك حروفا  هجائية يتفق الجميع عليها في الكتابة  ورغم قدرته على الكتابة باللغة الأمهرية التي تعلمها مباشرة بعد اللغة العربية   لكنه لم يرغب بذلك لأنه تربى منذ طفولته على أن الأمهرية لغة عدو الصومال   إضافة إلى عدم توافر آلة كاتبة باللغة العربية ما مهد للكتابة باللغة الإنجليزية التي تعلمها خلال مراحل دراسته في مدرسة إنجليزية   عدا عن توفر آلة كاتبة أكثر تطورا  وسهولة بهذه اللغة مع سهولة الحصول على كتب لقراءتها بالإنجليزية كانت الصعوبة الكبرى تكمن في عدم وجود مكتبة في بيتهم   وكانت قلة الكتب العربية الواردة إلى الصومال   حيث لا يتوافر أكثر من كتابين أو ثلاثة في بعض البيوت  وهو الأمر الذي يجعله مرغما  على الانتظار ستة أشهر ليصل كتاب جديد ولكنه يصل في نسخة واحدة  فيصبح عليه انتظار دوره في قراءته من جديد وتمحورت معظم الكتب التي كانت تصل إليهم حول مؤلفات الكاتب محمد حسين هيكل ومجلة روز اليوسف  ومع هذا كان  نور الدين  يبحث عن الكتاب بشغف ويحلم بأن يكتب يوما  فيقرأه العالم حصل نور الدين فارح على جائزة  نيوستاد الأدبية  عن مجمل أعماله عام 1998  وهي ثاني أهم جائزة أدبية بعد نوبل   ولنا أن نتخيل ماذا سيفعل مشروع إماراتي قومي يتطلع نحو  أمة تقرأ  لأطفال العالم ذات يوم  باسمة يونس basema younes gmail com