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2019最新鼓勵奮鬥的勵志經典語錄

1、我們單槍匹馬闖入這世間，只為活出屬於自己的所有可能，願你這一生既有隨處可棲的江湖，也有追風逐夢的驍勇。

2、世事無常 總該有一段日子是用來浪費的，總要有無能為力的不愉快 讓你短暫停留，讓你在今後閃閃發亮的時候，能感謝這些糟糕的日子糟糕的日子往往有特別的價值，但前提是 你要挺過去，你要讓所有的糟糕都變得值得。

3、沒有人會關心你付出過多少努力 撐得累不累 摔得痛不痛 他們只會看你最後站在什麼位置 然後羨慕或鄙夷 。

4、如果你今天不努力，明天也不努力，那麼你的人生只是在重複而已。你要堅信每天叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢想，新的一天開始了，你唯一應該努力去超越的人，是過去的自己。

5、哪裡有什麼老天的眷顧，所謂的幸運和成功都源自你自身的努力和付出。請記住，你現在多走的每一步都在拉開著你和別人的差距。要做，就做生活的強者。

6、人，要有壓力，但不能壓垮；可以迷茫，但不能絕望；現實的生活告誡我們：人的命運靠自己奮鬥，不是在只有幻想，不放棄一點機會，不停止一切努力！加油！早安！

7、每個人的成長，都需要時間沉澱。很多人不願意努力，因為覺得短時間看不到回報，就不再付出。可你是否知道，每一次成長，都可能在未來的某個節點，讓你成為更耀眼奪目的自己。命運從不會辜負每一個用力奔跑的人，所有的光芒，最終都會被見到！

8、在人生中，要時時須注意自己想要的，而不總是注意自己恐懼的！當前後左右都沒有路時，命運一定是鼓勵你向上飛了。

9、人生在世，不要總把自己與別人比。每個人都有各自的特點，做不成大樹，可以做小草；做不成船長，可以做水手。最重要的是認識自己，找到自己，擺正位置，做個最好的自己！早安！

10、人生最要緊的，不是你站在什麼地方，而是你要朝什麼方向走！內心充滿希望，才可以撐起一身傲骨。有夢想，才會有希望，有希望，才會有未來！大家早安！
《貨幣商人》讀後感

這是一本無法釋卷的書，這是一本相見恨晚的書，這是一本真實磊落的書，這是一本充滿智慧和哲理的書！張衢先生將其個人35年的銀行從業經驗和體會升華為理論性的總結和思考，以一位布道者的身份，將銀行的經營之道、領導之法和管理之術娓娓道來，其文無空話套話，充滿真情和激情，處處閃耀著智慧的光芒！

書中有方法。大至行長履職的重點要點，小到調研的方式方法，既有經營上如何處理長遠和眼前，要兼而顧之，也有管理上如何帶隊伍、如何與班子團結配合，用親歷、理論和案例結合的方式為提供了系統、規範，且指導性、操作性俱強的教案文本。

書中有責任。從知青到銀行家，從支行員工到總行領導，45年從業之路，張衢先生始終追求卓越，無論職務變化，拿得起、做得好，職務越高，自覺責任越重。

書中有辯證。銀行經營永遠在平衡，關係管理永遠在平衡，說和做永遠在平衡，為人處世外圓內方，需要智慧、本事和方法，才能做好工作。

書中有情懷。首先是敢說真話的情懷，對國企管理的現實問題說得透，說得深；其次是誨人不倦的情懷，將自己35年的銀行從業經驗和感悟全無保留地傾囊相授，惟願後輩少走彎路，湧現出更多、更優秀的銀行家。

作為一名專業幹部，在任職之初能得到這本書，學習前輩的經驗套路、管理哲學，真乃幸運之極！這本書猶如一盞明燈，驅散了上任之初的許多困惑，指引我有章法有策略地認識自己、提高自己，更快更好地轉變角色、認真履職。

認識自己的優勢和不足。作為新提任的專業幹部，熟悉分行的人員、流程，在分支行的業務推動和聯動上有天然優勢。不足之處也很明顯，由於過去只有專業部門的工作經歷，業務面窄，對支行經營的理解不深，缺乏綜合經營管理和帶隊伍的實踐經驗，尤其是處理社會關係的能力較弱。

認識職務提升帶來的變化。地位決定視角，崗位決定方法，新的職務職責變了，管理範圍變了，工作對象變了，工作方式和處事方式也必須隨之變化。職務提升了，一言一行就是示範，一句話可能影響員工的前途和未來，要認識到自己言行的重大影響。
令人心酸落淚的句子，總有一句觸動你！

令人心酸落淚的句子，總有一句觸動你！

一、時間會告訴你，伴你到最後的不是舊人的手，而是傷喉的酒。

二、想要對自己說聲對不起，曾經愛別人愛的忘記了愛自己。

三、別去試探人心，它會讓你失望，更會讓你絕望。有些事知道了就好，不必多說;有些人認識了就好，不必深交。做好自己該做的，有愛或無愛，都安然對待。

四、一顆心要傷多少次，才會被迫選擇放棄;一個人要傻等多少回，才知自己只是多餘。如今冰封的心，曾經是最熱烈;如今無情的人，曾經是最深情。

五、為你落下一滴淚，故事到最後總會落幕，我真心的付出卻不是你要的幸福。

六、現在終於到了要分別的時候，他比我先走，我反而覺得有點欣慰。這樣的悲傷，遲早會讓我們其中一個人單獨體會，就讓我來承擔好了。

七、你就像指縫間的陽光，溫暖，美好，卻永遠無法抓住。

八、分開以後，我最大的領悟，不是我有多好，也不是你有多壞，而是我看清了自己，更明白了兩個人在一起的意義。好的愛情，永遠是兩個人的努力，而不是一個人的委曲求全。

九、連時間都在嘲笑我，不該對你太認真。

十、一次次欺騙就像一場場災難，我多希望那些都是一些經不起陽光的噩夢。

十一、 後來，我漸漸學會接受而不是付出，就算遇見再心動的人也搖搖頭說算了。失望攢夠了就放手，不打擾是我最後的溫柔。

十二、 他把匕首捅進了你心臟，然後說了一句我愛你，你卻捂著傷口忍著痛楚硬硬的擠出一個微笑對他說「再來一刀，我還想聽那句我愛你。」

十三、 有的人，該忘就忘了吧，人家不在乎你，你又何必委屈自己呢?再怎麼痛，再怎麼難過，人家也看不到，更不會心疼你，你難過給誰看。

十四、 每個人的青春，終逃不過一場愛情。在這裡，有愛，有情，有喜，有樂，卻單單沒有永恆。

十五、 總有那麼一個傻子，曾經為了一個人拒絕了所有人，最後卻落得一無所有。

十六、 那些我們所相信過的諾言，終於還是成了一記耳光，啪的一聲扇在了自己臉上。你始終都會是我的軟肋，卻永遠都不再是我鎧甲。

十七、 所謂理想與現實之間的差距，就是夾起來以為是塊肉，咬下去才知道原來是塊姜。

十八、 年紀大了，自尊心也跟著一起長大，有眼淚也不能輕易流，就得讓它倒回去，於是啊，心裡慢慢有了一片海洋。

十九、 連熬夜都是一個人的人吶，早點睡吧，你沒有說晚安的人，也沒人捨不得你熬夜。

二十、 當沒人懂我的時候，我學會了不解釋。當所有人都忽略我的時候，我學會了一個人。

二十一、 我本身就是個不喜歡熱鬧的孤獨患者，偏偏你就像大眾情人身邊擠滿了人，突然好想你，你會在哪裡，過得快樂，或委屈。

二十二、 每次的負面情緒爆棚，在別人眼裡都會覺得是在小題大做，是啊，自己的感受只有自己清楚，沒有人會知道你被放逐到過哪裡，也沒有人知道你心中的那束光被點亮和熄滅過多少次。
讀《地球的故事》有感

讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。

這本書是亨德里克·威廉·房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，義大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個地區的人文、歷史、資源、地理環境等知識，書中還蘊含著許多的哲理。

在晚飯的時間裡，我想著考一考爸爸，看他知不知道這些知識點：「爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢？」爸爸撓撓頭：「應該是中國大一些吧！」我笑得直不起腰來「哈哈！ 不知道吧，加拿大比我們國家大！」然後很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了後很好奇地 問：「你怎麼會知道得這麼詳細呢？」我自豪地拿出了我的「秘密武器」。爸爸知道後也變得很「好學」起來了，我一句一句的和他講解書裡面的知識點：俄羅斯比加拿大還要大呢……

這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如「我們不僅在這裡（地球）生活了很久，而且還將永遠地生活在這裡。那我們為什麼還要如此急躁，如此匆忙呢？」這麼深刻的道理不認真讀完這本書是不會理解的。

就拿「我們的目標不是索取，也不是做慈善，而是合作。」這句話來說吧，我們認真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨；做慈善只會讓流浪者更加依賴別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學會自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎？所以說只有合作才討人喜愛！

書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應該去看看這本書，看完之後就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量！
《天幕紅塵》讀後感

兩周，天幕紅塵看完了。挺有意思的一本書，不過還是小說意味重、故事性強。內容和思想上來說 「見路不走」作為線索及核心貫穿整本書，完全不敢說理解了明白了…啟發思考見仁見智吧。

葉子農活得太明白，有種有擔當，精神上無人共鳴，太孤獨甚至有些絕望，比丁元英更甚。看小說時我常想 ：如果我是XXX，我會怎麼做？答案是——我也不知道。太難了，怎麼做都是錯。

我只是一個普通人，不敢說有實踐「天下興亡 匹夫有責」的超凡覺悟，但佩服和欣賞「以天下為己任」的豪情壯志。葉子農什麼都懂卻無心無力改變，尋求了自我平靜和安寧，至少守住了自己吧，也算是一種活法。

結局不出所料，生活已經沒法兒繼續，算了，放他永遠自由吧…傻樂簡單一點多好，沒心沒肺、無憂無慮；但獨善其身又有多難，想找你茬兒的時候，整個世界都是幫凶。

最近過的有點糟糕，看書是一天中最自在閒適的時光了，可以沉浸在別人的世界，很輕鬆、很安全。

休息一下，再看一本其他的書，然後會把《遙遠的救世主》看完。
落後就要挨打——《圓明園的毀滅》讀後感

上個月，我讀了《圓明園的毀滅》這本書，我感受到外國列強在我們祖國落後時對我們蠻橫的侵略。

書上說，「英法聯軍侵入北京……」俗話不是說「有志者事竟成」「滴水能把石穿透，萬事功到自然成」嗎？那為什麼我們的國家的寶物讓英法聯軍直接拿走。反擊呀？為什麼不反擊呢？因為我們中國落後，連個亭台的影子都沒留下，就因為我們中國的落後，圓明園只剩下幾根大柱子，就因為我們中國的落後，我們中國的歷史文物，就這樣沒了。

我們中國，我們地球上，因為1860年這場浩劫，造成不可估量的損失。我們祖國這一園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼，

我們中國的歷史就被這可惡的英國人和殘暴的法國人搶走了！我們中國的憤怒與惋惜之情如同一道傷疤鑄進了我們的靈魂。這一切，除了外國侵略者的蠻橫和貪婪，還因為我們的落後！

落後就要被挨打！我們以後一定要多學習文化知識，不讓祖國再被欺負，不讓歷史重演！
讀張榕芸《鈴兒響叮噹》

《鈴兒響叮噹》是上海七寶外國語國小五年級張榕芸同學的一篇習作。文章敘寫了重病期間媽媽照顧我的事。文中有幾個精彩的小細節，我們來欣賞一下：

那個暑假，我生了重病，媽媽十分焦急，她每天冒著驕陽，幫我買藥，還叮嚀我要好好休息。有一次，我看見媽媽氣喘吁吁地進了門，她笑盈盈地對我說：「芸芸，看我給你買了什麼?」她神秘地打開一個盒子，原來是一本我夢寐以求的書！我高興地摟住媽媽，開心得差點跳起來。媽媽看我喜愛的樣子，便陪我一起讀了起來，讀了一個小時，她一看時鐘，對我說：「哎呀，我該去燒飯了，你也去睡一會兒吧。」

可是過了好一會兒，飯也沒好，我很奇怪，悄悄地走出房間，眼前的一幕，讓我既驚訝、又難過。媽媽坐在沙發上睡著了。原來她每天照顧我，太累了，叮嚀我休息好，可她自己沒有時間好好休息過······。想到這裡，我的鼻子酸酸的。

短短的敘事，小作者榕芸教了我們好幾招呢。

第一招：一番話語含心意

「她每天冒著驕陽，幫我買藥，還叮嚀我要好好休息。」你聽過類似的叮嚀麼？一句叮嚀就是媽媽的關愛啊！

第二招：一疊動作表情意

「我看見媽媽氣喘吁吁地進了門，……她神秘地打開一個盒子，……我高興地摟住媽媽，開心得差點跳起來。」有過這樣的經歷麼？一疊重複的動作就是對媽媽的感恩呀！

第三招：一組神態有深意

「我生了重病，媽媽十分焦急」，這「焦急」的樣子，是不是很熟悉呢？一份「焦急」就是媽媽的心啊！

第四招：一串心理顯真情

「原來她每天照顧我，太累了，叮嚀我休息好，可她自己沒有時間好好休息過······。想到這裡，我的鼻子酸酸的。」作者的內心是飽滿的，她聯想到媽媽對我「叮嚀」，前後勾連，內心酸酸的，真是母女連心啊！

文中安排了兩條線索，一是「媽媽」，另一個是「我」，敘寫了5個小情節：「買藥」、「買書」、「陪我讀書」、「做飯」、「坐在沙發上睡著」，從而形成貫穿始終的一個主題：「愛」。

其實，描寫一個人，還應該再具體一些，和大家分享一個小妙招：反覆。也就是多次敘述同一「內容」，但是用不同的「表達」方式。我們舉一個描寫大文豪魯迅先生的例子，他長什麼樣呢？

第一次遠看：

「我向裡面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的，五十上下的中國人。」

第二次面對面交談，看得真切：

「他的面孔黃裡帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。鬍鬚很打眼，好像濃墨寫的隸體『一』字。」

接下來還有三次觀察，特別有意思。

第三次：「黃裡帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長的頭髮；牙黃羽紗的長衫；隸體「一」字似的鬍鬚。左手裡捏著一枝黃色菸嘴，安煙的一頭已經燻黑了。」

第四次：「瘦！」

第五次：「他的手多瘦啊！」

你看，僅僅是外貌描寫，僅僅是「瘦」這一個特點，作者就反覆了5次。尤其是「咬嘴」「一字鬍鬚」「豎著的頭髮」的多次出現——一個用「筆」戰鬥的魯迅就仿佛在我們的眼前了，這也正是他消瘦的重要原因。

「反覆」的方法很簡單，一學就會，大家不妨嘗試一下，為自己的文章添色。
《畢淑敏散文集》讀後感

看到並記住畢淑敏這個名字，是由一篇《孝心無價》開始，文章用確切而真實的語句告誡天下的兒女：抓緊時間盡孝，趁父母健在的光陰，因為世上有些東西能夠彌補，有些東西永無彌補。

因此深深的感謝這麼一位女性，能用美妙的文字、真實的事例為眾生敲響親情的警鐘，使世間少了幾位必須要去尋找「後悔藥」的凡夫俗子，這才是文字工作者對社會實實在在的貢獻。

再讀畢淑敏源於她的《提醒幸福》，文章如題目一樣，無一個贅字、一句廢話，猶如一針清醒劑，使讀者由眼睛吸收，而滲透至心靈。它反映了一種人生態度，是對「知足常樂」的另一種詮釋，直達現代人浮躁、鬱悶這個心理病灶，因而被選入國中語文教科書，。

《不宜重逢》寫出了許多人用事實驗證過的真理，誰都經歷過初戀或暗戀的時光，幾年過後，幾十年過後，還是不要刻意相逢為好，正所謂：相見不如懷念。事過境非，想追憶的往事放在心裡，真誠的祝福也放在心裡，以前的暗戀儘管很苦、很澀，當年未表達是缺乏勇氣，如今不提起是不忍，不忍驚擾了心底那一潭清泉，不要說，不要說，一說就錯！

教育孩子是個永恆的話題，她用自己作為心理學博士的專業知識，在《我的成長我做主》一書中告訴青少年一系列心理問題的答案，幫忙他們擺脫孤獨、狹隘、悲觀，從而健康快樂的成長。

喜歡畢淑敏，因她是位素麵朝天的女人，是位有深刻的社會職責感的女人，是位因閱歷而無年齡感的女人，如果世間有更多這樣的女人，與音樂、書為伍、為善良、正直為伍，將無所謂漂亮與否，都會如散發著陽光氣息的花草，將周圍裝扮得愈加美麗……

我最喜愛畢淑敏的《提醒幸福》了，它闡述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關於幸福的提醒，它給了我很大的感觸。

現實生活上，每個人的經歷都不會一帆風順，或許是遭到意外，或許是碰到綁匪，或許是破產的危機，這些都會給你造成災難或者損失，甚至使你一無所有。這時，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是「不以物喜，不以已悲。」我們就應以樂觀的態度應對人生中的一些災難。「當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因為我們還有健康的身體。」錢沒了能夠重新賺過，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵。「當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說：「我很幸福，因為我還有一顆健康的心。」

每個人的人生際遇各不相同。就應說上帝對你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過：每個人都是上帝咬過的蘋果，它個性青睞你的話，缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選取的餘地，那我們就唯有勇敢地去應對，努力地去奮鬥，經過了這些挫折之後，就會有好日子等著你。「不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。」人生就是這樣，先苦後甜，這才是最真實的人生。

人，從呱呱墜地起就要對每一件事情認真負責，儘自己最大力量去完成每一件事，因為我們生活中無時無刻不存在意外，這些意外可能隨時都會發生在自己身上，人不可能明白自己的生命有多長，如果每件事情都馬虎了事，就對不起自己，對不起自己存活下來的使命，所以我們要做到，認真活好每一天，認真做好每一件事。就算是某天遇到點什麼意外，也對得起自己，不枉活了一次。

我們要時時刻刻提醒自己，在災難降臨時，要提醒自己坦然樂觀地去對待；志得意滿的時候，也不要忘了提醒自己，災難隨時會發生在自己身上。，所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要明白在任何時候，任何狀況下，幸福都會存在的，如果我們每一個人都以樂觀的態度對待人生，對待生活，我們的生活會更多彩，世界會變得更加美麗。

女人，是位有深刻的社會職責感的女人，是位因閱歷而無年齡感的女人，如果世間有更多這樣的女人，與音樂、書為伍、為善良、正直為伍，將無所謂漂亮與否，都會如散發著陽光氣息的花草，將周圍裝扮得愈加美麗……
《大江大河》讀後感

熱播電視劇《大江大河》的原著真的是非常好看，電視劇也拍得很好，原著全部已經看完，期待電視劇接下來的第二部第三部。

宋運輝：代表了國企，小時候成分不好，姐姐把讀書的機會讓給了他，讓他一步一步走上了宋廠長的道路。父母因為文革，骨子裡存在膽小，害怕懦弱，大半輩子日子雖然過得不好，但是晚年因為這個兒子，得以平反，過上好日子，含飴弄孫。宋運輝先是與金州廠程總工的女兒程開顏結婚生了一個女兒叫宋引，這段婚姻因為夫妻沒有共同話題亦或是某些原因，最後導致離婚，宋運輝第二段婚姻是於梁思申，宋運輝是梁思申的國小輔導員，梁思申後來出國，但是一直與宋運輝保持聯繫，再到後來結婚生子，一起努力。總的來說，我覺得宋運輝這一生是成功的，經歷國企的技改，自己實現了理想。過程雖然也是辛苦了一點，但是最後有權有勢，抱得美人歸。

雷東寶：代表了農村經濟，雷東寶是一個文化知識不高的人，對那幾年的國家政策理解不夠，性格固執，導致他所代表的經濟最後失敗了。不過，雷東寶是幸運的，因為他娶了宋運輝的姐姐宋運萍，一個溫柔知書達理的女人，可是，因為雷東寶的莽撞害死了她，連帶著已經六個月大還未出世的孩子，後來雷東寶娶了韋春紅，也是一個厲害有膽色的女人。雷東寶經歷了當兵，當書記，後來還進過監獄。雷東寶最後的結局不是很好，甚至可以說是悽慘，盡心盡力的為了小雷村，但是最後被架空，氣到短暫性癱瘓，最後退位，小山村里修養。不過幸運的是，他有好妻子，有一個好舅子好兄弟。

楊巡：代表了個體戶，他的大半輩子，可以概括為艱辛不順，因為在當時那個年代，個體戶很難生存。他是從賣饅頭起家的，然後去了東北做倒賣東西的人，人稱「倒爺」，最後一步一步有了自己的攤位。不過好景不長，因為別人賣假貨牽連他的攤位被砸爛。一切都化為零，自己受重傷，此時女朋友也棄他而去，生活可以說到了低谷。後來還好認識他的宋運輝拉了他一把，讓他到沿海發展，偶爾照顧他一下。楊巡慢慢壯大，有了自己的商場，但是因為楊巡為人以錢為重，凡事利益當頭，宋運輝漸漸與其走遠，不聯繫。楊巡與自己的財務經理任遐邇結婚，並生了兩個孩子，但是因為楊巡的性格，最後也離婚了。楊巡其後做過商場，房地產，煤礦，鎳礦，最後做不下去，將自己全部產業賣給了宋運輝的老婆梁思申。至此楊巡故事告一段落。

挺好看的一本小說，可以了解到1978年到2008年的社會經濟政治，個體戶的艱辛，國企的改革，農村經濟的發展，國家當時的政策等。
很諷刺的句子（精闢）

很諷刺的句子（精闢）

1、不要嫌父母老、爹媽髒，因為他們是世界上最不嫌你髒的人，父母的恩是我們一輩子都還不清的。

2、跟自己說聲 對不起，這些年一直沒學會愛自己。

3、小時候。哭著哭著，就笑了，長大了，笑著，笑著，就哭了。

4、女人沒魅力才覺得男人花心，男人沒實力才覺得女人現實。

5、不要輕易評價別人,因為你沒有經歷過他的人生。

6、我很想告訴你，我好想你，可是我怕得到的只是一個簡單的"喔"字 。

7、人生煩惱就12個字:放不下、想不開、看不透、忘不了。

8、明明不是陌生人，卻裝旳比陌生人還陌生。

9、不求一生富貴榮華，但求一世家人安康。

10、在人之上要看得起人，在人之下要看得起自己。

11、表面都是心連心，背後都在玩腦筋。

12、現實告訴我們說：有什麼別有事；沒什麼別沒錢；動什麼別動情。

13、不要拿過去的記憶，來折磨現在的自己 。

14、終於知道吃 奧利奧 為什麼要先「舔一舔」了，因為那樣 就沒人搶了。

15、西遊記告訴我們，凡是有後台的妖精都被接走了，沒後台的都被一棒打死了。

16、在乎才會亂想，不在乎連想都不會想。

17、慢慢的，長大了，卻感覺變沉默了，懂得多了，卻不快樂了。大家都是這樣的麼?

18、愛情就像沙漏，心滿了，腦子就空了！

19、女人，不需要傾國傾城，只需要一個男人為她傾盡一生。

20、中國幾千年解決不了的重男輕女問題，竟然讓房地產解決了！

21、距離，產生的不是美，而是詮釋了不堪一擊的愛情。

22、很多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然後轉身離開。

23、活到現在，拿得起放得下的只有筷子！
《快樂王子》讀後感

通過犧牲換來的快樂，是不值得歌頌的快樂。

小燕子不負責任地愛上了蘆葦，不負責任地拋棄蘆葦，不負責任地錯過飛往埃及的最佳時間，他在快樂王子的雕像上駐足，僅僅只是偏愛披金戴銀的地方罷了。快樂王子在世時終身享樂，可謂快樂無窮，死後做成的雕像，看盡世間悲情冷暖。

小燕子，小燕子，能不能幫幫我。

小燕之可不是個熱心腸的人，只是拗不過他的請求，將王子的寶石送給急需幫助的貧窮人家。飛往貧窮人家的路途上，他看到了住在輝煌宮殿的貴族，看到了街頭巷尾的孩子，看到高談闊論的參議員，看到吆喝叫賣的市民。

小燕子，小燕子，你快走吧，冬天要來了。

明天就走。

小燕子把王子的寶石、金箔送給貧窮的人，在黎民時分，悄然死去。快樂王子的雕像不再光鮮，變得暗淡，無光，宛如暗沉的灰色天空。

誠然，小燕子和快樂王子都在過程中感受到無窮的快樂，並升入天堂，但是被幫助的人，是否永遠得到了快樂？不可能。錢財總會花完的，如果快樂的源泉是錢，那麼獲得快樂的方式便是生產錢。世上又能有多少個小燕子和快樂王子呢。授人以魚，不如授之以漁。

小燕子用生命幫助他人，快樂王子散盡財寶幫助他人，從孩子的角度看來，可能是無比高尚，值得全人類謳歌的，但現實可不是童話。貧窮的人何其多，以綿薄之力做移山之行，蚍蜉撼樹，即美好又愚蠢。人不自救無人救，與其通過犧牲自身的方式成就別人，不如幫助別人學會活下去、好好活下去的本領。關鍵還是教育。

作為一則童話，《快樂王子》是十分吸引人的，在弘揚助人為快樂之餘，諷刺愛情的自私，諷刺官員的虛偽，種種細節，值得深思。
寫動物作文：我家的小白

最近，我們家養了一隻小狗，它叫小白。小白很小，才出生一個月，全身雪白雪白的，縮起來就像一個潔白的絨球，但這絨球實在不大，遠遠看來就像一顆小豆子，所以我又叫它豆豆。但它的鼻子是黑的，而且黑得發亮，就像一塊黑寶石。

小白是一隻土狗，而且是一隻很溫柔的土狗。我如果把手放在小白嘴邊，它就用舌頭舔舔我的手。有時候我摸摸它的頭，它就抬頭看看我，兩眼滿是好奇，好像在說：「有事嗎，你？」真好玩！

好狗被狗欺。叔叔家還有一隻叫小黃的狗，比小白只大一個月，卻很兇悍。它本來就是一隻獵狗（賣主說的）。有時候，當我們不在時，小黃就迅速跑到小白面前，對著小白又抓又咬，小白只有逃的份，可是小黃又撲了過來。每次都是我們及時趕到，一腳把小黃踹「飛」！

小白跟我們玩得很開心。我們很喜歡馴練小白。我把手往上引，它就會跟著跳起來。像表演雜技一樣。這幾天，小白長大了一點，還變成了跟屁蟲，我一叫它的名字，它就屁顛屁顛地跑過來。我故意躲起來，讓它找不到我，它就不斷地轉圈圈，好像在聞我的氣味。

我好喜歡我家的小白！
寫景作文：塔爾嶺

爸爸的家鄉--塔爾嶺，是個美麗的地方。

極目遠眺，高低不平的山仿佛和湛藍的天空連在了一起，美麗極了。空氣格外的新鮮，來到這裡，會給人一种放松的感覺。

經過了「十個全覆蓋」，那裡舊貌換新樣，一排排房子整齊劃一，一條條小路都鋪上了油，路兩邊載滿了小樹苗，形成了一幅自然的鄉村風光。

我最喜歡的季節莫過於秋天了，因為這是一個豐收的季節。田野里一排排玉米像士兵一樣筆直地站在那裡放哨，一個個辣椒像一團火一樣掛在那裡，成熟的西紅柿掛在那裡像一盞盞火紅的小燈籠，胡蘿蔔把綠色的長頭髮露了出來，黃色的小杏子等著人們來採摘。

這就是塔爾嶺，一個美麗的地方，它有著新鮮的空氣，是一個天然的大氧吧，有著瓜果飄香的田野，有著優美自然的田園風光。
熔爐之觀後感

這部電影很值得看，先說大點國家與國家肯定會存在很多的差異化，人文風俗文化等等，從世界來說哪裡有光明，哪裡就會有陰暗，畢竟太陽光會受到某些阻力暫時照不到某些陰暗的地方，說說我對這部電影的理解，一個老師去一個聾啞學校應教，無意發現了學校不為人之的一面，幫忙那些孩子法院上述，可是社會畢竟是現實殘酷的，那些人被錢收買了，那些壞人最後既然沒事，最後活得好好的，生老病死。

很多人說中國體質不一樣拍不出來這樣的片子，在講講我的認為，我們生活的當中也有很多這種情況發生，報紙新聞每次都是大概報導一下，可能情況跟電影一樣，有錢有勢的一樣用錢和關係解決，這是社會的現實。

我想說當我變得足夠強大時我才能幫助到更多需要幫助的人，比如我現在是一顆小樹苗，首先我要經過自然界，太陽風雨雷電，春夏秋冬的洗禮，我才能成長，如果這期間我承受不了這一切，我永遠成長不了一顆參天大樹，連自己都救不了的人就不要談救別人了，但是我是一顆不會輕易認輸放棄的小樹苗，我夢想就是只到成為一顆參天大樹。

我們一路奮戰不是改變世界，是讓世界不要改變我們（那顆初心）……在這「關係利益」的世界裡，現實殘酷的世界裡……我們付出生命代價也要將社會隱藏的陰暗公眾於世。
微笑是最美的語言——讀《善意》有感

當我看到這篇《善意》後，我才真正理解到「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」的含義。

《善意》這篇文章主要講了作者在不同地點遇到的不同的事件。有些人是善意的，但也有些人是惡意的。這讓作者知道要學習釋放善意，學習理解和懂得。給別人一點幫助。

當我讀完這篇文章時，我立馬就想到了那句話。裡面的「良言」不就是作者在車裡遇到的溫暖事件嗎？「惡語」不正是那位媽媽厭惡的表情嗎？雖然這只是一件微不足道的事件，但是足以讓人感到溫暖或者悲傷。文章中那位媽媽厭惡的表情與語氣，甚至讓我感到憤怒，為什麼呢？因為這是一個極其不禮貌的行為。

在想想平時，有一次公開課，我信心滿滿地舉起了手，老師也毫不猶豫地叫了我，問了我一個問題。我脫口而出要回答時，旁邊的同學皺著眉頭小聲地對我說：「不是的，是……」我非常忐忑不安，心裡想道：「到底是什麼呀？」只見小X嘴角微微上揚，眼睛像一個翡翠寶石，笑眯眯地看向了我，我猛一抬頭，反應過來，大聲地把自己的想法說了出來。正是因為那個微笑，才讓我有信心的回答出來。

一個小小的舉動，可能微不足道，但它給人的感覺卻像冬日中看到的暖陽一般。
高三作文：綠色的夢

霍地睜開眼，眼前已不是司空見慣的高樓大廈和車水馬龍的高架橋，環繞我的全是綠色，綠色的草地、綠色的樹林、綠色的房子，包括那綠的有點發藍的天空……

我打量四周，這裡好像是一個村莊，在綠色的草地與樹林遠處，有一些不知道用什麼材料做成的綠色房子，每幢房子上還鑲著兩隻會眨巴的「眼睛」，感覺整個村莊都是綠色的，唯有我身後一條蜿蜒的小河是清亮的，偶爾反射出白色的光。

低頭看看自己，我竟然沒有了四肢，看上去像一團毫無固定形狀可言的綠色物體，既不是固體，也不是液體，類似膠狀物。可大可小，還可以變化成任何現狀。我的周圍還有好幾「團」這樣的物體，他們是我的同類，我們稱自己為「綠影」。

這天，或許是因為看膩了綠色，想要體驗一下別的顏色，我和兩個小夥伴突發奇想，準備去村長家，把那把世代傳承的白雲戒指偷出來，這樣我們就可以變成美麗的「白影」了。我們約好只借一天，體驗完之後立馬就還回去。要是能做到人不知鬼不覺那就再好不過了。當然要是被發現了我們也不怕，大不了被臭罵一頓。

說做就做。我們幾個一路小心翼翼的爬到村長家附近，然後變成一張薄紙，從村長家的窗戶飄了進去。儘管是村長家，裝修也並沒有多豪華，和大多數普通人家的一樣。夥伴們很快找到了一個半透明的保險箱，上面紋著白雲圖案，裡面赫然放著的就是我們急切想要的白雲戒指。

我問夥伴們：「可是要怎麼打開呢？」

夥伴們用鄙視的眼神看著我說：「這還不簡單，我們可以變成鑰匙的形狀啊！」

我不甘的追問道：「這麼簡單？那村長家早就被偷上一百遍了。」。

其中一個夥伴說：「你以為人人都像我們一般大膽嗎？何況白雲戒指也沒什麼用啊」。

說著他就變成鑰匙的形狀，毫不猶豫地打開了保險箱。只見他取出白雲戒指戴在手指上，頓時戒指爆發出一團亮麗的白光，「綠影」變成了一片乳白色的白雲。美麗的白色令我們兩個羨慕極了，連忙催促著夥伴脫下戒指給我們戴上，然後，我們也變成了白雲。

我們迫不及待的飛出村長家，在其他小夥伴炫耀我們的美麗。其他小夥伴們看了都羨慕不已，也想要變成我們這樣。為了保守秘密，我們沒有答應他們的請求。小夥伴們沒辦法，只好央求我們變成鴿子看看，然後我們三個又得意洋洋想要變成鴿子，讓小夥伴們看看我們美麗的羽毛，但是，這一刻我們卻發現沒有了變化的能力，詫異之下，我們三個人交換了下眼神，一起說：「你們做夢吧，才不會給你們看呢，我們自己看看就好了，哼！」說完逃也似的跑了。

我們三個人回到我家裡，面面相覷。「怎麼你們也不能變形了？」「嗯，是的。」「那我們要這白雲戒指還有什麼用，圖好看？我還是喜歡變來變去的。」「嗯，我也是。那我們不就白偷了一回？」「看來是這樣的了，我好想變換形狀啊！我想要變成一條草魚在河裡游來游去了，不如我們用戒指解除白雲形態吧，綠色也很好啊，有用的緊呢。」

結果我們又趕緊偷偷把白雲戒指送回了村長家，一切仿佛沒有發生一樣。
很精美的句子，句句走心！

很精美的句子，句句走心！

1、你與世界握手言和，是為了生活。

2、回憶像一碗熱湯，想念是那麼滾燙。

3、沒有有趣的生活，也要維持有趣的靈魂啊。

4、每個人都在自己的愛情世界裡，卑微著、驕傲著。

5、總有些人會把你當成玩笑，淡然面對會讓他無地自容。

6、最好不過餘生只有你，最壞不過餘生都是回憶。

7、成功的路上並不擁擠，因為堅持的人不多。

8、因為真的很在乎，所以我一直都在裝作不在乎。

9、當風箏厭惡了天空，能否就會義無反顧的墜入大海。

10、我明白這世上所有的事最怕的就是心甘情願。

11、生命是一場華麗的煙火，我們不願停在原地徘徊留戀。

12、人總是這樣，終於到了懂得珍惜的年紀，卻偏偏什麼都走散了。

13、歲月極美，在於它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。

14、別總因為遷就別人而委屈自己，彎腰久了，會讓人習慣你的低姿態。

15、回憶，真能讓一個人變成神經病，前一秒還是嘴角輕揚，後一秒，卻是濕了眼眶。

16、好的壞的就照單全收吧，不要任何事情都跟別人講，這世上真的沒有感同身受，只能冷暖自知。
高三作文：擁有光明

有人說：蜉蝣在烈日當空的夏日，早上9點出生，晚上5點死亡——終其一生，它都沒有明白什麼是黑夜。如果讓它的生命再延續5個鐘頭，它才知道什麼是真正的黑夜。

如果真的給它5個小時的時間，對蜉蝣來說究竟是喜劇還是悲劇？它希望在明媚的陽光里長眠，還是希望在無邊的黑暗中謝世？我問迷惘的自己，卻尋不出任何答案。

一個夏天的夜晚，家裡停電了，只好用蠟燭。那微弱的光芒在我面前搖曳著，似乎不久便要熄滅。接近午夜時分，窗外一片漆黑，只有天空中的星星在閃爍著微弱的光芒。蟲鳴聲此起彼伏，熱鬧之中卻讓人感覺到一種悽苦與寂寞……我的眼前，是一片幽暗的世界，燭火似乎成了無盡暗淡中唯一的光明，但不久它也會被黑暗吞噬。本該埋頭作業的我此刻卻陷入了沉思——我驀然墜入到了對生命的思考之中：人的生命究竟應該怎麼樣度過？過一種平淡如水的生活？不，我不要。苦也罷，甜也罷，我討厭淡得沒有存在感的日子。那麼就轟轟烈烈地擁抱光明？可是那樣的生活常常就像看到最後卻沒有結局的電影，聽到最後卻一點也不好笑的笑話，常常在最耀眼的時候戛然而止——就像今晚的停電，事先沒有一點點徵兆。這樣的生活究竟有沒有意義？我並不清楚——至少此刻我無法回答。

突然，一個細小的影子掠過我的視線，把我帶回現實——原來是一隻白色的飛蛾。它飛向蠟燭，可是剛剛靠近蠟燭便向後退了，也許它感到了害怕，對那灼熱的火焰。它繞著火焰飛著，感受著溫暖，鏇即又再一次鼓足了勇氣撲向燭花，雪白的翅膀被火焰染成了紅色，但它最終還是奮力飛出，只在光焰的周圍飛舞著。它害怕，它後退，它也許已經感覺到自己用無限熱情營造的夢想是多麼不堪一擊，它也許已經了解擁抱光明這樣的想法是多麼的不切實際……我饒有興趣地看著，我想飛蛾只是為了貼近光明，便要捨棄自己的的生命，化成一堆灰燼，真是不值得，在黑暗中生存又有何妨？那隻蛾子終於放棄了，轉頭飛向了遠離燭光的的黑暗之中。燭光下,那渺茫的身影似有若無。可是，飛舞著的飛蛾突然停下了撲扇的翅膀，似乎在沉思著什麼，然後猛然轉身，又奮力撲向那團閃動的火焰……霎那間，燭光變得無比耀眼，我盯著它發愣，當我回過神來，那隻飛蛾已成了桌面上的一撮灰……我迷惑了：飛蛾，你為什麼那麼執著，為了追求光明而獻出自己的生命？在那一瞬間，你究竟在想什麼？我用手指觸碰著那撮灰燼，那上面還帶著餘溫。我突然明白了——飛蛾，你生於無邊的黑暗，你了解那黑暗的空虛，所以，你的一生都在追求光明，擁抱光明，希望生活到沒有寒冷的溫暖中，哪怕只有一瞬間，哪怕要以生命為代價，你也不會後悔。因為你明白寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命的意義在於擁抱光明而不是藏身於黑暗，泯滅於空虛。飛蛾不是浴火重生的鳳凰，但我卻看到了生命的涅槃——這麼簡單的道理，我原先怎麼就不明白呢？

相對於飛蛾來說，蜉蝣實在是這個世界上最為幸福的生命，因為它的整個生命都被光明和溫暖所擁抱，它在光明的世界裡實現了生命的價值，完成了生命的起始、高潮和尾聲。生命短暫，但它定然無悔。

如果你的生命里不會受到一絲黑暗的侵擾，如果你的生命里永遠是一片光明，這樣的生命縱然短暫，選擇它，夫復何憾？
豪夫童話《小矮子穆克》讀後感

提到冷門童話，不得不感嘆世界上有太多的優秀童話作品被遠不如它們的格林童話的光芒掩映了。在格林童話的故鄉德國，與格林童話齊名的《豪夫童話》家喻戶曉，反而在中國這邊知名度太低。

但是值得注意的是，《豪夫童話》是作者威廉·豪夫的絕對原創，而《格林童話》僅僅是格林兄弟收集民間故事和傳說整理而成的。

人一生的價值在於厚度而不是長度。威廉·豪夫僅僅在世上活了二十五個年頭，但卻留下流傳百年、享譽世界的優秀童話作品。不得不感嘆豪夫奇異的想像力結合正直的三觀，他的作品絕對比俗氣而缺乏內涵的普通民間故事更有資格登上世界名著的榜單。

最早接觸豪夫童話，是在《世界經典童話名著》中讀到《小矮子穆克》（又譯《小穆克》）《一個出賣心的人》（又譯《冷酷的心》）。這麼多年過去，抱著重溫童年精品的心態購買了原版《豪夫童話》，並開始拜讀童年睡前童話即原版的《小矮子穆克》。

對於《小矮子穆克》印象最深的，自然就是他那雙「飛毛腿拖鞋」和「敲金幣拐杖」。幾乎每個偏神怪的童話都會發明創造出這樣類似的寶藏。

答主之所以不喜歡《格林童話》，是因為其中充斥著大量關於不勞而獲的扭曲價值觀。什麼金鵝啊，變出盛宴的桌子啊，吐金子的驢子啊等等，男主角多是窮屌絲，撿了法寶後就得到美女芳心什麼的。

但是《小矮子穆克》卻完全不同，男主人公得到老太婆的拖鞋和拐杖後，想到的還是找一份正經的工作養活自己。那個喜歡餵養貓和狗的老太婆曾給答主的童年帶來無盡的想像，她究竟是個什麼人？那個神秘的房間怎麼會有這樣珍稀的寶物？老太婆這樣有錢為什麼還捨不得給照顧她貓狗的小穆克工錢？

《小矮子穆克》的最後也沒有給我這個答案。

除了拖鞋和拐杖，更神奇的就是吃一次就長出驢耳朵的無花果了。這個無法給男主人公帶來直接財富的法寶，成了他懲惡揚善的工具，這一切都讓人讀上去心情暢快。

擁有不明法寶的神秘老太婆，貪婪虛榮的國王，諂媚奉承的臣子以及大腦袋卻善良的小矮子穆克，整個故事都給人留下極為深刻的印象。

男主人公小穆克最終還是普通的人，雖然他依靠法寶過著小康生活，但沒有從天而降的美女，沒有莫名其妙的財產，他甚至還受到街上小孩的欺負，但他活得很快樂。

這是一個普通小老百姓的童話，遠比屌絲當駙馬的故事貼合實際，展現了那個階層的平民百姓單純而現實的、對普通幸福的追求。
鏡子與寶石——《白痴》讀後感

這個世界上本不該有鏡子與寶石的存在的。

但當我們對謊言已經習以為常，對黑暗已經痳木冷漠，對扭曲與變態已經認為是順理成章了的時候，最讓人痛苦的，反而是一面鏡子。

當有一個人，心中只有對這個世界的寬恕，只有對這個世界的憐憫，這個人就是一面鏡子。讀者無法忘記《白痴》這本小說，其實是忘不掉梅詩金公爵，忘不掉這個世界上竟有人真正明亮如一面鏡子，純潔如一顆無瑕的鑽石。而這顆並不結實，並不為書中人，甚至不為當今世人所理解的鑽石令人震驚，在文學史上熠熠生輝。

《白痴》這本書寫於1867年，於1868年出版，距離《罪與罰》的出版只過了兩年的光景，而距離陀翁真正思想的最高峰作品《卡拉馬佐夫兄弟》還需要等待12年。19世紀下半葉的俄國，正是農奴制改革的關鍵節點，在《白痴》這本書中，其宗教意味其實遠遠濃於陀翁的其他作品。這正是陀翁背叛自己原本固有思想，把靈魂交給上帝的體現。無論對於哪個並不短命的偉大作家來說，成長無疑是一次次的決裂與背叛。舉兩個其他俄國巨匠的作品來說吧，對活了四十四歲的契訶夫來說，訪問薩哈林島也是他生命中的一次裂變，但上天給他揭露人世間真相的時間不多了，這是人類的遺憾。托翁，在八十二歲的時候，與不理解他的夫人，與富庶的莊園生活決裂，毅然出走，把生命交給自然，交給清風。

而陀翁則在流放西伯利亞歸來之後，把信仰交給鋼筆與上帝，這是出於什麼目的懺悔，亦或是出於什麼目的贖罪，我不得而知，但梅詩金公爵，正是這樣一個聖愚般的基督，俄國的唐吉柯德。梅詩金公爵毫無保留地將自己最真實的想法告訴別人，陌生人，甚至害他嘲諷他的人，他的嘴裡沒有假話，只有「美能拯救一切「，他的的確確患有癲癇，是個常人可以判斷出來的「白痴」，但他的的確確也是一面鏡子，照映出了世間的一切黑暗，不公，憎恨與無恥。他可以對任何一個人，無論是好的還是壞的袒露自己的憐憫與心聲，他的每一句話，每一個行為都是真實的，正常的。而這種真實與正常在這個骯髒的現實社會中，在世人的眼裡，卻是一種白痴的行為。

嗚呼哉！嗚呼哉！難道造化的的確確是為庸人所設計嗎？在這個觀點上，陀翁竟與魯迅有驚人的契合，難怪魯迅會對陀翁做出「陀思妥耶夫斯基是人類靈魂的偉大審問者，他把小說中的男男女女，放在萬難忍受的境遇里，來試煉他們，不但剝去表面的潔白，拷問出藏在底下的罪惡，而且還有拷問出藏在那罪惡之下的真正潔白來。而且還不肯爽快地處死，竭力要放他們活得長久。」的評價！

小說的結局，定格在梅詩金公爵受到納斯塔霞之死刺激，成為真正的「白痴」的那一刻，這個結局是很多讀者可以推斷出來或者猜到的。因為這是必然的，當所有的白色都被染成烏黑之時，那麼白的顏色便是烏黑的，這時如果有真正的白色出現，那麼這抹白色的結局，必然是被踐踏，被刪刈。這個悲劇與納斯塔霞無關，與托茨基無關，與葉班欽將軍無關，與羅果仁無關，也與任何其他人物無關！這時西西弗斯式的必然悲壯與我不下地獄誰下地獄的史詩！小說以白痴開頭，以白痴結尾，一切都是荒誕的，一切也都是真實的。

如果說作家是一場戲劇的編導，毋寧說作家是統治一個王國的暴君。戲劇的編導可以把喜劇改為悲劇，把悲劇變為喜劇。而天行有常，不為堯存，不為桀亡。暴君只能統治主宰一時的情節，而無法改變這個文字世界的本質與規律。

這樣的小說世界是真實的，是無法用數據量化的，作者何嘗不想通過這樣的結論告訴我們，我們在現實面前是蒼白而無力的呢？告訴我們人類的驕傲自大，終不敵作者所說的規律即上帝呢？我想這就是陀翁在這本小說中對人性與神權的最深刻的思考與最偉大的嘗試吧！

但歸於這本小說的文字，陀翁是偏愛著梅詩金公爵的，雖然給他「白痴」的「身份」，但把如嬰兒，如寶石一般的純淨也給了他。這正是陀翁無力的寄託與真誠的態度——用美拯救一切。
《査令十字街84號》讀後感

該怎麼描述這本書呢?

它講述了一個美國女人海蓮.漢芙在近二十年時間與英國査令十字街84號馬克斯和科恩書店建立起來的美好友誼。因覺得紐約書店買不到自己想要的書，便通過《星期六文學評論》上刊登的廣告給馬克斯和科恩書店寄了一封信，所以有了後文。

在英國戰亂時期物資配給，肉類和雞蛋等食品限量供應，海蓮在自己經濟並不寬裕的情況下多次給他們快遞，溫暖了馬克斯和科恩書店每位員工的心，逐漸大家都開始給她寫信，而德爾先生始終多年如一日的盡心盡力為海蓮尋找她想要的書，他們像知己，未曾見過卻了解她的喜好，在那個年代，人與人的信任那麼簡單，故事也隨著德爾先生的去世戛然而止。

我想他們都是遺憾的，在長達二十年的時間裡，海蓮因為各種原因沒有前往英國圓夢，那個她嚮往的地方，等到她後來去的時候早已物是人非;德爾對她是一種什麼感情呢，知己，抑或帶著欣賞，他內心也曾渴望某一天能看到海蓮推開門，撫摸著書架上的灰塵，然後對他說：弗蘭克.德爾，你在幹嗎?你該不是在打混吧?

脈脈溫情最亦打動人心，沒有國籍沒有信仰的紛爭，因為書大家凝聚在一起。

唐諾在序里有兩句話寫的特別好：

人類發明了文字，懂得寫成印刷成書籍，我們便不再徒然無策地只受時間的擺弄宰制，我們甚至可以局部的、甚富意義地擊敗時間。

書籍，確實是人類所成功擁有最好的記憶存留形式，從此可置放於我們的身體之外，不隨我們的肉身腐朽。

倫敦的霧，大本鐘，歷史悠久的城堡，著名的大英博物館，英國皇家衛隊，這些都讓我心馳神往，而査令十字街84號有機會一定要去瞧一瞧。

我並不是一個愛書惜書之人。前幾天粗略統計了一下，從畢業到現在四年間買過的書七七八八有七十多本，看過的沒看的，能記起的寥寥無幾，根據各種熱門榜單買的，有的似乎都沒有翻過幾頁，其實很多並不是自己偏愛的類型，盲目的跟風，跟風，但也做不到像海蓮那樣不喜歡的統統打包丟棄，或許再過段時間，又或者當自己老了，再去看這些書會有不同的感想。現實的說，這些都是人民幣。
最有希望的時代——《大江大河》觀後感

最近有一部非常好看的電視劇——《大江大河》。第一次看到是在公眾號中，稱其為今年最好看的國產劇，主角還是我喜歡的王凱、楊朔。前幾天恰巧刷到這個劇就開始看。一看就忍不住通宵看了十幾集。

第一集就在講文革後恢復聯考，青年學子激動的念著人民日報的社論，期盼著進入大學。後面劇集講述，退伍軍人接手村支書，帶著全縣最窮的大隊搞起了家庭聯產承包責任制，搞燒磚，搞養殖兔毛，搞建築隊等等。

而讓我驚奇的就是這個劇的真實。男主聯考全縣第一，卻因家庭成分不好被萬般阻撓。即使已有安徽小崗村的例子，包產到戶很長時期還是被認為是瓜分集體財產。

這樣的細節在劇中有非常多的體現。劇中有非常多讓感動的地方，第一集就已經讓我十分感動，男主為了勸說鎮主任，在革委會門前要背一千零一遍人民日報的社論。那時青年人對於知識，對於大學殿堂的渴盼之情。

第二處感動就是在大學宿舍里，每個人都在爭論國家大事，能吵得面紅耳赤，為了獲得真理而辯論。我猜我大概是共情到男主的心情，在那個破落的年代裡，農村青年走進大學殿堂的激動心情。

第三處感動就是，在小雷家從全縣最窮最多光棍的大隊，後來奮發圖強的過程。當然很大因素是因為大隊支書作為退伍軍人很有剛性，很敢闖。這個劇還有許多大視野的觀點角度，如何讓全大隊的人共同富裕而不是小部分人富裕，出現了隊辦企業和公辦企業的惡性競爭怎麼辦等等等等。

那時候儘管不是最好的時代，卻是最有希望的時代。
四年級作文：我是小畫家

自從我學會了畫畫，爸爸媽媽就一直叫我「小畫家」。說起這個外號，還有一段小故事呢！

星期六，我在家沒事幹，就一直在看著名畫家成才之路的書。突然，心血來潮，我也想畫張像。可是要畫誰呢？我左看右看，看見媽媽正在認真地看書，那神情可真美！於是我決定讓媽媽做我的模特，「媽媽，我可以給你畫張像嗎？「當然可以！」媽媽爽快地答應了。

媽媽坐在椅子上，雙腳拼攏，臉上露著甜美的笑容。我拿起筆，開始畫輪廓，頭部，身體，手，腳??。這時媽媽動了一下，我急忙提醒她：「媽媽，別動，我還沒畫完呢。」媽媽笑了笑，說：「知道了，小畫家！」「啊，叫我小畫家！」我聽了緊張又激動，開心地接著畫眼睛，鼻子，嘴巴??終於輪廓打好了。我又拿出水彩筆開始各種塗色，黑色的頭髮，綠色的衣服，黃色的鈕扣??經過一個多小時的努力，美麗的媽媽終於畫好了。當我把畫像給媽媽看時，媽媽又大喊起來：「哇！小畫家，你太棒了！」

媽媽不僅自己叫我「小畫家」，而且還拿著畫給每個家人，鄰居，朋友看，對他們說：「這是我家的小畫家畫的，厲害吧？」

從此，大家都叫我「小畫家」。
國中作文：砂糖桔

你們看到帶著一大兜水果來教課的老師嗎？今天就讓我帶你瞧一瞧。

老師上課時神神秘秘的，從小桌洞裡拿出來一個布袋子，老師讓我們上前摸一摸，讓我們猜一猜裡面裝的是什麼？有的說是糖，有的說是沙包，還有的說是球，老師搖搖頭說你們猜的有道理，但不對。老師把袋子打開並公布了答案，裡面裝滿了砂糖桔子，老師給我們每人發了一個，發給我的桔子表面上有許多小孔，就像老樹的坑，還像老人臉上的皺紋，半黃半綠還未成熟的皮，頭上頂著一片翠綠的葉子。我把桔皮輕輕的剝開，像一顆綻放的荷花，桔瓣上蜘蛛網一樣的白色筋膜包裹在上面，桔肉一瓣一瓣的。老師講可以吃了，同學們狼吞虎咽的吃了下去，有的則細細品嘗它的滋味。有的說這桔子太酸了，有的說我的可真甜，就跟蜜一樣，而我、小心翼翼的將桔肉慢慢的撕開，再放入嘴裡，雖然是酸的但是它卻有獨特的味道，在家裡媽媽也經常給我買砂糖桔吃，卻沒有這等風味。也許是因為只有一個，也許是因為這是老師給我的，就是感覺和家裡吃的不一樣。這種味道在我嘴中徘徊著，桔子的清香在教室內飄散開來，久久不願散去。

人生就像這砂糖桔一樣有酸的、甜的、苦的、澀的，每次一個都會有各種各樣的味道，我們的生活就像一道菜，你需要各種味道的調和才能變得美味，人生百態、人生百味！我們每個人成熟之後都是燦爛的，有味道的。
讀《「歪腦袋」木頭樁》有感

今天，我讀了《「歪腦袋」木頭樁》這本書，深有體會。

一個歪著腦袋的木頭樁，因為它很高，所以就覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來，其實，它只不過年紀比別人大些而已。

有一天，一個淘氣的小男孩發現了它，就拿著刀子在它身上刻了一張鬼臉。這讓木頭樁更加自大了，認為自己是一座雕像，一定會更加受人尊敬和崇拜。但事實上，別人因為它的傲慢無知，更加討厭它了。直到有一天，兩個小女孩綁著它跳橡皮筋，木頭樁才慢慢認識到自己的錯誤。

讀了這篇童話，我懂得了做人不能驕傲自大，想要得到別人的尊重，就要謙虛待人。
誰說復仇不是一種夢想？——《白鯨》讀後感

《白鯨》作為一部經典名著，在我讀過的一些文章里曾重複出現它的名字，而那時我對這本書的了解也僅限於它的名字。當偶然從圖書館看到這本書，就決定借來看看，可是沒想到，這本厚厚的600多頁的書，讓我看了一個多月，包括很多個每日半小時和每周一下午。

若你要問這本小說在我腦海中留下了什麼印象，我的回憶中竟然是簡潔明快的主線故事，畢竟作者敘事緊湊不拖沓，也很直白的亮出觀點，完全不需要大開腦筋去猜，也無需對話劇般的章節加以細讀。雖然書中1/2的篇幅都是鯨魚的科普與海上平淡事的敘述，但也就如格非先生在書後點評中寫道，海洋本就是枯燥的，本就無事可寫，梅爾維爾能寫出如宏大史詩一般的巨著很不易。

確實，回憶書中情節，主線乾淨、清晰、簡單：「我」——以實馬利熱愛海洋捕鯨事業，雖然沒有特別出眾的能力，但積極去實現自己想要的海上生涯。與食人生番做朋友，一起登上艾哈伯船長的裴廓德(Pequod)號，開始了一段驚險的捕鯨旅程。

整個故事中後期的主線都是船長艾哈伯的轉變，從他最初閉門不出到不斷在甲板上踱步，從和船員和平相處到鎮壓異心，到用狂熱感染船員一同奮鬥，他出海的目的顯露無疑：復仇。

艾哈伯的斷腿是一頭叫做莫比·迪克的白鯨造成的，這頭白鯨體型巨大、性情兇猛，是很多捕鯨人的噩夢。出海航行的過程中，他們捕獲了很多鯨魚，滿載而行，但艾哈伯船長絲毫沒有在意這些，而是不斷尋覓白鯨。用言語激勵、身體力行，追尋心中復仇的夢想。最終遇到白鯨並展開搏鬥，以同歸於盡告終，只有「我」活了下來並記錄了這一切。

故事的主角，很顯然是作者眼中的艾哈伯船長，雖然有點評說是艾哈伯身體殘缺造成了心靈的復仇偏執，但我覺得這種直面敵人的勇敢，為達目的不惜一些代價，令人感嘆唏噓。厲害的人到處都有，但他們前行的方向都有不同。

其實對於人的發展來說，能力是一方面、態度是另一方面，方向也很重要，艾哈伯要是不關注於復仇，他絕對會成為一個傑出的捕鯨船長。

然而人是多麼渺小，放到大海上就如沙漠中的一粒沙，但一群人卻可以捕殺最大的動物——鯨魚。捕鯨時多驚險，捕鯨後收穫就多巨大。作者確實是補過鯨的人吧，關於捕鯨、剝皮取肉、熬製精油的工作的描述畫面感極強。

船上的成員作者並未多著筆墨，甚至都被船長的光輝掩蓋住了，甚至連最初的食人生番好友都沒出現幾次。其中提到了一個小船員，他身材矮小、膽子不大，但還是坐上了衝鋒舟為標槍手划船，因為曳鯨索的盤桓複雜差點被勒死，是作者救了他。船長則對他毫無憐憫，因為海上生涯就是搏命的鬥爭，小艇為了追逐鯨魚不可能為了一個人放棄前進，而這一個人，若是無人來救，就很容易消失在茫茫大海上。

都說沿海地區的人性格勇敢堅強，這與他們靠海吃飯、以命搏天的生活環境密不可分，這種優良品質正是成事最寶貴的性格。安逸的生活環境是培養不出這種狠勁兒的。

作者對於的鯨魚的著迷流淌在字裡行間，而且明顯出身良好的人偏要體會海上捕鯨這樣艱險的工作，也是令人佩服。小說旁徵博引，希臘神話、古典名著、鯨魚專業書籍都有引用，也有作者杜撰的假引，都被譯者挑出來了，讀起來有種彩蛋的感覺，有趣得緊。

讀了幾個《白鯨》的介紹，很多介紹都著重講解了情節，其實最後遇到白鯨、搏鬥並同歸於盡的篇幅不超過50頁，在我看來甚至不是全書的重點，這本小說的重點，就是船長艾哈伯的努力追「夢」過程，建議閱讀的時候不要期待結果。因為結果不重要，所以很多人不介意告訴你結果。不看過程的結果是遺憾的。

還有一個視角，是關於白鯨，有人說白鯨是善與惡的綜合，表現了人世的基本狀況。這個視角也很有意思，但讀了書的我感覺白鯨與艾哈伯很像，好勇鬥狠，但都無所謂善惡，大海上，誰不是以命搏命呢。

最後，這本書的原名就叫MOBY DICK（莫比迪克），是白鯨的名字而不是船長的名字，把主人公的終極目標起了個名，還命名為小說名，感覺高深。
《成大事者不糾結》讀後感

這本書真真地看了好久，第一是因為我感冒了，在車上一般就睡過去了；第二是因為我真的看不懂羅老師的「羅」輯思維。每一章都有他的主題，然後是兩個歷史人物的故事，每一個我都沒有看懂他的論據是如何證明他的論點的，啊……真的費解。

用故事引道理這事兒最有意思，同樣的一個事，可能會有兩種截然相反的理論，是不是很神奇，這就是為什麼孟子他老人家告訴我們「盡信書不如無書」的原因了。但既然我在寫讀後感，我就老老實實寫我的學習心得。

第一章，張廷玉，在乾隆朝失寵的故事，羅老師總結出「有紮實的信念」和「不為外物（配享太廟）牽制」的結論，但是我只看到一朝天子一朝臣的悲哀。

曾國藩，不知道是不是因為是毛爺爺的老鄉，所以曾大人非常火，嶽麓書院門票死貴還排隊。我個人是喜歡曾大人的，因為度陰山老師寫的《又慢又笨平天下》，這個書名太好了，如果沒有「平天下」那三個字，不就是說我的了？扯遠了，這篇文章就是這本書的主題——成大事者不糾結。講曾大人打仗和為人的原則「結硬寨，打呆仗」，總結出來的道理是，專注於當下，不要把未來可能發生的矛盾都在當下進行思考，你就能不糾結。

第二章，除了你自己，沒人靠得住：別被過去綁架——拿破崙三世。當然我還不知道他舉著個例子是如何論證題目的。但是我知道我看到這的時候，已經開始挑毛病了，他講拿破崙三世寫了本書叫《論貧困》，但是百度說他寫的是《論消滅貧困》，不知道，可能是寫了兩本吧，畢竟我是個歷史白痴來的。

然後是盧梭，要表達的意思應該是換一種方法一樣很精彩，因為題目是「換一種方式奔跑」，用他的故事說明現在的讀書人也可以很受歡迎，厲不厲害？

第三章，首先講嘉慶，說他是從不犯錯的loser，引出的結論是……要欣賞那些左衝右突的人？……我不想看了……

然後講李鴻章，結論是他不畏過去，不貪將來，一步步做好當下的事。不論如何，他講了李鴻章的很多事，我之前都不懂，我根本沒有好好學過歷史，所以當故事聽，我很感謝他。

第四章，活得通透的智慧。先講四爺雍正。他講雍正爺整死年羹堯什麼的是因為他獨特的「人際關係處理方式」——我太愛你了，我發現你沒有用我希望的方式愛我，我就整死你。。。引出的理論是要保持自己的人格獨立性，父母逼婚，不成功就要犯心臟病怎麼辦？我管你犯不犯病，我要保持我的人格獨立性！然後就是強調「羅輯思維」的「自由主義」好，如果人人秉承，就能世界美好，空氣清新。盧梭講過一句話「人生而自由卻無往不在枷鎖之中」，他一定知道，但是沒有用，這種人的耳朵不會被別人的話說服的（我恨我自己看書必須要看完的習慣）。

從甘地的非暴力不合作引出……道德綁架？什麼XX玩意兒？原諒我講髒話了！還批判環保主義者。呵呵。。。不想評論。

第五章，好牌和爛牌，看你怎麼打。隋煬帝，替楊廣翻案，這塊我覺得還可以，因為我一直覺得隋煬帝是功在千秋的皇帝。所以你看，覺得一本書的好壞，其實只跟自己的觀點有關，一致的，就是好書，否則就是歪理邪說。而且這個故事的結論我認可，要我們警惕在「大國崛起」的過程中重蹈覆轍。

奧古斯都屋大維，一盤爛局，步步成活。羅馬的事我一點都不知道，他用了打痲將比喻政治——吃一張就得打一張，你想要張兒就得先給我打一個，不然我倆對死了誰也別想碰，看到這我突然發現我今年都沒有打過痲將，時間都去哪了……

第六章，孤獨地面對全世界。還是講曾國藩，前半生的槓頭和後半生的圓滑，有一個詞我認為用的有問題，他本來要表達的是「同流合污」，但是卻用了「和光同塵」，話說這並不是個貶義詞來的。其他的寫的沒什麼。他引了別的書里的一段話，我喜歡死了——「一個資質平平的人，在意志力的推動下，可以達到什麼樣的高度。」所以我下一本書看《曾國藩的正面與側面》。

胡適，做一頭獨來獨往的獅子。嗯……老人家特立獨行，還是很了不起的。。。

看完了，全書六章。我的讀書筆記是看一點寫一點的，可以看出我從前到後對作者稱呼的改變，如果可以，我希望我沒有看這本書。但是得到了一個教訓——買書的標準，不應該是是否特價做活動。

這麼說也有點絕對了，其實也是學到一些東西的，比如李鴻章想做一件事情，但是阻力太大的時候，就一點點來，每次達成一點，最後也就辦成了，或者至少事情會向著他希望的方向發展。什麼事情不要急於求成，用力太過就有可能像楊廣一樣。另外，他還引用了幾本書的內容，書在我kindle里，還沒有看，會因為他的描述而提前排位的。

總之就這樣吧，不推薦，我也不會去看羅輯思維。
國中作文：給媽媽的禮物

每份禮物都代表一個祝福，有的禮物還有動人的故事呢！

那是一個母親節的早上，我早早起床穿好衣服，拿好自己唯一的20元錢，背上了書包，悄悄的在門縫裡看看媽媽，媽媽現在還在睡覺，我輕輕地把門關上，又悄悄地走出了家門。今天是母親節，我要給媽媽買禮物，不想驚動她，想給她一個驚喜！我到了門口的超市，看著琳琅滿目的商品，思來想去要給媽媽買什麼禮物？走著走著，忽然看見貨架上有一個精緻的、可愛的小鏡子，我拿了下來，這個鏡子可真漂亮！媽媽很愛美，每天都要去照鏡子，我就送她這個吧，她一定會喜歡！看了一下，價格也合適，就拿著鏡子去結賬，我掏了一下口袋，咦？我的20元錢呢？我把口袋翻了一個底朝天也沒找著，我又跑回去，把整個超市轉了一遍，也沒找著。我垂頭喪氣地看了一下表，我的天吶，馬上就要遲到了，我不捨地把小鏡子放回了原位，出了超市快速朝學校跑去，一面跑一面想：我把錢丟了，怎麼給媽媽送禮物呢？

一早上我都提不起精神，最後一節課的時候，王老師拿了幾個紫色幣給同學們發放，這是學校給同學們的獎勵，其中就有我一枚，是我作文榮登「七色花」所得的，我拿著這枚紫色幣，想想丟掉的20元錢，怎麼都開心不起來。終於等到放學了，我也不知道自己是怎麼走回家的，回到家，媽媽已經把飯菜做好了，我悶悶不樂地坐在飯桌前，把紫色幣也放到桌子上。媽媽看我不高興，就問我怎麼了？我就把事情的經過告訴了她，沒想到媽媽卻說：「錢丟了就丟了，媽媽不怪你，你不是得了一個紫色幣嗎？這就是給媽媽最好的禮物。」我眼睛一亮：「真的嗎？」媽媽笑著點點頭，我一下子高興起來：「那我以後一定努力，多給你掙一些禮物！」說完，我們倆都笑了。

禮物不在於物質上的，也可以是精神上的，我覺得我只要勤奮努力，好好學習，這就是給媽媽最好最珍貴的禮物！