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讀《玫瑰與教育》有感

《玫瑰與教育》一書是全國特級教師竇桂梅老師所寫。此書分為四輯：第一輯：「清淡與憂患」，其中寫了作者的教學反思、由孩子身上引發的對親職教育的思考以及其中與朋友的交流、與《人民教育》的交流等。第二輯：「在聽說讀寫的背後」，主要寫了作者在語文教學的所做、所想。第三輯：「日本的教育管窺」，寫了作者到日本參觀的所見、所感，特別是她對於中國和日本教育的對比與不同有了很深的體會。第四輯：「在白紙黑字的沃野上」，寫了作者的很多讀後感。

走進竇老師的《玫瑰與教育》，我感受到的不僅僅是她對教育事業的摯愛，對教育理想的追求。我最喜歡其中的《心中盛滿陽光》，文中她提到了「境由心生」。她說：「如果你把所處的環境看成是魔鬼，你就生活在地獄；如果你把周圍的人群看成是天使，你就生活在天堂。如果你把所處的環境變化魔鬼，你就在製造地獄；如果你把周圍地人群變成天使，你就在營造天堂。」好花要有好心情賞，有好的心情才能欣賞到好的風光。你的內心如果是一團火，你就能釋放出光和熱。由此啟迪我們教師面對教育上一些讓人不滿的現象，面對自己的專業成長過程中的困惑與壓力，我們要從中尋找陽光、快樂的地方，緊貼地面行走，激情向上生長。退去浮華留下平實，踏實前進。

其次，這本書中讓我感受提及最多的詞語就是「讀書」二字。「讀書-思考-實踐」是這個時代的老師應當靜下心來要做的一件事，這也是要成為一個有專業尊重的教師的必由之路。作為學生要讀書，作為教師更要讀書，我理解學生讀書貴在培養興趣，所以只要是健康的積極向上的即可。教師多讀專業書籍固然是應當的，但更應當多讀一些名著、專著等，「修身養性、淨化心靈」談不上，但多多少少可以豐富我們的知識，培養我們的愛好。從竇老師的這本書中我理解，教師應當是要培養讀書的習慣的。勤奮地閱讀成就了竇老師的美麗和深刻。請看她是怎樣看待閱讀的：

「讀書，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠；讀書，讓我在有限的從教時間內，實現自身的無限。」

「讀書，是我心靈的振翅；讀書，是我精神的呼吸。」

「讀書雖不能改變人生的物象，但可以改變人生的氣象。」

「外在的形貌基於遺傳，是難於改變的，但人的精神卻可因讀書而蓬勃蔥蘢、氣象萬千。」

「讀書是最高檔的營養品、最名牌的抗衰老劑？？一個人，只有在讀書中才能體驗生命的滋味。在讀書中身體自然得到運動，大腦自然得到運轉，心靈自然被酬勞。」

反觀我們自己的教學，很多時候在課堂我們反而失去了自己。作為語文老師，我們常常為自己語文課堂缺乏生動、靈性、激情、思想等等，而苦惱、煩憂、慚愧、自責。我想，「唯有讀書」才能讓自己長「高」。人，讀書與不讀書肯定是不同的，身為教師，讀書與不讀書，就更不一樣了，這可以在我們的學生那裡、我們的課堂教學上得到驗證。

「開卷有益」，教師的一生或許就是一個不斷翻閱書籍，行走於學生中間以及文字之間的生命過程吧！就讓我們開始自己的閱讀吧，相信在閱讀中，我們也一定會變得如一朵玫瑰一般美麗、優雅。
《財富自由之路》讀後感

最近看了一本書叫《財富自由之路》，作者李笑來，是一位終身成長者，財富自由的先行者和老司機。還是著名的天使投資人。這本書里寫了一些自我成長及投資的方法。以下內容是結合書籍重點及我自己的經驗融合所得，希望對你有幫助。

這篇文章僅涉及到兩方面的內容，一方面是提升自己的競爭優勢，另一方面是升級自己的作業系統。

我們先來看如何提升自己的競爭優勢，提到「資源」，大多數人肯定會想到金錢、權利、人脈關係，而不會是「時間」，更不可能是「注意力「。下班回家後，很多童鞋寧願窩在沙發里玩遊戲、刷微博、逛朋友圈，看電影電視劇，也不願意花費時間去學習，因為你認為時間和注意力是可以揮霍而沒有價值的。但事實真是如此嗎？你可能擁有3種資源：注意力、時間和金錢。

其中，金錢可以由你自由支配。但是對於大多數的工薪階層來說，工資相對固定，且耗費自己大量的時間和精力。而人們在面對不斷增長的物質及精神需求，物價上漲。對大多數人而言，金錢是不夠的，且仍然是急需增加並要累積的。

時間每天都是24小時，你與別人都一樣，但時間卻不受你的支配，總是自顧自地流逝，而且不會自主產出價值。大多數人還是為了生活而在奔波，可以支配的就是下班後的時間。你是怎樣利用下班的時間呢？

但你的注意力卻不一樣，要多少有多少，想怎麼用就怎麼用，完全由你自己支配，將注意力放在學習、思考等有價值的地方，就能取得收穫。注意力是我們最寶貴的財富，是我們唯一可以隨意調用且有所產出的資源。那我們要怎樣管理自己的注意力資源呢？作者告訴我們，首先要避免注意力分散的三個大坑：

第一個大坑就是「莫名其妙地湊熱鬧」，比如很多人整天拿著手機，就是上網圍觀明星八卦追熱點，做「吃瓜民眾」，或者做鍵盤俠網路水軍在評頭論足，這樣其實並不明智，因為很容易造下口業；

第二個大坑是「心急火燎地隨大流」，例如不管自己合適不合適，一窩蜂撲到熱門行業，如AI，區塊鏈等；

第三個大坑是「為別人操碎了心」，自己的事情還沒搞定，倒是對朋友的，同事的項目，產品的製作等評頭論足。我們已經學會了如何管理自己的注意力，現在只要把注意力全部放到自己的成長上，就能逐步建立起競爭力。因此給自己制定一個成長計畫，每天閱讀半小時並且運用到生活中，長時間的累積會讓自己與別人拉開差距。

上面講了提升自己的競爭優勢的一個方法是管理自己的注意力。另一個方法是讓自己的時間更值錢。

大多數的人的賺錢方式是一次性出售自己的時間換取金錢，也就是工資。如何讓自己的時間更值錢呢？第一種是想辦法提高單位時間售價，比如接受更高程度的教育，進入薪資水平更高的行業，當然這是要在了解自己的興趣及擅長點之後做的決定。但更有效的是讓自己保持持續成長。除了獲取薪水，更應從工作中獲得成長，多學點、多做點，做得比要求的更好，這都是在為自己賺取成長。甚至在一個行業里長期積累成為行業的精英或專家。說到投資自我，把時間和錢要花在自己的哪裡最划算呢？答案永遠是，投資在自己的成長上最划算。成長的方法又是什麼呢？答案只有一個：升級自己的作業系統。

在今天之前，你或許從來不知道自己有一個作業系統，也不知道如何升級作業系統。那作業系統究竟是什麼呢？作者告訴我們，我們的作業系統由三個層面構成，從下至上依次是：概念和關聯；價值觀與方法論；實驗與踐行。

其中，概念和關聯是作業系統的底層核心，概念是對事物的清楚認知；關聯是能清晰、準確的將不同概念進行必要的聯繫。而作業系統的中層是價值觀和方法論，價值觀即知道什麼最重要，從而做出決斷。

eg：為了賺錢做什麼都行，這是一種價值觀。有的人卻是更加有智慧，哪些行業堅決不能做，比如殺生，偷盜，跟色情相關的，詐欺說謊，賣酒等等，然後才選擇適合自己的行業；方法論是指導決斷後的行動——實驗與踐行。例如，知道哪些賺錢容易但是卻是邪業的行業，寧願捨棄而選擇賺錢少一些的正規行業。或者有難得空閒的周末，是逛街還是學習，哪個更重要？如果你選擇了學習，那麼就行動起來去學習。

價值觀會決定選擇，選擇會促進行動，行動構成命運。有了清晰的價值觀，就會有判斷，同時，當決斷擺在那裡的時候，我們會研究方法論，因為選擇要配合行動才有意義。因此，我們要錘鍊自己的方法論，以指導緊隨決斷的行動——實驗與踐行。

升級作業系統的第一種方法，就是提高我們的學習能力。學會沒人教也沒書教的技能。有一個很重要的學習方法就是，如果你想學會知識，你最好在學習之後教給別人，可以試試喔！如果你想成為一名有個人風格的暢銷書作家，你需要刻意地練習寫作，並不斷的反思、總結，在市場的考驗中打磨自己的作品。當今知識那麼多，其實真正有用的是那些正確的，且比別人更有高度、更有深度的認知，也就是「升級過的認知」。作者告訴我們，能不斷升級認知的最重要工具是在行動中思考。結合理論及實際案例幫助理解，並指導你未來的行動。書籍的後面是關於投資方面的方法，對於大多數人來說太過高深這裡就不說了。

其實財富對很多人來說非常重要，謀生，展現個人的價值。但是正確的財富觀的養成可以讓自己更加幸福。因為財富生不帶來，死不帶走。做正當職業，與周圍的人結善緣，並且有條件時可以幫助它人。這樣不堅固的財富才能成長堅固的財富。希望對大家有用！
《又一種教育智慧》讀後感

讀一本好書，猶如和一位品格高尚的人交流。自從拿到了《又一種教育智慧》這本書後，我細細地品味了該書的前言與第一編。家長對於孩子是第一任老師，而家庭是孩子的第一所學校，我深刻地意識到了親職教育以及家校合作的重要性。下面是我從中所得到的感悟。

在第一編中習主席就說：「不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭，注重家教，注重家風」。這句話明明白白地告訴我們親職教育的重要性！而我自從懷孕後，就開始注重孩子的教育，因為孩子是家長的影子，家長的所作所為就會折射出孩子是一個什麼樣的人。所以在早期就開始重視胎教，多聽聽悅耳歡快的音樂，多與孩子交流，雖然那時他還不會與我說話，但他會在肚子裡用踢肚子等各種方式來反饋於我；當孩子呱呱落地後，也是有意識地在他耳邊經常放放兒童故事，兒歌，說說話，直到現在，每天都養成了睡前講故事，唱兒歌的習慣。在孩子成長的道路上，我會放下身段多傾聽孩子的心聲，與他做良師益友，更是要盡父母職責。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：「兒童只有在這樣的條件下才能實現和諧的全面發展，就是兩個教育者，即學校和家庭，不僅要有一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念。」孩子在進入了校園後，家校合作教育對於家庭與學校之間的協調，配合，志同道合會為孩子的全面健康發展起很大的作用。而對於我們孩子剛步入一年級階段，我們家長更應該讓孩子養成正確的學習習慣，為他營造快樂學習氛圍，用更科學的方法引導他，讓他樹立「做人第一，能力第二，成績第三」的正確理念。

總之，親職教育是一門值得我們用心，用一生去專研的學問，但願我們大家都能孜孜不倦地在孩子成長的道路上不斷地探索，和孩子一起健康快樂地成長！
摩天營救觀後感

這部電影的科技感、視覺感和故事的節奏感都很強，是一部非常棒的電影。

從中，我感悟最深的核心點，就是圍繞著：索耶這個人對家人的愛和責任感這個特點。

壞人（利用別人達成目的的人）抓住他非常愛他的家人這個弱點，利用他的家人威脅他來達成他們的目標。

比如，壞人在執行的過程中碰到自己解決不了問難題，第一個就是想到他，找到他的家人，他再厲害也的乖乖替他辦事。最後他們抓走了他女兒，想辦法冒險完成看似不可能的實現的辦法。

夥伴想找放心的能夠克服困難的人，選擇這樣的人信任他，願意把性命交給他來安排，因為知道這樣有愛心有責任感的人，有底線，有擔當，不會亂來。知道這樣的人做壞事的心裡成本很高，所以願意和他成為搭檔來完成一個不可能完成的任務。

比如，他開啟了趙老闆的們之後，老闆本可以直接殺了他，不需要跟他談的，但是老闆願意冒著生命的威脅配合他出去營救他的女兒。

這就是給外界交付一個確定性，這個確定性又像硬幣的正反兩面，你要時刻的警惕，有人會用你反面有人會用你正面。你要學會挑選那些使用你正面的人以他們為伍，共同協作。
長春理工大學觀後感

今天，雪花紛紛揚揚，優雅舒暢，猶如我今天興奮的心情。小記者老師帶領我們來到了我期盼已久的長春理工大學。

正因為興奮，所以我早早就來到了理工大學，和同學熱烈的討論今天的話題。當只有4——5人的時候，一位漂亮的小姐姐打開了有六個電視那麼大的螢幕，她為我們播放了幾位和理工大學息息相關的成功人士，但讓我記憶猶新的王大珩老先生，他讓我想起了一首歌「你是電，你是光，你是唯一的神話……」，在我這小屁孩眼中他就是「光之神」！

接下來很榮幸有六位學霸即將要被我們採訪了，六位學霸分別是：溫雅，於賀，王紫慧，鄭凱（蘇丹），付明浩，李龍，他們先分別了講了自己的所學所見的知識，我們興高采烈的採訪了大哥哥大姐姐們，我們小記者尤其對鄭凱和溫雅極為感興趣，我還記得付明浩哥哥的一句話提醒了我，一個小記者問付明浩哥哥怎樣才能學習好，才能成為學霸呢？他說想成為學霸最重要的還是「勤奮」，學習沒有捷徑，只有勤奮學習，才能成為學霸！小記者提出了很多問題我就不一一說明了，時間過的真快採訪結束了，大哥哥大姐姐們帶領我們參觀了三個展覽室，分別是「王大珩展覽室」「光的的展覽室」「綜合展覽室」，讓我們耳目一新，體驗新的知識。

世界很美妙儘管我們是那麼微不足道，但只要我們信心十足，肯定可以闖出一片天地，像大哥哥大姐姐一樣，考上自己理想中的大學！用知識回報父母養育之恩，回報老師的教育之情，為祖國得未來奉獻微不足道的力量！
《執行力是訓練出來的》讀後感

在這次公司組織的讀書活動中，我學習了《執行力是訓練出來的》這本書，書中用生動幽默、深入淺出的故事和案例向我講解了執行力的重要性以及執行力是如何訓練出來的，讓我有很多感觸與啟發。

我們應該明白，有些事情如果不能或者不願意想辦法真正實施的話，再完美的想法也像沙漠中的風滾草一樣漂浮不定，也絕對不會紮根成長。那些擁有執行力的人認為，一旦做出了自我承諾，無論遭遇多麼巨大的困難，他們都會堅持不解，不達目的誓不罷休。一旦你與自己做出了執行力的決定，就是開弓沒有回頭箭，只能勇往直前，為了實現它，你願意付出任何代價。而對於那些沒有實施執行力的人來說，最壞的事情就是沒有任何負面的事情發生。生活還照常進行，什麼不良影響也沒有出現。而且，現如今的社會狀態是很多人認為這並沒有什麼不好。但是，對於那些具有更高人生抱負的人來說，沒有什麼不好的觀點是一種狗屁邏輯，也是絕對不能讓他們滿意的。問題的根本是，你必須利用執行力讓環境為你服務。你可以把自己的思想當成一輛漂亮的腳踏車。雖然你非常喜歡它，不斷擦拭，不斷維修保養，一遍又一遍地轉動車輪，確保它們處於良好的運行狀態，但是如果你希望這輛腳踏車帶你去某個地方，你必須騎上它，然後用力往前蹬。執行力就是這樣的一個騎行過程。而事實上，任何人都可以擁有執行力，關鍵在於你是否願意兌換自己的承諾，讓現在的你變得更加優秀。理想的實現程度與你兌換個人承諾的程度是成正比的。

曾經我認為如果一個公司的業績上不去，大多數是因為員工們的素質問題。其實員工的素質不高只是其中的一個方面，更重要的是員工的執行力的問題，這才是決定一個公司業績好壞的關鍵。因為執行力不高使得每個崗位的工作人員不能很好地貫徹領導的工作意圖，沒有對自己所負責的工作盡責，從而使得一些「粗製濫造」的細節工作組合成了一個相對劣質的整體，造成全局工作局面打不開，缺乏創新意識。

為什麼看似雄心勃勃的方案，效果往往卻差強人意，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流？問題的原因集中到一點：執行力不強！企業整體實力的提高，競爭力的增強，關鍵也在執行力問題。戰略可以複製，差別在於執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。什麼是執行力？簡單的定義就是：按質按量不折不扣的完成工作。執行力的強弱體現在全公司員工的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個人、每個工作環節。

訓練執行力，提高業務能力，看完這本書後我認為要做的還有很多：

第一，端正態度，要有責任心。執行是能力，更是精神，是全體工作人員應具備的認真的工作狀態，是貫穿工作全過程的對待本職工作的奉獻精神。個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何藉口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰鬥力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

第二，注重細節，追求完美。對於我們普通員工而言，每天的日常工作大都是一些點點滴滴的小事，很少有幹大事的機會，但正是這點點滴滴的小事，才更能體現出你的執行力，只有出色的完成日常工作的點點滴滴，才能迎接更高的挑戰。「期望二，做到十」這是最好執行者的自我要求，別人尤其是領導對你有期望，你不僅全力以赴要做好，更要好到超乎別人的意料。想出色的完成工作，必須高度重視細節問題，改變心浮氣躁、半途而廢的毛病，以精益求精、不折不扣地執行好各項工作部署。只有腳踏實地地從小事做起，從點滴做起，以認真的態度做好工作中的每一件小事，以高度的責任心對待工作中的每一個細節，才能在平凡的崗位上創造出最大的成就。

第三，增加溝通，融入團隊。書上提到有一類的員工，領導布置任務時，他似乎聽的很認真仔細，看上去也很明白，但實際上卻沒有真正搞明白要做什麼，然後就開始執行，結果自然會出現偏差或者大打折扣。領導在給我們布置工作的時候，很多時候不可能將每件任務的意圖解釋的那麼清楚，如果我們對上級的意圖不能完全領會，又不和領導溝通的話，往往把事情做的不如人意。作為一個優秀的執行者，必須多想、多問，才能體會上級的意圖，執行起來才不會走樣。在我們的工作中，溝通不僅僅指和我們的上級，還有和部門同事以及和其他部門同事之間的溝通。只有這樣才能不斷提到自己的能力，增強自己的執行力。

第四，執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現公司發展與個人發展的雙贏。

看完了整本書，我認為我的思想有了一定的升華，如果一個企業想要有長遠的發展，就必須要提高執行力，但是執行力並不是一天兩天就能鍛鍊出來的，是要靠長久的工作經歷和思想磨礪，提高自身執行力，提高自身素質。這樣才能做到像書中最後一章的標題那樣：「擁有執行力的人永遠不會失敗。」
「吹雞毛」比賽作文

今天，星期四第六節課，六年三班熱鬧起來，像開鍋的熱水。你想知道為什麼嗎？可不是我們調皮搗蛋。原來我們在玩吹雞毛遊戲。

遊戲規則是：小雞毛被裁判扔起來的時候，雙方就要想盡一切辦法讓小雞毛落在對方的方陣里，但只能用嘴吹，不能用手，也不能用腳，也不能去別人方陣里。如果小雞毛先落到誰組的方陣里，誰組就輸，三局兩勝定勝負。

我們老師把全班分成兩大組，每組選出五名代表三名女生二名男生。一組有：王韻然，朱佳慧……二組有許睿楠，鄒佳慧……用他們來決定勝負。

比賽開始了！裁判把小雞毛一扱，兩組隊員開始鼓足勇氣吹了。第一局，二組許睿楠把雞毛吹到了黑板上面，所以沒算數又來了一局，一組王韻然；伸長勃子，鼓足腮幫，使勁一吹，雞毛飛到了二組方陳。一組贏了一局，歡呼聲，掌聲響起來。還有兩局，第二局，二組許睿楠把吃奶的勁都使出來，但是沒用，雞毛又飛到二組方陣地上，第一組人哄堂大笑，得意洋洋。第二組人想：勝敗乃兵家常事，沒啥了不起！下一局我們一定得勝，不能讓你們三連冠。

還有一局，兩組隊員都特別著急，比賽又開始了，雙方隊員都把吃奶的勁使上了，他們使勁吹，雞毛左飛右飛，最後落到了一組方陣上，所以遊戲比賽結束，勝負出來了，二比一 一組隊員贏了。一組隊員歡呼著、跳躍著，而二組隊員不氣餒，

兩局下來勝負已明了，還是頑強拼搏，這種精神，值得學習。

怎麼樣，好玩嗎？好玩，那就一起找小夥伴們玩吧！
讀《白夜行》有感

睡前讀的書，應該讀恬淡、美好的故事，這樣睡覺才會睡得舒服。然而我，在那麼一天，讀了一本書，叫《白夜行》。是在晚上，就是這麼一本懸疑推理小說，使我畢生難忘。

在黑夜，思緒比白日更為纏綿，神經也更為敏感。很難表達出看完這本書的感受，看完腦袋亂成一團，似有千言萬語要說，卻無語凝咽，吐不出一字。好像一個人在看星星，可以看清楚每一顆明亮的星星，卻不知道北斗七星在哪個位置。

雪穗，在幼時經歷殘忍而黑暗，被人施以暴行，不止一人，不止一次，究竟有多麼痛楚，才會變成19年後的雪穗。那句「我的天空裡沒有太陽，總是黑夜，但並不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那麼明亮，但對我來說已經足夠。憑藉著這份光，我便能把黑夜當成白天。你明白嗎？我從來就沒有太陽，所以不怕失去。」

想必白夜行這名字也是依此而來的吧，果然世界上，有兩種東西不能直視，一是太陽，二是人心。

亮司和雪穗在圖書館相遇，成為了好朋友。直到有一天，亮司因突然的事件殺死了他的父親，在往後的19年裡，他一直在贖罪，一直遊走在陰暗的角落裡，直到有一天，為了雪穗把剪刀插入了自己的胸口。

雪穗沒有人，性不僅沒有好的人性，也沒有壞的人性。他認為的人性，是太陽吧……她只是奪取，奪取他想奪去的，奪取她曾經沒有。曾經缺失過的。甚至為此可以讓桐原亮司拍川島江利圖裸照等殺許多阻礙自己的人。甚至雪穗自己也殺人，殺親生母親和養母，這裡面的人性太沉重了，愛也太過於隱晦，甚至不能稱之為愛，因稱之為羈絆，一種互利共生的關係，就像蝦和蝦虎魚一樣失去任何一個，都是悲哀。

但是這個世界哪有什麼非黑即白的事情啊，哪有純粹的惡呢？在結尾處，我依舊可憐她，即使她已身處上流社會了，但她卻沒了自己的太陽，是能像一個幽靈一樣了……她一次都沒有回頭的離開，不能回頭，也無法回頭。

雪慧和亮司，以前不可以，以後也不能夠在白天，在太陽底下手牽手一起走路了，終其一生，也不可以了。
句句自省，送給迷茫的自己

1、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰術上的勤奮，來掩飾戰略上的懶惰。

2、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

3、你沒那麼多觀眾，別那麼累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。

4、奮鬥的路上，時間總是過得很快，目前的困難和痲煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最後的結局交給時間來定奪。

5、你心裡最崇拜誰，不必變成那個人，而是用那個人的精神和方法，去變成你自己。

6、運氣是努力的附屬品。沒有經過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。

7、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。

8、每個人身上都有惰性和消極情緒，成功的人都是懂得管理自己的情緒和克服自己的惰性，並像太陽一樣照亮身邊的人，激勵身邊的人。

9、最終你相信什麼就能成為什麼。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。

10、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮鬥，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安於現狀的平凡人。

11、不管做什麼都不要急於回報，因為播種和收穫不在同一個季節，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。

12、過自己喜歡的生活，成為自己喜歡的樣子，其實很簡單，就是把無數個「今天」過好，這就意味著不辜負不蹉跎時光，以飽滿的熱情迎接每一件事，讓生命的每一天都有滋有味。

13、不要覺得全心全意去做看起來微不足道的事，是一種浪費，小事做的得心應手了，大事自然水到渠成。

14、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來了。

15、上天不會虧待努力的人，也不會同情假勤奮的人，你有多努力時光它知道。

16、你今天必須做別人不願做的事，好讓你明天可以擁有別人不能擁有的東西。

17、你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這個世界很公平，想要最好，就一定會給你最痛。

18、你若堅持，定會發光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。

19、別人對你好，你要爭氣，圖日後有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。

20、成長這一路就是懂得閉嘴努力，知道低調謙遜，學會強大自己，在每一個值得珍惜的日子裡，拚命去成為自己想成為的人

21、機遇對於有準備的頭腦有特別的親和力。

22、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格!

23、在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。

24、無論你覺得自己多麼的了不起，也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多麼的不幸，永遠有人比你更加不幸。

25、不要浪費你的生命，在你一定會後悔的地方上。

26、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。

27、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。

28、千萬別迷戀網路遊戲，要玩就玩好人生這場大遊戲。

29、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!

30、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

31、沒有壓力的生活就會空虛;沒有壓力的青春就會枯萎;沒有壓力的生命就會黯淡。

32、我以為挫折、磨難是鍛鍊意志、增強能力的好機會。——鄒韜奮

33、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。

34、我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。

35、人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。

36、知道自己要乾什麼，夜深人靜，問問自己，將來的打算，並朝著那個方向去實現。而不是無所事事和做一些無謂的事。

37、逆境是成長必經的過程，能勇於接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。

38、哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅

39、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。——愛迪生

40、做一個決定，並不難，難的是付諸行動，並且堅持到底。
寫人作文：我的外婆

我有一個非常疼愛我的外婆。她就像冬天裡的太陽，溫暖著我；像夏天裡的雨，浸潤著我。

外婆雖然已經六十五歲了，但還是一頭烏黑亮麗的頭髮；雖然已滿臉皺紋，但在我眼裡，外婆還是最美的。

外婆從小吃了很多苦，這些都是聽媽媽和老外婆說的。雖然這樣，但是也沒有使外婆倒下，反而讓她變得更加堅強和開朗。

外婆還是一個閒不住的人。退休後，她還在一些單位整理檔案。我經常聽到外婆講，錢雖賺得不多，但生活很充實。有時候，外婆還經常代替爸爸媽媽接送我上學，中午還輔導我做作業。她在生活和學習上，都給了我很大的關心和幫助。

我愛我的外婆，我祝福她身體健康，萬事如意！
《鞋狗》讀後感之二

第一、貿易是阻擋戰事的完美壁壘。

在《鞋狗》一書中，由於海關的刁難，奈特對美國政府是進行了抨擊的。而且他認為不放開貿易政策，是搬起石頭砸自己的腳，並且認為貿易的缺失是引發戰事的原因（原話是：當貨物不會穿過國際邊界時，戰爭也就不遠了）。生意場雖說是沒有硝煙的戰場，但是它同時也是阻擋真實戰爭的完美壁壘。貿易是共存合作的途徑。

我多次想到今年，在改革開放40年之際，我們的國家多次重申和回顧改革開放的成果，中小企業正是在這樣的政治背景下逐漸繁榮昌盛，也為我們的國家帶來了可持續的繁榮。在十九大的報告中，我們的掌舵者又多次強調改革開放的重要性，和平是以繁榮為基礎的，再看看今天在上海的首屆進博會，更是一種對全世界的和平宣言。

相比之下，宣稱自由平等的美掌舵者，顯然沒有這樣的胸襟和氣魄。生在中國，是吾輩之幸；為中國的崛起而努力，是吾輩需要身體踐行的。

第二、上市不一定對企業發展有利。

在《鞋狗》一書中，菲兒奈特提到關於上市，他們斟酌了近3年時間，「惡棍」會議就是一場關於上市與否的辯論。

毫無疑問，對於現金流缺少的耐克來說，上市無疑能獲得更多的資金，但是在菲兒奈特的心中，上市之後，決策權不再在自己手上，而要聽命於董事會，這是難以掌控的。不過在1980年，在顧問的建議下，以及證實可以通過發行A股和B股確認公司發展不受人限制後，耐克開始籌劃上市之路，並經過多次討價還價後，以每股22美元正式上市。值得說明的是，蘋果公司也正是在同一年，在用同一股價上市成功。

第三、尊重。

比爾鮑爾曼絕對是奈特最好的事業合伙人，作為大學田徑教練的他，痴迷於將最好的跑鞋給運動員，甚至為了研發最好的跑鞋，他想盡辦法，思索多種配方對材料進行比對。

由於年齡原因，在耐克公司需要他作為創始人和股東進行擔保時，他退縮了，可能他對耐克也沒有太大的信心，甚至擔心身敗名列（這些只是本人猜測）。在耐克開始啟動氣墊鞋研究時，他甚至耍起了小性子，認為耐克沒有給他應有的尊重，並揚言要放棄耐克的所有股份。

不過菲兒奈特對他這位恩師和合伙人還是相當尊重，他沒有聽從他的意願，而是強行留了一部分股份給鮑爾曼，後來正是耐克的上市和不斷發展，要鮑爾曼的後人享受到了這一「福利」。

第四、憤怒。

斯特拉瑟在耐克的發展過程中，曾起到過不可磨滅的作用；如果不是斯特拉瑟，藍帶體育公司似乎不可能贏得與鬼冢虎的官司。在調入市場部後，他又成功的簽約喬丹，讓耐克成功創立了Air Jordan喬丹氣墊鞋（我一直以為喬丹鞋是一個獨立的品牌，原來它是隸屬於耐克的）。正是讓廣大籃球迷所熟知的喬丹氣墊鞋改變了耐克，把耐克提升到了新高度，但是這也讓斯特拉瑟有所改變。他覺得自己不需要聽命於任何人，特別是菲兒奈特。

用現在的話說，就是，他開始膨脹了，開始不尊重上司，與菲兒奈特發生了好幾次衝突。最後斯特拉瑟辭職了，不過辭職後不久他就投奔了耐克的直接競爭對手「愛迪達」，對於奈特而言，這是讓人無法忍受的背叛，正如在鬼冢虎調查奈特是否在生產並銷售耐克鞋時，銷售經理博克做的一樣（他和盤托出耐克鞋的藏匿地點，並辭職投奔了鬼冢虎）。

本人觀點：站在公司的角度考慮，不要讓任何一個人綁架公司，我想這是奈特給我們的示範；作為公司的員工，不要把自己捧的太高，不要過於膨脹，因為這個世界，缺了你，地球一樣鏇轉。
理髮店作文

在文昌百匯小廣場的西南角，有一個理髮店叫陳磊工作室，燈光很亮，裡面有很多鏡子，每個座位前都有。屋子的地面上有很多碎頭髮，有些角落放著一盆盆綠植。

一位小伙子在幫別人做頭髮。他有一張方方的國字臉，臉色有一些偏黃，眼角有幾條魚尾紋，嘴角還有一些笑紋。他穿著非常簡潔，全身都是黑色的。上衣是黑襯衫，褲子是黑西褲，鞋子是發亮的黑皮鞋。他的手和臉色一樣偏黃，手指修長，關節稍稍有點粗大，但是他的指甲卻很短很乾淨。

他給客人做頭髮前，先給客人洗頭。他左手拿起水龍頭，把水衝到客人的頭上，右手搓一搓頭髮，接著，他拿起洗髮水，擠出一些，打在客人的頭上，他用兩隻手揉出豐富的泡沫，然後用雙手搓了又搓，又把頭髮沖乾淨，用布裹起來。他把客人帶到了一個座位，那個座位旁邊有一個柜子，柜子裡面有吹風機、剪刀等理髮工具。客人坐到椅子上後，他右手拿起吹風機，左手抖了抖頭髮，把頭髮吹乾。頭髮吹乾以後，他就拿出一塊非常大的布，用布把那個人的身子裹起來，接著他把剪刀和夾子拿出來，把客人的頭髮分層，不剪的頭髮先夾上，一層一層地把頭髮剪掉。他的眼睛目不轉睛地盯著頭髮，生怕剪錯，他一心一意地剪了好久，一頭秀麗的頭髮做好了。

這是一個發奮工作的理髮師，這是一個生意興旺的理髮店。
彩虹作文

在這個世界上，有種人很平凡，但他們卻用平凡的力量，保護著我們。他們就是保全。

早上，爺爺送我上學去的時候，走到小區門口，保全每次都會和我們打招呼。他穿著藍色的工作服，也許是穿久了，藍得都有點發灰了。

他沒事時，常坐在一把木頭椅子上。椅子破破爛爛的，下面墊著一個帶花紋的坐墊，他蹺著二郎腿，嘴裡叼著煙。爺爺和他打了招呼，保全從椅子上站了起來。手舉到了頭頂之上，朝著我們揮了揮手。咧開嘴，露出了黃黃的大門牙。皮膚也許是曬久了，黑黑的，笑起來，臉上有許多皺紋。可是，笑容卻很燦爛。身下穿著黑褲子，鞋子黑黑的，鞋面有很多灰，看起來生活很簡樸。

雖然保全室外面裝修得很好看，但裡面卻很破舊。油漆掉，風扇壞，椅子搖，桌子裂，水瓶破。椅子是深褐色。桌子是用土黃色的木頭製作而成，頭頂的風扇已經看不出藍色了，上面落滿了灰塵。兩個水瓶，一個藍，一個紅，一個銀色的破茶缸，還有一個銀黑色的保溫杯，都整整齊齊擺在桌子上。

保全的生活雖然簡樸，但他臉上的笑，並沒有讓給我感覺到辛苦。他們每天都抬頭挺胸，一身工作服讓他感到極其自豪。

這些平凡的人們像一道彩虹，讓生活的天空更加絢麗。
立白創始人陳凱鏇：不懈奮鬥，一包洗衣粉乾出200億大生意

陳凱鏇出生於商業氣息濃厚的潮汕普寧，耳濡目染之下，他從國小就開始「經商」，每個周末都到縣城去賣雞蛋。

高中畢業後，陳凱鏇來到廣州打工。他做建築工、拆舊樓、扛石頭，但是3年下來仍然沒有多少存款，他只好返回普寧。

在老家，陳凱鏇發現一家賣洗衣粉的雜貨店生意十分火爆，他靈光一現，「或許可以倒騰一下洗衣粉」。

他跟父母借了3000元，開始倒賣洗衣粉，生意做得風生水起。於是他乾脆與洗衣粉生產商簽訂獨家代理，全部包銷，不到5年，他就成為當地最大的洗衣粉貿易商。

可惜好景不長，那家洗衣粉生產商為了利益最大化，單方面撕毀協定，發展了4家代理。陳凱鏇的生意急轉直下，他幡然醒悟，「還是得有自己的品牌和工廠。

面對沒技術、沒工人、沒廠房的「三無」困境，陳凱鏇的應對策略是「借雞生蛋」，「先找人幫忙生產、拿過來貼上自己的品牌打市場，等實力壯大了，再自己建廠。」

1994年，陳凱鏇簽下廣州一家洗滌用品廠的一批存貨，隨後創立廣州市立白洗滌用品有限公司，立白洗衣粉由此誕生。

彼時，日化巨頭寶潔大中華總部紮根廣州，國內洗衣液「霸主」浪奇也在廣州，立白洗衣液作為一個新興品牌，想要突出重圍談何容易。

那個時候，市場上的經銷商模式是一層層拿貨，賣完再結款。陳凱鏇發現這個模式存在出貨快、回款慢等弊端，於是他大膽提出「現款現貨」模式，可是經銷商根本不吃這套。

在大城市遇阻的陳凱鏇決定走農村包圍城市路線，先在老家普寧打開市場。他發動自己的親朋好友做經銷商，並且舉辦了一個渠道大會，順利讓立白洗衣液進入300多家商店和供銷社。

隨著立白名聲越來越響，想要「分一杯羹」的經銷商紛紛找上門來。對此，陳凱鏇依然堅持「現款現貨」模式，並且規定一個區域只委託一人進行獨家代理。

這種「以縣域為單位，一個縣一個代理」的模式，既方便陳凱鏇對經銷商進行扁平管理，又激發了經銷商的熱情，讓他們在有限範圍把市場一竿子打到底。

1997年，立白銷售額突破10億元。1998年，立白建立了華南區最大的洗滌用品生產基地。

此時，陳凱鏇決定通過廣告行銷進一步擴大品牌影響力。

陳凱鏇和團隊研究過後，決定主打立白「不傷手」的特點。「洗衣粉是一種生活必需品，應該努力塑造其貼近生活的品牌形象。」

於是，他找來當時人氣爆棚的喜劇演員陳佩斯作為形象代言人，樹立親民的品牌形象，讓「不傷手的立白」這句廣告語廣為流傳。

2008年，立白成為北京奧運會和殘奧會洗滌用品獨家供應商，陳凱鏇借勢推出奧運專供產品「去漬霸」，「頑漬污漬，一網打盡」，立白的知名度和美譽度都得到大幅度提升。

此後，在品牌策略上，陳凱鏇發起猛烈攻勢，打響娛樂行銷大戰。他於2013年先後投入超過10億元，冠名《我是歌手》、贊助《爸爸去哪兒》、《我們結婚吧》等熱門綜藝節目。

2016年，立白成為唯一進入中國民營企業500強的日化企業。

2017年，立白冠名湖南衛視綜藝《中餐廳》，通過節目場景的多元化植入、社交平台的話題傳播等方式，讓品牌形象深入人心。

根據立白集團公布的數據，2017年立白銷售額突破200億元。

如今，已經是百億民企掌門人的陳凱鏇仍然在不懈奮鬥，「我不會停下來，我會不斷創業，永遠創業。」

文章來源：南財專訪
讀《致良知》讀後感

集團號召學習陽明先生的致良知，才發現已經好長時間沒有認真的閱讀學習了，長時間都處在比較浮躁的狀態，現在通過學習致良知感覺真的需要讓自己的心靜一靜，思考下自己一步的發展了，雖然是簡單地閱讀但也有了些許收穫。

陽明先生在37歲貴州龍場悟道後，談到學習的四個次第：立志、勤學、改過、責善。人到中年時，如果不是因為此次學習致良知，終日為利為名所奔波勞累，早以把立志一事忘卻，或者說懶得提及此一說。當陽明先生告誡學生，如不立必為聖賢之志，人生終無所成，才感知到不立志，則無志可奪，也就放棄自己、隨波逐流。致良知的學習之「立志」，就如同我們工作中制定目標，只有先制定明確目標，再為達成目標制定出各種行銷策略，才是我們工作業績的基礎。

陽明先生談到：千罪百惡，皆從傲上來。回想走過的人生中，哪一次不是因為謙虛而受益，驕傲而落敗，活到老，學到老，為學處世，傲念在心則滿。陽明先生談到：千罪百惡，皆從傲上來，只要心頭「傲」字不除，學習斷然難進半步。我每每看到越是成功的人越謙虛、越是無知的人越傲慢。傲慢之人要麼一事無成，要麼就是事業停滯不前走下坡路。現在我們的工作就是處在這種狀態，從事汽車行業太久，總是以為自己對行業分析的透徹，卻不知現在的市場變換太快，不去深入學習和分析新的市場行銷模式，沉迷在老的觀念和曾經業績中，又怎麼能做好新時期的行銷工作，所以只有拋開曾引以為豪的過去，低下身子踏踏實實學習才是提升業績的最好方法。

唯天下至誠，為能經綸天下之大經，立天下之大本，知天地之化育。＂至誠＂都是入門修習的唯一鑰匙，無誠則不得入。誠生信，信受奉行、才能實現任何一門實學至理的知行合一。現在的社會不缺聰明的人，而是缺忠誠的人，忠誠不是忠誠某一個人，而是我們學習做事的一種態度，在學習中要誠實深入，認認真真才能學到終身受用的技能，工作中我們只有忠誠對待工作和公司，時刻把自己的命運和公司的發展緊緊聯繫在一起，公司成長我成功的思想才能真正落實。

自己學習致良知還很淺顯，但這種正能量讓我們內心開始安靜下來，變得更有力量，不再輕易受物所奴，開始懂得拒絕與區分不靠譜的人與事。現在只是起點，落實到實處更沒有終點，在以後的生活和工作中要經營好家庭，做好自己的本職工作，為公司的發展儘自己的最大能力。
美麗的白河作文

有人讚美山，有人讚美樹，有人讚美水……，但是我讚美的是故鄉的白河。

春姑娘穿著水滴裙來了，她到哪裡，哪裡就恢復了生機，到了白河那裡，好像在看風景，又好像在照鏡子，怎麼也不願意走開，於是白河身邊就多了幾分生機，小魚醒來了，在水中游來游去，咦，它們在乾什麼呢？喔，原來它們在玩呢。小草隨著春雨露出了腦袋，我還聽見了它們被嗆著的笑聲呢。喔，還有柳樹呢，看，它們現在正在河中洗頭髮呢，花兒也可美了，有迎春花，牡丹花，牽牛花……真美呀！

夏天跑著來了，它送給白河一朵朵美麗的荷花，白河可真會打扮，把荷花戴在頭上，自然引來了陽光來觀看，於是水面上就多了一些碎碎的「鑽石」，我一捏，手上便出現了碎碎的「鑽石」，真美呀！

秋天悄悄地來了，它送給白河一棵棵桂花，風一吹，一陣陣桂花香傳來，真香呀，岸邊的菊花聞到了香味，也探出頭爭先恐後的顯擺自己，有紅的，黃的，紫的，粉的……，真漂亮。

冬天到了，它不僅帶來了冰雪，也帶來了小朋友們，於是漫天遍野都白白的一片，小朋友在白河邊打雪仗，堆雪人，別提多快樂了，而白河則像白仙女，在小朋友的身邊陪著他們一起笑。

我愛家鄉的白河，它無論什麼時候都是美的，我愛你，白河！
《悲劇人偶》讀後感

作為東野圭吾的書迷，在16年冬讀完他的所謂的「轉型之作」《拉普拉斯的魔女》後，因為太過失望，便放言今後決不再買他的書。一晃兩年過去了。這兩年我果真沒有再買過、甚至讀過他的任何一本書。

然而時間可以重構一切。今年雙十一，我在京東上逛書店的時候，系統將東野的書推給我。看了看出版時間，2018年8月第一版，備註是東野圭吾的第53部作品。我隨便找了一個藉口推到自己曾立下的flag，便將這本書買了下來，一起送到家的，還有他的其他這兩年裡陸續在大陸出版的小說。

能買到的應該都買了

故事的開始是借著小丑人偶的嘴講出來，——當我看到這個開頭的時候，蠻失望的。因為當年成為東野的擁躉，就是因為他很好地將現實與推理結合了起來，所有的疑問都能夠找到答案，絲絲入扣，沒有不合邏輯的地方，也沒有用生拉硬拽的情節，每一個人物的出現都是有理由的，沒有一個動作、語言是多餘的。而後來之所以決定不再看，就是因為不知東野出於何種原因，一定要將魔幻融入到推理中，——推理的精彩之處就在於可以用科學和邏輯來解釋一切想不通的事情，可如果出現了虛幻的東西，當事情說不通的時候，就歸於虛幻，那還能叫推理嗎？

所幸，開頭的篇幅很小，我繼續看了下去。故事的起、承、轉、合就是東野的一貫風格，無可挑剔。這是一篇關於家族內謀殺的故事。看到一半我很篤定兇手一定就是這個家族地位最高的人：外婆靜香，後來又很篤定青江和悟淨一定有不可告人的目的，中間對坐輪椅的小姑娘佳織也產生過懷疑。然而最後真相大白的時候，萬萬沒想到兇手是我怎麼也沒有料到的理髮師永島。他的動機就是想要為自己的母親討一個公道。那一刻我有一種錯覺，以為我又看到了昔日寫《白夜行》的東野圭吾。

然而我很快否定了這一點。

首先，還是因為小丑人偶的視角。這個視角或許是作者頗為得意之處，他以為他這樣做是給自己的小說增加了一點佐料。然而沒有。小丑人偶視角的出現，令整個推理的精彩和完整大打折扣。比如在文末，悟淨指出或許永島只是一個被操縱的人，而那個操縱者就是坐輪椅的小姑娘佳織，佳織為了給媽媽復仇，反利用了一把同樣為了復仇而接近這一家的永島。故事寫到這裡就可以結束了。然而偏偏要在最後又加上小丑人偶的視角，利用小丑人偶這一在現實世界中並不具備生命的物件，給悟淨的猜測加上了佐證。所以整個推理完全建立在小丑人偶這樣一個虛幻的東西上，如果沒有小丑人偶，這個推理就無法形成閉環，所有的推理就只能是推理，就好像警察破案，哪怕大家都已經心知肚明兇手是誰，然而沒有現實的證據，那麼這個案子就無法結案，只能被當作cold case打入冷宮。

其次，關於青江此人。青江此人打從一開始就存在，並且以一個並不和善的形象出現，作者對他幾乎可以算濃墨重彩，即便夠不上主演，那也是不可或缺的配角。作者花了那麼大功夫，又是從佳織的態度，又是藉助老外婆的嘴，還穿插了水穗對青江看法的變化，無不在向讀者說明：這是一個很重要的人物。他的身份成謎，他喜歡佳織的原因成謎，除非作者還打算出本書的續集，否則這樣一個人物就算不出現在推理小說里，也應該對他有一個完整清楚的交代。然而沒有。作者讓他粉墨登場，卻讓他草草死去。毋寧說這是作者的心機，倒不如說是他的一處失誤。

最後，關於佳織。按照悟淨的推斷，以及水穗的態度，作者是想說真兇其實是佳織。然而這個論點實在是太經不起推敲了。這意味著要將還原現場，以佳織是兇手為基點，來看這個謀殺是否還能成立。——很難成立。佳織不僅要知道永島的復仇目的，還要知道青江的想法，按照作者對青江生前的描述，青江可以算得上是一個好人，對佳織一往情深，然而佳織卻對他橫眉冷對，並且在青江死後，都沒有表現出絲毫的悔意。所以，作者是將佳織描繪成了一個沒有感情的冷血的女魔頭。那這本書的意義在哪裡呢？他以往的作品都是借著推理來表達著自己對真善美的頌揚與追求，對人性的同情與理解。可這部作品，裡面的主要人物，一個虎頭蛇尾地死了，一個基本沒有人性，還有一個基本可以判定是懦弱而不是善良。一個正面角色都沒有，就是為了推理而推理，然後這推理還無法被證實。

綜上，東野圭吾的小說，真的要淪為快消品了嗎？
高中優秀作文：永遠的遺憾

人生就像一列飛馳的列車，車上的旅客總是上上下下，沒有多少人能一直陪伴著你直到終點，但不論如何，在他們下車之前，給他們一個微笑，一個擁抱，畢竟他們陪著你走了一段旅途。

我們分別已經97天了，不知你可安好？不知你是否還記得，有我這麼一個朋友，以及年少時我們許下的承諾？

陽光靜好，輕風吹拂，望著走向國中校門的你，那是你我的初逢，那天你穿著一件紅格子襯衣，在人海中分外醒目。一樣木訥的我們憨站在教室走道上，相互對笑著，那麼實誠，就這樣我們有一搭沒一搭的聊著一些趣聞，減少了初次相識的陌生感，就這樣，同樣內向的我們初識了，漸漸地走近了，一起度過快樂無暇的三年國中生活，成了知心的夥伴、鐵哥們。

體育課上一起偷懶，校門口前互相等待，上課前嘻哈抄作業，考試前後彼此鼓勵……生活中、學習中的點點滴滴共同陪伴著我們，最美的時光我們盡情地享受著，點點滴滴的回憶至今深邃於我的腦海中。

中考的腳步悄悄地臨近，漸漸地快樂的時光被繁重的課業打破，相互間課下話語少了，聯繫少了，沒有波瀾不驚，沒有起起落落，只為心中那一個信念，為中考衝刺。

可曾記得當日的承諾：「我們要一起考上二中，歲月不老，我們不散……」，少年的承諾，看似美好卻是無情。

故事的開頭，總是這樣，適逢其會，猝不及防；故事的結局，也還是這樣，花開兩朵，天各一方。畢業典禮上，不見你的身影，我並未在意，只當你還在旅行；謝師宴上你亦不在，自中考結束後，不知何故，你的電話再也打不通了，同學們說你舉家去外地了，從此我們斷了聯繫。

如今我在二中，你在哪呢？曾經的承諾還算數嗎？

少年明媚如昨，怎知年少如夢，你走了，就在中考後的那個下午，遺憾卻又無可奈何！青蔥年少的我們讀著青春的那本書，倉促，嘆息，人生有太多的遺憾，太多的不捨。我不捨與你的分別，遺憾與你的錯過，「約定的二中」成了我們永遠的遺憾。

願我們放飛理想，在各自的天地里綻放光彩，往後餘生不留遺憾。正如某首歌所唱的：「真正的告別沒有古道長亭，沒有勸君更進一杯酒，有的，就是在一個平和的清晨，你留在了昨天……」
《做幸福的教師》讀後感

第一次捧讀《做幸福的教師》這本書，我便被這個醒目的書名吸引了。何為幸福？幸福的教師？教師的幸福？一口氣讀了近百頁，自己覺著讀得暢快淋漓。這實在是一本值得一讀的好書，令人不捨放下，裡面的每個故事都值得深思，值得回味，讀來心情時而沉重，時而歡喜。

感謝這本書，感謝書中每一個動人的情節，感謝每一句擲地有聲的話語。每當靜靜讀起這本書時不禁捫心自問：作為教師，我們幸福嗎？教師，真的能收穫職業的幸福感嗎？

很慶幸，我看到了這本書，讓我能夠重新回顧和審視自己的事業。書中的話打動了我，觸動了我心靈深處一根根細細的弦，我聽到了幸福的呼喚。最讓我動情的是，上學期的畢業前夕，我剛剛在班上發了火，然而，孩子們在寫給我的紙條里卻沒有對我的怨恨。字裡行間，流露出的是真心與真情，有請求我原諒他們的調皮行為的，有向我保證要努力學習的，有表達尊敬與愛戴的還有……心中有種莫名的情愫在蔓延，眼中止不住的熱淚滾滾而落……一幕幕動人的情景在腦海中浮現，似一股甘甜的清泉綿延不斷地翻湧。突然，我明白了什麼是幸福。原來，我是幸福的，只是幸福被一些表象所掩蓋，需要用心去細細品味。

做幸福的的教師，要懂得去享受教育。課堂是我們教師最重要的舞台，只有享受上課，和學生一起痛苦，一起快樂，一起拼搏的我們，無形中就會少了許多教學的焦慮與煩惱。待多年之後，桃李滿園，我們將收穫其他人無法得到的幸福！當我和孩子們在教室第一次遇見，就決定了我們這一年通過學習橋樑的陪伴。我們在一起說話，交流和學習無時無刻不在進行。新教育改革提出一個主張：共讀，共寫，共同生活。我認為其基調就是陪伴。我想讓每一個學科融入每一個孩子的生活，想讓他們從內心深處接受它們，熱愛它們。孩子可以把自己的故事通過文字傳送到眾多人的面前，讓自己的風采都展現給身邊的每一個人。我會定期講評作文和周記，這樣一來就會激勵孩子們進行更好的創作，培養他們的自信心。每每這時，我都倍感幸福！

做幸福的教師，要擁有一顆寬容之心。和學生相處時，對學生進行評價時，多一些鼓勵，讓學生時刻感到自信；當學生犯錯時，多給學生一些寬容；當學生取得成績時，給予學生更多的掌聲；當學生有困惑時，轉變為學生最真誠的朋友與之談心；當學生勇敢展現自己時，做學生最好的欣賞者；當學生侃侃而談時，做學生的傾聽者……我記著我在期末考試後給家長的一封信中曾經說過：「這個世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是考試範圍，比考試範圍更寬廣的是看到娃成績時家長的胸懷！我覺著不管最後結果是好是壞，我們都與孩子共同經歷了一段辛苦的時間，都值得為自己喝彩！」寬容是陽光，它會讓每個人倍感溫暖與幸福。

幸福是孩子們相處的每一天。要求孩子們按時到校，我總是提前到達教室，在教室前面迎接孩子們的到來。要求孩子們講究衛生，我會輕輕彎腰拾起地上的紙片而不著痕跡。我相信這種潤物細無聲的潛在力量。記得我和同學們一起看《朗讀者》第二期的時候，說到陪伴，聽到一個女孩給媽媽讀冰心的詩，浩邑哭了，是當時那個情景感動或是觸動到他了吧！浩邑是一個具有攻擊性自閉症的孩子，剛開學的時候他看見我不說話，有時候同學之間因為某句話他就會產生攻擊行為，經過多半年的相處，浩邑會主動找我聊天，看見我有時候會開心的擁抱我，聽其他老師跟我說浩邑最喜歡語文老師時，我的心底別提多開心啦！希望浩邑像其他孩子一樣，在今後的歲月里開心快樂的成長。記得這個具有攻擊性自閉症的孩子有兩件最愛做的事，一個是唱歌，另一個是看課外書。因此，我積極鼓勵浩邑參加學校的藝術節，一展歌喉。平時在語文課上，浩邑遇見自己喜歡或者了解的問題就會主動舉手。有一次我講到魯迅，正講的盡興的時候，我看見浩邑摘下了用來聽歌的耳機，舉起了他的小手，我停止了對魯迅的介紹，讓浩邑表達出自己的看法，就這樣，同學了解了一個新的浩邑，一個會給大家講故事的浩邑！了解浩邑之後，我專門聯繫其他同學，共同策劃了班級的讀書會，讓大家講講自己愛看的書，正因為這樣一節課，浩邑轉換了自己的角色，成為了班內同學的小偶像。從那之後，浩邑變了，變得攻擊性小了，變得開朗了。由於工作的關係，以後我不能當浩邑的語文老師了，但我仍然能從其他老師口中得知，浩邑十分想我。我的心，化了。

去年我從開發區一中回到了上徐各莊國小，到這裡就接手了六年級，班主任兼語文教師。每每憶起這段經歷，我會想，我會不會是開發區最快速度做小升初銜接的教師，上班兩年，就完成了小升初教學工作的銜接，突然覺著榮幸又自豪！

我的班級中，有這樣一個孩子，他曾經因成績不理想而離家出走；曾經因為同學摸他頭髮而大喊大叫；曾經因為缺乏興趣而厭學……於是，我一再提醒自己：讓關注的眼神再溫柔些，讓窩心的語言再溫暖些，讓智慧的愛再多些，讓教育的眼光再放長遠些……從那時候我注意到了這個常常面帶微笑的男孩。經過和其他孩子們聊天，我得知他在校原來的表現。我就經常在課上尋找契機對他進行鼓勵。碰巧語文課有一個學寫書信的版塊，我就做了一個大信箱，讓每個孩子都給我寫了一封信，孩子們給我寫信，我每天晚上給他們回信，有些話不易說出口，但是信中可以無保留的表達。我帶著期待找出了小高同學的信，信中有這樣一句話：「老師，我是水瓶座，可能一生都沒有幾個真正的朋友，我想可能我一輩子只能有兩個朋友，一個是我將來的老婆，另一個就是您，您是我的知音！」很樸素的一句話，我在宿舍感動的停不下來，我何德何能啊！於是我趕緊拿出紙筆回信。相信我們的友誼也在信紙中逐漸升華。我是一個喜歡寫信看信的老師，每次期末，我會給家長寫一封長信。我和孩子們也時不時的進行通信，把想說的話放進信紙里，把愛裝進信封中。同時，我又是一個極易感動的人，當然，孩子們也常會給我帶來不一樣的觸動。

耐心矯正孩子們的錯誤，儘管有時是一而再，再而三的高頻率重複；耐心地與孩子們交流，儘管有時他桀驁不馴，油鹽不進。耐心對待他們也是這個職業所決定的，因此我們的職業平凡。但我相信，將我們眾多的平凡疊加在一起就會成就一個不平凡的教師人生。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，那就讓我們一起振翅，飛進學生的心靈，邀約他們一起翱翔吧！將這些平凡的小事做好、做細、做實，我們將會收穫滿滿的幸福！

做幸福的老師，要臉掛微笑，胸懷愛心。一個人只要心中有「愛」，無論人生的路多艱難、多痛苦，臉上帶著微笑，心裡就是寧靜平和的，這就是幸福的人生。當老師的我們，生命中會遇到很多個學生，每一個學生對我們而言，只不過是眾多學生中的一個。然而，對於學生來說，我們卻是他生命中遇到的有限的老師。我們將是開啟他萬千世界的人，若愛，請深愛；若教，請全力以赴。同時，願我們收穫幸福，願我們都能夠永遠自由自我，永遠高唱我歌，永遠年輕，永遠熱淚盈眶！

陶老師曾說：「文化一旦在心靈安頓之後，就成為了一生幸福的儲蓄。」相信每年讀書後的充實是十分幸福的，充盈著我們的人生，感知著幸福。

最後，我想繼續引用去年《給教師的一百條新建議》中的結尾。當年唐僧師徒四人為了取得真經，歷經了幾萬里的修行，他們不僅放棄了一個筋斗十萬八千里的捷徑，而且還經歷了九九八十一的磨難。我想現在的我也要踏上這樣一場修行了，這場修行中沒有捷徑，或許還有許多讓人想要中途放棄的挫折，但值得慶幸的是，在這場關於讀書的修行中，我不是孤軍奮戰，還有大家的陪伴。「豈曰無衣，與子同袍」，讓我們一起走這一遭吧！我們已邁了兩個階梯，期待著明年的共讀書目！
有些笑容的背後，是咬緊牙關的靈魂

有一個詞叫"人生如戲"，初次聽見的時候，我只覺得它是在感慨世事無常。如今想想，我們自己又何嘗不是人生這場大戲的主人公，在各種各樣的場景里，真誠或違心地扮演某個角色。

職場上是聽話的員工，辭職信在心裡默寫了無數遍，每天卻戰戰兢兢連遲到都不敢。在家庭里是聽話懂事的孩子，窮得叮噹響花唄都還不起，卻在爸媽打來電話的時候平靜地說自己還有錢。在感情里是口是心非的情人，放手捨不得，堅持又太累，愛而不得最難熬。

畢業工作獨自打拚的這些年，越來越覺得"討生活"這個詞真的很鮮活。因為對於很多人來說，生活真的是要手心向上，一點一點求來的，日子真的是低頭彎腰，一天一天熬過去的。

柴靜在《看見》裡寫道："有些笑容的背後，是咬緊牙關的靈魂。"

白岩松則說："一生中總會遇到這樣的時候，你的內心已經兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來你只是比平常沉默了一點，沒人會覺得奇怪。"

而我卻覺得，成年人的標誌就是不動聲色。表面上嘻嘻哈哈，還能偶爾開幾句玩笑，廉價的情感都浮在水面，內心最深處的情感卻被按在水底。

"那些劃著船的成年人，紛紛讚嘆這平靜的湖面，只有你記得曾經有過的暴風驟雨夜，年輕得像一片海。"

曾經看過一段視頻，是說一個患有抑鬱症的姑娘，她站在懸崖邊上，周圍的人勸她，人生沒有過不去的坎兒，不要輕易放棄自己。

姑娘只是笑著說："我已經試過也熬過了，可我現在真的累了。"然後便縱身一躍。

似乎人總有那麼一個或幾個瞬間，會想要不管不顧地一走了之，但我們之所以沒有一走了之，是因為內心深處清楚地明白，自己還是能撐過去的。

如同心底的雪會化掉，人生的寒冬會回暖，再深的黑夜只要等得夠久，就一定能等到天亮。

成長的過程，大概總會伴隨著離別、痛苦和各種各樣的困難，所以就算偶爾有突如其來的悲傷，只要一想到，人間有許多悲傷，自己承擔的不是全部，這樣就很好了。

其實人和人，到最後的區別，就是這一個一個的坎兒，如果熬不過去，也許就倒在了天亮的前一秒；如果熬過去了，就是峰迴路轉春暖花開。

所以，如果你能夠經歷過疼痛，傷害和打擊之後，還能一如既往地向前走，那你相信我，你離你想要的人生已經不遠了。
賣魚的人作文

在百祥園菜場的拐角，有一家賣魚的店。小店的上面有一塊招牌，寫著「好吃的魚」四個大字。賣魚的人坐在一個木板上，前面有3個灰色的大魚缸，每個缸里都放著很多魚，有野生的、有養殖的、有海里的、有河裡的……

賣魚的人大約50歲，穿著一件黑色的夾克，臉上有一些皺紋，手指甲縫裡有點血跡，因為他剛剛殺過魚。這一會兒沒有人來買魚，他就翹著二郎腿，從口袋裡摸出了一袋煙，從裡面拿出了一根煙，又從口袋裡掏出了一個打火機，是淡淡的綠色。只聽「咔嚓」一聲，打火機上面冒出了淡淡的火光，不過一會兒就熄滅了。他只好用左手捂著火的周圍，又打起火來，一開始還是冒出了一點藍色的火光，後來變得越來越強，到最後，他把煙靠近火，終於抽起來了。

不一會兒，有一個胖男人來買魚。他急忙放下手中的事，從魚缸里撈起了一條還不錯的魚，對胖男人說：「這條行嗎？」胖男人微笑著點了點頭。他把魚放在天平秤上稱了稱，說：「一斤二兩，要殺嗎？」胖男人說：「要，殺得乾淨點兒！」賣魚的人從地上拿起了一把刀，刀背銀光閃閃，只見他先用刀背把魚頭敲了一下，魚便暈了過去，然後又把魚鱗颳了一下，再把魚腸扒出來，扔到了旁邊的黑色垃圾桶里。然後他就把魚放在清水裡洗了又洗。他又把洗乾淨的魚放在方便袋裡，微笑著遞給了胖男人，胖男人也微笑著交了錢。

賣魚的人很辛苦，他們每天早上都起得很早。但他為人們提供了便利。
《自己的事情自己做》讀後感

在補習班時，看到一幅很有趣的漫畫，名子也特別引人注意，這部漫畫的名字就是《自己的事情自己做》。

這幅漫畫主要寫了：一個女孩兒在床上看書。然後她的母親，端了洗腳水，並問了小女孩兒一句：「看什麼書呢？」小女孩兒享受著把腳伸了進去洗腳盆，一副開心的樣子對媽媽說：「書名叫《自己的事情自己做》。」接下來，媽媽認真的幫小女孩兒洗腳，不一會兒，媽媽就端著洗腳盆起身準備離開，臨走前，對小女孩兒長吁道：「什麼時候能自己做啊？」話音剛落，小女孩就羞愧地撓撓頭。

如此簡單的一幅漫畫揭示了一些道理，諷刺了一些在生活中不會自理的人。一直要依賴父母的人。也讓我明白了，在生活中一定要學會自理，不能一直依賴父母。

還有一些事例可以證明，沒有自理是多麼可怕。比如我的老師跟我講過一個真實的故事：有一個學生因成績優異被哈佛大學錄取了，可她卻面對著一個大問題，不會自理。她平時的早餐都是爸爸媽媽幫她準備。而且她不會疊被子。她去哈佛待了兩個星期就不行了，實在不能離開父母，只好放棄學位回國了。

這個事例告訴我：要學會自理，才能在社會中立足。

在此我呼籲大家：應該學會自理，不能過多依賴生活中的人，要學會 獨立自主，才能更好的在生活中立足。