සමකාලීනව ගණිතමය මූලාංග ආශ් රීත අධ් යයනයෙන් බොහෝ විට සියළු ගණිත ක්ෂේත් ර වැඩි දියුණූ කළ හැකි සිද්ධාන්ත සෙවීම වෙනුවට ගණිතයේ එක් එක් ක්ෂේත් ර කුමන විධිමත් පද්ධතිය මගින් විධිමත් කළ හැකිද යන්න සෙවීමට ඉලක්ක කළ ඒවා විය.