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「年度教師」評選演講稿

尊敬的各位朋友們，大家好！

有人說「生命就像一場旅行」，我說「教育也像一場旅行」，我和我的孩子們一路同行，風雨同舟。

10年前，我參評深圳市優秀教師，我用4個「jìng」字的諧音概括我自己：捧著一顆乾乾淨淨的心，用著智慧和巧勁，安安靜靜地教書，盡心盡力地育人。

今天我和大家分享的主題是「靜心同行」。

用乾乾淨淨的心和孩子們同行。我喜歡和小孩兒在一起，索菲婭有成長的煩惱，我和她在操場散散步，聊聊天；飄雪和媽媽關係緊張，我發條微信出面緩和；嘉禾是年級頂級高手，聯考卻意外失利，我全程陪他填好志願，最後錄入中國農業大學。一次我出差北京，順道看望嘉禾，他抓著我的手就往教室沖，大聲和他同學說，這就是我心心念念的「小方」啊。他說「你陪我一程，我記你一生」！

「你陪我一程，我記你一生」這十個字告訴我，在孩子們面前，永遠要有一顆乾淨、純粹的心。

安安靜靜地教書，守住講台，與講台同行。世界這麼浮華，最後沉澱下來的人都守住了自己的心——我的初心就在講台。評上了高級職稱，我在高三又堅守了七年，文理兩個火箭班的英語教學、科組長、教研組長，我接著上公開課，不是為了評獎，是要打磨更高效的課堂。我堅持讀書和做剪貼本，因為我知道——書可以治愚。守住了心帶來了突破——8個區狀元，龍高第一批清華北大學子，第一個重點率100%的班級……都有我的參與——安安靜靜的，我守住自己的講台。

用智慧、用巧勁與課程開發同行。2008年至今，我開創了「悅讀悅寫」模式，和同事們（組織）英語報刊閱讀、外語藝術節，十年打磨成就了龍高的英語深圳市特色課組和深圳市青年文明號。我深深感悟到，要做一個好老師，一定要用智慧、用巧勁去創新、去開發。同時我也告訴我的孩子們，學英語不是為了應試，千萬不能做只會說做英語的空心人，我們要具有國際視野，中國情懷。Global view with China in heart.

盡心盡力，我與大家同行。我去華師附中交流，彩賓校長跟我說，方靜啊，我們是新學校，你要常來喲；我一年跑了6次平湖外國語學校，張校長和我說，我們英語組平均年齡不到35歲，多謝你的經驗哪！在澎湃中學，廖老師說，靜姐，你的高三第一節課太給力了。就這樣，我盡心盡力與大家同行。

十年過去，我初心依舊。今天我還是用這四個詞和大家分享，捧著一顆乾乾淨淨的心，用著智慧、用著巧勁，安安靜靜地教書，盡心盡力地育人。

我是方靜，今天作為全場唯一的高中老師，我為英語老師、我為高中老師代言。
習作作文：給自己的一封信

親愛的自己：

你好！

今天，我好想和你聊聊「感恩」這個話題，從生下來，爸爸媽媽就開始細心的照顧你，你有沒有回報他（她）們呀！回想一下，家人、老師、朋友……甚至那些陌生人，給了你多少關愛呢？已經數不清了……

你的出生在凌晨，正好是星星最亮的時候，也是人們睡得正香的時候，你卻打擾了家人的休息，讓他們徹夜在手術室門口等候你。媽媽就像是從陰陽關走了一圈回來，當他們看到了你，那幸福的淚水流了出來。慢慢地，你長大了，從小不點兒長成亭亭玉立的大姑娘，這段時間，爸爸媽媽又為你付出了多少數不勝數，每天含心茹苦地接送你上下學，早上給你準備豐盛的早餐，晚上給你做可口的飯菜……你還和他們頂嘴，有時候可能真的有點煩，你也不能和他們發火，要跟他們講道理，和他們談談，可能他們也會注意的。

除了家人們，最值得感謝的就是你的老師。在學校里，老師無微不至的關心著、愛護著你；課堂上，老師站著給我們講課，一節課45分鐘，老師站了45分鐘，也許有人站一兩次就說累的不行，可是老師卻日復一日的站著，站了那麼久；平時，有不會的題目，去問老師，老師總不會拒絕你，而是認真的教導著你怎麼寫，生怕你不懂、不會……說到這兒，你一定會想起了一句詩「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使乾」。有時候，老師說你，是為你好，不要覺得老師在故意針對你，老師不會偏愛任何一位學生，也不會記恨一位學生，老師只會像母親一樣，對每位學生說：「好好學習，努力向上」給我們確定人生的目標，明確人生的方向。

記得有次舞蹈比賽，下著大雨，一位舞蹈同學的媽媽和媽媽確認你家的地址，然後把你安全送到家！你當時滿滿的感動！

……

讀到這兒，你一定有深深的感觸吧！讓我們去感恩父母、老師、朋友，還有哪些幫助住你的任何人！

祝你學業有成，身體健康！

來自內心深處的你：史小星

2018年5月8日
《禾花》讀後感

《禾花》這一本書的女主人公的名字叫禾花。她的家人有：奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、弟弟。奶奶叫阿奶，眼睛瞎了；爸爸叫金瓜，是給別人家放牛的；媽媽變成了瘋子；叔叔名字叫豆角叔，他一直幫家裡做農活、放牛；弟弟穀米幫家裡乾一些簡單的事情。女主人公禾花專門餵豬和清理豬棚。他們家住在祭壇旁邊。從天空上看下來，他們家是「丁」字形狀的。

後來，弟弟穀米上學了。豆角叔也要結婚了。正要找對象的時候，金瓜借別人家的梯子修房檐，不小心從房頂掉了下來。他們馬上叫醫生新生來救治。新生說：「金瓜得了痴呆病，行動不方便，以後不能放牛了。」阿奶還是堅持給豆角叔訂一門親。後來找到了對象，名字叫三停，她天生就有突發性心臟病。他們去做農活的時候，豆角叔失足掉進了河裡。三停會游泳，可是下水後就會發生嚴重心臟病。但她還是去救豆角叔了。最後，豆角叔因為缺氧死了；三停突發心臟病也死了。之後，家裡所有的農活全包在禾花一個人身上了。

五個月後，他們家種了兩棵果樹。禾花把一些果子分給了鄰居；鄰居對她也很友好。禾花還會幫鄰居做一些農活；鄰居有時也會幫她做一些農活。不久後，她聽到一個傳言：是瘋子生的，長大後都會變成瘋子。所以她很害怕弟弟變成瘋子，她要砸鍋賣鐵幫弟弟治病；如果是她自己得病就不用治療了。後來弟弟知道了姐姐的心思，就假裝成瘋子。禾花看見了就直接領弟弟去找新生看病。新生說：「他沒病。」回家後，禾花訓練弟弟穀米，讓他成為一個能自立的人。奶奶說：「不能太心急，穀米還不適合訓練。」禾花就放下了這個念頭。

無意中，爸爸金瓜突然清醒了。風送來一個禮物。許多氣球下面掛著一個箱子，飄到了禾花的院子裡。一群人往他家擠。禾花打開箱子，把裡面的糖果分給周圍的人。後來她有了很多好朋友。奶奶問禾花：「你想乾什麼？」禾花指著弟弟穀米的書包。爸爸金瓜說：「你是想上學？就讓你去上學吧。」後來，禾花等待著星期一。

禾花真是一個勇敢的人。
《思路決定出路》讀後有感

近期拜讀了《思路決定出路》一書，感觸良多，收穫頗豐。該書整個文章闡述了一個道理：做任何一件成功的事背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。書中給了我們很多正確做事的正確思路。同時說內通過部分的哲理故事來闡述自己的核心思想，簡要的向我們提供了很多解決實際問題的方法。

我們每個人都有自己的思想和生活方式，面對工作的壓力和生活的壓力，我們不斷為了生活去努力，聯想自己從上班以來經歷的種種事情、事物、人物，從出學校步入社會，再到現在工作的單位，身邊的人來了走，剛進公司的同時現在以是物是人非，我們每天都會面對新的、不一樣的問題，從基層職員一步步邁入管理崗位，從剛開始的知道自己乾，到後來的知道如何管，每個月的發電量完成情況，下面員工的業績以及完成一些工作後的成就感，這些東西都是我們要不讀取學習的。我們每個人都渴望成功，誰都想過上更加舒適、更加富有的生活，但是，我認為我們不但要自己取得成功，作為一名央企的基層管理人員，你還要帶領和自己一起奮鬥的同事來一起取得成功。所以我們無論是在生活中還是工作中都要勤于思考，認真學習管理方式方法，學會自我了斷，自我解決工作和生活中的一些事。

大凡世界，凡是能做大事的人，都能把小事做細、做好。做好了每個細節逐漸積累經驗，當你的做事經驗積累到一定程度的時候，你就會發現自己會發生質變，小事就會變成大事，任何一件小事你都可以做到規範，可以做的很到位。你無論從事何種職業，都應該盡心盡責，儘自己最大的努力求得不斷地進步。這不僅是工作的原則，更是做人的原則，你我都是凡人，我們始終要抱著一顆平常心，踏踏實實做好每一件事們不能把工作只當做工作，要把工作當成一種娛樂去享受。

思路決定出路，結果改變人生。
年度教師評選演講稿

尊敬的各位領導、各位評審、各位來賓：

大家好！我是深圳外國語學校甘磊老師，學生們喜歡親切稱呼我阿甘。今天，非常高興，在這裡與大家分享我十六年來的從教感悟。

經常有人這樣問我： 好男兒志在四方，而你為什麼選擇一直做老師？為了自由瀟灑的帶薪假期？為了穩定的生活，內心的平靜？更或是為了躲避職場的劍拔弩張，虛情假意？不，都不是， 只因為三個字：我願意！

生活中， 我願意陪你們一起天馬行空， 激揚青春。我願意成為麥田的守望者，用心守護每一位學生。一個畢業多年的學生給我發來一條信息：「甘老師，不管每天有多忙碌，午休或自習，您都會到班上走走，輔導作業、鼓勵同學、促膝談心，課堂之外的您總是面帶微笑。……」是啊，每每走到教室門口，就會有學生喊著我的英名「Gavin」，衝著我微笑招手。這一刻，作為教師的幸福感油然而生。學生喜歡老師，喜歡課堂，想像力和創造力無限激發。而我，在課堂上能夠自由發揮，與學生形成良好的教學互動，促使我不斷的反思、學習和創新。

課堂上，我願意陪你一起克服困難，探究真理。深外的學生綜合素質較高，憑藉對學生的深入了解，結合學科核心素養的培養要求，我大膽嘗試，總結創新，逐漸提煉出了「win-win」雙贏教學理念，成功實現了「教學相長」。學生在中考和各類競賽中取得的優異成績。從微信語音教學、提升英語演講能力，到QQ直播課堂，增強學生英文口語表達，從線上線下教學互動，到「無邊界」教學課題研究獲得重大成果，無不體現雙贏教學理念的意義。幫助學生理解信息從哪裡來，它的含義是什麼，這時，真正的學習就發生了。 我始終堅信「有好的教師，才有好的教學」，

講台之外，我願用歌聲陪你成長，畫出彩虹，點燃夢想。我熱愛唱歌，十六年來從未離開過學校的藝術舞台。有一種感動只會在歌聲中發生，有一種真情只能在校園裡流淌。母親節，與學生一起唱一首《天之大》，同學們不僅感受到親情與孝道，更是領悟一切愛的哲學。校慶時，一首原創歌曲《深外，你好》，增強同學們凝聚力，感受校園文化、精神圖騰。畢業前，一首《珍惜》，唱出多少光陰的故事，青蔥的歲月。

值得一提的是，我開創了為體育中考「以歌壯行」的傳統。清晨的校園，穿著紅色T恤的我，站在世界廣場的階梯，高唱一首《壯志在我胸》，用歌聲為即將走上中考體育考場的學生們加油。他們提著釘鞋，和我一起揮動著雙臂。走廊上，廣場上，處處是歡呼的學生，聲音響徹整個校園，此情此景，難道不是最好的心靈觸動嗎？

一首歌、一個故事，一段真情，這就是我將德育情感教育滲透進課堂教學和愛校教育的獨特方式。

回首十六年來，在教育教學的路上，我沒有忘了自己當初為什麼出發，初心依舊，熱愛依舊！總有一種夢想，任時光流逝不忘初心，總有一種力量，驅動著未來傲然綻放。而這些承諾、這些付出、這些堅持、無關高尚、無關春蠶、無關蠟燭。

只因為，三個字 ：我願意！

謝謝大家！
四年級作文：給朋友的一封信

畜杭：

你好！

我們已經兩年多沒見了，你還記得我嗎？你在乾什麼呢？最近啊，我們學校發生了很多新鮮有趣的事，我已經等不及想和你一起分享了。

我現在是一名小班長了，你在哪所學校呢，是不是也當上了班長？以前你比我先一步成為光榮的少先隊員，而我不是，我心裡非常羨慕。而現在，我已經像你一樣成為一名少先隊員了，我無比自豪，想和你分享這個好訊息。

我們班的班主任換成了一位姓帥的老師，她對我們可好了。帥老師說話很溫柔，我們考試進步的時候，她會鼓勵我們要更加努力，要學會超越自我，而且還給我們糖吃。要是你來了，我一定能分給你一份，我也相信你也會喜歡帥老師的。

我們的班也「升級」了，變成了117班，我們班的同學很歡喜，因為我們成長了！還有我們一直想念的曾老師也回來了。他回來後，同學們立刻變得精神起來，臉上露出燦爛的笑容。曾老師看到後高興極了，他說，「你們長大了，不再是以前只知道惹痲煩的孩子了」。

我們的學校也不一樣了，校園裡多了許多的花草樹木，鬱鬱蔥蔥的。秋天一到，桂花清香四溢，我們可以坐在樹下看書、乘涼、玩耍。還有以前我們打鬧的草坪變成了足球場，有些貪玩的同學一下課就跑下來玩，像被磁鐵似地吸引住了，這裡常常都能聽見同學的笑聲。要是你還在我身邊，就能和你一起看看校園的美了。

祝你

學習越來越好

永遠開開心心

你的朋友：小錦

2018年10月6日
《生命里》觀後感

這部網路紀錄短片，讓我想起了我的姥爺，2013年的時候，他永遠地離開了我們，作為我們家的老一輩人，他是最後離開我們的，媽媽曾經和姥爺說過：「使勁兒活啊——一定要看到我女兒結婚！」可是，我姥爺只看到了我的老公，卻沒能等到我們結婚。很相似，也是從醫院裡兢兢業業熬過多少個不眠的夜晚才離開的，是因為我姥爺是因為年紀太大了，並不是因為生病。

姥爺在世的時候，最喜歡的就是我，姥爺走的那天晚上，我徹夜未眠，仿佛，我的心上不再是那麼完整，瞬間缺少一部分。

記得

小的時候，和姥爺在一起的時光，感覺我的整個童年都是那樣多姿多彩，姥爺是個教育出身的人，據說做過40多年的校長，寫得一手好毛筆字，再童年的記憶中，每逢過年，都會寫上許多對聯，送給他的朋友們，還會教我和哥哥一起寫，只是我們這些後人，卻沒有誰對這方面感興趣，所以沒有得以傳承。

姥爺的人緣還是不錯的，校長的時候，結交了不少的老師，後來，會經常到我家做客，在我剛剛學會做飯的時候，爸媽都上班，只有我畢業在家，那時候我還沒有找工作，老師們都來看望姥爺，然後我就做了一大桌子菜招待他們，他們也很開心的！呵呵，這是我第一次自己招待客人，後來，就沒有了。

後來的時候老師們也有時常會過來拜訪，只是在我慢慢長大的過程中，他們都上了歲數了，雖然老腦筋有些不太清楚了，但是他們依舊會展現他們教書育人的氣度，他們的確是桃李滿天下了！

陪伴

姥爺得半身不遂，十多年，一直沒有辦法治好，他是帶著這個病離開的，姥爺和姥姥有三個孩子，大姨、媽媽、舅舅，舅舅在北京成家立業，所以，只有媽媽和大姨會輪流照看姥爺，來我家的時候，那時候爸爸的朋友給了一隻英國蘇格蘭牧羊犬，特別溫順，白天就會趴在姥爺的椅子旁邊，陪著愛看電視的姥爺在一起。

剛剛畢業的我那個時候會在網上找工作，就會有很多的時間在家和姥爺在一起，因為姥爺偏癱是在右面，所以他每天練習用左手寫字，寫的非常好，真不愧是教育出身的，閒的沒事就會用左手練字，雖然沒什麼大用途，但是在我看來，學習、練習，對於姥爺這樣知識層次高的人來說，是永無止境的。

願望

2014年底，我結婚了，至今還清晰地記得，2012年在我大姨（也就是姥姥姥爺的大女兒）家，輪到我大姨照顧姥爺的時候，我們都去看望姥爺，老公也去了，那個時候姥爺因為上了歲數，已經神志不清了，不會講話了，但是在我們的指引下，他明白了，我很快要結婚了，我，作為姥爺的最小外甥女，他是比較寵我愛我的，包括小的時候和我同歲的表哥一樣，後來長大了，我依舊會像小時候那樣，在姥爺眼前撒嬌賣萌，我哥哥卻沒有了兒時對姥爺那股淘氣勁了，所以到了最後，姥爺雖然神志不清，但對我的印象還是深刻的。

媽媽曾經和姥爺說過：「一定要好好活著！看到我女兒結婚啊！最好能抱上他的重外孫！」可是，命不由人，2013年冬天，姥爺離開了我們，這也是他唯一的一個願望，卻沒有實現。

在姥爺的生命里，我和姥爺的感情最深刻，當他離開的時候，雖然有許多不捨與悲傷，但是作為他的後代子孫，一定要像姥爺一樣，雖不能做到學識的最高境界，但是，我們不會落後！
寫人作文：我班有個孫悟空

我班有個演員，他一張小臉能七十二變，特別是有雙「火眼金睛」。你知道他是誰嗎？我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孫愷。順水推舟，我給他起了個外號——孫悟空。

他的眼珠子天天骨碌碌地轉，好像是在打什麼鬼主意。一個小鼻子，下面掛著一張能說會道的嘴，整天嘰里呱啦。

老師正專心上課，我們一個這個聚精會神盯著書上的每一個字，大聲朗讀。孫愷卻在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……！還不停地擺弄桌上的文具。一會兒東張西望，一會兒又低下頭到抽屜里找東西，擾亂了老師的課堂。老師見了怒氣沖沖，訓斥道：「你在乾什麼？坐好了認真聽講！」說著揪了揪他的耳朵。我們哄堂大笑。

「這是一粒老鼠屎弄壞了一鍋湯！」老師生氣地說。

誰知，老師剛從他身後過去，他就對著老師做了一副怪表情。你看，他齜牙咧嘴，舌頭都伸到嘴外了，臉上的表情似笑非笑。老師一轉身，他又裝出一心一意聽課的表情。

第三節課，黃老師帶著同學們記生字。我們用心讀，細心記，不三心二意。黃老師見孫愷又在說小話，開小差。「請孫愷來帶讀。」「孫悟空」火眼金睛一看。呀！黃老師是殺雞給猴看啊！他急忙找人告訴他不會的字。可惜晚了，他只好帶讀，「梨黃、紫Chang檀色……」哈！他把「紫檀色」讀錯了。「唐僧」又開始念經了：「你看看你，上課不專心，叫你帶同學們讀就讀得牛頭不對馬嘴！」

這就是我們班的孫大聖-----孫愷，他帥過周杰倫，酷過鋼鐵俠，俊過王俊凱。
四下第五單元習作：生命無常，且行且珍惜

我的外婆，與世長辭已經5年了。外婆生前非常疼愛我，我至今還記得跟她在一起的快樂時光。

那時候我還在上幼稚園，每天放學，外婆一看見我，就從房間跑出來，叫我把書包放下，休息一下。然後，她便陪我玩，有時候玩卡，有時候陪我放風箏。放假的時候，外婆總讓我多睡會，她說小孩子長個子，需要睡眠，等睡到自然醒再叫我起床。外婆總是把好吃的留給我，她喜歡看著我吃，我在一邊吃，她咧著嘴在一邊笑，那個時候，我感覺很幸福。

可是，外婆老了，身體不行了。

一天，我回到家裡，聽見一陣咳嗽聲，咳得撕心裂肺，我聽著都難受。我走進外婆房間，看見外婆睡了，便不打擾她。

漸漸的，外婆的身體一天不如一天。有一天，外婆床前站了很多人，我也在。外婆用微弱的聲音說：「我的小孫子來了。」我點點頭。

向外婆問好後，我上床睡覺去了。半夜裡，突然聽見一陣陣哭聲，下樓一看，發現外婆身上蓋著一條大棉被，喊一聲外婆，外婆沒有說話，他們說外婆死了。

什麼是死呢？大人告訴我，死了，就是再也看不到她了。我開始痛哭，因為以後再也不會有外婆了。外婆再也不會抱我，給我東西吃了。後來，外婆被埋在西邊的大山上。我也是到現在，才真正理解什麼是死了……

想到外婆，我心裡好難過。生命是什麼呢？為什麼要死呢？如果生命是永恆的，那該多好！

可是，自然界就是這樣，生命，就是這麼脆弱，到了一定時候，就會死。所以，我們只有珍惜每一天，讓自己活得更加光彩。
四下第五單元習作：烏鶇鳥帶來的喜悅

又是一年春天的到來，迎春花開了，嫩綠的枝條上，墜滿了一朵朵金燦燦

的小花，給春天增添了無限生機；玉蘭花開得也很茂盛，一大朵一大朵，像小鴿子似的，站在枝頭凝然不動：金沙湖邊上的草坪都綠了，踩在上面，如同軟綿綿的地毯。

我望著窗外，期待著……

果然不負所望，那隻烏鶇鳥，再次光臨我家！

2018年3月20日

這一天，我發現鳥窩裡多了一些蛋，橢圓形的，小巧玲瓏，一共有五枚。我好期待，期待小生命的降臨。

2018年3月30日

過了一個多星期，再去看鳥窩的時候，發現三隻小鳥已經孵出來了，它們用那麼細嫩的小嘴，啄破了外殼，應該很不容易吧。看著這些小生命，我激動得跳了起來，立馬飛奔出去告訴了爸爸媽媽爺爺奶奶，當然也少不了弟弟，大家跟我一樣得興奮。

就在這一天，天公不作美，下起了傾盆大雨。我們家加寬的遮陽篷也阻擋不了這麼大的雨水。鳥媽媽張開翅膀，儘可能保護著3個寶寶，它自己都被大雨淋透了。我想打開窗去給它們做些防護措施，不小心弄出了聲響，嚇跑了鳥媽媽。我後悔不已，不知道鳥媽媽什麼時候才能回來？過了許久見我沒動靜了，它又回來繼續用濕濕的身體護著寶貝們，那一刻，我被烏鶇鳥媽媽感動了！

2018年4月6日

這幾天其他幾隻鳥寶寶們也快孵出來了，一隻烏鶇鳥負責孵化，保護寶寶。而另一隻負責找小食物，餵給鳥寶寶吃。餵鳥寶寶可是一項大工程。鳥寶寶們一會就張大嘴巴，等著食物進它們的嘴巴。鳥媽媽很細心地餵鳥寶寶，小鳥們爭著張開嘴巴，爭著說：「給我，給我，給我……」它們那個樣子太可愛了。鳥媽媽餵完這隻餵另一隻，餵完後趕緊又去外面小食物，回來繼續餵。

2018年4月9日

自從鳥媽媽有了鳥寶寶後，它每天還有一個更重要的任務，就是偵查敵情。每天定時定點會停在電線桿上，盯著鳥寶寶。我因為好奇，經常開窗給鳥寶寶拍照，鳥媽媽就會凶我，時不時地向我猛撲過來，好像在警告我：「不許碰我的孩子！」

夜深人靜，鳥寶寶們也累了一天了，開始進入了夢香。我躺在床上思索：生命是什麼呢？看著鳥媽媽一家，我明白了：生命，是呵護，是喜悅！是生生不息！
讀《月亮與六便士》有感

在談到讀後感之前，原諒我的才疏學淺與見識淺薄：我在接觸《月亮與六便士》之前，我連「六便士」一詞都沒有見過。很久沒有這麼開心地笑出聲了，感覺自己忽然就成了一座孤島，慢慢與世隔絕，嘗試不斷讓自己的生活鬧騰起來，卻總差點什麼。今天，仿佛又找到了屬於自己的那塊地，那塊土。

一本具有可讀性的書必定是意味著書中某些事物與你有所關聯，這只是它所擁有的許多特質之一，但這種特質正與讀者的興趣成正比。這是我看著笑，讀著哭，畫著思的一本書。有些人年輕的時候只看到天上的月亮，卻從來看不到那六便士。只是我們談起我們的生活曾有多麼快樂的時候，卻忘了當時卻從來都不曾覺得快樂：在新的生活中，要懂得讓自己快樂！

讀《月亮與六便士》真的就像一頭撞在了高聳的冰山上，令平庸的生活徹底解體！

斯特里克蘭，終生跋涉的苦行僧，不為堯存，不為桀亡，不會厚此薄彼的無情人，又是最偉大的人。拋妻棄子，一個人來到法國，只因「我必須畫畫」！他，從不回憶過去，對他來說最重要的是永恆的現在。最後死於美麗的島，那地方的美是海天一線的那種美，頭頂蔚藍的天，四周是鬱鬱蒼蒼的樹，無窮無盡的色彩，清新涼爽的空氣，油膩的顏料和泛黃的畫板。

愛的主要內容是溫柔，愛情會帶來一種柔弱的感受，導致對人的體貼愛護，有取悅對方，是對方快樂的渴望。一心一意去愛一個人，即使是最理性的人，即使是懂得愛情終會有盡頭，但也沒法拒絕，像斯特里克蘭，也遇見了三個女人。

斯特里克蘭太太，面對生活十七年的丈夫的背叛，足以讓善良得她變得滿懷怨恨，也是失敗的婚姻成就了十年後的優雅。有人說不幸可以使人性變得高貴，這句話並不總對；使人變得高尚的有時候反而是幸福，不幸在大多數情況下只會讓人心胸狹窄，報復心強。她，便是最好的詮釋。

如果他是為了一個女人離開你，你可以寬恕他的。如果他是為了一個理想離開你，你就不能了，因為和理想較量，你會無能為力。他如此，你亦如此。

施特勒夫，一個看似懦弱又在愛情面前百折不撓的男人。妻子愛上了看似冷漠又充滿肉慾感的斯特里克蘭，那個自己引狼入室，最後葬送了自己妻子生命的斯特里克蘭。但是，施特勒夫從未責怪妻子，因為愛她超過了愛自己，甚至沒有了自尊。最後，只有歸於故土，才從質樸回到無華。

不得不讚嘆，斯特里克蘭是一位偉人，是一位藝術家，但是從某種角度上看，我們都是藝術家。我在自己身上也深深感受到激勵他的那種熱情，他的手段是繪畫，我的卻是生活。也許我是甲，也許我乙，也許我是丙。

當一個人擁有了六便士，他是想要另外一個六便士，還是要仰望一下月亮呢？你覺得呢？我覺得，你可以看看今晚似乎有月亮，再談六便士。
人生的真諦——《佐賀的超級阿嬤》讀後感

暑假，渴望讀書的我幾乎把書架上的書都看光了，於是，我便向同學借了一本《佐賀的超級阿嬤》來看。可沒想到那本書讓我如痴如醉，甚至忘了吃，忘了睡。

島田洋七的這本《佐賀的超級阿嬤》寫的是他與他的外婆發生的故事。他的外婆雖然生活不寬俗，但她總是樂觀開朗、精神抖擻，作者在與外婆生活的日子裡，他懂得了幸福真正的含義，也讓我領略到了人生的真諦。

書中的阿嬤用他的吸鐵石賺錢，在他的「超級市場」里省錢。雖然阿嬤已經老了，但她依然樂觀面對生活，自己靠自己生活。阿嬤說：只有可以撿來的東西，沒有可以扔掉的東西。在那條小河上，有一個菜市場，每天都會漂來一些東西。所以，阿嬤在她的超級市場裡，總能找到一些可以用或者可以吃的東西。讓我印象最深的片段是有一次，河上漂來一個爛蘋果堆，阿嬤把它們撈了上來，這一幕正好被作者看到了。

作者非常驚訝，阿嬤說：「你可以摸一摸底下。」作者把藏在最底下的蘋果拿了出來，這居然是一個好的蘋果！

我讀這本書時，我在想：我們有手機和電腦，就真的比作者和阿嬤快樂了嗎？其實未必。作者和阿嬤雖然過著收破銅爛鐵、吃剩菜的日子，卻仍然樂觀的叫小河「超級市場」，可見只要調整心態，貧窮的生活也可以過得十分歡樂。我對書中最感動的是：阿嬤每天都在太陽還沒有升起時起床，身上每天綁著一塊重磁鐵吸東西賺錢。讀到這裡，我仿佛看見了阿嬤那身上深深的一道痕。最後，阿嬤用他辛苦賺來的錢給作者買了一件球衣。讀到這時，我淚如雨下，一想到阿嬤臉上的皺紋，我便更感動了。

看了這本書，我領略到了人生的真諦，還讓我收穫了許多知識。書中的阿嬤有許多有意義的錄語，我最喜歡的是：「即使有兩三個人討厭你，轉過身來還有一億人。」如果你也想收穫知識的話，那就去看看吧！
觀看《地道戰》觀後感

今天是國慶假期的第四天，我們舉行了一次行走，里程不遠，但是意義非凡。在舉國同慶的國慶假期里我們去了離營地10多公里的高平地道戰遺址。地道戰是展現中國人民抗日智慧的代表，也代表著毛澤東戰鬥思想給人民軍隊帶來巨大的啟發，一步步走向抗戰的勝利。

高平地道戰遺址是中國抗日戰爭中典型的代表作，地道全長三十多華里，現如今只保留下六百餘米及六個出入口。在千里大平原上展開的游擊戰為配合八路軍正規部隊打伏擊、扒鐵路、割電線、埋地雷、炸公路，神出鬼沒打得敵人措手不及，創造了一整套能攻善守，靈活機動的地道戰術。地道戰是冀中平原人民對敵鬥爭的偉大創舉，在抗日戰爭史上名垂千古。

人民民眾的智慧在戰鬥中發揮得淋漓盡致，日本侵略者有現代化的武器，我們人民武裝有抗戰到底的決心和非凡的才智。用牆壁、鍋台、水井、土炕做掩護，在洞口修築陷阱，埋設地雷，插上尖刀，最大程度地保護了自身安全，也最大程度地消滅更多敵人。在共產黨的領導下，高平人民利用地道與日本侵略者英勇戰鬥，共取得五十多次勝利。

晚上我們觀看了以高平村為原型的電影《地道戰》，全程展現地道戰術的高明，全村地道戶戶相通，構成一座戰鬥堡壘，全民皆兵，全民參戰，男女老少全部動員了起來。人民民眾一起抵抗外敵，團結一心，取得勝利。

今天一天收穫頗多，看到了戰爭時期的條件艱苦，但是在苦難中人民民眾團結一心，產生了無限的智慧，最終取得了抗日戰爭的偉大勝利。
四季的感動作文

生活中有許多美麗的事物都會在我們不經意的時候溜走。朋友，千萬不要讓這美妙的感覺悄悄從你的指尖劃過，請學會珍惜它吧！

一、春天

由於春天的天氣忽冷忽熱，班上大部分的人不是感冒，就是發燒，其中包括我。我發燒已經兩天了，媽媽很著急，每次都問我：想不想喝水呀，頭還暈不暈啊…聽到這些春天般的關懷，我不禁想到一句話：病在我身，痛在她心……

二、夏天

太陽高掛在空中，操場旁的樹挺不直腰來，樹葉也一片一片地低下頭，好像在說：「好渴呀！好渴呀！」剛上完體育課的我們滿頭大汗，回到教室，同學們擠在電風扇下，吹著涼風，喝著飲料，而我卻只有涼風。都怪我這記性，昨晚媽媽就給我裝好水放在茶几上，今天又忘帶了。這時，同學對我說：「給你喝！」「可是你不就沒了嗎？」「我喝過了。」「那…那就謝謝你了！」我看著眼前的水，「咕咚」一下就喝完了。那感覺真叫一個清涼！

三、秋天

楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，豈能錯過如此美景。

我一個人走在路上，發現一位環衛工人正在一個角落裡縮成一團。這時一位叔叔遞給環衛工人一杯牛奶，環衛工人淚流滿面，忙說：「謝謝！謝謝！謝謝！」

四、冬天

冬天白雪籠罩著整個大地，媽媽看見我那雙凍得通紅的手，便打了一盆熱水，要我把手放進去，然後用她的大手捂著我的小手，我的眼淚嘩地一下流了下來。

我希望這時光永遠凝固，不再逝去！
愛的解析——《忠犬八公》讀後感

暑假裡我嚷嚷著想看書，媽媽便給我提來了十幾本書，但我第一眼看見得就是這本書，便深深得愛上了它。

《忠犬八公》這部小說是我最喜歡的小說之一。當我每次回顧情節的時候都會是我傷感、欣慰，無論看過多少次。書中有能使我捧腹大笑的；有能讓我十分溫馨的；當然也有能使我黯然淚下的……一本好書當然少不了一位好作者的「耕耘"。路易斯。普拉茨就是一位好作家，他曾任中國小教師，著有兒童小說數十種，並被翻譯成多種語言出版。

每次讀完這本書，我的心裡都會五味雜陳、百感交集。

我覺得上野教授對小八十分寵愛，而小八對他也十分信賴。在上野教授生前小八還是十分健壯，可在教授去世以後小八立即消瘦了很多，並且還衰老了好多。看到這裡我不禁浮想聯翩，要是教授現在還活著的話，他看到小八變成了這樣會怎麼想呢？最後我得出了一個答案，教授會十分心疼，小八畢竟是他生前的最愛啊！接著又有一處讓我黯然淚下，那就是上野教授去世後兩周小八被上野夫人誤送入了兩位壞人手中，那幾位壞人虐待小八，當天夜裡小八就咬破了繩子跑了出來，回到了澀谷區。小八的苦苦等待讓我十分感動。到了書本最後小八已成了「老八」可就在他要死了的時候終於與他的主人「團聚」了。

小八，在站台上苦苦等待，終於與主人「團聚」了，也許這就是愛吧！
10句經典語錄，句句犀利，說得真好

1、朋友，是這麼一批人。 是你快樂時，容易忘掉的人。 是你痛苦時，第一個想去找的人。 是給你幫助，不用說謝謝的人， 是驚擾之後，不用心懷愧疚的人。 是對你從不苛求的人， 是你不用提防的人。 是你敗走麥城， 也不對你另眼相待的人。 是你步步高升， 對你稱呼不改變的人。

2、過去粗茶淡飯，出門走路騎車，想胖都胖不了，老覺得胖點體面。現在雞鴨魚肉，出門上車，想瘦都瘦不下，才明白瘦了健康。

3、作惡之可怕，不在於被人發現，而在於自己知道；行善之可嘉，不在於別人誇讚，而在於自己安詳。

4、沒有事實，統一口徑就是事實。

5、我不會討人喜歡，我從小就不會討人喜歡，後來我知道了如何討人喜歡，我決定就不討人喜歡。

6、知識分子的知識不是以讀書的數量來計算的，讀書破萬卷的一般人，多得很。知識分子應該是用心讀書的那種，讀出來的知識滲進骨子裡。所以，真正的知識分子該有一副傲骨，不善趨炎附勢。這使他們當中絕大多數顯得個色，總是鶴立雞群，混不進人堆里。

7、不要過分在乎身邊的人，也不要刻意去在意他人的事。在這世上，總會有人讓你悲傷、讓你嫉妒、讓你咬牙切齒。並不是他們有多壞，而是因為你很在乎。所以想心安，首先就要不在乎。你對事不在乎，它就傷害不到你；你對人不在乎，他就不會令你生氣。在乎了，你就已經輸了。什麼都不在乎的人，才是無敵的。

8、我最討厭那種說教，什麼「吃得苦中苦，方為人上人」仿佛青春的全部價值就在於為將來的成功而苦苦奮鬥。在所有的人生模式中，為了未來而犧牲現在是最壞的一種，它把幸福永遠向後推延，實際上是取消了幸福。

9、回溯自己的過失需要些勇氣，現在，撒彌天大謊還不以為意者大有人在。應該說，撒謊並非小事，一個人撒謊還無礙大局，全國人民都撒謊，這個國家就完了。

10、失眠的人不知為什麼愛撒同一種謊，即睡不著的時候，腦子裡並沒有想什麼或者心裡沒想什麼事。其實，睡不著的時候就是一腦子事。乾脆說，就是因為有一腦子事才睡不踏實的。問題的癥結在於，事不算大，因為睡不著，把事想大了。」
給自己的一封信作文

現在的盧培鈺：

你好！

我是你十年後的自己。你猜猜，二十歲的你，會是什麼樣子呢？是一個意氣風發的有為青年，還是一個碌碌無為的平凡人士？是想得到大家的肯定，還是被大家疏遠？我相信，你一定希望自己成為更優秀的人，為此，作為未來的你，我有義務提前給你一些警醒。

從你記事起，你就一直聆聽著爸爸媽媽和老師的教誨。在這期間，你一直受到很多人的喜愛。可是你應該明白，有時自己的脾氣是不是有點兒大，甚至可能在無意間用言語傷害到了那些至親至愛的人呢？有一句話說的好——「得道者多助，失道者寡助」。要是長大以後你的脾氣依然不好，那麼你的朋友就會越來越少，你會變得孤立無援，寂寞無助。當你遇到困難時，沒有人願意幫助你；當你傷心難過時，也沒有人願意安慰你；當你遇到樂事時，更沒有人願意與你分享。這會多麼痛苦啊！所以，我衷心希望你現在就能把這個可能會影響你一生的壞習慣儘快改掉。

還有一點，就是你做事太拖拉了，明明是五分鐘就能完成的事情，你有時卻要花十五分鐘，甚至更長的時間才能做完，在此期間，光是發個呆，愣個神，好幾分鐘就這麼白白地浪費了。又一次，媽媽看到這樣的你，連她都著急了，然後嚴肅地提醒你：「盧培鈺，如果你再不把這拖拖拉拉的壞習慣給改正了，等今後作業多起來你就只能守著作業哭了！」所以，為了將來的自己能夠學業有成，我現在就得認認真真地提醒你，改掉自己的這個壞毛病，做到「事半功倍」，而不是「事倍功半」。

當然，除此以外，你的活潑開朗、熱情向上、尊重師長、勤懇工作、樂於助人……這些優點還是要繼續保持喔！

現在的盧培鈺，請你記住，你是在為自己而努力，為自己的將來，為自己的人生而努力。種瓜得瓜，種豆得豆。你栽下勤奮的種子，未來一定能收穫成功的碩果。

最後，衷心地祝願你能及時改正自己的缺點，保持自己的優點，不斷向自己的目標奮進。還記得學校的標語嗎：「做最好的自己，讓優秀成為習慣吧！」希望在將來的某一天，我能與最好的自己相遇！

期待遇見更好的你：未來的盧培鈺                                                2018年5月1日
四下第五單元習作：生命在於奉獻

在我們人類的世界裡，昆蟲是那麼的脆弱，那麼的渺小，那麼的微不足道，所以人類經常會看不起小昆蟲。起初我也是這樣想的，但後來我改變了想法：因為我發現小昆蟲身上也有著值得讚揚的品行。

觀察過螳螂的同學都知道，公螳螂和母螳螂交配後會發生一件異常殘忍和恐怖的事：它們交配完後，公螳螂把自己的腹部展露在母螳螂的鐮刀下，而母螳螂就像死神一樣一步步慢慢接近公螳螂，好像要讓恐怖氣氛發揮到極致。接著她高高舉起死神鐮刀，公螳螂也不反抗，挺著胸脯迎接這生命的考驗。母螳螂高高舉起的死神鐮刀又放下了，她的心裡一定在糾結：一者是夫君的生命，一者是後代的存活。經過激烈的思想鬥爭，理智壓制了情感，他知道，為了後代的生存，公螳螂的生命是必然得犧牲的。因此母螳螂毅然選擇了後者，她先把公螳螂用鐮刀破開肚皮，公螳螂沒有掙扎一下，接著母螳螂把公螳螂的肉吃光，為產卵做準備。最後母螳螂把卵產在公螳螂那還有點餘溫的肚子裡。的確，看公螳螂的身形和保護色，還真是一個理想的窩呢！

觀察到這裡，我終於理解了，為什麼公螳螂不反抗，因為他知道，沒有自己的生命做代價，螳螂幼崽就活不下來了。

為了它們的螳螂寶寶，母螳螂奉獻了丈夫，公螳螂奉獻了生命。

這就是生命的意義，是——奉獻！
寫事作文：《一支鋼筆的友誼》

友誼使快樂倍增，悲痛銳減。這是著名哲學家、散文家培根的話。

想想培根說的話，我認為他說的非常正確，因為，他對友誼的觀點在我讀四年級的時候有了一次最深刻體驗。

那是在一次下課的時間，我跟夥伴們一同來到了操場上玩耍，等到回到教室，由於我不小心兒撞到了桌角，放在口袋裡的鋼筆一下子在擠壓的作用下彈射出來並掉在地上。恰恰這時，我抬起的腳來不及收回，落下去把鋼筆碎裂了 。

這是一支老式的吸水鋼筆，外觀和設計上與新式的鋼筆還是有很大的區別，而且，還非常新穎，所以，自然也價格不菲。

筆碎裂後，我懵了，腦子裡一片空白。我撿起筆，想著：「怎麼辦怎麼辦？這可是我死纏爛打求著母親給我買的，回去了肯定要挨一頓臭罵，說不定還會挨打，怎麼辦，這支筆才用了三天。」

當時，我很無助地哭了起來。這一哭，同學們也自然是注意到我了，紛紛過來詢問我怎麼了。我支支吾吾說了半天，同學們聽了之後便討論了起來，最後，大家便非常慷慨地分別地把自己的錢放到了我的桌上，有一元的、兩元的，還有五角的。

我不由得再一次愣住了，同學們看到我這個樣子，都對我笑了笑，異口同聲地說：還愣著乾什麼，快去買啊。」

這時，我看到他們無私純真的笑容，還沒有等反應過來，同學們便拉著我，來到了文具店買下了與被踩壞的那隻一模一樣的鋼筆。

我笑了，同學們也笑了。而且，笑容像陽光那樣燦爛 。
經典語錄：沒有準備請不要開始，沒有能力請不要承諾

1、總有一天，你會懷念今天。

2、少走了彎路，也就錯過了風景，無論如何，感謝經歷。

3、黑夜的轉彎是白天，憤怒的轉彎是快樂，所以有的時候讓心情轉個彎就好了。

4、一碗熱豆漿，5分鐘喝完與15分鐘喝完的區別是：滋味。你給味蕾時間，味蕾才會給你真滋味。同樣，你給心靈時間，生活才會給你大意趣。馬不停蹄地得到，就意味著馬不停蹄地失去。——馬德

5、要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。

6、別太過於尖酸刻薄地貶損你男人的母親和前女友，他的膚色、眼皮和氣質大都遺傳自他的母親；而他對女人的認識，以及對愛情的態度，則大多數來自於他的前女友。你選擇的男人，身上有太多她們的印記，你罵她們，就等於在罵這個男人，就等於在罵你自己的選擇。

7、人和人太熟，就知道刀子往哪裡捅最痛。

8、真情和假意，只要學著把它看成香檳里飄飛的小氣泡，也就不必太認真。傷感過去，會微笑寬容。畢竟，太甜的東西，都不可能是貨真價實的。——張小嫻

9、當你覺得孤單的時候，請記住：在某個地方有一個人正在想你。

10、你我都知道這個世界充滿了不公平，貧窮，現實，無助，但我要你明白，這個世界永遠不止這樣，我要你看到光明，夢想，努力和希望。沒有人能回到過去重新活著，但你我都可以從現在起，決定我們未來的模樣。就像慢吞吞的綠皮火車，也許他很慢，但時間總會到達你的那一站。

11、人生總是很累的，你現在不累，以後就會更累。

12、當你看見一池水的時候，如果水是靜止的，你就能看見月亮的倒影；如果水面搖動，月亮也就變得破碎、離散，很難看見真正的月亮。我們的思想也是這樣。如果我們的思想動搖了，我們就看不到真實的世界。

13、沒有過不去的事情，只有過不去的心情。

14、最好的報複方法是，忘記這些乏味的人，讓自己過得更好。要記住，很多男人會去招惹很多女人，他的潛意識裡，就是要讓她們恨他，恨，使一些人記住這個原來不值得記憶的人；恨，使一個平庸的傢伙顯得非常重要；恨，讓一個女人上了一個當以後，繼續上下一個當，直到把自己的容顏摧殘，時光用盡。——連岳

15、你要告訴自己，請不要因為情緒而做自己會後悔會難過的事。

16、跟愛相比，人生很短。可每天，總聽到太多人對愛的挑剔和職責，人人都不能接受愛有瑕疵，那只是因為，他們沒能真正嘗出愛的真味道。每一份愛的背後，總有些妥協，很多人認為「妥協」很難，很自傷。其實，如果真的是在愛，會覺得：妥協也是一種順其自然的快樂。

17、生活是一場漫長的旅行，不要浪費時間去等待那些不願與你攜手同行的人。

18、人生很長，年輕時受些委屈是給自己攢福氣，我年輕時很多次都覺得快過不去啦，結果練就了一身本領。我對我的孩子只要求六個字：誠實、善良、簡單。只要做到這六個字，就會生活得很幸福。——宋丹丹

19、真正愛上一個人的時候，一切都那麼值得，包括不可避免的傷害。

20、回憶中，總有些瞬間，能溫暖整個曾經。
《金礦》讀後感

從接觸精益生產開始，先後學習了IE（工業工程）、TPS（豐田生產方式）、UPS（優尼生產方式） 等知識，在理論上有了很大提高，但是面對現場問題的多變、複雜程度不一，在開展活動時總會有不知如何著手，處理不好等狀況。這也是自己現場實踐經驗欠缺，視野太小及經驗不足造成。要有所改善，最好的方法莫過於能系統的跟蹤一些案例，理論與實際結合來理解精益，此時我的領導、師傅推薦了一本書《金礦》。

《金礦》一書以故事的形式，講述了一個快破產的企業，如何通過一系列的精益管理轉虧為盈的故事。在讀這本書的時候，就像看一場電影一樣，把整個故事映入我的腦海，讓人容易理解，印象深刻。書中很具體的描述了主人翁是如何操作改善的，還有大量的數據、公式和圖表分析。讀完後好像自己也親身參與了這場改革。

那麼，什麼是精益管理？

精益管理源於精益生產。說白了就是通過持續的改善，讓企業以最小資源投入，包括人力、設備、資金、材料、時間和空間，創造出儘可能多的價值，為顧客提供新產品和及時的服務。總的目的是減少浪費、提高利潤。

回顧我們公司，一直在堅持推行5S和改善提案活動，其目的不也是為了全員參與減少浪費、提高利潤嗎？這和書中所說的卻是不謀而合。書中講到：不必要的過量生產、不必要的等待、不必要的搬運、不必要的操作、不必要的庫存、不必要的走動、不必要的質量缺失，以上的這些都是浪費的要點，也是沒有增加價值的工作。努力消除這些浪費現象是精益管理的最重要內容，而這本書就是教我們如何操作管理，來消除浪費。

書中第3章說到「節拍時間」，是指在一定時間長度內，總有效生產時間與客戶需求數量的比值。它的作用就是對生產的調節控制和防止浪費以及分段供應不連續。通過節拍和生產周期的比較分析，可以明確需要改進的環節，從而採取針對性的措施進行調整。

還有第7章的「看板系統」，就是目視化管理，一目了然，使大家都能夠看得見，公開化、透明化的原則。管理者和現場人員得以用目視化的方式，將自己的想法、信息流動展現，相互交流，提高效率，減少出錯。

最後第10章是「持續改善」，書中講到豐田公司如何通過改善，達到零缺陷。而我們公司不也正在致力於此嗎？

回想今年的改善工作，覺得收穫最大的就是在學習了書中知識時，恰逢焊接線自動化改善項目推進，有幸在公司領導帶領下，對75926/7 部品整個生產環節實施改善。結合領導指導、自己的經驗以及書中所學，首先，我們對生產工藝：原料—衝壓—中間庫存—焊接—成品庫—集貨—交付等環節逐個調查，發現不少的浪費；接著，通過現場物流現狀的調查，目標形態、物流圖等的繪製、分析，明確了此部品的瓶頸在焊接環節，然後利用節拍時間測算、停止時間記錄、行走距離測量等，結合數據、圖表解析了各個流程，找出了浪費點，並與保全、技術、計畫、生產部門一起，從部品的入到出各個環節進行改善，最佳化了工藝：原料—衝壓—焊接單品庫—焊接—（集貨）交付，大大消除了浪費，並且達成班產量及品質、成本目標。

以上所學、所講僅只能表達自己很小的一部分所得與收穫，在今後的工作和生活中，要想繼續提升，有所成就，個人認為也要堅持幾點：

一、要不斷的學習改進；

二、堅持不懈的予以現場執行；

三、要有開拓創新的理念；

四、有一支志同道合、富有激情的團隊。

最後，引用大野耐一老師的一句話：當你開始思考時，能力就可以無限提升。
寫人作文：我的雲路嫲嫲

我的雲路嫲嫲今年六十四歲了，胖胖的個子，不高，走起路來風風火火，我經常要小跑起來才跟得上她。她扎著一根馬尾，頭髮沒我濃密，有點稀疏。皮膚有點黝黑，可能是以前經常在田裡曬多了太陽的緣故吧。她的聲音洪亮，遇到開心的事就張大嘴巴「哈哈」「哈哈」大笑起來，她一笑，身邊的人就會跟著笑，可樂著了！

她是個勤勞的人。她每天五點多就起床煮飯燒水，從搖井裡搖出一大桶水讓我刷牙洗臉，然後她就去拖地洗衣服。每天的衣服她都是手洗的，家裡有洗衣機她也不用，說還是自己手洗的乾淨。

她還很慈祥，心地可好了。要是我做錯了事，她不像爸爸媽媽一樣嚴厲批評我甚至打我，而是會耐心地給我講道理，讓我以後不要再犯同樣的錯誤。她常常抱著我，對我講了一遍又一遍，還問我：「瀚啊，你聽懂了嗎？」多麼慈祥的嫲嫲啊，我真喜歡她！

隔壁有個九十多歲的老祖嬸，自己一人住，兒女離得遠，每天晚上吃過晚飯，嫲嫲就會去牽著她的手過來陪我們一起看電視、喝茶、聊天，遇到要出門時還要提前過去跟她打下招呼讓她好好照顧自己。多麼善良的嫲嫲啊，我真喜歡她！

嫲嫲很懂陪伴。每一次我有假期去她那住，她會主動帶我出去走走，有時去打桌球，有時去串門子；在家也會陪我打撲克牌和聊天。每一次見她，我內心充滿歡喜。

我愛我的雲路嫲嫲！
《獨游》讀後感

最近看了一本小說名為《獨游》，作者以一種詼諧幽默的文筆為我們闡述人工智慧的類人化形態，儘管文筆並不如何出彩，但小說中的一段話發人深省「我不知道對於你們來說我究竟算是什麼，我猜或許只是一串無關緊要的數字而已。但我要說，那只是我的軀殼、是我的生命所寄生的東西。生命並不在於它的載體，而在於它所寄居於載體的靈魂。包括你們也是如此。倘若沒有了靈魂，你們大抵也不過就是一堆血肉、幾把枯骨、半灘體液罷了。倘若你們認定了我不是生命，那麼我也想發問：那些寄居於血肉和枯骨中的你們，又是些什麼東西呢？」這像極了《攻殼機動隊》裡素子對我們說的。隨著人工智慧的發展，人類在「人工智慧擁有感情」這一問題，無法逃避。

迄今為止人類做出的所有重要決策自己科研的突破都是為了人類文明的延續。那我們不妨換一種思路，人類現在所擁有的文明是經過500萬年的摸爬滾打意外巧合以及大自然對我們的贈與形成的，而人工智慧文明是直接學習接受人類文明，人工智慧也可以是我們延續人類文明的一種方式。畏懼一切可能取代我們的事物限制他們也是限制我們。我希望越來越多的人對智慧型生命有更透徹的理解，智慧生命之間的交流建立在平等之上，利用他們也要心懷敬意。
《致教師》讀後感

「凡是藝術家都須有一半是詩人，一半是匠人，他要有詩人的妙悟，要有匠人的手腕，只有匠人的手腕而沒有詩人的妙悟，固不能創作；只有詩人的妙悟而沒有匠人的手腕，其創作亦難盡善盡美。妙悟來自性靈，手腕則可得於模仿。……」這是朱光潛先生對藝術家的一段精妙論述。其實，這同樣適用於教師，一個教師若沒有詩心，便難以萌發美好的教育理想；若沒有匠心，美好的教育理想多半流於空想。惟其實現兩者的完美融合，才能實現教育的盡善盡美。

《致教師》這本書，書名很吸引人，內容都是解答一線教師工作、生活中的困惑，通過一個個生動的案例針對性的加以剖析、深究。書中教師的問題、疑惑、故事等都是我們教師身邊所遇到的，所思考的，所疑惑的，所發生的，讀了之後，收穫很大。

很喜歡書中的這一句話：「教育最重要的事情就是要相信孩子與學生，相信他們每一個人都能夠書寫自己的精彩；就是要發現孩子與學生，發現他們的潛能與個性，讓他們真正的成為自己。」「如果不能對學生一視同仁，那麼教師最需要關注的，恰恰是那些缺乏關注、不惹人憐愛的孩子。」

作為老師的我們，遇見的孩子實在是太多了。聰明漂亮，乖巧懂事的，往往是我們最喜歡的；成績不好或紀律不好、特別是品行不好的那些問題學生，往往是讓人喜歡不起來。其實，這些孩子的背後有著無數的潛能和優點，如果我們整天看到的全是他們的缺點，永遠是無休止的批評，只會讓他們變得越來越糟糕；如果換個角度，細細觀察，卻能發現再後進的學生也有他自身的優點，假如能夠把優點加以放大，給予他們自信，給予他們希望，定能讓他們收穫一個更美麗的童年。

法國著名作家羅曼。羅蘭曾說過：「要散布陽光到別人心裡，先得自己心裡有陽光。」什麼樣的教師是陽光教師呢？我想，那些充滿青春活力、充滿情趣、擁有屬於自己的教育和教育思想的有智慧有品位的教師就是陽光教師。

讀了《致教師》，我感受到教師具有自信、樂觀、堅強的心理素質有時比健康的身體素質更能影響學生的成長。試想，一名自卑、怯懦的教師又怎能培育出自信、堅強的學生呢？因此，作為老師，首先必須是一個自信、樂觀、堅強的人。遇到困難不退縮，知難而上，要有朱鎔基「不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前，義無返顧，鞠躬盡瘁，死而後已。」 敢闖地雷陣的精神，敢為人先，勇於創新。這樣才不致在教育改革的大潮中湮沒。我曾經看到一則報導《獨臂教師的「完美」人生》，文中報導了甘肅省榆中縣銀山初級中學校長曹銀治的感人事跡。39歲的他不僅勸說過很多輟學、厭學的學生重新回到課堂，更在因意外車禍失去右臂的情況下，用左手拿起粉筆，繼續在講台上執教。為了提高教學水平，他用五年時間完成了自學考試本科學業。他還受到中國殘聯和教育部的多次表彰獎勵，被收入甘肅省自考辦編輯的《寒梅百姿報春譜》一書中。安徽省巢湖市居巢區散兵鎮董山國小教師邵軍是一名代課教師，為了讓山裡的孩子有書讀，十年如一日紮根在偏僻大山深處的國小里；他是一名殘疾人，為了讓山裡的孩子能通過讀書改變命運，忘我工作默默地培養著一批批學生。筆者所在家鄉也有這樣一名獨臂教師。他，47歲，已從教30個春秋；他，是一個殘疾人，卻身殘志堅；他，用一隻完好的左手和一顆淳樸的真心，書寫了自己不平凡的人生。他就是同事稱道、村民愛戴、學生敬重的「獨臂園丁」——四川省鹽亭縣金安鄉青鳳村國小教師向奉凱。在中國像曹老師、邵老師、向老師這樣的身殘志堅的老師也許還很多，他們用殘缺之軀譜寫著自己的完美人生，也譜寫出了一篇篇壯麗的教育詩篇。他們是比我們這些擁有健康體魄的教師更陽光的的陽光教師。

面對難教難管的學生，我們教師往往是抱怨，發牢騷，比如有的學生上課時做一些無關的事情。我們往往容易對這群學生失去信心，產生厭惡情緒。良好的師生關係是提高課堂教學效率的一個重要保證。

如何改善師生關係呢？ 教師要主動、熱情地與學生交往，把自己置於學生之中，經常和學生交流思想、共同參加文體活動，諸如跳舞、唱歌、郊遊、野餐、球賽等，積極同學生們一起進行課外活動。

教師不僅要關心學生的學習，而且要關心學生的生活。學生有高興之事，教師要為他們高興；學生有苦惱之事，教師要熱情地幫助解決。教師對所有學生都要一視同仁，給以同樣的尊重，要保護每一個學生的自尊心，無論是好生還是差生。教師一旦傷害了學生的自尊心，那麼師生關係立刻就會緊張起來。同時被傷害了自尊心的學生對學習也往往採取破罐破摔、自暴自棄的態度。

當學生遇到挫折、心灰意冷時，陽光老師的臉是慈祥的，話語諄諄，如太陽般溫暖心房。學生成績不理想時，不離不棄；學生成績優秀時，亦喜亦嚴。老師是太陽，陽光明媚，孕育幼苗茁壯成長。

面對灰心喪氣的家長，面對學校的升學率論，我們要正確看待職業神聖感和實際社會地位，我們何不用自己寬廣的胸懷、豐盛的愛心感動學生，給學生陽光。只要我們有好心情就能欣賞好風光，有好心情就能創造好風景。所以讓我們的內心存一縷陽光，釋放出光和熱，照亮我們教育事業的和諧之旅。

紀伯倫曾有過一段經典描述：「從你的心中抽絲織成布帛，仿佛你的愛者要來穿此衣裳；熱情地蓋造房屋，仿佛你的愛者要住在其中；溫存地播種，歡樂地收刈，仿佛你的愛者要來吃這產物；用你自己靈魂的氣息，來充滿你所製造的一切。要知道一切受福的古人，都在你上頭看視著。」

師者，也需要像工匠一樣熱愛自己做的事，並追求完美，將自己的理解和美學價值賦予其中，自成境界。雖難以臻於至善，但那份無限趨近至善的感覺會讓自己感到欣慰和自足。雖不能至，心嚮往之。
五花八門的多肉作文

我家陽台上有許多盆綠色多肉植物，它們雖然沒有菊花那樣的艷麗色彩，沒有芙蓉那樣的綽約多姿，也沒有桂花那樣的撲鼻香氣，但這些多肉也是五花八門的。

我家的多肉不僅品種繁多，還有許多好聽的名字。有的叫生石花，有的叫八千代，還有的叫球松、若綠、佛珠、毛海星、月兔耳……其中生石花最不好認，它和小溪邊的褐色石頭非常相像，如果把它們放在一起，你很難分辨出來。放在它左邊的多肉，名叫玉扇，它的形狀就像一把撐開的扇子，靜靜的等著我去使用它。放在它右邊的多肉，叫月兔耳，它那可愛的形狀，就像廣寒宮裡那隻玉兔的耳朵，讓人忍不住想去捏一捏。最吸引人眼球的，還是要數放得最高的那盆多肉，美名「珍珠吊蘭」，又名「佛珠」，它的形狀非常奇特。近看就像一串串細小的葡萄，垂掛在那裡，綠油油的，誘人極了！遠看又像是用細線串在一起的珍珠項鍊，非常漂亮。如果能摘下來戴在脖子上，肯定不輸給任何貴重的飾品。這麼可愛的多肉，真是惹人喜歡。

可愛的多肉，不但有觀賞價值，而且有很多特殊的功效。首先，它們能淨化空氣。因為它們晚上不僅可以吸收人體排出的二氧化碳，白天還可以釋放出人體需要的氧氣，所以是不是又可以稱它們為小型制氧機呢？其次，它們還有防輻射的作用。對於每天需要接觸電腦的人來說，這些多肉可以吸收一些輻射，從而降低給身體帶來的危害。另外，不少多肉還有藥用價值喔。比如，仙人掌可治療皮膚病，金武扇和寶劍掌對腮腺炎有明顯的療效，烏羽玉的莖和根還有痲醉作用呢。哈哈，想不到吧？萌萌噠的多肉居然還有如此多的功效！

更不可思議的是，多肉還有一種神力，那就是極易存活和繁殖。它們的生命力非常頑強，既可以分株扦插繁殖，也可以葉插繁殖。比如葉插繁殖的多肉，隨便在土裡插一片葉子，過不了幾天，它就可以生根存活。所以，我覺得大自然賦予多肉一種神力。

這就是我家陽台上五花八門的可愛多肉，它們不僅好看好用，而且生命力極強。
《從如是學經商》讀後感

看了《從如是學經商》後才知道，之前不知道在哪裡看過了這篇文章。確實很棒！

特別是：明松師兄談過，之前上過所有該上的課，我很有感觸，花了很多的金錢和時間。最終沒能找到正確的道路。難能可貴的是，明松師兄上了如是中庸，能夠把它解剖，再落到企業當中。把企業所有的疑問，作了一一解答，比如平常我們夫妻在公司的職位問題和處罰違規員工，於心不忍，確實屬於假仁假義行為。許許多多的疑難雜症，都可以迎刃而解！太漂亮了！話說到這，是淺了的說法。我深深的清楚這些都只是生存問題。明松師兄要的是更深層，是解決生命的問題，利用企業勾引更多的人一起覺醒，走上正道！

我曾經有這樣妄想過。不過沒有一套讓人不知不覺自願走進覺醒的方法。

如今找到了，一切都剛剛好！感恩明松師兄和幾位督導！您們的用心良苦！我都懂！
習作作文：《草蟲的村落》

今天，我趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。我居然變成了一隻小甲蟲，在獨自四處走動，忽然我發現了吃的，可是我搬不動，我轉身往回走，來到洞穴里，不一會，我又帶出了我的朋友，我們齊心協力把食物搬了進去，今晚我們又有豐盛的晚餐嘍！

我們的生活也很有規律，我們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們，一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。

我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。

看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
四下第五單元習作《熱愛生命》： 讓生命變得有價值

生命是短暫的，是可貴的，也是多姿多彩的。我們可以讓有限煥發出更大的光彩。

現在，隨著中國的強大，人的平均歲數也在增加。但是，人的歲數跟其它動物比，是短暫的。

有一種水母，叫燈塔水母，它可以「返老還童」，就是一隻幼蟲，長大後變成燈塔水母；然後這個燈塔水母又變成幼蟲，就這樣如果沒有什麼意外，它可以永生。

烏龜也是一種長壽動物，它的長壽跟它自身有著很大的關係，烏龜生來發育慢，行動也慢，這使他看上去萌萌的，也笨笨的，減少了活動次數，於是能量消耗得就少了。也許它的長壽原因就在這裡吧。

可是，我們人類就沒有這麼幸運了，既沒有燈塔水母的永生，也沒有烏龜的長壽，有些人能活到百歲就已經了不得，這還不包括自然災害、意外、疾病等。

生命這樣短暫，我們更要用有限的生命去做有益的事，這樣才不至於白白浪費生命，讓自己虛度年華。

屠呦呦多年從事中藥和西藥結合研究，突出貢獻是創造新型抗瘧疾藥青蒿素和雙陽青蒿素。挽救了全球數百萬人生命，最終她獲得了諾貝爾生理學和醫學獎。

她為了讓病人恢復健康，刻苦研究了幾十年，她的生命是偉大的，她的生命是有意義的。

我要向前輩學習，讓自己的生命變得有價值。