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愛唱歌的美人魚讀後感

看到美人魚，總是會覺得特別，還記得今年年初每個周六都帶著果兒和老媽去海洋館看美人魚表演，連續看了3次以後新鮮感過去了，告訴我美人魚蠻可憐，她們其實想在陸地上走走！

這個想法很棒，雖然她們有著美麗的尾巴，但是她們卻渴望和人類一樣有展示的機會，這不這個繪本就把會唱歌的美人魚拉上了岸。

上岸後的美人魚是興奮的，特別是馬戲團的表演，那麼多掌聲讓她情不自禁的進了狐狸的圈套！

媽媽，為什麼狐狸是狡猾的代名詞？有很多人也很壞啊

可能以前狐狸幹了太多壞事，特別是它那個眼睛簡直就出賣了它的壞！

其實也有好狐狸，只是它的同類太壞，所以大家都認為它很壞！

每次美人魚表演結束後都會被掌聲所吸引，掌聲的魔力是它的表演給狐狸帶來了特別多的收入，但是隨著時間的推移，美人魚有點厭倦了這種出賣歌聲的生活，她想回蔚藍色的大海，那才是她自由自在的家，可是狐狸卻不允許她回大海，緊緊的看著她！

為什麼狐狸不允許美人魚回大海呢？

因為美人魚回到大海就不想回馬戲團表演，狐狸就掙不到那麼多錢了！

錢很重要麼？

對於狐狸而言很重要，對美人魚不重要！因為狐狸有欲望，而美人魚是要有希望！

媽媽，我想要個??的禮物！

這是你的要求，也是欲望，你有很多了！你有沒有什麼別的想法呢？

我想像海螺一樣自由旅行，大海陸地都可以，然後分享給小夥伴們！

這是你的希望，可是你要怎樣實現它呢？

這個得靠媽媽幫忙，我還不敢！

哈哈哈……

的確，你還小，很多美好的想法需要家長幫忙，可是你得有健康的體魄，還要合理的計畫，還有就是錢和時間！

看來我暫時實現不了，還是看美人魚的故事吧！

當美人魚決定回到大海，她需要朋友的幫忙，終於等到一個機會，馬戲團表演靠近大海，可是美人魚不會走路沒辦法跳進大海，當她把想法告訴朋友，馬上得到了海鷗的支持，還有馬戲團的小夥伴教她倒立走路，半個月的晚上海鷗成功偷到狐狸鑰匙，美人魚倒立行走跳進了大海，她獲得了自由，盡情唱歌，歌聲從沒這麼動聽過……

為什麼她回到大海之後的歌聲那麼動聽？

因為她很開心，唱出了心聲！

故事講完了，果兒說不開心，因為不會唱歌！

沒關係，歌聲是否動聽與聽的人有關係！

很簡單的故事卻告訴了我們很多道理……
國小作文：滿意的溝通

今天跆拳道練習的是實戰對練。

教練叫我和鄭宇澤對打，他是一個很怕疼的男生，教練告訴我別用力，輕一點兒，我沒太用力，他還是哭了。但是我不服氣，我想：我們是同樣的帶色，他身高比我還高，他打不過我，也不能讓我總讓著他啊。這樣對他和我來說也不公平呀！總是這樣，我們能有進步嗎？再說教練一直告訴我們，在賽場上的時候，只有對手，沒有謙讓。

於是，下課後我和教練進行了溝通，我說我不喜歡這樣的方式對練，因為這樣對我們兩個今後的進步都有阻礙等等。最終教練被我說服了，同意了，說下一次你和他打的時候就不用謙讓了，我滿意地笑了。
《瓦爾登湖》讀後感——心中的瓦爾登

閱讀，不僅僅是幫助我們獲得知識，獲得智慧，更重要的是幫助我們擁有寧靜的心態，儒雅的姿態，積極的狀態。2019年，我們要 一起堅持讀好書！龍港幼師讀書會第一個讀書分享人——胡英琴老師。

「你得成為一個哥倫布，尋找你內心的的新大陸和新世界，開闢海峽，並不是為了貿易往來，而是為了思想融合。」本書作者亨利·大衛·梭羅，美國作家及自然主義者。《瓦爾登湖》是他的代表作，也是美國的經典讀物。

個人認為這本書適合想了解大自然而又沒辦法深入自然的人，喜歡探究生活和內心的人。因為該書有冗長的內心獨白和細碎的生活細節的描寫。

瓦爾登湖是一個美麗的湖，書中有好多描繪湖的地方。如「九月一日，我發現三兩株小楓樹的葉子已經紅了，離湖不遠就在三株岔開的白楊下，一個胡角上，臨近這水。啊！它們的顏色訴說著許多的故事。慢慢地，一個又一個星期，每株樹德特性都顯現出來了，它在光亮如鏡的湖面上欣賞自己的倒影。每天清晨，這個畫廊經理便取下牆上的舊畫，換上一些新的地方畫家幅，鮮亮而和諧的色彩多人眼目。」將大自然比喻為畫廊經理的表現方式，擬人化地寫出湖的美景。

書中的「我」，生活得很滿足，他沒有豪宅，也沒有億萬財產，但是他過的很充實。幾平方米的小木屋，再加一塊小土地，就是生活了。每天吃自己親手做的食物，用最原始的方法，展現食物最真實的味道。喜歡吃什麼，就在方寸地里種什麼，也不必把雜草都去除，或許能得到意外之喜。待收穫季節，收穫自己勞動得來的果實，那是一種怎樣的體會，有些時候，思考思考人生，和鄰居聊聊天，釣釣魚，看看風景，這種生活是怎樣的，有些時候，思考思考人生，和鄰居聊聊天、釣釣魚、看看風景，這種生活是怎樣的愜意。

我想，梭羅的這本書只是展示了他自己尋找自我的過程，他交給我們一個方法，關鍵還要靠我們自己去尋找。也許很多人也嚮往瓦爾登湖那樣的世外桃源般的生活，認為那種生活一定會是美好的。但，這只是一種美好的願望而已。作者在瓦爾登湖生活了兩年，最終離開。並不是瓦爾登湖不美，也不是因為他厭倦，而是他發現，其實所謂的世外桃源只存在於自己的內心。如果你內心貧乏、無法平靜，就算是環遊世界，對你來說沒有什麼差異，你永遠找不到世外桃源，因為它只會存在你的心中。

我常想起書中路人留下的一句話，「最高貴的心靈，是最能知足自滿的」。世界的每個角落都綻放煙火，風景是不缺的，卻缺的是一顆能體會美的心。鄉下的人嚮往城市繁華喧囂的生活，而城市裡的人羨慕鄉下那平靜悠閒的日子。為什麼三毛能在撒哈拉沙漠上找到那麼多美麗的故事？為什麼梭羅能在那麼差的物質條件下過著讓今人艷羨的詩意生活？

生活不在別處，認真對待生活，主動對生活索取，回過頭，此處便是你的瓦爾登
一個人通往成功的三大途徑

在一次分享會上，聽到一位800米冠軍分享自己的成功秘訣。

「那時候我很小，剛進體育隊，一次偶然機會在在廁所里，聽到外面教練說的一句，我看這小子長不高，沒有運動天賦，不適合我們。」

聽到被否決的那一刻，他猶如晴天霹靂。

骨子裡天生有著一股不服輸的勁的他，在心裡暗暗下決心，一定要拿個冠軍證明自己。

考慮到自己的身體因素，他選擇了不需要靠天賦，靠勤奮努力就能達到的運動：800米中長跑。

確信了這個成功的目標以後，他開始堅持每天早起跑圈。

只要早上六點的鬧鐘一響，他就痲利地把被子一掀。即便頂著巨大的困意，也會滑溜地爬起來，到訓練場上一圈一圈地訓練。

一年不到的時間，從校賽到區賽，再到縣賽，他開始一次次地從眾多久經賽場的選手裡脫穎而出，最後還成功拿到了市裡的800米中長跑冠軍，直接保送進入大學。

他說，成功沒有捷徑，決心、方法和毅力，缺一不可。尤其是決心。一個堅定的信念，是在最艱難的時刻，支撐你繼續走下去的強大的動力。

世界上多數的成功，起初往往都是不被看好的，而這時候，信念就是你最大的能量，只有強大的成功信念，你才可能能擁有源源不斷的動力。

學生時代，我的夢想就是能成為一名寫作者。

畢業以後，我進了一家穩定的企業工作，工資不高，但工作壓力也不大。

我利用起業餘的時間，轉型寫起了自媒體文章。

一開始，自以為有著積澱多年的文學積累，埋頭不停地寫，但寫了一個月，才發現投稿出去的文章，沒有任何回音。

直到一次偶然的機會，我私信請教了一位作者，她告訴我，「每個領域的寫作都有自己的方法論，你需要的是找到自己的方法。」

在他的建議下，我開始有意識地在各大平台付費學習最好的新媒體寫作，跟有經驗的作者請教方法，一次次跟編輯探討如何寫好一篇新媒體文。

功夫不負有心人，三個月里，通過不斷地學習，請教經驗方法，一次次嘗試找到自己擅長的寫作領域，才逐漸從最初投稿無門的境遇，到成功簽約成為各大公眾號平台的作者。

其實，人生又何嘗不是如此呢？通過成功的不僅需要強大信念和堅持到底的決心，還要尋找方法，把動腦和勤奮結合起來，要知道怎樣努力才能取得最佳結果。

只有你不斷地碰壁，然後不斷地去嘗試，才可能找到通過最適合自己通往成功的方法。

曾有機會採訪過一位著名的企業家，當我問道，「創業過程中，您認為什麼是成功的關鍵秘訣？」

我記不清楚他前面的回答，但有一句回答讓我印象深刻：

成功就是1000次想放棄，但又在第1001次咬緊牙關挺過去後的勝利。

他提到，大學畢業，他只在公司里待過兩個月，就知道打工是沒有出路，再幾乎沒有太多猶豫就選擇出來創業。

「最開始連創業資金都沒有，每天就只能拉著一個箱子坐著十幾站捷運去拜訪客戶，有好幾次都萌生了放棄的念頭。但每次沮喪絕望過後，我都會再在心底里告訴自己，再堅持一下子就會好轉了。」

但也就這樣一次次地堅持下來，終於換來了事業的轉機，公司轉虧為盈，逐步走上了正軌。而當他回頭去看，最初一起創業的朋友，才發現很多人早早就選擇了放棄。

是的，成功路上並不擁擠，因為真正能堅持下來的人不多。

隨著時間的推移，任何一條通往成功路上，同行者都會越來越少。放棄很容易，但你最終一無所得，堅持很難，但你最後一定會有所收穫。

世間只有一種成功，那就是帶著決心找對方法，然後堅持下去。

互勉。
教師年終總結演講稿

在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策，認真學習「三個代表」重要思想，學習十七大會議精神，在行動上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹的教師風範。

在教育教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。同時，認真做好作業批改和輔導工作。

在紀律方面，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。

在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學中文本科並積極參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他老師的一致認可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。

當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：「金無足赤，人無完人。」在今後的工作中，我會「多學習、多動手、多思考、多總結、多反思」，以期更大的提高。成為一名優秀的人民教師。
描述煙花作文：元宵節看煙花

這天是正月十五，一年一度的元宵節又到了。每當這個時候，我就想起了看煙花。

呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想像著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現光點。嗖一聲火苗沖天的汽笛，打破了剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進了黑夜的懷抱。轟火苗駛出齊天大聖的七十二變，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后大牡丹閃亮登場！顏色多得數不勝數：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，比朝霞雲朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們讚不絕口，我也情不自禁地大叫，之後，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場，他們那優美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。

可是最出眾的還是流星雨，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨後升騰起一縷白煙，宛若春風裊裊，我的思緒飛到了碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上了一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發出雷鳴般的掌聲。

煙花晚會結束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個個衝上雲霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們為了大家，做出了流光異彩的光亮形象，這是多麼可敬可贊的煙花精神啊！
《漢字的故事》讀後感

今天我讀完了《漢字的故事》這本書,它主要講的是漢字怎是麼發明創造出來的以及有關漢字的一些小故事。

漢字是古代人根據現實事物演變而來的。現在我來說一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。例如：「一壺酒」與「一活鵝」的故事。因為「壺」和「湖」同音，所以地主要窮人還給他一「湖」酒。後來，王羲之用一「活」鵝和一「河」鵝反擊了他。這個故事講了漢字當中的同音字。很多漢字還是多音字。

還有一個故事「倉頡造字」，講的漢字是怎麼造出來的。倉頡每日俯瞰鳥獸山川，觀察日月星辰，不就倉頡就把「人」、「手」、「日」、「月」、「星」、「牛」、「羊」、「馬」、「雞」、「犬」這些字造出來了，他通過觀察事物，模擬事物造出了文字。後來，人們也學會了這種造字方法。還有「徐孺子解字勸鄰人」，講了兩個字只差一個筆畫，但是意思差距非常大。

漢字真是神奇啊！通過閱讀這本書，我知道了有關漢字的很多知識。以後，我會更加熱愛漢字，要認真學習漢字，寫好漢字。
讀《把握一顆珍珠的幸福》有感

有一個人幸運地得到一顆帶斑點的珍珠，可他並不滿足，他挖掉一層又一層皮，最後，斑點沒有了，珍珠也沒有了。

一天，他來到海邊散步，看見一對盲人和聾啞人老夫婦在那靜靜地觀海，他走上前問「你倆如此殘疾也來觀海？」老人說：「只要我們心理不殘疾，那麼，我們就是正常的人。」

真正的幸福，其實不是讓我們冒著背負終身之憾的危險，刻意剔除那一點點微不足道的瑕疵，而是讓我們把握手裡那一顆實實在在的珍珠。幸福，不在於你有沒有沒錢；不在於你是不是做生意的大老闆，而是在於你心裡有沒有瑕疵，在於你懂不懂什麼叫包容和珍惜。

比如：我玩具價格小到兩元，大到五百多元，數量達五六百個，可我還不滿足，整天問爸爸、媽媽要玩具。

孔子的徒弟顏回吃粗飯，喝涼水，住在又小又破的房子，以苦為樂，把孔子的思想傳下來。

只要珍惜幸福，包容世界一切該包容的事情，我們的生命才能更美好。
寫人作文：「神探」老媽

她，不是福爾摩斯，也不是江戶川柯南，可她卻有神探的潛質。她，就是我的老媽！我做的一切壞都能被她給查得一清二楚。

有一次，我在家寫作業，媽媽要出去買菜，臨走前囑咐我：「千萬不要看電視，好好寫作業，我一會就回來。」歐耶！媽媽剛出去，我就躡手躡腳地打開電視，看起了卡通片。

正當我看到高潮時，樓道里響起了媽媽的腳步聲，我趕緊關上電視，端端正正地坐在桌子前寫作業。

「怎麼才寫了這麼一點兒？你這麼長時間都在睡覺嗎？」媽媽又開始念經了。

「哎呀，我在背科學，花了很長時間！」我裝作理直氣壯的樣子。

媽媽眨巴眨巴眼睛，五秒後，她大步走到電視機前，把手往電視後殼上一搭，對我吼起來：「你是不是看電視了？你身子是不是有點癢了？！」我畏畏縮縮的走了過來：「怎麼了？」媽媽把我的手往電視上一放：「你不看電視，電視自己難道會發燒？今天面壁思過一個鐘頭！」哎！今天又得「加夜班」嘍。

不過，上有政策，下有對策。吃一塹長一智，我有主意了！

這次，我又找到了看電視的機會，但只看了一小會兒就關上了，等媽媽回來電視後殼早就不熱了。正當我暗自慶幸時，媽媽來到電視機前，怒氣沖沖地說：「你怎麼又看電視了？」

「我沒看呀，不信你摸摸電視？」

「你沒看電視，好好的中央台怎麼變成了少兒頻道了！」

哎，又被老媽識破了，老媽，你乾脆去破案吧！
國小作文：我和爸爸的冰雪之旅

我和爸爸要去呼蘭河玩兒，寒冷的冬季使河水凍成了冰，外面好冷啊！我穿著厚厚的羽絨服，還戴著帽子、手套和圍巾，全副武裝的我和爸爸一起出發了。

到了冰面上，我看見了一個大的斜坡，有很多人坐在雪圈上往下滑，可以滑得很遠很遠，太刺激了。但是非常危險，我可不敢嘗試。我還看見有一台車後面拖著很多的雪圈，上面坐著人，在冰面上飛速地鏇轉，人們玩得非常開心。

爸爸駕駛著雪地車，拉著我在冰面上飛馳，就好像要飛起來一樣，只是太冷了，僅僅玩了一小會兒。

我和爸爸把冰塊當成足球搶著踢，看誰能先搶到，運動了一會兒我一點都不覺得冷了，爸爸告訴我說：「天氣越冷越要參加室外運動，才可以增強體質，預防感冒。」爸爸答應我有空的時候還要帶我出來參加戶外運動。
《廉潔教育讀本》讀後感

前幾天，我細細品讀了《廉潔教育讀本》這本書，受到了深深的震撼。書中用經典名言、漫畫、童謠等多種形式，把原本對於國小生而言，較難理解的「廉潔」概念淋漓盡致地展現出來，圖文並茂，形象生動，讓我常讀常新，百讀不厭！

品人物

在這本書中，我認識了嚴守紀律，兩袖清風的孔繁森，勤奮治學的司馬光，公正廉潔的包拯……而在這一個個形象生動的故事裡，最令我感到震撼的是我們敬愛的總理——周恩來。

周總理是一個偉大的政治家、外交家。作為一個總理，他的質樸節儉風範令人感動。周總理在1963年出訪亞歐14國，到了開羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員請我駐埃及使館同志幫忙清洗時，叮囑洗時不要用力，以免搓破。大使夫人看後，感動得邊洗邊流淚。他穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和手錶等，都作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。

悟道理

合上書本那一刻，我不禁心潮澎湃，感慨萬千。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。周總理身為黨和國家的主要領導人之一，尚且穿著縫補多次的衣服。而作為國小生的我們，是祖國的未來，更應該懂得不圖享樂，以儉勵志。

可現實呢？卻恰恰相反，我們現在的經濟條件越來越好，生活水平逐步提高，學生們的零用錢多，花起錢來心安理得，為所欲為。你看看放學後學校前面的各個食雜店前，都擠滿了學生，買零食、買玩具。零食有的吃幾口，覺得不好吃就扔掉，玩具玩沒幾天，新鮮勁一過就扔在角落裡；有的同學穿的衣服鞋襪不但要新的，還要是時尚的、品牌的，還要手錶、手機、電腦……小小年紀就養成了追求享受、鋪張浪費的不良品質。

反省我自己，書包用舊了就不想要了，讓媽媽給我買新的；還纏著爸爸給我買一把手機專門用來做英語作業……想想真是慚愧,我以後也要改掉這些壞毛病,養成勤儉節約的好品質。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們是祖國的接班人，更要繼承這種優良傳統，不圖享樂、以儉勵志、銳意進取，讓廉潔永駐心間，做一名新時代的好少年。
讀《生於憂患，死於安樂》有感

學習過《生於憂患，死於安樂》，我明白了「艱難困苦，玉汝以成」的道理，懂得了逆境成才的堅毅和玩物喪志的後果。

我們班的顏勇就是一個典型例子。

在實驗室時，顏勇看到了火柴，那是點燃酒精燈用的。雖然常見，但在顏勇看來，那卻是「寶物」，於是他將火柴偷到教室里。

「我無意間就放在口袋裡了。」他這樣回憶。

這還事小，可他卻在教室里中劃燃了一根火柴，並立即吹滅，使得教室中馬上充滿了一種特殊的焦味。

不一會，班主任到了……

在班主任的教育下，顏勇承認了自己的錯誤，「苦其心志，勞其筋骨」，正如他深刻檢討：「我不該因為自己的小小錯誤，而讓全班同學身處生命危險之中，如果沒有班主任的制止，我可能就會承擔法律責任！」刻骨銘心的話，能夠看出，顏勇正在「憂患」中不斷「增益其所不能」。

而能像顏勇這樣的人不多，更多時候，總還是違紀的繼續違紀，上課睡覺的繼續上課睡覺。他們以為這樣非常舒服。的確，他們本身處在「安樂」之中，繼續這樣下去，只會一步一步走入深淵，以致「死於安樂」，受到更大的懲罰。

所以，對於我們這樣處於安樂中的人，要居安思危，不能小錯積成大錯，只有對自己嚴格，讓自己身處憂患、困苦之中，才能更好地生存，更好地發展。
元旦晚會上單位領導致辭

各位領導、各位朋友、同志們：

晚上好！

今晚我們在這裡歡聚一堂，共慶××年元旦佳節。在這辭舊迎新之際，我謹代表單位黨委及我本人的名義，向各位領導的到來表示熱烈的歡迎！向單位全體職工及其家屬同志們致以節日的問候，並祝各位新年好！

即將過去的一年是不平凡的一年，在這一年裡公司幹部職工團結進取、奮力拚搏，單位的各項工作均取得了令人矚目的成績。成績的取得，得益於市委、市府、上級主管部門和市有關部門的正確領導，得益於公司幹部職工的奮力拚搏，也得益於職工家屬們的大力支持。藉此機會，我謹代表單位黨委向各位領導、公司幹部職工及其家屬，表示衷心的感謝！

充滿希望的××年即將到來。新的一年裡，機遇與挑戰並存，希望與困難同在，擺在我們面前的任務仍然十分艱巨。讓我們在黨的十六屆五中全會精神和「三個代表」重要思想指導下，同心同德、艱苦奮鬥，我相信，我們的明天一定會更加美好！

最後，預祝晚會圓滿成功！
國小作文：冬雪

伴隨著冬日的暖陽，我張開朦朧的睡眼，窗外一片白茫茫的景象。啊！下雪了！

我快速地穿好衣服，準備到外面去玩雪。推開門，我看見了地上鋪了厚厚的一層雪，踩上去，雪發出咯吱咯吱的聲音。雪地上留下了一串串腳印，像一條項鍊，掛在白雪的胸前。我拿出鏟子，在院子裡鏟雪，很快雪就被堆成一座小山了，我和小夥伴開心地在院子裡跑來跑去。

我很喜歡下雪，因為我們還可以堆雪人，打雪仗，還能在雪地上畫畫，我也成為了雪地里的小畫家呢！
2019又逗又搞笑的句子：個個幽默，句句俏皮！

2019又逗又搞笑的句子：個個幽默，句句俏皮！

1、好想賣掉房子去環遊世界，可是房東死活不同意。

2、快過年了，在此要給用了一年的手機道個歉，每天把你按的死去活來的！

3、工資就像大姨媽，一個月來一次，一個星期後就沒了。

4、「每天都吃那麼多，你真的想瘦嗎？」「享受啊！」

5、最討厭那些跟我說「你為何放棄治療」的廢話，搞得我好像還有救似的。

6、喜歡一個人的最大特點，就像人民幣上的毛爺爺一樣，不管他穿什麼顏色的衣服，我都喜歡！

7、這年頭，蘋果手機算什麼，名牌服裝算什麼，豪車、豪宅都out了。現在最牛的炫富是什麼？就是和同齡人站在一起，你像小鮮肉，她像老土豆。

8、快過情人節了，已經想好了，我要玩一整天的連連看，消滅一對是一對。

9、冬天最扎心的就是有個光吃不胖的男票，我選男票的第一個要求就是不準約我吃晚飯。胖出來的肉都是你對我的傷害。

10、其實開放二胎也是好的，因為我覺得我是找不到對象了，有個弟弟妹妹給我養老也是挺好的。

11、如果所有事情就像吃胖一樣簡單就好了，然而，所有事情都像減肥一樣困難。

12、小時候去動物園看老虎，發誓長大以後也要養一個。20年後，我的夢想終於實現了。不說了，該給我媳婦做飯去了。

13、別再唱什麼往後餘生了，女孩子不努力掙錢，不捨得變美，往後餘生，做飯是你，洗衣是你，做家務是你，遭嫌棄的是你，看孩子還是你。

14、同學幫我補習了三個月，終於，他的成績也降下來了。

15、今天走在街上一小孩對我吐口水，我不但沒有罵他反而摸摸他的頭說：真懂事！給了他5塊錢，告訴他對別人也要這樣。等我逛一圈回來看到他臉已經腫了。

16、去廟內求籤，求得一簽，找大師問道：「大師解簽多少錢？」大師：「我們出家人不談錢，講緣。」「什麼緣？」「100元」。
六年級作文：我與詩歌同行

著名詩人屠岸認為一個民族如果詩歌的聲音，就會缺乏精神上的豐富的優雅，就不會有百花盛開，生機勃勃。而我很慶幸，我生長在中國這樣一個詩的國家，詩的民族。人間自有詩意，我與詩歌同行。

我從小牙牙學語，便體會到了詩歌的魅力；後來，開始學會了去欣賞，傳承它的魅力；現在，辟卻世俗興事，我留連詩歌的淺吟輕唱，也嘆息它的門可羅雀。

詩歌，不是仙女、聖女，而是「清水出芙蓉，天然去雕飾」的凡女，自有真意。

「客從東方來」——初識詩詞。「一去二三里，煙村四五家。亭台六七座，八九十枝花」，最初學的語言，便是這般輕盈的小詩，朗朗上口，不先聲奪人，而是蓄意晚發。「遠看山有色 ，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚」。一副靜畫，短短二十字，用靈動的語言訴說了它的清朗。「春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。夜來風雨聲 ，花落知多少」。寥寥數語，自然風象油然而生……童椎的話語，吟誦著這千年而來的文字，雖是孩童，但也能體會到它的風雅。

詩歌是彼岸之客，遠自千年而來，贈予我最初的啟蒙，給我最初的文化享受，這魅力自是於心底「忽如一夜春風來 ，千樹萬樹梨花開」。初識，迷於其魅力。

「將進酒，杯莫停」——與詩為友。一窗秋雨，嘆道《秋窗風雨夕》；一朗明月，誦罷《月夜》；一句佳話，莫道《出其東門》。後來，詩詞便是我生活的摯友。生活中，我體味到了那些平仄間的情感，想去傳承它的文意。

一地的芳華，「四月南風大麥黃 ，棗花未落桐葉長」，我傳承到了詩歌的意境；「野哭千家聞戰伐 ，夷歌數處起漁樵」，我學到了古代人民的疾苦；「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」，這是古代文人的可悲。

誰說古代典籍已成天書，傳統詩詞與新時代價值之間雖有隔膜，但這只是時空的差別，每一個人，只要用心去體會，傳承，詩歌樂於與友。詩歌對我，便是如此。再識，結友。

「我生君已老」——嘆詩今朝，葉嘉瑩擔憂：「守道一座寶山卻不自識，甚至還會為了貪圖享樂做出違法之事，這是現代年輕人的悲哀」。

今日，我與詩行，為其「門前冷下車馬稀 ，老大嫁作商人婦」而嘆息。一闋詞，只在舊書中為自己的命運哭泣，越來越多的人忘記了她們。

詩歌淺吟輕唱只在流光中，歲月蹉跎，年華不興，這個時代，離她越來越遠。

我詩意的幻想，都成了浮萍，任由風打，讀詩只成了觀望。

這個時代久久不能靜下來聽詩，嘆息詩歌的沒落，嘆息它的消沉。今朝，嘆息！

「一片詩心待明月」，「明月何時照我還？」我與詩歌同行。

天下知人間，自有詩意在。
高中作文：春節

命運的轉盤讓我成了世界的寵兒，我降生到了這個國度——中國，讓我一領她的風采。——題記

那在骨子裡流轉著的熟悉氣息，將冰天雪地中塵封已久的熱情一併帶了出來：淵源流長的歷史長河中總有一股紅色的暖流；永不磨滅的印記中總有一道吉祥的痕跡；古老泛黃的史冊中總有一段幸福的歷史——你是中國人骨子裡的印記，九州上一種崇高的信仰，中國人的熱情造就了你，大地上經久不息的不再是古老的歷史風，你卻永遠留在了人們的信仰中，中華的精髓——春節。

一直以來，中國人嘴上說的春節一定是一種民俗，但不知不覺中，春節已在我們心中紮根，成為了所有中國人一致的信仰。長達2080年的歷史事實在告誡我們，春節是我們不可遺失的寶貴財富。春節，顧名思義，春天的節日。在經過了秋天的肅殺，冬天的沉寂，春天是一切生命重新復活的時候。仔細看，可以望見春天的跡象；行走在春節中，甚至可以嗅到春天的氣息，泥土的香甜，青草的清香。風變得柔和了，輕輕地撫摸著大地上的一切，融化的凍的叮咚聲，在敲擊著沉睡的大地。這就是春節，生命的節日，復活的節日。是我們中華的最至高無上的精神財富！

雖然也經歷過磨難。但磨難是新生的開始，磨難是春節在老百姓心中紮根的機會！1928年5月7日，國民黨宣布了一項新政策：廢除舊曆，使用國曆，春節改革。他們萬萬沒有想到要廢止綿延了幾千年的傳統節日殊為不易。人民憤怒了，這一舉動為國民黨敲響了喪鐘！他們錯了，錯在不知春節在中國人心目中的至聖地位。春節不僅僅是個節日，也是精神的洗禮與倫理關係的更新。中國人人將自己的感情、願望、倫理、信仰都積聚在這一節日上，使春節已經不是簡單的時間點，已經被中國人價值化，乃至成為一種民族文化象徵與凝聚民族情感的重要力量，成為了民族的骨骼，國家的精髓！

在這個節日之風洋溢的季節，人們忘不了你，春節。你是中國人心中的信仰，升華到了國家的高度。你是燃起的希望，永存的信仰，不滅的信念！

歷史的車輪碾過泛黃的史冊，唯一存下來的就是這股節日風，民族風，國家風！
長大後最吃虧的，往往是這種孩子

「這塊橡皮真香，借我用幾天吧！」

「你這個筆記本能送給我嗎？」

「你家還有什麼好吃的？拿出來一起分享吧。」

女兒同學夏夏來家寫作業，從攤開作業本的那一剎那，夏夏總是會時不時地提出各種要求，女兒都一一答應下來。

臨走時，夏夏抱著女兒的聖誕節禮物——豬豬玩偶戀戀不捨：「這小豬豬好可愛，借我玩幾天吧，這樣晚上摟著它睡覺我就不害怕了......」

女兒忍痛點頭說：「好吧，就兩個晚上喔。」

那隻小豬，最終夏夏以各種藉口沒有還回來。

愛因斯坦說：小事小節斤斤計較而淡漠大事大節的人，是不會有什麼作為的。

人情通達，不貪不占，是一個人為人處世最基本的修養。

對於年紀尚小，還未走上社會的孩子而言，能懂得這點更為重要。

那些愛占便宜的孩子，手持心機，堵死了所有回程的路，輸掉的是人生大格局。

占便宜丟掉的，可能是相處於世最重要的真誠契約。

記得有這樣一個故事：

一個女孩，畢業後去了法國，開始半工半讀的留學生活。

她發現當地公共運輸系統有漏洞可循：車站是開放式的，沒有檢票口，也沒有檢票員，一切，全憑自覺。

女孩耍起了小聰明，她開始逃票，並為自己占到小便宜、節省了生活費而沾沾自喜。

四年後，當女孩以優異的成績畢業並躊躇滿志地應聘巴黎那些跨國公司時，初審過後，無一例外都被婉言拒絕。

一次次的失敗，讓女孩積滿了憤怒。

當再一次面對一家大公司的拒絕時，她認定公司有種族歧視傾向，不料對方卻答道：

「看到你的教育背景和學術水平，我們非常重視你。但看了你的徵信記錄，我們發現你有三次以上乘車逃票被處罰的記錄。」

女孩試圖辯解，但對方說：

「這個事情證明：你不遵守規則，還善於發現規則中的漏洞並惡意使用，對於這樣的人，我們是沒辦法信任的，工作中，很多事情要靠自覺。」

針對女孩的失信行為，那家公司坦誠相告：在法國甚至整個歐洲，她可能都找不到願意僱傭她的公司。

沒有譴責，也沒有歧視，甚至如果女孩不問，別人連原因都不會告訴她。

那些愛占便宜的人，會讓身邊人敬而遠之，因此喪失機會和各種人生可能性。

這豈不是比直接失去金錢和物質還得不償失嗎？

我一個同事，部門聚餐、娛樂，她總是藉故遲了一點，以此占小便宜，逃避付賬。

後來偶然被人揭穿，大家不說什麼，但都不約而同地疏離她，再有活動時，集體選擇性地遺忘她。

羅振宇說：沒有什麼道路可以通向真誠，而真誠本身就是道路。

一次謊言的拆穿，會使得之前的所有誠信蒙上一層灰，不再容易被信任。

丟掉真誠的孩子，路窄且阻，飛不高，也難以飛得遠。

綜藝節目《愛情保衛站》曾有一期，太原女孩因為男友愛占便宜想要分手。

她的男朋友，處處耍心機，耍小聰明，占便宜：

逛超市，非要等中午時分才去，一進超市就各種試吃。

服務員不讓，就跟人家吵：「我不知道好吃不好吃，怎麼買？」

試吃完了稱斤裝袋，溜達一圈後，把食品扔一邊不結賬。

等出了超市，人也吃飽了。男友還美其名曰：「這不是給家裡省糧食嘛。」

新衣服不剪商標，穿著嘚瑟兩天，又重新拿回商場換另一個款式穿。

帶女朋友飯店吃飯，剛上的蓮藕排骨湯，小伙子明明看到有隻蒼蠅在裡邊，卻不吱聲，等女朋友吃完肉喝完湯，才叫服務員過來免單贈果盤，就為了少付一個菜錢......

男生掙錢並不少，但是他不擇手段占便宜的行為，不但讓女朋友忍無可忍，也讓現場的觀眾唏噓不已。

面對大家的質疑，男生口口辨稱：「我也是想能省點就省點，攢下錢讓女朋友過好日子。」

那些愛占便宜的人，不一定窮，但一定缺乏心理能量，即使有錢，他們口中的好日子，也永遠在不可能實現的下一次和以後。

心理學家認為，每一個貪婪者都是一個弱小孩，他們大多成長於有條件的愛下。

為了彌補不被愛或沒有力量的空洞，不得不用占便宜的行為來填補心靈的空洞。

《了凡心療愈》中說：「精神匱乏的人擁有再多的錢也只能製造更多的匱乏感，因為他們沒有與之匹配的能力。」

貪便宜的背後，是目光短淺，只顧眼前。

而這種行為，像一個黑洞，會牢牢吸附那些更遠的倒霉事讓人難以擁有幸福的能力。

前段時間，江蘇淮安一位奶奶帶著1歲多的孫子逛超市，隨手抓了一大把散裝蝦條給孫子吃。

超市老闆娘上前勸：「給寶寶嘗嘗拿幾個就行了，不用拿那麼多。」

奶奶聽到這話大怒：「一歲多的小孩能吃多少？吃你兩個蝦條，犯法啦？」

沒過多久，奶奶的兒媳婦再次找上門來，一邊對著老闆娘和攤位錄像，一邊說說要把視頻傳到網上 ，罵聲不斷。

老闆娘委屈地說：「不是說不能嘗，但是抓一大把也太多了，我們也是要做生意的。」

美國心理學家派克說：在稚嫩的孩子心中，父母就是他們的上帝，神聖而威嚴。

孩子自然會把父母處理問題的方式全盤接受下來。

一次在商場的大食堂吃飯，對面坐了一對母女。

吃過飯過後，媽媽把碗筷都放在托盤裡，準備放到收餐具的地方。

小姑娘說：「媽媽，別人都不用收拾呀？」

媽媽說：「別人是別人，咱們要做自己。寶貝要做個有禮貌、有涵養的人是不是？」

小姑娘點點頭，於是和媽媽一起高高興興地收拾起來。

世上從來沒有天生就壞的孩子，往往是父母的修養，決定了孩子的教養。

父母不懂得尊重別人，孩子也會輕視別人。父母斤斤計較，孩子自然不會大度。

每一個孩子都是一張白紙，他們所有認知、見識都來源於身邊最親近的人。

父母愛子，當為之計深遠。

想要孩子有更廣闊的未來，就一定要教導他：明朗坦蕩豁達大度。

斤斤計較來的，終究是蠅頭小利，而自己創造的，才有可能是大世界。
只要努力，就有收穫——《男孩的雨》讀後感

最近，我在與家人親子共讀的時間裡閱讀了一本書，名叫《男孩的雨》，讀後印象非常深刻。

故事的主人公五龍所在的村子，已經有69天沒有下雨了，五龍得知人工降雨工作隊已在興會鄉打過一炮，立馬下了一場暴雨，工作隊現在去了柏樹鄉打炮。他為了讓莊稼喝上水，讓「母親河」不口渴，便沿著炮聲尋找降雨工作隊，路上遇見了樹生。一路上，他們受到了飢餓、乾渴、毒蛇、鬼火等困難，但他們都用智慧解決了。同時，在這個過程中，還發生過爭吵、偷瓜、看露天電影等小插曲。最後，他們唏哩糊塗地坐上運送橘子的卡車回到了家鄉。這時，天上終於下雨了，他們興奮極了，一邊跑一邊叫：「噢，打炮了，落雨了！打炮了，落雨了！大點兒，再大點兒！所有的雨都落下來！落雨了，好大的雨！」

通過讀這本書，讓我明白了一個道理：只要努力，就有收穫。我要學習五龍和樹生，一心為集體著想，以及他們身上所體現出來的勇敢、機智、善良和不怕艱難的性格和品質。
教師個人業務工作總結演講稿

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想像力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意「兩手抓」：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計畫，開展「伸出你的雙手，幫助你的朋友」的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是「小霸王」。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。

在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯乾，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
國小作文：開心的一天

星期六的早上，我很早就起床了，因為媽媽說今天帶我去冰雪樂園玩兒，我興奮得都不睡懶覺了。

上午有口才課，所以口才課一結束我們就出發了。我和媽媽坐上公車，很快就到了。但是已經到吃午飯的時間了。媽媽說：「先吃午飯再進樂園玩兒，這樣就有力氣了」。我答應了，媽媽買了我愛吃的漢堡和雞塊，很快我就吃完了。我迫不及待地進了冰雪樂園，剛進入冰雪樂園我就激動得不得了。我最先看到的是用雪堆成的各種不同模樣的人物和動物，媽媽告訴我那是雪雕。我讓媽媽幫我拍了和他們的合影，接下來更讓我興奮的是我坐上了超長的大滑梯，太刺激、太好玩了；還有排隊排了好久才坐上的雪地坦克，冰上碰碰車，都是我最喜歡玩的項目；還有我喜歡的小企鵝，它們好可愛，表演搖搖擺擺去上學。

玩得太累了！媽媽說去丁香劇場看真人表演的兒童劇吧，還可以休息，在劇場我們看了《丁香仙子》的故事，故事告訴我們世界上沒有完全相同的兩個人，我們每個人都是獨一無二的，每個人都有屬於自己的天賦，我們要勇敢地做最好的自己，雖然我還不能完全理解這句話的意思，但是我從丁香仙子的身上學到了自信、樂觀、勇敢的精神。從丁香劇場出來天已經黑了，我還意猶未盡。媽媽說：「太晚了，該回家了」。我和媽媽找著來時的路往回走，走著走著就迷路了，我們轉了半天也沒出去，突然我看到路旁邊的路牌上箭頭指著「出口」的方向，我和媽媽順著箭頭指著的方向找到了出口，媽媽說：「你真是長大了，不但能幫助自己，還能幫助媽媽了」。聽到媽媽的誇獎，本來又累又餓又冷的心情一下子變得暖乎乎的。

這時爸爸已經趕到樂園來接我們回家了，我的腳凍得又痲又疼，媽媽用手給我搓了很長時間，我的腳也變得熱乎乎的了。到了家裡，媽媽說：「走了一天，累得兩條腿都疼了……」聽到這裡，我趕緊讓媽媽躺倒床上，我幫助媽媽按摩，媽媽看著我幸福地笑了，我也開心地笑了。
人生三大智慧：知足、知止、知常

從前有一個人，分明窮困潦倒，卻又無比吝嗇。

一天，他向佛祖祈禱說：如果我發財了，就絕對不會像現在一樣吝嗇了。

佛祖看他可憐，就給了他一個裝錢的口袋說：這個袋子裡有一個金幣，當你把他拿出來的時候，裡面會再多一個金幣，但是當你想花錢的時候，必須將袋子扔掉。

於是那個人對袋子愛不釋手，不斷地將金幣往出拿，一整晚都沒有合眼。

地上分明已經全部是金幣了，他還是不捨得收手。當他決心扔掉袋子的時候，吝嗇的心就會出來阻止他。

於是他開始不吃不喝不睡，就為了日夜不停地一直往外拿金幣。

直到屋子裡裝滿了金幣後，他還對自己說：我不能把袋子扔了，錢還在源源不斷地出，讓錢更多一些的時候，再把袋子扔掉吧！

最後，他已經虛弱得沒有把錢從袋子裡拿出來的力氣了，還是不肯把袋子扔掉，終於累死在了袋子的旁邊。

合理的欲望是上進的，是積極的，過多的欲望就會帶你走進煩惱的生命樂園。

生命是有限的，不要在給自己有限的生命招引煩惱了，要學會放棄一些過多的欲望。

知足常樂是一種境界，少欲則心靜，心靜則智慧開，智慧開則境界無限。

有時候，退是為了更好地進。

比如，你想狠狠地擊倒對方，就必須先縮回手掌，然後握緊拳頭，朝著你的目的擊去，這樣才有力量。

就像下跳棋，你一步步的向前跳，既浪費時間，又容易給對方鑽空子，甚至輸給了對方。

不如另找條道兒，退幾步，或許能找到更長的路子，就在你的對手不經意間，一下子沖向他的頂峰。

人生也是如此，你若走頭無路之時，趕快懸崖勒馬，回頭看看，繞道而行，方可平安到達目的地。

只進不退，哪怕是火海也好，懸崖也罷，直衝沖的繼續前往，充當英雄好漢，輕者身負重傷，重者粉身碎骨。

這樣的人，能算英雄嗎？最大的充其量就是耿直或是莽撞或是頑固不化。何苦呢？

知止，即知進退。當行時則行，當止時即止。

人生最重要的，是擁有一顆平常的心。

擁有平常心，才能淡然地面對金錢與權勢，泰然地面對成功與失敗，坦然地面對風光與平凡，暢然地面對現實與理想，悠然地享受生活給予我們的分分秒秒，點點滴滴。

平常心，是人生的至高境界，也是我們的生命順其自然的最好途徑。

雖然這個世界有很多的不如人意，但是，只要我們能夠微笑，善意面對，那麼，平淡生活中並不缺乏美麗。

人到世上走一回，全當赴了一次宴，吃飽了、喝足了，舒舒服服再回去。這是人生的自然規律，又有什麼不好呢？

人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，再加上兩三歲的童心，那該有多好啊！

知常，是懂得順其自然，是享受灑脫的清歡，更是放飛心靈的自由。
感恩父母作文：感恩父母

我感恩父母，是他們給了我生命，給了我關愛。父母的愛是那樣的無私，那樣的博大。父母的愛讓我幸福快樂，父母的愛讓我健康成長。

我感恩父親，他為了我們這個溫暖的避風港起早貪黑，不辭勞苦地努力工作著。風雨無阻，忙忙碌碌，永遠不知疲倦，我很少看見爸爸有閒暇的時候。每一天上學出門時，他都會不厭其煩地重複一句話：路上要留意，學習要努力。有很多次，晚上我寫完作業該睡覺了，還沒等到爸爸回來，早上睜開眼睛，爸爸又走了。有時一連好幾天都難見爸爸一面。偶爾有一次放學，看見爸爸在家，滿臉疲憊，靠在沙發上看著電視就打起了呼嚕。這時，我的心一揪一揪的疼，我為爸爸輕輕地蓋上了毯子。爸爸，您太累了，該好好歇歇了！

我感恩母親，她精心打理著我們這個溫馨的避風港，為了我們，她日夜操勞，無私奉獻。她對我的吃、穿十分關心，總是無微不至地關懷著我。個性是在我生病的時候，總覺得嘴裡沒味兒，吃什麼都不香。媽媽為了讓我吃好，儘量做些好吃的滿足我的需要。飯後，媽媽又是給我倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好每當看到媽媽頭上又增添幾根白髮時，我鼻子一酸，眼眶濕潤了

俗話說得好：母愛是撐天的傘，父愛是明路的燈。我覺得父母是我心靈的依靠，是我傾吐的寄託所。是他們教會我怎樣做人，他們的愛是那麼的細膩濃厚，我會把這份愛存放在心靈的存摺里，永不遺忘！如今，我已經長大，我會好好珍惜這無私的、偉大的父愛、母愛。

我感恩父母！
晚安致自己的經典語錄，句句入心

1、總不能，流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯繫，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。晚安！

2、時間最會騙人，但也能讓你明白，這個世界沒有什麼不能失去的，離去的都是風景，留下的才是人生，走到最後的，就是對的人。晚安！

3、莫待一切成追憶，才來痛定思痛地懊悔。生命本沒有高低貴賤之分，任何時候都不要隨意看輕自己。晚安！

4、時間會告訴我們，簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，最心安；懂你的人，最溫暖。晚安！

5、每個人都會有一段異常艱難的時光，沒人在乎你怎樣在深夜痛哭，別人再怎麼感同身受，也只有一瞬間。再苦再累再痛再難熬，只有也只能自己獨自撐過。晚安！

6、給自己一些時間。原諒做過很多傻事的自己。接受自己，愛自己。過去的都會過去，該來的都在路上。晚安！

7、很多的煩惱源於不夠狠心。做什麼都要顧及別人的感受，你總顧及別人，那誰來顧及你。晚安！

8、天空不總是晴朗，陽光也不總是閃耀。很多事情，當經歷過，自己知道就好，很多改變，不需要說出來的，自己明白就好。晚安！

9、做有用的事，想美好的事，睡安穩的覺。把時間發生在進步上，而不是抱怨上。晚安！

10、伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年，無論你遇見誰，他都是你生命該出現的人，絕非偶然。晚安！

11、凡事不要想的太複雜，手握得太緊，東西會碎，手會疼。晚安！

12、人生不過如此，且行且珍惜。自己永遠是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當配角。晚安！

13、有的人來到你的世界就是用來錯過的，他的離開只是為了讓你學會獨立，讓你有能力成為更好的自己。晚安！

14、強大一些，要相信你自己；堅定一些，要相信自己的感覺。生命中有許多東西是可遇不可求。晚安！

15、沒必要刻意遇見誰，也不急於擁有誰，更不勉強留住誰。一切順其自然，最好的自己留給最後的人。晚安！

16、得不到回報的付出，要懂得適可而止，否則，打擾了別人傷了自己。晚安！

17、有些事，想多了頭疼，想通了心疼。所以，想不開就別想，得不到就別要。在多說無益的時候，沉默就是最好解釋。晚安！

18、如果你等到每件事都確定是對的才去做，那你也許永遠都成不了什麼事。晚安！

19、別人做得越絕，你反而越容易走得出去。所以很多時候，你應該感激那些毫不顧及你的人。晚安！

20、人生沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊癒。人生沒有彩排，好好珍惜現在，把握生命中的一分一秒。晚安！
最打動人心的愛情句子，發朋友圈很不錯

最打動人心的愛情句子，發朋友圈很不錯！

1、沉默久了，會變得消沉。人群中仿佛只有自己，無邊無際的冷清。偶爾被不乾係的一句話刺到心裡去，疼痛不已。愛是不要求回報的，甚至不感覺你給予了什麼，只有這種愛才能使你了解自由。

2、沒有人會喜歡孤獨，怕的不是孤獨，而是辜負，只是比起忽冷忽熱，孤獨讓人感到踏實。你在我身邊也好，在天邊也罷，想到世界的角落有一個你，覺得整個世界也變得溫柔安定了。

3、真正的愛情是，我讓你動了心，你讓我安了心。我給不了你世界上最好的一切，可是我一定會把我最好的一切都給你。有時候，愛了好久的人你突然就不愛了，聽了好久的歌你突然就不聽了，養了多年的習慣你突然就改了，終究時間還是比愛強悍。

4、只要心裡還存著不甘心，就還不到放棄的時候。你是不是有時也覺得，內心的那個自己，隱藏的好累，藏到快讓自己翻箱倒櫃也找不出了。

5、最可悲的愛情，並不像兩條平行線一樣遙遙相望，而是像兩條交叉線，相知後又漸行漸遠。比起遇到心動的人，更想遇到讓自己心安的人，道理很簡單，遠離讓你難受的人，靠近令你舒服的人。

6、永遠也別懷疑我對你的愛，即使有一天我老到連自己的名字都忘記了，也不會忘記你。有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續。有時候，錯過了現在，就永遠永遠的沒機會了。

7、最想的是你，最不想打擾的也是你，願沒有我的冬天裡你依舊溫暖如春。自從你做了我的心上人，此後風花雪月都不耐看，只有你年復一年的喜歡。

8、為什麼明明相愛，卻會分手。為什麼明明思念，卻要傷害。我們經常做錯決定做錯事，並非沒判斷力，而是因為情緒一時激動。失敗時有人伸出一隻手來為你擦淚，會好過成功時無數人伸手為你鼓掌。

9、我愛你，也想把這個世界上所有的快樂都與你分享，哪怕被你折磨的遍體鱗傷。我要的愛情，不是短暫的溫柔，而是一生的守候，不是一時的好感，而是堅持在一起，如果這輩子只做一件浪漫的事，那就是陪你慢慢變老。

10、給予愛比得到愛對一個人的心靈來說更重要，因為只要你開始這樣做了，就證明了自己的心還沒有腐爛，曾經以為，傷心是會流很多眼淚的，原來，真正的傷心，是流不出一滴眼淚。什麼事情都會過去，我們都是這樣活過來的。

11、我好想回到很久很久以前，去遇到眉目如畫心心念念都是我的你，還有滿心歡喜以為一生的我。有一些人，這一輩子都不會在一起，但是有一種想念卻可以藏在心裡一輩子。

12、大概你是沒體驗過那種被水嗆到流出眼淚，被辣椒辣到嗓子的感覺，所以你不懂無能為力的難過。愛上你的時候還不懂感情，離別了才知道刻骨銘心。
《冬泳》讀後感

最近讀完了一本小說集，名字叫《冬泳》。

讀這本書的感受，就像書的名字那樣，在冬天的水中游泳，上岸，陽光照在身體上，生暖，可一陣小風吹過，還是忍不住打了個激靈。

寫這本集子的作家叫班宇，書是他的處女作。原來是個樂評人，曾用筆名「坦克手貝吉塔」，寫小說他應該算是個新手，我對他所知不多。

書里一共七個故事，兩天之內讀完，有幾篇是在歸鄉的旅途中讀的，從火車啟動，直至到站，我才從故事裡醒來，很是入迷。

講幾個故事的梗概。

《盤錦豹子》:印廠員工孫旭庭，和小姑結婚後靠研究一台機器要來工廠配給的房子。小姑生下兒子後離婚，後拿走房產證要賣掉房子，孫死守將來看房的人趕走。

《肅殺》:父親騎機車拉腳，和一個愛看球賽的人成為朋友多有往來。後此人借走車再無訊息，在父子二人尋車心灰意冷時看到了此人和車，卻沒有索要。

《冬泳》:我和隋菲相親認識，兩人意外聊得來。隋菲的前夫問她要債，我用磚頭敲爛了他腦袋。在和隋菲去給她父親上墳後，我投水自盡。

七個故事，呈現的是那個近在咫尺的北方。

書的扉頁這樣寫到:

在鐵軌、工廠與大雪的邊緣，遊走著一些昔日的身影：印廠工人、吊車司機、生疏的賭徒與失業者……他們生活被動，面臨威脅、窘迫，慣於沉默，像一道峰或風，遙遠而孤絕地存在。

北方極寒，在他們體內卻隱蘊有光熱。有人「騰空躍起，從裂開的風裡出世」，有人「跪在地上，發出雷鳴般的號啕」。這些個體的光熱終將劃破冰面，點亮黑暗，為今日之北方刻寫一份有溫度的備忘。

在他的筆下，沒有大時代的翻湧激盪，更多的是小人物的平淡日常。在這些瑣碎里，卻隱隱閃爍著人性的微光。

每個故事中的角色都刻畫得有血有肉，他們生活在社會底層，譬如工人村，為了體面的生活以及生存，他們掙扎，反抗，即便這反抗最後歸於徒勞。

我認為一篇好的小說不會作過多的道德評判，它只是單純的呈現。把生命的落寞、破敗和荒涼，毫無遮掩地呈現在你面前。班宇恰恰做到了這一點。

小說語言並不出彩，沒有什麼華麗的詞藻，甚至略顯粗糲。但卻有一種平實的質感，或者說，很接地氣。它讓你以為，這些發生的事，也是你看過或曾經經歷過的。

最後，就像書中那段話說的:

「關於沉溺與墜落的時刻，要記住，更要去相信，相信純粹與正義，風的低語，相信所有行動皆有意義，鐵會融化在雪裡，而我們終會在岸邊相遇。」
高中作文：紙墨情長

時代在發展，科技在進步。有人說，隨著科技的發展，紙質書籍將會被淘汰，紙質工具書也將不復存在。但我認為，紙質書籍不僅不會被淘汰，反而會成為人們快節奏生活中獨特的溫情與柔軟，永久的存留在人類社會中。

猶記得剛上國小時，母親將一本嶄新的新華字典贈與了我。那時，我小心翼翼地撕下了塑膠封皮，望著精緻的封面久久不能回神。母親看著我痴痴的模樣，笑問: 「怎麼樣，這可是你人生中第一本工具書。來，聞聞、摸摸它，你感受到了嗎？」我用手指輕輕地摩挲著書頁，微眯著眼享受那「沙沙」的聲音；我甚至都不敢粗聲吸氣，生怕減輕了那撲鼻的油墨香氣，只敢一點一點貪婪地汲取那書香。留在我記憶長河中的，便是當時那美妙的令人耳朵發癢的聲音以及那滿室墨香。

從幼時擁有第一本書時我就知道，紙是有味道的。

當輕輕地翻開書籍的一頁，首先入鼻的是清新的墨香，夾雜著些許紙漿的味道，沁人心脾；而當翻過整本書的紙頁後，留下來的氣味是雋永而深刻的，那是多少偉人的思想結晶，就這樣贈與了你；當你忍不住又去回味其滋味時，便可品到書的原味。那種帶著墨香、紙香、思香的味道便會融入你的骨血，成為氣質的一部分。這樣的味道，與其說是情懷，不如說是享受。總之，電子書是做不到的。

再後來母親告訴我，紙是有溫度的。

當閱讀到精彩的部分時，母親的神情是激動的、興奮的。她的臉會微微發紅,指尖會微微發燙，翻頁的時候兩頰還會輕顫。這種溫度會一直傳達到書頁上，傳達到在一旁靜觀的我的心上。待她平靜下來，我的心和紙張也似乎還留有餘溫。這樣的可以傳導、延續的溫度，冷冰凍的電子書亦做不到。

待我逐漸長大，讀過更多書籍，我知道了紙是有記憶的。

翻開一本書，首先看到的便是其內部設計、排版，其次便是列印的效果、紙張的樣式以及印刷的效果等。在讀到其內容之前，紙張的記憶已經告訴了你它的由來、特點及用心程度。這些是電子書展現不出來的。另外，閱讀使用時留下的痕跡也會成為紙頁記憶的一部分。哪幾頁讀得多，更喜歡，痕跡則更深，在重啟時提醒舊日的自己。又或許夾一張楓葉或一片香花在紙頁間，這記憶又會讓每一本書成為獨一無二的存在。這些記憶，電子書更是無法體現的。

韓寒說：「我們用一瞬間來喜歡一樣東西，然後用一生去拷問自己為什麼會喜歡這樣東西。」我認為書籍有這樣的資本讓人去喜歡，並且用一輩子去深思其中奧秘。而紙質書籍更是。它會帶著它的味道、溫暖和記憶，一直流傳下去。也許若干年後，新一代青年人早已以電子產品為伴而成長，我仍會帶著我的孩子們感受紙墨中的長情。
故事很短，卻說透了我們的一生

一個賣瓷碗的老人挑著扁擔在路上走著，突然一個瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人頭也不回繼續向前走。

路人看到很奇怪，便問：

「為什麼你的碗摔碎了你卻不看一下呢？」老人答到：「我再怎麼回頭看，碗是碎的。」

失去的東西就要學著去接受，學著放下。

很多事並不會因為你的悲傷就會回來，結果就會被改變。

鸚鵡遇到烏鴉，籠中的鸚鵡安逸，野外的烏鴉自由。

鸚鵡羨慕烏鴉自由，烏鴉羨慕鸚鵡安逸。

二鳥便商議互換。

烏鴉得到安逸，但難得主人歡喜，最後抑鬱而死；鸚鵡得到自由，但長期安逸，不能獨立生存，最終飢餓而死。

不要盲目羨慕他人的幸福，也許那並不適合你。

不要去攀比，過好自己的日子，享受自己的生活才是王道。

老師問：「有個人要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，他該怎麼辦?」

有的同學說趕快去找，有的說去借、去買。

老師說：「為什麼不把壺裡的水倒掉一些呢？」

同學頓悟……

世事總不能萬般如意，有舍才有得。

人的精力總會有限，不如「倒掉一些水」，只專注自己喜歡的人和事吧。

貓和豬是好朋友。

一天貓掉進大坑，豬拿來繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結果它整捆扔了下去。

貓很鬱悶的說：「這樣扔下來，怎麼拉我上去？」

豬說：「不然怎麼做？」

貓說：「你應該拉住一頭繩子啊！」

豬就跳下去，拿了繩子的一頭，說：「現在可以了！」

貓哭了，哭得很幸福......

有的人不是很聰明，卻值得你終生擁有。

老和尚問小和尚：「如果你前進一步是死，後退一步則亡，你該怎麼辦？」

小和尚毫不猶豫地說：「我往旁邊去。」

天無絕人之路，人生路上遭遇進退兩難的境況時，換個角度思考，也許就會明白：

路的旁邊，還是路。

第一天，小白兔去釣魚，一無所獲。

第二天，它又去釣魚，還是如此。

第三天它剛到，一條大魚從河裡跳出來，大叫：

「你要是再敢用胡蘿蔔當魚餌，我就扁死你。」

你給的都是你自己「想」給的，而不是對方想要的。

活在自己世界裡的付出，不值錢。

窮人問佛：我為什麼這樣窮？

佛說：你沒有學會給予別人。

窮人：我一無所有如何給予？

佛：一個人一無所有也可以給予別人七種東西。

顏施：微笑處事；

言施：說讚美安慰的話；

心施：敞開心扉對人和藹；

眼施：善義的眼光給予別人；

身施：以行動幫助別人；

座施：即謙讓座位；

房施：有容人之心。

不要有太多沒意義的計較，多給予別人，你可能會收穫意想不到的財富和快樂。

有人問農夫：「種了麥子了嗎？」

農夫：「沒，我擔心天不下雨。」

那人又問：「那你種棉花沒？」

農夫：「沒，我擔心蟲子吃了棉花。」

那人再問：「那你種了什麼？」

農夫：「什麼也沒種，我要確保全全。」

顧慮太多，思慮太多，就會導致束手束腳，一事無成。
描述煙花作文：放煙花

寒假裡，我經歷了許多的高興事、悲哀事、新鮮事但讓我印象最深刻的還是下方這件事。

大年三十那天，放煙花當然是少不了的事，吃完年夜飯，我就開始和我的小夥伴們去放煙花了。

飛毛腿飛彈能夠噴出五顏六色的火焰。有一次，只聽哧的一聲，我用打火機點燃導火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵。那百花爭艷的火焰從飛毛腿飛彈中沖向天空，那顏色真是五彩繽紛呀！紅通通的、綠瑩瑩的、金燦燦的、銀晃晃的，交織在一齊，如百花盛開。這火焰沖向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真是美極了！我高興得直拍手叫好。

飛天鼠裡面裝著一百發子彈。點燃後，這些子彈就會像老鼠一樣打向天空，就像流星雨一樣，一陣一陣的。

流星雨是一種像飛彈一樣的煙花。有一次，我點燃流星雨，點燃後，我快速跑開，只聽嘭的一聲，流星雨綻放出五顏六色的火焰：綠的、藍的、紫的、紅的、黃的向空中四散，這時猶如孔雀開屏一樣美麗，我的小夥伴們紛紛叫好。

新的一年，有新的期望。在新的一年裡我的學習要像焰火一樣燦爛開放。
關於老師的作文：我的老師

曹老師是我們的數學老師，也是我們班的班主任。她中等身材，三十歲模樣。一張和藹可親的臉龐，從那眼睛裡透出的目光總是那麼炯炯有神，那麼和善。上她的課，簡直就像春節晚會裡的精彩小品，每一個同學都是小品里的主角，而曹老師既是導演又是裡面的演員。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一舉一動

每當我們做作業時，曹老師會輕輕走到同學身邊，看一看我們有沒有不會做的題，字寫的端不端正，都會一一指出；每當我們做廣播體操時，曹老師會看著我們做的動作標不標準；每當我們犯了錯誤時，曹老師會耐心的幫我們改正錯誤；每當有颳風下雨的天氣，曹老師會問我們有沒有帶雨傘；每當放學的時候，曹老師會護送我們過馬路，並叮囑我們：回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早點回家。曹老師啊，這一點一滴，都叫我們感動！

曹老師您就像天空中的月亮，一向呵護著我們這群調皮可愛的小星星；您就像清清的泉水，一向滋潤著我們這些美麗的花朵，讓我們一天比一天快樂！您就像平坦的大道，讓我們不斷前進如果沒有您的關懷，您的幫忙，您的理解，我們就不會有這樣甜蜜的笑臉！