පරීක්ෂණද ඇතුලත්ව විවිධ වූ පන්ති කාමර ක් රියාකාරකම් ගැන සැලකීමෙන් පසුව කැමරටා ඇතුලු කණ්ඩායම "richard woodcock" විද් යා සඟරාවට පවසා සිටියේ සෘජුවම හෝ වක් රව මෙවැනි ක් රියාකාරකම් වේගය සැකසීමට උපකාරී වන බවයි.