සාම්ප් රදායික ගණිතමය අභ් යාසයක් භාවිතයෙන් බැහැර කරමින්, බෙදුම් ගැටළු විසඳීමට බෙහෙවින් පොදු ක් රමය බවට මිල අධික නොවන ගණන යන්ත් ර සහ පරිගණක පත්ව ඇති බැවින්, එම ගැටළු විසඳීමට කඩදාසිය හා පැන්සල භාවිතා කර ගත හැක්කේ කෙලෙසද යන්න අධ් යාපනික ලෙසින් පෙන්වාදීමේ ඉඩප් රස්ථාව අවම කර ඇත.