{"instruction": "How many faculties and students does the University of Mostar have?\\n", "context": "", "response": "The University of Mostar has ten faculties, one academy, 12,000 students, and 1,000 teachers.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What are the key focuses of teaching at the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The key focuses of teaching at the University of Mostar are promoting scientific research and international cooperation, including student and teacher exchanges and joint master's programs.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What values does the University of Mostar prioritize in its mission?\\n", "context": "", "response": "The University of Mostar prioritizes values such as openness to diversity, dialogue, new ideas, engagement in achieving excellence, and a continuous focus on students as a key element of its activities.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When did the development of higher education and school institutions in Mostar, Bosnia and Herzegovina begin?\\n", "context": "", "response": "The development of higher education and school institutions in Mostar began at the end of the 19th century.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What was the first university-level school established in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The first university-level school established in Mostar was the Franciscan Theological School, which started operating in 1895.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What changes occurred at the University of Mostar during the period of the Croatian War of Independence?\\n", "context": "", "response": "During the Croatian War of Independence, in 1992, the University of Mostar ceased operations temporarily due to continuous shelling of the city.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How did the University of Mostar adapt during the war period to continue education for students?\\n", "context": "", "response": "During the war period, the University of Mostar held summer exams in \u0160iroki Brijeg for students who could not stay in Mostar, and organized classes for first-year students in Neum and \u0160iroki Brijeg for two academic years.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When did the beginning and development of higher education and school institutions in Mostar originate?\\n", "context": "", "response": "The beginning and development of higher education and school institutions in Mostar date back to the late 19th century.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What was the first university-level school established in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The first university-level school established in Mostar was the Franciscan Theological School, which began operating in 1895.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What changes occurred at the University in Mostar after 1992?\\n", "context": "", "response": "In 1992, the University in Mostar changed its name and official language, becoming the University of Mostar with Croatian as the official language.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How did the Croatian War of Independence impact the operations of the University in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The Croatian War of Independence interrupted the teaching process at the University in Mostar on April 7, 1992, due to the shelling of the Student Dormitory and the Faculty of Economics.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What types of education does the University of Mostar provide?\\n", "context": "", "response": "The University of Mostar provides undergraduate, graduate, postgraduate, and lifelong education.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What does the University ensure and promote in terms of student and teacher mobility?\\n", "context": "", "response": "The University ensures and promotes student and teacher mobility.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What aspects does the University focus on to maintain quality, competitiveness, and international competitiveness?\\n", "context": "", "response": "The University focuses on maintaining quality, competitiveness, and international competitiveness in scientific research, teaching, artistic, and professional work.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the mission of the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The mission of the University of Mostar is to provide undergraduate, graduate, postgraduate, and lifelong education based on research and contribute to social and economic development.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is emphasized in the operations of the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The operations of the University of Mostar emphasize quality control, competitiveness, and international competitiveness in scientific research, teaching, artistic, and professional work while utilizing human and material resources effectively.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the vision of the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The vision of the University of Mostar is to develop into a highly organized, integrated, and functional higher education institution involved in the European Higher Education Area and the European Research Area.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How will the University of Mostar conduct its educational process?\\n", "context": "", "response": "The University of Mostar will conduct quality and efficient education based on learning outcomes and the concept of lifelong learning, with a strong connection between the research and educational processes.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What will be the focus of the scientific research at the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The scientific research at the University of Mostar will be based on international indicators of scientific excellence and a stronger integration with the educational process at all levels, especially at the postgraduate level.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What role will the University of Mostar play in the community and economy?\\n", "context": "", "response": "The University of Mostar aims to become a key driver of the economy and environmentally sustainable development through the creation of new ideas and technological solutions, critical thinking, and creativity, while also promoting the cultural and historical heritage of the community where it originated.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What will be the focus of the scientific research at the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The research will be based on scientific excellence defined by international indicators and stronger integration with the educational process at all levels, especially at the postgraduate level.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What impact does the University of Mostar aim to have on its community?\\n", "context": "", "response": "It aims to become a key driver of the economy and environmentally sustainable development through the creation of new ideas, technological solutions, critical thinking, creativity, and promotion of cultural and historical heritage.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kojoj zajednici slu\u017ei Misija Knji\u017enice?\\n", "context": "", "response": "Misija Knji\u017enice je slu\u017eiti potrebama akademske, sveu\u010dili\u0161ne i znanstveno-istra\u017eiva\u010dke zajednice.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se izgra\u0111uje knji\u017eni\u010dni fond?\\n", "context": "", "response": "Knji\u017eni\u010dni fond izgra\u0111uje se prema potrebama studija.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja podru\u010dja obuhva\u0107a knji\u017eni\u010dni fond?\\n", "context": "", "response": "Fondom je obuhva\u0107ena literatura iz podru\u010dja informacijskih znanosti, filozofije, psihologije, politike, ekonomije, prava, sociologije, turizma, obrazovanja, prirodnih znanosti, lingvistike, knji\u017eevnosti, geografije, povijesti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako korisnici mogu prona\u0107i odgovaraju\u0107u gra\u0111u u sveu\u010dili\u0161noj knji\u017enici?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161na knji\u017enica svojim korisnicima pru\u017ea pomo\u0107 u pronala\u017eenju odgovaraju\u0107e gra\u0111e pretra\u017eivanjem lokalne baze podataka koja je dostupna na www.Cobiss.ba.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako korisnici pristupaju knji\u017eni\u010dnoj gra\u0111i?\\n", "context": "", "response": "Korisnici knji\u017eni\u010dnu gra\u0111u samostalno uzimaju s polica i nakon kori\u0161tenja istu vra\u0107aju odgovornoj osobi u knji\u017enici.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje usluge korisnici mogu koristiti u knji\u017enici?\\n", "context": "", "response": "Korisnici se mogu slu\u017eiti ra\u010dunalima, koristiti gra\u0111u smje\u0161tenu u \u010ditaonici te gra\u0111u iz referentne zbirke i zbirke knjiga koje se ne posu\u0111uju izvan knji\u017enice.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se upisati u Knji\u017enicu Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "\u010clanovi Knji\u017enice upisuju se na temelju osobne iskaznice i indeksa.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koliko iznosi \u010dlanarina za Sveu\u010dili\u0161nu knji\u017enicu i kako se upla\u0107uje?\\n", "context": "", "response": "\u010clanarina za Sveu\u010dili\u0161nu knji\u017enicu iznosi 10 KM na godi\u0161njoj razini i upla\u0107uje se na ra\u010dun Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru broj 3381002200519712.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su mogu\u0107nosti kori\u0161tenja knji\u017eni\u010dne gra\u0111e u knji\u017enici?\\n", "context": "", "response": "Korisnici se mogu slu\u017eiti ra\u010dunalima, koristiti gra\u0111u smje\u0161tenu u \u010ditaonici te gra\u0111u iz referentne zbirke i zbirke knjiga koje se ne posu\u0111uju izvan knji\u017enice.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se ostvaruje narud\u017eba knji\u017eni\u010dne gra\u0111e?\\n", "context": "", "response": "Korisnici tako\u0111er imaju mogu\u0107nost narud\u017ebe knji\u017eni\u010dne gra\u0111e elektroni\u010dkom po\u0161tom.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Ko mo\u017ee koristiti knji\u017eni\u010dni fond Sveu\u010dili\u0161ne knji\u017enice?\\n", "context": "", "response": "Knji\u017eni\u010dnim fondom Sveu\u010dili\u0161ne knji\u017enice mogu se koristiti studenti i nastavno osoblje Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su mogu\u0107nosti smje\u0161taja u Studentskom centru?\\n", "context": "", "response": "Smje\u0161tajni kapacitet centra je 187 soba (420 le\u017eajeva), od toga pet soba za profesore mostarskog Sveu\u010dili\u0161ta te za sveu\u010dili\u0161ne razmjene studenata.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje usluge su dostupne studentima u restoranu Studentskog centra?\\n", "context": "", "response": "U restoranu Studentskog centra, studentima su omogu\u0107ena tri obroka: doru\u010dak, ru\u010dak i ve\u010dera, priprema se do 2000 obroka dnevno za stanare studente i redovite studente Sveu\u010dili\u0161ta.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Studentski centar postao najsuvremeniji centar u Bosni i Hercegovini i regiji?\\n", "context": "", "response": "Veliku rekonstrukciju Centar do\u017eivljava 2008. godine, nakon \u010dega postaje najsuvremeniji centar u Bosni i Hercegovini i regiji.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada su izgra\u0111eni objekti Studentskog centra u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Objekti Studentskog centra izgra\u0111eni su 1971. i 1981. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je uloga Vlade Republike Hrvatske u obnovi smje\u0161tajnih kapaciteta Studentskog centra?\\n", "context": "", "response": "Vlada Republike Hrvatske omogu\u0107ila je sredstva za obnovu smje\u0161tajnih kapaciteta Centra.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje aktivnosti organizira Studentski centar Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru za studente?\\n", "context": "", "response": "Studentski centar organizira kulturne, sportske, rekreacijske aktivnosti, radi kao medijator u zapo\u0161ljavanju studenata, te obavlja odgojno-obrazovni rad i druge djelatnosti za pobolj\u0161anje studentskog standarda.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar and who does it belong to?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar is a public healthcare institution owned by the Federation of BiH and four counties (Herzegovina-Neretva County, West Herzegovina County, Herzegovina-Neretva County, and Central Bosnia County).\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What activities does Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar cover?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar covers specialist-consultative activities, hospital healthcare activities, and tertiary level healthcare services.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How is Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar connected to the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar is an affiliated member of the University of Mostar and serves as the teaching base for the University's Medical Faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What values guide the management and staff of Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar?\\n", "context": "", "response": "The management and staff of Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar are guided by values such as serving the community as a center of medical excellence, providing quality healthcare, and educating healthcare professionals with responsibility and compassion.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar and who owns it?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar is a public health institution owned by the Federation of BiH and four counties.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What services does Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar provide?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar provides specialist consultancy services, hospital healthcare services, and tertiary level healthcare services.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How is Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar affiliated with the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar is the teaching base of the Medical Faculty of the University of Mostar.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What values guide the management and staff of Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar?\\n", "context": "", "response": "The management and staff of Sveu\u010dili\u0161na klini\u010dka bolnica Mostar are guided by the values of serving the community as a center of medical excellence, providing quality healthcare, and educating healthcare professionals with responsibility and compassion.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je osnovan Studentski zbor Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Studentski zbor je osnovan 2000. godine odlukom Upravnog vije\u0107a i Senata Sveu\u010dili\u0161ta.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se odvijaju studentski izbori na Sveu\u010dili\u0161tu u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Studentski izbori na Sveu\u010dili\u0161tu u Mostaru odvijaju se na 11 fakulteta na dvije razine, gdje studenti biraju predstavnike i zamjenike svoje godine studija, te predsjednika podru\u017enice, potpredsjednika, glavnog tajnika fakulteta i \u010dlanove Predsjedni\u0161tva Studentskog zbora.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se financira Studentski zbor Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Financiranje zbora vr\u0161i se uplatom studenata prilikom upisa u novu akademsku godinu u iznosu od 10,00 KM.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su osnovne zada\u0107e studentskih predstavnika u fakultetskom vije\u0107u i drugim tijelima?\\n", "context": "", "response": "Osnovne zada\u0107e studentskih predstavnika u fakultetskom vije\u0107u i drugim tijelima podrazumijevaju izno\u0161enje prijedloga i mi\u0161ljenja studenata, zastupanje njihovih interesa, te unaprije\u0111enje kvalitete studiranja i kontinuirani rad na pobolj\u0161anju studentskog standarda i njihovih prava.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the Senate and who does it consist of at the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The Senate is the highest academic body of the University. It consists of representatives of academic staff and students.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How are student representatives in the Senate selected?\\n", "context": "", "response": "Student representatives in the Senate are elected by the Student Council, and they make up at least 15% of the Senate members.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the role of the Rector in the Senate?\\n", "context": "", "response": "The Rector is a member and the presiding officer of the Senate by position.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How long is the mandate of the Rector, Vice-Rectors, Deans, and student representatives in the Senate?\\n", "context": "", "response": "The mandate of the Rector, Vice-Rectors, and Deans in the Senate lasts during their tenure in the respective positions, while the mandate of student representatives lasts for one academic year.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What decisions does the Senate make and based on what proposals?\\n", "context": "", "response": "The Senate decides on all academic matters based on proposals from the academic bodies of organizational units, as well as other bodies of the University and student representative bodies.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the highest governing body of the University?\\n", "context": "", "response": "The highest governing body of the University is the Upravno vije\u0107e.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How many members are there in the Upravno vije\u0107e of the University in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The Upravno vije\u0107e of the University in Mostar has nine (9) members.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How are the members of the Upravno vije\u0107e appointed and dismissed?\\n", "context": "", "response": "The members of the Upravno vije\u0107e are appointed and dismissed by the founders through individual decisions and by the Senate after a public competition.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What are the qualifications for a person to be chosen as a member of the Upravno vije\u0107e on behalf of the University?\\n", "context": "", "response": "A person from the academic staff who holds the academic title of an extraordinary or regular professor and is in full-time employment at the University or an affiliated member can be chosen as a member of the Upravno vije\u0107e on behalf of the University.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje je najvi\u0161e tijelo upravljanja Sveu\u010dili\u0161tem?\\n", "context": "", "response": "Upravno vije\u0107e je najvi\u0161e tijelo upravljanja Sveu\u010dili\u0161tem.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se imenuju \u010dlanovi Upravnog vije\u0107a Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "\u010clanovi Upravnog vije\u0107a Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru imenuju se iz reda osniva\u010da pojedina\u010dnim odlukama osniva\u010da i iz reda Sveu\u010dili\u0161ta Senatom nakon javnog natje\u010daja.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koliko godina traje mandat \u010dlanova Upravnog vije\u0107a?\\n", "context": "", "response": "Mandat \u010dlanova Upravnog vije\u0107a traje \u010detiri (4) godine po\u010dev\u0161i od konstituiraju\u0107e sjednice Upravnog vije\u0107a.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su nadle\u017enosti Upravnog vije\u0107a, te kako se odre\u0111uje predsjednik sjednica?\\n", "context": "", "response": "Nadle\u017enosti Upravnog vije\u0107a, organizacija i rad propisani su Statutom Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru, a predsjednik sjednica odre\u0111uje se po ovlastima predsjednika ili njegovog zamjenika u slu\u010daju sprije\u010denosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je osnovana Akademija likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Akademija likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru osnovana je na sjednici Upravnog vije\u0107a 11. sije\u010dnja 1996.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Gdje se nalazi sjedi\u0161te Akademije likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Sjedi\u0161te Akademije likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru nalazi se na \u0160irokom Brijegu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje promjene su se dogodile u akademskoj 2009./2010. vezano uz kiparski odjel  Akademije likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Kiparski odjel premje\u0161ten je u novoizgra\u0111enu zgradu ra\u0111enu samo za tu namjenu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When was the gallery space in the  Akademija likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru renovated?\\n", "context": "", "response": "In the academic year 2013/2014.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je bio ustrojen studij  Akademije likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru na Sveu\u010dili\u0161tu prije reforme?\\n", "context": "", "response": "Prije reforme, studij je bio integrirani studij u trajanju od pet godina s mogu\u0107no\u0161\u0107u odabira slikarskog, kiparskog ili grafi\u010dkog smjera.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su promjene nastupile na Sveu\u010dili\u0161tu od akademske godine 2018./19. na  Akademiji likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Od akademske 2018./19. godine, integrirani studij zamijenjen je reformiranim preddiplomskim i diplomskim studijskim programom po ustroju 3+2.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su mogu\u0107nosti studenata nakon zavr\u0161etka preddiplomskog studija prema novom programu na  Akademiji likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Zavr\u0161etkom preddiplomskog studija stje\u010de se akademski naziv prvostupnika slikarstva/kiparstva/grafike.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se nazivaju akademski stupnjevi nakon zavr\u0161etka diplomskog studija prema novom programu na  Akademije likovnih umjetnosti Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Zavr\u0161etkom diplomskog studija stje\u010de se akademski naziv magistra slikarstva/kiparstva/grafike.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je uloga Vi\u0161e poljoprivredne \u0161kole u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Vi\u0161a poljoprivredna \u0161kola u Mostaru je obrazovala prve in\u017eenjere agronomije.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je donesena odluka o utemeljenju Agronomskog fakulteta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Odluka o utemeljenju Agronomskog fakulteta u Mostaru donesena je u travnju 1994. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Na kojim podru\u010djima se temelji djelatnost Agronomskog i prehrambeno-tehnolo\u0161kog fakulteta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Djelatnost Agronomskog i prehrambeno-tehnolo\u0161kog fakulteta u Mostaru temelji se na obrazovanju i istra\u017eivanju na podru\u010dju prirodnih i biotehni\u010dkih znanosti, o\u010duvanju ruralnog podru\u010dja, ravnote\u017ei u okoli\u0161u i tradicijskim vrijednostima.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako su promjene nastavnog plana i programa pratili razvoj poljoprivredne znanosti i proizvodnje?\\n", "context": "", "response": "Promjene nastavnog plana i programa su pratile razvoj poljoprivredne znanosti i proizvodnje u regiji i svijetu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Agronomski fakultet prilagodio studijske programe prema bolonjskoj reformi visokog obrazovanja 2005. godine?\\n", "context": "", "response": "Fakultet je napravio preustroj postoje\u0107ih studijskih programa prema strukturi 3+2+3, uklju\u010duju\u0107i preddiplomski, diplomski i poslijediplomski studij.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je  Agronomski fakultet postao bogatiji za novi studijski program i kako se to odrazilo na njegovo ime?\\n", "context": "", "response": "Od 2007./2008. akademske godine Fakultet je dobio novi studijski program - preddiplomski studij prehrambene tehnologije, te je promijenio ime u Agronomski i prehrambeno-tehnolo\u0161ki fakultet.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su dodatne pogodnosti koje je Agronomski fakultet dobio od 2008. godine?\\n", "context": "", "response": "Od 2008. godine Fakultet raspola\u017ee vlastitim prostorom od 1518,84 m\u00b2 te vlastitim poku\u0161ali\u0161tem u Rodo\u010du povr\u0161ine 213 ha za prakti\u010dnu nastavu i znanstvena istra\u017eivanja.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje promjene su pratile razvoj poljoprivredne znanosti i proizvodnje na Agronomskom fakultetu?\\n", "context": "", "response": "Promjene nastavnog plana i programa su pratili razvoj poljoprivredne znanosti i proizvodnje.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Agronomski fakultet napravio preustroj studijskih programa prema strukturi 3+2+3?\\n", "context": "", "response": "Prema strukturi 3+2+3 preustroj je napravljen 2005. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji studijski program je dodan Agronomskom Fakultetu od akademske godine 2007./2008.?\\n", "context": "", "response": "Od te akademske godine dodan je preddiplomski studij prehrambene tehnologije.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Fakultet unaprijedio uvjete za znanstvenoistra\u017eiva\u010dki i stru\u010dni rad 2004. godine?\\n", "context": "", "response": "Fakultet se preselio u novi prostor donacijama Vlade Republike Hrvatske, koji uklju\u010duje 1518,84 m\u00b2 u\u010dioni\u010dkog, laboratorijskog i drugog prostora.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je organiziran znanstveni i stru\u010dni rad na Agronomskom i prehrambeno-tehnolo\u0161kom fakultetu u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Znanstveni i stru\u010dni rad organiziran je u jedanaest zavoda koji ja\u010daju postaju\u0107i sposobni za ve\u0107e istra\u017eiva\u010dke zahvate na podru\u010dju prirodnih i biotehni\u010dkih znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "S kojim fakultetima i institucijama iz regije sura\u0111uje Agronomski i prehrambeno-tehnolo\u0161ki fakultet u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Fakultet sura\u0111uje s Agronomskim fakultetom Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu, Poljoprivrednim fakultetom Sveu\u010dili\u0161ta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, svim fakultetima agronomije i prehrambene tehnologije iz BiH, Fakultetom za kmetijstvo Univerziteta u Mariboru, University of Life Science iz Norve\u0161ke te Fachhochschule Weinstephan iz N\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Who makes up the administration of the Agronomski Faculty?\\n", "context": "", "response": "The administration of the Faculty consists of the dean, the vice-dean for education, and the vice-dean for science and international cooperation.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Who are the members of the Znanstveno-nastavno vije\u0107e at the Agronomski Faculty?\\n", "context": "", "response": "The Znanstveno-nastavno vije\u0107e consists of all regular and extraordinary professors, lecturers, associates elected to teaching and associate titles, as well as student representatives.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je zapo\u010delo prvo organizirano izu\u010davanje ekonomskih znanosti u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Prvo organizirano izu\u010davanje ekonomskih znanosti u Mostaru zapo\u010delo je u Centru za obrazovanje studenata uz rad koji je u akademskoj 1961./1962. godini utemeljio Ekonomski fakultet Univerziteta u Sarajevu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je utemeljen Ekonomski fakultet kao samostalna visokou\u010dili\u0161na ustanova u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Ekonomski fakultet kao samostalna visokou\u010dili\u0161na ustanova u Mostaru utemeljen je Odlukom Skup\u0161tine op\u0107ine Mostar u rujnu 1976. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su prostorne i opremljene karakteristike Ekonomskog fakulteta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Ekonomski fakultet u Mostaru ima ukupnu povr\u0161inu korisnog prostora od oko 2350 \u010detvornih metara s 8 u\u010dionica za studente i 26 kabineta za nastavnike i asistente, fakultetsku knji\u017enicu te dvije ra\u010dunalne u\u010dionice.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se obrazovanje odvijalo na Ekonomskom fakultetu u Mostaru do akademske 1991./1992. godine?\\n", "context": "", "response": "Na Ekonomskom fakultetu u Mostaru obrazovanje se stjecalo na \u010detverogodi\u0161njem studiju (VII/I stupanj), a akademske 1991./1992. godine upisan je i prvi nara\u0161taj studenata poslovne \u0161kole (VI/1 stupanj stru\u010dne spreme).\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What activities does the Economic Faculty continuously participate in besides teaching?\\n", "context": "", "response": "The Faculty continuously participates in organizing scientific conferences and events, and its staff members participate in both domestic and international events, publishing professional and scientific papers in domestic and foreign publications.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How does the Economic Faculty contribute to the development of its own publishing activities?\\n", "context": "", "response": "The Faculty encourages and supports the development of its own publishing activities, appearing as a publisher of books and conference proceedings.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "In what way does the Economic Faculty promote the work of student organizations?\\n", "context": "", "response": "The Faculty promotes the work of student organizations, notably through the long-standing publication of the student magazine SEF.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Where do the staff members of the Economic Faculty publish their professional and scientific works?\\n", "context": "", "response": "The staff members of the Faculty publish their professional and scientific works in both domestic and international publications.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What types of academic activities does the Economic Faculty engage in apart from teaching? \\n", "context": "", "response": "The Faculty continuously participates in organizing scientific conferences and events, with its staff also attending domestic and international gatherings, publishing professional and scientific papers in both local and foreign publications.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Where do the staff of the Faculty publish their academic works?\\n", "context": "", "response": "The staff of the Faculty publish their professional and scientific papers in both domestic and international publications.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je osnovan Ekonomski institut?\\n", "context": "", "response": "Ekonomski institut je osnovan 1994. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja podru\u010dja poslovnog okru\u017eenja se propituju istra\u017eiva\u010dkim projektima na Ekonomskom fakultetu?\\n", "context": "", "response": "Djelatnici Fakulteta aktivno sudjeluju u istra\u017eiva\u010dkim projektima propituju\u0107i i unaprje\u0111uju\u0107i razli\u010dite podru\u010dja poslovnog okru\u017eenja svih dijelova ekonomije.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je objavljen prvi broj Zbornika radova Ekonomskog fakulteta Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Prvi broj Zbornika radova objavljen je 1983. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je temeljna uloga Ekonomskog fakulteta Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Temeljna uloga Ekonomskog fakulteta Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru jest osigurati kvalitetno obrazovanje koje \u0107e zadovoljiti potrebe dru\u0161tvene zajednice.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji je status Ekonomskog fakulteta u vezi s Programom za stjecanje ra\u010dunovodstvenih i revizorskih profesionalnih zvanja?\\n", "context": "", "response": "Ekonomski je fakultet organizator i izvo\u0111a\u010d Programa za stjecanje ra\u010dunovodstvenih i revizorskih profesionalnih zvanja po ovlasti Komisije za ra\u010dunovodstvo i reviziju Bosne i Hercegovine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako Ekonomski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru sura\u0111uje s gospodarstvom?\\n", "context": "", "response": "Tako\u0111er intenzivno uspostavlja i unaprje\u0111uje suradnju s gospodarstvom.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje profesionalne zvanje Ekonomski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru izvodi program za stjecanje?\\n", "context": "", "response": "Program za stjecanje ra\u010dunovodstvenih i revizorskih profesionalnih zvanja po ovlasti Komisije za ra\u010dunovodstvo i reviziju Bosne i Hercegovine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koju ulogu ima Ekonomski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru prema dru\u0161tvenoj zajednici?\\n", "context": "", "response": "Osigurati kvalitetno obrazovanje koje \u0107e zadovoljiti potrebe dru\u0161tvene zajednice.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti razvija?\\n", "context": "", "response": "Fakultet se razvija u najslo\u017eeniju sastavnicu Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru, s \u010detiri sastavnice: prirodoslovno-matemati\u010dke znanosti, odgojne znanosti, fizi\u010dka kultura i glazbena umjetnost.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti pridonosi obrazovanju?\\n", "context": "", "response": "Fakultet pokriva obrazovanje cjelokupnog pred\u0161kolskog i osnovno\u0161kolskog nastavnog kadra te skupinu prirodoslovno-matemati\u010dkih, sportskih i glazbeno-umjetni\u010dkih smjerova osnovno\u0161kolskih i srednjo\u0161kolskih nastavnih zvanja.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako su organizirani studijski programi na Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti?\\n", "context": "", "response": "Studijski programi su organizirani po sustavu 3 + 2 i/ili 4 + 1, ovisno o uskla\u0111enosti s relevantnim inozemnim ustanovama visokog obrazovanja, omogu\u0107avaju\u0107i studentima stjecanje naziva prvostupnika i magistra struke.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje sastavnice \u010dine Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti?\\n", "context": "", "response": "Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti \u010dine \u010detiri sastavnice: prirodoslovno-matemati\u010dke znanosti, odgojne znanosti, fizi\u010dka kultura i glazbena umjetnost.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako su koncipirani studijski programi na Fakultetu prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti?\\n", "context": "", "response": "Koncipirani studijski programi imaju interdisciplinarni pristup te odra\u017eavaju bolonjska na\u010dela preto\u010dena u nastavne planove i programe.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti moving towards with the opening of new studies?\\n", "context": "", "response": "The Faculty is moving towards the third cycle of studies, established in certain study groups, completing study cycles according to the Bologna system.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Which doctoral studies have been launched recently at Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti?\\n", "context": "", "response": "The doctoral studies launched recently are \"Geographical Foundations of Environmental Planning,\" \"Educational Sciences - Pedagogy,\" and \"Ecology, Nature Conservation, and Environment Protection.\"\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What has the launch of these doctoral studies contributed to, at Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti?\\n", "context": "", "response": "The launch of these doctoral studies has contributed to the creation of domestic scientific and teaching staff, which is still insufficient for the academic and social community.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji su projekti me\u0111unarodne suradnje u koje se Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti uklju\u010duje?\\n", "context": "", "response": "Fakultet se pridru\u017euje projektima poput Tempus MOTED, Erasmus Mundus, JoinEU-SEE, IPA.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What kind of events has the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti hosted?\\n", "context": "", "response": "The faculty has hosted several international scientific conferences and symposiums.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Where do the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti's teachers publish their work?\\n", "context": "", "response": "The faculty's teachers publish internationally peer-reviewed texts in established journals and participate in international scientific gatherings.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What other activities does the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti organize?\\n", "context": "", "response": "The faculty also organizes numerous round tables on various topics to encourage public debates on current social and other issues.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is a constant task of the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti?\\n", "context": "", "response": "Exchanging ideas on the responsibility of scientists, power, and the limits of science within important, current social issues is a constant task of the faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is a constant task for the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti?\\n", "context": "", "response": "Exchanging ideas regarding the responsibility of scientists, the power, and boundaries of science within important, current societal questions that require answers and solutions is a constant task of the faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje je nagla\u0161avanje Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti u vezi s znanstvenim i istra\u017eiva\u010dkim radom?\\n", "context": "", "response": "Fakultet poseban naglasak stavlja na suradnju s dru\u0161tvenom zajednicom.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti poti\u010de studente na aktivno sudjelovanje u zajednici?\\n", "context": "", "response": "Fakultet poti\u010de studente na aktivno sudjelovanje u zajednici kroz razne aktivnosti i suradnju s brojnim ustanovama.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji rezultati su postignuti od strane studenata Fizi\u010dke kulture na me\u0111unarodnim \u0161portskim susretima?\\n", "context": "", "response": "Studenti Fizi\u010dke kulture postigli su iznimne rezultate na brojnim me\u0111unarodnim \u0161portskim susretima.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se aktivnosti poput \u0161portskih, glazbenih, ekolo\u0161kih akcija i dragovoljnog rada odra\u017eavaju na studente?\\n", "context": "", "response": "Navedene aktivnosti \u010dine studente aktivnim dionicima dru\u0161tvenih promjena i konkurentnim sudionicima tr\u017ei\u0161ta rada.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What does the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti pay special attention to in terms of informing the public?\\n", "context": "", "response": "The faculty pays special attention to informing the public about its activities, projects, research, and educational process.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How is the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti's website designed to serve its users?\\n", "context": "", "response": "The faculty's website is designed for easy use and to provide as much current information as possible about all areas of daily life at the faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What additional resource does the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti have available on its website for those interested?\\n", "context": "", "response": "The faculty has its own TV channel available on the website, providing insight into important faculty events, academic programs, social life, and other activities for all interested individuals.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What does the Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti pay special attention to in terms of informing the public?\\n", "context": "", "response": "The Faculty pays special attention to informing the public about its activities, projects, research, and educational process.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je osnovana najstarija svjetovna institucija u Hercegovini?\\n", "context": "", "response": "Vi\u0161a pedago\u0161ka \u0161kola je osnovana 1950. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se razvijala Vi\u0161a pedago\u0161ka \u0161kola nakon osnivanja?\\n", "context": "", "response": "Vi\u0161a pedago\u0161ka \u0161kola je 1969. godine postala Pedago\u0161ka akademija s pro\u0161irenjem na nove odjele.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Pedago\u0161ka akademija postala dio prvog sveu\u010dili\u0161ta na podru\u010dju Hercegovine?\\n", "context": "", "response": "Pedago\u0161ka akademija se 1977. godine udru\u017eila s drugim fakultetima u Univerzitet \u201eD\u017eemal Bijedi\u0107\u201c.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se Pedago\u0161ka akademija razvijala nakon promjene naziva u Sveu\u010dili\u0161te u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Pedago\u0161ka akademija preimenovala se u Pedago\u0161ki fakultet i pro\u0161irila novim filolo\u0161kim i humanisti\u010dkim odsjecima.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su institucije otvorene zahvaljuju\u0107i inicijativi Faculty of Natural Sciences and Mathematics and Educational Sciences?\\n", "context": "", "response": "Farmaceutski fakultet i Institut za turizam i za\u0161titu okoli\u0161a su institucije otvorene zahvaljuju\u0107i inicijativi ovog fakulteta.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako znanstvenici i istra\u017eiva\u010di na Institutu za turizam i za\u0161titu okoli\u0161a sudjeluju u nastavnom procesu?\\n", "context": "", "response": "Znanstvenici i istra\u017eiva\u010di na Institutu za turizam i za\u0161titu okoli\u0161a, uklju\u010deni u nastavni proces, provode razli\u010dita istra\u017eivanja, sudjeluju u projektima te poti\u010du i promi\u010du turisti\u010dke vrijednosti i bogatstva zemlje Hercegovine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je osnovana prete\u010da dana\u0161njeg Fakulteta strojarstva i ra\u010dunarstva Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Visoka tehni\u010dka \u0161kola ma\u0161inske struke (VT\u0160 MS) osnovana je 1959. godine Zakonom Izvr\u0161nog vije\u0107a NR BiH.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Fakultet strojarstva i ra\u010dunarstva Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru povezan s gospodarstvom i dru\u0161tvenim okru\u017ejem?\\n", "context": "", "response": "Fakultet je usko povezan s gospodarstvom i dru\u0161tvenim okru\u017ejem, a njegovu fizionomiju i napredak uvjetovale su aktualne potrebe razvitka Mostara, Hercegovine i \u0161ire regije.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koliko polaznika je upisano u prvu \u0161kolsku godinu 1959./1960. na Fakultet strojarstva i ra\u010dunarstva Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "U prvu \u0161kolsku godinu 1959./1960. upisalo se 46 polaznika, svi iz proizvodnog ciklusa.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se odra\u017eava povezanost Fakulteta strojarstva i ra\u010dunarstva Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru s gospodarstvom?\\n", "context": "", "response": "Velik dio nastavnog i asistentskog kadra Fakulteta anga\u017eiran je iz kombinata \u201eSOKO\u201c, \u0161to svjedo\u010di o povezanosti s gospodarstvom.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Fakultet strojarstva i ra\u010dunarstva povezan s gospodarstvom i dru\u0161tvenim okru\u017ejem?\\n", "context": "", "response": "Fakultet je od po\u010detka pa do danas usko povezan s gospodarstvom i ukupnim dru\u0161tvenim okru\u017ejem, a njegov napredak uvjetovan je aktualnim potrebama razvitka Mostara, Hercegovine i \u0161ire regije.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koliko je polaznika upisalo prvu \u0161kolsku godinu 1959./1960. na Fakultetu strojarstva i ra\u010dunarstva u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Nakon kvalifikacijskog ispita u prvu \u0161kolsku godinu 1959./1960. upisalo se 46 polaznika, svi iz proizvodnog ciklusa.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se ogleda povezanost Fakulteta strojarstva i ra\u010dunarstva s kombinatom \"SOKO\"?\\n", "context": "", "response": "Velik dio nastavnog i asistentskog kadra na Fakultetu strojarstva i ra\u010dunarstva u Mostaru anga\u017eiran je iz kombinata \"SOKO\".\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se naziv Fakulteta strojarstva i ra\u010dunarstva promijenio tijekom godina?\\n", "context": "", "response": "Godine 1976. postaje Ma\u0161inski fakultet, a 1992. mijenja ime u Strojarski fakultet.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Fakultet strojsrtva u Mostaru pokrenuo studij ra\u010dunarstva?\\n", "context": "", "response": "Studij ra\u010dunarstva je pokrenut akademske 2002./2003. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su nove dodatne studijske programe uveli na Fakultetu strojarstva i ra\u010dunarstva?\\n", "context": "", "response": "Od 2017. godine, Fakultet je pokrenuo studij elektrotehnike.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Fakultet strojarstva i ra\u010dunarstva reagirao na potrebe dru\u0161tva i tehnolo\u0161ki razvoj?\\n", "context": "", "response": "Fakultet je otvorio studij ra\u010dunarstva i osuvremenio studij strojarstva, prilago\u0111avaju\u0107i se potrebama dru\u0161tva i tehnolo\u0161kom razvoju.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji je naziv visoko\u0161kolske ustanove Fakultet strojarstva postao 2002./2003. godine?\\n", "context": "", "response": "Naziv visoko\u0161kolske ustanove postao je Fakultet strojarstva i ra\u010dunarstva Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike pokrenuo studij elektrotehnike?\\n", "context": "", "response": "Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike pokrenuo je studij elektrotehnike od 2017. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike postao prepoznatljiv u suvremenom svijetu?\\n", "context": "", "response": "Prihva\u0107aju\u0107i spoznaju da su me\u0111unarodne znanstvene konferencije jedan od osnovnih na\u010dina globalnog prijenosa znanja i tehnologija.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je jedna od glavnih uloga Fakulteta strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Realizacija kroz tri edukacijska ciklusa i istra\u017eivanja s ciljem oplemenjivanja procesa obrazovanja i provedbe rezultata u gospodarstvu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike po\u010deo s organiziranjem konferencija?\\n", "context": "", "response": "Po\u010dev\u0161i jo\u0161 od prvih kao \u0161to je \u201eProu\u010davanje i mjerenje rada\u201c (1979.) do ve\u0107 afirmirane \u201eUpravljanje poslovnim sustavnima \u2013 UPS\u201c (prva 1997. godine).\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "S kojom me\u0111unarodnom asocijacijom Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike sura\u0111uje u organizaciji konferencija?\\n", "context": "", "response": "S me\u0111unarodnom asocijacijom DAAAM International Vienna iz Be\u010da.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike sura\u0111ivao s me\u0111unarodnom asocijacijom DAAAM International Vienna iz Be\u010da?\\n", "context": "", "response": "Fakultet je sura\u0111ivao s me\u0111unarodnom asocijacijom DAAAM International Vienna iz Be\u010da organiziraju\u0107i konferenciju \u201eUpravljanje poslovnim sustavnima \u2013 UPS\u201c 1997. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike realizira svoju ulogu?\\n", "context": "", "response": "Fakultet svoju ulogu realizira kroz tri edukacijska ciklusa (preddiplomski, diplomski i poslijediplomski) i istra\u017eivanja s ciljem oplemenjivanja procesa obrazovanja te provedbe rezultata u gospodarstvu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike po\u010deo s organiziranjem znanstvenih konferencija?\\n", "context": "", "response": "Fakultet je po\u010deo s organiziranjem znanstvenih konferencija jo\u0161 od prvih, kao \u0161to je bila konferencija \u201eProu\u010davanje i mjerenje rada\u201c 1979. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What was the field of study at the Ma\u0161inski \u2013 Strojarski fakultet u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "The Ma\u0161inski \u2013 Strojarski fakultet u Mostaru focused on mechanical and engineering studies.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When was Ma\u0161inski \u2013 Strojarski fakultet u Mostaru founded?\\n", "context": "", "response": "It was founded in 1959.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What milestone did the Faculty of Mechanical Engineering and Computing at the University of Mostar reach in 2009?\\n", "context": "", "response": "In 2009, the Faculty celebrated its 50th anniversary.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the full name of the institution which houses the Faculty of Mechanical Engineering and Computing?\\n", "context": "", "response": "The institution is the University of Mostar.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je osnovan Fakultet zdravstvenih studija?\\n", "context": "", "response": "Fakultet zdravstvenih studija osnovan je u svibnju 2000. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje studije su prvotno bili dostupni na Fakultetu zdravstvenih studija?\\n", "context": "", "response": "Prvotno su na Fakultetu zdravstvenih studija bili dostupni studiji sestrinstva, fizioterapije i in\u017eenjera medicinske radiologije.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je zapo\u010deo \u010detverogodi\u0161nji sveu\u010dili\u0161ni studij sestrinstva?\\n", "context": "", "response": "\u010cetverogodi\u0161nji sveu\u010dili\u0161ni studij sestrinstva zapo\u010deo je 2003. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When was the Faculty of Health Studies established and what were the initial study programs offered?\\n", "context": "", "response": "The Faculty of Health Studies was established in May 2000 as a Higher Health School with studies in nursing, physiotherapy, and medical radiology engineering.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What new study program was introduced in 2003 at the Faculty of Health Studies?\\n", "context": "", "response": "In 2003, a four-year university study program in nursing was introduced alongside the existing three-year professional nursing study.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What new study programs were approved in the academic years 2011/2012 and 2014/2015 at the Faculty of Health Studies?\\n", "context": "", "response": "In the academic year 2011/2012, the undergraduate university study of sanitary engineering and the specialist graduate study of midwifery were approved. In the academic year 2014/2015, the undergraduate university study of midwifery, the graduate university study of sanitary engineering, and the postgraduate doctoral study of Health Sciences were approved.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se naziva fakultet koji je nekada bio Visoka zdravstvena \u0161kola?\\n", "context": "", "response": "Fakultet zdravstvenih studija.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je zavr\u0161ena nova zgrada Fakulteta sa suvremenim prostorom i opremom na Bijelome Brijegu?\\n", "context": "", "response": "2009. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje studije su pokrenuti u akademskoj 2014./2015. godini prema odobrenju Znanstveno-nastavnog vije\u0107a Fakulteta zdravstvenih studija i Senata Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Preddiplomski sveu\u010dili\u0161ni studij primaljstva, diplomski sveu\u010dili\u0161ni studij sanitarnog in\u017eenjerstva i poslijediplomski doktorski studij Zdravstvene znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What does the Fakultet zdravstvenih studija engage in today?\\n", "context": "", "response": "The Faculty is engaged in scientific research, participating in domestic and international research projects.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the vision of the Fakultet zdravstvenih studija?\\n", "context": "", "response": "The vision of the Faculty is to become a leading institution in the region involved in the European higher education area.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What goals does the Fakultet zdravstvenih studija aim to achieve in the coming years?\\n", "context": "", "response": "The Faculty aims to promote excellence in health and nursing education, research, and healthcare, improve the ability to practice healthcare, prevent diseases, and implement interventions, provide education for all healthcare professions based on the three cycles of higher education according to the Bologna system, introduce lifelong learning and distance learning, and offer subspecialist education tailored to the region's needs in consultation with the ministries of education and health, as well as other relevant institutions.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What principles is the education at the Fakultet zdravstvenih studija based on?\\n", "context": "", "response": "The education at the Faculty is based on scientific, ethical, and humanistic principles, understanding and applying scientific methods, with the possibility of scientific research.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When was the Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru established?\\n", "context": "", "response": "The Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru was established in 2011 by the decision of the University's Administrative Council.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the mission of the Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "The mission of the Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru is to educate and train professionals competent in research, development, preparation, storage, handling, and distribution of drugs, as well as providing services in all areas of pharmaceutical activities.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What skills and knowledge do pharmacy students at Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru acquire?\\n", "context": "", "response": "Pharmacy students at Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru acquire knowledge and skills to actively participate in health promotion, disease prevention, and treatment.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When was the Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru established and by whom?\\n", "context": "", "response": "The Farmaceutski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru was established in 2011 by the decision of the University's Administrative Council.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the strategic significance of opening such a faculty for the University and the healthcare system?\\n", "context": "", "response": "The opening of this faculty had strategic significance for both the University and the healthcare system in general.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the basis for the development concept and mission of the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The basis is the tradition of European universities, especially those in Croatia, with curricula aligned with the principles of the Bologna Declaration.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What does the Pharmaceutical Faculty at the University of Mostar offer in terms of education?\\n", "context": "", "response": "The faculty offers an integrated five-year pharmacy study program focused on the student, integrating basic sciences, excellent education, professional standards, and ethical principles.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How long does the graduate pharmacy program at the University of Mostar last?\\n", "context": "", "response": "The graduate program lasts for 5 years or 10 semesters and is attended as a regular study program.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How many ECTS credits can a student earn by completing the regular program at the Pharmaceutical Faculty?\\n", "context": "", "response": "A student can earn 300 ECTS credits in 10 semesters, which is equivalent to 30 ECTS credits per semester, and upon defending the final thesis, they earn the title of Master of Pharmacy.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the basis for the development concept and mission of the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The basis is the tradition of European universities, especially those in the Republic of Croatia, with educational plans and programs aligned with the principles of the Bologna Declaration.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What does the Pharmaceutical Faculty at the University of Mostar offer in terms of education and research orientation?\\n", "context": "", "response": "The Pharmaceutical Faculty offers quality and diversity in studies, aligned with the University of Zagreb and comparable to similar programs in Europe, with an integrated five-year pharmacy study program.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How are student obligations and achievements measured in the Pharmaceutical Faculty's program at the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The student completes 300 ECTS credits over 10 semesters, with a workload of up to 30 hours per week, culminating in defending a final thesis to obtain the title of Master of Pharmacy.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Where is some of the teaching and laboratory exercises related to medical subjects conducted?\\n", "context": "", "response": "Some of the teaching and laboratory exercises related to medical subjects are conducted at the Faculty of Medicine, while the rest of the classes are held at the classrooms and laboratories of the Faculty of Natural Sciences and Mathematics in Mostar.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What did the Faculty of Natural Sciences and Mathematics and the Faculty of Medicine provide for the new faculty?\\n", "context": "", "response": "They provided space and teaching staff for conducting classes, which was crucial for the initial steps and development of the Faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What role did the Faculty of Medicine play in the development of the new faculty?\\n", "context": "", "response": "The Faculty of Medicine played a role by providing space and expertise for teaching medical subjects, contributing to the initial steps and development of the new faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What initiatives have the students and teachers at the Pharmaceutical Faculty in Mostar undertaken?\\n", "context": "", "response": "The students and teachers at the Pharmaceutical Faculty in Mostar have started a student magazine called Placebo and are working on equipping the faculty library.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What challenges does the Pharmaceutical Faculty at the beginning of its journey face?\\n", "context": "", "response": "The Pharmaceutical Faculty faces financial and spatial limitations at the beginning of its journey.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What plans are in place for the near future to support the growth of the Pharmaceutical Faculty?\\n", "context": "", "response": "In the near future, a new building for the Pharmaceutical Faculty is planned to be constructed to support its growth and development.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Sveu\u010dili\u0161te u Mostaru po\u010delo s djelovanjem?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161te u Mostaru po\u010delo je s djelovanjem od 1950. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je nastao Filozofski fakultet u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Filozofski fakultet u Mostaru nastao je preustrojem Pedago\u0161ke akademije akademske 2005./2006. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su aktivnosti dostupne na Filozofksom Fakultetu u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Fakultet u Mostaru raspola\u017ee suvremeno opremljenim amfiteatrima, u\u010dionicama, \u010ditaonicama, knji\u017enicom i uredima.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je povr\u0161ina zgrade Filozofski fakultet u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Ukupna povr\u0161ina zgrade Fakulteta u Mostaru iznosi 3352 m2.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Sveu\u010dili\u0161te u Mostaru osnovano?\\n", "context": "", "response": "Sveu\u010dili\u0161te u Mostaru vu\u010de korijene jo\u0161 od 1895. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su ustanove nastale iz Pedago\u0161ke akademije u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Iz nekada\u0161nje Pedago\u0161ke akademije nastali su Pedago\u0161ki fakultet, Filozofski fakultet te Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Filozofski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru pro\u0161irio svoje kapacitete?\\n", "context": "", "response": "Filozofski fakultet je dobio novu zgradu 2009./2010. godine unutar sveu\u010dili\u0161nog kampusa, s moderno opremljenim prostorima za nastavu i druge aktivnosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How many different study programs are offered at the Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "There are 17 study programs offered at the Faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What are some of the study programs available at the Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "Some of the study programs available include Archaeology, English Language and Literature, Philosophy, Croatian Language and Literature, Information Sciences, and more.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Can you list a few specific study programs offered at the Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "Specific study programs offered include Journalism, Psychology, Social Work, Political Science, and Art History.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Which study program focuses on speech therapy at Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "The study program focusing on speech therapy is Logopedics.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Which study program focuses on communication with the public?\\n", "context": "", "response": "The study program focusing on communication with the public is Public Relations.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Are there any arts-related study programs offered at the Faculty?\\n", "context": "", "response": "Yes, there are arts-related study programs offered at the Faculty such as History of Art.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What types of study programs are offered at the Faculty?\\n", "context": "", "response": "Single-subject and double-subject study programs are offered at the Faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Can double-subject study programs be combined with each other?\\n", "context": "", "response": "Yes, all double-subject study programs can be combined with each other.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How are the study programs structured at the Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "The study programs are structured according to the 3+2+3 system.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What does the 3+2+3 system mean in the context of study programs?\\n", "context": "", "response": "The 3+2+3 system refers to the structure of the study programs where there are 3 years for the bachelor's degree, 2 years for the master's degree, and 3 years for the doctoral degree.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What types of study programs are offered at the Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "Single-subject and double-subject study programs are offered at the Faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What kind of studies does the Filozofski fakultet organize?\\n", "context": "", "response": "The faculty organizes undergraduate and postgraduate studies.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What academic degree does a student obtain upon completion of the study?\\n", "context": "", "response": "Upon completion of the study, a student obtains the academic degree of Doctor of Science.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160to sve obuhva\u0107a poslijediplomski znanstveni studij \"Jezici i kulture u kontaktu\"?\\n", "context": "", "response": "Taj studij pokriva podru\u010dje humanisti\u010dkih i dijela dru\u0161tvenih znanosti te omogu\u0107uje pro\u0161irivanje znanja iz podru\u010dja kroatistike, anglistike, germanistike, klasi\u010dne filologije, povijesti, filozofije i informacijskih znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je strukturiran poslijediplomski znanstveni studij na Filozofski fakultetu?\\n", "context": "", "response": "Studij je ustrojen tako da obuhva\u0107a \u0161irok spektar znanstvenih polja i grana s naglaskom na komplementarnosti, pru\u017eaju\u0107i studentima vrlo \u0161iroku lepezu znanja i sposobnosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji akademski stupanj student stje\u010de zavr\u0161etkom poslijediplomskog studija \"Jezici i kulture u kontaktu\"?\\n", "context": "", "response": "Zavr\u0161etkom tog studija student stje\u010de akademski stupanj doktor znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje jo\u0161 poslijediplomske studije su se izvodili na Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "Na Fakultetu su se izvodili i poslijediplomski specijalisti\u010dki studiji \"Odnosi s javno\u0161\u0107u\" i \"Diplomacija i diplomatsko komuniciranje\".\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How have the faculties in Croatia supported the Faculty of Philosophy?\\n", "context": "", "response": "The faculties in Croatia have selflessly helped not only the Faculty of Philosophy but also the entire University.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What kind of collaboration does the Faculty of Philosophy have with its parent faculties?\\n", "context": "", "response": "The Faculty of Philosophy has a good collaboration with its parent faculties in the country and abroad.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the significance of the journals Hum, Kultura komuniciranja, and Hercegovina at the Filozofski fakultet?\\n", "context": "", "response": "The journals Hum, Kultura komuniciranja, and Hercegovina provide an opportunity for scientists, especially young ones, to publish their work and progress in the field of scientific research.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the main focus of the journal Hum?\\n", "context": "", "response": "The journal Hum is a scientific publication featuring domestic and foreign works with international reviews.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje aktivnosti osim nastave Filozofski fakultet posebno promovira?\\n", "context": "", "response": "Fakultet osobitu brigu posve\u0107uje znanstvenoistra\u017eiva\u010dkoj i izdava\u010dkoj djelatnosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje publikacije izlaze na Filozofskom fakultetu?\\n", "context": "", "response": "Na Fakultetu izlaze \u010dasopisi Hum, Kultura komuniciranja i Hercegovina.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji je cilj organiziranja znanstvenih konferencija na Fakultetu?\\n", "context": "", "response": "Cilj je organizirati znanstvene konferencije i skupove doma\u0107ega i me\u0111unarodnoga karaktera.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako \u010dasopisi na Filozofskom fakultetu podr\u017eavaju znanstvenike, posebno mlade?\\n", "context": "", "response": "\u010casopisi pru\u017eaju priliku znanstvenicima, osobito mladima, da objavljuju svoje radove i napreduju na znanstvenoistra\u017eiva\u010dkome podru\u010dju.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako Filozofski fakultet radi na pobolj\u0161anju studijskog iskustva?\\n", "context": "", "response": "Fakultet neprestano radi na pove\u0107anju knji\u017enoga fonda kako bi studiranje bilo \u0161to ugodnije i kvalitetnije.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje vrste publikacija posjeduje knji\u017enica na Filozofskom fakultetu?\\n", "context": "", "response": "Knji\u017enica posjeduje znanstvene i monografske publikacije te periodiku koje pokrivaju sve studijske grupe zastupljene na Filozofskom fakultetu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je knji\u017enica povezana s EBSCO web of science i COBISS-om?\\n", "context": "", "response": "Knji\u017enica je \u010dlan EBSCO web of science i COBISS-a, koji predstavljaju organizacijski model povezivanja knji\u017enica u knji\u017eni\u010dno-informacijski sustav s uzajamnom katalogizacijom.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje su uloge COBISS-a u knji\u017eni\u010dnom sustavu?\\n", "context": "", "response": "COBISS ima ulogu organizacijskog modela povezivanja knji\u017enica, uz uzajamnu katalogizaciju, bibliografsko-katalo\u0161ku bazu podataka COBIB, lokalne baze podataka knji\u017enica sudionika, bazu podataka o knji\u017enicama COLIB, normativnu bazu podataka CONOR te brojne druge uloge.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How does the Faculty of Philosophy at the University of Mostar uphold the supreme values of Western civilization?\\n", "context": "", "response": "By being open to everyone, regardless of their national and religious affiliation.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When is the Day of the Faculty of Philosophy celebrated?\\n", "context": "", "response": "The Day of the Faculty of Philosophy is celebrated on May 23rd.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What are some key characteristics of the Faculty of Philosophy at the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "Diversity and expertise of staff, a large number of students, various study programs, and openness to all.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je ustanova u BiH primijenila model korespondiranja tr\u017ei\u0161nih potreba s obrazovnom ustanovom?\\n", "context": "", "response": "Klini\u010dka bolnica Mostar.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako je Klini\u010dka bolnica Mostar rije\u0161ila potrebu za cjelovitom medicinskom skrbi?\\n", "context": "", "response": "Osnivanjem Medicinskog fakulteta u Mostaru.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Sveu\u010dili\u0161te u Mostaru odlu\u010dilo osnovati Medicinski fakultet?\\n", "context": "", "response": "1997. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Za\u0161to je osnivanje Medicinskog fakulteta u Mostaru bio hrabar korak?\\n", "context": "", "response": "Jer se vizija postanka respektabilne klini\u010dke bolnice nije mogla ostvariti bez kvalitetnog vlastitog kadra.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What criteria did the European team use to evaluate the Medical Faculty in Mostar as the best in Bosnia and Herzegovina?\\n", "context": "", "response": "The European team evaluated the Medical Faculty in Mostar based on criteria such as the quality of the curriculum, facilities, equipment, staff, and compliance with the Bologna process.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What project was the European team part of when they evaluated the Medical Faculty in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The European team was part of the Tempus project DIKTUM when they evaluated the Medical Faculty in Mostar as the best in Bosnia and Herzegovina in 2005.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How long did it take for this institution to receive the title of the best faculty in Bosnia and Herzegovina?\\n", "context": "", "response": "It took only eight years from its establishment for this institution to be recognized as the best faculty in Bosnia and Herzegovina.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What criteria did the European team assess in determining the best faculty in Bosnia and Herzegovina within the Tempus project DIKTUM?\\n", "context": "", "response": "The European team assessed criteria such as the quality of the curriculum, facilities, equipment, staff, and alignment with the Bologna Process in determining the best faculty in Bosnia and Herzegovina within the Tempus project DIKTUM.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Which faculty in Mostar was recognized as the best in Bosnia and Herzegovina in 2005?\\n", "context": "", "response": "The Medical Faculty in Mostar was recognized as the best faculty in Bosnia and Herzegovina in 2005 by a European team within the Tempus project DIKTUM.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What reputation does the Faculty of Medicine in Mostar maintain?\\n", "context": "", "response": "The Faculty maintains a reputable quality assurance that can be measured by European Higher Education Area standards.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the impact of the  Medical Faculty's reputation on student interest?\\n", "context": "", "response": "Student interest in studying at the Faculty of Medicine in Mostar is growing from both Bosnia and Herzegovina and neighboring countries.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How has the initial goal of the Medical Faculty been achieved?\\n", "context": "", "response": "The initial goal has been achieved as the Clinical Hospital in Mostar has become the University Clinical Hospital, showcasing remarkable medical achievements by graduates from the Faculty.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je reputacija Medicinskog Fakulteta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Fakultet u Mostaru neprestano odr\u017eava zavidnu reputaciju ne samo u Bosni i Hercegovini nego i u regiji, \u0161to rezultira porastom zanimanja studenata.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se povezuje Klini\u010dka bolnica Mostar s Medicinskim fakultetom u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Klini\u010dka bolnica Mostar postaje Sveu\u010dili\u0161nom klini\u010dkom bolnicom koju predstavljaju lije\u010dnici, magistri i doktori znanosti s Medicinskoga fakulteta u Mostaru.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji je postignut cilj nakon osnutka Medicinskog fakulteta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Postignut je cilj da se Medicinski fakultet u Mostaru promovira kroz zavidna lije\u010dni\u010dka postignu\u0107a i doprinos zdravstvenom sustavu u Hercegovini.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako mostarski Medicinski fakultet nudi obrazovanje svojim studentima?\\n", "context": "", "response": "Mostarski Medicinski fakultet nudi obrazovanje svojim studentima po usporedivim kriterijima i mobilnost koja olak\u0161ava razmjenu znanja.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How do students enhance their knowledge and skills at the Medical Faculty in Mostar?\\n", "context": "", "response": "Students enhance their knowledge through the educational process at the University and practical work in various European and global centers, as well as through collaboration with the Clinical Hospital Center in Mostar.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the goal of the Clinical Hospital Center in Mostar in relation to educating young individuals?\\n", "context": "", "response": "The goal of the Clinical Hospital Center in Mostar is to attract educated young individuals who can contribute to raising the quality of its services on a daily basis.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "In what way does the Medical Faculty in Mostar support the professional growth of its students?\\n", "context": "", "response": "The Medical Faculty in Mostar supports the professional growth of its students by providing opportunities for further education and specialization, both within the faculty and in prestigious medical centers worldwide.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji su mogu\u0107i putevi za studente Medicinskog fakulteta za stru\u010dno usavr\u0161avanje?\\n", "context": "", "response": "Studenti Medicinskog fakulteta mogu se usavr\u0161avati na Medicinskom fakultetu u Mostaru ili odlaze\u0107i na specijalizaciju u najpoznatija medicinska sredi\u0161ta.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako Klini\u010dki bolni\u010dki centar u Mostaru sura\u0111uje s studentima Medicinskog fakulteta?\\n", "context": "", "response": "Klini\u010dki bolni\u010dki centar u Mostaru sura\u0111uje s studentima Medicinskog fakulteta prema njihovim potrebama, s ciljem dobivanja obrazovanih mladih ljudi koji \u0107e unaprijediti kvalitetu usluga centra.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koja je svrha aktivnosti suradnje Klini\u010dkog bolni\u010dkog centra u Mostaru s Medicinskim fakultetom?\\n", "context": "", "response": "Svrha aktivnosti suradnje je dobivanje obrazovanih mladih ljudi koji \u0107e svakodnevno podizati kvalitetu usluga koje pru\u017ea Klini\u010dki bolni\u010dki centar u Mostaru.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is a significant achievement in the field of medical sciences at the Medical Faculty in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The significant achievement is obtaining a doctoral degree in medical sciences from the Medical Faculty in Mostar.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How is the doctoral degree obtained at the Medical Faculty in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The doctoral degree is obtained after completing a doctoral study program aligned with European educational medical and health systems.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What organization is the Medical Faculty in Mostar a member of in relation to PhD education in biomedicine and health sciences?\\n", "context": "", "response": "The Medical Faculty in Mostar is a member of ORPHEUS (Organisation for PhD Education in Biomedicine and Health Sciences in the European System).\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the European organization that sets the standards for PhD education in biomedicine and health sciences?\\n", "context": "", "response": "ORPHEUS is the European organization that sets the standards for PhD education in biomedicine and health sciences.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the significant achievement in the field of medical sciences at the Medical Faculty in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The significant achievement is obtaining a doctoral degree in medical sciences from the Medical Faculty in Mostar.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How is the doctoral degree in medical sciences obtained at the Medical Faculty in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The doctoral degree is obtained after completing a doctoral study program aligned with the European educational medical and health system programs.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What is the aim of the doctoral study program at the Medical Faculty in Mostar?\\n", "context": "", "response": "The aim is to align the program with the European educational medical and health system standards for obtaining a doctoral degree in medical sciences.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What are the goals of the Alumni Medicinskoga fakulteta?\\n", "context": "", "response": "Ciljevi uklju\u010duju njegovanje po\u0161tovanja, zahvalnosti i odanosti prema Medicinskomu fakultetu Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru, promicanje ugleda Fakulteta, pomaganje nastavnoga, znanstvenoga i stru\u010dnoga rada na Fakultetu, te stvaranje veza me\u0111u doktorima medicine Fakulteta.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What new study programs have been introduced by the Medicinski fakultet?\\n", "context": "", "response": "Uz \u0161estogodi\u0161nji integrirani studij medicine, pokrenut je i studij dentalne medicine, a od akademske 2018./19. godine pokrenut je i studij medicine na engleskom jeziku (Medical Studies in English).\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What are some activities of the Alumni Medicinskoga fakulteta?\\n", "context": "", "response": "The Alumni Medicinskoga fakulteta engages in activities such as fostering connections among doctors trained at the Faculty, discussing scientific and professional issues in the medical field, promoting collaboration with other scientific and educational organizations, and upholding the values of the medical profession.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je Pravni fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru po\u010deo raditi kao Odjeljenje Pravnog fakulteta u Sarajevu?\\n", "context": "", "response": "Pravni fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru kao Odjeljenje Pravnog fakulteta u Sarajevu po\u010deo je raditi 1971. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koje katedre djeluju na Pravnom Fakultetu?\\n", "context": "", "response": "Na Fakultetu djeluju Katedra dr\u017eavnopravnih znanosti, Katedra gra\u0111anskoga prava, Katedra kaznenoga prava, Katedra za povijest prava i dr\u017eave te Katedra za ekonomske znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada je osnovan Pravni fakuletet u Sarajevu i koja je njegova va\u017enost za Pravni fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Pravni fakultet u Sarajevu je osnovan 20. kolovoza 1946., a va\u017ean je za dana\u0161nji Pravni fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako su ustrojeni i \u0161to obuhva\u0107aju Katedre na Pravnom fakultetu Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Katedre na Pravnom fakultetu Sveu\u010dili\u0161ta u Mostaru su Katedra dr\u017eavnopravnih znanosti, Katedra gra\u0111anskoga prava, Katedra kaznenoga prava, Katedra za povijest prava i dr\u017eave te Katedra za ekonomske znanosti i obuhva\u0107aju sveu\u010dili\u0161ne studije, znanstveni i visokostru\u010dni rad s podru\u010dja pravnih znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "How was the Legal Institute's status at the University of Mostar determined?\\n", "context": "", "response": "The status of the Legal Institute as a permanent member of the University was determined by the Senate's decision in 1996.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Who made the decision to establish the Legal Institute as a permanent member of the University of Mostar?\\n", "context": "", "response": "The decision to establish the Legal Institute as a permanent member of the University was made by the Senate in 1996.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji su pravni fakulteti pru\u017eili veliku pomo\u0107 PravnomFakultetu tijekom ratnog razdoblja?\\n", "context": "", "response": "Pravni fakulteti u Splitu i Osijeku pru\u017eili su veliku pomo\u0107 Fakultetu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Gdje se odvijao znanstveno-nastavni proces Pravni  Fakulteta zbog ratnih djelovanja?\\n", "context": "", "response": "Znanstveno-nastavni proces odvijao se u Neumu, na \u0160irokom Brijegu te u drugim objektima u Mostaru.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "S kojim pravnim fakultetima Pravni  Fakultet danas ima suradnju?\\n", "context": "", "response": "Fakultet danas ima suradnju sa svim pravnim fakultetima u Republici Hrvatskoj i Bosni i Hercegovini, kao i s pravnim fakultetima u Sloveniji, Austriji, Italiji i \u0160panjolskoj.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada su otvoreni Centar Pravnog fakulteta u Vitezu i Centar Pravnog fakulteta u Ora\u0161ju?\\n", "context": "", "response": "Centar Pravnog fakulteta u Vitezu otvoren je akademske 1998./1999. godine, a Centar Pravnog fakulteta u Ora\u0161ju od akademske 2006./2007. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji su pravni fakulteti pru\u017eili veliku pomo\u0107 Pravnom Fakultetu U Mostaru tijekom ratnog razdoblja?\\n", "context": "", "response": "Pravni fakulteti u Splitu i Osijeku pru\u017eili su veliku pomo\u0107 Fakultetu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "S kojim pravnim fakultetima danas sura\u0111uje Pravni fakultet?\\n", "context": "", "response": "Pravni fakultet danas sura\u0111uje sa svim pravnim fakultetima u Republici Hrvatskoj i Bosni i Hercegovini, te pravnim fakultetima u Sloveniji, Austriji, Italiji i \u0160panjolskoj.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kada su otvoreni Centar Pravnog fakulteta u Vitezu i Centar Pravnog fakulteta u Ora\u0161ju?\\n", "context": "", "response": "Centar Pravnog fakulteta u Vitezu je otvoren akademske 1998./1999. godine, a Centar Pravnog fakulteta u Ora\u0161ju od akademske 2006./2007. godine.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "What types of university programs are offered at the Faculty mentioned in the text?\\n", "context": "", "response": "The Faculty offers a university program in law following the 4+1 system and a program in criminology and security management following the 3+2 system.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Koji studijski programi se izvode na Pravnom fakultetu po bolonjskom sustavu?\\n", "context": "", "response": "Na Pravnom fakultetu izvodi se sveu\u010dili\u0161ni studij prava 4+1 i sveu\u010dili\u0161ni studij kriminalistike i sigurnosnog menad\u017ementa 3+2.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "When did the Faculty of Law start conducting the Postgraduate Scientific Master's Study \"Bosnia and Herzegovina and European Law\"?\\n", "context": "", "response": "The Faculty of Law started conducting the study from the academic year 2001/2002.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Which institutions collaborated with the Faculty of Law on the Postgraduate Scientific Master's Study?\\n", "context": "", "response": "The Faculty of Law collaborated with law faculties in Sarajevo, Banja Luka, Rijeka, Split, Osijek, and the Faculty of Criminalistic Sciences in Sarajevo.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160to zna\u010di ALU?\\n", "context": "", "response": "Akademija likovnih umjetnosti\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di APTF\\n", "context": "", "response": "Agronomski i prehrambeno-tehnolo\u0161ki fakultet\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di EF\\n", "context": "", "response": "Ekonomski fakultet\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di FPMOZ\\n", "context": "", "response": "Fakultet prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di FSRE\\n", "context": "", "response": "Fakultet strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di FZS\\n", "context": "", "response": "Fakultet zdravstvenih studija\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di FARF\\n", "context": "", "response": "Farmaceutski fakultet\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di FF\\n", "context": "", "response": "Filozofski fakultet\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160o zna\u010di FGAG\\n", "context": "", "response": "Fakultet gra\u0111evinarstva, arhitekture i geodezije\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0161to zna\u010di MEF\\n", "context": "", "response": "Medicinski fakultet\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160to zna\u010di PF?\\n", "context": "", "response": "Pravni Fakultet\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Kako se upisati na neki od fakulteta na Sveu\u010dili\u0161tu u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Ako ste koristili eduID u srednjoj \u0161koli:|Posjetite upisi.sum.ba i prijavite se putem eduID. Odaberite \u017eeljeni fakultet i studijski program. Provjerite automatski dohva\u0107ene osobne podatke i ocjene. U\u010ditajte dodatne tra\u017eene podatke ako su potrebni.|Ako niste koristili eduID u srednjoj \u0161koli:|Posjetite upisi.sum.ba i registrirajte se kroz SUMIT prijavu. Prijavite se s korisni\u010dkim podacima iz registracije. Odaberite fakultet i studijski program. U\u010ditajte potrebne podatke, poput ocjena i svjedod\u017ebi.|Nakon prijave:|Pratite obavijesti na svojoj e-mail adresi. Redovito provjeravajte stranice fakulteta i e-mail za daljnje upute.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi Agronomski i prehrambeno-tehnolo\u0161ki fakulteta\\n", "context": "", "response": "Agronomski i prehrambeno-tehnolo\u0161ki fakultet nudi prediplomske studijske programe Op\u0107a agronomija (180 ECTS, 3 godine) i Prehrambena tehnologija (180 ECTS, 3 godine), te diplomski studijski programe Agronomija (120 ECTS, 2 godine) i Prehrambena tehnologija (120 ECTS, 2 godine). Tako\u0111er, fakultet nudi i poslijediplomski doktorski studijski program Poljoprivreda i za\u0161tita okoli\u0161a (180 ECTS, 3 godine).\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": " Koje su dostupne razine studijskih programa u podru\u010dju likovnih umjetnosti\\n", "context": "", "response": "Dostupne razine studijskih programa u podru\u010dju likovnih umjetnosti su prediplomski, diplomski i poslijediplomski doktorski programi. Prediplomski studijski program u likovnim umjetnostima traje 3 godine i nosi 180 ECTS bodova. Diplomski studijski program tako\u0111er u likovnim umjetnostima traje 2 godine s 120 ECTS bodova. Poslijediplomski doktorski studijski program u podru\u010dju Ars sacra ima trajanje od 3 godine i nosi 180 ECTS bodova.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": " Koji su dostupni studijski programi na Ekonomskom fakultetu u Mostaru?\\n", "context": "", "response": "Studijski programi u podru\u010dju poslovne ekonomije obuhva\u0107aju razli\u010dite razine studija. U preddiplomskim studijskim programima dostupan je sveu\u010dili\u0161ni studij poslovne ekonomije s trajanjem od 4 godine i 240 ECTS bodova te stru\u010dni studij poslovne ekonomije koji traje 3 godine i nosi 180 ECTS bodova. Na razini diplomskih studijskih programa, mogu\u0107e je upisati jednogodi\u0161nji studij poslovne ekonomije s 60 ECTS bodova ili dvogodi\u0161nji studij s 120 ECTS bodova. Za one koji te\u017ee poslijediplomskom stupnju dostupan je doktorski studij poslovne ekonomije koji traje 3 godine i nosi 180 ECTS bodova.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": " Koji su studijski programi dostupni na Fakultetu Zdravstvenih studija u Mostaru\\n", "context": "", "response": "U preddiplomskom studijskom programu, studenti mogu odabrati studij sestrinstva, studij fizioterapije, studij radiolo\u0161ke tehnologije, studij sanitarnog in\u017eenjerstva i studij primaljstva. Na razini diplomskih studijskih programa, fakultet nudi studij klini\u010dke zdravstvene njege, studij klini\u010dke fizioterapije, studij radiolo\u0161ke tehnologije te studij sanitarnog in\u017eenjerstva. Za one koji te\u017ee poslijediplomskom stupnju, Fakultet Zdravstvenih studija nudi poslijediplomski doktorski studijski program u podru\u010dju Zdravstvenih znanosti.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi na Fakultetu prirodoslovno-matemati\u010dkih i odgojnih znanosti u Mostaru\\n", "context": "", "response": "PREDDIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAMI obuhva\u0107aju jednopredmetne studijske programe kao \u0161to su Kineziologija, Glazbena umjetnost (s razli\u010ditim smjerovima kao \u0161to su Glazbena kultura, Klavir, Violina, Gitara, Klasi\u010dna harmonika), Razredna nastava, Pred\u0161kolski odgoj, Pedagogija, Informatika, Matematika, Geografija, Geografija s smjerom Turizam i za\u0161tita okoli\u0161a, Biologija, Kemija, Edukacijska rehabilitacija.\nDVOPREDMETNI STUDIJSKI PROGRAMI nude mogu\u0107nost odabira smjerova kao \u0161to su Glazbena kultura i Etnomuzikologija, te Glazbena kultura i Glazbena teorija (s smjerovima Glazbena kultura, Klavir, Violina, Gitara, Klasi\u010dna harmonika). Napomena: Dvopredmetni studijski programi su ravnopravni.\nSTRU\u010cNI PROGRAMI uklju\u010duju Stru\u010dni studij kineziologije i Stru\u010dni studij pred\u0161kolski odgoj.\nDIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAMI obuhva\u0107aju jednopredmetne studijske programe kao \u0161to su Kineziologija, Glazbena umjetnost (s razli\u010ditim smjerovima kao \u0161to su Glazbena kultura, Klavir, Violina, Gitara, Klasi\u010dna harmonika), Razredna nastava, Pred\u0161kolski odgoj, Pedagogija, Informatika, Matematika, Geografija, Geografija s smjerom Turizam i za\u0161tita okoli\u0161a, Biologija, Kemija, Edukacijska rehabilitacija.\nDVOPREDMETNI STUDIJSKI PROGRAMI nude mogu\u0107nost odabira smjerova kao \u0161to su Glazbena kultura i Etnomuzikologija, te Glazbena kultura i Glazbena teorija (s smjerovima Glazbena kultura, Klavir, Violina, Gitara, Klasi\u010dna harmonika). Napomena: Dvopredmetni studijski programi su ravnopravni.\nPOSLIJEDIPLOMSKI DOKTORSKI STUDIJSKI PROGRAMI uklju\u010duju Poslijediplomski doktorski studij Odgojnih znanosti \u2013 pedagogije, Poslijediplomski doktorski studij Geografske osnove planiranja u okoli\u0161u, te Poslijediplomski doktorski studij Ekologija, za\u0161tita prirode i okoli\u0161a.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi na Fakultetu strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike u Mostaru\\n", "context": "", "response": "PREDDIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAMI obuhva\u0107aju studije strojarstva, ra\u010dunarstva i elektrotehnike.\nDIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAMI pru\u017eaju mogu\u0107nost daljnjeg usavr\u0161avanja kroz studije strojarstva (Konstruiranje i razvoj proizvoda, Proizvodno in\u017eenjerstvo, Industrijsko in\u017eenjerstvo i menad\u017ement, Mehatronika), ra\u010dunarstva ( Programsko in\u017eenjerstvo i informacijski sustavi, Ra\u010dunalni sustavi i mre\u017ee ) i elektrotehnike (Sustavi upravljanja i automatizacija, Elektroenergetika).\nPOSLIJEDIPLOMSKI DOKTORSKI STUDIJSKI PROGRAMI omogu\u0107uju studentima nastavak visokog obrazovanja na razini doktorskog studija u podru\u010dju strojarstva ( Strojarske tehnologije, Konstruiranje i razvoj proizvoda ,Industrijsko in\u017eenjerstvo i menad\u017ement, Mehatronika, Procesno energetski smjer ) i ra\u010dunarstva.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi na Farmaceutskom fakultetu u Mostaru\\n", "context": "", "response": "INTEGRIRANI STUDIJSKI PROGRAM: Studij farmacije. \\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi na Filozofskom Fakultetu u Mostaru\\n", "context": "", "response": "PREDDIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAMI obuhva\u0107aju sljede\u0107e smjerove: Studij arheologije (dvopredmetni), Studij arheologije (jednopredmetni), Studij engleskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij engleskog jezika i knji\u017eevnosti (jednopredmetni), Studij filozofije (dvopredmetni), Studij hrvatskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij hrvatskog jezika i knji\u017eevnosti (jednopredmetni), Studij informacijskih znanosti (dvopredmetni), Studij informacijskih znanosti (jednopredmetni), Studij latinskog jezika i rimske knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij logopedije (jednopredmetni), Studij novinarstva (dvopredmetni), Studij novinarstva (jednopredmetni), Studij njema\u010dkog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij njema\u010dkog jezika i knji\u017eevnosti (jednopredmetni), Studij odnosa s javno\u0161\u0107u (jednopredmetni), Studij politologije (jednopredmetni), Studij povijesti (dvopredmetni), Studij povijesti (dvopredmetni), Studij psihologije (jednopredmetni), Studij ruskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij socijalnog rada (jednopredmetni), Studij talijanskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni). DIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAMI obuhva\u0107aju sljede\u0107e smjerove: Studij arheologije (dvopredmetni), Studij arheologije (jednopredmetni), Studij engleskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij engleskog jezika i knji\u017eevnosti (jednopredmetni), Studij filozofije (dvopredmetni), Studij hrvatskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij hrvatskog jezika i knji\u017eevnosti (jednopredmetni), Studij informacijskih znanosti (dvopredmetni), Studij informacijskih znanosti (jednopredmetni), Studij latinskog jezika i rimske knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij logopedije (jednopredmetni), Studij novinarstva (dvopredmetni), Studij novinarstva (jednopredmetni), Studij njema\u010dkog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij njema\u010dkog jezika i knji\u017eevnosti (jednopredmetni), Studij odnosa s javno\u0161\u0107u (jednopredmetni), Studij politologije (jednopredmetni), Studij povijesti (dvopredmetni), Studij povijesti (dvopredmetni), Studij psihologije (jednopredmetni), Studij ruskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni), Studij socijalnog rada (jednopredmetni), Studij talijanskog jezika i knji\u017eevnosti (dvopredmetni). POSLIJEDIPLOMSKI DOKTORSKI STUDIJSKI PROGRAM obuhva\u0107a Jezike i kulture u kontaktu.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi na Fakultetu gra\u0111evinarstva, arhitekture i geodezije u Mostaru\\n", "context": "", "response": "Preddiplomski studiji:  Preddiplomski studij gra\u0111evinarstva, Preddiplomski studij arhitekture i urbanizma, Preddiplomski studij geodezije i geoinformatike. Diplomski studiji : Diplomski studij gra\u0111evinarstva - smjer: op\u0107i, Diplomski studij gra\u0111evinarstva - smjer: konstrukcije, Diplomski studij gra\u0111evinarstva - smjer: hidrotehnika i okoli\u0161no in\u017eenjerstvo\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi na Medicinskom fakultetu u Mostaru\\n", "context": "", "response": "INTEGRIRANI STUDIJSKI PROGRAMI: Studij medicine, Studij dentalne medicine, Studij medicine na engleskom jeziku. POSLIJEDIPLOMSKI DOKTORSKI STUDIJSKI PROGRAM: Biomedicina i zdravstvo.\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Studijski programi na Pravnom fakultetu u Mostaru.\\n", "context": "", "response": "PREDDIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAM: Studij prava, Studij kriminalistike. DIPLOMSKI STUDIJSKI PROGRAM: Studij prava. POSLIJEDIPLOMSKI DOKTORSKI STUDIJSKI PROGRAM: Poslijediplomski doktorski studij iz pravnih znanosti\\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Gdje mogu detaljnije saznati o studiju koji \u017eelim upisati?\\n", "context": "", "response": "Sve detalje mo\u017eete saznati na pojedina\u010dnim stranicama fakuletata ili u vodi\u010du za budu\u0107e studente koji je na sljede\u0107em linku https://web-admin.sum.ba/api/storage/vodi%C4%8D_za_budu%C4%87e_studente_za_akademsku_godinu_2023-2024_1688732824_41.pdf \\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "Vodi\u010d za budu\u0107e studente\\n", "context": "", "response": "Vodi\u010d za budu\u0107e studente nalazi se na sljede\u0107em linku: https://web-admin.sum.ba/api/storage/vodi%C4%8D_za_budu%C4%87e_studente_za_akademsku_godinu_2023-2024_1688732824_41.pdf  \\n", "category": "closed_qa"}
{"instruction": "\u0160to obuhva\u0107a akademska mobilnost u okviru Erasmus+ programa?\\n", "context": "", "response": "Akademska mobilnost u okviru Erasmus+ programa uklju\u010duje studentsku mobilnost za studijski boravak i stru\u010dne prakse, te mobilnost akademskog i administrativnog osoblja u svrhu osposobljavanja (stru\u010dnog usavr\u0161avanja) i pou\u010davanja (dr\u017eanja nastave).\\n", "category": "closed_qa"}