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《天命》讀後感

最近，我看了沈石溪寫的一個故事，叫作《天命》。它和《再被狐狸騙一次》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》合起來是一本書。

故事裡講了一隻名叫霜點的母鷹曾養過一隻小鷹，名叫白尾。白尾在一場突然襲來的黑風暴而活活餓死。於是，霜點找了一個新伴侶，名叫禿脖兒，生下了紅腳桿。可正當紅腳桿出生的第二天，禿脖兒雙目失明，掉落山崖。而霜點的鄰居黑燦也生下了一隻小鷹，小鷹因為腦門上那撮黑絨毛叫黑頂。

一次狩獵，霜點和黑燦相遇了，它們看上了同一隻獵物——一隻灰兔，黑燦比霜點快一拍，扇著翅膀去捉灰兔，可剛剛碰到灰色，黑燦就翅膀一直，掉了下去，原來是中了獵人的圈套。等霜點飛過角龍崖黑燦巢時，聽到了幼鷹飢餓的叫聲，便把黑頂抱回巨犀崖瓔珞松自己的巢里。現在霜點面臨著一個巨大的問題——飢餓，沒有雄鷹的幫助，它不能掠奪狼崽，不能盜取公雞。現在黑頂的情況還好點，紅腳桿就不行了，霜點必需儘快獵取到食物——蛇，瓔珞松下面有一個蛇洞，可是捉到蛇必需犧牲一隻幼鷹，霜點想：那就犧牲黑頂吧，所正它不是我親生的。它剛想把黑頂抓出巢扔到蛇洞前當誘餌時，汰劣留良這個自然生存法則蹦進了它的腦袋，它只好放開黑頂，胡亂抓摸，喔，抓到紅腳桿了，它只好用紅腳桿換了蛇，用紅腳桿換了黑頂這一代天驕！

母愛永遠是可貴的，如果霜點用一代天驕去換一隻長著鷹羽的雞，那日曲卡山麓就永遠沒有真正的雄鷹。
讀《生命的重建》第八章 建立新的一切

這章的標題是建立新的一切，副標題是「我已經知道心中的答案」。

這周我又陷入了痛苦的、舊的模式而無法自拔，有幾天甚至嚴重失眠，影響了白天的生活和學習。所以這周我沒能按照原來的計畫，在周三晚上坐高鐵的時候把讀後感整理出來。在這個過程中，我也在想前面讀的一些章節涉及到的內容。在痛苦的時候，我沒有辦法（或者是不願意）放鬆下來做第七章的練習，或者是開始讀第八章，幫助自己從痛苦裡走出來。這個過程我一直在體會它：為什麼自己會停留在這裡這麼長時間？我到底在尋求什麼？感受最深的還是抵抗，我不願意接受自己痛苦，於是想把痛苦排斥出去，想跟痛苦劃清界限，結果痛苦反而變本加厲。還或者，我是有癮的，痛苦是痛苦者的糧食。

改變舊有的模式不是一蹴而就的，需要在日常的生活里、在每一件小事上勤加練習，直到變成新的、熟練的模式，通過日常化帶來可持續性。

第八章延續了第七章里的內容，在書的內容的框架安排上，體現了它的銜接性。這章繼續提到我們要遠離否定的事物，把注意力放在真正想要的肯定的事物上，這是上一章「培育丟棄消極信念的願望」的承接。作者鼓勵我們進行積極暗示，這也是吸引力法則的內涵。當把注意力放在否定的消極的事物時，即使你在抵抗它、想遠離它，也是沒有辦法真正做到的。「不要想大象」，我們對「不要」視而不見，而「大象」清晰顯現在頭腦里。

本章里提到的訓練大腦是第七章控制大腦的延續，這部分作者強調了兩點——自我贊同和自我接受，鼓勵我們和自己建立一種和平的、充滿愛的關係。在小事上，向自己表明自己的「質地優良」，同時在這一部分練習里，作者也提到「我贊同我自己」每天要做的練習強度是非常大的。想起前面自己做的練習，每一章的練習其實都沒有超過五次，這也讓我想到了前幾天的痛苦也許也跟這種積極信念培育的強度不夠有關。後面我打算在時間允許的情況下，提升一下每章練習的強度。

這一章里感受比較深的是在「播下種子」這部分內容。結合前面練習進行比較少的反思，這也體現了我在思想根源上有一種速成的貪念，希望自己付出很少的努力，可以獲得非常快的成長。在「播下種子」這一部分里，作者介紹了番茄的成長，也介紹了我們在創造新體驗的時候要經歷的過程，讀起來非常形象，體會很深。我非常渴望得到最終的結果，卻忽視了過程中需要付出的點點滴滴。這種浮躁的心態時不時地會冒出來，影響我在自我成長的過程中付出的努力。

千里之行始於足下。在後面學習和練習的過程中，我將會把更多的精力放在一些細小的事情上，多多贊同自己，多多接納自己，同時付出足夠的努力。好好活在當下，結果順其自然。
16個擊穿靈魂的句子

16個擊穿靈魂的句子

1、或長相廝守，或天各一方，無論什麼距離，都是它的意義。

2、其實我一人，最是灑脫任性。

3、來日方長，還不就是人走茶涼。

4、好的壞的，都是閱歷，都是心房的厚度。

5、很多開始不一定都有結束，也有很多無疾而終。

6、世界很大，掙扎，不說話。

7、所謂的放不下，也不過四杯烈酒、三根香菸、兩滴眼淚、和一個難熬。

8、其實很多事，與我無關，與你無關。

9、我還是倔強，只是從強烈變到無聲無息。

10、說到痛處才會拚命反駁。

11、以後痛和不妥儘量躲過好好生活。

12、一個人矯情，最是冷清。

13、心裡的難受不是道理能釋懷的。

14、曾經滿腔熱血，化作一縷清風。

15、留不住的人，骨子裡有風。

16、一別兩寬，各自生歡。
《好好學習》讀後感

花費時間：5個小時左右。

總體感受：

這本書真的滿好的，和工作、學習、生活、育兒相結合，有很多很多啟發尤其是很多的例子，讓我印象深刻。

看書的過程，就覺得自己一直在開動腦筋，跟著作者的思路走。實實在在感受到動腦筋的感覺，其實，挺好的。

作者本人確實是善於思考、認知能力很強的一個人，閱讀書籍很多，知識很豐富。他自己開設公司，會讀書，會寫文章，會寫書，還負責得到的《成甲說書》欄目。

學到了很多新的概念，增長了很多很多的知識：臨界知識、機率論、反脆弱、系統思考、黃金思維圈、安全空間等。以前我都是聽過，但是從來不知道具體怎麼回事。

尤其是作者舉的很多案例，讓我印象超級深刻。

比如說怎麼做《成甲說書》這個節目。整個過程中，他動用了黃金圈思維圈、二八法則、系統思考、複利模型、冗餘備份等五種臨界知識來思考、設計、調整、製作節目，確實讓我嘆為觀止。這確確實實就是認知深度、高度，一做事就是靠譜的，高質量的，穩定的，持續的。另外，他幾次正職工作的案例也讓我印象深刻，能夠直指問題核心，從而解決了難題，深刻感受到他做事遊刃有餘、手到病除，非常厲害。

關於怎麼培養員工，反思日誌，黃金圈思維，他自己是這麼做的，也用這些來篩選、培訓、要求員工。幾個員工的案例也讓我印象深刻，都是非常善於思考的人。

另外，他的朋友圈能人輩出，金融的，基金投資的，都是些很智慧的人。

其實，有時候，我們非要讀原書，花費時間長，投入精力多，也是值得的。因為很多時候大道理在其它地方都能找到，但是，書上的很多細節、故事、案例給人留下的印象反而更深。

當然，最重要的不是讀後感，而是正兒八經地在生活中去執行。

總體而言，確實是本非常好的書，值得一讀。
《皮囊》讀後感 - 放下浮躁找回你的靈魂

看完蔡崇達的《皮囊》， 第一感覺就是非常真實， 用第一人稱講述了那些過往的人生故事。

讀到某一段時， 總能看到自己的影子， 仿佛代入其中， 忍不住淚目。

生活中有太多的"阿小", "文展", "厚朴"以及"黑狗達", 但找到靈魂歸宿的又有幾人， 大多數早已只剩下浮躁的皮囊。

家

你是否與作者一樣出生於鄉鎮， 從小帶著泥土味的氣息長大， 書讀得越多， 教導的卻是遠離那個地方進入城市， 一路蹣跚步入社會， 每當夜幕降臨， 那燈火輝煌、車水馬龍的背後是如此的虛無， 拿起電話想回家又遲遲不敢撥號， 而更讓人笑話的卻是， 正是那樣看上去體面的工作變成老家人對比的話題。

每次回小鎮莫名興奮， 總想回去找到點什麼， 小時候覺得路很寬很長， 國慶回去走一圈才發現原來幾十分鐘就能走完兒時長走的那些路， 它已經被整容過無數次， 變得不再是我熟悉的地方， 翻修的水泥路再沒有泥土的味道， 處處都是挖掘機留下的千瘡百孔， 再找不到想要的東西。 閉目含笑， 小鎮還在腦袋裡。

回頭， 我們生活在喧囂的城市中， 結婚買房生子， 過著自己想要的生活， 每天獨來獨往的上下班， 甚至不知道鄰居姓什麼， 整個人被工作包圍， 連朋友圈也被侵蝕。 手機成了我們的救贖品， 短視頻讓你快速的分泌多巴胺， 痳痺時間觀， 還有微信， 微博這類短文學時時充斥著你的閱讀快感， 你還能有時間靜下來去想想那個家麼？

家， 簡單的一個字， 如文30頁所提： "我舉起杯， 心裡想著： 用盡各種辦法讓自己快樂吧， 你們這群無家可歸的孤魂野鬼。 " 而我， 正是這孤魂野鬼的一員， 靈魂早已無處安放。

病

重病真的可怕， 作者在59頁提到： "死亡不是疾病的目的， 疾病是儘可能占有身體， 用自己的秩序統治那身體。 所以簡單的死和簡單的創傷都是最低級的疾病。 " 2007年， 我曾在《夢裡華碩知多少》提及過二哥肝硬化的事， 仍記得當時他肚子腫大難受的樣子， 插管抽水， 躺在床上那無能無力的表情， 還有王叔， 我親爸， 都是病魔手下的作品， 它慢慢的侵蝕並折磨他們的肉體， 沒有經歷體會過這些， 你又如何感受得到作者想要筆寫出的真實。

人

我們小時候都有幻想要成為什麼人， 文中黑狗達講了自己小時候， 中學， 大學遇到的三人故事， 談不上感同身受， 但或多或少看到自己的影子， 小時候我很崇拜三哥混社會的樣子， 我想成為那樣的人； 中學我喜歡接觸同學裡那些調皮愛打架的人， 我想和他們成為朋友； 大學我看著那些拿著吉他談夢想的人， 我只是羨慕。

三個人三個影子， 一些豆瓣上的讀者說黑狗達用自己的成功抨擊失敗者， 活生生的鳳凰男， 居然還有一堆人點有用， 可能這書認人， 我看到的是作者想要表述的三個現象， 它活生生的存在於你周圍， 他們都是人生的風景， 好好去看才能知道你到底需要的是什麼。

請珍惜你身邊的人， 引用作者的話： "我多麼希望能和我珍惜的人一直一路同行， 但我也明白， 我現在唯一能努力的是， 即使彼此錯身了， 我希望， 至少我們都是彼此曾經最美的風景 - 這也是我能想到的唯一反抗。 "

海

每個人都有屬於自己的大海， 看著那無盡的湛藍， 有一種你似乎一個人但又不孤獨的安寧， 這種感覺就好像家裡有很多人， 你平時回家玩手機， 電腦， 但是你卻感覺不到孤單， 可哪天他們走了， 你做同樣的事， 卻有不同的感覺， 因為呀， 他們就是你的大海。

工作也是， 朋友也是， 連見過一面的人也是大海的成份， 你要如何和大海相處要找到屬於自己的方式， 海里有可能驚濤駭浪， 也有風暴過來的寧靜安詳， 努力去找吧， 那樣才精彩。

最後， 再次推薦此書， 生活不需要雞湯， 快褪掉你的皮囊， 照出真實的自己。
洪水猛獸——《推拿》讀後感

《推拿》給我的感覺——雖然書所講的是盲人群體中發生的事情，可又不刻意悲憫的講述盲人生活的艱難，這是聰明的做法，避開了惹人生厭的虛偽的矯情，處處克制卻異常兇猛，平淡而又深刻。

盲人首先是人，生來為人，免不了有著人所必有的天性，自私、被愛支配、對性愛的迷戀，自尊……我想說自卑，但是沒說，為什麼呢，首先是因為我不確定是不是所有人都或多或少的自卑，其次是因為我認為很多時候自尊來源於自卑。自尊是一道防線，或堅不可摧，或一觸即潰，可無論怎樣，這道防線後面是內心最不容侵犯的領地，儘管這片土地上是滿目瘡疾和無盡的荒涼。有的人防線隱蔽，給人一種強大到不屑設防的假象，實則一擊即敗，外強中乾，這在健全人里是廣泛存在的。然而有的人防線暴露的明顯，看似不堪一擊，實則具有很高的韌性和抗打擊能力，盲人屬於這一類，有著哀兵必勝的風姿。健全的人自以為是，是自私的，發泄自己對殘疾人的同情和憐憫會讓他們有著居高臨下的快感，自己為是的偉岸，自己為是的征服感。就像書里說的，社會對殘疾人微薄的補助款，只是為了讓健全人心安理得的忘記殘疾人。在《沉默的大多數》中王小波提到過——人應該善良，聰明的善良。我認為放在幫助殘疾人身上也很適用。對一個人最大的尊重就是平等視之，把更多的精力放在給殘疾人創造依靠自己養活自己的機會，而不是給他們難以養活自己的微薄的補助和隨時可能沒有的捐款，尊嚴都是自己給自己的，不是別人。人性中的善良讓世界更美好，可泛濫的善良，沒有克制，沒有適合的方式的善良，只是畫蛇添足，讓人彆扭。就像我認為有一天張雨綺持刀砍丈夫不會得到好評而是批評的時候，才是女人在這個社會完全得到尊重的時候。時常看見某明星詐捐的新聞，他們可氣的原因在於他們既利用了健全人的自大和善良，又欺騙了殘疾人，踐踏了他們的尊嚴。
《傅雷家書》精選讀後感

每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。

傅雷不愧是好父親能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢？這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生，為傅聰走向未來做出了鋪墊，打下了堅實的基礎。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的，給傅聰上了一堂人生課，讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書，同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女。傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典永垂不朽的經典。

傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的。他對子女從不苛刻，而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動。

其實我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大，我們的父親也是經常為我們的生計、為了我們的學習、為了我們能上一個好的學校、為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭髮都白了，費盡了心血。這是真正的偉大！這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個傑出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信，信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣她對於傅聰的音樂事業也非常的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什麼這讓我可以更好的和父母溝通。

我太感謝這本書了真正的父母的愛之書！
背影

軍人的背影是堅韌不拔的氣概，教師的背影是化作春泥更護花的美麗，媽媽的背影是潤物細無聲的影響。

記得還是幼稚園時期的我，常常像一隻無尾熊整天纏在媽媽，我的每一次千奇百怪的問題，媽媽總能耐心地回答我。有時不能馬上回答，她就會皺一下眉頭說，你的問題我需要查一下權威答案。媽媽在書架間穿梭，有時候舉起手，去夠書架最上層的辭典；有時候彎下腰，去找書架最底層的繪本。我期盼的眼神，看著她的背影，跟著她的搜尋的手，忽上忽下，那時候媽媽的背影對我來說就是知識，我從她的背影里看到的是學問的淵博。

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一轉眼，我成為了一名國小生，深知了學習的重要性，明白了學習是一個日積月累的過程。媽媽的工作很繁忙，工作的單位也很遠，但是她仍舊堅持每天接送我上學、放學。不論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，等我走進校門，媽媽才匆忙間騎車離開。有時候，我並不會馬上進教室，我會駐足在門口，看著媽媽騎車的背影漸行漸遠，直到消失在車流里。看著她匆忙的身影，我眼裡會滾出淚花，那時的我明白了生活的艱辛和繁忙，更讓我明白了媽媽的苦心和對我的培養，我要用更認真、更堅定的決心來刻苦學習。

媽媽的背影是毅力、是信念、是堅強。媽媽的背影對我的影響更是與日俱增。媽媽對工作的執著，對家庭的熱愛，對我的未來美好的期望和憧憬！媽媽的背影，蘊含著生活的點點滴滴，蘊含著愛的協奏曲，她的背影里，讓我讀懂了什麼是真正的愛！
天賦，就是你看不見的努力

我的書法老師小蔡，是個90後。第一次在周末的成人書法課上見到他，我就開始質疑，一個19歲的娃兒，能教我們這群中老年的學生嗎？

然而，等看到小蔡寫字，我就徹底服氣了。篆書厚重古樸，行書清新飄逸，楷書更是一絕，既可以像顏真卿般開闊雄健，又可以像褚遂良般清朗秀勁。

我不由得感嘆：年紀輕輕的能有此功力，實在是天賦過人！

不過，漸漸和小蔡熟悉後，我卻對「天賦」有了另一番理解。

小蔡的外公喜愛書法，退休後就在家裡教孫兒們寫字。那時候，小蔡是同輩的幾個孩子裡寫字最醜的。外公教寫字，寫得合格了就可以出去玩。兄弟姐妹們通常半個小時就可以出去玩了，而小蔡每次都要花上兩個小時。

只是，後來兄弟姐妹們慢慢都不練字了，唯獨小蔡一個人堅持了下來。

寫得多了，慢慢地就有了興趣，有了興趣，就越是捨不得放下筆。漸漸地，他不僅超過了與他同輩的小夥伴，就連外公都誇他是「青出於藍而勝於藍」。

高中畢業，小蔡如願考上了重點藝術院校的書法專業。論資質論水平，他當我們的老師都是綽綽有餘的。

這世上哪有與生俱來的優秀？天賦，都是別人看不見的努力。

由於工作的關係，我需要考基金從業資格證。同事都告訴我，考試特別難，很多人考了好久也沒通過。

同事大多是金融專業畢業，他們都覺得難，對於非金融專業的我來說，只怕會更難。

我不敢怠慢，從新一年的考試大綱出來，就開始嚴陣以待。考試指定的教材我從頭到尾翻了兩遍，書上密密痲痲地做了筆記；練習題庫里出現過的錯題至少要重新溫習三遍；我還找來歷年的真題反覆地研究，生怕會有遺漏的知識點。

等我戰戰兢兢地參加完考試，才發現這考試似乎也沒有那麼困難。

成績出來了，我一次通過，還拿到了意想不到的高分。

同事們得知我考過了，都說我有考試的天賦。還有一位姑娘要來向我取經，她說她考了四次都沒有通過。

我跟她講起我的備考經歷，想把自己讀過的一些有益的參考書和習題給她，她卻告訴我，這些資料她都有。

她說：「我也知道好好看書就能通過，不過每次都是看了一半就看不下去了。後兩次考試，我都是報名了，但不想看書，就沒去考。」

原來如此。

人與人之間最大的差距，不是天賦，而是行為。懈怠的人把天賦當才能，勤奮的人把努力當才能。

很多時候，我們說演員有天賦，往往就忽視了他們「台上一分鐘，台下十年功」的積累；說作家有天賦，可能就抹去了他們「吟安一個字，捻斷數莖須」的煎熬。

可是，又有哪個人的成就，是一步登天的呢？

楊絳老先生在翻譯方面頗有造詣。她精通英語、法語，48歲時又自學了西班牙語。

楊絳學習西班牙語的時候已經年近半百，無任何語言環境，從零開始。她的「天賦 」就是每天用固定時間來背生詞，做習題，從不間斷。

從1959到1962年，歷經了1000多天的不懈努力，楊絳的西班牙語終於達到了可以翻譯作品的水平。

從零到精通，與天賦無關，全靠汗水成就。

沒有哪個廚師天生會掌勺，沒有哪個裁縫天生會製衣，各行各業里有成就的人，背後都有著別人看不見的千錘百鍊。

不要因為沒見到別人努力的過程就盲目地去迷信天賦。努力，才是高手不變的功夫。
下一次，我會做得更好作文

成長的路上就像在走階梯一樣，一步一腳印向上爬，一步比一步爬的更高，一次做的比一次更好。

記得初一那年，我興致勃勃的參加了校園十大小歌手比賽，演唱的歌曲是《中國少年》，由我來獨唱，三十名同學伴舞。在比賽的前一個月里，我每天在家裡練習歌喉，聽著歌曲的伴奏逐步練習；在學校里，指導伴舞的同學們動作與歌曲。在這過程中，我學會了如何做一名指導員領導同學們歌曲舞蹈，更明白了團結的重要性。

老師耐心的教導，同學們的鼓勵和關係讓我更加自信，感到無盡的溫暖和感激之情。每天的訓練不禁讓我的心情煩躁無比，有時候會因為伴舞的同學的位置和動作安排令我逐漸心煩，手足無措，但想到同學們心裡的期盼和鼓勵的話語使我很快振作起來，熬過了一段煎熬的時光。

彈指之間，伴隨著緊張的訓練就這樣到了比賽時間。

我們是第二個出場比賽，很快就輪到我們上台——我和同學們邁出自信的腳步走向舞台——看著台下黑壓壓的老師和同學們，心裡不由得緊張起來，台下的老師和同學們激動地向我們吶喊著：「加油！加油！加油！」望著台下同學們一個個殷切興奮的神情和鼓勵的話語，我緊張的心情漸漸平穩起來。

歌曲的伴奏聲一響起，我和伴舞的同學們馬上隨著音樂的節奏做動作，子妍同學在台下中央指揮者伴舞的同學們動作。

「少年強則中國強，少年興旺國興旺……」唱歌高潮部分，我心中的自豪感愈發增強——是啊！只要少年強，國家才會富強，我們的祖國才會越來越好，越來越強大！（關愛孩子，就給他\她一次展示的機會，投稿信箱：[email protected]）

想到這幾個月里同學們的辛苦訓練和老師耐心的教導，我為同學們的努力而點讚，為老師孜孜不倦的指導而感謝！

雖然這次的比賽我們班沒有獲獎，但已經很不錯了，因為它讓我明白了同學們之間的團隊精神更重要，也教會了我如何做一名指導員，老師肯定的表揚也給予了我們鼓勵，爭取越來越出色，越來越棒！下一次，我會做得更好！
《人類簡史》讀後感之「人」

《人類簡史》這本書是我從最一開始就看的一本書，因為《人類簡史》和《時間簡史》聽起來酷酷的。

但是我把這本書擱置了放到了最後來看，因為這本書真的值得我自己仔細的去揣摩，因為讀史使人明智，我是對於這種概論來的歷史性讀物是比較感興趣的。但是由於時間關係我也只能是強行的一目十行把這本書看完，也並沒有吸收到太多太多的東西，但中間我也是有過思考。

這本書以我現在讀和思考的效果僅僅一千字是不足以表達的，所以我要把這本書的讀後感寫到至少兩千字也就是至少分成兩篇，這一篇就是關於個人的思考。

《人類簡史》說的就是人也就是基於人性，然後引發的一系列的事件。人從智人開始一直到當代我們現在所處的現狀，都是通過人性的一些生理上還有心理上的變化。

其實很簡單，舉個例子，我們為什麼喜歡吃糖，因為我們需要糖，我們身體本身是以葡萄糖作為能源消耗的，就像汽車要耗油一樣，我們人是要消耗葡萄糖來維持生存的。人的一系列的情緒都是通過激素還有一些蛋白質的信號傳遞來表達的，但是人為什麼會產生意識還一直沒有定論。

基於此，我就思考了，為什麼人通常都喜歡偷懶，因為懶是人的天性，人不人不願意去做太過費力的事情，除非有一個他能夠預期得到的成果，或者是過程中的喜悅來給他繼續的動力。

很簡單，我摘抄了其中句話就是：人一旦遇到不開心的事情就想躲開；一旦遇到開心的事情自己喜歡的事情就想去追求並且增加這份愉悅感。就拿我們現在上教練技術來說，我在上教練技術過程之中一直是痛苦的，我個人的思想是一直在聚焦痛苦的，所以我一直是沒有完全的投入的，但是當我取得一定成就的時候，並且拿到了從中獲得了喜悅，獲得了成就感的時候我就想拚命的，想要上山想要去走完教練技術這段旅程，這也是人類的天性吧。

還有一件事情就是面對，其實人最終都是要走向死亡的，也就是說，對於死亡，人是沒有辦法避免的只有去面對。以平常心來面對這件事情，做到不讓死亡去乾擾自己平常所下的決定和所做的一些事情，就像我現在遇到的那些困難，付出一些代價，還有導致的結果，我都是要去面對的。也就是說，即使我最終沒有辦法上山我也是要去面對的。其實以我現在的狀態來說上山我覺得也是會痛苦的，因為可能內心裡覺得是給團隊拖了後腿。但是團隊因為我而圓滿，我是會比較高興的，但是我所面臨的痛苦是一定會面對的。

在提及科學的時候，其中有一個觀點是我十分的贊同，就是科學是沒有對錯的，但是使用科學研究成果的人卻是不一樣，在不同的人手中會達到不同的效果，也就是說在這種情況下就有了善惡之分。

這讓我看到了任何事情都是有兩面性，當一件事情發生的時候以受害者的心態來描述和以負責任者的心態來描述是完全不同的兩件事情，但是事實卻是一樣的。再比如一個簡單的例子，兩個人走在沙漠裡，只有一瓶水但是那一瓶水不小心被打翻的時候，悲觀的人會說，天哪，我們就只剩下半瓶水了，但是樂觀的人呢，他就會說，太棒了，我們還剩下半瓶水呢。

這就是這一件事給我帶來的啟發，也就是教練技術中常說的沒有對錯，還有受害者和負責任者的心態。
回憶我的摯友作文

在升初一前的暑假，我參加了去桂林的夏令營活動，與他在火車相遇。

「嘿，你哪裡人？」他開口道，臉上滿是友善，我們便展開了對話，漸漸就變得其樂融融。他是濟源人，高一學生，個頭卻有一米九二，長著「大叔臉」，卻有著顆溫柔的心。

桂林多雨，又恰逢雨季，初來乍到的我們忘記帶傘，正在景區漫步便遭了殃。天色乍變，滾滾雷公，毫無徵兆地便下起瓢潑大雨，我們便趕忙跑到附近的商店買雨具。令人驚訝的是老闆竟說不能用手機支付。此時，他的現金只夠一件雨衣，我則身無分文。「啪！」他毫不猶豫地把錢拍在櫃檯上，抓起一件雨衣，塞到了我的懷裡，對我說：「快穿上，雨要下大了。」

雨如水簾，路旁的草木變得發亮，增了絲寒意，瀰漫著氤氳之息。他走在前面，就那樣向前邁出一步又一步，毫不怯懦，那個濕透了的身影，猶如無畏的勇士，我身披雨衣，安然無恙地走在他身後，心裡只有感激和擔憂。他上車之前，還回頭望了望我，與我一同上了夏令營的大巴。在車上，我急忙問他：「沒事吧？」他笑了笑，指著淋濕的上衣說：「我身體健壯得很，八塊腹肌呢！」我勉強將嘴角向上揚，鼻子卻酸了，因為我清楚地看到他全身都在不住地顫抖。

笑著離別的我們承諾今後永遠是朋友，如今卻斷了聯繫。他已然成了我回憶中的人。回憶中的那個溫和不失堅強，時時心存他人的那位摯友，何時再相見？
《你要懂的世界史：大英帝國的逆襲之路》讀後感

《你要懂的世界史：大英帝國的逆襲之路》這書，當然不是什麼《世界史》，甚至不能算歷史書。作者無非是以大英帝國的故事串燒為藥引來送服自己的認知理論——如何在不確定的世界裡逆襲成功？面對這個令人心曠神怡的命題，他開出的方子是：從機械思維轉向生物思維，視國家、企業和一切組織為有機體，秉持人類協作關係的擴展秩序，堅持保守主義。

聽不明白？通俗來說，就是做個「佛系青年」：不控制、不執著理想、不迷信人性本善、不追求宏大的制度框架，而是小步快走，走到哪算哪、接著繼續走，不斷疊代，在混亂中製造有序，在發散中保持高效。是不是有一股子濃濃的「邏輯思維」節目的味道？沒錯！作者正是該節目前撰稿人。這類營造知識恐慌的節目有其可惡一面，但有時劍走偏鋒也能給人一些啟發。文字很流暢，只不過書本身不必細讀，宜快翻，一如速食麵——解餓、有口感、倆人分食尤佳，但絕非大餐。

不過作者在「發散」的道路上稍激進了些，比如他認為「專注」是升維思考最大的敵人，為了證明這一點，他忍不住引用了一個大牛的名人名言：「這代人註定死於專注」。我驚得覺得天要塌，細看，方知那句話是賈躍亭先生所說，才鬆了口氣。
寫景作文：湖濱公園的「奇」

走進湖濱公園，腦子裡只剩下一個字「奇」。

樹是奇的。湖濱公園的樹，是天然的奇，大樹們使勁伸出自己的胳膊，在比誰是最高、最壯的。鳥兒們站在樹上，仿佛把樹當作自己的家一樣。看啊！有兩隻鳥在樹上靠攏在一起，仿佛在談戀似的，有幾隻小鳥正在聽鳥老師上課呢！葉子們聚在一起，正隨著風翩翩起舞。「沙拉拉，沙拉拉…」這美妙的音樂是多麼動聽呀！

水是奇的。湖濱公園的河，是多麼的清，多麼的亮，多麼的綠！水裡擴散出來的波紋，就像是大大小小的漩渦一樣，將他們混雜在一起，就像是一幅畫一樣，我真想把這幅畫給拍下來，當水面沒有波紋時，它又像一面閃閃發光的明鏡，把我們的面孔一一放映出來。水面上，動物們也顯得生機勃勃，鵝抬起自己彎曲的脖子，好像丟了什麼東西似的，正在四處張望；魚兒們則在水面上展示著各種各樣的姿勢，好像要炫耀自己有多麼厲害；鴨子們則在水面上張開翅膀，你追我趕，好像玩的很投機似的。這種景觀，使我感覺水真的很奇特。

人是奇的，白髮蒼蒼的老人們，一到湖濱公園，就顯得活躍起來，有些在下象棋，越下越有精神，都好像不用休息。當發現自己輸了的時候，一點都不傷心，仿佛自己在向對手學習似的。有些老人則坐在椅子上聊天，總會說些有趣的事情，逗得其他人哈哈大笑，就好像返老還童似的。

漫遊一整圈後，我該回去了，但是真捨不得離開這兒，因為湖濱公園總有很多奇妙的事情發生。
豐收的秋天作文

陽光從視窗照到我的臉上，今天我早早的起床了，那還不是為了給摘柿子做準備。

乘興而去

經過了一路的歡笑，我們來到了柿子園，青草在風中搖著身子，幾隻小鳥在嘰喳嘰喳的唱歌，甚至還有幾隻小蜜蜂在柿園中飛來飛去。我們再看那柿子樹，它搖著葉子在向我們招手，一個個黃乎乎、圓滾滾的柿子吧枝頭都壓低了，在陽光的照耀下，發出了那種珠寶和黃金都不曾擁有的溫暖的金色，多麼可愛的柿子呀！

老師一聲令下，我們奔向柿子樹。我看中了一個金黃的、離我最近的那個柿子，我抓住它，用力地向下拉，可那棵柿子樹好像並不想把它的「寶貝」給我，把枝子向上一挑，還用樹葉在我臉上劃了一道，我仿佛聽到了它在說：「哼，我不會讓你把柿子摘走的！」我使勁抓住柿子，利用自己的體重把柿子枝拽下來，沒想到樹枝發出「咔」的一聲，掉下來好幾個柿子，它們都砸在了我的身上，以表懲罰。我無可奈何的對自己說：「哎，這樹，真犟。」

小兔柿子

我拾起地上的柿子，發現它們都是因為被剛才的樹枝一甩，扭斷了莖掉下來的。我一想：是不是可以試試扭斷柿子的莖，把它摘下來？我抓住一個金黃色的大柿子，按著剛才的想法一扭，「咔」柿子樹沒有任何反抗，那個大柿子靜靜的躺在我的手裡。

秋天，是豐收的時節。今天，我們帶著袋袋幸福和快樂滿載而歸。看，那些柿子在陽光下露出了笑臉！
老家的池塘作文

小時候，老家的附近有一口方形的池塘。住在池塘邊，春天的蛙鳴、夏天的荷葉、秋天倒映在水中的桂花樹和冬天皚皚的白雪仿佛就是我對故鄉的全部印象。

春天，池塘從靜默中慢慢地甦醒過來。青蛙從洞裡鑽出來了，放開嗓子「呱呱呱」的向人們宣告：春天來啦！一時間，池塘的水漲起來了，魚兒歡快地遊了起來，荷葉從水下慢慢的鑽出尖尖的小角，塘邊翠綠的桂花樹透出了新綠……漫山遍野的野草和山花織成的地毯中，池塘仿佛一顆鑲在地毯上的碧玉。

夏天，荷葉占滿了整塊池塘。粉紅色的荷花點綴在荷葉之間，散出淡淡的清香。中午，驕陽似火，知了卻不知疲倦地鳴叫著夏天；蝴蝶在池塘上飛來飛去，展現它那婀娜的舞姿；青蛙跳到了貼近水面的荷葉上，魚兒游到了荷葉下躲太陽；輕風吹過，桂花樹對著荷葉輕輕的點頭，荷葉和荷花一起翩翩起舞。傍晚的時候，池塘便熱鬧了起來，蛙叫聲，蟲叫聲，還夾著潺潺的流水聲合奏出一場池塘的交響樂。

秋天，池塘里的荷花都結出了蓮蓬。爺爺選一個剛結不久的蓮蓬摘下來給我，我撕開蓮蓬，剝開蓮子，迫不及待丟進口中。哎呀，好苦啊！爺爺笑著說：「看你這麼急，蓮子要去掉芯才好吃的呢！」我把去掉芯的蓮子放進嘴裡，滿口的清香仿佛也讓我感覺到收穫的喜悅。天氣涼了，荷葉邊緣出現了枯黃的邊。深秋時節，荷葉大多都已枯黃，蟲鳴聲也變得稀疏。被荷葉覆蓋了一個夏天的池水漸漸的顯露了出來。池水越來越清，卻再也不見青蛙的身影。夜晚更加的平靜，只見池塘里映出的一輪明月。桂花開了，香氣瀰漫了整個村子。

冬天，原來滿塘的荷葉只剩下了枯黃的葉梗稀疏地斜插在池水中。下雪的時候，桂花樹頂積了一層厚厚的白雪，壓彎的樹枝斜伸到了池塘中央；池塘里積雪也是厚厚的一層，被水一浸，成了一床灰白色的被子蓋滿整塊池塘。清晨，寒風吹過，「被子」結成了厚厚的冰。奶奶總是給我穿上厚厚的棉衣，溫暖的棉鞋，我從覆了一層白雪的池塘邊走過，聽著腳底發出的悅耳的聲音……

現在我長大了，跟著爸爸媽媽來到了城裡讀書，我也早已習慣了城裡緊張又豐富的生活。而老家的池塘卻一次一次地出現在我的夢裡，越來越清楚，越來越美麗。我明白，那是我無憂無慮的童年，是我的記憶里永遠的嚮往……
《活著》讀後有感

我們每個人就像我們踩著的這塊黑土地，坦露著胸膛，召喚著屬於自己的歸宿和使命。一個人生下來不易，活著更不容易，活得好卻是難上加難；有些時候經歷過苦難後倖存了下來，別人認為你只是倖存者，但對我們自己來說其實這才叫生活。

小說里的故事與現實與和現實中的現實總有不一樣，而現實總是令人費解和矛盾的，我們活著不應該只是發泄、控訴或者揭露，適當的高尚才會給人希望和未來，人畢竟只活那麼些年，在時間的世界裡，我們都只是一群路人，有些時候卑微而自大。一顆安定的心是我們需要的，有些事只有在經歷理解之後才會蛻變超然，看待善惡一視同仁，用一顆慈悲的心和同情的目光環顧世界。

人的體驗和欲望以及想像和理解，會禁止所有不同的界限，讓人從他人的經歷中感受到自己的命運，就像在不同的鏡子裡看到的都是自己的形象，而《活著》講述了眼淚的寬廣和財富，講述了絕望，講述了人是為活著本身而活。讀完福貴的一生，一路喜憂參半。他走過的這大半輩子異常艱難，在開始時會為他的不爭氣而生氣，年輕時把家中的一百多畝田輸光了；後來他改過自新，命運卻對他不公，讓人對他的悲慘境遇唏噓不已，妻離子散，到頭來只余孤身一人在這茫茫人海中，再也沒有老婆的嘮叨和寬容，沒有子女的歡聲笑語，只是白髮送了黑髮人。

當一個人經曆命運的考驗時，選擇各不相同，結局也不同。福貴雖然歷經磨難，但他是幸運的，他在生活面前失敗了，敗得一塌糊塗，但在精神世界裡，他是一個勇敢的強者，任何磨難都不足以擊垮他。所以說，我不敢妄加評論他的一生，如魚飲水，冷暖自知。也許時間會把他的身體摧垮，但會讓他的意志更加堅定，活得更瀟灑更自在。可能時間會改變一切，且不會事先通知你，但真正有智慧的人經歷過歲月的沉澱之後，會變得更醇香、更簡單，那是洗盡鉛華之後的浴火重生，我相信時間會讓我們越來越有魅力，無懼所有，即使生死在前，也只淡然笑之。
《創造世界記錄的超級水稻》讀後感

這幾天，老師發給我們一本名為《紅旗飄飄，引我成長》的書，這本書中，許許多多的故事時而令熱血沸騰，時而令我熱淚盈眶。其中，最令我印象深刻的是《創造世界記錄的超級水稻》。

這個故事講述的是：83歲的老人袁隆平為了讓雜交水稻突破1000千克，讓當地的農民過上好日子，便同80後的年輕人一起，在田地里幹活，經過一次次的實驗，一次次的失敗最後終於取得了成功，造福了千千萬萬百姓。

袁隆平爺爺是個了不起的科學家，他不辭辛勞的努力，為的是廣大老百姓的幸福；而我的父母，只是普通的農民，他們每天起早貪黑，是為了我有一個更好的生活環境。

我的爸爸媽媽是草莓種植戶，他們常說靠天吃飯，如果遇上災害，那麼大棚里的草莓可就要遭殃了，記得每到寒冷的冬天，爸爸媽媽連早飯也沒有吃，就急急忙忙跑去大棚掃雪；到了晚上，爸爸媽媽更是一夜都沒有睡，生起炭火給草莓取暖。一次，因為棚內的一氧化碳濃度過高，爸爸險些中毒！還有2013年的洪水，2016年的寒潮······不過，一次次的困難並沒有把爸爸媽媽打倒，他們反而越粗越勇，把草莓大棚打理得緊緊有條，種出的草莓更是香甜可口，每年都有絡繹不絕的訂單，我們的小日子也因此過的紅紅火火。

爸爸媽媽的勤勞和堅持，我從小就看在眼裡，因此，在學習和生活中，我也一直努力向爸爸媽媽看齊。學習上，我勤奮刻苦，把課堂上的一點一滴都學紮實，遇到難題細心思考，不輕易放棄，因此，每年的期末成績都名列前茅：生活中，我自己的事情自己做，努力不讓爸爸媽媽在辛苦的同時為我操心，平時做完作業，我還會幫爸爸媽媽分擔家務活，乾乾農活，爸爸媽媽直誇我是貼心的小棉襖呢！

也許，我們每個人並不能像袁隆平爺爺那樣創造非凡的偉跡造福人類，但是，爸爸媽媽同樣是我心中的「超級英雄」，他們用自己的勤勞勇敢，堅持不懈，創造出屬於自己的幸福生活，而我，也將在爸爸媽媽的影響下，通過自己的努力，創造出屬於自己的美好未來。
秋天的顏色作文

秋天雖然沒有春天那欣欣向榮的勃勃生機，沒有夏天那漫山遍野的鬱鬱蔥蔥，也沒有冬天冰雪世界的晶瑩潔白，但它，卻有自己獨特的美。

走進樹林，一處處、一簇簇的丹楓首先映入眼帘。那火紅的色彩多麼可愛、多麼迷人！它像一團熊熊火焰，點燃人們創造未來的激情；如天上的紅霞，增添人間的祥瑞氣氛。喔，秋天是紅色的。

仰望天空。白雲飄過，天空顯得格外的悠遠，格外的藍，人間的萬事萬物都被籠罩在這藍色之下。那湖水，那溪流，那遠處高樓大廈的玻璃上，都映出蔚藍的色調。喔，秋天是藍色的。

眺望田野，金色的稻田一片一片，一直蔓延到遠方，忙碌的人影定是帶著喜悅的農民伯伯。走進果園，柑橘、柿子，大棗，果實纍纍。一眼望去，密密痲痲，能與金色稻田相媲美了。喔，秋天是金色的。

你瞧那花朵。曾經艷麗一時的牡丹，紫薇，已失去原有的風采。而取代他們的，是那素雅的桂花。你看，在那樹上，他們競相爭放。有的像一顆顆小絨球似的；有的宛如一片雪花；還有的猶如一個小花球。喔，秋天是黃色的。

喔，我明白了！秋天，原來你是五顏六色的季節。
《了不起的蓋茨比》讀後感

我在夢中編織著夢，卻不願在醒來後醒來——題記

星輝與燈火為托斯托夫的樂曲伴奏，觥籌踩著鼓點交錯碰撞，香水覓著舞裙的行蹤，踏在地板上的不是鋥亮的皮鞋，而是狂熱的心。我端詳著他們的醉意與痴相，如同端詳著自己的夢。

——功成名就、紙醉金迷的夢。

我夜夜做著這個夢，在富麗堂皇的殿堂中看著男男女女極盡歡愉，自己卻隱於黑暗，滿眼的燈紅酒綠不敵那個午後的光鮮艷麗。

我用金錢和音色編織著這個浮華的夢，在夢裡夢著與她的再次相遇。

我無法定義什麼是夢，或許是不甘平庸的雄心，或許是年少至今的歡喜，童年時的貧窮讓我夢想出人頭地，少年時的邂逅讓我夢想與她長相廝守，當我終於在這別墅中織出了童年的夢，那少年時的夢卻又叩擊著我的心，哪怕她已為人妻。或許讓人念念不忘的，就是夢。

我喜歡在這島上舉辦聲勢浩大的宴席，我在宴席的一角回味著夢的味道，而這些在宴會中各盡姿態的人們，何嘗不是在做著一個虛幻的夢？忘掉平日瑣碎，揮霍著這片夜色，盡情的釋放自我，讓他們念念不忘的，只是這裡免費的歡愉，不會是我豪奢的賜予。

我冷眼旁觀，卻又無不唏噓。

燈火搖曳下的聲色犬馬 ，是我對童年之夢的答覆，也是對年少之夢的鋪墊。每當我望著對岸燈塔的綠光，我都期待她能注意到這裡的笙歌夜舞，我伸出臂膀擁抱這綠光，為這綺麗的夢點綴羽翎。

或許是命運的眷顧，我與她再次相遇，我拾起了年少的夢，從此惟願一夢不醒。但我漸漸發現她的目光不再如當年那般純澈，除了剛剛重逢時的那一眼，可我不曾介意，依舊愛的肝腦塗地。

難道我只愛當初的夢？

我不在意她已有的生活，我不在意我毀譽參半的名譽，費盡一切想把她占為己有，也許是怕這光鮮的夢剎那間破碎支離？

當槍聲響起的那一刻我已經知道了答案，她早已不是當初的她，我愛的只是我在夢中的勾勒。為了夢中的豐腴，我在這座島上織造著另一個夢，把一顆心寄托在燈塔的綠光之中。我被夢叩擊著心門，卻無法給夢下一個定義。

當意識逐漸脫離我的身軀，我知道一切都已遠去，哪怕我的葬禮上大雨傾盆，只有寥寥數人，也只能怪我為他們構建的夢已經崩潰，他們再也無法享受夜晚的歡樂，自然也不會記起我的姓名。

對他們而言，我也只是一個夢，只是他們卻醒來的如此輕易。

我不願就此醒來，何況早已經來不及，哪怕宴會散去，客人散盡，我依舊想擁抱那綠光。我已在夢中勾勒出完美，又怎甘被現實槍擊？

我確實無法給夢定義。重逢前她活在我的夢裡，重逢後她走出了我的夢，也許當我死後，她又會回到我的夢中？我們追尋著夢想，每日為夢點綴修飾，期望積累無限，從此如溺深海。我們總希望能夠夢想成真，卻不知夢想實現時既有獲得也有失去。最初的夢想簡單單純，卻總被生活抹上妖冶的顏色，實現的夢想的剎那獲得了無限喜悅與自豪，轉眼卻發現曾經積累的期望從四面八方湧來讓你我窒息。我們或許都活在夢中，我們追尋著夢，卻將最初的夢扭曲。

意識散去，我似乎看見了綠光，綠光里有那個午後，她回眸一笑的純真爛漫。

「所有的光鮮靚麗都敵不過時間，並且一去不返。」
三國史話《黃巾》讀後感

昨天看呂思勉三國史話里的《黃巾》一節，文末的一段話很有意思，講到張角等人的道術，把老子的5000文當成咒語來念，不管含義合不合，念的人懂不懂，反正拿來為己所用，把老子當成了他們的始祖，老子就這樣莫名其妙的被這乾人利用，成了裝神弄鬼的招牌。

前些天和朋友一起吃飯，酒足飯飽之後，他說他是很不欣賞中國文化的，孔子的那套君君臣臣、父父子子是非常不好的。朋友還說他最欣賞春秋戰國，那時的文化氛圍很開放，百家爭鳴，百花齊放，而那個時候孔子「」混「」得並不如意。我表達我的觀點：那時中國並沒有大一統，每一個國家情形不同，且每一個國王的治國理念也不一，所以選擇不同的學術思想為治國的方略。但到了中國實現大一統，統治者為了統治的需要，在他們看來「」百花齊放「」那就是「」亂了套「」，恐怕是不會被允許的，他們更希望統一民眾的思想，而這時，孔子的學說可能是最適合統治階級拿來「」用「」的。所以從這一點來說，在嚴密的統治之下，也許物質財富會增長，但不必然的會帶來學術的繁榮與文化的發展。就以當前而論，大凡我們要獲得某一種學歷，是必然要學馬克思主義哲學，鄧小平理論之類與意識形態相關的課程的，這就好似一個生產線，生產同樣的商品，要期待在這樣的商品裡面出現幾個大師，那恐怕是基因突變造成的，且還要在成長過程當中沒有受到扼殺，這顯然是小機率的事情。

美國人對這種文化的特性，恐怕也是有所害怕的：一來體現了「」集中力量辦大事「」的能力，二來體現了政府強大的動員和管控能力，三來體現了有強大耐受力的國民性。這既是我們的優勢所在，卻也成了我們的悲哀之處。所以從物質層面來講，時下也許是一個很好的時代，但是從文化層面來講，這是不是一個很好的時代，是進步了還是倒退了，每個人都會有自己的判斷。

而孔子的學說，除了在中學的時候讀過幾篇論語的課文，實在是完全沒有了解的，所以孔子的思想到底為何，我相信他和我一樣是不了解的，但我想一部傳世經典，歷經幾千年而不衰，且作為一個有大胸懷大作為的聖人，他所圖的該當是為了大多數人的福祉，而後人為了政治的需要，為了自己利益的需要，只取它的某些論述當「術」來用，反正對於一般的百姓來說也沒有辨別的能力、更有甚者被剝奪了辨別的能力，也就受著愚弄，這正如張角拿著老子的5000言來掩人耳目。這實在不是聖人們著書立說的本意。

所以著書立說，別人吸收了什麼，實在不是著書立說者所能左右的，有一部分人往好的方面用，有一部分人往壞的方面用，更多的是好的也用一點壞的也用一點，畢竟不是每個人都那麼良善知理，要是那樣的話，孔子也就用不著那樣一輩子苦口婆心了。老子的道德經，我倒是看過，明明的一套好理論，正在用可謂人生進退的智慧，反著用正是可以制人的謀略。

昨天有位友人說：看你的朋友圈，每天過得都像詩一樣。我回應她：我只發了美的東西，還有一些不那麼美的東西是被我抹去了，朋友圈裡負能量的東西已經太多了，並不差我一個。流連於那些負面的新聞，實在是沒有必要的，有時候還會起到反作用。比如，加拿大近期將大痲合法化了，新聞上多有對這個事情進行鞭撻的，也多有朋友轉發的，可是轉發的越多，對於有些孩子來說反倒引起了好奇，覺得吸大痲是一件很酷的事情，且並不是什麼惡行。所以對孩子來說，不去傳播這個新聞反倒是好事情，因此我們又何必去轉發這樣的新聞呢？

總而言之，人類社會，真正會犯法的都是懂法律的，真正會幹壞事的都是有知識的，正如福耀玻璃曹德旺所說：中國民眾不壞，中國壞就壞的精英。而在前幾天的《今日關注》節目裡，說到美國人的蠻橫狡詐，專家還說了一句話：美國老百姓還是比較樸素的。從中也可見美國的壞也是和老百姓無關的，一樣是壞在了精英階層。

老子寫了5000文的道德經，白居易作詩笑話他：

言者不如知者默，

此語吾聞於老君。

若道老君是知者，

緣何自著五千文？

歷史上說老子是被限制通關，不得已用這5000文作為通關的門票，以老子的智慧，或許老子是真的遇到什麼阻礙了，而阻礙他的人，定是識貨的，既然識貨，當然也是精英階層了。

明白了這些，有遇到所謂的精英階層拿捏著身份誇誇其談時，心裡一點也不覺得有多牛氣的，反倒是覺得可笑的，因為真正有道德的精英，該是樸素的。我雖不是精英，但感覺自己也挺樸素的，一個真正的精英，難道連我都不如嗎？顯然，這也是小機率的事情。
足球課作文

暑假裡，又是新的一天。

陽光明媚，我和9個小夥伴打算在足球課上踢5人制足球賽。分好組了，我們這邊的水平簡直能夠完全的將對手碾壓。而且我們還打好了賭，輸的隊給贏的隊，一人買一瓶飲料，多麼完美。

通過轉球眼，我們是首發。充當裁判的那個人吹起了哨子，我們踢著球就往前飛奔，痲利的通過傳球躲過了一路上的對手。眼看球門就在眼前了，以至於近到我們都能看見對方的守門員在不停的哆嗦著顫抖著。可就在這時，我們的兩個前鋒卻為了爭功，竟然自己人開始搶起了自己人。導致球直接從門頂上，嗖的一下飛了出去。裁判吹哨，讓我們商量戰術。

不過隊員們好像並沒有協商的意思，這個戰術商量時間便成為了吵架時間。大家一個個虎目圓睜，唇槍舌劍的諷刺著對方。

「你怎麼想……」

「都怪他！別……」

「不是！」

「他才……」

「夠了！」我大吼一聲「你們在此吵架又有何用？比起破壞團隊和諧與之間的友誼和配合，還不如想著怎麼讓這件事情不再發生，或者是用更好的方式來進攻！」

我的獅吼功施展過後，他們開始反思了起來，看來都是好孩子。

「支」的一聲哨響，比賽再次開始了，這次由他們發球。他們的人通過幼稚的傳球，勉強經過了我們的一道防守線，就被搶了過去。一腳飛射過去，不偏不倚正好打在門裡面！

我們的士氣變得高昂了起來，甚至有點過了。這時，他們終於經歷千辛萬苦到達了我們的門前。卻被一腳鏟球，把球鏟在了一邊，不過卻沒有出界。球正好滾落在他們隊最瘦小的一位隊員旁。那個隊員一場比賽下來，見球就躲！於是我們的門將根本就沒把他看在眼裡，甚至還拿起水杯喝起水來。

但他錯了。

那個球員勇敢的向前挪動了兩步到了球的旁邊，鼓起平生之力，一腳踹出去。球慢慢的在地上滾動著，直到離門只有半米遠的地方，我們全隊好似才從夢中驚醒一樣，慘叫著要把球攔下。但為時已晚，那顆球包含著那個隊員的期盼與寄託，滾進了我們那個神聖的門。

他變得自信了起來。

那場比賽過了一年後，我們所有踢那場比賽的人們再次相見，嗯，唯獨只有那個最瘦小的隊員沒有來，他爸爸告訴我們，他加入了校隊並且踢得很好正在訓練，沒有來。果然，那場由我們為了他而盡心策劃的善意比賽並沒有白做，我們都不約而同的笑了……
戰友聚會致辭

親愛的戰友們：

今天，我們歡聚一堂，回憶軍旅生涯，共敘戰友情誼， 展望美好未來，這是一次盼望己久的交流，這是一次激動人心的聚會。為此，我謹代表訥河市各條戰線的老戰友，向前來參加這次聚會的齊市、富裕、老萊勞改支隊的戰友們表示最熱烈的歡迎！並向你們致以最美好的祝願！

二十年前，我們是同一夜空中閃閃發光的星朵，我們是從同一片土地走出的男子漢。共同的理想，使我們身著橄欖綠，一同踏上了南去的列車，開始了我們相見、相識、 相知、相助的歷程。

忘不了，初到長春的新奇。高樓林立，馬達聲聲，人來車住，喧鬧的大都市令我們心馳神往。

忘不了，緊張的軍營生活。站排報數，隊前唱歌，飯堂讀報，俱樂部學馬列，我們在部隊這個大溶爐鍛鍊成長。

忘不了，天南海北的戰友。形形色色出面孔，高高低低的個頭，各種各樣的腔調，嬉笑怒罵都是一首優美的軍旅詩。

忘不了，立功受獎時，我們同慶同樂；遇到困難時，我們互相勉勵。實彈射擊，野營拉練，搶險救災，生產突擊，苦中有樂。

看今朝，不是金戈鐵馬的時代，沒有硝煙迷漫的戰場。但是，我們無愧於軍人的稱號，我們是患難與興的鋼鐵兄弟。

軍營春色年年好 戰友情誼日日深 歸田不失疆場志 解甲猶懷報國心

伴隨著改革開放的春風，我們相繼離開了火熱的軍營， 回到家鄉，奔赴各地，走上了不同的工作崗位。有當官的、有經商的、有教書的、有種田的。但是戰友，這條飄動的彩綢始終連結著我們的心，連結著齊市、富裕、訥河，連結著四面八方。戰爭時代的戰友是生死與共的親兄弟，和平時期的戰友是親密無間的好朋友。有一首歌唱到：「戰友、戰友，親如兄弟，革命把我們召喚在一起，你來自南疆，他來自內地，我們組成鋼鐵的集體；戰友、戰友，這親切的稱呼，這崇高的友誼，把我們緊緊地團結在一起。」

花開花落二十年，鳳風雨雨二十年，滄海桑田二十年。 親愛的戰友們，經歷了成功的喜悅，品嘗過失敗的痛苦， 我們都己人到中年。奔波忙碌之後，夜深人靜之時，說句心裡話，真的好想你。

親愛的戰友們，回憶過去，展望末來，值得自豪的是， 我們都有當兵的歷史。一封封書信往來，一次次短暫相聚，說不盡戰友情誼。讓我們倍加珍惜這難得的團圓盛會，互通有無，舉杯共祝：

老朋友豈能相忘 戰友情地久天長

乾杯！
不只是風花雪月——讀《南渡北歸》有感

那一段紛雜的過往，掩蓋在歷史車輪滾滾向前的塵埃和粉紅桃色的曖昧與蠢蠢欲動中，那是中國近代最混亂最黑暗的黎明時刻，也是創造了無比燦爛輝煌歷史成就的盛世。

張學良在宋美玲放情的大笑與秋波含情的迷人眼神幻影中，抽刀拔劍；梁思成趴伏在彌留之際的妻子床前，低聲哭喃；鄧拓懷揣極度悲愴和絕望的心境，窩在家中寫遺書給妻子，做人世最後一次的告別……那被掩蓋在炮灰與槍鳴的年代，無數女性的覺醒，星光灑在她們身上，熠熠發光，與傳統女性不同的睿智與肝膽，黑白照片映出的曼妙身姿，成了後人津津樂道各種緋聞軼事的談資。

但歷史不只是風花雪月。

撇開作為一部紀實性著作應有的客觀角度與冷靜的筆調不談，撇開褒貶不一的業界評論不言，哪怕從篇幅和引用的數量與嚴謹程度，它值得一讀。

至少從敘事主角來看，它便已經阻隔了男權社會對優秀女性曖昧探究的目光。從中國古早時就已存在的「女大當嫁」的腐朽思想在數千年的社會演化中非但沒有被剔除，反而隨著時間的推移進一步紮根，變本加厲地以另一種方式存在在普羅大眾的思想中，其中一種外化就表現在對歷史人物風流軼事的興趣中。

曾經年少不知事時，提到林徽因，總是對她與徐志摩，金岳霖，梁思成的糾葛感興趣，就像是每一個閒暇慵懶的午後，端一杯茶，戲虐地看著網路上風起雲湧的明星緋聞，很難帶出一點尊敬。本該是應該受人敬仰的神話，卻因為讀者某種生來自帶的劣根性而變得像拙劣的戲劇。當別人提到林徽因是想到她是人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案的設計者之一呢？是眼前浮現出她騎牛車在荒蕪的田間小道尋覓遺失已久的古蹟嗎？還是想像她和徐志摩在倫敦雨霧中脈脈含情的一瞥中產生的無限詩意呢？

作為女性，總是難以擺脫社會加諸於她們仿佛理所應當的地位——縱觀各種民國女性傳記，有哪一個逃脫得了作者對她們戀情的臆想呢？哪怕是《南渡北歸》這本書中，都難免有作者加上的「（南按：有人曾考證曾氏一直暗戀傅斯年）」類似於這樣帶著某種眼鏡看人的想法。從中不難看出，從女性角度敘述必然導致看待歷史角度的傾斜與不全面，哪怕再卓越的女性都難以逃脫被家庭伴侶牽絆的命運。

因此，《南渡北歸》以男性大師為敘述主角的角度最大程度上還原了那個才思泉涌，充滿爭議而又文質彬彬，「君子和而不同」的年代，紛涌而散碎的記憶碎片，被一一拾取，又在這註定不平凡的書中，重現了那個不平凡的歷史年代。

那不只是風花雪月，而是大師的重現。
《做人做事好心態》讀後感

最近，利用工作之餘我閱讀了《做人做事好心態》這本書。這本書講述的道理並不深奧，也沒有華麗的辭藻，但內容卻字字扣心，在平凡的敘述中帶給了讀者人生的智慧。《做人做事好心態》整本書圍繞心態展開，從多個角度全面的講述了好心態的重要性以及如何擁有好的心態。

大部分的人都明白做人做事應該有一個好的心態，但真正做到的人卻並不多。很多時候，人們並不了解什麼是好的心態，如何擁有好的心態。其實，心態就是面對事情時的人生態度，而好心態就是積極正面的面對事物。同樣面對半瓶水，好心態的人會考慮還有半瓶，而不好心態的人則會想已經沒有半瓶了。

人生會面臨種種的問題，很多時候一些事物是無法控制的，只有心態永遠屬於你的可控因素。如果心態失衡，你就可能失去了成功的可能性。可以說，心態在一定程度上直接決定了事物的成敗，影響著一個人的一生。只有具備了好的心態，才能積極面對生活工作中的困難，踏出邁向成功的第一步。

好的心態，需要正確的自我認知和自我評價，這樣才不會妄自菲薄亦或怨天尤人。首先，應該擺正自己的位置，有自知之明也不要自暴自棄，學會欣賞自己的美好，也別害怕坦露自己的缺陷。然後，應該在他人面前低調謙遜，不要小瞧別人，但應做到屈伸自如、攻守有度。在做事情的時候，要站在雙方的立場上，秉持互惠互利的觀念做事。並且，在生活工作中應該以快樂的心態做人，以認真的心態做事，名利之心要持之有度。面臨困難，應該保持平常心，擺脫消極心態的影響。

好心態不是做一件事時好的態度，而是貫穿一生的一種良好心境。培養好心態很困難，需要長久的堅持和努力。培養好心態也很簡單，只需要在每天的工作、說話、做事過程中掌握好保持好心態的要領。保持好心態就會有好的行為方式，也會為自己的人生鋪平前進的道路。

總而言之，在工作生活中要把自己調整到一個合理的心態，學會樂觀、感恩、容忍、堅毅、果敢、慷慨和正直。只有這樣，才能享受生活並且更有效的開展工作，發揮最大潛能，實現自我價值。
寫動物作文：我的好夥伴——心咪

我家養了一隻美國短毛貓，名叫心咪。

心咪可漂亮了。它的臉比我的手掌小一點兒，眼睛水汪汪的，很有神。它的瞳孔會變化：早晨像一顆晶瑩的小黑珠子，下午就變成了一條細線，晚上便差不多「撐」滿了整個眼眶。心咪的鼻子是肉粉色的，在一張豹子嘴的映襯下，顯得更加小巧玲瓏。它積木似的大耳朵如智慧型雷達一般：哪裡有聲音，就立刻轉向哪裡。心咪額前銀色和黑灰色的花紋形成了「老虎紋」，乍一看像一隻神氣的小「腦斧」。它的肩胛骨後有一 只「蝴蝶」在翩翩起舞——此乃「蝴蝶紋」也。它的後背上則是美短標誌性的「川字紋」。心咪的爪子和都是黑色的，很特別吧！它的尾巴遒勁有力，會時不時通過尾尖的擺動來表達的心情和興趣呢！

心咪是只小饞貓。不過它並非「一日三餐」，而是「少食多餐」。它吃貓糧的時候總是把兩隻前爪放在食盆里，喝水時則把前爪擱在水盆邊緣。我經常提醒心咪：「注意用餐禮儀啊！」但它總是擺出一副「本喵聽不見，本喵聽不懂，本喵不想聽」的樣子，對我的話置之不理。心咪除了吃貓糧之外，對我們的食物也很感興趣。每次聞到美食的香味兒，它就會嗅著鼻子一溜煙兒跑過來找我們討吃的。叫它饞貓，真可謂名副其實了。

心咪還有許多本領呢，比如「翻窗入室」。有一天早晨，我醒來一睜眼，險些嚇得掉下床來——心咪正在床邊對我撒嬌呢！咦？心咪是怎麼進來的？我睡覺前明明把門窗關好了呀！再仔細一看：喔，窗戶被心咪扒開了，玻璃上還留著它的爪印呢。為了跟我親近，心咪也真是費勁「心機」啊！

心咪捕捉小飛蟲的本領也很高超。他為我家除過飛蛾和臭蟲，逮到過數隻蚊子和蒼蠅，還肢解過一隻蟬。依仗著超強的跳躍能力，估計再過不久它就能攻克家中的所有高地了。

心咪很喜歡待在我身邊，當我撫摸它光滑柔軟的皮毛時，它就會發出一連串低沉的呼嚕聲，表示它既舒服又安全。我寫作業的時候，它最愛一屁股坐在我的書本上，順便咬我的筆頭玩兒。是不是很調皮呀？如果不讓它上桌，它就會在我腿旁蹭來蹭去；實在不行，趴在一旁的地板上看著我也是極好的。沒想到特立獨行的貓，也會如此黏人呢。

心咪也時常獨自坐在貓爬架的最頂端，看看藍天白雲，看看鳴蟬飛鳥，看看花花草草。那個時候，它可能是在思考「喵生」吧。

自從心咪來到我家，我便深深喜歡上它了。它既調皮又溫順，既活潑又安靜，既黏人又獨立，真是一隻令人喜愛而又捉摸不透的貓咪。
多重圍城——讀《圍城》有感

錢鍾書先生的《圍城》講述了民國時期出洋留學的方鴻漸，回國後的感情，親友和生活。以第三人稱的角度，刻畫了民國時期那個動盪不安，黑暗混亂，勾心鬥角的社會。

在故事開篇，便介紹了方鴻漸在國外的懶惰，終不得不為學位發愁，被迫去買了博士文憑。這文憑後來也是給了他一些本不應有的地位和待遇，但負重那淺薄的知識終要露餡，從他在三閭大學的任教便可見一斑。文中也暗示了這種情況絕非個例，足見當時許多學生出國並不是去學知識，而只是去混個文憑。但這文憑在國內卻遠比知識重要，只因當時國人對於這樣鍍金的無比推崇，以及當時人才的短缺，這著實讓人感到悲哀。其實這在現在也同樣有之，學位便是我們找工作的敲門磚，沒有或是比較低基本無望。這實質上是一個缺陷，如果沒有文憑學位，我們很難評定一個人的才幹。但沒有也不是不行。就如民國時的陳寅恪先生，在外留學卻未曾獲得一個學位，但最終仍是一代大師。至於原因，他曾說過：「如果為了一個學位，花個三五年去只學那一點，未免太浪費時間了」其實學習本應是不斷掌握知識的過程，而文憑也是學習過程中的成就，本不應看得這麼重，但迫於現實的無奈，但又不得不將其擺上檯面，可能這樣會顯得公平一點吧。

在故事的中後期方鴻漸與孫嘉柔結婚，但婚後的生活卻異常不平。有諸多因素在影響，諸如家庭，工作，妯娌，交際以及結婚的倉促，但無疑，他們對彼此的感情和態度才是關鍵。方鴻漸有時的固執和孫柔嘉時不時的性子便造就他們吵不完的架。其實，這也屬正常，因為我們對於最親的人才最肆無忌憚，因為我們總是下意識地認為他們理所應當地要包容我們，體諒我們，孰不知每個人都應被尊重每個人也都有自己的脾氣和性子，沒有人應該無限包容你。不斷地爭鋒相對只會為感情添上一道道鮮紅的傷疤。若是他們能適度地寬容與理解對方，感情也不會那麼容易破裂。同時對於妻子，丈夫應該維繫的從不應是親情，而是愛情。親情的平淡只會造就關係的疏遠，而愛情的甜蜜才會造就關係的緊密，才會變成彼此的依靠和需要，穩定一段婚姻本就應靠的是彼此的寬容與諒解，彼此的需要與扶持以及那甜蜜與滿足感。這也正是方，孫二人所缺少的，而且本來對於彼此的了解也不充足，最終感情的破裂是在所難免的。這些問題在當今許多夫妻身上都有，許多都已是貌合神離，但為什麼還要在一起呢？大多都是為了孩子。而要如何彌補呢？無疑要雙方共同努力，共同承擔起維護與守護婚姻的責任。
好玩的搶凳子遊戲作文

今天范老師給我們準備了一場遊戲，名字叫「搶凳子」。

老師把男生分成一組，女生分成另一組。比賽開始了，六個人搶五張凳子，沒有搶到凳子的人就要被淘汰。范老師說：「我一放音樂，你們就要開始圍著凳子轉圈，音樂一停就要坐到凳子上。」我非常緊張，跟著大家轉著圈，突然音樂就停了。我立馬坐下去，可一不小心就坐在了別人的腿上。我就這樣成為了第一個被淘汰的人。

我有點沮喪，心想：明明坐下去了，卻怎麼會坐在別人的腿上呢？真是不服氣啊！第二輪開始，范老師放了音樂，遊戲中的五個人都用手靠近凳子，想在音樂停的時候把凳子「搶」過來，范老師說：「你們這樣太慢了，要跑起來。」於是，大家只有跑起來。音樂停了，又有一人慘遭淘汰。

音樂再次響起，台上只剩四個人了。他們這次改換了姿勢，都用屁股頂著凳子，看起來太搞笑了。比賽可真是激烈呀，開始他們還只是用手現在還用屁股頂著，這也太拼了吧！音樂又再次停下，一個同學直接被擠到了一邊，他也被淘汰了。

又進行了一輪比賽，終於勝出了兩名進入決賽的選手。接下來是女生組的比賽，同樣也很激烈，最後也選出了兩名同學進入決賽。

最後的決賽是4個同學爭奪冠、亞、季軍。決賽第一輪，音樂停下時，一個女生直接坐到了地上，惹得同學們一陣大笑了。而最後兩名同學爭奪冠亞軍時，特別搞笑，范老師的音樂都停了好久了，兩個選手竟然都沒有聽到。真是慢反應啊！但最終還是被一個選手搶到了凳子，冠軍就這樣產生了。

遊戲過程中，作為觀眾的同學也特別激動，大家故意跟著音樂唱，影響比賽選手的判斷，還有人在拍桌子，有人在大聲喊叫，真是太開心了。